学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)

时间:2023-11-09 作者:雅蕊学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)

月工作总结不仅是对自己工作的一次总结与反思,更是对自己职业发展的一次规划与调整,通过总结,我们可以更好地改进自己的工作方法和方式。以下是小编为大家准备的一些优秀月工作总结范文,供大家参考时可以适当借鉴一下。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇一

为广泛开展节能宣传,营造浓厚的节能宣传氛围,不断提高群众的节能意识,大力推动节能降耗,努力建设健康通辽,我院围绕“节能降耗保卫蓝天”为主题,开展了节能宣传活动。

积极引导患者及职工养成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。从现在做起,从自身做起,从小事做起,共同倡导勤俭节约好风尚,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,全面提高节能降耗意识。

关闭公共区域照明;办公人员减少一次性用品消耗,减少待机能耗。

“绿色低碳出行”动员全院人人参与,倡导乘坐公共交通工具、骑自行车、电动车或步行上下班,以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺,支持节能减排低碳行动,宣传绿色环保理念。

及时进行维护检修,确保设备使用率。摸排医院内的供用电设备,指导职工安全用电,杜绝用电安全事故发生,提高电力设备使用水平,保障夏季用电高峰期间医院的正常用电。

通过节能宣传周活动的开展,让辖区患者及职工切身感受到了环保的责任和义务。从身边的每一件小事做起,营造“节能降耗保卫蓝天”的良好氛围,把节能行动,低碳生活变成每一个人的自觉行动,为保护环境,建设健康通辽而不懈努力!

2022全国节能宣传周活动总结8。

按照市节能减排工作领导小组办公室文件要求,我校紧紧围绕“节能低碳绿色发展”这一主题,对今年的宣传周活动进行了安排部署,既营造了良好的氛围,又取得了较好的效果。现将我校节能宣传周活动总结如下。

一、加强组织领导,明确工作职责。

为确保宣传周活动的顺利开展,成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长,各班班主任为成员的宣传活动领导小组,加强对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供强有力的组织保障。

二、开展宣传教育,树立绿色理念。

1、召开全校师生大会,做“节能低碳绿色发展”的主题报告,在全校师生中进行大力宣传。

2、在学校醒目处悬挂宣传横幅,营造“节能低碳、绿色发展”的氛围。

3、印发《节能减排绿色生活》宣传资料,对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育,提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识,培养他们养成节约的良好习惯。

三、举行主题活动,开展绿色行动。

1、充分利用黑板报、宣传栏等进行节能减排教育活动,宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义,各个班级开展一次节能减排的主题班会。

2、开展“节约进家庭”教育活动,通过“教育1个学生,带动1个家庭,拉动1个社组”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋”3个生活细节做起,在全校营造节能减排的良好氛围。

3、教职工以身作则,做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样,从细小处入手,整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备,抓好设施、设备的节能,节约办公、教学用品,减少办公、教学用品消耗。办公规定纸张尽量双面打印,单面使用的留给下次重复使用等。

四、从身边做起,从点滴做起。

1、节约用水。珍惜水资源,洗刷不用“长流水”,提倡使用脸盆洗手洗脸,洗涮拖把不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,减少浪费。

2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。

3、节约用纸。尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。

4、节约粮食。尽可能不浪费一粒粮食,尽可能不吃或减少进食零食。

5、节约用钱,合理消费。学生不攀比不超前消费,学会精打细算,充分利用学习用品,养成善于理财的好习惯。

本次节能减排宣传周活动顺利进行,达到宣传周活动的目标,增强了师生的能源忧患意识和节约意识,在我校形成了从我做起,从现在做起,从身边点滴事情做起,“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇二

根据上级有关部门的通知精神,我校于xx年度全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况,现将节能减排工作做如下汇报:

一、高度重视、全面开展节能工作。

xx年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视,成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构,明确了各个成员的节能工作职责:包括用水、用电、办公用品等方面,为全面开展节能工作提供了保障。

责任分工。

1、节水工作组:宋爱珍、朱瑞娟、王小松。

有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理,基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。

2、节电工作组:孙玉芬、薛立伟、谷友玲。

有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理,基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯,电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象,基本养成了人走关灯,关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。

3、节约使用办公用品工作组:马宝军、李文伯、吕春双。

以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督,教师和学生节约用纸的事例层出不穷。

4、节能联络员:郭云丰、张艳芹。

以上两位教师制定了节能工作计划和方案,确定了节能的目标。真正做到了上下一致,全面落实和启动节能减排工作。

二、监管力度加强后,降能耗降速显著。

总务工作人员每天都在定量展开巡视工作,发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为,比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况,随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。

三、激励评价,营造了氛围。

一年来,学校以学生为主体,通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育:如节约一滴水,一度电……,提倡人人都从我做起,从小事做起,倡导节约光荣,浪费可耻。定期召开用水用电的会议,明确节能职责,增强节能意识。

四、存在问题。

节能目标没能全部达到。

五、今后努力方向。

——xx学年度是学校快速发展的一年,既有新建项目、已建项目完善,也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因,争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品,加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度,明确职责,奖惩并举,力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。

为贯彻落实“”规划的精神,按照《20xx年天津市公共机构节能工作意见》(津机管发〔20xx〕11号)文件意见,结合本校实际,我校于近日开展了节能减排系列宣传活动,及时在全校范围内积极开展了“节能降耗、从身边做起”的活动,以提高全校师生员工的节能减排意识,发扬艰苦奋斗精神,树立勤俭节约思想,树立“节约能源人人有责”的主人翁意识,减少浪费能源的不文明行为。进一步加大环保节能宣传力度,开展了一系列的环保、节能实践活动,现将活动情况总结如下:

一、学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过红领巾广播的方式,为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座,增强了师生的节能意识和责任意识。

三、认真组织了“绿色家园”为主题的班队会。同时,还充分利用红领巾广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传,开展以此为主题的班队会检查。

四、举办了一次节能减排征文活动。这次活动以“节约能源,从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。

五、利用各班多媒体,通过网络组织收看同学们收看环保为题材的节目,进一步提高了大家的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。

六、采取措施,加强管理,树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电,在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”“长流水”现象。在公共场所自觉养成,人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。同时学校行政不定期对办公室、教室、电使用情况进行检查。

通过宣传和学习,使全校师生充分认识到我国虽然是一个“幅员辽阔,地大物博”的国家,但是人口众多,人均占有资源量低于世界平均水平,在世界上是较低的。随着我国经济的发展,特别是改革开放以来,我国工农业生产快速发展,人民群众的生活水平不断提高,能源供应的紧张的局面越来越严重,供需矛盾越来越突出,严重的阻碍了生产的发展,也影响到人民群众的日常生活。

本次节能宣传活动月,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇三

为营造良好社会氛围,打好节能减排攻坚战,推动建设资源节约型、环境友好型社会,根据《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》以及《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》的指导精神,我校在节能减排工作上真抓实干,取得了一系列的成绩,现做总结如下:

一、成立组织,建立规章制度。

为了全面贯彻科学发展观,落实节约资源、保护环境基本国策,我校校长亲自担任校节能减排领导小组的组长。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保意识,建立一整套的管理制度,实行有效的激励政策。

二、加强节能减排的宣传教育。

学校的节能减排工作对学生的教育宣传是重点。我校以新课改为契机,把环境教育与新课程改革紧密地结合起来,在课程设置、校本课程的开发上做文章,把节能减排宣传工作融入多学科教学。

1、科学老师充分利用课堂这一主阵地,从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸,通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。

2、语文老师在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来,不断提高学生们的环保和节能减排的意识。

3、计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料,与学生一起制作以环保和节能减排为主题的电脑小报,充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。

4、美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源,发挥我校艺体教育特色,通过教研活动、集体备课,共同探讨,力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。

与此同时利用班队会、每周一升旗仪式国旗下的讲话等日常教育活动,加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天,爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容,使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中,提高师生的节能减排和环保意识。

三、细化具体措施,确保落在实处。

1、要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,激发学生自觉节能减排、保护环境的责任感。

2、根据实际情况开展教科书的循环使用工作,要求每位教师认真保管自己的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。同时组织学生进行“有书大家共同分享”的活动,将自己的书带到班级图书角大家共同分享共同使用共同学习。

3、我校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

4、学校厕所定时定量的开水冲厕避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节约用水。

5、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

今年,我校的新校区建设如火如荼的进行。在建设过程中我校领导班子在上级领导的大力支持下,严格把关,在监理的帮助下做好工地的节能减排工作。

1、在主体设计、施工的每一个步骤中渗透节能减排的理念,对于外墙保温、双层玻璃窗、填充墙砌筑材料等节能减排的关键部位在控制成本的前提下力求做到最好。

2、在水、电等节能减排的重要部位材料的招标采购中,在同等条件的竞争者中优先考虑节能减排做的更好的商家。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇四

为贯彻落实“十三五”规划的精神,按照《2017年天津市公共机构节能工作意见》(津机管发〔2017〕11号)文件意见,结合本校实际,我校于近日开展了节能减排系列宣传活动,及时在全校范围内积极开展了“节能降耗、从身边做起”的活动,以提高全校师生员工的节能减排意识,发扬艰苦奋斗精神,树立勤俭节约思想,树立“节约能源人人有责”的主人翁意识,减少浪费能源的不文明行为。进一步加大环保节能宣传力度,开展了一系列的环保、节能实践活动,现将活动情况总结如下:

一、学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过红领巾广播的方式,为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座,增强了师生的节能意识和责任意识。

三、认真组织了“绿色家园”为主题的班队会。同时,还充分利用红领巾广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传,开展以此为主题的班队会检查。

四、举办了一次节能减排征文活动。这次活动以“节约能源,从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。

五、利用各班多媒体,通过网络组织收看同学们收看环保为题材的节目,进一步提高了大家的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。

六、采取措施,加强管理,树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电,在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”“长流水”现象。在公共场所自觉养成,人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。同时学校行政不定期对办公室、教室、电使用情况进行检查。

通过宣传和学习,使全校师生充分认识到我国虽然是一个“幅员辽阔,地大物博”的国家,但是人口众多,人均占有资源量低于世界平均水平,在世界上是较低的。随着我国经济的发展,特别是改革开放以来,我国工农业生产快速发展,人民群众的生活水平不断提高,能源供应的紧张的局面越来越严重,供需矛盾越来越突出,严重的阻碍了生产的发展,也影响到人民群众的日常生活。

本次节能宣传活动月,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇五

节能减排有广义和狭义定义之分,广义而言,节能减排是指节约物质资源和能量资源,减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放;狭义而言,节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。今天本站小编给大家整理了学校节能减排。

希望对大家有所帮助。

根据上级有关部门的通知精神,我校于xx年度全面认真开展了节能工作。为了使领导更好地了解我校节能工作的开展情况,现将节能减排工作做如下汇报:

一、高度重视、全面开展节能工作。

xx年度是学校全面开展节能降耗的一年。学校高度重视,成立了以张玉清校长为组长的节能减排组织机构,明确了各个成员的节能工作职责:包括用水、用电、办公用品等方面,为全面开展节能工作提供了保障。

责任分工。

有了以上一位教师的对学校用水设备的维护与维修以及日常监管和管理,基本实现了不跑水、不冒水、不滴水、不漏水现象。

2、节电工作组:

有了以上几位教师所负责的学校用电设备的维修以及及监督和管理,基本杜绝了白天亮灯、长期不关灯,电脑和视频投影等办公设备长时间待机现象,基本养成了人走关灯,关电脑、关打印机、关饮水机的习惯。

3、节约使用办公用品工作组:

以上三位教师负责学校办公用品的使用和监督以及管理。有了他们的提示和监督,教师和学生节约用纸的事例层出不穷。

4、节能联络员:

以上两位教师制定了节能。

工作计划。

和方案,确定了节能的目标。真正做到了上下一致,全面落实和启动节能减排工作。

二、监管力度加强后,降能耗降速显著。

总务工作人员每天都在定量展开巡视工作,发现和制止各种人为浪费水、浪费电的行为,比如长流水、长明灯。各楼的值日教师也负责监管该楼的用水用电情况,随时发现问题随时处理。通过全校上下共同参与基本形成了多层面监管的良好局面。

三、激励评价,营造了氛围。

一年来,学校以学生为主体,通过主题班会、广播、板报等形式有针对性对学生进行了养成教育:如节约一滴水,一度电„„,提倡人人都从我做起,从小事做起,倡导节约光荣,浪费可耻。定期召开用水用电的会议,明确节能职责,增强节能意识。

四、存在问题。

节能目标没能全部达到。

五、今后努力方向。

——xx学年度是学校快速发展的一年,既有新建项目、已建项目完善,也有大量的维修项目。学校认真查找出现问题的原因,争取陆续采用先进的节能手段、节能设备和产品,加大对用水用电用油及办公用品消耗的监管力度,明确职责,奖惩并举,力争下学期使学校的节能降耗工作达到预期目标。

为贯彻落实全国节能减排工作,进一步动员全校学生参加“节能减排行动”,下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报:

一、加强领导,明确分工,落实任务在节能减排工作中,成立了节能减排工作领导小组,由校长负总责,抓好节能减排制度的制定、健全和贯彻实施。

二、建立健全各项制度。

为了贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》,加快建设资源节约型,环境友好型校园,制定兴隆小学节能减排管理制度。

(一)用电管理。

1.减少照明设备电耗,使用节能灯。办公场所内自然光度足够时不开灯,按需求开启照明灯,并做到人走灯灭,杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明,降低瓦数。

2.电脑、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态,长时间不使用时要及时关闭,以减少待机消耗。特别是电脑以待机代替屏幕保护,下班前要关闭电源开关。

3.合理使用电扇,以中低档风速为最佳。多媒体设备使用完毕,及时关闭投影仪,减少待机时间。

4.每天烧适量开水并及时灌瓶,不够再烧,避免浪费。

(二)用水管理。

1.加强用水设备及管道日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,杜绝长流水现象。做到随手关闭水笼头。

2.使用节水笼头。

3.食堂尽量用盆接水洗菜代替直接冲洗,从而可以节约用水。

4.用洗菜水,淘米水浇灌花草等,做到重复利用。

(三)办公用品管理。

1.加强办公经费和办公用品的使用管理,严格依据需要配备办公用品,严格配备标准,尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备,不使用一次性物品。

2.倡导无纸化办公,文件、材料的起草、修改和传阅尽量在网络上进行,减少纸质文件印发和使用传真的频率。

3.发放文件要严格核定印发的份数,尽量避免多印。纸张双面打印、复印。

4.提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量;一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。

三、创设环境教育良好氛围,积极开展绿色环保活动。

1、开展各项评比活动,养成良好的环保习惯。

我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。

我校各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

2、利用校会、班队会开展环境教育。

我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗下的讲话中,加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天,爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等内容,使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中,提高了师生的节能减排和环保意识。

3、结合环境教育活动日,开展专项环境教育。

在世界环境日,我校对学生进行环境资源、环境状况的教育;在世界无烟日,对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育,开展劝家长戒烟活动;在世界水日,对学生进行节约用水,保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日,开展节约粮食活动。

此外,我校组织学生走出校门,走到大自然中,亲身感受大自然的美、感受大自然的可爱,激发起学生节能减排、保护环境的热情,懂得节能减排、保护环境、珍惜生命的重要。

为营造良好社会氛围,打好节能减排攻坚战,推动建设资源节约型、环境友好型社会,根据西南科技大学校学生会通知的节能减排主题活动,为进一步动员全校学生参加“节能减排学校行动”,下面将我们学院开展节能减排活动的情况做如下汇报:

一、开全学院主题班会、讲解节能减排知识。

节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。为向学生宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义,搞好“节能减排学校行动”,我院组织了主题班会帮助学生建立节能减排环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯。意义重大、影响深远。

二、积极开展节能活动。

1、“亲近自然,植树为蓝天”植树活动植树造林不仅可以绿化和美化家园,同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。参加植树活动,可以使我们同学大家更加的关注绿化、环保的问题。

2、回收废旧电池、少污染、再利用现在各。

类电池被广泛的使用,各类废旧电池也大量产生,被仍入环境中的废旧电池会对环境有很大污染,对动植物和人类的生活有很严重的危害。开展回收废旧电池这项活动,不仅可以提高全体师生的环保意识,有利于倡导低碳生活方式,同时,还可以为节约能源资源,保护生态环境,建设资源节约型、环境友好型社会多做贡献,推动经济社会走全面、协调、可持续发展的道路,意义十分重大。

3、积极开展绿色环保宣传。

(1)、我们向学生征集一些节约能源的点子、方法,并挑选一些合适的方法在寝室里具体实施节能的方法。比如怎样节约用水、用电等,垃圾怎样处理等。

(2)、通过微博、微信,qq、飞信等方式给同学们发各种关于节能减排的小知识和小方法。加深同学们的印象。

三、活动最后小结语。

一滴滴水能汇合成大海,一棵棵树能成长为森林!相信我们每一位师生共同行动起来,从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,保护环境、节能减排,就一定可以为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇六

按照文件意见,结合本校实际,我校于近日开展了节能减排系列宣传活动,及时在全校范围内积极开展了“节能降耗、从身边做起”的活动,以提高全校师生员工的节能减排意识,发扬艰苦奋斗精神,树立勤俭节约思想,树立“节约能源人人有责”的主人翁意识,减少浪费能源的不文明行为。进一步加大环保节能宣传力度,开展了一系列的环保、节能实践活动,现将活动情况总结如下:

一、学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过红领巾广播的方式,为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座,增强了师生的节能意识和责任意识。

三、认真组织了“绿色家园”为主题的班队会。同时,还充分利用红领巾广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传,开展以此为主题的班队会检查。

四、举办了一次节能减排征文活动。这次活动以“节约能源,从身边做起”为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。

五、利用各班多媒体,通过网络组织收看同学们收看环保为题材的节目,进一步提高了大家的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。

六、采取措施,加强管理,树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电,在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”“长流水”现象。在公共场所自觉养成,人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。同时学校行政不定期对办公室、教室、电使用情况进行检查。

通过宣传和学习,使全校师生充分认识到我国虽然是一个“幅员辽阔,地大物博”的国家,但是人口众多,人均占有资源量低于世界平均水平,在世界上是较低的。随着我国经济的发展,特别是改革开放以来,我国工农业生产快速发展,人民群众的生活水平不断提高,能源供应的紧张的局面越来越严重,供需矛盾越来越突出,严重的阻碍了生产的发展,也影响到人民群众的日常生活。

本次节能宣传活动月,我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中,我们应该更好的增强节能意识,从自己的身边小事做起,从一点一滴做起,把我们的能源有效充分的利用起来,为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机,我们将把这个教育活动深入贯彻下去。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇七

根据市政府机关事务管理局《关于做好全市20_____年公共机构节能宣传周活动的通知》(天管发[20_____]9号)文件精神,并结合我局实际情况,我们于6月11日至17日开展了以"珍惜生命之源,人人节约用水"为主题的活动,有力地推动了我局公共机构节能降耗工作的深入开展。现将我局节能宣传周活动总结如下:

一、加强组织领导,建立领导机构。

将构建节约型机关作为工作目标,迅速召开了局党组会议,成立了节能工作领导小组。领导小组由局党组书记、局长刘水平同志任组长,党组成员、副局长陈爱红任副组长,领导小组下设办公室,陈爱红同志兼任办公室主任,甘选华、余后勤、李勇、刘苗为节能工作专班人员,具体负责我局节能宣传工作的开展,加强了对宣传周活动的监督、指导,为宣传活动提供了强有力的组织保障。

二、制定实施方案,明确任务目标。

我局历来高度重视节能降耗工作,提倡低碳办公理念,认真贯彻落实《节约能源法》和《公共机构节能条例》,为使节能宣传周工作有序顺利开展,结合审计工作实际,制定了节能降耗宣传周活动实施方案,明确了党员领导干部的职责,为深入开展节水护水工作,合理利用水资源,争创节水型单位奠定了坚实的基础。

三、广泛宣传教育,切实开展节能。

1、召开动员会。围绕"珍惜生命之源,人人节约用水"这一主题召开了公共机构节能工作动员会,向干部职工传达了节能工作精神,分析了我国水资源面临的严峻形势,使全体机关干部充分了解节能减排活动的重要性和必要性。同时,以倡导节能低碳的工作方式、消费模式和生活习惯为重点,通过周四学习时间对全体机关干部进行节能知识培训,组织学习节能方针、政策、法律法规和节水知识,引导干部职工提高节能意识,掌握节能方法,形成人人节水护水,时时注意节水的良好风尚。

2、开办宣传栏。通过在醒目位置张贴"节能减排从我做起从机关做起"等宣传标语,在空调上标注"夏季室内空调温度设置不得低于26℃,冬季室内空调温度设置不得高于20℃"的温馨提示和制作节能周专题宣传栏,引导干部职工在办公区域内使用节能灯、节约用水。营造节能氛围,倡导绿色理念。

3、加强管理。一是加强用水设施设备的日常维护管理。安排专门人员每天对楼层进行检查,杜绝"跑冒滴漏",坚决避免"长流水"现象。二是积极抓好节水改造,推广使用节水型器具和设备。三是加强用水管理。机关内部绿地用水尽量使用雨水和符合用水水质要求的再生水,并采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式,禁止使用自来水涌灌。严禁使用高压清洁水冲洗车辆。

4、积极参与节能活动。一是6月11日组织全体机关干部到陆羽广场参观了由市公共机构节能办在陆羽广场举办以《珍惜生命之源、人人节水护水》为主题的公共机构节能宣传图片展;二是开展体验日活动。6月12日开展低碳体验活动体验日,当天除信息机房外,办公区域空调、公共区域照明停开一天;所有景观照明灯、装饰用灯关闭一天;全局机关干部践行"135"出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

通过这次节能宣传周活动的开展,营造了机关浓厚的节能减排氛围,增强了全体干部职工的节能意识,有效地推进了节约型公共机构建设。今后,我局将继续认真做好公共机构节能减排工作,全面提高公共机构节能减排工作水平,为推动全市公共机构节能工作做出贡献。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇八

为营造良好社会氛围,打好节能减排攻坚战,推动建设资源节俭型、环境友好型社会,根据《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》以及《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》的指导精神,我校在节能减排工作上真抓实干,取得了一系列的成绩,现做总结如下:

为了全面贯彻科学发展观,落实节俭资源、保护环境基本国策,我校校长亲自担任校节能减排领导小组的组长。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心。强化全校师生的节能环保意识,建立一整套的管理制度,实行有效的激励政策。

学校的节能减排工作对学生的教育宣传是重点。我校以新课改为契机,把环境教育与新课程改革紧密地结合起来,在课程设置、校本课程的开发上做文章,把节能减排宣传工作融入多学科教学。

1、科学教师充分利用课堂这一主阵地,从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸,经过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。

2、语文教师在教学中经常将教学资料与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来,不断提高学生们的环保和节能减排的意识。

3、计算机教师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料,与学生一齐制作以环保和节能减排为主题的电脑小报,充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。

4、美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源,发挥我校艺体教育特色,经过教研活动、团体备课,共同探讨,力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。

与此同时利用班队会、每周一升旗仪式国旗下的讲话等日常教育活动,加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天,爱我清水”、“以实际行动清除地球上的污染”等资料,使节能减排教育、环境保护教育渗透到爱国主义教育中,提高师生的节能减排和环保意识。

1、要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,激发学生自觉节能减排、保护环境的职责感。

2、根据实际情景开展教科书的循环使用工作,要求每位教师认真保管自我的教科书、教材等并在学期结束统一上交教导处循环使用避免浪费。同时组织学生进行“有书大家共同分享”的活动,将自我的书带到班级图书角大家共同分享共同使用共同学习。

3、我校针对自身特点严格执行绿色采购制度,对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核采购经费的同时,提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。

4、学校厕所定时定量的开水冲厕避免不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣传标识,鼓励教师、学生节俭用水。

5、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关掉的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

今年,我校的新校区建设如火如荼的进行。在建设过程中我校领导班子在上级领导的大力支持下,严格把关,在监理的帮忙下做好工地的节能减排工作。

1、在主体设计、施工的每一个步骤中渗透节能减排的理念,对于外墙保温、双层玻璃窗、填充墙砌筑材料等节能减排的关键部位在控制成本的前提下力求做到最好。

2、在水、电等节能减排的重要部位材料的招标采购中,在同等条件的竞争者中优先研究节能减排做的更好的商家。

3、在工地的日常管理中,要求施工方做到节俭用电、节俭用水。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇九

我队开展的20_____年节能宣传周活动,于6月10日至_____日进行,在公司各级领导的支持帮助下,认真贯彻落实《"十二五"节能减排综合性工作方案》及《"十二五"节能减排全民行动实施方案》,认真执行《节约能源法》以及公司技术科有关能源管理的文件,结合实际情况,加强节能管理工作,减少能源浪费,努力开展节能降耗措施,圆满地完成了各项责任目标。我们主要做了以下几方面的工(学年度党支部工作总结)作:

一、强化节能工作的领导,提高管理水平。

我队建立健全节能机构和岗位,完善与节能工作职能相适应的管理体系,明确节能主管领导及职责,把节能工作放到生产经营的重要位置,同时抓好节能的基础管理工作,使节能管理工作始终处于有组织有领导,有秩序的良性循环之中,切实深入开展节能工作。

二、抓好节能工作的宣传和教育。

三、开展"碳体验日"活动。

践行低碳,从我做起。在6月13日的"低碳体验日"里,不论远近,大家都放弃了乘坐公务车、私家车,步行上下班;白天办公室充分利用自然光照,夜晚关闭了景观用灯。大家还从节约一张纸、一度电、一滴油做起,主张并实行开短会;多用电邮、qq等即时通讯工具,少用传真打印机;少用纸巾,双面打印,使用环保袋,不用一次性筷,保护森林,尽量减少碳排放。号召职工少买一件衣服,少进餐馆食堂,尽量减少碳排放,通过消费方式的改变为防止全球变暖做贡献。全体职工积极学习低碳生活技巧,践行低碳生产生活方式,在衣、食、住、用、行等方面享受健康、文明、绿色的生活方式。

四、加强节能管理措施。

1、加强成品油管理,严格执行两表、两定管理办法,建立了约束机制,有效的控制了能源削耗,防止了能源浪费和外流现象发生,对油料消耗实行"一卡制",采取"单车核算"。严把车辆百公里耗油标准,定点加油,集中管理,专人负责。实行"奖惩"制度,计算油料节超额,生产车辆的燃油实际消耗量与计划所反映的里程燃油消耗量进行核算,如果超出计划用油,进行罚款;节约用油,进行奖励的措施,有效地杜绝了浪费。

2、节约能源与资源综合运用是企业降低成本,提高经济效益的有效途径20_____年节能宣传周活动工作总结20_____年节能宣传周活动工作总结。进入冬季,开展冬防保温工作。首先对各种车辆进行检查,停封车辆必须入库停放;对现在出勤的车辆及时加上防冻液并检验,收车后必须入库,不得私自动用。对修保车辆,要求回收旧机油统一保管节约油料,保证车辆的修保质量。

3、从浪费的源头抓起,提出了"节约一滴水、节约一度电、节约一滴油、节约一颗螺丝钉"的口号,对用水、用电管理加强监督检查力度,对长明灯、长流水现象进行监督,并落实到人头。办公室及后勤人员要做到人走灯灭,杜绝长流水、长明灯的浪费现象,把节约指标控制在计划之内。

五、节能工作发现的问题。

1、职工对节能工作重视得不够深刻,缺乏有效的能源控制方法。

2、执行节能规章制度的认真程度不够,严格的程度还欠缺。

3、宣传工作还要加大力度,节能意识还需要进一步加强。

1、认真贯彻油田和公司的各项节能要求和精神,突出重点,狠抓落实,制定具体实施方案,确保节能工作的顺利进行。

2、加大节能工作的宣传教育力度,提高职工节能降耗的意识。

3、加强成品油管理,严格执行"单车核算"。

通过以上节能工作的管理,增强了全体职工的节能意识,资源意识和环境意识,充分调动了职工节约能源的积极性和创造性,形成节能降耗,挖潜增效的良好氛围,引导职工立足岗位,牢固树立"成本可控、能耗可降"的理念,结合"比学赶帮超"活动,开展"三比两降"(比管理创新、比技术进步、比职工行动,降能耗、降排放)活动,为促进公司经济持续稳定发展做出更大的贡献。

七、节能宣传周活动合理化建议。

1、民工食堂垒置的炉灶,省煤节能,安全环保。进行创新创效,使用节能炉灶,推广民工施工的炉灶和今年在五_____池垒的炉灶(圆筒)。

2、合理控制烧锅炉时间、取暖的时间,应该在早上4点-8点,下午的4点-10点,其他时间应该封住,但必须保持少量热量循环,保持各个房间的合适温度。

3、实行烧水锅炉,规定时间限制,烧水时间控制在早上5点-7点,中午11点-1点,下午控制在4点-10点。

4、给每台车辆油箱口加锁,下面的螺丝用焊死封住。

5、对驾驶员进行绩效考核,从车辆维修、保养、油量消耗、安全、平时工作等情况进行考核,半个月进行一次公布,按考核成绩多少进行测评,对成绩较好的给与奖励。

6、装电暖气的宿舍、办公室都要统一控制,统一管理,特别是民工住的宿舍,房子大,电暖气用量较大,给他们设置了一个总开关,有值班人员定时开关。

7、将高成本材料,能长时间利用的,交给个人,息工后交回,例如硬盘、u盘等。

8、抓好周转材料的回收、废料的综合利用,杜绝浪费。

9、实行材料二次或多次利用,对一些可以重新利用材料息工后收集起来,统一管理,下个工期还可以重新利用。

10、定期开展全面或专题成本分析会,公布成本数据,搞好生产分析、指标分析、投入产出分析。分析会采用多种形式:按日分析、定期分析(短距离分析)、专题分析(典型分析)、综合分析(全面分析)20_____年节能宣传周活动工作总结工作总结。总结经验,找出教训,提出改进的具体措施。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇十

根据区公共机构节能工作督察绩效考核领导小组《关于开展20xx年度海淀区公共机构节能督察绩效考核工作的通知》要求,现将我办20xx年节能降耗工作情况汇报如下:

一、加强领导,落实责任。

按照区委、区政府的整体部署,成立了节能降耗工作领导小组,遵循全办统一领导、分级负责原则,办节能降耗工作领导小组负责全办节能降耗的组织领导及协调工作。金融办主任担任组长,副主任担任副组长,负责全办节能降耗全面工作;领导小组办公室设在办综合科,主抓具体工作。各科室(中心)负责人作为领导小组成员,负责督促本办《20xx年度节能降耗工作计划》在本科室的落实。综合科负责监督检查,对大手大脚、随意浪费等不良现象进行曝光批评。切实做到层层有责任、逐级抓落实,逐步建立和完善降低行政成本、自觉节能降耗的长效机制。

二、加强宣传,提高认识。

为有效传达区委、区政府“47号文件”精神,我办高度重视并积极相应,把节能降耗工作摆到议事日程上来,作为贯穿全办机关整体建设的一项长期性工作来抓。召开全办动员会,强调节能降耗工作的重要性,号召全办人员严格执行区委、区政府的指示精神,对全办办公环节进行检查,找出容易出现浪费的环节。

积极开展节能降耗宣传活动,利用宣传栏、内网、召开民主生活会、征求合理化建议等多种形式,不拘一格地进行节能降耗宣传。充分利用“节能宣传周活动”和“金融安全宣传活动”积极开展节能降耗培训活动,增强全体人员节能降耗意识,围绕“降低消耗成本、节约能源资源、提高管理效率、保证正常运转”这一原则,引导全办人员建立节约意识和科学的消费理念,形成浪费可耻、节约光荣的良好风尚。

三、强化重点,注重效果。

充分认识资源的有限性和节约的紧迫性,采取一切可行的工作措施,把我办建设成节约型机关。针对我办日常工作中可能出现的浪费环节,进行了认真梳理,从以下几个方面加强管理:

(一)公务车节能工作。

加强日常对公务用车的管理,严格执行政府采购制度,对公务车辆检查维修、能耗状况等加强管理,实行统一定点维修、加油和保养;同时,建立建全公务用车使用管理制度。

(二)节电工作。

1、加强照明管理。在日常工作时间内和在能见度允许的情况下,办公室内尽量采用自然光线,减少或不使用照明灯;工作人员要做到随手关灯,人走灯灭,杜绝长明灯现象。

2、加强空调管理。空调使用时间限制在每日9时至18时,尽量使用低档,降低空调用电负荷,每次使用时应关好门窗以减少电能损耗;冬季南侧办公室内温度在摄氏18度以上时尽量减少或避免开空调;无人办公或下班后,必须及时关机。

3、减少办公设备(电脑、复印机、打印机等)电耗和待机能耗。需要使用时再开启设备,已开启的设备停用1小时以上的应关闭电源;下班后应关闭办公设备电源总开关或拔下电源插头。

4、各科室(中心)严禁自行使用电炉、电热水器等大功率电器。

5、尽量减少办公电话私用的次数和时间,严禁利用办公电话聊天。

(三)节水工作。

自觉养成节约用水和文明用水习惯;饮用开水要根据实际需要量接取;冲洗拖布时人不得离开而做其他事情,杜绝长流水现象。

(四)办公耗材节约工作。

按照厉行节约、保障工作的原则,规范办公用品的配备、采购、领用。充分利用政府电子政务建设和网络平台信息化的优势,大力推行无纸化办公,非特殊需要,全办各类发文应通过信息平台流转,逐步取消印发纸质文件;搞好日常节约,节约每一支笔、每一张纸,提倡双面用纸、双面印刷以及信封、复印纸的再利用;各科室(中心)的专业性材料印刷,应本着节约的原则,防止浪费现象的发生。

四、下一步工作。

开展节能降耗工作,建设节约型机关是一项长期而艰巨的工程。通过此项工作的开展,使我们充分认识到了国家能源及节能降耗对促进国民经济和社会可持续发展的重要意义。一年来,在全办干部群众的共同努力下,尽管我办节能降耗工作取得了一定成效,但离区委、区政府的要求还有一定距离。我办将以开展节能降耗工作为锲机,查漏补缺,提高全员资源忧患意识,完善节约工作的长效机制。加大宣传力度,使节约意识深入人心;加强信息沟通和各有关部门协调配合,加大监管力度,明确各自责任,从源头上防止和控制浪费,把节能降耗作为我办建设的一项重要工作,持之以恒,常抓不懈。

文档为doc格式。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇十一

根据国家发展改革委等十四个部门《关于开展20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(发改环资[20__]973号)要求,公司定于6月x-x日举办节能宣传周和低碳日活动,6月x5日为全国低碳日。公司组织开展了20__年节能宣传周活动。全公司上下紧紧围绕主题,精心组织,大胆创新,开展了内容丰富、形式多样的宣传活动,在公司形成了节能光荣、浪费可耻的良好风气。

我公司各级领导高度重视今年的节能宣传周活动,成立了由分管副总经理任组长,分管部门领导任副组长,能源办公室人员为成员的宣传周活动领导小组,负责整个宣传周活动的组织领导工作。公司编制了《关于开展20__年节能宣传周活动》的部门通知,召开了20__节能宣传周活动启动会议,以张贴宣传画形式,进行节能宣传。同时,还将节能宣传周活动各项任务分解到各承办分厂和协作单位,要求各分厂按照活动方案的具体安排,认真落实,保证了宣传周活动的顺利开展。

今年我公司节能宣传周活动的主题是节能有道、节俭有德围绕这一主题,在公司组织开展了一系列宣传活动。

1、认真宣传贯彻节能法,努力提高员工节能意识。把提高节能意识作为本次节能周宣传活动的重点,创新宣传模式,运用公司微信平台传播节能宣传知识、深化环保理念。并通过公司报社,电视台同步向员工传播节能相关信息,向各单位发放节能宣传画等宣传资料,营造了节能宣传周浓厚的节能氛围。

2、组织各单位开展台账更新工作。按照计量审查规范要求,安排各用能单位进行能源计量器具、重点耗能设备统计,完善各单位计量器具管理制度,明确管理职责,了解管理的重点、难点,为日后能源计量器具管理奠定基础。

三、充分利用媒体,营造浓厚舆论氛围。

本次节能宣传活动,得到了公司新闻媒体的广泛关注和大力支持。二七微信平台、二七电视台、二七报社、信息中心等我公司各宣传窗口都根据今年的节能宣传周主题进行了广泛宣传,向广大员工宣传节约能源、降低能耗、减少污染排放的重要意义;二七广播电台在早、中、晚各时段均播报节能宣传周专题活动,增强了节能宣传的效果。总之,这次节能宣传周活动,做到了节能宣传在电视上有图像、在电台上有声音、在报纸上有文字,使活动在公司的传播更加深远,影响更加广泛,取得了良好的宣传效果,有力地促进了公司节能工作的深入开展,为公司又好又快发展起到了积极的推动作用。

四、总结经验,进一步营造节能减排浓厚氛围。

短暂的节能宣传周活动结束了,但是通过多种形式的节能宣传,为节能降耗工作深入人心奠定了良好的舆论基础,达到了预期的目的。然而,我公司在节能宣传上仍存在一些不足,主要有:

一是节能宣传教育新机制还没有完全建立,公众参与形式的多元性要进一步探索;。

三是宣传的方式仍然不够多样,在实际的宣传工作中,喜闻乐见、生活化的宣传形式较少,单纯的理论性宣传较多。

总之,我们要以本次节能宣传周活动的成功开展为契机,在各级领导的指导下,积极探索新形式,采取新措施,进一步加大节能宣传力度,推动我公司节能减排工作的深入开展,为全面完成节能目标而努力。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇十二

遵照市教育体育局要求,我校于20__年6月12日至18日开展了以“节能攻坚全民行动”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际,对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署,使节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果。现将活动总结如下:

一、统一思想、改变观念、认真组织落实。

我校成立了以党政一把手为组长,副校长为副组长,各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。

二、认真开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入学校教育活动中,真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中,每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识,真正节能环保对及个人的意义。

一是开展了一次以“节能高效、绿色消费”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作,我校针对学生心理特点,开展了“节能高效、绿色消费”的主题教育活动。活动中,同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

二是开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座,增强了学生的节能意识和责任意识。

三是开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议:呼吁全社会共同来关心人类的能源问题,树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

四是进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传,学校结合加强和改进未成年人思想道德建设,开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。

五是举办一次节能征文活动。这次活动以“我为节能献一计”、“节约水电,从我做起,从身边做起”。为主题,突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识,做到能源连着你我他,节约能源靠大家。

六是健全制度,加强管理。建立和健全相关制度,树立教职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电的`意识。要求在人离开时要及时关水、关电、关电器,杜绝“长明灯”、“长流水”现象。在公共场所自觉养成人走灯关、水关,节约用水用电的良好习惯。同时组织相关人员不定期对各处室的水、电使用情况进行检查。

我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了全校师生的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。

树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇十三

为进一步推动节约型社会和节约型机关建设,引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围,根据江油市节能减排工作领导小组《关于印发的通知》(江节能减排办201*2号)文件精神,小溪坝镇积极行动,紧紧围绕“节能我行动,低碳新生活”的主题,积极采取措施,精心筹备,广泛发动,扎实开展“节能宣传周”活动,切实提高了广大干部职工的节能意识、责任意识,营造了全员节能的良好氛围,取得了一定效果。现将节能宣传周活动有关情况总结如下:

镇党委政府高度重视此项活动,将开展“节能宣传周活动”纳入6月份工作计划,专门召开了由全体镇干部、镇直部门和学校负责人参加的节能工作会议,进行动员布署,明确分工,落实责任,并结合镇域实际讨论制定出切实可行的实施方案,同时成立了节能活动领导小组,全面指导协调节能宣传周活动,确保组织落实到位。

通过悬挂张贴标语、制作宣传栏、张贴宣传画、板报等形式,进行了多角度、全方位、大面积的立体宣传,扩大宣传范围,强化宣传力度,切实提高了宣传效果。不断调动群众参与的积极性、主动性,宣告从自己做起,带头节能,切实增强广大干部职工的忧患意识、节能意识和责任意识,加深对节能知识和政策法规的认识。活动期间共张贴标语80余条,制作宣传栏2个,悬挂条幅4条,板报10个,张贴宣传画40张,同时利用集市发放节能宣传单800余张。通过形式多样的宣传活动,切实提高公众节能意识。

体验活动让大家充分认识到了能源的重要性。活动中镇领导主动参与,带头体验,形成了全镇节能的良好氛围。

2、开展“节约粮食、反对浪费”活动。机关食堂内张贴宣传画、树立宣传标牌,要求每名干部吃多少买多少,不浪费一粒粮食,同时倡议干部职工家庭生活中同样要力行节约,真正养成健康合理的饮食习惯,树立节俭文明的生活消费理念。还专门对单位餐饮招待提出要求,反对超标准、过于奢侈的招待,提倡节俭,反对浪费。

3、号召学校、卫生院等部门负责人就公共机构节能征文暨创意作品征集活动进行安排部署,通过不断创新,力求有新作品产生。

活动中机关人员带头节能,制定节能制度,确保下班之前关闭复印机、打印机、电脑等用电设备,同时对机关节约用电、节约用水、节约办公用品及政府节能采购等方面也做出了严格规定,不断开拓思路,注重节能工作实效。并以此次活动为契机,努力将宣传教育成果巩固下去,制定相关节能制度,形成节能长效机制。

特此总结。

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学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇十四

为营造良好社会氛围,打好节能减排攻坚战,推动建设资源节约型、环境友好型社会,根据省经信委等16个部门联合下发《关于20xx年节能宣传周活动安排意见的通知》的统一安排和部署,进一步动员全校学生参加“节能减排学校行动”,下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报:

节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。向学生宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义,搞好“节能减排学校行动”,我校启动了我校在全体师生中启动了“节能减排”倡议仪式,帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。

二、积极开展节能活动。

暑假之前,我校就给学生布置了一项作业,设计一份“我为节能能源献一策”的方案,并在家中进行节能,水循环使用,请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后,我们将学生设计的方案收回来,进行评比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比,每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。

三、创设环境教育良好氛围,积极开展绿色环保活动。

1、开展文明校风建设活动,让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。

(1)开展各项评比活动,养成良好的环保习惯。

我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。

我校各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

(2)结合环境教育活动日,开展专项环境教育。

在世界环境日,我校对学生进行环境资源、环境状况的教育;在世界无烟日,对学生进行吸烟危害健康、影响环境的教育,开展劝家长戒烟活动;在世界水日,对学生进行节约用水,保护水资源、保护环境的教育。在世界粮食日,开展节约粮食活动。

2、走出校园,开展家校互动活动,扩大环境教育的影响。

环境教育走进家庭。

我校要求每个学生广泛开展“家庭互助”活动,不但自己要做环保标兵,而且要带动家庭开展环保活动。我校开展了“吸烟有什么危害,你家中有多少人吸烟?”、“劝家长戒烟”、“节约水资源”、“减少生活中的污染”等活动。布置学生开展“我为节约能源献一份力”的活动,要求学生和家长一起想一些节约能源的点子、方法,并在家中具体实施节能的方法。开学初各班收集学生设计的节能方案,并在全校范围开展节约能源的活动。

一滴滴水能汇合成大海,一棵棵树能成长为森林!相信我们每一位师生共同行动起来,从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,就一定可以为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇十五

我局在市委、市政府的领导下深入贯彻落实科学发展观和节约能源基本国策按照市政府有关节能减排工作要求结合卫生系统实际认真做好节能降耗工作切实推进行业节能管理促进了卫生系统节能减排工作的顺利开展。现将有关情况汇报如下:

一、提高思想认识,加强对节能减排工作的组织领导。

在抓好以医改为龙头的各项医疗卫生工作的同时,我局坚持把节能减排工作纳入重要议事日程。为加强对节能减排工作的组织领导,抓好、抓实各个环节工作,确保节能工作目标的实现。我局成立了以局长秦炜东同志为组长,主管局长为副组长,相关科室负责人为成员的节能工作领导小组,负责检查、指导、督促全系统的节能管理工作。年初,领导小组重新修订出台了《市卫生局机关制度汇编》,将节能减排工作纳入其中。局所属各医疗卫生单位按照职责分工,充分认识开展节能减排工作的`重要意义,成立了医疗机构节能减排工作各个专项小组,各司其职,分工明确,做到责任到位、措施到位、投入到位,自觉将节能减排工作贯穿整个医疗卫生工作始终。

为抓好卫生系统节能减排工作,我局从抓思想教育入手,围绕“节能减排、科学发展”这一主题,结合我市节能降耗和污染减排任务艰巨的实际,不断加大对节能减排的宣传力度,开展了形式多样的节能宣传活动。一是在职工日常学习和教育中,宣传开展节能工作的重要意义,宣传国家和省、市有关节能降耗的方针、政策和法律法规,定期征求节能合理化建议,倡导健康、文明、节俭、适度的消费理念,倡导节约风尚。二是在开展医务从业人员培训教育中,除了安全教育和医德医风教育外,要求广大干部职工提高节能意识和业务水平,市医院、市中医院、市妇幼保健院等单位经常开展节能小竞赛活动,通过搭建医疗卫生节能信息交流平台,交流节能工作经验。三是认真组织开展了节能宣传周和能源短缺体验活动。在活动中,广泛营造节能减排的良好氛围,广泛宣传卫生系统节能减排的重要性、紧迫性。以图文并茂、通俗易懂的方式,印制节能技术、节能小知识宣传册等,下发到每个职工手中。精心组织开展节约“一升油、一度电、一片纸、一滴水”活动,从点滴做起,节约能源、保护环境。通过宣传教育,提高了干部职工节能减排工作的思想认识,使职工在日常工作中能自觉从小事做起,从自身做起,抓好节能工作。

为确保我局节能减排工作取得实效,我局多措并举,大大降低能源需求,确保发挥卫生事业经费的最大使用效益。一是建立了能源管理工作体系和工作责任制。为确保20节能减排目标的圆满完成,制定了年节能减排任务分解表,将各项目标值进行细化分解,责任到人。从组织建设、强化宣传、完善基础设施等方面认真组织实施,确保各项节能减排目标的如期完成。二是做好机关办公节能减排工作,发挥表率作用。行政机关节能是节能减排工作的重要组成部分,为做好我局机关节能工作,我局要求局机关带头节能。以节电、节油为重点,推广办公绿色照明,尽量采用自然光照明和声控灯,降低办公设备待机能耗,要求各科室下班之后必须关闭所有电源;机关夏天空调温度不得低于26度,限时、限段使用;对能不打印的文件、资料尽量不打印,统一使用电子邮件进行收发,确需打印的文件,实行双面印刷;通过从节约用电、用水、用油和节约办公耗材等细节入手,厉行节约,勤俭办事。据统计,今年上半年机关各项能耗费用比去年同期下降10%左右。三是严格车辆使用管理。车辆加油实行定点加油、凭卡加油,对公务用车单车油料按目标指标进行核算计量,禁止指标突破,严格控制燃油使用超量、超标。机关人员外出办事时,能拼车的尽量拼车,发挥车辆的最大使用效益。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇十六

为贯彻落实全国节能减排工作电视电话会议和《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》精神,进一步动员全校学生参加“节能减排学校行动”,下面将我们学校开展节能减排活动的情况做如下汇报:

一、充分认识开展“节能减排学校行动”的重要意义。

节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。我校于xx年年7月就向学生宣传开展“节能减排学校行动”的重要意义,我校有1134人,搞好“节能减排学校行动”,不但直接的节约环保效益巨大,而且帮助学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。

二、积极开展节能活动。

暑假之前,我校就给学生布置了一项作业,设计一份“我为节能能源献一策”的方案,并在家中进行节能,空调调到26度,水循环使用,请家长对孩子节约能源的行为进行评价。开学后,我们将学生设计的方案收回来,进行评比。开展“节能小标兵”和“节能标兵班”的评比,每周对各班用电用水和分类垃圾情况进行评比。

我校作为垃圾分类试点学校,开始了垃圾分类活动。我们制订了详细的活动计划,5月初进行垃圾分类有关知识的宣传,各班自备回收垃圾的纸箱,进行垃圾分类,学校定期进行垃圾回收。6月份进行垃圾分类知识竞赛,召开垃圾分类班会,出垃圾分类板报。7月份进行垃圾分类征文和绘画的比赛。11月份参加“减少垃圾,从我做起”城市生活垃圾分类征文比赛,有1人获得一等奖,3人获得二等奖,5人获得三等奖,20人获得优秀奖。摄影比赛有:有1人获得一等奖,3人获得二等奖,5人获得三等奖,20人获得优秀奖。

2.积极参与创建国家环境保护模范城市的工作。

为积极响应、配合、支持和参与创建国家环境保护模范城市的工作,学校以“创模”为主线开展了各种绿色环境教育,以创模宣传板报、创模知识讲座等形式大力营造“创模”氛围。

我校组织学生参加了“我为创建环保模范城献策”征文比赛,“我的美丽校园”明星片创作设计比赛和环保局举办的环保小作品制作大赛;参观“创建环保模范城”的展览,让学生写观后感,为“创建环保模范城”献一策;我校还积极参加首个“无胶袋日”活动,。组织学生参加“国家环保中心的‘节能减排明星”活动,带学生到纺织实业有限公司进行参观、访问,听公司领导介绍公司在节能减排方面采取的措施,取得的成就,撰写“节能减排明星”的新闻报道稿等。

这些活动是从学校的实际出发,立足于校内,走出校门,积极开展和参与丰富的环境教育活动,在活动中培养和增强了学生的环保意识,以实际行动大力支持和宣传了我市创模活动。

三、以新课改为契机,将环境教育融入到学校的日常教育教学中,成效显著。

我校把环境教育与新课程改革紧密地结合起来,在课程设置、校本课程的开发上做文章,把开展绿色学校工作融入教学。

我校强调教授基础型课程的教师在各学科中均应注意渗透环境教育,有渗透环境教育的计划、教案及有关资料的积累;教授探究型课程的教师要开设有关保护环境的主题研究项目,组织一定规模的环境类兴趣小组;教授拓展型课程的教师要承担有关环境教育的校本课程的开发与实施,组织学生开展综合性社会环境考察等实践活动。各类课程的教师定期开展有关环境教育的教研活动。

1.结合综合实践课程开展环境教育,形成学校环境教育的特色。

学校成立了综合实践课题组,组长由教科研处主任担任,副组长由科学老师和语文老师担任,其他担任综合实践课的老师也参加课题活动。我校定期组织课题组老师学习、上研究课,学生研究成果展示、交流收获体会。课题组根据学校是“国家绿色学校”这一特色开发系列环境教育专题,设立探究性学习、专题性学习,学校各年级每学期都有一个研究专题。

本学年,三年级开展“保护地球”、“我认识的花草树木”主题研究,四年级开展“肉菜市场”主题研究,五年级开展“关注汾江河”、“校园用水调查”主题研究,六年级开展“保护环境,爱我校园”主题研究。

综合实践课题组开发了“绿色消费从我做起”的校本课程,各年级分别开设了专项研究。三年级研究“植物与消费”、“动物与消费”,四年级研究“水与用水”、“消费中的白色污染”,五年级研究“垃圾与消费”、“一次性筷子与森林保护”,六年级研究“生活中的污染”、“共建我们的绿色家园”等专题。

上学期我们开展了“绿色消费从我做起”系列活动,三、四年级开展保护动植物的活动,五、六年级开展减少污染,节约能源,爱护我们共有的家园活动,学生通过调查访问、上网查找资料,制作手抄报,制作课件,写建议书,写作文等加深对保护环境意义的认识,提高保护环境的自觉性。xx学年下学期,综合实践活动课题组老师围绕“环境教育”的主题,开展了一系列活动。各年级都选择了环保主题开展活动。有的开展“校园绿化设计”;有的开展“校园里的浪费现象”调查;有的开展“白色污染”调查。老师们带领学生走出课堂去调查、访问,围绕“校园绿化设计”这一实践活动,我们对有草木和没草木的地方做了对比实验,发现有草木的地方温度至少比没有草木的地方温度低4—5度,有草木的地方,灰尘很快就被草木吸收,从而认识绿化的意义。学生们根据观察积极地提出建议,写出调查报告,制作手抄报,向学校提出加强环境管理的建议。围绕“校园里的浪费现象”这一主题,组织学生对全校学生进行问卷调查,观察发现学校的浪费现象,结果发现校园里的浪费现象比较严重,主要是有的同学一回学校就将课室的灯打开;有的学生洗饭盒将水龙头开得很大,不停地让水冲洗饭盒;倒剩饭菜,有的学生看到不喜欢的饭菜,马上就倒了或吃了一点就倒了。于是,实践课题组的同学写出倡议书向全校同学发出节约能源的倡议,还制作了手抄报,撰写了调查报告。综合实践课上老师们还指导学生从网上搜索、查阅了大量资料,下载有关资料;与学生一道制作以环保为主题的电脑小报,课件,撰写了调查报告。六(1)班和六(5)班撰写的“校园绿化设计”和五(1)班撰写“校园里的浪费现象”的调查报告参加区首届科技大赛,分别获二等奖和三等奖。

通过环境专题的研究,同学们懂得水资源、森林资源、大气资源是可再生资源,但人类不注意保护环境,使可再生资源不能再生,而且还将给人类造成一系列的灾难。白色污染、水污染、大气污染,噪音污染给人们带来许多的疾病,影响人们的正常生活。了解到动植物与人类生活的密切关系,垃圾分类的意义,水资源的珍贵,只要人们提高保护环境的意识,许多污染是可以避免的。通过专题学习、调查研究,学生们耳闻目睹了生活中环境污染的严重性,环境保护意识增强了,保护环境的自觉性也提高了。

2.多学科渗透环境教育。

科学老师充分利用课堂这一主阵地,从植物到动物、从水质到空气污染、从日月星辰到气候变化、从节水节电到资源分布……将课内知识向课外延伸,如《材料的再利用》《选择健康食品》《健康需要新鲜空气》《利用太阳能》《动物和植物》《控制物体发出的声音》《气温的变化》等,拓宽学生的知识面,通过师生交流、生生交流来体验环保对人类生存的重要意义。

语文老师在教学中将有关教学内容与环保知识有机地整合在一起,如学习《只有一个地球》、《鸟的天堂》《桂林山水》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神圣的》《青山不老》《老人和海鸥》这些课文,教师都能将环保教育,节能减排教育渗入其中,学习课文后让学生写写读后感、建议书、广告词,谈谈读文的感受,说说应该怎样保护环境,怎样节能减排。教师们在教学中经常将教学内容与有关环保知识、节能减排知识有机整合起来,不断提高学生们的环保和节能减排的意识,使学生们在日常生活中自觉的保护环境。在指导学生写《校园一角》这类作文时,有意识地带领学生参观学校绿化带,使学生感受到校园的美丽离不开这些红花绿草,更离不开同学们对绿色的呵护,进一步提高学生们的环保意识。

计算机老师在课堂上指导学生从网上搜索、下载有关环保和节能减排方面的资料,与学生一起制作以环保和节能减排为主题的电脑小报,充分发挥了搜集信息、运用信息的学科特色。

美术、音乐、体育等学科教师都能充分利用教材本身的教育资源,发挥我校体艺教育特色,通过教研活动、集体备课,共同探讨,力求恰到好处地渗透环境和节能减排教育。美术教师组织学生制作环保和垃圾分类的手抄报,将环境教育和节能减排教育渗透到剪纸艺术中。

五、创设环境教育良好氛围,积极开展绿色环保活动。

1.开展文明校风建设活动,让绿色理念潜移默化的渗入学生心中。

(1)开展各项评比活动,养成良好的环保习惯。

我校开展文明班、文明办公室、五星学生、卫生红旗班、节能标兵班等评比活动,在评比条件中体现节能减排、环境教育的要求,使节能减排、保护环境成为师生的自觉行动。

我校注重对学生进行保护环境,绿化、美化校园的教育,要求学生从身边的细微事做起,使学生养成爱护绿化,保护环境的良好习惯:捡起地面的纸片,摘下花木的枯枝、黄叶,不践踏草坪,养成节约用水、用电,人离关灯的习惯等。

我校各班坚持的“每天两小扫,每周大扫除”环境卫生制度,使学生养成了爱卫生、讲卫生、保持卫生、珍惜环境的良好卫生习惯;我校定期开展文明礼貌月活动、“弯腰行动”等,使师生们养成了良好的文明卫生习惯、较高的环保意识和良好的环境道德行为;文明班级、文明标兵班和节能小标兵、节能标兵班的评比,激发了学生自觉节能减排、保护环境的责任感,培养了学生的劳动观念、净化了学生美好心灵。热爱绿色、节能减排、保护环境已经成为广大师生的自觉行动。

(2)利用校会、班队会开展环境教育。

我校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗下的讲话中,加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我蓝天,爱我清水。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇十七

20__年6月12日至18日是全国公共机构节能宣传周,6月14日为全国低碳日,根据市公共机构节能办要求,市卫生计生委各直属单位结合实际,紧密围绕今年的宣传主题“节能领跑,绿色发展”,广泛开展节能宣传活动和体验活动,在各干部职工、患者及家属中引起强烈反响,取得了较好效果。现将有关情况总结如下:

一、领导重视、精心组织安排。

我委十分重视节能宣传周活动,及时向市直医疗卫生单位转发了市节能办活动通知。各单位根据节能宣传周的工作要求,迅速落实具体工作部门,紧紧围绕宣传主题,对单位所有一线临床医技科室、行政科室、公共场所、职工生活区域的用水、电、办公用品、交通燃料等,以节约使用、科学使用、文明使用为规范开展了节能降耗工作。

二、大力宣传、营造良好氛围。

为切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项节能活动,各单位结合工作实际要求全体干部职工从现在做起,从自身做起,从小事做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一升油,共同倡导勤俭节约好风尚,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率,保护资源环境,全面提高节能降耗意识。将节能工作要求体现到了具体日常岗位工作和生活中,树立“单位是我家,节能靠大家”主人翁精神为创建节约型单位做出自己应有的贡献。

2.在单位工作区域、生活区域张贴了“节能领跑,绿色发展”的宣传海报,在水龙头位置、照明开关处等张贴“节约用水”、“节约用电”等提示语。

3.后勤管理和工作人员开展学习节能知识活动。

三、采取措施、推进节能工作。

1、在工作实践中展开节能节水检查、监督工作。深入单位每个科室部门,不留死角。巡查供水管道,供电线路运行情况。严格排查和解决跑冒滴漏问题、人为原因造成浪费问题。

2、投入资金配备了oa办公系统、电子病历、门诊住院医生电脑工作站、医技工作站系统等系统,积极推进电子政务,逐步实行无纸化办公。单位内部采用oa办公系统发布通知和通告,减少纸质介质。需使用纸张时提倡使用再生纸和两面用纸。减少圆珠笔或一次性签字笔的使用。

3、安装更换节水型器具和节能灯具。

4、倡导单位干部职工绿色低碳出行。践行“135”出行方案即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具。提倡健康有氧生活,多走楼梯、少乘电梯,体验节能生活。

四、总结经验、注重持久开展。

通过本次节能宣传周活动的开展,进一步增强了全体干部职工的节能意识和带头节约意识,为节能降耗工作奠定了坚实的开展基础,达到了预期的目的。节能降耗是一项必须长期坚持的工作,在今后工作中,我们要以本次活动为契机,积极探索新的宣教方式,采取有力措施,进一步营造节能减排的浓厚氛围。进一步增强节约意识,引导全体干部职工、服务对象秉承和弘扬勤俭节约的传统美德,降低单位运行成本,促进各项工作全面顺利开展;积极努力探索节能降耗管理新办法、新措施,提高对节能新产品的认识、了解、使用。达到既让全体干部职工、服务对象方便工作和使用,同时减少不可再生资源的消耗,为建设节约型社会做出贡献。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇十八

为深入贯彻党中央的十七大精神,做好新修订的《中华人民共和国节约能源法》的本地宣传教育工作,进一步增强全社会的节能意识,引起全社会对节约能源的共同关注,努力营造全社会节约能源的氛围,推动经济又好又快发展。国务院决定将今年的6月15日至21日确定为全国“节能宣传周”,按照省节能办关于开展“节能宣传周”活动的安排部署和丽江市人民政府办公室《关于认真组织开展20**年全国节能宣传周活动的通知》(丽政办电〔20**〕95号)精神,**县人民政府决定在全县开展节能宣传系列活动。县人民政府办公室印发了《**县20**年节能宣传活动实施方案》,结合**的实际情况,将“节能宣传周”活动的时间确定为6月20日至27日。宣传活动主题是“节能减排,科学发展”。本次活动由县节能减排工作领导小组组织,县委宣传部、经贸、财政、教育、发改、环保、农业、水利、国土、技监、广电、工会、共青团等部门共同参与实施。宣传活动开展情况如下:

6月20日-6月27日县直各单位、各部门在县城主要街道、路段悬挂节能减排宣传标语条幅56条,各乡镇和17户重点用能企业在各自办公楼悬挂节能减排宣传标语25条。

县节能减排领导小组12个成员单位在县城文化广场悬挂节能减排知识宣传板18块,节能减排宣传挂图12幅。内容涉及节能减排法律法规、政策措施、节能成果、建筑节能、清洁能源、农村节能、煤炭深加工、工业固体废弃物综合利用、节约用水等方方面面。

由县节能减排工作领导小组、县委宣传部、县经贸局发起“节能减排”宣传有奖征文活动,征集围绕“节能减排、保护环境、科学发展”这一主题,联系生产生活实际,创作构思新颖、宣传节能减排的'先进典型和好的做法和措施的文章。征文活动启事已刊登在6月13日的《丽江日报》**版上,征集到的好文章将陆续推荐到《丽江日报》刊登。征文活动将持续到11月15日。

县经贸局配合县教育局将**县中心中学作为全县的中小学生节能教育基地,利用地理课和思想品德课开展“节能减排一堂课”活动,向学生介绍我国的能源资源缺乏的现实,宣传节能减排的知识,培养学生的节能意识。节能宣传周期间,共有1000余名学生参加了“节能减排一堂课”活动。

四、县经贸局委托**电视台制作了一期“节能减排看**”电视专题片

电视专题片全面反映了改革开放以来**工业经济取得的成就和环境造成的严重破坏,直观地反映出节能减排的必要性和迫切性。对工业企业、建筑节能、交通运输、城市生活垃圾处理和污水处理等节能减排典型进行采访,重点是**节能减排的形势和取得的成绩。专题片在**电视台黄金时间每天播出三次,连续播放了一周。

6月20日县节能减排工作领导小组12个成员单位在县城文化广场设立节能减排知识咨询点,散发节能减排宣传单,接受群众现场咨询。活动当日接受群众咨询200多人次,发放节能知识和相关法律法规知识宣传资料1000多份。

中的机会,轮流到各乡镇主要街道和路段播放《节约能源法》,并发放节能知识和《节约能源法》宣传资料。节能宣传周期间,宣传车播放《节约能源法》8天,发放节能知识和《节约能源法》宣传单4000多份。

为进一步推动工业企业“当好节能主力军,建功‘十一五’,和谐奔小康”,经研究,决定由县总工会、县环保局、县经贸局主办,由华盛公司承办,在全县企业职工中开展“华盛杯”节能减排立功竞赛活动。

(一)竞赛主题:资源节约、环境友好、节能减排、全民行动。

(二)活动分二个阶段进行。

第一阶段:宣传发动以及前期准备阶段

时间:7月20日—7月30日,确定参赛单位、落实各项事务,做好分工,拟订活动子方案。

第二阶段:活动开展,共举行两项活动,具体安排为:

1、“华盛杯”节能减排、绿色环保金点子大比拼

时间:8月1日—8月30日

内容:以“查跑冒滴漏、比节能创新、看节约贡献”为主题,以单位、部门、班组、处室、个人为单位皆可,提出关于“节能减排、绿色环保”的小发明、小创新、小革新、小攻关、小建议等,参赛人员填写《“华盛杯”节能减排、绿色环保金点子申报表》,要求内容详实,具有可操作性。一人可填报多项项目。项目申报截止时间:8月30日下班前报送至竞赛活动办公室。

由县总工会、县环保局、县经贸局、华盛公司四单位的领导、专家联合组成评委会,在 9月1日组织考评、材料评审,评出获奖人员并公布。

2、“华盛杯”节能环保知识竞赛活动

参赛范围:全县17户重点能耗企业必须组队参赛,邀请其它企业积极组队参加。

报名时间:8月1日—15日,竞赛内容以节能减排、安全环保为主题,复习资料报名时在县总工会办公室领取。

每支参赛队伍由3人组成,于8月29日下午15:00—19:00举行笔试,以队员笔试得分汇总进行排名,按得分高低筛选五支队伍进入决赛。

决赛采用现场答题和演讲的方式进行

时间:9月26日19:00----21:30

地点:华盛公司大礼堂

演讲环节:每个队推选一名队员进行演讲,演讲题目自定,但不得偏离“节能减排、全民行动”的主题,每位选手演讲时间限制在5分钟内,由评委打分,答题和演讲得分之和即为该队的总成绩,根据得分高低排出名次并给予奖励。

**县20**年节能宣传活动,形式多样,丰富内容,涉及面广,持续时间长,受教育人数众多,必将在全县形成节能减排的良好氛围,有利于下一步节能减排工作开展。

学校节能减排开展工作总结汇报(通用19篇)篇十九

今年以来,为全面贯彻落实科学发展观,加快资源节俭型、环境友好型社会建设,中央和省把节能减排工作作为调整经济结构、转变发展方式的突破口和重要抓手,作为宏观调控的重点,出台了一系列促进节能减排的政策措施。市政府按照省政府节能减排工作的总体部署和要求,经过及时传达,精心部署,强化服务和加强监管,督促检查等各项工作措施,全市节能减排工作取得了新的进展。

节能目标任务:2017年,全市规模以上工业万元增加值能耗比2016年下降6%。列入国家“千家企业节能行动”的1户企业实现节能3500吨标准煤以上,列入省“239重点节能”的6户企业实现节能15864.7吨标准煤以上。关掉或整合企业1户(xxxx),淘汰落后工艺装备企业2户(xxxxxxxxxxxxxxxxx)。

减排目标任务:2017年12月15日前完成xxxx(企业名称)、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx等6户污染治理工作。主要污染物削减量:cod1106.48(吨)、nh3—n(吨)49.72、so2(吨)控制在30000以内。

据统计部门测算,我市今年1-9月规模以上工业万元增加值能耗同比大约下降6%,预测全市经过努力能够完成全年节能降耗目标任务。列入239户企业中的6户企业1—9月按产值计30000吨,按增加值计算节煤23000吨,到年底完全能够完成目标任务。淘汰落后产能工作已经全部完成。

1-9月,全市重点污染物削减量为cod1817.14吨,完成全年目标任务164.2%;nh3-n110.95(吨),完成年目标任务223.1%;so21895.05,控制在省政府下达的目标范围内。6户企业的工业污染治理除xxxx、xxxx2户企业在设备安装外(10月底试运行),xxx正等待专家验收,xxxx、xxxx和xxxx等4户企业均在试运行。省控6户企业年内都能完成各项目标任务。

1、及时传达,精心部署。全国节能降耗工作会议和全省工业节能电视电话以及全省淘汰落后生产本事工作会议召开后,市委、市政府高度重视,先后召开市政府常务会、市长办公会、市工业领导小组会及市工业经济运行会以及全市节能降耗暨淘汰落后产能会议。传达学习中央、省有关节能降耗文件和会议精神,统一思想,明确我市节能降耗工作目标,落实节能降耗工作职责,对全市工业节能和淘汰落后产能工作认真进行了分解细化作出了具体部署。

2、加强领导,制发文件。为切实抓好节能减排工作,市政府成立了由市长任组长、分管副市长任副组长、市级25个部门主要负责人为成员的市节能减排领导小组,领导小组下设3个办公室,即:节能减排办公室、节能办公室和减排办公室。其中节能办公室又分工业、建筑、交通、商用、农村、机关、城市、节能据统计8个专业组和1个x市节能监察中心(副县级)、定编3人。减排办公室成立了总量控制办、减排统计、监测和考核三大体系本事建设领导小组。各县(市、区)也成立了相应的领导机构,做到了工作结构健全、分工明确、职责落实。

市政府先后制发了《关于发展循环经济建设节俭型社会的实施意见》(x府发〔2008〕81号)、《关于加强全市节能工作的通知》(x府发〔2008〕73号)、《关于进一步加强工业节能降耗工作的实施意见》(x府发〔2008〕84号)、《xxx2008年淘汰落后产能实施方案》(x府发〔2008〕86号)等文件,市发改委、市经委、市统计局等部门还联合制发了《xx市关于进一步加强工业节能实施意见》,为有效推动全市节能减排工作顺利开展供给了政策保障。

3、细化目标,落实职责。省目标任务下达后,我市及时对全市77户耗能3000吨以上标准煤的企业节能目标和省下达的削减任务分解到各县(市、区)并与各地签订了目标职责书,明确了任务、职责和措施。

5、搞好循环,综合利用。节能减排是发展资源综合利用的核心和首要任务,资源综合利用本身就是间接节能减排。今年我们切实加强了安岳循环经济试点园和南车集团x机车公司循环经济试点的各项综合度点工作,各项工作取得了新的进展。同时,抓紧了全市11户水泥企业资源综合利用认证工作,目前全市水泥企业全部经过了资源综合利用认证,年可消耗工业固体废物30万吨。取得可喜的社会经济效益,促进全市循环经济工作的有序开展。

6、狠抓节能宣传周”和“节能减排宣传月”活动中,各级各部门高度重视,利用广播、电视、报纸、悬挂巨幅标语等多种形式,宣传节能减排知识,增强了全社会的节能减排意识。突出节能减排重点,明确产业结构调整节能减排的方向,切实加强对重点能耗、重点污染源和重点排放大户的服务,异常是对列入国家“千家企业节能行动”和省“百户企业节能行动”的企业,实行重点服务和跟踪管理,先后开展了节能监察、节能审核、节能规划、节能项目和资金申报等工作,抓住了xx城区、xx县、xx县城市污水处理厂减排的关键,加快了工业污染治理步伐。

(一)节能减排的意识有待进一步提高。少数地方政府和部门对节能工作认识还不到位,一些地方机构、编制、人员落实不到位;部分企业管理较为粗放,节能减排意识还比较淡漠,制度不完善,节能减排还未变成全社会的自觉行动。

(二)节能减排形势依然严峻。国家在制定“十一五”规划时,经济增长是按照年均7.5%速度确定节能约束性指标的,而去年以来,全国经济增长速度一向在10%以上,我市经济增长速度坚持在13%以上,经济的高速增长为节能减排带来了巨大压力。我市正处于工业化、城镇化加快发展阶段,能源、资源消耗强度较大,粗放的增长方式仍未改变,完成节能减排任务难度较大。

(三)节能减排空间缩小。经过前几年对重点企业、重点行业、重点流域、重点区域的污染综合治理,全市绝大多数重点污染源、重点排放大户完成了治理任务,削减了排放量,工业减排的空间十分有限,削减难度增大。

(四)产业结构不合理。我市属偏重型的工业结构,重工业占全市规模以上工业总量比重达60以上,工业能耗占总能耗的70%左右。新上马的企业中高耗能行业比重依然偏大。一些产能过剩行业中高耗能的落后设备仍在继续运行。

(五)节能减排投入不足。在减排和淘汰落后产能方面,市本级财力安排的补助和引导资金较少,与节能的任务还不相适应,没有能有效地带动地方和社会资金投入节能降耗。

(六)节能减排体系不完善。市及县(市、区)两级节能减排行政管理体系体制、节能监察中心的管理体制尚未健全,服务本事还不能适应节能需要;节能指标体系、监测体系和考核体系不完善。

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