春游做水果沙拉(通用19篇)

时间:2023-12-10 作者:笔舞

优秀作文在表达观点的同时还要富有感染力,能够引起读者的思考和共鸣。优秀作文是一种表达能力的展示,通过写作可以展示自己的思维和观点。优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和语言优美的特点。写一篇优秀作文首先需要有一个清晰的写作目标和主题。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家准备的一些优秀作文的示范,欢迎大家共同欣赏和探讨。

春游做水果沙拉(通用19篇)篇一

本节课是小班主题二好吃的食物中的一节语言课——水果沙拉。设计这节课是因为现在的孩子所接触到的水果,大部分是由家长、老师削好、切好、榨橙汁或者在外面买到的各式各样制作精美漂亮、味道即香又甜的,很少能看到水果的真实面目、真是的味道,设计本节课可以让幼儿了解认识水果的形状、颜色、大小、软硬等,补充幼儿生活常识,所以我设计了本节课。

二、活动目标。

1、用所中感官来感知不同水果的味道、颜色、大小、软硬等特征。

2、让幼儿知道吃水果要讲究卫生,不乱丢果皮。

3、让幼儿体验自己做沙拉美食的快乐及分享给朋友的快乐情感。

三、活动准备。

2、切好的水果丁分类放好,沙拉酱,香蕉、橘子若干。

3、小碗、小勺、塑料西餐刀人手一套。

四、重点、难点。

重点:认识各种水果,用各种感官感知水果的特种。

难点:讲究卫生,体验自己做沙拉的快乐和分享的快乐。

五、活动过程。

(一)开始部分。

品尝教师做的水果沙拉,激发幼儿兴趣。

1、师:今天老师要给小朋友们品尝一样东西,高兴吗?

发放给小朋友品尝。

都是什么味的?咸的还是甜的?

滑滑的又是什么呢?

老师要谢谢小朋友,这下老师知道了水果沙拉是什么味道了。

3、师:刚刚小朋友们吃到的好吃的水果沙拉是老师做的,小朋友想做吗?

(二)基本部分。

1、师:看!你们的朋友来了。(让幼儿依次说出水果名称)。

2、师:有两种水果没有切好,是什么?对,是香蕉和苹果。现在请小朋友自己动手来剥去他们的皮吧!

3、师:第一步:剥皮。小朋友手真巧,剥皮真仔细。

第二步:切块、掰半。要轻轻的,别弄碎了。

第三步:拌酱。用小勺挖适量的沙拉酱,不能太多,两到三勺就可以了,然后用小勺搅拌。

4、哇!小朋友的水果沙拉做好了,小朋友都留口水了,现在可以尝尝自己做的水果沙。

拉了,谁愿意给老师尝一尝呢?真好吃呀。小朋友可以端着盘子给别的小朋友分享一下你做的水果沙拉。

(三)结束部分。

师:小朋友们都吃完了,小朋友们今天开心吗?盘子为小朋友盛好吃的沙拉,他们也很开心,不过,他们现在要回家了,怎么办?(送回家)可是有点脏怎么办?(刷一刷)小朋友们真爱干净,盘子可喜欢小朋友了,盘子说谢谢小朋友们。

春游做水果沙拉(通用19篇)篇二

今天,金笔作文的老师给我们制作了。

老师从袋子里拿出了黄橙橙的香蕉,像一艘飘在海上的小船,真想让它漂入我的嘴中。老师又从袋子里拿出了紫色的葡萄,像紫色的珍珠一样。红红的苹果像妹妹的红脸蛋。黄色的桔子像一个黄黄的车轮。红艳艳的火龙果像一个要爆炸的火苗。老师把香蕉的皮从香蕉上剥下来,扒皮剥开后,老师把香蕉切成一片一片的,像白色的车轮。珍珠似的葡萄被切成了两半,葡萄的种子露出来了,好像葡萄仙子的内脏。老师拿出了剥皮器,老师用剥皮器从上到下转着剥。然后,老师用水果刀把苹果切成一块一块的正方形。老师把橘子皮剥开,“啪”的一声,像是桔子哭泣了一样。最后老师把桔子剥出来,放在盘子里,再拌好沙拉,一盘就做好了。

老师把倒进两个盘子里,让每个小队品尝一盘。老师给我们发了牙签,让我们围起食物来,老师说吃的时候,我们便大口大口的吃起来。我觉得香蕉好吃一些,它软软的甜甜的,非常好吃。我们这一盘不一会就吃完了。

我觉得非常好吃,我想以后还能品尝到。

春游做水果沙拉(通用19篇)篇三

星期天下午,窗外骄阳似火,我的脑海中涌动着想吃点的想法。可妈妈不在家,怎么办?嗯!自己动手尝试一下吧!

我拿出了放在冰箱里的各种水果,准备了水果刀、玻璃盘、还有必备品——沙拉酱。我先把水果洗净、削皮,然后再切成不同的小块状,整齐地放在了晶莹透亮的盘子上。顿时,一盘五彩缤纷、花团锦簇的水果组合闪亮登场了,有嫩黄的苹果,苍翠欲滴的猕猴桃,有橙黄的樱桃小番茄,还有雪白中夹着黑点的火龙果,看着真是令人赏心悦目!

最后,我打开沙拉酱的瓶盖,往这盘争奇斗艳的水果上均匀地涂沫着,接着拿出叉子轻轻地左右搅拌了几下。新鲜的水果被香甜的沙拉酱层层包裹着,好像穿上了一件质地轻盈的纱裙,朦胧中透着浪漫的气息,让人垂涎欲滴又不忍下手呀!

终于,我的味觉还是战胜了理智,于是我拿起叉子品尝着,哇噻!太完美了!清凉爽口的水果夹着沙拉的醇厚与香甜,简直是百吃不厌,回味无穷啊!

其实只要自己勤动脑,用心做,任何事情都能成功,亦如。

春游做水果沙拉(通用19篇)篇四

幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节,而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分,亲子活动在孩子的发展中有着十分重要的意义:首先,亲子活动是为了寻求快乐而自愿参加的一种活动。它即可以促进幼儿身体生长,又可促进幼儿智力的发展,还可以激发幼儿的良好情绪。而幼儿园亲子活动恰恰是幼儿游戏的一种重要形式,也是家庭内成员与幼儿交往的一种重要形式。第二.亲子活动让幼儿体验了初步的交往关系,为幼儿和幼儿之间,幼儿和家长之间搭建了交往平台,有助于社会性关系的发展。最后.亲子活动联结了亲子之间的情感联系,有助于幼儿个性的完善和发展。

基于亲子活动在孩子发展过程中的重要地位,我们小小班的老师们在结束了开学前一周的亲子活动后,决定在10月底再次进行一次亲子活动。

活动前我们特地就活动形式,活动时间和活动内容等进行了讨论,专门组织了一次教研活动。

活动的内容和形式我们采用了“水果沙拉自助餐”的形式,吃是孩子的最爱,而自助餐能营造一个轻松、愉快的氛围,两者搭配应该可以给孩子一个快乐的体验。但是,光光是吃,显的太简单而且意义不大,所以我们在自助餐前还发给孩子每人一个水果头饰,要求孩子将水果头饰涂上漂亮的颜色,这样即丰富了活动内容,也让孩子得到了更多的锻炼,体验到更多乐趣。

对于活动时间,我们特地安排在了星期五的下午起床以后的时间,这样家长就不必请一天的假,而孩子们也可以在活动后高高兴兴得跟着爸爸妈妈回家,两全其美。

春游做水果沙拉(通用19篇)篇五

1、知道水果的有多种吃法,尝试用水果做沙拉。

2、感受多种水果组合在一起产生的形式美、色彩美。

3、体验与同伴一起分享的快乐。

【材料准备】。

一次性桌布、沙拉酱、各种水果(已切成块装进大盘子和一些半成品的香蕉)、小碗、勺子、叉子、牙签、一次性西餐刀若干(与幼儿人数相符),果汁、果酱、水果羹图片。

【活动过程】。

一、认识水果,了解、知道水果的多种吃法。

1、教师出示已做好的水果沙拉,请幼儿观察并说一说。提问:

2、教师总结:原来水果还可以做成沙拉来吃,并出示图片告诉幼儿水果其实还有好多种吃法(水果羹、果汁、果酱)等,让幼儿了解、知道水果的多种吃法。

1、了解做水果沙拉所需的主要材料。

2、了解做水果沙拉所用的工具及作用。

3、了解做水果沙拉的步骤。(教师带领幼儿用肢体动作来表现。)。

三、幼儿操作。

1、进人制作间,观察教师所准备好的水果,说说有什么、什么颜色及形状等,感受其色彩、形状美。

2、幼儿操作,教师重点指导幼儿操作时的“切”与“拌”,并鼓励幼儿根据自己的能力尝试用不同的材料来制作或品尝,让每位幼儿都能得到不同程度的提高。

四、欣赏与分享品尝。

教师引导幼儿相互欣赏自己所做的水果沙拉,感受其色彩上及形式上的美,并和其他小朋友、客人一起分享品尝自己的成功果实体验其快乐。

【反思和建议】。

这次周末活动,我请家长们拿来了许多的水果,给我们制作水果沙拉这一活动提供了丰富的材料。其实孩子们对于这个活动并不陌生,在上学期的六一美食节中就有所接触。整个活动,在品尝着自己制作的沙拉时别提有多高兴和自豪了,“这是我自己做的!我回家去要做给爸爸妈妈吃……”。我感觉制作水果沙拉的活动贴近幼儿的生活,又是幼儿所喜爱的,并且孩子们在制作的过程中既锻炼了能力又能体验到制作的乐趣。

希望我们以后多开展这类的活动,让幼儿参与进来。

春游做水果沙拉(通用19篇)篇六

吃过午饭,我有点儿口渴,便到厨房去找水果吃。忽然,我发现水果旁有一条沙拉棒,心想:劳技课上学过做,不如现在就来试试身手,做一盘吧!

我打开水龙头,把一些水果放到水龙头下冲洗一遍,然后拿起一个苹果,放到砧板上用刀把苹果切成了四块,在盘里拼出了一个菱形图案。我想:自己平时最喜欢吃热狗了,就用小西红柿做几个自己最喜欢吃的热狗吧!于是,我拿了六个小西红柿,把它们分别切成两半。接着,我拿出沙拉棒,像挤牙膏一样把沙拉酱挤在了一半西红柿上,又轻轻地把另一半合了上去,小心翼翼地放在盘子里。接下来就做“沙拉夹心葡萄”吧!我摘下几颗葡萄,在每颗上都划了一道小小的口子,然后轻轻掰开,对准小口子挤了些沙拉酱,又把做好的“沙拉夹心葡萄”靠在“热狗”旁。这样,一盘便做完了。

我小心翼翼地端着盘子,正准备把这盘端给弟弟品尝,弟弟却跑了进来,好奇地问:“姐姐,你在做什么呀?这么香?”我放下盘子,对他说:“姐姐做了一盘,想不想吃?”“想!想!”弟弟欢呼道。于是,我俩拿起牙签扎着那些津津有味地吃了起来,味道还真不错呢!

春游做水果沙拉(通用19篇)篇七

目标:

1.知道水果有多种吃法,尝试用水果做沙拉。

2.体验用多种水果组合在一起产生的美。

准备:

1.幼儿有在家做过沙拉的经验。

2.教师先切好一些水果丁,并备有洗净的香蕉、苹果、橘子等。

3.沙拉酱若干,装在碗中,放上勺子。

4.幼儿每人一套餐具(碗、勺子)。

过程:

·提问:你吃过的水果沙拉里有什么水果?是什么样子的?有什么味道?

·了解做沙拉的一些准备工作,教师逐一出示所用材料和工具,说明注意事项。

·选择自己所需的水果,能说一说自己都用了哪些水果。自己尝试拌上沙拉酱。

·完成后请同伴互相观赏、品尝。

建议:

1.教育幼儿注意安全,既不把刀对着别人,也不弄伤自己。

2.幼儿可以回家亲自动手做,请家人品尝。

评价:

1.亲自动手试一试,积极性很高。

2.愿意将自己制作的沙拉请同伴品尝。

春游做水果沙拉(通用19篇)篇八

2、体验自己动手做事的快乐,乐于与人分享。

活动准备:四种水果若干、塑料刀,操作盘,电子书等。

活动过程:

一、导入。

二、看图,理解内容。

1、看图。有一个小朋友叫姗姗,他也非常喜欢吃水果,他和爸爸买了好多水果,请你看看都有什么?(出示图片)。有几个?他们买这么多水果要做什么呢?请听。放录音。

——原来他们要做沙拉,水果沙拉怎么做呀?(用好奇的语气)咱们接着往后看。

三、制作水果块。

2、示范切水果。

3、幼儿制作水果块。

请坐的好的小厨师到这里取碗,去做自己的水果沙拉。做好后请回座位吃。

五、分享。

自己做的水果沙拉好吃吗?好的东西要学会与人分享,看咱班教师来了这么多的客人老师,哪个小厨师愿意再做一份,请客人们也尝一尝你做的水果沙拉。

春游做水果沙拉(通用19篇)篇九

昨天中午,我和爸爸妈妈去饭店吃饭,我觉得非常好吃。

今天,我问妈妈,能不能自己做一次呢?妈妈同意了,于是,我高兴地跑进厨房去找做沙拉的水果。打开冰箱,我拿出了一个猕猴桃、一个苹果、三个橘子,还有几个小柿子。

首先我把水果都洗干净,再小心翼翼地拿起水果刀想把苹果和猕猴桃的外皮削掉。苹果好大,皮被我削得东一块儿西一条儿,不一会儿操作台上就满是苹果皮了。接着我打算削猕猴桃,但是猕猴桃上有很多小毛刺儿,我拿着水果刀不知道如何下手,于是就喊来妈妈帮忙削皮。削完皮我把水果都切成小方块儿,桔子掰成一瓣儿一瓣儿的。所有水果都处理完成了,倒入一个大玻璃碗中,放入沙拉酱搅拌均匀。

做完了,我拿起勺子挖了一大勺放入妈妈嘴里,期盼着妈妈的评语。“嗯…好吃!”妈妈说。耶,好高兴哦!我也赶紧吃了一口,桔子酸甜可口,苹果又甜又脆,小柿子美味多汁……妈妈夸我长大了,会自己做菜了,我听了心里美滋滋的。

我觉得自己做真有趣,不但锻炼了自己,学到了技能,还受到了妈妈的夸奖,真是开心极了!

春游做水果沙拉(通用19篇)篇十

天气炎热,胃口不佳,又喜欢跟老妈宅在家里。一天下午,我突然心血来潮,想吃必胜客里的,妈妈说道:“这有什么难的,我做给你吃。”虽然还没开始做,可我已经在不断咽口水了,“那我们赶紧开始吧!”我兴奋地说道,话音未落,我便拉着妈妈冲向厨房。

一打开冰箱,只发现了几个苹果,真扫兴。不过为了美味的,我和妈妈还是顶着头顶的烈日,下楼去附近的水果店买水果。经过千挑万选,我们终于挑出了几只不错的桃子,和一个红红的火龙果。

回到家后,我和妈妈进行了明确的分工:我负责给水果削皮,妈妈负责给水果切块。我小心翼翼地用剥皮刀削着水果,妈妈也在一边细致地将水果切成丁一旁的大碗中便堆满了水果方块,金黄的苹果,雪白的桃子,还有带着黑点点的火龙果,显得五彩缤纷,还散发着一股诱人的清香。

接着,我们又从柜子里取出一大瓶色拉酱,把它们挤在水果方块上,再用勺子搅拌均匀,香味变得更加浓郁,我忍不住用手去拿水果方块,想尝上一口,却被妈妈用手轻轻一打,“先不要吃,等我发了微信再吃。”每当家里有什么美味的食物时,妈妈总会拍照发微信。我赶紧冲到阳台上,摘来一朵芍药花插在沙拉中作为装饰。

好不容易等妈妈发完了微信,我立刻迫不及待地开始大嚼大咬了。不一会儿功夫,我和妈妈便吃完了所有沙拉,心满意足地舔着嘴角的色拉酱。吃起来酸酸甜甜的,味道真不错。

晚上爸爸回到家后,刚进门就大嚷着要吃,看见桌上只残留着一星水果渣子的空空大碗,便十分失望,埋怨道:“你们怎么这么没良心,也不留一点给我。”于是妈妈又和我一起做了一份,正所谓一回生二回熟,很快,我们便端来了一整碗。我们坐在电视机前,一边吃着,一边说笑着,十分温馨,这种感觉真好!

春游做水果沙拉(通用19篇)篇十一

呵呵,哈!我今天好高兴呀!你们猜一猜我今天为什么这么高兴呢?猜不出来吧。那就由本小姐来告诉你们吧!那就是因为:徐老师在课堂上告诉我们,这一节课要做一道菜,叫做。我们大家一听,高兴地蹦了十米高!

我和朱博颖一组,老师开始发水果了,我们拿到的是:两颗红彤彤的圣女果,又细又长的黄瓜,还有又大又圆的红苹果。

圣女果的身体扁扁的,椭圆形,下面有尖尖的东西,像它的小脚,好像在跳芭蕾舞呢!美极了!黄瓜又细又长,绿油油的,像一条长长的枝条。红彤彤的苹果像对联纸一样红。

我们开始切了,圣女果告诉我们:“把我们切成一片片的,放在苹果的上面。”我们就把圣女果切成一片一片的了。我拿起苹果,苹果说:“小主人,把我切成一块一块的,两片重叠在一起,然后再把圣女果放在我身上,把一块一块的苹果围成一个小圈,每一组两片苹果一共分五个小组。”因为我不会切苹果,所以我把苹果说的话告诉了朱博颖,让她来切,她答应了。我拿起黄瓜,黄瓜说:“亲爱的琳琳,我告诉你,把我切成碎碎的,接着,把我铺在里面,也就是说,把我铺在苹果的里面,然后,切两片圣女果当眼睛,我当鼻子,苹果切成微笑形,做成笑脸。这个水果拼盘的名字叫做:快乐心情。”

我按水果宝宝们的意思做完了这一切,然后对3种水果说:“谢谢你们帮忙哈!”它们点了点头。

最后,我点了s形状的沙拉酱,好漂亮呀!我问老师:“什么时候可以吃呀?我口水都快要流下来了。”老师说:“现在就可以吃了。”我迫不及待地拿起牙签,就开始吃了,哇!好香呀!

瞧!听到我说很好吃,你们流口水了吗?哈哈!如果你们想吃的话,就自己做一做吧!

yeah!我终于学会了做,好开心呀!

春游做水果沙拉(通用19篇)篇十二

说起家常菜,有酸酸甜甜的肉沫茄子,有q弹性的红烧肉。还有色香味俱全的番茄炒鸡蛋。其中我最爱吃的就是清香扑鼻的。

星期天下午坐在自家的饭桌前,品尝着妈妈精心为我制作的。

放在一个白瓷盆里,它们就像一个大家庭,其中害羞的苹果宝宝,躲在黄澄澄的黄桃爸爸后面,害羞的不敢露出淡黄色的脸蛋,橙色皮肤的橘子哥哥站在黄桃爸爸的前面保护着害羞的红了脸的樱桃妹妹。

火龙果妈妈穿着一件大红色的外套,和强壮的黄桃爸爸靠在一起。苹果宝宝和妈妈一样,披着一件深红色的大衣。樱桃妹妹套着紫色的衣服,圆滚滚的。它们每个人的身上都涂满雪白雪白的沙拉,这是它们家族的象征。

我把头钻到“水果家庭”的面前,用鼻子闻了一口,顿时一种沙拉独有的味道,清香扑鼻,沁人心脾。

我从桌子上轻轻拿起叉子。小心翼翼的夹起一块黄桃,放入嘴中。开始细细品尝。轻轻放入口中,一种清凉的感觉进入了我的嘴巴。黄桃的汁液润滑了我的舌头。这味道,这感觉,仿佛我踏上了成仙之路的最后一层阶梯。我开始用力的嚼了起来,黄桃大军进入我的食管,慢慢的我的食管被他们融化透了。过了一会儿,我整个身体都有着清凉的感觉。真让人飘飘欲仙呀!

经不住诱惑,我又夹起一小块苹果,放入口中狼吞虎咽的吃了起来,吃完后我又将剩余的全部一口一口的吃完了,我吃的津津有味,一连打了三个嗝,我摸摸自己圆滚滚的肚子又望了望空空如也的白瓷盆,心里十分不舍。

做法简单,几乎人人都会做。只要将各种各样的水果放在一个碗里,再往上面挤上沙拉酱,用筷子反复搅拌均匀,一道美味的就做好了。

民以食为天,美食在中国有着渊源流长的`历史。一道美味的家常菜,给中国的老百姓带来了无限的乐趣。夏日炎炎,一道清凉可口的是我家餐桌上的“常客”,也是我的最爱。

春游做水果沙拉(通用19篇)篇十三

哈哈!嗯!终于到了制作的那一天了,对于我这个吃货来说。真是太好了!

首先,我们玩“你说我猜”这个游戏,真是太好玩了。只见英雪娇眼珠不停地转动,难道她是被难住了吗?很快英雪娇不假思索地说道:“这个水果是有那么大,里面有籽,很甜。”她用手画了一个挺大的椭圆形,我们异口同声地说:“哈密瓜!”果然对了!

小热身结束后,真正开始做水果拼盘了。我和英雪娇还有两个男生一起做水果拼盘。其中有一个男生真是太贪吃了吧,还没开始做呢,他就已经左手拿着一个削好的苹果美滋滋地吃了起来。还好有靠谱的我和英雪娇,我们拿出今天的主角二号“刮皮神器”,把苹果的外皮一点一点地削下去。我叫另一个男生把这个苹果切成一片一片的。接着,我拿出了大王——印花神器,压在那苹果片上,用手轻轻一按,就印出小花的图案。再把小花图案放进盘子里,像这样一直轮流配合着,我们的作品终于完成了?有黄、绿、紫、蓝……各种颜色,真是数也数不完。可是,我们做得并不怎么一帆风顺呀,真是一团糟。在这时候,只见英雪娇眼珠一转,又想出了一个办法,她在盘子里装满了小花图案,再加上沙拉,天衣无缝呀!我们还把一些不要的水果扔进了袋子里,就这样完成了我们的作品。对了,我们还取了两个名字——“皇冠中的皇冠”,还有一个叫“夏天之夜”。全部收拾好了,再展示完了之后,就可以吃水果拼盘了。对于我这个吃货来讲,谁也阻止不了我吃东西!

我爱!我爱自己制作!

春游做水果沙拉(通用19篇)篇十四

今天,老师与我们一起做了一顿美味佳肴,那就是。

为了做出美味佳肴,我精心准备了丰富的水果:皇帝蕉、橙子、凤梨,还准备了小刀子、盘子和叉子。看着这一切,心里面想象着做出的肯定是谁见谁嘴馋。

我先挑选出黄澄澄的皇帝蕉,它弯弯的像只小木舟,把它的皮剥去,里面白白的,像一个正在跳舞的小姑娘,又像一朵盛开的花朵。我把皇帝蕉放在盘子里切成薄片,可是,老师看见了却说我切得太厚了,我只好把每片香蕉再一分为二,我把切好的香蕉片整齐地摆放在盘子的边上,这样的花边就做好了。

有了花边,接下来就该做花心了。怎么办呢?别怕!还有橙子呢!我准备把橙子切成四瓣,可是我还没有把橙子切开,我的手指头却被刀子划烂了,血流了许多,我一边心里责怪刀子,一边找卫生纸包紧伤口止住血,然后继续切,切完后,我把皮剥掉,水灵灵的黄色果肉露了出来,我用四瓣橙子在盘子中间摆了个十字。我左右看了看,感觉还缺少点什么。差点忘了,这不还有凤梨嘛,我把凤梨也切成四瓣,分别放在十字的四个角上,凤梨的白色果肉配上黄色的橙子果肉,颜色清爽自然。最后,我拿起沙拉酱仔仔细细地在水果上均匀地抹了六勺,这样,一盘“色、香、味”俱全的便诞生了。

我品尝了一下我的“战利品”,哇!橙子酸酸甜甜的,凤梨又香又脆,皇帝蕉香甜可口,真是人间美味呀!我做的还包含着一层意思:橙子摆放成十字,代表我今年十岁;凤梨代表我远离烦恼;香蕉代表我吃饭吃的香,睡觉也睡的香。

春游做水果沙拉(通用19篇)篇十五

每当做梦的时候,的香味就会印入我的脑海,它的甜味也会在我的嘴里回荡。

做,最重要的是挑选水果:深黄色的芒果、乳白色的香蕉、白肉黑子的火龙果,红果透白的苹果这些五颜六色的水果做成沙拉后,就变成了一朵朵在花园里盛开的花,五彩缤纷,争奇斗艳,再加上少许生菜垫底,就更加栩栩如生。每当看到这五颜六色的沙拉,我就口水直流,狼吞虎咽地吃完沙拉后,我都会忍不住想再来一碗来一饱口福。

说完了吃沙拉,就要开始做沙拉了。我要说的是苹果兔子沙拉。首先,我从水果篮里挑出了一只大苹果,并把它平均切成了八块。然后拿出一小块,将它尖的一头削出了一个三角形。接着把三角形旁边的皮弄翘起来(不能全部削掉)。最后,我给这个苹果抠出两个小眼睛,一只栩栩如生的小兔子就诞生了。剩下七块苹果我也做成了小兔子,在盘子里铺上生菜,把小兔子放上去,小兔子在草地上玩耍的情景就展现了出来,真可爱!

吃是一种美的享受,我希望更多的人能喜欢吃。

春游做水果沙拉(通用19篇)篇十六

我很喜欢各种沙拉,尤其钟爱色彩艳丽的“”,很想亲手做。今天,老爸经不住我软磨硬泡,破天荒的居然允许我做一次“”!

我兴奋得一蹦三尺高,差点没蹦坏地板!

我迫不及待地从袋子里拿出水果,有猕猴桃、苹果、石榴……。

一切准备好,当爸爸宣布开始时,我们家的一场家庭大战来开了序幕,我们每人分好了工,削苹果就由大名鼎鼎的“淘气包马小跳第二版”的表弟来做吧!你别看他平时跟小猴子一样调皮,削起苹果来还真有一手!三下两下,苹果就被脱下了外衣!接下来就要把樱桃小番茄切成两半,这个重任就轮到我来做了,我先把它们放在桌上,小心翼翼地切下去,“不怕一万,就怕万一”,要是切烂了,那不就白忙活了吗?表弟看我切得那么悠然自得,心里也痒痒的,拿起刀准备切苹果,呵!他切得还真不错!不一会儿,我们的沙拉材料全准备好了,下面就该让它们摆“pose”了!我把石榴剥开,里面的石榴籽晶莹剔透,小巧玲珑,我把它们作为花边,再把切下来的苹果片放在中间,然后再把小番茄摆上去,就变成了一张可爱的娃娃脸。最后,再把沙拉酱到了一点在水果上面,就这样大功告成了!当我们一边津津有味地品尝,一边不停地赞叹这盘。

我终于明白:自己的劳动成果才是最甜美的,亲手实践才是最大的快乐……。

春游做水果沙拉(通用19篇)篇十七

一个阳光灿烂的星期一早上,我列了一张水果清单,请妈妈去超市买一些水果,准备自己尝试做一盘。

下午放学一进家门,我就发现妈妈把我要的水果都整整齐齐地摆放在沙发前的茶几上了,有猕猴桃、橙子、芒果、香蕉、杨桃和草莓,还有一杯酸牛奶(当沙拉酱用)。我非常高兴,旋风般地拧开水龙头,迫不及待地将他们一个一个地丢进盛满清水的洗手池里。

水果洗干净后,我小心翼翼地用刀把皮去掉,全部切成丝、块、片等各种各样的形状,然后仔细地按照一定的规律拼放在一个大大的水晶玻璃盘里。我首先把几片芒果摆在中间,周围围上一片片小小的香蕉片,在盖上猕猴桃,把杨桃放置在最边上,最后在杨桃的缝隙里插上花瓣似的橙子和红得像鲜血一样的草莓。接着,我将酸奶摇了摇,倒在水果上,一盘美味的就做成了!它像一朵盛开的大花,真漂亮!

我发现,草莓片像一个个红红的爱心,而且很饱胀。芒果丝也很美丽,黄金般的色泽看起来非常诱人,让人忍不住就想咬上它一口。在这些水果当中,当然少不了好看的猕猴桃。它毛茸茸的外表,像一个褐色的绒团;散发着迷人香味的绿色果肉里,布满了珍珠状的小圆点,睫毛状的分散开来,像一只只灵活的眼睛,中间深褐色的芯是眼珠,周边浅色的肉则是眼白。

我把鼻子凑过去闻了一下,哇!各种水果的香味交错混合在一起,真香!真是色、香、味俱全!我兴奋地叫爸爸妈妈赶来看我的杰作,品尝我制作的美味。爸妈一见,都夸我做得不错,妈妈还建议我拍几张照片作纪念呢!

品尝着自己第一次动手制作的,我心里有说不出的高兴。不仅因为的美味,还有收获劳动成果后的喜悦与自豪!

教师点评:文章写了小作者第一次制作的过程,结构完整,条理清晰,语句流畅优美——特别是比喻句的运用,生动形象的写出了水果的各种形态!结尾表达了自己收获劳动成果后的喜悦与自豪之情,升华了文章主旨!

春游做水果沙拉(通用19篇)篇十八

今天很无聊,外面下着雨,写完作业不能玩电脑,只好看看电视了,那些精彩的动画片都要掺杂着广告,在演广告中我无意中发现了美伦的广告,眼前一亮;“呵呵,为什么我不自己制作呢?”我自言自语的说。

说干就干,连好看的片子都迷不倒我了,我找出了早上没有吃完的半个西瓜,西瓜是水果中水分最多的一种水果,还有苹果,香蕉,橙子,这些都是我最爱吃的,我想用它们制作出来的话,一定很好吃的,哦,还忘记了,沙拉酱还没有拿呢。

我先把西瓜用汤勺一勺一勺的挖出来放在盘子里,再把苹果和橙子用刀切成方形,把香蕉切成长条,然后再开始拼图了,我先挑出了制作笑脸的几个材料,再把剩下的铺在地盘,用两粒橙子做眼睛,条状的香蕉做眉毛,西瓜做嘴巴,一会儿笑脸就成型了,我太高兴了,哈哈哈就做好了,呵呵,在高兴中我忘了上沙拉酱呢,我急忙拿起沙拉酱用勺子装出放在水果上,哈哈哈,“这下可这是做好了”我自豪的说。

我看着做好的,心里有说不出的高兴,就像《妈妈不是我佣人》这本书说的,什么事只要靠自己就能丰衣足食,我以后也不会动不动什么事就开口叫别人了,我一定要自己动手。

一会儿妈妈和爸爸回来了,他们看到我做好的有些惊奇,听我说后夸我很棒,我们开心地分享我自制的,我看到他们那开心的样子,我心里有说不出的高兴。

春游做水果沙拉(通用19篇)篇十九

我从小对水果情有独钟,今天还学会了做。

记得上周末,妈妈说:“既然你那么喜欢吃水果,不如自己做一盘吧。”我说:“没问题,这点小事难不倒我。”

说做就做,今天我就来尝试。我找来了苹果、桔子、西瓜…..然后把他们切成小块,再加上糖,一盘就做好了。我随手抓了个水果,咬上一口,“呸,什么味道啊?怪怪的。”我赶紧吐了出来。妈妈看到了,问我:“怎么了?”我说:“难吃死了,不知道什么怪味。”妈妈尝了一口,“哎呀,你是不是把糖放成盐了呀?不要紧,再做一盘试试。”我说:“妈妈,我本来以为很简单,没想到费了那么大劲,居然做失败了,我不想做了,太难了。”妈妈鼓励我说:“做什么事情都不可能一次成功,不要放弃,只要坚持,我相信你一定能做好!”

听了妈妈的话,我重新做了一次。这时,爸爸下班回来了,我高兴地说:“爸爸,来尝一下我做的吧!”“好呀!让我来尝尝我宝贝女儿的手艺。”说着,爸爸就叉起我的水果吃了一口,表情怪怪的,“爸爸怎么了?”我疑惑地看着爸爸,赶紧叉起水果尝了一口。“哎呀,太甜了!”“算了算了,我不做了,浪费这么多水果也没做好。”我气馁地说。而爸爸却慈爱地笑了笑,对我说:“只差那么一点点了,坚持就是胜利。”

听了爸爸的话,我决定重新再做一次。做好后,我信心满满地端到爸爸妈妈面前,爸爸妈妈尝了一口,异口同声地说:“太好吃了,真是人间美味!”我高兴极了。

通过这次做,我明白了:做什么事,只有坚持不懈才能取得成功!

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