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肺炎病例报告（模板13篇）篇一
尊敬的x总：
您好!
曲指算来，我到公司已有几个月了，在这几个月里，虽然我的工作并不是尽善尽美，但在公司同事们的帮住下,学会了如何与客户建立良好关系等方面的东西。我也要求自己尽心尽职，每一项工作都用了自己十二分的努力去对待。凭心而论，领导青睐器重，同事齐心融洽，这真的是一个不错的工作环境!
但犹豫再三，我还是写了这封信。
我并不是个怕吃苦的人。没想到胃病居然成了我这次离开公司的理由。虽然我的毛病不是什么大问题，但医生嘱咐说象这种反复性的老胃病需要回家静养一下，令我不得不认真对待。您知道，对于一个女孩来说一份好的工作固然重要，但一个健康的身体却是一切的根本。这点还希望你理解与谅解。
很感谢您及同事们的热心指导与悉心帮助，我常想，自己应该用一颗感恩的心，去回报您及公司对我的厚爱，真的想用自己的努力去做好您交给的每一份工作任务，但自己的能力真的很有限，不一定做得都能让您满意，所以在工作中如果有什么失误与不足的地方，我只能对您说声抱歉，请您原谅!
再一次真诚地感谢您及公司全体同事对我的关爱与信任!
恳请您接受我的辞职申请!
谢谢!
xx-x
xx年07月20日
尊敬的公司领导:
您好!
首先感谢公司对我的培养,长期以来对我的'关心和照顾,使我得到了家庭般的温暖。和大家在一起的日子里，让我学到了很多知识，学会了很多为人处事的原则。
现由于个人身体原因（腰间盘突出），需要治疗一段时间，所以不能在公司继续工作了，请领导给予批准！
此致
敬礼
尊敬的公司领导：
您好!
本人因为个人健康原因，经过慎重的思考后，决定向公司领导提出辞职申请，望批准为盼。
在***工作的这一年多来，我收获良多。在领导以及同事的帮助下使我拓宽了知识体系，开阔了视野，增长了阅历。***的工作氛围好，同事们工作都很努力，相处融洽，领导也很关心、体谅下属。在这里，我感受到了家的温暖。感谢***在我职业生涯中留下了这段珍贵而温情的记忆。
无奈自今年三月以来，也许是由于工作紧张自顾不周，也许是长期来对于健康的忽视，出现了较为严重的腰椎间盘突出症，无法直立，卧床不起，经治疗后症状缓解，但至今仍时好时坏，不能痊愈，长受疼痛之苦，身体其他方面也跟着受影响。在***是忙并快乐着，而我目前的身体状况也许更适合一份节奏稍慢的工作，毕竟，已不再年轻，纵有千般不舍，也惟有为健康让行。对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉，还望领导体恤见谅。
最后，祝***在未来的道路上，蓬勃发展，蒸蒸日上。
申请人：
尊敬的***领导：
您好!
我怀着复杂的心情写这封辞职信。x年前在公司时，我就感觉胃一直不舒服，也吃了不少药。过年时检查，医生建议我不能再吃辣椒，胃需要慢慢养。由于个人的原因，我不得不向公司提出申请，并希望能与今年x月xx日正式离职。
对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。
离开这个公司，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。
此致
敬礼
辞职人：xx
日期：
尊敬的领导：
我从xx时间工作到现在，承蒙各位领导关心和厚爱，在此表示衷心的感谢，但现在我因生病不能继续工作，所以不得不辞职，在此深感歉意，希望得到公司领导的准许。
我衷心祝愿公司的业绩一路飙升！公司领导及各位同事工作顺利！
申请人：y
2015年x月x日
肺炎病例报告（模板13篇）篇二
尊敬的老板：
您好!首先，非常感谢您这*年来对我的信任和关照。
您好!我很遗憾在这个时候向医院提出辞职请求,在这里，我也向您表达我深深的歉意和不舍。也希望您能尊重我这个经过慎重思考后所做出的辞职决定。
转眼间，我到公司已经两年多了，这两年的工作时间里，虽然我的工作并不是尽善尽美，但在公司同事们的帮助，尤其是您的信任与教导下，我都用自己的热情认真、努力的去完成每一项您布置给我的工作，在您这里我学到了很多东西，我是你一手调教出来的，我真诚的对您说一声：谢谢!副刊部的名家访谈栏目开办以来，提升了报纸的文化品位，并受到了广大读者的，可有时却苦于找不到更好的采访线索，所以我利用平时与专栏、出版社联系工作的机会，联系到著名作家，为名家访谈的采访提供线索。
我感谢这一年半以来医院给我学习进步的机会，也感谢院长对我的关心以及各科室同事们对我的工作、生活中的照顾，在此我衷心地感谢大家!这段时间，我认真回顾了这半年来的工作情况，觉得来xx宾馆工作是我的幸运，一直以来我也非常珍惜这份工作，这半年多来老板对我的关心和教导让我感激不尽。
在xx宾馆工作的半年多时间中，我学到很多东西，无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善，感谢老板对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会，但同时，我发觉自己从事这份工作心有余而力不足，长时间的工作让我有点吃不消。故我决定辞职，请您支持。
敬礼!申请人：
日期
肺炎病例报告（模板13篇）篇三
新型冠状病毒来自于冠状病毒家族，经过上网调查，我对它的了解是这样的：它的形状是一个小圆球，周围还有许多小球围着它。它的名字之所以叫冠状病毒，是因为这是一个大型病家族，会引起较严重的疾病。它来源于野生动物身上。通过食用野生动物传播的，它最惧怕高温环境，一般在56度的环境中持续30分钟即可死亡。
建议大家出门一定要戴口罩，做好防护。
肺炎病例报告（模板13篇）篇四
防控，重在全省齐上阵、全国一盘棋。
严把出口关，防输出。坚决守好入京通道防线，不漏一车、不漏一人，当好首都“护城河”。
“让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬!”党中央一声令下，全省2.7万多个基层党组织、7000多个临时党组织、85万多名党员冲锋在抗疫斗争的最前沿;79万余人次公安干警严防死守警戒线，坚持每日双调度、专班24小时盯办督办，实现人员排查“三天集中清零”，确保“双返双防”动态清零、及时清零;6万多名基层网格员、70多万名各行各业的志愿者在基层农村、社区，日夜坚守、英勇奋战……全省上下凝心聚力织密扎牢疫情防控网，甚至不惜用生命护佑家园。
春节假期，灵丘县公安局红石塄派出所民警张志民，冒着零下20多度的严寒，日夜守在山里，检查过往车辆。2月2日，连续执勤3天的张志民在返回途中因车辆打滑翻下深涧，不幸因公殉职。
肺炎病例报告（模板13篇）篇五
新型冠状病毒让很多病毒专家暂时还对它束手无策，俗话说知己知彼才能百战不殆，让我们来了解一下新型冠状病毒这个怪物吧!新型冠状病毒可能出自人类、鼠、蝙蝠、禽类。新型冠状病毒传播主要是通过呼吸道传播，也有的是通过消化道传播。新型冠状病毒长得像中世纪欧洲帝王的皇冠，因此命名为冠状病毒，它害怕酒精和高温。让我们携起手来抗击疫情，度过难关，只要我们万众一心，众志成城，一定会战胜这次疫情，武汉加油!中国加油!
肺炎病例报告（模板13篇）篇六
关于新冠肺炎疫情防控及开学准备。
目前，全国新冠肺炎疫情防控工作到了决战的关键时期，为巩固全省教育系统疫情防控成果，坚决把党中央国务院和省委省政府关于疫情防控的决策部署落细落实，坚决做到“内防扩散、外防输入”，按照省、市、县领导指示，我校积极开展学校疫情防控工作，坚决防止校园聚集性疫情发生，确保广大师生生命安全和身体健康，确保学校开学后万无一失，自查报告如下：
一、学校基本情况。
鲁山县第十二初级中学属我县西北山区农村寄宿制初级中学，现有学生1655人，教师68人，职工21人，其中门卫2人，杂工1人，炊工18人，20个。
教学。
班，学生全部住校，绝大部分教师住校。
二、防控措施部署及责任落实到位情况。
落实“日报告、零报告”制度；制定晨午晚检制度和因病缺勤登记、病因追踪制度；制定复学证明查验制度；制定并落实通风、消毒制度。开学后将学校实行网格化管理，做到有领导、有部置、有落实，所有教师、职工，人人参与防控管理工作，真正做到责任到人。
三、对全校教师职工学生信息精准排查。
排查组对每一名教职员工、学生精准排查，特别是来自疫情防控重点地区的教职员工、学生准确掌握。实行日报告、零报告制度，如实上报行踪，达到不漏一人。建立教职工、学生信息台账，做到有据可查。4月6日以后我校师生3人回鲁，现居家隔离满14天后方可复校。所有人员未发生确诊和疑似病例。
四、开展宣传培训情况。
升防控应对能力。
开学前一周，我们组织全体教职工返校，学习上级文件、做好疫情防控知识培训，学习各种预案内容，按照制订的开学预案进行演练，熟练掌握开学后学生入校、学习、就餐、就寝、课间活动等学生在校期间的防控要求和防控规范，做到“人人都是明白人，人人都是责任人”，实行网格化管理，做到校园每一个区域都有教师，一旦出现学生聚集就要立即教育引导疏散。
五、积极准备贮备防控物资。
按照《河南省大中小学校、幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎防控物资配备建议清单》，克服困难，积极储备学校所需物资。目前通过自行购置、社会捐赠等方式已准备教师用一次性口罩600个，消毒液600斤，洗手液140瓶、酒精20升，测温仪42个，大喷雾器2个，小型喷壶22个，医用垃圾桶24个，一次性手套100双，移动式消毒灯15个等。
六、防控设施设备完善到位。
毒水消杀两次。
假期期间实行学校领导带班制，每天一名班子成员，带一名值班教师，协同门卫在校门口值班。严禁无关的校外人员进入校园，确需进校的要求内部人员到校门口领人，并做好体温检测，喷洒消毒液，洗手等环节，体温正常方可进入，做好外来人员进出登记。
七、对特殊群体进行关爱和心理疏导。
自线上教学开展以来，对学生反映的无智能手机、无网络等实际困难，学校采用划片帮扶、学生带动、上级支援、动员家长等办法都予以解决。给三位建档立卡贫困户无手机学生申请三部智能手机并送到家中，联系协调村委会让4位学生去村部蹭网学习，联系本村学生帮带4个，现在所有学生都能线上学习了。我们已安排心理健康教育教师做好准备，备好课，开学后特别关注学生因疫情而影响的学生心理情况，及时做好疏导和教育。
八、近期工作。
1、加强防疫物资的储备，做到宽备窄用，有备无患。2、继续做好线上教学的指导和督促，努力提高学生的学习率，提高教师上课的效率，努力提高教学质量。
3、搞好校园安全排查，如校舍、消防、危险化学品、校园周边环境等，发现问题及时整改。
4、继续对教职员工、学生开展防疫知识宣传。5、开学前组织老师做好开学准备工作，开展各种演练等。
6、在教室前、宿舍前、厕所前、餐厅售饭区画出一米隔离线，对现有学生分成不超35人的小班，每间宿舍住4名学生，并提前告知每一名学生。
7、做好开学第一课的准备工作。
2020年4月20日。
肺炎病例报告（模板13篇）篇七
疫情防控期间，很多地方的小区和街道都不允许居民随意出入，要求开工作证明才能出入，甚至控制交通工具的使用，可是必须要在机关或者公司上班的同志怎么办，其实这种证明很简单，不过很多朋友既然在问，就分享一份工作证明模版，仅供参考，记得在单位名称上盖章有效。
工作证明。
兹证明某某,男,身份证号:*************是我xx公司成员(职工)，现因疫情防控时期工作任务需要，该同志须参与公司上班工作和相关任务，完成上级交办的工作事项。
望有关部门支持，特此证明。
xx公司。
2020年xx月xx日。
那么以公司名义下发工作证明通知如何写呢?
关于印发疫情防控期间工作证明的通知。
公司各部门：为严格落实xx省及xx市新型冠状病毒感染肺炎疫情防控措施，确保疫情防控和生产经营工作两不误，公司统一印制xx区域疫情防控期间工作证明，现将有关要求通知如下：
1.工作证明仅可作为xx公司员工出入居住社区、正常上下班的凭证，以及因工作需要出差和返回的凭证。
2.各部门负责为员工出具证明，并加盖本公司(部门)行政公章。
3.各部门要认真执行审批制度，严格落实“一事一审批”要求，据实填写相关信息，日常上下班工作证明期限原则上不超过15天，出差工作证明期限按出差实际天数填写。
4.各部门要加强员工管控，建立登记制度，健全统计台账，详细记录员工日常工作、公务出差信息，全面掌握员工的出行轨迹和身体健康状况。
5.各部门要严格要求持证者认真执行xx市行政区域内各单位、各社区防控措施，自觉遵守相关规定，积极配合做好体温检测、信息登记等工作，展示企业和个人良好形象。
6.各部门必须如实开具相关证明，对工作证明与实际情况不符、给疫情防控工作造成严重后果的，移交纪检部门处理。
7.此证明只在各单位所在行政区域内有效。
区域工作证明统一印制，各部门联系行政领取事宜，联系电话：xxxxx。
xx公司。
2020年xx月xx日。
肺炎病例报告（模板13篇）篇八
撰写病例报告，首先应查阅有关的文献资料，判断所报告病例的医学价值，是不是首发或罕见病例等。病例报告的重点在于对病例本身的描述，应重点突出，简单明了，一般千字左右即可，但少者也可二三百字，多者可达数千字。论文题目要求直接写出病名（罕见病例）或新方法及例数，文章的。前言可有可无，有也应较为简短，一两句即可。
病例报告主要是写好病例摘要与讨论。写作时病例摘要要求有完整的原始记录、充分的诊断依据和最后诊断。对病史、诊断治疗方法、结果等应如实报道，不得随意改动。写讨论时要结合论文中的病例来进行，讨论内容要与病例紧密联系，一般可围绕所报道的病例作必要的说明，阐明作者的观点或提出新的看法等。讨论要有精辟独到的见解。有些病例病因清楚，结论明确，讨论部分可以省去不写。
肺炎病例报告（模板13篇）篇九
……每一份的乡愁，让佳节情更浓;每一次的团聚，让团圆更珍贵。身为组工干部，走过的世界，不管多辽阔，心中的牵挂，也永远是家，要知道有多少个游子，就有多少条回家路。阜阳密云北京，无数城市的烟火，最眷念的依旧是那个有一座城的家。春节，是阅不尽的画卷，篇篇精彩无限;春节，是诵不完的诗篇，句句动人心弦，但是这个新春，相较以往，有太多的不一样，注定会成为很多人记忆中难忘的2020，闲时感慨万分，回首三年组工路，一生组工情守候。
2018，赤子在外，青春作伴好还乡。游子离家去他乡闯荡，关乎于热血青春的放飞，关乎于一个去外面世界看看的梦想。在北京读研的这三年，每年寒假、暑假、节假日一张车票便能将我带回家，那时的我想着学业、想着实习、想着工作，从未觉得家乡离我遥远，也不知乡愁所为几何。10月从学校顺利毕业的我成为北京市密云区街道办事处组织部的一员，904公里的距离，一端是我，一端是家，我走得愈远，乡愁却收得愈紧，树高千丈，落叶归根。但欣慰的是我有一群待我如家人一般的领导同事，我的家乡安徽省阜阳市在今年11月也进入高铁时代，朝发夕至，高铁通了，家更近了，情更浓了。游子在外，青春作伴好还乡，那远方故土的一城一池、一砖一瓦，启人心灵、拨人心弦。
2019，天南地北，一片冰心在玉壶。月，北京成为我的第二个家。我眼中的希望、我梦里的方向都因多月奔波的毕业季和一纸公示而尘埃落定。我爱北京，不说那神圣庄严的天安门，还有那天坛的明月，北海的春风，卢沟桥的狮子，潭柘寺的松，唱不够那红墙黄瓦，道不尽那十里长街。我爱密云，不说那宛若明珠的密云水库，还有那长城脚下的'古北水镇、云峰山里的薰衣草庄园，这里山清、水秀、林茂、果香。，是我作为新人加入街道办事处组织部的第二年，入职一年来撰写网宣、辅助完成“不忘初心、牢记使命”主题教育、社区“两委”换届选举、基层党建述职等工作，这年，在组织部门的“春风化雨”下，见证中国共产党艰苦奋斗，新中国70载砥砺前行，让我更加坚定了稳扎基层，抛洒激情的信念。年深外境犹吾境，日久他乡即故乡，一个人，一座城，我庆幸还有更多的时间去了解独一无二的北京风情、密云风采，我也庆幸自己有了这个第二故乡。
2020，共克时艰，疫情无情人有情。突如其来的新型冠状病毒感染肺炎疫情的发生，改变了我们的生活，今年的这个春节过得不平凡。在我刚启程坐飞机回家的那天早上，北京大兴已经有一例疑似病例，安全起见我全程带着口罩，两小时后飞机着陆到家，街上、路上的张灯结彩都在迎接着即将到来的，家里一番祥和之景，让我有种错乱的感觉。接下来一天又一天，阜阳从零病例到确认病例破十，售罄的口罩、铺天的新闻，这场突如其来、凶险异常的新型肺炎病毒终于让家里的大人们意识到疫情的严重性，年二十九就提前告知亲戚网络拜年。家里的道路逐一管制、门店悉数关闭，往日熙熙攘攘的小城宛若一座空城。大年初二，平常不看新闻联播的妈妈也老实坐在电视机面前关注疫情发展，多次电话奔告减少串门、必带口罩。那一刻突然感觉，面对疫情，作为普通人我们也能以自己的方式表达着对疫情防控工作的支持，看到的那一份份请战书，一枚枚红指印，一封封动人家书，一支支援助队，一笔笔救济款，一批批支援物资，全都汇成了心系疫区、关爱同胞的情感暖流、精神能量。面对灾难，我们既是受害者也是守卫者，同甘苦共患难的情感，让人们的心贴得更近、更紧，这个20的新春，不变的初心是为民，不变的底色是温暖，不变的力量是团结!疫情无情人有情，我们同心同德，同向同行，定能乘风破浪，克敌制胜。
肺炎病例报告（模板13篇）篇十
20xx年1月，深圳市共报告2例人感染h7n9流感病例。
第一例病例，男，33岁，于20xx年12月12日从上海至深圳出差，曾到饲养了活禽的餐馆进食禽肉。第二例病例，女，34岁，现住龙岗区布吉街道，发病前曾有农贸市场暴露史。上述2例病例均已治愈出院，两例病例共涉及81名密切接触者，截至20xx年2月15日，所有密切接触者均无异常情况，现已结束医学观察。
人感染h7n9流感是一种急性呼吸道传染病，临床以发热、咽痛、咳嗽等呼吸道感染症状为主，可快速进展为重症肺炎，病情严重可导致死亡。该病潜伏期多在一周内，主要因接触携带h7n9流感病毒的禽类动物而感染。目前尚无人间传播的证据。
深圳市卫生计生部门提醒，尽量不要接触活禽，生鲜禽类食品要熟透后食用，相关从业人员要做好职业健康防护;春季为传染病多发季节，要养成良好的个人卫生习惯，做好必要的个人健康防护。
肺炎病例报告（模板13篇）篇十一
2020年初爆发的新冠病毒疫情，给全世界带来了前所未有的冲击，人们的生活、生产、经济、医疗等各方面都深受其影响。在这场全球抗疫的战斗中，医护人员是最前线的斗士，他们无惧危险、无私奉献，在保护他人的生命安全、挽救病人的生命时刻尽其所能。我作为一名医护人员，也参与了这场抗疫战争，践行了我们的职责使命，能够更深刻地认识到肺炎病例的重要性和体会肺炎病例带给我们的体验，下面就我的肺炎病例心得做一番分享。
肺炎是一种由病菌、化学物质和其他破坏性因素导致的肺部炎症。在这次新冠疫情中，湖北省武汉市是最先发现的传染病病例，随后迅速蔓延至全国各地，严重影响了当地的行业和生产能力。肺炎呈现出大量致命样本的原因是因为它能引起严重的呼吸系统损伤，甚至导致患者死亡。早期的症状包括发热和咳嗽，有时还伴随有呼吸困难，而且普遍会伴随血小板减少症。
因为病毒携带性较强，所以肺炎很容易贪婪的传播。肺炎病例最初，很可能会把抵抗力较弱或有基础疾病的患者传染，这就意味着老年人、儿童、各种疾病患者、医护人员等等都可能变成它的“靶子”。此外，它会阻碍传染病学专家的治疗努力，如果忽视了过去的治疗过程或者医疗器械的控制，就会影响治疗和康复进程。
四、如何有效预防肺炎。
尽管肺炎有许多严重的后果，但是我们有方法防止这种疾病的蔓延。首先，各种不同色彩，不同质地的口罩可能比任何其他单一预防方式更有效。由于病毒很容易在接触空气时候被传播，所以佩戴口罩可以在很大程度上减少你受到病毒侵害的可能。其次，勤洗手、保持社交距离和减少聚集使你和你的家人更容易避免病毒感染。
五、结语。
新冠病毒并非传染病的祸首，但是它在传染病的流行深入人心之前悄悄地爆发，并迅速传染。总体而言，疫情教会了我们很多，其中最重要的一条是理解健康和幸福的真谛。虽然人们会长时间保护自己免受疾病侵袭，但是花时间做准备是至关重要的。一定要注重自我防护，遵循防吸氧的指南和最新的广泛指南–请保持安全，为他人出行也设置障碍。
肺炎病例报告（模板13篇）篇十二
目的：临床分析利用核苷（酸）类似物治疗chb且停止用药后的病情复发情况。方法通过对某医院66例chb患者核苷（酸）类似物治疗且停药后的复发极其临床特征研究，对相关指标进行统计学意义分析。结果从统计学意义方面看，研究组与对照组的性别构成对比差异有统学意义（p0.05）；对比两组年龄分布、饮酒史、户籍分布与医保情况，差异均有统计学意义，alt、ast指标水平与对照组比较也无显著性差异（p0.05）。结论在患者停药后应加强随访工作，以便及时发现病情反复给予对应的治疗。
引言。
我国的乙肝病毒（hepatitisbvirus，hbv）感染者呈逐年上涨趋势，从目前统计数据来看，其中hbv感染人数有9300万人，而chb（慢性乙型肝炎，chronichepatitisb）人数已经达到2300万人[1]。国内每年投入大量资源用于chb的治疗与hbv的预防，公共卫生安全问题给政府带来沉重的财政负担，2015年仅用于chb的治疗费用就高达500亿元[2]。对于chb的治疗方法关键是杀灭体内hbv，防止其他并发症的产生，常使用抗病毒药物核苷（酸）类似物作为主要治疗手段，是目前防止肝脏纤维化的有效方法[3]。但同时，由于核苷（酸）类似物并不能直接完全清除hbv的共价闭合环装dna，因此一旦停止用药后，dna会在适当的条件下重新启动hbv复制，造成肝炎反复发作，患者对这类药物的依赖性较强[4]。本文的研究通过分析核苷酸类似物抗病毒达到停药标准后复发患者的临床特征和影响因素，从而探讨如何更加有效得指导慢性乙型肝炎患者用药。
1资料与方法。
1.1研究对象。
决定研究对象前，首先对研究对象的范围进行大体的确定。在此将2015年3月至2016年5月的所登记的chb患者资料。根据医院所提供的93例病例，从中筛选出符合研究情况的病例，并将非核苷（酸）类似药物治疗chb和仅中药治疗chb患者进行排除，最终得出符合条件的首次住院患者进行研究，总共66例。其中男性患者占据56.1%的比重，共有36例，剩余为女性患者。其平均年龄符合57.28±12.652（），其病程大约为6年。在此，我们将主要对病例采取回顾，并得出分析方法，对chb患者的病症进行分布分析[5]。
将66例病例平均分为两组，其中观察组：核苷（酸）类似物停药复发后仍保持不变的chb患者，停药后出现hbv-dna由阴转阳，或定量较停药时明显升高）；对照组：没有服用过核苷（酸）类似物的初治患者[6]。
患者纳入标准：符合《慢性乙型肝炎防治指南2010年更新版》的诊断标准和停药标准。排除标准：合并hcv、hiv感染、自身免疫性肝炎、药物性肝炎、酒精性肝炎、脂肪肝患者以及血液系统相关疾病患者[7]。
1.2研究方法。
1.3统计学方法。
2结果。
2.1两组基本资料比较。
2.2两组患者临床特征、生物化学与病毒学指标比较。
2.3停药复发危险因素logistic分析。
3讨论。
慢性乙型肝炎患者体内hbv长期存在，因此患者免疫功能下降，增加了病毒清除的困难，因此控制hbv是慢性乙型肝炎治愈的关键。抗hbv治疗中考虑患者的病情与经济情况等因素进行适当的治疗。现阶段采用的抗病毒药物有干扰素与核苷（酸）类似物，核苷（酸）类似物能够使乙型肝炎病毒dna水平降低，让患者肝功能得以恢复到正常，并对肝硬化进展起到控制作用。但临床实践发现，核苷（酸）类似物用于hbv感染相关肝病治疗并不能彻底的清除hbv共价闭合环装dna，因此在停药后病情会出现复发，部分患者甚至出现肝衰竭。本组研究发现，停药复发组患者男女比例显著高于初治组患者；alt、ast指标水平显著更低。随着年龄的增长，复发可能性增加，其中年龄超过60岁，长期饮酒为复发独立危险因素。结果提示，在患者停药后应加强随访工作，以便及时发现病情反复给予对应的治疗，并对治疗长期疗效与耐药问题引起关注....
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肺炎病例报告（模板13篇）篇十三
病例报告是医学学习和实践中常见的方式之一，它记录了临床实践中的真实情况，为医生提供了深入思考和学习的机会。病例报告不仅可以帮助医生加强对某个疾病的认识和处理方法，也可以让医学生感受到临床实践的重要性。在本文中，我将分享我的病例报告心得体会，探讨如何更好地利用病例报告来提高自己的临床实践能力。
第二段：分析病例报告的重点内容。
病例报告中常常会包含患者的就诊历史、既往病史、体格检查、实验室检查和治疗方案等等。这些内容必须准确、清晰地呈现出来，以帮助医学学生更好地掌握病情和诊疗方法。在阅读病例报告时，我们要重点关注患者的症状、疾病影响及治疗等情况，从而加深对疾病及其处理方法的认识。
病例报告是医学学生学习的重要素材，通过认真学习和分析病例报告，我们可以对某个疾病的发生、治疗和预防做深入理解。此外，我们还可以从病例报告中学习病人的情绪状况和医生与病人之间的交流技巧等，在未来的临床实践中运用到实践中。
第四段：病例报告的编写注意事项。
在编写病例报告时，我们要保持规范和系统性。首先要注意病例报告的格式，简要叙述病历史和病情，可以为学生提供更好的阅读体验。同时，我们还需要注意诊断与治疗方案的准确性和详细性，重点关注医学生容易混淆或遗漏的部分，以及如何提高病人的治疗效果。
第五段：总结。
病例报告是医学学生学习临床实践的重要途径，通过阅读和编写病例报告，我们可以对临床实践工作做更深入的认识和理解。同时，病例报告也可以帮助学生更好地记忆和巩固知识，为未来的医学实践积累经验和养成动手实践的能力。因此，对于每一个医学生，写好病例报告是必不可少的一项工作。