关爱农民工子女心得体会(模板18篇)

时间:2023-11-12 作者:字海关爱农民工子女心得体会(模板18篇)

心得体会是个人对于某个问题、经历或者感受的主观认识和体验的总结,它能够反映出个人的思考和成长。每一次经历都值得我们进行反思和总结,从中获得更多的启示和改进的方向。接下来是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些启示和灵感。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇一

随着城市化进程的加快,越来越多的农民进城打工。“农民工子女”这一群体也受到越来越多的关注。父母经常不在身边,这些孩子们需要更多的关爱和心灵的润泽。带着对农民工子女的关爱,我们来到聊城市东昌府区柳园办事处马官屯村,与这里的孩子度过了三天的美好时光。

活动目的:

本次活动旨在把爱心带到农民工子女心中,让他们感受到爱与温暖,品味到生活的乐趣。同时通过我们的宣传,唤起更多人对他们的关注。

活动时间:7月12日——7月15日。

活动地点:聊城市东昌府区柳园办事处马官屯村。

活动内容:

志愿者融入到孩子们当中,以做游戏、表演节目的方式与他们进行交流。志愿者给孩子们讲童话故事,开设新型课堂,为孩子们辅导作业,并结合当前热点为孩子们介绍一些世博会、世界杯的相关知识,与他们一起畅谈理想,规划美好的未来。

总结:

策划一个活动也许很容易,但真正实施起来却很难。其间会遇到很多困难。这次活动让我感触最深的一点就是活动前一定要做好周密的计划和所有前期准备工作,与各方面做好充分协调。就像我们第一天到马官屯,本以为会有很多孩子来参加活动,可去了才知道想象与现实的差距有多大,来的孩子寥寥无几,活动根本无法开展。如果我们事先考虑到这一问题,与村里协调好,也许就不会出现这种情况。在去之前,我们活动的具体内容和顺序也没有做详细的安排,以致活动中出现了一些混乱现象。还有一点就是要把具体任务分派到个人,每个人做什么要有明确的分工,增强个人的责任感,这样才能中分发挥个人的长处,调动每个人的积极性,活动实施起来也会井然有序。此外,安全问题永远是第一位的。我们不仅要保证自己的安全,还要确保孩子们的安全,活动期间他们的安全就是我们的责任。这就需要我们更加细心,更有责任心,看护好每一个孩子,在带给他们快乐的同时保证他们不收伤害。

具体开展一个活动确实会遇到很多困难,但只要我们不灰心,努力寻找解决的办法,就一定能够克服。召集不到孩子,我们就挨家挨户去找,孩子们不好组织,我们就通过各种方式加强与他们的交流,拉近彼此的距离。后来我们与孩子们打成一片,相处得十分融洽。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇二

近年来,我国城市化进程不断加快,越来越多的农民工踏上了进城打工的道路。他们为城市的繁荣作出了巨大贡献,然而很多农民工在城市里面面临着诸多困境和挑战,他们的心理健康也受到了较大的压力。为了关心和关爱进城农民工,近年来社会上展开了一系列关怀活动,我也参与其中并且得到了许多体会。在这1200字的文章中,我将结合自己的经历和体会,谈一谈关爱进城农民工的重要性以及所取得的成果和感受。

首先,关心关爱进城农民工的重要性不可忽视。进城农民工是城市的重要支撑力量之一。他们接受较低的薪酬,默默耕耘在城市的建设一线。然而,很多农民工来自农村,他们的文化教育程度相对较低,对城市的生活方式和社会规则了解不多。除此之外,农民工在城市面临的生活环境和就业条件也往往很差。这些因素导致了他们在城市中面临较大的困境和心理上的压力。因此,关心和关爱进城农民工显得非常重要。通过为他们提供培训班、知识普及以及创造良好的工作和生活环境等,可以减轻他们的压力,提高他们的生活质量。

其次,近年来进行的关爱进城农民工的活动取得了一些成果。比如,在一些经济发达的城市里面建立了农民工之家,农民工可以在那里享受到廉价的住宿以及其他生活所需。农民工之家还提供各类培训班,如技能培训、法律知识培训等,帮助农民工提升自己的技能水平和综合素质。此外,各地政府还建立了农民工维权服务中心,为农民工提供法律咨询和帮助解决劳动纠纷等问题。这些活动在一定程度上改善了农民工的生活质量,增加了他们的幸福感。

然而,我在关爱进城农民工的实践中也深刻感受到了一些问题。首先是资源分配不均。农民工数量庞大,而相关的资源却有限,所以很多农民工无法得到应有的关怀和帮助。其次是文化差异和社会融合问题。由于农民工来自农村,与所在城市的居民之间存在较大的文化差异,这导致了相互之间的隔阂和摩擦。城市居民对农民工的态度也并不一致,有些人对他们抱有偏见和歧视态度。因此,解决这些问题需要全社会的共同努力。

最后,通过参与关怀进城农民工的活动,我也获得了一些深刻的体会。首先,我意识到农民工是对城市发展作出了巨大贡献的群体,应该给予他们应有的尊重和关怀。他们也是有梦想和追求的个体,我们应该帮助他们实现梦想。其次,关心关爱进城农民工不仅仅是一种道义上的义务,更是一种社会责任。我们都应该为创造一个公平、和谐的社会而努力。最后,我还体会到了参与公益活动的快乐。在关怀进城农民工的过程中,我不仅与他们建立了深厚的友谊,也感受到了自己对他人帮助的实际价值,这种满足感是金钱所不能替代的。

总之,关爱进城农民工不仅是一种道德和社会责任,也是推动社会进步的重要力量。近年来进行的关爱活动为农民工提供了更好的工作和生活环境,取得了一些成果。然而,还存在着资源分配不均、文化差异和社会融合等问题,需要全社会共同努力来解决。通过参与关怀活动,我也获得了很多收获。面对进城农民工的困境和压力,我们应该共同努力,关心关爱他们,让他们在城市中感受到温暖和尊重。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇三

在现代社会,农民工群体已经成为了城市化进程中的重要劳动力,但随之而来的是生存和发展的问题。作为另一个社会群体,我们应该用生活帮关心,去关注这些最需要关爱和扶持的人。

二、认识农民工。

大多数农民工在城市中从事体力劳动,他们的工作环境往往与我们的办公室相差甚远。他们的工作时间长,工资低,劳动强度大。尽管他们工作到深夜,生活条件复杂,但他们仍然默默地为了自己和家人的生计而努力奋斗。

生活帮作为城市中的一群,我们有责任和义务关心农民工及他们的家人。我们可以定期走访、慰问和帮助家庭困难的农民工,倾听他们的心声,并提供实际帮助。我们还可以在生活中秉持勤俭节约的生活方式,少浪费资源、切实协助他们减轻生活负担,增加他们的生活幸福感和获得感。

四、参与农民工。

生活帮可以有更多的正式和非正式的方式来为农民工做出贡献。个人或组织可为农民工集资,帮助他们租房子,购买家用电器等支援他们的基本生活需求。作为生活帮的成员,我们也可以开展更多的公益活动,向农民工宣传互联网工具和科技知识,并帮助他们获得相关的教育和培训,提高他们的职业能力。

五、共建共荣。

生活帮和农民工都属于我们共同的城市,是我们共同的生活空间,我们可以通过多种方式,合作共建城市共荣。我们应该支持政府出台更多优惠政策为农民工提供更好的保障,同时,我们也可以组织一些公益活动,关心他们的精神和文化需求,尤其是在传统节日和重要活动中,关心农民工的慰问和支援,一起共享城市的多彩生活。

综上所述,生活帮关爱农民工不能仅停留在言语上,我们应该积极地参与其中,用生活行动传递社会责任和公益情怀,让农民工也能够充分享受城市的进步和发展。当农民工既感受到了生活帮的关爱和温暖同时,我们也会收获更多的积极心态和人格修养,让我们从困境中走向更美好的未来。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇四

农民工子女,是农民工家庭的重要成员,也是我国下一代的未来和希望。因此,做好关爱农民工子女的工作,是建设和谐社会的重要工作之一。下面小编为大家搜集整理的关爱农民工子女。

希望大家喜欢!

随着城市化进程的加快,越来越多的农民进城打工。“农民工子女”这一群体也受到越来越多的关注。父母经常不在身边,这些孩子们需要更多的关爱和心灵的润泽。带着对农民工子女的关爱,我们来到聊城市东昌府区柳园办事处马官屯村,与这里的孩子度过了三天的美好时光。

活动目的:

本次活动旨在把爱心带到农民工子女心中,让他们感受到爱与温暖,品味到生活的乐趣。同时通过我们的宣传,唤起更多人对他们的关注。

活动时间:7月12日——7月15日。

活动地点:聊城市东昌府区柳园办事处马官屯村。

活动内容:

志愿者融入到孩子们当中,以做游戏、表演节目的方式与他们进行交流。志愿者给孩子们讲童话故事,开设新型课堂,为孩子们辅导作业,并结合当前热点为孩子们介绍一些世博会、世界杯的相关知识,与他们一起畅谈理想,规划美好的未来。

总结:

策划一个活动也许很容易,但真正实施起来却很难。其间会遇到很多困难。这次活动让我感触最深的一点就是活动前一定要做好周密的计划和所有前期准备工作,与各方面做好充分协调。就像我们第一天到马官屯,本以为会有很多孩子来参加活动,可去了才知道想象与现实的差距有多大,来的孩子寥寥无几,活动根本无法开展。如果我们事先考虑到这一问题,与村里协调好,也许就不会出现这种情况。在去之前,我们活动的具体内容和顺序也没有做详细的安排,以致活动中出现了一些混乱现象。还有一点就是要把具体任务分派到个人,每个人做什么要有明确的分工,增强个人的责任感,这样才能中分发挥个人的长处,调动每个人的积极性,活动实施起来也会井然有序。此外,安全问题永远是第一位的。我们不仅要保证自己的安全,还要确保孩子们的安全,活动期间他们的安全就是我们的责任。这就需要我们更加细心,更有责任心,看护好每一个孩子,在带给他们快乐的同时保证他们不收伤害。

具体开展一个活动确实会遇到很多困难,但只要我们不灰心,努力寻找解决的办法,就一定能够克服。召集不到孩子,我们就挨家挨户去找,孩子们不好组织,我们就通过各种方式加强与他们的交流,拉近彼此的距离。后来我们与孩子们打成一片,相处得十分融洽。

按照团中央、团市委关于做好“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的有关要求。昌平团区委结合区域实际情况,扎实开展“关爱农民工子女”结对工作,积极组织动员广大团员青年和志愿者开展志愿服务活动,有效帮扶农民工子女健康成长。现将有关工作总结如下。

“关爱农民工子女志愿服务行动”是共青团服务党政工作大局和经济社会发展的重要载体。近年来,昌平区农民工子女人数日益增多,昌平团区委按照团中央、团市委有关要求,将关爱农民工子女志愿服务行动作为全年重要工作,成立“关爱行动”领导小组,团区委副书记担任组长,区志愿服务指导中心、社会工作部负责具体工作。“关爱行动”小组定期研究工作思路,并将有关精神及时传达到各基层团组织,要求全区各级团组织统一推进,积极行动。

昌平区经北京市教委审批,有办学资质的农民工子弟学校共有15所,为切实有效的帮扶农民工子女学校,团区委对15所学校进行了全面摸底,详细了解了学校学生人数、资源需求、人力需求、已结队单位等情况,并建立数据档案,为结对工作的开展打下了基础。

经过摸查,全区已经开展长期结对的学校共有6所,为实现结对工作的全覆盖,昌平团区委参考摸查情况,动员区内高校、机关企事业单位、志愿者组织,逐个落实结对单位。目前15所学校的结对工作已经全部完成,结对单位涵盖高校、企事业单位、社会组织等13家单位,实现了每所学校有一支固定的志愿服务队对应。

昌平团区委积极发动社会力量在结对的基础上合理设计服务项目和服务内容,从学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等方面开展了以结对帮扶为重点的关爱活动,在全区逐步形成了“爱心助成长”系列关爱农民工子女品牌项目。

一是爱心助成长——健康义诊类志愿服务项目。联合区医疗卫生志愿服务队为打工子弟学校开展健康义诊、健康讲座等志愿服务。全年累计服务20xx余人。在教师节期间,区医院彩虹志愿服务队为雨竹学校老师进行了全面体检,将帮扶对象由农民工学校学生扩大到学校老师。

二是爱心助成长——教育辅助类志愿服务项目。一方面联合区政法大学、石油大学、化工大学等高校青年志愿者协会和区计算机网络协会成立支教助学志愿服务队8支,定期开展英语、体育、音乐、等方面的义务授课。另一方面结合志愿者日、六一儿童节等活动为契机,大力开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。今年3月5日“中国青年志愿者服务日”区志愿服务指导中心组织北京科技职业技术学院的志愿者来到昌平区雨竹学校,开展“志愿者在行动,大手拉小手”志愿服务活动,志愿者和学生们共同进行了拓展训练。5月,昌平区安利志愿服务队在昌平智泉学校邀请“北京最帅交警”孟昆玉为学生讲解了交通安全知识。9月1日,邓亚萍等世界冠军来到昌平打工子弟学校为学生上了。

开学第一课。

9月8日中国石油大学志愿服务队开展了“高校一日游”活动,组织打工子弟学校参观校园。

三是爱心助成长——爱心捐赠类志愿服务项目。

团区委积极联系各界社会企业开展为打工子弟学校献爱心活动,募集爱心捐款310192元,筹集爱心物资价值1万元。其中佳莲集团捐赠善款20万元,用于为打工子弟学校提供冬季取暖用煤部分费用,为全区8所打工子弟学校捐赠“爱心煤”,解决了打工子弟学校冬季供暖问题。安利集团志愿服务队为打工子弟学校捐赠爱心图书,建立爱心书库。一系列的爱心活动为农民工子女健康快乐成长提供了支撑和保障。

昌平团区委关爱农民工子女志愿服务行动启动以来,积极争取各级媒体的支持,加强与新闻媒体的合作,加大对各项活动的宣传报道力度,扩大活动的影响面。同时,借助志愿者日等活动契机,制作专题报道,进行广泛深入的宣传,形成鼓励全社会关爱农民工子女的浓厚氛围。

为贯彻落实团中央《关于开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》(中青发〔20xx〕5号)、《关于在六一期间集中开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》(中青办发〔20xx〕31号)精神,结合团市委《关于实施“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》(渝青发(20xx)29号)要求,推动这项行动深入发展,团区委在20xx年“六一国际儿童节”期间,集中开展了以“心手相牵、快乐成长”为主题的关爱农民工子女志愿服务活动。现将工作总结如下:

一是在全市率先成立了“雏鹰义工队”。5月26日,“爱心手拉手,成长不孤单”大渡口区雏鹰义工队成立仪式暨全区青少年综合素质展演隆重举行,重庆市首个“雏鹰义工队”正式成立,得到了团市委的高度肯定,重庆日报、重庆晨报、新华网、腾讯网、大渝网等媒体予以报道,在全社会范围内引起强烈反响和高度关注。

二是开展爱心捐赠活动。发挥团组织和青年志愿者的杠杆作用,建立“多位一体”的农民工子女帮扶网络,发动全社会爱心人士献爱心,开展捐资助学活动。区育才小学发挥学校艺术特色,在步行街举办“书法爱心义卖活动”,筹集善款2万余元,帮扶慰问了一批贫困学生。各级团组织、青年文明号集体通过捐款、捐物、慰问等形式,“六一”期间慰问帮扶了100余名贫困少年儿童,结成帮扶对子300余对。

三是开展学业辅导活动。区马王小学开展“同在蓝天下,爱心永共筑”活动,学校青年义工与商务学校义工组织“四心社”一道,每周定期课外兴趣爱好培养、剪纸折纸活动,深受农民工子女家长好评,马王小学被授予全市“共青团关爱农民工子女志愿服务活动示范点”。区大堰、公民等小学结合学校实际,举办了“爱心在行动中成长”等主题活动,发动少先队员相互开展课程辅导,营造了共同进步的氛围。

励志。

文学等适合少先队员的“好书”,为农民工子女营造了积极向上、读书快乐、健康成长的氛围。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇五

随着城市化进程的加快,越来越多的农民工来到城市谋生。然而,他们往往面临着种种困难和不公正待遇。在这个关怀他们的问题日渐凸显的背景下,我们有必要深入了解并思考如何关爱这些进城农民工,帮助他们在城市中融入。

 

第二段:了解他们的需求。

首先,我们需要了解农民工的需求。进城农民工大多数都来自农村,他们在经济条件的改变下来到城市,寻求更好的生活和发展机会。然而,由于缺乏城市方面的知识和经验,他们常常面临住房、医疗保障、子女教育等一系列问题。这些需求直接影响着他们在城市中的生活和幸福感,因此解决这些问题是关爱他们的首要任务。

第三段:提供帮助和支持。

为了保障进城农民工的权益和利益,政府、企业和社会组织应该提供相应的帮助和支持。首先,政府可以加大对农民工的扶持力度,提供住房保障、医疗保险以及子女教育补贴等优惠条件。其次,企业应该切实履行社会责任,为农民工提供合理的工资待遇和良好的工作环境。同时,社会组织可以通过开展培训班、提供免费法律咨询等方式帮助农民工解决实际问题。

第四段:关爱的力量。

除了提供物质帮助外,关爱进城农民工还需要理解和尊重。尊重是关爱的基础,我们应该尊重每个进城农民工的人格和价值。同时,我们应该关注他们的生活环境和心理健康。推动全社会形成关心农民工的良好氛围,让农民工感受到社会的温暖和关怀。只有这样,他们才能更好地融入城市生活,实现自己的人生价值。

第五段:关爱的价值。

关爱进城农民工不仅有助于改善他们的生活条件,更有利于促进社会和谐稳定。他们是城市经济发展中的一支重要力量,他们的付出和努力不可或缺。关爱进城农民工不只是一种责任,更是一种关怀和感恩之心。只有当我们真正关心农民工并为他们提供支持时,城市才能变得更加温暖和谐。

结尾段:总结。

关爱进城农民工是一个全社会的责任和使命。我们需要了解他们的需求,并为他们提供帮助和支持。更重要的是,我们要尊重他们的个人价值,给予他们关心和理解。只有通过全社会的共同努力,我们才能让每一个进城农民工感受到关爱,实现自己的人生价值。只有这样,我们的社会才能变得更加和谐、稳定和发展。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇六

按照团中央、团市委关于做好“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的有关要求。昌平团区委结合区域实际情况,扎实开展“关爱农民工子女”结对工作,积极组织动员广大团员青年和志愿者开展志愿服务活动,有效帮扶农民工子女健康成长。现将有关工作总结如下。

“关爱农民工子女志愿服务行动”是共青团服务党政工作大局和经济社会发展的重要载体。近年来,昌平区农民工子女人数日益增多,昌平团区委按照团中央、团市委有关要求,将关爱农民工子女志愿服务行动作为全年重要工作,成立“关爱行动”领导小组,团区委副书记担任组长,区志愿服务指导中心、社会工作部负责具体工作。“关爱行动”小组定期研究工作思路,并将有关精神及时传达到各基层团组织,要求全区各级团组织统一推进,积极行动。

昌平区经北京市教委审批,有办学资质的农民工子弟学校共有15所,为切实有效的帮扶农民工子女学校,团区委对15所学校进行了全面摸底,详细了解了学校学生人数、资源需求、人力需求、已结队单位等情况,并建立数据档案,为结对工作的开展打下了基础。

经过摸查,全区已经开展长期结对的学校共有6所,为实现结对工作的全覆盖,昌平团区委参考摸查情况,动员区内高校、机关企事业单位、志愿者组织,逐个落实结对单位。目前15所学校的结对工作已经全部完成,结对单位涵盖高校、企事业单位、社会组织等13家单位,实现了每所学校有一支固定的志愿服务队对应。

昌平团区委积极发动社会力量在结对的基础上合理设计服务项目和服务内容,从学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等方面开展了以结对帮扶为重点的关爱活动,在全区逐步形成了“爱心助成长”系列关爱农民工子女品牌项目。

一是爱心助成长——健康义诊类志愿服务项目。联合区医疗卫生志愿服务队为打工子弟学校开展健康义诊、健康讲座等志愿服务。全年累计服务20xx余人。在教师节期间,区医院彩虹志愿服务队为雨竹学校老师进行了全面体检,将帮扶对象由农民工学校学生扩大到学校老师。

二是爱心助成长——教育辅助类志愿服务项目。一方面联合区政法大学、石油大学、化工大学等高校青年志愿者协会和区计算机网络协会成立支教助学志愿服务队8支,定期开展英语、体育、音乐、等方面的义务授课。另一方面结合志愿者日、六一儿童节等活动为契机,大力开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。今年3月5日“中国青年志愿者服务日”区志愿服务指导中心组织北京科技职业技术学院的志愿者来到昌平区雨竹学校,开展“志愿者在行动,大手拉小手”志愿服务活动,志愿者和学生们共同进行了拓展训练。5月,昌平区安利志愿服务队在昌平智泉学校邀请“北京最帅交警”孟昆玉为学生讲解了交通安全知识。9月1日,邓亚萍等世界冠军来到昌平打工子弟学校为学生上了开学第一课。9月8日中国石油大学志愿服务队开展了“高校一日游”活动,组织打工子弟学校参观校园。

三是爱心助成长——爱心捐赠类志愿服务项目。

团区委积极联系各界社会企业开展为打工子弟学校献爱心活动,募集爱心捐款310192元,筹集爱心物资价值1万元。其中佳莲集团捐赠善款20万元,用于为打工子弟学校提供冬季取暖用煤部分费用,为全区8所打工子弟学校捐赠“爱心煤”,解决了打工子弟学校冬季供暖问题。安利集团志愿服务队为打工子弟学校捐赠爱心图书,建立爱心书库。一系列的爱心活动为农民工子女健康快乐成长提供了支撑和保障。

昌平团区委关爱农民工子女志愿服务行动启动以来,积极争取各级媒体的支持,加强与新闻媒体的合作,加大对各项活动的宣传报道力度,扩大活动的影响面。同时,借助志愿者日等活动契机,制作专题报道,进行广泛深入的宣传,形成鼓励全社会关爱农民工子女的浓厚氛围。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇七

随着中国现代化的进展,农村劳动力纷纷进城打工,为城市的建设作出了巨大的贡献。然而,进城农民工们在城市中的生活并不容易。面对诸多的困难和挑战,他们需要我们给予关心和帮助。在过去的几年里,我深入农民工群体,了解他们的真实需求,并积极争取社会资源,为他们提供更多的支援。在这个过程中,我收获了许多宝贵的体会。

首先,了解他们的真实需求至关重要。曾有人认为进城农民工只是为了钱而来,然而,当我深入和他们交流时,我才发现,他们其实更需要的是尊重和关爱。他们对于来城市工作的初衷是为了改善自己和家人的生活条件,希望能有更好的发展机会。因此,我们不能仅仅停留在给予物质帮助的层面上,更需要关心他们的内心需求,提供精神支持。

其次,与他们建立良好的沟通渠道也非常重要。由于文化背景和生活经验的差异,进城农民工与城市人群之间的交流存在种种困难。为此,我主动学习了一些农民工所使用的方言,与他们建立了沟通桥梁。通过沟通,我了解到他们在工作和生活中所面临的问题,比如工资低、工时长、工作环境差等。只有真正了解他们的需求,我们才能更加有针对性地为他们解决问题。

此外,提供相应的帮助和支持是至关重要的。在了解到进城农民工真实需求的基础上,我们要积极争取社会资源,为他们提供帮助。比如,建立更多的农民工就业信息发布平台,帮助他们找到更好的工作机会;加强对进城农民工的法律援助,维护他们的合法权益;开设职业培训班,提供技能提升的机会等。通过这些举措,我们能够帮助他们改善生活条件,提高工作技能,增强他们自身的竞争力。

最后,保护农民工的权益也是非常重要的。进城农民工由于自身经济条件较为薄弱,容易被不法分子欺压。因此,我们要加强对进城农民工权益的保护工作,提供法律援助和咨询,加强对非法拖欠工资和违法雇佣劳动力的打击力度,维护农民工的合法权益。同时,我们还要加强对农民工的法律知识普及,提高他们的法律意识,让他们在城市中能够享受到应有的法律保护。

总之,关爱进城农民工是我们每个人的责任和义务。在与他们的接触中,我深刻体会到了他们的辛苦和无私奉献。我们应该站在他们的角度思考问题,真正了解他们的需求,并积极行动起来,为他们提供更好的支援和帮助。只有这样,我们才能实现社会的和谐发展,让每个人都能够分享到现代化进程的成果。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇八

农民工是目前中国城市化进程中不可或缺的一部分,但同时也是社会上最为薄弱的群体之一。他们经常被忽视、欺压和剥削,生存环境也十分艰难。面对这样的现实,每个人都应该行动起来,关注并帮助这些来自农村的朋友们。而生活帮作为一家社会公益企业,一直致力于为农民工提供更好的生活服务。本文将就生活帮关爱农民工活动进行回顾与心得分享。

第二段:活动回顾。

2019年3月,生活帮携手多个合作伙伴,开展了“生活帮关爱农民工”的活动,并在北京、上海、广州、深圳等城市开设了20个义工站点。这些站点不仅为农民工提供出租房、餐饮等咨询服务,还提供了健康体检、法律咨询等更为实质性的帮助。此外,义工们还开展了多项活动,如春节联欢晚会、足球比赛、母亲节礼物制作等,感染了更多人的关注和关心。

第三段:活动中遇到的困难。

生活帮关爱农民工的活动虽然受到了广泛好评,但其过程中也遇到了一些难题。首先是招募义工困难,尤其是在学校期末考试和社会繁忙的阶段。其次是钱款管理方面的问题,这也是一个困扰很多公益组织的难题。最后,由于和其他组织合作,协调困难也经常会让人感到头疼。

通过参与关爱农民工的活动,让我明白了一些道理。首先,感恩生活,关爱他人。我们每个人在生活中都有太多的帮助和支持,应该回报社会,帮助那些需要帮助的人。其次,我们不应该忽视公益事业。作为一个有思想、有责任感的公民,我们有义务关注和参与社会事业。这是我们成长的过程,更是我们成为一个有价值的人的关键。最后,我们要理解和尊重不同的群体。他人的环境和生活习惯并不一定和我们一样,我们应该包容和尊重他们的方式,为他们提供必要的援助。

第五段:总结。

关爱农民工是关注社会公益的重要渠道之一,而由生活帮和同仁们所发起的这一活动更是将这个渠道引向了更广阔的领域。虽然在活动中遇到了不少的困难和挑战,但我们不能因此气馁或轻易放弃。因为,对于我们而言,可以实实在在的帮助和关心他们,是对他们付出的回报,也是对我们成长的体验和成果。所以,希望我们都能心怀公益、热爱生活,以行动证明我们的实际行动所能带来的巨大能量和善意。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇九

盛行于现在的“城乡结合部、工农结合部”模式,造就了大批农民工在城市生活和工作,但由于种种原因,仍有很多农民工家庭无法给予子女完整的教育。为扶持这一群体的子女,提高他们的教育水平,很多爱心人士开始投身辅导农民工子女一事,本文就分享一下辅导农民工子女的心得与体会。

第二段:制定个性化教学计划。

与普通学生不同,农民工子女因语言不通、家庭环境落后等原因,常常在学习中遇到困难。因此,辅导时要针对每一个学生的情况,制定个性化的教学计划,为他们提供更多的帮助和支持。比如,在语文方面,可以帮助他们找到适合自己的阅读书目,为他们提供阅读指导,培养阅读兴趣;再如,在英语方面,可以适当利用学生掌握的汉语,进行与英语语义相对应的翻译,从而加深学生对英语的了解。

第三段:营造良好的学习氛围。

良好的学习氛围是辅导成功的前提。很多农民工家庭由于生活因素原因,往往无法为子女营造良好的家庭学习环境。因此,辅导老师可以在辅导中注重舒适、温馨的环境建设,如为学生提供学习资源、音乐、简单的美术作品或小装饰,营造出安静、舒适的学习场所,在舒适的环境中学习,能够提高学生的学习积极性和学习效果。

第四段:注重情感的渗透和引导。

农民工子女的家庭教育环境常常不如城市里的孩子,缺乏对孩子的情感渗透和引导。因此,辅导老师应该注重对孩子进行情感教育,不仅要帮助他们掌握学习技巧,更要通过与学生互动交流,增强师生之间的情感联系,使学生感受到来自老师的温暖和鼓励,带给他们自信和勇气,不断激发他们的学习动力。

第五段:激发兴趣,拓展视野。

寓教于乐的教学方式,能够有效增强学生的学习兴趣。比如在学习时,可以适当地引导学生关注一些热门话题、生活常识或兴趣爱好相关方面,拓展学生的知识视野,激发他们学习热情,实现知识与生活的有机结合。

结语。

辅导农民工子女,既是对这些孩子的一份关爱,也是对社会的一种回馈。在不断完善自我的过程中,不仅是对农民工子女教育的一种补充,更是一种对教育公平的呼吁和贡献。因为只有在公平的教育条件下,每个孩子才有机会展示自己的才华和创造不一样的人生。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇十

伴随着我国改革开放的深入发展和工业化、城镇化进程的加快,农民工子女群体日益增大,农民工子女问题已然成为重大的经济和社会问题。特别是作为人口第一大县、农业大县的临泉县,问题尤为突出。为全面履行共青团关爱农民工子女的职责和任务,深化和拓展亲民爱民活动形式,积极发挥共青团组织化动员和社会化动员的优势,临泉团县委高度重视、统筹规划、积极行动,以亲情、关爱和服务为切入点,通过形式多样的结对帮扶,凝聚农民工子女,进一步扩大结对规模,深化结对内容,规范结对要求,力求形成受益面广、持续性强而又深入人心的品牌活动,在全县营造关爱农民工子女的浓厚氛围。

近年来,农村外出打工的农民工日益增多,随父母进城或留在农村的农民工子女群体较为庞大。临泉团县委紧紧围绕县委县政府重视改善农民工子女的学习、教育和生活条件,为他们的成长发展创造良好的环境的具体要求,认真部署,增强责任感,采取有效措施,切实做好关爱农民工子女工作。

通过广泛开展亲情陪伴、学业辅导、自护教育、爱心帮扶等内容的志愿服务活动,让农民工子女快乐的度过了每个节庆假日。

关爱行动以来,全县各志愿者组织迅速行动、积极响应,分别以不同的形式和途径在全县全面铺开。

按照“项目+活动+阵地+团建”工作模式,以各乡镇农民工子女志愿服务活动室为依托,组织青年志愿者在课余时间开展学业和兴趣辅导讲授安全、自护和健康、卫生知识等。积极开展农民工子女调查、问卷、走访等工作,以留守儿童比例大、存在实际困难多为摸底重点,确立农民工子女志愿服务基地。并以服务基地创建带动全县开展志愿帮扶活动。

临泉团县委关爱农民工子女志愿服务行动启动以来,积极争取各级媒体的支持,加强与新闻媒体的合作,加大对各项活动的宣传报道力度,扩大活动的影响面。同时,借助志愿者日等活动契机,制作专题报道,进行广泛深入的宣传,形成鼓励全社会关爱农民工子女的浓厚氛围。

一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍,我们将重点积极整合社会资源,建立志愿者书屋,开展读书活动,引导农民工子女学会读书,乐于读书,以书为友,健康成长。

二是开展志愿课堂进校园、进社区、进农村活动,向社会广泛征集有体育、音乐、美术、舞蹈、科技等专业特长的志愿者,到农民工子女较为集中的学校、社区开办兴趣班,为广大农民工子女提供免费培训;利用大学生暑期“三下乡”活动等契机,组织开展志愿课堂进千村活动,为留守农村的农民工子女提供服务。

三是开展手拉手志愿帮扶活动,组织城市学生与农民工子女开展手拉手结对互助活动,在学习上相互交流沟通,在生活上互相帮助;同时,总结“爱心家教”、“亲情家教”的成功做法,组织志愿者开展农民工子女爱心家教活动,为农民工子女提供课外辅导。

四是开展农民工子女家庭教育志愿讲座,聘请多名志愿者、专家为广大农民工子女家长举办专题讲座,引导广大家长学会科学教育引导孩子,学会与孩子进行沟通,与学校加强配合,为孩子的健康成长创造良好的家庭环境。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇十一

按照共青团攀枝花市委“六一”关爱农民工子女志愿服务活动的要求,我校高度重视此项工作,认真部署,迅速行动,积极组织开展,以不同的形式开展了关爱农民工子女活动,现将活动总结如下。

按照团委下发关于开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动的通知精神,根据团区委文件要求,我校高度重视,校领导亲自布置安排,团支部积极组织。全校志愿者教师以实际行动响应,以六一活动为契机,利用学生空闲时间,定期开展关注农民工子女活动。按照团组织文件要求,确定丰富的活动内容。

1、学业辅导。组织青年教师与农民工子女结对子,利用课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导,举办音乐、美术、体育等活动,帮助他们提高学习成绩和综合素质。

2、亲情陪伴。组织教师志愿者陪同农民工子女做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。

3、爱心捐赠。在活动过程中,教师们自己集资购买了一些图书、文体用品、生活用品等,给他们带来教师的自己准备的小礼物,为农民工子女更好的学习、生活提供力所能及的帮助。

(一)广泛开展农民工子女帮扶活动,在平时的社会实践中,我校成立了“爱心园丁”关爱农民工子女为主题的服务队,以各种形式开展关爱活动。,在平时关爱农民工子女的基础上,于20xx年5月31日下午,青年教师志愿者在校长和少先大队辅导员的组织领导下,和我校位农民工子女们相互交流,气氛相当融洽。活动最后队员们向孩子们赠送纪念品,送上六一祝福,并合影留念。短短的时间,师生间建立了深厚的友谊。

其次,青年教师与农民工子女结对子,二帮一对他们开展义务辅导,同时对他们开展心理健康普查和心理咨询活动。随后两天的校园艺术节中,还特别为农民工子女准备了《让世界充满爱》、《快乐天使》等文艺节目,大家欢聚一堂,共度六一愉快的时光。

(二)我校利用六一校园艺术节为机会,教师志愿者组织学生精心准备了手语节目《感恩的心》。同时向留守儿童学生代表送出了爱心书包和文具。让那些父母不在身边的孩子感到一些爱心与关注,以此祝愿他们度过快乐的六一,拥有一个美好的明天。

一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍,我们组织教师志愿者开展爱心捐献课外书籍,组织农民工子女多开展读书活动,引导农民工子女学会读书,乐于读书,以书为友,健康成长。

二是积极探索社会资源资助,进一步加大开展关爱农民工子女活动的资金投入,切实为农民工子女提供更多的帮助。

三是加大宣传力度,做好我校关爱农民工子女志愿服务活动的总结宣传工作,总结经验教训,积极探索新的活动方式和途径。树立典型,及时宣传在关爱农民工子女志愿服务活动中涌现出的先进个人,宣传他们的先进事迹,扩大影响力。

通过“六一”开展关爱农民工子女志愿服务活动,展现了全校师生良好的精神风貌,有助于树立教师志愿者的责任意识和奉献意识,更能为农民工子女提供一些力所能及的帮助。爱心无价,我们将继续把关爱农民工子女志愿服务活动开展下去,最后我们相信,只要大家能够奉献自己的点滴爱心,一定可以让爱的溪流汇成海洋,我们会将爱的阳光继续播撒,将快乐带给更多的农民工子女,让爱的接力棒永远传递。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇十二

如下:

我班四名农民工子女,为保障他们与其他学生享受同样的受教育权利,更好地发挥学校育人功能,推进教育均衡发展,促进他们健康、快乐、全面成长,特制定本。

工作方案。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,树立“以人为本”的教育理念,营造全社会关爱农民工子女、关爱留守儿童的良好氛围,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

通过对农民工子女、留守儿童问题的调查、分析与研究,找到影响农民工子女、留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,为他们营造健康、快乐、平等、和谐的班级成长环境。定期开展各种有意义的活动,给农民工子女、留守儿童创造一个良好的学习、生活环境。关爱农民工子女、留守儿童,实行“一对一”结对帮扶活动。

1.建立留守儿童档案和联系卡制度。认真调查研究,摸清农民工子女、留守儿童的底数,建立农民工子女、留守儿童的专门档案和联系卡,并根据学生变动情况,及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系。

2.真情关爱,落实“三个优先”。

(1)学习上优先辅导。由任课教师具体分析学生的学业情况,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个农民工子女、留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。学校对农民工子女、留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织农民工子女、留守儿童参加集体活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活能力。

3、多与农民工子女、留守儿童的谈心定期召开帮扶教师与农民工子女、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。每月与农民工子女、留守儿童谈心一次,详细填好记录卡,对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的农民工子女、留守儿童要制定个别教育管理方案,着重进行矫治和帮助,做到有的放矢,因材施教。

4.注重对留守儿童的心理健康教育。针对品德行为偏差和心理障碍的农民工子女、留守儿童,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使农民工子女、留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。引导农民工子女、留守学生走过人生发展时期。充分利用现代化的教育资源,给学生以心理咨询和辅导。

5.加强与农民工子女、留守儿童父母或监护人交流与沟通。

增进和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧,提高教育儿童的水平。遇到重大事情,老师要及时与在外务工的农民工子女、留守儿童父母进行交流,达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系,帮助家长提高自身素质,转变教育观念和育人方式,共同关注儿童生活、学习情况和心理、生理状况,引导鼓励儿童努力学习,自爱自强,做一名合格的社会义建设者和接班人。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇十三

按照上级团委《关于在元旦、春节期间集中开展共青团关爱农民工子女志愿服务活动的通知》要求,以及共青团平和县委的统一部署,我镇结合文峰镇党委、政府的中心工作,充分发挥各级团组织、青年志愿者组织等组织优势,在我镇辖区内全面开展了共青团关爱农民工子女志愿服务活动,帮助农民工子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进农民工子女健康成长。现将此项服务活动各项工作总结如下:

开展活动以来,我镇各级团组织和广大青年志愿者纷纷行动起来,通过统一行动形成合力,感召更多的社会力量参与到关爱农民工子女志愿服务活动中。各级共青团组织(青年志愿者组织)与农民工子女结对数达到100多对,动员组织各级团组织开展关爱农民工子女志愿服务活动约40次,参与的青年志愿者达到300多人次。年内预计结对目标总数计划达到200对,参与的青年志愿者人数将达到500人次。

(一)全面范围动员,广泛发动组织。接到团县委的通知后,我们及时向城区领导做了汇报,争取到镇党委、政府的大力支持,镇党委要求我镇各级团组织结合城区实际认真贯彻落实。按照通知要求,镇团委及时动员各村、各学校、各企业团组织、两新组织团组织、青年志愿者组织等,动员广大团员青年积极参与到关爱农民工子女志愿服务活动中来。各组织充分发动青年志愿者,依据实际情况参与一系列关爱农民工子女活动中来,进一步推动工作的进程。

(二)认真开展调研,确定实施方案。为了切实开展好此项活动,镇团委组织各村、各学校、各企业团组织对辖区的农民工及子女情况进行了认真调研。对农民工子女的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记,全面了解农民工子女的生存状况和成长需求,并召开了“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”座谈会,详细听取了农民工较多的团组织负责人的意见和建议。在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。最后形成活动方案,并下发了《关于在文峰镇开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》,明确了活动的服务对象、服务内容、工作机制和工作要求。提出原则上以团支部为单位,按照“青年志愿者小组(团支部)+农民工子女+接力”的项目实施方式,与农民工子女进行“1+x”结对服务。要求各级团组织通过“感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为农民工子女提供切实有效的志愿服务。

(三)加大宣传力度,营造良好氛围。我们通过印发传单和村广播等形式大力宣传扶贫助学方面的先进人物和先进事迹,发挥典型引导作用,营造全社会关爱农民工子女志愿服务行动的良好氛围,引导全社会都来关心农民工子女的成长。通过卓有成效的宣传,把关爱农民工子女志愿服务行动逐步推向高潮。特别是在辖区各小学校,我们充分发挥团组织的作用,发动党员、团员与贫困生建立结对帮扶对象,实行一对一的帮扶。在班级内、团委中对留守学生及农民工子女充分关注,对他们的学习、生活给予关心,在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重留守学生及农民工子女的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。

(四)组织丰富多彩的关爱活动。一是组织的关爱农民工子女活动启动仪式。今年1月1日元旦节当天,我们“心手相牵助成长文峰镇共青团关爱农民工子女志愿服务行动”启动仪式活动。动员各级团组织、广大团员和青年志愿者,积极投身共青团关爱农民工子女志愿服务行动,共同为农民工子女的健康成长奉献爱心、播撒希望。活动上,志愿者团队代表与农民工子女签订结对服务协议,爱心企业捐赠了书籍,并为共青团关爱农民工子女志愿服务队授旗;活动后志愿服务队与留守农民工子女做游戏、聊天交流等,帮助他们与父母进行电话联络,组织医疗战线的志愿者为留守农民工子女提供免费体检、送医送药等服务。活动带动和影响了一大批团员青年加入到志愿服务活动中。二是我镇各级团组织积极响应“心手相牵助成长”关爱农民工子女活动的号召,组织开展多次关爱农民工子女志愿服务活动。1月12日,镇党委领导携带一批少儿读物及部分慰问品来到文峰镇中心小学,开展“情系校园与爱童行”关爱农民工子女主题活动。活动中为农民工子女捐赠书籍2500册,解决了小学图书阅览室书籍空缺的燃眉之急。还进行“一对一”帮扶结对子。结合学校提供的贫困生名单,经过实地走访,通过联系联系辖区内企事业单位、学校等方式,为贫困生寻找爱心人士资助学费、生活用品等。活动充分体现了“城乡互助,共同促进”的原则,充分利用城市文化、教育等资源,为乡镇儿童创设丰富多彩的校外文化环境,促进城乡教育事业协调发展,激励广大留守儿童和农民工子女积极进取、奋发向上。三是在各重大节日,组织关爱志愿服务活动。今年六一国际儿童节期间,按照镇党委、政府的六一慰问统一安排,镇党委领导带领着镇团委、辖区内小学和中学慰问农民工子女,向同学们表示了节日的祝贺,并发放了慰问金和慰问品,让农民工子女和其他少年儿童一样过上快乐的儿童节。据统计,“六一”期间,镇党委、政府和各级团组织开展了各类关爱农民工子女志愿服务主题活动15次,志愿者直接参与人数达到400人,服务农民工子女300人,建立“青春助力心手相牵”志愿服务队(组)20个。

(五)形成关爱“留守学生及农民工子女”的工作合力。我们依据现有情况,组织各级团组织实行定期不定期的家访,与留守学生及农民工子女的`临时监护人进行深入的交流与沟通,增进了解,寻求互助,并对农村的老年监护人给予一定的家教指导,帮助他们正确地管教留守学生及农民工子女。我们还充分发动学校教师利用节假日、开学这些时间,争取与留守学生及农民工子女的父母进行直接对话,互通信息,或利用电话访问的形式及时通报孩子在学校的学习生活情况,达到学校、社会、家庭三位一体,增强“留守”学生教育合力。

开展关爱农民工子女及留守儿童志愿服务活动以来,经过城区各级团组织的努力,辖区农民工子女感受到了镇党委、政府和团组织的关心爱护,同学们学习更为努力,生活更有规律,身体更加健康,外出打工的家长也更放心,活动取得了初步的成绩,但是也存一些问题,比如服务范围还不够广泛,参与关爱活动的志愿者还不够多等问题,农民工子女是当前的一个社会问题,值得全社会关心和关注。今后,我们将继续开展一对一结对帮扶工作、建立留守学生及农民工子女档案和联系卡制度、开展“我与留守学生及农民工子女共度假活动”等,采取举办书画展、演讲比赛、猜迷语、下棋、跳绳等多种文体活动,留守学生及农民工子女寓教于乐,在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,体会到学习的快乐、成长的快乐。同时组织慰问帮扶小分队,定期不定期为留守学生及农民工子女家庭打扫屋子、向家庭贫困的留守学生及农民工子女赠送小礼品和学习用品,让他们在组织的关怀和帮助下,享受到家的温暖。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇十四

今年3月5日是第12个中国青年志愿者服务日。为贯彻落实团县委相关文件精神,结合我校实际情况,开展了一系列的关爱农民工子女志愿者服务活动,并于3月4日制定了活动方案,确定从3月7日至3月11日在我校进行关爱农民工子女志愿服务活动。

3月7日,各班由班主任老师牵头,在各班的教师主办了一期以“关爱农民工子女“为主题的黑板报,加强了对关爱农民工子女志愿服务活动的宣传,同时更是对我校的留守学生的一种人文关怀,受到了学生和家长的一致好评。

3月8日下午,在各班由班主任的组织和带领下,各班开展了一次“关爱留守学生座谈会”,老师和学生们进行心灵的沟通,对一些农民工子女的家庭情况、学习情况、心理健康情况有了一个新的了解和认识,更为以后农民工子女身心的健康成长打下了坚实的基础,同时,也增进了师生之间的友谊。

3月9日下午放学后,由校团委书记带队,组织学校的青年志愿者老师去七年级二班的王浩然、侯鑫等同学进行了家访,对其在家的生活情况和在学校的学习情况与他们的爷爷奶奶进行了交流,同时也对他们的以后学习生活提高了指导和帮助,使得他们的爷爷奶奶非常的感动,特别是王浩然的爸爸知道后还亲自打电话给学校志愿者老师,以表示感谢。

3月10日下午,学校的青年志愿者老师有组织了20名同学到学校的微机室同他们的家长进行视频聊天,场面很是感人,3月11日下午,各班的语文老师又组织学生写了一封亲情书信,表达自己对爸爸、妈妈的想念之情,最后由语文老师统一把书信寄出。

虽然,我校的关爱农民工子女志愿服务活动已经结束,但这种关爱不会因为活动的结束而终止,它将一直进行下去,作为我校团委活动的一个工作重点来抓。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇十五

各界善心人士,热心的朋友们:

有一群牧区的留守儿童、残疾儿童,对他们来说,拥有玩具是一个奢望,他们的玩具是废旧的.木板,一只拴着绳子的旧塑料瓶。我们无法想象没有玩具的童年是多么的灰暗。

把家里闲置的玩具拿出来捐给他们吧!

你的一个小善举,可以换回他们的一个笑脸。

一个玩具点亮一个美好的童年!

一个玩具收获一份笑容的绽放!

一个玩具传递一份浓浓的爱心!

一个玩具开启一个童年的梦想!

“温暖冬日爱心捐赠”活动是由团省委发起的爱心捐助活动,由团河南县委在河南县设立分会场,并于2015年11月05日正式启动,为河南县当地留守儿童和残疾儿童们募集玩教具。募捐结束后,团县委将于12月初组织活动把募集到的玩具发放到孩子们的手中。

我们都是普通人,一个人的力量不足以消除贫穷,可是,集结大家的力量,团结起来,捐一个玩具,献一片爱心,我们可以帮助正在贫困中挣扎的孩子们,送一份希望,圆一个梦想。

各界善心人士,热心的朋友们,让我们一起为爱出发,献出您的爱,为高原牧区的留守儿童、残疾儿童捐赠玩具吧!让我们共同分享爱,传递爱,感受爱,用生命温暖生命!

【捐赠对象】:青海省河南县留守儿童、残疾儿童。

【认捐时间】:2015年11月04日--11月30日。

【活动时间】:2015年12月2日。

【活动地点】:县委办公楼一楼大厅(暂定)。

【认捐方式】:捐赠地址:xxx省xxx县团委办公室。

联系电话:0973-8xxx33。

【备注】:

衷心为您及您的家人祈福!

所有认捐者名单将在共青团河南县委微信公众平台“青春河南”公布!

文档为doc格式。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇十六

为落实团中央、团市委关于做好“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的有关要求。昌平团区委结合区域实际情况,扎实开展“关爱农民工子女”结对工作,积极组织动员广大团员青年和志愿者开展志愿服务活动,有效帮扶农民工子女健康成长。现将有关工作总结如下。

“关爱农民工子女志愿服务行动”是共青团服务党政工作大局和经济社会发展的重要载体。近年来,昌平区农民工子女人数日益增多,昌平团区委按照团中央、团市委有关要求,将关爱农民工子女志愿服务行动作为全年重要工作,成立“关爱行动”领导小组,团区委副书记担任组长,区志愿服务指导中心、社会工作部负责具体工作。“关爱行动”小组定期研究工作思路,并将有关精神及时传达到各基层团组织,要求全区各级团组织统一推进,积极行动。

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇十七

随着南宁市城市建设的快速发展,农民工群体进城规模不断扩大,速度不断提高。同时,义务教育段适龄的农民工子女大量随父母进城求学。然而,绝大多数的农民工在为了养家糊口而整天忙于工作的时候并不能够很好的关心他们的子女,这就造成了大多数的农民工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题,极不利于他们的健康成长。

大报告指出“教育是民族振兴的基石”,要“保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育”。农民工的孩子跟城市的孩子一样,都是祖国的未来和希望!关心青少年健康成长并不仅仅是政府的义务,更是我们当代大学生义不容辞的责任!

为了更好的关心农民工子女的身心健康,使他们能够尽快地融入到城市生活中来,能够真正快快乐乐地学习、生活,健健康康地成长;同时也为了增强同学们的社会责任感,使同学们能够真真正正地担起一个当代大学生应尽的责任和义务,学校特举办这次“爱心之旅——与农民工子女手牵手”活动。

通过本次活动不仅能够使农民工子女真正感受到社会的关怀,使他们能够了解大学生活的丰富多彩,以激起他们对大学生活的向往之情。同时,还能有效地够培养同学们的爱心及责任感,锻炼同学们的组织及协调能力等。

以大学班级和小学、初中班级结对子的`形式开展。

广西大学。

xx年5月20日——。

组织人员:广西大学学生委员会。

参与人员:广西大学以及南宁市内各农民工子弟学校全体在校生。

由校会出面联系南宁市内希望参加本次活动的各农民工子弟学校,并按联系的时间先后排出各学校参加活动的顺序,并具体排出各学校各班参加活动的顺序。

1、宣传时间:

5月20日——5月31日。

2、宣传人员:

校学生会及各院学生会全体成员以及各班班干和团干。

3、宣传形式:

(1)海报宣传:由校会宣传部负责制做4张主题鲜明、具有特色的海报,分别张贴在6b小广场、南园餐厅门口、图书馆门前及碧湖苑门口。

(2)班会宣传:校会责令各院学生会在各学院例会上动员各班积极召开宣传及动员班会,并将班会召开情况及本次活动参与情况列为各班评选优秀班集体的重要参考条件。

(3)短信宣传:校会责令各院学生会宣传部以发飞信形式动员各学院同学参加。

活动开展。

1、开展时间:

xx年6月1日以后的各周末(假期除外),直到南宁市内各报名的农民工子弟学校都参加过活动为止。

2、开展顺序:

按各班报名参加活动的顺序每个周末安排20个班级进行(周六、周日各10个)。

3、开展形式:

(1)根据本校参加活动的班级数目以及参加本次活动的农民工子弟学校的数目,按各班报名顺序结合事先排好的各农民工子弟学校的各班顺序,给本校各班安排对接班级(采取一对一、一对多或多对一的方式)。

(2)每个周末,由当天参加活动的本校班级派代表到农民工子弟学校以包车方式接当天参加活动的班级到西大。

(3)到西大后,由本校班级参与活动人员带领其对接班级参观西大校园并举办联谊会。

(4)活动结束后,由本校班级派代表将参加当天活动的农民工子弟学校班级以包车方式送回学校。

活动结束:

活动结束后,鼓励本校同学与农民工子女保持联系,时常与他们交流并给与他们力所能及的帮助。

1、筹集方式:

(1)由校会及各院学生会外联部向各企业、各商家筹集;

(2)由青年志愿者协会向本校师生及社会各界募捐。

2、预算:

1、包车。

由校会主席及外联部出面联系运德公司,要求给与适当优惠并具体协商包车事宜。

2、午餐。

由校团委老师及校会主席出面联系本校各餐厅,要求在给餐厅每个农民工子女3元餐费的基础上,其余由餐厅负责。

给各参加当天活动的班级划分用餐餐厅,本校班级必须与其对接班级到同一餐厅用餐,用餐要注意在12:00之前结束,以避开本校其他同学的用餐高峰。

一活动背景:随着我国经济日益发展,劳动力需求增多。为此,许多乡村的农民为了有更好的发展条件,走出农村,到沿海、内地城镇打工。而他们的孩子在缺少父......

关爱农民工子女心得体会(模板18篇)篇十八

为贯彻落实团中央《关于开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》(中青发〔20**〕5号)、《关于在六一期间集中开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》(中青办发〔20**〕31号)精神,结合团市委《关于实施“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》(渝青发(20**)29号)要求,推动这项行动深入发展,团区委在20**年“六一国际儿童节”期间,集中开展了以“心手相牵、快乐成长”为主题的关爱农民工子女志愿服务活动。现将工作总结如下:

一是在全市率先成立了“雏鹰义工队”。5月26日,“爱心手拉手,成长不孤单”大渡口区雏鹰义工队成立仪式暨全区青少年综合素质展演隆重举行,重庆市首个“雏鹰义工队”正式成立,得到了团市委的高度肯定,重庆日报、重庆晨报、新*网、腾讯网、大渝网等媒体予以报道,在全社会范围内引起强烈反响和高度关注。

二是开展爱心捐赠活动。发挥团组织和青年志愿者的杠杆作用,建立“多位一体”的农民工子女帮扶网络,发动全社会爱心人士献爱心,开展捐资助学活动。区育才小学发挥学校艺术特色,在步行街举办“书法爱心义卖活动”,筹集善款2万余元,帮扶慰问了一批贫困学生。各级团组织、青年文明号集体通过捐款、捐物、慰问等形式,“六一”期间慰问帮扶了100余名贫困少年儿童,结成帮扶对子300余对。

三是开展学业辅导活动。区马王小学开展“同在蓝天下,爱心永共筑”活动,学校青年义工与商务学校义工组织“四心社”一道,每周定期课外兴趣爱好培养、剪纸折纸活动,深受农民工子女家长好评,马王小学被授予全市“共青团关爱农民工子女志愿服务活动示范点”。区大堰、公民等小学结合学校实际,举办了“爱心在行动中成长”等主题活动,发动少先队员相互开展课程辅导,营造了共同进步的氛围。

四是开展“好书传递”行动。积极和有关部门协调,在农民工子弟学校组建了5个红领巾书屋,开展了“捐书”、“藏书”、“漂书”活动,筹集资金落实了一批红色经典、少儿读物、励志文学等适合少先队员的“好书”,为农民工子女营造了积极向上、读书快乐、健康成长的氛围。

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