读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
蓝帽子的读后感篇一
《魔法师的帽子》是芬兰著名女作家托芙·杨松1948年创作的童话故事，也是她的被国外译得最多的代表作之一，受到世界各国儿童的欢迎。翻开这本书，我仿佛进入了童话世界，小木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友爱、互助和乐天的性格、爱冒险的精神，像磁铁一样深深地吸引着我，使我留下了深刻的'印象。
最精采的一章要数第七章了。第七章讲，由于某甲、某乙把手提包还给了木民妈妈，木民妈妈便准备为工人开个晚会，某甲、某乙手提包内的宝石之王终于在晚会上同大家见面了。魔法师在月亮上发现了宝石之王，于是黑豹便驮着主人来到木民谷，他们成了黑猫和白鼠，来到晚会上，魔法师说明来意，但某甲、某乙不同意交换宝石之王。魔法师答应为在坐的每一个人变出想得的东西。某乙希望得到和宝石之王一样的宝石。魔法师变出了宝石之后，某乙便把宝石之王送给了魔法师，魔法师拿着宝石走了。从此木民谷的谷民都过着快乐的生活。
看了这个故事以后，我想：魔法师有能力得到宝石，但他没有利用魔法夺取宝石之王。魔法师说过：“不能把宝石硬拿走，要不然就是抢了。不过你们不能跟我交换吗?比方说我用两个钻石山和一个山谷的珍珠跟你交换。”
他采用满足大家愿望的方法，最后每个人都得到了满足。同时，魔法师也得到了想得到的东西。读了这个故事，我懂得了不管做什么事情都要以理服人，不能专横武断，应该克服自私自利的坏思想，从小培养人与人之间相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施于人，”也就是说自己不愿别人对自己做的事情，自己首先应该不对别人做这种事。
蓝帽子的读后感篇二
《老人的黑帽子》是一篇让人震撼的文章，一顶普通的帽子“带”出了一段感人的故事：一位胃癌晚期的老人为了和一个男孩打招呼，来请求“我”告诉男孩：以后自己只能在窗前挥动他的黑帽子与男孩儿打招呼。老人为了早晨的几次挥手，，天还未亮，就在窗前守候着，直到他看见一团如同火一般的领巾在舞动，他的笑容才能绽开。
一句简单的问候竟然可以使得一位老人顽强的与病魔抗争；如此强烈的求生欲望竟来源于一面红领巾的舞动。在爱别人的过程中，老人真正体会到自己生命的意义和自己存在的价值。也正是因为老人用自己的真诚，使孩子感到了这个世界还有温暖，还有希望。
一个善良的'人不仅需要别人的爱，更需要爱别人。在爱别人的过程中，才会真正体会到自己生命的意义和自己存在的价值。
蓝帽子的读后感篇三
《魔法师的帽子》是我暑假看的一本书，里面水姆米特罗最令我难忘。他捡到了魔法师的.帽子把它当垃圾桶，把蛋壳扔在里面，谁知蛋壳竟变成了五朵云彩。
水姆米特罗和几个小伙伴爬上云彩，神了，这云彩就像踏板车一样，一只脚踩在上面就可以转弯，两只脚踩在上面就可以前进。他们飞向爸爸的房间，爸爸以为是超人；飞向妈妈的房间，妈妈以为是飞蛾。这太好玩了！可是晚上他们却做了同一个梦：有一个男人在山洞里哭，在找他那顶黑色的帽子。水姆米特罗想，那顶帽子怎么和我捡到的一样呢，他越想越害怕，第二天他们决定要找到那个在山洞里的男人，把帽子还给他，他们带好手电筒、干粮等就出发了，历经风风雨雨，但他们始终没有放弃，终于找到了那个男人把帽子交给了他。
虽然这个故事是虚构的，但我依然很喜欢看，因为这些孩子都和我差不多大，但他们在寻找那个男人的时候虽然遭遇到很多困难，但他们却很勇敢，没有退缩，要是我早就回家了，我要向这些男孩子学习坚忍不拔、做事有始有终的精神。
蓝帽子的读后感篇四
读了《老人的黑帽子》这篇文章，我被这位老人深深地感动了。
我得了肝炎，进了医院，有一个得了腹水晚期的老头儿成了我的病友，他没儿没女，却让我帮他向一个穿灰褂子、蓝裤子的小男孩问好。我很疑惑，但还是照着做了。后来才知道这孩子是孤儿，经常被人欺负，在一次被人打的时候，老人救了他，然后老人自己愿意每天早上送这个孩子上学。当老人病重时，他们用红领巾和黑帽子呼应以示问好。于是老人每天挥着黑帽子目送孩子直到孩子背影不见为止。不久，老人去世了，留下了黑帽子，我帮老人冲那孩子挥动那黑帽子，我十分激动，感到了做人的尊严、做人的神圣、做人的意义和做人的价值。
看了这篇文章，我忽然理解了老人的那份心情：无私地把自己的爱给别人的同时，您会感觉到自我存在的`价值。老人说：人老了，就怕别人说自己没用了，自打有了这孩子，我觉得活着也有劲儿了。因为这孩子他离不开我，我还有用老人用自己地真诚，使那个孩子有了自信，也告诉了我，任何人，在这世界上都有自我存在的价值。我们要在有限的时间里充分体现自我价值，当你对别人付出爱，被人需要时，你将是最幸福的！
蓝帽子的读后感篇五
最近我读了托芙杨松写的魔法师的帽子这本书，获益匪浅。姆咪特罗尔一家去航海远行，算度假。他们一家人在海上遇到了前所未有的大浪，他们不知道被漂到哪个岛上去了。他们无意中找到了一顶帽子，他们不知道那是魔法师的帽子。那个岛上一无所有，姆咪特罗尔一家人却在那里生活了一个月，他们靠自己的双手创造了一些东西。最终遇到了魔法师，魔法师为了感谢他们帮他找回了帽子，帮助他们回了家。不是每个人都这么幸运的.，如果我自己流落到那个岛上，我能活几天？一天？两天？我觉得我要学习他们这种不怕困难、乐观向上的精神，不能怕困难的事情，无论何时都要顽强地坚持下去。
蓝帽子的读后感篇六
因为一次意外，苏拉的头发秃了一块，苏拉不想去上课。妈妈想出了一个办法，给苏拉戴了一顶帽子，这样，别人就不会发现帽子里的秘密了。
苏拉第一天去学校，她觉得很别扭，因为只有她一个人戴了帽子。老师把安琪安排为她的同桌，她们相处得很融洽，互帮互助，第一天她们就成为了要好的朋友。
第二天上学，她发现安琪也戴了一顶帽子。苏拉觉得自己不是孤单的一个人了，因为安琪也戴帽子了，苏拉说：“你也戴了一顶帽子。”安琪说：“是啊！”她们俩的关系越来越友好了。
直到有一天，苏拉把自己头发的事给安琪说了，安琪笑着说：“我早就知道你头发的事了，我陪你戴帽子，直到你头发长出来为止。”苏拉现在才领悟到友谊的真谛。
苏拉领域到了友谊的真谛，当然，她的头发也一直在悄悄的生长着。
蓝帽子的读后感篇七
今天我读了《魔法师的帽子》的`第四自然段，第四自然段讲的是：小嗅嗅、小木民矮子精和小吸吸去山上堆石头，发现了一顶魔法师的高帽子，这顶高帽子能变出各种各样的东西。
《魔法师的帽子》的第四自然段对我很感兴趣，我以后也要一顶魔法师的高帽子。