比赛可以提供一个展示自己才华的机会，同时也是检验个人能力的平台。现在，请跟我一起来关注一些备受瞩目的比赛活动和结果，让我们共同分享其中的喜悦和震撼。
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇一
活动时间：待定。
活动地点：大学生活动中心多功能厅。
活动流程：
一、前期宣传。
1)组织报名。
2)广播。
3)海报。
4)横幅。
5)展台（组织最佳人气奖投票团）。
二、初赛海选。
把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛。
参赛条件：具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。
参赛方式：在各学部文艺部长处报名。
初赛时间：待定。
三、复赛选拔。
1)个人自选舞蹈展示（5分钟内）。
2)预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
3)评委提问。
复赛时间：待定。
四、人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）。
五、决赛。
4)问答。
评委老师：待定。
嘉宾邀请：待定。
决赛时间：待定。
决赛流程：
1)开场：集体舞。
2)参赛表演：4个人/团体舞蹈一组。
3)现场拉票：每一个人/团体舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老师,朋友)。
4)情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。
5)评委亮分。
6)终极pk：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。
7)领导讲话。
8)颁奖：颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
9)谢幕：12组个人/团体选手。
经费预算：
宣传：横幅、海报、展台、摄影、广播等（合计200元）。
舞台：背景幕布气球、彩纸、台签、礼炮、灯光、泡泡机、喷雾（合计500）。
嘉宾用水请帖：100元。
奖品：待定。
总计：1200元左右。
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇二
1、宣传：在拟定初赛时间的前20天开始，以海报、展板、传单、网络和校内广播的形式进行宣传，最好和艺术类社团以及各学院取得联系，加大宣传力度（可以穿有赞助商家商标的衣服等）。
2、媒体报道：校内广播，校报，展板，人人主页，微信公共主页，微博等。
3、外联工作：a、找赞助商，与各参赛部门负责人联系。
b、舞台、灯光、音响赞助。
c、主持、礼仪服装赞助d、礼品奖杯赞助。
4、报名工作：在拟定初赛时间的前十五天，连续两天在学校设点接受报名；在初赛之前接受网络报名、电话报名等（每一个部员都是“报名点”）。
5、活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，分为民族，街舞（包括爵士、hiphop、breaking等），其它（包括拉丁、国标、芭蕾、现代等）三大类。
6、主办单位：辽宁大学学生社团联合会。
7、活动时间：（未定）。
8、活动地点：辽宁大学（具体未定）。
9、赞助商：（未定）。
三、具体工作安排。
（一）初赛海选。
1、目的：通过海选选拔出有热情，有潜力的舞蹈作品，不过于拘束于服装等，以选拔较优秀的舞蹈为目的，初赛选拔出报名节目数的80%（拟）（排除有人浑水摸鱼）。
2、流程：a.在接受报名时应将报名人员将想要展现的节目类型登记，如果有特殊情况不能登记的，通知他尽早与部员联系登记，截止日期为拟初赛日期的前3天。
b.将已报名人员按单人、团体两大类分，每大类分为民族、街舞（包括爵士、hiphop、breaking等）、其它（包括拉丁、国标、芭蕾、现代等）三类，并统计各类节目数。（以表格形式一式多份，最好人手一份，包括工作人员）。
c.初赛不进行彩排，但是在初赛前一天要在上午就通知到位。
艺部部长），副部长。
初赛暂不实行分数统计，而实行“通过制”，过半数评委。
e.工作人员：部员。
（1）签到组3人，两人负责将人员带到签到处并确定大类，一人负责登记，并通知演员顺序号。（签到组同时作为咨询处，若有人想现场报名经斟酌亦可参加）。
（2）场外纪律组4人，负责组织进场顺序，禁止喧哗等。（在签到处1人，负责引领；在排队处2人，负责排序和组织纪律，另一人灵活应变。）。
（3）进场组织组2人，一人负责在赛场门口让下组选手进场做准备；另一人负责通知再下三组选手在场外做准备。
（4）音频播放组2人，一人负责根据参赛者的自我介绍找到参赛曲目，另一人负责播放。
（5）场内引导组2人，一人负责组织即将登场的下一组选手在台侧准备，并管理纪律，另一人负责将下场的选手引领出场。
（6）统计组3人，两人统计通过情况，并将结果交给第三个人进行汇总登记。
（7）随机组，灵活应变，如果有人手不够的地方要进行帮助。
f.初赛不安排观众。
（二）复赛。
1、目的：比较正式地选拔优秀舞蹈作品，选拔出复赛节目数的50&。
2、流程：a.初赛结束后统计结果应有一个比较详细的汇总，各大类各。
类舞蹈数应进行统计并进行平均排序，即按数目平均安排顺序，并于初赛结束当天通知进入复赛的选手四天后（具体时间要确定）进行比赛。(表格人手一份)。
找好主持人，可以不用稿子，主要起到串场和介绍节目及选手的作用。
b.复赛不进行彩排，复赛前一天上午通知选手晚上6:00将。
音频资料上交，并再次通知比赛时间。
c.复赛评委：（拟定）社联主席或副主席，部长（最好有文。
艺部部长），副部长，及大众评审（部员或普通学生，人数根据比赛场地而定）。
（1）签到组3人，两人负责将人员带到签到处并确定大类，一人负责登记，并通知演员顺序号。
（2）场外纪律组4人，进场组织组2人，音频播放组2人，场内引导组2人，与初赛职能相同。
（3）礼仪组4人，两人负责将评委的分数收上来交给统计组，两人负责将大众评审分数收上来交给统计组。
（4）统计组3人，两人分别负责计算评委和大众评审的平均分，第三人负责记录分数（评委分数、大众评审分数、总分数）。
（5）随机组，灵活应变。
（三）决赛。
1、目的：选出单人和团体冠亚季军，最佳人气，最佳团队及优秀奖等。
2、流程：a.复赛结束后统计结果汇总，各大类各类舞蹈数应进行统计。
较欢快的团体舞。
找好主持人，主持人稿子应提前写好。
b.决赛前一天下午进行彩排，演员一定提前通知到位，彩排。
前一天将音频上收（最好能带妆彩排）。按顺序（包括主持人）。
c.决赛评委：（拟定）学校干部，学校老师，社联主席或副。
主席，部长，副部长及大众评审（人数根据场地定）决赛实行分数统计制，现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分，各项均20分，满分共一百分；大众评审实行30分制，评委的平均分加上大众评审的平均分为选手总分。
d.决赛晚会。
1）组织组指挥组负责确保活动正常进行，再分后台秩序、催台、音控室、灯光、礼仪5个小组，其他人负责维护现场秩序。
晚会内容（拟）：
（一）13：00至16：30准备舞台背景及嘉宾席布置。
（二）17：00至18：15参赛者及参与演出者在化妆室集合，工。
作人员就绪。
（三）18：30至18：50相关领导及评委、大众评委入场；所有。
观众及嘉宾全部入场。
（四）19：00至（未定）晚会正式开始，节目程序：
a.主持人致开幕词（包括本次活动的意义、目的）b.介绍来宾c.嘉宾致辞。
（每个节目间由主持人串场）。
（由于暂时不确定人数，所以以下以此类推）。
g.上届舞蹈大赛冠军表演，同时进行分数统计。大众评审分高的团体和个人分别获人气奖，评委分数高的团体和个人获最佳团体（个人）奖，总分数高的前三名（个人和团体分别计量）获冠亚季军，以上奖项不兼得，以冠亚季军为先，总分数较高的获得优秀奖。
h.颁奖i.谢幕。
（五）嘉宾离席，观众离席。
e．晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开。
展清理会场工作。各负责人完成自己的工作即可离开会场。晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。（整理活动资料，向学校汇报）将活动全过程拍摄制作dv，放在校园网上，以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。校内广播也应进行后续报道。
2013年9月22日。
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇三
活动目的：
所选歌曲范围：儿童舞、民族舞、芭蕾、现代舞等。
比赛安排：5月10－150日，班级海选产生决赛1至2名选手；
5月22日，各班主任上报决赛名单、曲目，并将音乐伴奏文件拷贝给校辅导员。
5月26日第二节课下，组织学校决赛，按低、中、高年级顺序比赛。
比赛地点：音乐教室评委：音乐老师评分标准（100分制）：
1、主题鲜明，符合少年儿童年龄特点，富有情趣，乐趣、童趣；能充分调动少年儿童的生活经验和情感体验；充满美的感受，能让孩子们喜闻乐见的作品。（10分）。
3、服装优美、体现儿童特点和校园特色。（10分）4音带或cd、道具、背景自备。（10分）。
5、表情：表情是否符合舞蹈感情；感染力：舞者充分显示热情、活力、魅力并传达给观众。（20分）。
6、动作技巧：动作连贯完整，舞步的熟练性、准确性、协调性，舞蹈完成情况；乐感：动作能否对得上音乐节拍，符合韵律；（40分）7配合：舞伴之间是否配合默契，动作搭配是否美观。（10分）。
另：比赛结束，请把认为最具台风、最具潜质、最佳演绎的选手，在相应表格处填写名单。奖励：
根据得分高低，评出一等奖4名、二等奖若干。最具台风、最具潜质、最佳演绎等单项奖各1名。
大队部2014-4-101。
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇四
尊敬的各位领导、各位佳宾、各位评委老师、女士们、先生们、小朋友们大家好！
首先十分感谢主办单位“全国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。
我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队xx。
经过这几天的培训与紧张的赛事，由“全国少儿文化管理协会”主办的“全国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中，我们得到了主办单位“全国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持，在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正，具有时代眼光的专家评委们表示感谢！
我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟，但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平，但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品，为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度，艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐，我认为孩子们的表演很精彩，在这次活动中真是受益匪浅。
今天是大赛日程的最后一天，在这一天里，我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演，创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望，在这一天里，我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优，尽职尽则，任劳任愿的精神；在这一天里，我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度，为此次大赛提供了强有力的赛况保障；在这一天里，我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评；每一个赛场细节，无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。
短短几天时间，不足让我们挥泪激情，更不足以历史铭记，但可以记载一种精神，传承一种动力。正如即将在首都北京召开的2008年奥运精神一样，永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊，将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。
希望“全国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动，以便为幼儿们创建更好的展示机会，为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。
最后祝愿大赛圆满闭幕！
祝愿：尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康，万事如意！
祝愿：小朋友们生活愉快，满载而归，希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前，正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。
希望大家到新疆克拉玛依来做客！
我的发言完毕，谢谢大家！
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇五
通过本次大赛,推动和繁荣全国少年儿童舞蹈教育事业的提高和创新;推出一批好的少年儿童舞蹈作品，发现和培养一批全面发展,具有一定舞蹈天赋的后继人才。进而引导孩子们在舞蹈中发现美，创造美，体验美。
顾问委员会。
总顾问：贾作光、李毓珊、吕艺生、陈爱莲。
顾问：丁伟、马跃、冯双白、孙光言、刘敏、张平、明文军、
陶少泉、潘志涛(按姓氏笔划排序)。
(注：各地区可推荐两位当地的著名专家，加入顾问委员会)。
大赛规则。
选手要求：
a)我国(含香港、澳门、中国台湾)及海外华人、华侨子女，凡为1986年1月1日到1997年12月31日出生的少年儿童均可报名参赛。
b)报名时参加单项比赛选手需携带一寸照片两张(大赛参赛报名表用)，并填写大赛(单项)参赛报名表一式两份,父母或监护人需在报名表上，签署"同意"字样。
c)参赛团体报名时需填写大赛(团体)参赛报名表一式两份，参赛单位负责人需在报名表上，签署"同意"字样。
2、项目内容。
1)表演形式：
a)单项：独舞、双人舞、三人舞。
b)团体：集体舞(4-16人)。
c)中华少年儿童民族舞蹈表演展示大赛。
2)年龄分组：
a)幼儿组：6周岁以下(含6周岁)。
b)儿童组：7-12周岁(含12周岁)。
d)集体舞不分年龄组。
3、作品要求。
1)主题健康向上，具有时代感和少儿特征及艺术性、民族性。形式不限。
2)表演时间3-7分钟，一律使用伴奏(cd光盘或盒式录音带)。
3)提倡和鼓励表演20xx年以后新创作的剧目(可加分)。
4)表演新作品的选手和团队须经过编导及词曲作者的允许，如出现版权问题一切后果自负。
5)表演新作品的选手和团队进入复赛后，须向舞蹈大赛赛事管理办公室递交新作品简介及编导人员简历各三份。
4、时间要求。
1)初赛活动时间：20xx年7月18日至9月30日(具体赛事时间安排由地方组织单位拟定，报舞蹈大赛赛事管理办公室备案)。
2)初赛组委会报送复赛选手资料时间：20xx年9月30日前以电子邮件、传真或快递形式(以当地邮戳日期为准)送到。
3)地方组织单位必须在开赛前十天向舞蹈大赛赛事管理办公室报送初赛评委名单(专家登记表)。
5、评选办法。
1)评委要求：
a)人数：7―9人。
b)资格：由该地区该专业专家担任(舞蹈教师、舞蹈演员、舞蹈编导、舞蹈评论家等)。
c)初赛评委须填写大赛统一的“专家登记表”一式两份。
2)评分标准：
a)突出少儿特征及情趣、具有民族性、艺术性和时代感。
b)动作流畅、有韵味。
c)具有一定的技巧性、技术性。
d)良好的舞台风貌。
3)评分办法：
百分制(小数点后两位数)，表演新作品的个人和团队应加分(最高加0.5分)。详细办法由地区初赛评委会制定并报舞蹈大赛赛事管理办公室审批。
4)进入复赛名额：
a)单项：各初赛地区各年龄组前四名。
b)集体舞：各初赛地区前四名。
c)港、澳、台可直接选派两个节目进入决赛，并在20xx年10月30日前将选手名单(大赛参赛报名表)报送舞蹈大赛赛事管理办公室。
d)新疆、西藏、青海三个分赛区进入复赛名额：(单项)各分赛区各年龄组选送前四名选手，(集体舞)各分赛区选送前四名，以录像带、vcd光盘(必须是现场录音、录像，不允许剪接)的形式于20xx年9月30日前连同大赛参赛报名表报送舞蹈大赛赛事管理办公室，进行复赛评比，经舞蹈大赛评审委员会评选出进入决赛的选手。
6、奖项设置。
初赛设地区优胜奖、地区优秀奖、地区鼓励奖、组织奖、作品奖、园丁奖等各奖项数额由地区组织单位根据各初赛区参赛人数酌情设定。并报舞蹈大赛赛事管理办公室备案。
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇六
舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。
具体评分实施细则如下：
1舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
2舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
3表演者对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，符有节奏感。
4表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。
5舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示风采。
6表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好,如遇突发情况处理得当。
7服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，
营造出一个良好的舞台效果。
8所带动的观众气氛。
注：分别是以去掉最高分和最低分后计平均分。
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇七
尊敬的各位领导、各位佳宾、各位评委老师、女士们、先生们、小朋友们:。
大家好！
首先十分感谢主办单位“全国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。
大家且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队xx。
经过这几天的培训与紧张的赛事，由“全国少儿文化管理协会”主办的“全国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中，大家得到了主办单位“全国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持，在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为大家会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正，具有时代眼光的专家评委们表示感谢！
大家都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟，但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然大家的孩子还未达到一个专业舞者的水平，但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品，为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度，艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐，我认为孩子们的表演很精彩，在这次活动中真是受益匪浅。
今天是大赛日程的最后一天，在这一天里，我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演，创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望，在这一天里，我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优，尽职尽则，任劳任愿的精神；在这一天里，我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度，为此次大赛提供了强有力的赛况保障；在这一天里，我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评；每一个赛场细节，无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。
短短几天时间，不足让大家挥泪激情，更不足以历史铭记，但可以记载一种精神，传承一种动力。正如即将在首都北京召开的2008年奥运精神一样，永不气馁。几日的点点滴滴使大家彼此更加了解加深了大家之间的友谊，将近日的每一个精彩片段串成了大家最美好的回忆。
希望“全国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动，以便为幼儿们创建更好的展示机会，为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。
最后祝愿大赛圆满闭幕！
祝愿：尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康，万事如意！
祝愿：小朋友们生活愉快，满载而归，希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前，正如大家的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。
希望大家到新疆克拉玛依来做客！
我的发言完毕，谢谢大家！
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇八
虽然最忙的那段时间没有坐下来些东西，但还是从头到尾看了全部的转播。两年一次的cctv舞蹈大赛也算是可以与桃李杯、荷花奖媲美的专业舞蹈大赛了，且由于拥有电视转播转这一无可比拟的优势地位，更具影响力。比赛后不久，全国舞蹈大赛在武汉举行，获奖作品多是已经在cctv大赛上量过相的东西了，可见电视传媒的作用有多大。
与往届大赛的情况差不多，cctv大赛这次并没有做太多的革新，还是以舞种做分类，增加了群文类舞种，其实就是比专业的舞蹈比赛多一个群众民间的非专业的群舞种类，多是看个热闹。但也算是增加了普通人参加的可能性。
与前两届一样的还有的就是从检审组到评委组依然都是老面孔，新人不多。评选的方式也和过去几届差不多，好像观众的参与评选也不见了，获奖作品也多是前几届大赛的得奖单位，甚至是获奖舞蹈的编舞就是主要的评委在下面打分，这样的评选意义实在不大。
参加的舞种还是芭蕾最少，群舞最多。其他的古典舞、现代舞、民族民间舞等也多是一种连续前几届大赛的思路。甚至是有的作品与前几届的获奖作品非常相似，且多是获奖的。以军队的群舞最有代表性，从最早的《士兵与枪》到上一届的《较量》，再到本次的《红蓝军》，技巧、内容、舞台背景、音乐都是一种类型。
由于前几届大赛中，群舞金奖作品几乎全是类似的.军队群舞，本届大赛中，这种题材的作品就泛滥成灾了，除了金奖作品《红蓝军》外，还有《砺兵》、《跨越》、《刀锋》、《前哨》等多个同类作品，最后获奖作品也是在其中产生的。最早看到最后这类题材的作品时，真是很震撼。
男性的群舞，清一色的草绿色舞蹈装，动作与技巧都是高难度的，以男性身体的柔软度却能达到那样的劈腿很不容易，另外又由于男性身体的特点，个个都有腾空大跳跃的能力，群舞舞蹈又讲究配合与整齐，这对军队的舞蹈家们来说简直就是小意思。音乐与舞台灯光布景都具有鲜明的军队特色，展示的是男性的阳刚之美。使这样的群舞作品捧红了一批军队的青年舞蹈演员，从较早的夏小虎到后来的邱辉、钟实和谷亮亮等成为中国舞蹈界的佼佼者。
然而，再好的东西也要发展与创新，从前几年到现在军队的群舞作品一直都是按照这个思路在创作，女性群舞或男女混合类的群舞不多，也很难达到男性群舞的效果。于是乎以反映军队男性群舞的作品就很多，再加上技巧很难很多，就很容易得奖，但题材一样，音乐与内容雷同成了这几年舞蹈大赛的通病，实在让人看不下去了，好像只有军队男子群舞一定得金奖。舞蹈表现形式的多样性与艺术上的创新都没有了，就成了一群男人们的高难度技巧的表演。真是很悲哀的。
好在其他舞种的得奖作品还是多少体现了一点多样性，玉米提的《盘子舞》就是个经典，也算是八天的比赛没有完全的遗憾。
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇九
校园“炫舞台”音乐、舞蹈大赛以丰富校园文化生活,发掘学生各个方面才能为宗旨,全面实施素质教育,提高校园文化生活,培养学生审美、创造美的情趣和能力,促进学生全面发展。在普及的基础上进行提高选拔,从而进一步推动学校艺术教育的改革与发展。
二、活动对象及主题。
本校在读学生。让我们唱起来、跳起来、奏起来!引导美、发现美、创造美、体验美!
三、活动时间和地点。
活动时间:20xx年11月14日——20xx年12月23日。
1、第一阶段:动员宣传。时间:11月14日——11月26日。
确定各班比赛名额,每班每项3名学生参赛。
2、第二阶段:班级海选。时间:12月1日——12月14日。
学生自主报名,由班主任进行班内选拔,被入选的选手方可参加学校决赛。
(校级比赛报名表上交时间:12月15日)。
3、第三阶段:校级比赛。
具体时间安排:。
12月20日上午8:20独奏比赛。
12月20日下午12:50独唱比赛。
12月21日下午13:00独舞比赛。
抽签时间:12月16日中午12:40,抽签地点:美术室1。
比赛地点:多功能报告厅。
四、评委:两个校区音乐教师(按照评分细则打分)。
五、活动要求。
1、独唱:上交一份简谱歌谱,一律钢琴伴奏,时间不超过4分钟;(简谱纸质稿于12月15日上交给z老师,电话z)。
2、独舞:准备舞蹈音乐,独舞时间不超过5分钟。(背景音乐于12月17日发送至z老师邮箱z)。
3、独奏:除钢琴外其他乐器自带,时间不超过4分钟。(自带乐器请提前半天至一天放在学校多功能报告厅,做好调试准备)。
六、奖项设置:根据报名人数设定。
独唱。
(一年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名。
(二年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖5名。
(三年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖4名。
独舞。
(一年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,特色奖2名。
(二年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,特色奖3名。
(三年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,特色奖3名。
独奏。
(一年级)一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名,特色奖4名。
(二年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名。
(三年级)一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,特色奖6名。
七、前期准备与人员安排:。
时间内容人员安排。
12月20日上午主持z。
12月20日下午。
12月21日下午。
12月20日上午计分z。
12月20日下午。
12月21日下午。
备注:。
1.现场灯光、屏幕设备调试、音乐控制(前期设备调试:z)。
2.独唱钢琴伴奏:zz。
3.比赛签到、音乐控制:主持人。
4.摄影、录像:家长志愿者、有空节的老师。
5.照相机、录像机等设备准备:z。
2、前期准备。
评委介绍词:z。
评委签到表:z。
参赛序号标签:z。
ppt背景:z。
主持稿:z。
话筒准备、灯光音响设备调试:z。
伴奏播放准备:主持人。
写奖状:z。
独唱简谱:班主任、z。
大型乐器:提前半天至一天搬运至多功能报告厅。
彩排:各班提前一天自行安排彩排,班主任与z、音乐老师负责。
颁奖嘉宾:z。
现场秩序:主持人。
赛后清理:在场教师与学生。
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇十
一、参赛舞蹈评分（总分10分，评委打分精确到0.01分）。
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）。
2、舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）。
3、对舞蹈音乐的`理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（1分）。
4、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）。
5、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。（2分）。
6、表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）。
7、服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）。
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇十一
这周五下午，我们学校举行了民族舞蹈比赛。
我们班是第二个表演的，我们表演的是新疆舞蹈。我们随着欢快的音乐，节奏整齐地跳起来，在表演中，有个同学节拍没跟上，出了小问题。
表演完后我们还是获得了阵阵掌声。其他班级的表演也很不错。最壮观的`是403班表演的“舞龙灯”，他们有四条不同颜色的龙，有红的、蓝的、黄的、绿的，形象非常逼真。最搞笑的是601班的相声，有一个同学说他掉了两颗牙，一颗叫西班牙，一颗叫葡萄牙，逗得大家开怀大笑。表演完后，成绩出来了。我们班只得了三等奖，但班主任胡老师还比较满意，给了我匀鼓励。
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇十二
这是个阳光毒辣的中午，我在舞蹈培训中心化完妆，就匆匆忙忙地赶到万商售楼处。穿上服装，大家都像一只只栩栩如生的小兔子，真可爱！
郑老师叫我们列队等待，忽然，主持人喊到：“有请蒲公英舞蹈中心”的“吐气扬眉”上场。那时候，我觉得心都提到嗓子眼了，但还是无奈地上场了。
刚开始，我们摆着各种美丽的`姿态，配着童真的音乐，简直是一种享受。突然大灰狼出现了，小兔子们逃向兔窝，兔妈妈则奋不顾身去与大灰狼战斗，兔妈妈一不留神，被大灰狼捉住了。小白兔往大灰狼腿上使劲咬下一块肉，大灰狼扔下兔妈妈，捉来小白兔，小白兔便向大灰狼讨好，兔妈妈拿萝卜来砸，狠狠地扔向大灰狼，周围便发出快乐的掌声。
于是，节目在小兔子们的欢声笑语中结束......
比赛结束之后，大家个个汗流夹背，像刚捞上来的“水人”。当宣布进入复赛时，大家欢呼雀跃。俗话说：台上一分钟，台下十年功。谁知道完美落幕的背后，我们付出了多少汗水！
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇十三
一、比赛目的：舞动我们对激情的诠释，为了丰富员工的课余生活，展示大家的风采，我司特举办首届时代阳光“杨森杯”舞林大会，以“释”的形式玉大家进行交流、舞蹈，不仅提高大家的艺术素质，同时也能使大家在气质、审美追求和精神面貌上上升一个高度。
二、比赛主题：心随舞动·放飞梦想。
三、时间：2010年9月23日（周四）晚。
三、参赛人员：全员参加。
四、参赛要求：
3、请各团队负责人在17日（星期五）前将参赛人、曲目报至办公室倪维处；
4、我们将在20日安排各团队负责人抽取出场顺序；
5、比赛评委为公司的内、外部客户。
6．必须化妆、统一着装。
五、评比办法。
1．服装统一；
2．精神面貌好；
3．表演生动，有激情；
4．编排新颖有创意；
5、人员参与情况；
5．比赛采用100分制,自己创编加5分，且为评为现场亮分。
六、奖项设置。
团体第一名，奖励现金1000元，荣誉证书。
团体第二名，奖励现金800元、荣誉证书。
团体第三名，奖励现金600元、荣誉证书。
最具创意奖，奖励现金800元、荣誉证书。
原创舞蹈奖，奖励现金800元、荣誉证书。
最佳男/女舞者，奖励现金600、荣誉证书。
另设特别奖项一名：有待进步奖。
六、大赛组织。
（一）比赛筹备工作组。
组长：董琳莉。
副组长：倪维、组员：曾定。
一、赵熊、杨蒂、赖婕。
（三）接待、后勤工作组。
组长：倪维。
组员：保安部、物业组及思八达战士。
具体任务：负责领导及嘉宾的邀请和接待工作；人员安全保卫工作；保障会议室的用电负荷及正常工作。
比赛物资准备：
1.气球：大100个、小500个（用于悬挂舞台四周及会议室顶墙、舞台外沿）；（以粉色、紫色、玫红色为基本色系）。
2.打气筒：20个。
3.礼花棒：8根。
4.布帘（用于演员进口处）。
5.生日蛋糕（三层）+蛋糕塔+蛋糕推车。
6.300人左右的茶点及酒水（每人凳子上放一份）、另四周摆放一圈。
红酒、生啤（用保温桶装，2大保温筒）、矿泉水、点心、水果。
7.亮分牌。
8.计分纸和笔。
9.背景喷绘。
10.灯光音响的租赁。
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇十四
二、活动宗旨。
通过健康向上、清新高雅的舞蹈比赛，反映当代青年朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌和较高的审美追求。
三、比赛内容。
参赛的舞蹈节目必须是近年来创作的舞蹈，且未参加过校级以上舞蹈比赛的节目。舞蹈内容必须健康向上，主题明朗，台风及服装端庄大方，符合大学生的身心特点。
四、比赛形式。
舞蹈形式分两类：单人舞、双人舞、三人舞一类和群舞一类（4人以上，16人以内）。每个节目参赛时间不得超过8分钟。
五、奖项设置。
普通专业单、双、三人舞类和群舞类分别评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名；专业组由本单位严格评选后报送前2名参赛，奖项设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
六、时间地点。
报名：10月10日前将领队老师、舞蹈名称、参赛人数（男、女）报送物理系团总支。
比赛：11月下旬。
地点：东校区会堂。
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇十五
我，终于在20xx年农村组独舞比赛中取得了第一名。
我跳的时候，我们学校的校长以及学校的'一部分老师，还有在新区学舞蹈的时候认识的两个小伙伴和茉茉老师都来为我加油，我的爸爸还来到后台叫我要注意到哪里跳，手要有力度等等。说完了又急匆匆地跑到下面为我鼓掌，他还叫调音师把音量开到最大——总而言之，他能够做的都做了。如果你在后面跟踪他，还会以为他得了神经病呢！
教我们学舞蹈的老师也不例外，她跳舞前就给了我一颗紫葡萄，说：“你跳的时候就要像这颗葡萄一样，要笑得得非常甜。”我点点头。茉茉老师一遇见我好动作做得成功就用力为我鼓掌，校长、老师、还有那两个小朋友也在用力鼓掌，听说她们有些人把手掌都拍红了呢！
我在舞台上表现得很出色，就是眼神不够好，但是我仍然得了第一名。我虽然得了第一名，但是我要把眼神练得非常好，争取以后取得更好的成绩。
这一次比赛真是令人难忘啊！
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇十六
六一儿童节前夕，我们全校师生在操场上举行了以“我健康，我快乐”为主题的集体舞比赛。
这天下午，天气晴朗，阳光充足，我们精神抖擞地走出教室，满怀着激动的心情，穿着整齐的服装，拿着我们班的`小椅子来到操场周围坐好。
参加演出的是三、四、五年级的同学，他们都进行了严格的训练，穿着五彩缤纷的服装，真美丽呀！首先上场的是四年四班，他们表演的舞蹈叫“欢天喜地”，穿着白色的衣服，拿着小红灯笼，甩着大红绸子，跳得美丽极了！还有“金色的童年”、“动起来”、“恰恰舞”、“七月的火把节”……我最喜欢看的是“欢天喜地”，因为他们的服装很整齐，和着这优美的音乐，他们跳得很好。
表演中还巧妙穿插着一、二年级的生活自理能力比赛。先是系鞋带比赛，然后是穿衣服比赛，最后是收拾书包比赛。
我真希望下次还有这样的比赛。
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇十七
"请参加歌剧比赛，并在音乐教室排练."听完广播，我叹了口气，“又要排练了。”我是被老师选进学校欧剧团的，每天下午都要排练，早点结束就不用排练了。所以，我每天都在期待比赛。
一开始，我们很放松。可以边吹空调边排练。感觉在欧戏班多爽啊！排练到4:30左右。但是随着比赛时间越来越近，排练时间越来越多，压力越来越大。回到家，吃完饭就去上兴趣班，八九点写作业。这让我更累，学习成绩下降。“游戏什么时候玩？”我总是在心里问自己。
日子一天天过去，比赛的日子终于来了。“解放了！”赛后，我欢呼起来。
周一回到学校，发现要陪舞蹈队参加舞蹈比赛。“老师简直要疯了！”我哭了，似乎只有和舞蹈队比赛后，我们才能真正解放。
最新舞蹈比赛舞蹈比赛（专业18篇）篇十八
为切实加强未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，促进学校参加平坝区第二届校园文化艺术节活动节目选拔排练工作，为下一步申报非物质文化进校园项目工作作准备，根据平教通字〔2016〕号文件和区委宣传部领导的指示精神，结合《平坝区环宇学校组织参加平坝区第二届校园文化艺术节活动方案》的要求，制定本方案。
一、指导思想。
以平坝区第二届艺术节系列活动为契机，组织参加学生参加具有地方民族特色的大型舞蹈比赛，为学校树立“民族民间文化进校园”品牌、全区申报“非物质文化进校园”项目工程作准备。
二、健全组织，加强领导。
学校成立专门工作领导小组，明确工作职责。组长：胡兴朝（校长）。
副组长：彭生权（党支部书记）成员：赵德明（总务主任）。
张云芸（苗族教师）。
陈菲（苗族教师）。
领导小组下设办公室于书记室。彭生权同志负责整项工作的策划、“非遗”项目申报，赵德明同志负责服装道具的采购；张云芸、陈菲同志负责舞蹈的排练、原生态背景音乐的录制、节目参赛和报送。
三、人员、服装、道具的准备及资金预算人数：20名小学生（8-9周岁苗族儿童为主）。
道具：专门定制苗族舞蹈中采用的小板凳20对，单价30元，计划使用资金600元。
背景音乐：时长4分40秒左右，分贝与舞蹈表演相宜，到贵安新区马场镇找苗族歌手用原生态方式进行演唱，聘请专业人士录制，到贵阳文化传媒公司处理录影视频，并刻录光盘。计划使用资金1600元。服装：聘请具备民族工艺专业人士设计，指导苗族妇女手工缝制服装20套（包括帽子、上衣、裙子、围腰、银项圈银琐等饰品、舞蹈鞋等），单价688元，计划资金13760元。
密码箱：定制20只存放服装的旅行密码箱，单价115元，预计资金2300元。
参加节目表演出租车辆运输、化妆费、饮用矿泉水等，计划资金1250元。
整项工作计划资金19510元，由学校公用经费、单位划拨的赞助费等项目支出。
四、节目创意。
整个节目演出以苗族诗歌形式出现，主要体现安顺地区青苗独特的服饰、舞蹈、原生态歌唱内容。既要确保节目在平坝区第二届校园文化艺术活动中出彩，又要达到节目能代表平坝区原生态节目参加省市项目，为学校申报“非物质文化遗产进校园”项目工程奠定基础。
专门定制的服装、道具、背景音乐等纳入学校特色文化创建内容，做好管理，为苗文化传承及今后舞蹈项目比赛打基础。
五、表演时间及其他。
全区第二届艺术节文艺展演时间为2016年9月下旬，学校组织排练时间为2016年4月—9月10日。宣传部门推荐节目为2016年9月后，申报“非遗”项目据时而定。
平坝区环宇学校2016年4月20日。
平坝区环宇学校关于制作布依族舞蹈服装。
道具的方案。
为切实加强未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，促进民族民间文化进校园，为下一步打造特色校园文化作准备，根据平教通字〔2016〕号文件精神，结合实际，制定本方案。
六、指导思想。
以羊昌乡布依族苗族文化内涵发展为依托，组织学生排练具有地方民族特色的大型舞蹈比赛，为学校树立“民族民间文化进校园”品牌、申报“非物质文化进校园”项目工程作准备。
七、健全组织，加强领导。
学校成立专门工作领导小组，明确工作职责。组长：胡兴朝（校长）。
副组长：彭生权（党支部书记）、董敏（副校长）成员：赵德明（总务主任）。
王磊（工会主席）。
王程锦（党支部副书记）。
柏桂兰（布依族舞蹈指导教师）。
领导小组下设办公室于书记室。彭生权同志负责整项工作的策划、“非遗”项目申报，赵德明同志负责服装道具的采购；柏桂兰同志负责舞蹈的排练、原生态背景音乐的录制、节目参赛和报送。
八、人员、服装、道具的准备及资金预算人数：36名中小学生（7-15周岁苗族儿童少年）。道具：红毛线缠头竹竿18根，刷把36把，小斗笠36个，提篮10只，小背篼10只，木棒锥10只，计划使用资金2500元。
背景音乐：时长5分左右，分贝与舞蹈表演相宜，到羊昌乡龙海村找布依族歌手用原生态方式进行演唱，聘请专业人士录制成光盘。计划使用资金500元。
服装：参照地方布依族服饰特点，在民族服装工艺专业人士设计公司购买36套。其中：红色（带裙）款：小号9套；青色或红色（带裤）款：小号4套，中号5套；蓝色或水红色（带裤）款：小号4套，中号5套；鹅黄（带裤）款：小号4套，中号5套。共计36套，单价260元，计划资金9360元。
密码箱：定制4只存放服装的旅行密码箱，单价160元，预计资金640元。
整项工作计划资金13000元，使用资金由单位划拨的赞助费等项目支出。（平坝区砂石行业联合工会资助10000元，平坝区总工会资助3000元。）。
九、节目创意。
整个节目以布依族歌舞形式出现，主要体现安顺市西秀区黄腊和平坝区羊昌乡少数民族的服饰、舞蹈、原生态歌唱内容。舞蹈内容主要有竹竿舞、洗衣舞、刷把舞、民族时装走秀等，既要确保节目在今后平坝区校园文化艺术活动中出彩，又要达到节目能代表平坝区原生态节目参加省市项目，为学校促进民族民间文化进校园、申报“非物质文化遗产进校园”项目工程奠定基础。
安顺市平坝区环宇学校2016年6月3日。