最新春季学期教师工作计划中班 中职教师春季学期工作计划(精选8篇)

时间:2023-09-20 作者:LZ文人最新春季学期教师工作计划中班 中职教师春季学期工作计划(精选8篇)

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春季学期教师工作计划中班篇一

你清楚怎么写关于中职教师春季学期工作计划吗?计划的目的是为了实现所提出的各项目标,每一项计划都是针对某一个特定目标的,因此,一项计划首先要明确该项计划所针对的目标。下面是小编为大家收集有关于中职教师春季学期工作计划,希望你喜欢。

新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下:

一、政治方面:

本学期我将积极参加学校组织的政治学习,认真学习马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论,坚持党的基本路线,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针、政策,使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育:

我将注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

三、教研工作:

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

四、出勤:

在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

五、教学常规:

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

六、学期工作目标:

通过本期教学,使学生形成一定的语文素质,能自觉运用语文知识解决生活中的语文问题,形成扎实的语文基本功,为今后继续学习语文打下良好的基础。培养一批语文尖子,能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的语文学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

经过大三学年的积极过渡,学生已经对自己的职业发展有了初步定义,且目前正为之奋斗。今年大四学年是学生大学期间职业规划最为重要的一年,因为在随之而来的日子里,学生将面临就业、考研等一系列人生重要抉择,针对毕业生特点,我们年级在落实学校学生工作的基础上,总结以往毕业学年的工作经验,在保持各个年级稳定的前提下,争取今年的毕业工作能够登上一个新的台阶。我们计划从以下方面开展工作:

(一)加强毕业生就业指导,帮助学生明确职业生涯发展规划

首先,做好毕业生发展方向指导工作,了解学生考研人数和状态以及希望就业人数和期望。针对考研的学生进行鼓励,督促其学习状态,并随时沟通,了解学生复习情况以及自身状态。另外作为辅导员我们会通过多种渠道获得包括我校在内的研究生计划计划招生专业和人数,并向大家及时发布信息,以便考研的学生有自己明确的方向。

其次,对于打算就业的学生,首先要督促英语过关和课程补考,保证尽可能多的人能够在第八学期顺利拿到两证。从十月份开始,高校的就业工作全面展开,各大企业陆续到校园内举办招聘会,这将是我们毕业生辅导员接下来开展的工作重点。我们在加大力度搜集各种就业信息的同时,一定要做好学生的就业指导工作,针对学生的想法、自身特点以及其所困惑的问题进行分析和解答。在宣传好本学校的招聘会的同时,鼓励学生走出去,引导学生去任何可以提供就业机会的招聘会、展览会、实习机会等等。我们也应积极联系用人单位,与各用人单位建立起良好的合作关系,向用人单位推荐我们的学生。总之应想尽办法帮助学生就业,争取我院学生的就业率达到甚至超过我校平均93%的就业率。

(二)加强日常管理工作,督促学生搞好寝室文明建设

继续加强寝室文化建设,督促学生搞好寝室卫生以及寝室文明。总价前几年寝室文明建设的工作经验,对于毕业生寝室文化建设不但不应该放松,反而应更加严格要求,究其原因,一是在学校养成的良好卫生和文明习惯学生会将其带入到工作岗位上去,这对于学生的职业发展非常有利;二是毕业生随着毕业日期临近,日常生活用品由于年月积攒杂物较多,如果不收拾干净整洁则会存在较大的安全隐患。基于以上两点原因,对于大四的宿舍文明建设我们应该加大力度,每周三定期巡查,平时不定期抽查,督促学生能够在最后一年里保持住或者继续养成良好的生活习惯。

(三)加强学生思想政治,保持学生思想稳定

坚持做好所带班级广大团员和党员以及入党积极分子的教育工作,使学生们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,充分发挥党员和班干部的先锋模范作用,为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。

不断加强学生的安全教育。始终坚持"以人为本、安全第一"的工作原则,一切活动的开展都把学生们的人身安全放在第一位,使学生们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设,建立严格的安全工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类安全事故的发生。针对毕业生杜绝其在宿舍饮酒以及打架斗殴现象发生,密切关注毕业生动态,以避免发生不必要的影响其顺利毕业的恶性事件发生。

(四)狠抓学生管理,形成良好的院风和学风

一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平。同时,结合和谐校园的建设,进一步规范学生的行为,促进了院风建设。另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平。另外,还大力抓典型,通过榜样的力量带动大批学生,促进了良好的系风、学风的形成。争取在第七学期向学校推送至少一个优良学风班,在为毕业班学生就业把好关的同时督促其坚持住第七学期的学习和考试任务,督促学生不要忽略最后一学年学习成绩,且为明年的毕业设计做好准备。针对在校外实习或工作的学生应做好记录,随时沟通,了解学生动态,提醒此类学生考试时间,督促其工作的同时依然要认真对待课业。

在过去的两年时间里,有些工作已经初见成效,但是面对不断变化的现实环境,随时发生的突发状况,只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里,我们将不断提高自身素质,坚持与时具进,不断调整工作思路,及时解决突发问题,与学生多沟通,了解他们的想法,才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作,使学生工作真正落到实处!

新的学期,新的开始,教师新学期工作计划。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

一、思想政治

始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的'思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

三、教育教学方面

深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

四、家长工作

本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

一、指导思想

本学期主要工作以学习新“课标”、实践新理念为中心,加深教师对现代教育观念和课程改革的认识和理解;以研究本学科教学、培养学生的创新精神和实践能力为重点,加强学法指导,在课堂中体现学生的主体地位。以教育的科学发展观为主线,以新的课程改革为契机,以语文课程标准为指导,以学习新理念,探讨提高课堂教学效率为重点,认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校高中语文发展的实际情况,积极探索语文教学规律,努力摸索科学的教学方法,促进教师不断提高,力求优化我校语文教研的内容和形式,提升语文教学的质量和水平,提高学生的语文素养,促进语文教师的专业成长,努力构建具有我校特色的高中语文教育教学教研体系,进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标:

1、把握新课程标准下语文教学的新动向,在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作,争取在语文研究性学习、校本科研方面取得突破性进展,形成学校自己的特色,从而不断提高教师的教科研水平。

2、落实学校各项规章制度,努力学习,不断提升自己工作水平和能力,努力提高语文教育教学质量。

3、充分运用语文教学规律,加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育;进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

三、主要工作与措施

1、加强理论学习,深入研究新教材。加强对考纲和应试目标的前瞻性思考与研究,不断深入学习和领会语文教育的新理论新思想新方法,不断革新个人观念和课堂架构,仔细研究教材,努力做到深入浅出。

2、充分利用课堂主阵地,提高语文成绩。在课堂上,根据高一学生实际情况,要多提问,多鼓励,让学生自主回答和解决各种遇到的问题,促进课堂的高效化,从而充分调动学生自主思维,努力提高学生的语文成绩。

3、充分利用教研组和备课组的力量,不断通过听课、学习、自我总结和反思,提升个人教学水平,取长补短,精益求精。

4、继续学习、经常借阅各类业务刊物,勤做摘记,及时了解教学信息,加强教科研研究。深入钻研教材,精心设计教学过程,因材施教,优化课堂教学结构,努力培养学生的创新能力。

5、加强中华传统优秀文化的熏陶,强力推行课前3分钟朗读、古诗词吟诵、名言警句积累以及练字等训练。充分利用校图书室和班图书角,扩大学生的阅读面,培养阅读兴趣,提高阅读能力,并使学生在读中潜移默化的受到思想教育。加强平时小练笔的指导。

6、精心设计作业,寻求的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业,也可以放手让学生自主选择,把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。

7、鼓励学生积极参加校内外语文实践活动,使语文素养得到全面提高。强调学生深入生活,深入实际,把语文思维深深植根于生活的土壤中,学会用生活的逻辑去思考语文问题。

8、充分利用和整合各种媒体及有效资源,为学生营造学习语文的良好氛围,不断提升学生的语文兴趣,促进语文思维能力,鼓励学生大胆发表看法,表达个人意见,尊重和采纳学生意见,不断提高语文的课堂凝聚力和有效性。

新学期伊始,为了进一步引导班级学生走上正确的思想、学习道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养奋发向上的班风,现制定本学期工作计划如下:

一、班级情况分析

从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习目的不明确,学习效率低,成绩非常差。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,教育个别学生进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。

二、本学期目标:

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚、挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

4、做好学生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型师生关系。

三,具体措施

(一)继续抓好学生的思想工作

(1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。

(2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者。

(3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。

(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。

(5)尽量转变差生的学习态度,努力提高他们的学习成绩。

(二)常规工作:

(1)积极开展各项评比活动,形成比、学、赶、帮的风气,人人争做“阳光学生”。

(2)适当调整班干部组织,定期举行班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动,并创造性得处理班内事务,培养工作能力。

(3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。

(4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

(三)学风建设:

1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

2、做好后进生转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等。

4、加强学生早自修、午自修、晚自修等时段的自主管理。

为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身的实际情况,特制定以下工作计划。

一、思想政治方面

1. 加强政治理论学习,提高自身素质认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

2.加强学习交流,提高师德修养

本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

二、教育教学方面

1.认真学习教育教学理论

二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点,深化课堂教学改革。

2.努力提高学生成绩

要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

3.充分发挥家长的作用

多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利于对学生进行及时教育。

4.常规业务方面

力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

5.自主学习,开阔视野。

积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

6.专业发展,提高自我

练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高。

三、班级管理方面

班集体是学校工作最基本、最重要的组织,是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设,因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。

1.养成教育

要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。

2.思想教育

积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动,坚持和学生一起参加大课间活动。同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

3.安全教育

警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

4.卫生教育

值日认真彻底,不留死角。本学期,我依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净,给学生提供一个良好的学习空间。作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中。总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽自己的一份力量,愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作计划,如有不完善之处,请领导批评指正。

春季学期教师工作计划中班篇二

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

一、思想方面要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作,要平等对待每位幼儿,认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,以饱满的热情参加新的工作。

二、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下,加强教育教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,用自己的一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立"终身学习"目标。

三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,对幼儿有爱心、耐心,跟幼儿建立一种平等关系,视孩子为自己孩子,对家长热情,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有教,上班做到不迟到,不早退,认真填写幼儿生活记事本,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强"安全第一"意识,做到时时处处讲安全,对幼儿进行自我保护意识教育,做好交接班工作,培养幼儿生活自理能力,组织幼儿户外活动,如:散步、跑步或做游戏等。并且保证幼儿户外活动量,促进幼儿身心发展。

四、家长工作1.及时与家长反馈幼儿信息,加强互动。

2.做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作。

五、再多一点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

这就是我这学期的工作计划,我一定在今后工作中不断地充实自己,扬长避短,再接再厉!

春季学期教师工作计划中班篇三

本班幼儿总人数有x人,男生x人,女生x人,大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我会更加努力,使幼儿的一天保教工作做到。

1、班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。

2、继续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

3、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。

4、教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动,把知识传授给幼儿。

5、做好各科的教学工具。

6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

1、老师们互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。

3、加强体育锻炼,保证每天两小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。

4、每周一张贴好一周教学计划,和日计划。预先备好课,课前做好教学工具准备。

5、五大领域。

〈1〉健康----身体运动智能,随儿歌指令。

〈2〉社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道朋友的`重要性,探讨成为别人好朋友的原因;知道自己进步的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队精神。自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照顾植物,培养对植物的爱,体会玩叶子的乐趣;养成自己事情自己做的习惯。

〈3〉语言----语言智能,理解有情节的儿歌内容,感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;要集体面前讲述自己改编的故事,提高创造运用语言的能力。

〈4〉艺术---音乐智能;培养使用乐器的能力,能用乐器制造不同的乐音来表现自己的心情;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性。

空间智能;学习创作连环画,准备集体上演和进行创作,联想代表自己的符号,学习设计属于自己的信封和信纸;学习运用脸部肌肉与形体动作做出创造性动作;尝试用点画线创作,培养幼儿丰富的想象力。

春季学期教师工作计划中班篇四

采用新课程的教学理念,以教师为主导,以学生为本,注重学生的个性培养,创造力和实践能力。

二、工作任务

1、办好体育课堂,家庭体育课堂管理,提高体育教学质量,达到学生喜欢体育课堂的目的。

2、做好的课间广播体操的教学训练工作。

3、用教育成就学生的人生!激发学生的运动兴趣,培养终身体育的思想意识。

三、具体工作步骤

1、以学生自身发展为中心,重视学生的主体地位。

2、努力提高团队精神和道德修养意识,加强敬业精神,增强团队的凝聚力和战斗力。

(1)培养团队合作精神,构建师德师风的良好氛围。

(2)积累教学经验,通过学习,沟通,不断提高他们的思想素质。

(3)以促进学校体育工作,为进一步改善和发展的前提下,不断学习,不断更新自己的教育教学观念,发现、积累、收集体育教学经验,开发自己的知识材料。

3、严抓体育课堂教学,有效提高体育教学质量。

(1)加强备课管理。

(2)认真、精密规划新学期体育教学任务。

(3)认真贯彻落实《学校体育工作条例》,在工作当中逐步完善教学工作。

新的学年初中体育教学工作计划大致如此,希望各班体育任课老师按照工作计划要求,认真完成自身教学任务。

春季学期教师工作计划中班篇五

一、指导思想:

本学期,我校教育教学工作要以十六届六中全会精神和‚三个代表‛重要思想为指导,将围绕区委、区政府提出的奋斗目标及‚十一五‛规划,及全区、学区教育工作基本思路,认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,全面落实《小学管理规程》、《福建省小学教学常规管理若干意见》,认真执行学区工作计划,以加强小学规范管理为重点,深入开展课程改革实验工作,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,推进我校主动、均衡、协调发展。

二、工作要点:

(一)认真执行区局初教工作计划及学区工作计划,努力完成各项工作任务。

1、努力改进工作方法,提高任务执行能力。

我校将在学期初认真组织教师学习各级教育主管部门工作计划,切实领会计划精神实质,为顺利完成工作任务做好思想上和物质上的准备。结合学校实际,采取各种措施,精心组织实施,化文件精神为实际行动,把每一项工作任务分解到每一个人,把时间安排到每一天,把工作任务完成情况同考核、评优和晋级联系起来,支持并鼓励全体师生高质量完成每一项工作任务,把各级政府关于教育管理的指导意见落到实处,直接服务于当地社会经济,为培育社会主义建设合格人才奠定扎实的基础。

2、认真贯彻落实新的《义务教育法》,确保各项事业计划的完成。

认真做好本服务区内小学适龄儿童的入学工作,重点抓好按时入学和防辍控辍工作,确保适龄儿童入学率达100%,小学按时毕业率达100%。

认真落实‚两免一补‛政策,及时接收经济困难户和计生两女户的适龄子女上学;抓好三类残疾儿童的入学工作,积极配合上级有关部门做好智残儿童的鉴定工作,重点做好按时入学和跟班就读,确保三类残疾儿童按时入学。

根据《泉州市人民政府关于进一步做好外来员工子女接受义务教育工作的若干意见》文件精神,认真做好进城务工农民子女的入学接纳工作,统筹安排,保障外来务工农民子女接受义务教育的权利;建立健全外来工子女学籍档案,加强外来工子女的学籍管理;重视服务区内‚留守儿童‛的管理和教育问题,协助解决‚留守儿童‛的学习困难。

(二)建设高素质的学习型教师团队,为打造品牌学校奠定基础。

1、加大培训力度,提高教师整体素质。

加大对教师的培养,提升队伍素质。继续支持教师在职函授学习,提高学历层次;以‚提高学历、培养能力、增强实力、开发潜力‛作为队伍建设的主题,扎实开展以新理念、新课程、新知识、新方法为重点的校本培训,促进教师专业素质的不断提升。定期开展业务学习活动,广泛开展多形式的互听互教互评活动,形成本土名师带动,广大教师互动的局面,努力提高教师适应新课程的能力。

加强师资培训,提高教师实施新课程能力。要根据区局、学区要求,切实组织好新课程实验年段教材的培训工作,依托校本教研,采取以老带新,通过集体备课、教学观摩、说课评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,努力提高教师实施新课程的能力。

2、推进本土名师工程,促进教师专业成长。

根据鲤城区教育局对骨干教师、学科带头人的管理意见,充分发挥骨干教师、学科带头人的带头作用。积极配合区局开展骨干教师、学科带头人讲学活动,促进骨干教师、学科带头人脱颖而出,让本校骨干教师、学科带头人真正发挥出引领示范作用,为我校教育事业做出贡献。

重视信息技术在教育教学工作中的特殊作用,提高现代教育技术装备水平,努力配好、用好、管好各类教学设备,坚持从‚硬件投入到软件管理‛的信息化工作思路,充分利用网络等优质教育资源,为教师的业务学习、交流、咨询等活动提供必要的物质条件。建立和完善各项信息管理制度,提高网络在学校教育教学和管理中的使用效益,促进学校间、教师间的资源共享。鼓励并支持教师建立个人网页及教师博客,促进教师交流,构筑教师专业成长平台。

3、扎实开展课程改革,提高教育实践能力。

充分认识课改实验的重要意义,增强课程改革责任感和紧迫感,确保基础教育课程改革的深入开展;进一步总结课改实施以来的一些成功的经验和做法,促使课堂教学更富有活力,教与学更加和谐;要加强课改理论的学习和应用,以校本教研为平台,促进学习型学校建设,使教学过程成为教师研究教学的过程,使学习成为教师进行教学与研究的自觉行为,使教研真正成为教师职业生活的重要内容。

4、加强督查与指导,完善教师管理制度。

继续开展学校常规工作检查活动,及时通报教师常规工作的开展情况,对好的做法将及时总结推广,对做不好的或有违规现象的要及时纠正,并限期整改。

5、合理分工,明确职责,提高教师分工合作的团队意识,增强教师间的交流与合作,在完成每一项工作任务中合作,在开展课堂教学中合作,在转化学困生行动中合作,在教学研究中合作,在日常值日中合作,强化教师间的优势互补,努力构筑富有活力的教师团队。

(三)培育文明守纪、健康和谐、富有朝气的学生群体,促进学生全面发展。

1、加强体育卫生健康教育,促进学生健康成长。

针对外来学生流动性大、素质水平参差不齐等问题,我校将不断改进教育教学方法,积极探索有效的学困生转化方法。根据学生身体素质普通下降等问题,坚持开展全员参与的体育运动,确保学生在校活动时间与质量,指导学生掌握科学锻炼身体的方法,培育坚强的意志与毅力,切实提高学生的身体素质。认真落实《小学生体育健康标准》,加强体育课的管理,建立学生体质健康检测档案;要做好学校后勤管理工作,尤其要加强学校卫生管理,并定期进行健康检查;要加大学生常见病预防工作力度,确保学生健康成长;开齐上足体卫艺健康课程,举办形式多样的体育、艺术竞赛活动,提高学生的综合素质。

2、加强特色学校建设,培育富有朝气的学生群体。

充分重视学校历史文化的积淀,合理利用各种资源,努力凸显本校特色,抓好学校文化建设,开展丰富多采的校园文体活动,全面培养学生的兴趣与爱好;要坚持开展已形成特色的兴趣小组活动,不断拓展新领域的兴趣小组活动,为开展科技创作、民族乐器等兴趣小组做好准备。结合校本课程与综合实践课程,不断深化办学特色内涵,形成各具特色的教育品牌,培养更多更有个性的优秀人才。同时,积极为广大师生创设展示才华的教育平台,定期展示师生的美术、书法作品等,定期举办校园文化艺术节等活动,促进师生共同发展。

(四)致力校园文化品味建设,努力改善办学条件,争创文明育人窗口。

1、改进德育工作,培育良好校风。

坚持‚育人为本,德育为先‛,切实把德育放在学校工作的首位,全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,积极探索新课程背景下德育工作的新途径;要大力弘扬和培育民族精神,加强诚信教育、心理健康教育、传统美德教育和文明行为习惯的养成教育;充分认识班主任工作在学校管理工作中的重要作用,重视班主任队伍配臵,选好、用好班主任,开展优秀班集体创建活动;要积极开展形式多样、丰富多采、系列化的少先队活动,寓教育于活动之中,充分利用法定节日、纪念日对学生进行‚五爱‛教育,培养学生良好的道德品质。‚六一‛节,要继续开展校园文化活动,为学生展示才能创造条件。

2、加强校园文化建设,提升学校文化品味。

校园文化是社会主义精神文明在学校的表现,是一所学校独特的精神风貌,也是师生文明素养、道德情操的综合反映;要重视校园文化建设,依据‚泉州市小学班级文化、校园文化基本建设‘十个一’‛的基本要求,结合学校实际制定校园建设实施方案,从环境建设到活动开展全面统筹,创建积极向上、生动活泼、富有特色的校园文化;继续开展丰富多采的校园文体活动,丰富学校文化内涵。

3、牢固树立安全意识,强化学校安全工作。

认真贯彻落实各级安全工作文件和会议精神,增强安全工作的责任感和紧迫感;要认真落实‚谁主管,谁负责‛制度,进一步明确职责,落实责任,强化措施,建立有效机制,把学校安全工作落到实处,形成齐抓共管的局面,防患于未然;要定期开展安全专项检查,大力开展珍惜生命教育和心理健康教育,营造‚人人讲安全,处处讲安全‛的浓厚氛围;要积极开展‚和谐校园‛创建活动,进一步健全学校安全管理和安全教育责任制,定期开展学校及周边治安综合治理专项整治活动,健全校园突发事件处臵预警预案体系,杜绝恶性案件和意外伤亡事故的出现,努力营造健康和谐的育人环境。

4、多方筹资改善办学条件,促进学校快速发展。

积极主动多渠道争取资金,继续开展校园改造工程,争取早日实现学校环境及教学条件的根本性转变。

5、构建‚三位一体‛的教育网络,培育和谐的教育氛围。 加强家长委员会沟通与联系,定期召开家长会,密切与加强学校与家长之间的联系,拓展家校联系渠道,营造重视教育、关心教育的氛围。处理好‚学校、社区、家长‛三者之间的关系,经常保持与社区、周边企业、兄弟学校及关心教育人士的联系,构建‚三位一体‛的教育网络,为学校教育教学活动的正常开展奠定基础,为学校的健康和谐发展营造良好的社会环境。

(五)重视过程管理,让校园生活经历成为师生愉悦的共同成长的过程。

1、强化规范管理,提高办学效益。

加强教学常规管理。认真贯彻落实《福建省小学教学常规管理的若干意见(试行)》的精神,落实管理机制,加强动态管理,不断提升管理水平;要规范教学常规工作过程性管理,各项常规检查、评比、活动均要有记录,分等级,细化到每个教师,以此作为教师考核的依据;定期与不定期开展教学常规工作检查,对教学常规工作完成情况依据一定的标准给予记分,及时给予表扬和批评。

重视课程管理。要根据省颁课程计划开齐开足各门功课,尤其要安排好综合实践活动、科学、品德与生活、劳动、健康以及地方课程,条件允许的话,要安排好这些课程的专职教师;在安排教师功课的时候,要注意发挥教师的专长,因人而异排好功课表;根据学校现有的师资配备、班级规模、学生基础等实际情况,搭配好班科任教师,使各班师资配备达到最优化,课程设臵达到最合理,不多增加教师的工作量。

密切关注教学全过程。要根据教学常规管理实施方案,加强对教师备课、上课、作业批改、辅导、考查、考试等教学行为和教学过程的动态管理,落实好教育教学质量的监控与评价,确保教育教学质量的不断提高。全体教师要深入课堂,认真做好听课与评课工作,用新课程理念指导课堂教学,要按照教学要求认真制作教具、课件,做好各种实验、演示和实践活动准备。根据不同水平层次的学生采取不同的教学方法和教学方式,因材施教,让每一位学生都能得到不同程度的发展。

用好教学设备设施。建立长效机制,管好用好学校的教育资源,让现有的教育资源发挥出最大的效益。本学期要继续做好图书出借的各项准备工作,要规范出借程序,让图书室尽快为教育教学服务。努力克服实验室、自然仪器的管理和使用上存在的问题,随着办学条件的逐步改善,自然科学教师的培训,要上足上好每一节自然与科学课。

规范学籍管理。按时更新文化户口册,及时做好学生就读取证工作,规范学籍变更手续,填写各类表、册、卡,做到规范、准确、完整。学籍要实行微机管理,并及时做好每学期学生数的统计和变动情况登记工作。

2、完善研讨制度,提升教研水平。 完善校本教研制度。要结合学校实际,完善、落实校本教研制度,每周要有一次至少两节课以上的教研活动,要做到每月有主题,每周有重点,努力提高校本教研的实效性和针对性;要加强学科教研组、备课组的建设,充分发挥教师的团体作用,大力推广‚联校教研,集体备课‛的校本教研方式,促进学校间教学研究的均衡发展与资源整合。

扎实开展课题研究。依托本校课题,支持教师参与课题研究活动,把参与课题研究作为教师专业成长的重要途径,及时总结经验,挖掘研究过程中的潜在资源,形成有价值的课题研究资料。从而为开发校本课程提供理论依据。同时要根据活动需要,为课题组的教师提供方便,创造条件,促使课题研究工作有序健康地开展,在财力允许的情况下,为课题研究提供经费保障。

三、每月份主要工作安排 二月份

1、26日教师报到,继续招生注册。

2、27日开学,正式上课。

3、学习宣传新颁《义务教育法》。

4、制定各学科教学教研计划。

5、学校设备设施安全检查。 三月份

1、开展综治和平安建设宣传月活动。

2、期初工作检查。

3、制定学校各种工作计划,上报各种表册。

4、各学科集体备课活动。

5、参加学区小学生跳绳比赛。

6、开展学校资产清查工作。

7、新课程教材培训。

8、参加小学教育教学优秀论文、课例征集活动。 四月份

1、教学常规工作督查。

2、参加学区小学生六项技能素质竞赛。

3、艺术科课堂教学录象评优活动。

4、开展缅怀革命先烈爱国教育系列活动。

5、继续展开校园改造工程。 五月份

1、举行教研周活动。

2、参加语文课堂教学评优。

3、小学生工艺制作展评活动。

4、小学生中国象棋选拔赛。

5、召开教职工代表大会。 六月份

1、开展庆祝‚六一‛国际儿童节系列活动。

2、毕业生初招报名工作。

3、毕业班教学质量普查。

4、教学质量检测与监控(6月20日-26日学期复习,6月27日学期考试)。

5、学期工作总结(6月30日学期结束,学生放假;7月2日教师离校)。

七、八月份

1、义务教育宣传周活动。

2、2007年秋季招生工作。

3、新课程实验教材培训。

4、暑假学生安全教育系列活动。

春季学期教师工作计划中班篇六

为了搞好本学期工作,特制定新学期教师个人工作计划如下:

一、指导思想:

认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表。坚守高尚情操,发扬奉献精神。

二、教师个人业务工作计划

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。全心全意地搞好教学工作计划,做一名合格的人民教师。

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,学习各种教育教学理论,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、教研工作计划:

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。

(一)、加强理论学习,更新教师的观念。

1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。

3、学习《课程标准》,对教材进行分析。加深对教材的理解,并以新课改理念为指导思想,结合实际认真备课。

(二)、加强课堂教学研究,提高教学质量。

1、要加强内部交流与学习。积极参与集体备课活动,积极参与听课、说课、评课,与其他教师共同探讨教学过程中产生的问题,寻找解决方法,发扬团结协作、互帮互助、共同进步的团队精神,从而真正提高自身的教学水平。

2、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握化学教学的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,倡导开放的活动课程,全面提高学生的生物素养。

3、积极参加校本教研,按时参加学校和中心组组织的教研学习、听课、评课、交流、讨论、座谈等活动,集思广益,博采众长。

4、认真及时反思自己的教学行为,每周作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。

5、作好相关资料的收集和整理。

6、对各项工作进行认真的总结和评价。

春季学期教师工作计划中班篇七

“一年之计在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的希望,对幼儿园的发展我们有更清晰的目标。

一、指导思想: 以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

二、工作目标: (一)加强内部管理,提高办园质量。(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。(三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。(四)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

(五)做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。(六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。(七)抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。

(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

三、具体工作要求: (一)加强内部管理提高办园质量,开学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,并进行客观评价考核;(二)加大教研力度全方位地开展教研活动 抓好教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,更好的促进教学的有效性。

2、开展创造性游戏的研讨活动,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

3、加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。

4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。

5、组织论文评比工作,鼓励教师著作发表。(三)加强教职工队伍建设 提高师资素质

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

1、教师在教学活动中应采取多种形式,包 括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

(五)做好保健工作 确保幼儿的安全快乐健康成长

1、加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。

2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)。

3、加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

4、加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。

6、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。

7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传。

1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

2、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。

(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础

1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。

3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等。

(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合1、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

(九)、每月举办师生读书沙龙活动,提高师生人人好读书香的习惯,以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。

四、各月工作安排:

二月份 :

1、进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等;

2、参加工作会议及计划(制定班培养目标、月计划、周计划、日计划)的制定;

3、各项规章制度、岗位责任制的学习;

4、安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

5、做好每周教研工作,,组织科任教师进行课例听课与课例研讨评价;

6、加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作;

7、三八节活动筹备工作 (幼儿和老师的活动)

8、做好年检的工作(环境创设和区域的布置、植物角、动物角。开会的记录、各种计划表)

三月份 :

1、根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,好习惯

和饮食卫生教育;

2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动;

3、开展主题教研活动:开展“我的好妈妈”的主题感恩活动;

4、利用白板室通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;

5、各班软木主题墙的设计活动

6、年段组织教研调整上学期不足,完成本学期工作补充计划。

7、参加消防演习参观消防队。

四月份:

1各班开展清明节传统节日的教育活动。2校园好声音。

3、踏青活动、(集体到我们的种植基地)。

4、教师的教学互相学习活动活动(学科带头人上示范课)。

五月份:

1、做好“五一”的幼儿安全教育工作,通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;(开展到植物园采摘活动或各班主题活动)

2、筹备“六一”的各项工作。

3、开展“欢庆六一” 家园同乐晚会活动。

六月份:

2、衔接班“走进小学” 社会实践活动。

3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

4、衔接班毕业典礼3。

七月份

1、教学质量测评及教职工各项考核工作(学习指南和弹唱);

2、各班做好期末工作小结,整理相关资料;

3、资料归档;

4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

天使城堡幼儿园

2018年2月23日

春季学期教师工作计划中班篇八

在繁忙的教育教学工作之余,妥当安排时间认真学习教育教学理论,开展初中英语教学模式研究,努力在本科组里营造和谐的教育教学研究氛围,探讨新时期的适合初中生的英语教学模式,提高本科组教师教学水平。积极参加教师继续教育,不断更新知识,跟上时代的步伐,适应新世纪的要求。

教研组要一如既往狠抓“备、教、改、导、考、析”各个教学环节的落实,做好常规教学管理。落实新老教师结对子帮扶工作。加强集体备课,提倡同年级教师互相听课,努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围,调动教师的积极性,充分发挥各自的特长,优势互补。

认真落实本年度“海口市初中英语课堂教学优质教学”叁赛工作。开展课堂教学研究,定期组织教学研究活动,围绕相应的研究专题,组织相应的公开课,研究课,示范课。并认真组织相应的公开课,研究课前的备课、说课和公开课后的评课和归纳总结工作,通过研讨,观摩,评议等形式,使本教研组老师们都有所获益,全面推动本科组教学工作,提高四十分钟的课堂教学效率。

在抓好基础知识和基本技能的掌握的基础上,重视学生能力的培养,同时加强初三毕业班的工作研究,加强对三考的研究,加强与外界的交流,加强与周边学校的沟通,确保本学年的中考、会考成绩稳中有进。

本学期初一、初二、初三年级将参加全国英语能力竞赛,我们将吸取上一学年的教训,加强竞赛辅导,努力做到抓早、抓紧、抓实,力争比去年取得更好的成绩。

本学期我们将利用下午第四节课组织学生展开讲故事比赛、表演比赛、唱歌比赛、书法比赛等课外活动,让学生的英语在活动中得到锻炼和提高。

具体工作安排如下:

1、第1周学习市教研室和学校工作计划,征求本科组教师的意见

2、订出科组工作计划,备课组工作计划,新老教师“一帮一”计划和个人工作计划。

3、第3周订出英语能力竞赛辅导计划并着手实施。

4、“初中英语教学模式研究”第一次研讨会及落实参加市竞赛教师名单。

5、第5周第1次教学常规检查。

6、“初中英语教学模式研究”第二次研讨会,开展参加市竞赛教师说课,上研究课及教师评课活动。

7、第6周参加全市初中英语课堂教学优质教学评比活动。

8、第7周初一年级书法比赛。

9、初三毕业班工作研究。

10、第8周以备课组为单位分析学情研讨中段考的复习计划。

11、第9周各备课组加强复习工作检查。

12、第二次教学常规检查。

13、第11周组织学生参加全国中学生英语能力竞赛。

14、第12周以备课组为单位进行中段考情况分析并订出后面工作措施。

15、第13周初二讲英语故事比赛。

16、第三次教学常规检查。

17、第14周初三毕业班老师参加市xx年中考试卷分析及九年级教学研讨会。

18、第15周本校初三毕业班工作研讨。

19、“一帮一”结对子工作汇报。

20、第17周期末工作研讨及第四次教学常规检查。

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