工作中的各种挑战和困难让我更加成熟和坚强，也让我学会了如何处理问题和解决困境。以下是小编为大家精选的一些心得体会范文，供大家欣赏和参考。
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇一
洗衣服，刷鞋，叠衣服，整理衣柜，打扫马桶，擦窗户，扫地，拖地，倒垃圾，洗杯子，泡茶，买菜，洗菜，准备早点，煮饭，洗碗，洗筷子，收拾饭桌，洗锅。
家务内容复杂，既有开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶，又有缝新补烂。洗洗换换，也有饲养家畜、家禽、还有房屋的修建，家具的购置、保管使用，生男育女，缔结婚姻，孩子教育，老人、亲友往来，红白喜事应酬。
逢年过节的生活安排，家庭成员之间的矛盾纠纷的处理等等，家务事琐碎而繁杂，且变化多，因此有“清官难断家务事”的说法。
1、我在家务劳动中，经历克服困难的过程，能锻炼意志和毅力。
2、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的。
3、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有利增强体质促进健康。
4、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难。
(一)、能保持对生活的积极态度，更热爱生活。做家务的人能学到生活的基本技能，能提高生活自理自立的能力。同时也培养了个人对生活的积极态度，使自己更加热爱生活。
(二)、做家务能使家庭更加和谐，更多温馨。子女做家务减轻了父母的体力负担。
(三)、可以培养严谨的认真态度和习惯。长期做家务的人很注重细节，办事认真、从不马虎，在工作上具有慎密的作风和勤奋敬业的精神。
在家里的时候，家长可以帮助孩子完成家务，但是出国之后就只能靠孩子自己了。我们可以提前锻炼孩子的做家务能力，只有自己亲自做过，才会有深刻的家务劳动心得体会。
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇二
据教育研究部门的一份统计：城市中小学生中完全不做家务的占85%以上！笔者认为其中原因有三：其一，课业负担重；其二，家长不重视这方面的教育，或不想让孩子做；其三，学校放弃对这方面问题进行教育的责任。三者之中，前两者已有不少分析文章，因此这里只分析第三者。
不少老师认为：教育孩子在家适当从事家务劳动，是家长的责任，这话有道理。但不可否认的是，儿童的向师性、学校教育在儿童心中的权威性，往往是家庭教育代替不了的。依笔者意见儿童的家务劳动，学校应主要负责思想教育，家长应主要负责提供机会、指导操作，当然也要寓教于做。教育家叶圣陶先生说：“小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。”（《今日中国的小学教育》）而家务劳动对于培养孩子的独立生活的意识及能力，以及关爱他人、孝敬父母等观念，是必不可少的措施。
劳动，作为一种多功能的教育手段，是促进孩子全面发展，培养创造性能力的条件。也是小学生体、智、德、美发展及学习劳动技能的条件。
（1）劳动，有利于学生开发思维、启迪智慧，体现在技巧的形成上，能使小学生健康全面地发展。
（2）小学生只有在直接参加劳动时，才能学会劳动。小学生参加劳动愈早，对他进行劳动教育愈有成效。
（3）儿童生来就有从事某种活动的心理倾向，如果不从幼年起就开始习惯于从事必要和有益的家务劳动，那么这种心理倾向就得不到应有的发展。小学阶段不让学生参与家务劳动，就会错失良机。增加了成年后成为一个熟练而勤勉的富有创新能力劳动者的难度。
（4）家务劳动，可以让孩子凭着责任感，付出气力，克服困难，取得成功，受到赞扬，引起快感，劳动后的快感又促使儿童更加热爱劳动。
（5）小学生参与必要的家务劳动，能切身体会到劳动是生活的必需，是对家庭应尽的义务。家长委托孩子浇浇花，洗洗手帕、鞋袜及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培养小学生关心他人、富有同情心、义务感等高尚的道德情感，养成有条有理的生活习惯。
（6）小学生与父母共同劳动，分工合作，各自完成指定任务，有利于培养小学生与人协同工作的合作精神，培养参加集体劳动的心理素质。
总之，家务劳动也是素质教育的一种多功能手段。劳动创造美好未来。
家务劳动一般是指家庭日常生活中带有事务性的劳动，是家庭每个成员都应尽力分担的义务，对学生来说，分担自己力所能及的家务劳动也属自我服务劳动，我们要求低年级学生“学会铺床、叠被、刷洗碗筷、茶杯等，能帮助家长做些力所能及的事情”。中年级学生要“了解厨房的卫生常识，学会洗刷餐具、茶具，会择菜、洗菜、淘米等。在家长指导下，学会安全使用炉具，能烧开水和给饭菜加热”。对高年级的学生的要求是“能有条理地放置、摆设室内小件物品，会晒被褥和叠放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通过以上这些自我服务劳动和家务劳动，培养学生的劳动习惯和独立生活的能力；培养学生认真负责、勤于自理、乐于奉献、尊重人、体贴人等优良品质。
要培养小学生良好劳动习惯，首先要结合教学开展生动活泼的课外活动或主题班会，提高学生从事自我服务劳动和家务劳动的自觉性和积极性。如开展“谁有一双巧手”、“劳动光荣的小红花”、“爱劳动的好孩子”等主题活动；举行叠衣服、钉纽扣等比赛，激发学生的劳动热情。其次要建立合理的考核制度，并争取家长的配合。为家长专门召开“让孩子学会自己照料自己”、“学做家务”等专题讲座，提高家长的认识，并同家长一道提出培养计划及步骤；设立“家务劳动记录卡”，由家长记录学生的劳动表现，定期交班主任或学习小组；学期末进行考核和评定。
当然，培养学生的良好习惯并不只是教师一个人的事，社会、学校、家庭也是儿童生存、学习、成长的环境。他们都对学生行为习惯的养成起着至关重要的作用。三者之间如果有不同的价值取向，行为标准，教育目的都会影响学生的思想，从而影响学生良好行为习惯的养成。因此，培养学生良好的行为习惯，需要学校、社会、家庭三方面共同努力、紧密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有这样，才可能促进学生养成良好的行为习惯，进而提高学生各方面的综合能力，增加学识，成为对国家、对社会有用的人。成为素质全面发展的人。
1、分配给孩子（尤其是年龄尚幼的儿童）的家务活不要太难做，因为太难了孩子往往做不好，这又会反过来挫伤他们的积极性，减弱他们做家务的兴趣。
2、孩子干家务一般不会像大人那么有耐心。为避免枯燥乏味，分配给他们的家务活最好经常有所变化（如昨天买酱油，今天扫地，明天整理旧报纸等），也不要让他们一连数小时“连续作战”。此外，边做家务边给孩子讲解有关知识也是增强孩子求知欲、减少乏味感的好办法，如剥豆时可讲讲大豆的营养，洗手帕时可谈谈肥皂的种类。
3、有的孩子喜欢单独干家务，更多的则喜欢与父母一起干――这是性格所致，家长要尊重孩子们的选择。对喜欢“单干”的孩子，家长必须事先做好指导和示范。同时，应让孩子有选择做哪种家务活和何时做的权利――这种对孩子的尊重可有效减少他们把干家务当做负担的感觉。
4、如果孩子对做家务有反感，家长千万不要强迫命令。最好的办法是对孩子晓之以理，让他们明白自己也是家庭的一员，因而也有义务分担家务。当这些“懒孩子”在干家务的态度或质量上有所进步时，家长应及时表扬。
5、孩子干完家务后不要赏以金钱――这只能使孩子失去“主人翁”态度；也不要拿干家务作为惩罚手段――因为这易导致孩子们对家务劳动的消极情绪；更不要故意把种种家务活分成贵贱两种，专门要孩子去干那些所谓“贱活”（如倒垃圾，洗厕所等）。
6、随着孩子年龄的增长，分配的家务活也应“循序渐进”。如果孩子没干好，家长不要自己重新替他做一遍――这种“包办代替”虽然省事，却容易滋长孩子的依赖心。
作为家长，当孩子做好一件事后，要给予他一个微笑、一个拥抱，或者说一声“谢谢”。家长要用自己的行动让孩子产生劳动以后的成就感和满足感。
总之，让孩子劳动是必要的，但过多的劳动、家务也会影响孩子的学习。所以爸爸妈妈在培养孩子劳动观念的时候也要把握“度”的问题，只要养成了良好的劳动观念，并不是说非要做到什么样的“量”才算成功。
在培养孩子劳动技能方面，家长必须注意以下几个方面：
首先，帮助孩子确立明确的劳动目标。劳动不单纯是为减少父母负担和学会干活，而是通过劳动，使得孩子参与家庭建设的机会，培养孩子的责任感、独立性、自信心和动手能力。在劳动中孩子还可以学会与人交往。
其次，激发孩子劳动的欲望。设法使孩子从劳动中得到成功的喜悦，得到肯定。不要让孩子做力不从心的事，不好做的事，家长可以示范，不要对孩子劳动中的事物责备过多，同时克服物质刺激的负面影响。
再次，要指导孩子的劳动技能。由于孩子在体力和技巧方面和成人有差距，对于一些比较复杂的劳动，家长应进行具体指导，传授一些“诀窍”，帮助孩子改进劳动技能。
从孩子的成长需要讲，孩子其实是喜欢参加一点劳动的，更喜欢负一些责任，以确立他们在家庭中的位置，并增长自己处理问题的能力。这是他们成长过程中的自然需求，我们应该满足他们。否则，他们长大之后会发觉，这一生有无法弥补的缺憾。
第一，独生子女劳动时间越长，其独立性越强；
第二，独生子女从事劳动时间越长，越有利于形成勤劳节俭的品德。
因此，父母们应当从小培养孩子热爱劳动的良好习惯，并以此作为培养优良人格的一个切入点。譬如，在家务劳动中，为孩子选择一个适合他的劳动岗位，郑重其事地交给他，使他具有光荣感和责任感。父母应当经常鼓励孩子，并给其具体帮助，使他感受到劳动的高尚与劳动内容的丰富多彩。
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇三
作为高中生，家里的家务劳动是不可避免的。虽然家里有父母和其他家人，但是作为年轻人，也应该承担起部分家务劳动。在我长大成人的过程中，家务劳动教会了我很多，让我更加懂得生活的重要性。在这篇文章中，我想分享一些我在家务劳动中的心得体会，希望对你有所启示。
家务劳动是家庭生活中的必要部分，不仅能够让我们的家变得整洁、舒适，还能够让我们的身体得到锻炼，增强自己的责任感和独立性，更重要的是，通过家务劳动，我们能够更好地体验父母为我们付出的心血，更加珍惜他们的付出。
第三段：家务劳动需要注意的细节。
家务劳动虽然看似简单，但是细节非常多，需要我们细心、耐心去做。例如，打扫卫生需要从上到下、从内到外进行，不能只顾及外表，而忽略了家中的角落；洗衣服需要分类、细致，不能混洗；做饭要注意时间、口味、健康等多个方面的问题。只有这样，才能做到一丝不苟，让家里更加干净、整洁。
第四段：家务劳动收获的感受。
在家务劳动中，经常需要付出大量的时间和精力。但是在完成一项家务劳动后，我的心境总是非常平静、轻松，充满了满足感和成就感。家里一片洁净，舒适的环境让我感到非常愉快，身体也得到了锻炼。同时，这也是我表达对父母感恩的一种方式，让他们看到我的成长和进步，更加珍惜家庭的美好。
第五段：结论。
在高中生活中，学习和成长都非常重要，但是家务劳动也是不可忽视的一部分。通过家务劳动，我们将锻炼好的品质带入到以后的生活中，更加独立自主、勇于承担责任，为人处世更加成熟。希望每一个高中生都能够认真履行自己的家务劳动，让我们的家更加温馨美好。
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇四
在日常生活中，家务劳动是一项必须完成的任务，它需要家庭成员共同参与，让家庭变得更加温馨和谐。而对于高中生而言，通过参与家务劳动，不仅能够把家务分担给家庭成员，同时还能够让自己具备更加实用的生活技能。在这里，笔者将分享一下自己在家务劳动方面的心得和体会。
一、认识到家务劳动的重要性。
家务劳动是一项不可忽视的任务，它涉及家庭的卫生、健康以及生活品质等重要方面。在高中生的角度来看，通过参与家务劳动，能够锻炼自己的独立生活能力，培养自己的责任心和服务意识，同时也能够使家庭更加和谐。因此，认识到家务劳动的重要性，我们就会更加主动地参与其中，不断提升自己的能力。
家务劳动需要家庭成员共同分担，而在分担家务劳动的过程中，我们需要合理分配任务，根据不同的能力和时间来分担工作。在分担任务时，我们应该根据家庭成员的特点和生活习惯，将任务分配给最适合的人。比如，善于整理的人可以负责整理房间，擅长购物的人可以负责食材采购等等。通过合理分担家务劳动，家庭成员的工作效率会提高，同时也能够促进家庭成员之间的互相了解和感情交流。
三、学会做饭和清洁。
做饭和清洁是家庭生活的两大主题，也是高中生必须具备的生活技能。通过学会做饭和清洁，高中生不仅能够接手家庭中的一些工作，同时也能够减轻父母的工作压力。在学习做饭和清洁的过程中，我们需要了解一些基本的烹饪技巧和清洁方法，同时还需要注重卫生和安全，保证饮食和环境的卫生。通过学习和实践，我们能够更加熟练地掌握做饭和清洁的技巧，让家庭生活变得更加舒适。
四、培养细心和耐心。
在家务劳动中，细心和耐心是非常重要的品质。在清洗餐具、处理衣物等细节方面，需要细致地进行处理，以确保工作质量。同时，家务劳动也需要耐心，因为它是一项长期的、重复性的任务。只有持之以恒地完成这些任务，才能够使家庭生活更加有序和高效。
家庭意识是我们在家庭中的角色意识和家庭意识的结合。通过参与家务劳动，我们能够更加深入地认识到家庭成员之间的关系和作用，并且加强了家庭中每个成员的责任感和积极性。同时，家务劳动也能够帮助我们加强对家庭的认识和了解，让我们更加珍惜家庭并且更加关心家庭成员的生活状况。
总之，通过家务劳动，高中生可以锻炼自己的生活能力，提高劳动素质，同时也能够为家庭贡献自己的力量，让家庭更加幸福和谐。因此，我们应该积极参与家务劳动，借此机会培养自己的家庭意识和责任感。
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇五
从小到大，我都非常喜欢做家务!做家务虽然很累，但是可以从家务中获得快乐，和家人的鼓励，我就很开心了!记得小时侯，我刷碗时，边刷还边唱歌，水龙头开到最大，溅了我一身水，我把碗冲的干干净净，我很开心!因为奶奶说：“我以后要小心，不要浪费水，但重要的还是奶奶说我，能干了，长大了，能干了，知道帮奶奶分忧了!”我很开心。
我洗袜子时，先把袜子浸湿，撮上点肥皂，就开始搓呀搓，搓的满手都是肥皂沫，手搓的通红，但心里洋溢着快乐，袜子晾干了之后，拿起来一闻，香喷喷的肥皂味，心情顿时爽朗，好开心!我扫地，扫地是我最喜欢干的家务活，因为扫地时还可以看电视，嘻嘻!扫地时我边扫边把垃圾搓进垃圾桶里，最后，打扫干净了，看着一屋子干干净净的，心里好开心!
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇六
我为自己一直以来的无知和幼稚感觉到非常的懊悔，长这么大一直都没有很好的理解母亲的辛劳，我也感到非常的抱歉，要不是学校给我们安排这样一个实践的任务，我真的不知道自己究竟要到什么时候才能真正的懂得父母对我们的爱，我也对自己的不懂事感到无比的自责，通过自己这次帮妈妈做家务，我也体会到了妈妈每天的辛苦和不易，也从此在心里默默的决定自己以后一定要好好的回报父母，孝敬父母。
看上去如此简单和细小的家务工作，在我真正的做起来的时候确是如此的艰难，这次我也还仅仅只是帮助妈妈完成了一小部分的家务，在自己忙的感觉要虚脱的时候，在我感觉自己的脚和腰都不是自己的时候，我真的想过要放弃，妈妈也说要我休息不让我做了，说她自己来就行了，但是我还是选择了坚持，看着妈妈那双本身纤细的双手在长期的家务劳动和辛苦劳累之下，变的非常粗糙，手上也布满了老茧，我也非常的心疼，本身也是一头乌黑的秀发，在为了我们这个家庭而整日整夜的做事之后，我都可以隐隐约约的看到慢慢头上那刺眼的白发，以及长期弓着背，哈着腰做家务导致自己的.背也在一点点的变驼背，看到这些，我的内心也是非常的复杂的，眼泪一直都在眼眶当中打转，为了不让眼泪不争气的掉下来，我只能选择更加认真和努力的去做好家务，尽自己的力量去帮助母亲完成他的任务。
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇七
今年寒假一起先，妈妈就对我说：“你上三年级已经过半了，也该学着自己动手做一些力所能及的事情了。”我一听便来了兴致：“好啊，你教我一些好玩的事吧。”妈妈笑着回答：“我教你做两件家务活儿——煎鸡蛋和包饺子，让你从中体验一下劳动的欢乐。”
1月29日星期六，妈妈休息，我起先上寒假的第一节“劳动课”——煎鸡蛋。在她的指导下，我把液化气灶打开，往锅里倒上少许油，把鸡蛋在锅沿上敲一下，鸡蛋裂开了一条缝。我顺着缝一掰，蛋清、蛋黄都滑进了锅里。随着“噼噼啪啪”的响声，鸡蛋快速在油锅里形成花边。等到蛋黄鼓起来后，我就用铲子铲入鸡蛋底下，把鸡蛋翻了个身，又过了大约一分钟，香喷喷的煎鸡蛋做好了!
妈妈看着我做好的黄灿灿的`煎鸡蛋，兴奋地夸赞我是个能干的小家伙。我美美地吃着自己的劳动成果，甭提有多兴奋啦!
2月2日是除夕，我们家始终保持着除夕夜吃饺子的习惯。妈妈喊我跟她上其次节“劳动课”——包饺子。我照着妈妈的样子，首先把饺子皮平放在手掌心，然后用大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边，用筷子在汤碗里夹了一块肉馅，放在饺子皮的中心，接着在饺子皮的边缘抹上一圈水，再把饺子皮对折，最终用手指把两半饺子皮轻轻捏在一起，沿着边线略微揪一下，就制作完了一只饺子。
我得意忘形地把我包的饺子和妈妈包的饺子放在一起一比较，不禁皱起了眉头：我的饺子软塌塌的，而妈妈的饺子个个都精神饱满。
妈妈笑着说：“你的饺子馅儿放少了，捏得也不紧。”没等她把话说完，我急连忙忙夹了一大块肉馅放在饺子皮上，用力一捏，哎呀，糟了，饺子肚皮都撑破了，汁液直往外流。我抓紧拿来一块饺子皮，往它的肚皮上一贴，终于“止血了”，可是这块补丁太碍眼了啊，真让我哭笑不得。我有点泄气，不想学了，妈妈说：“孩子，做任何事情都不能半途而废，也不能操之过急，视察细致了，根据要点做，技巧渐渐就会摸索出来。”
在她手把手的示范下，我静下心、沉住气，一个步骤一个步骤地改进，最终在制作第五个饺子时找到了放馅子的最佳用量，手指也捏得恰到好处。看到自己包出来的饱满而有精神的饺子，我兴奋地蹦了三尺高。
看来，真是“世上无难事，只怕有心人啊!”
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇八
今日是双休日，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈叫我，就早早地起来把房间整理得干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今日太阳打西边出来呢，我冲他们神奇地一笑，说：“今日还会发生更簇新的事呢。”原委是什么呢?——隐私!
上学的时候每天享受着爸爸妈妈的照看，饭来张口、衣来身手，我今年都要生三年级了，我要利用暑假的时间为爸爸妈妈做一些事。
吃完了早饭，爸爸妈妈都去上班了，我也起先了我的隐私行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今日我最终体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，接着擦起来。坚持就是成功!大约过了一个多小时，我最终将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。
休息了一会，看看时间快十点了，我又起先了其次项隐私行动——帮妈妈煮米饭。
我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水(妈妈曾经告知我，水位要没过手面)，盖上锅盖，打开液化器阀门起先煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀起先跳动，我闻到了米饭的香味，米饭最终熟了!我甚至有些激烈，连忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。
一会儿妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今日的.地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果真有些硬硬的，妈妈又告知我，压力阀跳动后还要接着煮非常钟才可以停火，哦，原来如此!
虽然今日的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上始终洋溢着笑容，爸爸告知我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会接着努力的，下一次肯定让他们吃上真正可口香甜的米饭。
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇九
辞旧迎新过新年是我们中国传统风俗。所以春节前大扫除就变成了家里“必修课”。今天，我和爸爸把家里柜中物品拿出来，擦干净后再放回原位，一些脏死角也由我这双小手负责。
我的小书架也经过我的一翻细心的“照顾”变得面目一新。妈妈心疼地对我说：“休息一会吧！”“没事，不累。”我又拿起抹布把家里一些镜子擦湿后，再用面巾纸擦试一遍，“吱咯吱咯”镜子在快乐歌唱中亮了起来，镜中我显得是格外神气十足。
几个小时过去了，脸蛋红了，汗都出来了，太累了。我拖着疲惫声音说道：“大家休息一会吧！”就这样干一会儿，休息会儿；休息会儿再干会儿，经过一整天的忙碌我家“变样了”。看到自己的成果，我开心地笑了，劳动真的很快乐！
家务劳动心得体会8
放寒假后，我每天盼着过年，因为过年可以穿新衣服，可以到亲戚家里拜年，我觉得很开心。但是我发现过年前的这段时间，爸爸妈妈每天忙忙碌碌，除了上班，还要做家务，采购年货，进行大扫除，看到他们每天都很辛苦，我觉得应该帮他们做一些力所能及的`家务，减轻他们的负担。
于是我帮爸爸妈妈扫地擦地，进行年前大扫除。每天饭后也主动收拾餐桌，摆放好洗干净的餐具。为了增添节日气氛，我把窗花贴在玻璃上，还把鲜花剪好插在花瓶里，鲜花香气扑鼻，家里顿时看起来喜气洋洋。我还制作了一幅虎年年画送给爸爸妈妈，他们非常开心，直夸我长大了。
通过这段时间帮爸爸妈妈做家务，我更加感受到了他们的辛苦。以后我要经常帮他们做一些家务，这也是对自己的锻炼。春节马上就要到了，家里干净明亮，节日气氛满满，这其中也有我自己的一份功劳，我特别的自豪、开心。
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇十
学会做家务，是一个使自己摆脱依靠的进程。像我们这一代青少年，在日常生活中具有很强的依靠性，第一是对父母的依靠，其次是对于环境的依靠。人生之路是漫长的，谁也难免置身逆境，不是书读好了就万事大吉，摆脱对于他人和环境的`依靠，可以使自己不论将来处境是优或劣，都能够镇定应对。因此，摆脱任何情势的依靠，在任何时候对于任何人，都是增进个体心理成熟、建立自我的进程。
通过做家务，我深深地知道和体会到了父母做家务的辛劳，我也学会了为他人着想，学会了孝顺长辈，体贴父母。过去的我常常爱好指手画脚地挑毛病，而现在的我很少挑毛病，脾气也好多了。我想，这是由于通过自己动手做事，深入体会到了往日父母为自己操持一日三餐、衣食住行的繁琐和辛劳，从而也增进了对父母的知道，并且学会了感激与体贴父母。
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇十一
今天是双休日，我按捺不住放假的喜悦心情，早晨没等妈妈叫我，就早早地起来把房间收拾得的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得以为今天太阳打西边出来呢，我冲他们神秘地一笑，说：“今天还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢?——秘密!
上学的时候整夜享受着爸爸妈妈照顾，饭来张口、衣来身手，我今年都要生三年级了，我要利用暑假丑事的时间为爸爸妈妈做一些事。
吃完了早饭，爸爸妈妈甚至去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。英语会话着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我今晚终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利!左右过了一个多小时，我终将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，上上下下我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的屋顶出人影的地板，我心里乐极了。
休息了一会，晒晒时间快十点了，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。
我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手连续不断将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水(妈妈曾经告诉我，水位要没过手面)，盖上锅盖，控制棒打开液化器阀门开始粥米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始转动，我听见了米饭的香味，米饭终于熟了!我甚至有些激动，急忙锁上了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈蹬下班。
一会儿妈妈过来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：
“哟，今天的墙面怎么这么亮啊?”“是我擦的'!”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，放进拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此!
虽然今天米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的话语中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇十二
1、培养孩子劳动的兴趣。
根据孩子好动、好模仿的特点，培养劳动观念。他们常常喜欢爸爸妈妈做一些小事，得到表扬后显得异常兴奋，家长应加以鼓励，使孩子感到自己做得对，高兴地坚持下去，由无意识的模仿动作变成有意识的自觉行为。孩子还常会一面伸手一面说"我来"，要自己吃饭、洗手、穿衣服……这又是进行爱劳动教育的好机会。家长一定要耐心鼓励和帮助孩子独立做这些事，切莫为图省事而包办代替，使孩子对劳动产生愉快的情绪体验。
2、让孩子量力而行。
要根据孩子的年龄特点，为他们安排力所能及的劳动内容和时间。如让三四岁的孩子学会照料自己的生活，自己吃饭、漱口、洗脸、穿脱衣服等，让五六岁的孩子学做一些简单的家务劳动，如擦桌椅、扫地、洗手帕等，让七八岁的孩子参加一些社会公益劳动，如打扫环境卫生等等。孩子劳动的时间不宜过长，一般每次在20分钟以内。
3、教会孩子一些简单的劳动知识和技能。
孩子开始学习劳动时，家长必须言传身教，一步步给孩子做示范，手把手地教，以后再逐步让他自己干。并要注意安全、卫生，防止伤害事故的发生。
4、经常鼓励和表扬。
对孩子的劳动成果，家长应及时地表扬和鼓励，还要鼓励孩子不怕困难，敢于实践，动脑筋想办法，使劳动进行得又快又好。
孩子的劳动与成人不同，不应以他们为社会创造物质财富为目的，而是为了培养他们良好的道德品质和行为习惯。
鼓励孩子参加家务劳动
我们常会看到孩子模仿成人的劳动，如拖地、洗手帕等，尽管做得不很熟练，有时还会带来一些麻烦，但孩子的这种行为是可贵的，应该鼓励。
1、指导孩子生活自理，也就是让孩子自己的事自己做，如独立地吃饭、穿脱衣服、穿脱鞋袜、梳头、入厕、叠被、整理玩具、图书等，并让其逐渐学会洗小件衣物。
2、指导孩子帮助成人做些力所能及的家务劳动。使孩子知道自己是家庭成员之一，应该分担一些力所能及的家务劳动，这不仅有利于他劳动习惯的养成，还可通过劳动体会到成人的辛劳。如可让孩子摆碗筷、擦桌椅、择菜、剥豆、倒垃圾、到附近商店买小商品等。
3、可指导孩子进行自制玩具和修被图书的劳动。如用纸盒、瓶盖、硬约有等做小玩具，用泥捏水果、小动物、交通工具等，还可把硬纸剪成各种几何图形用作拼图游戏等；成人还可带领孩子一起修补破损的图书，使其继续发挥作用。
1、家长要有正确的态度。
家长要支持、鼓励孩子参加力所能及的家务劳动，正确认识孩子参回家务劳动不是为了减轻成人的劳动，而是为了养成热爱劳动的习惯，培养责任感、义务感、独立性、自信心等良好品质。
家长要放手让孩子去干，让孩子在实践中学会做。当然，成人要给以具体指导、帮助，督促孩子按时把事情做好，千万不可包办代替。
2、要提高孩子参加家务劳动的兴趣。
孩子年龄小，劳动目的性不强，往往把劳动与游戏相混淆。家长可通过游戏来提高孩子劳动的兴趣。如家长可跟孩子比赛谁擦桌子干净；谁洗手帕溅在地上的水少等等。另外，劳动内容要适合孩子的年龄特点，不能太复杂，以自我服务为主；时间也不能太长，否则会使孩子过度疲劳，影响劳动效果，甚至产生厌恶劳动的情绪。
3、家务劳动要有具体的分工。
家庭成员对家务劳动要进行具体分工，明确各自的任务，还应提倡协作。让孩子明白自己的事自己干，家长的事帮着干。
4、适时地进行表扬。
当孩子认真地做完一件家务事，要及时地给以肯定，最好的方法是让全家人一起欣赏孩子的劳动成果，使他产生自豪感，或亲切的拥抱，夸一声“真能干”。千万不要用金钱或物质刺激的办法。
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇十三
今年寒假一开始，妈妈就对我说：“你上三年级已经过半了，也该学着自己动手做一些力所能及的了。”我一听便来了场下：“好啊，你教我一些好玩的事吧。”妈妈笑着回答：“我教你做两件家务活儿——煎鸡蛋和包饺子，让你从中体验一下劳动的劳动者快乐。”
1月29日星期六，妈妈休息，我开始上元旦的第一节“劳动课”——煎鸡蛋。在她的指导下，我把液化气灶打开，往锅里倒上少许油，把鸡肉在锅沿上敲一下，鸡蛋裂开了一条缝。我顺着缝一掰，蛋清、蛋黄都滑进了锅里。随着“噼噼啪啪”的响声，鸡蛋急速在油锅里形成花边。等到蛋黄鼓起来后，我就用铲子铲入鸡肉底下，把鸡蛋翻了个身，又过了大约一分钟，香喷喷的煎鸡蛋做好了!
老公看着我做好的'黄灿灿的煎鸡蛋，高兴地夸赞我是个能干的小妹妹。我美美地吃着自己的劳动成果，甭提有多高兴啦!
2月2日是除夕，我们家一直保持着除夕夜吃饺子的习惯。妈妈喊我跟她上第二节“劳动课”——包饺子。我照着妈妈的样子，首先把饺子皮平放在手掌心，然后用拇指大拇指轻轻地按住饺子皮的一小边，用肉片筷子在汤碗里夹了一块肉馅，摆到饺子皮的中心，接着在饺子皮的边缘上用抹上一圈水，再把饺子皮对折，最后用手指把三根饺子皮轻轻捏在饺子皮一起，沿着边线稍微揪去，就制作完了一只饺子。
我得意洋洋地把我包的饺子和妈妈包的饺子放在一起一比较，不禁皱起了眉头：我的饺子软塌塌的，而妈妈的饺子清一色都精神抖擞。妈妈笑着说：“你的饺子馅儿放少了，捏得也不紧。”没等她把话说完，我急急忙忙夹了一大块肉馅放在饺子皮上，用力一捏，哎呀，糟了，饺子肚皮确实撑破了，汁液直往外流。我赶紧拿来一块饺子皮，往它的肚皮上能一贴，总算“止血了”，可是这块补丁太碍眼了啊，真让我哭笑不得。我有点泄气，不想学了，妈妈说：“孩子，做任何事情都不能半途而废，也不能操之过急，观察仔细了，按照要点做，技巧慢慢就会摸索出来。”
在她手把手的示范下，我静下心、沉住气，一个步骤一个步骤地改进，终于第四个在制作第五个饺子时找到了放馅子的最佳用量，手指也捏得恰到好处。看到自己包出来的饱满而有精神的饺子，我兴奋地蹦了三尺低。
看来，真是“世上无难事，只怕有心人啊!”
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇十四
擦干净后再放回原位，一些脏死角也由我这双小手负责。我的小书架也经过我的一翻细心的“照顾”变得面目一新。妈妈心疼地对我说：“休息一会吧！”“没事，不累。”我又拿起抹布把家里一些镜子擦湿后，再用面巾纸擦试一遍，“吱咯吱咯”镜子在快乐歌唱中亮了起来，镜中我显得是格外神气十足。几个小时过去了，脸蛋红了，汗都出来了，太累了。我拖着疲惫声音说道：“大家休息一会吧！”就这样干一会儿，休息会儿；休息会儿再干会儿，经过一整天的`忙碌我家“变样了”。看到自己的成果，我开心地笑了，劳动真的很快乐！
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇十五
在寒假期间，帮父母包饺子、打扫卫生、叠被子，既能锻炼身体，又能促进家庭关系和睦。当父母看到我们长大懂事的那一刻，心中是多么的开心与骄傲。
通过做家务，使我深深地体会到了父母做家务的辛劳，也使我学会了为他人着想，学会了孝顺长辈、体贴父母。过去的我经常喜欢指手画脚地挑毛病，而现在的我很少看见有东西不顺眼，脾气也好多了。我想，这是因为通过自己动手做事，体会到了往日父母为自己操持一日三餐、衣食住行的繁琐和辛苦，从而增进了对父母的理解，并且学会了感激与体贴父母。
寒假期间，我在家里做了一些力所能及的家务：拖地，洗碗，浇花，叠被子，收拾房间……，其中印象最深刻的是帮爸爸理发，虽然家里现成的剃发机，看似在头上推几下就能搞定，但真正实施起来，并没有那么简单易行。我拿着剃发机前前后后地在爸爸头上推动着，然而那一撮撮头发却像和我故意作对似的`挺立在顶端，一动不动。我一会儿使劲地用扯的，一会儿又改用拉的，却半点效果也没有。“你别急，理发要有耐心，你要把握好力度，轻轻地推动机器。”听了爸爸的话，我换了一种方法，不像之前那么急躁，而是缓慢地，沉稳地推动机器，这一招果然见效，很快，头发就剃下来了。
寒假家务劳动让我体会到平常爸妈的辛苦，同时也让我明白了：做任何事都必须要有耐心，有方法，才能把事情做好。
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇十六
放暑假了，每天我除了学习、看课外书、锻炼身体、参加社区活动外，我还帮家长做家务。开始我刷碗有时刷不干净，有时洁洁灵又放多了。如今我刷碗掌握了方法，那就是先在水中放几滴洁洁灵，再用洗碗布从里到外洗碗、菜盘子，然后洗筷子、勺、盆，洗完后把脏水倒掉，再用流水一个个地冲洗干净，空干后放到橱柜里。如果顺序不对，碗筷就不卫生了。看来洗碗也是有学问的，不经过一段时间的'学习也是学不会的。另外在奶奶择菜时，我也和她一起择。在此过程中，我不仅学会了择菜，还认识了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名称。
参加家务劳动，让我体会到长辈们一天的劳累与辛苦，懂得了劳动最光荣。每天帮家长干家务，虽然很累，但心里很高兴。
河北区实验小学五年一班。
xxx。
20xx年xx月xx日。
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇十七
在家务劳动中，我深刻体会到了家庭的重要性。家庭是一个人生活的基石，而家务劳动是家庭的基础。在完成家务劳动的过程中，我认识到了家庭的重要性，并且意识到家庭的和谐是需要每个人的努力。
在家务劳动中，我也发现了自己的不足。在照顾家人的过程中，我经常会出现疏忽和马虎的情况，这让我意识到了自己的不足之处。在以后的工作中，我要更加认真地对待家务劳动，提高自己的责任感和工作效率。
在家务劳动中，我也学会了如何与家人相处。在完成家务劳动的过程中，我和家人之间需要相互协作，这让我学会了如何与家人相处。在以后的生活中，我要更加注重家人之间的沟通，让家庭更加和谐。
在家务劳动中，我也认识到了家务劳动的重要性。家务劳动虽然看似简单，但是却是家庭的基础。家务劳动不仅能够让家庭更加和谐，也能够让我们更加体会到生活的重要性。
在家务劳动中，我也学会了如何分配时间。在完成家务劳动的过程中，我需要合理地分配时间，这让我学会了如何分配时间。在以后的学习和工作中，我要更加注重时间的管理，让自己的时间更加充实。
在家务劳动中，我也学会了如何关注家人的健康。在完成家务劳动的过程中，我需要关注家人的.健康，这让我学会了如何关注家人的健康。在以后的生活中，我要更加注重家人的健康，让家庭更加健康。
总之，在家务劳动中，我学到了很多东西。家庭是一个人生活的基石，而家务劳动是家庭的基础。在以后的工作中，我要更加认真地对待家务劳动，提高自己的责任感和工作效率，让家庭更加和谐。
高中生家务劳动心得体会（优质18篇）篇十八
元旦长假本该是快乐的吧，但对我来说，不仅是煎熬，还是乐趣。
放假了，坐着悠闲的我硬是被妈妈叫去做饭，说是要锻炼我的自理能力，饿了自己可以做饭。其实做饭对我来说确实是个不小的挑战啊，又好在妈妈的强势下我投降了。
第一天，我首先掏米煮饭，来以为很简单的事，却被我洗得到处都是，米洒了一大半，水加少了，或加太多了都影响了饭煮出来的效果。接着是切菜，右手握着刀，左手按着菜，就霹叭啦地切，洒也洒了，不小心手指就破切了小块皮，流血了，使得我对饭越来越没有信心了，就失去了继续下去的精力，之后也就马马虎虎的了，开火，倒油，油不未热就将残损不堪的菜倒入锅中，油点四处浅起，吓得我惊慌失措了。就伸长一只手去搅伴，连眼睛都不敢睁开，全不知菜被我搅掉了一大半，而过了会闻到一股焦味，睁开才发现锅中正冒着烟，都烧干了，我慌忙地关了火，看着那乌黑的菜，我再次被击败了，一种挫败感油然而生。可看到大家在为这一片狼藉的惨象摇头时，我心中最后的一丝火苗被点燃了，这是最后的信心了。
为了能够真正做上一餐饭，我是真正的将做为一件要认真去做的事，当作一个目标了，不再认为无足轻重。
经过几天的不断摸萦，做饭对我来说已经很轻松了。煮饭时，可以用手来测测火量的多少，炒菜时在油熟了之后倒入，盐依菜量放等。都成了我做饭的经验，我也不再厌恶做饭了，因为我发现做饭是种乐趣。