二年级我最喜欢的老师(优质19篇)

时间:2023-11-16 作者:BW笔侠二年级我最喜欢的老师(优质19篇)

优秀作文通过生动的描写、深刻的思考和独到的见解,给人留下深刻的印象。以下是小编为大家准备的优秀作文范文,希望可以给大家带来一些启发和指导。

二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇一

是温柔的。

她有着温柔的目光。那目光是无声的语言,对我充满了期待;是燃烧的火焰,给了我巨大的热力;是月亮的光芒,洒下静柔如水的清辉。它将永久地埋藏在我稚嫩的心田中。

有着温柔的笑容。那笑容比晚霞还迷人,比阳光还灿烂,比星光还甜美;那笑容洋溢着热情与喜悦,含苞着芬芳与幽雅,埋藏着绚丽与风姿,蕴含着韵律与细腻,展示着纯净与皎洁。那笑容似泉水流淌,似浪花荡漾,似小舟激荡,似海鸥飞翔,似小鸟歌唱,似白云徜徉,似禾苗茁壮成长,似花儿欣欣绽放;那笑容点燃了多少青春,催发了多少征帆,哺育了多少自信,唤醒了多少迷惘。

有着温柔的话语。那温馨而柔和的话语如同晚风,妩媚而轻柔;如同细雨,润物细无声;如同柳絮,飞时花满城;如同仙境,走过一路,便勃发红花绿草;如通过纯真的抒情诗,典雅,浪漫,令人心旷神怡;如同优美的小夜曲,那诱人的旋律,悦耳动听,婉转悠扬,抑扬顿挫,韵味无穷,在同学们心中久久萦绕,仿佛永远都没有休止符;那充满挚情的絮语,仿佛嫩叶在树枝上发芽,那么自然,那么清新,沁人心脾,启人遐思。那温柔的话语,充满着诗意,蕴含着哲理,启迪我们的智慧,震撼我们的思绪,陶冶我们的情操,又显得那么神奇——在我的脑海里,曾激起过多少美妙的涟漪!

外貌雅而不俗,内心温柔而善解人意。是她用那既温柔又充满哲理的教学,打开了我们思想的门窗,使我们“柳暗花明又一村”,使我们领略到文学之独特风采,使我们看到了辽阔而斑斓的新世界。

日复一日,年复一年,一些事物虽然逝去了,但留下的痕迹却在爱的点缀下更加鲜明而深刻。“教诲如春风,日日沐我心”,用那一丝温柔,在我心灵的天空中,留下一道永不褪色的彩虹!

二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇二

我最喜欢的老师是教我们语文的孙老师,她上课幽默风趣,我们却能在欢乐中得到许多有用的知识。她有一头黑黑的长头发,在微风的抚摸下格外有生气,那双明亮的眼睛嵌在孙老师那张温柔又和蔼的脸上。

这一节是孙老师的课,我们学习《威尼斯的小艇》,老师讲的`十分生动。老师给我们看了些美丽的图片,让我们了解一下威尼斯的风景,谁知电脑不争气,关键时刻掉链子,停机了,我们都连连叹气说:“好可惜呀。”

孙老师就想了一个点子——画到黑板上,孙老师画的十分简单,不一会儿就画好了。方块时,我们问孙老师那是什么?孙老师回答:“世界闻名的圣马可广场!”我们哄堂大笑,因为是老师画的实在太简单了!我们都看不出哪是哪了,老师还给我们讲了公爵宫,叹息桥等等。快要下课的时候,有人放了一个臭屁,孙老师为了化解我们的尴尬,就说:“谁放了一个大大的毒气弹啊?大家快‘躲’起来!”我们急忙捂起口鼻,之后我们又大笑了起来,因为孙老师真是太幽默了!

孙老师,不仅幽默风趣,而且还特别喜欢吃,有一次我妈妈没来接我,就看见孙老师往外走,嘴里还嘟囔着:“今晚吃什么好呢?排骨?红烧肉?”

二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇三

我最喜欢的老师是我们班的班主任:刘老师。虽然,现在刘老师退休了,但是我依然想念着刘老师,她给我留下了深刻的印象。

每次,我们在班级里考完试,刘老师就忙着给我们批试卷。你们别小看刘老师看她五十几岁的人了。在上课的时候我在下面做小动作,刘老师都会发现。

在一次,期末考试里。我们都在认真考试,但刘老师在批我的家庭作业,还不住的盯着我们有没有在玩。因为刘老师是一个非常细心的老师,所以才一时不住的地盯我们,怕我们抄别人的。

每年在六一儿童节前一个月里就给我准备节目。如果,没有好好表演的话,就会被老师骂的。要是节目没得奖老师就会说我们没有表演好,下次努力。

不仅我们全班都喜欢刘老师,连我的弟弟、妹妹都喜欢刘老师。

二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇四

老师像红烛一样照亮了我们知识的路程。相信大家都有自己喜欢的老师,当然,我也不例外。我最喜欢的老师是我的数学老师陈老师。

一双炯炯有神的大眼睛,一头烫过的头发,小巧的鼻子上撑着一副眼镜,一看就像是一位数学老师。

记得那是一个阳光明媚的日子,我趁老师没来的时候在玩纸飞机,正巧被刚走进教室里的陈老师发现了,老师让我下课到她的办公室去一下。下课了,我垂头丧气地走到老师的办公室,老师让我坐下来。她慢慢地跟我说:“为什么要这样做?”我心里很紧张,以为老师要骂我。所以,我结结巴巴地说:“因为我……我觉得……好玩。”老师意味深长地说:“小翟同学,你是班上成绩在前几名的同学,怎么能犯这种小错误呢?下次不要再犯这种错误了,你走吧。”我对老师说:“好的。”自从这一次谈话后,老师给我留下了深刻的印象。

其实,令我留下深刻印象的不止这件事,还有老师的幽默风趣。有一天自习课的时候,陈老师看到我们心情很烦躁,于是,她对我们说:“同学们,我给你们讲个笑话。”笑话还没讲完,有一位同学居然睡着了。老师把他叫醒,说道:“为什么趴在这儿?”那位同学说:“您讲得太生动了,我有点累,所以趴下来了。”“那你干嘛点头?”“因为我赞同您的观点。”“那你干嘛流口水?”“因为我听得津津有味。”教室里顿时哄堂大笑,有人笑得拍桌子,有人笑得坐在了地上,还有的在傻笑。

我喜欢陈老师。他在我们烦躁时会逗我们开心。在这里,我想对陈老师说:“我要谢谢您的付出,谢谢您的关心,谢谢您的照顾。”

二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇五

我最喜欢的老师是我们班的班主任:刘老师。虽然,现在刘老师退休了,但是我依然想念着刘老师,她给我留下了深刻的印象。

每次,我们在班级里考完试,刘老师就忙着给我们批试卷。你们别小看刘老师看她五十几岁的人了。在上课的时候我在下面做小动作,刘老师都会发现。

在一次,期末考试里。我们都在认真考试,但刘老师在批我的家庭作业,还不住的盯着我们有没有在玩。因为刘老师是一个非常细心的老师,所以才一时不住的地盯我们,怕我们抄别人的。

每年在六一儿童节前一个月里就给我准备节目。如果,没有好好表演的话,就会被老师骂的。要是节目没得奖老师就会说我们没有表演好,下次努力。

不仅我们全班都喜欢刘老师,连我的弟弟、妹妹都喜欢刘老师。

我最喜欢的一位老师是教数学的黄老师。她长着一双闪亮的眼睛,小小的鼻子,嘴唇上涂着香甜可口的水果口红,美丽极了!她的头发黄黄的,是卷起来的。黄老师平时和蔼可亲,有时会发脾气,但对我非常好。

记得有一次,我们做了一份单元卷,我应用题只得了19分,是合格。老师没有批评我,而是微笑着对我说:“这次你虽然没考好,没关系,下次要努力呦。”回家后,我认真复习,并做了一份练习卷,老师夸我学习认真、用功,还奖励我5分呢!

我为有这样的好老师而感到十分高兴。

他,一双大大的眼睛;他,一张能说会道的嘴巴,他就是我的课外数学老师——毕老师。

毕老师在开学第一天的课上就说:“我如果看见你们哪一位同学开小差的话,我绝不会手下留情。”说着,从抽屉里拿出一根短短的教鞭,多么严厉的老师呀!

上课了,毕老师在讲课时,他的手机突然响了,我想,毕老师会怎么解决呢?毕老师从口袋里掏出手机。按了“关机键”,然后继续上课。多么有责任心的老师呀!

上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次,我有个问题怎么也不明白,最后,毕老师也不明白了。他不泄气,在黑板上写了有擦,擦了又写,终于把问题解决了,多么有工作热情的老师呀!

毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢,也希望老师们能够向他学习!

李老师是给我们代课的老师,她有一双漂亮的大眼睛,高高的,身材很好;我非常喜欢她。

李老师管我们可严了,我们都非常怕她。原来我们班一下课就跑出教室到操场可乱了,就像放羊似的。自从李老师来了以后,我们就非常有秩序的排队走出教室;因为,老师说:如果谁要是跑出去,就一周都不能出去玩。我们一想要好好表现,因为我们下楼连20秒都不到,就坚持一会,站好队有秩序地下楼也是应该的,所以,我们以后都要遵守纪律了;现在我班纪律可好了。

李老师给我们讲课可好了,我们有不会的题问她,她都耐心的给我们讲解,每天晚上她给我们留很多的练习册,题型很多,第二天还及时认真的批改出来。可是,现在她要走了,我们都很留恋她,不愿意让她走,因为她对我们帮助很大,现在我们班学习和纪律都有明显进步了,同学们非常感谢她。

每个星期的周一到周五我们都有语文课,在所有老师中我最喜欢的就是语文老师,乌黑的头发,已经布满血丝得眼睛,这就是我们的语文老师——张老师。

记得曾经有一次,在我同桌上课的时候和旁边的同学传纸条,在被老师发现之后,就打开一看,上面全都是骂老师的话,老师看了一点也不生气,今天,我去办公室值日,走到张老师的桌子前,看见老师的桌子上放了许多治消炎的药和治感冒药,下午,第一节课是语文课,我和几个关系特好的同学的说:“今天上语文课的时候,不要让老师大声喊,大声叫,让老师好好的上完课。”同学们答应了,上课了,老师用温柔的声音,上完了课,只有几个男同学表现的不好,有几个同学跑到老师面前,问老师:“您的病好点了吗?”老师说:“好多了,过两天就全好了。”

我们班的语文老师就是这样的,她是一个善良,温柔的语文老师,她让我们懂得了爱,让我们更加团结,更加向上,不断进步,不断努力。

二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇六

是孙老师,孙老师是一名男教师,30来岁,短短的头发,高高的鼻梁,翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

同学们也都非常喜欢他。

孙老师有一个优点,就是讲课讲的很好,娓娓动听,我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话,以经常逗得我们哈哈大笑,他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理,我们听着比听故事还要入迷,老师说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了,所以我们要珍惜时间,老师还说过:“少小不努力,老大徒伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学,到老的时候就会后悔、掉泪,小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多,我都一一记在心中。

孙老师特别关心同学。有一次,晚上下学了,不知怎么的,刘根丹同学的手被门挤了一下子,鲜血直流。老师知道后,顾不上天黑就马上领着她去医院。

其实像这样的例子太多了,我都不能一一例举,我们班大部分同学都是住校生,我们的健康多亏了孙老师的关心,孙老师多像一位慈祥的妈妈呀!

啊!孙老师真好,我喜欢孙老师!

二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇七

常言道“良师益友”,每一位好的老师都是我们人生路上的“引路灯”。他们带着我们读最简单的拼音,教我们做最基础的题目,讲给我们趣味的童话故事……他们用心良苦,无私奉献,把知识源源不断地传输给我们,盼望着我们羽翼丰满,日后成为祖国的栋梁。然而,在我说长也不长,说短也不的四年小学生涯中,我最喜爱的老师是教了我们三年的班主任、语文老师何蓉老师。

她有一双不大不小但灵动的眼睛,弯弯的眉毛,白净的皮肤,一笑起来就有两个酒窝;一头快要齐腰的乌黑长发自然地披在身后。她讲课生动有趣,总会讲一些有关课文的小故事;她读的古诗文声情并茂,抑扬顿挫,仿佛让我们看到了古诗中美好的景色,感受到了诗人写诗时心中复杂的感情变化,真是受益匪浅。

我一二年级时学习态度认真,几乎每次考试都是一百分,是老师眼里的“好学生”、“好帮手”,何老师虽然会表扬我,但我做了错事,她会毫不留情的板起脸批评我。

到了三年级,我的成绩下降了,学习态度也越来越不好,写作业时总是犯低级错误。何老师在我的期末评语上写过:“三年级是一个风水岭,一二年级的成绩在现在不算数,你要尽快调整好状态,三年级的知识难度可是上了好几个档次的。”

一年过去了,何老师已经不教我们了,但她对我的教诲我时刻铭记在心,提醒自己不要轻易放松,胜不骄败不馁,才有了今天良好的成绩。

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二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇八

是张老师;她的眉毛浓浓的,是标准的"柳叶眉",她带着一副大大的眼镜,头发梳得整整齐齐,一张樱桃小嘴,加在一起的感觉就是两个字,"可爱”。

张老师很幸福;首先,她有一个很好的老公,她的老公对她很照顾,在母亲节的时候,她的老公给她做了一桌子好菜,虽然,这一桌子饭菜,不是什么很浪漫的礼物,但对于这个温馨的小家庭,也已经算非常的浪漫了。还有,她的宝宝,我记得有一次,张老师带她的宝宝:阳阳;来教室介绍他自己。张老师一个劲儿地给阳阳出难题,结果,阳阳都答出来了,而且全部都答对了;张老师只要看到阳阳,她就很高兴。从这一点看得出,张老师很爱阳阳。

张老师您平时很劳累,所以,为了报答您的恩情,我一定要加倍努力学习。借这次教师节的机会,向您说一声:“张老师,教师节快乐”!

二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇九

我最喜欢的一位老师就是我们班的,你们猜猜她是谁?呵呵,猜不到吧,让我来给你们介绍介绍吧。

她从我在幼儿园开始一直教我,现在我上三年级了依然教我。她长得虽然有点胖,但是胖的很漂亮。她常常梳着一个盘起的辫子,浓密的眉毛下面嵌着一双会说话的眼睛,虽然不太大但很有神。上课谁要在下面做小动作她一眼就会发现。她走起路来特别有气质。你们可能已经猜出来了,对了,她就是我的班主任周老师。

周老师就像我的妈妈一样,教给我做人的道理,教会了我许多知识。在课堂上周老师是非常严厉的,但是课外时间周老师就像我们的大朋友一样,跟我们一起玩游戏。

依然清晰地记得,那是在二年级下学期时候我最讨厌写作文了,而且绞尽脑汁也写不通顺还常常用错词,老师了解了情况以后找到了我,跟我讲起了怎样写作文,怎样用词语。平时要多看书,积累一些好的句子,坚持每天写读书笔记。渐渐地我开始不那么讨厌写作文了,并且写作水平有了一定的进步,这都是周老师的功劳。

还有一件事就在刚刚过去的六一儿童节。周老师问我们,你们谁想当主持人?我们班只有我一人踊跃举手了。周老师肯定了我,选我当主持人。当时我那个兴奋劲就甭提了,每天回家坚持练习。可是真正上台时我还是有点紧张,腿不断地发抖。这是周老师及时地走了过来,亲切地对我说:别怕,老师相信你,你是最棒的,加油。听了周老师的话,我的心情一下子放松了许多。上台时,周老师一直用鼓励的眼神看着我,使我增添了双倍的勇气。这次主持虽然不是很成功,但至少使我迈上成功的一步,我也变得更加自信了。

周老师还有很多很多事情我就不一一细说了。

老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,是滋润的雨露。我一定要用优异的成绩回报老师对我的付出,长大做一个对社会有用的人。

周老师,我爱您。

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二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇十

我最喜欢的`老师是vivi。她眼睛大大的带眼镜,头发卷卷的,鼻子小小的,嘴巴大大的。她经常说寓言小故事教育我们,从来不生气。她可温柔了!

有一次刘刘和汪汪在追跑打闹,vivi就叫他们过去。说起小故事:从前她有一个学生,也在追跑,一不小心,摔了一跤,下巴撞到了,缝了20多针呢!她希望不要再发生这样的事情。刘刘和汪汪听后就改正了。

二年级时,我经常不吃点心。vivi问我:“为什么不吃点心?”我就说:“味道不好,不想吃”。她说:“不吃点心肚子会饿的。”她就经常提醒我吃点心,她很关心我。

她对我们班同学又亲切又温柔。就这样,vivi成了。

二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇十一

老师,多么亲切的称呼,每当听到它,我就会想起韩老师——。

喜欢她是因为她很民主,做什么事情她都先听同学们的建议,元旦联欢会时,同学们用什么样的形式庆祝老师都听我们的。

喜欢她还因为她工作认真负责。一天放学时,我把衣服落在班级里,我赶紧跑回班里取衣服,刚进班,就看见韩老师在和几个别的班级的老师备课。韩老师正在发表她的看法,她说得那么认真,虽说有些话听起来很深奥,但我知道了她是那么有学问。

喜欢她更因为她信任我,每次“外交”活动,她都放心让我去做,就连交我班的伙食费这种经济大事都非我莫数。每次值完日让韩老师检查,韩老师都经常说:“不用检查了,你做事我还信不过吗?”

二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇十二

初中三年转瞬即逝,在这美好的初中生活里,出现了许许多多对我有影响的老师,他们每一个人都给我留下了美好的印象。在众多的老师里,有一个人脱颖而出,成为了我心中最喜爱的老师。

她虽然外貌并不出众,秀气的短发,圆圆的脸蛋,胖胖的体格,是属于那种淹没在人群中便找不到的形象,但是她却深深吸引了我。第一次被她吸引是在八年级的阳光教育文化节上,她带领我们走进神奇的化学世界,奇幻的魔术打动了我的心灵,从此让我对她“一见钟情”。后来她成为了我们的化学老师,她就是我们的姜君老师。

她是一个幽默风趣的老师。她的课堂总是吸引了同学的眼球,就好像她施了魔法般,可以立刻把原本死气沉沉的教室变得生机勃勃。记得第一次上化学课时,她给我们讲到化学变化和物理变化的区别,问我们:“生米煮成熟饭是属于化学变化还是物理变化呢?”当时很多同学就说是物理变化,这时姜老师“阴险”的笑了笑,对那些同学说:“以后你们去我家我抓一把生米招待你们就行了,反正都是一样的。”她的这句玩笑话虽然没有直接告诉我们正确答案,却幽默的解释了化学变化和物理变化的实质,让我们在快乐中学习到新知识。

姜老师能够成功入选为我最喜爱的老师,不仅仅是因为她的课堂生动有趣,更重要的是她从来不把自己摆在高高在上的位置,她对于我来说亦师亦友。在我学习遇到困难退缩的时候她总是鼓舞我尽能力去克服,不要放弃任何学习的机会。她说我和她一样都是属于那种“大气”的女生,但是需要有属于自己的“理想”,她对我教诲的言语常常令我在安静下来的时候想起。她引导我寻找到自己人生道路正确的方向,是她告诉我,只有知识才能改变自己的命运;是她告诉我,我不应该继续懒散下去,应该把握好自己的人生。她的教诲让我深深受益,她就像是我的朋友一样引导我走向正确的道路。

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二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇十三

我们的体育老师是蔡老师,是我们学校的校长,也是。

他长得胖乎乎的,脸上总带着亲切的微笑,一看就知道他是一位和气的老师。

我喜欢上体育课,尤其是蔡老师上的体育课,因为蔡老师跟别的体育老师不一样,他像朋友一样对待我们,从来不骂我们,有时候我们做错事的时候他总是提醒我们该怎样做,还有他总是用不同的方法都我们,使我们感到很有趣。

有一次,蔡老师还带着我们一起跑步,我们感到很高兴,心里感觉也特别好,我发现同学们脸上都笑嘻嘻的,跑步也感到不累了。

我喜欢蔡老师,真希望他天天给我们上体育课。

二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇十四

我们的班主任李老师是。她个儿不高,有着一个瓜子脸,一双有神的黑色小眼睛,有一个有着红鼻头的小鼻子和一个红红的嘴唇的嘴。她最喜欢绿色的衣服和白色蕾丝马甲,也喜欢蓝色的裙子,给人一种清爽的感觉。在我的眼中李老师有时是个文质彬彬又有教养“淑女”,有时又是一个严厉无比的“严师”,而有时又是一个善良无比的“天使”

说她“淑女”一点都不夸张。一上课,她就拘束的走上讲台,不大声又不小声地说:“上课。”我们敬完礼后,她又懂规矩地请我们坐下。而且上课时也从不失态,总是亭亭玉立地站在讲台上。

说她“严师”是一点都没错。记得一次上大课间,我和几个同学地25课——《自己的花是给别人看的》默写第五段不过关。老师便把我们留下来默写,直到全对为止。我心急的很,很想去大课间打篮球,于是潦草的看了一下这一段,便十万火急地默写了起来,我的笔杆快速的滑动,“唰唰”几声,我那和虫爬一般的字体写的课文就给我送了上去,我心里又急又怕,之见老师眉头一皱,红笔那可怕的“唰唰”声隐隐作响,教室里异常寂静,好似一根针掉下来都听得见。这时,老师改完了,递给了我,我一看,三个鸡蛋一样的圈在本子上,我心里绝望的说:啊!错了三个呀!ohmyladygaga!后面,我又错了三次,第四次时才获得了“胜利”。

说她是个“天使”没人会说不是。前不久一次体育课,我们的体育老师去广州去当健体操裁判,找了另一个体育老师来代课。可是我们上课排队时不整齐,又很吵,所以那个老师不愿意上我们的课了,李老师知道很生气,罚我们排了好几次队。我们还以为会有更重的惩罚,可没想到老师还是居然善良的放我们出去玩,还辛辛苦苦的帮我们要了器材,让我们玩的很开心,这让我们很感动。

这就是。如果她是你的老师,你会喜欢吗?不管你喜不喜欢,反正我是喜欢了。

二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇十五

物理老师:严肃却不失风趣……。

每位老师都有他们独特的教学风格,个性,特点。我都很喜欢,但非要选择一位的话,可能我更倾向于我的语文老师——陈帆老师吧!

初识陈老师时,见他矮矮胖胖的,长得也不帅。站在远处乍一看绝不像什么老师。你看他成天腆着个啤酒肚像风一样在校园里走来走去,好像有什么急事儿似的。我心里挺不以为然。

第一节语文课,陈老师并没有给我们上语文课,而是给我们讲巴西足球队不管失败、成功。球迷都打着“这也会过去”的横幅迎接他们的故事启示我们人生不管成功失败都只能代表过去,好好努力才能赢得未来的道理。老师生动的讲述,丰富的表情,幽默的言语,妙语连珠的表达一下子吸引住了大家。大家意犹未尽时,恼人的.下课铃响了,陈老师一句“下课,欲知后事如何,且听下回分解。”便飘然而出教室,只留下满教室同学们爽朗而愉快的笑声。同学们都期待着下一节语文课。我心里想这位胖老师有点意思。

随着教学的深入,同学们都被陈老师的幽默搞笑,知识渊博所吸引住了。我才发现矮矮胖胖的陈老师有一双炯炯有神的眼,一张能说会道的嘴,虽不帅但永远精神抖擞。唉!他胖胖的肚子里装的不是啤酒而是令我们羡慕的“墨汁”!

我常常认为老师很辛苦,一定会备课到深夜。特别是语文教师一定会拿着批注的满满的教本走进教室。但我发现陈老师并没有我想象中的那么“勤快”!

记得是第一次上古文,我课前预习,那些“子曰”、“之乎者也”弄得我头都大了。第二天上语文课,陈老师一走上讲台,将教案合起放在讲桌上,拿起一本“白”教本(没有批注)在我们眼前一晃,说“我教一届又一届,一群又一群的学生,一本书,我教得烦心了,今天我准备‘乱教’。”同学们一愣,心里想,谁又得罪陈老师了?今天的课完了!

此时我不经意间看见陈老师的眼中闪过“狡猾”的光,我知道这又是陈老师一次出人意料的教学设计。目的是让我们打消对古文的恐惧心理。

这样一位幽默而又别出心裁的老师,又怎能不让他的学生喜欢他呢?说是“乱教”,手拿一本“白书”,不看教案,嘴里却有条不紊的传授着重要的知识。佩服佩服!如果我以后能达到他那种境界就好了!呵,但我难以想象!

陈老师是一个性格随和温柔的男老师。

他上课的方式十分特别不仅让我们学到知识,还让我们感受到课堂的趣味和学习的快乐。在他的语文课堂上,同学们总是踊跃发言,陈老师为此给我们班语文课拟了一个口号“人多嘴杂,举手回答”。每当同学们七嘴八舌回答问题时,陈老师越说“人多嘴杂”,同学们马上整齐对道“举手回答”,并将手高高举起,等待陈老师用温柔的目光检阅。每当我们回答问题时,陈老师都会用鼓励的目光看着我们,嘴里还时不时冒出令人捧腹的小笑话。这使我们消除了紧张,增强了信心。即使我们回答错误,陈老师也不会责怪我们,反而微笑着为我们揭开“谜底”。课堂变欢乐了,同学们学习的积极性就高了,学习的效果就好了。所以每次考试,我们班都能名列前茅,这可多亏了陈老师教学有方啊!

每一堂课,陈老师总有新意,让他的课堂充满欢乐。闲暇时,陈老师还会写写对联,吟首小诗,作篇短文。这不,老陈又诗兴大发,将他梦中所得,感怀南海争端的小诗吟诵而出:

七律南海。

惊闻蛮夷闹南海,

蚁国也敢把油采。

海疆若失国门坏,

列强将来社稷衰。

中华天威谁敢犯?

虽远必诛声犹在。

一道檄文传宇内,

铁甲雄兵荡尘埃。

课堂上的陈老师是我们的良师,他是那么的幽默风趣,知识渊博;课后的陈老师更是我们的益友,他总是那样的平易近人,特好相处。天气凉了,他会提醒我们:“天气凉了,要多穿一点,身体可是革命的本钱呕!”幽默的话语像春风般温暖,它带走我们身上的丝丝凉意。

陈老师是那么亲切,那么温柔,那么幽默,那么博学。和他呆一块便会有数不尽的笑声。他是一位风趣的长者,一位辛勤的良师,更是一位亲切的益友。是陈老师让我明白了良师益友为何能并立。鱼儿离不开水,鸟儿离不开树,我们离不开老师的呵护。

我实在庆幸自己是陈老师的学生。跟陈老师学语文,知识是在轻松和快乐中得到的;跟陈老师在一起你会感受到朋友的亲切和关怀;跟陈老师在一起你可以感受到文学的魅力,拓展我们的知识面;跟陈老师在一起,他会教我们怎样看待事物,怎样评价事物的好坏,怎样看待社会,更重要的陈老师用他的幽默乐观教会我们许多做人的道理。真的,直到现在我都还认为我是一个幸运儿。

“老陈”,我们私底下都是这么叫他的,这并不是说他老,恰恰相反,是因为他拥有一颗永不会老去的心。我们的心中他永远不会老。

看,我的这位陈老师,貌不惊人,却用他幽默,温柔,博学和独特的教育方式征服了我们,厉害!讲到这里,你明白我为什么最喜欢陈老师了吧?有关陈老师的故事多着呢!恐怕作文的这点时间不够用啊!那我就此停笔,稍稍休息,咱们下回接着说。

点评:博学,是每一个都应该具备的,而不仅仅是语文老师。只有博学,三尺讲台上你才会气定神闲,精彩也才会纷至沓来。

教师语言不仅要做到简明、准确、鲜明,而且有时还应该诙谐风趣。充满幽默感的老师,永远是学生喜欢的老师。

二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇十六

我喜欢的老师有很多。但最喜欢的老师只有一个。是林老师,也是我们的班主任。

她已经教了我们三年数学,今年是第四年了。

她戴着一副眼镜,梳着一头短短的黑头发。她不仅关心我们的学习,也关心我们的生活。

我觉得林老师就像我的知心朋友一样。

如果把我们比作花园里那些美丽的花朵,那林老师就是那勤劳的园丁。因为只有勤劳的园丁,才会有美丽的花朵。

林老师就像蜡烛一样,在无私地奉献着。

最后,祝老师们9.10教师节快乐!

二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇十七

我们班上有和蔼可亲的何老师、平易近人的吴老师、严肃的周老师、笑容满面的张老师……,当然,我最喜欢是生活老——高老师。

高老师是我们的生活老师,我们亲切地称呼她为“高妈妈”。因为高老师就像妈妈一样,照顾着我们,我们感受着老师带给我们的温暖,心里甜甜的。

高老师有一双“会说话”的眼睛,平时我们班谁的座位下有垃圾,高老师也不会立刻批评她,只会给他一个眼神。那位同学立刻心领神会,马上捡起来丢进垃圾桶。当高老师看到我们把教室打扫得干干净净,桌椅摆放得整整齐齐的时候,她的眼睛就会眯成一条线,好像在说:“你们真棒!”。那时候,高老师的眼神就像一束阳光,照到了我们心里头,心里暖暖的!

高老师非常关心我,记得有一次我无精打采,上课都想睡觉,吃完饭后我就去校医那里量了体温,校医说:“哎,你发烧了,赶紧联系家长去看医生吧”。可是值日老师又不在,校医只好把我交给了高老师。高老师知道事情后,停下手头工作,先给我爸爸打电话,又给我端来一杯温水,嘱咐我先休息休息。过了一会儿,高老师又跑了过来跟我说:“姚瑾雯,你爸爸还有一会儿才到,你先去睡觉,等一会我叫你”。我醒来的时候,看到高老师坐在我的床头,握着我的小手,正给我盖被子呢!

有这样一位关系照顾我的高妈妈,我感觉非常幸福!高妈妈,我爱你!

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二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇十八

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他,一双大大的眼睛;他,一张能说会道的嘴巴,他就是我的课外数学老师——毕老师。

毕老师在开学第一天的课上就说:“我如果看见你们哪一位同学开小差的话,我绝不会手下留情。”说着,从抽屉里拿出一根短短的教鞭,多么严厉的老师呀!

上课了,毕老师在讲课时,他的手机突然响了,我想,毕老师会怎么解决呢?毕老师从口袋里掏出手机。按了“关机键”,然后继续上课。多么有责任心的老师呀!

上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次,我有个问题怎么也不明白,最后,毕老师也不明白了。他不泄气,在黑板上写了有擦,擦了又写,终于把问题解决了,多么有工作热情的老师呀!

毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢,也希望老师们能够向他学习!

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二年级我最喜欢的老师(优质19篇)篇十九

老师,是一缕阳光,温暖着我们幼小的心灵;老师,是一盏指明灯,指引着我们走向光明;老师是……五年来,我有过许多的老师了,但我最喜欢的还是王老师。

王老师是我刚上幼儿园中班时的英语老师。她中等个,披着黑黑的长发,有双又大又黑的眼睛,总是微笑着给我们上课。

王老师很有创意。上课前,她会在黑板上画一条大鱼,张开大嘴,然后在大鱼嘴巴前,排放着两块带着磁铁和颜色的鱼饵。“这是干什么?”同学们都在下面小声议论着。“同学们,我们把全班同学分为两组,男生一组,女生一组,蓝色代表男生队,粉红色代表女生队,下面我们来做一个游戏。”一听说要做游戏,我们可高兴了,个个好奇地望着王老师。“游戏是这样的,男生队和女生队来比赛,只要男生队中有一个人上课不认真,我们就把蓝色鱼饵向大鱼的嘴巴移动一步,同样的,只要女生队中有一个不认真的同学,我们也把粉红色鱼饵向大鱼嘴巴移动一步,到时候看哪一队先被大鱼吃掉。”王老师接着说。就这样,我们全班同学上课都很认真了。

王老师还很幽默。上课的时候,要是有小朋友没有坐好,就会被惩罚。惩罚什么呢?当然是扭屁股啦。为什么要表演扭屁股呢?理由是我们班的同学都是属猴的,王老师说我们的屁股都是红红的。我们很好奇,所以她要罚没坐好的同学把屁股举得高高,让全班同学来看看他的屁股是不是红红的。

王老师上课既有创意,又很幽默。也很关心、爱护我们。她宛如一棵大树,我们春天倚着她的.幻想,夏天倚着她的繁茂,秋天倚着她的成熟,冬天倚着她的沉思。

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