通过写心得体会，我们能够反思自己的不足，找到提升的方法和途径。下面是一些写心得体会的经典范文，希望能够对大家的写作提供一些参考。
最新写字心得体会（优质20篇）篇一
8月1日至8月6日，我有幸参加了“合肥市第二届规范汉字书写教育师资培训。”开班典礼上，市教育局江长耕副局长和省书协董昭礼副主席均给我们作了讲话，并向所有培训的老师们提出了要求：珍惜培训机会，认真学习，传承书法文化，传播中华文明。热情洋溢、诚恳的话深入人心、鼓舞人心。
短短的几天，我们共聆听了六位书法专家的讲座，每一堂讲座都非常精彩，每一堂讲座都让我们受益匪浅。给我印象特别深刻的是邵鑫、江健龙、汪德平老师的讲座。
邵鑫老师给我们连上了两天的书法讲座。重点详细地讲解了书法发展简史，文房四宝，历代书法的审美时尚，中国书法的形式，书法章法，如何学习书法，书法欣赏以及书法创作。邵老师上课特别认真，这么多的内容，他给我们讲解得都非常透彻，让我听得津津有味儿。在讲座中，邵老师还说到：学书法要“多看，多思，多问，多练，多创作;学好书法需要勤奋，毅力，决心。”邵老师的话激励了我要学好书法的决心。
江健龙老师给我的印象也非常深刻。8月2日下午，江老师给我们作了书法作品的点评，这些书法作品是部分培训老师的作品。江老师从选帖，书写工具，用章学问等方面细细地分析了每件书法作品，让我学到了很多实用的东西。此外，在连续几天晚上的学员书法实践练习中，江老师都会来给我们耐心指导。江老师给我的感觉是：特别平易近人，谦和，儒雅。让我不由自主地想到了一句话：“学问深时意气平。”江老师让我感受到了书法家的心气平和，感受到了书法家的高尚内涵修养!
汪德平老师的讲座最生动了，汪老师给我们讲的是硬笔书法，他把硬笔书法讲得那么有趣味儿。汪老师的语言诙谐幽默，讲解硬笔书法的笔画、结构时，特别擅长形象的比喻，加之夸张、丰富的肢体语言，让人不觉哑然失笑。会场上也不时爆发出热烈的掌声。
这次培训是我的圆梦之旅，让我学到了很多书法专业知识，也提高了我对书法的欣赏水平。这次培训让我更加热爱中国书法艺术，更加热爱中国汉字。
最新写字心得体会（优质20篇）篇二
写字作为人类最基本的一种表达方式，具有重要的意义。学写字是每个人在成长过程中不可忽视的一部分。本文将分享一些我在学写字的过程中得到的心得体会和经验。
第二段：提及写字的基本功和技巧。
学写字的第一步是掌握基本的写字技巧和功底。首先要学会正确握笔的姿势和用劲，使得笔画稳健，线条流畅。其次要注重书写的规范性，保持字间距的一致性，不生拉硬拽，以确保字迹整齐美观。此外，在练字过程中要注重速度和节奏的控制，平衡快与准确之间的关系。通过不断的练习和观摩优秀的书法作品，逐渐提高自己的写字水平。
第三段：强调写字的审美和独特性。
学写字不仅仅是掌握书写技巧，更应注重写字的审美和独特性。每个人的书写风格是独特的，能够反映出个人的性格和气质。在写字过程中，要注重情感的表达，让每一个笔画都有生命力。此外，学习欣赏他人的优秀字作也是提高自己写字水平的有效方法，通过模仿和吸取优点，逐渐塑造出属于自己独特的写字风格。
第四段：谈及写字的艰辛和耐心。
学写字是需要持久的耐心和坚持不懈的精神的过程。字帖上的字迹再美，也需要我们反复练习才能达到。每个汉字都有它的结构和特点，需要我们细致入微地观察和把握。这需要花费大量的时间和精力，但只要坚持下去，一定会有所成效。在过程中，我们还要时刻保持对写字的热爱，保持对艺术的追求，才能在写字的道路上走得更远。
第五段：总结学写字的收获和意义。
通过学习写字，我不仅仅提高了我的书写水平，还锻炼了我的专注力和耐心。学写字是一种修身养性的过程，通过观察和书写汉字，我能够更好地理解和传达其中蕴含的文化底蕴。写字是一种情感的宣泄和表达的方式，能够帮助我将内心的感受转化为文字，使我更加独立和自信。同时，学写字还让我更加注重细节和纪律，提高了我的综合素质。
总而言之，学写字不仅是一种技能的提升，更是一种个人素养的培养。通过掌握书写的基本功和技巧，注重写字的审美和独特性，坚持耐心和毅力，我们能够不断提升自己的写字水平和综合素质。写字是一种表达自我的方式，能够让我们感受到曼妙的汉字之美，也能够让我们更好地认识自己。因此，让我们一起用心去学写字，感受其中的乐趣和收获。
最新写字心得体会（优质20篇）篇三
写字是一门艺术，而成为一名写字标兵更是对这门艺术的极致追求。作为一名写字标兵，我深切感受到了写字的乐趣、挑战和责任。通过我的努力和实践，我从中获得了许多宝贵的心得体会。在此，我将分享一些关于成为一名优秀的写字标兵的心得体会。
首先，正确的坐姿和笔握是写字的基础。对于写字标兵来说，坐姿和笔握是完成优美字体的前提。坐姿应该端正舒展，不低不高，双脚平放在地上；同时，笔握也应该稳健舒适，既不要过于紧张也不要过于放松。只有通过正确的坐姿和笔握，我们才能够更好地控制手部运动，使字体显得流畅、自然。
其次，字体的笔画要有力度。力度是写字中的重要要素，它不仅能赋予字体精神力量，还能增加字的艺术感。在书写中，我们应该注重力度的大小变化，使字体的笔画在宽度上能够充分展现出自己的特点。例如，在书写楷书时，要使横笔有力，竖笔饱满；而在行草书中，则要注意笔画的忽而挺拔，忽而柔和。
第三，写字需要有节奏感。字体的节奏感能够增强字迹的韵味和美感，使字体更具有生命力。在写字过程中，我们应该根据字体的性质和要求，合理地安排笔画的顺序和速度。通过调整笔画的快与慢，以及停顿的长与短，我们能够为字体注入音乐般的美感，使每一个字体都饱含着动感和韵律。
第四，笔墨的运用是写字的精髓。在写字中，笔墨的运用占据着举足轻重的地位。使用毛笔时，我们要熟练掌握笔墨的供墨、调墨和调和的技巧，使墨水的浓淡适中，能够准确地表达出字体的形体和气势。同时，在书写中我们还要注意用笔的韵律和变化，通过不同程度的点、勾、弯等运用，让笔墨在纸上留下独特的痕迹。
最后，要坚持不懈地练习和自我审视。成为一名出色的写字标兵不是一朝一夕的事情，需要我们持之以恒地练习和不断地自我超越。每天坚持练习，不断挑战自己的极限，才能让自己的字体越来越好。同时，我们也要不断地审视自己的写字风格和不足之处，及时改正错误，并从中吸取教训，以便更好地提升自己。
总之，成为一名写字标兵需要不断的学习和练习，同时还需要有坚定的信心和恒心。通过正确的坐姿和笔握、力度的运用、节奏感的表达、笔墨的运用以及持之以恒的练习和自我审视，我们才能够成为真正的写字艺术家。试想，当我们的字体被众人赞美和推崇的时候，那种满足感和自豪感会是无以言表的，这正是成为一名优秀写字标兵的动力所在。让我们一起努力，用我们的灵魂和文字共舞吧！
最新写字心得体会（优质20篇）篇四
写字是人类文化的重要表现形式，它承载着历史记载、情感宣泄、学术研究等多方面的功能。在日常生活中，我们也需要写字来记录重要的事情、向他人传达信息。因此，写字的能力是很重要的，让我们能够更好地表达自己、与人沟通。
第二段：分享写字的技巧和训练方法。
写字的技巧和训练方法包括笔画练习、握笔习惯、姿势正确等方面。其中，笔画练习是最基础的一步，在每天的练习中，可以通过仿写、抄写、写字帖等方式，逐渐培养出优秀的笔锋和速度。握笔习惯则是保证书写质量的重要因素，我们可以通过多方面练习来养成正确的习惯。同时，保持正确的姿势也能使得手写流畅、不累，对于长时间写字的人来说更是重要的。
第三段：阐述写字带来的好处。
写字有助于我们提高脑力、记忆力、注意力等方面表现，同时也有着沉淀思维、陶冶情操的作用。在日复一日的实践中，我们能够感受到写字对于我们自身能力和文化素养的提升，它让我们更好的与他人沟通交流，也让自己提升了形象。
第四段：谈论个人的写字体会和体验。
我自己在平时的生活中，也注重于写字的练习和技巧的提升。通过不断的练习和探索，我逐渐找到了自己的书写风格和习惯。在写字的过程中，我能够更加放松自己、沉淀思维、提高专注力，同时也学习到了更多不同领域的知识。写字也是一种表达自我的方式，我可以通过它来表达自己的感受和思维，更好的理解自己和他人。
第五段：总结写字的意义和未来的发展趋势。
写字是一种重要的文化传承方式，它承载着人类智慧和历史渊源。在未来，随着科技的不断进步，电子设备取代了手写，但是手写仍然具备着自己的特殊意义和价值。它不仅让我们更好的理解自己和他人，也加深了我们对传统文化的理解和认识。相信在未来，写字仍然会保持着其重要性和特殊价值，让我们在日常生活中更好地运用它来塑造自己的形象和提升文化素养。
最新写字心得体会（优质20篇）篇五
在当下，数字化的时代，人们的生活和学习方式发生了巨大的变化，很多人忽视了传统的写字技巧。然而，写字作为一种基本的生活技能，仍然有其重要性。在我参加的写字课上，我重新认识到了写字的重要性，并且获得了很多关于写字技巧的实用知识。在这篇文章中，我将分享我的写字课心得体会。
第二段：觉悟。
参加写字课前，我一直认为自己的书写水平已经很不错了，因此对写字课抱有一种轻视的态度。然而，在课程的第一节课中，老师首先强调了正确的写字姿势对字迹的影响，我才意识到自己的书写技巧中存在着很多问题。老师一针见血地指出了我书写时手指的用力过大和笔持不正确等问题。我感到有些恼火，但同时也感到开了眼界。我决定从写字姿势开始改进，为了获得更好的字迹质量，我决定重新回归基本，努力改善自己的写字技巧。
第三段：训练。
为了提高自己的写字水平，我开始系统地进行训练。在平时写字的时候，我注意到了一些不良习惯，并努力改正。例如，我会专注于写字时的姿势，确保手指和笔之间有适当的距离，同时让笔尖的接触角度与纸张保持一致。此外，我开始重视写字速度的提高，尝试使用更轻便的笔和更顺畅的字迹来提高我的书写效率。我也发现平时多阅读和模仿优秀的字体，能够帮助我培养更加美观的字迹。艰苦的训练让我感到有些吃力，但我清楚这是提高自己的必经之路。
第四段：进步。
经过一段时间的训练和努力，我逐渐意识到自己在书写水平上的改进。首先，我的字迹变得更加清晰、工整和美观。曾经的笔不同粗细和高低不平，线条寡淡的字迹已经消失了，取而代之的是一种更加匀称、饱满、有力的字体。此外，我能够更好地控制字迹的速度和节奏，让整篇文章更容易阅读和理解。我也发现，写字的时候能够保持良好的心态和专注力，使得我的写字质量得到了进一步提高。这些进步让我产生了极大的满足感和成就感，我深深地做到了写字的技巧对于自身的提升具有重要的意义。
第五段：反思。
在写字课的过程中，我不仅学到了书写技巧，还学到了一些更深层次的东西。首先，我意识到只有通过日常的训练和坚持，才能真正掌握一项技能。写字的提高需要时间和耐心，不能一蹴而就。其次，我了解到了智慧和才华并不能代替基本功。优秀的字迹背后，是训练和反复的积累。最后，我认识到了持续学习和不断改进的重要性。即使我已经取得了一些进步，但不应该满足于目前的水平，应该继续努力为自己设定更高的目标。这些反思将成为我进一步提高书写水平的动力。
总结：通过参加写字课，我重新认识到了写字的重要性，并且获得了很多关于写字技巧的实用知识。通过训练和努力，我不仅在书写水平上有了明显的进步，还学会了持之以恒和不断改进的重要性。写字课给了我一个机会重新审视自己的书写技巧，并为我今后的生活和学习奠定了良好的基础。
最新写字心得体会（优质20篇）篇六
写字是一门古老而重要的艺术，它是人类文明的载体和传承。我一直对写字有着浓厚的兴趣，并不断努力地提高自己的写字技巧。在这个过程中，我积累了一些心得和体会。下面，我将结合一些图片向大家分享我的写字心得。
首先，我发现写字的关键在于提笔落墨的动作。而这个动作的起始点就是掌握正确的握笔姿势。如图一所示，要保持手指的放松和柔韧，将笔夹在中指和食指之间。这样不仅可以提高写字的舒适度，还可以保持笔尖的稳定性，使字迹更加流畅。
其次，写字的速度和节奏也是十分重要的。在学习写字的过程中，我发现过快的速度会导致字迹凌乱，而过慢的速度则会使得字迹过于生硬。因此，要想写出漂亮的字，必须找到一个既能够保证速度，又能够保持字迹优美的平衡点。如图二所示，通过适当的加快笔画速度，我找到了最适合自己的写字节奏。
除了速度和节奏，写字的线条和结构也需要注意。线条要准确、流畅，结构要稳固、层次分明，这样才能使字迹更有立体感和美感。如图三所示，通过观察和模仿优秀的字体，我不断提高自己的线条和结构能力。在写字过程中，我会先勾勒轮廓，再逐渐填充细节，这样可以使字体更加完整和美观。
此外，在写字的过程中，我发现专注力和细致耐心也是十分重要的。只有保持高度的注意力和耐心，才能够更好地控制笔尖，写出整齐、规范的字迹。如图四所示，我在写字时会让自己完全融入其中，一心一意地投入到写字的世界中去。这样不仅可以提高写字效果，还可以使自己感到愉悦和满足。
最后，写字需要不断地练习和磨炼。如图五所示，通过不断地练习，我逐渐提高了自己的写字水平。每天坚持写几十分钟，循序渐进地增加难度，可以让自己的写字能力得到长期的改善。同时，我也会关注一些优秀的书法作品，不断吸取别人的经验和技巧，以此来提高自己的写字水平。
综上所述，写字是一门需要不断努力和练习的艺术。通过正确的握笔姿势、合理的速度与节奏、准确的线条与结构、专注的注意力与细致耐心，以及持之以恒的学习，我逐渐提高了自己的写字水平。我相信，只要坚持不懈，任何人都可以成为一位优秀的书法家。让我们一起用心去写，传承和发扬这门古老而珍贵的艺术吧！
最新写字心得体会（优质20篇）篇七
写字是一门古老而重要的技能，它不仅仅是表达思想和情感的工具，更是展示个人修养和气质的表现形式。本文将分享我在学写字过程中的心得体会，探讨字体的选择、字形的塑造以及书写的技巧等方面的经验和思考。
第二段：字体选择的重要性。
字体是书写的基础，不同的字体有不同的美感和表达方式。在学写字的过程中，我发现字体选择是至关重要的一环。简单而朴实的字体适合表达沉稳和稳重的情感，而流畅而优美的字体则适合表达柔和和舒展的意境。因此，在学习书写时，我转而选择了自己喜爱的字体，每个字尽量注重形状的完整和线条的流畅，这样不仅使我的字变得更加美观，也更能准确地传达我内心的情感。
第三段：字形的塑造和个性化。
除了字体选择外，字形的塑造也是学写字的关键。在学习的过程中，我发现每个字的形状和结构都有其规律可循，这对于提高书写的准确性和美观度都有很大的帮助。我通过不断观察和模仿优秀的字体作品，逐渐掌握了字形的基本构造和比例关系。在字形塑造上，我也渐渐形成了自己的风格和特点，注重线条的流畅和曲线的柔和，力求在字形中体现出个人的特色和个性。
第四段：书写的技巧与练习方法。
书写是一门技巧活动，需要实践和磨炼才能掌握。在学写字的过程中，我总结了一些有效的练习方法和技巧。首先，保持笔尖的湿度适中，既不能过湿导致墨汁泛滥，也不能过干导致墨迹模糊。其次，控制手腕的力度和灵活性，保持手臂和腕部的柔韧性，使书写的动作得以更加轻松和自然。再次，每天坚持进行适量的练习，定期检查自己的字迹，发现问题及时改正。通过这些练习方法和技巧的实践，我逐渐感受到了书写的进步和提升。
第五段：书写的意义和价值。
学写字让我深切感受到了书写的意义和价值。通过学习写字，我培养了耐心和细致的品质，锻炼了专注和自律的能力。书写是一种思维的凝练和情感的抒发，它可以帮助我更好地表达思想和情感，更精准地传递信息。同时，好的字迹也是展示个人魅力和修养的一种形式，它能给人留下深刻的印象和美好的感觉。因此，学写字的过程往往也是一个充实和愉悦的过程，它不仅仅是一门技能的学习，更是一种精神的修养和自我提升。
结尾段：总结全文观点。
通过学习写字，我领悟到字体选择、字形塑造和书写技巧等方面的重要性，并体会到了书写的意义和价值。通过不断地练习和磨砺，我的字迹逐渐变得更加美观和精准。学写字的过程不仅意味着提高自身的表达能力，还能够培养自己的个性和修养。在以后的学习和工作中，我将一如既往地坚持书写的练习和完善，不断提升自己的书写水平和品味，用好字来记录和表达自己，赋予生活更多的美感和价值。
最新写字心得体会（优质20篇）篇八
写字是一种能够表达思想和情感的艺术活动，每个人都有自己的独特的书写风格和技巧。在我多年的写字实践中，我逐渐体会到了一些写字的心得和体会。下面我将以五段式的方式来分享我对写字的认识和体会。
首先，写字是一种艺术。每一笔每一划都是我的思维和情感的流露。当我拿起笔，在纸上写下第一个字时，我感受到了一种独特的满足感。我可以通过每一个笔画的变化和力度给这个字注入生命，使它有自己的个性和韵律。我逐渐懂得了如何运用不同的字体和排版技巧来传达不同的情感和意境。写字的过程就像是一场与自己真实感受和创造力对话的艺术盛宴。
其次，写字是一种自我表达的方式。每个人都有自己独特的写字风格，这是我们个性和思维的显现。我对字的力度、笔画的细腻程度、字体的选择等方面都有自己的偏好和习惯。通过书写，我可以表达出自己的情感和思绪，将它们变成文字，使之得以传承和分享。写字是我与世界交流的一种方式，也是我记录和展示自己的一方舞台。
第三，写字是一种磨炼自我的实践。写字需要耐心和专注，每一笔每一划都需要准确而有节奏地完成。在写字的过程中，我学会了专注于每一个字母的形态和结构细节，不断改进自己的书写技巧。写字让我慢下来，静下心来思考和观察。它是我修身养性、提升自我的一种方式。我也发现，通过长期的写字实践，我的文字变得越来越美观和规整，这也增强了我的自信和自尊。
第四，写字是一种冥想的状态。当我开始书写时，我会进入一种专注而放松的心境。手指与纸张的触感、笔墨之间的联系，使我感到身心愉悦和平静。我沉浸在字的世界里，与思绪交织，与情感对话。在这个过程中，烦忧和杂念慢慢消散，我感到内心的安宁与和谐。这种写字带来的宁静状态，使我更加热爱写字，也更加享受其中的乐趣。
最后，写字是一种对传统文化的传承和弘扬。在当今数字化的世界里，写字似乎变得越来越少见。然而，正因为这种少见，写字的价值更加凸显。书写是中国传统文化的重要组成部分，是中华民族智慧和思想精髓的载体。通过写字，我与古人建立了一种关联，感受到了传统文化的魅力和智慧。我希望能够通过自己的努力，将这种传统艺术传承下去，让更多的人了解和喜爱写字。
在我多年的写字实践中，我深深体会到了写字的艺术性、自我表达的独特性、自我磨炼的实践性、冥想和放松的状态以及传承和弘扬传统文化的意义。写字已经成为我生活中不可或缺的一部分，它不仅给予了我乐趣和满足，也让我更加了解和发现自己。通过写字，我与自己和世界建立了一种更加密切的联系，这也使我更加充实和快乐。写字，是一种美丽而深远的艺术。
最新写字心得体会（优质20篇）篇九
段一：引言（100字）。
字体是书写艺术中的一环，它不仅仅是表达文字含义的工具，更是传递情感、展现个性的方式之一。在我的书写经历中，我深深感受到字体的力量和魅力。通过不断地探索和实践，我逐渐领悟到了如何运用不同的字体来展现自己的独特风格，也体会到了书写字体给我带来的乐趣和满足。
段二：学习与选择（200字）。
当我开始学习书写字体的时候，我迷失在众多字体的海洋中。每一种字体都有其独特的气质和表达方式，使我深陷于选择困难症。在此过程中，我不断学习各种字体的特点和规范，并试图运用这些字体进行创作。我了解到宋体的端庄稳重，楷体的秀美大方，草书的潇洒豪放，等等。我逐渐体会到不同字体会带给人不同的心境和情感，也使我更加渴望在书写中找到自己的独特风格。
段三：掌握与运用（300字）。
通过努力学习和实践，我渐渐掌握了一些字体的技巧和奥秘。我发现，在书写时，细节决定了整体效果。一个小小的笔画的弯曲程度，一个字的大小和间距的变化，都会对字体的表达产生影响。我开始注重每一笔每一画的细节，力求做到精雕细琢。同时，我也学会了运用不同字体来适应不同的场合。当我需要展现庄重严肃时，我会选择宋体，而在写信给好友时，我会选择楷书来表达我的真诚和亲近。字体让我拥有了更多的表达方式，使我的文字更加生动和有趣。
段四：实践与感悟（300字）。
在实践中，我逐渐感受到了字体的魔力。我发现，字体不仅可以表达文字的意义，还能够传递情感和个性。当我用楷书写下一个字时，我仿佛能够感受到其秀美的曲线中蕴藏的深情厚意；而当我用行书写下一句话时，我仿佛能够感受到那种潇洒豪放的气质。字体的选择和运用不仅仅是为了求得技术上的完美，更是为了表达内心的情感和态度。通过书写字体，我更加了解和认识自己，也更加懂得如何与他人进行交流和沟通。
段五：总结与展望（200字）。
通过书写字体，我发现了自己的独特风格和表达方式。字体的选择和运用不仅让我的文字更加多姿多彩，也让我更加自信和满足。通过不断地积累和实践，我相信我会在书写字体的道路上越走越远。我希望能够掌握更多的字体技巧和奥秘，将字体的魅力发挥到极致，创作出更加精美和有个性的作品，与他人分享乐趣和情感。书写字体对我来说不仅仅是一种技巧，更是一门艺术，我将一直沿着这条路走下去，不断探索、学习和进步。
最新写字心得体会（优质20篇）篇十
人类文明发展了数千年，文字的诞生和传播对人类的生存和发展起到了举足轻重的作用。而写字作为一项基本技能，在生活和工作中也扮演着不可或缺的角色。然而，写字技能的培训与提升，在我们的教育体系中却日益被忽视，导致许多人的写字水平无法达到基本要求。在我的写字培训中，我领悟到了许多写字技巧，也发现了自己写字存在的问题和不足，今天就来简单分享一下我的培训写字心得体会。
第二段：感悟学习方法。
在培训中，我深刻感受到学习方法的重要性。对于一个写字初学者，方法和技巧的学习尤为关键。在书法老师的指导下，我学会了一些基本的笔画和结构方法，这些方法让我的字迹变得更加规范和端正。同时，老师强调了练习的重要性，只有经常练习才能真正掌握这些技巧。
第三段：发现自己的问题。
在培训过程中，我也发现了自己写字的一些问题和不足。比如，我写字时经常会不自觉地用力过猛，导致字迹不稳定，有时还会出现颤抖情况。另外，我的字体也偏小，书写速度也比较缓慢，无法适应快节奏的工作环境。经过老师的指导，我尝试调整了写字的姿势和用笔方式，发现自己的写字状态和效率都有了很大的提升。
第四段：坚持练习的重要性。
在培训结束后，我继续坚持每天的练字习惯。刚开始时，还会有些不习惯，但随着时间的推移，我逐渐养成了一种良好的写字习惯。练习还让我更加深入地领悟到书法的魅力和精粹，它不仅是一门技艺，更是一种情感和精神的表达方式。
第五段：总结感想。
通过这次培训，我深深认识到写字的重要性和美好。写字不仅是一种日常技能，更是一种文化传承，蕴含了深厚的人文情感。正确的学习方法，发现自己的问题和不足，以及坚持不懈的练习，都是提升写字水平的关键。我相信只要我们注重培养这一项基本的技能，将会在生活和工作中带来更多的便利和乐趣。
最新写字心得体会（优质20篇）篇十一
此次参加了一场关于写字讲座，深感获益匪浅。通过这场讲座，我对写字的技巧以及写字的精神层面都有了更为深刻的理解和认识。下面，我将结合自己的经验，对这场讲座的体会进行总结和分享。
第二段：技巧层面的体会。
在讲座中，从笔的握法、手腕的运用、字的起笔和顺写等方面，老师详细地介绍了如何做好一笔好字。我认为，毫无疑问，技巧是写好字的基础，但是很多时候我们缺乏耐心和恒心去细心观察和实践。在这个快节奏的时代，我们往往追求简单快捷，却忽略了用心和细节的重要性。
老师在讲座的最后，重点强调了写字的精神层面。他告诉我们，写字不是简单的动作，而是通过自己的文字展现出自己的气质、情感和思想。在这个过程中需要流淌宁静、清醒、专注、悟性和启发。这种修养和精神静态，不是一朝一夕培养出来的，而是需要在日常生活中潜移默化地培养和积累。
第四段：写字的启示。
通过这次参加讲座，我感受最深的是文化内涵、修身养性和个性展现。在一个人的字迹中，能够体现出一个人的思想和文化素养，这也是文化底蕴的一种展现。同时，写字还可以对一个人的身心状态起到调节和修养作用，例如，学习写书法的人一般身心都会得到极大的放松和舒缓，这也是修身养性的一种体现。另外，通过写字还可以展现出一个人的个性和特点，从中可以体现出一个人的魅力和气质，这也是个性展现的一种形式。
第五段：总结。
总体来说，这次参加的写字讲座给了我很多启示和灵感。写字本来就是一项技能，但这背后还有深厚而美妙的底蕴。不仅要注重技巧的学习和掌握，更要注重自我的修养和素养的提升。只有在这样的基础上，才能写出富有个性和气韵的好字。我相信，将这些理念融入到自己的生活和写字中，会让自己变得更美好。
最新写字心得体会（优质20篇）篇十二
写字前，教师指导学生削好铅笔，放好作业本，端正坐姿，指导执笔方法是非常必要的环节。由于低年级的学生手指力度不够，很多学生刚开始时执笔方法不正确，执笔方法是否正确，对于学生以后的字写得好不好起关键作用。如果执笔方法不正确就会导致写字姿势的不正确，这样写字时间长了除了不能写出一手好字，还会影响学生的身体发育和影响视力。教师应该不厌其烦地强调正确的写字姿势，时时提醒学生，时时纠正学生不正确的姿势和方法。学习新的生字的时候，我要求学生慢慢写，不要写得太快，只要把字认真地写好，才能更好地记住生字。书写时，教师要适时巡回指导，随时提醒学生每个字每一笔在田字格中的位置、运笔方法，与上一个笔画的间距，其长短如何，整个字的结构特点，及各部分的比例，做到防患于未然。教师在课堂上要反复指导，学生在练习中要认真书写，循序渐进，逐步形成写字能力，养成良好的写字习惯。
教师在教一年级的学生写字之前，首先要介绍田字格的各部分，认识横中线、竖中线和四个小格，这些对于以后老师教写字的笔画时起重要作用。一年级起步阶段，教师要详细指导写字的基本笔画、笔顺规则，要求每一个字，每一个笔画，都要对照书本上的范字，一横、一竖、一撇、一捺……教师都要笔笔指导到位。教师的范写很重要。在指导学生整体认知之后，教师要在黑板上画好的田字格中示范，向学生展示写字的全过程。教师要边演示边讲述：这个字是什么结构，第一笔在田字格的哪个部位落笔，每一笔画的名称、运笔方法以及笔顺等，写完一个字后还要从整体看这个字写得是否匀称，整体感觉如何，学生再加以模仿，使学生有一个初步的感性认识。学生练习写的时候，也要养成自我体会书写美，把自己的字与老师的范字或书上的范字作比较。
表现欲是小学生的特点。教师应该让孩子充分展示自己的成功，为孩子创造展示自己的机会。课堂上，我们采用板演、用实物投影仪等手段展示学生习作。我在班上规定，凡是作业本每五次拿到“优”，就奖励一朵红花。对于有些学生即使他的字没有达到“优”，当发现他的字比以前有了进步，我也会鼓励他评“优”，让学生感到成功的滋味，让学生感到写字的乐趣。每隔一段时间，把写得好的同学的作业本作展览，这样既可以让写得好的学生感到成功感，也可以让其他学生有目标，希望自己的作业本也能上榜。
最新写字心得体会（优质20篇）篇十三
我从一年级起就开始在学校硬笔书法班练习写字了，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
前几年，我练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。而且，大多数时候我习惯把字写小。久而久之，我的坐姿易变样，眼睛与书写本的距离越来越短，面部几乎贴在纸面上。后来老师发现了我的问题，让我练习写字时，一开始应要求他们观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。
在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。
最新写字心得体会（优质20篇）篇十四
在日常生活中，我们经常会接触到写字这一技能。无论是在学校、工作还是生活中，都需要使用到写字这项技能。对于采用写作作为表达方式的人来说，写字不仅仅是一项技能，更是一种艺术形式。本文将分享我的关于写字作品心得体会，希望能与有同样爱好的人进行互动和分享。
第二段：写字是一种艺术形式。
写字作为一种艺术形式，在古代就已经被人们所热爱和重视。随着现代科技的发展，电子设备逐渐取代了人手书写的方式，写字似乎变得越来越遥远，但依然有着一群热爱写字的人。写字艺术不仅可以展示出文字之美，更可以表达出人文之美、自然之美等等。
第三段：写字的技巧。
在书写的过程中，技巧的熟练度是十分重要的。对于不同的字体，写作时所用工具、纸张和键位等都会影响手写的效果。熟悉自己的笔迹、加强习惯性的书写方式，是提高写字技巧的重要方法。此外，对于毛笔字和钢笔字，笔画的起伏、厚薄、速度等都是影响书写的因素。写字的技巧不仅需要不断地练习，还需要灵活的思维和创意的使用，才能创作出真正的艺术之作。
第四段：写字的心态。
写字作品与心态有着密不可分的联系。在万物皆有灵的传统美学观念中，书写本身有着「气韵」和「神韵」的概念。在书法艺术中，人们强调的不仅是字的形态，还包括书法家个人的精神品质、静心寡欲的态度，以及人与自然的和谐共存等等。因此，写字不仅仅是技艺，更是一种心态。在使用着笔划和笔尖，在在落笔之间，渐渐地体会到浓、淡、险、急等形态的变化，我们的心灵也会被深深地打动和启发。
第五段：总结。
写字不仅仅是一项技能，还是一种美学、一种心态、一种艺术形式。通过写字，我们可以更好地感知自己的内心，锤炼个人意志、习惯、品味和艺术素养。我希望大家能够多加练习，发掘出自身在写字上的潜能和可能，感受到写字所带来的美的魅力，产生一些有意义的心得体会。写字让我们与文字、语言和文化产生了更深刻的联系，也让内心得到了更好的自我愉悦和丰富。
最新写字心得体会（优质20篇）篇十五
11月17日，一大早我们随着学院机械工程系团组织部组织的歌乐山素质扩展活动，同学们穿着整齐的军训服装，胸前都戴上了团徽，参观了红岩魂陈列馆。
站在通往红岩博物馆、烈士墓的大门，我顿时感到庄重严肃，我知道自己眼前的土地上有先烈们的足迹。一路上人来人往，参加纪念活动的人很多。我们怀着沉重的心情，首先在烈士墓前举行了哀悼仪式，之后依次参观了红岩博物馆、白公馆、渣滓洞。在烈士墓后面的墙上，我看到了许许多多年轻而坚毅的面孔，还有一朵朵盛开的菊花，那些菊花代表那些连相貌也不曾留下的烈士们。他们为新中国的诞生献出了宝贵的生命，历经苦难、折磨而牺牲。墙边的那句话，“在凯旋的号声里，我们将会交换一个微笑。”至今我也不能够真正理解它的含义。我想这是烈士们视死如归、无私奉献的心声吧。只要新中国能够诞生就能交换他们的微笑，死又何惧。
从烈士墓下来，我们走进了红岩博物馆。在一个个玻璃橱窗里静静地躺着烈士们的遗物和一些镣铐、当时的枪支器械等。
(在监狱中烈士们所佩戴的镣铐)。
看着这些东西，我感觉历史触手可及。让我记忆犹新的是杨虎城将军牺牲时戴的帽子，帽子大概是皮革做成的，很旧，上面布满血渍。这个帽子仿佛在述说着60多年前它的主人怎样惨遭国民党特务杀害。博物馆里的每一件物品都有故事，看着它们，我脑海里浮现出60多年前，先烈们如何生活、工作和想象着他们不幸被捕后遭受怎样的折磨。这些东西带我穿越时空，看到了那时千疮百孔的中国和那群坚强勇敢的中华儿女。
从博物馆出来，我们一行向白公馆行进。通往白公馆的路很陡，坐落在歌乐山山腰上的白公馆很隐蔽。陈然如何出版白公馆版《挺进报》，又如何向狱友传播;韩子栋如何装疯卖傻骗过特务得以逃脱;得知新中国成立后狱友们如何高高兴兴地制作五星红旗。这些参加纪念活动之前看过的烈士们的事迹在参观一间间囚室时变得清晰起来。这些事迹让我体会到了烈士们为了新中国成立而付出的努力与生命，以及他们的聪明和才智。
最后我们来到了渣滓洞，印象最深刻的是遇难烈士名单里，上百名烈士生年不同，但卒年一致为1949。他们大多数牺牲时才20多岁。囚室墙上那记载大屠杀的文字也格外刺眼，国民党特务在胜负分明局势已定的情形下，依然用机枪扫射，用汽油燃烧的残忍手段屠杀共产党人。这些丧心病狂的特务令我十分愤怒。让我无比感动的是囚室墙上大屠杀幸存者语录：“陈作仪、何雪松一听枪声，立即挺身上前，掩护身后的难友。”“李泽、张学云等立时和敌人展开惊心动魄的夺抢斗争。”看吧，这些革命先烈们是多么的无私，多么的英勇。
在回来的路上我内心久久不能平静。这次纪念活动让我深入了解了那次惨无人道的大屠杀以及被杀害的烈士们。缅怀先烈，重温那段血腥的历史，让我们继承先烈们的精神，并发扬光大。
这些革命烈士?用自己的革命信仰、血肉之躯?抵抗国名党的严刑拷打和刑讯折磨?彰显出共产党人威武不能屈?富贵不能淫的崇高革命气节。
在白公馆监狱?让我感触最深的是一面用红色绣花被面做成的五星红旗。缀在中间的一颗大星和环绕四周的四颗小星?都是用草纸做成的?这是狱中难友为迎接重庆解放而精心制作的一面国旗。当他们听到中华人民共和国成立?第一面五星红旗飘扬在天安门广场上的喜讯后?仅凭自己的想像?做成了这面红旗。他们在制作这面特殊的红旗时?一定畅想明天?憧憬未来?一定为梦寐以求、为之奋斗的事业终于成为现实而欣喜万分。然而?他们最终却没有等到重归天日的那一天?未能看到五星红旗冉冉升起的那一刻?但他们的精神、他们的苦难、他们“为了免除下一代的苦难?我们愿把牢底坐穿”的执着?为我们换来了如今的幸福生活?作为年轻的一代?我们应该吃水不忘挖井人?时刻牢记革命前辈对我们的教导?学习发扬红岩精神。
最新写字心得体会（优质20篇）篇十六
书法是一门古老而神秘的艺术，能够传递出人类对于美的向往和对于精神追求的不懈追求。而近日，我有幸参加了一场关于写字的讲座，了解了很多书法艺术的知识和技巧，受益匪浅。
第二段：了解书法历史和基本构成。
书法是中国艺术的瑰宝之一，经历了悠久的历史。在讲座中，我们了解到书法是古代文人雅士追求意境、表现情感的一种艺术方式，在表达方式和审美规范方面被高度规范化。诸如行、草、隶、楷、篆等音韵体、篆书、汉字构成等基本构成相信大家都有一定的认知。
第三段：如何写好字。
虽然我们在平时生活中写字都已经形成了自己的书写风格，但是我们大多数人的书写都是匆匆而过的，缺乏自然的呼吸和节奏。而在讲座中，演讲者提到通过学习书法基本构成和大量锻炼可以提高书写水平。首先，可以从练习八法开始，全面掌握笔画结构，又可以通过大量的欣赏和模仿来增强自己的审美能力。何况每天花10分钟去练习一下，系统学习上百个汉字和基本结构，遇到生活中需要手写的情况或是写生活中的黑板报都能够达到更加出色的效果。
第四段：思维和气质。
好的书法不仅体现在笔画构造和结构上，更需要以深厚的文化底蕴，有自己的思想和良好的气质为保证。在讲座中，演讲者强调德智体三者的协调，一位书法家的修养和气质也许超过了他的书法技艺。因此，如果要写好字，除了勤加练习外，更需要启发自己的内心，同时完善自己的气质。
第五段：结语。
总之，参加这场讲座，我不仅得到了更深层次的文化内涵，也明白了书法艺术领域的基础技能与内涵的练习，也让我对如何用好的字和美丽的书法来表现自我有了更深的认识。笔画优美的书法寄托着中华文明的千年文化底蕴和人类对于美好的追求，我会从现在开始更加注重练字，不断提高自己的书写技能，向更高的境界发展。
最新写字心得体会（优质20篇）篇十七
一、放慢节奏，人人过关。
三年级的小朋友从二年级刚上来，由铅笔换成钢笔，需要一个适应的过程，同时他们的小肌肉还没有发育完全，理解能力也需要再培养，所以教他们写字，关键是放慢节奏。对于高年级学生而言，一个月就可以把所有的笔画练完，短时间内就可以使书写发生很大的变化，但是对于三年级的学生而言，要用两个学期来完成笔画的教学才能达到巩固的目的，然后才是部首和结构的教学。虽然上一届学生的字已经写得很漂亮了，但是我依然不太满意，总感觉最初的教学还是太性急了，没有考虑学生的接受程度。事实证明，唯有细水长流、循序渐进，每日进步一点点，才能打好基础，写出更漂亮的硬笔书法。
从开学直到上周，我们班的学生才练完所有的点――斜点、斜长点、左右点、相向点、相背点、三点水、四点底。点虽然看起来不起眼，却在汉字中出现频率比较高，练好了点，书写已经有所变化，所以所有的点练完以后，我们又用了三天的时间复习巩固，保证每个学生的“点”过关。上周，我们又用了一周的时间指导学生掌握“长横”的写法，因为“长横”是所有笔画中出现频率最高的，可以说，练好了横，学生的书写又是一番新面貌，所以我采用的“人人过关”的方式，让每个学生跟上班级的进度，不要掉队。
二、亲自示范，手手相传。
有的人说：“写字需要悟性。”的确，同样写字，班级的同学差异还是很大的，这和脾气性格、握笔姿势、做事习惯有相当大的关系。但是，我始终认为，写字是一项技艺，没有谁天生写不好字，只要方法正确了，学生都能够掌握这一项技术。那么，既然是技术活，指导就非常重要了，除了统一讲解注意点之外，让学生按照正确的方式反复练习是必要的（当然，三年级的学生每天最多6行就可以了）。我除了亲自给学生写范字，还手把手地教，这是目前最有效果的方式，是其他任何方式都不能替代的。
“听懂了”不代表“能做到”，不拿着学生的手写，他永远不知道一个字从起笔到运笔到收笔是怎样的感觉。例如“斜点”，要求先轻后重、前尖后圆，右下方顿45°。学生都知道这个规则，但是一写起来，手就“不当家”了，唯有拿着学生的手边讲边说边写，学生才会体验到什么是“用笔由轻到重写出前尖后圆”的效果。
写字是一种创造、是一种享受，所谓“方寸之间显乾坤”，别看一个个小小的文字，真把字写好了，也是需要气度、力度的。一笔一划、一字一词中尽情展现的是修养品行、审美情趣。
三、鼓励鼓励，还是鼓励。
“表扬是教育的法宝”，写字教学当然也不例外，老师的严格要求是第一位的，但是适时的鼓励一定是学生进步的催化剂。真心的欣赏、发自内心的赞美、不吝啬的画星、不定期的展览都是帮助学生爱上写字的有效方式。
教学生写字，很有乐趣，每天都会看到学生的进步。当他们能写一手好字的时候，精神面貌会焕然一新，学习习惯会有所改善，安静了、沉稳了、严谨了。而批改着书写工整的作业，对我而言，更是享受之一啊！
最新写字心得体会（优质20篇）篇十八
写字是人类交流的重要工具，而如今的社会，活动方式更多地偏向于电子化，使得我们的手写能力日益退化。写字练习则是恢复和提高我们手写能力的一个有效方法。回想起小时候刚学写字的时候，我们每天都要进行大量的写字练习，以达到熟练掌握字形、字义的目的。然而，随着年龄的增长、学业的繁忙，我们逐渐丢失了练字的习惯和动力。恢复这一习惯，建立练字的兴趣，将为我们今后个人成长和职场发展带来巨大的收益。
第二段：分享自己练字的方法。
我自己也很重视练字，因此，在闲暇时间里也常常进行练字，以提高自己的手写水平。我的练字方法是：首先选择一本字帖，或者是网上下载一些书法欣赏和学习的视频，然后对于每种字体，我都会先研究字的笔画和结构，然后开始慢慢模仿和书写。在练字的过程中，我会不断地修正自己的笔画，直到能写出好看的字为止。在练字的过程中，我发现，除了对笔画的练习之外，手写和精神的放松也很重要。因此，在练字过程中，我也常常配合着一些音乐，让自己更加放松。
第三段：练字对自己的影响。
经过一段时间的练字，我发现手写的速度和字迹的美观程度都有了很明显的提高。我在日常生活中用笔写下的文字，早已不再是出现潦草、杂乱的情况了。在快节奏的职场中，笔记本记忆真实地将自己与他人联系在一起。此外，练习写字也给了我一种宣泄和放松的方式，可以在疲惫的时候放下心中的烦恼，降低压力，保持心情舒畅。
第四段：培养练字习惯的好处。
其实，像练字这样的小习惯，不仅有着增强个人审美、提高手写能力和减轻压力的作用，同时还有培养自律、坚持等良好习惯的作用。尤其是在年轻时，通过练字的习惯，培养自己的毅力和耐心，让自己在未来不断追求进步和突破。
第五段：总结练字的意义。
练字看似是一件单调而无意义的事情，但是实际上却是非常意义重大的。练字，使我们回归到生活中最基本的事物，提高我们对审美和手写技能的要求，丰富我们的生活。而最重要的是，培养了一个不断追求进步的心态，让我们在竞争激烈的社会中更容易找到属于自己的位置。因此，我希望更多的人能够重视起这份小小的习惯，让自己的手写能力更上一层楼，让生活过得更有质量。
最新写字心得体会（优质20篇）篇十九
前几天再次参观重庆渣滓洞集中营(中美合作所)，感触颇深，归途中写有三首小诗。
一、人间地狱渣滓洞。
青山环抱水潺潺，深院高墙电网牵。
刑室阴森如地府，牢房黑暗似阴间。
钢鞭处处沾皮肉，镣铐通通带血斑。
志士成仁担道义，英灵含笑在九天。
二、歌乐山松柏。
香山别墅隐深山，细流涓涓千万年。
翠柏苍松英灵化，巴渝喜看换人间。
三、白公馆石榴树。
据传此树乃许晓轩烈士被-迫外出做苦力时带回幼苗亲手所栽，
如今树高近两丈，年年盛夏枝繁叶茂，榴花盛开，娇艳无比。
一颗幼苗墙角栽，冒雨迎风长成材。
酷暑寒冬何所惧，红花朵朵笑颜开。
四、永远的丰碑——许晓轩。
(引用)“越是关键时刻，我们越要叫敌人知道，共产党人是不可动摇的。”这是许晓轩烈士留给后人的铮铮誓言。许晓轩烈士是长篇小说《红岩》里许云峰的主要原型，重庆解放前夕，惨遭国民党特务杀害。
许晓轩，1920xx年出生于江苏省江都市。幼年时因生活所迫，不得不中途辍学，到本地的一个钱庄当学徒。1931年“九一八事变”，许晓轩积极投身到抗日救亡的洪流中。
1938年5月，许晓轩加入中国共产党，并担任中共川东特委青委刊物《青年生活》的编辑和发行工作。1939年春，许晓轩担任中共川东特委青委宣传部长。1940年，调任重庆新市区区委书记，在他的组织发动下，新市区党的工作有了很大起色。
1940年4月，由于叛徒出卖，许晓轩不幸被捕，后被押往国民党军统贵州息烽集中营。作为狱中中共秘密支部的核心成员，每当危险的时候，许晓轩就鼓励大家:“越是关键的时刻，我们越要叫敌人知道，共产党人是不可动摇的。”
1946年7月，许晓轩等人被押到重庆“中美特种技术合作所”第一看守所，即“白公馆”监狱。在戒备森严的国民党军统监狱中，他用秘密方法和党员相互联系，成立了狱中临时党支部，并任党支部书记，组织和领导狱中的地下斗争。敌人为割断他与狱中地下党组织的联系，将他戴上重镣，关进终日不见阳光的地牢。面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱，许晓轩始终大义凛然，坚强不屈，不为所动。无可奈何的敌人不得不承认：任何刑具对他都是没有效果的。
1949年11月27日，重庆解放前夕，蒋介石下令对狱中的革命者进行血腥大屠杀。许晓轩从容就义，年仅33岁。许晓轩牺牲后三天，重庆回到人民手中。党和政府将烈士的忠骨安葬在苍松翠柏护卫着的歌乐山上。
五、烈士的精神为何摧不跨。
面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱，许晓轩始终大义凛然，坚强不屈，不为所动。无可奈何的敌人不得不承认：任何刑具对他都是没有效果的。
烈士的精神为什么催不跨，我认为是坚定的信仰在支撑着他们，为自己所信仰的共-产主义，为自己所投身的解放全人类伟大事业，为千百万劳苦大众的幸福和生存而死，死的值得，重于泰山。如出卖同志、出卖灵魂、苟且偷生，却终生受精神折磨，最后也将一死，轻于鸿毛。如此说来，人生不管活的时间多长，总有一死，关键时候的抉择将决定你是遗嗅万年还是流芳千古，我对许晓轩等革命烈士在关键时刻的选择非常钦佩。
红岩精神永垂不朽!
最新写字心得体会（优质20篇）篇二十
随着科技的进步，人们越来越少写字，因此写字教育愈发重要。我是一名小学语文老师，多年来一直在传授写字技巧和习惯。今天我想与大家分享我在教授写字方面的心得体会。
第二段：学生写字技巧的提高。
当学生可以写出一篇漂亮的字体时，这往往是他们长期努力的成果。在我的教学实践中，我发现对于学生来说，重要的不仅是教会他们写字的正确姿势，还要帮助他们了解字形的结构和笔画的运用。在此过程中我会不断地纠正他们的错误，提供实用的写字技巧，鼓励他们多写字。
第三段：写字对于思维发展的重要性。
在教授写字的过程中，我也不忘提醒学生写字的重要性。写字是散文、诗歌、小说等文学作品以及其他书面作品表达思想和意见的一种重要形式。如果我们不积极地提倡写字，将会很难开发和发展这样的思维能力。因此，我常常鼓励学生多看书、多写字，培养他们的思维能力。
第四段：培养写字的良好习惯。
在学生的写字练习中，我强调养成良好的习惯是非常重要的。例如，写字时一定要坐姿端正，正确握笔，保证字与线的排列整齐，避免抄袭他人的字句，经常擦掉错误的笔画等。当学生能够在实践中养成良好的写字习惯时，这些习惯也将在日后对他们深深地刻印于心。从而成为有效的沟通工具。
第五段：结论。
在我多年的教学实践中，教书育人，我总结了很多方法来教授写字。教育孩子写字不仅在于传授习惯和技能，更重要的是帮助学生养成美好的习惯和深刻的思考能力。好的写字技巧对于学生的从小处一举成大事的思维方式，以及未来表达能力的发展都有无可替代的作用。