热门技工学校招生工作总结(通用14篇)

时间:2023-10-29 作者:翰墨热门技工学校招生工作总结(通用14篇)

随着这个月的结束,我们需要对过去的工作进行一次全面的回顾和总结了。以下的月工作总结范文涵盖了各个职业和行业的工作总结要点,可以帮助大家更好地理解和运用。

热门技工学校招生工作总结(通用14篇)篇一

在三类职业学校当中,技工学校的状况表现的尤为突出。但是北京的技工教育就真的差的让人无法选择吗?作为一个在技校从事教学工作多年的教师,我深有感触!

作为一个在技校从事教学工作多年的教师,我深有感触!

每年到了招生时节,我们走访初中校、与家长交流、与学生谈心,招生的辛苦、教师的付出是常人无法想象的。目的只有一个,多招一个学生,多招一个好学生。当我们面对自己招来的学生的时候,我们的教师发自内心的对学生好,教会学生技能,让学生学会做人,激发学生的学习兴趣,督促孩子完成学业。每一位班主任、教师都像对待自己的孩子一样对待自己的学生。学生没有学习习惯我们从头培养;学生没有基础我们从零教起;学生犯了错误教师耐心地说服帮助教育;学生有了转变和进步教师比他们自己还要高兴。有时我也在问自己,这是为什么?后来我明白了:这是一份责任!当家长用信任的眼光把自己的孩子托付给学校的时候,我们接纳孩子的同时,便多了一份责任,我们要通过自己的努力让学生在我们的学校、在我们的手中转变和成才!不管我们付出多少,这是我们作为一个教师无悔的承诺。

在面对目前的生源状况,刚开始时,教师还有一些不理解和抱怨,认为学生基础差、无学习习惯、行为习惯较差,但是现在我们听不到这些抱怨了,我们看到的是我们的学校和教师都在想着一件事,那就是怎么样把这样的学生培养成人。

学生在技工学校一般经历三个重要的阶段。

第一阶段:从普教的学生变成职业学校的学生。看起来学生只是换了一个地方上课,但是学的内容却发生实质性地变化。有些学生转变快,有些学生转变慢,当学生认识到我要学点职业技能的时候这种转变才算结束。有些学生原来数、语、外不好,但到了职业学校,专业课学的非常好,动手能力很强,在学习过程中找回了久违的自信,确立了自己的转变优势和地位。

第二阶段:从学生变成准技工。技工学校的教学特点是突出技能培养,要让学生掌握一项或多项专业技能,同时在日常的实训教学工作中,完全按照技术工人的职业素质标准要求和培养学生。有时学生不理解,经常问老师:“学校又不是工厂,干嘛对我们要求这么严格啊?”每当这时,教师都会语重心长的告诉他:“我们在培养技术工人”。

第三阶段:从学生变成社会人。通过两年的在校学习,学生掌握了一定的知识和技能,懂得了一定的做人的道理,但这些都是学校给予的,还没有转化成学生自己的能力。技校提供一年在教师指导下的社会实践、下厂参加生产实践,是学生实现这一转变的最佳时机。这种转变带有强制性,当学生离开校园、离开老师,参与到生产过程时才会感悟到两年的技工教育给他自己带来了什么!

值得欣喜的是,当实习的学生回校的时候,我们看到的是笑容!从笑容中我们感受着成功的喜悦。

热门技工学校招生工作总结(通用14篇)篇二

你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使错误量到最小甚至不再犯错误吗?很多时候,机关我们在工作生取得了一定的成功,但是花费了巨大的人力和财力,这个时候,一个相关的工作总结是很有必要的。下面是小编给大家分享的有关大学生工作总结的信息,仅供参考。欢迎关注更多相关信息。

本学期,我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标,香坊区教育局工作要点及学校工作总目标为导向,以全面提高学生素质为根本,以课堂教学为主阵地,以解决教育教学中的实际问题为立足点,坚持理论研究与实践研究相结合,进一步规范科研管理,激发广大教师参与科研的积极性,切实提高科研工作的质量,打响学校品牌,促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力,现从五个方面进行总结。

1、本学期,每位教师根据自己制定的科研子课题计划,对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了修改,使其更具有时效性。加强教科研与教学研究的整合工作。期末,由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核,保证了研究过程、结果与计划的一致性。

2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展,形成良好的教育科研网络,提高我校的教科研质量。

3、继续做好“”规划课题的中期推进工作。

4、建立的“清华科研工作室”。实现了科研网络化管理。

1、抓日常课题管理,注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动,按部就班开展课题研究工作,注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作,指导督促各子课题开展情况。

2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视,除了专人整理外,还进行了检查、改进。

深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期,科研室将加强对课题的.指导,及时深入课堂、年级组和科研组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。在课题研究的过程中,应重视:

2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用,弘扬主动精神和创造精神,采用新的考核制度;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务,及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师,由科研室对教师的文稿进行筛选,把好质量关,做好选送工作,力争做到参赛面广,获奖率高。

4、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时,提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作,实现这些孩子的心理平衡。

1、开展科研论坛,注重阶段性汇报。

2、指导教师认真总结反思,撰写教学论文随笔。

学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活,撰写教育随笔,体验生活,反思自己,促进教师超越自我。学校鼓励教师在教育论坛发表教育随笔,教育案例。

3、向省规划办提出了课题资助的申请。

4、迎接了区进修科研室的视导。

在课题开展过程中,遇到了不少的困难,如理论水平不高,缺乏理论基础,没有足够的活动资金等,我们将克服种种困难,不断加强领导、深入研究、精心组织、扎扎实实地开展好课题研究工作,为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力!

热门技工学校招生工作总结(通用14篇)篇三

学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的'积极性。

认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式,使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。这学期四、五、六年级校田径比赛,一、二年级拔河比赛,三年级30米往返跑比赛。

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的进步,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加努力。

1、武术操质量不高。

措施:利用体育课时间,复习武术操,也是很好的热身活动。

2、体育文化节活动范围有待扩大。

修改活动方案,活动的项目更新,参加的人数增加。

3、体育课练习密度与强度偏小。

体育课通过组织形式、活动内容、练习的次数等稳步提高。

热门技工学校招生工作总结(通用14篇)篇四

人才是兴国之本,富民之基,之源。技能型人才是我国人才队伍的重要组成部分,在提高本地区自身发展能力,自主创新、提升产品竞争力具有不可替代的作用。现在中国农村剩余劳动力富余,而技术水平相对较低,技校有着非常重要的意义。

始终坚持以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育发展方针,努力更新教育发展观念,不断深化教育体制改革,结合中职教育特点,优化育人环境,各项工作取得骄人成绩。

在上级领导的大力支持下,在20xx年春、秋季招生中取得可喜成绩。目前在校生共190余人,包括保留学籍的,校外实习生90余人。我校毕业学生基础知识扎实,知识过硬,用人单位普遍反映较好。20xx年是中职教育改革的一年,也是中职教育成长发展的一年,结合学校的特点,深化教学体制改革和教学思想改革,不断开拓进取,大力推进职业教育。

学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓,坚持以就业带动招生的方式来促进招生。我校积极与人社局沟通,并与北京、浙江、上海等地的企业广泛联系,积极推荐毕业生实习就业,取得良好效果,扩大了我校的影响,促进了招生工作。

传统专业在今天的社会慢慢呈现出落后状态。为了迎合社会需求,拓宽就业渠道,为了让学生能就业,就好业,我校新开设了一些新型特设专业,顺利实现了专业的更新,同时我们的学生也有了更多的选择,彻底实现了以兴趣带动学习、以需要带动学习的局面。对于传统专业,我校进行积极改造。一方面,积极培训教师,使每位教师的理论体系更加市场化、专业化。另一方面,加强实训,提高学生的实际动手能力和操作能力,提高教学质量。

我校教学实行封闭式管理。在校学生平时禁止出校门,特殊情况,凭借班主任批准的请假条在门卫处备案后方可出门。学生每两周休息一次,向家长汇报在校生活和学习情况,并及时向家长传达学校的各种管理精神,让家长更好的了解学校,更方便家长与学校之间的沟通。

20xx年,在人社局、就业中心、技工学校的要求和正确领导下,我校就业技能培训共结业164人。其中岗位职工提升培训62人;对外培训100多人,在就业技能培训过程中我培训部严格按照省、市、县民生工程培训办公室的要求进行培训,努力提高学员们所学的专业理论知识及实用技术,为提高他们的就业能力打下了良好基础。中职教育前景广阔,大有可为。

我校在中职教育的影响下,国家政策的扶持下,全校教职工的努力下,相信能取得更大的发展、更大的进步。同时,我们也清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比,还有很大的差距。今后我们的工作将进一步创新办学理念,改进教学模式,提高教学水平,努力培养出更多的高素质、高技能的人才,为社会的发展贡献力量。

热门技工学校招生工作总结(通用14篇)篇五

第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提,搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上,努力工作,我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下,完成251人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作,这项工作是我们招生的工作的重点,我们古冶技校所处的地理位置,人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难,不断研究与探索,向兄弟院校学习,寻求新的招生办法。广泛宣传,扩大学校招生范围,充分调动集体的力量,使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止,两个阶段共招生557人。

为进一步扩大我校招生规模,我校分别与技校、技校等兄弟院校联合办学,20xx年联合办学新生人数达332人,所以20xx年我校完成招生人数889人,完成了局下达的700人的招生任务。

就业工作始终是我们工作的重点,招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神,努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业,广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家,安排面试15次,推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

同时注重加强了毕业生就业教育,制定完善了我校就业推荐制度,建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。

我校具有服务社会的义务和责任,本学年我们努力挖掘自身潜力,发挥自身优势,拓展自身功能,同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企,搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。规章制度是科学管理的前提,在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理,将进一步培养师生良好行为习惯,规范教育教学行为为目的,完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”,真正实现“依法治校,依法执教”的目的。具体做法如下。

本学年严抓学校德育工作,学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会,对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度,充分发挥学生应急小分队的作用,协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息,一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育,设立专职教师,定期给学生进行心理健康讲座,对问题学生多关心,多帮助,多与家长结合帮助其健康成长。

注重加强学生的安全教育,要求班主任有安全教案,尤其是实习课。学生处、团委,开展了形式多样的活动,引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。

加强校园文化建设,努力实现环境育人,校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务,对我校橱窗进行了内容上的更新,同时开展了各项活动,增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面,德育永远是我校工作的第一位,通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯,通过文体活动陶冶学生的美好情操,通过素质教育拉动学生的就业率。在教学管理上,严格教学管理,规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象,并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”,一禁无教案上课,二禁教师讲课的.随意性和课堂组织失控现象,三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象,教务处均对上述情况了进行检查,并将检查情况及时进行了通报。

常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会,及时了解各专业的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量。

教研组是学校教育教学科研的基地,也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”,并发挥考核作用。即:落实教学工作检查制度,加强管理,规范教学环节,深入课堂听课,听好推门课。组织教师优质课评比,加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。

在教育教学上我们要注重了两个建设,一是队伍建设。干部队伍经过锤炼,已经成为部门的行家里手,服务能力增强,服务档次提高,教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫,要求全体教师做名副其实的“双师”,勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性,充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设,包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

工作重点之一:安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障,我们技工学校,用电设备多、可燃气体多,各种伤害隐患多,因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题,我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位,树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。

针对现实存在的问题,我们严格遵守值班制度及制定的安保规章,一丝不苟认真执行,并督察得力,有记录有追究,使学校确实实现安全化,校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度,努力使这一工作未出纰漏。

工作重点之二:顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估,也是展示我校风采的一个机会,我校已经建立了领导小组,对各项工作进行了认真安排,对学校不足进行了查找。还要进一步完善,展现我校风采。

工作重点之三:是焊接实训楼的基建工程,工程正顺利进行,即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错,实现完美的工作结果。

总务处思想端正,树立了后勤工作一切为教育、教学,为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想,快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。维修及时,在报修一天内都争取完成了维修工作,确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。对危及师生安全的用电、住宿等问题,宁可放学后加班加点也要完成维修工作。努力改善办公、教学、生活条件,美化了校园环境。办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。

技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人,中级工鉴定合格率为98%,高级工鉴定合格率为85%,达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围,为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。

信息处对现有设备加强管理,及时维修,提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级,组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用,提高校园网质量。完善服务和管理,提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训,提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。以上是我校20xx年来工作总结,我们竭尽全力向着名校强校奋进。当然,在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处,我们随机协调,克服完成。同时还要查找不足,以便在今后工作中得到进一步提高。

热门技工学校招生工作总结(通用14篇)篇六

根据《xxxx年工作计划》和《xxxx年教学工作计划》的安排,本年度教务处着重围绕加强教师队伍建设和加强教学管理为工作重点,全面促进我校课堂教学水平、实验、实习教学水平和高考班教学水平,教育教学工作成绩显着。

1、加强师德建设。

制定了《关于进一步加强师德建设工作的意见》,继续加强了教师师德教育,提高教师敬业爱岗、勇于奉献的精神,使教师全心全意的搞好教学工作;组织教师学习了相关材料,引导教师树立“以人为本”的教育理念,努力构建“尊重、关爱、民主、平等”的新型师生关系;按照《教师职业道德考核方案》,成立了师德考核领导小组,将师德考核落到实处,使师德考核制度化、规范化,全面加强了教师职业道德建设。

2、加强“双师型”教师队伍建设。

制定了《关于加强“双师型”教师队伍建设的意见》,主要做了以下工作:

(1)开展了文化课教师选学专业课程、专业课教师选学同专业多门课程工作。

年初,教务处公布了每位教师选学的课程,组织教师开始自学。学校尽可能的为教师自学提供便利条件。统一给教师发放学习教材;安排了部分教师到工厂实习或见习;安排2人参加了国家级骨干专业教师培训,安排22人参加了省、市级组织的各种培训,教师外出培训的费用超过5万元;通过培训,有6人取得职业资格证书。

(2)做好专业课教师操作技能提高工作。

专业课教师操作技能的提高是本年度工作的重中之重。充分利用学校现有设备,组织专业教师多练习,多操作;组织教师参加了市劳动局组织的电工技能竞赛,组织教师参加了市职教室组织的计算机和服装专业技能竞赛,1人获计算机技能竞赛二等奖,1人获服装技能竞赛二等奖,1人获服装技能竞赛三等奖。

3、教研室主任和班主任队伍建设。

充分发挥了教研室主任和班主任在教学管理中的作用,认真落实了有关规章制度,加强对他们的考核,充分调动教研室主任的带头作用和班主任管理学习的积极性。

2、加强学生学习管理。

(1)按照《关于进一步加强课堂教学管理的意见》的有关规定,加强了对学生学习态度的教育和学习纪律的管理。结合班级月考评,定期召开学生会议,及时通报学生学习过程中出现的问题,特别是加大了对学生上课迟到、课堂违纪和上课间缺的管理力度,促进学生形成良好的学风。

(2)严肃考风考纪。制定了《教师监考职责》和《学生考试守则》,加大了对作弊学生的处理力度,确保考试成绩真实有效,扭转学生厌学的思想,为奖学金的发放提供可靠依据。

(3)加强了学习部的'建设,充分发挥学生的自我管理能力。加强了学习部的内部建设,让学习部成员重新学习了有关规章制度;对学习部的检查进行了规范,做到不徇私情,准确、及时通报。

3、加强教研活动。

(1)组织了校级优质课评选活动,有15人获校级优质课。

(2)组织教师参加了县、市优质课评选活动,有3人获县级公开课,有1人获市级优课。

(3)组织教师参加了市优秀课件评选,有9个课件获奖。

(5)6月份,协助市职教室在我校举办了市优质课评选活动,出色的组织工作受到了上级领导的好评。这次活动既树立了学校的良好形象,又为我们提供了学习的机会。

(6)组织部分专业骨干教师外出参观学习,加强校际教研活动;

1、加强了实验室、实习车间的建设。

本年度是学校加强实验室、实习车间的建设力度最大的一年,学校投入大量资金,新建了3个实训车间;各新建了1个数控模拟室、微机室、多媒体教室、风电实验室,购置了5台车床、1台万能铣床、6台电焊机,新增40个钳工工位,从根本上改善了实验实习教学条件。

2、加强实验实习教学管理。

(1)学期初教师制定切实可行的实验实习计划;加强就业班的技能培养、技能考核;加强对学生校外实习的管理,安排专职教师负责,定期到实习工厂检查,及时与实习工厂沟通,解决学生过程中出现的问题。

(2)组织学生参加了市计算机技能竞赛,获团体二等奖;3名参赛学生都获得个人二等奖。

(3)组织了校级学生计算机竞赛和各专业技能考核。

(4)组织314名学生参加了职业资格考试。

1、今年的高考取得较好成绩,105人参考,录取本科1人,录取专科93人。主要采取以下措施:加强复习,坚持“打基础”和“抓尖子生”并重的原则;定期召开高考分析会;定期召开学生会;组织了高考前的模拟考试。

2、树立“从头抓起”的观念,认真抓好一、二年级高考班的管理:根据考纲变化及时调整课程;选派优秀教师任课;对一、二年级高考班学习纪律差和学习成绩差的学生进行调整。

2、加强图书阅览、文印室、实验楼、电教室的管理。

3、加强广播网学习管理。

4、加强第二课堂活动。

5、加强教材的发放课程表的编制等工作。

热门技工学校招生工作总结(通用14篇)篇七

技工教育是现代教育的重要组成部分,是工业化、生产社会化和现代化的重要支柱之一。今天本站小编给大家找来了技工学校教师。

希望能够帮助到大家。

一、本学年突出了我校工作的两条主线:

第一条主线是招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提,搞好招生工作是学校每年的头等大事。我校在认真总结以往春季、秋季招生的经验的基础上,努力工作,我校预注册招生工作在没有影响到各部门工作和休息的情况下,完成251人的招生任务。减轻了我校秋季招生的部分压力。第二步是秋季招生工作,这项工作是我们招生的工作的重点,我们古冶技校所处的地理位置,人文环境等不占优势。但我们在工作中努力克服困难,不断研究与探索,向兄弟院校学习,寻求新的招生办法。广泛宣传,扩大学校招生范围,充分调动集体的力量,使我校在秋季招生工作中招生人数达306人。到目前为止,两个阶段共招生557人。

为进一步扩大我校招生规模,我校分别与技校、技校等兄弟院校联合办学,20xx年联合办学新生人数达332人,所以20xx年我校完成招生人数889人,完成了局下达的700人的招生任务。

就业工作始终是我们工作的重点,招办各项工作的开展都是围绕就业这个“中心”。我们认真落实“职业教育就是就业教育”的精神,努力做到以“出口”“带动”“进口”。所以我们不断跑企业,广交企业朋友。本年度截止到目前接触企业二十余家,安排面试15次,推荐就业学生407人。如唐山城建路桥有限公司、开滦马家沟矿股份有限公司、开滦建设集团金联机械设备有限公司、开滦广信公司、唐山不锈钢有限公司、首钢建设集团、首钢首实公司等等。

同时注重加强了毕业生就业教育,制定完善了我校就业推荐制度,建立毕业生就业推荐档案。及时了解用人单位对我校学生的意见。以便提高就业巩固率。

我校具有服务社会的义务和责任,本学年我们努力挖掘自身潜力,发挥自身优势,拓展自身功能,同时完善我校的功能建设。面向社会、面向农村、面向厂企,搞好了各个专业的中、长、短期培训、鉴定工作。

第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。

规章制度。

是科学管理的前提,在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理,将进一步培养师生良好行为习惯,规范教育教学行为为目的,完善、整理、发布具有针对性、实效性的“规章”,真正实现“依法治校,依法执教”的目的。具体做法如下。

本学年严抓学校德育工作,学生安全和行为习惯养成教育以及学生心理健康教育是我校德育工作中心。按时召开学生会,对学生出勤、仪表、举止、言行根据技校生日常管理手册提出要求。加大检查力度,充分发挥学生应急小分队的作用,协助老师进行检查、监督。对违纪学生决不姑息,一律严肃处理。重新制定了学生生产实习制度。加强学生心理教育,设立专职教师,定期给学生进行心理健康讲座,对问题学生多关心,多帮助,多与家长结合帮助其健康成长。

注重加强学生的安全教育,要求班主任有安全。

教案。

尤其是实习课。学生处、团委开展了形式多样的活动引导学生健康向上发展。对德育工作起加强促进作用。

加强校园文化建设,努力实现环境育人,校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。学生处、校团委结合总务,对我校橱窗进行了内容上的更新,同时开展了各项活动,增强了校园文化氛围。规范管理涉及方方面面,德育永远是我校工作的第一位,通过系列礼仪教育使学生养成良好习惯,通过文体活动陶冶学生的美好情操,通过素质教育拉动学生的就业率。在教学管理上,严格教学管理,规范教学行为、严格教学秩序。教师严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象,并按教学计划完成本职工作。实行教学“四禁止”,一禁无教案上课,二禁教师讲课的随意性和课堂组织失控现象,三禁上课期间随意进出和接听手机。四禁对作业不批不改、有差不补现象,教务处均对上述情况了进行检查,并将检查情况及时进行了通报。

常规检查落实到位。本学年的教学日志、教室日志、教案及作业检查、教学进度检查、听课检查、周工作量都纳入常规检查。教务处定期开展问卷调查、召开学生座谈会,及时了解各专业的教学情况,有的放矢地调整相应措施,提高教学质量。

教研组是学校教育教学科研的基地,也是信息传播和共享的基地。本学年充分发挥了教研组的教科研作用。开展好每一次教研活动。进一步推进完善“目标化教学”,并发挥考核作用。即:落实教学工作检查制度,加强管理,规范教学环节,深入课堂听课,听好推门课。组织教师优质课评比,加强教师课堂教学管理。强化目标管理。这些极大的拉升了学校的教学质量。

在教育教学上我们要注重了两个建设,一是队伍建设。干部队伍经过锤炼,已经成为部门的行家里手,服务能力增强,服务档次提高,教师队伍在规范教育教学行为方面下了很大功夫,要求全体教师做名副其实的“双师”,勇于争当“名师”;党员队伍保持好先进性,充分发挥好表率和示范作用。二是专业建设。进一步完善了电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设,包括师资建设和实习设备建设。我们将在骨干专业、特色专业方面下大功夫。

二、本学年加强了我校工作中的三个重点:

工作重点之一:安全问题做到了常抓不懈。安全是维系学校健康可持续发展的重要保障,我们技工学校,用电设备多、可燃气体多,各种伤害隐患多,因此安全问题是一个长期的、每时每刻都要警觉的问题,我们要求每个岗位、每位教师、每一名工作人员都要把安全问题放在第一位,树立强烈的安全意识并将安保工作落到实处。

针对现实存在的问题,我们严格遵守值班制度及制定的安保规章,一丝不苟认真执行,并督察得力,有记录有追究,使学校确实实现安全化,校领导及中层领导本着高度重视、高度负责的态度,努力使这一工作未出纰漏。

工作重点之二:顺利完成了省教育评估督导。并已经为省教育质量验收作好了准备。这是我校首次与全系统共同接受省级评估,也是展示我校风采的一个机会,我校已经建立了领导小组,对各项工作进行了认真安排,对学校不足进行了查找。还要进一步完善,展现我校风采。

工作重点之三:是焊接实训楼的基建工程,工程正顺利进行,即将竣工。力求在收尾的工作中不出任何差错,实现完美的工作结果。

三、注重了各职能部门充分发挥作用。

总务处思想端正,树立了后勤工作一切为教育、教学,为全体师生服务的理念。总务处全体人员用换位的思想为全体师生着想,快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。维修及时,在报修一天内都争取完成了维修工作,确实有困难无法完成的也都给报修人一个满意答复。对危及师生安全的用电、住宿等问题,宁可放学后加班加点也要完成维修工作。努力改善办公、教学、生活条件,美化了校园环境。办公用品、福利物品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。做好了新建焊工实训楼、学生宿舍楼的质量、进度、监督、协调工作。

技能鉴定所本学年参加鉴定的高级工和中级工共四百余人,中级工鉴定合格率为98%,高级工鉴定合格率为85%,达到了预期目标。并组织完成好每次鉴定工作。同时拓宽了等级工鉴定范围,为企业工人到我校进行技能鉴定提供了途径。

信息处对现有设备加强管理,及时维修,提高了使用效率。完成校园了网络交换设备的升级,组建了多媒体制作室。优化组合了硬件设备使之发挥更大作用,提高校园网质量。完善服务和管理,提升现代教育技术管理水平。组织教师参加上级及校本培训,提高教师现代教育技术水平。营造出了电教教研氛围。以上是我校20xx年来工作总结,我们竭尽全力向着名校强校奋进。当然,在实际工作过程中也出现了一些不尽人意之处,我们随机协调,克服完成。同时还要查找不足,以便在今后工作中得到进一步提高。

你想更好友更快的完成自己的工作并且在工作中使错误量到最小甚至不再犯错误吗?很多时候,机关我们在工作生取得了一定的成功,但是花费了巨大的人力和财力,这个时候,一个相关的工作总结是很有必要的。下面是小编给大家分享的有关大学生工作总结的信息,仅供参考。欢迎关注本站更多相关信息。

本学期,我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标,香坊区教育局工作要点及学校工作总目标为导向,以全面提高学生素质为根本,以课堂教学为主阵地,以解决教育教学中的实际问题为立足点,坚持理论研究与实践研究相结合,进一步规范科研管理,激发广大教师参与科研的积极性,切实提高科研工作的质量,打响学校品牌,促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力,现从五个方面进行总结。

一、大力执行教科研制度,强化课题管理。

1、本学期,每位教师根据自己制定的科研子课题计划,对自己在一学期里的研究重点、步骤、预期成果等作了修改,使其更具有时效性。加强教科研与教学研究的整合工作。期末,由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核,保证了研究过程、结果与计划的一致性。

2、为了进一步推动学校教育科研工作的深入开展,形成良好的教育科研网络,提高我校的教科研质量。

3、继续做好“”规划课题的中期推进工作。

4、建立的“清华科研工作室”。实现了科研网络化管理。

二、规范、完善课题的管理工作。

1、抓日常课题管理,注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动,按部就班开展课题研究工作,注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作,指导督促各子课题开展情况。

2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视,除了专人整理外,还进行了检查、改进。

三、提高过程研究的有效性。

深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期,科研室将加强对课题的指导,及时深入课堂、年级组和科研组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。在课题研究的过程中,应重视:

2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用,弘扬主动精神和创造精神,采用新的考核制度;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务,及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师,由科研室对教师的文稿进行筛选,把好质量关,做好选送工作,力争做到参赛面广,获奖率高。

4、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时,提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作,实现这些孩子的心理平衡。

四、加强宣传,推广科研成果。

1、开展科研论坛,注重阶段性汇报。

2、指导教师认真总结反思,撰写教学论文随笔。

学校倡导教师立足于每一天的教育、学习生活,撰写教育随笔,体验生活,反思自己,促进教师超越自我。学校鼓励教师在教育论坛发表教育随笔,教育案例。

3、向省规划办提出了课题资助的申请。

4、迎接了区进修科研室的视导。

在课题开展过程中,遇到了不少的困难,如理论水平不高,缺乏理论基础,没有足够的活动资金等,我们将克服种种困难,不断加强领导、深入研究、精心组织、扎扎实实地开展好课题研究工作,为实现学校争创名校的宏伟目标而不懈努力!

延伸阅读篇:

总结的正文。

和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。

1.开头。

总结文本的一段文字就行了。

2.主体。

这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。

2.1主体常见结构。

工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。

第一,纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

第二,横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

第三,纵横式结构。安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。

主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。

小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。

(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。

(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。

结尾。

结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。

自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会xx大精神和“三个代表”重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师。

教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研。

二、做一个富有爱心的教师。

爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

三、做一个理念新的教师。

目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在课上,我把知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。

四、做一个信息时代的教师工程师专业技术总结目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势,帮助同事制作多媒体。

课件。

在制作过程中吸收他们好的教学理念力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信在课堂教学中没有什么论资排辈唯有不断创新才能让我们的课堂充满活力。

热门技工学校招生工作总结(通用14篇)篇八

办学以来,我校始终坚持以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育发展方针,努力更新教育发展观念,不断深化教育体制改革,结合中职教育特点,优化育人环境,各项工作取得骄人成绩。

在上一级政府的领导下,我校以中职教育为抓手,强力推进科学、和谐发展的新思路,攻坚克难、锐意进取,不断提升学校的办学理念,教学质量有了大幅提升,办学名声得到进一步提高,特别是在今年的招生工作和创新办学体制方面取得了突破性的进展。

xx技工学校是xx县唯一一所技工院校。在上级领导的大力支持下,我校在20xx年秋季招生中取得可喜成绩。目前在校生共340余人,其中一年级124人,二年级在校生108人,包括保留学籍的学生,校外实习生90余人。我校毕业学生基础知识扎实,专业知识过硬,用人单位普遍反映较好。

20xx年是中职教育改革的一年,也是中职教育成长发展的一年。贫困生资助,免除县级以下中职学生的学费等政策,为中职教育的发展提供了强有力的平台。我们要以科学发展观为指导,以中职教育改革为契机,以市场需求为导向,结合凤阳技工学校的特点,深化教学体制改革和教学思想改革,不断开拓进取,大力推进职业教育。

教师是园丁,学生是花朵。只有园丁的业务能力提高了,花朵才能健康茁壮的成长。20xx年11月8日,我校组织全体师生在多媒体教师观看了十八大,更进一步的'学习了科学发展观,我们的思想得到了洗礼,我们的意志得到了加强。

鉴。探讨教学方式、方法,研究学生思想、心里,总结教学经验、规律,努力提高自己的业务水平和管理能力。

学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓,坚持以就业带动招生的方式来促进招生。我校积极与人社局沟通,并与江苏、浙江、上海等地的企业广泛联系,积极推荐毕业生实习就业,取得良好效果,扩大了我校的影响,促进了招生工作。

学生是立校之本,生源是学校生命力的源泉。20xx年秋季招生中,我校全体教师以积极的工作态度,饱满的工作热情积极投身在招生之中。电视宣传、海报宣传、家庭走访等多种形式相结合,不断拓展招生渠道,积极寻找招生策略,宣讲中职教育政策及就业前景等,为我校的招生开拓了新的思路。

在坚持自主办学的同时,我校开设了2+1的教学模式。与xx学院,xx师范,南京xxx学院等多所院校联合办学。双方共同开发课程,制定教学计划,选派优秀教师授课,取得良好的效果。

传统专业在今天的社会慢慢呈现出落后状态。为了迎合社会需求,拓宽就业渠道,为了让学生能就业,就好业,我校新开设了一些新型特设专业,顺利实现了专业的更新,同时我们的学生也有了更多的选择,彻底实现了以兴趣带动学习、以需要带动学习的局面。

对于传统专业,我校进行积极改造。一方面,积极培训教师,使每位教师的理论体系更加市场化、专业化。另一方面,加强实训,提高学生的实际动手能力和操作能力,提高教学质量。

学校,更方便家长与学校之间的沟通。

在学生智育发展的同时,不忘记学生身体健康的发展和纪律意识的培养。清晨,伴随着朝霞,困意未消,可是我们的学生依然坚持起床。7点整,我们的学生整齐的站在操场上,开始他们的晨跑。晨跑只是强身健体的一种方式。开学以来,我校举办了多次体育活动。在刚刚结束的全校第九套广播操比赛中,二(1)班荣夺桂冠,以其整齐的服装,标准的动作,饱满的精神向全校师生展示了青春的风采。

为加强学生纪律意识,提高学生品质素养,我校举行多种创文明活动。不乱丢纸屑,不随地吐痰,不说脏话,吃饭、打水自觉排队等活动的长期开展,在一定程度上遏制了不文明现象,为良好品德的形成创造了条件。

20xx年,在县人社局、就业中心、技工学校的要求和正确领导下,我校就业技能培训共结业1184人。其中岗位职工提升培训282人;电工专业153人、服装制作工专业430人、计算机维修工专业69人、餐厅服务员专业103人、中式烹调师专业52人、装饰装修工专业95人。对外培训1000多人,其中涉及到县人社局、县残联、县行政服务中心、县建设局、县供电公司等单位。

在就业技能培训过程中我培训部严格按照省、市、县民生工程培训办公室的要求进行培训,为了保证培训质量,我们从学校教师队伍中抽调教学水平最高的教师和聘请xx学院等单位的技师、专家、教授为我们学员上课指导。努力提高学员们所学的专业理论知识及实用技术,为提高他们的就业能力打下了良好基础。

中职教育前景广阔,大有可为。我校在中职教育的影响下,国家政策的扶持下,全校教职工的努力下,相信能取得更大的发展、更大的进步。同时,我们也清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比,还有很大的差距。今后我们的工作将进一步创新办学理念,改进教学模式,提高教学水平,努力培养出更多的高素质、高技能的人才,为社会的发展贡献力量。

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热门技工学校招生工作总结(通用14篇)篇九

单招保卫组在学院单独招生领导小组统一组织下,经保卫组全体成员共同努力,完成了保卫小组既定的各项任务,确保了学院本年度单独招生工作的顺利进行,并取得圆满成功,现将工作总结如下。

根据单独招生领导小组要求,保卫小组制定了可行的安全预案,并在考试前对笔试及面试考场进行严格的安全检查,在考试前一天对2号教学楼及3号教学楼实行全楼封闭,同时向当地公安部门报告寻求援助。

20xx年5月7日10:00时命题组在进驻命题点时,保卫组就有两名工作人员同时进驻命题点,并按要求封存了命题组三人的移动电话,房间的三部电话,并对命题点的周边环境进行警戒,保证无关人员不得进入警戒区。

7日晚21时30分命题组在保卫、纪检组的陪同下,到学院印刷厂印卷,保卫组对印卷、封卷全程进行保卫,8日凌晨将试卷安全运回保卫组驻地。

8日上午8:30分将试卷交考务组,并全程保卫试卷安全到达考点。

在考试前,保卫小组对2号教学楼进行了警戒,闲杂人员一律不得靠近,禁止机动车辆在就近区域行驶,学生家长一律不得进入考试区域。在学院西大门设有引导指示牌,并有学生指引考生进入考场。在考场外围只设一个入口,对学生的身份进行检查,在进入考场大门设第二道检查岗,核实学生身份,并对学生进行了开包检查。

面试时对学生身份进行再次核实,并按面试组要求,组织学生分批、按点进入备考区。笔试、面试期间,保卫组医疗保障人员全程陪同,以确保考生在出现意外时能得到及时的救助。同时保卫组还担负着阅卷、成绩录入等安全保卫工作,在保卫组7人的共同努力,在其他各组的配合下,本次考试期间没有发生影响考试的不稳定因素,完成了保卫、安检、医疗保障、试卷保障等各项任务。

1、面试命题期间没有安全保卫及纪检监督;

2、考生在没有身份证的情况下可以领到准考证,给安检工作带来不必要的麻烦;

3、安全预案应提前告之考生,杜绝考生带包进入考场;

4、安保组人数太少。

热门技工学校招生工作总结(通用14篇)篇十

____年区招生办工作总结强化管理争进位优质服务上台阶____区____年的招生考试工作,坚持以“-”重要思想为指针,紧紧围绕教育局和黄冈教育考试院的中心工作,全面贯彻落实上级各项招生考试政策和要求,坚持“依法治考、从严治考”的原则,按照年度工作目标,进取开展招生考试工作,全面落实岗位目标职责制,努力提高工作效率,增强服务意识,创造性的开展工作,圆满地完成了今年我区的招生考试工作任务,赢得了社会各界的好评,得到了各级领导的充分肯定,现将一年来的招生考试工作简要汇报如下:

一、基本情景。

1、普通高校招生考试:今年我市共有7543人报考普通高校,比去年增加了3843人,其中文科1402人,理科2999人,高职3142人,设黄冈中学、____中学、鄂东职院和黄冈职院四个考点,共254考场。今年普通高考共录取4416人。

2、成人高校招生:我区成人高考报名人数为1237人,其中高中起点升专科1231人,高中起点升本科6人。

3、普通高考体检工作:今年我们与市区两级医院协调,组织黄冈第一人民医院和黄冈中心医院骨干医师成立两个高考体检站,为全区7543名考生进行了高考体检并建立电子档案。

4、其他工作:今年组织了民航飞行员的体检选拔、普通高考艺术体育专业考试报名、高水平运动员专业测试报名、艺术特长生考试报名、全国英语等级考试报名等多项报名考试工作。

二、加强学习,努力提高队伍素质。

招生考试工作牵动千家万户,倍受社会关注,建立一支高素质的招生考试队伍是做好招生考试工作的重要保证。

篇,深刻领会“-”重要思想,联系自我的工作实际和身边的人和事,提高实践“-”重要思想的自觉性,在思想上、行动上同党中央、局党委坚持高度一致,工作中努力强化职责、自律、学习、竞争、创新、服务六种意识,树立科室良好形象。

(二)不断学习业务知识,提高政策水平和业务本事。针对不断变化的招生形势和工作要求,我们全面学习上级招生考试的有关文件规定,熟悉并掌握招生考试各环节的工作要求和操作程序,提高分析问题和处理问题的本事和水平。

(三)明确岗位目标,落实工作管理规范。为高标准、高质量的完成各项工作,实现招生考试工作“零误差”,我们完善了办公室内部管理制度,抓好各项职责目标的落实。将任务逐级分解,落实到人,坚持谁主管谁负责,充分调动了每位同志的工作进取性,做到了“人人有任务、事事有职责、时时有要求、方方面面有制度”。在分工负责的同时,还注意发挥团体的团队协作作用,在任务重、工作量大的情景下,办公室每位同志以圆满完成任务为出发点,以饱满的工作热情投入到工作中,互相帮忙,团结协作,加班加点。今年我们为7500多名考生办理照相报名,数据采集,填报志愿等工作,未出现一例失误,受到了考生、家长及社会的好评。

三、勤政务实,全面完成招生考试的各项工作任务。

招生考试工作,事关为国家选拔优秀人材的大计,关系着千家万户的切身利益,关系着考生的前途命运,一向是社会各界关注的热点、难点问题,出现一点差错,对我们是千分之一或者万分之一,对学生却是百分之百,直接影响着学生的一生。所以,我们认为,扎扎实实做好我们的本职工作,让群众满意,是我们深入开展《坚持共产党员先进性教育学习活动》的具体体现,一年来我们主要做了以下几个方面的工作:

(一)大力宣传,严格执法,提高招生考试工作透明度。

宣传工作是招生考试工作的重要环节,是沟通政府、招生部门和考生及社会的桥梁,关系到广大考生的切身利益。所以,我们围绕招生考试这一社会关注的“热点”问题,大力开展宣传活动,始终把宣传工作贯穿于整个招生考试工作进程,提高招生考试工作的透明度。一是利用《湖北招生考试》杂志和政务公开栏、下发宣传册等多种形式,宣传招生考试方面的各项改革措施和今年出台的政策规定,全年我们下发《湖北招生考试》杂志12期,在政务公开栏张贴各类信息6次,发放宣传册7000多份,收到良好的宣传效果。二是设立招生咨询电话,直接向考生和家长宣传招考政策,释疑解惑。三是加大对考生的考前教育力度,签订《诚信应考承诺书》,制定下发有关考风考纪文件,对各学校提出严格要求,加强对考生进行严格的考风考纪教育,教育局与参考学校和考点、学校与考生、考点与监考工作人员层层签定职责状,确保考试工作顺利完成。四是注重做好高考志愿填报的咨询工作。志愿填报工作时间紧、任务重、工作细,不能出现一点差错。我们常常加班加点,有时到深夜12点以后,虽然苦点、累点,我们没有怨言,确保圆满完成工作任务。

(二)严肃考风考纪,规范考试管理,确保招生考试组织工作质量。

普通高考是招生考试工作的重点,为确保普通高考万无一失,我们周密计划,精心安排,突出抓好报名、体检、考务管理三大环节。

第一、严格审查,把好报名资格关。对身份证、户口薄和考生本人仔细对照验证,采用数码相机现场拍照,当场核对报名信息,确保报名质量和信息准确,杜绝了冒名顶替和外籍考生报名现象的发生,为远程网上录取奠定了良好的基础。

第二、认真执行体检标准,严把体检关,我们成立了____区体检工作领导小组,与市区两级医院协调,选派市一医院和中心医院业务熟练,工作认真的医师组成两个体检站,针对今年体检标准的变化,组织参检医师认真学习、掌握标准、模拟填表,体检采取封闭式管理,减少外界干扰,体检结束后,组织人员审查检查每份体检表,保证做到填写准确、真实、规范。

到了受到上级领导的好评和肯定。

回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但还存在必须问题,在工作中存在一些薄弱环节,规范化管理水平有待提高。在今后的工作中,我们必须认真总结经验,与时俱进、强化管理、优质服务,使我区的招生考试工作再上新台阶。

热门技工学校招生工作总结(通用14篇)篇十一

xx年的招生工作已过半,现将过去的招生工作总结如下:

(一)打响招生工作“”:在过去的8年中,每一年的年末和年初都是我一年来工作最花心血的时段,而20xx年末至20xx年初也不例外。在20xx年年末的时候,我地回顾了20xx年的招生工作运作过程,详细分析总结出来的数据,进行进而出招生过程的“”。20xx年xx月份率先带领一批xx年x的进行回访,20xx年的招生第一枪就这样打响了,做到“”的第一步。

(二)深入“”,摸清“”,详细绘制出“战况地图”:x月末携带印制的招生材料和笔记本我所负责的xx地区,严格以做好工作为基本工作准则,第一时间各个详细数据,根据swot分析方法进行矩阵式战术分析,在知己的基础上逐渐达到“知彼”。

(三)打好“持久战”:根据前期的“战况地图”扎实展开招生的工作,充分借助这一现代沟通手段,利用、与、进行沟通,结合心理学知识,展开营销学中最新的拉—登营销战术。

(四)全力进行“”:抓住契机,以为切入点,全力准备好20xx年招生决战的全部事宜。在时候,完全改变网络报考志愿无法与这一局面,“”,以xx大会为形式,吸引到现场,彻底改变传统营销策略,全力运用“中国古代营销之母”李子昂的摔琴卖字战术,进而取得决战的初步胜利。

(一)20xx年地域填报志愿第一志愿填报总人数突破300人。

(二)20xx年全院录取的考生文理科最高分出自我所负责的xx地区,其中文科最高分为分,录取专业是、理科最高分为,录取专业是。

(三)20xx年地域招生录取总人数突破230人。

(四)20xx年所负责的总报名人数突破50人。

(五)20xx年个人招生录取总人数位居全院第一。

(二)钻研营销学、心理学、公共关系学知识并运用到招生工作中:首先是改变传统营销学推销为魂的模式,把全新的“拉—登营销战术”引进到招生工作中来;其次是充分发挥心理学中首因效应、近因效应等心理学知识,在招生工作中全力推行;再次是提炼现代公共关系学中有利于招生工作的知识片段,为招生工作铺路架桥。

(三)事必躬亲做好工作:工作要以为中心,而招生工作也应如此,而事必躬亲地去做工作更是招生实践中一切以为中心的诉求点。例如:平时与沟通,包括与沟通都至关重要。

(四)明白细节决定成败的重要性:把握招生工作的整个过程,扑捉招生过程的每一个细节,力争做到方法不断创新、策略适时调整、战术持续改进。例如:如何应对,针对于此进行战略战术的调整、改变、创新,提炼出适合自己的招生技巧。

(五)不要把所有鸡蛋都放在一个篮子里:改变工作方法从一而终的模式,试着学会开垦“试验田”。例如:自己所负责的各个地域的方法应不同,进而自己所负责地域各个方法不同,以至于自己所负责地域方法达到不同。

(六)吸取集体智慧的结晶,提炼团队精华:毛主席说的好:人多力量大,我认为他说的这句话不仅仅是从数量说的,我们应该从更深入的角度去分析,那就是十个臭皮匠顶一个诸葛亮的道理。例如:时刻留意集体中各个成员的工作方法进行分析提炼为我所用;与团队多交流,学会倾听,相信一定有你惊喜的东西值得你去“收藏”、“把玩”、“收获”。

(一)做好工作,提高录取新生的报到率。

(二)充分利用这一契机,xx20xx年招生工作。

(三)安抚,做好工作,稳定,为建设和谐校园、创建品牌学院尽一份自己的绵薄之力。

(四)做好20xx年的招生工作。

我认为我们xx人员应该研究iso9000如何全力运用到日常的招生工作来,极力寻找招生工作的科学观,逐步往“召生”境界靠近,真正为学院的品牌建设。

综上,这些只是我20xx年上半年的工作概述,不妥之处诸多,期盼领导斧正!

热门技工学校招生工作总结(通用14篇)篇十二

要谈招生经验,其实很多老师的做法都比我好,如赵璞老师总结的“就读职业高中的四大优势”、三中招生组编写的“致会同三中初三毕业生的一封信”、魏国荣老师的“致王家坪学校九年级学生的一封信”、李永松老师的“给朗江学校初三学生家长的一封信”、梁开先老师在粟裕中学的宣传提纲以及苏永红主席在林城镇中学招生中的精细等等,这些都是我学习的榜样,这些都汇集了我们职中老师在招生工作的经验与方法,心血与汗水。如果把这些有关招生方面的材料搜集起来,可以编成一个小册子,而这个小册子可以说是我们职中人努力奋斗的见证。联想我自己在招生工作中的做法,与他们相比就显得微乎其微,自愧不如了。然而,高椅学校近几年来在职中招生工作中的突出成绩,又有意无意地将我推到今天的发言席上。下面我也谈几点体会,仅供老师们参考。

一、必须赢得校长的高度重视。这里说的高度重视是校长发自内心并付诸于行动的重视。目前,有的校长是在局领导面前表态重视,回到学校落实不重视;有的校长是在学校会议上重视,在会后跟踪服务上不重视;有的校长则是认为把招生劳务费全部给班主任,自己一分不拿就是重视等等,表面重视与实际行动上重视是两个完全不同的概念。我们招生老师必须读懂。

二、必须赢得班主任的高度重视。班主任工作是否投入事关我们招生工作的成败,如何调动班主任的积极性,是我们招生老师要考虑的首要问题。在学校管理中,班主任与学生的关系最亲,与家长的关系最近,说话权威最大。在学生看来宁可相信班主任,也不愿相信校长。在职中招生工作中,有的学校是校长说了算,班主任说了也算,有的学校是班主任说了算,校长说了也算。我们是对两个菩萨都得打请手。

三、必须抓好在职中就读学生的巩固率。控流保学是一种无声的宣传,一定要把招进来的学生巩固好。流失的学生不管是自身的原因还是其他原因,他都会将责任推给学校,给我们招生带来负面影响。

四、必须用典型事例来宣讲我们学校在教育教学管理上的成功。典型是榜样,榜样的力量是无穷的。我们学校有很多典型,如升学考上一本的典型、就业创公司当老板的典型、家庭特困品学兼优的典型、通过勤工俭学不但解决自己生活费用还解决了家人生活费用的典型等等,只要我们深入调查,每个乡镇都有或大或小的典型,他们的成长比我们有声的宣传力量大远了。

五、必须讲真话。在招生宣传中要讲真话,不要讲模棱两可的话,更不要讲假话哄骗。我们要有职中人的尊严,千万不能为了招生而攻击其他学校。要鼓励一流学生进一中就读。

热门技工学校招生工作总结(通用14篇)篇十三

1.光明新区为了留住生源,采取保护排外的措施。如:不允许外区的招生小组进入公明中学宣传招生,不允许外区的招生小组参加家长会,不允许公明中学的领导老师与外区招生小组亲密接触,学生成绩保密,联系方式保密等等。这些保护排外的措施给我们的招生工作带来严重的困难和挑战。

2.其他学校的不恰当宣传迷惑了部分文化素质不高的家长。遭到宝安2所高中,深大附中红岭等学校的激烈竞争,形势不乐观。例如物质奖励,对于一些文化比较高、家庭条件比较好的家长来说,吸引和刺激或许不大,但很多公明中学非深户的家长,对物质奖励非常看重,招生好像就是“谈生意”,工作非常难做,而公明中学的好学生,大部分是非深户。

3.部分班主任和年级领导因为种种原因误导学生。一位好学生的家长,已经签约宝中,但老师极力误导他,他缺乏主见,最后一刻改签其他学校,中考成绩一出来,很高,他就打电话给杨主任,想上宝中,但为时已晚,早知如此,何必当初。

公明中学有三个招生亮点,一是三面红旗高高飘扬,20xx年省状元易向谦---北京大学,郑少芳----北京大学,杨迪---清华大学。二是公明中学的学生全部考上本科,部分学生考到南大、中大、厦大、华南理工等名校,影响很好。三是宝中在公明中学的诚信度非常高,前年一位学生与我校签了协议,但她没有考到我校的最低录取线,我校领导坚持诚信,根据协议,不仅录取,而且是实验班。因此,宝中的承诺是有效的。

1.就读宝中的高一高二学生座谈会,学生反应,宝中优势是,老师负责任、敬业,对学生要求严格;学校注重成绩,学习氛围好;更适合公明中学学生刻苦努力的好习惯。与去深中就读相比,更受老师重视,发展更好;有好几个学生在交谈时都说,理想的高中,就是像宝中一样的学校!

2.曾有就读公明中学、宝中毕业后,考上北大的师姐到公明中学演讲,许多学生很受震撼,因此比较向往宝中。

(一)明确招生工作成员职责

1.组长:罗校长(学校领导之间的协调指导),副组长:杨国良(常务工作)

(二)加强宣传宝中品牌

20xx我们的主打宣传口号是“选择宝中成才成功”,从宝中开始,不一样的精彩。我们向家长宣传宝中一流的教研科研水平、一流的设备设施、一流的师资队伍、一流的教学质量、鲜明的办学特色。我们还针对公明的实际重点宣传三面红旗高高飘扬,宣传宝中的一流加工能力,宝中的诚信,言出必行,“言必行,行必果”。我们的宣传让家长看到希望、看到未来、他们羡慕宝中、向往宝中。

(三)团结协作,扎实工作

罗校长、杨国良主任4月份就与公明中学领导开展交流座谈,4月底与年级领导座谈,争取支持。先后召集8次总结分析会议,指出大家要清醒地认识到招生危机就是生存危机,响亮地提出在当前严峻的招生形势下,要空前团结,要“同舟共济”。强调招生工作在“非常之时”,要有“非常之策”。大家要群策群力,要不断增强责任,更加努力地工作。强调要勇敢面对,不能有消极想法;要认真分析形势,迎难而上,勇敢面对;要有吃苦、奉献精神,必须付出艰辛劳动;要鲜明宣传宝中办学品牌,尽早制定招生计划,早作准备,力争招生有较大的突破。

(四)细化工作方法,采取咨询会、报告会、座谈会、家访、电访等多种形式,增强工作的实效性。

次。招生期间,无论刮风下雨,无论晚上周末,老师都兢兢业业的参加座谈、家访、电访。

(五)顾全大局,尽职尽责。

罗校长负责学校的招生,任务重,压力大,但思路明确,指导有方,奔波劳碌,为了招生尽职尽责。杨国良主任几次贡献自己的私家车用于招生,统筹协调,任劳任怨,顾全大局。林洁文、莫慧珍、李爽、房雪容、钟凌、江周祥、邹金伟、张司明老师工作繁重,仍然坚持上课招生两不误,积极投入招生工作,工作认真、态度端正、效果突出。可以说:广大招生组成员的积极参与是今年招生工作得以较好完成的保证;进行了加大力度的宣传;并就严峻的招生形势提出了应对措施:积极争取各部门的支持、发挥各个成员的人力资源优势、充分利用我校学生遍布四方的品牌优势;创新思路,总结成功经验。我们的任劳任怨的工作,得到招生学校领导的肯定和表扬,得到家长和学生的信任和鼓舞。招生工作是宝中精神的一次宣传和发扬。

(一)存在问题:

1.“金钱外交”和“游击战争”对b类户口的学生有巨大的吸引力。公明中学的好学生,多数是b户。

2.公明因为不属于宝安,招生计划单独制订,出台细则应该有针对性。

3.光明新区的“标准分”存在巨大水分,导致部分学生和家长自信心膨胀,提出一些不合理的目标和要求,增加了招生难度。

4.签约学生“反水率”比较高。有些根本无心报考宝中的家长把宝中的合同当作与其他学校谈判的筹码。

(二)建议

在当前严峻的招生形势下,教职工要“居危思危”,“千斤重担百人挑,人人头上有指标”,每个教职工都应该负起相应的责任。

1.充分利用强有力的人力资源。

2.及早制订招生政策,加强招生工作的管理,精心组织,严格纪律,扎扎实实地做好招生工作。后期带上手提电脑招生,尽量在签约的同时,上网报名或查证。

3.加大宣传力度,增强服务意识,认真学习、宣传招生政策。要让大部分的公明中学领导、班主任、老师尽量支持宝中。

4.坚持实事求是的原则,正确使用和解析光明新区的“标准分”。

5.坚持宝中招生原则和纪律,坚持宝中品牌地位和骨气。对不合理的要求进行有理有节的抵制,对部分学校的“非法招生”活动要进行灵活的反击。

热门技工学校招生工作总结(通用14篇)篇十四

自20xx年三月起,我校认真贯彻郧县教育局关于抓好中职招生工作的文件精神,提高认识,强化举措,积极扎实的作好中职招生工作。全校80名初中毕业生,县教育局下达上中职的任务数为27人,目前已完成9人。完成任务不是很理想,与兄弟学校相比更是微不足道,但我们还是做了很大努力。20xx年上半年中职招生工作现已基本结束,为了确保郧县职业教育健康发展,确保完成全年招生任务,我校现对这段时间的招生工作做如下总结:

此次中职招生工作,让我校深刻认识到,没有全体教师、学生本人及家长对职业教育认识的真正提高,中职招生工作的开展就会遇到很大困难,同时也很难达到理想的效果。所以,我们确立了早宣传、早动员、早动手、逐步渗透的工作思路,把提高代课教师和学生本人及家长对职业教育的认识做为学校工作重点,对此,白浪镇中心学校校长孙兆强、工会主席陈琳及一贯制学校校长郑兴胜等领导亲自督阵,带领全体九年级教师逐村逐户进行动员,并组织了有意向上中职学校的学生到郧阳科技学校实地参观,也接了综合高中的优秀学生到我校进行宣传,落实中职招生工作更好的完成。为此,学校首先把提高教师的思想认识作为关键,使其充分认识到做好中职招生是初中学校肩负的使命和任务,是作为教育工作者对学生未来和社会发展高度负责的真切体现,也是初中教师为普及高中阶段教育、提升全县教育发展水平应做出的积极贡献。消除了教师在中职招生工作上存在的一些错误认识和各种抵触情绪,达到思想上的高度统一,使九年级全体教师在平日工作中,能够自觉、主动地加强职业教育渗透,开展教育宣传活动,使职业教育理念能够被学生及家长接受,为中职招生的顺利开展打下思想基础。

对于此次招生工作,以下是任务完成情况及在招生中存在的问题:

一、白浪镇九年一贯制学校现有初中毕业生供80人,县教育局下达的上中职的任务数为27人,我校现已完成9人,完成率为33。3%。我校中职招生任务完成率较低,其主要原因是招生工作中遇到来自学生家长和社会因素这两方面的影响,致使招生工作阻力重重。一方面,白浪镇在过去的中职招生中,被招进郧阳科技学校的学生,没有一个是能够顺利完成学业的,多数在学习中期退学或辍学,这些走出学校后的孩子回到本地之后,到处撒播中职学校的负面消息,又由于缺乏成功的特例,由此导致中职学校在白浪镇老百姓眼里的地位逐年降低,为后期的中职招生工作带来很大的阻力和盲区;另一方面,是现有的社会因素导致家长想让孩子上中职,却又鉴于左邻右舍的言语措辞,而不放心将孩子送进中职学校,这一原因是最主要的,在招生中,全体教师都能够做好学生的工作,但是在家长这里,由于历来中职辍学的学生很多都是现在毕业学生的哥哥姐姐,或者是亲戚朋友和邻居,他们就在家长这里揭中职学校的底,致使学生家长持坚决的反对态度,从而导致招生很难成功。

二、后期我校还会继续努力,争取将中职招生工作与平时教育教学工作紧密配合,逐步渗透,打牢中职招生工作的思想基础。对此我校为确保后期中职招生任务圆满完成,着力强化了以下几方面措施:

二是摸清对象,逐个做好家长思想工作;

三是群策群力,充分发挥团队精神,从侧面为家长讲解中职教育的好处及形势;

四是搞好宣传工作;

五是以点带面,利用现在刚刚进入中职学校的学生做榜样,促使徘徊观望的同学下决心,进而让学生来说服家长。制定了这些措施,我校后期计划完成数为18人,完成率争取达到100%。

三、对中职学校的意见和建议

20xx年上半年中职招生工作虽已接近尾声,结合这段时间的工作情况,以及在招生中遇到的实际困难,本校在这里为中职学校献上一点自己的建议,希望中职学校能够在以后的工作中,切实做好学生的思想工作,不要让中职的学生随意辍学,将不良的氛围带回家乡,从而造成极大负面影响,为后期的招生工作带来极大不便,望采纳。

以上是我校上半年中职招生工作的几点体会。为使今年的中职招生工作更加顺利成功,我校将一如既往,认真总结经验,积极学习兄弟学校的先进经验和做法,进一步将工作落到实处,努力为我县职业教育和全县教育事业发展做出积极的贡献。

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