核酸采样点工作制度(汇总15篇)

时间:2023-12-19 作者:笔砚

规章制度是指为了管理和运营一个组织、机构或社会,制定和实施的一系列行为准则和规范,它们旨在维护秩序、保障权益、规范行为。以下是小编为大家收集的规章制度范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇一

采样小组1组:组长李善超,组员胡胜佳,李兆玉,姜兆生,刘文省。

采样小组2组:组长王宗芹,组员朱钰,杨磊,马先伟,王健博。

采样小组3组:组长程彩霞,组员刘荣华,江元,于美林,蔡长清。

采样小组4组:组长曹敏,组员王磊,张清河,戴熙宁。

2.各小组人员互相监督穿脱防护服及相互消杀工作。

4.我们负责指导,避免人员聚集,排队间隔最少1米。

5.每组统计工作量,报微信群。

1.将宿舍划分三区,外出鞋放门口。

2.开门后酒精消杀,换鞋(污染区),再次消杀,脱外衣。

3.全身冲洗,换鞋,进入(半污染区)。

4.清洁区更换衣服。

5.在屋内活动,注意换鞋,如果跨区域活动,酒精消杀鞋底。

(一)驻兰山核酸采集队工作人员采集核酸工作流程。

1、领队提前一天通知队员次日采集的社区地点和大约采集人数。

2、领队需要提前和社区防疫人员联系,确认核酸采集点、志愿者扫码和秩序维持人员、以及准备适当终末消毒用物。

3、次日到达社区入口,穿好防护服,按照二级防护措施完成核酸采集工作。

(1)有健康二维码居民,提前准备好二维码;志愿者服务人员用健康兰山工作人员客户端扫描核酸采集试管二维码,同时扫描居民二维码;采集核酸的医护人员确认身份信息,进行采集。试管采用1拖20的采集数量。

(2)无二维码的居民,需要录入信息登记处,登记后采集。

5、采集一个试管结束后,需要志愿者在健康兰山客户端结束打包送出;核酸检测人员用1000mg含氯消毒剂喷洒试管,装包装袋内,再次喷洒后,集中放置核酸标本采集包内。

6、全员核酸检测结束后,各采集点统计采集人数,报给领队。同时用1000mg含氯消毒剂喷洒,并用双层黄色垃圾袋包扎后再次喷洒,交给小区防疫工作人员。

7、采集结束,对采集点用1000mg含氯消毒剂对采集点进行终末擦拭消毒。所有工作人员依次脱卸防护服,留取2人进行工作人员核酸检测,并再次终末消毒采集点。并处理产生医疗废物。

8、医疗废物需要两-三层黄色垃圾鹅颈式包扎,每打包一次都需要用含氯消毒剂喷洒。与当地防疫人员交接。

9、当地防疫人员转运核酸标本和医疗废物需要二级防护措施。备注:所有工作人员不得在非工作时间在社区逗留。

(二)驻兰山核酸采集队工作人员进入房间流程。

1、进入酒店后,乘坐电梯不超过四人。

2、进入房间门口首先执行手卫生,用75%酒精再次喷洒衣物和鞋底,更换拖鞋,将外出所穿鞋子放在门外,执行手卫生后脱掉外科口罩,再次执行手卫生后进入房间。(门口备一双清洁拖鞋)。

3、将房间人为分三区,走廊为污染区,洗手间为潜在污染区,床单元为清洁区。

4、进入房间后脱掉全身衣服放入门口污物框内。

5、进洗澡间洗澡,顺序为双手--双脚--全身。必要时用75%酒精擦拭外耳道或者鼻腔。

6、洗澡后换提前准备的清洁衣物,进入房间。

注意事项:

1.务必做好防护消杀。

2.需要支援或者有什么事情及时与我联系。

3.与小区内共同采集核酸的南坊街道医院战友做好沟通。

4.采集核酸要在上风口,不要在下风口。

5.教会社区人员扫码登记,尽量不要使用个人手机扫码,以免弄坏或者污染手机。

6.跟小区工作人员协商中午吃完饭开始采集,让上网课孩子中午采集。避免浪费时间等待。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇二

在近期抗击新冠肺炎的战斗中,惠城区医护人员、基层党员、社区工作者等一线人员和幕后英雄们奋战至今,日以继夜,舍小家、顾大家,为筑牢疫情防线,守护群众安康作出了突出贡献,留下了许多感人事迹。本报近期推出“惠城战疫·先锋事迹”系列报道,敬请关注。

“我上,我上,我是一名共产党员,我先上!”接到上级疫情命令,需抽调专业技术人员参与全区新冠肺类重点人群核酸筛查采样工作,马安镇卫生院党员刘xx主动报名。

标本采集是一项高风险工作,主要采集的是重点人群鼻腔和口腔的分泌物,在采集的过程中,病毒有可能会通过空气传播,采集者要承担巨大的被感染风险。刘xx主动请缨前往抗击疫情第一线,“我是一名共产党员,我先上。”她说。

当时她在科室里听到任务后,也是经过了激烈的思想斗争。“我是一名普通医务工作者,我也是一名党员。国有战,召必至,战必胜的党员使命感使我勇敢地接受组织安排,参与协助市三院的核酸采集工作。”事后,刘xx平静地说。

在防护物资极其紧缺的当下,为减少防护用品的消耗,工作前她不敢多喝水,尽量不上厕所。经常上午忙完下来,已是下午一两点钟,饭菜早已凉透,她们匆匆吃了些,又继续投入标本采集工作。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇三

加强管理,保证核酸实验室的工作按照科学、规范、安全和有序地进行核酸检测工作而制定本管理制度。

一、核酸实验室工作人员必须经过核酸检测技术培训后上岗。

二、本实验室各区耗材或物品独立使用,严禁相互混用。

三、非授权人员不得进入核酸实验室。如工作需要(检查、仪器设备维修或维护、水电维修等人员)必须进入的人员。需经负责人同意,着装后由本室人员安排引导出入并登记。

四、核酸实验室工作人员工作时着其相应的工作服、鞋帽和口罩,做好个人防护措施。工作人员离开各工作区域时,不得将工作服带出。

五、样本采集至核酸检测报告的签发时间不得超过72小时。

六、各区域每日工作前和工作结束后须进行清洁卫生和消毒。

七、完成领导临时交办的其他工作任务。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇四

随着本轮疫情的蔓延,进行核酸检测的人越来越多,东乡县人民医院严格执行标准,全力做好核酸检测采样工作。

7月13日,记者在县人民医院核酸采样点看到,前来核酸检测的群众排起了长队,医院工作人员严格执行“防疫三宝”,做好登记工作,控制排队人员流量及安全间隔。

县人民医院核酸采样点负责人马轩说:“东乡县人民医院积极组织医护人员开展核酸采样工作,我作为采样点的工作人员,积极引导群众出示健康码,保持一米线距离,维护现场秩序,配合采样人员做好采样工作,截至目前,已采样五千人份,后续我们将强化人员配置,做到应检尽检。”

核酸采样点设为三个功能区,采样区、登记区、等候区,并设立一米安全间隔标识,为了加快采样速度,县医院采取换人不换岗的方式进行,加班加点无怨无悔,确保全县核酸检测顺利进行。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇五

为落实国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》(国发明电〔2020〕14号)要求,进一步规范新型冠状病毒(以下简称新冠病毒)核酸检测的技术人员、标本采集、标本管理、实验室检测、结果报告等工作,保证检测质量,提高检测效率,满足新冠病毒核酸检测需求,特制定本手册。本手册适用于所有开展新冠病毒核酸检测的医疗机构。

(一)采样人员。从事新冠病毒核酸检测标本采集的技术人员应当经过生物安全培训(培训合格),熟悉标本种类和采集方法,熟练掌握标本采集操作流程及注意事项,做好标本信息的记录,确保标本质量符合要求、标本及相关信息可追溯。

(二)检测人员。实验室检测技术人员应当具备相关专业的大专以上学历或具有中级及以上专业技术职务任职资格,并有2年以上的实验室工作经历和基因检验相关培训合格证书。实验室配备的工作人员应当与所开展检测项目及标本量相适宜,以保证及时、熟练地进行实验和报告结果,保证结果的准确性。

(一)基本原则。

1.各医疗机构的检测能力应当与门急诊就诊人次、住院人次等诊疗量相匹配,并与采集的标本量相适应,避免采集数量明显超出检测能力导致的标本积压、标本失效、检测结果反馈迟缓等问题。

2.各医疗机构在采集标本时,要根据不同采集对象设置不同的采样区域,将发热患者与其他患者、“愿检尽检”人群分区采样,避免交叉感染。

3.标本采集应当在满足本机构发热门诊、住院患者、陪护人员及院内职工的检测需求基础上,进一步保障其他重点人群“应检尽检”和一般人群“愿检尽检”的'要求。

(二)采样点设置。

医疗机构设置新冠病毒采样点应当遵循安全、科学、便民的原则。采样点应当为独立空间,具备通风条件,内部划分相应的清洁区和污染区,配备手卫生设施或装置。采样点需设立清晰的指引标识,并明确采样流程和注意事项。设立独立的等候区域,尽可能保证人员单向流动,落实“1米线”间隔要求,严控人员密度。

(三)人员配置及防护要求。

每个采样点应当配备1-2名采样人员。合理安排采样人员轮替,原则上每2-4小时轮岗休息1次。采样人员防护装备要求:n95及以上防护口罩、护目镜、防护服、乳胶手套、防水靴套;如果接触患者血液、体液、分泌物或排泄物,戴双层乳胶手套;手套被污染时,及时更换外层乳胶手套。每采一个人应当进行严格手消毒或更换手套。

(四)采样流程。

各医疗机构应当建立新冠病毒核酸检测采样操作流程制度,根据采样对象类别确定具体采样流程,包括预约、缴费、信息核对、采样、送检、报告发放等。应当利用条码扫描等信息化手段采集受检者信息。标本采集前,采样人员应当对受检者身份信息进行核对,并在公共区域以信息公告形式告知核酸检测报告发放时限和发放方式。每个标本应当至少记录以下信息:1.受检者(患者)姓名、身份证号、居住地址、联系方式;2.采样单位名称、标本编号,标本采集的日期、时间、采集部位、类型、数量等。

(五)采集方法。

应当采集呼吸道标本,包括上呼吸道标本(口咽拭子、鼻咽拭子等)或下呼吸道标本(呼吸道吸取物、支气管灌洗液、肺泡灌洗液、深咳痰液等)。其中,重症病例优先采集下呼吸道标本;根据临床需要可留取便标本。

1.口咽拭子。被采集人员先用生理盐水漱口,采样人员将拭子放入无菌生理盐水中湿润(禁止将拭子放入病毒保存液中,避免抗生素引起过敏),被采集人员头部微仰,嘴张大,并发“啊”音,露出两侧咽扁桃体,将拭子越过舌根,在被采集者两侧咽扁桃体稍微用力来回擦拭至少3次,然后再在咽后壁上下擦拭至少3次,将拭子头浸入含2~3ml病毒保存液(也可使用等渗盐溶液、组织培养液或磷酸盐缓冲液)的管中,尾部弃去,旋紧管盖。

2.鼻咽拭子。采样人员一手轻扶被采集人员的头部,一手执拭子贴鼻孔进入,沿下鼻道的底部向后缓缓深入,由于鼻道呈弧形,不可用力过猛,以免发生外伤出血。待拭子顶端到达鼻咽腔后壁时,轻轻旋转一周(如遇反射性咳嗽,应停留片刻),然后缓缓取出拭子,将拭子头浸入含2~3ml病毒保存液的管中。

3.深咳痰液。要求患者深咳后,将咳出的痰液收集于含3ml采样液的50ml螺口塑料管中。如果痰液未收集于采样液中,可在检测前,加入2~3ml采样液,或加入痰液等体积的痰消化液。可以采用痰液等体积的含1g/l蛋白酶k的磷酸盐缓冲液将痰液化。

4.鼻咽或呼吸道抽取物。用与负压泵相连的收集器从鼻咽部抽取粘液或从气管抽取呼吸道分泌物。将收集器头部插入鼻腔或气管,接通负压,旋转收集器头部并缓慢退出,收集抽取的粘液,并用3ml采样液冲洗收集器1次(亦可用小儿导尿管接在50ml注射器上来替代收集器)。

5.支气管灌洗液。将收集器头部从鼻孔或气管插口处插入气管(约30cm深处),注入5ml生理盐水,接通负压,旋转收集器头部并缓慢退出。收集抽取的粘液,并用采样液冲洗收集器1次(亦可用小儿导尿管接在50ml注射器上来替代收集)。

6.肺泡灌洗液。局部麻醉后将纤维支气管镜通过口或鼻经过咽部插入右肺中叶或左肺舌段的支管,将其顶端契入支气管分支开口,经气管活检孔缓缓加入灭菌生理盐水,每次30~50ml,总量100~250ml,不应超过300ml。

(一)标本包装。

所有标本应当放在大小适合的带螺旋盖内有垫圈、耐冷冻的标本采集管里,拧紧。容器外注明标本编号、种类、姓名及采样日期。将密闭后的标本放入大小合适的塑料袋内密封,每袋装一份标本。

(二)标本送检。

标本采集后室温放置不超过4小时,应在2-4h内送到实验室。如果需要长途运输标本,应采用干冰等制冷方式进行保存,严格按照相关规定包装运输。

(三)标本接收。

标本接收人员的个人防护按采样人员防护装备执行。标本运送人员和接收人员对标本进行双签收。

(四)标本保存。

用于病毒分离和核酸检测的标本应当尽快进行检测,能在24小时内检测的标本可置于4℃保存;24小时内无法检测的标本则应置于-70℃或以下保存(如无-70℃保存条件,则于-20℃冰箱暂存)。应当设立专库或专柜单独保存标本。标本运送期间避免反复冻融。

(五)混检标本的采集和检测。

1.采样方法。按本手册“第二部分(五)采集方法”进行样本采集。

2.样本混合。将采集的数个样本(原则上不超过5个)各取200ul进行充分混合,形成混合待检样本。

3.混检样本的结果判断与重测。检测结果先按照各检测试剂盒使用说明书的要求,对被检测基因位点逐一判定,出现任一位点阳性或能测出ct值的混合样本,均作为重测对象,按照常规方法进行单样本核酸检测。

(一)实验室资质要求。

开展核酸检测的实验室,应当符合《病原微生物实验室生物安全管理条例》(国务院令第424号)和《医疗机构临床基因扩增检验实验室管理办法》(卫办医政发〔2010〕194号)有关规定,具备经过卫生健康行政部门审核备案的生物安全二级及以上实验室条件,以及临床基因扩增检验实验室条件。独立设置的医学检验实验室还应当符合《医学检验实验室基本标准(试行)》《医学检验实验室管理规范(试行)》等要求。

(二)实验室分区要求。

原则上开展新冠病毒核酸检测的实验室应当设置以下区域:试剂储存和准备区、标本制备区、扩增和产物分析区。这3个区域在物理空间上应当是完全相互独立的,不能有空气的直接相通。各区的功能是:

1.试剂储存和准备区:贮存试剂的制备、试剂的分装和扩增反应混合液的制备,以及离心管、吸头等消耗品的贮存和准备。

2.标本制备区:转运桶的开启、标本的灭活,核酸提取及其加入至扩增反应管等。

3.扩增和产物分析区:核酸扩增和产物分析。

根据使用仪器的功能,区域可适当合并。如采用标本处理、核酸提取及扩增检测为一体的自动化分析仪,标本制备区、扩增和产物分析区可合并。

(三)主要仪器设备。

实验室应当配备与开展检验项目相适宜的仪器设备,包括核酸提取仪、医用pcr扩增仪、生物安全柜、病毒灭活设备(如水浴锅等)、保存试剂和标本的冰箱和冰柜、离心机、不间断电源(ups)或备用电源等。

(四)实验室检测。

实验室接到标本后,应当在生物安全柜内对标本进行清点核对,并对标本进行灭活处理。按照标准操作程序进行试剂准备、标本前处理、核酸提取、核酸扩增、结果分析及报告。实验室应当建立可疑标本和阳性标本复检的流程。

1.试剂准备。应当选择国家药品监督管理部门批准的试剂,并在选择标本保存液和核酸提取试剂时,使用试剂盒说明书上建议的配套试剂。核酸提取方法与标本保存液和灭活方式相关,有些核酸提取试剂(如磁珠法或者一步法),容易受到胍盐或保存液中特殊成分的影响,特别是一步法提取多需要使用试剂厂家配套的标本保存液。

2.标本前处理。已经使用含胍盐的灭活型标本保存液的实验室,这一环节无需进行灭活处理,直接进行核酸提取,而使用非灭活型标本保存液的实验室,则有56℃孵育30分钟热灭活、化学灭活的处理方式。

3.核酸提取。将灭活后的标本取出,在生物安全柜内打开标本采集管加样。核酸提取完成后,立即将提取物进行封盖处理。在生物安全柜内将提取核酸加至pcr扩增反应体系中。

4.核酸扩增。将扩增体系放入扩增仪,核对扩增程序是否与试剂说明书相符,启动扩增程序。扩增后产物置于含1mol/l的盐酸中,应将产物全部浸泡至液体中,浸泡后将扩增产物转移出实验室。

各医疗机构应当加强核酸检测质量控制。实验室应对检测体系进行必要的性能验证,性能指标包括但不限于精密度和最低检测限。实验室要做好日常室内质控,按照《国家卫生健康委办公厅关于医疗机构开展新型冠状病毒核酸检测有关要求的通知》(国卫办医函〔2020〕53号)要求规范开展室内质控。应常态化接受国家级或省级检验质量控制。不按照本地要求参加室间质评的,或室间质评结果不合格的,或检测结果质量问题突出的,不得开展核酸检测。

质量管理包括人员的操作技能和生物安全培训,标本采集、运输、接收和保存,耗材的管理,试剂的选择和性能验证,质控品的合理设置及其有效判定,复检规则,结果的报告、解释与建议等。

(一)报告时限。

对于发热门诊、急诊患者,在6小时内报告核酸检测结果;对于普通门诊、住院患者及陪护人员等人群,原则上在12小时内报告结果;对于“愿检尽检”人群,一般在24小时内报告结果。医疗机构应当为受检者出具检测报告,并告知其查询方式,不得以任何理由不出具检测报告。

(二)检测报告。

各医疗机构应当按照《新型冠状病毒核酸检测报告单》的参考样式出具检测报告(见附件),在卫生健康行政部门的规定下,互认检测结果。医疗机构可采用纸质、快递、网络或信息化系统等多种形式,发放核酸检测报告,并注意保护个人隐私。发现核酸检测阳性结果时应按相关要求在12小时内进行传染病上报及后续流行病学调查工作。

(一)标本安全管理。

标本转运箱封闭前,须使用75%酒精或0.2%含氯消毒剂喷洒消毒。标本包装应符合国际民航组织文件doc9284《危险品航空安全运输技术细则》的pi602分类包装要求。涉及外部标本运输的,应按照a类感染性物质进行三层包装。疑似或确诊患者标本应标示有特殊标识,并进行单独转运。检测完成后标本,若检测结果为阴性,剩余标本及核酸可在结果报告发出24小时后装入专用密封废物转运袋中进行压力蒸汽灭菌处理,随后随其他医疗废物一起转运出实验室进行销毁处理;若检测结果为阳性,剩余标本应进行复核检测。

(二)实验室检测安全管理。

1.基本要求。标本灭活及检测应当在生物安全二级实验室进行,同时采用生物安全三级实验室的个人防护。开展新冠病毒核酸检测的实验室应当制定实验室生物安全相关程序文件及实验室生物安全操作失误或意外的处理操作程序,并建立实验室环境消毒处理记录。

2.实验前安全要求。应使用0.2%含氯消毒剂或75%酒精进行桌面、台面及地面消毒。消毒液需每天新鲜配制,不超过24小时。转运至实验室的标本转运桶应在生物安全柜内开启。转运桶开启后,使用0.2%含氯消毒剂或75%酒精对转运桶内壁和标本采集密封袋进行喷洒消毒。取出标本采集管后应首先检查标本管外壁是否有破损、管口是否泄露或有管壁残留物。确认无渗漏后,推荐用0.2%含氯消毒剂喷洒、擦拭消毒样品管外表面(此处不建议使用75%酒精,以免破坏样品标识)。如发现渗漏应立即用吸水纸覆盖,并喷洒有效氯含量为0.55%的含氯消毒剂进行消毒处理,不得对标本继续检测操作,做好标本不合格记录后需立即进行密封打包,压力蒸汽灭菌处理后销毁。

实验室操作人员在进行标本热灭活时,温浴前需旋紧标本采集管管盖,必要时可用封口膜密闭管盖;温浴过程中可每隔10分钟将标本轻柔摇匀1次,以保证标本均匀灭活;温浴后标本需静置至室温或至少10min使气溶胶沉降,随后再开盖进行后续核酸提取。

3.核酸提取和检测安全要求。标本进行核酸提取和检测时应尽可能在生物安全柜内进行操作。如为打开标本管盖或其他有可能产生气溶胶的操作,则必须在生物安全柜内进行。

4.实验结束后安全要求。需对实验室环境进行清洁消毒。

(1)实验室空气消毒。实验室每次检测完毕后应进行房间紫外消毒30分钟或紫外消毒机照射消毒1小时。必要时可采用核酸清除剂等试剂清除实验室残留核酸。

(2)工作台面消毒。每天实验后,使用0.2%含氯消毒剂或75%酒精进行台面、地面消毒。

(3)生物安全柜消毒。实验使用后的耗材废弃物放入医疗废物垃圾袋中,包扎后使用0.2%含有效氯消毒液或75%酒精喷洒消毒其外表面。手消毒后将垃圾袋带出生物安全柜放入实验室废弃物转运袋中。试管架、实验台面、移液器等使用75%酒精进行擦拭。随后关闭生物安全柜,紫外灯消毒30分钟。

(4)转运容器消毒。转运及存放标本的容器使用前后需使用0.2%含氯消毒剂或75%酒精进行擦拭或喷洒消毒。

(5)塑料或有机玻璃材质物品消毒:使用0.2%含氯消毒剂或过氧乙酸或过氧化氢擦拭或喷洒消毒。

(三)实验室医疗废物管理。

1.基本要求。开展新冠病毒核酸检测的实验室应当制定医疗废物处置程序及污物、污水处理操作程序。所有的危险性医疗废物必须按照统一规格化的容器和标示方式,完整且合规地标示废物内容。应当由经过适当培训的人员使用适当的个人防护装备和设备处理危险性医疗废物。实验室应建立医疗废物处理记录,定期对实验室排风hepa过滤器进行捡漏和更换,定期对处理后的污水进行监测,采用生物指示剂监测压力灭菌效果。

2.医疗废物的处理措施。医疗废物的处理是控制实验室安全的关键环节,必须充分掌握生物安全废弃物的分类,并严格执行相应的处理程序。

(1)废液的处理。实验室产生的废液可分为普通污水和感染性废液。普通污水产生于洗手池等设备,对此类污水应当排入实验室水处理系统,经统一处理达标后进行排放。感染性废液即在实验操作过程中产生的废液,需采用化学消毒(0.55%含氯消毒剂处理)或物理消毒(紫外照射30分钟以上)方式处理,确认彻底消毒灭活后方可排入实验室水处理系统,经统一处理达标后进行排放。污水消毒处理效果按gb18466《医疗机构水污染物排放标准》相关规定进行评价。

(2)固体废物的处理。实验室固体废物应当分类收集。固体废物的收集容器应当具有不易破裂、防渗漏、耐湿耐热、可密封等特性。实验室内的潜在感染性废物不允许堆积存放,应当及时进行压力蒸汽灭菌处理。废物处置之前,应当存放在实验室内指定的安全位置。小型固体废物如检测耗材、个人防护装备等均需使用双层防渗漏专用包装袋打包密封后经过压力蒸汽灭菌处理,再沿医疗废物通道转运出实验室。

体积较大的固体废物如hepa过滤器,应当由专业人士进行原位消毒后,装入安全容器内进行消毒灭菌。不能进行压力蒸汽灭菌的物品如电子设备可采用环氧乙烷熏蒸消毒处理。经消毒灭菌处理后移出实验室的固体废物需集中交由医疗废物处理单位进行处置。

(四)实验室污染的处理。

1.标本污染生物安全柜的操作台造成局限污染时:立即用吸水纸覆盖,并使用0.55%含氯消毒剂进行喷洒消毒。消毒液需要现用现配,24小时内使用。

2.标本倾覆造成实验室污染时:保持实验室空间密闭,避免污染物扩散。立即使用润湿有0.55%含氯消毒剂的毛巾覆盖污染区。必要时(如大量溢撒时)可用过氧乙酸加热熏蒸实验室,剂量为2g/m,熏蒸过夜;或20g/l过氧乙酸消毒液用气溶胶喷雾器喷雾,用量8ml/m,作用1-2小时;必要时或用高锰酸钾-甲醛熏蒸:高锰酸钾8g/m,放入耐热耐腐蚀容器(陶罐或玻璃容器),后加入甲醛(40%)10ml/m,熏蒸4小时以上。熏蒸时室内湿度60%-80%。

3.清理污染物时严格遵循活病毒生物安全操作要求,采用压力蒸汽灭菌处理,并进行实验室换气等,防止次生危害。

医疗机构应当在卫生健康行政部门统筹下,做好标本采集、核酸检测、检测报告的信息对接工作。建立统一的信息采集扫码程序,信息应至少包括姓名、性别、年龄、身份证号、联系电话,做到标本采集的个人信息与医疗机构信息系统顺利对接,各医疗机构间应做到信息互通、互采、互认。

因疫情防控需要等因素,医疗机构采集的标本量明显超出自身检测能力范围的,可以建立医疗机构间新冠病毒核酸检测协作机制,分散检测压力,保证时效性和有效性。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇六

加强管理,保证核酸实验室的工作按照科学、规范、安全和有序地进行核酸检测工作而制定本管理制度。

核酸实验室工作人员必须经过核酸检测技术培训后上岗。

二、本实验室各区耗材或物品独立使用,严禁相互混用。

三、非授权人员不得进入核酸实验室。如工作需要(检查、仪器设备维修或维护、水电维修等人员)必须进入的人员。需经负责人同意,着装后由本室人员安排引导出入并登记。

四、核酸实验室工作人员工作时着其相应的工作服、鞋帽和口罩,做好个人防护措施。工作人员离开各工作区域时,不得将工作服带出。

五、样本采集至核酸检测报告的签发时间不得超过72小时。

六、各区域每日工作前和工作结束后须进行清洁卫生和消毒。

七、完成领导临时交办的其他工作任务。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇七

为测试全域核酸检测组织发动、点位设置、物资储备、人员调度、现场采样、样本转运、样本检验等各个环节流程运转是否高效,测试核酸检测信息系统在高强度状态下能否平稳运行,根据盐城市新冠肺炎疫情联防联控指挥部统一部署,大中街道9月18日清晨进行全员核酸采样检测。

由于时间紧、任务重,人手不足,大丰区众心助困联合会志愿者蒋卉、冯锁平,董桂强,成俊杰、李俊宽等主动请缨,清晨5点天还没亮,他们已经早早来到检测点就和社区工作人员一起自愿服务滨河社区全员核酸检测工作。

在核酸检测现场,蒋卉、冯锁平,董桂强,成俊杰4人穿上大白担任信息釆集员,收集居民信息采样码,李俊宽他俩拿着小喇叭维持现场秩序,为居民群众测量体温,引导居民群众有序排队,并不断提醒大家戴好口罩,保持距离。

遇到老人、孕妇、残疾人士等特殊群众时,志愿者会积极主动上前帮助,引导他们通过“绿色通道”完成高强度核酸采样测试,减少他们排队等待的时间。志愿者耐心地解答群众提出的各种问题,帮助群众顺利完成核酸采样。

通过志愿者和社区工作人员的有序组织和引导,整个核酸检测工作有序、有效地进行。志愿者们不畏辛苦劳累,全力保障此次核酸检测工作,充分彰显了社会组织志愿者的无私奉献精神,得到社区和现场居民群众的肯定和认可。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇八

1、采样人员必须严格遵守核酸检测点的各项规章制度,服从分配,坚守岗位。

2、采样严格按照生物安全相关规定进行,做好生物安全防护,采样人员采取二级防护,防护得当。

3、严格按照采样流程、采样规范操作,遵守职业道德。

4、做好采样前准备,确保各种器材数量充足,质量合格。

5、熟练仪器性能及操作流程。

6、采样过程中严格执行消毒隔离规范要求。

7、做好标本的登记、编号,保证信息准确对应,保证样本流转无差错,质量不改变。

8、做好采样后的医疗废物分类处理工作。

9、对采样区进行常规消毒处理。

10、按照样本转运要求对样本进行包装、消毒、转运。

11、采样室人员离开采样室前必须检查水、电、门窗的安全,做好采样室安全管理工作。

12、需送第三方检测机构的检测项目,做好相关交接工作,及时查询检测结果。

13、加强采样室的防火、防水、防电、防盗意识,出现事故应追查责任。

14、注意保护个人身份信息等隐私,严防信息泄漏。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇九

9月3日早上6点,贵州中医药大学第二附属医院的24小时临时核酸采样点,为市民做核酸检测的医护人员示意市民张嘴“啊”,自己声音却已沙哑。

这位医护人员是肾内科血透室护士长陈秋媛,已连夜不间断工作8小时。记者掐表估算,她平均20秒采集一人。

自9月2日贵阳市花溪区出现新冠肺炎确诊病例以来,前来做核酸的市民激增,陈秋媛便前来支援轮岗。

陈秋媛曾参与过贵州省安顺市的疫情防控工作,她的丈夫也是一位医生,今年6月参加援沪抗疫工作。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇十

对于普通群众来说,一次采样只是短短几秒的时间,但对于一线核酸采样医务人员来说,是日复一日的坚守、使命和担当。

“别紧张,头向后仰,嘴巴要张大一点。”核酸采样员们一边引导居民群众配合,一边敏捷地把核酸采样棒伸入他们的咽喉部采样,再将采样棒放回采集试管中,用消毒液进行手部消毒。一次采样,一气呵成,用时不足一分钟。

自疫情发生以来,面对数量繁多的采样人群,核酸采样医务人员们以高度的责任感争分夺秒地进行采样工作。撕开采集棒,采集咽拭子,再放入试管,最后对手部进行消毒……这一套行云流水的动作,看似简单,每天每名核酸采样医务人员都要重复千次。

在这场没有硝烟的抗疫战争中,每位核酸采样医务人员都在用实际行动保障着人民群众的生命安全。防护面屏后那一双双明亮的眼睛,透着“战胜病毒”的.坚定信念,哪怕防护服下的衣衫早已被汗水湿透,双手被泡得发白发皱,却阻挡不了他们齐心协力,争分夺秒与病毒赛跑,与疫情较量的决心和速度。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇十一

疫情发生以来,xx市第五人民医院核酸采样组女同志,面对一次又一次漫延的新冠病毒,发挥党员先锋模范作用,始终奋战在抗疫的第一线,将人民生命安全放在第一位。在核酸采样过程中,严格按照标准流程操作,每采一人,均以“七步洗手法”进行消毒,坚决杜绝交叉感染。她们任劳任怨,将工作的苦累当作是对自己的磨炼。每天穿着密不透风的防护服,连续工作多个小时,不敢喝一口水,害怕因上厕所而耽误采样时间。我院正在进行医院改扩建工程,工地上员工近300人,加上全院职工和支援我院抗疫的医护人员,人数近500人,每天核酸采样工作结束时,衣服像注水了一样潮湿,胳膊如同灌铅一般沉重,身体感到分外的疲惫,但她们心中毫无怨言。

护士小熊担任了核酸采样组组长,她身材娇小,平时有低血糖,然而小身板,大能量,当疫情发生时她像勇士般冲锋在前,迅速进入战斗角色,丝毫没有影响到她对工作的态度。儿子小学三年级,因为小区封闭管理,她对儿子说,我和爸爸都回不了家,你是小小男子汉,现在的任务自己照顾自己,坚持到疫情结束。经过疫情的洗礼,孩子虽然在家中天天自己吃泡面,一周以来瘦了许多,但孩子成长了许多,也知道妈妈工作性质,从没有提出任何要求。

护士小马同志由于长期与家人的'两地分居和工作的特殊性,让她不能及时陪伴在家人身边,不能给予他们照顾和关心,更不能尽到一个妻子和母亲的责任,只能通过视频看一看正在成长的孩子,聊一聊成长的话题。“把泪水埋在心底,强忍思念,将对家人的愧疚化为工作的动力,把疫情防控工作做的更好”,这是她心中不变的坚守。

医生小汪同志,孩子在前两天刚满一岁,也会叫妈妈了,她费了很大的心思布置好了过生日的房间,准备热热闹闹的给孩子过个生日。然而疫情当前,接到命令,她心中虽然有遗憾,但还是义无反顾的奔赴工作岗位。

在这场疫情阻击战中,她们作为一名党员、一名医务工作者和一名母亲,舍小家顾大家,扛责在肩,默默无闻坚守在抗疫一线,为群众筑起了防疫的坚实堡垒!生动诠释了一名疫情防控工作人员的奉献精神和英雄本色。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇十二

为真实加强我院现阶段新冠肺炎疫情防控工作,压实责任,题高我院医务人员核酸采集能力及应对突发亊件的组织指挥、飞快响应及处置能力,我院于20xx年10月28日对全院医务人员开展"核酸采集培训”。

我院以核酸采样为契机,捅过组织在院医务人员参与培训,全体察找核酸采集过程中的不足之处,捅过现场学习培训,现场察找问题,现场进行改正的培训方式,任真总结经验,进一步完膳应急预案,立求建立起一支指挥科学、训练有素、反应讯速、战斗力强的`队伍,全体提昇我院疫情防控应急处置能力,不断推进疫情防控常态化和长效化。

我院在院职员60人参与培训,余下员工捅过自行观看视频进行培训,捅过线下与线上结合,实操与视频结合的方式,增强了我院医务人员的核酸采集能力,及时察找了核酸采集过程中的不足和空缺,并及时进行补充,为我院及我院辖区核酸全员检测提供了有力的技术保障,达到了培训目的。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇十三

根据学校安排,2022年秋季学生入校分四批次进行,9月14日、15日为老生返校,9月16日、17日为新生入校,两校区入校人数共计10900人。按照教育厅开学工作要求,学生除当天完成1次核酸检测外,入校后需要在第2、3、5、7天分别完成核酸检测。

为了让此项工作能够顺利开展,做到应检尽检、不漏一人,方便及时提醒学生按要求完成核酸检测。学校后勤保障处制作了红、蓝、黄、绿四种不同颜色的核酸检测卡发给每位入校学生,每天一种颜色。小小卡片在众多学生分批核酸检测中发挥了大作用,方便提醒学生、方便核酸检测工作的管理,进一步织密了疫情防控网,构筑了师生疫情防控期间的一道安全屏障。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇十四

连日来,厦门市集美区举办多场校园核酸采样技术培训班。集美职业技术学校、集美区属公办中小学、幼儿园(含分园)共117名校医参加培训,并取得核酸采样资格证书,进一步充实了集美区应急核酸采样力量。

“手卫生,戴医用防护口罩和帽子,戴内层手套,穿防护服,戴护目镜或防护面屏,戴外层手套,穿鞋套、靴套……”现场,集美区杏滨街道社区卫生服务中心健康管理师林小华以“个人防护用品穿脱”“口鼻咽拭子标本采集”为主要内容,结合视频、图片作讲解。

“防疫一线的工作环环相扣,我们把自己的工作做严、做好,才能筑牢防控线。”林小华表示,口鼻咽拭子采集动作的规范程度直接影响核酸检测检出率,而防护用品的正确使用是控制交叉感染和疫情扩散的重要手段。

活学活用理论知识,夯实核酸采样基础,林小华和杏滨街道社区卫生服务中心医务人员还为参加培训人员现场演示了n95口罩的佩戴、七步洗手法、防护服的穿脱等,并指出常见问题,对照标准查缺补漏。

培训结束后,校医们参加了“口鼻咽拭子标本采集操作”及“穿戴防护用品”考核及实战操练,确保做到人人掌握,人人过关,达到预期培训效果。

集美区卫生健康局相关负责人表示,集美是知名学村,区属公办中小学、幼儿园(含分园)共103个,组织拥有行医资质的校医们参加培训,充实应急核酸采样人员队伍,有助于缓解核酸检测压力、加强校园闭环管理。在关键时刻,校医们也能支援辖区应急核酸采样,为抗击疫情贡献力量。

据悉,截至目前,集美区公办校共有179名校医持有核酸采样资格证书。

核酸采样点工作制度(汇总15篇)篇十五

尊敬的领导:

您好!

x月x日,在工作中,我不仅没有认真投入新型肺炎疫情防控工作,也没有做核酸检测,还在下面偷偷玩电脑,并被领导发现,虽然是看新闻,但是却是明显的违反纪律。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:

通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,政府部门有严格的制度,政府工作人员要以身作则,这充分说明,我从思想上没有把工作的责任重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好、做好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气不文明表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

相关范文推荐

    小学生篮球教学计划大全(20篇)

    教学计划还可以帮助教师合理安排教学资源,提高教学效率。小编为大家搜集整理了一些教学计划的经验和心得,希望对大家有所帮助。一、训练任务:培养学生顽强拼搏、团结互助

    小学生元旦庆祝活动(热门16篇)

    优秀作文要有丰富的内容和独特的表达方式,才能吸引读者的眼球。接下来是小编为大家推荐的一些优秀作文,相信会给大家带来不少启发。“哈哈哈……”,“加油!加油!……”

    小学生我的新学校(优秀21篇)

    优秀学生能够主动参与各类学术活动,不断提升自身的能力和素养。以下是一些优秀学生的成功经验和心得分享,希望对你有所启发。从九月的第一天开始,我的心情就无比激动,因

    我的春节记忆范文(12篇)

    春节是中国农历新年的开始,代表着新的一年的开始和希望。以下是小编为大家收集的春节总结范文,供大家参考,希望能给大家带来启示和灵感。转眼间2022虎年到了,我们全

    小区防洪防汛应急演练方案(优质17篇)

    计划书的编写应该注重实效性和可操作性,避免过于空泛和理想化的陈述。不同领域的计划书范文可能有所不同,大家可以根据自己的需求选择适合的范文参考。为全面贯彻执行党和

    足球赛小学二年级(汇总21篇)

    一篇优秀的作文需要有扎实的基础知识、广博的阅读和深入的思考,才能有深度和内涵。以下是一些脍炙人口的优秀作文,通过阅读它们可以提高我们的写作技巧。放学了,一群小学

    幼儿教师语言教案(实用22篇)

    幼儿教师要注重幼儿的身心健康,培养他们积极向上的生活态度和健全的人格素质。以下是小编为大家整理的幼儿教师常见问题及解决方案,希望能给大家提供帮助。细节展现的是素

    幼儿园小班照镜子科学教案(汇总16篇)

    幼儿园小班的教育目标是培养孩子们的基本生活技能和社会适应能力。幼儿园小班总结范文的撰写不仅需要语言流畅,还要突出孩子们的独特之处。4—5岁左右的幼儿与小班幼儿相

    负责人的安全生产承诺书(模板19篇)

    生产活动涉及到技术、工艺、管理等多个领域,需要各种资源和要素的协同配合。接下来是一些生产安全管理的先进经验,希望对大家有所帮助。本人作为xx公司总经理,为保障公

    我喜欢我的校园生活(实用22篇)

    作文是培养创造力和思维能力的有效途径,通过写作可以拓展自己的思维边界。小编为大家整理了一些经典的作文范文,希望能给大家带来一些写作上的启发。一片片银杏树树叶缓缓