写给六年级的我(专业19篇)

时间:2023-12-13 作者:字海

优秀作文能够运用丰富的修辞手法和恰当的语言表达,使读者产生共鸣。在这里,小编向大家展示一些有深度、有思考的优秀作文,希望能给大家带来启示。

写给六年级的我(专业19篇)篇一

亲爱的黄果果:

你好!

六年级是小学和初中衔接的一个重要阶段,在这一学年里,你要全心全意的投入到学习中,没有学懂或有任何的疑问都要及时的提出来解决,在兴趣爱好上坚持下去,不断提升。在生活中学会更的技能,如自己煮饭、洗衣等,即使你的初中生活需要住校,你也不会担忧害怕。

这五年里你有没有学会怎么和同学、朋友相处?学习上大刘老师对你的关心和知识的传授是不是也让你更加的自信?在这个温暖的集体里,刘老师给了你很多的帮助对吧?在学校里不仅学到了知识还学习了很多专业生活技能,让你成为了一个全面发展的好学生。

六年级,不仅学业上不能松懈,更要学习各种各样的技能、阅读各种类型的书籍,努力考上自己理想中的中学,希望你为了这些目标继续努力,让自己更优秀、让自己顺利的完成小学的学业如愿进入中学的校园。

黄果果。

20xx年8月31日。

写给六年级的我(专业19篇)篇二

亲爱的许老师:

您好!

屈指一算,我们已有2年没见面了吧!许老师,我好想您呀想恋您的笑容,想念您的教育,我真的很想再来上您的课,和班上的人一起学习。现在面对一个陌生、我不太了解的老师,或许才会发出我面对你难以使出的撅脾气,上她的课,我感到很沉重,没法拿出上您的课时自由、上进的心情,因为她总是拿我们和别人比,我很不喜欢,我只喜欢和自己比。许老师,我没有倾诉的对象,而您是我的母校老师,我真的真的很想很想再回到我的母校,我自由生长的地方。许老师,当来到另一座城市时,我不停地给您打电话,想和您分享快乐,可您的电话一直打不通,我真的很伤心。那位老师的学习方式,我很不适应,所以总喜欢发脾气,哎,不说这些了。

对了,许老师,班上的平均分提高了吗?您最近的身体好吗?大家都还好吗?陈凤她最近学习认真吗?站在窗前:我不禁想起了我和同学一起学习,一起向成功的大门迈步。可在一半,我放弃了,放弃了。我真的很悲愤。可是又有什么用呢!望着郁郁葱葱的山峰,我和你们不知隔了多少重山,多少条江。我在临走前没说一声,对不起,我真的很想期末考试完了再走,可时间不允许,如果时间允许,我一定会说:再见了,亲爱的同学们,老师们,我一定不会忘记你们的。

祝全校师生万事如意!

此致

敬礼!

写信人:

日期:

写给六年级的我(专业19篇)篇三

老师,感谢您!是您在我迷惘时让我找到方向;老师,感谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,感谢您!是您在我受尽嘲笑后,安抚了我这颗滴血的心。

老师,可以说,我是在您一次次的鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,多少个像我一样缺乏自控力的学生,也是在您一路精心呵护、一路悉心关照,一路鼓励、一路提醒中一步步前行的,在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说:老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才出了“瓦特”,“朽木”中才成长出了“爱迪生”。

感谢您一路的呵护,一路的鼓励。您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵,你用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。

此致

敬礼!

写信人:

日期:

写给六年级的我(专业19篇)篇四

敬爱的陈老师:

您好!

虽然您是今年才教我们这个班的,我们也是初次见面。难免会有点生疏,但你一走进这个教室,就充满了温馨,你慈祥的眼神,滋润了我的心田。

我知道我们这个班是最落后的班,但你还是负起这个沉重的担子,来教我们这个班,您每次讲课都讲得很细腻,很完整。您对我们很慈祥,也很认真。我们也心存感激之情。

我们也知道您来教我们这个班也背负着责任,别的老师也觉得您教这个班简直就没有希望,您还是义无反顾的来教我们,虽然我们以前不好,但我相信只要我们认真听课,就能成为一个好班。

您也知道我们的理解能力相对来较差,所以您也讲得很仔细。对我们也很关心,您对我们也规定了要求,让我们有一个很好的班风,让别人对我们的不好印象解除。

还有见到老师要鞠躬,老师教育了我们,要说谢谢老师教育。虽然我们以前不曾有这样的行为,我相信以后我们会向您指定的要求去完成,去遵守。陈老师我们会向您学习,我们会认真的听课,成为一个好班!

祝:身体健康!

写给六年级的我(专业19篇)篇五

《写给异国弟弟的信》这篇课文是鄂教版小学语文课标实验教材五年级下册第八单元第二篇课文。本单元教材是以“和平友爱”为话题组编的。本课是一封在“国际少年书信写作比赛”中获得第一名的书信。这封信体现了一个中国小朋友给予战乱中的异国小难民的无私的援助,表达了小朋友们渴望平息战争,渴望早日和平,过上幸福安定生活的美好心愿。全文语言朴实,文字流畅,感情真挚感人。读罢此文,饱受战乱之苦的难民们辛酸的生活和一个充满爱心、富有正义、渴望和平的小作者的形象立刻浮现在我们眼前,让读者不由与小作者产生共鸣。

引用多媒体课件,调动学生的情绪,激发学生学习兴趣,帮助学生理解课文。在学习完第二自然段之后,我请同学们读第二自然段,这时,我在课件中配上音乐来调动学生的情感,我插入的是斯卡布罗集市的音乐。这首音乐给人的感觉很美,听着犹如来到仙境一般,同时让人感受到了朋友的关爱,亲人的思恋,它能激励人们实现心中的梦想。同学们在音乐声中朗读课文,给我的感觉就是世界小朋友互相关心,互相爱护,盼望着建造一个美好和谐的家园。此时,我感觉到整个课堂都在一种漫无边际的空间幻想之中,学生的情绪整个被调动起来。

写给六年级的我(专业19篇)篇六

睡梦中,我仿佛听到了一个声音:“主任,主任。”,我抬起头揉了揉双眼。迷迷糊糊的看到了一个白衣天使。“主任,昨晚两台手术一定累坏了吧!我给您冲了杯咖啡,趁热喝。”,“你是?”,“我是你的助理小赵啊!”,我左右看了一下高级的办公室和墙上的日历,上面写着2035年,哇!我穿越了!

“哦……哦,是有点累。”,我说道。“那您先休息会儿,我把咖啡放这就走。”

说完她把杯子放在桌子上,就离开。我开始思考,为什么我会穿越,我记得10分钟前,我还坐在书桌前,怎么一会儿功夫,我就到这来了?还有我为什么会变成医生?我脑子里一片空白。“该怎么办呢?我怎样才能回到现在呢?”,我不知所措。

突然,有人敲门,我连忙起身去开门,原来是小赵。她说:“主任,现在已经有人在排队了,您快点准备一下吧。”

我往门外一看,果真有许多人,心想:这可怎么办,我不会医术啊!但是还要硬着头皮把人叫进来,第一位是有点低烧,我开了点消炎药和退烧药,让她自己去拿药,然后就这样一直持续到下班。

当我醒来的那一瞬间,一切都恢复了原样,我才意识到:原来2035只是一场梦啊!

写给六年级的我(专业19篇)篇七

尊敬的徐新爷爷:

我知道您看不到我的这封迟来的信了,看不到一个喜欢指挥酷爱古典音乐的孩子了,我一直都想写封信给您。您是第一位指导我学习指挥的老师,您是第一位鼓励我学好指挥的长者,请允许我这样说。

还清晰地记得我六岁那年,在中央电视台《感受音乐贺新春》的大型晚会上,当节目主持人介绍我从小喜欢指挥时,您作为中国指挥界的泰斗,中央音乐学院指挥系主任,中国指挥家学会会长,著名教育家,以满怀热情的指点着我的画面。当时,您就像一位慈祥的老爷爷教自己孙儿那样亲切,全然忘却了这是在拍摄现场。

“你要认真地学,你会像马泽尔那样,成为世界著名的指挥家”,当您在大屏幕上看见我五岁时指挥的录像时说。虽然我当时不知道马泽尔是谁?不知道世界著名指挥家的含义。可我感受到你说话时的动情,语气里饱含着希望。我没有辜负您的期望,无论是酷暑的.夏天,还是严寒的冬天,我都默默地认真地练习指挥。

“你小提琴学了没有?你钢琴学了没有?你耳朵练了没有?快,快,别晚了,别晚了。”您没有多余的话,您用最朴实的语言告诉我成为指挥家的基本要求。两个“快字”充满了无限的希望和感慨,我们这个开放的国家需要交响乐,需要指挥家。“您是一个能把古典音乐界所有人聚在一起的长者”,后者都这样评价您。让您可以欣慰的是我的钢琴已达十级,小提琴已达八级,有专业的老师教我视唱练耳。

“我让给他,我让给他。”当主持人征求徐爷爷您是否同意把指挥棒交给我,是否可以由我来指挥这庞大的乐队时,您站了起来,举着双手,激动地说。那一刻,年幼的我虽然还不能完全明白你的意思,而您那目光让我感觉您的谦和与开朗,是一位可敬的老爷爷。把指挥棒交给我是您对普及交响乐最好的诠释。现在,每当我走上指挥台的时候,耳边都会响起“我让给他”四个字,眼前都会浮现出您那期待的目光,那目光告诉我后继有人。

“难得有这么小学习指挥的,有困难可以找我”,演出结束已经很晚了,年事已高的您坐在椅子上拉着我的手依依不舍地说。您一个中国指挥界的泰斗,我一(本文由搜集整理)个只是喜欢指挥的孩子,那一瞬间仿佛没有了年纪的差异,没有了大指挥家和顽童的区分,这就是您-----一个大师的风范!

写这封信以怀念您。

xx。

20xx-12-8。

写给六年级的我(专业19篇)篇八

未来已来,未来我来。当我们还在谈论未来是什么的时候,光阴似箭,猝不及防。2035年,我已经长大了。那时的我已经是一名优秀的白领。

five,four,three,two,one,砰!我回过神来,床悬在空中,能随意飘动;闹钟嘈杂的铃声变成了一句句温柔的话语;就连我用拼装玩具拼成的机器人也用不太生硬的语言说起了话来:“主人,该起床了。”我的手表上投出了一个激光显示屏。我在显示屏上输入了“洗手间”三个字,只用了一眨眼的功夫,我来到了洗手间门前。我按下“洗漱键”,从镜子边框一下子弹出了三支机械手臂。它们分别拿着杯子、电动牙刷和洗脸盆。刷完牙后,我来到厨房,找出一块生牛肉和一些黄豆放入用餐盒中;再按下“烹饪键”选中烹饪种类,点击牛排和豆浆。只过了5秒,就从用餐窗口中弹出一块鲜嫩可口的牛排。吃过早饭后,我戴上眼镜,走出了家门,开始了崭新的一天。

我在手表投出的激光显示屏上点“出行键”,马上订单生成,新型的空中公交就到了。空中公交相比较原来的公交,所需能源更加清洁,速度更是快了五倍的不止。搭空中公交根本不需要担心交通问题,保证准时到公司。

公司更是一片智能化,大大提高了质量和效率。

2035年的中国相比过去有着“六个更加”:经济更加发展,民主更加健全,科技更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。

2035年,中国成就远远不止这些。三维全息虚拟技术正式大规模商用,可以通过vr、ar技术进行远程交流、网络购物了!视频通话已经out了!

量子计算机也正式大规模商用,其运行速度比传统模拟装置计算机芯片运行速度快1亿倍。

特斯拉ceo马斯克设想的超级高铁项目hyperloop正式建成。而我国将升级版hyperloop建成。由于运行空间真空,没有摩擦力,"胶囊大玩具"车厢运行速度最高可能达到每小时6500公里。这样算下来,从美国纽约到洛杉矶只要5分钟,北京到纽约只需2小时,环球旅行只需要3个小时。一日环球旅行不再是梦,已成为现实。

我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明已全面提升,实现国家治理体系和治理能力现代化,成为综合国力和国际影响力领先的国家,全体人民共同富裕基本实现,我国人民享有更加幸福安康的生活,中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。当然,这一切的一切都归功于党的领导。归功于开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确定了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。

从2035年到本世纪中叶,我们还要继续奋斗,建设一个富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

---新时代的历史接力棒传到了我们手中,为了中国梦能早日实现,我们可不能只顾着给中国打call,更要撸起袖子加油干!

写给六年级的我(专业19篇)篇九

亲爱的同学们:

你们好吗?

好久不见了啊,现在是放暑假时,你们玩得好吗?谢谢你们陪我度过了小学六年生活,让我懂得了帮助,让我懂得了友谊,让我懂得了团结。而现在我很想恋你们,想恋你们的欢声笑语,想恋你们的.自信满满。

记得在一次拔河比赛中,我们用尽吃奶的力气,获得了全年级第一名。其实,我们的第一名也不是这么容易拿到的,是因为团结,在拔河时,甚至有些同学的手刮破了,脚擦破了,也不放弃,最后,我们才赢得了第一名。这个第一名不是普普通通的第一名,它是我们团结的象征,永不放弃的象征。

同学们,祝你们暑假玩得开心,学习要认真,送你们一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

你们的小学同学:xx。

20xx年x月x日。

写给六年级的我(专业19篇)篇十

你们好!本学期你们升入了六年级,本应该我继续给你们带语文的,但由于分工不同,我不能给你们带语文,但我时时刻刻关心着你们的学习情况。本学期我给你们带科学和安全两门课程,一周只有3节课,希望你们好好学。我和你们有一学年的交往和接触,对你们每一个人的学习态度、方法、习惯有了很大的了解和认识,你们们一个人都在变化,新的学期开始了,我想和你们聊聊。

六年级是小学阶段的最重要的一年,为什么呢?因为这一年,你们从心理、生理、身体上都发生着变化,开始慢慢有了自己的主观想法和处事方式;同时这一年也是你们最关键的一年,这一年将决定这你们初中在那读?是三中?一中?二中?同仁?信谊?这几所中学都是要学习成绩的,而且一所比一所难,一所比一所好。能上一个好初中,也就意味着你们可能考上省重点高中,也就意味着你们可能上大学。读书有用没有用?我想这道理,你们的父母一定知道,读书了就有希望,不读书就没有希望。我给你讲一个故事吧!说有一天,父亲带着儿子散步,儿子告诉父亲说不想读书了,父亲随即指着不远处正在建设的一个工地,让儿子看,那些板砖的和开吊车的一样不?问儿子,儿子说不出来。父亲这样给儿子说的,开吊车可能读书了,板砖的也可能读书了,但他们读书的学段不一样,一个可能读高中,一个可能读小学了。儿子点了点头。只是一种看不到摸不到的无形的财富,我相信你们每一个人都有理想,我也相信你们每一个人通过自己的努力都能实现此案自己的目标。有目标就要努力,就要听老师的话,按时完成作业。

其实你们每一个都是特殊的,因为你们都是家庭的希望。因此,老师建议们要养成好的习惯。好习惯,老师天天说,父母天天说,而你们可能早都听烦了,但你们知道什么叫好习惯吗?老师认为好习惯就是听话、善良、懂事,在这我不展开说,我相信你们能理解。六年级的课程不难,难的是这个过程。很快要进入秋季了,天变凉了,白天时间缩短了,学习时间也慢慢短了,但你们的学习任务没有少。你们都坚持了五年了,度过了五个冬天了,我相信在小学阶段的最后一个冬天你们也都能坚持下来的。

看着你们每天的变化,老师和你们的父母一样为你们开心高兴,但老师脸上还要严肃,还要不苟言笑,为什么呢?因为你具有可塑性,因为你们能够学好,能够养成各种好习惯,老师相信你们,通过你们一学年的努力,在毕业考试中,你们都会考取自己理想的学校的,老师祝贺你们!努力吧!同学们!加油吧!同学们!

写给六年级的我(专业19篇)篇十一

敬爱的老师:

您好!

这个学期又结束了,九月份我就要上六年级啦!回首这5年的学校生活,我是感慨万分!

在一、二年级时,教的知识比较浅,我的成绩还不错,也慢慢的我养成了拖拖拉拉的坏习惯,到了三年级,教学节奏的加快,加上我对学习态度的松懈,我一下子掉到了班级的最后,我感到自己就像掉进了万丈的深渊,不知道东南西北,每天作业经常要到11点,根本无法复习和预习作业,上课听不懂就开始神游,就这样恶性循环,我犹如在泥潭里行走,步履艰难,在学校眼光总是避开同学的嘲讽,老师犀利的眼光,回家后,怕怒火燃烧伸腿,甚至和同学说说话。而您很快用“火眼金睛”看见了我,一遍又一遍不厌其烦的纠正我的坐姿,点我的名字让我站起来。经过您不断的调教,我终于可以静下心来听您讲课了!

张老师,在我一到三年级的时候,老师很少让同学记笔记,所以我也就没有养成记笔记的习惯。到了四年级,您突然开始让我们记笔记了,我措手不及,非常不适应,老是想偷点懒,要么少记笔记,要么不记笔记,结果被您发现了。您没有批评我,而是对我说:“你这次笔记记得字迹有点了草,还有这里忘了写了,下次要加油改正”。您虽没有批评我,但我脸上却火辣辣的,下定决心好好努力。

张老师,您不但对我十分关心,也非常关心班级和班级的每一个同学。在您的带领下,我们班两次获得了“文明中队”的标志,我们的'中队长获得了“十佳少年”的称号,……这都是您带领全班同学努力努力拼搏的结果!

张老师,我要说的太多太多了,千言万语汇成一句话——谢谢您!

敬祝:身体健康,万事如意!

您的学生:

日期:

写给六年级的我(专业19篇)篇十二

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!造化主把一切都安排的那么神奇而美妙,让我来到了这个充满奥妙的美丽世界,让我能成为了你们的女儿,让你们成了我的父母!是你们给予了我生命,是你们陪伴我成长,是你们教会我生活的意义。无时无刻,你们都无微不至的关心着我,悉心的爱护着我,让我健康成长。

“慈母手中线,游子身上衣”妈妈的心永远系在子女的身上。前不久,您怕我在学校冷,就专程去学习做毛线鞋子,您本来视力就不怎么好,但是为了我,您还是在灯光下苦练。您刚学会了做毛线鞋子,就迫不及待的想要为我和姐姐做一双,但是姐姐因为担心您会很累,而选择不要,但是我看到您那失落的表情,又害怕拒绝您,您就会认为我们都不喜欢您做的毛线鞋子,就答应您了,可是,当我看见您的手指因为打毛线而戳起老茧甚至开裂了的时候,我非常的后悔,后悔您在问我学校冷不冷的时候,没有让您安心。每每到了要上学的时候,你总是不断的往我的书包里塞满了好吃的东西,总是担心我在学校里吃不好,穿不暖,哪怕我只是去学校五天,您就像是五年见不到我一样的舍不得。妈妈,您的内心深处永远是偏爱着家人,偏爱我和姐姐却始终忘了您自己!总是自己省吃俭用,舍不得多花一分钱,舍不得多买一件衣裳,就一直把钱攒着攒着,然后给了我和姐姐。

爸爸,每每到了星期五的中午您总会打电话给我,迫切的关心着我有没有买到回家的火车票,能不能按时回家,火车会不会晚点,虽然那只有一个小时的火车,却足足让您担心一整天。但是我却每次都挂断了,因为我还没有下课,虽然在挂断的那一瞬间,我很想按下接通键,告诉您:不用担心,爸爸,我会准时回家的。可是等到我下课后,却又总是忘记,都要等到吃完饭才会想起来你给我打过电话。当我给你回电话时,你虽然都只是几句简单的问我什么时候回家,什么时候放学。但其实你不知道,妈妈以前早就说过了,你说这话的时候就说明你想女儿我了,只是你不好意思说罢了。其实,我都懂的!有时候,家里外面下雨了,你们就会打电话叫我多穿点衣服,叫我多吃点、吃好点!其实我多么想说:“爸爸妈妈,你们也要多吃点、吃好点吖!”但是我却从来没有说出口过。你们总是无私的关心我,听见我说我很好,你们就很开心。爸爸妈妈你们是多么伟大的!多么无私的爱啊!因为有你们的爱和相信让我如沐阳光,更加的茁壮成长!

亲爱的爸爸妈妈,等到我长大以后,我要像你们一样无微不至的照顾你们,等到你们老了。我一定会让你们为女儿骄傲的。当初,你们在重男轻女思想严重的情况下生养了我,并含辛茹苦的将我拉扯长大,是多么的不容易呀!我不会忘记。你们为了我们的家,是经历了怎样的风雨,吃尽了多少的苦难,而如今,我连学习知识的苦都不愿吃,真是太不应该了,所以我会刻苦学习,丰富自己的头脑,不断充实自己。青春期的我,对未来仍然有着无数美好的憧憬!时不时的总爱想些稀奇古怪的事情。但我最亲爱的爸爸妈妈,你们总会在我迷茫的时候敲醒我,只有丰富了自己的知识,开拓自己的眼界,那些所谓的梦想才会有实现的希望,我的世界,我的舞台才会变大,人生才会更加的精彩。在我最脆弱、最无助的时候,是爸爸,给了我家的安全感;是妈妈,给了我倾诉的温馨感;爸爸的坚强保护,妈妈的细心呵护,陪伴我走过成长里的一天又一天。

妈妈永远是我终身最好的老师,她给我的教育远远比所有的学校加起来的还要多。爸爸妈妈,你们的对我的爱,是我今生享享之不尽,用之不竭的财富;你们的嘱托,是我前行路上时刻不忘的指南。最后,我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,你们辛苦了!青春的路上偶尔很慌,但我不会将梦想掩藏,因为你们永远能让我看见希望!”

您的女儿:

20__年__月__日。

写给六年级的我(专业19篇)篇十三

亲爱的儿子:

转眼一学期即将过去,在这一学期中,通过老师,家长和你的共同努力下,你的学习确实提高许多。

成绩是c、不合格、看到你在新学期的。

作文。

还上了班报表扬,还在全校达标比赛中获得班级第一得了奖状,你的高兴劲,我们都看在眼里,这是你上中学得到的第一张奖,你确实进步了。

但是,这对你还远远不够,你必须下苦功夫,少看电视,多看书本,爸妈对你也不是打和骂,而是表扬和鼓励,争取把每门功课都能认真、细致完成。做一个让老师、同学、家长喜欢的`好孩子。

相信你的爸爸妈妈。

xx年1月11日。

写给六年级的我(专业19篇)篇十四

尊敬的张校长:

您好!

我是中南大学一名普通的本科生,想提一些关于本科生教学的建议。我觉得:教务部门的老师们应该走出办公室,来到学生的课堂和学生一起听课,以达到督促讲师们提高教学水平的目的。为什么这么说呢?因为我觉得,如果一个学生成绩不好,那他自身一定存在原因的,但是,个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。

我曾经就遇到过样两种让我感到很无奈的老师:一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂,几十人,几乎就没有人能听懂老师在讲什么,于是该科目只好自学(事实上,那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授必须参加本科生教育的规定,不过我真的觉得,对于一个年纪比较大的老师来说,要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。

第二种是“ppt老师”:上课就开始念ppt,念到下课结束,完全和学生没有互动,真的没有达到课堂教学应有的目的'。其实这还算好的,最近遇到一位老师,他连自己ppt上的内容都不熟悉:一次,他看到不会的地方,还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。

不过教得好的老师还是有的:比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师,讲课可以用一板一眼来形容,条理十分清楚明白,坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师,也是讲课的条理十分清楚,感觉课上的十分充实。(强烈建议校长给这样的老师加工资!)。

所以我觉得,主管教务的领导真的应该走出办公室,来到课堂中,来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎么样,督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得,对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校,更应该把自己的水平体现在日常点点滴滴的教学之中,让学生们从中受益。

写信人:

日期:

写给六年级的我(专业19篇)篇十五

亲爱的严老师:

您好!

不知你最近身体好吗?喉咙疼吗?可别累坏了!我知道,很快就要期末考试了,您在这十几天里,每一天都在忙着上课,为我们的考试的成绩好,每天中午,您还要来到教室给我们复习,让我们抄抄词语默默古诗,每一天,您是那么的辛苦。有一次上课的时候,我们非常的吵闹,你就大声地说:谁还吵。当您说到吵的时候,您的声音慢慢逐渐都变小声了。

在我的印象中,您是最伟大的,是啊,您为我们付出了很多很多,但是我们为您付出了却很少很少。老师,您是带领着我们学习知识的导游。什么书该读,什么书不该读。您一直表扬着我们,让我们不断的进步!

那一次,我收作业收的太慢,您批评了我,还告诉我做每一件事都要非常快的速度,不要总是慢吞吞的。还有一次,我的发言在《课文天地》的栏目上,我很是高兴,老师您也鼓励了我。

啊,真正的批评,真正的.鼓励和奖励,是我在学习之路中最好的一个知识,在这里,我想对老师说:老师,你让我走了两年的路程,我学到了非常多的知识!

敬祝!

身体健康!

您的学生:杨xx。

12月27日。

写给六年级的我(专业19篇)篇十六

我家里养了一只小狗狗,那是我生日的时候好朋友送给我的,父母都不同意我在家里养狗,因为弟弟还小,怕伤害到弟弟,我只好委屈的把那只礼物狗放在其他呢地方先养着,等弟弟长大一点再带回家养,我每次想要把那只礼物狗给带回家里玩耍,但是一想到弟弟我就觉得十分的沮丧,因为弟弟可能会被它伤害,被父母知道肯定要责怪我了,因此我每次都是特别的注意弟弟在家的时间,他不在家的时候我就把那只狗带回家来玩。

有一天我从学校放学回来,看到家里没有人,于是我兴冲冲的把那只礼物狗给带了回来,以为今天终于可以开心一会儿了。但是不久之后就有人回家了,我还没来得及把那只礼物狗给带出家门,母亲就已经从楼上走上来了,我不知如何是好,于是就把那只小狗藏在了厕所里,希望这样可以暂时不被发现,也不会伤害到弟弟,我就躲进了自己的卧室想办法把那只狗给带出去。可是不一会儿的时间我就听到了弟弟的哭声,我不知道发生了什么,于是我匆忙的把那只狗从厕所带了出去,就这样我没有被母亲发现。

我松了一口气的回到了家里,看看弟弟怎么了,刚刚进门我就看到了弟弟被母亲责骂中,我看到弟弟的身上沾满了泥土,刚买回来的新衣服就被他给弄成这样了,母亲特别的生气,母亲一直在骂弟弟不听话,不爱干净,弟弟越哭越大声,我看到他身上的'泥土才发现那是自己带回来的礼物狗留下的,我因为太匆忙,所以忘记给它进行清理了,弟弟看到了那只狗在厕所里还被它给吓了一大跳然后摔倒了,才把衣服给弄脏了,他特别委屈的哭着,我看着他也觉得心里十分的难受。

弟弟现在还小,做什么事情都不知天高地厚,也不会去在意别人怎么去对他,他没有怪我,母亲也不知道这件事情,我也没有勇气去告诉她说,就这样弟弟委屈的被母亲责骂打了一顿,弟弟很快就把这件伤心事情给忘了,但是我却怎么也忘记不了,想到弟弟因为我受委屈心里就特别的难过。

写给六年级的我(专业19篇)篇十七

65那一天,你背上行李远离家乡,说要出去闯一闯,要干出一番大事业。那时的你朝气蓬勃,眉宇之间充满着斗志昂扬。你有一番雄心,性格有些高傲。不肯服输。这样的性格有利有弊吧,出门在外怕你受委屈,但转念一想,你长大了,有自己的想法了,我不能阻拦,不能以“为你好”的名义阻挡你前进的步伐。

你走的时候,我只是说了一句“路上平安,加油,姐姐永远支持你。”你走了,心里有诸多不舍,担忧。

你离家已经有一段日子了,每次给你打电话,你总是说别担心,很好什么的。在外面苦累都得自己扛着,想家了也得忍着。

作为你的姐姐,我只是希望你平安。你要做一个真诚善良的人,要学会忍受,要学会情绪。做人不要好高骛远,不要狂妄自大。要学会以一颗平常心看待事情。不论高潮也好,低谷也罢,都要平常看待。

我希望你可以与所有人以诚相待,不欺瞒,不欺骗。学会微笑,学会阳光。难过的时候,别让坏事情影响你一天的'好心情,记得让自己快快乐乐的。少些忧愁。

我希望你可以成为一个温柔睿智的人。遇到事情时别急躁,静一静,很多事情便会明朗了。别鲁莽,成为一个温柔的人,但温柔不是忍让。

姐姐想对你说的话就这些了。在陌生的城市记得照顾好自己,平平安安的。等你回家。

写给六年级的我(专业19篇)篇十八

亲爱的老师:

您好!您现在过得好吗?你还记得我吗?别人都说,老师是一颗火种,点燃了学生的心灵之火;老师是一把雨伞,为我们遮风挡雨;老师是一级石阶:老师是一位园丁,让我们像花儿一样茁壮成长。

我说,您是一本课外书,教给了我们书本上学不到的知识——自信、勇敢。

门上贴着一张奖状,那就是那次朗读比赛得到的呢。那时我和您一起并肩坐在观众席。虽然我已经把将要朗读的文章背得滚瓜烂熟了,但看到台上选手的读得如鱼得水,我心里不免打起了退堂鼓。可是,你却像看出了我的心思般,用你温暖的手将我那满已是汗的手握紧,对我说:“不用紧张,你只要尽了力就行了。”“嗯。”我像是回到巢的鸟儿,一下子安心下来。

轮到我了。听见主持人报出我的名字,我站了起来,向前走去,回头看了您一眼,您微笑着看着我。我走到演讲台上,可刚好麦克风没用了,所以我的声音后面的人可能听不到。听到这个坏消息,我一下子就慌乱了。一个评委说:“如果读得不好,声音再大也没用,如果读得好,没有麦克风也一样。”我像个迷路的孩子,站在原地,不知所措。

此时,四周都鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多,连针掉到地上,也能听得见声响。我感到无数双火辣辣的的视线正盯着我。汗水浸投了我的'衣裳。我该怎么办?我无助的望向你,你的眼睛也看着我。那双眼镜,像秋水一样清澈纯净,如寒星一般晶莹明亮,似宝石一样闪烁光泽,它似乎在告诉我:加油,自信一点,不要放弃!

我怎么能放弃呢!我为了这次比赛,费了那么多的力气,连老师也陪着我一起训练。不!我不能放弃!我鼓起勇气,自信,勇敢,大声地把每一个字富有感情的读出来。台下响起了热烈的掌声,评委用赞扬的眼神看着我。我再次望向您,你的眼眸中写满了欣慰,你嘴角的微笑是对我认同。我开心得咧开嘴嘴角对你微笑。您还记得那篇文章的名字吗?即使你忘了,我也不会忘。那篇文章的名字是《美》,是您亲自为我选的。

老师,真心的感谢您,感谢您赋予我自信、勇敢,感谢您用您那阳光般温暖的爱,将我们一个个无知的小孩,教导成一个个有些许墨水的少年,感谢您。

祝:身体健康!事业顺利!合家幸福!

此致

敬礼!

您的学生:xx。

20xx年x月x日。

写给六年级的我(专业19篇)篇十九

我和我弟弟呀,照我奶奶说的,脸庞特别像,有点包子脸。不过他的`眼睛随我妈,内双,但他的眼睛亮晶晶的,再配上他红润的小嘴唇,看着也蛮萌的。所以我和他一块出去时总听到“他怎么这么白啊”,“脸长的这么可爱”之类的话。我听到心里也喜滋滋的——荣辱与共嘛!

也是,每当看到他拿着西瓜向我跑过来,听到我的“命令"——给奶奶送过去,又跑向奶奶那副样子,我总是忍不住想:他怎么那么可爱。

而我们两个,不仅脸庞像,连爱笑这个特性也相似度百分之九十。

他特别爱笑,大笑“哈哈哈”,冷笑“呵呵呵”,淘气的笑“嘻嘻嘻”他都会,都喜欢;哪怕别人在一旁开怀大笑,他都会不自觉地跟着笑起来,越笑越大声,越笑越好笑。我也相当爱笑,脸上无时无刻挂着的是微笑,讲个有趣的笑话会叫我逗得捧腹大笑,连看着别人的眼睛撒谎我都会“扑哧”一声笑出来。别人觉得这不可思议:你怎么那么多笑?他不知道,这是遗传。

但他就是特别淘气,每当我和他在一起睡,他都特别喜欢把腿伸在我身上,搬下去,又抬上来,搬个没完了。而且他经常假生气,每当你讨他不开心了,他就跑一边“呜呜”地叫,还偷偷瞅瞅你,真让人哭笑不得。我小时候还没这么顽皮呢!

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