教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)

时间:2023-11-15 作者:JQ文豪教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)

培训心得体会是对培训资料和学习资源的评价和反馈的总结和概括。接下来,小编为大家分享一些优秀的培训心得体会范文,供大家参考和学习。

教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)篇一

近年来,我国教育事业蓬勃发展,培养了一大批优秀的教师队伍。为了提高教师的专业素养和发展党员队伍,我所在学校开展了一次教师党员培训活动。通过本次培训,我深刻感受到了党员培训的重要性,并从中获得了许多启示。以下是我对这次培训的心得体会。

第一段:明确培训目的与重要意义。

本次教师党员培训的目的是提高教师的党性修养和业务能力,增强党组织的凝聚力和战斗力,进一步培养教师的党员意识和责任意识。党员培训对于教师党员队伍的建设具有重要意义,可以增强党员的政治觉悟和行动自觉,加强党员对马克思主义理论的学习和理解,为教师的职业发展提供坚实的思想基础。

第二段:培训内容与形式的合理安排。

在本次培训中,我们学习了习近平总书记关于教育的重要指示精神,学习了教育部的最新政策文件,并进行了集体研讨和交流。通过组织这样的活动,提供了一个广阔的学习平台,使我们能够及时了解国家教育改革的最新动态,增强教师党员的政策意识和教育教学能力。

第三段:培训带给我的收获和感悟。

通过本次培训,我受益匪浅。我们学习了最新的教育理论和教学方法,使我进一步提高了自己的教学水平。在与其他教师党员的交流中,我也深刻认识到了团结协作的重要性,只有团结一心,才能为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。此外,通过与党组织的亲密接触,我更加明确了自己的党员身份的庄严,深刻感受到了党员的责任和使命。我将以更加饱满的热情和积极的态度,为党的事业、为教育事业做出更大的贡献。

第四段:培训中的问题和不足之处。

在培训的过程中,我们也发现了一些问题和不足之处。首先,培训时间较短,不能覆盖所有的重要内容,有些知识点需要我们自己进一步学习和研究。其次,培训中的交流和讨论比较有限,无法充分发挥教师们的智慧和经验。再次,培训结果的评估和跟踪也不够完善,没有形成有效的促进机制。这些问题和不足需要我们在今后的培训中予以改进。

第五段:对今后培训工作的建议。

基于本次培训的经验和教训,我对今后的党员培训工作提出以下几点建议。首先,我们应该加强培训的持久性和系统性,构建一个长效的培训机制,确保教师党员的学习和成长。其次,要充分发挥教师党员的主体作用,建立起一种互相学习的文化氛围,促进教师们共同进步。最后,要加强培训效果的评估和追踪,及时调整培训内容和形式,保证培训的实效性和针对性。

通过这次教师党员培训,我更加坚定了自己的信仰和理想,明确了自己作为一名教师党员的责任和使命。今后,我将以更加饱满的热情,更加扎实的工作作风,为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献,为党的事业贡献自己的力量。同时,我也愿意积极参与更多的党员培训活动,不断提升自己的素质和能力,为建设社会主义教育强国而努力奋斗。

教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)篇二

最近,我校全体党员干部集中学习了《廉政准则》,并对照着准则条款认真研读分析,从这次学习活动中我进一步认识到党员干部队伍建设在各项工作中是至关重要的,只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。

作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;而作为社会主义市场经济条件下的一名党员教师,我们工作的目的是教书育人,更要在各个方面做好表率。通过学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解,作为教师,就应该无私地把知识传授给给每一位学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。

一、处处争做勤政廉教表率。

在工作中增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住学校赋予的重托,真心实意为加快发展、富校强校服务,为教师和学生服务。

二、强化廉洁从教意识。

在实际工作生活中,一要能顶得住歪理,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。作为一名共产党员,又身兼班主任的工作,我一定认真对照《廉政准则》,努力学习,把学到的知识不折不扣地运用到工作中去。班主任的管理工作繁琐,除了进行正常的教学工作外,还要管理班级,每学期都会协助财会部门完成学生收缴书费的工作,我坚决不会做利用工作之便向学生多收一分钱的事情,做一个胸怀坦荡的党员教师。

三、增强宗旨意识,做深怀爱教之心,恪守为教之责的表率。

树立良好形象上率先垂范,必须以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行,不该去的地方不去,不该沾的东西不沾,不该做的事情不做,以良好的形象取信于人。

四、加强学习和修养,不断提高自身素质和工作水平。

要坚持从学校大局出发,坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时,联系自身的思想实际,想一想自己如何为学校的事业,为加快发展发挥更大作用,真正做到重事业、淡名利、争贡献。

五、追求完美,力求做到“精益求精”。

民族的振兴靠教育,教育的振兴靠教师。可见,身为教师应深感任重而道远。在工作中,我们就要用心琢磨思考,要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度,对待工作要从小处着手、从细节着手,要把教育事业当作自己的神圣信仰,要用心去思考,用心去工作,力求做到完美、精益求精。只有这样严于律己、以身作则,才能成为一名合格的人民教师。

总之,在今后的工作中,我会时刻用党员领导干部的标准严格要求自己,遵章守纪,牢记“两个务必”,做到“八个坚持、八个反对”,防微杜渐,从我做起,从现在做起,永葆共产党员的先进性,不断提高拒腐防变的能力。

近日,我们xx中心小学党支部在桃苴完小开展了“学党章、学准则、学条例”动员会,在会上对《党章》《准则》《条例》组织了学习,作为一名党员,通过学习《党章》《准则》《条例》,感觉受益匪浅,对新形势下我党承担的历史责任有了更清晰的认识,对党员的责任与义务有了更深刻的认识,下面谈谈自己学习新《党章》《准则》《条例》的一些心得体会。

十八大对党章进行了适当修改,每段内容,每个观点都是以科学的理论为基础,内涵丰富,寓意深刻。学习的目的在于应用,学好新党章,目的是贯彻好党章,充分践行党员教师在教育教学中的模范带头作用。总纲中指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”通过学习我认识到作为一名党员应不断改正缺点不足,不断调动自身的热情与激情,在教育教学中充当表率和带头作用。

作为一名教师,提高自己学习能力非常重要,古人云“玉不琢,不成器。”浅显的比喻却揭示了学习的重要性,我要用自己的实际行动,带动周围的同志共同进步。我更应成为学生的榜样,从自身做起,从身边小事做起,努力学习,培养创新精神,全心全意为学生服务,在学习和工作中不断完善自己。

正如古人所云:“以铜为镜、可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”中央新颁布实施的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,正是对照党员领导干部是否廉洁从政的一面镜子,彰显了中国共产党反腐倡廉的坚定决心。

为政之要,贵在廉洁。但是在现实生活中,仍然存在着许多的贪污腐败现象。腐败的缺口,往往从小事、小节打开,从小节失守到大节丧失,是一些党员领导干部走向腐败的普遍规律。近年来,一些因贪污腐败而落马的党员领导干部,大都是从吃别人一顿饭,收别人一些土特产开始的,总认为这是人之常情,礼尚往来。久而久之,积少成多,积小成大,继而陷入了不可自拔的泥潭。他们在反省时发出了自己的堕落源于“温水煮青蛙”的悔恨,这些人最初也曾一身正气,只因为失去了廉洁从政的的自我约束,让别有用心者钻了“空子”,从而一发不可收拾,一步步的坠入贪腐的“深渊”。

“千里之堤,溃于蚁穴”,链条最容易在薄弱环节上断裂。生活上不拘小节,思想上就会放松警惕,行为上就会放纵自己,最终就会滑入罪恶的深渊。《廉政准则》中明确规定有“52不准”,这无疑就是党员领导干部防微杜渐、拒腐防变的有力武器。

这就更需要党员领导干部以《廉政准则》为镜,防微杜渐,注重从点滴小事做起,以肩负的责任鞭策自己,坚守“底线”,廉洁奉公,切实作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。

“贪如水,不遏则滔天;欲如火,不遏则自焚。”贪婪是无止境的,唯有树立廉洁从政的坚定信念,以《廉政准则》为镜,时时刻刻提醒自己所做所为是否违反了准则,廉洁自律,忧民所忧,才是人民满意的好教师。

当然,时代是发展的,腐败也具有“与时俱变”的特点。这就是说,《廉政准则》的若干内容,必定将随之不断补充、丰富。即便如此,其基础性党内法规的地位,已然奠定,依然是党员干部廉洁从政的一面镜子。

按照学校党支部要求,我认真学习了《中国共产党纪律处分条例》。通过学习《条例》,使我们充分地认识到,《中国共产党纪律处分条例》是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,依据党章和宪法、法律,结合党的建设与实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪委和纪律处分方面等一系列重大问题。《中国共产党纪律处分条例》的颁布和实施,将会保证我们党始终坚持做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,对维护党的章程、严肃党的纪律,保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥重要作用。同时,也将保证党的纪律的严肃性,通过将法律机制引入到党的队伍建设中,使我们执政党的地位得到进一步巩固和加强。

通过学习,我们深刻在感受到,《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规,它是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的先进性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力和战斗力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起,对党的纪律建设一直非常重视,历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党作为一个有着六千六百多万党员的大党,没有严明的纪律作保证,就会失去战斗力,成为一盘散沙;全党纪律严明,朝气蓬勃,就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,党面临着长期执政和改革开放的双重考验,需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题,在这样的形势下,加强党的纪律建设显得更为重要。

我努力在实践中增强党性、提高素质,更好地发挥先锋模范作用。加强政治学习,关心时事,增强服务、奉献意识,与时俱进、开拓创新。在今后的工作中牢记党章要求,不断提高政治鉴别力和敏锐性,立场坚定,做一名政治坚定、目光远大、乐于奉献的党员教师,为国家的教育事业贡献自己的力量。

教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)篇三

暑期培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。作为教师,师德是必备的。在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的.组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习,使我体会到教师要热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业,在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己,在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)篇四

我有幸参加了为期四天的教育系统党员培训。

本次培训,我们在第五学区白山五中会议室有组织、有计划、有步骤地有序开展党课专题学习,做到理论与实际相结合,通过重温入党誓词,激励党员坚定爱党、信党、跟党走的理想信念;通过观看纪实片,了解一个国家亡党*国的真实写照;通过观看电影,领略共产党员的真我风采;通过聆听两所学校校长的专题讲座,又充分认识到党员教师身上所肩负的责任与使命。

虽然短暂的四天学习,但让我们在座的每名党员都感受颇丰,受益匪浅。

可以说此次培训,对每名党员来说是一场及时雨,是心灵上的一次洗礼、一次震撼,它让每名党员重新认识自我,认清当前教育教学形势的危机感和紧迫感;此次培训,又催人奋进,鼓舞人心,更加激励了党员干部践行群众路线,走好群众路线的勇气和信心。

贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作,提升个人修养和素质,严守工作纪律和职业道德规范;而作为一名党员教师,我们更要廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、提高认识,提升个人修养。

树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。

加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动,弄清楚为了谁,依靠谁,我是谁的问题。

根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。

加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。

自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业,做好本职工作。

求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,营造一个精致的育人环境,锤炼一套精良的育人方法。

求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求。

只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。

树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。

以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长。

三、铸就优秀师魂。

谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的'人才。

教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)篇五

省科学院工作会议之后,3月21日潘忠同志以邮件的形式将_同志在中央党校春季学期开学典礼上发表的《关键在于落实》的重要讲话发给了大家,结合_年的工作任务和《创新规划》,全院的工作思路、目标任务和具体要求已非常明确,当务之急就是要集中精力、心无旁骛地抓好落实,从而,此篇文章更具有现实和指导意义。

文章从充分认识抓落实在党的领导工作中的重要意义,抓落实必须牢固树立党的宗旨意识和正确政绩观,抓落实必须具有知难而进、锲而不舍的奋斗精神,抓落实必须发扬求真务实、真抓实干的优良作风,抓落实必须树立正确的用人导向和形成完善的工作机制等五方面,强调了狠抓工作落实的重要意义及方式方法,并就怎样抓好落实还例举了_、邓小平、_、_我们党的主要领导人的论说,足以表明,抓落实一直是我们党的主张,也是我们党所希望和要求达到并能实践好的传统和作风所谓落实,具体的讲就是各级管理人员切实负起责任,自觉地带领和引导全体干部职工,将一个单位科学决策后的路线、方针、政策、工作任务、目标等付诸实施,达到要求。一个决策,一项工作,能否收到预期的效果,关键就在于落实,没有落实,组织目标无法实现,再好的决策和战略,也只能是一种幻想、一个泡影。

工作的落实是工作成效的具体体现。要想认真的抓落实,就要从认识、方法、制度、作风、本领等方面下功夫。一是要提高对抓落实的思想认识,“空谈误国,实干兴邦”,反对空谈,强调实干,注重落实,是我们党的优良传统,是领导工作中一个极为重要的环节,增强责任感、紧迫感,提高决策的执行力,将精力全部用到干实事、抓落实上。二是要注重抓落实的方法,抓关键环节带动全局工作、抓重大问题带动日常工作、抓重点难题带动一般工作,形成亮点,实现工作整体推进。三是要在抓落实制度建设上下功夫,要健全抓落实的工作责任制度和督促检查制度,特别是健全激励约束机制,完善干部考核评价机制,大力提倡实干精神。四是要加强抓落实的作风建设,要弘扬脚踏实地、求真务实,真抓实干的工作作风,这是我们党的优良传统,也是抓落实的内在和必然要求。五是要练抓落实的本领,工作中不仅要有抓落实的愿望,更要提高工作能力和自身素质,练就抓落实的本领,要不断创新的思想。不断丰富更新知识,提高自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。

可以说,落实是一种观念、一种责任、一种意志也是一种文化。抓落实,关系到维护党和政府的形象,关系到国家的前途与命运,关乎到群众的利益是维护与保障,关系到领导干部为人的品格和做事的风格,也是对每个干部的思想品质、工作作风和实际能力考验。

教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)篇六

在每次上完党课培训后,我们都会收获很多,请大家分享自己的党课心得吧!这是党员教师培训心得体会范文,请参考!

我有幸参加了为期四天的教育系统党员培训。

本次培训,我们在第五学区白山五中会议室有组织、有计划、有步骤地有序开展党课专题学习,做到理论与实际相结合,通过重温入党誓词,激励党员坚定爱党、信党、跟党走的理想信念;通过观看纪实片,了解一个国家亡党*国的真实写照;通过观看电影,领略共产党员的真我风采;通过聆听两所学校校长的专题讲座,又充分认识到党员教师身上所肩负的责任与使命。

虽然短暂的四天学习,但让我们在座的每名党员都感受颇丰,受益匪浅。

可以说此次培训,对每名党员来说是一场及时雨,是心灵上的一次洗礼、一次震撼,它让每名党员重新认识自我,认清当前教育教学形势的危机感和紧迫感;此次培训,又催人奋进,鼓舞人心,更加激励了党员干部践行群众路线,走好群众路线的勇气和信心。

作为一名共产党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。

贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作,提升个人修养和素质,严守工作纪律和职业道德规范;而作为一名党员教师,我们更要廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、提高认识,提升个人修养

树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。

加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动,弄清楚为了谁,依靠谁,我是谁的问题。

根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。

加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。

自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业,做好本职工作

求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,营造一个精致的育人环境,锤炼一套精良的育人方法。

求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求。

只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。

树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。

以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的`成长。

三、三严三实,铸就优秀师魂

严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤炼自己,真正让我们修成真身,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

为了贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,深入推进我校廉政建设,近阶段,向阳小学党支部通过个人学习、集中学习等多种形式展开学习。

个人学习,将《准则》和《条例》打印成册发放至每位党员老师手中,要求认真进行研读,要原原本本学、逐条逐句学,反复学、经常学,全面领会精神实质,准确把握内涵要义。

集中学习,根据我校实际情况,我校党支部组织全体党员老师开展民主生活会,一起学习《准则》和《条例》内容。

在民主生活会上要求每名党员老师谈认识和感受、谈差距和不足,在思想碰撞中相互交流,在认识深化中明确方向,在相互讨论中深入阐释、深入解读,增强贯彻落实的自觉性和主动性。

通过以上多种形式的学习,我受益匪浅,收获颇多,主要有以下几点体会:

一是加深认识了新修订的党内两项法规的重大意义。

新的《准则》和《条例》的出台,是全面推进从严治党的根本之举,是加强党内监督的重要利器,是保持党的先进性和纯洁性的重要保障,有利于坚持抓早抓小、关心爱护党员干部。

二是认识了党内两项法规的内在联系。

《准则》是对党员干部定的高标准,指的是立德向善,是理想信念的外化,是执政党向全社会的政治承诺、道德宣誓,要求党员干部应做什么、该做什么。

《条例》是对党员干部列出的一个负面清单,要求党员干部“不应该做什么”,是立规纠错,只要有违反《条例》当中的行为,就要受到党纪处分。

三是认识到了党内两项法规的特点。

即《准则》和《条例》是以党章作为根本遵循,集中体现了党的性质宗旨,围绕如何正确对待和处理“公与私”、“廉与腐”、“俭与奢”、“苦与乐”的关系,向全体党员提出了明确规范。

四是通过此次学习,进一步明确了党员老师的责任。

认识到自己作为一名党员老师,更要严格要求自己,率先垂范,当好表率。

应在今后的日常工作与生活中做到:

1、求真务实,干好教学六认真,少说空话,多做实事。

认真钻研教材,探究适合自己所教学生的教法,备好课,切忌流于形式,疲于应付检查。

2、改进工作作风,实施民主,在日常的教育管理中,密切联系学生和依靠学生,而不能高高在上,养成为学生服务、向学生负责、向家长负责、遇事同学生和家长商量的工作作风。

3、深入学生,倾听每个学生的心声,关爱每个学生的成长,利用课堂、课间、课外,深入学生群,与学生交友,与学生聊天、交流,关心每个学生学习、生活上的困难,急学生之所急,想学生之所想。

4、适时家访,倾听家长的意见,更好实施家校联合教育,深入学生家庭,了解其家庭环境,了解家庭教育情况,倾听家长的意见,急家长之所急,想家长之所想,共同探讨教育良策。

5、清白做人,不乱收费用,不接收家长送礼,作为一名党员老师,必须随时提醒自己,决不乱收一分一毫规定范围之外的费用,决不利用权力之便逼迫学生或者学生家长对老师进行*赂。

不接受家长的一切送礼和宴请

学习《准则》和《条例》,不仅仅是熟知内容,更要使要求刻印在自己心上。

严守纪律、坚守底线,《准则》和《条例》,给我塑造了一个看得见、摸得着的模范标兵形象,让我时刻“见贤思齐焉”,清楚明白党纪国法不是几行文字,触碰到是真会“烫手”。

我一定会在执行、落实上下足功夫,将其“内化于心、外化于行”,养成一种习惯、形成一种风气,坚持标准,守住底线!

通过学习,我对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念,同时,我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外,距一个优秀的共产党员还有一定的差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身党性修养,能给自己树立起真正的党员形象。

结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用,谈几点体会。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。

教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。

教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维,更新教育观念。

2、做与学生共同学习的伙伴。

在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。

现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。

同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。

教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。

3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。

所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。

为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。

作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。

在教学过程中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时间看名师的示范课,学习他们的方法,晚上看奥数方面的知识,拓展自己的知识。

4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。

作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。

计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。

在课堂教学中,我尽量使用多媒体教学,增加学生对数学的兴趣,以及提高课堂效率。

5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。

师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱。

教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。

基于这一点,党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。

党员教师要以心换心,与学生沟通情感,成为他们的好朋友。

教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。

当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。

一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。

只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

总之,学校党员,党员教师,在自己的工作中实践“xxxx”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代,自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识,在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。

教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面实施素质教育,使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。

教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)篇七

随着教育事业的不断发展,党员教师在教育工作中起着重要的作用。为了提高党员教师的综合素质和教育教学能力,各级教育部门纷纷开展党员教师培训工作。这次党员教师培训对我的个人成长和职业发展有着重要的意义,以下是我对这次培训的心得体会。

首先,我深刻感受到了党员教师培训的必要性和重要性。在培训过程中,我了解到党员教师既是党的助手,又是教育工作者,承担着传播党的理论和教育思想的重任。只有通过培训,不断提高自身的党性修养和教学能力,才能更好地履行党员教师的使命。培训不仅是党员教师的需要,也是学校发展的需求,只有充分认识到培训的重要性,才能积极参与其中,从而提升自己的专业水平和教学能力。

其次,党员教师培训注重理论与实践相结合。在培训课堂上,我们不仅学习了专业知识和教学技巧,还参与了各种实践活动。这种理论与实践相结合的培训方式,使我们能够更好地将所学的知识应用到教学实践中,并通过实际操作来验证和巩固所学的技能。只有理论与实践相结合,我们才能更好地提高自己的教学水平,进一步提高学生的学习效果。

第三,党员教师培训注重创新意识的培养。创新是教育事业发展的重要推动力。在党员教师培训中,我们学习了创新教学的理念和方法。通过参与各种创新教学案例的研究和研讨,我们深刻领悟到创新教学的重要性和必要性。创新教学不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够提高学生的思维能力和综合素质。因此,在今后的教学工作中,我将注重培养学生的创新意识和能力,更好地适应社会发展的需求。

第四,党员教师培训培养了我的团队合作意识。在培训过程中,我们分为小组进行各种教学案例的研究和讨论。通过与组员共同合作,交流和分享各自的经验和方法,我们不仅加深了对教学问题的理解,也提高了解决问题的能力。团队合作能够充分发挥每个人的优势,实现资源的共享和互补,促进个人的成长和学习效果的提高。因此,在今后的教学工作中,我将注重与同事的合作,共同解决教学问题,提高学校的整体教育水平。

最后,党员教师培训培养了我的自我反思意识。在培训过程中,我们不仅学习了专业知识和教学技巧,还接受了教育观念和教学理念的洗礼。这使我深刻反思自己的教育理念和教学方法,发现了自己的不足和需要提高的地方。通过不断地自我反思和自我调整,我相信自己能够不断提高自己的教学水平和个人素质,更好地发挥党员教师的作用。

综上所述,党员教师培训是一次重要的学习机会,通过参与培训,我深刻认识到了党员教师的责任和使命,培养了创新和团队合作意识,提升了自身的教学水平和专业素养。我相信,在今后的教育工作中,我将以更加饱满的热情和敬业精神,更好地为党和人民的事业做出贡献。

教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)篇八

作为一名党员教师,在教育教学岗位上不断进取,不断提高自身素养也是我们义不容辞的责任和使命。为了更好地履行这一使命,我参加了一次党员教师培训。通过这次培训,我有了很多收获,也深刻体会到了党员教师的职责和使命。以下是我对这次培训的心得体会。

首先,这次培训让我深刻认识到党员教师的使命。作为一名党员教师,我们应该以党的教育方针为指导,坚持正确的政治方向,传递正确的价值观。在培训中,我明白了教育的本质是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。我们作为党员教师,要时刻牢记自己的职责,不仅要传授知识,更要培养学生正确的思想和价值观,为社会主义现代化建设做出贡献。

其次,这次培训增强了我对教学内容的认识。在培训中,我们系统学习了新课程标准和教学理念,了解了教学的多元化和个性化特点。我意识到,作为一名党员教师,只有不断更新自己的教学知识和方法,才能更好地适应学生的需求,提高教学质量。因此,我下定决心要增强教学内容的针对性和前瞻性,不断充实自己的教学库,提高教学设计水平。

第三,这次培训增强了我对学生的关心与关怀。在培训中,我们深入探讨了教育情感的重要性,明确了教师与学生之间的师生关系应该是全心全意关心学生的关系。我意识到教育不仅仅是传递知识,更是培养学生的全面发展,培养学生的积极情感和良好品德。因此,我决定在以后的教育教学过程中,更多地关注学生的精神生活和成长,发现学生的潜力和优点,并积极引导他们树立正确的人生观和价值观。

第四,这次培训加深了我对自身素质的要求。在培训中,我们强调了教师作为党员的光荣与责任,我们要求自己要具备党员的先进性、强烈的集体主义意识,以及优秀的教师职业道德。我明白教师是学生的楷模和榜样,我们要时刻保持良好的思想状态和职业形象,不仅在课堂上教书育人,更要在生活中用自己的言行言表影响学生。因此,我要不断提高自身素质,积极学习党的政策和理论知识,增强自己的能力,成为学生学习和生活的引领者。

最后,这次培训激发了我更加热爱教育事业的热情。在培训中,我们感受到了教师职业的伟大和神圣,也感受到了党的关怀和支持。这一切都使我更加坚定了从事教育事业的决心,也更加珍惜这份职业的机遇和责任。我决心要永葆初心,不忘教书育人的使命,用自己的实际行动,为建设社会主义现代化国家贡献自己的力量。

通过这次党员教师培训,我深刻认识到了自己作为一名党员教师的使命和责任。我将以此次培训为契机,不懈努力,提高自己的教育水平和教学质量,为青少年的成长成才做出更大的贡献。我相信,只要每一名党员教师都能时刻保持对教育事业的热爱与责任感,我们一定能够培养出更多有爱心、有理想、有才华的社会主义建设者和接班人。

教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)篇九

我们在县组织部、党委领导的组织带领下,参加了赴沂蒙革命老区党性教育培训班。期间分别参观了山东抗日根据地纪念馆、山东省政府旧址、八路军115师司令部旧址、临沂市城市规划、孟良崮战役纪念馆、中国红嫂革命纪念馆,听取了于爱梅讲述的沂蒙红嫂王换于的革命故事。通过边参观、边听讲、边领会、边思考,既接受了革命教育,深化了群众观念,增强了党性修养,又从心灵深处产生了震动,形成了共鸣。通过参观学习,我的体会主要有四点:

一、群众观念是干好工作的基础。群众是历史的主体,是力量的源泉。密切联系群众,是我们党的三大作风之一。在长达20xx年的革命斗争中,临沂发生过大小战斗28000余次,当时沂蒙老区420万人口中,就有20万人参军入伍,120万人参战支前,10万先烈血洒疆场,乡乡有红嫂,村村有烈士。陈毅元帅曾说过,淮海战役的胜利是沂蒙人民用小推车推出来的,这充分体现了临沂人民群众为革命胜利作出的巨大贡献。通过瞻仰革命先烈丰功伟绩、听取革命后代的报告、观看教育基地的历史遗迹,我们更加深切地体会到,人民群众是历史的创造者,人民最可亲、人民最可爱、人民最可敬,只有牢记全心全意为人民服务的宗旨,相信群众,依靠群众,为了群众,从群众中来,到群众中去,站起来当伞,为人民群众遮风挡雨;俯下身做牛,为人民群众鞠躬尽瘁,把党的路线方针政策变为群众的自觉行动,才能忠实践行党的群众路线,才能继承发扬革命先烈的光荣传统,才能团结带领群众在全面建设小康社会的实践中,实现又好又快发展。

二、沂蒙精神是鞭策我们奋进的动力。在革命战争年代,临沂涌现出了同仇敌忾与日本侵略者血战到底的“全国抗日模范村”,用乳汁救伤员的“沂蒙红嫂”,无私哺育革命后代的“沂蒙母亲”,支前模范“沂蒙六姐妹”,沂蒙妇女“火线桥”、担架队,临沂人民创造了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。在和平建设时期,临沂人民在党的领导下,在沂蒙精神的鼓舞下,用自己的质朴、勤劳和智慧,谱写了可歌可泣、可赞可叹的发展篇章,让沂蒙大地发生了翻天覆地的变化,成为全国唯一进入中国城市增长竞争力前10名的革命老区,建成了南有义乌,北有临沂的批发市场,修建了全国地级市中通车里程最长的高速公路,成为全国18个连片扶贫地区唯一整体脱贫的老区,成功争创了全国文明先进城市、国家环保模范城市等10个国家级荣誉,建设了美轮美奂“大临沂、新临沂”。

通过参观,进一步明确了继承和弘扬沂蒙精神的重要性,进一步坚定了矢志不移、百折不挠的革命信念。使我更加深切地体会到,只有把沂蒙精神内化为对工作的动力,对学生的呵护、爱戴,把满腔的忠诚和精力用到教育教学工作中去,才能继承和发扬伟大的沂蒙精神,才能使沂蒙精神成为指引我们前进的灯塔。

三、对党忠诚是我们永远不变的信念。仰望着孟良崮战役高耸的纪念碑,瞻仰着庄严肃穆的烈士陵园,再一次深深地触动了我们。古语说:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”不理解革命的艰难困苦,就不能珍惜来之不易的和平繁荣;不尊重群众的无私奉献,也就不能做到以人为本,执政为民。党的历史,是一部革命的历史,也是一部党与群众水乳交融、携手共进的历史。沂蒙人民为了党、为了党的事业,“一口饭做军粮,一尺布做军装,最后一个儿子送战场”。沂蒙人民对党的忠诚、对党的信任、对党的期望,一直在深深震撼着我们。我们更加深切地体会到,唯有真正为民,才能对得起无数革命先烈抛头颅、洒热血的无私奉献;唯有真正为民,才能对得起爱党、爱军的沂蒙人民;唯有真正为民,才能巩固好、发展好这来之不易的大好局面,必须坚定理想信念、增强宗旨意识、严守党的纪律、始终听党指挥。

四、干事创业是我们回报人民的落脚点。缅怀过去,是为了更好地展望未来;传承历史,是为了实现科学地发展。临沂之行,我们看到了发展的临沂、希望的临沂,看到了朝气蓬勃的临沂、快马扬鞭的临沂,看到了商之都、水之城、文之邦的大美临沂。我们更加深切地体会到,只有继承革命先烈的遗志,用实际行动去爱我们的教育、爱我们的孩子,更好的回报沂蒙革命先烈、热情的沂蒙人民。

教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)篇十

作为一名党员教师,我认为接受冬季培训是一件非常重要的事情。在这个时候,我们可以学习和掌握很多新知识和技能,也可以思考和完善自己的教育理念,更好地为学生的发展服务。在最近的一次冬季培训中,我获得了很多收获和体会,接下来,我会分享一些自己的见解和思考。

第二段:学习新知识和技能。

冬季培训是一个非常好的机会,可以让我们接触到许多新的知识和技能。在我参加的培训中,我学习了一些新的教学方法和技巧,了解了一些新的教育理论和观点。这些知识和技能不仅可以提高我们的教学水平,也可以增加我们的个人竞争力。在平时的工作中,我们还可以将这些学到的知识和技能应用到实践中,从而更好地为学生服务。

第三段:完善教育理念。

冬季培训还可以帮助我们思考和完善自己的教育理念。在培训中,我们可以和其他教师交流,讨论教育问题,分享教学经验。通过这些交流和讨论,我们可以了解到其他教师的想法和看法,从而对自己的教育理念进行深刻的反思和改进。这样的交流和讨论还可以促进教师之间的合作,共同提高教育质量。

第四段:增强党性意识。

作为一名党员教师,我们还要在冬季培训中注重增强党性意识。我们要认真听取和学习党的有关政策和方针,树立正确的政治观念,始终牢记我们的党员身份和职责。同时,在培训中我们还要学会在实践中贯彻和落实党的方针和政策,为学生和社会做出更大的贡献。

第五段:总结。

冬季培训是一次非常有益的经历,它可以帮助我们学习新知识和技能、完善教育理念,增强党性意识。我相信,在未来的教学和工作中,我们都能够将这些收获和体会转化为实际行动,为实现我们的教育目标不断努力和奋斗。

教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)篇十一

作为一名人民教师的我,回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。近来,学校党支部组织全校党员干部学习了党员干部廉洁自律准则,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,有了很深的认识:

教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

一个人的世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。作为一名共产党员要坚持开展党风廉政学习,只有通过经常地学习教育,才能真正打牢思想基础,筑严思想防线,才能树立正确的名利观,以平和之心对“名”,以知足之心对“利”,自觉坚持洁心,洁身、洁行、以廉为荣,以俭立身,耐得住艰苦,守得住清贫,抗得住诱惑,始终具有拒腐防变的能力。自觉做到艰苦奋斗的作风不变,吃苦耐劳的精神不变,甘于奉献的传统不变,始终保持共产党人的本色。作为一名教师,所有这一切就要求我们必须立足岗位、踏实工作、爱岗敬业,把做好本职工作落实到实际行动中,让理想和信念在岗位上闪光。

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。

班上的每个孩子都是可爱的,我要爱他们;这些孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。

要坚持从学校大局出发,坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时,联系自身的思想实际,想一想自己如何为学校的事业,为加快发展发挥更大作用,真正做到重事业、淡名利、争贡献。

从小事做起,做到严于律己,时时自省、自律、自重、自警,慎防思危。像古人所说的那样“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”,不该自己得到的,一丝一毫也不沾。要做到防微杜渐,“千里之行,始于足下,千里之堤,溃于蚁穴”,工作中、生活中的所谓“小事”是防微杜渐必不可少的防线。一些人走上腐化堕落、违法犯罪的道路,生活作风的腐化正是他们思想道德防线全面崩溃的突破口。因此生活中的“小事”忽视不得,含糊不得,放任不得。“大节”和“小节”是很难截然分开的,小节不保,大节难守。无论在“工作圈”、“生活圈”,还是在“社交圈”,都要时刻检点自己,自觉约束自己,警示自己,做到拒腐蚀,永不沾。

作为中国共产党的党员,人民教师,我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命。作为奠基工程的我们,一言一行都影响着他们的成长,我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好坏。作为新世纪的教师,我们只有不断地加强自身学习,丰富自己,钻研业务,为人师表,在教学中尽显自己教学本色;快乐生活,让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分,也为祖国的发展奉献自己微薄的力量。我相信,在中国共产党的英明领导下,我们的明天会更加灿烂美好。党员教师更应“强师德”、讲修养,才会,牢记入党誓言,才会不辜负党和人民的重托,对得起手中“俸禄”,对得起良心,做到俯仰无愧,成为一个高尚的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人;才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念,在处理各种复杂问题中经受考验,不断铸就教师品行,从而真正树立共产党人高尚的从教品格。

教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)篇十二

冬季是全年中最寒冷的季节之一。对于普通人来说,除了穿上厚厚的衣服,吃热腾腾的食物来保暖之外,并没有太多需要做的事情。但对于党员教师来说,这时候正是进行培训学习的好时机。近期,我参加了一场党员教师冬季培训,深受启发,获益匪浅。在此,我想分享一下我的体会和心得。

第二段:培训基地。

我参加的这次党员教师冬季培训在一所山区农村小学举行。这个培训基地环境十分优美,新建的教学楼和宿舍楼干净整洁,绿树成荫,空气清新。我深感到这个小学的老师们非常用心,因为他们的努力使整个学校显得更加美观、更加充满活力。此外,这里的农田、果树、菜地也显得特别壮观,不仅让我看到了不同于城市的美,更让我深入了解农村教育的情景。

第三段:课程设置。

这次冬季培训共持续了一个星期,视察考察、故事分享、课堂教学等活动进行得有条不紊。其中,关于如何有效地进行教育教学方法的课堂教学尤其让我受益匪浅。我们采用的是主题式探究课程,针对多种实际情况进行了教学演练。在课程设计、教育技术应用、课堂教学管理等方面都提供了很多实用的建议。通过交流与分享,我感到我的理念得到了进一步的升华,更加坚定了为教育事业奉献的信念。

第四段:与同事建立联系。

这次冬季培训不仅增长了我个人的知识水平,也让我和其他参加培训的党员教师建立了重要的联系。我们有不同的职业背景和经历,但是我们都相信教育能够改变世界,同时也相信自己的职业道德和责任。我们经历了一起共鸣的心灵之旅,那是不同于普通的朋友交往。这次培训让我进一步了解到:在党员教师中,我并不是一个孤独的人,我有支持我、共同成长的同仁和同志。

第五段:总结。

这次党员教师冬季培训让我受益匪浅。我不仅增长了丰富的知识和技能,也得到了新的闪光点和启示。同时,我还与一群优秀的党员教师建立了重要的联系,顺便探索了他们的教育之道。在未来的教育教学生涯中,我一定会不断努力,成为一名成功教育者,争取更多的教育胜利。

教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)篇十三

根据学校党支部及时组织党员进行新党章原文和新党章辅导材料的学习。我们通过学习,对学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的重要性有了新的认识,对新党章的内涵有了新的理解。现将学习新党章的几点粗浅认识汇报如下。

一、学好党章的关键在于端正态度。

胡锦涛在中纪委第六次全体会议上的重要讲话,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从加强党的执政能力和先进性教育的战略高度,向全党明确提出了一项重大任务,这就是要认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章,并强调这是加强党的建设的一项基础性工作。因此,学习党章、学好党章是根本前提。

自己的言行,切忌被动应付组织上的检查。二是要力求积极。要积极动脑筋,想办法按党章的要求指导自己的行动,要发挥党员先锋模范作用和带头作用,不能满足于“随大流”。三是要立竿见影。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。这对党员提出了相当高的要求。因此,党员不但要为人民服务,而且要完全彻底、全心全意,不但要在工作中敢于吃苦、甘于奉献,而且要时时处处苦在群众先、干在群众中、乐在群众后。这是对党员自觉遵守党章态度的最好检验。

再次,贯彻党章必须要切实。我们党员不但要认真学好党章,自觉遵守党章,而且要不断推动党章确立的原则和制度贯彻落实到党的建设的各方面工作之中。一是要坚持从实际出发。要结合本单位的实际情况,实事求是地贯彻党章,不能生搬硬套、机械贯彻。二是要有创造性。切实贯彻党章,要求我们把改革创新精神和与时俱进具体体现在实际工作中,以创造性争取创新实效。三是要注重制度建设。要把党章的各项规定和要求贯彻落到实处,归根到底是要靠制度保障,要不断提高和完善制度建设的水平和质量,做到用制度管人、用制度管事、用制度管权。

最后,维护党章必须要坚决。要坚决维护党章的法规和纪律,坚决维护党的团结和统一,坚决维护中央权威。因此,广大党员要自觉维护党章,就必须要充分认识到党章的科学性和权威性。要不断增强维护党章的自觉性,加强监督检查,完善监督机制,突出监督重点,重点防范权力失控、决策失误、行为失范的现象。发现苗头,早作提醒,做到防微杜渐,警钟长鸣。要把党内监督和社会监督结合起来,不断拓宽监督渠道,提高监督效果。

二、学好党章的重点在于领会实质。

党章是把握党的正确政治方向的根本准则,也是保持党的先进性的根本准则,更是广大党员一切行动的准则。因此,要学好党章,重点要领会其精神实质。

1、新的党章把党的“一个先锋队”进一步表述为“两个先锋队”,并毫不含糊地强调了中国共产党是中国工人阶级的先锋队,这充分说明,进入21世纪的中国,不论形势发生什么变化,中国工人阶级仍是与中国先进生产力联系在一起的先进的阶级。而这种先进的社会生产力从来就包含着先进的科学技术。所以,工人阶级队伍从来就包括同先进科学技术相联系的一部分知识分子。中国知识分子是中国工人阶级的一部分。随着新技术革命的兴起和发展,中国工人和知识分子共同构成我国社会先进生产力的主体,而且越来越融合成为一个整体。且结构不断优化,素质不断提高,工人阶级的整体规模和优势还会进一步发展和发挥起来,我们党必须始终坚持党的工人阶级先锋队的性质。新党章强调了中国共产党同时也是中国人民和中华民族的先锋队,这是因为,由于中国工人阶级的先进性和联系人民群众的广泛性,我们党从来就不仅代表工人阶级和劳动人民的利益,同时也代表整个中华民族的利益。这是我们中国共产党的特点,又是中国共产党的优势,更是中国共产党的成功经验。因此,把“两个先锋队”同时作为党的性质的规定性写入新党章,切合我们党的历史发展和现实状况,进一步表明党的队伍的先进性。

2、新的党章把党是“中国社会主义事业的领导核心”进一步表述为“中国特色社会主义事业的领导核心”。特别是十一届三中全会以来,我国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。建设中国特色社会主义,是党在新时期的基本口号和中心任务,它反映了十一届三中全会以来,我们党在“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一根本问题上的新认识、新实践。十六大党章采用“中国特色社会主义事业的领导核心”的表述,科学地表明了我们党的一个主张,就是世界的发展是不平衡的,各国人民走向社会主义和建设社会主义的具体道路必然多种多样,没有也不可能有适合各国情况的统一模式。因此,中国特色的社会主义道路符合中国的国情,我们党成功地找到了中国特色社会主义的道路,进一步表明党领导的必然性和必要性。

党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件,代表了全党的根本利益和意志,集中体现了党员先进性的基本要求,是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。最近,我通过对新党章的学习,结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会,更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求,更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党,是中国工人阶级先锋队组成,它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,结合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。我们党历来重视通过党章以条文形式明确规定,党员的义务和权利,党的十六大通过新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生深刻变化,对党员的义务和权利增加了一些新的表述,对领导干部提出了新要求。进一步明确了新时期保持共产党员先进性的具体要求,为我们党与时俱进加强党的建设指明了方向。十六大党章关于党员的八项义务规定增加了认真学习三个代表重要思想的内容。

将学习三个代表重要思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论并列在一起,作为党员必须履行的重要义务写入党章。是新党章对党员义务的重要规定。学习实践三个代表重要思想,是新形势下强化党员的意识,增强党的观念、履行党员职责,保持共产党员先进性的前提条件和根本保证。十六大党章在党的干部一章中,对领导干部提出了新要求,虽然仅增添了六句话,却使党的领导干部必须具备的基本条件,更加符合时代的要求。新党章提出了认真实践:三个代表重要思想,坚持讲学习、讲正气、讲政治。经得起各种风浪的考验的政治要求,而且提出了具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新的时代要求。中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议,于9月16日至19日在北京举行。全会由中央政治局主持。中央委员会胡锦涛作了重要讲话。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局作的工作报告,审议通过了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》。

曾庆红就《决定(讨稿)》向全会作了说明。全会把加强党的执政能力建设问题作为中心议题,并作出决定,意义重大深远。通过对会议内容和精神的学习我体会到了全会充分肯定了党的十六届三中全会以来中央政治局的工作。中央政治局团结带领全党全国各族人民,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,认真落实以人为全,全面协调可持续的科学发展观,加强和改善国家对经济的宏观调控,持续推进各方面的改革,着力解决经济运行中的突出矛盾和问题,保持了经济发展和持续的良好势头,民主法制建设精神文明建设和党的建设取得了新进展,开创了改革开放和社会主义现代化建设的新局面。大力加强党的执政能力建设,是我们党带领全国各族人民实现三大历史任务的现实需要。进入新世纪新时代,面对新形势和新的任务,我们既面临着难得的发展机遇,同时又面临严峻的挑战和考验。在机遇和挑战并存的条件下,大力加强党的执政能力建设,是我们党带领全国各族人民全面建设小康社会,实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务的现实需要。

从国际局势看,政局正发生新的深刻变化。和平与发展仍是当今时代的主题:维护和平、谋求发展是各国人民的共同愿望,也是不可阻挡的历史潮流。但整个世界处在大变动之中,影响和平与发展的不确定因素在增加,天下并不安宁。面对复杂多变的国际局势,我们党必须以宽广的眼界观察世界,不断提高应对国际局势和处理国际事务的能力,在激烈的国际竞争中做到审时度势、因势利导、趋利避害,牢牢掌握主动权。从国内来看,改革发展正处在关键时期。改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了历史性的伟大成就,人民生活总体上达到小康水平。但我们也必须看到,改革和发展的道路并不平坦,全面建设小康社会,完成新世纪三大历史任务还任重道远。

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,社会利益关系更加复杂,新情况新问题层出不穷,使我们面临着新的困难和压力。这都要求我们党要不断提高执政能力,才能更好地促进经济发展和社会全面进步。人生在世,都肩负着一定的责任。工人要做好工,农民要种好地,学生要读好书,军人要卫好国,这是天经地义之理,是人之良心所在。作为教育工作者,我们将以什么样的精神风貌引领学生乘风破浪?作为党员教师我们又该怎样和老师们一起解决改革中遇到的各种困难?也许每个人都有自己的答案,也许每个人的答案不一样,但是我坚信共产党的炽热之心是一样的,对教育事业的忠诚之心是一样的,为党旗增辉的决心是一样的。我们决不应该把自己等同于一般的老百姓,应该保持党员的先进性。我们党领导的伟大事业经过几代人长期努力,取得了举世瞩目的伟大成就,但我们前面的道路还很长,还有可能遇到这样那样的风险和考验。我们党的事业是必胜的,只要我们坚持理想、坚定信念,抓住机遇、埋头苦干,不断巩固和发展全党的团结和党同人民的团结,不断战胜可能出现的各种挑战,不断增强我们的经济实力、国防实力的民族凝聚力,我们党,我们国家,我们军队就一定能够不断从胜利走向胜利,中华民族就一定能够实现伟大复兴。

教师党员培训心得体会通俗(通用14篇)篇十四

通过党员教师培训之后,在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己,热爱教育,热爱学校,热爱学生,爱岗敬业,以身作则,教书育人,为人师表,在教育、教学、教研工作中发挥先锋模范作用和带头作用,在此分享心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的党员教师。

感想,欢迎大家阅读。

在新的历史条件下,共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用谈几点体会。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点培养学生的创新精神,变德育课程为每时每刻全程育人。

3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者,党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。

4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。

5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

二、保持共产党人的先进性,必须加强师德修养,树为人师表的良好形象。

一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师,德高为范”这是对教师师德的最好写照。

1、作为党员教师首先应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。特别在当今,国家把培养创造性人才列入了战略计划,这就对教师提出了更新更高的要求,要求教师具有广泛的、深刻的创造性,能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。所以作为教师必须乐于学、勤于教、善于思,不断有新的发现,有新的科学的创造,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。教学工作是一项富有创造性的工作,要提高教学质量,必须勇于探索,具有改革创新精神。作为一名教师只有不断改革创新,才能真正做到与时俱进,才能真正立足讲台。

2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表,以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员,我们是塑造灵魂的特种工程师,那么我们首先是榜样,首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为她们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位,这种无形的方法能教会学生学会如何去理解他人,如何与他人合作,如何与他人交流思想,老师只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量,才能养育学生的美好人格。

3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱。爱的奉献,爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

三、教育承担着传承文化,创造新文化的重要责任,党员教师在建设先进文化方面应该做到:

1、保持与时俱进的精神状态,善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化武装自己。在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作教师的首先要理解、掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

2、用先进的文化教育引导学生,教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择;用人文精神教育感染学生,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想,形成正确的信念和追求;用民族精神武装我们的学生,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,形成强烈的民族自尊心和自豪感,及昂扬向上的精神状态。虽然我们只是中学教师,只负责对学生三年的教育,但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础,让自己成为学生人生的导师。

3、师德水平高,注重教书育人,善于做学生的思想工作,是学生的榜样、导师,为其他教师做出表率;精神境界高,有自己的教育和追求,有自己的教育理想,树立以人为本的观念,工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求,以促进学生的可持续发展为追求;法律意识、民主意识强,依法执教,师生平等,受学生欢迎。

4、注重教书育人,加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,改革我们的学校道德教育,加强学科教学中的德育渗透,每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长,要努力成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的导师。

四、坚持执政为民、全心全意为人民服务,党员教师应该是人民利益的忠实维护者。

贯彻“三个代表”重要思想,本质在于坚持执政为民,因此,作为执政党的党员必须树立全心全意为人民服务的观念和意识,实践党的宗旨。这要求党员应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系,在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。党员有自己的正当的个人利益,但他应该能合法地维护自己的合法权益。始终把人民的利益、党和国家的利益置于首要地位。

作为教师,维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此党员教师应该:

1、强化服务意识,在工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众,带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神,党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正当的权利,但不过分计较个人的得失。

3、事业心强,以事业为重,能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心,热爱学生,全心全意为学生服务。

总之,学校党员,党员教师,在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终身的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代,自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识,在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面实施素质教育,使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。

作为中国共产党党员,作为一名人民教师,在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己,热爱教育,热爱学校,热爱学生,爱岗敬业,以身作则,教书育人,为人师表,在教育、教学、教研工作中发挥先锋模范作用和带头作用。

中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南。马克思主义是中国共产党立党立国的根本指导思想,是各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义是基础原理,我们在任何时候都要坚持,否则,我们的事业就要归于失败,这就是我们为什么始终坚持马克思主义原理的道理所在。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂,我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中共领导集体,带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合,形成了毛泽东思想,邓小平理论。这两个理论成果,是中国的马克思主义,即体现了马克思主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导,中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折,取得一个又一个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展,为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的所决定的。

在庆祝中国共产党成立八十周年的讲话中总结了党的八十年的斗争史、历程和基本经验,展望了新世纪的艰巨任务和光明历程。中国共产党要继续站在时代的前沿,带领人民胜利前进,总结起来,就是必须始终代表先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。三个代表思想集中体现了党的根本性质、宗旨和历史任务。三个代表思想从根本上进一步回答了在新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。三个代表思想是中国共产党人保持先进性,始终成为建设有中国特色的社会主义的坚强领导核心的基本要求,这与坚持工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。同时,三个代表思想要求是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,也是我们在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论创新,制度创新和科技创新,不断争取建设有中国特色的社会主义事业新的胜利的基本要求,是在新的历史条件下全面加强和改进党的建设的伟大纲领。

中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身,要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,享受在后,克己奉公,多作贡献,为人民的利益,在困难和危险的时刻挺身而出,英勇奋斗,不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的建设,坚持从严制党,发挥党的优良传统和作风,提高党的战斗力,把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线,坚持解放思想,实事求是,全心全意为人民服务,坚持民主集中制。

中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系,由此制定的路线、方针、政策等符合国情,代表民意,能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性,它通过细致的思想政治工作,不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性,它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用,能够把人民群众带动起来,组织起来,共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

通过学习,我对中国共产党有了比较全面系统地认识,并在内心树立了共产主义信念,同时,我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外,距一个优秀的共产党员还有一定的差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身党性修养,能给自己树立起真正的党员形象,教师党员学习心得。结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用,谈几点体会。

1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维,更新教育观念。

2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。

3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力,作为党员教师应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。在教学过程中,我发现自己还存在很多不足,我利用业余时间看名师的示范课,学习他们的方法,晚上看奥数方面的知识,拓展自己的知识。

4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中,我尽量使用多媒体教学,增加学生对数学的兴趣,以及提高课堂效率。

5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持领先,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱,对学生的爱。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心,与学生沟通情感,成为他们的好朋友。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。

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