大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)

时间:2023-11-08 作者:HT书生大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)

优秀学生充满好奇心和求知欲,对知识有强烈的渴望并积极主动地学习。小编搜集了一些优秀学生的事迹和学习心得,希望可以给大家带来启示和帮助。

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇一

星期天早上,我望见妈妈正打算洗衣服,于是就兴冲冲地走到妈妈身边主动帮忙。

看着洗衣池里的衣服,我撸起袖子,仿照着妈妈以前洗衣服的样子起先劳碌起来。我先打开水龙头放满一盆水,再在盆子里面倒入一点洗衣粉,接着把衣服浸泡在水里。等几分钟后,我拿起一件衣服起先搓了起来,正值我两只手打算用劲时,谁知这衣服根本就不听使唤,一会儿卷到左边,一会儿滑到右边。无赖之下,我就用左手抓住衣服,打算用右手来搓,可是衣服还是很淘气,一下子又滑了下去,掉在装满水的盆子里,水和泡沫贱得我满脸都是。

妈妈看到了,笑着说:“小花猫,你还小,手臂力气不够,可以把衣服放在搓衣板上,比较脏的部位用刷子刷一刷,刷完后再放到盆子里,打开水龙头,把泡沫冲洗干净,再从盆子里拧起衣服把水拧干就可以了”。妈妈说的方法听起来很简洁,但是,我洗起衣服来还是很难,很辛苦。就这样,我在妈妈的指导下跟衣服奋战了好久,才最终洗完衣服!这时的我才发觉我的腿麻了,腰酸了,手臂更是酸。心想:干这么小的一件家务活都这么累,妈妈平常要做那么多的家务活该有多累啊!

这是我第一次洗衣服,我不仅学会洗衣服的方法,还深深体会到爸爸妈妈劳动的'艰辛!以后,我肯定要多做一些家务活,自己能做的事尽量自己做,好帮爸爸妈妈分担一点家务活的负担。

劳动虽然很辛苦,但也很欢乐,我喜爱劳动!

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇二

为期一周的劳动周结束了,然而这短短的一星期却已然成为我大学生活中十分珍贵的一段回忆。欧文先生以往说过这样一句话――“完善的新人应当是在劳动之中和为了劳动而培养起来的”,恰是这次劳动周,让我对这句话有了更真切与深入的理解。

劳动周期间,我们每一天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动,乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成,稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前,我们从未想象过,在我们每一天都要接触到的角落也能够隐藏如此灰尘,清洁那些我们每一天上下楼的必经之路原先需要这么辛苦。

大四的时光对于每个学生都有特殊的意义,成长的欣喜、离别的愁苦,更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。恍然间四年的完美年华已成逝水,对这学校中的一草一木都是如此熟悉,却因为早已习惯而从未发觉,自我每一天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。

那里是我们的家,我们能够在整洁的环境中无忧无虑的欢乐成长,是因为有一群人甘愿忍受艰辛、默默付出,她们所期望的不是关切的话语,而仅仅是尊重与体谅;我们有属于自我的家,那个以往给予我们温馨与关爱的天地,亦曾有那样一个身影每一天日日夜夜穿梭于卫生间、洗衣机、厨房之间,忙碌不休,而她所期望的从不是自我所得,而是孩子的未来。

我们这一代人被媒体戏称为“80后”,标新立异的背后或许隐藏了一些“爱之深、责之切”的`期许,这些期许来源于生活,更成就于生活。劳动中,我们品尝了生活的艰辛,更对我们多年来的洁净生活进行反思,对多年来已经习惯的家庭生活进行感恩。短短几天,我真切的看到自我的成长与蜕变,也对自我的生活前所未有的乐观与满足。不久后,我们即将满怀期待走入社会,踏上征途,用同样的精神去奉献社会、关爱人。或许多年后,我们将成长为父母,将被子女问及自我的过去,如果那样,“劳动周”将是我大学回忆中不可错过的精彩一笔,我会语重心长的告诉,这不仅仅是一次劳动,更是一份发自内心的反省与感恩。

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇三

本周,我们开始了为期五天的劳动。虽然任务不重,但还是折腾了我们这群“温室娃娃”。劳动周结束了,我也有很多感触。80后有很多得天独厚的条件:不用像父辈一样经历天灾,经历中国最困难的时期;我们不用像父辈那样经历文革和没有书的日子。我们非常高兴,为千千成千上万的中国革命者的努力和牺牲感到高兴。我们有电视、电话和电脑,可以接触到很多外国的知识、思想和文化。我们有自己独立的想法,并能把其中一些付诸实践。但我们这一代也有短板,就是对劳动的理解。

一般我们都是独生子女。父母怕拿在手里飞,吃在嘴里化。再加上父母很看重我们的学习成绩,所以我们从小很少有机会真正工作一段时间。父母总是以“先学习,你能把学习搞好,剩下的就不用你操心了”为借口,把我们塑造成张口就来、衣来伸手的“公主”、“王子”,尽管我们之前也参加过一些植树活动。但是,实践告诉我们,一个只努力学习不参加实践的人,永远是一个不切实际的理论家;只有劳动才能让你养成艰苦朴素、勤俭节约的高尚品格,让你明白什么是生活。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。真正的毅力和耐力只有通过优秀的劳动才能形成。

作为当代大学生和中国不久的将来的建设者,我们应该在埋头学习的同时,走出书本,感受真实的生活。localhost虽然我们被称为“象牙塔里的天之骄子”,但我们迟早要踏出人大的大门,去工作,去独立地与社会打交道;而“一心读圣贤,不理窗外事”的人生,不仅没有全面提高自身素质,人生也是不完整的。我们不能成为语言的巨人和行动的矮子。所以,我们利用这个机会,认真体验,深刻总结,以后才能做事,才能做人,才能做好事,才能做好人。

这是一次成功的劳动实践。真心感谢学校给了我们这么难得的锻炼机会,我学到了很多。更重要的是,在这次劳动活动中,我学会了如何与他人和谐相处,服从指挥调度,如何通过小组合作完成一项共同的任务,达到大家共同的目标。也学会了如何在实践中运用所学更好的完成任务,真正做到理论与实践相结合,进一步升华理论。这对我来说是一次极好的锻炼。

好像有人说过:劳动是世界上一切欢乐和完美的源泉。大概每年学校都会安排大三的学生去打工,既让我们更好的理论与实践结合,提高自身的潜力和素质,也是想到了这一点。经过这次实习,我不仅学会了劳动方法,还学会了为人处事的方式。团结就是力量!劳动结束后,我觉得我很累,也很开心。经历的越多,理解的越多,成长的越多。

活动已经结束了,但短短几天的劳动远非以后可比,我们不能就此止步。我们应该把劳动看作是一项长期的、必要的、自发的任务和要求。作为一名大学生,我们不仅要好好学习,更要在生活中严格要求自己,争做全国的楷模,争做社会的栋梁,真正对得起父母,对得起祖国,对得起时代。

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇四

近年来,越来越多的大学生参与到摘菜劳动中来。此种形式的劳动不仅让大学生体验到了农村生活的本真面貌,同时也尝到了辛勤劳作的滋味。本文将从个人角度出发,谈谈自己参与到摘菜劳动中的感受。

第二段:体验到的艰辛。

在田间里劳动起来,体验到的第一件事就是艰辛。在田间里,大部分时间都是蹲、弯腰、伏地等动作,体力消耗极大。同时,很多农活都需要手工完成,用力使劲,手都磨出了泡。更要命的是,在阳光下几个小时,不仅想喘气,连口水都喝不进去。但是,也正是这种艰辛,让我更加珍惜自己的生活。

第三段:感受到的乐趣。

尽管田里的劳动很累人,但是也感受到了摘菜的乐趣。在收获的时候,看着自己亲手种植的蔬菜,心里不禁升起一股荣耀感。特别是和朋友一起劳作时,大家互相帮助,互相鼓励,一起分享收获时,心里更是充满乐趣。

第四段:种植过程中的思考。

在摘菜劳动中,不仅仅是单纯地收获蔬菜,同时也让人深思。通过亲身参与植物的生长过程,感受到了生命的重要性,体悟了劳动的价值。同时,也认识到了农民为我们生产食物的不易。这使我更加珍视每一顿饭,同时也让我在未来的生活中更加积极地参与到劳动中来,为社会做出贡献。

第五段:总结。

通过摘菜劳动,我体验到了劳动的艰辛,也体会到了劳动的乐趣和价值。这种劳动既丰富了我的生活,又让我更加认识到社会的美好。我相信,在未来的日子里,我将会继续参加这种劳动,用自己的双手为我们的家园做出贡献。

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇五

随着城市化进程的不断加速,现代人逐渐忽略了自然,忘记了辛勤劳动的意义。然而,大学生摘菜劳动却为这些年轻人送来了一种与自然亲近的体验,更让他们认识到了劳动的重要性和意义。

首先,大学生摘菜劳动让我明白了自然的力量。在地里,我看到了不同种类的蔬菜,有着各自不同的生长周期和特征。我沉浸在大自然的美丽中,也深刻体会到了它带给我们的恩惠。同时,我也意识到了自然环境对于我们的生产生活是多么的重要,只有我们把握好了自然与社会的平衡,才能实现可持续发展。

其次,摘菜劳动更让我懂得了劳动的重要性。劳动作为人类生存的必要条件,就像是一名火锅师傅为我们做出一碗美味的火锅,必须要有源源不断的食材支持才可成就。如果没有劳动者的辛勤工作,那么城市里的白领阶层将无法享受到像“青菜豆腐汤”这样的美食,生活质量将会大大降低。这种劳动的意义既能让我们更好地体验劳动的乐趣,也让我们心存感激、倒在心里。

接着,摘菜劳动让我感受到了家园的温暖。在老家的那个小村庄,我看到了爷爷、奶奶、大舅、二舅、表哥表姐们一起劳作,感受到了最温暖的时光。在田里,我们永远是最快乐、最无忧无虑的,因为那里都是我们让我们感受到的温馨回忆。还有,“功夫不负有心人”,这句话我深信不疑。只要努力付出,机会总会降临的。

最后,大学生摘菜劳动也让我发现了自己的不足之处。在摘菜的过程中,我体力不够以及技能不足,种种体验证明着我的不足之处。然而,这种借助劳动体验暴露自身不足之处的机会,为我奠定了今后更好的成长基础。从自身出发,我将更深刻地明白知识与劳动的结合,实现自身价值的生动意义。

总之,大学生摘菜劳动是一种可以让我们与自然亲近、认识劳动的意义和重要性,感受到家园温暖并且认知自我不足的机会。在日后的成长道路上,我们体验的一切,都不会白费。无论我们走到哪里,都将会牢记:劳动是一切美丽的源泉,努力与勤奋可以让我们成为更好的自己。

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇六

温馨生活靠大家,我爱我家创文明。

近日,我走访了我班的各个寝室。这么说,听起来好像怪怪的,不如说,我得空又在同班的寝室里窜来窜去,不过因为是在新的使命下溜达,这回我有了完全不一样的心得体会。

进入大学,我们进入一个新集体,在这个集体中寝室就是我们的小家。这次,我侧重关注了下这个小家的卫生,安全和她们室友间的关系问题。发现同学们原来都是爱“家“的好孩子啊。呵呵,一个个都积极让自己的的`生活环境更加的温馨,和谐。

首先,一个温馨的家应该是一个整洁明亮舒适的环境。寝室卫生是一个关键环节,一个整洁的寝室不但能使我们心情愉快,而且对健康也有意义。只有做好卫生工作,才能积极展开其他的活动。同时卫生文明,也是每个人的基本素质。成为大学生的我们更应当做好这项文明。很开心看到我们的寝室成员都自觉遵守《文明寝室公约》,寝室长都有安排值日表,定期做好卫生和大扫除。寝室布置得井然有序,整洁大方,给人一种温馨、上进的感觉,有的寝室还心灵手巧在寝室里进行了装饰,挂了些假花、吊坠等等,使寝室立刻增添了生活的种种情趣。安全问题方面,同学们都自觉禁止在寝室私拉电线,严禁用大功率电器,而且都随手关灯关门关水,尤其注重防火,防盗,拥有良好的生活习惯。走进这么一个个干净清爽温馨的寝室,不得不让人心情飞扬。

时也会寝室集体出游,集体参加各种活动。我们班有一个寝室还买了统一的寝室服来“炫耀”她们的团结友好,搞得我们一个个寝室都说要买了还。

虽然,我们很多寝室都已经做的很好了,但是小问题还是有存在的。比如说,寝室与寝室之间缺乏互相交流。会窜寝室的人偏少,很多的人就喜欢宅在自己寝室,只在自己寝室内部活跃。这使同学只局限于小团体,缺乏与其他寝室同学的活动,不利于同学建立更好的邻里关系。不管怎样,总体看来还是好的。而且我也相信,大家一定能处好邻舍关系,一起学习,共同进步,让宿舍楼形成团结的集体,一个家。

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇七

我准备的节目是一个小品,演员一共有三位。在经历了撰写剧本.准备道具.分配角色等一系列环节后,我们已经达到了能熟练表演的程度,接下来只希望在面对全校几千名观众时能够正常发挥了。

演出那天,我坐在座位上默默地回想台词.语气和表情,既紧张又忐忑,一旁的同学们都试图使气氛变得缓和些,让我们感不到压力与紧张。

我们的节目是第七个。时间过得很快,我们要上台了。我告诉自己,不要紧张,正常发挥就没有问题。

开口讲的第一句话有些紧张,因为是第一次在全校面前表演节目,我一点底气也没有。搭档比我有舞台经验,她悄悄给我递了个眼神,示意我放开些,别怕出丑。我告诉自己别怕,就当是表演给自己看,这样想着想着,心就渐渐平静下来了,我们也就顺利完成了节目。

下台后,同学们夸我们表演得很成功,我感到一种沉甸甸的满足感,我的表演被大家认可了。

这第一次的登台演出在我的脑海中留下了深刻的印记。它让我认识到其实我们每个人都可以成为主角,成为焦点,关键在于自己要有勇敢去做。每个人的潜能都是不可估量的,不要轻易断言自己办不到,要敢于去尝试,不试你永远不知道自己可以收获什么,试一试我们或许会有意想不到的收获。最重要的是,相信自己的实力,放开自己,大胆去做。

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇八

大学生摘菜劳动作为一项普及率较高的社会实践活动,在大学校园内一直备受关注。它旨在通过实际的劳动体验与锻炼,引导青年学生积极参与劳动,提高自身综合素质,增强社会责任感。此外,大学生摘菜劳动还能加强人与自然的交流,促进环保思想的普及,对于营造良好的校园文化和社会环境也有积极意义。

在这次大学生摘菜劳动中,我们在乡村的菜田里进行了为期两天的劳动任务。这里有茄子、豆角、黄瓜、西红柿等多种蔬菜。我们带着工具进入田间,进行有机肥料的搬运、水源引导管的清洗、非机械式摘菜工具的使用等多种劳动操作。这些工作既有体力上的消耗,又涉及到技能和经验方面的积累,是一次饱含挑战和收获的体验。

通过这次大学生摘菜劳动,我们不仅学到了很多农村生活的知识,还体会到了农民生活的艰辛和不易。在和当地农民交流的过程中,我们了解了他们的心路历程和家庭情况,对他们的劳动精神和坚韧性产生了无比钦佩之情。在实践中,我们也克服了自己的种种困难和不良情绪,感受到了工作的快乐和成就感。这次劳动既是一次挑战,也是一次机遇,让我们更加深入地认识到自己的能力和价值。

大学生摘菜劳动不仅可以为大学生提供一次理念和观念的更新、思想和成长的体验,同时也为农民带来了劳动力资金的支持和情感上的安慰。在学生积极参与之后,容易在社交媒体上产生良好的反响,从而提高校园内社会道德和文明修养的整体氛围。此外,这种劳动体验也更加深化了青年学生的环保意识,让学生开始关注环境保护、低碳生活等重要议题。对于构建良好的社会氛围,切实提高公众绿色素养水平,具有不可替代的价值。

第五段:结尾总结体验,表达感悟。

结束了这次大学生摘菜劳动的体验之后,我们都感受到了前所未有的精神状态和信心。校园里不仅仅是看书、开会、打游戏等学生的生活方式,我们还可以在劳动实践中体验到社会生活和生命的奇妙。we也培养了一个更为实际的态度,对抗生活的挑战和困难有了更加坚强的心态。我们希望可以将自己的活动经验分享给更多的学生,并争取更多的机会去参与一些更有意义的社会实践活动。

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇九

踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。一周的劳动课,苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

为期一周的劳动课使得我们的生活变得更加充实。在劳动课上,同学们都按分配的任务一起认真劳动,在规定的时间内完成所有的劳动任务。劳动课不仅仅锻炼了我们的动手能力,同时也可以增强我们同学间的团队协作能力,增进了同学之间的感情。

我发现,劳动课并不是单纯的劳动而已,夸张点说是一场道德的反思也不为过。有时候当我们看见一些例如:饮水思源、粒粒皆辛苦等等的标示。并不能让我们这些从小生活优厚的人对它们的重视。但通过劳动,不仅仅是劳动的辛苦让我产生反思。俗话说:“从小见大”。大道理其实每个人都懂,关键在于如何去做。感谢学校的这次劳动课,让我看到了自己身上的不足,让我不断的成长。

这次的劳动周,使我体会到了工人的艰辛,社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的`光荣感。不要像以前一样轻视劳动。劳动周也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确做人的态度。学校这次组织的劳动周让我懂得了劳动不仅仅是为了金钱,底层的劳动者并不让人瞧不起,他们每天都付出辛勤的劳动,为我们营造了一个舒适的学习环境,让我们每天有着一个好心情行走在校园里。劳动创造财富,而我们的劳动就是营造了美丽的校园环境,相对于劳动成果我们付出的再多也是值得的。

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇十

摘菜和洗菜是我们日常生活中常见的劳动,它们看似简单普通,然而在这个过程中,我深深体会到了其中的劳动价值和劳动乐趣。在摘菜和洗菜的劳动过程中,我不仅更加了解了农田的辛劳和粮食的来之不易,还意识到了劳动的可贵和自己的努力。同时,这份劳动也让我体验到了一种满足感和对食物的感激之情。通过这样繁重而又有意义的劳动,我认识到了自己的价值和责任,也更加明白了劳动对于生活的重要性。下面我将从摘菜和洗菜的过程、对劳动的思考、体验到的喜悦、对食物的认识以及对劳动的感激五个方面,具体阐述我的劳动心得体会。

首先,摘菜和洗菜的过程看似简单,却蕴含了许多劳动的繁琐和辛苦。在农田中,挥舞着锄头的农民辛勤地劳作着,他们默默耕耘,只为了给我们送上美味的食物。我看到了他们劳动的样子,触摸着土地的温暖,深刻感受到了他们的辛苦和付出。而在摘菜的过程中,我也亲身体验到了这份辛劳。阳光灿烂中,我被刺痛的荆棘抓伤,寒风凛冽中,我被冰冷的水花溅湿。每一根菜叶都是劳动的成果,每一个菜籽都蕴含了农民的汗水。在洗菜的过程中,我又需要细心地将浑浊的泥沙冲刷干净,这不仅需要耐心,还需要一种细致入微的精神。这繁琐而辛苦的过程让我更加珍惜食物和劳动的成果。

其次,在摘菜和洗菜的劳动过程中,我深思了劳动的价值和意义。劳动是一种创造的过程,从无到有,从实物到精神,充分展现了人类的智慧和实力。通过劳动,人们能够得到满足感和成就感。一份辛苦的劳动成果,代表着人们为此付出的汗水和心血。而我在摘菜和洗菜的过程中,也发现了劳动所能带来的美好。当我看到摘下的菜叶摆放在餐桌上,洗净的菜籽堆成一盆盆鲜活的绿色,我体会到了自己的劳动成果,体验到了其中的乐趣。这份劳动带给我的不仅是物质上的满足,更是精神上的愉悦。

此外,在摘菜和洗菜的过程中,我也对食物有了更深刻的认识。劳动让我更加了解了食物的来之不易。食物并非凭空而来,而是需要劳动者的汗水和努力才能有。在农田中,那些蓬勃生长的蔬菜和果实,是劳动者辛勤劳作的结果。摘菜的过程中,我看到了那些生长在泥土中的蔬菜,从它们的萌芽到成长,付出了多少心血和精力,我体验到了食物来之不易的感触。再通过洗菜的过程,我也触摸到了食物的精致和珍贵。每一片洗净的菜叶,都代表着劳动者为之付出的心血。这让我更加懂得珍惜每一次美味的享受,更加明白食物的来之不易。

最后,摘菜和洗菜的劳动让我对劳动产生了满满的感激和敬意。在每一次享用美食的时刻,我都会想起劳动者的辛苦和付出。他们通过劳动,为我们带来了丰富的食物,满足了我们的生活需要。每一顿饭,无论简单还是丰盛,都离不开劳动的成果。摘菜和洗菜的劳动让我更加明白,劳动是一种快乐和价值的体现。我对劳动产生了敬畏和佩服之情,也更加懂得了劳动对于生活的重要性。不论是农民、工人还是每一个辛勤付出的人,都值得我们的尊重和感激。

总的来说,通过摘菜和洗菜的劳动,我深刻体会到了劳动的价值和乐趣。这份劳动让我更加了解了农田的辛勤和食物的来之不易,也让我意识到了劳动的重要性。在劳动的过程中,我获得了满足感和成就感,并对食物有了更深刻的认识。同时,我也对劳动产生了感激和敬意,明白了劳动对于生活的意义。劳动不仅是一种创造,更是一种乐趣,值得我们珍惜和尊重。通过这次劳动经历,我明白了自己的劳动价值和责任,也更加明白了生活的不易和珍贵。

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇十一

第一段:

我生活在城市里,虽然已经习惯了大都市的便捷与繁华,但是一直以来对农村的生活和劳动有着特别的向往。今年的暑假,我有幸参加了一次农家游,体验了一天的摘菜劳动。这一天的经历让我对农村劳动的认识和感悟有了很大的提高。

第二段:

刚开始没上手的我觉得摘菜很简单,只是一种家常便饭。但到了田里,我才惊奇地发现“摘菜”不是想象中的简单。承包人爷爷拿着一把锤子告诉我们:要轻点,尽量不碰到地里的土壤;要彻底,摘下植物的根部;要留意,认清每种蔬菜的颜色和形状。原来,摘菜也需要技巧,也需要耐心和细心。

第三段:

在劳动中,我开始感觉到了蔬菜和农民的不易。田间地头的烈日炎炎、汗水浸透的衣服、磨破的手指以及长时间弯腰所带来的身体负担,让我对于农民的勤劳和辛苦有了更深入的了解,也让我更加珍惜现代生活的方便和便捷。

第四段:

在劳动之余,农民爷爷还告诉我们种植蔬菜的一些秘诀。他们不是为了卖更多的蔬菜而疯狂地使用化学肥料,而是采用有机肥料,更注重天然的生态平衡。他们也经常留下一部分蔬菜并分给需要的人,不为所得而为做好事。这些看似平凡却很有诚意的行动给我留下了深刻的印象。

第五段:

通过这样一天的摘菜,我看到了生态农业的美好与农民爷爷们的辛勤劳作。我感受到了农村的人情味和社会关爱,也感受到了生活在城市里需要的农产品来自哪些辛勤的双手。在今后的生活中,我将更加感恩身边的人和事,珍惜自然资源和生态环境,认真生活,勇敢劳动,为自己和社会创造更多的价值。

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇十二

当了这么多年的学生,总是在打扫学习的卫生,在学校进行大扫除,这次回到家里,我也想参与一下家里的大扫除,替父母分担一些家务。以前是因为学习任务重,所以父母一般都不让我做家务,但是现在我已经进入大学了,可以学着做一些家务了。不久之后我就会开始独立生活,所以学习一下怎么做家务对我自己也有帮助,作为我们这个小家的一份子,我也有义务打扫卫生,保持家里的干净整洁。

开始做了之后,我发现做家务真的不是一件容易的事。之前我只打扫过教室卫生和学校公共区域的卫生,这些地方的摆设都比较的简单,卫生死角也只有一些角落。但是家里完全不一样,家里的卫生死角实在是太多了。家里有很多的家具,每个家具的底下都是卫生死角,有些轻一点的还可以移走,但是像沙发、茶几这样的大家具就没办法移开。有些家具离地面的距离太近,扫把和拖把都塞不进去,所以平常打扫的时候很难打扫到,长久下来,就积满了一层厚厚的灰。

这次大扫除也是我提议的,如果因为一点困难就想放弃的话,那就太没有毅力了。所以就算遇到了重重阻碍,我也坚持了下来。对于那些大家具的死角位置,我也不会放弃打扫。我和爸爸妈妈我们三个人合力把这些家具移开,把底下的位置打扫干净之后,再移回原处。等把所有的地方都拖干净之后,我已经累到不想动了,但是妈妈说这还只是个开始。

接下来就是擦东西了,所有房间的窗台、床头灯、床头柜、茶几、电视柜,还有家具的顶上面,都是平常打扫卫生的时候不会扫的,只有大扫除才会扫。我一直认为家里应该很干净,不会有多少的灰,但是擦的时候才发现,灰太多了,没擦多少抹布就脏兮兮的了。既然都开始打扫了,我就要把它做到最好。所有地方都擦完之后,我又换水再擦了一遍。看着所有地方都干干净净的,我非常的开心。

最难打扫的就是厨房了,到处都是油腻腻的,需要用洗洁精把每一个地方都擦好几遍才能擦干净。我是先用洗洁精全部擦一遍,再用专门清洗厨房的去油污的清洗剂洗一遍,最后再用清水擦一遍。这样一个流程走完之后,厨房干干净净的。

我自己切身体会过之后才知道,做家务是多么不容易的一件事。我只做了这一次,而我妈妈是要天天做。以后我在家的时候,我一定要多做家务。

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大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇十三

在一个美丽的秋天的早晨,我们全班同学来到了学校的农田里,开始了一年级的摘菜劳动。刚开始的时候,我们还有些忐忑不安,毕竟这是我们第一次参与实际的劳动。但是,当我们看到田地里郁郁葱葱的菜叶和嫩绿的小树苗时,一种莫名的兴奋感涌上心头,仿佛看到了自己的成长。

第二段:劳动中的快乐。

我们分成了小组,每个小组负责一个小区域的菜地。我们带着铲子、篮子和鞋套,认真而有序地进行采摘。摘菜的过程虽然有些辛苦,但是我们却体会到了劳动的乐趣。当我们用力一锹子挖下一棵菜苗时,看到菜苗从土里被取出,我们仿佛掌握了一种神秘的力量。当我们看到自己采摘的菜叶装满篮子时,心里充满了成就感,我们倍感满足和快乐。

第三段:劳动中的困难。

尽管劳动中有着乐趣,但我们也经历了一些困难。有时候,我们遇到了朝生夕死的虫害,那些吃食菜苗的小虫子让我们非常头疼。我们尝试过用农药喷洒,但效果不是很好。于是,老师给了我们一个更好的解决办法,那就是用有机肥料来喂养天敌,来养大它们,帮助我们解决虫害问题。我们准备了一些有机肥料,撒在了菜地的四周。经过几天的努力,我们终于看到了那些可爱的天敌,它们帮助我们赶走了许多小虫子,菜苗也得到了保护。

第四段:劳动中的收获。

经过一段时间的照料和呵护,菜苗生长得茁壮了许多。我们每天早上都会来到菜地,给菜苗浇水、除草,还有时候给菜苗弄点肥料。我们学会了如何照料植物,知道了植物需要养分和水分才能生长得好。随着时间的推移,我们的努力得到了丰硕的回报。当我们看到那些茁壮的菜苗长满整个菜地时,我们内心的自豪感溢于言表。我们的收获不仅仅是那些新鲜的菜叶,更重要的是我们在劳动中成长的过程。

第五段:劳动的意义。

一年级的摘菜劳动让我们体会到了劳动的意义。通过劳动,我们不仅仅是完成了一项任务,更重要的是学会了坚持不懈地努力,积极向上地面对困难。同时,我们还懂得了付出的重要性。我们知道了菜苗需要我们的照料和呵护才能成长得茁壮,我们也明白了劳动和收获之间的联系。劳动教会了我们耐心和毅力,让我们明白了付出努力就会有回报。通过摘菜劳动,我们不仅仅认识到了丰硕的物质收获,更深刻地领悟到了劳动的意义和重要性。

总结:通过一年级的摘菜劳动,我们学到了很多。我们不仅仅成长了一岁,更重要的是成长了一份对劳动的热爱和体会。摘菜劳动让我们学会了耐心和勇气,充实了我们的生活,丰富了我们的知识。我们将会继续努力,在以后的岁月里,用自己的努力和付出,为美好的明天而努力奋斗!

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇十四

摘菜劳动是指在农村生产生活中的一种重要劳动形式,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。摘菜劳动是指在园地或田野中采摘各种蔬菜和花卉的劳动,它既是一种锻炼身体的方式,也是一种传承农耕文化的方式。通过摘菜劳动,不仅可以促进身体健康,还可以感受大自然的美妙和丰盈,陶冶情操,增进友谊,建立信任,是一种十分有意义的劳动形式。

一天早上,我和几个同学来到了郊区的一片菜地,开始了一天的摘菜劳动。一开始,我们只是在欣赏花香和风景,然后有工作人员告诉我们如何识别菜叶,用手轻轻拧下要摘取的叶片。开始的时候,我们感觉手比较生疏,菜叶一下子摘不好,但经过几次尝试后就有了技巧。随着时间的推移,我们摘的菜叶越来越多,手也越来越熟练,感觉自己的身体得到了锻炼,也在学习中懂得了应该如何用心去感受这个过程。在这个过程中,我学会了很多不一样的技巧同时也学会了很多的其他知识。

第三段:阐述摘菜劳动的教育价值。

摘菜劳动是一种有意义的劳动,它不仅教育了我们勤奋劳动,关注粮食生产的信仰,同时也培养了我们意志力,提高了我们的思维能力和自身素质。通过这种劳动形式,我们也放弃了对商业和名利的盲目追求,学会了怎样通过劳动来促进自身和社会的进步。这种劳动也锻炼着我们的身体,提高我们的抗压能力和适应能力,这样我们才能迎接未来社会的挑战。

摘菜劳动不是我们日常所为,但却是一个社区团结的紧密联系,让我们在和花草树木共同劳动的时候发现彼此的珍爱。这种劳动可以减轻社区居民的负担,增加社区的收入,缓解社区的经济压力,同时,它也是一个互动的过程,可以增加社区居民之间的交流和了解,让居民之间的关系更加紧密,增加居民的集体归属感,是社区建设的重要一环。

通过这次摘菜劳动,我感受到了自己身体的力量,顺应大自然的热情,以及秩序、自律、美丽等等这些精神和形状都能够给我们带来育人的教育价值。摘菜劳动所教育的精神和素质也是我们日常学习所不及的,更是我们教育的重要内容,我将这种体验擒获在心中,以便日后学习时能思考和领悟。同时,摘菜劳动更让我体会到了集体的力量和社区的温暖,让我意识到生命中每一个环节的重要性和美好,同时也让我们更加懂得自己在生活中的责任和义务,为社会作出贡献。

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇十五

暑假作业马上就写完了,可以适宜的休息了,这个时候才发现,家里已经乱的不行了,所以,我和妈妈决定大扫除。

平日里,我是不怎么做家务的,偶尔做起来还是很有新鲜感的。妈妈说:“家里需要收拾的地方很多应该从哪开始呢?”我说:“先擦地板吧!地板可是很好擦的呢。”我和妈妈就准备先擦地板。

我和妈妈仔仔细细的擦了起来,刚擦了一会儿,我已经热得满头大汗,气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务,今天我终于体验到了妈妈的辛苦。坚持就是胜利,大约过了一个小时,我终于将地板擦完了。看着亮亮的地板我的心情也很好。

我和妈妈把地板擦干净后,就开始整理屋子,这项任务根本难不倒我的,只是把东西放回原位,并把屋子里脏的家具擦一擦。但做起来挺费精力跟时间的。……家具也擦完了,屋子大体就收拾完了。

我收拾完了屋子,再看妈妈,已经把玻璃擦完了。用了大半天时间,终于把家里收拾的干干净净,在以后的日子里,我也要多做家务,不仅帮妈妈分担了家务,也是在锻炼自己!

今天放学后,我回到家里,我把作业做完后,就帮妈妈做家务,一边做一边想:妈妈的工作很辛苦,除了上班以外,在家里,常常做家务,她为我付出了很多,我却不懂得关心她。我越想越恨自己,为什么自己不会关心我的妈妈?想着想着,几乎忘了自己在扫地,我提起精神,把家里所有的垃圾全扫走了。接着,我打来一桶水,拿起拖把,用力地抹着地板,不一会儿,就把地板拖得干干净净。我看着干净的'地板,心里有说不出的高兴。

妈妈回来后,看见地板干干净净的,她笑了,我从没有看见过她笑得那么甜。

虽然,妈妈对我是非常严格,但我并不会因此而生她的气,因为我知道,她对我严格要求是对我学习方面有利的,她只是有跟其它父母不同的方法来教育我。

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇十六

摘菜和洗菜是农村居民日常生活中必不可少的劳动项目。这项简单的劳动看似平凡,却蕴含着人们的智慧和勤劳。通过这项劳动,我深刻地认识到了劳动的重要性,并体会到劳动所带来的乐趣和收获。在我看来,摘菜和洗菜的劳动心得体会主要表现在充实自己、培养耐心和体会自然的美。

首先,摘菜和洗菜的劳动让我感受到了充实自己的满足感。人们常说“五谷丰登背后是劳动者的汗水”,劳动不仅是一种生活的需要,更是一种塑造个人价值的方式。在摘菜和洗菜的过程中,我深刻地感受到了自己通过劳动创造的价值。无论是在菜地里一棵棵地摘菜,还是在家里一点点地清洗,我都能看到自己努力的成果,这种成就感给了我满满的动力和幸福感。

其次,摘菜和洗菜的劳动让我培养了耐心。在摘菜的过程中,需要准确地辨别菜的成熟度,小心地将菜摘下来,并且保持菜叶的完整。这需要我耐心地观察和动手实践。而在洗菜的过程中,需要仔细地清洗每一片叶子,保证菜叶干净无杂质。这要求我细心耐心地清洗,并且反复洗涤直到干净。通过长时间的劳动,我学会了沉下心来,耐心地完成每一个细节,这种耐心也让我在生活中更加从容和沉稳。

最后,摘菜和洗菜的劳动让我体会到了自然的美。农田里的菜地、菜叶的翠绿和清澈的水源,都让人心生敬畏之情。在这个快节奏的社会中,人们往往会忽视身边的美,而摘菜和洗菜的劳动让我重新发现了自然的美丽。同时,这种劳动也让我更加关注食物的品质和安全,我更加明白了食物与健康的密切关系。通过亲手种植和处理食物,我更加珍惜美食,并更加注重饮食的健康与营养。

总的来说,摘菜和洗菜的劳动不仅丰富了我的生活,也培养了我的意志品质。在摘菜和洗菜的过程中,我体会到了劳动的重要性,并收获到了劳动所带来的乐趣和成就感。通过这份平凡的劳动,我也更加关注食物的品质和自然的美丽。劳动是人类社会中不可或缺的一部分,通过劳动,我们不仅创造了物质财富,更净化了心灵,培养了品格。因此,我希望更多的人能够通过摘菜和洗菜的劳动,感受到劳动的价值和美好。

大学生摘菜劳动心得体会(优秀17篇)篇十七

大学生劳动课作为一门广泛开展于中国高校的一门课程,旨在培养大学生热爱劳动,尊重劳动的态度,提高他们的动手能力和实际操作能力。通过参与实践性的劳动活动,大学生们可以增长见识,锻炼自己的身体,进一步培养发展自己的职业道德。

第二段:实践中的磨砺。

在大学生劳动课中,我亲身参与了农村田间劳作、社区文化活动、技能培训等一系列实践性的劳动活动。这些活动不仅锻炼了我的体力,也提高了我的动手能力。例如,在农村田间劳作中,我牵着牛耕地、捡拾庄稼;在社区文化活动中,我帮助组织并参与了社区戏曲晚会。这些实际操作的活动让我深切感受到劳动的不易和重要性,也增强了我对劳动的尊重和热爱。

第三段:心灵的启迪。

在大学生劳动课中,我不仅仅是在实践中锻炼身体,更重要的是在心灵上得到了启迪。通过近距离接触社区居民,我更加了解了他们的生活状态和需求,从中学到了人情世故和交际技巧。同时,劳动课还提供了机会让我们认识到职业道德的重要性。例如,在社区文化活动中,我们需自觉守时、认真负责地完成任务,这种职责感的培养将对将来的工作和生活产生积极的影响。

第四段:收获与反思。

通过参与大学生劳动课,我不仅获得了动手实践的机会,还培养了动手能力,并且更好地理解了劳动的内涵与价值。在这个过程中,我也确定了自己的特长和不足,反思自己需要在实际操作中不断提高。同时,我也看到了许多同学对劳动课的发展有一些质疑和意见,例如一些活动安排过于简单重复、缺乏系统的培训等。这些问题在课程设计和实施中需要进一步改进。

第五段:展望与建议。

总结大学生劳动课的体验,我认为这门课程对大学生的职业素养和综合能力的培养具有重要作用。然而,要提高大学生劳动课的质量和实效性,需要学校和老师们更加注重课程内容的创新和操作性,给予学生更多的实践机会和挑战。同时,也希望同学们能够积极参与和投入到劳动课中,发扬劳动精神,为自己的未来做好更充分的准备。

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