大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)

时间:2023-12-25 作者:梦幻泡

党员心得体会可以帮助党员在实践中更好地贯彻党的路线、方针和政策,发挥党员的先锋模范作用。以下是小编整理的一些党员心得体会,供大家参考和学习。

大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)篇一

工作在农村的同志,或许都有这样的体验,走村入户,遇到年老的党员,寒暄过后,总会不禁问道“您是哪年入的党”,我想大多数人并非真的要查清个年月,说是好奇,我的理解,这一股子好奇的劲儿,更多的是一种情怀。这又是怎样的一种情怀!

老人家的党龄或许比你的年龄还大。这样的答案未必是你意料之外,但却依然能让你有所感慨。感慨时间究竟在这位党员身上沉淀了什么,我想吸引我的,是岁月打磨沉淀下来的党员“气质”。年老体衰、弯腰驼背,年迈的老同志并没有在体态上的精神抖擞,更谈不上雄姿英发,那么“气质”从哪里来。

生活在农村的老党员,与退休老干部不同,生产劳动总是很难“退”下来,恰恰相反,子女外出务工,家里的农事多要自己承担。放牛、挖地、喂猪、带娃,样样不能落。当然,落不下的还有这么多年的组织生活。村里通知党员开会,老党员一般很少缺席,反倒是年轻人任由性子。

今年,从中央到地方开展“两学一做”学习教育,乡里给每位党员发了一本红色封皮的《党章》,有的年轻同志不以为是,领到的“红本本”早已没了踪影,老同志却拿它当块宝,问他要,总能从木箱子里、铁盒子里拿出来,我们山区的老党员文化不高,很多甚至不识字,但老同志们知道这个“红本本”有多重要,它是咱们党的“根”。农村老党员不再是村里的顶梁柱,赚大钱、养家糊口得靠年轻人,但他们是村里的精神支柱,知道脱贫致富得先脱精神的“贫”。

过年过节,年轻人打工回来,鼓起了腰包,有的买砖盖房,有的却赌博吃喝,年轻人劝不动,老党员站出来,说道教育,总是有作用的,毕竟“我入党的时候,你们还没出生呢!”这样的“气质”是他们独有的。农村老党员对付不良青年有他们的“招”,对待到访乡村干部也有“一手”。有这样的体会,修路要占到地、挖到树了,到农户家里做工作,如果农户家里有老党员,那么工作做起来会顺畅很多。

你要和他说地的理,他不多说,你要和他说共产党,没等你劝,他便有模有样给你说起党的好,这样一来二去,你的工作便被他们帮忙做“通”了。生活在农村老党员,爱党护党,守得住“红本本”这是讲政治、有信念;严于律己,按时参加组织生活,这是讲规矩、有纪律;以德服人,教育引导农村青年,这是讲道德、有品行;感恩奉献,为集体利益充当先锋模范,这是讲奉献、有作为。

“四讲四有”还得向他们看齐。“您是哪一年入的党”,50年代,他们见证了祖国的诞生,60年代他们独立自主、自力更生,70年代他们经历了动荡与艰苦,80年代他们拥抱改革与开放,90年代他们创造了祖国的飞速发展。每一个年代都有他们的故事,有着他们特殊的气质。现在的我们,作为新时代的共产党员,在感慨情怀的背后,也该有自己的“气质”。

大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)篇二

为深入贯彻落实全县“两学一做”活动文件精神,不断强化全体党员在岗意识、责任意识及底线意识,xxx镇深入开展学习活动:

一是高度重视,精心部署。

镇党委向各社区(村)党支部下发了《和家庄镇关于开展“两学一做”集中学习周活动的通知》文件,向支部配发了《党章》、新《准则》《条例》、《习近平谈治国理政》等学习资料。镇机关学习做到“五个一”,即制订一份学习计划,每天组织一次集中学习,开办一期学习专栏,每名党员认真记写一本学习笔记,每人撰写学习心得一篇。学习采取“集中领学、站办讨论、个人自学”相结合的方式进行。每天早例会由一名副职领导集中领学党章党规,每晚例会各站办主任组织成员对党章党规进行讨论,其他时间机关干部进行个人自学。

二是统筹兼顾,确保成效。

机关干部严格遵守学习活动的各项规章制度,合理安排日常工作,妥善处理工学矛盾,抓好任务落实,促进学习工作常态化。各社区(村)党支部结合学习活动围绕2016年重点工作,组织党员开展“艰苦创业、富民强镇”大讨论,并按照党员分工情况将全年任务进行分配,制定实施方案,明确完成时限,及时向群众公布,层层传导压力,促使党员以实干的工作作风,投入到改革创业大潮中来。

三是强化督查,从严考核。

镇党委、镇纪委组织专人对各支部“两学一做”活动开展情况进行专项督查,督查结果将在全镇范围内通报,并对活动开展不实,工作推动不力,作风转变不彻底的支部书记进行诫勉谈话,确保活动扎实有序推进。

相信将这些有序的进行,一定能成为合格的党员干部。

大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)篇三

指出:领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情,而是关乎党和国家事业发展的大事情。作为党员领导干部,尤其管干部的干部,更应该加强学习、做好先锋示范,提高自身党性修养和政治敏锐,提升思维水平和业务能力。同时讲理论与实践相结合,更好的指导实践工作。由此来看,认真开展“两学一做”学习教育不仅是必要的,而且是必须的。特别是“龙头”任务的定位,站得高、立得远、要求严,把学习教育摆在突出显要的位置。

孔子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”那么,“两学一做”我们要学什么?做什么呢?内容是很明确的,就是学习党章党规、系列会议精神和系列讲话,将文件读透,精神领悟透。“没有革命的理论,就没有革命的实际”。科学的理论是行动的指南。党员干部要学习,学习,再学习,用科学的理论武装自己的头脑,才能在实际工作中掌握事物发展变化的规律,把感性认识上升为理性认识,从而更好指导实际。尤其是在全面深化改革的关键时期,很多新情况、新问题的出现使少数党员干部产生了本领恐慌。因此,党员干部要通过党校学习,党员干部培训,党组织生活等多种途径经常学习党的路线方针政策;学习国家的法律法规;学习工作领域有关的专业知识和管理知识;学习经济、政治、文化、科技等方面的知识。提高理论水平和理论修养,改进思维方式,提高用解决各种实际问题的能力;理论修养提高了,境界提升了,正确的价值观和世界观就更坚固了。由于工作的繁忙,党员干部可用来学习的时间少,就必须要发挥雷锋的“钉子”精神,一要挤时间,二要钻进去。

学习的目的在于使用,在于实践。学习党章党规、系列会议精神和系列讲话,目的在于运用,党员干部尤其要熟练掌握理论与实际相结合的方法,在精神的指引下,分析新情况,解决新问题,不断做出更多更好的,符合实际需要的理论性创造。“空谈误国,实干兴邦”,夸夸其谈,纸上谈兵解决不了问题;瞎子摸象,闭着眼睛捉麻雀也解决不了问题。也许有人会认为做合格党员的标准和要求不高,以为随随便便就可以达到。这实在是一种误解。只要看看以来反腐风暴中大量的反面案例,就可以发现做合格党员事实上非常不容易。在实际工作中,广大党员干部只有真正做到理论与实际相结合,才能更好地联系群众,使我们在将理论学习得到的知识与中国实际相结合的伟大事业中步子迈的更大,走的更稳。

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大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)篇四

近日,习近平总书记就在京召开的“两学一做”学习教育工作座谈会作出重要指示,深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向。“两学一做”学习教育是加强党的思想政治教育的又一项重要部署,是推动全面从严治党的有力抓手,为协调推进“四个全面”战略布局提供了重要支撑。

在“两学一做”学习教育的总体要求中,与以往不同的是明确了“两学一做”学习教育不是一次活动。既然是教育那就要经常学习、经常教育,学习党章党规与习近平总书记系列重要讲话,深刻领会其思想内涵,教育引导广大党员干部勠力同心、奋发图强、干事担当,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”提供坚强组织保证。

习近平总书记强调要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。基层党组织是党的执政之基、力量之源,是党密切联系群众的桥梁和纽带。我们要抓好“两学一做”学习教育这一有利契机,集中摸排基层党组织,切实整顿软弱涣散基层党组织,夯实基层党组织建设和党员队伍建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

各级党组织担负着组织开展“两学一做”学习教育的主体责任,要认真学习、抓好贯彻。绳在细处断,冰在薄处裂。“两学一做”学习教育就是要把广大党员思想上、作风上、工作上的“细处”、“薄处”对其“加粗”、“加厚”。这就要求各级党组织既要当好指挥员、又要做好监督员,解决以往学习教育中存在的突出问题,确保学习教育取得实实在在的成效,把全面从严治党要求贯彻到基层,植根于每一名党员心中。

大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)篇五

指出,“。

”学习教育,基础在学,关键在做。下面是本站为大家带来的大学生党员两学一做。

希望可以帮助大家。

4月9日上午,天水师范学院大学生党员“两学一做”专题网络培训班在4号实验楼网络机房开班。副校长、学生工作领导小组组长汪聚应出席开班仪式,学生工作处领导干部和100名学生参加仪式。

汪聚应在讲话中指出,在学生党员中开展“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是深入贯彻学习系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题的重要举措。本次教育部党组给甘肃省200个培训名额,省高校工委安排我校100名学生党员参加培训,学校党委高度重视本次培训工作,希望同学们珍惜此次培训机会,圆满完成培训任务。

汪聚应就此次培训及后续各项工作提出四点希望和要求。一是希望同学们认真上课,专心培训,通过培训扎实学好党章党规,学好系列讲话精神,并在学习的过程中多讨论,多提升。二是希望参加培训的同学能够多宣传、多示范,做好榜样,以实际行动带动广大青年学生学习党章党规,学习系列讲话精神。三是希望同学们以此次培训为契机,努力提高自身政治素养,进一步践行社会主义核心价值观。四是希望培训班班主任、班长和各学院小组长切实履行好各自的义务,责任到人,严格管理,做好各项服务工作,保证每一位培训学员如期完成学习任务,争取我校培训工作在全。

国学。

4月1日,西北农林科技大学召开20xx年党建工作会议,李兴旺书记部署扎实开展“两学一做”学习教育。李书记强调,“两学一做”学习教育是今年学校党建工作的龙头任务,要统一思想,把握要领,着力提升学习教育成效,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。

“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。

作为党员教师,我们必须将思想和行动统一到中央要求和学校党委的部署安排上来,“两学一做”,“学”是知、是内修,是基础;“做”是行、是外为,是目的,其关键在于知行合一、学用结合。党员教师自觉践行“两学一做”,就是要围绕立德树人、教书育人的根本任务和促进学生德智体美全面发展的事业要求,学党章党规,学系列讲话,做合格党员、做党和人民满意教师。

第一,学党章党规,树立党章意识,保持党的纯洁性。指出,“党章是党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩,不成方圆。”同时,党章也是中国共产党立党、管党、治党的根本大法,是全面从严治党的总规矩。学习党章对于党员和积极要求入党的同志来说都是非常重要的。教师承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命,党员教师学习党章党规具有重要的政治意义和现实意义。

党员教师学习党章,就是要自觉遵守党章、维护党章,树立党章意识,对党绝对忠诚,对党和人民的教育事业绝对忠诚,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,发挥党员先锋模范作用。

党员教师学习党规党纪,学习党的历史,就是要牢记党的优良传统和作风,以正面典型激励自己,以反面典型警示自己,树立崇高道德追求,遵守党的纪律,增强党性,保持党的纯洁性,守住为人、做事的基准和底线。

第二,学系列讲话,坚定理想信念,保持党的先进性。党的以来,从时代和全局高度,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,发表了一系列重要讲话。的系列重要讲话,内涵丰富、思想深邃,贯穿着坚定的信仰追求、强烈的担当意识、真挚的为民情怀、务实的思想作风,为我们在新的历史起点上实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了科学指南和基本遵循。

党员教师学系列讲话,就是要深入学习和领会关于坚持和发展中国特色社会主义的理论,深刻理解中国特色社会主义来之不易,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定理想信念,为社会主义、共产主义理想而奋斗。

党员教师学系列讲话,就是要切实学习和把握关于“四个全面”战略布局的理论,准确判断我国当前所处的发展阶段和发展环境的基本特征,坚持以问题为导向,不断解决问题,化解挑战,保持党的先进性。

第三,做合格党员,做党和人民满意教师。党和国家事业的新发展和全面建成小康社会的新形势,都对新时期党员提出了新要求,党员要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。党员教师,首先是党员,然后是党员教师,要做到“平常时候看得出来,关键时刻冲得上去”;党员教师,要做合格党员,同时要做党和人民满意的教师。

党员教师要有理想信念,强化政治意识,保持政治本色。的系列重要讲话,特别是“四个全面”战略布局,开拓了马克思主义发展的新境界,是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。学系列讲话,着眼于用马克思主义理论武装自己的头脑,统一思想和行动,坚定马克思主义的信仰,增强政治意识,保持共产党员的政治本色。

党员教师要有道德情操,不断提高修养,践行德高为范。认为好老师的标准之一是,“合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模”。合格的党员教师要不断加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,终身追求党的先进性和纯洁性,不断提高自我修养,践行德高为范。

党员教师要有扎实学识,夯实知识功底,永葆学习状态。说,“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。”当前,我国高等教育处于内涵式发展阶段,提升教育质量是必由之路,这就要求党员教师要加强学习,不断夯实知识功底,永葆学习状态,提升教育教学能力。

党员教师要有仁爱之心,坚守教育灵魂,做到仁而爱人。教育的真谛是爱,教育的本质是爱,没有爱就没有教育。说,“好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。”党员教师要牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记共产党员永远是劳动人民中的普通一员,时时处处把学生放在心上,热爱本职工作,关爱青年学生,坚守教育灵魂,真正把教育看做“仁而爱人”的事业。

今天,全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班开班式暨大学生网络党校开通仪式在国家教育行政学院举行,教育部党组副书记、副部长杜玉波出席并讲话。他强调,要通过深入开展“两学一做”学习教育,强化党章党规意识,强化思想理论武装,强化先锋模范作用,推进教育系统“两学一做”学习教育取得实效。

杜玉波指出,举办全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班,是教育部党组贯彻落实中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育重大部署的一项重要举措。参加本次示范培训,既是大学生党员“两学一做”学习教育的有效形式,更是一种政治荣誉和政治责任。要通过本次示范培训,着眼党和国家事业的新发展对大学生党员的新要求,坚持以知促行,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的合格党员。

杜玉波强调,参训大学生党员要强化党章党规意识,逐条逐句通读党章,对党章内化于心、外化于行,坚持“三会一课”等党的组织生活,认真学习党内法规,守住为人做事的基准和底线。要强化思想理论武装,认真学习系列重要讲话,把讲话精神作为思想和行动的基本遵循,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要强化先锋模范作用,做勤学的表率、实践的表率、服务社会的表率,保持共产党员的先进性和纯洁性,带动身边更多的同学建功立业、奉献社会。

杜玉波指出,本次培训是大学生网络党校成立后面向全国大学生党员开展的第一次培训。希望国家教育行政学院以此次培训为契机,加强大学生网络党校建设,为做好教育系统“两学一做”学习教育搭建示范性平台,为大学生党员教育的方法模式创新积极作为。希望各地各高校高度重视,扎实做好培训学员选派、日常组织管理工作,充分发挥网络培训的带动辐射作用,扩大“两学一做”学习的覆盖面,探索形成大学生党员经常性教育的有效途径。

中组部党员教育和干部测评中心、教育部有关司局、北京市委教育工委负责同志,部分高校干部师生代表共150余人参加开班式。来自清华大学、中南大学的师生代表作了发言。

据悉,大学生网络党校是国家教育行政学院在中组部党员教育和干部测评中心、教育部思想政治工作司指导下,依托中国教育干部网络学院技术平台和资源建设的国家级大学生党员网络学习和管理平台。全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班首批培训2万人,在此基础上,将组织各地、各高校自行参加大学生党员“两学一做”专题网络扩大性培训,在全国高校掀起“两学一做”学习教育的热潮。

大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)篇六

思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

要把“两学一做”落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。

因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学习总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。要通过“两学一做”活动,把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化,根据不同对象灵活学习形式,增强学习效果,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。

要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。“善禁者,先禁其身而后人”。作为执政党,正人先正己,必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育,使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”,自觉按党章办事,自觉遵守党规,自觉践行“三严三实”要求。

教育引导党员干部在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自已形象,为党员干部队伍增光添彩。要严格执行党纪党规,对于敢于顶风违纪的党员干部,要敢于“亮剑”,敢于对党内政治生活庸俗化说不,敢于同党内不良倾向作斗争,敢于高举党纪党规戒尺,切实维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。

要把“两学一做”落实到发挥党员作用上。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用,不能笼统要求,要以“让党徽闪光,为党旗添彩”为主题,选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体,扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩,民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动,以亮出身份、服务社会为主要内容的个体工商户党员诚信经营教育活动,以每人为家乡发展献一条良策、提供一条农村致富信息、带领一名群众外出务工、帮扶一名贫困农户脱贫、回乡创办一个经济实体为主要内容的外出流动党员“五个一”学习教育活动等,使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。

特别是教育引导每一个党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,让更多的发展成果惠及最广大的人民群众,引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)篇七

中央办公厅号召全体党员开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习,是在社会新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。作为企业员工中的一名基层党员,在党支部的组织下学习了相关材料后有以下几点心得。

党章和党规是党的基本法,是每一名党员入党需学习的最基本课程,记得大四的时候,我正式成为一名共产党员,举起右手面向党旗宣誓的那一刻依稀就在昨天,其实一眨眼七八年已经过去,虽然党章和党规里的细节记得不再那么清楚,但“全心全意为人民服务”的宗旨一直铭记在我的心中,现在将新修订的党章和党规再一次翻起,还是能够深深的体会到作为一名党员的责任和使命:基层党员是最基础最广泛的影响分子,一言一行都代表着党的形象,是党员自身修养、政治品质和道德境界的具体体现,现在社会上也时常有不和谐的现象和声音,导致部分群众对我党抱有偏见和误解,归根揭底就是部分党员干部有令不行、有禁不止、以权谋私、不作为的行为引起,加上信息时代,传媒发达,追逐噱头的舆论导向往往致使负面新闻传播面扩大,影响指数级增加,因此要在人民群众中树立良好的组织形象,党员的纪律作风建设非常重要,关系民心向背,是党对每个党员的基本要求。作为普通工作岗位上的一员,即使不会有高官领导所面对得那么大的诱惑,也要时刻提醒自己,对党员称号常怀敬畏之心,忠于自己的岗位职责,做分内之事,按规章制度办事,为他人为公司办实事,不损人/公司/客户利己,问心无愧的过好职场每一天。

“习近平的系列讲话”是在社会主义新形势新机遇的背景下,围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军提出的许多富有特色和个性的新思想新观点、新论断和新要求,内涵丰富、思想深邃,充分体现了党和国家领导人的大局观和前瞻性,由于专业和水平的限制,截至当前我对其中很多部分还不能够充分理解和掌握,但在阅读过程中能够深深体会到习近平思想中处处闪耀着的“科学的思想方法和灵活务实的工作方法”,这对我们基层党员的日常生活和工作均有着重大的指导作用,比如我当前所从事的质量管理岗位,有一大半的精力在于公司级的过程改进和质量文化、制度建设,所以“科学的思想方法”指导我要注重实效,删繁就简、去粗取精、追求简明和务求实效的艺术,“灵活务实的工作方法”指导我要凡事力求简单、实用、高效、易操作;建立和完善制度,遵循“简约”原则,化繁为简、突出重点、针对时弊,使流程的实施者一目了然,欣然从之,而不要让大家为流程所累。

做一名合格党员,寥寥几字,其实包含了很多内容,简而言之就是“四讲四有”:不断提高自身政治素质、讲政治、对党忠诚、坚定理想信念、坚持共产党的领导;讲规矩,有纪律,严守党的政治纪律和政治规矩,明白哪些该做、哪些不该做,知进知退、知是知非,有独立的思考能力,不被身边的不法分子引诱,不被社会上的不和谐舆论蒙蔽,用纪律和规矩来规范和约束自己的言行,时刻从我做起,起到先锋模范带头作用,用自己的一言一行正面的感染别人,影响别人,做团队和集体中的“小太阳”;讲道德、有品行,这里的德包括社会公德、职业道德、家庭美德等等,对于不是党员的人这都是最基本的要求;讲奉献、有作为,是要求我们通过不断的自我教育,自我锻炼,自我改进,提升工作能力和服务思维,更多的为人民群众、为公司、为集体服务,不断的贡献自己的力量,同时在自己的岗位上有担当,负责任,“法度”之内,有利他人的事有作为,其他均不作为。

综上是我近期学习“两学一做”感悟到的一点不成熟体会,还不需要进一步深入学习,“学”是方法,“做”是目的,总而言之,我们要时刻审视自己是否做到了一个“有思想有道道有坚守有所为有所不为”的合格党员。

大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)篇八

为进一步提升大队民警的整体素质,xx县公安局交通管理大队以县委、县政府开展“两学一做”活动为契机,坚持从学习教育入手,狠抓队伍管理不放松,加强民警素质的教育培训管理工作,在日常工作中及时发现民警自身存在的问题,通过对民警不断的教育、整顿,全面提升大队的良好形象。

一、加强思想教育,提升思想意识。大队在学习中不断引导民警要树立正确的执法理念,端正工作态度,要树立正确的人生关和价值观,杜绝在工作中出现“吃、拿、卡、要”等有损大队形象的不良行为。大队积极落实支队《关于在全市公安交警系统教育培训的通知》要求,认真开展学习活动,要求全体民警认真学习习近平总书记重要讲话精神,在学习中不断规范自身的执法行为,转变不良的思想理念。

二、加强问题查纠,提升自身形象。大队在日常工作中,严查民警工作的每个细节,向严格要质量,发现问题,立即纠正。大队采取自查自纠和相互监督制度,民警在学习的过程中发现自身存在不完善的地方,自己及时纠正,不断进步,在工作中,大队要求民警要把同事当做自己的“镜子”,帮助自己看到自身存在的问题,互帮互纠,一同进步。

对工作中不按规定上路执勤、着装不整、语言动作不文明、态度粗暴甚至打骂群众,擅自脱岗以及违反有关规章制度等典型问题,一旦发现类似有损交警形象的恶劣行径,给予相应的处罚,并追究相关责任。严格按《人民警察法》、《公安机关人民警察纪律条令》和《公安机关领导干部问责暂行办法》规定要求,落实领导责任制和责任追究制度。

三、加强规范执法,提升民警作风。大队为建立起一支纪律严明、作风过硬、执法规范、领导放心的交警队伍,在工作中,大队狠抓工作作风,严格规范大队纪律,杜绝出现不良工作风气。全面落实《交通警察道路执勤执法工作规范》和《道路交通安全违法行为处理程序规定》,规范民警上路执勤着装、指挥手势和警务装备以及安全防护措施;严格按程序执行处罚、实施行政强制措施;完善省内异地处理交通违法和缴纳罚款工作制度。

加强执法监督检查,严格落实民警执法录音、录像制度。以深入开展执法规范化活动为抓手,进一步规范民警的执勤执法行为。在工作中,大队领导对民警存在不良行为或有不良行为势头,及时的进行教育,全面提升民警的作风。对于执法不公、执法不严、徇私舞弊等既成事实的,追究其相关责任,绝不姑息。

四、加强日常管理,提升大队形象。为更好的完善管理,大队细化工作职责,对民警的各项工作分工明确,避免了工作中出现相互推卸责任的现象。大队严格按照“谁用人、谁管理、谁负责”的原则。

严格落实对大队中队民警队伍的管理责任,加大对民警的教育、管理、监督和考核力度,定期分析民警近期工作中存在的问题和困难,大队严格完善考核机制,采取月度、季度、年度评比考核充分调动民警的积极性,形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,为全面提升交警形象奠定了坚实的思想基础。督促大队民警更好的工作,为全面提升大队整体形象奠定基础。

大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)篇九

党章和入党誓词相信大家都很熟悉,但党的纪律内容到底包括什么呢?我查阅了有关资料概括为(不一定全面,供大家探讨学习):党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。在理论上,党的纪律有广义、狭义两种解释。

广义上的党的纪律泛指党内各种行为规则,体现在党内各种法规之中。党内法规就是党的纪律,党的章程规定了党内生活和党的活动的基本原则,是党的根本大法。《关于党内政治生活的若干准则》是党章的重要补充,也是党内的重要法规。根据党中央发布的党内规则制定程序的有关规定,省部级以上党的组织针对某些专门问题和一定范围人员而制定的具体条例、制度和规定。

也都属于党内法规的范畴。所有党内法规为保证全党行动一致、巩固党组织、维护党和人民的利益所作的各项规定,都是党的纪律。党章规定:“党员必须在宪法和法律的范围内活动”,共产党员必须自己遵守国家的法律,这就使遵守国家法律和法令也成为党的纪律。狭义上的党的纪律则专指《中国共产党纪律处分条例》中规定的各种行为规定。

有人说党纪高于国法,对不对?不对,应该说党纪严于国法。

习近平同志在党的十八届四中全会上指出:“全面推进依法治国,必须形成国家法律法规和党内法则制度相辅相成、相互促进、相互保障的格局。”在十八届中央纪委四次全会上,王岐山同志也就党委与国法的关系作了“党的先锋队性质和先进性要求决定了,党规党纪严于国家法律。

国法是所有公民的行为底线,党纪是对党组织和党员立的规定”的论述。这充分表明了以习近平同志为总书记的党中央以从严治党推进依法治国、以依法治国保障从严治党的辩证思维和战略思维,为我们正确认识和把握党纪与国家法律的关系,切实提高反腐败斗争的法治化水平,提供了重要思想武器。党纪与国法的相互关系主要体现在以下三个方面:

党纪严于国法,党纪保障国法实施。《中国共产党章程》开宗明义指出,党是中国工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队。既然是先锋队,理所当然应该接受比普通人更严格的约束。对于党员而言,这一身份决定了其不能等同于普通群众,不仅要遵守国法,更要遵守党纪。

国家法律所规定的一些可由公民自由选择的任意性规范,在党的纪律中,却被定为命令性、禁止性的义务规范。如中央纪委监察部通报各地党员干部违反中央八项规定精神大操大办婚丧嫁娶等案例,从法律角度来说,大操大办并不违法,但对党员干部来说,仅做到不违法还不够,还要严格遵从党的规定,受到党纪的约束。这正是党纪与国法的区别所在。党纪与国法的深层次关系,不仅止于前者严于后者,而是二者之间的互动。

国法高于党纪,国法强化党纪效能。党纪严于国法,并不是说党纪可以凌驾于国法之上。相反,党纪是限制在党内的,适用范围要小。如对腐败分子的惩治,就充分体现了党纪国法的辩证关系。一般而言,处理程序有两个阶段:党内处理和司法程序。虽然大多是“开除党籍、开除公职”、移送司法机关处理,但也有的仅做免职处理,还有的仅是受到党纪处理,其原因就在于他们还未达到违法的标准。

所以,有些人受党纪处分不受国法处理。而那些既受党纪处分又受国法处理的人,其行为触犯了社会中每个人都要遵守的法律。这种情况下,在适用党纪之后,必须还要适用国家法律,才能实现罚当其罪。从这个意义上说,国法是对党纪惩治功能的有力强化。

党纪与国法共同构成法治防线。党纪作为对全体党员的要求,很多地方比法律的要求更严格。党纪主要对违反道德和纪律的不廉洁或腐败行为进行查处,通过适用党内警告直至开除党籍处分,剥夺违纪者一定时期内党内任职甚至党员资格,促进全体党员道德品质的培育和自律机制的完善。国法是对全体公民的要求,主要对构成犯罪的腐败行为进行查处,通过对犯罪人人身自由乃至生命的剥夺,实现罚当其罪。

“不以规矩,不能成方圆”。党的纪律,是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的政治生活准则和言论行动规范,就是党的“规矩”。

在如火如荼的革命战争年代,中国共产党正是依靠铁的纪律,形成了坚若磐石的团结统一和坚不可摧的强大战斗力,历尽千辛万苦夺取了新民主主义革命的胜利,建立了新中国。当前,我党正面临一个空前复杂的国际国内环境下,国际上,西方资本主义危机波澜迭起,国际局势动荡不安,为了渡过和转嫁危机,某些西方国家一方面有求于我,另一方面则又加紧对我实施“西化”“分化”和思想文化渗透。

在国内,我们正处在经济社会转型期和改革攻坚期,改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的任务十分繁重。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设,越要维护的党的团结统一。

何为人民满意的好干部,习近平总书记提出了“20字”好干部标准。党员干部要在思想上拧紧螺丝、上紧发条,在行动上牢记严律守己,确保作风建设“不歇脚”、“不断线”。

一是在政治上多一分清醒。要将政治清醒体现在政治方向、政治立场、政治观点上,体现于政治纪律、政治鉴别力和政治敏锐性中,时刻与中央和总局保持高度一致,作为我们黄埔来说就是保持与局党组高度一致,把思想和行动统一党党组的部署中来,绝不搞上有政策,下有对策。当前黄埔局正处于业务改革发展的关键时期,既有新的机遇,也有新的挑战,我们要时刻保持清醒头脑,胆子要大,思路要新,更需步子要稳,对工作中可能预见的问题,要见微知著、关口前移、防患于未然。

二是在使命上多一分担当。近几年来,受各种因素的影响,部分同志的思想多少有些躁动,老同志躺在历史上回味,俨然船到码头车到站的姿态,年轻人是感觉前途渺茫,不思进取。中央八项规定出台后,随着各种约束的收紧,有些人发出了为官不易的感叹。这种形势下,就需要各位党员带头树立敢想敢干、立说立行的担当意识,以干事为责,以干事为荣,以干事为乐,把人生追求和价值取向融入为质检事业谋发展的工作之中。

在这点上,我特别敬佩我们樊武疆局长,按理说到了他这个年龄和职级,特别是黄埔局经过他这十多年的拉扯,已逐渐长大成为广东局乃至全国检验检疫系统都有一定影响力的业务大局,是该好好歇一歇的时候了,但他始终心系检验检疫事业,心系黄埔局职工大家庭,工作丝毫没有半点懈怠,为黄埔局的发展壮大,为检验检疫事业的美好未来奋力拼搏着。我们局每位党员干部都应以他为榜样,提气提神,努力工作。

三是在作风上多一分正气。在座的都是党员干部,我们应时刻对照党的先进性和纯洁性要求,经常反省自己、改造自己、提升自己,稳得住心神、管得住行为、抵得住诱惑,始终做到精神境界不断“修习”、精神家园持久“保洁”。要严格遵守中央“八项规定”、质检干部“十不准”等相关规定,以良好的党风带政风促民风;要牢固树立正确的权力观,对我们黄埔局来说,虽然大多是科级干部,但作为执法单位,在老百姓眼里就是权力部门,所以我们干工作、想问题、要自觉在党组的规范与监督之下,要服从整体、服务大局,有底线思想。

大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)篇十

全面从严治党的基础在全面,党的执政根基和力量源泉在基层。深入基层一线广泛开展“两学一做”学习教育,旨在进一步加强基层党员干部教育管理,建立高素质干部队伍,保证党的根基牢固,党的事业兴旺。笔者认为,针对乡镇、街道社区存在的不同类型的党员群体,可以灵活采取四种学习方式,实现学习教育全覆盖。

由乡镇、街道班子成员带头贯彻落实内蒙古自治区党委“五个一”学习制度的同时,坚持做到“五个带头”,认真做好党员领导干部带头讲党课,并以一名普通党员身份严格执行双重组织生活制度。有乡镇、街道成立派出专项督导组,对社区党支部“两学一做”学习教育活动进行常态化全程督导;针对下设的“两新”组织党支部,灵活采取“一对一”的模式派驻党建指导员,结合企业业务管理,进行针对性指导,着重提高基层党组织的整体学习教育效率。

乡镇、街道党工委的机关党支部在集中开展党组织活动的同时,也可以灵活采取划分不同的党小组下沉结对联系小区网格党小组,通过专题讨论、座谈交流、实践观摩、志愿服务等多种方式,组织开展专题学习教育活动以及党员志愿服务活动,有力提高小区党建软实力。

以社区党支部为单位,积极联系和借助辖区资源优势,与驻区单位定期联系沟通,共同举办“两学一做”专题党课巡讲、文艺汇演、红色电影展播、知识竞赛、党风廉政专场话剧、观摩警示教育基地等特色活动,将辖区的党员和居民群众广泛组织带动起来,努力营造强有力的学习氛围。

坚持分类指导原则,对在职党员和居民党员进行集中式教学和新媒体教学;对小区居住分散、联系不便的党员,通过建立微信学习平台进行远程教学,并将党章党规、习近平总书记系列讲话等重要学习书籍以及学习专用笔记,统一制作学习资料袋采取包裹邮寄的方式开展自主学习;对离退休老党员和老弱病残党员实行送学上门、家庭党课,同时定制视听资料通过党员子女进行辅助学习,实现学习教育不走过场、不留盲区。

大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)篇十一

近日,中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。并强调“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。村支委深入践行“两学一课”,对于推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决基层党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性具有重要意义。“两学一做”对象是全体党员,但是对于农村年轻党员外出务工的人居多。中老年党员文化受教育程度普遍较低。对于依托“三会一课”的“两学一做”的教育内容就要做到“灵活多样”,不能搞一刀切。

对于不同年龄段和受教育程度的基层党员“两学一做”学习教育要做到“因人制宜”。对于具有接受过初中以上文化教育的年轻党员,要通过书籍材料及共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台自学党章党规及系列讲话,并在“三会一课”党员活动中轮流讲党课。对于受教育程度较低的基层老党员要通过听党课,观看学习视频等中老年党员乐于接受的形式进行学习。并通过结合自己的基层工作及思想情况对照“两学一做”讲党课。

对于外出务工及在村的基层党员“两学一做”学习教育要做到“因地制宜”。对于外出务工的基层党员要通过微信平台推送村委“三会一课”组织生活学习内容,通过发送短信方式,让外出党员学习了解,党章党规及系列讲话基本内容。对于在村基层党员要依托“三会一课“经常组织党员在村委学习讨论“两学一做”。同时通过农家书屋为基层党员提供自学“两学一做”。

基层学习“两学一做”只有结合基层实际根据不同农村党员的特点,指定灵活多样的学习方式并灵活运用新媒体、新阵地、新途径。要全面学习“两学一做”同时根据本村党员情况又要有侧重点。农村党员学习只有结合实际,创新学习形式才能让“两学一做”在基层真正取得实效。

自开展在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动以来各级党组织把“两学一做”学习教育作为广大共产党员当前和今后一个时期的一项重要政治任务迅速掀起了学习热潮。农村党支部是全体党员队伍的重要组成部分,其学习效果的好坏直接决定了“两学一做”学习教育活动的成败,而农村党员普遍比如党员年龄普遍老化,文化程度偏低,观念陈旧,自学能力不强,流动性高,参加组织生活积极性低等等问题,因此要在农村党员中落实“两学一做”必须接地气下狠功。

首先要创新“学习方式”,农村党员不像机关党员干部那样自学能力强,很大一部分党员年龄偏高、文化程度偏低,这样学习内容就应“直观通俗生动接地气”。要运用多种学习载体,比如广播、宣传栏、知识讲座等等形式,在潜移默化中培养农村党员学习党章党规、学习系列讲话的习惯以及学习兴趣。

其次要发挥监管制度确保“三会一课”制度落到实处,通过村党支部积极组织党员集中学习、党小组分组讨论学习、驻村干部讲党课等形式学习“学党章党规、学系列讲话”,利用民主生活会相互以加深理解和学习的效果。

最后就是要加强对流动党员的学习管理,在农村党员中流动党员占了很大一部分,这一部分党员要实行“三会一课”制度比较困难,我们就要充分利用网络平台,比如“微信、yy”等媒介,定期进行“党章、党委,系列讲话”等知识的学习和讨论。

开展“两学一做”学习教育的目的,其实就是要求党员明确自身的价值,提高党员的认识,转变思想作风,努力做到全心全意为人民服务,应把“两学一做”学习教育的成效落实到体现党员先进性,发挥党员先锋模范上,在农村党员中应由村党支部书记带领,积极发挥党员的先锋模范作用。制定连带帮扶责任制度,对困难群众给予帮助,党员应常到村民家中走动,了解实际情况,对有困难的群众及时给予帮助,不能解决的报村委,经两委会讨论帮助政策,无法解决的报上级党组织。全体党员应该团结一致,同心同力带领村民致富,让村民都能过上好日子。

总之,在农村党员中开展“两学一做”活动,是非常有必要的,全体党员应高度重视,通过学习,提高全体农村党员思想意识,更好的为人民服务,做一名合格的共产党员。

中央开展“学党章党规,学习系列讲话,做合格党员”学习教育,重点在“关键少数”表率作用的发挥,难点在农村学习教育怎么开展。因此,农村“两学一做”能否取得实效,必须在“求真求实”上下功夫。

“学”要重实效。如何让农村党员通过“两学一做”学习教育,思想认识得到明显提高、自律意识得到明显加强,是学习教育能否取得成效的关键。因此,要在“学”上下真功夫、用实措施。一是要送课入村。农村党员干部不像机关党员干部那样自学能力强。要以集中学习为主,以乡镇党员干部送课为主,坚持每月送课到村一次,并形成常态,让农村党员干部熟知党章党规、了解最新党的方针政策。二是要直观易懂。要录制一批通俗易懂、直观生动的小。

课件。

小讲稿,通过远程教育让群众接受教育,从而受启发有收获。三是要明确底线。要以党章党规系列重要讲话为蓝本,拉出党员负面清单,让党员知道底线明确红线,自觉规范言行,并在农村党务公开栏明显位置公开,让广大群众监督党员行为。四是要典型示范。要遴选一批严格遵守党章党规,模范践行“三严三实”要求的普通党员,组成宣讲团巡回宣讲或制作成光盘,组织农村党员进行学习。

“做”要接地气。做合格党员、优秀党员,不能只是笼统要求,必须要接地气。一是要有比头。对于农村党组织成员来说,谁比谁合格、谁比谁优秀,要有个比头。要把对农村党组织成员的职责要求进行细化并与工资挂钩,一年一评,动态管理。这样,农村党组织成员之间、村与村党组织成员之间,谁干得好坏一目了然。有了比头,进而引导农村党组织成员服务群众、发挥作用、展示形象。二是要有说头。对于农村无职党员来说,干好干坏要有个说头。要结合农村无职党员设岗定责,引导农村党员根据自己的身体状况和优势特长,自行选岗定岗,公开向群众作出承诺。年终评议党员时,无职党员也要向村民代表和党员公开履诺情况,大家给予客观公正评价,让群众看到“不一样”的党员。三是要有看头。对于农村流动党员来说,干了啥要让群众有个看头。年终评议党员时,流动党员也要接受本村党员群众的评议。这样不仅能让群众看到流动党员到底干了啥,更让流动党员时刻牢记党员身份,自觉规范自己的行为,争做一名合格党员。

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大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)篇十二

今年,中央决定要在全党开展出国留学以“深入学习党章党规,深入学习习近平总书记系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。

各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务,融入党员教育管理新常态,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。

要把“两学一做”落实到强化理想信念上。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了,就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。

没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学习总书记系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。

要通过“两学一做”活动,把学习党章党规和习近平系列讲话制度化、常态化,根据不同对象灵活学习形式,增强学习效果,引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。

要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩,认真履行好党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,落实好“三严三实”要求。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。“善禁者,先禁其身而后人”。

作为执政党,正人先正已,必须要把党员干部队伍管好用好。要通过“两学一做”学习教育,使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”,自觉按党章办事,自觉遵守党规,自觉践行“三严三实”要求。教育引导党员干部在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自已形象,为党员干部队伍增光添彩。

要严格执行党纪党规,对于敢于顶风违纪的党员干部,要敢于“亮剑”,敢于对党内政治生活庸俗化说不,敢于同党内不良倾向作斗争,敢于高举党纪党规戒尺,切实维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。

大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)篇十三

近期,学习习近平总书记一系列重要讲话的学习,我个人深受教育,很受鼓舞,习近平总书记的讲话,内涵丰富、思想深刻,向全国、全世界昭示了新一届中央领导集体坚定不移推进改革开放的决心和信心,也向全党全国发出了凝聚力量、攻坚克难的动员令。其中的“两学一做”也深深的影响了我,我必须听从领导说话,做一个好的,合格的党员。通过学习习近平总书记的讲话以及“两学一做”,我深深体会到要干好工作必须做到:

“空谈误国,实干兴邦”,每个人的工作时间是有限的,但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山,事业任重道远。作为一名公务员,要主动履职尽责,以饱满的政治热情、昂扬的精神状态、务实的工作作风投入工作。作为一名财政监督工作干部,要牢固树立靠勤勉踏实的工作,为财政监督工作赢得主动、赢得优势、赢得未来。要坚持“老实、踏实、务实”的“三实作风”。

要自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义的侵蚀,努力做到守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验。要结合财政监督工作实际,突出监督特点,正确认识和处理好依法按程序办事与克服形式主义的关系,行使国家权力与防止官僚主义的关系,服务监管与密切联群众的关系。要厉行勤俭节约、反对铺张浪费,不搞攀比、不坏规矩,在长期实践中孕育的优良传统和作风,更加自觉、更加主动地为财政监督贡献智慧和力量。

要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,自觉维护党中央和习近平总书记的权威,做到任何时候任何情况下都坚决听从党中央和习近平总书记指挥。要切实铸牢永远不变的政治本色,毫不动摇地坚持党领导的一系列根本原则和制度,严守政治纪律和组织纪律,关键时刻不含糊。要深入抓好习近平总书记重要指示的学习贯彻,着力提高自身理论水平,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。

作为一名从事医生党员,要加强自身党性和修养的学习,严格要求自己,踏实工作,端正态度,将学习精神深刻领会,落到实处。通过这次学习,真正做到完善自我,改造自我,讲自己的思想境界提升到一个新的高度,从根本上消除自己的“四风”思想,真正做到全心全意为人民服务,使广大群众真正感受到只有中国共产党才是真正为老百姓谋福利,办实事的。

知行合一,既是中国传统文化的鲜明特色,也是马克思主义认识论的内在要求。习近平同志指出,要在坚持“知”和“行”两方面同时努力,既以“知”促“行”,又以“行”促“知”。世界在不断变化,知识技术也在不断更新,只有通过不断学习才能做到与时俱进,才能掌握最新的知识和最有效的方法,才能在本职岗位上创造出新的成绩。“没有金刚钻别揽瓷器活”,只有练就一身过硬的本领,才能担当起医务工作重任。

医院的中层干部担负着上级领导部署的各项工作的具体实施的重要使命,可以说,有效完成上级和领导安排的各项工作,切实发挥医者有责的作用。在工作中学习,在书本中学习,在实践中学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围,不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。要学懂学好马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,切实掌握医务工作理论,并自觉运用于工作指导和实践。

大学生党员两学一做心得体会大全(14篇)篇十四

新出炉的“两学一做”从干部的思想着手补足精神上的钙,旨在推动全面从严治党向基层延伸,从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。抓好“两学一做”加强党的思想政治建设,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力是新时代的必然之举,而“两学一做”要落地还需解决“实”的问题。

我国党员分布在各行各业,不同背景的党员需要解决的问题也不尽相同。但结合历史来看,大部分的教育往往逃不脱“吃大锅饭”的局限,使得教育的开展不能深入“病患”,故而“两学一做”的开展要想落实须找准定位“靶向施药”。

定位工作要做好需要地方组织部门带头,针对不同的党支部“私人定制”个性化学习方案。各党支部、每位党员也需要做好问题清单,面对共性问题重锤出击,面对个性问题究根溯源逐个击破。

在学习环境、阅读方式深刻变化的今天,新形势下,落实“两学一做”只有创新方法手段,锐意改革、勇立潮头,才能切实将“两学一做”逐级逐点的贯彻下去。在“互联网+”时代浪潮中,利用集中到会学习、去革命老区参观等传统教育方式往往会让人产生“疲惫感”,达不到深入贯彻教育的目的,要想除去思想上的“毒瘤”还须充分利用网页、手机报、电视栏目、软件公众号和远程教育平台等传播党的正确思想,将直观、丰富多样的学习资源、内容及时推送,引导党员自主学习。

子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”反思过去开展的教育,总有地方为应付上级检查集中“做样子”,即使“终日不食”,“夜不能寐”也达不到教育的实效,使教育“活动化”。

“两学一做”是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是承上启下之举,需要各级党组织坚持学用结合,知行合一,将思想政治建设抓细抓深,坚持领导带头率上而下在实践中找问题,在学习中出真知。

我们党的根基在基层,党的肌体细胞是党员,每一个党员干部有能量,党的基层有活力,党的事业就兴旺发达。要解决好“实”的问题,做到由上至下全党讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为,补足思想上的钙,做一名新时代的合格党员,为实现中国梦注入新的力量。

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