凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)

时间:2023-12-12 作者:紫薇儿

心得体会不仅可以让我们更好地总结和梳理所学,还可以与他人交流和分享,共同进步。下面是一些经典的心得体会范文,希望可以帮助大家在写作中有所突破。

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇一

《凡卡》一文借凡卡给爷爷写信这件事,叙述了凡卡悲惨的学徒生活,反映了沙俄统治下社会的黑暗。

过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。

这句话看上去很平常,却暗示了凡卡的爷爷收不到他的信。这甜蜜的希望就像梦一样,永远不能实现,拿我们和凡卡比,我们是多么幸福,但我们还不满足。我真想走进书里,和凡卡一起玩,带凡卡去找他的爷爷;把我省下的零花钱给凡卡,让他不用挨饿。但这是不可能的呀,我和凡卡只能在梦里见面啊!

长久以来,只要读过这篇课文的人,都会为凡卡而感叹。凡卡小小就失去亲人的疼爱,本因充满幸福和快乐的童年,却要做一个饱受折磨的学徒。无疑,这是沙俄统治下的社会所造成的。在这里,根本就是老爷们的天堂,穷人的地狱。

我们生活在这里,无分上下;人人都能当家作主,少年儿童是祖国的花朵,未来的希望,受到了人民的关怀和疼爱。如果凡卡和旧社会的少年儿童也和我们一样,不用做饱受折磨的学徒,那是多么美好的事啊!

凡卡呀凡卡,你真是一个悲惨的孩子啊!

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇二

一个寒冷的夜晚,一个小男孩一边叹气,一边给在乡下的爷爷写信。他很瘦弱,饿着肚子,光着脚……课文《凡卡》把这样一个画面展现在我的眼前。我读着读着,眼睛湿润了。啊,可怜的凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里当学徒,经常挨打,晚上不能睡觉,还要给老板的小崽子摇摇篮。吃的呢?简直没有,甚至连鞋子都没的`穿。他在信中向爷爷诉说着自己的痛苦遭遇,希望能回到爷爷的身边去。

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇三

“我没爹没娘,只有您一个亲人了……”,带着悲伤的心情,我默默地读完了契诃夫爷爷所写的《凡卡》一文,我被这句话深深地震撼了。他,只是一个九岁的小孩儿,只有九岁罢了!我清清楚楚的记得,在我九岁的时候,我还是一个幼稚的孩子,根本不知道学习有多么的重要,更不知道爸爸、妈妈赚钱的艰苦。现在想想是多么的不应该啊。读了《凡卡》一文才真正让我懂得我的童年是多么的幸福啊。

契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。他以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象。他的名言“简洁是天才的姊妹”也成为后世作家孜孜追求的座右铭。

他的小说短小精悍,简练朴素,结构紧凑,情节生动,笔调幽默,语言明快,富于音乐节奏感,寓意深刻。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。其代表作《变色龙》、《套中人》堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品,前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词;后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。

一个名叫凡卡的小男孩来到了一个大城市里,在一个鞋匠铺里当学徒,在那里他受到了许许多多的折磨,一天三餐几乎都是稀饭,夜晚还要摇老板儿子的摇篮,彻夜不能眠,要是老板的儿子哭了,那凡卡就又要被打了,其他伙计也经常捉弄凡卡。在一个圣诞节的前夜,凡卡趁着老板去教堂里做礼拜,拿起了钢笔和纸张,给他的爷爷写信,信中描写了许多凡卡和爷爷在乡村里快乐的生活,最后,凡卡把信投进了邮筒,被一个醉醺醺的邮差收走了。可想而知,这封信是永远也不会寄到爷爷的手里呢,因为凡卡没有写地址。想到这我情不自禁的流下了眼泪。

我的眼前仿佛浮现出了凡卡遭受的种种虐待的痛苦的情景,浮现出凡卡苍白的脸和冻僵的手……读了《凡卡》,让我知道,我们现在的生活有多么的美好,有多么的快乐,有多么的幸福。同学们,国家也是一样的,弱小就会被欺凌,所以,我们要好好读书,让我们的祖国更加强大起来。

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇四

我流着泪,再一次读完了俄国作家契诃夫的《凡卡》。我的心情久久不能平静。

我完全沉醉在了《凡卡》的悲惨命运中。读着读着,凡卡点着蜡烛写信的情景仿佛出现在我脑海中,凡卡那瘦削的,伤痕累累的身影,浮现在我眼前。我仿佛看到了恶狼一样的老板,揪着凡卡的头发,用皮鞭打着凡卡幼弱的身躯,仿佛看见了凡卡那一身单薄破烂的衣服,看到了凡卡那冻得瑟瑟发抖的样子。

“他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信。泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……”这是凡卡给爷爷写信后,做的一个甜蜜的美梦。他梦到了美好的生活,梦到了美好的希望……可是,这是梦,这只是一个美好的幻想而已!生活在沙皇统治下黑暗社会的穷苦儿童,他们受尽了剥削折磨,忍受着人们的歧视,忍受着痛打,忍受着寒冷和饥饿,他们无论到哪里,都改变不了痛苦的命运!

我读着《凡卡》,恨得咬牙切齿,憎恨吞噬穷人骨肉的万恶的沙皇统治者!他们在富人的乐园中挥金如土,过着富足的生活,而繁华的城市街头,却是冻得瑟瑟发抖的饥寒交迫的穷苦人民!无数像凡卡那样悲惨的穷苦儿童,他们是被黑暗罪恶的旧社会逼迫成那样的,是被万恶的社会制度和资本主义剥削成那样的!沙皇统治者和资本家们都是一群恶狼,他们将剥削穷苦人民作为乐趣,他们喝光了穷人的血,吃光了穷人的肉,他们就是万恶不赦的魔鬼!

读了《凡卡》,我不禁流下了辛酸的泪水,我为凡卡的悲惨遭遇感到悲伤。想想我们,又想想凡卡,我们真是太幸福了,我们生活在社会主义的新中国,沐浴着温暖的阳光,沐浴着党和国家的关怀。我们吃得饱,穿得暖,衣食无忧,还能坐在宽敞明亮的教室里学习。而凡卡,年仅九岁就要去当学徒,受尽了老板和伙计的折磨,挨冻挨饿挨打,真是太悲惨了。相比之下,我们太幸福了。而有些同学却身在福中不知福,攀比吃穿,比零用钱,比名牌,讲排场,浪费金钱,真是太不应该了!

读了《凡卡》,我了解到了旧社会的罪恶和黑暗,更加珍惜今天的幸福生活。我们要感谢伟大的党,没有共产党,就没有我们今天的幸福生活!

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇五

今天,学习了《凡卡》这篇文章,我深有感触!

《凡卡》这篇文章主要写了九岁儿童凡卡当学徒的悲惨生活,表达了作者对沙皇制度的不满以及对凡卡的同情。这篇文章写于1886年,当时正是沙皇统治最黑暗的时期,人民过着苦难的生活。凡卡和许多破产农民一样被迫流入城市。他在鞋店里当学徒,遭受着老板、老板娘、伙计的毒打和捉弄。他给爷爷写信,求爷爷带他回村子里去。

学了这篇文章,我真想对老板、老板娘说:“小孩子做错一点儿事,是可以原谅的!你们为什么要骂他、打他,让他挨冻、挨饿…?难道你们没有孩子吗?你们对自己的孩子很好,对凡卡为什么不能好一点儿呢?他也是父母生的,是人,你们这么打他,于心何忍啊!你们简直不是人!”

《凡卡》这篇文章是一个感人心肺腑的故事,我一口气读完了它,为文中九岁的凡卡感到愤愤不平。

本文主要记叙了九岁的凡卡在鞋匠那里做学徒时,写信给爷爷倾述三个月以来,自己如何被黑暗势力所欺压,并恳求爷爷接他回去。但那不详的地址和没有邮票的信封使得凡卡的希望只能化着泡影,无法实现。

读了这篇文章,我想到了许多。在那最黑暗、最残暴的时代,小凡卡忍受着我们常人无法想象的痛苦。没有父母的疼爱,整天遭到黑暗势力的虐待,挨打、挨饿、挨冻成了家常便饭。在沙皇的统治下,人们善良的心早已扭曲变形,早已沾上了污垢,变得自私自利。在沙皇统治的强行压迫下,一个狗咬狗、人剥削人的不合理社会制度“诞生”了。小凡卡他那悲惨的遭遇,不仅反映了沙皇统治下人性丑恶的一面,还反映出当时广大劳动人民的悲惨生活。

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇六

凡卡,多么可怜的孩子啊!生活在那样黑暗的'社会中。那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地,而穷人却度日如年穷困潦倒。在那里,穷人只是没有价值的牺牲品。

读完《凡卡》之后,我的内心久久不能平静,凡卡这个名字也深深地印在我的脑海里。

《凡卡》的作者是俄国著名作家契柯夫,主要讲了九岁的凡卡在城里当学徒,忍受不了“连狗都不如”的生活,在圣诞节前夜趁老板、老板娘、伙计们去教堂做礼拜的时候,偷偷的给爷爷写信,并哀求爷爷带他回去,但信上却没有写明地址,凡卡回家的梦也只成了泡影。

“老板揪着我的头发,拿皮带揍了我一顿。”读到这,我的眼前浮现出一幅幅悲惨的画面:老板拿皮带狠狠的抽打着凡卡,饭卡疼的哇哇大哭,身上被打的遍体鳞伤。

凡卡,多么可怜的孩子啊!生活在那样黑暗的社会中。那里是富人的天堂,穷人的地狱,富人终日花天酒地,而穷人却度日如年穷困潦倒。在那里,穷人只是没有价值的牺牲品。

当我读到“他怀着甜蜜的希望熟睡了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信…”读到这,我的鼻子陡然一酸。因为他真的只是一个孩子,不知道地址这样写是寄不到的,他写的地址仅仅只是“乡下爷爷收”。他最后回家的希望,也只能成为泡影。他的痛苦仍将继续下去。

我的生活和凡卡的相比真是天壤之别。我有爸爸妈妈疼着、爱着,有爷爷奶奶宠着、惯着。而我却不满足,总是觉得不够。有一次,妈妈给我挑选了一件物美价廉的衣服。我看到上面的标价,顿时拉下脸来,非赌气不要。妈妈没办法,只好再陪我去选购。现在想起来真是惭愧,我的生活比凡卡的生活要好一千倍,一万倍了,但我却身在福中不知福。如果,凡卡生活在我们这个社会上,那又该多幸福啊!

可怜的凡卡,你是不幸的;幸福的我,要记住凡卡,要珍惜现在所拥有的幸福。

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇七

一个寒冷的夜晚,一个小男孩一边叹气,一边给在乡下的爷爷写信。他很瘦弱,饿着肚子,光着脚……课文《凡卡》把这样一个画面展现在我的眼前。我读着读着,眼睛湿润了。啊,可怜的凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里当学徒,经常挨打,晚上不能睡觉,还要给老板的小崽子摇摇篮。吃的呢?简直没有,甚至连鞋子都没的穿。他在信中向爷爷诉说着自己的痛苦遭遇,希望能回到爷爷的身边去。

和凡卡相比,我是多么幸福啊!我长这么大,从来不知道饥饿是什么滋味。我在学校里受到老师的爱护和教育,同学们的关心和帮助,在家里我受到奶奶、爸爸、妈妈的爱抚,我吃的饱,穿的暖,睡的足,每天都可以自由自在地学习、玩耍。这一切,可能凡卡连想都不敢想。

同样是童年,为什么凡卡却得不到幸福呢?现在世界上还有许多像凡卡这样受苦的儿童,他们没有吃的,也没有穿的,没有机会上学。甚至小小年纪就被饥饿、疾病夺取了生命。

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇八

在读《凡卡》这片篇课文后,我的心揪成一团,凡卡遭遇的悲惨生活令我同情。

他才仅仅有9岁大,就被老板折磨着,过着痛苦的生活,在冬天里,他吃不饱,穿不暖,睡不好,他给爷爷写信,渴望爷爷能够接他回家,可他并不知道他写的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虚幻的梦,可最终连梦也破灭了。

凡卡在冬天冻的缩成一团,也没有鞋可穿,跟他相比我们住在那么温暖的房子里,穿着那么暖和的衣服,对我们来讲,"冷"这个字我们是完全体会不到的。他当时那么饥饿,连午饭就一点稀粥。我们是永远不会感动"饥饿"的。中午,父母早已在家准备好了可口的饭菜,放学后,父母又为我们买了面包当点心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。

他多么希望爷爷来接他回家,即使过着贫穷的生活,他也愿意和爷爷在一起,因为他们在一起是快乐的。他渴望见到爷爷这个唯一的亲人,他想他爷爷,他想得到爷爷的关怀。可我们呢?被亲人爱护着,我得到亲人爱护实在太多太多了。可凡卡呢?对他来讲:亲人的爱护,呵护是他想又得不到。

他在甜蜜的梦中看到了爷爷,然而,这梦也破灭了,永远也不可能实现了,因为爷爷收不到他的信。他所想的到的,我们都有,可他受过的苦,我们都没受过。我们所生活的环境,过去的孩子都会想过,可他们却得不到。这是我明白了,我们的生活来之不易,我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活!

明月高悬在明朗的天空中,夜已经很深了,可平时贪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡"亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了。我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧!要不,我就死了!凡卡写信乞求爷爷带他回家的内容我还历历在目。

凡卡是一个穷人家的孩子,被送到鞋店当学徒,九岁的凡卡遭受到老板和伙计的打骂,但是是没有理由的挨打,过着猪狗都不如的生活。他写信哀求爷爷带他回村子。但是,他不知在信封上写地址。贴邮票,爷爷怎能得到呢?由此揭露了沙皇统治的黑暗与资本主义的罪恶,我真为凡卡的遭遇而由衷的同情。

看了看凡卡的遭遇,再看看物品现在的生活,

的童年相差十万八千里啊!童年本来应该是人生最美好的岁月,无忧无虑的,过着幸福的.生活。然而凡卡却不能在没好的生活中生存,他小时候就父母双亡了,他睡觉时不像我们一样睡在床上,他睡在过道里。当老板的孩子哭时,他还要给孩子摇篮。他每天吃的饭太差了,早晨只有一丁点儿面包,只有中午有一点稀粥,下午呢,又是一丁点儿面包。这点饭谁能吃得饱啊?如今,这些饭都是喂牲畜的饭小凡卡还经常被老板虐待,没有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲惨啊!

我的童年充满了温和的阳光。早晨,我刚从梦中醒来,妈妈便给我端来了可口的饭菜;放学后,一桌桌美味佳肴便出现在我的眼前。到了炎热的夏天,有甘甜的的水果为我解渴,有空调使我凉爽;冬天有足够的棉被为驱寒解暖。凡卡的童年,却充满了凛冽的寒风,吃不好,睡不好,更别说水果、空调了;冬天,甚至连棉被都没有,在资本主义制度中忍饥挨冻。

我一个生活在新中国、有合理制度的大家庭中,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到处有人帮助,到处有人关怀。而小凡卡呢?生活在资本主义中,过着牛马不如的生活。九岁本应是坐在学校好好学习的,但凡卡不能这样。如果他生在富贵人家,也许就能好好学习。现在,我要好好学习,掌握好科学技术,为祖国献一份力量。

夜,越来越深了,我也渐渐睡着了我梦见凡卡来到了我的学校,正坐在教室听老师讲课。下课,同学都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那样灿烂,那样。

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇九

童年是人生中最美好,最快乐的时光。我们这一代的小朋友更幸福,吃着营养食品,穿着高档服装,玩着电子玩具。

可凡卡的童年呢?他父母双亡,只是靠爷爷当守夜人的报酬生活,衣服破烂单薄,连想都不感想的高级食品,他只求和世上的唯一一个亲人――爷爷在一起。

9岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮,有时一摇就是一夜!

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇十

我一口气读完了《凡卡》这篇课文,泪水模糊了我的眼睛,我的心如同有一块石头压着一般,我为九岁的凡卡过着非人的生活而感到痛苦,我仿佛看见凡卡又在挨打了。

《凡卡》这篇课文讲的是讲凡卡在九岁时去当学徒。他在当学徒时受尽了老板和老板娘的打与骂,最后给乡下的爷爷写信,希望爷爷会把他接回乡下,但他的书信格式不对。他没写清楚地址,也没贴邮票,所以爷爷不会收到,他的苦日子还会继续。

我突然想到了自己幸福的生活,不禁落下了泪。我在家里就是一个小公主,要风得风,要雨得雨,但凡卡是别人的仆人,而且还没有父母的关爱,我和他的区别就是天地之差。

我读了凡卡后有了很大的收获,我一定要勤奋,节约,好好学习,我要改变自己,要珍惜今天的幸福。

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇十一

晚霞映红了天边,我漫步在放学路上。同学们七嘴八舌地交谈着,然而我却无心关注他们的辩论,因为今天刚读了《凡卡》这篇课文,感触颇深。这篇课文主要写了凡卡写信告诉爷爷自己学徒生活的痛苦,请求爷爷带他回家,反映了旧俄时代孩子的悲惨命运。

和他的童年相比,我是多么幸福!我7岁进了小学,并加入少先队。在学校里受到老师的教育和爱护、同学们的关心和帮助,没有人欺侮我。在家里,我受到爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的爱抚,吃得饱,穿得暖,还能舒舒服服无忧无虑地睡在弹簧床上。可凡卡不但睡得不好,就连最基本的一日三餐都成问题。就别说睡弹簧床了。他几乎每天晚上都睡不好,原因是他要给小崽子摇摇篮,甚至连一张像样的床都没有,只能睡在过道里。读了《凡卡》这篇课文,才令我明白幸福是什么;我们生活在祖国的怀抱里,受到祖国母亲的呵护,祖国创造了许多优越的.条件,正因为此,我们才要不怕苦,不怕累,持之以恒地奋发学习,这就是我——一个21世纪的接班人所应有的。

田边飘来一块云,这块云不正像雪地里往乡下赶路的凡卡吗?哦,也许是凡卡的信发出后,久久等不到爷爷来接他,他再也忍受不住了,才逃到乡下的吧。

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇十二

凡卡同是少年儿童却过着不同的生活呢?原因是我们不是生长在同一社会中,凡卡生活在沙俄黑暗统治之下,那里是富人的天堂,穷人的.地狱,富人终日花天酒地而穷人却度日如年穷困潦倒。我们呢?我们生活在社会主义新中国,社会主义制度保障了我们儿童享受幸福生活的权力,国家还为我们少年儿童立了法,《未成年人保护法》起到了保证少年儿童健康成长的作用,人们把我们誉为祖国的花朵,这是社会主义制度的优越。人们常说,不能身在福中不知福,看看小凡卡,再看看自己,我们太幸福了,我要加倍努力学习,长大更好地建设我们社会主义祖国,让更多的儿童们过上更幸福的生活。

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇十三

他只有九岁呀,他就被老板折磨着,在寒冷的冬天,他冻缩成一团,他写信给他的爷爷,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的在文中他拥有的都只是虚幻,他希望爷爷来接她,但那是不可能的,因为他的信爷爷收不到。

凡卡在寒冷的冬天,缩成了一团和他相比,我们住在温暖的房间里,身穿温暖的衣服,读我们而言“寒冷”这个词,我们还不太了解。他当时是十分的饥饿,可我们感受到过饥饿吗?中午,父母已为我们准备好了饭菜,放学后,父母已经为我们准好了点心,“饥饿”这个词对我们来说实在是太陌生了。

他希望爷爷来接她,他想他的爷爷,而我们呢?被亲人爱护着,这些亲人的呵护被我们视为理所当然,对他来说:亲人的呵护是想得到而得不到的。

凡卡在后来竟如了甜蜜的梦想,他肯定又梦见了他的爷爷,然而,这只是梦,对凡卡来讲,这是永远也不能实现了,因为爷爷收不到信。

他出生在那种黑暗的社会里,他正过着苦难的生活,他想得到温暖、幸福、快乐与亲人的呵护,他所想得我们都有,他收到的一切磨难我们却从未受过。

我们是二十一世纪的儿童,我们拥有一切,而是过去的孩子想,而得不到的,我们的生活是来之不易的,我们更应该珍惜这来之不易的生活。

等他醒来后,可能会再次被叫去摇摇篮,他的不到爷爷与亲人的呵护,我们有亲人,我们更应该尊重周围的亲人,去认识他们的爱,体贴他们。

我们的生活幸福,亲人对我们更是十分的关心,我们虽然体会不到他的痛苦,但是我能肯定:他以后一定会得到自己想得到的。让我们一起来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧!

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇十四

刚刚完整的欣赏了靳老师的课例视频,为靳老师的教态自然、大气,语言柔美、连贯,思路清晰、巧妙.........点赞!老师的素质很高!太多赞美的话语不太多赘述了。谈谈我个人的拙见:

听了高主任的“如何用教材教”的讲座,看了他对这篇文章的文本解读,我有了深刻的认识:反衬现实的“插叙”、反复出现的“叹气”、“啰嗦”的哀求,这些表达方式才是我们带领学生需要关注和学习的着眼点。只有教师先改变观念,才能踏踏实实,心平气和的教,学生才会在这种无声无息的感悟中,寻找到自己在读文、行文的方式和方法。

我个人认为,只要教师课前布置好了解沙皇俄国时代背景,对于六年级的孩子来说凡卡的“悲惨”“快乐美好”在理解上不是问题,关键是借助凡卡的神态、动作、语言、对比、反衬、暗示的写作手法联系上“插叙、反复“叹气”、“啰嗦”哀求,一起建构凡卡在“现实”和“回忆”中截然不同的心境,从中感悟:原来作者是这样写出来的呀!

靳老师将“啰嗦”哀求与“现实”和“回忆”交叉呈现,做到了整体着眼和联系,凸显了“插叙,反衬”的写法,但是,作者如何建构人物的?如何借助插叙前后凡卡的神态、动作、语言达到“对比、反衬”这一表达的。(只是我个人拙见而已,因为发自肺腑,不妥之处,敬请原谅)。

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇十五

今天,老师领我们学习了凡卡这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静。

福中不知福,,有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材。

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凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇十六

《凡卡》,这篇课文主要讲了:凡卡被老板打,被伙计们捉弄,旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一点干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一点干面包。凡卡不管是冬天还是夏天都只穿一件小衬衫和一条裤子。

凡卡从小就给资本家干活,早晨吃一点干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一点干面包,这么点东西就是给成天睡觉的和7、8岁的小孩吃也吃不饱,何况是一个成天在做工的小孩呢?凡卡每天不管是夏天还是冬天都只是穿一小件衬衫和一条裤子。我夏天穿上小衬衫,但冬天我却不穿,我穿上棉袄、棉鞋、棉裤,如果再冷就穿上几件衣服,回到家,我觉得手冷的话就把电暖炉打开,来暖一下我的手。凡卡就没有。

凡卡老是被老板打,被伙计们捉弄,被旁人欺侮,他没有人给他温暖,而只有冷漠和无情。我却不同,我是家中的“小太阳”,爸爸妈妈给了我很多温暖,要什么有什么。

我们的生活好了,每天吃得饱,穿得好,不应该浪费钱,同时我也痛恨旧社会的黑暗。

凡卡心得体会读凡卡有感(优质17篇)篇十七

读完《凡卡》后我很同情凡卡,从今以后我要珍惜现在的幸福生活,好好学习,报答所有关心我的亲人、朋友!

当我读到凡卡在老板那里受苦的时候,“凡卡真可怜”我不禁这样想。真的。对于九岁的小孩来说,挨打,挨饿,挨困已经是很难熬的事情,还要被别人捉弄,受尽了欺凌与讥笑。而且亲人就只有一个远在乡下的爷爷,身边没有亲人的陪伴,也就没有了温暖。小凡卡就是在这种连狗都不如的生活中为资本家打工了,那情景可想象是多么的悲惨!

当我读到“过了一个钟头,他怀着甜蜜的梦睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,搭拉着两条腿,正在念他的信,泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴。”这就是凡卡的梦,他渴望自由,渴望回到爷爷的身边,。可是他的梦能够实现吗?不,绝对不行。这不单单只是因为他没有贴上邮票,地址不详细,还是因为爷爷绝对不可能来接他。爷爷太穷了,他只是别墅的守夜人,根本没可能把凡卡养活,这也是把凡卡送入城里做学徒的'原因。

凡卡的信,爷爷不可能收到,他也没可能远离这连狗都不如的生活,他是多么的可怜!而我,不愁吃穿,有亲人的温暖,有老师的培养,是多么的幸福!我要珍惜现在的幸福生活,好好学习,报答所有关心我的亲人、朋友!

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