参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)

时间:2023-12-06 作者:FS文字使者

班级活动有助于学生学习与生活的平衡,让他们在活动中放松心情,锻炼身体。请大家欣赏一下以下精选的班级活动总结范文,并从中汲取写作的灵感和经验。

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇一

20xx年10月9-11日我有幸参加省教育厅“名师送培”初中数学教师教学能力提升培训班。通过这次培训和听课使我收获很大,受益匪浅。此次学习不仅让我领略到了我省出类拔萃的教师和专家的讲学风采,也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在此非常感谢领导给与我的这次难得的学习机会。

9日上午的讲座,听了章晓东专家的《一花一世界,一图一课堂》的专题讲座,同时下午也聆听这个专题的现场版的课《双正方形的旋转》,章老师就是利用两个正方形的不断旋转变化,从而变式题目。我们的老乡符永平给我们上课了一节章前图的课,他精心的设计、巧妙的构思、优美的课件,无一不让我钦佩,特别是他幽默的语言,无不上上课的每一位学生和在座的老师为之感叹。

在培训中,我才发现我对教材的理解不够透彻,所以以后的教学中,我要多多钻研教材。我还学到以下几点:

一、几何画板这个优异的软件,《双正方形的旋转》这节课的课件全部在几何画板里进行,很直观,学生容易掌握。

二、教师在“备孩子”这一备课环节上做到了因人而异,因地制宜。我们都知道教师备课的三个要素就是备教材、备学生,备教法和学法。本次听课在“备学生”这一环节上尤为突出,因为教师使用的学生都不是自己所教的学生,所以在这一环节上更要因人而异、因地制宜。

三、教师所创设的师生互动环节引人入胜,氛围融洽。尤其符永平老师课中,我更加深刻的体会到这些教师教学方法的与众不同,什么叫做师生互动,我感受到老师和学生之间是如此的亲切,和谐……这与传统教学中的那种点兵点将和气氛冷淡是截然不同的。

我感谢这次培训为我带来了生机和希望,使我更加会审视自己的每一节课,发现自己的不足和改进方向,同时我还要吃透教材,结合我的学生现状,灵活的进行教学,对症下药,让每一名学生都能人尽其才,学有所得,最大限度的提高教学的有效性。为了一切学生,为了学生的一切,让我们所有的教师都携起手来共创新时代的新的教学篇章!

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇二

班级劳动教育活动是一种重要的社会实践教育活动。在这个活动中,班级成员齐心协力,共同完成一些有意义的工作,学习到了劳动的重要性和意义,也增强了班级成员之间的团结和友情。在这篇文章中,笔者将分享自己在这次班级劳动教育活动中的一些体会和心得。

第二段:大家一起协作完成任务。

在这次班级劳动教育活动中,我们的任务是把学校一块荒地改造成一个小花园。首先,我们需要把这块土地清理干净,然后栽种花草树木。在这个过程中,每个班级成员都积极参与,大家一起协作,互相帮助,共同完成任务。在这个过程中,我们深刻地感受到了集体的力量,也更加明白了团结协作的重要性。

第三段:学习到了劳动的意义和价值。

在这次班级劳动教育活动中,我们不仅仅完成了一项任务,更重要的是学习到了劳动的意义和价值。通过劳动,我们意识到了任何事情都需要付出努力才有可能获得成功。同时,我们也体验到了劳动的乐趣,只有通过付出劳动才能真正得到收获的快乐。通过这次活动,我们更加珍惜现在所拥有的一切,更加感激父母的养育之恩,也更加明白了要从小学会自立和独立。

第四段:增强了班级成员之间的团结和友情。

在这次班级劳动教育活动中,我们的班级成员之间的团结和友情得到了更加深入的增强。通过共同完成任务,我们更加珍惜班级这个集体,也更加信任和尊重彼此。在劳动的过程中,班里的老师们起到了非常好的指导和带领作用,更加成为了我们的良师益友,让我们更加愿意为班级、为老师们付出。

第五段:结尾。

总之,这次班级劳动教育活动是一次非常有意义的社会实践教育活动。通过这次活动,我们不仅仅学会了劳动,更加珍惜了团结和友情,更加懂得了珍惜生活中的每一个细节。作为学生,在接下来的成长过程中,我们会将所学所感所领悟的精神贯穿到自己的成长路上,做出更加出色的成绩。同时,我们也会更加努力地去为班级、为学校贡献自己的力量,为我们美好未来的梦想添砖加瓦。

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇三

随着现代教育观念的不断发展,学校班级教育活动已经成为一种重要的教育手段。这些活动旨在通过丰富多彩的内容和形式,促进学生全面发展。在参与了多次班级教育活动后,我深感其对学生的成长有着积极而深远的影响。下面就是我对班级教育活动的心得体会。

首先,班级教育活动给学生提供了一个自由交流的平台。在这个活动中,学生可以有机会与同学们充分交流,分享自己的想法和心得。比如,在班级的开展课内外论坛的活动中,我积极参与,与同学们展开了激烈的讨论。通过这些讨论,我不仅增加了对知识的理解,而且还了解了更多与学科相关的信息。这种自由交流的活动,让我不再仅仅局限于课堂上的知识点,还充实了我的课外知识。

其次,班级教育活动提供了一种锻炼学生能力的机会。通过这些活动,学生不仅可以展示自己的才能,还可以提高自己的组织协调能力和团队合作能力。比如,在一次班级演讲比赛中,我担任了演讲队的领导者。为了取得好成绩,我必须不仅关注自己表现的好坏,还要整体组织好每个队员的演讲内容。在这个过程中,我学会了协调队员之间的关系,了解了团队合作的重要性。这些经验使我收获了更多的领导能力和团队精神。

再次,班级教育活动培养了学生的创新思维。通过参与各种活动,学生可以充分发挥自己的想象力和创造力。比如,在班级展览活动中,我设计了一款自己的创意作品。在这个过程中,我不仅仅是按照规定进行创作,还要能够将自己的想法融入其中。这种创新思维的培养,让我在解决问题时更加灵活和独立,提高了我的创造力和解决实际问题的能力。

此外,班级教育活动还促进了学生的社交能力和人际关系的建立。通过与同学们的互动,学生可以逐渐培养自信心和自主性。比如,在班级组织的户外拓展活动中,我参与了团队合作的任务,与不同的同学密切合作。在这个过程中,我不仅了解了每个人的性格和特长,而且也使我与同学们建立了更加紧密的联系。这种社交能力的培养,将使我在人际交往中更加得心应手,并且能够更好地与不同类型的人进行有效沟通。

最后,班级教育活动还激发了学生对学习的热情。通过参与各种有趣的活动,学生可以对学科知识产生兴趣。比如,在一次数学竞赛中我积极参与,收获了满满的成就感。这种成就感激励我更加努力地学习数学知识。同时,我也发现自己对数学知识的掌握程度大大提高,这让我更加热爱学习。这种对学习的热情将使我在学习的道路上更加坚定,追求卓越。

综上所述,我对学校班级教育活动有着深刻的体会。这些活动给了我们学生一个自由交流的平台,提供了锻炼能力的机会,培养了创新思维,促进了社交能力的发展,激发了学习的热情。班级教育活动的开展不仅仅是为了教育,更是为了培养学生具备良好的综合素质和人格魅力。因此,我相信班级教育活动对于学生的成长是至关重要的。

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇四

经过10月23日的班会,同学们都基本看到了自己开学以来的不足之处,并开始对自己的不足之处做出相应的改善对策,并有了实际的行动。开始有同学利用一些时间背英语单词了;上课睡觉的同学也减少了;课余时间,等等。班级总体的学习气氛得到了明显的改善,同学们的生活作风也得到了加强。这说明我们此次班会的效果是显著的,总体来说是成功的,达到了预期的效果。很值得庆贺。但是还有个别的同学还没能正确的找到自己的位子,不能勇于面对自己的错误,不敢大胆尝试改变自己。这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关,所以一时也没那么容易转变思想和态度。但是我们06电脑艺术设计班的其他同学是不会丢下这一部分同学的,会继续引导和帮助他们,持续关注他们,是大家都得到进步。使我们班级从整体上有一个提高。

希望有所改善的同学们能把这些优良的作风保持下去,把它养成一种习惯,这样,必然会对以后的成长起到良性的影响作用。同时也希望那些还没有转变观念的同学们能积极配合我们班委的工作,尽早的改变自己。

批评与自我批评,还有学习经验的交流在我们大二这个阶段是非常重要的,也是必要的。可以让每个同学了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同,可以采集到一些合理化的建议,还可以听到同学们对自己的评价。还能给自己一次反思的机会,更加清晰的认识到自己的缺点,有一种危机感,从而更加积极的去面对学习和生活。

我们06级电脑艺术设计班的所有同学,经过一个多月一起生活和学习,已经磨合成一个非常团结,奋进的团体。大家在这个集体当中都非常友善,互相关心,互相帮助。我相信大家都会为了我们这个团体感到骄傲和自豪。以后类似帮助同学学习,加强同学沟通的班会我们还会继续展开,让我们这个大家庭中的所有成员共同面对困难,共同进步,愉愉快的度过大二这个学年。

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇五

20__年10月9—11日我有幸参加省教育厅“名师送培”初中数学教师教学能力提升培训班。通过这次培训和听课使我收获很大,受益匪浅。此次学习不仅让我领略到了我省出类拔萃的教师和专家的讲学风采,也让我从中发觉到了在课堂教学方面自身的浅薄与不足。在此非常感谢领导给与我的这次难得的学习机会。

9日上午的讲座,听了章晓东专家的《一花一世界,一图一课堂》的专题讲座,同时下午也聆听这个专题的现场版的课《双正方形的旋转》,章老师就是利用两个正方形的不断旋转变化,从而变式题目。我们的老乡符永平给我们上课了一节章前图的课,他精心的设计、巧妙的构思、优美的课件,无一不让我钦佩,特别是他幽默的语言,无不上上课的每一位学生和在座的老师为之感叹。

在培训中,我才发现我对教材的理解不够透彻,所以以后的教学中,我要多多钻研教材。我还学到以下几点:

一、几何画板这个优异的软件,《双正方形的旋转》这节课的课件全部在几何画板里进行,很直观,学生容易掌握。

二、教师在“备孩子”这一备课环节上做到了因人而异,因地制宜。我们都知道教师备课的三个要素就是备教材、备学生,备教法和学法。本次听课在“备学生”这一环节上尤为突出,因为教师使用的学生都不是自己所教的学生,所以在这一环节上更要因人而异、因地制宜。

三、教师所创设的师生互动环节引人入胜,氛围融洽。尤其符永平老师课中,我更加深刻的体会到这些教师教学方法的与众不同,什么叫做师生互动,我感受到老师和学生之间是如此的亲切,和谐……这与传统教学中的那种点兵点将和气氛冷淡是截然不同的。

我感谢这次培训为我带来了生机和希望,使我更加会审视自己的每一节课,发现自己的不足和改进方向,同时我还要吃透教材,结合我的学生现状,灵活的进行教学,对症下药,让每一名学生都能人尽其才,学有所得,最大限度的提高教学的有效性。为了一切学生,为了学生的一切,让我们所有的教师都携起手来共创新时代的新的教学篇章!

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇六

随着全市学习“一创双优”集中教育活动的不断深入。高一(1)班也将“一创双优”集中教育活动请进班级管理,使它成为指导学生学习的有力武器。

为了更加适合学生学习,我将“一创双优”的内容具体理解为:创新学习思维,优化学习方法,优化学习环境。下面将高一(1)班学生的学习情况如下:

(一)宣传动员将市委书记段喜中同志的讲话,向全班同学进行了详细的讲解,并结合高一(1)班实际提出了“创新学习思维,优化学习方法,优化学习环境”的口号。在全班树立和谐意识、赶超意识,振奋精神,努力开创全班同学冬季学习的高潮。

(二)自我认识针对学生存在的学习无目标,动力不足等情况,让学生展开自我价值的再认识活动。学生反思自己的优点,缺点及改进措施。大部分学生认识很深刻,找到了学习动力,创新了学习思维,优化了学习方法,认识到了自我价值。班级学习环境有了改善,人人想学习,人人爱学习。

(三)建章立制没有规矩,不成方圆。高一(1)班制定了高一(1)班管理办法,高一(1)班管理条例,高一(1)班量化管理细则等一系列制度来管理学生。提倡学生自觉自我管理,班级实行制度管理、档案管理、量化管理,努力做到按章办事,育人为本。

(四)信息反馈结合班级干部,将学习过程中发现的问题,逐项整理,交全班同学评议,提出改进对策。让同学们真正为自己利益着想,真正成为班级的主人。

总之,学习“一创双优”集中教育活动的目的就是创新学习思维,优化学习方法,优化学习环境。从而,激发学生的学习热情,提高学生的学习成绩。让学生成为有道德,有知识的合格公民!

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇七

本学期学校开展了主题班会观摩活动,这段时间期间我听了六节班会课,每节课都各有特色,但是初二(1)班的“感恩”的主题班会让我感触良多。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。

一、从整个班会课的开展来看,流程清晰,环节紧凑。

班会有三环节即“感恩父母、感恩老师、感恩同学和社会”,以“情”带动贯穿始终。同学门积极参与响应,表现形式多样,有合唱,有讲故事,有诗文朗诵,有小合唱等,特别是最后同学们用歌声把感恩的心将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视,展示了他们的内心丰富的一面。

二、从班会课的氛围来看,感情真挚,天地动容。

张老师把主题转化成任务,并分成了一个个活动,引领学生的认知,提升情感。既重活动生成又重情感体验,体现学生的认知规律。

真切,生动,使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸,为之感动,心灵仿佛也受到了一种震撼。让学生在参与中体会这些人的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升华,从而来端正自己对父母的态度——尊敬孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。

三、从班会课的目的与意义来看,切合实际,引起共鸣。

本次班会主题以感恩父母为主,目的要让同学们懂得父母、老师付出的艰辛,学会理解他们,体谅他们,并学会如何感恩父母,从而激励同学们勤奋学习。我相信,通过此次班会,加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题,设身处地地为父母着想。这次班会之后,同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要感恩于父母,感恩老师,感恩同学,是他们赐予我们养育之恩,其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事,从帮他们做家务开始,抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不只是口头的,更重要的在于行动,感恩从现在开始。

四、针对这节班会观摩课,说说我的收获与体会。

班会课是学生展示自我的平台,作为班主任应该多些指导,多些鼓励,多些支持学生参与其中,亲身感受。一节好的班会课,不在于排场要多铺张,形式要多丰富,而在于学生能否从中有所体会,有所感受,有所收获。班会课后,班主任应该就该班会进行必要的总结,点出重点,或给学生一个温馨的提示,或给学生一个正确的指引,或给学生一个暖和的祝福,这样会取得更好的效果。

以上就是我对此次“感恩”主题班会观摩课的一些感受与体会。这是一次感人的、优秀的、成功的班会课,我从中学到了很多,希望今后能够把本班的班会工作做好,通过班会让学生达到锻炼自我的目的,从而增强班级凝聚力。

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇八

学校班级教育活动是培养学生全面发展的重要途径之一。在这些活动中,我们不仅通过集体合作和互动,培养了团队精神和认同感,还增加了知识和技能。在过去一段时间的活动中,我对学校班级教育活动有了更深的理解,并从中获得了一些宝贵的体会。

第二段:合作与互动的重要性。

学校班级教育活动的核心是合作与互动。在课堂上,老师会组织我们进行小组讨论和合作学习,这样能够激发我们的学习兴趣与动力,并培养我们的团队合作能力。尤其是在体育课上,我们通过参加集体运动项目,如足球、篮球等,锻炼了团队精神和配合能力。通过合作与互动,我们学会了倾听别人的意见,发表自己的观点,并能够尊重和接受不同的观点,从而更好地与人交流和合作。

第三段:知识与技能的增长。

学校班级教育活动不仅让我们发展了合作与互动能力,还有助于我们的知识与技能的增长。许多活动都涉及到一定的知识和技能的学习。例如,在科技节中,我们学习了如何制作简单的机械和电子设备,提高了我们的动手能力和创造力。在艺术节上,我们学习了绘画、舞蹈和音乐,发展了审美能力和艺术技巧。通过这些活动,我们不仅获得了新的知识,还提升了自己的综合素质。

第四段:团队精神与认同感的培养。

学校班级教育活动培养了我们的团队精神和认同感。在活动中,我们需要紧密合作,共同完成任务。只有团结一致,才能达到目标。例如,在体育比赛中,我们需要相互支持和鼓励,才能取得好成绩。而在文化活动中,我们需要共同策划和展示,才能创造出令人赞叹的作品。通过这些活动,我们体验了团队协作的力量,培养了归属感和集体荣誉感。

第五段:个人成长与价值观的塑造。

学校班级教育活动不仅是学习知识和技能的机会,也是个人成长和价值观塑造的重要途径。通过参与各种各样的活动,我们能够展现和发挥自己的特长,并通过活动中的困难和挑战,提高自己的坚持和克服困难的能力。活动中,我们常常需要在正义和公平面前做出选择,这些选择也塑造了我们的价值观和道德观。在活动中,我们可以不断地提高认识水平,丰富自己的社会经验,培养正确的人生观和价值观。

总结:

通过参与学校班级教育活动,我们发展了合作与互动的能力,提升了知识与技能,培养了团队精神和认同感,同时也塑造了自己的价值观与人生观。这些活动不仅是课堂教育的延伸和补充,更是实现学生全面发展的重要途径。因此,学校班级教育活动应该得到充分的重视和支持,为学生提供更多的学习与成长机会。

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇九

每一次班级教育活动,都需要认真准备,这是活动顺利进行的保障。在活动前,我们班级的同学们一起召开了班会,商讨了本次活动的主题和目的,并分工合作进行了具体的策划。其中,我们还进行了一次班级展示比赛,以此激发同学们的参与热情。在准备过程中,我们还请来了一些经验丰富的老师,给我们进行指导和帮助。通过这些准备工作,我们不仅更加明确了本次活动的目标,并且增强了同学们的归属感和集体荣誉感。

二、活动的真实性和趣味性。

为了使活动更具吸引力,我们草拟了一份丰富多彩的活动方案。我们安排了多个活动环节,包括辩论、排球比赛、创意表演等。这些环节既能够培养同学们的团队合作精神,又能够提高他们的思维能力和创意能力。同时,我们还邀请了一些特邀嘉宾参与到活动中,为同学们带来一场精彩的体验。这些丰富多样的活动内容,不仅使同学们在活动中能够得到实际锻炼,更加增加了活动的趣味性和吸引力。

三、活动中的交流和合作。

班级教育活动不仅是同学们学习的机会,更是他们增进友谊的桥梁。活动中,我们鼓励同学们互相交流和合作,共同完成各项任务。在辩论环节中,同学们积极展开辩论,发表自己的观点,学会倾听并尊重别人的意见。在排球比赛中,同学们团结协作,相互扶持,共同拼搏,体现了班级的凝聚力和团队精神。通过这些合作的机会,同学们不仅学会了如何有效沟通,更加深化了彼此之间的感情,增加了互助互爱的情感。

四、活动带来的收获和启示。

每一次班级教育活动,都会给我们留下难忘的回忆和宝贵的收获。首先,活动的参与让同学们在课余时间得到了充分的锻炼,提高了他们的综合能力和才艺水平。其次,活动中的交流和合作让同学们的团队合作精神得到了发扬,激发了他们积极向上的心态。此外,活动的举办也为同学们提供了一个展示自己才华和个性的舞台,培养了他们的自信心和自主意识。这些收获和启示让我们更加明确,班级教育活动不仅是学习的机会,更是同学们成长的重要一环。

五、活动的持续发展和完善。

班级教育活动不应该止步于一次,而是应该成为班级文化的一部分,持续发展和完善。为此,我们班级要加强与学校的合作,共同进行活动的规划和组织。我们还要听取同学们的建议和意见,不断改进和优化活动的内容和形式。同时,我们还要注重活动的延续性,通过定期举办班级教育活动,让同学们在平时的学习中能够不断地学以致用,提升自己的能力。在活动中,我们还要坚持鼓励同学们的参与和创新,激发他们的积极性和主动性。只有这样,我们的班级教育活动才能够持续发展,为同学们的成长提供更加广阔的舞台。

以上是关于“学校班级教育活动心得体会”的五段式文章。通过文章的逐段展开,我们从活动前的准备,到活动的真实性和趣味性,再到活动中的交流和合作,以及活动带来的收获和启示,最后到活动的持续发展和完善,全面地呈现了学校班级教育活动的重要性和意义。同时,文章也提出了对于活动的建议和期望,希望能够为未来的班级教育活动提供一些有益的参考和借鉴。

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇十

为进一步增进我校全体学生保护河湖的意识和责任感,营造“珍爱河湖”的良好氛围。围绕“珍爱河湖,保护生态”主题教育活动,我校组织了多种形式的环保活动,为保护河湖的活动发展作出了贡献。首先是各班开展主题班会,让学生了解环境正在被人为不断破坏的现状;了解有关环境保护的相关节日及内涵;教育学生养成不乱丢乱扔,爱护环境的好习惯。

然后钟校长在全体学生前进行了国旗下的讲话,告诫学生保护环境,勿往水里投放垃圾等,从自身做起,从身边的小事做起,争做河湖的保护者,强化学生的河湖保护意识和涉水安全意识。

期间三四年级分别出了关于垃圾分类的黑板报,传递垃圾分类的重要性以及好处,改善生存环境质量。

最后,可爱的孩子们针对此次活动,拿出画笔描绘了他们心中的美好家园以及垃圾分类的小知识。看样子他们汲取的知识真不少!

河湖保护是长期的、持续的工作,我校会坚持不懈的把这项工作做好做实。使学生自觉自发的保护河湖。建设美好家园。

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇十一

不要忘记当初用心去拼搏,记住的使命要始终如一。这次主题教育活动旨在增强党员干部的责任感和行动能力。推进中国特色社会主义事业具有重要意义。通过这次主题活动,党员干部可以把群众的利益放在第一位,提高为人民服务的意识,弘扬为民族事业奋斗的精神。深入学习、认真讨论,可以提高广大党员干部的政治地位,牢固树立“四意识”,转变工作作风,把主题教育精神落实到实处,摆脱时局主义。中国的快速发展的最重要的原因是,我们党不断进行自我革命,不断适应全球发展,而坚持自己的一颗心全心全意为人民服务,走出一条符合中国的现实,带领全国各族人民实现共同繁荣和追求的小康生活。“不忘初心,牢记使命”。要坚持思想建党,坚定理论建党,坚决同一切影响党的纯洁性、削弱党的纯洁性的问题作斗争。要坚持以人为本,加强思想指导。只有当我们把它付诸实践,我们可以根的精神在我们的思想教育活动,用理论武装我们的头脑,对抗所有不利的想法,把19国民大会的精神和工作的全面建设小康社会付诸实践。

作为基层干部,要认真学习党的十九大精神,提高理论水平,为建设中国特色社会主义贡献力量,做新时代负责任、有前途的青年。

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇十二

通过深入学习,使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有更进一步的认识,有了很大的收获,使我的思维更加明朗,思想更进一个层次,同时也明白了努力方向。现就个人的学习情况及对党风廉政建设的认识向领导和同志们汇报如下:

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇十三

一、提高理论素养。

努力学习,重视学习,加强学习,不断提高理论修养和知识水平,是对党员干部的基本要求。邓小平讲过:“不注意学习,忙于事务,思想就会容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点”。放松了学习,放松了对主观世界的改造,思想落后于形势,就会丧失先进性,就难以抵档各种利欲的诱惑。在押服刑人员忏悔发言再次教育了我,他们过去曾是党员领导干部,据说在押服刑人员整个监狱1000多人中,有大批的局长、院长、总经理、还有市长等案件警示我:不注意学习,不提高修养,势必思想境界低下,就会辩不清是非,就会陷入个人“欲望”的泥潭。只有加强学习,达到理论上的成熟,才有政治上的坚定,也才有行动上的自觉。

二、筑牢拒腐防变。

党章对党的干部要做到自重、自省、自警、自厉。要求党员干部要“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心”。在清正廉洁上,党员干部要自觉做到“慎独、慎欲、慎微、慎初”,不管在什么环境,何种条件下,都能够守得住物质上的清贫,抗得住酒色利实禄的诱惑,顶得住庸俗关系的腐蚀。要时刻警示自己,只能为人民谋利益,个人利益服从党和人民的利益,不能为个人谋私利;“君子爱财、取之有道”,不能见钱眼开,见利忘义;“声色犬马,无不玩物丧志”,要在生活上洁身自好,严导操行。只有这样,才能始终保持高尚的道德情操,才能在任何时候任何情况下都不逾越制度这条“红线”,不碰纪检这条“警戒线”,不触法律这条“高压线”。

三、自觉接受监督。

必须自觉接受组织和群众监督。能否牢固树立自觉接受监督的意识,对于提高拒腐防变能力,加强党风廉政建设至关重要。通过监狱警示教育活动,充分说明党员领导干部自觉接受监督的重要性。在党内监督机制中,接受监督人是主体,接受监督人有了接受监督的意识,并自觉接受监督,监督机制就会充满活力。反之,机制就难以正常运行,权力就必然失去监督,失去监督的权力就必然产生腐败。党员干部特别是领导干部要不断强化自觉接受监督的意识,把党和人民交给自己的权力始终置于党纪法规的监督和约束之下,把自己始终置于党组织和广大职工群众的监督之中。

四、艰苦奋斗为荣。

指出:一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。艰苦奋斗是党的优良传统,是党团结和带领人民实现国家富强、民族振兴的强大精神力量,对抵御各种腐败思想侵蚀,保持党和国家政权永不变质具有重大意义。每一名党员特别是党员领导干部,都必须始终与人民同甘共苦,发扬不畏艰难、奋力拼搏、克已奉公,甘于奉献精神,吃苦在前、享受在后,办一切事情都在遵循勤俭节约,艰苦创业的原则,量力而行,精打细算,讲求实效。要把精力放在发展经济和改善人民生活上,反对讲排场、比阔气,铺张浪费。通过监狱警示教育活动,在押服刑人员忏悔案例看,走上腐化堕落,违法犯罪的道路,往往是从贪图安逸、追求享乐开始的。

因此,每一名党员特别是党员领导干部,都要加强思想道德修养,培养积极向上的生活情趣,养成良好的生活作风,时刻做到自重、自省、自警、自厉。始终保持共产党人的高尚情操和革命气节,以共产党人的高风亮节和人格力量影响和带动群众,自觉在艰苦奋斗中实现自己的人生价值。党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡,党越是长期执政,反腐倡廉的任务越艰巨,越要坚定不移地反对腐败,越要提高拒腐防变的能力。

x月xx日上午,在集团公司领导的带领下,我有幸来到位于银川监狱,开展了警示教育的活动,在这次警示教育中,我现场听到了2个服刑人员的现身说法:她们的作案过程,心路历程,还看到了她们悔恨的泪水,这些违法犯纪者的不义之财来自权力的“魔棒”,用她们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。这是私利贪欲占据灵魂而最终成为铁窗人的忏悔,在这里,我受到了一次深刻的警示教育,灵魂再次得到了洗礼。更为震撼我心灵的是:这些劳教人员都曾经有过美好灿烂的往昔,然而,她们把握不住自己私欲的膨胀,经受不住金钱和私欲的诱惑,拜倒在金钱主义和享乐主义的脚下,一念之差,使自己痛受牢狱之苦,失去了自由,失去了美好的前程,给社会、给家人、给自己造成无可挽回的巨大损失。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后事之师。

早在两千多年前,齐国管仲就提出了“礼义廉耻,国之四维;四维不张,国乃灭亡”的警世。

名言。

在他看来廉洁乃立人之大节盖不廉则无所不取祸乱败亡亦无所不至。由于地位的特殊性和重要性领导者能否廉洁自律直接关系着领导工作的成败;对于身居要职的领导者来说更关系到党、国家和企业的兴衰存亡。作为项目部的工作人员我本人非常重视自身的廉洁自律通过这次警示教育活动我自己获得了进一步的认识提高增强了防腐反贪的能力。

腐败,作为廉洁的对立面,就犹如梦魇纠缠着我们的某些领导干部,腐蚀着我们党、国家和企业的肌体;腐败就像恶性肿瘤,不根除就会慢慢侵蚀全身,致人于死命!通过服刑人员的现身说法:每个事例都讲述了一个令人惊心痛心的教训,给人启示、发人深思,我从中也受到了很大的教育,心灵得到了一次洗礼。

对我个人的启示是:

1.首先要提高认识,认真把好思想关。思想决定行动,行动决定成果,而认识又决定着思想。看到贪污腐败给国家、企业和职工群众带来的危害和损失,给个人带来的名誉、前途的毁灭性影响。把好思想关,则主要是加大学习力度,坚持讲学习、讲政治、讲正气,树立纯洁的世界观、人生观、价值观,正确的金钱观、权力观和地位观,努力克服私欲,能够顶得住歪理,经得住考验,耐得住艰苦,抗得住诱惑,管得住小节。要牢记在中纪委七次全会上告诫各级领导干部的三大意识:要进一步增强忧患意识,始终保持开拓进取的锐气,要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神,要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,从思想上筑牢防腐拒变的防线,清起来、慎起来、勤起来,真正做一名企业倚重,人民信任、职工群众敬重的领导干部。

2.作为一名项目工作人员要把好“三关”:

一是把好“签字关”。“慎用手中的签字权”不能在不该签的单子上签字,不能失去原则随意乱签字,否则就会造成意想不到的严重后果,就会在实际上失职渎职,给国家和企业造成损失。我在心中告诫自己:凡是涉及经济,尤其是对外经济的事情,一定要慎之又慎,从对国家、对企业、对职工群众负责的高度行使手中的签字权;要树立大局意识,树立“先让别人赢,我们才能赢”的经营理念,认真正确处理与相关方的利益关系,在不失去原则的情况下,努力实现共赢。

二是把好“用人关”。腐败现象的易发及多发环节主要集中在物资设备采购、资金管理、劳务分包、现场技术签证、业务招待等部位,主要表现形式有物资采购过程中的拿回扣和收好处费,干部人事工作中的拉帮结派、关系网、人情网等,资金管理中的设立帐外资金、监守自盗、盲目决策造成大额资金外流等等。《追求金钱与享乐的人》就分别从财务、技术、物资设备等多个方面总结了这些岗位用人失误造成的损失和影响,因此,项目部财务、物资设备、核算、现场技术等岗位任职人员的选择非常关键,项目工作人员在选人时一定要慎之又慎,既要“慧眼识人”,当好伯乐,更要认真履行职责,加强对项目的管理和对职工的教育,以身作则督促自己走正规的路。

三是把好“生活关”。我们可以发现这些人之所以出问题,很大一部分原因是在生活上没有把好关,生活腐化奢侈,经不起糖衣炮弹的袭击,经不起金钱美色的诱惑,最终沦落为阶下囚。项目上由于工作的性质,往往接触面广,对外应酬交往多,把好“生活关”至关重要,主要是要认真贯彻落实倡导的八个方面的良好风气,做到艰苦奋斗,勤俭节约,生活正派,情趣健康。

对项目部的启示是:

1.制度要完善。很多案件之所以发生,同制度不完善、存在漏洞有直接的关系,一些人有机可乘、有洞可钻,违法犯罪就不可避免。项目部是施工生产的第一线,更是多事之处,因此要加强制度建设,前移监督和防范的关口。制度的建立完善要从我们施工一线的实际出发,注意把反腐败同生产经营管理等工作有机结合起来:一方面,各项制度和措施要体现预防和治理腐败的要求,使生产经营与反腐败协调一致;另一方面,反腐败各项制度、措施和工作也必须服从服务于生产经营,同生产经营活动的若干重大措施的实施紧密结合起来,以形成一个防腐败的长效机制、常态机制。

2.加大监督力度,建立健全预防腐败的有效制约机制。项目部要认真贯彻落实集团公司“大力提升执行力落实力”的理念,充分发挥监督作用,改进监督方法,拓宽监督渠道,开展好事前监督和事中监督,在主动监督上下功夫,在防范上下功夫,尤其是要加强对党员干部和关键岗位管理人员的监督,要注意向八小时外延伸,把对党员干部和关键岗位管理人员“社交圈”、“生活圈”的监督同对其“工作圈”的监督放在同等重要的位置,防患于未然。同时,还要不断探索,针对容易产生腐败的体制、机制和薄弱环节,通过深化改革和创新体制,建立结构合理、配置科学、程序严密、相互制约的权力运行机制,从源头上杜绝腐败现象。

参观女子监狱警示教育活动后,对我思想震动很大,更加深刻的体会到“为政不在多言,须息息从省身克己而出;当官务持大体,思事事皆民生国计所关”。腐败行为误国、误事、误自己,作为一名领导干部,手中拥有了一定的权力,掌握了一定的社会资源,求你办事的人也就多了,遇到的形形色色的诱惑和各种各样的考验也就自然多起来,无论什么情况下,都要把握自己,洁身自好,清廉自守,千万不要干“一失足成千古恨”的蠢事。要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。通过一些案例可以看出,一些走上犯罪道路的人,身居要职,接受党的培养教育不可谓不多,政策理论水平不可谓不高。但是,苍蝇不叮无缝的蛋,篱笆破了,狗自来。在贪欲面前,他们把党的宗旨抛在了脑后,忽视了警示教育活动心得体会……每一个案例的发生,其反面警示意义和指导意义都非常重大。齐国管仲有三句话说得非常好:即清而不浊,是一个人为人处世的起码标准;慎而不骄,是一个人步入成功走向辉煌的阶梯;勤而不惰,是一个人安身立命之本。我将牢记这三句话,认真履行职责,廉洁自律,做一名合格守法公民。

市纪委组织中层干部到监狱进行警示教育,听取了两位因职务之便,收受贿赂而走进监狱服刑人员的现身说法,使我受益非浅,感慨良多。这些犯罪人员,他们曾经都是国家的公务人员,都曾身居要位,曾有好的工作环境,较高的收入,幸福的家庭,也曾经为国家做出过突出的工作成绩,深受领导和同志们的信任而被委以重任,但都在金钱利益的诱惑下迈出了罪恶的一步,把自己送入了地狱之门。他们犯罪的事实触目惊心,发人深思,感慨万千,极大地震撼了我的心灵。

作为一名党员,我将牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想观念,不断反省自己,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,恪尽职守,做老实人,做老实事,提高拒腐防变的能力,在今后的工作中做好以下几点:

一、提高理论素养。努力学习,重视学习,加强学习,不断提高理论修养和知识水平,是对党员干部的基本要求。邓小平讲过:“不注意学习,忙于事务,思想就会容易庸俗化。如果说变质,那么思想的庸俗化就是一个危险的起点”。放松了学习,放松了对主观世界的改造,思想落后于形势,就会丧失先进性,就难以抵档各种利欲的诱惑。在押服刑人员忏悔发言再次教育了我,他们过去曾是党员领导干部,因不注意学习,不提高修养,势必思想境界低下,就会辩不清是非,就会陷入个人“欲望”的泥潭。只有加强学习,达到理论上的成熟,才有政治上的坚定,也才有行动上的自觉。

二、筑牢拒腐防变。党章对党的干部要做到自重、自省、自警、自励。要求党员干部要“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律已之心”。在清正廉洁上,党员干部要自觉做到“慎独、慎欲、慎微、慎初”,不管在什么环境,何种条件下,都能够守得住物质上的清贫,抗得住酒色利禄的诱惑,顶得住庸俗关系的腐蚀。要时刻警示自己,只能为人民谋利益,个人利益服从党和人民的利益,不能为个人谋私利;“君子爱财、取之有道”,不能见钱眼开,见利忘义;“声色犬马,无不玩物丧志”,要在生活上洁身自好,严守操行。只有这样,才能始终保持高尚的道德情操,才能在任何时候任何情况下都不逾越制度这条“红线”,不碰纪检这条“警戒线”,不触法律这条“高压线”。

三、自觉接受监督。必须自觉接受组织和群众监督。能否牢固树立自觉接受监督的意识,对于提高拒腐防变能力,加强党风廉政建设至关重要。通过监狱警示教育活动,充分说明党员领导干部自觉接受监督的重要性。在党内监督机制中,接受监督人是主体,接受监督人有了接受监督的意识,并自觉接受监督,监督机制就会充满活力。反之,机制就难以正常运行,权力就必然失去监督,失去监督的权力就必然产生腐败。党员干部特别是领导干部要不断强化自觉接受监督的意识,把党和人民交给自己的权力始终置于党纪法规的监督和约束之下,把自己始终置于党组织和广大职工群众的监督之中。

通过警示教育,既提高了自己的认识水平,又从反面教材中汲取了教训,从点点滴滴之处都要严格要求自己。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益要我们大家来共同维护,我将以此来警示自己,防微杜渐,警钟长鸣,牢固树立执政为民、廉政为民的思想观念,做到常思贪欲之害、常除非分之想,常修为官之德。

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇十四

自第一批教育的主题“永远不会忘记初衷,牢记使命”,全国各地各部门的详细计划,扎实推进,取得了显著成绩的基本要求“保持初衷,承担使命,找到差距,重点实施“。党员干部再一次受洗,自我革命坚忍不拔的精神再一次得到锻炼,以岗位为本、以实践为中心、以发展为中心的责任再一次得到承担。为进一步加强中央监管、部门联动和地方追赶,奏响了新时代的强音。

“中华民族长期积累的能量将迸发出来,实现伟大的中国梦。”在中华民族探索、奋斗和实践的历史中,有起有落,也有徘徊。但是自从中国共产党以来,马克思的指导思想和人民当家作主的目标,中国就有了明确的方向。特别是改革开放以来,中国实现了从站起来到富起来、再到强起来、实现了中国梦伟大复兴的发展目标。回答了中国特色社会主义新时代“做什么”、“怎么做”、“谁来做”等问题。一旦确定了目标,就要坚持不懈、艰苦奋斗,适时、适时地开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育。它既是思想统一、理解统一的政治锻炼,又是实践探索和实践工作的进步力量。

以教育为主题是时代的声音,是对新时代的回应。“四大考验”是长期的、复杂的,“四大危险”是尖锐的、严重的。党内思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未根本解决。如果身体不健康,就必然缺乏动力;只有夯实了基础,才能有稳定和远见。我们应该利用这个主题教育来解决形式主义和官僚主义的问题。要不断增强“四个意识”,增强“四个信心”,贯彻“两个主张”,保持党的先进性、纯洁性、战斗性,使党组织和党员永远做先驱者。

主题教育是新时期党和人民群众关系的时代呼声。

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇十五

在党的98岁生日前夕,中共中央政治局召开了“牢记初心,推进自我革命”第十五次集体学习。习近平总书记在主持学习时发表了重要讲话。他总结了回顾历史的经验。为了开展“永志不忘、永志不忘”的主题教育,他坚持用刀刃解决问题,用党的自身革命的重要经验推进主题教育。

牢记党的宗旨和宗旨,是党开创未来的重要基础。开展主题教育“永远不会忘记最初的思想,牢记使命”将整合“原始思维”和“使命”进入新时期发展的整个过程和新旅程,穿越所有的链接,覆盖所有方面,努力工作,克服困难,注入不竭动力的中国梦的实现中华民族的伟大复兴。我们党的宗旨是全心全意为人民服务,人民是一切工作的出发点和落脚点。

初衷是情感,使命是责任。基层党员干部要以人民为中心,以人为本,从理论出发,通过党课和党日活动,丰富党性知识。从实际出发,倡导一站式服务,提高为人民服务的效率,用党员干部的勤奋指数来提高人民的幸福指数。我们要坚定理想信念,树立使命感,充实自我,增强能力,坚持纪律纪律,学习法律法规,学习党纪党规,不断扩大知识面,提高综合素质。我们应该改变全心全意为人民服务的目的和意识到实际行动,计划工作从群众的角度来看,促进工作从群众的角度,做的很好,实用和困难群众的诚信,并采取有针对性的措施来解决或及时反馈热点地区,困难的问题和合理的利益反映在大众。

在平凡的岗位上体现人生价值,勇于担当,开拓进取,真正实现理论学习、思想政治洗礼、创业创业、为人民服务、解决难题、诚信做人的目标。

参加班级教育活动心得体会(汇总16篇)篇十六

学习了朱欢市长主题调研我局的讲话稿,做为一个城管老兵非常有感触,针对我市城管的现状,特别是由城管领衔、牵头的几项考核均排名杭州地区末尾的情况,市领导提出“三讲、三抓、三提升”非常到位地提出了近几年城管的薄弱处,也提出了一些解决的办法。我们要有更深层次的思考:城管怎么了,城管应怎么,城管怎么干。

城管退步了,城管没人管,城管没人疼。关键点在于没有积极性、主动性,工作“慵、懒、散”,从内部管理上说就是吃“大锅饭”。全局工作缺少计划、规划,想到一件干一件,局里干的有计划、有规划的工作,基本是市里定的工作内容,自己局缺少具体的任务、内容,就算有也是纸上划划、纸上写写,没有具体内容。各中队、科室没有目标,没有要求,得过且过,过一天算一天,工资照拿,这几年的考核能拖就拖,今年干脆没有了,没有考核让人怎么办,干什么,怎么才算干好,考核不动真格,内容空,操作性不强,除了案件数量、宣传报道数量有数字化指标,其他基本流于形式,而且有数字化指标的这两项,完成也是非常差,很多中队、科室完成不了。自己科室宣传内容并不重,但到年底也是指标不能完成,不重视、无所谓、没关系的心态始终存在,任务年初分了,年底未完成,只是嘴上讲两句,也不批评、教育,拿出真的措施,就怕得罪人,就是一种“庸”的现象。案件数量考核不好,也通过各种方式、各种手段、也采取了一些措施,但效果不明显,考核不严格,在考核中不较真,综合考核最后一名,评选为先进,也不提出反对意见,还是怕得罪人,也是一种“庸”的表现,不讲正气。

整个工作退步了,每个中队、每个科室都有责任,平时都在强调其他方面的客观原因,领导不重视,中队不努力,其他科室不配合等等,我们更应该查找查找自己科室的问题,自己的问题。通过自己科室的讨论、分析,结合市领导的“三讲、三抓、三提升”,科室的主要问题为:工作原则坚持不够,工作本位思想严重,依法行政不够全面,执法效率提高甚微,创新争先思想落后。

主题教育的最终目的是解决问题,通过学习、讨论、分析、查找出自己科室、自己的问题,进行有针对性的改进,除了要主动配合局里进行的各种整改,解决“庸、懒、散”等问题,更要积极地,主动地提出自己科室、自己问题的解决方案。通过思考,我认为主要从四方面进行提升。

第一要“谋”,积极向局里推荐、规划,为局里出谋划策,积极参与局里全年计划方案,把重要的科室工作,放入全局工作中考虑,借助局领导高位推进,突出位置,把工作转化成目标明确、内容具体、责任到位的“项目”,进行“项目”化管理,严卡时间点,分类别、分模块推进。加强交流,要学习借鉴其他单位、部门的先进经验,要“走出去”“引进来”借他山之石,积极探索,取长补短,积极谋划。

第二要“创”,通过创新突破,开创新的局面,打破惯性思维,打破保守思想,打破落后理念,以不破不立的决心,提高“硬实力”。我局因为历史的原因硬件基础确实差一些,但我们要不等不靠,积极自己想办法,“硬件是基础,软件是根本”,科室积极结合各中队的实际,分类施策,积极创造“基础”和“示范”两项标准。调动中队的自身能力,积极配合完成相关任务,科室要借助一些现有的科技信息支撑和积极争取一部分先进技术与执法,办案有机融合,全面提升执法智能化水平,努力实现办案网络化、证据数字化、执法视频化、收款智慧化。

第三要“能”,努力提升执法的“软实力”,法制科要发挥表率作用,带头学习好法律业务知识,积极依靠中队兼职“法制员”做好中队基础法律知识的培训,通过各种考试、培训竞赛,加强中队、科室人员的学习积极性,从根本上整体提高整局的法律素养。全面打造人人办案的新局面,提高每个案件的流转时间,通过骨干带动、专人指导、科学考核,实现人人会办案、人人在办案,人人办好案,提高办案效率,减少办案流转时间。时时指导、夯实执法能力,借助钉钉办案群和法制员群,发挥中队法制员基层法制力量的核心作用,以点带面,实现法制指导的系统性,制度化和经常化。全面提升案件质量,减少行政复议和行政诉讼案件的发生,积极要求队员参与办案的参与度,从问题中、错误中学习、发现,探索办案精细化水平,整体提高整局办案质量。

第四要“制”,坚持用制度管人,靠制度管事,实现常态化的管理,要研究、学习法制方面的事项,以合理、有效、综合、精简的原则向局里提出标准,规范的相关法制方面的制度,全方位的管理机制,对内为执法队员提供健全完备、可操作性的科学指引,和明确的常用台账文本。向局提出多维度的考核考评方案,采用“动静结合”的方式,加强考核考评力度,采用实地督查,每月通报,互查互评,领导督办,群众反馈等多种手段,加强实效,提高实绩。要组织一套“学考练战”的一体化培训机制,以法制员专业培训,专业项目针对培训,全员学考培训,个人技能比拼,结合执法资格等级考试建立一套、一体化培训机制,以学促战,以战辅学,学考结合,更好的搞好法制知识,业务的学习、运用。

我认为只要认真的学习市领导的“三讲三抓三提升”认真认识到我自身的问题,自己科室的问题,以实事求是的精神,以坚持不懈的精神,抓住问题的关键点,主动作为,不等不靠,创新争先,知耻后勇,科学统筹,在局领导的全心全力的努力下,城管局、科室、我自身都会有新面貌。说了这么多是没有用的,只有真正的干在实处,才有作用,所以大家提起精神,加油干!

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