党员心得体会可以帮助党员更好地审视自己在党内工作中的表现，并找出不足之处，以便更好地改进和提升自己。接下来，我们将看到一系列写党员心得体会的实例，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇一
不忘初心，永跟党走，做合格共产党员7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记发表重要讲话，全面总结我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程、伟大贡献和历史启示，深刻阐述不忘初心、继续前进必须牢牢把握的八方面要求，对全党在新的历史起点做好党和国家各项工作，指明了前进方向，明确了行动指南。
每次学习《党章》，入党誓词首先是我们必学的，在庆祝“七一”及预备党员接收的时候，我们都会重温入党誓词。我们一次次重温入党誓词，不是为了走形式，不是为了假表决心，重温入党誓词的目的，就是为了加强党性锻炼，提醒自己不忘入党时的初衷，就是要用入党时的那么一种精神，那么一种热情，来实现党员的自身价值。我们每一个党员，都要对照党章，对照入党誓词，经常反思自己，从心里真正认识到差距，从行动上去弥补差距。我认为，要从以下几点开始做好。
系，完整掌握政治理论的精髓和科学，才能深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，才能坚定理想信念。只有切实用先进的理论武装头脑，常补精神之“钙”，才能始终坚定马克思主义的信仰和共产主义理想。只有深入学习领会党的路线、方针、政策，才不会犯原则性、方向性错误。特别是应认真学习贯彻十八大、十八届三中、四中和五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，才能切实提升理论素养,增强历史担当意识，才能有效推进实践工作。
坚持重点学习，不断增强工作本领。习近平总书记指出，党员干部加强学习，应当坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。学习使人进步，作为党员干部首先应坚持全面学习、勤于思考，才能不断完善知识结构、强化知识储备，才能开阔思路和视野，提升综合素质和文化修养。同时，党员干部特别是宣传干部在做好政治理论学习的同时，一定要突出重点，围绕履职能力、结合自身工作需要开展有针对性地学习。
成良好的学习风气，才能在实践中增加才干，加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界和视野，着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
二、忠诚履职，切实搞好本职工作。在工作中，我们要尽职尽责。一方面要持之以恒地以马克思主义世界观改造主观世界，加强党性修养，坚定共产主义远大理想，在大是大非面前旗帜鲜明，在大风大浪中立场坚定，在原则性问题上不让步、不退缩。另一方面要不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识，在为民服务中实现个人价值，把联系和服务群众融入到日常工作中，立足岗位职能，改进服务态度，提高服务质量。在决策前主动听取群众呼声，在工作中努力为群众解决问题，从点滴做起，当好人民公仆。
我们办的每一个业务，都是涉及整个供销社的利益，因此必须以高度负责的态度做好本职工作，要以极高的工作热情奋斗努力，在本职工作中敢于创新、积极进取，要真正做到踏踏实实地、全身心地投入到工作事业中，面对困难不会退缩。
自觉在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和党组织的决策部署，不折不扣地完成各项工作任务;在任何时候，要遵守廉政纪律，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》等规定，坚持公道正派，廉洁自律;在任何时候，要遵守工作纪律，不该说的不说，不该做的不做，不该去的不去，在任何时候，都要把自己的一举一动、一言一行同党的形象联系起来，严肃认真地对待小事、小利，任何时候都耐得住清苦、守得住寂寞、抵得住诱惑、管得住小节，始终做到目标明确、政治清醒;始终做到不忘初心，保持平和心态，对标查距，切实争做合格党员。
我们需要对照入党宣誓，努力整改提高，力争做到忠诚可靠、遵章守纪、业务精通、业绩突出。在忠诚可靠上，要带头贯彻党的路线、方针、政策，主动为党分忧。严格遵守纪律，坚持公道正派，做到对己清正、对人公正，自觉抵制不正之风。立足岗位职责，探索和创新推动工作方式更优、工作程序更明、工作效率更高、工作机制更好的创新举措和实现途径，有效推动工作的改进提升，为人民服务，切实做好一名合格党员!
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇二
育人先育魂，做事先做人。该公司高度重视多载体多形式通过先进典型选树带动示范员工的思想政治工作，在深入学习贯彻xx同志重要论述与上级要求的过程中，结合工作实际，突出特点，打造亮点，推动全员参与，使社会主义核心价值观融入日常生活工作中，在选树先进典型方面取得了良好效果。该公司在先进典型选树严格把握四个环节：
一是明确为什么选树先进典型。社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。先进典型是社会主义核心价值观的人格象征，是培育和践行社会主义核心价值观的典范。选树的目的就是要把身边勤勤恳恳、踏踏实实工作的员工树起来，把普通员工身上的闪光点挖掘出来，形成团队正能量，营造全体员工积极向上的浓厚氛围。
二是怎么选树、培育先进典型。把基层一线作为重点落实层，推动全员参与。用通俗易懂的语言传播主流价值，不断增强社会主义核心价值观的吸引力、感召力和影响力。先进典型的每一个闪光点都能反映出其道德素质品质的高尚，这样的人应该得到组织的关心和培养。充分发挥先进典型的示范引领作用，广泛宣传体现企业精神的先进典型、道德模范，不断激励干部员工见贤思齐，努力形成企业和谐发展的良好风尚。
三是认真开展社会主义核心价值观宣传工作。社会主义核心价值观的宣传工作要务实，首先要转变工作思路和方法，积极适应新形势要求。其次要以小型多样的“一月一活动”为载体，找问题寻差距抓落实，提高工作针对性和实效性。工作中特别突出“两抓”：抓各级领导干部以身作则、率先垂范的带头作用，注重点滴细节，用自己的实际行动去践行社会主义核心价值观，为广大员工树立学习榜样;抓支部建设，充分借助企业文化室、道德讲堂等平台，创新开展“领导干部一堂课”、党支部书记讲党课等活动，以“用心管理”做好“三会一课”，抓牢基层党建基础，提升党建工作水平。
四是宣传思想工作要求实效。实效重于形式。认清形势，明晰思路，落实工作责任制，明确任务分工，完善工作措施，狠抓工作落实。工作中要用心钻研，以群众意愿为已任，以群众喜闻乐见的方式创新工作手段、创新基层工作，并不断检验、完善，把先进典型的崇高精神转化为全员践行社会主义核心价值观的自觉行动。
该公司要求各专业要把社会主义核心价值坚持持久地融入具体工作中去，以“身边人说身边事，身边事赞身边人”为形式，大力选树先进典型，积极培育和践行社会主义核心价值观。
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇三
习总书记在就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习时强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，积极引导人们讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
价值是客体属性对主体需要的满足程度，价值取决于两个因素，一个因素是客体的自然属性和社会属性，另外一个因素是主体的需要。在这两个因素中，客体的属性具有相对稳定性，而主体需要则因人而异，因时而异。社会中具有形形色色的人，每个人的需要都不尽相同，即使对于同一个人，他在不同阶段的需要也许会大相径庭，由此就导致了社会个体价值观的多彩多异。
然而，社会作为一个有机统一体，要想保持这个有机体的相对统一和稳定状态，就必须要有一个主导的价值观体系来引领每一个个体的价值观，才能尽可能让每一个个体之间和个体与社会之间能够和谐共存。
在目前多元文化冲击下，多元社会思潮并存，提炼并弘扬社会主义核心价值观对于凝聚人们的思想共识，凝心聚力，共同投身于现代化建设伟大事业中具有十分重要和显着的意义。每一个民族的文化都具有历史延续性，社会主义核心价值观作为中华民族优秀文化的一部分，理应继续发扬中华民族的优秀传统文化，并再此基础之上进行创新，才能具有最强的生命力和最生动的感召力。
弘扬社会主义核心价值观，最重要是要让其入每一位人民的心，用这种价值观来指导每一位人民的行为，成为每一位公民的自觉价值追求。社会主义核心价值观作为一种道德层面的认识论问题，其弘扬更多的要依赖于“润物无声、春风化雨”的方式，在宣传中要将显性手段和隐性手段有机结合起来。
道德更在于笃行，在思想领域进行宣传的同时，可以通过各种社会主义核心价值观的实践活动，发动最广大人民群众积极参与其中，让他们在实践中感受到社会主义核心价值观的优越性，在潜移默化中树立和坚定对于社会主义核心价值观的认识。
只有将社会主义核心价值观融入社会生活，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有，才能使社会主义核心价值观成为每个人行为的自觉价值导向，才能使政治、经济、文化、社会、生态等方面的发展具有了最可靠的个人基础。
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇四
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
此次学习，卢院长从国家、社会、个人三个层面，深彻剖析了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这二十四个字的精髓，同时结合目前医疗行业以及我院实际状况相关案例，提出了宝贵的经验，作为丽医一员获益匪浅，主要有一下几点体会，愿与同道共勉。
培育和践行社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，作为医务工作者，应培养一切以病人为中心、关爱病人，救死扶伤的执业操守；坚持以为医疗事业献身的理想信念为核心，着力铸牢医护人员的奉献精神；坚持联系实际，区分层次和不同患者的诉求，加强分类指导，找准与患者思想的共鸣点，加强医院沟通；坚持改进创新，积极学习开展新技术新项目。
建设医德高尚、业务精湛的高素质医疗队伍。实施医德建设工程，坚持医德为上，完善医师职业道德规范，健全医师任职资格准入制度，将医德表现作为医师考核、聘任和评价的首要内容，形成医师建设长效机制。引导广大医学生自觉增强救死扶伤的荣誉感和责任感。
建设廉洁的医疗作风及保障医护人员人身安全。提倡医师廉洁行医的基础上，提高医护人员合法收入，打击不合理收入，建设社会主义新形势下的廉洁医德医风。同时，通过相关部门的通力合作，切实保障医务人员的人身安全，营造和谐的医护人员工作环境，保障医护人员的合法权益。
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇五
为培育和践行社会主义核心价值观，今年8月开始，白云区启动“明理知耻・崇德向善在家庭”暨“白云好家风”系列创建活动，大力开展家风、孝道文化建设。
活动中，大山洞社区按照一格一名“好家人”、一格一户“好家庭”、一家一个“好传统”的要求，在各个网格寻找感人的'家风故事，挖掘“好家风”中的家庭典型。在评比过程中，大山洞社区涌现出一个个平凡而又感人的故事。
一格一名“好家人”
“要是没有媳妇真不知道该怎么办。媳妇很好!媳妇很好!”家住白云区大山洞春雨巷的许志芳今年67岁，去年突然患了脑梗塞导致右半身没了知觉。住院期间，暂时待业在家的媳妇温雪开始不分昼夜担起了照顾婆婆的重任，端屎端尿毫无怨言。
出院之后，经济不宽裕的温雪直接把婆婆接到了自己不太宽敞的家里，给婆婆喂饭、洗澡，帮婆婆上厕所。为了防止婆婆腿脚肌肉萎缩，温雪每天给婆婆洗脚之后还要进行按摩。现在，许志芳已经可以拄着拐杖在别人的搀扶下下楼了。虽然说话还有点困难，吐字不太清晰，可一提到媳妇温雪，许志芳还是不停地说：“媳妇太好了!媳妇太好了!”
一格一户“好家庭”
“他们一家人很好，我腿脚不便，这些年来很多事都是他们帮忙在做。”家住朝晖花园的吴崇珍一听到推荐吴恒忠一家评选“好家庭”，立刻说同意。
吴崇珍口中的吴恒忠一家三代同堂，刚从尖山路的老房子搬到大山洞社区白云中路19号。“吴崇珍的家人工作忙。我们退休有空闲，所以我和老伴常去帮忙买点菜、拿点药。”吴恒忠说，“邻里之间，团结友爱、互帮互助就能形成好风气。远亲不如近邻，遇到别人有困难就伸手帮一把，相信自己有难时，别人也会帮助你。”
一家一个“好传统”
她家儿媳都孝顺得很，做饭洗碗家务几乎都包了;她儿子很懂事，见到我们都客客气气的;她老伴生病住院的时候，儿子天天守着照顾……一提起李学先家的儿子和儿媳，邻居们都夸赞不已。
对于家住七冶廉租房的李学先来说，“以孝为先”是他们家最大的传统。李学先的婆婆过世前，她一直在照顾老人生活起居。听说刮头皮可以舒筋活络，她就每天坚持帮老人梳头洗脸。由于受到她的影响，儿子每周坚持给外公洗澡，儿媳还经常给外公按摩、剪指甲。
“孝敬老人”常被大家提在嘴边，却需要落实到每一件具体的小事上面。李学先以身作则，给后辈树立了榜样，儿子和儿媳也孝顺懂事，家里人几乎从未吵架红脸。
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇六
师依据考纲引导学生梳理知识点。
屏幕显示问题：
1.我国的基本经济制度和分配制度的内容是什么?
2.社会主义民主政治的鲜明特点及我国的根本政治制度是什么?
操作步骤：
第一、学生对照屏幕问题在老师的引导下复习。
第二、复习后，以集体回答和个别回答的方式反馈。
第三、师视学情补充归纳。
二、中考模拟。
【改革不停顿发展不止步】。
中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议于月9日至12日在北京召开。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托做的工作报告，对新时期改革开放作出系统部署。
思考并回答：
(1)全会指出，必须健全机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系，让广大农民共享改革发展的成果。
请问：“以工促农、以城带乡、工农互惠”体现了的根本原则。
(2)全会指出，要进一步深化文化体制改革，建设文化强国。
(3)全会指出，全面深化改革必须坚持党的领导。
请问：为什么说全面深化改革必须坚持党的领导?
(此环节通过对考点的梳理，以期达到对社会主义核心价值观国家层面的“富强、民主、文明、和谐”的理解;通过对中考模拟的演练，以期提高学生的中考答题能力。)。
(过渡)改革开放以来，国家经济快速发展，人民生活水平迅速提高。看着“大家”“小家”的变化，我们为之欣喜，为之骄傲和自豪。在我们的生活里，有着许许多多的好人，他们正用自己的言行向社会传递着正能量，营造了良好的社会风气，也向我们诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。让我们一同进入“社会风”去看看“安徽好人现象”。
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇七
教师承担着最庄严、最神圣的使命。梅贻琦先生说：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”我体会，这样的大师，既是学问之师，又是品行之师。教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。作为社会主义核心价值体系最基础、最核心的部分，社会主义核心价值观集中反映了我国和谐社会所追求的价值尺度和文化观念。价值观是人生观和世界观的核心与基础，在当今价值观多样化、文化多元化的社会转型期间，在青年大学生中旗帜鲜明地倡导社会主义核心价值观，能够更深层次地影响青年大学生的思想认识与行为方式，提高思想政治教育的实效。
爱国主义是社会主义核心价值观的基础。爱国主义作为一种社会意识，也是调节公民和国家关系的基本政治规范和道德规范。在中华民族五千多年的发展历程中，爱国主义始终是国家统一、民族团结的精神纽带，集中反映了中华民族的独特性格、价值取向和共同信念。所以，尽管不同的时代，爱国主义具有不同的时代特征，但作为一种正义的力量始终一脉相承。从陆游的“位卑未敢忘忧国”到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到林则徐的“苟利国家生死已，岂因祸福趋避之”，都是古代知识分子爱国情怀的生动写照。
近年来，我国制定的公民道德规范和社会主义荣辱观教育，都把“爱国”放在首位。作为一脉相承的社会主义核心价值观，绝不能切断历史文化的血脉和传统，只能在继承的基础上结合新的社会发展和时代要求予以创造性地发展。
以人为本是时代发展和社会发展的迫切要求，是人的全面发展的必然要求。价值观是人们在实践中形成的，对价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是处理各种价值问题时所持的比较稳定的立场和观点的总和。以人为本之所以能成为社会主义核心价值观的主体，就是社会发展再也不能把人当做客体、手段和工具，而要当做起点和归宿，切实保障人的生存权、自由权和发展权，切实尊重人的尊严、人的劳动和人的创造，为人的全面发展、社会的持续发展创造条件。
和谐是人类社会共同的理想目标，也是社会主义社会的本质属性。它最集中、最鲜明地体现社会主义的核心价值诉求，是指导社会成员价值选择、行为取向的基本标尺。资本主义所倡导的核心价值观是效益，这是一切逻辑中的首要逻辑。这种价值观虽然能促进经济发展，物质财富增加，但也导致人际关系的冷漠和人与自然关系的恶化。作为社会主义核心价值观的和谐，既是中国传统文化中“和而不同”、“和实生物”的继承，也是关注民生、注重公平的和谐，是发展中的和谐，是动态中的和谐，是有序中的和谐，更是民主法制保障下的和谐。
作为一名党员，应该按照共产党员标准严格要求自己，在工作中以实际行动争取践行入党的铮铮誓言。
首先、作为一名党员要正确地了解党，就是要充分了解党的历史。了解我们党从小到大、从弱到强，从建党时的几十名地下党员，发展到现在拥有的7000多万名执政党员。了解党领导全国各族人民取得新民主主义革命的胜利，进行社会主义现代化建设的伟大实践，了解党实行改革开放，建立和完善社会主义市场经济体制一系列方针、政策，了解党与时俱进，发展创新马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，了解党提出的“十一五”发展规划的宏伟目标。通过了解这些，你会发现我们党过去现在乃至将来依然保持了旺盛和强大的生命力，你就会更加热爱它。
其次、作为一名党员要对党的有深深的挚爱。无数革命先烈为党的事业抛头颅，洒热血写下了一篇又一篇可歌可泣而又催人泪下的英雄史章。烈士的《清贫》、《可爱的祖国》现在读来至今还在鼓舞和激励着我们每一个党员。一个党有这么多为之奋斗的党员，它能不伟大吗?党之所以有这么强的凝聚力，是因为它除了代表广大人民群众最根本的利益外，没有其他任何私利。作为党的一分子我感到很是自豪，热爱党、拥护党，在党的领导下，继承和完成先烈们未竟的事业，是新时期党员努力追求的目标。
再次、作为一名党员要对党有着坚定不称地信念。就是要坚定共产主义信念，如果理想信念动摇，信仰失落或者缺失，就会被金钱、权色、名利所诱惑，甚至走向沉沦。因此，坚定理想信念，不忘党的宗旨和入党誓词，就要认真学习，打牢马克思主义理论功底，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉经受住改革开放和各种风浪的考验。
最后、作为一名党员要努力为党工作。也就是为党努力工作。作为老师，要立足于本职工作，爱岗敬业，恪尽职守，要有强烈的事业心和责任感，要有良好的工作态度和积极向上的精神，时刻用新时期党员先进性标准严格要求自己，忠实履行党员的义务，创造性、有效性地开展工作，增强党员和服务意识，提高工作能力、业务能力和办事效率，尽心尽力为办好人民满意的教育而努力，为做一个让人民满意的教师而努力。
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党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇八
践行社会主义价值观就是让我们有责任、有毅力、有恒心的为国家献出自己的一份力量。我想主要有以下三点：以人为本、和谐和责任。
我们应该本着以人为本的原则践行社会主义价值观。这是人们前面发展的要求，也是构成时代和社会发展的重要途径。而价值观是人们在实践中形成的，就如我们工作当中会遇到形形色色的人，但是我们不应该将其有高低贵贱之分，我们应平等对待。每一个来的人都应该受到我们良好的服务。以人为本之所以能成为社会主义核心价值观的主体，就是社会发展再也不能把人当做客体、手段和工具，而要当做起点和归宿，切实做到注重他人、理解他人、帮助他人。能够尊重人的尊严、人的劳动和人的创造，这也是为人的全面发展、社会的持续发展创造条件。
和谐是社会主义核心价值观的灵魂。和谐是人类社会共同的理想目标，也是社会主义社会的本质属性。如今我们总在说和谐社会，可见其的重要性。和谐是让我们整个社会可以稳定发展的一剂良药，是人们相互关爱生活的良好生活准则。这种价值观虽然能促进经济发展，物质财富增加，但也导致人际关系的冷漠和人与自然关系的恶化。和谐既是中国传统文化中“和而不同”、“和实生物”的继承，也是关注民生、注重公平的和谐，和谐在每一处，在每一时每一秒。这需要我们继续发扬与传承。
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇九
“两学一做”学习教育活动的开展是为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
邓小平同志强调：“办好中国的事情，关键在党，关键在人”。党员是构成政党的基本要素，是党的肌体的细胞。没有8千多万党员的纯洁性，就必然没有4百多万党的基层组织的先进性。因而，要保持党的先进性和纯洁性就必须抓好对党员的教育和管理。
继中央打虎以来，周x康、薄x来、徐x厚、郭伯x雄、令x划等党员干部违纪违法行为相继曝光。暴露了少数党员干部的问题，有些人难免对党的先进性和纯洁性产生了怀疑，这些怀疑是不对的，在8700多万党员中难免会有些蛀虫，如大树有枯枝一般。中央开展的系列教育活动就是在于加强党员同志的党性，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，是加强党的思想政治建设。警钟长鸣，时刻警惕，保持党的先进性和纯洁性。在这样的背景下“两学一做”教育活动的开展就显得十分必要了。
“两学一做”学是基础，关键在做，做合格党员。做合格的党员要在遵守党章的基础上，坚定共产主义信仰，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，树立清风正气，严守政治纪律政治规矩，有作为、有担当，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
在这里，笔者想向为新中国成立与建设的老党员同志致敬。他们有着坚定的政治信仰，为了中国特色社会主义的发展抛头颅，洒热血，他们不求回报讲奉献，他们不求利益讲原则，他们不求私欲讲作风。他们就是学习的榜样，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。以知促学，以学促行。“两学一做”帮助党员回顾了党章党规，端正了党员思想，加强了对毛泽东思想的理解，推动党的作风不断好转，使党的先进性和纯洁性永葆青春活力。
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇十
践行社会主义核心价值观要着重落实在行动上，我认为，首先要树立科学的精神，不断加强业务学习，储备好将来报效祖国的本领。其次要树立服务的理念，把为人民服务作为一种习惯，使其成为一种人生的态度，通过参加各类志愿服务工作等平台，努力实现自身的价值。再次要勇于担当社会责任，英雄集体的行为诠释着青年对社会的责任，我们肩上负有中华民族伟大复兴的责任和义务。具体应该做到以下几点：
一是坚持马克思主义的指导思想。我们要用马克思主义中国化的最新理论成果武装自己。马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。在我们以后成长成才的过程中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,是我们认识社会发展规律、把握未来方向的强大思想武器。只有用马克思主义的立场、观点、方法来正确认识经济社会发展大势,正确认识社会思想意识中的主流与支流,才能在错综复杂的社会现象中看清本质,明确方向。
二是我们要树立中国特色社会主义共同理想,坚定中国特色社会主义理想信念。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。在现阶段,全社会的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想,具有强大的感召力和凝聚力。我们要强化理想信念学习,深刻理解高举中国特色社会主义伟大旗帜,对于当代中国进步与发展的深远意义,自觉认同中国特色社会主义的共同理想,把这个共同理想化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,并坚定地为之努力奋斗。
三是我们要学习和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们应从优秀传统文化中汲取营养,激发爱国热情,使我们一方面以开放的心态,虚心学习世界其他民族的长处,另一方面树立坚定的民族自尊心、自信心和自豪感,自觉维护国家利益和民族尊严。
四是要以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为我们道德实践的评判标准,引导我们明是非,知荣辱,辨善恶,分美丑。荣辱观是价值观的重要内容。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。只有知荣明耻,明辨善恶美丑,一个人才能形成正确的价值判断,一个社会才能形成良好的道德风尚。我们应该自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范。
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇十一
1月17日，中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，要求各地区各部门认真贯彻执行。为在各高校深入落实十八大和十八大三中全会精神，高校有义务和责任在大学生中广泛开展社会主义的核心价值观教育，而其教学效果好坏将对现在以及未来国家建设者的成才规格、思想水平及政治修养产生直接影响，同时还与党和国家事业的兴衰成败紧密相关。
1.是推动大学生多方面协调发展的一个重要途径。
关注人的发展，一直是马克思主义理论中的一个基本观点，共有三个方面的内容，即人的个性能够得到充分发挥、人的社会关系可以自由发展以及人的劳动能力得以实现，以上都以人的核心价值观作为基础。社会主义的核心价值理论体系能够为大学生的自我发展与完善提供具体详细的行为规范。以社会主义的核心价值理论体系作为依据，对当代的大学生进行深刻的政治教育将帮助他们形成正确的价值观与世界观，使大学生实现全面发展，将来为祖国做出更多的贡献。
2.在高校的思想政治教育工作中处于指导地位。
在党的十八大报告中指出：“真正将我们的核心价值观贯穿于精神文明建设与国民教育全程当中，并进一步转化为广大人民群众对精神文明的需求”。丰富繁杂的社会中，应该说没有哪种社会以及个人属性会比其所受过的教育更能够从始至终地强力干预我们的行为、价值观念以及态度了。所以，高校作为精神文明思想建设的基础阵营，必然要担负起文化创新、传承及发展的艰巨任务。重视充分发挥校园文化对大学生的熏陶作用，加强网络建设、学校报刊和广播电视的主流思想的导向作用，不断完善校园中各种文化活动的设施，要重视在校园的人文环境培育以及对周边环境的整治，建设能够体现社会主义的特点、具有学校特色的积极向上的校园文化。只有让大学生对我们的社会主义核心价值体系产生强烈的共鸣与认同感，他们才能够更加坚定对马克思共产主义的信仰。
3.是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中国梦的重要保障。
具有中国特色的社会主义之核心价值观产生于改革开放的大背景下，是被用于引领社会精神文明建设的一面重要旗帜，不仅代表当前我国社会发展的主流价值观，为建设和谐社会提供所需的民族认同、文化归属与价值观追求，并且还可以增强我们的民族凝聚力以及荣誉感，进而促进社会的稳定和发展。与此同时，大学生作为实现民族复兴与国家富强这一伟大中国梦的建设者与接班人，更是建设和谐社会的支柱力量，因而，高校重视对大学生的核心价值观教育，既是建设社会主义和谐社会实现中国梦的基本内容，更是大学生健康成长的重要保证。
二、在高校中加强核心价值观教育的方法。
1.以核心价值观指导大学生形成正确的价值观。
在高校积极开展有效的社会主义核心价值观教育，应做到以下几点：首先，必须在对大学生的各项教育工作中，充分发挥社会主义的核心价值观重要导向作用。其次，高校在政治理论的教学当中应当将核心价值理论贯穿全过程。而我们也知道，大学生终身价值观的确立和发展，是其所处环境与所受教育综合作用的结果。再次，应立足于社会主义市场经济的背景当中，合理看待一元与多元的辩证关系，在两者的协调变化中谋求价值上的认同，最终实现核心价值观对大学生思想政治修养上的内化。
2.使广大师生感悟核心价值观产生的环境背景与深远意义。
在社会快速进步与理论不断发展的时代背景之下，党中央及国家领导人提出了具有中国特色符合时代发展潮流的核心价值观，其理论基础马克思主义，能够与时俱进，不断发展，适应了时代发展的需求，体现了时代前进的典型特点;而它所提倡的时代精神与民族精神，深刻反映了其紧跟时代进步的先进性;而在核心价值观中所包含的共同理想、荣辱观等一系列的理论观点，既是在响应时代的号召，又是在反映社会发展的诉求。
回首改革开放走过的30多个年头，我国实现了经济总量大幅攀升，国防、内政和外交均有壮大，综合国力进一步提升，人民生活水平总体上实现了小康，与此同时，我国在国际上的地位也得到了明显的提高。然而随着社会化进程的深入，很多由发展引起的问题已经浮出水面，我们也逐渐发现：只是经济发展还不够，应当推动文化同步发展，形成在精神领域的一种有凝聚力、认同感，进而动员广大人民群众辛勤劳动、激发全民文化上的创造力，即通常所指的社会核心价值观。在稳步前进发展中，我们要坚持软硬实力两手抓，发掘传统文化的魅力，带领人民群众感受国学之美，保护中华文明传承发展，进一步凝聚民族团结的力量，缓解外界对我国经济快速发展的不良反应，也为以后的进一步发展创造有利条件。此外，在全球文化空前融合、思想高度活跃、各种观念激烈碰撞的情况下，如果我们注重倡导高校加强对学生的核心价值观教育，无疑对加强文化建设与推动国家各方面的发展具有重要的实践意义和时代针对性。
3.坚持科学发展观，用社会主义荣辱观塑造大学生。
高校构建和谐校园时，根据十八大精神指示，要育人为本、德育为先。首先要把践行社会主义荣辱观纳入精神文明创建活动，重点解决学生中存在的典型突出问题，切实维护学校正常的公共秩序，提高学生的道德素质，进而使校园中存在的各项不良风气得到明显改善，真正做到以人为本。其次，积极创建和谐校园，把发扬荣辱风尚与和谐校园的创建活动联系起来，在和谐中明荣辱。第三，尽可能将学生的思想政治教育做得详实、到位，确保各项工作获得实效。同时，在社会主义荣辱观的教育过程中，营造积极向上的舆论道德氛围。
4.客观解读新时期大学生价值观的问题和现状，有针对性地进行教育指导。
当今社会，无论政治经济文化，各方面均发生了强烈变化，东西文化间的融合和对抗，传统与各种现代观念激烈冲突，同时，人们的价值观也相应的呈现出多元化。个体的家庭、心理素质及所接受的社会主流价值观念等多方面因素，无不对当代大学生的价值观产生重要的影响。可以看出，当代大学生的主流价值观是积极向上的，主要表现在以下三个方面：一是强调自我意识，当代大学生更加在乎自我需求，强调自尊与他尊，更加关注自我价值的认同感，要求其主体地位获得认可等;二是当代大学生思想积极向上，热爱祖国，有较强的民族自豪感，对我国的综合国力的增强、社会主义事业的发展态度乐观自信;三是当代大学生的法制意识更强，与上一代比起来，他们对法制社会更加提倡，能够借助法制武器维护自身的合法权利，并且渴望国家的法制建设进程今后可以得到不断完善和进步。
结语。
高校对社会主义的核心价值观教育的成败，不仅关系到大学生的成才水平与综合素质，而且关系到未来党和国家事业建设者的贡献和能力，因而这是一项需要不断完善与长期关注的教育工程。从一定意义上来看，高校对社会主义核心价值体系的教育就是对当代大学生进行思想教育这项工作的发展与创新，因此，客观认识中国特色社会主义的价值体系之教育现状也必然是我们必须要面对的课题，我们应该继续关注与本命题相关的材料信息，深入研究十八大和十八大三中全会重要精神指示，认真将社会主义核心价值观落实到对学生的教育中，为高校进行社会主义的核心价值观教育提供更多的帮助。
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇十二
为了提高自己的专业水平和践行社会主义核心价值观，弘扬“崇文、尚信、勤行、致远”新时期揭阳精神，9月12日我坐上列车踏上了前往深圳，开始了省小学语文骨干教师跟岗培训的旅程。不知不觉为期20天的跟岗培训即将结束。20天的跟岗培训生活让我回味无穷，受益匪浅，主要体现在下面几个方面：
一、饱受浓厚的智慧校园文化氛围的熏陶。
9月12日下午三点左右在陈洪峰主任的引领下，我来到了龙岗区平湖凤凰山小学邓蝴梅名师工作室。映入我眼帘的是一座好精致的校园!学校坐落在凤凰山脚下，因此而得名。
好一座智慧的校园啊!一走进校门，凤凰山小学独特的智慧校园文化气息扑面而来，“六苑八景”每一处都围绕“智慧”这一核心进行设计，真让人耳目一新。引人注目的是挂在校门檐下一盏盏火红的灯笼，每一盏灯笼代表一位教师的教育理念，这一盏盏灯笼仿佛凤凰人的一颗颗心灯，指引着教育者与学者走向教育的光明之路。还有二楼走廊檐下一颗颗“星灯”，这代表着取得优异成绩的学生，这巧妙的设计，让学生享受成功的喜悦，也让学生追求先进，学先进，赶先进，争做先进，真是特别的创意!漫步校园，深深感受到：学校没有一处不体现了凤凰山小学的办学目标和理念：创办智慧型学校，培育智慧型学生。
二、聆听专家的讲座，教育教学理念得到了更新。
跟岗培训期间，我聆听了10场讲座，观摩了21节示范课。这些都是邓校长为了提高我们的理论水平，使我们学有所得二精心策划的。她请来了全国特级教师赵志祥老师、中山大学冯增俊教授，周其星、李祖文等专家、为我们开讲座，传授前沿地区先进的教育教学理念和经验。一场场精彩的讲座从不同角度给予我了启迪，使我得到了教育教学之旅的又一次洗涤，使我的教育教学理念得到了更新，理论水平也得到了提升;让我更加坚定了成长为有独特教学风格教师的信心和做教育教学改革的带头人勇气!
三、走进名师课堂，教育教学技能得到了提高。
在跟岗期间，邓蝴梅工作室千方百计地为我们创造学习的机会，给我们搭建学习的平台，给我带来了营养丰富的教学大餐、快餐。其中有省市赛课一等奖获奖课例，特级教师示范课，深圳市小学语文“同课异构”教学研讨课;优质的示范课、同课异构、学员的汇报课……一个个课例，一次次交流、碰撞，我观摩了优秀教师的课堂，总结了他们丰富的经验，反思着自己的不足，在学习、反思中我的教育教学技能得到了提高。
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇十三
教育就是一份爱的事业，从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱，热爱教育事业，热爱学生是每一个教育工作者师德中最为重要的一点。爱是陶行知先生毕生事业的灵魂，陶先生说过：“教育不能没有爱没有爱就没有教育。”教师只有对这份教育事业，对这群孩子从心底散发出的爱，才能赢得社会的肯定，学生的尊重。正如陶行知先生所说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”陶行知先生是教育先模，在他的金玉良言中，我们看到了充满爱意的真教育，看到了公正无私的真教育，看到了智慧创新的真教育，在字里行间中我读懂了应该怎样做一个有爱的老师。
在工作中要拥有一颗强烈的责任心，时时处处尽心尽责，因为心中有爱，所以才能更负责，当家长把孩子交到老师的手中，教师应把责任烙在心中，我们为孩子的每一滴进步欢呼雀跃，为孩子每一次犯错揪心不已，孩子的身心健康更是让我们牵肠挂肚，教育无小事，每一个老师因心中有爱才能真正做到眼到、心到，手到，时刻把每个孩子的健康快乐成长放心里，因心中有爱才更能体会到肩上那份沉甸甸的责任。
我们的日常工作繁琐、细微，学生的吃喝拉撒睡全要管，没有那份细心呵护，耐心教育，是做不好工作的。学生感冒发烧了，我们要想办法解决，学生捣乱违反纪律了，我们要耐心的教育，学生成绩退不了，我们更要细致入微的分析原因。
作为教师，没有那份爱生如子的心，也是做不好的。只有打心底里爱上这个事业，这群孩子，把心放进爱中，把爱融进心中，用心把爱撒到每一个细节中，做个每分每秒都在关注爱护孩子的有心人。这让我更能深切体会陶先生的：“真教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”拥有爱心是做一个好教师的前提，而这从心底自然而生，由衷而发的爱，更是教师人格的灵魂，师德的核心。
以爱心为基础，善待每一个学生，宽容学生的过错，放大学生的优点，正是教师的魅力所在。教师的爱心是一种特殊的财富，它不会因为付出而减少，相反，它像源源不断的泉水，因为流淌而更加清澈、充盈。送人玫瑰，手有余香；给予别人的生命一点绿色，自己的生命也更具活力。作为年轻教师，我们要用爱心，铺就自己的成长之路。
谢谢大家！
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇十四
通过近期的学习，我深刻的体会到全面深化改革，是时代赋予我们的紧迫任务。当前国际形势错综复杂，中国的和平崛起面临重重阻力，区域和平与发展任重道远;国内发展日新月异，在取得新的成绩的同时，也产生了许多新的问题，面临国内外的新局势，需要我们的党和国家用新的观念，不断采取新的举措，适应时代发展的要求。坚持全面深化改革，是实现新时期党执政兴国，胜任中国特色社会主义建设任务的需要。作为一名党员，我要做的就是在改革和发展的过程中，尽自己最大的努力，为社会的发展做出自己的贡献。
改革开放30多年来，国家经济发展发生了翻天覆地的变化，社会经济飞速前进，生活水平不断提高。但我们也应该看到，在收入分配，教育、医疗、住房、养老等民生问题，行政管理等方方面面都还存在着、并不断产生着新的问题。实现实现国家富强、民族振兴、人民幸福是中国梦的集中体现，要实现这个目标，需要我们通过深化改革，打破利益垄断，推动社会公平正义，共享改革开放成果。只要我们每个党员，不断提高思想境界，用自己的实际行动支持全面深化改革，各种问题就会迎刃而解。
近年来，政府在改善民生方面取得了较大成效，但改善民生是一项持之以恒的工作，需要持续不断的努力和坚持下去。我觉得改善民生才是发展的最终目的。发展的目的就是为了维护人的尊严、增进人的幸福。有的地区片面强调经济发展，认为发展民生会分散精力，对经济发展形成阻碍，但是如果只为追求经济数据而发展，扭曲了发展的价值目标，因而不是科学发展。改善民生是加快发展的内在动力。改善民生，加快建立基本公共服务体系，有利于扩大内需、拉动消费。有些地方消费水平差异严重，主要原因之一在于民生问题解决不够好，比如：住房、教育、医疗成“三座大山”，都会给百姓造成沉重的经济负担，看病难、看病贵、上学难、上学贵、房价过高、就业难、失业多、养老保障水平等这些因素，都从一定程度上造成了居民有钱不敢花的现象。
我认为，觉改善民生是促进社会进步的重要手段。民生问题解决好了，社。
会进步就有保障;否则，就会阻碍社会进步。我们要更加注重发展社会事业，特别注重在在改善民生中提高人的素质。人的素质的提高，是社会进步的要求。坚持优先发展教育。大力推进义务教育均衡发展，继续加强职业教育，支持高校教育改革，提高高等教育质量。改善民生，发展社会事业，有利于提高广大劳动者的思想道德素质和科学文化素质，提高劳动能力和劳动水平，从而为经济社会发展提供高质量的人力资源，为科技进步、自主创新奠立雄厚基础。因此，改善民生不仅不会阻碍经济发展，而且将为经济社会可持续发展提供强大支撑。
通过学习，我进一步了解了中国经济发展和民生发展的详情情况;我认识。
到，中国的未来充满希望，中国未来的发展空间将会十分巨大。作为一名共产党员，我为祖国的未来充满憧憬，并深感作为一名中国人和中国共产党党员而骄傲的同时，我也深深体会到自身的责任重大;未来的日子我会继续严格要求自己，铭记自己中共党员的责任和义务，为国家民生和经济发展最出自己的贡献。
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇十五
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现。培育和践行社会主义核心价值观、加强中小学德育是推进中国特色社会主义事业的必然要求，是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。通过学习教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，我感受深刻。作为教师，我认为在教育教学工作中，要做到：
我们要大力开展公民意识教育，培养公民美德，发扬社会公德，增强国家认同，引导广大学生了解公民的基本权利与义务。要认真落实《中小学法制教育指导纲要》，促进学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯，引导学生养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯。
学校保证心理健康教育时间，合理安排教育内容，创新活动形式，科学有效开展心理健康教育。加强场所建设和教师队伍建设，提高全体教师特别是班主任开展心理健康教育的能力，培养学生积极健康的心理品质。加强生命教育和青春期教育，促进学生身心和谐发展。
德育不仅能够促进学生思想道德素质的提升，而且能启思益智，培养学生良好的意志品质，增强学习的主动性和积极性。进一步加强德育工作，坚持文化知识学习与思想品德修养的统一，注重情感因素在教学过程中的重要作用，对开拓学生思维空间，鼓励学生独立思考、主动学习，真正实现课堂教学以学生发展为本，全面提高教育教学质量具有重要意义。
党员践行社会主义价值覌心得体会（热门16篇）篇十六
心得体会任何社会的价值体系都有自己的核心价值观，只有从价值理念层面对其进行哲学考问，为社会主义核心价值体系奠定价值观基础，才能使社会主义核心价值体系更完善、更具理论逻辑魅力。
“三个倡导”的“24字”，言简意赅、通俗易懂，是党中央在广泛调研的基础上，吸纳社会方方面面的意见和建议，融汇哲学社会科学诸多学科的理论智慧，从追求目标层面、社会制度层面和个人行为层面，概括出的社会主义核心价值观的基本理念，是社会主义核心价值体系建设的最新理论创新成果。
“三个倡导”是对社会主义核心价值观基本理念和具体内容的开放性表述，坚持创造人民幸福生活的实践标准，凝练更加简明、稳定的社会主义核心价值观，仍然是我国理论界面临的重大课题。
署新要求。正确认识社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系之间的有机联系，准确把握社会主义核心价值观的特殊价值，坚持在践行中认同并进一步凝练社会主义核心价值观，对于积极培育和践行社会主义核心价值观，具有重要的理论价值和现实意义。
弄清楚社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观各自的含义以及两者之间的有机联系，是积极培育和践行社会主义核心价值观的理论前提。党的十六届六中全会提出的社会主义核心价值体系这一概念，指的是中国特色社会主义社会的核心价值体系，它既反映社会主义基本的、稳定的社会关系及其价值追求，是社会主义价值体系中最基础、最核心的部分;又反映我国社会主义革命、建设和改革开放历程中逐步形成和发展起来并指导社会主义健康发展的价值目标和价值观念，是对中国特色社会主义经济、政治、文化、思想、社会等领域属性和功能的高度概括，是我们民族长期秉承的反映社会主义本质和建设规律的根本原则和价值观念的理性集结体。
社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系基本内容的高度概括和超越，是社会主义核心价值体系基本理念的统一体，它作为社会主义核心价值体系的组成部分，最直接地反映着社会主义核心价值体系的本质规定性，贯穿于社会主义核心价值体系基本内容的各个方面，影响到社会主义核心价值体系建设的各个领域。社会主义核心价值体系由基本原则、核心理念、基本内容、基本特征、总体目标等诸多元素构成，是一个内容极为丰富的理论体系。如果说社会主义核心价值体系是一座理论大厦的话，社会主义核心价值观就可以说是社会主义核心价值体系的理论基石;如果说社会主义核心价值体系是一个逻辑整体的话，社会主义核心价值观就可以说是社会主义核心价值体系的逻辑起点。
党在领导全国各族人民进行革命、建设和改革的实践中，逐步凝练而成的以“富强、民主、文明、和谐”，“自由、平等、公正、法治”，“爱国、敬业、诚信、友善”为主要内容的社会主义核心价值观，就同以“自由、平等、博爱”等基本价值理念为主要内容的资本主义核心价值观，在性质和具体要求上有着根本区别。
社会主义核心价值体系是理论体系，同时也是实践体系。社会主义核心价值体系建设的主旨就在于，使人民群众在认知、认同社会主义核心价值体系的基础上，自觉地把社会主义核心价值体系的基本理念内化为坚定的信念，并执著地付诸于实践。从这种意义上说，引导人们树立践行社会主义核心价值观，是社会主义核心价值体系建设的落脚点和归宿。