学习态度不端正的表现 学习态度不端正检讨书(实用6篇)

时间:2023-09-29 作者:翰墨学习态度不端正的表现 学习态度不端正检讨书(实用6篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习态度不端正的表现篇一

尊敬的xx:

今天有人对我说,说我从来没有认真对待过任何一件事情。我感觉有那么一点道理,有必要对我的态度,特别是学习态度好好检讨一下。

小学时候的学习态度不太记得了,那时候一直都挺懵懂的,做什么事情也不知道什么目的,爸爸叫我好好学习,我就好好学习了。升初中的成绩挺不错的,不是我们那个小镇上第6就是第8,没有记错的话。

初中,就开始淘气了,总是不好好学习,贪玩,每一次月考,班主任都会找我谈谈。而且偶尔闹出点小麻烦,然后被拖到办公室。汪老师说:“别人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你还读大学呢,田埂大学差不多!“果然,后来我就上了更田埂很密切的农业大学。

高中的时候,根本就没有什么态度了,或是态度太坚决了———读书无用。我都不知道漫长的高中都干了什么,现在能记得起来就只有二八杠,兴宾,超港,芜湖,旱桥浴池。高一的时候还是有那么一点点理想的,想去重庆上西南政法,但暑假之前就忘记有这个理想了。对不起爸爸,爸爸的钱和自己的时间———借补数学,和牛牛去梦想,最后发展到不需要任何借口就和文锦泡在兴宾。

要说小学没有理想,那大学就是太有理想了。以至于理想多到自己都数不过来,最后都变的不怎么重要了。司考,考研,公务员,直到现在司考过了,公务员火热进行中,考研也不远了的时候,还没有真正摆正自己的位置。但,好歹自己现在长大了,做事不再盲目了,一切都心中都有数。而且大都在按计划进行着。

总的来说,我的学习态度是不端正的,至少是不严谨的。

此致

敬礼!

xxx

xx年x月x日

学习态度不端正的表现篇二

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尊敬的xx:

您好,向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

如今,我的错误是不争事实,我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:

第一,针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。

其二,针对我责任心不强,问题的暴露往往是一次尽心改正的开始,通过如上对我此次错误的全面认识,我深刻意识到身为一名高中生,不应该辜负培育自己的父母,不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想,加强对自己的`约束。绝不再犯此类错误。

其三,针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

最好,我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

检讨人:xx

xxxx年xx月xx日

学习态度不端正的表现篇三

尊敬的老师:

您好!

我是xx,这段时间的工作当中我还是感觉很不好的,我意识到了自己的学习态度不是很好,这是非常吃力的,我希望能够在未来的学习当中有更多的进步,这也是我应该考虑好的,一定要有一个好的学习态度,这一点是一定的,我会坚持去做好自己分内的职责,作为一名学生这是我应该要去考虑的,只有在这个过程当中保持一个好的态度,才可以有一个好的提高,对于这件事情应该要检讨自己。

这段时间在学习当中还是感觉非常吃力的,这是我不希望看到的结果,我应该要努力去调整好,我的学习态度是非常不好,只有认真去调整好自己的心态,才能够有更多的进步,这也是我应该要去考虑好的,我觉得作为一名学生我还是做的不够好,在这方面我还是感觉非常不好的,今天在上课的时候我还一直在做自己的事情,不认真的听讲,每次的你在问我问题的时候我都是不能够马上的回答上来,这真的让我感觉非常的吃力,我不希望继续再这么消耗下去了,我真的感觉非常的吃力,我会让自己进一步去了解这些,在这方面我对自己还是有非常大的提高,未来在学习当我一定会调整好自己的能力,在这方面我认真的搞好自己分内的事情,我也意识到了学习当中一定要有自己的态度,努力去做自己细节的事情,这一点是一定的,也是我应该要认真去保持好的。

是我没有对自己的学习上心,现在回想起来真的感觉非常的不好,我应该要去做好这些细节,学习态度是很不好的,这是我不应该要有的表现,我真的感觉非常吃力,现在回想起来,我感觉非常的不好,我让您失望了,在工作方面没有落实好相关职责,通过这样的方式自我会进一步去落实好这一点,我也非常感激在这段时间以来您对我的宽容,给了我这个机会改正自己,我现在真的非常的后悔自己没有一个好的学习态度,这是我的问题,真的感觉非常的吃力,在这方面我还是应该要更加努力才行,我为这段时间以来自己的表现感到深深的自责,没有搞好自己的学习,出现了一些问题,真的感觉这样很不好,以后再也不希望出现什么问题了,实在是感觉很有压力,但是我一定会反省自己,在以后认真的搞好学习,请您监督。

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

学习态度不端正的表现篇四

尊敬的xx:

今天有人对我说,说我从来没有认真对待过任何一件事情。我感觉有那么一点道理,有必要对我的态度,特别是学习态度好好检讨一下。

小学时候的学习态度不太记得了,那时候一直都挺懵懂的,做什么事情也不知道什么目的,爸爸叫我好好学习,我就好好学习了。升初中的成绩挺不错的,不是我们那个小镇上第6就是第8,没有记错的话。

初中,就开始淘气了,总是不好好学习,贪玩,每一次月考,班主任都会找我谈谈。而且偶尔闹出点小麻烦,然后被拖到办公室。汪老师说:“别人的希望在田野上,你的希望就在田埂上,你还读大学呢,田埂大学差不多!”果然,后来我就上了更田埂很密切的农业大学。

高中的时候,根本就没有什么态度了,或是态度太坚决了———读书无用。我都不知道漫长的高中都干了什么,现在能记得起来就只有二八杠,兴宾,超港,芜湖,旱桥浴池。高一的时候还是有那么一点点理想的,想去重庆上西南政法,但暑假之前就忘记有这个理想了。对不起爸爸,爸爸的钱和自己的时间———借补数学,和牛牛去梦想,最后发展到不需要任何借口就和文锦泡在兴宾。

要说小学没有理想,那大学就是太有理想了。以至于理想多到自己都数不过来,最后都变的不怎么重要了。司考,考研,直到现在司考过了,考研也不远了的时候,还没有真正摆正自己的位置。但,好歹自己现在长大了,做事不再盲目了,一切都心中都有数。而且大都在按计划进行着。

总的来说,我的学习态度是不端正的,至少是不严谨的。

xxx

学习态度不端正的表现篇五

尊敬的领导:

事情的起因是这样的,在入公司后,连续多日的甲班让我无法找到对本职工作的切入点,导致内心无比焦躁。也对科长安排的事情产生一些情绪抵触,跟科长交谈中没有控制好自己情绪,与他发生饿了冲突,并且没有顾及到周围还有其他同事,造成了严重不良的影响。对此我向领导及同事们表示非常抱歉。

以下是我针对我工作态度不端正的检讨和改正措施:

第一,关于我思想觉悟上存在的严重不足。做为一个有过很多年职场工作经验的职员,还在与领导沟通的问题上犯如此错误确实让人觉得不应该,如果在情绪控制上能让自己缓一缓,更加冷静地来处理,就很可能避免我此次错误的发生。因此领导要求我对自己的深刻反省是必要的。

其二,通过这件事,我对自己这段时间的工作进行了详细回忆和分析。我也看到了这件事的恶劣影响,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气,如果每个基层员工对自己的上领导不尊重,会给领导在工作上造成障碍。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。经过几天的反思,我深深感到抱歉,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是领导及时发现,并要求我深刻反省,那么后果可能会是极其严重的。因此,通过这件事,我也感受到了幸运,感受到了领导及时的提醒和帮助,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

其三,此外,发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,我诚意的恳请领导能够接受我真诚的歉意,并且能监督我,指正我。我自愿下到基层学习财务业务,等我业务基础知识扎实后,请领导再给一次让我重新申请竞聘会计岗位的机会。

对于此次事件造成的不良影响,再一次向领导表示深深歉意。

此致:

非常抱歉!

账务处理组:xxx

x年xx月xx日

学习态度不端正的表现篇六

班主任老师:

您好,向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。

如今,我的错误是不争事实,我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:

第一,针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。

其二,针对我责任心不强,问题的暴露往往是一次尽心改正的开始,通过如上对我此次错误的全面认识,我深刻意识到身为一名高中生,不应该辜负培育自己的父母,不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想,加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。

其三,针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。

最好,我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的思想态度投身于课业学习中。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日

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