作文是语文学习的重点，通过写作可以提高自己的语言表达和思维能力。下面是一些来自各地学生的优秀作文集锦，它们既有沁人心脾的诗意散文，又有深入人心的社会议论文，涵盖了多个领域和主题。
以发现为题的周记（专业16篇）篇一
这段时间，我在外公的熏陶下，终于学会了下棋，起初只是蹲在一边看，经过日积月累，竟然把路数看了个大概，在外公和哥哥厮杀正酣时，我也试着出主意喊招数，这让邻居的叔叔们惊诧不已：“这么小的女娃也懂得下棋啊？”我一撇嘴：“有什么了不起，不就是马跳日，象走田么？”听了这话，大人们便哈哈大笑起来。
当然，一开始外公是不屑与我对战的，但禁不住我的软磨硬缠，只好充当老师和对手的双面角色。过了些日子，我自觉的长进了不少，便要求独立作战，下棋时，尽管我煞费心思，仍难免被杀的落花流水。看见凌乱的.残局，外公郑重的对我说：“学棋，心里不能只装着一方的棋，下棋虽是两个人的事，但你必须把它看成一个人的事，要把红绿的棋子，看成自己的棋子，说白了就是在跟自己下棋。”
红绿怎么会是我的子呢？明明是两个人在下棋，怎么会是我一个人的子呢？我困惑的望着外公，没敢再问，不过是懂非懂的话却清晰地在我心里。经过外公的旁敲侧击，我才彻悟：这不仅是下棋的箴言，更是一种深刻的人生体会。
仅此一役，我受益匪浅，既学会了下棋，又懂得了做人的道理，这就是我的发现！
以发现为题的周记（专业16篇）篇二
妈妈是个非常爱干净的人。洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的"工作"，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地"播放"着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。他总说："我相信孩子。"我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。我用自己的成绩证明了这一切。当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容。
奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃。她说："让我的乖孙女吃吧，好长大个子。"我明白奶奶对我的爱。于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。
以发现为题的周记（专业16篇）篇三
是好巫女吧?”“是啊，我们的责任就是帮助人类发现快乐和幸福。”“为什么呢?他们不会自己去发现，去找吗?”“因为他们……算了，你自己去想吧”姐姐不肯说，我却是好奇，不停地问，她却只是笑。我还是一步不离地跟着姐姐穿梭在人们中间，把快乐和幸福悄悄播洒，让人们快乐，让人们幸福。我的灵力也逐渐提高。不过，我还是想不出那个问题的答案。
一天，我和姐姐发现了一个男孩，他在哭泣。哆哆嗦嗦地缩在一个角落里。姐姐挥着翅膀飞过去，展开灵力，将他罩在里面。他还在哭泣，一直哭。姐姐就一直在耗费灵力。终于，她把灵力全部耗尽了。那个孩子擦去泪水，哆哆嗦嗦地走出阴影，跑走了。姐姐也将死去。“记住，我们要把快乐和幸福带给人类……”我伤心，但却哭不出来，只是更加卖力地帮助人们发现他们自己的快乐和幸福。我不懂的，我不懂的，那个答案。
又一天，我在那个角落里又看见了那个男孩，他依然在哭泣。我像姐姐一样一遍一遍地像使他发现快乐和幸福就在他一转念的不远处，直到我坚持不住。那个男孩站起来。“你的灵力也没了吧?”“你到底是谁?”“我?我是带领人们发现他们的痛苦和灾难的巫师。”“什么?”“你们是由人们的灵魂所产生，只要人还存在一天，你们就不会灭亡;我们是由人世间的种种邪念产生的，我们迟早会消失的。我们要生存下去，所以，我们要消灭你们!”“你可以回答我一个问题吗?”我像我在第一次见到他的时候就已知道了那个答案，可是我不愿意相信的：“为什么人不会自己去发现快乐和幸福呢?”“因为他们不想，他们会怕得到这些之后的失去。他们不愿意承认这些如此简单的东西他们要费掉很多时间去发现。”他说。这就是答案。是，这就是答案。“发现你我才发现这个答案的，谢谢你。”我说。
在这一刹那，我想到姐姐，她一定是很爱人类的'，她不愿意让我知道人类的这一切。我笑，她比我更害怕知道这些的，一定。我已知道答案，我可以安心地去告诉姐姐，我发现我自己的快乐了：是把快乐带给人类，因为他们需要快乐;我发现我自己的幸福了：是和她在一起。
以发现为题的周记（专业16篇）篇四
探索，是人类文明发展的动力，是生活中必不可少的一部分，生活中的每一点成果，都是源于探索的结果。可以说，探索就是带领我们在迷雾中走向胜利的彼岸的一条绳索。也许有些人会问：“那怎样做才叫探索呢?”驾驶宇宙飞船去考察各个星球，这是探索;科学家千方百计发明一件东西，这是探索;攻克一道难题，学会做一件自己原来不会做的事，这也是探索。当然，探索也不是每个人生来就具有的。探索的确需要智慧，但是，更不可缺少的，是你的那一份敢于探索的勇气。当你遇到一件前所未有的困难时，如果你失去了探索的勇气，如果你胆怯了，你退缩了，那你只能永远被困难所束缚，永远逃脱不了它的手心。
生活中还有很多未知等待我们去探索，去发现。正如哥伦布所所说的那样：“探索是我唯一的乐趣”，“往前走，再往前走……”
以发现为题的周记（专业16篇）篇五
我发现，这一个省份是如此迷人。
内蒙古，中国北部，跨经度最广的省份。我发现，它的美有着不一般的风韵，令我沉醉。
笔直的公路旁，天神地母炼尽翡翠绿玉铺成的草原，将天地相连了；蓝天白云，远处的羊群，悠闲的放牧人，都是画中景。突然看着湛蓝的天，竟无一处云彩，想起“我挥挥衣袖，不带走一片云彩”，不由会心一笑，装模作样地将衣袖挥了挥，将云彩收入囊中。
望着苍茫的草原，神奇地，我发现，心不由得平静了，眼睛似乎也不疲劳了。风轻柔地抚过草地，也抚摸着我的心，格外舒泰自在。真羡慕放牧人的惬意，每天享受自己是天地主宰的感觉，该有多好！栖息于此，远离喧嚣摒弃浮华，沉浸于无与伦比的静谧，心也会十分宁静。
不仅忘不掉草原，还忘不掉内蒙古的灯火阑珊。
不同于厦门夜晚的五彩缤纷，我发现，内蒙草原的灯光一如既往金灿灿，黑夜笼罩的城市散发着光芒，璀璨而夺目，庄严而辉煌，真迷人！原先对单调色彩颇为排斥的我，竟转变了想法：天地，黑夜，光芒，彻夜通明，震撼我心！
与导游相处，我发现，这内蒙汉子看似不拘小节却如此友好善良。他不带我们去专门供游客吃饭的地方，视我们当作当地人，找当地美食，烤全羊的美食至今回味无穷。在他身上，我看到了坦诚待人不忘本心，发现人性的善良。人间百态，仍有温暖，这亦是人间小温！
发现源于生活，旅行亦多发现。那次旅行，我发现了内蒙古不同的美，草原，灯火，人，富有生机，温暖动人。
一花一木，一人一心，微笑反观，人生枝头成就美丽风景。出去走走，阅尽千帆，可达彼岸。
以发现为题的周记（专业16篇）篇六
现代人脚步匆忙，只顾抬头往前走，常常忘了留意身边细小的事物。不单是上班族，连我们这些学生也忙得不可开交，升学的压力，繁重的作业，让我们无暇顾及路边杨柳的新芽吐露或邻家小孩的成长。我一直害怕，等到我们哪天空了，会不会连发现的能力都丧失了呢？还好我现在还有，但即使有所发现，我还是以为自己发现得太少，也太浅了。
父亲的头发很油，但他很忙，没时间去理发店洗头，所以只能由母亲代劳。我一直很奇怪，为什么父亲不像他教育我的一样自己的事自己做呢？当我问他时，他居然说：“我不会自己洗。”我是绝对不会相信的，一个中学的校长竟不会自己洗头，讲出去谁会信呐。但当我有一次看到母亲给父亲洗头的情景后，我就明白其中的原因了。母亲温柔地给父亲搓着头皮，父亲面带微笑，满脸舒适，两人有时也交流几句，但更多的时候是无声的。我突然发现，原来洗头是他们交流情感的一种方式啊。在轻轻的搓揉间，他们的感情就得到了极纯粹的升华。此后我就再没问过父亲这一个问题了。有一次，母亲出去学习了，于是我给父亲洗头。尽管我很小心，但总觉得没把父亲搓洗得舒舒服服的。当我翻动他的头发时，猛然发现父亲的头发好像比以前稀疏了很多，而且两鬓的白发再也无法被黑发遮掩了，我忽然间意识到——父亲老了，真的老了。
关怀和生病的“优越”。长大后，我很难得生病了，母亲的身体却不如以前了。工作很忙，还有家里的活要干，她经常犯累，但从不歇息，直到实在挺不住了，才躺下来休息休息。父亲忙着学校里的事，只能由我照顾母亲。我受惯了母亲的照顾，反过来照顾她，却很不熟练。那一天，我把烧开的水，买好的药，连同体温计一起送进房间时，发现母亲已经睡着了。那如同婴儿般的睡容，原来母亲也有啊。我轻手轻脚地放下东西，没想到还是惊醒了母亲。她吃完药，又躺下，说：“宝宝，给我读篇文章吧。”我拿起床头的《读者》，选了篇挺长的抒情散文念起来。不一会儿，母亲又睡着了——她一定是太虚弱了。我继续朗读着，我想这种情景也许就和我小时候一样吧。母亲并不是只会照顾别人，只为别人着想，她也需要别人的照顾，别人为她着想啊。从此以后，我尽量不惹她生气，很温柔地和她讲话，很少耍刁蛮了。
以发现为题的周记（专业16篇）篇七
天才具有超人的智慧，与众不同的头脑。是不能与我们常人相提并论的，但天才也需要学习吗?当了解到大量事实之后，我发现天才也需要学习。
还记得金溪民方仲永吗?仲永五岁的时候，就会作诗画画，是全村公认的天才，有人还特意花钱求仲永题诗。然而正是他的父母贪图小利，把它当做获利的工具，不使学。以致他的才华也就在世俗的恭维面前消失的无影无踪了。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。哎!可见天才也需要学习!
在现实生活中，也有同仲永前途不同的“神童”。像我国著名的戏剧活动家田汉，小时聪颖过人，尤善吟诗联对。昔日有一墨客路过他家旁边的客店，曾书一句上联“二河两岩双江口”，久久无人对上。田汉11岁时，见之援笔即书“单人独马一杆枪”。田汉后来能取得惊人的成就，除了他惊人的才华，当然跟平常刻苦发奋是分不开的。看来，天才也是学出来的。
爱迪生有过1000多项改变人们生产和生活方式的发明，被誉为“发明王”、“一代英雄”。每一次实验，他都没日没夜的工作。肚子饿的厉害，他就随便吃点东西;困得睁不开眼，他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠之夜，多少个辛劳的白天，他终于到达了成功的彼岸。于是就有了“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感”这种说法。他年轻时力求上进，开办研究所，在科学上屡建奇功，誉满天下，他可谓是名副其实的天才，。但在他的晚年，由于越来越严重的骄傲情绪，导致他不爱学习，不爱钻研，不力求上进，使得恰恰是在他最志得意满的领域里，犯了大错误。他固执的坚决反对交流输电，一味坚持直流输电，结果导致惨败。原来以他命名的公司不得不改为“通用电器公司”，而实行交流输电的威斯汀豪斯公司至今仍保留着。“一代英雄”就因一时的固执和骄傲，就因一时的不求上进与不爱学习而从此烟消云散了。看来不管是神童还是常人都应“活到老，学到老”呀!
突然间，我发现天才也需要学习，而且需要踏踏实实的学习。我不是天才，所以我也就缺少那百分之一的灵感。因此我必须付出百分之百来学习。
人才虽高，不务学习，不能致至。——后记。
以发现为题的周记（专业16篇）篇八
惊喜是一个五彩斑斓的万花筒。它是一个突如其来的开心。
小时候，就是一件事，让我彻底确信了世界上真的有圣诞老人存在，如今，我才知道，圣诞老人就一直在我的身边，他从小陪伴我到大，一直当做捧在他温暖的大手里的宝，似乎我就是他手中那颗真正的掌上明珠。
小时候，外公说让我要安心地睡觉，必须要睡得很熟，才会收到圣诞老人送的礼物，不然，醒来就会吓到圣诞老人的，让我一定要乖乖睡。我小的时候，大人说啥，我都会相信，那次也不例外，每年的早晨我都会在我的圣诞树下，找到圣诞老人的礼物。
我现在长大了，但是像以前一样，每年圣诞节都会收到圣诞老人的礼物，可是前年我依然收到了礼物，但是我前年终于发现了圣诞老人的重大秘密了。原来，圣诞老人是我最亲爱的外公假扮的！
夜晚我假装睡觉，躺在外公用吹风机吹热的被窝里，外公看我一睡着，便开始了他的行动，他蹑手蹑脚地拿着礼物，走进我的房间里，把礼物依旧放到了我的小圣诞树下，我发现了外公的重大秘密，但是直到现在我还没告诉外公，因为我怕说出来会伤到外公的自尊心。
这个发现，让我知道了外公为了我开心，精心地策划，原来他这样良心用苦也是一心为了我开心，如今我在心中也不停感谢他。
以发现为题的周记（专业16篇）篇九
幽幽的书香，你沉醉了多少英豪；幽幽的书香，你又曾陪伴过多少人走过人生之路；幽幽的书香，当我第一次闻到你的气味，我就知道，你会陪我一路前行。
初逢。
你我的初次相逢，也许应该感谢罗贯中老先生，他的一部《三国演义》被奉为经典。当我见到一本专为少儿出版的插图版的《三国演义》的时候，就很快被吸引住了，它带领我穿越时空，回到那战火纷飞的古战场，它兴冲冲的带我领略了官渡之战前那萧杀的寒气；见识了关云长逼人的豪气；感受了赵子龙傲人的勇气……虽然只是初逢，但已经被你的魅力所吸引，你为我打开了读书的大门。
相识。
随着年龄的增长，我成为了一名小学生，作业越来越多，其余时间还忍不住玩耍，以前的幽幽书香似乎要离我而去了。但后来，当我第一次走进学校的图书室的时候，我又闻到了幽幽的书香，并且迅速被那些有趣的书吸引住。这一块宝地，它就是我的乐土，从此我成为了这里的常客。我利用几乎所有的课余时间在书的海洋中畅游。书读多了，我的知识就丰富了，同学们有什么问题都会向我请教，他们说我就是一部百科全书。对我来说，书像一艘大船，载着我畅游知识的海洋；书像我的翅膀，带我冲向未知的天空；书像一架时空机器，到我到达过去和未来。
相伴。
上初中以来，幽幽的书香一直陪伴着我。我孤独的时候，你会陪伴我度过一个又一个夜晚；当我困倦时，打开一本《西游记》，立即书香四溢，快乐无比，神清气爽。这阵阵书香就像一剂良药，为我提神醒脑，让我能一直保持最佳的学习状态。我意识到，书香已经渗透到我的生活的每一个方面，并一直陪伴在我的身边，我已经习以为常了。
幽幽的书香，你和我早在初识时便约好一同走过滚滚红尘，你还记得么？
以发现为题的周记（专业16篇）篇十
“美是发现”最先是大哲学家康德提出的。他说：我们“说一个对象是美的”，这时候，“重要的并不是我这样说时是依赖于对象的存在，而是我自己从这种表象中发现了什么”。他这话表明，我们认为某个东西美，重要的不是这个东西本身怎么样——它美还是不美都不重要，重要的是我们从它那里有所发现；我们说它美，是针对我们的发现说的，美是指的发现。同理推断：如果我们拿它做材料写文章，不是因为它本身怎么样，而是我们从它那里有了某个发现。可见，作文材料不是现成的摆在那里等着我们写，如果对它没什么发现，这种材料只能是素材，我们就不能拿它做文章；如果对它有所发现，并写进我们的作文里，它才上升为题材。因此，在这个意义上说，“题材是发现”很有道理。
我们且以下边的《稻花》一文来说明这个道理：
在绿色的田野里，水稻扬花了。
数不清的稻花，飘不尽的清香，但从不惹人注意。
它们，不是用艳丽的花卉，来炫耀自己的青春。
在泥水里，在风雨里，为实现金色的理想，它们准备奋斗一生。
对这首散文诗，我们读前三句时心情是平静的，读到最后一句感情便被打动了。品味再三，是稻花为实现“金色理想”，准备在泥水和风雨中奋斗一生的崇高精神深深地感动了我们。稻花美就美在这里，而这种美是作者发现它的象征性后赋予的。天然的稻花美不美呢？其实无所谓美不美，作者写得很清楚，它“没有艳丽的花卉”，也“从不惹人注意”。但对于写这首散文诗，天然的稻花美也罢，不美也罢，都无所谓，关键是作者从它那里发现了一种为“金色理想”奋斗一生的精神内涵，于是它变得美了。所以康德说，对象的美，重要的在于我们去发现。
也许有人会说，对于写景状物的诗文的确如此，对象不会说话，随你怎么“发现”它都不否认；而写人却不一样，人是按自己的思想意识行动，哪能由你随便去“发现”？不，道理还是一样的。请看下面这篇《表弟》：
今天，我和妈妈一起去姑姑家，看见四岁的小表弟穿一身唐装，妈妈就和他开起了玩笑。
妈妈说：“小胖，你的衣服真好看，借给舅妈穿好不好呀？”
小胖眨了眨眼睛说：“不行，这套衣服穿上以后很热的。”
妈妈又说：“舅妈最怕冷了。”
以发现为题的周记（专业16篇）篇十一
期中考试后的一个中午，我像往常一样回到家中，此时屋里的静极了，只见妈妈冷冷地坐在沙发上，看见我回来了，她好像找到了出气筒，铁着脸狠狠地说：“看看你的卷子。”
我忐忑不安的拿起卷子，呵，还不错，90分，这在我班已经是名列前茅了。我满心欢悦的浏览者卷子，突然发现自己的基础知识还不错。这要感谢语文老师严厉的要求，其实每天的听写也很重要，只有这样，才能把基础知识掌握牢固。我继续的浏览着卷子，我又发现自己的阅读能力真的有了很大的提高，阅读分数就是最好的证明。曾经有一阶段，我为阅读而苦恼，这是妈妈耐心的给我讲解，为我树立了自信，从那时起，我们母子俩每天研究一篇文章，妈妈教我许多阅读的好方法，我也很专心，都铭记在心，没想到这次考试我运用了这些方法，效果还不错。
我正洋洋自得，妈妈生气地说：“看看你的作文吧。”我翻开卷子的背面，霎时我吃惊了，34分，我就像当头挨了一棒，这是我初中以来最低的一次考试。我真的有点自惭了，最近不只是为了躲避妈妈的唠叨，还是为了创新，我独自写作，从不让妈妈指点，最爱编故事，这不作文中的故事就是自己胡编的，现在看来真是可笑，缺乏真实，空洞。废话也很多，没有明确的中心。此时在痛苦的思绪中，我终于顿悟了：写作文就是写自己身边人和事。
知道了语文分数后，我便急切地想知道我的英语分数，希望能在这方面取得好成绩。好奇心的驱使我来到了办公室，英语老师满面笑容地说：“你考了95分。刘老师经常就是温和，即使你再不好，她也不发怒。她的笑容怎能扶去我心头的一丝愁云，特似乎看出我的不爽，仍温和地说：“我发现你太马虎了，真是不该。”他继续的翻看我的卷子，语重心长地说：“我还发现你最惊不爱回答问题了。”我沉默无语，但是刘老师对试卷的总结，我都铭记在心。
是啊，今后还要面临无数次考试，其实分数是次要的，重要的是要对考试试卷的分析、总结，药学会发现自己的成绩，更要找到自己的不足。
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以发现为题的周记（专业16篇）篇十二
公元前1000多年，您在自己的小花园里写诗做乐，无忧无虑。天空碧蓝，无一缕白云，微风轻轻地拂过您的脸庞。草地碧绿得如同一块绿色的地毯，偶尔有一两只蝴蝶从您的头顶飞过，然后又飞到了花丛中消失不见了。您慢慢地走到秋千前，快乐地在花园中路荡起了秋千。您回到屋中后，诗兴大发，写下了“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透”的千古名句。
可是，上帝并没有长期像这样眷顾着您，幸运之神不久之后便从您身边走开。您的国家皇帝因为苟且偷安，不愿意与少数民族开战，而偏安南方。您写下了“故乡何处是。忘了除非醉。沈水卧时烧。香消酒未消”表达了对故乡的思念。
又是一个早晨，天空阴沉沉的，您在侍女的搀扶下，坐上了一只小小的独木舟，远处雾气未散，一片迷茫；近处几棵小树无精打采地立在岸边，洒满了菊花的落下的花瓣，您静静地看着这凄凉的景象心中充满了孤寂。无意间，您一抬头，看见了南飞的大雁，心中对丈夫的思念之情顿时油然而生，您再也忍不住了，大滴的泪水顺着脸颊滑落下来，您悲愤交加，把心中的愁苦化为一首首千古名句发泄出来。您写下了“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！”、“谁伴明窗独坐，我共影儿俩个。灯尽欲眠时，影也把人抛躲。无那，无那，好个凄凉的我。”、“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
您是一代才女，挥毫作词，钟爱祖国，您用诗词表达了对祖国对亲人的思念，您是最美的风景线。
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以发现为题的周记（专业16篇）篇十三
在日常生活中，我们常常有一些新的发现。
星期天，妈妈说家里的菜吃完了，要出去买菜，我也高高兴兴的跟着妈妈去华盛商场逛逛。
还没进商场大门，只见里面人头攒动，分外喧哗。超市分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区等等。我们随着人群走进了蔬菜区。只见里面的蔬菜、水果鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上有绿油油的青菜，白白里透红的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，还有两种黄瓜：一种是普通的黄瓜，这种黄瓜用手摸上去，刺不是很扎手；另一种是带花的黄瓜，摸上去很扎手，并且很好看。
我便对妈妈说：“我们买上两只这种带花的黄瓜吧！”妈妈摇着头说：“不行，这种黄瓜是用激素‘扮嫩'的，对身体有害，我们不买。”随后，妈妈买了些萝卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解，到了家生活中的新发现——小洋人——杨仁杰的博客我便去问“万事通”的爸爸，爸爸笑着说：“顶花带刺的黄瓜之所以受欢迎，是迎合了老百姓喜欢新鲜蔬菜的心理，其实这和新鲜与否没有关系。植物都是先开花后结果，等到果实成熟，花朵也就自然枯萎凋谢了，这是自然规律。带花的黄瓜违反了正常的生长规律，所以我们不能买。”
小小的两种黄瓜却包含了这么大的学问，生活真是学习的大课堂。我们应该做个有心人，关心自己的生活，那就会天天有惊奇，分分有收获。
以发现为题的周记（专业16篇）篇十四
小小的萌芽，大大的希望，枯叶后的绽放比一帆风顺的更美，也是一种惊喜的出处，死而复生的迹象，那是我珍藏的惊喜。
凤仙花，是鲜艳的，是灿烂的，更是花之一族的佼佼者。
种凤仙，我揣着萌芽的惊，也怀着开花的喜……。
我为新入住的住客做好防护，埋入了土，盼它吸取精露，长成小大人。这一盼就是几个星期，在这风雨一日一个新的奇迹诞生了。我格外惊喜，我的一个萌芽梦成了？虽不知以后怎样，但我能看出它是个魁梧的将士，有边疆战士的英雄气概。这一日，是惊喜的，因为我种下了有理想的种子，开启它美好的一生。
它已枝繁叶茂，浓密的叶交叉生长吸收阳光，它不高，但是那么有活力，我忧虑了；小的时候长了，那叫长大，大的时候长了，那叫老了。
它终究禁不起风霜，落了叶，再没有年轻时的辉煌和轻狂，而是走向衰老。叶子黄了，枯了，没有再生的迹象，我的愁又添了几分，生怕它不回来了；我想着：我都没老，你怎么就先死了呢？可就在我唉声叹气时，它又一次带给我惊喜，我顿悟，它没死只是要开花了，要活的更自豪，生儿育女，完成它的使命。风仙花完成了它的使命，我种下了希望的种子，这是让我彻夜难眠的事，因为我总想起来，看看它对孩子的爱，育儿的苦心。
小小的萌芽，大大的希望，惊喜寄托在这一颗小种子上。
以发现为题的周记（专业16篇）篇十五
开学了，我高兴地来到学校，又见到了可爱的同学，敬爱的老师，内心充满了无比的喜悦。
报到完后，我抱着刚领到的新课本，一本一本认真地给包书皮。我被封面上美丽的图画深深地吸引住了，一边包书皮，一边欣赏着图画里的一个个故事……我忍不住翻开了课本，啊！是《秋天的图画》。
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人字”，我久久地看着那大雁组成的“人字”，皱了皱眉头。“咦”怎么和老师讲的不一样呢？记得老师讲过大雁在空中飞行，是由一只大雁领队的，可画面上怎么会出现两只领队的大雁呀？明天到学校我得问问老师。
第二天我早早地来到学校，着急地等老师来解开心中的疑惑。李老师终于来了，我连忙拿起书本，三步并作两步走了过去，说：“李老师，画错了。”“啊，画错了？”老师推了推眼镜好像没有明白过来，我赶紧又说：“李老师，是课本上这里的画画错了。”李老师接过了课本，认真地看了起来。只见李老师嘴角好像动了一下，手也微微颤了一下，慢慢地，李老师的脸上露出了甜甜的微笑，看着我说：“很好，能把学到的知识用起来了；不错，能够细心观察，发现错误，非常好！”李老师把书还给了我，让我先回到座位上去。
第三天，李老师好像比往常来得更早些，第一节是语文课，李老师首先要同学们齐声朗诵课文“秋天的图画”，接着要我们仔细观察课文下方的图画，然后问我们发现了什么？我似乎明白了李老师的用意，把小手高高的举了起来。
以发现为题的周记（专业16篇）篇十六
在冰雪消融中，我发现了春天的脚步；在秋叶的簌簌中，我发现了季节的更迭；在蚂蚁搬家中，我发现了团结的力量；在甜香的蜂蜜里，我发现了勤劳的足迹。
我发现，生活在丰富多彩的大千世界里，许许多多的微不足道里，都蕴含着大道理，令我沉思，催我成长。
升入初中后的第一个生日，爸爸送给我一个心仪已久的礼物---一辆崭新的自行车。出现在我眼前的俨然就是一位“大帅哥”，只见它身材魁梧、线条粗犷，一身荧光绿，在阳光下熠熠生辉，衬托出它的风流倜傥、潇洒帅气。我快步走过去，用力拍了拍它的车座，它却纹丝不动，原来它还是一个“大力士”呢！
初中生活的每一天，我都与“大力士”如影相随。
跟小学无忧无虑的生活相比，初中生的作业量增加了，考试次数增多了，学习时间延长了。身边的学霸比比皆是，内心的压力陡增，凭添了许多烦恼。我常常凝视着窗外的天空，静静地发呆，而后深深地叹气。
回到家，妈妈的唠叨来了，爸爸的指责来了，我被焦虑的情绪笼罩着，感到身边阴云密布。渐渐地，我发现自己的情绪常常会失控，脾气也变得越来越坏。
放学后，我背着沉重的书包，迈着沉重的脚步，走到自行车旁。每逢怒气冲天的时候，我就会对着它结实的部位狠狠地踹上两脚，边踹边吼：“你不是大力士吗？踹你！踹你！”发泄完后，我骑着它狂奔而去，顿时倍感轻松，焦躁的情绪瞬间平复。
期末成绩下来了，年级63名，我擦了擦眼睛，完全不相信这是一个真实的世界，我重重地拍了一把车座，手掌一阵生疼，原来这一切都是真的。我搂过心爱的“大力士”，伏在它身上任眼泪悄悄地滑落。默默地推起它，慢慢地走，看看几乎没有本色的它，才想起已经很久很久没有擦拭过它了。
感谢“大力士”的默默陪伴，感谢“大力士”的不离不弃，感谢“大力士”的理解与包容。
正是不会说话却默默陪伴着我成长的“大力士”，教会了我善良、真诚与包容。
我发现，原来万事万物皆有生命！我会用自己所有的热情，去热爱大千世界的万事万物，努力奋进，为世界增添一份美好。