高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)

时间:2023-11-28 作者:GZ才子

写心得体会的目的是为了让自己更加明白自己的所思所想,从而更好地引导自己的未来。我们特地整理了一些颇有价值的心得体会范例,大家一起来分享学习吧。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇一

作为党员,我们认识到理论和实践的结合是党建工作的关键,是推动党建工作不断发展的必由之路。近期,我们参加了一次高校党建活动,让我深刻体会到党建工作背后的巨大力量。本文将从学习深入贯彻党的创新理论、坚定理想信念、强化组织力量、加强群众工作、推动党建工作创新5个方面,总结我在这次活动中的心得体会。

学习深入贯彻党的创新理论是党建工作的根本。党的创新理论不仅是党的指导思想,更是我们进行党建工作的理论基础。通过这次活动,我深刻认识到学习创新理论的重要性,不断提高自身的理论水平和政策水平,才能更好地履行党员的职责和使命。

坚定理想信念是党建工作的纲领。信仰是人类思想的基石,理想信念是党员的精神支柱。这次活动中,我们通过与其他党员的交流,我感受到了许多党员身上的理想信念和为人民服务的初心。对于我来说,这次活动让我更加明确了自己的理想信念,坚定了为人民服务的决心。

强化组织力量是党建工作的重要保障。党的力量在于组织,组织力量的强大能够把党员团结在一起,为党的事业奋斗。这次活动中,我与其他党员积极讨论、合作,使我们的团队更加凝聚和有力。我深刻认识到,只有通过团结一致、协作有序,我们才能更好地推动党建工作的发展。

加强群众工作是党建工作的基础。群众是我们党最广大、最坚实的基础力量。这次活动我不断思考和反思,如何更好地与群众沟通交流,听取群众的声音,解决群众的问题。我意识到,只有将群众工作放在党建工作的中心位置,才能更好地为群众服务,推动党的事业蓬勃发展。

推动党建工作创新是我们的责任和使命。党的历史告诉我们,只有与时俱进、不断创新,党建工作才能永远具有生机和活力。这次活动中,我们通过交流和分享,不断探索党建工作的创新方法和路径。我认识到,没有创新就没有发展,我们要积极主动地寻求并推动党建工作的创新,为新时代的党建事业做出新的贡献。

通过这次高校党建活动,我提升了自己的理论水平和思想素质。同时,我深入体会到党建工作的重要性和巨大力量。党的创新理论、坚定理想信念、强化组织力量、加强群众工作、推动党建工作创新,这些方面都离不开我们每一个党员的努力和奉献。我相信,只要我们始终坚持党的领导、密切联系群众,不断提高自身的理论水平和政治觉悟,我们的党建工作一定能够取得更加辉煌的成就!

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇二

第一段:引言(150字)。

近年来,高校党建工作得到了前所未有的重视和发展。作为高校党员干部,我也参与了我所在高校的党建活动。通过参与这次高校党建工作,我深刻体会到了党建的重要性,并从中获得了宝贵的心得体会。在此,我将就我在这次高校党建中的所思所感做一个总结与分享。

第二段:加强理论学习,强化思想引领(250字)。

在这次高校党建中,我深刻认识到对党员来说,理论学习是至关重要的。我们党的理论丰富而深刻,是我们最重要的武器。只有深入学习马克思主义理论,才能够真正理解党的理想信念和宗旨。因此,我利用课余时间,积极阅读党的文献,参加各种理论学习班和座谈会。通过理论学习,我不仅加深了对党的理论的认识,更明确了自己在高校党建中的责任和使命。

第三段:积极参与实践活动,践行初心使命(250字)。

在这次高校党建中,我积极参与各种实践活动,以践行初心使命。例如,我积极参加社会实践活动,深入社会各个领域了解实际情况,为党和人民服务。同时,我也积极参与学校的志愿者活动,为学校、为同学提供帮助。通过这些实践活动,我不仅锻炼了自己的实际工作能力,更深刻体会到了党的初心使命,加强了对党的认同感。

第四段:健康生活,诚信表率(250字)。

健康生活和诚信行为是高校党员干部的基本要求。在这次高校党建中,我意识到健康的身心状态对于党员干部的工作和生活都有着至关重要的影响。因此,我注重锻炼身体,保持良好的生活习惯。同时,我也注重诚信行为的培养,以身作则,成为同学们的榜样。通过健康生活和诚信表率,我不仅提高了自身素质,更展现了高校党员干部的风采。

第五段:总结与展望(300字)。

通过这次高校党建,我深刻体会到了党建工作的重要性,也明确了自身在其中的责任和使命。我将继续加强理论学习,提高自身素质,为党和人民服务。同时,我也将继续积极参与各种实践活动,践行初心使命,为社会做出更大贡献。我相信,在高校党建的道路上,我会不断努力,成为更好的党员干部,为学校的建设和发展贡献自己的力量。

总结起来,通过这次高校党建经历,我深刻认识到理论学习的重要性,积极参与实践活动的必要性,健康生活和诚信表率的价值。通过这次党建经历,我不仅在思想上得到了提升和锤炼,更在行动中践行了初心使命。相信随着党建工作的深入推进,我也会成为更好的人民教师,为高校的发展贡献自己的力量。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇三

第一段:介绍党建工作的重要性和背景(200字)。

党建工作是高校的一项重要任务,在推进党风廉政建设和校园精神文明建设方面起着关键作用。随着高校规模的不断扩大和社会发展的迅速变化,党建工作也面临着新的挑战。为了加强高校党建工作,各校纷纷举办高校党建心得体会和交流活动,以分享经验,提高党建工作的质量和效果。

第一次高校党建心得体会活动于去年成功举办,在保证活动的公正公平的前提下,收集了来自各高校的党员和党组织的心得体会。从这些心得体会中可以总结出几个重要的方面。首先,学校党委要明确党建工作的重要性,并带头履行自己的党员责任。其次,要注重发挥党员的模范带头作用,通过举办各种活动激励党员的积极性和主动性。同时,整合各方资源,建立多元化的组织形式,使活动更加有针对性和切实可行。

第二次高校党建心得体会活动相比之前有了许多进展。各高校党委更加重视党建工作,加强了党员培训和教育,制定了更加具体的党建计划,并举办了更多的党建活动。党员们也在实践中学到了更多的经验,增强了自身的党性修养。此外,体会活动还促进了各高校之间的交流与合作,通过分享经验和资源,进一步提高了党建工作的质量和效果。

基于第一次和第二次高校党建心得体会活动的经验,可以展望未来高校党建工作的发展方向。首先,要注重党员队伍的建设,提高党员的政治站位和思想道德水平。其次,要加强党员教育和培训,提高党员的组织纪律性和执行力。同时,要创新活动形式和方法,使党建活动更加生动有趣,更能激发党员的热情和参与度。

第五段:总结全文,强调高校党建工作的重要性(200字)。

综上所述,高校党建心得体会活动为高校党建工作的发展做出了积极的贡献。通过分享经验和交流学习,各高校党建工作得到进一步的提高和完善。然而,党建工作仍然面临许多新的挑战和问题,需要不断创新和改进。高校党建工作的发展对于培养德才兼备的优秀人才,提高高校的整体综合实力具有重要意义。因此,我们应当进一步加强党建工作,坚持党的领导,为高校的发展和进步做出更大的贡献。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇四

高校党建,是指在高校内加强党员教育管理,以加强党组织建设、提高党员素质、推进高校科学发展为目的的一种组织形式。在高校党建中,我也切身感受到了很多,许多心得和体会也逐渐形成。下面,我将结合自身体验,分五段为大家分享高校党建的体会。

一、打造学习型组织。

高校党建让我深刻认识到,好的党建学问并不是一朝一夕就能形成的,它需要不断地探索和实践。在这个过程中,我逐步意识到一个关键词:学习。作为高校党建的一份子,我们要时刻保持积极向上的心态,勇于学习,善于学习,以提高自身的素质,推动组织建设,实现事业发展。

二、强化创新意识。

高校党建在推进组织发展的过程中,也注重培养党员的创新能力。只有拥有创新精神的人才能在充满竞争和机遇的现代社会中立足。因此,高校党建努力打破传统观念和思维定势,鼓励创新和实践,增强对新兴产业、领域的适应能力,为高校和社会发展贡献力量。

三、打造互助共赢的平台。

高校党建也为我提供了一个与党员、学生、老师互动的平台,也有助于我深入了解各领域的发展动态,相互学习和交流。同时,还为党员提供了诸如积分制、考核、评奖、奖励等激励手段,促使党员更加勇往直前,积极协作,创造性地推进组织建设。

四、推动事业的发展。

高校党建既是思想武器,也是事业支撑。高校党建把思想和行动统一起来,从而使我们懂得高校党建的核心价值,能够深入地挖掘和分析问题所在,主动思考并解决问题,更好地推进组织的发展。同时,借助党建的平台,让高校发掘优秀人才,构建多样化的人才体系,在各种兴趣和能力的领域有所成就。

五、与时俱进,不断探索。

高校党建随时关注和感知组织的发展动态、社会的变化,学习先进的管理理论和管理方法,把握发展趋势,发挥组织力量。而我也从中认识到只有不断探索和实践,才能不断拓展高校党建事业的新局面。

总之,高校党建是一项长期的事业,需要每个党员的共同努力,共同呵护。通过高校党建接受思想的洗礼,强化创新意识,打破思维定势,掌握实践技能,不断拓展高校党建事业的新局面,才能更好地开创高校事业发展新局面。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇五

高校党建工作是党委领导下的一项重要工作,它是高校教育事业发展的重要保障,是培养优秀人才的重要基础。在高校的党建工作中,我们深刻领悟到党建工作的重要性,也积累了不少实践经验。在这篇文章中,我将分享我在高校党建工作中的心得体会。

第二部分:深度推进思想建设。

在高校党建工作中,我们认识到思想建设是高校党建工作的核心。在这方面,我们采取了多项措施,包括学术研讨会、理论研究课程、思想教育活动等等。通过这些举措,我们成功地推进了思想建设工作,增强了教师和学生的思想觉悟,促进了高校教育事业的进一步发展。

第三部分:开展多样化的组织建设活动。

在高校党建工作中,我们也充分认识到组织建设的重要性。在这方面,我们开展了多样化的组织建设活动,包括党员活动、志愿服务活动、党团日活动等等。通过这些举措,我们成功地增强了组织凝聚力,加强了组织建设工作,为高校教育事业的进一步发展提供了坚实的组织保障。

第四部分:加强高校师生的党性教育。

党性教育是高校党建工作中必不可少的一项内容。在这方面,我们不断加强师生的党性教育,通过各种形式的教育活动,让师生深刻认识到党的组织和纪律的重要性,增强了党员的责任感和使命感,同时也提升了非党员的党性觉悟,为高校党建工作的全面推进提供了有力的保障。

第五部分:健全评价机制,提高工作效率。

高校党建工作的评价机制是检验工作成效的重要标准。在这方面,我们建立了健全的评价机制,定期对党建工作进行评估,及时调整工作方向,提高工作效率。通过这样的方式,我们成功地推进了党建工作,增强了党员和师生的凝聚力,取得了显著成效。

结语:

高校党建工作是高校教育事业发展的基石,也是培养国家栋梁的重要保障。在高校党建工作中,我们需要坚持问题导向,注重创新,不断总结经验,加强工作的组织性和系统性,推动高校党建工作全面发展,为高校教育事业发展贡献更多有益的力量。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇六

随着社会的不断发展和进步,高校作为人才培养的重要场所,其育人工作已经成为教育改革的一个热门话题。高校党建在此过程中起到了重要的推动作用。党建育人的主要目标是培养党性,同时也是一种精神文化教育,教育出更多的有理想、有道德、有文化、有纪律、有担当的高素质人才。高校典型党建育人对于完善高校育人体系、优化教学质量和探索人才培养新模式具有非常重要的意义。

高校典型党建育人理论的主要特点是建立健全管理体制,推进机制创新,加强党建,营造良好的育人氛围。实践方法上,高校典型党建育人主要采用三步走的方式:一是认识自我、理性投入,充分挖掘学生中的优秀党员和积极分子,形成一个优秀、活跃、引领风气的学生党组织;二是建设活跃的学生社团,为学生提供发展空间和平台,增强学生自我管理和综合素质;三是建立健全的考评机制,发挥考评机制的作用,激发教师积极性,不断提高教育教学质量。

从实践的角度来看,高校典型党建育人的优势和亮点主要体现在几个方面:一是学生党组织的发展,优秀、活跃的学生组织,对学生的自身素质和能力的提升起到了非常重要的作用。二是社团活动的开展,多元的社团活动,为学生提供了广泛的发展空间和创新平台,增强了学生的自我管理、协作沟通等综合素质。三是考评机制的建立,鼓励教学科研一体化,促进教学质量的全面提升,切实推动了育人质量的快速发展。

在高校典型党建育人的实践中,也存在一些较为突出的困难和挑战点。主要表现为:缺乏党建制度化、规范化的建设和发展,整体的组织学习和理解体系未达到较高的水平,缺少相应的资源和平台建设,以及学生党组织自身建设程度不高,发展方向不明确等。

尽管高校典型党建育人在发展过程中会面临许多困难和挑战,但是它对于优化教育、推进育人工作、提高人才培养质量的重要性不容忽视。未来的高校典型党建育人可以通过加强理论创新、深化体制机制改革、完善资源投入等方式推进自身发展,同时也要在优化海外留学生管理、激励重大科研项目、加强产学研合作等方面深耕细作,并积极探索出符合本地实际的典型党建育人新路子,以提升高校的综合实力和培养高素质人才的能力。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇七

作为一名党员,我们不仅要对自己的思想、言行进行严格的约束,还要时刻关注党组织的发展和党员的成长。在高校党建育人中,我们看到了许多精彩的故事和成功的经验,今天我想分享一下我对此的一些心得体会。

第二段:发展激发创新活力。

高校的党建工作早已不是简单的组织和思想建设了,更加强调从发展的角度引领党员和青年学生积极进取,尤其是在人才培养和科学研究等方面推进党建工作,激发创新活力。在本科生中搭建“学术科技创新联盟”和“互联网+创新创业大赛”,吸引了大量的学生朝着创新创业方向发展;在研究生方面,高校还建立了博士后科研工作站,为科研领域提供更加成熟的人才,同时也为党员青年们走上科技发展之路提供了平台。

第三段:基层组织重在服务党员。

在高校党建育人中,最重要的组成部分便是基层党组织。在各个学院成立了党委,并在此基础上成立了大量的党支部,为党员和青年学生提供了思想、政治和职业发展方面的指引。而在与其他行业相比,高校党结构组织的特殊性质决定了它需要在更大的基础上实现党员的服务。因此,针对学生思想体系和职业需求的不同,高校党委将服务架构设计得更为完善,例如:心理咨询、就业咨询和选课指导等,使党员和青年学者更好地参与社会服务项目和创业行动。

第四段:全面推进精神文明建设。

高校党建育人过程中,精神文明建设是一项必须推进的工作。高校党委鼓励党员积极参与志愿活动、勤工俭学、体艺活动等多种形式的文明行动,帮助发展学生多样性身心。同时,在社会基础设施、团队建设、公共关系等方面,为党委推出相关的人文社会项目。例如,学校全面推进“三下乡”(下乡服务、下基层锻炼、下社区学习)项目,带领一批志愿者和服务队员走进民族地区和城乡社区,从民间走上了着发展道路。

第五段:总结。

总而言之,在高校党建育人方面,针对不同的内外部需求,我们需要开展一系列具体实践和实现学生成功成长的保障计度。在追求真理、奉献社会和立志成就中,我们需要去破坏专业壁垒,强化对党的认同意识,并充分落实到对学习、证照的坚持上。唯有如此,我们才能在前进的道路上展现更好的自我。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇八

高校党建是我国高校最重要而具有前瞻性的工作之一,它不仅仅影响着一个校园的生态环境,也深深地影响着整个社会的未来。作为学生,我们有幸能够参与其中,在高校党建中不断成长与进步。在这篇文章里,我将分享一下高校党建对于我的心得体会。

第二段:认识党建,深入学习。

对于大多数学生而言,参与到党建活动中最先要做的就是深入学习。在我的学校里,我们需要参加一系列的课程和讲座,以了解党建的基本理论及其在高校中的实践。通过学习,我认识到党建是一个连贯的系统,需要从多个角度去把握。同时,在自己日常的学习中也逐渐感受到,只有在掌握了党建的基本理论之后才能在实践中得到更好的表现。所以深入学习是党建中不可或缺的一个循序渐进的过程。

第三段:加强意识形态,追寻自我的方向。

党建中的意识形态贯穿了整个教育过程。在我的学校,我们有机会参加各种形式的校园文化活动,包括文艺比赛、主题讲座等等,这些活动旨在帮助学生深感自己的身份,进一步加强自己的意识形态,并找到自己人生的方向。在这个大时代,年轻的我们需要时刻保持开放思维,才能有更广阔的眼界,更深刻的理解世界。

第四段:弘扬、传统、传承。

中国的优秀传统文化拥有广阔的内涵和强大的影响力,让我非常感动的是,在我校的文化实践课程中,学校通过对于传统文化的介绍,引导学生在拥抱坚持传统价值观的同时注重当代创新。如今,我们很清楚地意识到,弘扬和传承中国的传统文化不仅是一种情怀,更是一种爱国主义意识和责任感,当然,它对于我们的思想建设和道德行为的德行也有着重要的影响。

第五段:加强社会服务,提升综合素质。

高校党建最重要的也是我们最为关心的一点就是如何为社会做出贡献。学习并什么能贡献到社会的学生才是真正的优秀学生,因此我们作为学生也应该积极参与各种便于提升个人综合素质的社会服务活动。从长期来看,这样的社会服务活动能够打磨我们的意志品质,丰富我们的实践阅历,为我们今后建设和服务社会提供了富有价值的经历和有力的支撑。

结语:在高校党建中,我们不仅仅是在成长,更重要的是在思考,一直谋求者更多的进步和突破。作为新时代的青年人,我们应该逐步摆脱浮躁与迷惑,注重对基本政治和道德规范的理解及练习,在自我成长和进步的过程中,不断发现身边的优秀经验,并以此为基础,推动整个高校更好的发展。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇九

高校党建是指在高等教育机构中开展党内组织建设,推动高校全面深入发展和全面质量提升的重要工作。在高校中,党建工作具有重要的作用和影响力。作为高校学子,我深刻体会到党建工作对高校发展的促进作用。在过去的学习和参与党建工作的过程中,我积累了一些心得体会,愿与大家分享。

第二段:加强思想政治教育,引导学子理想信念。

高校作为培养未来人才的摇篮,思想政治教育更是重中之重。党建工作应该以思想政治教育为基础,加强学生思想政治教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。当前,网络信息泛滥,影响着学生的行为和思想,学校应加强悦读教育,让更多的学子感受文化的魅力,引导他们读好书、写好作文。我们党自己是夺取革命胜利的先锋队,只有党建工作为思想政治教育给予学生正确的引导,培养新时代的青年马克思主义者,进一步激发他们的爱国热情。

第三段:营造浓厚的组织氛围,提升党员的凝聚力和战斗力。

作为一个在校党员,在党组织的集体中,我感受到组织的力量对个人起着重要的支撑作用。高校党组织应该不断营造浓厚的组织氛围,让党员们感到温暖、舒适和家的感觉。通过组织集体学习、活动等形式,提高党员之间的交流和沟通,增加党内活动的吸引力,同时对学生开展丰富多彩的校园文化活动,让同学们了解和参与到党建工作中来,进一步提升党组织的凝聚力和战斗力。

第四段:严格先进性教育,提高干部素质。

党建工作应以严格的先进性教育为基础,提高党员的素质和龄级。建议对入党积极分子进行考核评估,避免出现入党错误的情况。同时党组织应加强对基层干部的培训和考核,提高基层干部的素质和工作水平,提高他们的工作质量和效率。可以通过建立先进性评价机制、定期考核等方式,激励干部们不断进取,重视素质的提升。

第五段:创新思维,推进高校改革发展。

随着科技的进步和社会的发展,高等教育面临着许多问题和挑战。作为高校党员,我们应加强对新技术的学习和研究,积极推进高校改革发展。同时,创新思维和方式,探索适合高校自身发展的发展路径。在学生教育和培养方面,高校应注重全人教育,培养学生的人文素养和创新性思维,提高人才的综合素质。在社会服务方面,高校应积极开展科学研究和社会服务,发挥高校智力资源优势,为社会发展做出更大的贡献。

结论:

在高校的党建工作中,我们党员需要时刻保持对人民的初心和使命,不断完善自我,为高校的全面发展和建设做出更多的贡献。我们深信,通过我们的共同努力,一定能够推动高校事业的发展,实现党的事业的伟大复兴。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇十

党建工作是一项长期而复杂的工程,对于高校来说更是至关重要。高校是国家培养人才的摇篮,具有着重要的育人使命,而加强党建工作则是实现这一使命的关键。作为一名高校师生,我深感党建工作的重要性并有一些体会和感受。

第二段:认识党建工作意义。

作为一名教师和学生,我深深认识到党建工作的重要性。加强党建工作可以有效地引领学生和教师的思想,为高校的教育教学活动提供指导。同时,也可以帮助高校增强凝聚力、聚合力和战斗力,为高校的发展奠定基础。只有党建工作得到有效加强,高校才能在培养优秀人才、开展科学研究等方面取得更好的成绩。

第三段:良好的组织领导是重要保障。

在加强党建工作中,良好的组织领导是必不可少的保障。高校要建立健全的工作机制,确定明确的工作目标和步骤,并通过完善的评估和考核制度,确保党建工作的落实和开展。同时,要建立科学的激励机制,激发师生积极性和创造性,鼓励大家创新工作方式和方法,不断提高党建工作水平。

第四段:创新党建工作方式。

创新是党建工作的灵魂。高校可以积极探索新的党建工作方式,例如开展“一带一路”主题党日活动、成立高校青年志愿者服务队等,通过创新方式和形式引领师生努力奋斗,取得更好的成果。此外,高校还可以适时开展一些专题讲座、座谈会等活动,激发师生的民族自信心和爱国热情。

第五段:总结。

加强党建工作是高校实现教育教学目标和发展目标的重要保证。通过深入认识党建工作的意义,建立良好的组织领导机制,创新工作方式,高校党建工作必将取得更加良好的成效。同时,也希望广大师生积极参与党建工作,共同为高校的发展做出贡献。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇十一

为进一步推进建设有温度的党建品牌,更好地发挥党组织战斗堡垒和党员先锋作用,形成特色鲜明、效应明显、群众满意的党建品牌,推进党建工作与中心工作深度融合、互促并进,为推进医院各项工作发展提供坚强组织保障,11月25日,区良渚医院组织开展了“一支部一特色”党建品牌大比拼活动,党总支下属两个支部参加本次活动。

活动现场,各支部书记以各个支部特色为主题,结合支部特色工作,将支部品牌内涵、工作举措、特色亮点、工作成果等以ppt的形式向大家做了展示。

第一支部:医心向党,服务为民。

第一党支部着力创建“医心向党,服务为民”支部品牌特色。疫情发生后,第一党支部第一时间向党总支提交了请战书,除了完成医院工作,第一支部10名党员主动报名参与集中医学观察点24小时测温工作,2名党员主动报名参与高速卡口测温工作,被评为余杭区卫健系统疫情防控工作先进党组织,支部2名党员分别被评为工作先进个人、优秀共产党员。

除了积极参与疫情防控,一支部党员积极参与党组织结对共建及“三服务”活动,多次前往结对社区、企业等,走访老党员、高龄老人、残疾人、困难户等,为他们答疑解惑,提供帮助。

此外,支部还积极开展“医路公益”等各类志愿服务,经常性组织党员进周边社区、单位开展义诊、健康讲座、用药咨询等。

第二支部:三心三务,满意唯一。

第二党支部由医院行政后勤、临床、医技各科室组成,覆盖医院各项工作,形成以“三心三务,满意唯一”为主题的支部品牌特色。

一是以“热心”促“党务”规范。支部委员对党务工作时刻秉持热心,经常性开展党务学习,以品牌创建进一步促进党务规范。

二是以“恒心”促“业务”发展。组织党员参与各类学习教育,对岗位工作保持恒心,不断提升自身业务能力,以品牌创建进一步促进业务发展。

三是以“贴心”促“服务”提升。时刻引导支部党员对临床服务保持贴心,抓细节、重效率、有温度,以品牌创建进一步促进服务提升。

通过党务、业务、服务互促的“三务融合”,实现党建引领业务、服务中心工作。

此次“一支部一特色”党建品牌大比拼活动,进一步激发了党支部活力,并成为一次加强党员教育,提高党员素质,增强党组织凝聚力、战斗力和创造力的创新实践,为推进医院各项工作发展起到了积极的推进作用。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇十二

在新的历史条件下,基层党的建设有它的新背景、新特点,也有它的新问题、新困难。我们作为基层党务工作者要对这种情形有充分的思想准备。面对问题和困难,要有坚强、乐观的心境和积极应对的心态。“方法总比问题多”,加强基层党建,我认为对于我们中学的党组织来说,在目前其实就是要去着力破解“边缘化”的问题,去寻找合适的抓手和载体,进而破解发展中的各种问题,真正发挥基层党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和-谐”的作用。

不同时期、不同环境下党建工作有不同的特点,有效地开展基层党建工作,必须分析大环境、大背景和基层工作的特点。所以,中学的党建需要分析它所面临的环境与特点,找准建设的抓手。

首先,我认为在中学发挥党组织的作用,搞好党的建设必须以制度建设作为保障。中学与大学不同,根据有关教育法规定:中学实行校长负责制,校长是学校的第一把手。事实上一所中学在社会上的名气响不响、地位高不高,社会的评判标准是看它的升学率和一本上线率。所以,学校的工作重心无疑就是教学,这是任何一所中学生存和发展的生命线。所以,学校上下关注的焦点是教学的实效性、教学的质量,校长的行政管理能力是牵动众人心弦的,也是至关重要的。中学的党组织在这种大的背景下实际上是处于一种“边缘化”的状态。在这种情况下,作为政治核心、组织保证的党总支怎样发挥它的政治核心作用,是一个值得研究的问题,这也是一个如何处理好党政关系的问题。党政是“两条线”,但是党政不应该“两条心”、“两股劲”。中学党组织的政治核心作用,不应该游离于学校工作之外,这就需要有制度来保证,所以我认为,中学基层党建工作的一项十分重要的内容,就是“制度建设”,以制度建设作为有效开展党建工作的保障与抓手。

这样通过制度落实,使党的组织能够深度了解和把握学校各项工作的开展进程,参与到学校工作的管理与监督中,引导和保障学校各项工作在正常的轨道上前进。党政同拉一辆车、同走一条路、同心同德、共同奋斗。

其次,通过完善制度,发挥基层党支部的战斗堡垒作用。附中实行按年级组办公的模式,党支部建在年级组内。党支部书记、年级组长、学校分管领导共同构成年级组“三位一体”的工作机制。在年级组重大问题的决策上,党支部书记可以代表一个方面发表意见并且实行监督。如:学生的社会考察活动(确定考察路线、旅行社、价格的讨论决策)、学生座谈会反馈调查、学生评优、教师考评等。通过制度建设,党支部在学校工作中的战斗堡垒作用可以得到加强。

再次,通过党组织的有效工作,吸引更多的先进分子入党,是党建工作的重要任务。目前,青年人中很多只是埋头于日常工作,满足于工作好、收入好,很讲究实际、实惠,没有远大的理想和更高的追求。当然这不能算是错,但是对其个人和学校的发展来说,都是缺乏动力的。有的青年教师,工作上有较高的要求、很出色,但政治上没有自己的追求。对于这些教师,党组织应该主动关心并加强引导和教育。让他们感觉到自己是被关注的、被关心的,先有心灵的沟通与交融,逐渐吸引其中的积极分子靠拢党的组织。我认为,对有入党追求的同志可以正确引导,但不必求全责备;只要具备了党员的基本条件就可以吸收进党内来;而不要造成一种印象:入党就似选标兵。有的党员自己普普通通,但是要求被考察的人必须是十分的优秀,不能有一点瑕疵。这无疑相当于把党的大门掩成了一条缝,让群众感觉可望而不可及,最终放弃了努力与追求,这不利于党的长远建设。其实,党员教育应该是终生的事,是一个不断提高的过程。

最后,基层党建工作要从实际出发。关心党员想些什么,需要些什么;关心党员的利益和要求,保障党员的权利,凝聚党员进而凝聚群众。

党组织要组织党员学习党的xx大精神,学习党章和党内法规,如:《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等,不断提高党员素质,切实保障党员权利,“增强党员的主体意识,尊重党员的主体地位,发挥党员的主体作用”。保障党员权利,可以组织党员积极参与学校领导班子“三重一大”和校务公开、教代会等制度的修订;组织动员党员在学校师德建设中发挥作用,积极参与校师德规范的制订,积极参与各类评优活动。

这样可以避免一种误解:党员只能尽义务,艰难困苦时冲上前;讨论重大问题时却不能发挥主人的作用,进而会产生消极的情绪。也就是说,既要通过学习提高党员的政治觉悟和思想水平,又要调动和保护广大党员的积极性。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇十三

学校党支部加强“红色引领”、推进“红色覆盖”、建设“红色阵地”、开设“红色讲坛”、激活“红色细胞”、亮出“红色身份”、开展“红色服务”、推出“红色先锋”、记录“红色瞬间”、弘扬“红色文化”等10项举措,推动党支部自觉传承红色基因,响亮发出党的声音,积极传递党的能量,激发师生表达对祖国与党的热爱,激励广大党员教师在一线敢担当、有作为。一是严格落实主题教育学习要求,坚持认认真真学原著、悟原理,通过组织“三会一课”、“书记上党课”、主题党日活动等专题学习,坚定理想信念。二是通过参观纪念馆、党史陈列馆,设立党员示范岗、成立先锋模范队,追寻红色足迹,践行红色精神,让党员教师凝聚干事创业的豪情、激情。三是组织了形式多样的党建文化创建活动,如新中国七十华诞之际,组织师生共同唱响“我和我的祖国”红色赞歌;组织党员教师开展“党员故事田”活动,参与乡村阅读公益性计划,为农村孩子孵化阅读习惯,培养阅读兴趣。四是党员班主任积极开展“红领巾心向党”活动,创新少先队工作形式,引领队旗跟着党旗走。

2.清身正心,奏响教海重音。

清英外国语学校基于核心素养背景下的教育生态,关注“教”与“学”方式的变革,推动个性化学习的普及,推动自主化学习进程,倡导全体教师和党员同志潜心教育教学,回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想,努力创建一所“本土化”的国际学校。首先,加强德性修炼。学校党支部坚持党员教育与学校师德建设相结合,发放了《给家长朋友的一封信》,公布了学校师德师风建设的承诺与监督电话,自觉接受社会监督;制订了《清英教师礼》,从教师的着装、课堂语言、与家长沟通等多个方面对全体教师提出了明确而又具体的细节要求;开展了“学为人师、行为示范”“抵制有偿家教”“道德讲堂”等专题教育活动;签订了“忠诚教育事业,远离有偿家教”公开承诺书。这些系列活动把党性、党风、教风、家风等教育融入师德师风建设,把党员队伍建设融入教师队伍建设,把党员作用发挥融入教育教学工作,全面推动教师队伍建设,着力提高党员教师师德师能综合素质。其次,提升师能水平。学校倡导每位教师全身心投入到教育教学工作中来,努力打破教师专业成长的困局,以分类指导为中心,提供“四大教学比武平台”:“新秀露台”扬激情、“能手擂台”展风采、“骨干展台”汇标杆、“名师讲台”引风骚,为青年教师、成熟教师、骨干教师和名师搭建成长平台,提升教师专业技能。第三,引领精神共舞。学校高度关注教师生命发展,创生了高度自由融合的管理机制,激发党员与教师的责任意识和自管理意识,以共同的文化引领和启迪每个人不断向上、向善。

3.清风正气,奏响奋进强音。

党支部在党建文化建设过程中发挥价值引领、榜样带动、课程推动、制度保障的作用,突出党建核心,树立党建思维,强化党建统领,做好党建融合,把党建融入学校教育教学全过程,实现党建与教育教学一体化布置、一体化落实、一体化发展,真正实现立德树人的根本任务。首先,成立“青年党校”。倡导青年教师在三尺讲台上,以理论的清醒筑牢政治的坚定,并扎实开展了清英党支部“师德讲堂”系列活动。其次,做好教师发展“329工程”。引领青年教师从政治上把方向、带队伍、抓核心,从专业上做到成长、成人、成才螺旋上升式的发展;第三,建好教师成长“种子营”。让每个党员都能够在种子营中找到“生根之地”,创新认领“建章立制”项目机制,引导阵地建设标准化。第四,开展党员教师“先锋行动”。按照“四个一”标准,即一套完善的组织体系、一个规范的活动阵地、一套台账资料、一套实景展示,建构起清英党员道德讲堂的样态、样板党小组的形态和党员廉洁自律的情态。这种无形的党性文化成为全体清英人的核心价值追求,让学校和党支部成为尺码相同的生命成长共同体。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇十四

在这次千家万户活动中,我校全体教职工平均以各种形式访问学生家庭20人左右。教育局副局长xxx同志也亲自来我校指导工作。袁局长还带领我校干部教师深入贫困学生家访,十六中全体干部职工感到非常温暖和鼓舞。

在家访中,我校党员干部发挥先锋模范作用,带头深入乡镇偏远学生家庭和贫困学生家庭,了解学生家庭情况,帮助学生家庭解决实际困难。

秋季运动会上,一名学生跳高时意外受伤。德育主任陈勇、教育科主任刘国峰立即将学生送往医院治疗;当学校得知学生家长担心医疗费用、治疗计划和保险时,学校领导和班主任多次到医院了解情况,迅速联系相关方,及时解决各种问题,使受伤学生得到科学治疗,温暖学生,感动家长。当袁主任来到医院时,学生和家长都非常感动。

我们学校有一位老师。她丈夫病得很重,住院了。她一边上课一边照顾丈夫,一边照顾年幼的孩子。然而,只要她有空,她就会联系学生的父母,深入学生的家访。看到她越来越瘦的身体,老师、学生和家长都感到非常心痛。学生们给了她这样一句话:她是一个好妻子、好母亲和好老师。

四川一名农民工的孩子在我们学校学习。最近,学生的父亲因车祸住进了医院。他的家人不仅担心医疗费用,还担心孩子的学校和家庭生活;班主任了解情况后,通过家访及时安慰家长。听到这个消息后,其他部门的老师也带着水果和营养品来到学生家中,表达了对学生和家长的深切关注。学校领导也深入了解学生家庭,通过各种渠道解决困难。

在这次访问万家的活动中,我们深深地。

感受到了作为一名教师肩上的责任,也进一步体会到了“访万家”重大意义。作为一名教师,只有在家访活动中,饱含真情,真心面对,求实务实,才能真正树立“教书育人,为人师表”的形象。而“访万家”看似一项学校教育活动,实际上是一项构建和谐社会的基础工程。这项活动的开展,不仅让学校、教师了解了学生、家长,还让广大教师了解了社会,了解了社会对教师职业的评价和要求,其中,最重要的是真真实实的通过广大教师的“访万家”把党和政府的关心和温暖送进了千家万户,可以说,“访万家”活动,关心了千家万户,温暖了千家万户,同时也化解了千万各种困难和矛盾。我们全体教师可以自豪地说:“我们是构建和谐社会的先锋。”

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇十五

党建就是党的建设,最近我特意研读了几本《党的建设》杂志,下面就谈一谈我参加完这次学习后的几点心得体会。

一、对党的进一步认识。通过党建的自我学习,我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的再学习,使我更深刻的了解了中国共产党,使我更深深的感觉到,中国共产党的确是一个伟大、光荣、优秀的党。改革开放二十年间,我们党在理论上取得的最大的收获,就是在马克思主义基本原理于中国实际相结合的第二次历史性飞跃中,创立了邓小平理论。之后,十六大修改的党章中又明确提出,中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富,是我们党和人民进行新的历史创造的科学。

总结。

是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。

二、对中国国情的进一步认识。中国是一个有着上下五千年历史地国家,是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说,从中华人民共和国的建立,到改革开放,到现在的现代化建设,中国每一步的发展,都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解,也就是对党领导中国建设的进一步了解。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明,许多革命先驱,许多政党和政治派别,都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导,社会主义建设同样需要党的领导。正如江泽民同志在党的十五大报告中曾说的,高举邓小平理论的伟大旗帜,把我们的事业全面推向21世纪,关键在于坚持、加强和改善党的领导。只有坚持党的领导,才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导,才能保证中国人民生活水平,是适应中国国情的正确选择。

三、

端正入党动机。这次的党建学习,不仅使我对中国共产党有了进一步的认识与了解,更使我的心灵受到了强烈的震撼。入党不是要为了将来有份好工作,不是为了炫耀自己比别人有多么优秀,而是一项光荣而崇高的政治选择。入党,就是选择了全心全意为人民服务,就是选择了终身为这一目标奋斗着,实践着。端正了我的入党动机,也更加坚定了自己追求党组织,早日加入这一伟大的党的决心。作为一名入党的积极分子,我要胸怀共产主义远大的理想,贯彻党的各项方针,为党的事业奉献终身,为共产主义事业奋斗终身。共产主义远大理想,是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现,是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标,是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。因此,要成为一名合格的共产党员,就要树立共产主义远大理想,坚定共产主义信念,端正入党动机,在思想上,保持和党的目标高度一致。

四、入党从自身做起。在今后的生活工作中,我要努力做到以下几点:

1、不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平,积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。

2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况。

3、在平时的工作中勤奋努力,积极进步,不断提高业务水平,努力钻研专业知识。

应县委和单位要求,个人学习党的建设,了解我党基本路线和要求,以及我党的先进性,了解党的基本建设。现在,我谈谈我学习到的内容:

一、党的建设的基本要求。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的基本路线加强和改进党的建设党的建设必须坚决实现以下四项基本要求:(1)坚持党的基本路线。(2)坚持解放思想,事实求是,与时俱进。(3)坚持全心全意为人民服务。(4)坚持民主集中制。

一、完成党的任务的保证。党组织对违犯党的纪律的党员,应当本着惩前毖后、治病救人的精神,给以批评教育直至纪律处分严重触犯刑律的党员必须开除党籍。党的纪律处分有五种:1警告;2严重警告;3撤消党的职务;4留党查看;5开除党籍。

6、加强和改进党风廉政建设作风建设是党的建设的重要组成部分。执政党的党风关系党的形象,关系人心向背,关系党和国家的生死存亡。加强和改进党的作风建设核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。党的作风建设既是一项长期而艰巨的任务,又是一项现实而紧迫的工作。我们党要进行卓有成效的工作,进一步开拓创新、知难而进,关心群众、真抓实干、艰苦奋斗、拒腐防变,使党的作风有新的明显的进步,使党群关系和干群关系有新的明显改善,使广大群众看到实效,增强信心。努力把党风廉政建设提高到一个新的水平。

三、加强党的执政能力建设我们党成为执政党是历史的选择,人民的选择。党的执政能力就是党提出和运用正确的理论、路线、方针、政策和策略,有效治党、治国、治军,建设社会主义现代化国家的本领。无产阶级政党夺取政权不容易,执掌好政权尤其更不容易。提高党的执政能力,关键在于搞好党的建设,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

四、坚持党的民主集中制。党的民主集中制的基本原则是:(1)党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。(2)党的各级领导机关,都由选举产生。(3)党的最高机关是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。(4)党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见及时解决他们提出的问题。(5)党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。(6)党禁止任何形式的个人崇拜。

五、充分发挥党的基层组织的战斗堡垒作用党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础,其基本任务是:(1)宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党的中央上级组织的决议。(2)组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。(3)对党员进行教育、管理和监督。(4)密切联系群众(5)充分发挥党员和群众的积极性和创造性。(6)对要求入党的积极分子进行教育和培养。(7)监督党员干部和其他任何工作人员严格遵守国法政纪。(8)教育党员和群众自觉抵制不良倾向。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇十六

加强党委全面领导贯穿办学育人全过程,进一步完善党委领导的责任体系和工作机制,坚持和完善意识形态工作制度,形成党委统一领导、部门各负其责齐抓共管的工作格局。

1.压紧压实意识形态工作责任制。

党委会议专题研究部署意识形态工作2次,定期分析研判意识形态领域情况,并向上级党委书面专题汇报意识形态工作不少于2次。全年形成意识形态分析研判报告4份,通报意识形态领域情况1次,努力将意识形态领域工作推向纵深。

党员领导干部要切实增强责任意识,全面落实意识形态工作责任制,层层传导压力,压实责任,按照‘一岗双责’要求,对职责范围内的意识形态工作负领导责任要坚守阵地底线,注重过程管理,管好“一段渠”,种好“责任田”,做好意识形态风险点排查工作,要建立健全防范化解重大风险的长效机制

要紧紧围绕立德树人根本任务,确保意识形态各项任务落实到位。将落实意识形态责任制与部门年度各项重点工作相结合,不断加强和改进学院思想政治工作,优化育人环境,提高办学质量,确保校园安全和谐,为学院党建和事业发展营造良好的思想舆论氛围。

2.加强意识形态理论学习。

将意识形态理论学习与党委中心组学习计划同安排同部署同落实。认真坚持各党总支、党支部每周四理论学习制度,做到学习时间、人员、内容、形式和效果“五落实”,持续推进“两学一做”学习教育制度化、常态化,严格落实“三会一课”等党内政治生活制度,不断提高各级干部的思想政治素质和理论水平。

在广大师生中开展深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和十九届四中全会精神的学习,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。组织学习中央、省市各级有关会议精神,学习学院各项决策部署、规章制度,引导广大师生员工振奋精神,形成共识,为学院科学发展提供理论支持和思想保障。

阵地建设是意识形态工作的基本依托,要提升阵地建设管理水平,认真落实主管主办管理原则,做到“守土有责、守土负责、守土尽责”。

1.扎实做好“课堂思政”。

课堂尤其是思想政治理论课是主渠道,要落实“一岗双责”要求,不断提升课堂教学意识形态工作的针对性和有效性。坚持课堂讲授守纪律、公开言论守规矩,所有教育教学活动都严禁出现违背党和国家大政方针、违背宪法法律、危害国家安全、破坏民族团结、宣扬邪教迷信等言行。对在课堂传播违法、有害观点和言论的,要依纪依法严肃处理。

严格按照中央和教育部的要求,开设毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养和法律基础、形势与政策。组织师生学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想,深刻领会十九大精神,融入课堂、贯彻到学生头脑。通过开展领导推门听课活动,提高思想政治理论课教师授课能力,规范思政课堂。

2.牢牢把握校园活动政治导向。

“三风一训一歌”是学院精神、办学理念和办学特色的标志性体现,是校园文化建设的重要组成部分,充分体现办学理念和人文精神,彰显办学特色。通过开展践行“三风一训一歌”活动,传播先进科学文化,营造良好的校园风气和育人环境,提升学院公众形象,增强全院师生的凝聚力、向心力、自信心和自豪感。

按照“谁主办、谁负责,谁审批、谁监管”原则,严格遵循学院党委关于“加强哲学社会学科报告会、研讨会、讲座、论坛、培训等活动集中排查的通知”,由学院党委统一管理,宣传信息处和相关职能部门负责审批,强化督查机制,严把场地、人员、内容等关键环节。

建立健全各类社团管理制度,坚持社团成立和年检制度,对挂靠的社会组织实行备案制,加强活动监管。加强对学生社团的管理,配备得力的指导教师,强化正确的思想政治导向。积极稳妥处置有不稳定苗头的社团,防止学生社团活动在参与或策划组织过程中泛政治化。

3.扎实抓好新闻宣传和舆论引导。

严格院报、院广播站、微博、微信、qq群、手机客户端等新媒体管理,加强校园网络文化建设,做大做强网上正面思想舆论,提高网上议题设置能力和舆论引导水平,提升校园网络平台的吸引力和黏着力。随着网络新技术新运用新平台的迅猛发展。坚持以推进传统媒体和新兴媒体深度融合为重点,深入推动传播手段建设和创新,努力实现我院整体传播力量的融合式发展。

按照枣庄科技职业学院关于加强网络评论员队伍建设的通知,由各系党(总)支部书记、辅导员、学生干部等人员组成网络评论员队伍,对网络舆情信息做到内紧外松时时防控,必要时采取措施追查、封堵来源与传播途径,控制有害信息的扩散,并及时做好师生的思想疏导工作。

要加强文化建设,培养学院精神,弘扬优良校风、教风、学风,让师生在耳濡目染与文化熏陶中,在思想观念、行为方式、价值取向等方面产生认同,从而内化成习惯、觉悟、信念和精神。

1.发挥先锋模范作用。

继续推进“三个一”工程建设和“四好”教育,把社会主义核心价值观切实融入师生工作、学习与生活。坚持贴近实际、贴近师生的原则,着重在落细落小落实上用力,策划系列主题活动,积极引导师生讲道德、遵道德、守道德,大力弘扬讲仁爱、守诚信、崇正义的时代价值,使社会主义核心价值观内化于心,外化于行。

在全院范围内开展“我心目中的好老师”评选活动,实施“青蓝工程”,开展十佳青年教师评选活动,促使他们成长为“四有”好教师。开展争创“四好”学生活动,打造学院“靓丽名片”。

2.依托载体丰富教育形式。

意识形态工作要挖掘历史、把握当代,繁荣中国学术。充分发挥中国墨子学会职业教育研究会、墨子书院、墨子论坛、鲁班讲堂的等平台的作用,展示研究成果,追寻墨子、鲁班思想关于职业教育的文化根基。以新时代工匠精神为指引着力培养具备道德素质高、职业技能好、就业能力强的优秀学生。

把学习“学习强国”作为落实意识形态工作的重要平台。让平台成为为师生精神加油、思想充电的重要途径。全院师生要利用好平台,随时随地扎实学习,让***新时代中国特色社会主义思想真正入脑入心,在学习中提升能力,增长本领,立足岗位担当作为,在抓落实中创佳绩。

2020年敏感节点多、重大活动多、风险挑战多,学院各级党组织必须切实增强忧患意识,增强责任感和使命担当,在打好意识形态主动仗上狠下功夫,坚决打赢防范化解意识形态领域风险的攻坚战。

1.强化意识形态领域风险防控。

和意见建议。

(目标引领-找寻例外-资源探索-叙事解构)四步工作法。

加强对重点防范领域跟踪研判,掌握错误思潮对师生的影响,对可能借重要时间节点或校园突发事件等滋事生事的舆情提前预判,防止孤立的个案发酵扩散,防止非意识形态事端演化为意识形态事件。

建立网络舆情常态监测和预警机制、网络舆情联合应对处置机制,积极主动地开展网上舆论斗争。健全网站信息内容更新的保障机制,及时排查本单位网站存在的安全隐患。围绕重要节点,完善舆情预警、舆论引导管控和应急处置机制,周密谋划防险避险的先手和应对化解的实招,防范个别师生借题发挥、发声造势。

2.严密防范渗透破坏活动。

进一步加强校园内部管理,加强涉外交流、合作项目与活动过程的管理,严密防范境外非政府组织渗透。

扎实做好宗教工作自查督查“回头看”,完善校地共建联动机制,稳妥处置信教师生,全力做好抵御和防范校园传教渗透的各项工作。全面落实反邪教各项任务措施,自觉主动与一切邪教组织和邪教活动作斗争,在全院营造“崇尚科学、反对邪教”的良好氛围,全力维护校园和谐稳定。

认真做好少数民族学生的教育管理服务,帮助解决实际问题,引导他们从思想上真正做到“五个认同”,切实维护校园安全稳定。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇十七

“不忘初心、继续前进”,习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中,赋予这八个字非常丰富、非常深刻的思想内涵。通过这个关键词、核心语,把历史、现实和未来贯通一体,全面回顾了我们党95年来团结带领全国各族人民不懈奋斗走过的光辉历程和作出的伟大历史贡献,明确提出了面向未来、面对挑战,做好改革发展稳定各项工作、加强和改善党的领导、加强自身建设的要求,科学展望了党和人民事业发展的光明前景。在接受记者专访时,中央党史研究室主任曲青山认为,这八个字是我们学习好、领会好总书记重要讲话的一条红线、一把钥匙。

一、不忘初心:我们党为什么出发。

习近平总书记说:“我们党已经走过了95年的历程,但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心。”这段话讲得非常有感情,也很有哲理和思想,提出一个关于党的根本问题,就是我们党从哪里来,要到哪里去?这也是总书记多次讲话中强调的问题,是我们党的大本大源的问题。不忘初心,方得始终。我们党的初心是什么?这就必须回答近代中国为什么会产生中国共产党,中国共产党是一个什么性质的党,历史和人民为什么选择了中国共产党,我们立党是为了什么,为什么出发。

“95年前,中国人民对争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福的渴望是多么强烈,但前途又是多么渺茫”。从鸦片战争到五四运动的80年间,中国社会的各个阶级、各个阶层、各种政治力量都曾登上历史舞台,想挽救中国于危难之中,但是最终都失败了。这个任务落到了中国工人阶级及其政党——中国共产党的肩上,因此,我们党从一诞生就肩负起近代以来中国人民面临的两大历史任务。党的一大在上海望志路106号秘密召开时,全国只有50多名党员,参加大会的代表13人,会议期间有租界的暗探闯入,会议被迫转到嘉兴南湖的游船上继续进行。对此,当时的媒体没有一句话报道。但就是这么一件事,成为近代中国历史上开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。这三个深刻改变,是我们党对党成立所产生的重大历史意义不断深化认识,从后向前看所下的科学判断、所得出的正确结论。现在,我们党拥有8800多万党员、440多万个党组织,在有着13亿多人口的大国长期执政。为什么我们党能从小到大、从弱到强,一路走到今天?因为,中国共产党是一个马克思主义政党,它有这样几个显著的特点和优势:科学的理论、崇高的理想、正确的纲领、根本宗旨、严明纪律、优良传统和作风等。中国共产党成立时,在中国政治舞台上虽然还是一个很小的政党,但它有马克思主义这个最先进的思想武器作指导。党的纲领,是最高纲领和最低纲领的统一,是远大理想和共同理想的统一;党的性质,是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队;党的宗旨,是全心全意为人民服务。从诞生的那天起,党没有自己的私利,中国工人阶级的利益、中国人民和中华民族的利益就是党的利益。这就是中国共产党不同于其他政党的根本所在。这就是我们党的“初心”,是我们党为什么出发的内在本质、客观依据和政治理由。

二、不忘初心:我们党是怎样一路走来的习近平总书记指出:在95年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大历史贡献。关于历史时期和阶段的划分有两句话说得很有道理:量变积累历史,质变分割历史。历史事件有了质变,则成为划分历史时期和阶段的标志。党的95年历史,可以划分为三个时期,即新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期。在这三个历史时期,我们党为民族、为人民做了许许多多的事情,概括起来讲,主要完成和推进了“三件大事”:一是完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放;二是完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;三是进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。习近平总书记在重要讲话中,从三个方面的伟大历史贡献、实现三次伟大飞跃、三个新的蓬勃生机、三个“历史告诉我们”,对党的95年历史作了一个新的全面系统的总结,提出了新的判断,得出了新的结论。这就为我们正确认识和把握党的历史提供了基本遵循,为我们从党的历史中汲取智慧和力量,提供了重要方法和途径。

习近平总书记在讲话中,把党的95年奋斗取得的宝贵经验和重要启示,概括为三个“历史告诉我们”。第一个“历史告诉我们”,强调和阐述了必须坚持中国共产党的领导;第二个“历史告诉我们”,强调和阐述了不能忘记历史,就是既不能忘却,也不能否定;第三个“历史告诉我们”,强调和阐述了必须长期坚持、永不动摇我们的事业、道路和战略。“述往事,思来者”。毛泽东同志曾说过:“马克思主义者是善于学习历史的”,“看历史就会看到前途”。看历史有三个视角:微观视角、中观视角、宏观视角。研究历史,有三个时段:短时段、中时段、长时段。对一个政党、一个民族、一个国家的历史,应该用宏观视角,把握历史的长时段,这样才能看得准确、看得清楚。宏观来看,在95年历史中,我们党不忘初心,一路走来,团结带领人民战胜和克服各种困难和挑战,不断开创事业发展新局面,不断从胜利走向胜利。党的历史充分表明,中国共产党产生于近代中国绝不是偶然的,它走过的历程并不一帆风顺,它经历过的挑战和考验是巨大和众多的,肩负的历史使命是艰巨和光荣的。事实充分证明,在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中,历史和人民选择了中国共产党,选择了马克思主义,选择了社会主义道路,选择了改革开放。中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。

三、不忘初心:我们党如何继续前进。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。只有对我们党的历史有深切了解,才能做好今天的现实工作,承担起明天的新的使命。党的历史,写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是规律,启示的是当下,烛照的是未来。习近平总书记强调:“今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”面对未来,面对挑战,总书记强调在八个方面“坚持不忘初心、继续前进”,这既是对我们党95年的光辉历程进行的科学总结,又是推进党的伟大事业迫切需要给予明确的重大问题。

一、青年工作等问题。讲话内容涉及党的指导思想、理想信念、方向道路、战略方略和改革发展稳定、外交国防等多个方面、多个领域,内涵极其丰富,意义极其重大。这就告诫全党,坚持和发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务,必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。要时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,坚持和发展中国特色社会主义,坚持和巩固党的领导地位和执政地位,使我们的党、我们的国家、我们的人民永远立于不败之地。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇十八

门源公安消防大队助理工程师。

石大军。

自总队开展党的建设工作专项教育学习以来,经过近一段时间的党建理论学习,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:

一、加强基层党员学习的重要性。

加强基层党员干部的理论学习,是部队发展的需要,是消防事业的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展党员的积极性,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为党组织的力量在基层消防工作中的巨大作用,也更坚定了我为消防事业作贡献的决心与信心。

二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义。

1、是提高党员政治素质的需要。

基层党支部是党在基层部队的全部战斗力的基础,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层干部,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。

2、是树立正确的“三观”需要“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永葆党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

3、是加强消防部队建设的需要。

人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党员担负着传达党的政策,带领官兵共同发展的责任,这就要求基层党员必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。

4、是增强依法行政的需要。

当今社会是法制社会,早在党的十六大报告中就提出了依法治国的战略方针,这也是对当前时期行政工作的最高准则,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。

5、是增强创新、发展观念的需要。

作为新时期的党员,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉先进信息,从而指导部队建设,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快部队改革,加快部队结构调整力度,立足于本地实际,求真务实,大胆创新,谋求消防事业快速发展。

三、基层党员如何加强学习。

1、端正态度,大兴学习之风。

作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。

2、学以致用,理论联系实际。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇十九

理论武装是我们党的一大政治优势,也是我们实行政治建警、确保履行三大政治和社会责任的前提。我们把政治建警、政治强警放在首位,狠抓政治理论学习,按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,紧紧围绕立警为公、执法为民这个本质,紧密结合富民兴市新跨越、全面建设小康社会的实践,紧密结合公安工作实际。着眼于服务经济建设这个中心和全市工作大局,着眼于全面提高民警整体素质,促进公安工作的全面发展。在党支部的带领下,广大党员民警学习自觉性比较高,能够确立讲学习就是讲政治的理念,把理论学习当作第一需要,自觉的进行学习,形成了人人讲学习,个个做读书笔记,写心得体会,争做学习型民警的良好氛围。通过狠抓政治理论学习,进一步打牢了党员思想基础。当前,尽管我们警力很紧张,工作艰苦,任务繁重,生活福利低,但队伍稳定,思想向上,出色的完成了各项工作任务。我们的学习之所以取得如此效果,主要是:

一、主要体会。

一是领导高度重视。领导重视与否,是能否开展好党建工作的重要因素。几年来,我支队党委高度重视机关党建工作,1对机关党建工作大开“绿灯”,给予足够的支持,为我支队机关党建工作注入了强大的动力。

二是必须始终坚持以“三个代表”重要思想统领公安党建工作。只有始终坚持以“三个代表”重要思想统领公安党建工作,把公安党建工作自觉置于党的绝对领导之下,才能保证公安党建工作沿着正确的方向发展。

三是必须准确定位,承担起重大的政治和社会责任。《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和“二十公”明确指出,在新世纪新阶段,公安机关担负着巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的重大政治和社会责任。这一准确定位,科学界定了公安机关承担的职责任务,为公安机关在新的历史条件下,坚持改革创新,充分履行职责,提供了科学依据,同时也为新时期公安党建工作界定了任务。

四是必须紧紧围绕中心,不断提高为经济社会发展服务的能力。只有自觉地把党建工作融入到局党委的中心工作中去,坚决服从服务于大局这一目标,才能找准党建工作的位置,把握党建工作的方向。

五是必须坚持不懈地加强党组织建设,为做好党建工作提供有力的组织保证。

二、主要成效。

2一是党建工作得到了全面加强,并成为推动各项工作的强大助力器。党建工作的发展,有效地促进了各项工作的出色完成。

二是制度得到了健全和完善,管理工作逐步进入正规化。

三是党组织的凝聚力和战斗力得到了进一步提高,党员的先锋模范作用得到有效的发挥。

四是党员队伍的整体素质得到了进一步的增强,机关在社会上有良好的声誉和形象。

我们的党建工作虽然取得了较好的成绩,但同先进单位比,与形势要求还有差距,我们决心全面落实科学发展观,进一步加强党建工作力度,更好提供思想和组织保证。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇二十

自20xx年起,我省开展选派第一书记工作,坚持省直单位带头,连续选派4轮、3342名第一书记,带动全省各级共选派5万余名第一书记到农村一线抓党建促脱贫攻坚、促乡村振兴。近两年来,全省第四轮1.4万名第一书记共帮助帮包村调整选配村党组织书记2033名、新发展党员12840名,健全完善制度2.5万个,成为决战决胜脱贫攻坚的“尖兵”、推动乡村振兴的“先锋”。

二“灯塔-党建在线”网络平台。

“灯塔-党建在线”网络平台自20xx年8月开通以来,紧紧围绕党建宣传引领、党务工作在线、网上学习培训、党员精准管理、服务科学决策五项功能,以服务党员群众、基层党组织、各级党委和组织部门为目标任务,同步建成移动客户端和微信公众号,成为“党的建设新动能、党员干部新家园”。目前注册开通党支部32.3万个,实名注册党员673.5万名,日均访问量150.6万人次,“灯塔”已成为山东党员教育工作品牌,在全国党建信息化平台影响力排名前3位,成为全国党建信息化工作典型案例。

三“齐鲁红色物业”建设。

20xx年,省委组织部会同省住房城乡建设厅在全省域部署推进“齐鲁红色物业”建设。全省16市、136个区(市、县)全部成立物业服务行业党组织,领导和指导1000余家规模以上物业企业党组织。

四党支部评星定级管理。

2021年3月,印发《关于在全省推行党支部评星定级管理的指导意见》,在全省全面推行党支部评星定级管理,坚持定性与定量相结合,综合评价、划分等次、强化奖惩,全领域全要素推动党支部对标提升、晋位升级,不断提升党支部建设整体质量。

五党员量化积分管理。

20xx年10月,印发《关于在全省农村、社区、非公有制经济组织和社会组织中推行党员量化积分管理的指导意见》,在全省推行党员量化积分管理制度。聚焦政治过硬、纪律过硬、品德过硬、能力过硬确定积分内容,由党支部结合党员队伍实际和年度工作任务,将党员履行义务、行使权利、发挥作用等情况量化为百分制,“一月度一登记、一季度一亮分、一年度一总评”。

六党组织领办合作社。

20xx年在全省部署开展村党组织领办合作社,由村党组织代表村集体领办合作社,村党组织书记依法担任合作社主要负责人,引导党员干部带头参加,示范带动群众共同致富。截至目前,全省累计发展村党组织领办合作社4万余家,覆盖4万余个行政村,入社成员301万户,全省平均每个合作社为村集体增收1.8万元,社员户均增收1700多元。

七“发现榜样”活动。

20xx年在全国率先组织开展“发现榜样”活动,以基层党支部为单位,组织全体党员参与。20xx年组织开展“发现榜样•在抗击疫情一线”“发现榜样•为社区工作者点赞”和“发现榜样•致敬第一书记”3个专题活动,全省各级累计确定身边榜样2.4万人,省级榜样458人。

八机关企事业单位党组织和在职党员到社区报到。

20xx年开始探索实践,20xx年省委组织部印发《关于推进机关企事业单位党组织、在职党员到社区报到工作实施方案》进行全面部署。推行“三张清单”制度。每个单位至少组建1支党员志愿服务队,每月至少到社区开展1次活动。全省共有1.9万个机关企事业单位党组织、111.4万名在职党员到社区报到服务。

九“我来讲党课”活动。

20xx年以来,在全省各级党组织中开展“我来讲党课”活动,组织各级党组织书记、党员领导干部、党员专家学者、优秀共产党员、优秀党校教师、老党员等讲党课,全省累计讲党课30余万堂。

十两新组织党建“百千万提升工程”

20xx年,省委组织部印发《全省非公有制经济组织和社会组织党建“百千万提升工程”实施方案》,研究确定100家省级培育对象,指导16市遴选确定1113家市级、9589家县级培育对象,以点上突破带动整体提高,以高质量党建引领推动全省两新组织高质量发展。

高校党建心得体会高校党建心得体会(模板21篇)篇二十一

__市__小学刚经由镇属转为直属,学校目前正处在稳步发展的关键时期,需要一支积极向上的党员队伍起好榜样示范引领作用,充分体现党员的先进性。

支部以习近平新时代中国特色社会主义教育思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局要求,以“薇”主题党建文化品牌建设为主线,以“办人民满意的教育”为中心,进一步抓好党总支和党员干部队伍建设、师德师风建设,增强学校党组织的凝聚力、创造力和影响力,为学校可持续发展奠定基础。

二、理念与内涵。

薇,谐音“微”也,__小学的教育于细微处见真心,于无痕处育真人。正如陶行知先生所言:要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙。

薇心,意味着入党初心和育人之心。薇行,意味着对自身素养提高和一切为学生终身发展的细微之作。薇幸福,意味着在薇心引领和付诸薇行之下,师生和学校所收获的幸福,具体包含了师生素养、师生成长和学校发展等。

__小学以“薇心·薇行·薇幸福”为育人主题,在党组织的引领下,聚焦师生自身素养发展,从而实现三个目标:“薇心”浸润,不忘初心,走向精彩;“薇行”引领,言传身教,知书明理;“薇幸福”洋溢,和谐发展,收获成长。

三、策略与做法。

(一)“薇心”浸润,不忘初心,走向精彩。

学校以建强党组织筑“薇心堡垒”、“党员争当薇先锋”、“学生争做薇少年”、“薇·廉政”主题文化,引领__小学务实创新、干事创业,全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人之根本任务。

一是打造“薇·廉政”主题文化。校园环境对师生的影响是潜移默化的。“廉洁奉公、勤俭正德”这几个醒目的大字如一缕清风扑面而来,用无声的语言告诉每次经过于此的老师们:教师要树立正确的教育观、学生观,增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感,做到依法执教、廉洁从教、严谨治学、潜心育人。孩子们以“廉”字标准相伴童年,树立崇尚廉洁、诚信守法的意识,增强抵制社会不良风气的能力,提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。

二是筑牢党组织“薇心堡垒”。学校党组织始终坚持重大事项民主评议、定期开展“三会一课”、深化“两学一做”等制度,这些制度的制定和实施,有效地融合了各方面之间的关系,形成了干群关系和谐、人人争先树优的大好局面。

三是党员争当“薇先锋”。党员干部以身作则,率先垂范。党支部对工作中有突出表现的党员同志分别授予了“优秀党员之行业尖兵”、“优秀党员之创意先锋”、“优秀党员之服务能手”、“优秀党员之克己奉公”等称号,在争创活动中凝聚初心。

四是学生争做“薇少年”。学校党支部在全校学生中开展“五个一工程”,即每天展示一个红色故事,每周宣传一个红色案例,每月观看一次红色电影,每学期召开一次以“长征”等为主题的红色教育活动,每年开展一次红色教育基地之旅活动,让学生在红色教育中成长进步。

(二)“薇行”引领,言传身教,知书明理。

带着一份入党初心和育人之心,学校鼓励全体教师秉承“薇行”理念,用自己的行动引领学生成长的轨迹和价值观的培养。

一是提高自身素养。引导教师自觉践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,教书育人,做学生健康成长的指导者和引路人。优化新教师培训课程,加强立德树人教育。深入推行德育导师制,明确学校各个岗位教职员工的育人责任,把育人要求和岗位职责统一起来,尊重学生的个性差异,从思想、学习、生活、心理健康与道德品质等各方面关注学生的成长,推动实现“全方位育人,全过程育人,全员育人”。

二是促进交流引领。通过开展形式多样的交流研讨活动,不断更新教师建班育人的理念,全面提高教师的职业道德、专业知识和专业能力,打造一支敢实践、有特色、有发展的健康向上的班主任队伍。基于此,学校创设了“薇·讲堂”平台。老师讲述新时代教育故事,演绎教育思想,分享精彩人生:《寻找教育中的小确幸》,捡拾起校园生活中的“小确幸”来温暖我们的教育人生;《百年无废纸》,一张张泛黄的旧纸片带领老师穿越时光,倾听历史最真实的足音……不拘一格的讲座形式,自由开放的对悟交流,教师们情思激越,悟性顿开。

三是优化骨干队伍。在德育队伍的建设中,学校依托“四手好班主任”评选(管理能手、创新好手、后勤助手、安全细手,目前已连续举办3届),开展“智慧班主任”系列活动,挖掘本校班主任工作中的优秀经验和方法,同泉共饮。抓住“培训、激励”这两大环节,通过师徒结对、德育例会、班主任论坛等有效方式,进一步完善文明班级、优秀班主任评比制度,进一步强化考评激励机制,不断提升班主任工作专业化水平,努力造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

四是开展主题活动。学校活动抓实抓细,提升学生知达修养。在社会主义核心价值观、八礼四仪教育新常态指引下,学校打造的“彩绘童年,阳光一生”德育总框架已初见雏形。学校将努力彩绘“童年塑品行”与“人生暖记忆”两大色板,重点从“倡礼守规、崇文尚智、实践探索、”三个方面入手,做强亮点,挖掘新点,加大教育宣传。形式多样的实践活动充分发挥了价值引导作用,孩子们在身体力行中践行社会主义核心价值观,扣好了言行举止、文明观赏、爱国情怀、自然和谐等第一粒扣子。

(三)“薇幸福”洋溢,和谐发展,收获成长。

一是打造校园文化。“薇·成长”主题校园文化使每面墙“动”了起来,“活”了起来,每面墙都能“说话”,“每一句话”都能为师生们带去温暖、幸福和人生指引。踏着求知的脚步,吮吸着知识的精华,__小学的文化素养就在楼梯台阶的攀升中和楼层文化的漫步中得以不断地提高。

二是关注教育科研。在日常教育教学中,教师关注工作中的“细节”,擅于积累与思考,挖掘亮点,针对新形势下的学生特点,进行分析研究,从细节入手,用心体会,积极实践,在各级各类比赛活动中纷获喜讯。同时学校以十三五课题规划为契机,结合学校德育特色,就德育活动开发、德育课程建设、德育个案挖掘等方面展开研究,提升教育理念,探索德育工作的新规律和新途径,为学校德育品牌夯实基础。在此基础上,学校自2015年创编了《薇·成长》校刊,并在思考拓宽德育渠道的时候,成功申报了两项德育科研课题。

三是创建特色学校。学校先后被评为中国stem教育2029创新行动计划种子学校、全国“人生第一课”试点学校、江苏省优秀家长学校、江苏省陶行知研究会优秀行知实验学校、南通市义务教育“新优质学校”。学校先后荣获全国青少年校园足球特色学校、江苏省科技教育特色学校、江苏省篮球特色学校、南通市德育先进学校、南通市艺术教育特色学校等一系列专项殊荣。

四、成效与启示。

“薇心·薇行·薇幸福”主题党建文化品牌项目创建活动提高了党员的整体素质,提升了党组织的战斗力,加强了党组织的凝聚力,引领着学校教育教学改革工作。

在创建过程中,学校收获了许多,也反思了不少问题。为进一步推进品牌建设,学校将继续朝以下方向努力:

1.建立品牌长效机制,有框架、有计划。

2.完善品牌服务公约,有公示、有承诺。

3.建立品牌激励机制,有典型、有表彰。

4.扩大品牌参与面,有实践、有提升。

5.扩大品牌影响力,有总结、有推进。

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