三年级吃肯德基范文（19篇）

优秀作文需要有合理的结构和逻辑，使得读者能够轻松理解并沉浸其中。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能够给大家写作带来一些帮助。

三年级吃肯德基范文（19篇）篇一

我和妈妈找下了座位，摆放着各种食物。我学着“佛跳墙”的“了空师傅”一样说道：“善哉善哉，“尼姑”开饭了！”妈妈和别人听了我这句奇怪的话，惊诧的眼神往我身上投来。弄得我眼睛都不知往哪儿放。他们以为我是从尼姑庵里跑出来的，而妈妈以为我今天吃错了什么药！我只能低着头如饥似渴地把食物往嘴里送，香喷喷的、脆酥酥的、黄澄澄的。嗯，真好吃！“减肥了，减肥了，别再吃了！”妈妈看我吃的差不多了，就要我放下墨西哥鸡肉卷，而让我喝有加冰块的饮料。

我撅着小嘴和妈妈走出大门，哎呀迎面走来我们班应俊超。咦？今天是怎么来着。他像斗牛一样的把两只眼睛瞪着我，好恐怖！今天我是怎么啦，大家都跟我有仇似的！

哼？真没办法……。

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三年级吃肯德基范文（19篇）篇二

10月15日晚上，由于我按爸爸的要求做完了作业，爸爸、妈妈和姥姥带我去吃肯德基，我们要了一份儿童套餐，还有一个鸡块和一个蛋挞，真是太好吃了;因为明天是九九重阳节，我们要去姥姥家，所以妈妈和姥姥去逛超市，给我姥爷买了一些好吃的东西。

以后我一定听妈妈的话，要按时完成作业。

三年级吃肯德基范文（19篇）篇三

恐怕我一问身边的伙伴：“兄弟们，你们爱吃什么？”可能一大半都会说：“ilike德克士！肯德基！麦当劳！”不错，鄙人爱吃的正是德克士、肯德基、麦当劳。为什么？一句话――爱它没商量！

要说第一次吃kfc，还要从好友张立成说起。

有一天,我与张立成聊天时，无意间说到了吃的东西上。正说得我俩垂涎三尺时，张立成说：

“老钟，你吃过肯德基吗？”

“没听说过。”

“那东西好吃吗？”

他一听，来了劲：“那东西，像中国的满汉全席，一大桌，特棒！”看着老张如痴如醉的样子，我决定“五一”去昆明吃吃肯德基。

放“五一”了！

才放假第一天，我们一家便风风火火地到了昆明。刚下飞机，我们就来到了我朝思暮想的kfc店。

这个分店在昆明步行街上,刚进门，首先看到的便是一行彩色的大字――肯德基祝各位“五一”快乐！一看便让人心里暖洋洋的；低头一看，呵！这大理石白生生的，可亮了，亮得可以当镜子使哩……走到柜台前，一位服务员姐姐笑者给了我“菜谱”――真多：香辣鸡翅、巨无霸汉堡、奶昔、香鱼、可乐，什么都有！看得我眼花缭乱。点！好啊，什么都点，放了一大桌！

另外的汉堡什么的，都verygood！

三年级吃肯德基范文（19篇）篇四

三年级吃肯德基范文（19篇）篇五

今天下午，老师要带我们去吉之岛的肯德基参观。

下午三点整，我们在新起点集合，老师点好人数后，就带着我们出发了。一路上，太阳火辣辣的烤着大地，路上行人稀少，树上的叶子都被太阳晒得垂下来了。

我们一行穿过两个小区，跨过一条街道，很快就到了吉之岛，老师带着我们直奔二楼的肯德基。我们先到奇奇乐园玩了一小会儿，然后点了菜。

有个服务员姐姐叫娟子，她说：“等下我带你们下去一楼的厨房参观，你们可不要乱动那些东西，都是高温设备。”接着，便带着我们下去了。我第一眼看到的是一个饮料机，第一个按钮是小杯的，第二个按钮是中杯的，第三个是大杯的，第四个是加大杯的，下面还有两个按钮，分别是“太多了”和“不够了”的按钮。

旁边在一台雪糕机，要什么味道就有什么味道的雪糕，只要拉一下就可以了。接着我们又看到一个做汉堡的，先用一个机器把面包压一下，然后加上鸡肉、蔬菜和沙拉酱，就做好了。刚做好的汉堡色香味俱全，看得我口水都差点流出来了。

然后，我们看到一个炸薯条的机器，把切好的薯丝放进里面，耐心等两分钟多，就做好了。做好的薯条要拿一种铲子来铲，先把铲子的一头插在装薯条的盒子上面，然后把铲起来的薯条装进去……看完这些之后，我们就回到二楼进餐，我拿起汉堡尝了一口，嗯，还挺香的。

吃完后，娟子姐姐出了些题目考我们，都是些脑筋急转弯的题目，我们答对了六七道题。

临走的时候，娟子姐姐送了我们贴画、贴纸和玩具，我们今天玩的真高兴。以后，我要多参加这类有意义的活动。

三年级吃肯德基范文（19篇）篇六

今天中午，爸爸带我去肯德基吃饭。我去洗手，爸爸点好餐，我回来一看，哇！好丰盛！

我看见旁边还有两个小玩具，有一个喜羊羊和一个小白猫。爸爸说：“这个小猫怎么脸不红啊？”我一看，对爸爸说：“你先把它的那张纸去了，再按小白猫的胳膊，它的脸就红了。”爸爸一试，果然行，爸爸说：“你真行！”我们俩开始吃大餐了。我本来想能够吃饱喝足就行的，最后却吃撑了，喝撑了。

爸爸说我们回家吧！我们就高高兴兴的回家了。

三年级吃肯德基范文（19篇）篇七

今天，妈妈带我去吃肯德基，一进店里妈妈先去点餐，叫我去找座位，还真巧在这里碰见我的同学了，她和她的妈妈弟弟也在这里，于是我找了个和她比较近的座位坐下，我们还打了招呼一起玩，妈妈很快把吃的东西点好了，全是我爱吃的，有鸡翅，薯条，老北京，九珍果汁一大杯。

今天可吃的太开心了!

三年级吃肯德基范文（19篇）篇八

橙黄色的灯光把店里照得非常响亮。每个人的进进出出都能听到服务员欢迎光临或谢谢惠顾热情而又响亮的声音。我低着头，全然不顾周围发出的任何声音和事津津有味地啃着我的鸡腿，啃完了肉，我连骨头都不肯放过，都要伸出我长长的舌头舔几下才肯放下，心想：kfc太美味了!如果学校的午餐是吃kfc就好了，那我就是世界上最幸福的人了!

嗯!好是好吃，只是辣了一点。我吃玩了鸡腿，随手拿起鸡米花，嘴里一刻也不给它停。鸡米花的样子像爆米花，颜色呈枯黄色，上面有一颗颗红色的点，使人一看就很有胃口。它的辣味很淡，几乎尝不出来，撕开来露出金黄色的鸡肉，极了，放在嘴里脆脆的，而且油而不腻。鸡腿和鸡米花吃多了，我整张嘴巴变得辣烘烘的，就头朝着天，两脚离开地面，往喉咙里大口大口地灌着冰红茶，啊!真爽阿!

餐厅里放着悠扬婉转的音乐，这时我的肚子已经吃得七分饱了，我翘起了二郎腿，开始东瞧瞧、西看看了，我慢慢发现窗外有一个男孩眼睛直勾勾地往餐厅里看，我不以为然，思考着世界上先有kfc,还是先有麦当劳，我又飘了一眼过去，男孩还在!心想肯定是kfc浓郁的香气从缝中飘了出去，害得他肚子闹空城计，想吃kfc,渐渐地，渐渐地我发现他一直盯着我看，而且用手不停地在他的嘴巴旁比划着，我下意识地用手一摸自己的嘴巴，原来自己的嘴巴旁都是kfc的遗留物，原来他是被我的胃口和吃相惊呆了，霎时，我的脸发烫，连脖子都红了，我飞快地而又马马虎虎用餐巾纸擦擦沾满残渣的嘴，和爸爸说了一声吃好了，一口气冲进了厕所。

哎这次我可把脸丢尽了，难为情死了。不过，通过这次，可把我极其不雅观的吃相给改了，我还是要感谢这个小男孩。

三年级吃肯德基范文（19篇）篇九

今天晚上，爸爸妈妈带我去吃肯德基。我们用手机优惠券点了薯条、鸡米花、汉堡、饮料，我看妈妈把吃的端了过来，直流口水。

妈妈说：“洗完手再吃!”“我早就洗了!”我兴奋的说。我开始吃汉堡，一口气吃完了，爸爸妈妈惊讶极了，因为这是我第一次把一个完整汉堡吃完了。

我喝了点饮料，好饱呀，连我特别想吃的鸡米花都吃不下了。我撑得走路一扭一拐的，妈妈还学着我的动作，把她们逗得哈哈大笑。

三年级吃肯德基范文（19篇）篇十

今天是星期天。我妈答应我吃肯德基。从小就没吃过肯德基。真想尝尝。

我们坐207路公交车到沧口，找到一家肯德基店，我赶紧走了进去。商店里有很多叔叔阿姨在吃饭。我心想，一定很好吃。跑到前台看到好多好吃的，不知道要什么。这时，妈妈说：“一杯可乐，两个乡村汉堡，一份大薯条，一杯咖啡和一份草莓口味的冰淇淋。”听完之后很开心，终于可以大吃一顿了。

过了大概10分钟，我们想要的东西都来了，我狼吞虎咽。我妈看着我这样吃，偷偷笑了！

（小学二年级，）。

今天是星期天。我妈答应我吃肯德基。从小就没吃过肯德基。真想尝尝。

我们坐207路公交车到沧口，找到一家肯德基店，我赶紧走了进去。商店里有很多叔叔阿姨在吃饭。我心想，一定很好吃。跑到前台看到好多好吃的，不知道要什么。这时，妈妈说：“一杯可乐，两个乡村汉堡，一份大薯条，一杯咖啡和一份草莓口味的冰淇淋。”听完之后很开心，终于可以大吃一顿了。

10分钟左右，我们想要的都来了，我狼吞虎咽。我妈看着我这样吃，偷偷笑了！

（小学二年级，）。

今天是星期天。我妈答应我吃肯德基。从小就没吃过肯德基。真想尝尝。

我们坐207路公交车到沧口，找到一家肯德基店，我赶紧走了进去。商店里有很多叔叔阿姨在吃饭。我心想，一定很好吃。跑到前台看到好多好吃的，不知道要什么。这时，妈妈说：“一杯可乐，两个乡村汉堡，一份大薯条，一杯咖啡和一份草莓口味的冰淇淋。”听完之后很开心，终于可以大吃一顿了。

10分钟左右，我们想要的都来了，我狼吞虎咽。我妈看着我这样吃，偷偷笑了！

三年级吃肯德基范文（19篇）篇十一

今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。

咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。

一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。

啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。

第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。

我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。

三年级吃肯德基范文（19篇）篇十二

今天，我们三年级《湘潭日报社》的小记者们要到肯德基去进行“探秘之旅”了，大家都很兴奋。

到达肯德基后，可乐姐姐热忱地欢迎了我们的到来。作为一名肯德基的员工，做东西之前要运动一下，所以，可乐姐姐带我们来到嘉亨茂的大门口前，教我们做热身运动：“扭扭腰，弯弯腿……”做完后，可乐姐姐叫我们排好队，有秩序地上楼坐好，接着，她说：“现在，我们来用气球做一只小狗吧。”同学们异口同声地说：“好！”可乐姐姐听了，就拿了一捆气球，给我们每人一个，包括她自己也拿了一个，说：“先在这里扭一扭，再到这里扭一扭……”我们学着可乐姐姐的做法，慢慢地做着，很快，一只活泼可爱的气球小狗就出现在我的眼前了，这时，只听“啪”地一声，一个气球爆炸了，哎！真是吓死我了！做完气球小狗，可乐姐姐又带我们参观了肯德基的厨房，告诉了我们：鸡有五个部位，还告诉我们鸡翅有三种：烤翅、霸王烤翅和香辣鸡翅，接着，还教我们怎么装可乐……我们最喜欢的一个项目——做汉堡，开始了！可乐姐姐让我们去洗手，然后，给我们发：西红柿片、鸡蛋、两片面包、香肠片、酱、芝士片，让我们自己做，我先在一片面包上抹一层酱，然后，把芝士片放在上面，接着，放上鸡蛋和香肠片，再放上西红柿片，最后，盖上一片面包，汉堡就做好了，哎！真是看起来简单，做起来难呀！我尝了一口，发现自己做的就是不一样，非常美味可口，可乐姐姐还给我们送上了可乐和薯条，让我们品尝。我们要走了，可乐姐姐让大家一起来合一个影，于是，我们拍下了一张最美的照片，然后，我们都依依不舍地和可乐姐姐告了别。

这真是一次快乐的难忘的学习之旅啊！

三年级吃肯德基范文（19篇）篇十三

时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。

刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！

三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。

以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。

三年级已经画上了一个句号。

四年级，我来啦……。

三年级吃肯德基范文（19篇）篇十四

为了庆祝“六一”，妈妈答应我去吃肯德鸡，我欣喜若狂。

到了那里，我发现真是座无虚席。

我们好不容易等到一个座位，赶紧坐了下来。我叫妈妈去买全家桶。终于买到了，那鸡腿闻起来香喷喷的，像一根根黄色的狼牙棒，我正想用手去抓，可被爸爸摁住了手，他说：

“去，快去洗手。”我很不情愿地跑向厕所，洗好手马上冲了出来。一把抓住鸡腿狼吞虎咽地吃起来。爸爸说：“别吃得太多，会把肚子撑坏的。”我才不理会他呢，还是大口大口地吃。妈妈笑咪咪地看着我。终于吃完了，我还用手在嘴里不停地吮吸，吃得满嘴都是油，滑溜溜的。

这次我真是大饱口福了。

三年级吃肯德基范文（19篇）篇十五

我来到肯德基里，灯光闪烁。妈妈对服务员说好了东西，付好了钱，我立刻跑到楼上去找位置。我的眼睛像一个雷达似的很快搜索到了目标，以迅雷不及掩耳之势的速度跑到了座位上，等着食物来临。过了一会儿，妈妈来了，把食物放在桌子上。面对一桌子的食物，我的口水差点就要流下来了。我像一只饿狼似的吃起来。就像狼吞虎咽。我们吃完了，肚子鼓得圆圆的，像个小皮球。

我们走在回家的路上……。

三年级吃肯德基范文（19篇）篇十六

1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

2、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。

3、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

5、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

7、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

9、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。

10、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

11、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

13、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！

14、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

15、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！

16、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

17、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。

18、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。

19、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

20、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

三年级吃肯德基范文（19篇）篇十七

大眼睛，他白白胖胖的，十分可爱！除了长相可爱，他的行为也经常令人哈哈大笑！下面，就让我来和大家一起分享他的“糗事”。

镜头一：

那天，姥姥过生日，于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时，小宝趁大家不注意时，神不知鬼不觉地溜走了！大家都在忙着high自己的，谁也没发现他不在了！还好饭店的服务员把他送了回来。回来后，小宝一副不服气的表情，好像是在说：“切，这回藏猫猫输了，下次我一定不会再输了！”

镜头二：

一次，小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球，可他那小气样，哪里容得下别人玩自己的皮球？于是坐在地上嚎啕大哭起来，那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里，马上又像变脸似的哈哈大笑起来。

镜头三：

这就是我那可爱而又淘气的小表弟，他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多！我超爱我那可爱而又淘气小表弟！

文档为doc格式。

三年级吃肯德基范文（19篇）篇十八

太阳是无私的，它把光明和温暖撒向人间;路灯是公正的，它把光明献给每一个过往的车辆。然而，最可敬的却是那最弱小的蜡烛。

蜡烛，多么地渺小啊!既没有太阳的温暖，又没有霓虹灯的豪华，可它却有一颗无私奉献的心。

在我们的生活中，不是正有千万支如此这般的烛吗?

我们的老师不正是一根蜡烛吗?

老师为了我们付出了自己所有的青春，所有的心血。老师把自己全部的光亮都献给了求知的学子们。老师，我心中的烛，学子心中的太阳啊!谢谢您的光亮，让我继续走向前方。

蜡烛在生命的最后一刻，依旧无私地奉献这自己的余光，多么伟大的烛啊!

老师辛苦了一生，付出了一生，难道得到了什么回报吗?是的，他得到了。他得到的是教育学子的快乐和传播知识的幸福。

烛默默地照亮了每个人的心灵。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。

我终于见到了我心中的蜡烛……。

我终于点亮了我心中的蜡烛……。

三年级吃肯德基范文（19篇）篇十九

我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天，该回去了，真有些恋恋不舍。

再见了，城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面，忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。

再见了，秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔，忘不了摸老虎屁股时的害怕。

再见了，兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵，忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再见了，西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们，忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。

再见了，美丽的而又神秘的西安。

上述20三年级期末考试语文作文，是一篇很好的习作。