导播指导工作计划(精选5篇)

时间:2024-09-27 作者:笔舞

光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。通过制定计划,我们可以更好地实现我们的目标,提高工作效率,使我们的生活更加有序和有意义。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

导播指导工作计划篇一

幼儿教育是基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育对于促进幼儿健康发展,提高国民整体素质具有重要意义,为开发幼儿智力潜能培养幼儿全新能力,制定工作计划如下:

为全面提高幼儿教育的总体水平,正确处理家庭、社会、学校发展与幼儿教育事业的发展的关系,大力推进幼儿教育的改革与发展。

学前儿童受教育率达到30%以上,大多数0--6岁儿童及看护人员收到科学育儿的指导。

进一步完善幼儿教育管理体制和机制,切实履行职责。

(一)坚持实行幼儿教育管理体制并有专人负责幼儿教育发展规划和组织实施,宣传科学育儿知知道家庭幼儿教动员和组织家长参与儿童早期教育活动,知道家庭幼儿教育的责任。

扩展幼儿园服务功能。开展灵活多样的非止规教育活动,是儿童收到较好的早期教育。

(一)认真贯彻《幼儿园工作规程》,《幼儿园教育指导纲要》,更新教育观念,坚持保教结合、科合理安排和组织一日活动。

(二)深化幼儿教育改革,加强对幼儿教育的研究,杜绝违背教育规律、损害儿童身心健康的实验和活动进入幼儿园。

总之,协调领导工作,采取有力措施,确保幼儿教育的事业健康与发展。

导播指导工作计划篇二

一、工作目标和措施:

(一)、以知情选择为重点,大力开展节育服务。

1、积极推行避孕措施的知情选择,已婚育龄妇女避孕措施知情面100%,药具应用率达95%以上。一是充分利用本站的孕妇学校、父母学校为育龄夫妇通过放录像、张贴宣传画和讲解等方式宣传避孕方法并指导选择避孕措施。二是及时指导各镇(局)、街计生办人口学校为育龄人群做好避孕方法选择。

2、开展b超检查,定期在本站或下社区为育龄妇女开展孕期、非孕期的b超检查。

3、提供计划生育技术服务。为辖区内的育龄妇女搞好上环、取环、人流、药流、皮埋、引产、结扎等“四项”计划生育手术,以优质的服务态度、服务质量和优惠的价格赢得服务对象的满意。意外妊娠控制在1.0%以下,手术并发症控制在0.8‰以下,术前咨询、术后随访到位率95%以上。

4、认真做好计划生育技术服务管理工作。对驻区从事计划生育技术服务的医疗保健和计划生育技术服务的单位定期督导凭证接生、凭证引产、凭证取环。并对服务人员持证上岗进行督查和考试考核。

(二)、以提高出生人口素质为着眼点,大力开展生育服务。

1、积极开展免费优生遗传检测服务。一是在本站以婚检女性和孕妇为重点服务对象,做好优生遗传检测和增补福施福,以降低出生人口缺陷的发生。出生人口缺陷率控制在1.2%以下。二是对各镇(局)新婚夫妇做好优生遗传检测,通过计生人口学校做好宣传和组织工作。

2、严禁利用b超等医疗技术鉴别胎儿性别。防止性别比例失调,出生婴儿性别比控制在100:107范围内。加强对医院、诊所、药房的b超仪器和流引产手术的监督管理,严厉打击非医学原因的性别鉴定和性别选择性的流引产行为。

3、以高危孕妇为管理重点,认真做好孕产妇保健服务,力争孕产妇死亡为0。

4、加强产后随访工作。要求产后随访,新生儿随访到位率达85%以上。

(三)、创造条件,开展不育服务。

按省计生委的工作要求,充分发挥省、县、乡、村四级网络作用,村摸底、乡分类、县诊治、省指导的原则,我站准备购置阴道b超机,聘请专家教授,开设不孕症门诊,治疗辖区内的不孕症患者。

(四)、保证育龄妇女身心健康,大力开展生殖保健服务。

1、宣传“五期保健”科普知识。一是在本站诊室、学校宣传和培训。二是下到镇(村)人口学校进行宣传和培训。以提高育龄妇女的自我保健意识。

2、开展妇女病普查普治工作。已婚育龄妇女生殖疾病查治面90%以上。对辖区各单位和社区的育龄妇女做好一年或两年一次的妇科病普查普治工作,并对查出的疾病实行低费治疗,并及时将检查情况反馈到受检单位,健全育龄妇女生殖健康档案。

(五)、建强队伍,认真抓好岗位培训。

1、采取引进来,走出去的方式加强队伍建设。一是抓好本站业务人员培训工作。本站准备送1—2名从事计划生育技术服务人员到省、市级医疗机构进行业务培训或进修,以提高业务技能。二是聘请专家到本站定期坐诊,开展专科,解决疑难问题。

2、抓好基层业务人员培训工作。对各镇(局)、街计生办从事计划生育技术服务人员免费进修和业务知识培训。

3、提高计生队伍服务意识,群众满意率达95%以上。

导播指导工作计划篇三

根据学校师徒结队工作安排,经学校认定我担任徐晓慧老师的指导教师。为进一步提高青年教师教学水平,使青年教师成长的更快,加大对徐老师的传帮带力度,加强对她们的业务指导,使其紧跟当前教育教学改革的需要,根据本学科特点和徐老师的实际情况,我制定如下指导计划:

每周与徐老师进行一次集体备课,在备课过程中,深入理解新课标,根据新课标的要求确立教学目标,重点、难点,并能根据学生的实际情况和本校的教学实际确立切实可行的应用题教学方法,通过这个活动来提高她应用题的教学能力。

每周互听一节课,课后进行交流,找出不足,总结经验,提高课堂教学能力。徐老师利用多媒体共同设计一节公开课,突出科研课题的主题,培养与挖掘学生的主体体验。

1、每两周一次进行校本研修学习,在网上和学校订的刊物上查找

导播指导工作计划篇四

新的一学期又开始了,本学期学校的教育教学指导思想是:以“认认真真抓质量,一心一意谋发展”为新阶段的办学理念,继续深化新形式下的教育教学改革。继续提高青年教师的思想业务水平,是实现学校工作目标和完成各项工作任务的需要,也是青年教师本身成长的内在要求,同时也是提高教学质量的前提。

作为刘xx的指导教师,上学期我从思想方面、教学方面等等对他进行了指导和帮助,通过我们的共同努力,使他在各个方面都取得了很大的进步,已能很好的胜任物理教学工作。在上学期的基础上,本学期计划继续从以下几个方面对他进行指导。

经过一学期的工作和学习,他已树立了初步的专业思想,通过不断地交谈和谈心,他也能够较为熟练的处理教学和生活中遇到的一些困难和问题。但作为青年教师,经验还需要不断地积累,所以,本学期我还需要继续对他帮助,继续找他谈心,使他树立更加牢固的专业思想,勤奋工作,爱岗敬业,为人师表,真正成为物理教学的骨干力量。

本学期是我校施行新课标的第二学期,新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。

通过上学期的教学实践,对新课标的内涵有了初步的了解,如何进一步了解新课标的理念,如何探索出适应我校学生的教学方法,如何调整上学期教学中出现的不足,是值得我们探讨的问题。本学期我们仍然做好以下各个教学环节。

1、备课

在共同研究教材内容的基础上,共同认真备课,精心设计教案。每个教案都要体现教学的目的要求,教学的重点和难点以及突出重点、攻破难点所采取的教学方法和手段,教学时间安排,教学过程(包括师生活动的安排),以及课后总结等等。每个星期都要进行备课研究,并指导其写出教案,力争每个教案都达到学校规定的优秀教案。并在学校的教案评比中取得好的成绩。

2、上课

精心指导其上好每一节课,力争每一节课都达到优质课。在教法上要注意传授教学过程的条理性、层次性;知识传授应由浅入深、由少至多;能力培养上应循序渐进。在教学语言上力争做到语言准确精炼、幽默生动、语调抑扬顿挫。板书上要努力做到板书规范、书写工整、做图规范、本节课主题在板书中一目了然。

师生配合上要尊重学生,充分调动学生的学生积极性,将教师的主导作用和学生的主体作用融为一体。同时还要注意课堂教学的应变能力的培养。本学期惊心指导好他的多媒体教学课,力争取得好的成绩。

3、听课

为了共同进步,要和其相互听课。具体方式:

(1)共同备课—指导教师先讲—青年教师听—共同讨论研究—青年教师讲—小结。

(2)共同备课—青年教师先在一个班讲—共同讨论研究—青年教师在另一个班再讲—小结。

(3)共同备课—指导教师和青年同时讲同一内容—对比小结。

(4)相互随意听课,听后共同讨论得与失,共同进步,共同成长。本学期力争每周互听一节。

4、教研方面

继续共同认真学习新课程标准的相关理论、实施方案,积极探索新的教学方法,以课改为契机抓住机遇,做到与课改一起成长。

努力贯彻“自主、合作、探究”的新课程理念,创造性的开展教学改革实验,力争本学期在共同探究的基础上,写出一些有较高水准的教学教研论文,使其从开始就由教者型的教师转向学者型的教师,逐步适应新课程改革的需要。把课程改革和教研工作有机的结合起来,既要重视实践的'观察,又要重视理论的提高!

导播指导工作计划篇五

积极贯彻落实两纲精神,以学校三年行动计划及学年度部门工作计划的内容,继续以树魂立根民族精神教育为核心,以温馨教室创建过程为载体,提升校园文化品位;以文明礼仪养成提升为突破口,精心设计开展专题教育活动,加强未成年人思想道德建设,树立自主发展意识,提高学生的道德水平、判断、选择能力,促进学生的人格成长。

(一)加强德育工作的校本研训,促进班主任工作的专业化水平

1、专家指导。积极利用班主任工作例会平台,每月邀请一名德育名师、兄弟学校一线优秀班主任或区班主任教育艺术讲师团成员来校作专题讲座和经验交流,从而拓宽班主任工作的视野,改进工作的策略和方法,提升班主任工作的专业化水平,建设一支有智慧的班主任工作队伍。

2、案例讨论。开展经典案例的讨论交流,作为班主任例会的一次内容,同时是提升班主任管理水平的新举措。精心选择案例,会上集体讨论、分析,发挥班主任思想智慧,寻找解决问题的策略和方法,与德育科研整合,就讨论归纳总结并形成综述,挂于校园网上,为班主任工作提供有效的借鉴和指导。

3、骨干培养。以年级组为单位注重交流反思,及时挖掘在日常管理过程中班主任自己的优秀经验和方法,进行宣传、交流,培养一批骨干班主任,带动全校班主任工作整体水平的提高。

(二)创新学校德育工作的有效载体,促进学生思想道德素养的全面发展

1、深化礼仪教育活动。继续围绕学礼仪抓规范大行动,促进学生行为规范的养成教育,并在上学期的基础上有所提升,具体为讲礼仪见行动大历练,在迎奥运、社会实践活动、校内外的学习生活中展现学生的文明礼仪风采,构建学校的礼仪文化,以点带面促进学生思想道德品质的全面发展。

2、创建有效德育措施。继续贯彻人人都是德育工作者的教育理念,继续开展三帮工程,本学期以开设青春大灌篮学生素质拓展营项目为有利抓手,每月用一个双修日举办一次活动,配备相应的辅导员,以各类文化、艺术、体育活动为载体,增强与学生的思想交流与引导,促进学生的健康成长,在历练教育理念引领下,探索学生思想道德建设的有效载体。

3、发挥典型示范作用。加大礼仪少年、优秀队员、三好学生以及行为规范示范班的评优表彰力度,注重评优的过程,把评优变为争优的过程,改进表彰的形式,运用现代化多媒体技术,通过影视、网络宣传,塑造优秀典型,发挥榜样的育人作用。

(三)打造学校文化品牌,提升学校文化品位

1、加强社团文化建设,以五月成志展才月活动为学生社团学习成果搭建平台,丰富校园文化。本学期实行社团星级管理制度,加强对重点社团的扶持力度,力求三星以上社团能达到50%,同时积极落实国家文体工程,每一位学生通过参加社团活动,能学会一项艺术技能两项体育技能。

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