编写工作计划书需要团队成员之间的密切合作和沟通，确保计划的协同性和一致性。工作计划书可以是团队合作的重要依据，有助于提高团队的协同合作和工作效能。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇一
为了加强__院师生的交流，增进友谊，提高同学们的文艺修养。
促进校园文化生活，因此，我院将举行20__年元旦晚会，庆祝元旦佳节以及纪念爱国运动，开始20__年的新旅程!
1、活动主题：元旦升歌，乐舞生科。
2、活动对象：__院全体师生。
3、活动时间：初选时间：20__年11月23日。
彩排时间：20__年11月30日。
正式演出时间：20__年12月9日(暂定)。
4、活动地点：初选、彩排：大学生活动中心二楼。
正式演出：演示厅(暂定)。
1、晚会分为三个篇章，分别是颂·青春、舞·人生、弘·生科。每个篇章有4个节目左右。
2、要求节目内容健康、积极向上，可展示同学们的青春活力，在尽量接近主题前提下，提倡丰富多彩，题材风格新颖，表现形式多样化，同时要求节目有较高的艺术性与可观赏性、以及舞台感染力。
3、要求13、14级每个班至少出一个节目，12级不做要求，即可自行组队参加。节目形式如下：歌伴舞、小组合唱、大合唱、歌曲串烧、诗朗诵(形式多样，可加伴舞和歌唱)、街舞、民族舞、古典舞、现代舞、原始舞、啦啦操、舞蹈串烧、魔术汇演、小品、相声、双簧、戏剧、音乐剧、哑剧、情景剧等。
4、要求__院学生会、宿管会联合出一个节目，各社团(文工团除外)联合出一个节目，以及琢玉班出一个节目，但不鼓励学生会、宿管会成员参加多个节目。
5、具体的节目编排由各班文艺委员和班干负责。为了提高晚会的质量，所有节目需初选，最后经过院学生工作组、团委学生会主席团及文艺部进行审核、筛选之后，合格的节目方可参加晚会的彩排以及在毕业晚会上表演，节目演出次序由晚会策划组决定，伴奏和服装道具自行准备。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇二
为进一步贯彻落实《^v^国家通用语言文字法》、《国家语言文字事业“十三五”发展规划》，尽快实现全县语言文字规范化的目标，更好地为建设经济文化强县服务，结合我乡实际情况，制定本规划。
深入贯彻《国家通用语言文字法》和《实施办法》，坚持以城区为中心，以党政机关为龙头，以新闻媒体为主体，以公共服务行业为窗口，提高全乡语言文字规范化水平。坚持目标管理、量化评估，以普通话水平测试和汉字应用水平测试、经典诗文诵读和推广普通话宣传周一条街活动等为载体，完善行政推动、部门协同、社会参与、齐抓共管的工作格局，共同做好语言文字工作，提高全乡公民素质，为建设文化强县作出积极的贡献。
（一）认真贯彻执行国家通用语言文字规范标准。坚持“大力宣传、全面普及、逐步提高”的工作策略，推广普通话，推行规范汉字。社会主要领域用字，特别是出版物用字、影视屏幕用字和公共场所用字要符合国家主管部门的规定。在推行《汉语拼音方案》、推广数字化测试管理、语言文字应用研究和政策理论研究等方面，提高管理与科研水平，推动国家省市通用语言文字规范化建设工作健康发展。
（二）完成乡镇农村语言文字评估工作。
根据市、县有关规定，评估工作要与县精神文明创建活动相结合，与建设文化强县相结合。乡语言文字工作领导小组要统筹规划，组织协调各部门各司其职，各负其责，齐抓共管，以评促建，以评促改，以评促管，做好自查自评工作，确保顺利通过验收。
（三）落实普通话水平达标制度。50岁以下的乡镇公务员，要在验收前达到国家规定的等级标准，对仍达不到国家规定的普通话等级标准的，分情况进行培训。
（四）开展规范用字培训和测试。自5月份开始对与文字应用相关行业人员进行汉字应用水平培训和测试。
（五）按期实现学校语言文字应用规范化的目标。乡村学校及幼儿园20xx年年底要基本实现普通话成为教学语言的目标。已达标的学校要巩固成绩，不断提高规范化水平。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇三
按照^v^《全国综治维稳工作》电视电话会议精神以及省州市各级文件精神，根据镇党委政府和镇中心学校的要求和部署，进一步落实责任，坚持开展不稳定因素和矛盾纠纷排查调处，切实解决群众反映的突出问题，狠抓影响社会稳定的各方面工作，杜绝群体性事件和群死群伤事故，扎实开展“平安单位”创建活动，大力开展创建和谐校园活动和“警校共育”活动，切实维护正常的教育教学秩序和社会稳定，确保我校教育教学工作的持续安全稳定。
1、提高认识，加强领导。
充分认识到社会稳定、治安综合治理和校园安全及校园周边环境的整治工作在构建社会主义和谐社会工作中的地位和作用，也是教育教学工作正常开展的重要保障。各成员要增强做好社会稳定综治工作的责任意识，认真履行各自职责，把全面推进维稳、综治工作，创建平安校园活动的开展，统一到是“政治工程”，是构建和谐社会的“基础工程”，是“民心工程”的高度上来。成立汪营镇石坝初级中学校园综治维稳暨安全卫生及周边环境整治工作领导机构。
2、落实责任，健全制度，强化考核。
一是按照“分级负责、分级管理”、“属地管理、谁主管、谁负责”的管理体制，单位一把手是本辖区、本学校维稳、综治工作的第一责任人，明确学校的主体责任，个人的具体责任，并签订目标责任书予以确定，形成覆盖教育系统的责任体系。
二是进一步完善矛盾纠纷排查调处制度、安全工作制度、信访工作制度、责任制度、限时办结制度、情况报告制度、督促检查制度、信息员制度、台帐制度、挂督办制度、零报告制度、责任查究制等制度，确保各项制度适应工作需要。
三是严格实行领导责任查究制和“一票否决”制;坚持把抓维稳、综治和平安校园创建工作的实绩与教职工本人的晋职晋级直接挂钩，奖惩兑现。
1、切实做好矛盾纠纷排查化解工作。加强组织领导，落实责任，强化措施，做好矛盾纠纷排查、化解和对非正常上访的处置工作。营造更加和谐和社会氛围，实现“零上访”的目标，确保我校教育事业的改革和发展顺利推进。
2、安全工作。安全和维稳、综治密不可分，发生安全事故，处理不当或不及时，极有可能影响社会稳定。通过提高认识，全面落实责任，加强机构队伍建设，巩固管理体制，优化运作机制，进一步落实各项法律法规和制度要求，消除安全隐患，强化常规管理，狠抓安全教育，不断完善工作制度，努力开拓创新。把“学校安全，细节决定成败”、“学校安全工作务必精细化管理”的管理理念贯穿工作始终，进一步促进安全工作管理制度化、日常化、规范化、精细化。突出安全隐患排查整治、安全工作队伍、校园安全文化建设和学校安全工作长效机制建立和完善各项重点工作。
3、突出“警校共育”，治理周边环境。在当地政府统一领导下，以“警校共育”为载体，积极协调公安、工商、卫生防疫、文化教育等部门突出抓好学校及周边治安环境整治和学校安全的人防、技防工作。形成有利于学校安全与稳定工作的良好社会氛围。
4、信访工作。认真组织学习《信访工作条例》，落实《信访工作条例》要求。按照政府统一领导，坚持属地管理、分级负责，谁主管、谁负责，依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则，严格落实责任，把涉及学校乱收费、师德师风、落实教职工待遇以及特困职工的帮扶工作作为重点，做到件件有落实。
5、防邪工作。认真贯彻落实省、市、县政府关于防邪工作的意见和决定，强化防邪责任，加强反^v^教育(要开展以“崇尚科学、反对^v^”为主要内容的“五个一”活动。即：上好一堂反^v^课;看一次反^v^影碟;组织一次反^v^的征文;举办一次反^v^的主题班会;办一期黑板报)，使师生员工都受到教育，全面形成“校园拒绝^v^”的良好氛围。
6、常规工作。认真落实上级的各项要求，坚持对不稳定因素的调处和校园周边环境隐患排查的整治，及时解决各类矛盾纠纷，把影响稳定的苗头消灭在萌芽状态，坚持24小时值班和领导带班制度，坚持重大问题请示报告制度，确保信息畅通。
第一阶段：研究制定工作方案阶段(20__年5月10日—5月15日)。研究拟订部署维稳、综治工作方案。
第二阶段：宣传发动阶段(5月16日—5月25日)。组织教职员工学习维稳、综治工作方案，学习相关文件、法律、法规及规章制度。
第三阶段：重点整治阶段(5月25日—11月30日)。落实主要工作及任务，重点针对学校排查暴露出的问题进行治理整顿。
第四阶段：巩固总结阶段(12月1日—12月31日)。对照学校要求，进行自查、自评、自纠，总结成绩，找出不足，抓好方案的落实，防止问题的反弹。争取评为维稳、综治工作先进单位。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇四
以党的十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观。充分调动单位、社区各类人群的工作积极性，进一步巩固统-战工作成果，推进社区国-家-安-全人民防线工作的进展。将国-家-安-全人民防线工作纳入平安建设和社会治安综合治理体系，强化反渗透、反颠覆、反窃密、反恐怖的工作斗争。建立健全工作机制，制定扎实有效的工作举措，及时发现和打击各种危害国-家-安-全和社会政治稳定的破坏活动，筑牢国-家-安-全人民防线。
1、优化调整国-家-安-全人民防线工作机构建制。详细分工、明确责任，保证国-家-安-全人民防线工作有人管、专人抓有人做。实行一把手负总责，分管领导负实责，各单位各负其责的工作管理机制。建立健全国-家-安-全工作制度，在实施组织机构建设过程中做到“六个有”，即：有组织、有计划、有措施、有检查、有评比、有总结。每季度学习一次国-家-安-全相关知识。
3、加强思想重视，广泛开展法制观念教育。做好法律宣传工作，充分发动群众的积极性，增强居民的法制观念，提高群防群治的意识，在每年的“”法制宣传日和2月22日国-家-安-全法宣传日举办《国-家-安-全法》宣传活动。通过发放宣传材料、举办培训班、观看电教片等形式开展《国-家-安-全法》相关知识的法制教育。强化全民普法学法意识，树立居安思危意识和提高对敌防范的`警惕性。
4、加大与“法-轮-功”等^v^组织的斗争工作力度。坚决制止和打击^v^组织和非法宗教组织活动，确保“^v^-功”“三个零”指标。加强反^v^警示教育活动。宣传练习“法-轮-功”的危害，发放反^v^宣传材料，通过演讲比赛、看科普片等形式开展思想转化教育，使人们认识到参与^v^活动和^v^组织给生活带来的危害，痛下远离^v^的决心，树立正确的人生观和价值观，创造享受美好生活。
5、加强对刑释解教重点人口的管理与服务。建立健全重点人口档案，深入调查摸底，做到底子清、情况熟。继续做好刑满释放、解除劳教人员的安置帮教工作，利用各方面力量，做好帮教工作，预防和减少重新违法犯罪。整合利用社会各方面力量，使这类人员融入社会，充分就业，解决后顾之忧，感受社会温暖，实现人生价值，服务社会，享受人生。
6、加强流动人口的管理，保证人员管理不脱节、不留死角。居委会保持与派出所的密切联系，齐抓共管。对社区的外来人员进行及时清查和登记，组织对外来人员进行法制教育活动宣传。按照“谁用工谁负责，谁出租谁负责”的原则，加强对施工工地、出租房等流动人口集中活动场所的管理，逐层签订治安安全防范责任书。加强暂住人口登记，建立流动人口花名册、法律宣传登记册。对流动人口落实验“三证”（身份证、暂住证、就业证）工作，要做到底数清、情况明。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇五
为了继续认真落实语言文字工作，提高师生的语言文字素质，促进教学质量的提高，特对本学期语言文字工作做如下安排：
继续认真贯彻《^v^国家通用语言文字法》，深入学习《^v^国家通用语言文字法》精神，积极营造规范语言文字氛围，提高全体教职员工和幼儿规范语言文字意识。
1.严格按《创建语言文字规范化示范校(园)监督监测及督促整改制度》开展各项工作，做到每项工作有专人负责实施有专人检查落实。
2.组织教师学习《^v^国家通用语言文字法》，努力了解国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，提高语言文字规范的意识。
3.将语言文字规范使用，普通话达标与教师的教师绩效考核挂钩。
4.加强教师语言文字规范的应用能力，运用规范文字制定各种计划、总结，运用规范普通话进行教学。
5.教学要重视培养幼儿的听说能力。
6.创设良好的语言文字环境，营造浓厚的幼儿园文化氛围，幼儿园内使用和公布的文字都要书写规范。
7.普通话和语言文字规范化宣传教育要做到经常化，并融入幼儿园文化建设中，做到形式多样，内容丰富。
(一)加强学习，提升语言文字规范使用意识。
开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动。组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使我园语言文字工作取得长久效果。
(二)开展丰富多彩的师幼语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。
1.美化幼儿园环境，张贴推普的宣传口号，形成统一的幼儿园文化氛围。
2.充分发挥班级家园栏的功能，做好推普周宣传活动。
3.开展说、上、评比赛活动。在主持、说课、上课、研讨等环节上促进教师语言文字运用能力。
4.开展新教师语言教学实践课观摩，进一步督促新教师语言文字的规范化。
5.对教育教学资料语言文字规范化进行检查：如班级计划、一周教育教学计划、区域活动计划、主题活动计划、领域活动计划、游戏活动计划的检查。
7.结合推普周、感恩节、元旦等节假活动，各班开展诗歌朗诵会、迎新年儿歌赛、大班故事大王等.
国家正常的工作计划（优质20篇）篇六
一、今年是我镇各项工作大发展的一年，特别是新城的启动，面对上级部门来人和群众来访，在实际接待工作中，我们办公室要做到，热情接待、坚持首问责任制、对于拿不准的问题，及时向领导汇报，给领导当好参谋和助手。作为办公室的工作人员要找准自己的定位，做到办事不越权、不越位、工作不拖拉、不含糊。
要转变作风，提高办事效率，新的一年我们要认真贯彻执行镇党委政府各项规章制度，坚持考勤制度，进一步转变作风，提高办事效率，在平时接待上级来客和日常公务中，不违规、违纪、坚持原则，做好公章管理和使用、做到随叫随到、有事马上就办。拿不准的及时向领导请示。
二、做好后勤保障。
政府办公室人员多，是一个大办公室。政府办公室的工作直接关系到政府的形象。作为我们办公室的全体人员，在新的一年都要树立“我是办公室、办公室就是我”的理念，从一言、一行、一举、一动为同志们做出表率。大了说是为政府争光，小了说是办公室争光。首先、为了确保领导和同志们的乘车安全，办公室积极组织司机师傅认真学习新的《交通法规》，加强安全教育，加强岗位责任心教育，要求广大司机不断提高自己业务水平和服务水平。要确保领导和同志们出行安全，并积极参加“争做模范驾驶人活动”为广大驾驶人树立榜样，在车辆管理上，按照车辆管理制度执行。
第二、食堂管理工作：1、为了提高机关食堂的饭菜质量，在伙食委员会和全体机关干部的指导下，多提意见和建议，伙食委员会定期召开会议，根据同志们的意见和建议不断改进，加强管理，并制定伙房管理的各种制度。2、食谱要每周调换一次，根据季节变化调换饮食，尽量达到同志们满意。3、食堂工作人员对每天的食堂卫生要做到日清日扫、生活垃圾不过夜，确保同志们有一个良好的就餐环境。4、对于蔬菜和米面油的采购，做到蔬菜新鲜、米面油质量好、不过期，确保每天饭菜的质量。5、上级部门来人，对待客人热情接待，对客房的卫生和饭菜的卫生做到干净整洁。
第三、会议服务方面，坚持做到会前准备工作充分，会后卫生及时打扫，保证大、小会议室干净整洁。第四、在办公用品采购方面，对日常用品和办公用品采取专人专项负责，发放办公用品时以旧换新，杜绝各种用品的浪费。在每一次采购办公用品时提前做出采购目录表，对不急需购买的办公用品采取分批分量统一购买的形式，有些拿不准的及时向领导请示汇报，请领导定夺，做到尽职尽责。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇七
落实安全责任，实施自主管理是安全工作的基石，实施自主安全管理是落实“三为六预”安全文化建设的重点，现结合运搬工区实际，制定活动方案如下：
以“科学发展观”重要思想为指导，树立安全发展观，构建自主安全文化，培育自主安全员工，建立自主安全团队，实现自主安全管理，确保安全生产长治久安。
1．目标：人人自主管理，时时安全生产。
2．理念：自主管理，珍惜生命，做安全事，当安全人。
1．开展岗前“安全预知辨识，岗位风险预控”，班前会“四讲”、“一提问”活动。班前会活动时间不少于50分钟。
突出“安全预知辨识，岗位风险预控”主题，结合运搬工区各岗位实际，实践“三为六预”要素，发挥班前会主导教育作用，分四个层次大讲、特讲、提问安全注意事项，增强职工的安全意识、岗位规范意识。“四讲”具体措施是：（1）由当日值班长结合公司当日早会、工区当日早会及晚调度会强调和协调的安全事项，结合上一班次存在的问题，对安全事项进行分析讲解；（2）由当班跟班副区长，结合上一班次和现场存在的问题，进行分析讲解安全注意事项；（3）由当班正、副班长结合班组实际，结合值班长和跟班副区长强调事项，进行分工安排；（4）当班出勤职工，结合本岗位规程措施、日常工作中注意事项、及容易出现的违章或不规范行为，进行安全预知辨识，并由关联岗位职工和班长进行补充说明。“一提问”具体措施是：由当日值班长，根据四讲情况，检查当班出勤职工吸收和领会情况，确保班前会会议强调事项，职工入脑入心，有效果。同时，对不认真对待会议强调事项的职工进行考核或处罚。
2．开展班前集体安全宣誓活动。[课件]。
（1）每班班前会结束后，由当日值班长组织、跟班副区长、当班出勤职工集体参与，列队面对安全誓词，举起右手，进行宣誓。宣誓要庄重、严肃，声音要洪亮清晰，起到振奋精神、振作士气、凝聚力量作用。（2）运搬工区的安全宣誓誓词是：“我是光荣的天池公司员工，我已做好上岗准备。我郑重宣誓：安全第一，铭记心里，预防为主，从我做起，狠反三违，消除隐患，尽职尽责，确保安全。我保证做到，我一定做到！”。
3．开展以“做自主安全员工、建自主安全团队”为主题的安全思想教育活动，树立正确的安全理念，实现由“要我安全”到“我要安全”，解决人人“想安全”的问题。
（1）人人摆查自己在安全思想上存在的片面认识和生产过程中的不良安全行为习惯，如何纠正。
（2）站在个人角度，对班组、区队、公司确保自己安全有哪些要求，有哪些建议或意见。
（3）以班组为单位组织学习安全理念、工人安全生产10项权利、班组长8项权利。
（4）学习煤业公司下发“安全教育读本”方法篇和警示篇，充分利用安全日活动，组织学习分析事故案例。
通过活动，找出不安全思想根源，提高安全意识，明确自己责任、义务和权利，树立正确安全理念，达到人人想安全。
（1）组织开展学操作规程，练操作技能活动。
（2）强化技术培训，真培训，求真效。
充分利用周一安全学习日、周五业务技术学习日活动，把安全培训规范行为的落脚点放在职工自主安全管理能力的培养上，增强职工的事故隐患判断能力、自我防范能力和现场操作能力。通过活动，使每个职工都能熟练掌握自己的岗位操作规程，树立按章操作意识，让每个职工都会安全。
5．开展以“整制度，查隐患，搞精品”为主题的和谐安全环境营造活动，解决能安全问题。
（1）整理原有安全制度，理顺安全生产协调关系，建立责任明确，各方协调，安全、生产、效益关系平衡和谐安全新机制。
（2）经常查找各种设备是否安全运转，查找生产环节存在的安全隐患。
（3）井上下都要开展“质量标准化”活动，搞精品工程和达标示范点，树立“人人尽责，事事达标”质量理念。
（4）加大技改力度，为能安全创造条件。
通过活动，为职工创造良好的安全生产条件，营造良好的安全生产氛围，使职工能安全。
每日上班“十个想”；工作状态“四个问”；宣传教育“五个十”；分析事故“六个追”。
（一）每日上班十个想。工人上班十个想即（班前会上想一想，亲人叮嘱不能忘；入井更衣想一想，劳动用品全带上；坐车之前想一想，停稳上下莫慌忙；工作之前想一想，标准作业莫违章；发现隐患想一想，及时处理不隐藏；工作当中想一想，认真负责保质量；任务完成想一想，千万不能早脱岗；交班时候想一想，相互交换要周详；回到家里想一想，安全换来幸福长；我劝同志想一想，安全第一记心上）。干部上班十个想即（各级干部想一想，岗位职责切莫忘；班前会上想一想，安全要点必须讲；布置工作想一想，安全措施要跟上；跟班下井想一想，同上同下做榜样；开工之前想一想，排除隐患不违章；制定措施想一想，安全质量考虑详；紧急关头想一想，指挥若定莫慌张；遇到事故想一想，救援预案要跟上；值班时间想一想，职工是否有异常；凡事都要想一想，职工生(一篇好范文带来更多轻松：)命记心上）。要求每个职工每天上岗都要做到十个想。
（二）工作状态四个问。
要求每个职工（班组）一进入工作状态，都要做到四个问。
1．在当前安全生产中，自己（班组）扮演哪个角色？
2．我（班组）为这些角色承担哪些责任义务？
4．怎样做才能更好履行职责和义务？
通过10想4问，明确自己岗位安全职责、义务，增强自主管理意识，检查自主管理要素，培育自主管理意识。
（三）宣传教育五个十：会背10条安全理念；会讲10个事故案例；熟练掌握10条岗位操作规程；查出10处安全隐患；制止10起“三违”。
通过五个十活动开展，树立安全理念，掌握安全技能，达到想安全、会安全之目的。
（四）分析事故六个追：事故是考验安全工作的一面镜子，从事故中可以发现安全管理、安全制度、安全协调及职工安全意识、技能等方面的漏洞与不足。搞好事故分析是做好安全工作的有效方法和途径。
1．事故为什么会发生？原因是什么？（主观、客观、个人、系统、职工原因、干部、制度）。
2．是什么因素导致了这些原因存在？
3．这些因素有哪些是可控的？哪些是不可控的？
4．可控的因素为何失控？不可控的是否变为可控？
5．同类事故如何预防，并采取哪些措施？
6．每个职工应吸取哪些事故教训？
无论事故大小都要一追到底，通过系统追问，查出事故发生根源，找出安全管理漏洞，明确岗位责任，提高职工自主管理意识，提升安全管理水平。
１．考评对象。自主安全管理考核对象为井下直接和辅助单位。
２．考评标准。根据自主安全管理形式、内容及其效果，制定自主安全管理考核百分制量化标准。并实行发生死亡、一级非伤亡事故一票否决制。
３．考评办法。由工区考核领导小组组织考核，每月考评一次。重点考查职工自主管理、班组自主管理情况。检查时到现场察看安全活动组织开展情况，随机提问职工对管理岗位技能、安全知识、安全法规的了解、掌握情况，抽查安全学习日活动情况，并详细检查记录本。检查完后按照评分标准和考核区域排出名次。
４．奖惩办法。把自主安全管理作为每月安全奖惩大会的一项内容进行专项奖惩。工区设立“自主安全管理奖”，每月与“三无班组”合并进行绩效考核，用于奖励自主安全管理先进班组和个人。奖罚标准：（1）生产班（三个班组）提取1000元/月，每月通过考核奖罚；（2）质检班、机电一班、机电二班，提取700元/月，每月通过考核奖罚；（3）每月末及次月2号前由各班组申报，工区审核后给予当月工资绩效考核。
1．实施自主安全管理是确保安全长治久安的重要措施和基本保证，各班组要高度重视，精心组织各项活动，从每一个职工、每一个班次抓起，一抓到底，抓出成效。
2．建立工区统一领导，各班组组织协调，车间工会、共青团支部及广大职工群众广泛参与的自主安全管理格局，形成全员、全方位的自主安全管理体系，使自主安全管理工作到班组、到岗位、到人头，入脑入心。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇八
20，萍乡市教育督导室要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实党的教育方针和政策，紧紧围绕省、市教育部门的中心工作，以督政、督学、督教为手段，以提高教育质量办人民满意教育为目的，扎扎实实地开展年的督导工作。
一、工作目标。
建立和完善教育督导与评估制度，逐步构建全面、科学的教育督导与评估体系;切实加强对各级各类学校的教育督导评估与考核，确保教育“优先发展”战略地位的落实，努力提高教育总体水平，推进义务教育均衡发展，实施素质教育，全面提高教育质量和办学水平。
二、工作重点。
(一)组织开展对“省检”县(区)提出的问题整改落实情况的跟踪督查工作，促进“以县为主”农村义务教育管理体制的真正落实。
(二)对已经获得省、市级素质教育示范学校的学校进行教育质量的专项督查。
(三)对义务教育均衡发展情况进行专项督导。
(四)对学校校园文化建设进行专项督。
(五)继续对加强全市中小学教师队伍建设情况开展专项督导。
(六)继续对普通高中新课程实验开展情况进行督查。
三、工作任务。
(一)指导上栗县迎接省政府的督导检查工作。
(二)指导开发区迎接省政府的督导检查工作。
(三)对莲花县试行义务教育均衡发展工作进行督导评估。
(四)对芦溪县督学责任区试点工作进行督导评估。
(五)对第二批申报“萍乡市实施素质教育示范学校”的学校进行复查。
(七)组织一期县(区)督导室主任、督导评估人员、督导专干、市级素质教育示范校业务培训班。
(八)会同其它科室开展专项督导检查工作。
(十)举行“义务教育均衡发展”征文评选活动。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇九
以《^v^国家通用语言文字法》为指导，坚持以人为本，全面实施素质教育，提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识，树立学校、教师良好的整体形象，争创省级语言文字规范化示范校。
为了进一步做好推广普通话，推行规范汉字的工作，贯彻《^v^国家通用语言文字法》等法律法规，将语言文字规范化要求纳入我校学校精神文明建设和校园文化建设内容，推进我校“语言文字规范化示范校”各项工作，特制定专项工作计划如下：
（一）加大宣传力度，营造良好氛围。
进一步拓展宣传渠道，加大宣传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内再次营造“说普通话、写规范字、做文明人”的良好氛围。
2、加大语言文字规范化宣传力度。在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。
（1）利用广播、黑板报、挂牌等渠道，宣传语言文字规范化要求，提示师生在校园内规范用语用字。
（2）精心组织并开展好“推普宣传周”活动，在活动中提高认识，增强意识，明确目标。
（二）建立健全制度，确保工作落实。
1、建立培训制度，强化训练，提高普及程度。
（1）语文教师的普通话水平要达到二级乙等以上；非语文教师和职员要达到三级甲等以上。不达标或未参加培训测试的教职工，首先参加培训，然后再进行测试。学校鼓励教职工参加更高等级的普通话培训和测试。
（2）班主任组织各班学生学习语言文字工作政策法规每期一次以上，开展语言文字工作宣传活动每期一次以上。班主任组织开展学习宣传与培训活动要纳入班队工作计划之中，适时开展大型的主题活动。
（3）加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。按照新课程标准要求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要注重培养学生普通话口语能力，要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力，训练学生正确书写汉字，使学生的语言应用能力得到普遍提高。学科教师要充分结合课堂教学加强对学生进行规范用语、用字训练。语文教师尤其要加强学生普通话口语教学和汉字书写教学，要按照课程标准要求对学生进行规范用语、用字训练。
（4）使普通话真正成为校园语言。学校的所有集体活动、各种集会、公务活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通，全部使用普通话。并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。积极组织学生的普通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味性强、活泼生动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。开展推普周宣传活动。
2、建立考核制度，加强督促检查，提高规范使用语言文字的自觉性。
（1）学校把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、晋级和评优的条件之一。
（2）班级把对学生的语言文字要求纳入班规。
（三）明确具体要求，落实各项任务。
1、学校管理要求。
（1）组织机构：学校成立了由校长任组长，有关部门负责人和年级主任任成员的语言文字规范化工作小组，统筹领导和管理全校的语言文字工作，工作小组办公室设在校办公室。
（2）宣传工作：校内醒目位置有长期性宣传标语；宣传教育经常化并融入校园文化建设中，形式多样，内容丰富；推普周活动丰富多彩；面向社会宣传语言文字规范化工作，对学校附近的社会用字进行监督。
（3）教育教学：学校将普及普通话和用字规范化作为素质教育、学校管理的内容；对普及普通话和用字规范化工作有检查和改进措施；重视教师语言文字基本功训练。
（4）资料档案：有关语言文字工作的文件、计划等资料齐全；管理妥善。
（5）奖惩制度：把语言文字达标列入教师业务考核内容；作为教师评优的条件；作为学生评优的条件。
2、普及普通话的工作。
（1）教学语言：普通话成为教学语言，所有课程均使用普通话。
（2）校园语言：学校集体活动、会议、公务、接待等均使用普通话；校内教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间交流均使用普通话。
（3）教师普通话培训测试：鼓励适龄教师参加培训和测试。
（4）普通话口语实践：学校利用教学和各种课外活动，注重培养学生普通话口语能力；组织的活动生动有趣；学生对家庭推普的影响大。
3、校内用字要求。
（1）名称、标志牌用字：规范、无错别字，手书繁体字要有规范字牌。
（2）公章用字：字形规范。
（3）标语用字：规范化。
（4）公文、校刊、讲义用字：规范化。
（5）试卷用字：试卷及其他印刷物用字规范化。
（6）指示牌用字：规范化。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇十
坚持以党的十_届_中全会精神为指导，在县委、县政府的领导下，以实践科学发展观、构建和谐社会为指针，进一步创新工作思路，认真贯彻《禁毒法》、《戒毒条例》，全面推进禁毒工作深入开展，预防为本、严格执法、综合治理的工作方针，以搞好职工禁毒教育和农村禁种为重点，坚持打击毒品犯罪与减少毒品危害相结合，努力提高禁毒工作实效，确保本单位、辖区内无人员吸毒、贩毒，农村无种植毒品原植物情况发生，使禁毒工作迈上新的台阶。
二、工作目标和任务。
通过宣传和教育，我局职工、家属及子女、租房户禁毒意识进一步提高，积极主动参与禁毒工作，自觉承担起禁毒工作的宣传员、监督员、帮教员和战斗员;禁毒工作机制健全，领导重视，职工配合，努力搞好辖区禁毒工作;同时配合禁毒委和禁毒成员单位深入农村开展禁毒宣传教育工作，积极调动全县各乡镇农业基层工作人员参与农村禁毒各项工作中，做到组织、思想和行动上的高度统一，确保全县农村无种植禁毒现象;以贯彻《禁毒法》为重点，进一步推动禁毒工作法制化、规范化，大力推进禁毒工作社会化进程，使全局上下形成一种全民参与禁毒的氛围，以此推动我县禁毒工作的开展。
三、工作措施。
(一)加强组织领导，建立禁毒工作长效机制。
按照石禁毒委〔20__〕1号文件要求，我局把禁毒工作作为发展经济、维稳的大事来抓，把禁毒工作放在突出位置，统筹安排，周密部署。一是加强禁毒工作的组织领导，落实工作责任制。由局长任组长负责抓本局禁毒工作，副局长任副组长亲自抓工作的落实，各站、股长为成员的禁毒小组，切实抓好本辖区禁毒工作。小组下设禁毒办公室即在行政办内，由办公室人员负责全局禁毒工作的日常事务，确定专人兼职负责禁毒工作，做到组织、思想和行动上的高度统一，确保禁毒工作的有序进行。二是继续与各乡镇农技站、局内各站股室及每位职工层层签订目标责任书，并将禁毒工作全面纳入年初目标任务，确保禁毒工作实效性。三是局财务室加强禁毒工作和经费保障，保证本单位禁毒工作顺利开展。为保证禁毒各项工作的更好开展，要结合实际落实资金投入到本单位、小区、农村禁毒工作(主要用于印发宣传资料、制作禁毒标语等)。
(二)强化禁毒宣传，建立健全“五到位”的预防教育机制。
一是宣传发动到位。充分发动职工、家属共同参与禁毒工作。经常以会议、专栏、宣传资料等加强对职工及其家属的宣传，使大家明白“一人吸毒，全家遭殃”、“吸毒一口、掉入虎口”等极大危害，时时提醒大家保持清醒的头脑远离毒品。
二是社会覆盖到位。要及时组织全局干部、职工深入推进禁毒宣传进社区、进家庭、进农村、进单位等活动，拓展空间，传播禁毒观念，营造全民禁毒的浓厚氛围。
三是重点宣传到位。以3月“综治宣传月”、“6.26国际禁毒日”、“12.4法制宣传日”等为重点时段，深入开展禁毒法制教育、毒品预防知识教育、禁毒形势教育和禁毒理念教育，特别是做好“不让毒品进我家”、“职工拒绝毒品”、“零计划”等活动，扩大宣传面，提高知晓率，增强宣传教育效果营造全民禁毒的浓厚氛围。
四是全民参与到位。要进一步建立健全党委政府统一领导，有关职能部门各负其责，组织发动党政机关、媒体网络、禁毒自愿者等全社会力量积极广泛参与的禁毒宣传教育大格局和禁毒工作社会化模式。
五是预教效果到位。做到集中宣传教育与经常性的宣传教育相结合，把禁毒主题教育与普法教育、科普教育、公民道德教育、相结合，推动禁毒预防宣传教育进家庭，进农村、不断扩大禁毒宣传覆盖面，做到家喻户晓、人人皆知，新滋生吸毒人员增幅减缓、合成毒品滥用势头和其他毒品违法犯罪活动得到有效遏制的目标。
(三)严格落实禁毒工作制，全面推进单位禁毒工作。
一是建立辖区禁毒工作调查登记制度。针对毒品危害群体中青少年所占比例较大的特点，在辖区内开展了明查暗访摸底工作，重点对全局职工、家属及子女、租房户进行全面调查了解，做到了底子清、情况明，使得领导对职工家属子女心中有底，切实杜绝了一切隐瞒现象的发生，确保了小区内的安全稳定。
二是做好上报工作，要求全局职工、家属、子女、乡镇人员要重视禁毒工作，随时当好监督员，发现涉毒人员、种毒情况要及时上报局禁毒办公室或县禁毒办。
三是建立健全禁毒工作档案。认真按照县禁毒办下发的《乡镇、单位和禁毒委成员单位禁毒工作考评细则》相关要求，做好档案资料的整理、归档工作，及时将单位开展禁毒活动的情况形成简报、记录上报、存档，为禁毒工作的开展提供了可靠依据。
四是严格奖惩，加强保障。本单位职工加强对家属子女的引导和教育，确保不出现吸、贩、制毒等现象，如出现，将取消一切评优资格。本单位职工有房屋出租行为的，要加强对出租户的调查登记和日常管理，如出租户出现吸、贩、制毒等现象，影响局工作的，将取消其一切评优资格。发现吸、贩、制毒行为及时举报的职工给予重奖。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇十一
20xx年上半年，xxxx分区在矿领导的指引下，认真围绕矿工作中心，结合现场实际，严抓安全生产不动摇，以质量标准化管理为切入点，狠抓现场工程质量和清洁生产，深化推进内部市场化工作，克服生产过程中遇到的种种困难，扎实开展了一系列卓有成效的工作，较好地完成了矿下达的各项任务。现作总结如下：
分区成立以来，主要进行了4332轨道、4332皮带顺槽、3316皮带顺槽、3336轨道顺槽、3336皮带顺槽、3336联络巷、1306皮带顺槽等地点施工，施工范围涉及430采区、330采区、130采区，分区克服施工范围大、路途远、外围工作量不断增加、人员紧张等诸多困难，圆满完成了各项工作任务，工程质量达到动态质量达标标准。
1、时刻将安全工作放在高于一切、重于一切、突出一切的显要位置，树立如履薄冰的危机意识，防止干部职工思想麻痹，时刻保持清醒头脑，严禁突击生产，牢记分区长是安全生产的第一责任者，本着谁主管谁负责，谁分管谁负责的原则，将安全管理工作有效的传递到每一位跟班区长及职工。
2、转变工作作风，强化跟班区长、跟班班长在现场的责任意识，提高跟班质量，严防作风疲沓、思想麻痹现象的发生。坚决杜绝流于形式、责任心不强、工作效率低下的工作作风，时刻保持严肃认真、雷厉风行、积极进取的工作态度，真抓实干，跑现场、办实事、解实题，每位分区管理人员、跟班班长明确自己在现场负责程度就是搞好现场工程质量的关键所在，促进了质量标准化工作的落实。
3、细化责任，层层落实，实现安全生产责任制。结合xxxx分区现场实际，通过班子会、圆班会深刻剖析施工现场安全工作，制定措施，实行区队班子责任分工制，在安全管理、工程质量、行为养成等方面严抓落实，加大了现场安全管理力度。
xxxx分区成立后，原班组建制已不适应生产组织需求。为加强、改进、创新班组建设，实现班组规范管理，分区根据人员组织和队伍现状，采取公推直选投票表决的方式，重新对班组建制进行了优化。五名班长在直选中被淘汰出局。直选竞争机制的实施，提高了职工对班组长的信任度，调动了职工的'劳动积极性,增加了班组凝聚力，激发了职工工作热情。
xxxx分区施工范围涉及330采区、430采区、130采区，分工范围逐步加大，外围工作量不断增加，人员紧张，给分区安全管理和现场动态质量标准化造成较大压力。面对困难，分区认真落实矿领导要求，按照“以点带面，循序渐进，整体推进”的工作方法，精心组织，细化落实，以“境界不松、标准不降，不靠投入靠内功”的理念，大力开展了“三无”目标创建。通过学习标准，现场实践，职工干每一项工作都严格落实整治标准。为加强现场物料垛放的管理工作，统一制作了物料标志牌和工具存放架子，施工迎头和皮带头等重点区域统一设置了垃圾箱，杜绝了物料丢失浪费、工器具乱堆乱放、垃圾随处乱扔的现象。电缆、风水管、风筒严格按线吊挂。在巷道成型和支护质量方面，保证进一米，合格一米，杜绝了不合格工程的发生。
同时加大了薄弱区域和薄弱地点的排查力度，采取反复查、反复验的方式，仔细查找现场存在的问题，提出整改意见，集中人力、物力对薄弱环节进行高标准整治，从管线吊挂、巷道维修、安全设施、材料码放、牌板管理等基础工作和“点滴小事”入手，做到了薄弱环节有突破，优势有巩固，项目有创新。考核上做到了标准高、境界高，现场“三无”创建工作取得显著效果。
1、严格按照徐矿长提出的《安全生产九条禁令》抓落实，管理人员按章指挥，遵章作业，严格做到班前危险源辨识、班中整改落实、班后问题交接，消灭隐患，抵制“三违”，杜绝了轻伤及以上事故，全面完成了各项目标任务。同时雷打不动的落实好开工前危险源辨识会、区队干部不值班必须下井、区队正职主持“六个会”、分区长书记必须跟正班等行之有效的制度。
2、严落实下午凑头会制度，及时分析排查当天薄弱人物及薄弱环节;并按时召开班子会、圆班会等，分析当月现场管理及班组生产中存在的突出问题，制定措施，限时整改。抓住影响安全生产的关键因素等重点环节，紧盯现场出现的新变化，抓好动态质量管理和职工的思想稳定工作，营造了良好的生产秩序。
3、深挖细找、不留死角，持之以恒的抓好现场顶板、放炮、运输安全管理。对各类现场问题进行了深入细致的排查，认真抓好了支护质量和巷道成型，加强爆破管理，杜绝爆破事故。重点抓好了安装撤出、外围单项工程和特殊时期的安全管理，认真执行倒班期间正职跟班盯靠的规定，有效杜绝了各类事故的发生。
4、提高思想端正态度，从细节做起，严格现场的薄弱环节、薄弱地点、薄弱人物的排查。严格按照班前酒精检测、血压检测和思想状态询问等各项措施，天天班班进行排查，保证人人过关，一个不漏，把各种不安全因素消灭在萌芽状态。
围绕职责落实、定额标准、人员结构、材料管控等方面，广泛听取了分区干部、班组长和职工，在内部市场化管理方面的意见和建议，重新制定了《xxxx分区内部市场化运行考核实施方案》、《生产经营分析及指标分解制度》等7个考核制度。另外，根据职工提出的定额方面的问题，制定了《xxxx分区内部市场化工资定额分配价格体系》，从巷道掘进到外围工程等多项零星工程都进行了单价的制定。
同时坚持公开，公正，透明的原则，考核制度全部张贴上墙，对材料价格，人工价格，电力价格，单项工程价格，当月掘进每米材料预算费用等进行公示，让职工知道自己干什么活，挣什么钱，稳定了职工情绪，提高了人工效率。
创新创效方面：按照《“全员创新创效”竞赛活动的实施意见》文件要求，围绕降本降耗、提高质量、搞好煤质等各个方面，引导职工人人立足岗位创效，通过小发明、小革新、小改革、小设计、小建议，积极创新改进，以合理化建议的形式广泛征集金点子。同时根据分区工作实际制定了奖励办法，对于确实能够降低成本提升效率的金点子、小改小革，经采纳在现场应用后，视创造价值对提议人或创意人给予100—500元奖励。截止目前共征集合理化建议、金点子120余条，小改小革70多余项，完成《管理人员、技术业务骨干创新项目》6项。
节本降耗方面：按照成本控制目标，制定了相应的节本降耗措施。一是积极维护胶带输送机、耙装机、综掘机，及时对设备进行润滑、注油、紧固，充分利用检修时间对设备进行检修，延长设备的无故障运行时间，以此降低维修材料支出，降低维修费用。对于坏的锚杆机、风钻，首先要经过维修人员维修，井下维修人员不能维修的再上井送机场维修。按照此项措施可以大大降低锚杆机的维修费用。四月份，我分区自己维修坏的锚杆机、风钻多达20次，节省维修费用约2100元(根据以往维修锚杆机费用数据所得)。二是强化用电管理，提高节电意识。综掘机、耙装机、胶带输送机等大功率设备杜绝空转，工作结束后及时停机闭锁。电泵排水尽量在用电低谷时排水。尽量避峰填谷，降低电费支出。三是杜绝“跑冒滴漏”现象，节约用水、用风。使用次数多的开关要及时检查维护，严禁有漏风漏水现象。按照此措施，无形之中便节约了成本。四是厉行节约，积极回收。在掘进过程中，节约材料，积极回收材料。对于井下的每一条锚杆，每一个牌帽，每一个螺母螺栓，都要进行回收。每次安装回撤都要认真打扫巷道。
我们坚持不懈的把抓好“我的保安法”的执行落实到现场工作中的每一处，求真务实，不搞假把式，不搞表面文章。严格班前学习讨论，重点考核现场执行，促进了“我的保安法”的现场落实。通过严格的岗位标准来约束和规范职工的操作行为，使其严格按标准上岗，按标准操作，人人干标准活、干放心活，从根本上遏制和纠正了“违章”的不良行为，培养了职工强烈的安全意识，杜绝了事故发生的可能性。另外，通过多种手段加大职工安全教育力度，激励职工的积极性、创造性、自主性，进一步增强了职工的自我防护能力，实现了不安全因素的源头防控，现场施工的本质安全水平显著提升。
1、认清安全形势，强化内部管理，细化责任落实，提升工程质量。正确认识当前我矿面临的严峻形势，时刻保持清醒头脑，做好严密分工，以现场管理为重点，围绕现场抓管理，围绕问题抓整改。按时召开班子会、圆班会等，分析当月现场管理及班组生产中存在的突出问题，制定措施，限时整改。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇十二
1、学习、宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，加大语言文字宣传力度，营造语言文字规范化的良好学校氛围，努力创立市级语言文字规范化示范校、提升学校良好形象，展示学校特有的风采。
2、健全学校语言文字工作网络，进一步规范语言文字工作，对照语言文字验收指标，结合学校中心工作，与各处工作整合，扎实有效开展语言文字活动，按时认真做好资料的积累和归档。
3、营造学校文化氛围，让学生在各项读书、诵读、征文、讲故事、规范书写比赛等活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升学校文化品位，推进全校用语用字的规范化。
4、重点做好20xx年5月国家二类城市语言文字工作评估验收和今年9月“第xx届全国推广普通话宣传周活动”。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇十三
萍乡市教育督导室要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导认真落实党的教育方针和政策紧紧围绕省、市教育部门的中心工作以督政、督学、督教为手段以提高教育质量办人民满意教育为目的扎扎实实地开展20__年的督导工作。
一、工作目标。
建立和完善教育督导与评估制度，逐步构建全面、科学的教育督导与评估体系;切实加强对各级各类学校的教育督导评估与考核，确保教育“优先发展”战略地位的落实，努力提高教育总体水平，推进义务教育均衡发展，实施素质教育，全面提高教育质量和办学水平。
二、工作重点。
(一)组织开展对“省检”县(区)提出的问题整改落实情况的跟踪督查工作，促进“以县为主”农村义务教育管理体制的真正落实。
(二)对已经获得省、市级素质教育示范学校的学校进行教育质量的专项督查。
(三)对义务教育均衡发展情况进行专项督导。
(四)对学校校园文化建设进行专项督。
(五)继续对加强全市中小学教师队伍建设情况开展专项督导。
(六)继续对普通高中新课程实验开展情况进行督查。
三、工作任务。
(一)指导上栗县迎接省政府的督导检查工作。
(二)指导开发区迎接省政府的督导检查工作。
(三)对莲花县试行义务教育均衡发展工作进行督导评估。
(四)对芦溪县督学责任区试点工作进行督导评估。
(五)对第二批申报“萍乡市实施素质教育示范学校”的学校进行复查。
(七)组织一期县(区)督导室主任、督导评估人员、督导专干、市级素质教育示范校业务培训班。
(八)会同其它科室开展专项督导检查工作。
(十)举行“义务教育均衡发展”征文评选活动。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇十四
国务院教育督导委员会办公室全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神落实“两学一做”学习教育要求落实教育规划纲要、《教育督导条例》和国务院教育督导委员会第三次会议要求不断完善督导工作机制加强教育督导队伍建设努力围绕督政、督学、评估监测三大职能为教育改革发展保驾护航教育督导体系基本形成监督指导作用日益凸显教育督导事业有了快速发展成为教育改革发展中的一大亮点。
(一)不断完善教育督导制度，切实加强督学队伍建设。
一是完善教育督导制度。印发《中等职业院校办学能力评估暂行办法》《高等职业院校适应社会能力评估暂行办法》，建立中等职业院校和高等职业院校评估制度。研究制定《省级政府履行教育职责评价办法》，对省级人民政府履行教育职责评价的原则、内容、程序及结果使用等作出规定。印发《督学管理暂行办法》，建立督学管理制度，对各级督学队伍的选拔、聘任、培训、考核、监督等作出规定。
二是加强督学队伍建设。召开全国教育督导改革暨第十届国家督学聘任工作会议，刘延东副总理出席会议并讲话，总结“十二五”期间教育督导成绩，部署“十三五”期间教育督导改革工作，聘任新一届国家督学243人，比上届增加72人，覆盖教育行政管理、教学、科研各个领域，结构更加合理。举办4期省、市、县级督学培训班，开展《督学培训大纲》研究，加强督学培训工作，提高督学履职能力和水平。研究建立督学信息系统。
三是深化教育督导改革。召开国务院教育督导委员会第四次会议，总结20教育督导工作，审议《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法(试行)》《幼儿园办园行为督导评估办法》两个文件，部署教育督导工作，刘延东副总理出席会议并讲话。指导各地落实《教育督导条例》，出台地方教育督导法规规章，深化教育督导改革，健全督导机制，强化督导力量。
四是加大督导问责和信息公开力度。对义务教育均衡发展水平下滑地区政府和教育部门、教育热点难点问题、学位论文作假行为处置不力的地方教育部门进行约谈，要求限期整改。全年对外公布督导检查反馈意见26份，形成国家督导报告10份，接受媒体和社会监督。
(二)重点做好督政工作，大力促进教育公平。
一是继续做好义务教育均衡发展督导认定。发布《义务教育均衡发展督导评估工作报告》，全面总结20均衡发展督导评估认定工作。召开全国义务教育均衡发展推进会，推动各地特别是中西部地区加大义务教育均衡发展工作力度、进度和质量。继续开展义务教育发展基本均衡县(市、区)评估认定，全年522个县(市、区)通过国家督导评估认定。截至目前，全国已有1824个县(市、区)通过国家督导评估认定，通过县区总数达到全国总数的64%，上海、北京、天津、江苏、浙江、广东、福建7省市已整体通过验收。对-年已通过国家认定的1302个义务教育发展基本均衡县(市、区)进行监测复查，发布国家监测复查报告，督促水平下滑地区做好巩固提高整改工作。研究制订市域义务教育均衡发展督导评估暂行办法，并征求各地意见。研究制订县域义务教育优质均衡发展督导评估办法。研究建设义务教育均衡发展进度公开平台工作方案。
二是稳步推进全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作。建立双月通报、定向调度、公开公示、定期检查、绩效考评等八项工作推进机制，确保工程和项目按规划有序推进。进一步加大督查力度，在各地自查基础上，组织国家督学对所有省份工程进展和项目实施情况进行全方位督查，对进展缓慢、存在问题多的省份进行约谈并要求立即整改落实。召开工作推进会，延东同志出席会议并作重要讲话，总结交流经验，分析困难和问题，部署今后两年工作。-年，中央财政累计投入978亿元，带动地方投入2030亿元，全国校舍竣工学校10.3万所，竣工面积1.23亿平方米，占五年规划建设面积的59.4%;采购课桌凳2283万套，图书3.4亿册，计算机、教学仪器设备1.6亿台件套，总价值610多亿元，占五年规划采购总金额的60%，工程建设总体上实现了规划时间过半，任务完成过半。工程的实施，显著改善了贫困地区义务教育学校办学条件，学生自带课桌椅、睡“大通铺”、在d级危房上课现象在绝大部分地区已消除。
三是启动实施义务教育学校建设工作。组织、指导各地编制五年规划，会同国家发改委下达中央投资计划60亿元。
四是继续实施农村义务教育学生营养改善计划。组织召开农村义务教育学生营养改善计划座谈会，刘延东副总理主持座谈会并作讲话，总结营养改善计划进展情况，对下一步工作进行部署。开展营养改善计划专项督导，对河北、山西等18个省份实施情况进行实地督查。核实营养改善计划中央财政结余、结转资金情况，对近年来营养改善计划中央补助资金结转结余情况进行统计核实、分析原因、提出处理意见，以盘活营养改善计划中央财政存量资金，提高资金使用效率。为实现精准扶贫，进一步提高贫困地区学生营养健康水平，会同国家发展改革委、财政部，印发《关于进一步扩大学生营养改善计划地方试点范围实现国家扶贫开发重点县全覆盖的意见》。经逐省督促、逐省指导，河北、山西、内蒙、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖南、海南等10个省份在对辖区内未实施营养改善计划的国家扶贫开发工作重点县学生数、经费需求进行详尽统计和测算基础上，制定了具体实施方案。在此基础上，举行农村义务教育学生营养改善计划国家扶贫开发重点县全覆盖省、部签字仪式，分别与10省(区)签署协议，确定至20秋季开学，10省份88个国家扶贫开发工作重点县将全部实施营养改善计划，实现全国国家贫困县全覆盖，标志着营养改善计划试点工作由重点突破进入了全面覆盖的新阶段。
五是统筹推动加快中西部教育发展。贯彻落实《国务院办公厅关于加快中西部教育发展的指导意见》，制定工作方案，从总体上明确工作思路和措施。牵头成立教育部加快中西部教育发展工作领导小组，制定印发重点任务分工方案，明确部内各司局具体工作任务，督促分头推动落实各自牵头任务。建立工作推进机制，督促各地按照《意见》要求，认真梳理工作任务，整合相关政策措施，优化资源配置，明确路线图和时间表，制定切实可行的工作措施，推进各项任务落到实处。
(三)解决突出问题，维护教育系统安全稳定。
一是强化学校安全监管。为落实党中央、国务院关于保障学校安全的总体要求，督促地方政府及相关职能部门、学校建立规范化、制度化、科学化的安全保障体系和运行机制，落实安全责任，印发《中小学(幼儿园)安全工作专项督导暂行办法》，从专项督导的目的、原则、内容、组织实施和结果运用等方面，对学校安全专项督导工作进行了系统的制度设计和全面规定。会同公安部在京召开全国学校安全工作电视电话会议，强调扎实做好学校安全工作，加快健全学校安全体系，为孩子的安全健康成长编织全方位、立体化的安全网。印发《关于进一步做好中小学冬季防寒取暖工作，确保学生安全温暖过冬的通知》《教育部办公厅公安部办公厅关于加强学校周边治安防控确保学生安全的紧急通知》《教育部办公厅关于切实做好汛期学校安全工作的'预警通知》《教育部办公厅关于防范假期学生溺水事故的预警通知》等文件，督促各地做好学校安全突出问题治理，要求各地认真组织开展全面排查，消除安全隐患。
二是加强校车安全管理。组织召开校车安全管理部际联席会议第四次会议，总结校车安全管理工作的新进展，针对工作中存在的工作不平衡、安全意识和责任意识不强等不足，提出要完善机制、注重预防、坚持常态化治理、做好宣传教育等工作要求。会同公安、交通运输、安全监管和宣传等部门组织开展中小学(幼儿园)校车安全排查工作，推动各地加强校车安全宣传教育，做好校车安全隐患排查，完善校车安全防范预案，保障校车通行优先权利，确保广大学生的健康成长和生命安全。
三是开展校园欺凌专项治理。印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，组织部署各地各校分两个阶段开展全国中小学校(含中职学校)校园欺凌专项治理工作。建立校园欺凌月报制度和信息核报制度，协调地方教育部门妥善处理10余起校园欺凌致伤致死问题。将校园欺凌治理纳入秋季开学专项检查。编制“防治学生欺凌我们在行动”专题片。完成对山东、江苏、广东、湖南、云南、陕西6省校园专项治理的实地督查，并对各地落实教育部等9部门《关于防治中小学欺凌和暴力的指导意见》进行调研，督促地方及时妥善处理欺凌事件。
四是督查督办突出问题。开展春季开学、教育信息化、秋季开学等常规专项督导，其中秋季开学检查将年度重点工作落实情况纳入督查范围，对全国31个省份及新疆生产建设兵团秋季开学暨年度重点工作落实情况开展实地督导，重点检查各地开学条件保障、党建和思想政治工作、规范办学行为、教师队伍建设、学校安全工作、义务教育均衡发展等情况，积极推动各地各校认真做好新学期开学工作，切实推动教育领域年度重点工作的落实。组织开展勤俭节约教育防止食物浪费工作，在北京、上海、辽宁、安徽、浙江、甘肃、宁夏等地开展专项调研。针对个别学校校园环境污染事件等教育重大突发事件，开展两次专项督导。就悬崖村小学学生上学问题、个别学校教育乱收费等问题进行实地核查。完成220多个教育热点问题和突发事件的督查督办，切实做到件件有落实，事事有回应。
五是开展跨部门联合督导。扩大督导辐射范围，积极与有关业务司局开展联合专项督导，发挥督导多领域、多方位作用。认真落实国务院大督查安排部署，认真做好第十五督查组的赴广西、云南督查工作。参与国家行政学院、公安部组织的有关督查评估。与语用司联合，共同开展对甘肃、河北等省语言文字工作专项督导。配合体卫艺司开展校园足球督查和中小学生体质达标状况专项督导，配合民族司开展民族教育问题专项督导，配合学生司开展大学生就业问题专项督导，配合教师司开展中小学教师待遇问题专题调研等。
(四)积极开展评估监测，规范学校办学行为。
一是提高中小学校责任督学挂牌督导水平。召开全国推进会，启动全国中小学校责任督学挂牌督导工作创新县(市、区)评估认定工作。正式启用国家认定系统，实现创新县(市、区)申报审核工作信息化、标准化。截至目前，11个省(区、市)的29个县(市、区)被认定为第一批全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)。
二是积极推进中小学校评估工作。指导各地按照中小学督导评估指导意见要求，认真开展中小学督导评估，规范办学行为，提高教育教学质量。研究制订中小学校素质教育督导评估办法及中小学校管理评价指标和网评工具，并在全国部分省市选取学校进行试测。研究起草《中小学校管理评价办法》。
三是组织开展职业院校评估。印发《中等职业学校办学能力评估暂行办法》和《高等职业院校适应社会能力评估暂行办法》。启动本年度全国职业院校评估工作，完成全国职业院校评估数据采集，督促各地根据本省评估数据信息组织撰写省级评估报告，各高等职业院校根据本校数据信息撰写自评报告。研究完成《全国中等职业学校办学能力评估报告》和《全国高等职业院校适应社会需求能力评估报告》。
四是认真开展国家义务教育质量监测工作。组织完成2015年义务教育数学、体育学科监测报告。部署并组织完成2016年全国义务教育语文、艺术质量监测工作，全国31个省区市和新疆生产建设兵团的325个样本县(市、区)6526所中小学的近19.2万名四、八年级学生参加测试，近6500名中小学校长、7万余名语文、音乐、美术及班主任教师接受问卷调查。研究制订年全国义务教育科学、德育质量监测方案。
五是稳步推进本科教学评估工作。研究“十三五”全国普通高校本科教学工作合格评估工作规划，制定印发2016年本科教学工作合格评估计划，完成2016年普通高等学校合格评估任务。组织召开2016年普通高等学校本科教学工作评估专家委员会工作会议进行评估审议，28所高校通过合格评估。启动本科专业评估试点工作，组织试点工作交流培训，指导各地组织开展本科专业评估试点工作。推进管办评分离，完成“普通高校人才培养质量评估项目”政府购买服务试点工作。
六是积极推进本科教学质量报告制度建设。研究分析2014-全国普通高校本科教学质量年度报告情况，开展高校网上发布情况检查，组织完成2014-20《普通高校本科教学质量年度报告》和《普通高校本科教学质量年度报告发布情况督查报告》。研究2015-普通高校本科教学质量年度报告工作，部署2015年普通高校本科教学质量报告编制发布工作。促进高校教学质量信息公开，接受社会监督。
七是组织开展博士硕士学位论文抽检和专业学位水平评估。完成2015年博士学位论文抽检评议和结果发布工作，部署2016年博士学位论文抽检通讯评议工作。完成全国硕士论文抽检质量报告。开展博士硕士学位论文资源库建设可行性调研。认真处理学位论文作假行为，努力营造风清气正的学术环境。组织开展研究生专业学位水平评估，在法律、教育、临床医学(不含中医)、口腔医学、工商管理、会计、艺术(音乐)等8个专业类别进行试点。协调学位中心推进研究生专业学位评估试点工作。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇十五
病媒生物防控工作是疾病预防工作的重要组成部分，多种疾病与昆虫媒介有关，法定传染病中，通过虫媒传播发病的占大部分，因此，做好虫媒防控工作对预防传染病的发生与流行尤为重要，为做好除害防病工作，最大限度降低四害密度，保护广大人民群众身体健康，现就虫媒防控工作开展情况做以初部计划。
一、加强领导，健全机构。
建立健全组织网络，充分发挥除四害领导小组的.组织，发动，协调作用，除四害技术指导小组，负责全区除四害工作技术指导，制定除四害工作实施方案，技术方案，完善除四害工作机制。
二、加强宣传培训，普及除害防病知识。
1、利用宣传单，广电媒体，黑板报等多种形式进行宣传，提高群众对病媒生物防控知识;。
2、对所辖公共场所工作人员进行两次除害防病知识培训;。
3、除四害工作也是一项长期且艰巨的工作，随着企业的入驻，人流，物流速度的加快，为我们除四害工作增加了难度，所以，必须充分认识到除四害工作的长期性和艰巨性，坚持有害必除，除害务尽的思想，增强做好工作的紧迫感，责任感和使命感，积极动员和发动广大群众参与到除四害工作中来，做到群防群治，共同做好我区除四害工作。
三、发动群众，全民皆兵，开创灭害防病工作新局面。
3、药物喷洒或用毒饵灭蟑，直接喷洒或放置于蟑螂栖息活动场所，最大限度把蟑螂密度控制在国家标准内。
四、合理安排，布局，完成各项除害防病工作任务。
3、为了确保除四害工作顺利完成，中心统一购置消杀药品及工具，保证消杀物资，储备，保障充足，使除四害各项工作能保质保量完成。
五、每季对公共场所及重点单位进行一次除四害工作开展情况督导、检查，通过卫生信息，用监测数据及报告对成绩显著的单位进行表彰，对后进，超标单位进行通报批评。
最后要切实做好防四害，灭四害的具体工作，给大家一个舒适，卫生的工作生活环境。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇十六
1、在园领导的`重视和指导下，语言文字工作领导小组明确各自职责，考核落实，并将此项工作纳入素质教育、幼儿园的常规管理，与幼儿园中心工作紧密结合，建立相关用语用字的规章制度，做好文字材料的收集和归档工作，从而督促并提高用语用字的规范水平。
2、积极开展《国家通用语言文字法》等相关法律法规的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方配合，齐抓共管的局面，使全体教职工都积极参与到说普通话、写规范字的活动中来。
3、加强日常的检查，做到语言文字工作经常化。定期对幼儿园的用字情况进行检查，包括家园宣传栏、教师的备课等。把普通话运用能力作为幼儿园文明班评选以及对教师的工作考核结合起来。
（二）广泛宣传，积极开展各项活动。
1、营造推普宣传氛围。
（1）将固定标语张贴在幼儿园各个地方，并在大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画。
（2）各班充分利用好家园联系栏，营造推普宣传氛围。
2、充分利用传媒宣传。
（1）利用校园网，在晨间及户外活动时播放推普歌曲。
（2）通过升旗仪式讲话，利用广播向幼儿广泛宣传，鼓励幼儿坚持使用普通话。
（3）借助幼儿园网站，向老师、家长及幼儿宣传“推普”小知识。
3、开展丰富的推普活动。
（1）倡议老师们从身边做起，找身边的错别字，如家园之窗，社区的公告栏。
（2）在幼儿间进行“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。同时也让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。
（3）保教人员为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”。在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话，保教人员间交流也不例外。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。
（4）与家长密切联系，共同做好推普工作。组织幼儿开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全员知晓率和参与率。
（5）学习上级文件，精心组织开展第十四届全国推普宣传周活动。紧密结合本园语言文字工作的实际，不断拓展宣传的广度和深度，创新推普周活动的宣传内容和组织形式。
（三）加强研究，建设和谐语言生活。
20xx年，我园在语言文字工作方面，将秉承将语言文字规范化要求纳入幼儿园管理常规的精神，把幼儿语言发展的研究纳入幼儿园语言文字工作中开展，努力提高全体师生的语言文字规范意识和语言文字规范化水平。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇十七
由于自己参见工作时间比较短，自身经验和处事能力、人际关系方面都需要全面提高。一方面，自己认真努力完成工作，并对自己的工作进行自查，自我监督。另一方面，离不开领导的关怀指导和同事的帮助。我会虚心向领导和各位同事请教相关问题。另外，驻村过程本身就是一个学习的过程，还要向农村基层干部学习，向农民学习，不断从基层汲取知识和营养，丰富自己的思想和阅历。
作为一名包村干部，将上级的惠民政策、制度规章传达给基层村组织并且保证其顺利实施为主要工作目标。在驻村工作中，我要坚持各项工作与党委政府的思想保持高度一致，努力将党委政府交予的任务圆满完成，做到不打折扣，使基层村民切实得到惠民利益，了解新农村建设的各项制度。
在工作中，除了多与村干部沟通，更要自己走出去，深入到群众中，多与他们谈心，切实了解群众在工作中遇到的困难和不便，在自己力所能及的情况下尽量解决，解决不了的上报上级领导，切实做到真正为农民办事。
要时刻维护农村社会稳定为己任，进积极排查和调解村民的矛盾纠纷,协助做好信访工作。对各种社会、家庭、邻里矛盾,以法以情以理做耐心深入细致的思想工作,尽量做到小事不出村,大事不出镇。
另外，在日常工作中，要注意协调办公室工作与管区工作的关系，坚持以大局为重，争取做到两方面的工作都有条不紊的进行。
新的一年新的开始。20xx年已经到来，在新的一年里我将在以往的工作基础上，总结经验，寻找方法，再接再励，以更加饱满的热情投身到工作中去。
一、不断提高自身的素质和业务水平，更好的为村民服务。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇十八
明确职责建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。
学校建有安全工作网络，我们重新提出加强网络建设主要有以下几个原因：
1、没有完全到位。学校安全教育工作一项涉及面很广的工作，不仅仅是基础教育科的工作，需要全员参与。在设立学校安全工作领导小组时，要体现全员参与的特点，要让学校各处室、所有工作都参与安全教育工作。
2、没有明确职责。要明确各自的职责，分管领导、科室长、科室人员的职责要明确。做到学校的安全工作的方方面面都有人管，都有人负责。
3、不能有空档。学校安全教育工作的职能不能因为人员变动而出现空档。在调整学校安全工作领导小组时，学校安全工作的职能要加强。要进一步落实安全工作领导责任制和目标管理责任制，进一步明确行政正职对学校的安全教育负总责，增强“第一责任人”的责任意识和责任感，自觉参与安全工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导配合抓的领导工作机制，切实落实保一方平安的政治责任。要将安全工作列入单位及责任部门、责任人的年终考核，并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。为加强行政正职对学校安全工作的领导，在对年度学校安全教育工作考核中，强调行政人员定期分析学校安全工作形势，及时研究解决学校安全教育工作中的重大问题，并深入开展安全工作检查。
二、加强教育增强素质。
1、加强学校心理健康教育，提高学生的身心健康水平。一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应未来社会发展的需要。
2、加强学校安全教育，增强学生的自护自救的能力。安全教育工作应更有针对性和实效性。学校要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行安全教育。如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育，增强学生安全防范的能力。万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己。又如学校在河流和水库边的，要进行防溺水的教育，使wenmi。学生有较强的防溺水的能力。要开展学生游泳培训班，让学生学会游泳，了解溺水自救的知识，增强自我保护的能力。学校周围学生对情况有所了解，使学生增强对自己所处环境的了解，增强安全保护的意识，不做不利于安全的事，又保护自身的生命安全。要发动学校和学生进行一次查找安全隐患活动，明确各自的重点防范内容，在此基础上有针对性的进行安全教育。
3、要教育学生家长做好监护工作。通过对家长进行安全教育，增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。
(1)、要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。
(2)、了解和关心孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。
(3)、学校对学生进行教育的同时，要存在的安全隐患及时告诉家长。家长会上，不要只讲学生的成绩，要通报学校的安全状况，要根季节的特点，把学生容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作，让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全，取得更好的教育效果。只有家长的密切配合。在4有底布置学校进行一次以安全教育为主题的家长会(或给学生家长的一封信)，重点进行防溺水、防交通事故和预防学校周围的存在的安全隐患的教育。强调在”五一”假期和暑假作为重点监护时间。
三、抓住重点确保安全。
(一)规范教育教学行为，消除安全隐患。规范学校和教师的教育教学行为，制止教师体罚和变相体罚学生，制止学校乱收费，乱办班。绝不允许因我们的`教育教学行为不规范，而发生安全事故。
(二)规范学生的上网行为，以防违法犯罪。要教育学生按--办公厅国办发[--]21号《关于进一步加强互联网上网服务营业场所管理的通知》的要求，规范上网。做到：
1、明确上网的目的主要是为普及网络知识、拓宽视野、扩大知识面。
2、自觉抵制愚昧、迷信等内容。
3、18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外，不上网吧。14周岁以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其监护人陪伴，否则不准进入。
(三)加强校园治安整治，维护学校教学秩序。校园的治安和学校周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全，我们根据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作。主动协调、积极争取相关部门的重视和支持。按照中小学安全工作责任制的要求，切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护学校安全和校园周边环境整治工作，确保学校的良好育人环境。
(四)深入学习借鉴经验，创建安全文明校园。通过群防群治，做到预防和调解在前，积极调动教职工和学生自我教育、自我管理的重要性。充分发挥学校保卫部门、学生护校队和值班人员的积极性。健全和落实教学区、宿舍区、饮食生活区的治安规章制度。定期各种不安全因素，做到早发现、早处理。把各种危害治安和安全方面的问题，解决在萌芽状态。积极筹建有利于不算成长的文化娱乐和健身设施，积极组织和引导师生开展健康向上的文化娱乐和体育活动，丰富师生的校园文化生活。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏及黄赌毒等活动，不到”网吧”上网。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇十九
指导思想：
为落实全国教育工作会议精神，贯彻《教育规划纲要》，在校长领导下，坚持“科研兴教、科研兴校”的发展战略，立足我校教育实际，建立以教师为研究主体，促进学生健康发展和教师专业化成长为宗旨的以校为本的教研制度，扎实有效地开展教育科研，实现教师队伍的可持续发展、学校与社会的和谐发展，推动我校教育教学质量的全面提升。
工作要点及工作安排
1.规范完善规章制度，加强处室自身建设，进一步健全教研网络，抓好教研组织建设和队伍建设，定期编发泾县中学《教研简报》，加强教研处督导组织功能。
2.加强学习，组织各教研组组长学习全国教育工作会议精神，贯彻《教育规划纲要》，提高理论素养，引导教师“多读书”、“读好书”、“好读书”，增强教育教学理论素养，丰富科学人文底蕴，促进教师专业化成长，打造学习型组织。(xx年全市教师读书征文活动)
3.根据《泾县十二五中小学教师培训工作实施方案》要求，积极推动新一轮继续教育，认真开展校本研训，精心打造“高效课堂”。结合校本研训的开展，建立教师教研业务档案，努力建设以校为本的'教研制度。
4.组织参加xx年度远程继续教育，建立个人远程培训档案，完善相关事宜。
5.继续开展“校本教研日活动”。以教研组(或年级教研组)为单位，开展多种形式的教研活动，积极推进并落实校本培训工作，加强管理。
6.规范管理，加强教师队伍建设。开展新进教师岗前培训活动、继续实施高青蓝工程和名师工程，加速青年教师成长进程，为中青年骨干教师、高级教师和学科带头人树立奋斗目标，鼓励优秀教师参加各级各类学术称号的评选，建立“名师”后备人才库。
7.开展集中听课活动(重点在高三)推门听课，打造有效(高效)课堂。
8.深化高考研究，做好往届毕业班的经验总结工作，提炼有价值的信息为本届毕业班提供借鉴，提高学校毕业班的教学效率和教学质量。
9.更加广泛地开展课题研究，加大指导督促力度，对已申报立项的新课题，积极落实开题研究;已结题的课题，要推广研究经验，运用研究成果，服务于教学实践。
10.积极参加上级教育主管部门组织的各项教研活动，力争在各级各类教学大赛和论文评选中获得好成绩。
11.以教研组为单位，结合学校工作安排开展“请进来”“送出去”活动。
12.完善教研组、备课组和各组长考核办法及评价体系的工作，提高我校教科研发展水平。
国家正常的工作计划（优质20篇）篇二十
为了切实加强学校安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据中心校要求和市教育局安全工作会议精神，根据学校实际特制定本工作计划。
认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全班主任的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的.原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、学生进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
要定期分析学校的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。
1、立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各项部门安排专门管理人员，加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。
2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查，以及电教室、各班级、办公室进行全面检查，加强安全管理。
3、要对学生进行交通安全教育，预防交通事故和以外事故的发生，实行教师公路口值班制度，以确保学生的离校安全。
4、加强上课安全，完善其制度。特别是加强体育课教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。
5、要加强学校值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入学校、班级。6、后勤人员要加强校园校舍安全检查，严格把好维修校舍，确保校舍维修的质量，全面消除和杜绝学校危房。
7、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进午餐食品，不容许过期，变质食品进入校园，防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。
8、学校团支部要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门，搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作，积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作，维护学校正常教育教学工作。
9、严格执行大型活动审批制度，凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、社会实践活动等活动的必须经校长批准，并制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。
10、贯彻执行加强学校计算机信息系的安全管理，有专人负责，坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生，净化校园网络环境。
11、严格把好教师和学生进出入，实行封闭式管理，实行教师没有组长的批准一律不能擅自出入学校，学生没有班主任批准不能外出。
12、加强发生以外事故或火灾时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期初，组织有关人员针对火灾进行速散演练。
13、根据市教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xxx。