初中课外活动计划书大全(14篇)

时间:2023-12-18 作者:碧墨

通过编写计划书,我们能够更加清楚地了解每个阶段的任务和所需资源。以下是一些值得学习的计划书范文,希望能为大家提供一些启发和思路。

初中课外活动计划书大全(14篇)篇一

在大学,课外活动是进行素质教育的重要资料,丰富多采的课外活动,有助于提高大学生组织本事,经过相互合作,培养团体主义精神。为丰富大学生的学习生活,现制定本学期的课外活动计划。

一、基本情景分析。

此刻大学生的体质正在不断下降,为了提高大学生的体质,开展适当的课外活动是有用的,并且是必要的。大学生们很喜欢有意义的课外活动,在以前的活动中,能够看出大学生得到了很好的锻炼,在思想上显得更加团结,在体质上更加强健,这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序,大学生在活动中还不能守好规则,自律意识不强。

二、活动目标:

1、使大学生树立创新意识、动手意识,培养探索科学的信心,发展大学生创造生活美的本事。

2、丰富大学生的课内外生活,陶冶大学生的情操,为大学生的发展供给可能。

3、加强活动的计划性,严密组织,提高活动效果。

三、活动措施:

1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、新年文艺演出等,丰富大学生的课外生活。

2、利用班级图书角,组织开展读书活动。

3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。

4、保证活动时间,在每一天的课外活动中,让大学生有充分的时间进行活动,切实到达活动目的。

5、做好活动的记录,在每次活动后都对活动的情景进行记录、总结。发现问题及时改正,为后面的活动打好基础。

6、抓好个别辅导,让个别差的大学生在原先的基础上得到提高。

7、发扬团体精神,使每一个大学生的潜能得到最大限度的发挥。

8、发挥年级组的合力,组织适合大学生活动的班级团体项目,增强班级的凝聚力。

初中课外活动计划书大全(14篇)篇二

一、指导思想:

兴趣是大学生的内驱力,引发大学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境,大学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分大学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响教师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于大学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足大学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养大学生学习英语的兴趣,激发他们学习进取性,为了丰富小大学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。

二、活动目的:

1、经过有效的课外活动,从小培养大学生对英语及英语学习的兴趣。

2、授人以渔,培养大学生英语学习本事。

3、培养大学生良好的行为习惯,构成健康的个性心理。

4、提高大学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。

三、活动资料:(每次确定一个主题)。

1、进行课文朗读训练。

2、大学生自我介绍,及大学生唱英语歌。

3、根据话题,进行讨论,编对话及表演。

4、英语词汇大比拼训练。

5、学唱英文歌。

6、讨论英语学习方法,让大学生用英语去表达,做1-2分钟的口语表达。

7、根据话题,进行讨论,编对话表演。

8、自由对话(用英语交流)。

四、活动要求:

每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中进取参与,团结协作。

五、活动措施:

1、充分利用录音磁带进行朗读训练,并进取开展朗读比赛。

2、开展有效的游戏比赛,大学生进行词汇大比拼。

3、利用学校小广播,让大学生进行口语表达,能够流利地进行口语交际。

4、活动前教师要确定好主题,让大学生能够按主题进行活动。

初中课外活动计划书大全(14篇)篇三

一、指导思想:

认真学习新《课标》,深化教育改革,全面推进素质教育的基本精神,以音乐审美体验为核心,引导学生主动参与音乐实践,尊重个体的不同音乐体验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维,形成良好的人文素养,为学生终身喜爱音乐,学习音乐,享受音乐奠定良好的基础。

二、活动目标:

1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。

2、通过舞蹈形体训练锻炼孩子们的节奏感,使学生体态、动作协调优美。

3、通过口风琴的训练,使口风琴的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。

4、展现我校的素质教育和精神风貌。

课外音乐活动是音乐教育中的`重要的组成部分,是音乐课外教学的延伸。合唱作为一门高雅的艺术,被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式。它丰富学生校园文化生活,启发学生对音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力,艺术修养及表现能力,并有助于青少年美化心灵,扩大知识视野,陶冶情操和身心健康发展。

四、训练模式:

1、保证训练时间、保证人员到位;

2、采取老队员带新队员,小组与全体相结合训练的模式;

3、训练学生节奏感,使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。

5、树立精品意识,争取家长支持,做好安全工作。

五、教学要求。

1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2、学生不得旷课,学生认真完成老师布置的作业。

3、学生积极和辅导教师进行配合,以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

六、具体工作措施:

1.狠抓教学常规管理,重点放在纪律的管理上。

2.以实践为主,对重点、难点多启发、多示范、多引导。

3、让学生形成良好的音乐习惯。

4、培养学生的特长,让学生发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。

初中课外活动计划书大全(14篇)篇四

为了丰富师生精神文化生活,活跃校园气氛,发展学生的爱好、兴趣、特长,培养德、智、体、美、劳人才,根据学校安排,特制定音乐课外活动计划,具体安排如下:。

一、器乐队:。

每星期一、三、五下午课外活动为训练时间。

辅导老师:学校音乐老师。

地点:音乐教室。

二、舞蹈队:。

辅导老师:聘请校外老师。

地点:音乐教室。

三、合唱队:。

训练时间为每周二、周四。

辅导老师:学校音乐老师。

地点:音乐教室。

学期结束之前,各小组分别排练好节目,由学校教务处、政教处组织人员进行验收,并进行评奖活动,另外,各队还要负责排练节目参加校内外组织的各种文艺演出,要求获得好名次。

初中课外活动计划书大全(14篇)篇五

一、指导思想:

健康第一是素质教育的基础。为了更好地开展好学生的课外体育活动,增进学生的身心健康,发展学生的兴趣、爱好和特长,丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,特制订此实施方案。

二、组织机构:

组长:

副组长:

成员:

三、组织形式和具体内容:

1、全校性体育活动:

(1)组织形式:下午课外活动时间进行,是在学校统筹安排下,以年级或班级为单位进行的课外体育活动,具有一定的指令性,是课外体育活动的主体。

(2)具体内容:开展健身跑活动,另可根据学期计划制订出体育节活动计划(如以年级为单位开展班级篮球赛、乒乓球、广播操比赛等),提前下达各年级组织参赛。

2、班级体育活动:

(1)组织形式:一般安排在全校性体育活动之余进行。是以班级为单位,在班主任和体育教师指导下,由班干部和锻炼小组直接负责进行的体育活动,是全校性体育活动的重要补充。

(2)具体内容:篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步、实心球、立定跳远、仰卧起坐等体育运动项目,由各班自定、自选。

3、个人体育活动:在完成全校性体育活动及班级体育活动之后,学生根据自己的实际情况,自觉地进行体育锻炼。教师,特别是体育教师要积极引导学生加强课余体育活动。

4、校运动队训练:普及与提高要相结合。体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口,相关教师要支持学生参加运动队训练,教练员要尽好自己的职责,不断提高训练的成效,完成学校下达的竞赛指标。

四、检查与考核:

1、必须高度重视课外体育活动的组织工作,并认真组织做好有关检查、考核工作(考核内容应包括学生实到人数、集队、跑步队形、徒手操、纪律等方面),要把各班课外体育活动实施情况作为专项内容列入班级五项评比竞赛之中,未经学校批准不得随意取消活动。

2、校值周班级协助做好相关的检查考核工作。

3、每学期末由学校组织体育组对班级跑步活动进行达标考核验收,同时把成绩纳入班级考核和学生个人体育课成绩评定。

五、其它要求和说明:

1、要保证学生每天有1小时的体育活动时间;

2、课外体育活动的内容要多样化,使不同兴趣、爱好的学生都能参加;

5、班主任为各班参加课外体育活动直接责任人,要做好督促和组织管理工作;

6、体育教师须按时参与课外体育活动的组织和指导工作。

对学生的管理:

1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外,没有非常特殊的情况,全校学生都要参加课外体育活动。

2、学生必须严格按照教务处的安排开展活动,未经同意不能随意参加其他的活动项目。

3、各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参加活动。

4、体育委员活动前后,必须向本班班主任简要汇报参加活动人数、活动开展情况,组织部分学生归还体育器材。

5、爱护公物,不能损坏体育设备,对故意损坏者,视其情节轻重,给予批评教育、记过、赔款等处分。

6、活动中发生意外,应立即报告班主任和体育教师,尽量减少器材的损坏和人员的损伤程度。

初中课外活动计划书大全(14篇)篇六

本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每位学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。

二、统筹安排,确定课程。

本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。

三、尊重主体,实行双选。

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,教师根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。

四、落实常规,健全制度。

为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。

一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导教师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理,追求质量实效。

1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。

2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。

3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

初中课外活动计划书大全(14篇)篇七

一、参加对象:面向二年级2—4班学生,对美术有兴趣或美术基础较好的学生可以报名参加。

二、活动时间:每星期五的下午第7节课,小组成员必须准时到达美术教室。

三、活动内容安排:

(1)、组织健全美术兴趣小组。

美术兴趣小组的成员不宜太多,大约25人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定,每周一次,安排在星期四的下午。

(2)、具体计划小组活动内容。

这次的兴趣小组要使学生了解一些简单的美术常识,学习的内容主要从儿童画方面着手,以儿童画为主,以卡通画技巧为辅。小组具体的活动内容分为三个:

1,:重点辅导学生儿童画方面的学习,欣赏各种纹样画的线条,提高学生欣赏能力;

2:重视基础方面的学习,从单个入手。

3:指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。

(3)、开设美术知识欣赏课程。

通过美术鉴赏和美术知识与技能技巧的教学,可以培养学生健康的'审美观念和审美能力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中开设欣赏课,如《世界名画欣赏》、《中国服饰欣赏》等等,因此可以通过多媒体观看,或放幻灯片,或三五成群地围坐在一起翻看大画册,可以一边看一边谈论,畅谈感想。引导学生看画读画,透过自己的视觉,由浅入深,由表及里的感受、体会。

(4)、定期举办学生作品展览。

举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

(5)、举行美术绘画比赛。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行各种绘画方式的比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,也可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

四、教学计划:

第八周、儿童画基础:线条。

第九周、儿童画基础:主题联想创作。

第十周、儿童画基础:上色技巧(一)。

第十一周、儿童画基础:上色技巧(二)。

第十二周、卡通画欣赏及入门基础。

初中课外活动计划书大全(14篇)篇八

一年级有22人,男生11人,女生11人。大多数学生具有较好的动手、动口能力,但不能完整地表达自己的思维意识,思考过程欠条理性,与他人的交流合作意识不强,自主学习意识不够。

1.培养学习数学的兴趣,通过解决问题树立自信,培养学生的数学思维能力。

2.以问题解决、思维训练为核心,使学生掌握多种思维方式,灵活运用知识解决实际问题。

3.深化教材,拓宽学生的知识面,加深理解程度,提高学习意识。

为了提高低年级同学的数学学习兴趣和运算的速度、准确率,本学期决定从数字、图形、计算和数学应用四方面入手对学生进行辅导。四方面相互贯通为学生打好基础,提高兴趣,培养学生的数学思维。

1.兴趣是最好的教师,每节课都要有联系生活的学习素材和活动内容,有多样化的教具和新颖的教学模式,使学生对趣味数学课充满期待。

2.丰富课堂练习内容,使孩子们体会到学习趣味数学的用途,真正发展学生的思维,培养运用数学的能力。

初中课外活动计划书大全(14篇)篇九

数学活动课作为课堂教学的一种有利补充,有利于发挥学生特长,开阔学生的视野,拓宽学生的知识面,提高学生的智力和能力,促进学生的全面发展。

通过课外活动,全面提高教学质量,提高学生素质,激发学生学习热情,提高学生解决问题的能力,并且使学生真正认识到数学有很大的价值。

活动课是对阶段教学活动效果的展示,它注重知识的趣味性和实践性,注意发挥学生的特长。开展活动课,是让学生在乐中学、乐中思、乐中用,让有才华的学生有展示自己的场所,让他们体验到学数学的乐趣,感受到所学知识的使用价值。

(一)认真学习新课标和教材,挖掘知识交叉点,确立活动课实施进度。

(二)制定学期活动课实施方案。对每一节活动课都确定活动目标、活动主题和活动形式,并以课程形式 将其固定下来。

(三)精心设计活动课教案,做好课前准备。学生是活动的主体,活动前需要教师精心设计,也需要师生 双边的配合。

初中课外活动计划书大全(14篇)篇十

计划书是企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。为避免工作的盲目性,必须前有计划、后有总结。相关书法训的计划书,一起来看看!

第一章公司基本信息。

一、公司概述。

公司成立于204月13日,注册资金为3万元。是一家大学生创业股份制有限责任公司,这是一家通过工商登记、公安局备案刻章、质量技术监督管局批准生效的合法公司。它滋生于广西壮族自治区崇左市广西民族师范学院的怀抱,师资力量雄厚,以副教授、研究生讲师等级别的教师作为顾问,本科专业学历的大学生作为指导教师,有员工5人,均为专科以上学历。公司开设高考速成班、中小学基础班、学前兴趣班,以素描、水粉、国画、速写、书法、基础设计为主要教学板块。我们四方团队以“民主:执行”为核心价值,以“学高为师,身正为范”为宗旨。我们不懈努力,顽强拼搏,兢业教学,重塑工作室的形象,以传播,建设崇左文化为目标。齐力打造左江艺术文化培训中心。

二、公司的性质。

本公司是股份制有限责任公司是一个内部结构设置稳固的小型企业,本公司属于股份制。

三、公司的发展状况。

目前公司发展正处于初级阶段,主要面向各年龄阶段的在校学生,我们公司已经为各级各类学校的学生做好了充分的准备。我们会为学生创造良好的学习氛围,让你们在以后的学习中,真正的从我们培训中更好的发展自己。

四、公司文化。

1、目标:奠基崇左、漫延中国。

2、理念:关注学生、专心教学。

3、宗旨:学高为师、身正为范。

4、使命:传播文化、建设文化。

5、愿景:开拓市场,成就未来五、公司主营业务简介。

我们的主营业务是美术培训以高考速成班、中小学基础班、学前兴趣班;以素描、水粉、速写、国画、书法、简笔画、漫画基础设计为教学板块。

第二章执行方案。

一、创业背景。

近年,随着人们物质生活的不断改善,更多的家长开始注重孩子们的兴趣培养。随着时间的沉淀,家长认识到了课外培训的真正意义在于带给孩子快乐、幸福的童年,并学会与人交际,培养学生的团队意识和协作能力,从而提高个人综合素质,使孩子赢在起跑线上。

目前,国家也在政策上面加大对艺术文化的重视,国家和教育部也逐步将素质教育进行了改善和进一步的执行,很多高等院校招生也有了一定的素质技能限制。目前在北京的一些优秀学校,已经开始要求其学生在入校时必须要有一定的特长和兴趣爱好。

在经济比较发达的西方国家,绘画、舞蹈或者音乐、早已经成了每一个孩子必须要掌握的基本技能之一。

综上所述,今后很长一段时间,针对孩子们的兴趣爱好,全国上下的培训行业都会有很大的发展提升空间。而广西崇左又占尽了天时、地利、人和。崇左本身大学少,可以很好的解决师资方面的问题。而崇左也属于发展中年轻型城市,有广阔的市场。作为边疆城市有较其他地方更开放、更便利、更多的交流、学习机会。

二、我们的公司。

我们的公司是一个小型的股份制有限责任公司。公司内部结构简单,设置稳固,具有很大的发展潜力。公司本着“服务人民,服务社会”的创业原则,以“开拓市场,成就未来”为创业精神,积极开展崇左市的服务业务,促进崇左市文化建设,提高广大艺术爱好者的综合素质。

公司坚持持久发展的理念,把短期目标与长期目标相结合,在打开崇左市这第一市场的基础上,将努力走出左江,把我们的服务对象扩展到全社会的求知学员。同时,也将会视情况增加我们的业务(舞蹈、音乐专业),丰富我们的企业机构。

三、服务介绍。

以美术培训为主,目前处于发展阶段无论师资力量学校氛围以同行相比都具有较大优势,坐落于大学里,浓厚的大学文化养分是诸多工作室无可比拟的,有着众多大学教师的支持与关怀,我们将会把工作室较好的作品申请版权出版发行、网络销售、开店销售并申请许可证专营权。

四、团队管理与介绍。

我们的团队叫做四方,是一支由大学生组成的年轻的创业团队,是一支充造性的高能的合作来自江苏、广西四个共同的目而组建起司。公司实满活力与创素质,高技团队。我们福建、贵州、省份,因为标走到一起了我们的公行总经理负责制,总经理下设各部门经理,各部门对公司的对应职责负责。

五、营销策略。

1、广告方面的策略与实施。

策略:公司相关部门负责人在市内进行调查、走访,并与崇左市内各个中小学校方联系,进行沟通,了解情况,根据了解的情况设计出公司的广告进行宣传。

实施:做出宣传单,名片,并安排人员在各中小学校内进行宣传,或者放学时在校门口进行发传单,而且设咨询点,让更多的家长和学生了解我们公司。

2、建立公司财政成本的构成及收费价格标准的制定。

3、良好招生队伍的策略与措施。

策略;让口才好,应变能力强,组织能力强,能吃苦赖劳的公司内部人员组成良好的招生队伍。并分配到不同的地区进行招生。措施;通过竞聘上岗,给予基本的工资,超过一定范围,超过的部分给予提成,对于表象突出的招生队伍,通过股东大会决定,颁发奖金。以示激励,让招生队伍更好地发挥所长,引入更多生源。

4、入学方面的策略与实施。

策略;根据学生的不同情况设立接待处,签署入学合同。

实施;设立报名点,在车站和学校门口设立接待处,入学合同一式三份,由公司,家长及学生达成一致的情况下签下合同,方可正式入学。

六、投资与财务。

(一)、投资。

项目实施:现有流通资金5000元,安排购买教学器材,教室租金,宣传消费上面。

(二)融资说明。

为保证项目实施;。

1、需要投资方投资的资金。

2、对外借贷(抵押或担保具体实施);。

3、投入资金的用途和计划;。

4、希望让投资方参股本公司或与投资方成立新公司;。

5、拟向投资方让出的权益;。

6、预计未来平均每年进资产回报率;。

7、投资方可享有那些监督和管理权力;。

8、公司没有实现项目发展计划,公司与管理层向投资方承担的责任;。

9、投资方以何种方式收回投资,具体方式和执行时间;。

10、与公司有关的税种和税率,公司享受哪些政府提供的优惠政策及未来可能的情况(市场准入、减免税等方面的政策)。

(三)财务,

目前由各个股东出资组成,本公司财务总数为5000元,公司设有专门的机构对其进行管理,财务管理程序严格,条理清晰。支出和收入都有收据。

七、风险与对策。

(一)风险。

首先,我们的工作室是崇左市史无前例的培训机构,没有前辈企业的借鉴与参考,会使我们的一些业务的开展困难重重。其次,崇左市人口稀少,周边县市成方形分布,造成人口不集中,所以很多学生会考虑到离家远而不愿意就读。崇左市经济条件不容乐观,很多学生想而不能实现,对于我们的招生具有很大的影响。再次,更有南宁“大拇指”等知名画室挤压,从而影响到我们学生的数量。次之交通和各方面因素,可能导致学生和教职工出现安全隐患。

(二)应对策略。

我们会针对以上风险作出相应的应对策略:首先,我们会关注社会艺术的发展形势来培养学生,不断招贤纳士壮大师资力量,把我们的技能更好的传授给学生。其次,对于那些对艺术渴望而家境贫寒的学生,在统一收费标准的前提下,我们会实地考察,针对家庭情况实行相对应的减免政策。对于安全隐患我们对学生和员工在双方达成共同的协议。

第三章主营业务介绍。

一、业务背景。

1、培训环境。

本公司在未来会拥有更多固定的培训学校,环境清幽,设备齐全。但现在,本公司刚刚起步,资产不高,我们会弥补我们的不足,发挥自己的优势竞争力,虽然没有最好但我们会力求做到更好,我们会尽我们最大的努力,让学生学习更多技能。

2、课程设置。

根据大部分学生的实际情况合理安排培训时间。

3、培训队伍。

为了切实保证课程质量,本公司将请大学副教授、研究生讲师等专职人员做为顾问。保证每位学员能够学习到真正的技能。

4、培训环境。

广西民族师范学院第二食堂四楼。

二、市场竞争:

1、自身因素。

本公司是一个新成立的小型股份制企业,在本行业中还并未形成自己的强大竞争力。消费者对本公司并不十分了解,其信任度也不高,这对我们后续工作的发展带来了很多不便。

2、外部因素。

当今社会是一个弱肉强食的竞争社会,特别是在日益发展的服务业里,其竞争力相当激烈。对于美术培训机构在市场上已是屡见不鲜,对于我们来讲,他们拥有更加雄厚的资金基础,更加固定的顾客来源,更好的口碑。这对我们客源的拓展带来了极大的压力。

三、公司优势:

1、心理优势。

这是一个知识泛滥的时代,又是一个艺术的狂澜年代,对于家长望子成龙愿女成凤的心理,以及芊芊学子对大学的渴望,但又对科学文化知识的苦恼,这好比给他们关上了一道门,但是针对中国的国情,又给千万学子开了一扇窗(艺术高考),通过这一条绿色通道,让更多的学子能够顺利进入大学,实现自己的大学梦。

2、服务优势。

我们师资力量雄厚,我们能够针对学生的不同情况因材施教,并。

且我们的顾问、讲师针对我们的教学不断的改进并且完善。

3、竞争优势。

a、价格:我们在统一收费标准的情况下,针对贫困学生不同情况实行减免政策。

b、师资:本公司请大学副教授、研究生讲师作为顾问。本科大学以上学历作为授课老师。有极强的专业理论知识支撑,以及丰富的技能知识;能够充分的了解学员的不足,并且与学员之间交流没有障碍。在我们聘请的授课教师之初,我们会严格审核其个人能力与生活作风,保证教学质量。

四、成本分析:

本公司本次的工作室服务项目总投资在(5000)元左右。其中,租用场所大概需要(2500)元,广告宣传需要费用约(500)元,聘请教师需要近(0)元,以及日常工作中的琐碎花销大概是(500)元,流动资金(1500)元。

第四章市场分析。

一、总体分析。

事业的大繁荣大发展以及扩展社会就业渠道起到了积极的作用。目前国内各地区大部分培训学校主要面向高考进行考前辅导和强化训练。艺术培训市场的建立和扩展同时也带动了餐饮百货、房屋出租、书画用品销售、演出市场。

二、当前市场分析。

三、市场前景预测。

(一)公司未来发展总论。

在艺术文化日益普及的今天,绘画的基础应用已经成为这个时代多才。

多艺的人所必备的技能条件。对于美术基础应用技能的培训业务,是个不会落后的新事物,它会始终保持着活力,随着社会的进步,文化的发展而的到更深远的发展。

(二)公司发展方向。

本公司开设兴趣培训班,这只是个起步。我们将会把短期目标与长期目标相结合,在中长期目标中,努力拓宽市场,丰富服务业务(高考速成班、舞蹈班、音乐班等)走向社会,实现面向全国的更高质量,更全面的业务发展。

(三)未来的竞争。

如果以后有新的培训机构发展的比我们的培训机构更好,我们就必须开发新的培训项目来吸引新的生源。并且为了降低这些风险所带来的危害,我们必须要:

1、强化团队精神,避免团队松散。

2、有些问题可以在项目经理层次解决,而不需要向更高一层汇报,这样可以有效地缩短解决风险的时间。

3、改善沟通和问题解决。

4、经常性的进行项目监督与检查。

第五章可行性分析。

一、总论。

的提高,对精神生活的追求将会随着上一个阶段,因此未来艺术培训市场需求将会逐步加大。

纵观整个艺术培训市场发现,家长热衷于送孩子进培训班有几个原因:一是有的学生在某方面有特长,家长希望孩子通过艺术培训有所巩固提高,将来更有发展:二是家长想通过培训班,提高孩子的综合素质;三是目前市区可供活动场所太少,报名参加培训班也解决这类问题。担心孩子调皮捣蛋,于是考虑把他们送到培训班.

二、竞争性分析。

(一)据初步了解,艺术培训机构及绘画、音乐的培训在崇左市内,没有太多专门的培训机构,竞争很小。

(二)我们的竞争优势:(1)美术培训机构很少,而且培训难度大,又不能满足初学者的学习,我们专门针对艺术兴趣爱好者进行培训。(2)我们绝对以优质的教学水平和服务,诚信经营,宣传制胜,一定让您满意。

三、可行性及前景。

1.行业的水平及发展趋势。

现在很多艺术类培训机构都还不够专业,老师的业务水平还不够高,发展层次不够。总体水平还处于较低端。由于过去的不重视艺术教育,导致艺术教育层次低,虽然现在发展较快,但是市场仍有较大的市场需量。随着中国经济实力的提升,人民收入的增加,在以后将会迎来一个井喷似得发展阶段。

2.我们学校的技术优势。

前期,我们计划招聘名校的应届毕业生,一是可以节约前期成本,二是他们有深厚的艺术理论功底,当然是相对来说,在平顶山这样的中等发展城市可以处于中上等阶段,绝对可以吸引我们的目标生源。在有了一定的基础之后,我们学校将会邀请一些大师级的老师来授课。

目前我们公司的项目在崇左市有很好的市场前景:我们将在抓住机会,做好各项宣传工作,加大师资力量,吸引更多的学生。我们首先致力于创造我们的品牌,把我们公司做大做强。我们必将优质服务,诚信经营,并不断创新与发展完善,逐步求精。把我们的路走的越来越好,越来越宽广!

第六章公司战略。

一、公司的发展战略规划。

(一)公司宏观形势:

目前在崇左市市场:在市内的.艺术培训机构,有一些小规模的培训机构,这些培训机构,师资力量还不齐全,教学设备也参差不齐,有的大多数都是以去南宁培训为主,收费相对比较高,离崇左市相对较远。我们公司则瞄准市场:针对中小学在校学生的兴趣爱好、家长心理,开展培训,价格相对低廉,时间活动性强!填补了市场的空缺!

(二)公司现状:

公司目前正在起步阶段:公司的各方面还不够成熟,但是我们怀着以人为本服务社会的理念,争取为我们的顾客提供最优质的服务,让我们的顾客真正的享受到学习的乐趣,并且在以后的生活中能够应用的到,真正的学有所成。

公司的人员与师资力量:我们会认真保证,我们会对每一位员工进行培训,真正的让我们每一位同学,面对一位充满活力并且能够传授你们知识的教师。

(三)公司品牌战略:

1、公司的授课质量,是我们与其他对手竞争的硬实力,没有一流的授课技术我们的学员学不到真正的本领,我们公司就是失败的。也注定会被历史与市场淘汰,通过我们的前期市场调查我们知道,我们培训的最大的竞争优势,就我们提供的是一项真正的技术,他的作用就会是立杆见影的,容不得半点含糊!所以我们要不断的学习,不断地充实我们的师资队伍,不断的更新思维。这样才能永葆青春,立于不败之地,才能让每位学员,对我们公司有好的评价,才能有良好的公司形象,最终做成自己的品牌!

好的公司形象,做行业的风标。

(四)、公司发展可持续:

1、公司的经营:遵循可持续发展。我们公司为的是以后能够为更多的人服务,能够真正的做大做强,这就要求我们可持续的发展,并且在发展中能够越来越好,我们不能只顾及眼前的利益,而忘却长远的利益,我们要以我们公司的发展最长远的利益为出发点,争取做到健康可持续经营。

2、公司的管理人员:同样遵循可持续性,我们会每年更新换代管理人员,核心人物也会在适当的时间加以更换,争取做到以最新的管理理念,来让我们公司跟的上时代的步伐,这样会让我们公司合理有序的成长!

3、在其他方面:我们也应该争取做到合理有序,健康可持续发展,这是我们企业的核心战略!也是非常重要的一个环节!

二、公司规范化管理战略。

总则:为了更好的使公司正常高效率的运作,保证公司员工的权利义务,更好的开展公司的日常经营活动,保证每位员工的正当,权利与义务更好的发挥每位员工的积极性,特别制定此管理战略。

(一)公司的组织机构。

1、总经理办公室。

2、宣传策划部。

3、财务部后勤部部。

4、人力资源外联部。

5、监察委员会。

(二)公司的职务设置。

1、总经理。

2、财务部后勤部部长。

3、宣传策划部部长。

4、人力资源外联部部长。

5、工作室主任。

(三)公司的管理流程:

总经理负责决策;副总经理与秘书负责日常业务的处理;财务后勤部负责培训费用的收取、员工工资发放、培训过程中部分费用的审批;宣传策划部负责对外宣传与营销;人力资源部负责招收公司培训人员。

三、公司的人力资源管理战略:

(一)任职资格。

1、在本公司任职人员,必须为全日制专科以上学历。

2、能够认真遵守国家法律,有服务社会及奉献精神。

3、具有良好的团队精神要求:追求共同目标;自愿效力;意志沟。

(二)公司采用奖金制度。

1、每位职员,无请假无迟到早退等情况都会给予相应的奖励。

2、对于个别职员对公司发展等,具有突出贡献,在部门有带头作用,有较强的工作责任心的给予年终奖励!

(三)公司的人员提拔与辞退。

1、优先提拔工龄、业务能力突出的人员。

2、对于工作懈怠时间较长,对公司没有贡献,我们予以辞退。

四、市场营销管理战略:

(一)首先定位市场,了解需求,确定目标群体,实施发展计划。

(二)抓住机遇,努力发展。时间是很重要的因素,我们不同时期采取不同的办法,因时而变。

(三)加大宣传力度,创立品牌,吸引更多的人。

(四)创办特色培训,不断发展创新。

(五)可以适时加强与其他公司的合作,强强联合,效果更佳。

(六)加强团队力量,不断吸收更多的人才,使公司更有竞争力。

五、财务管理:

总则:为加强财务管理,规范财务工作,促进公司经营业务的发展,提高公司经济效益,根据国家有关财务管理法规制度和公司章程有关规定,结合公司实际情况,特制定本制度。

(一)财务预算。

1、他是一系列专门反映企业未来一定预算期内预计财务状况和经营成果,以及现金收支等价值指标的各种预算的总称,具体包括现金预算、预计利润表、预计资产负债表和预计现金流量表等内容。

2、我们公司财务预算比较简单预计前期投入1000元左右,预计收入在4000元左右,除去人工及其他费用,净利润在元左右。

初中课外活动计划书大全(14篇)篇十一

以《语文课程标准》的理念为指导,在努力提高语文课堂教学效益的前提下,通过开展丰富多彩的语文课外实践活动,激发学生学习语文的兴趣,开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间,坚持“语文学习生活化”“学生生活语文化”的指导思想,把语文学习的触角伸向广阔的社会时空,在语文实践活动中提高语文应用能力,全面提高学生的语文素养。

1、结合各校具体实际,开展有针对性的语文课外实践活动。

2、根据学生实际情况。

3、培养学生浓厚的语文学习兴趣及课外读书看报的习惯。

1、全班学生应积极参与活动。

2、班级要为学生的'课外活动创造条。

3、要调动学生参与语文课外活动的积极性。在全班内展开问卷调查,开展学生乐意参与的语文课外活动,如组建文学写作小组,开展播音、采访、练笔、演讲、读书、论坛、网络交流等各种形式的语文课外活动,在活动中提高学生的语文能力。

4、以小组为单位,全班分成6个小组,小组之间进行竞赛。

初中课外活动计划书大全(14篇)篇十二

全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,认真落实保证学生每一天有一小时的体育锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,激发学生运动兴趣,培养学生自主锻炼的习惯,锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格,促进学生在身体、心理和社会适应潜力等方面健康和谐地发展。逐步养成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。

二、活动课实施办法。

在体育锻炼课中教师要安排学生适当做些准备活动(资料能够是广播操、或者学生自编操,跑步等),活动前老师指导体育委员借好器材,安排学生在指定的场地活动。在活动过程中,教师要不断提醒学生注意安全,危险的活动要及时制止,及时处理突发事件。下课要组织好学生归还活动器材,整队下课。

三、实施计划安排:

活动时间:课外活动全部安排在中午11:50—12:50。

四、各年级活动资料。

一年级。

器械活动:短绳、橡皮筋。

素质活动:青蛙跳、迎面接力跑、掷远(小海绵球)。

游戏:老鹰捉小鸡、切西瓜、贴膏药等。

每个班级体锻课中最多能够选用二种器械进行活动,素质练习1-2项,游戏1-2项。

二年级。

器械活动:短绳、橡皮筋、呼啦圈、接力棒素质活动:青蛙跳、迎面接力跑、掷远(小海绵球)。

游戏:老鹰捉小鸡、贴膏药、二人三足跑等。

三年级。

器械活动:篮球、长绳、短绳、呼啦圈、

素质活动:青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐(指导学生拿垫子)。

游戏:穿越封锁线、二人三足跑等。

四年级。

器械活动:篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球。

素质活动:青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐或者两头起(指导学生垫上运动)。

游戏:二人三足跑、报号跑。

五年级。

器械活动:篮球、长绳、短绳、呼啦圈、毽子、羽毛球。

素质活动:青蛙跳、迎面接力跑、30m折返跑、仰卧起坐或者两头起(指导学生垫上运动)。

游戏:、二人三足跑、报号跑等。

在学校,课外活动是进行素质教育的重要资料,丰富多采的课外活动,有助于提高学生组织潜力,透过相互合作,培养群众主义精神。为丰富学生的学习生活,现制定本学期的课外活动计划。

一、基本状况分析。

此刻学生的体质正在不断下降,为了提高学生的体质,开展适当的课外活动是有用的,而且是必要的。学生们很喜欢有好处的课外活动,在以前的活动中,能够看出学生得到了很好的锻炼,在思想上显得更加团结,在体质上更加强健,这是良好的反映。但也看出班干部在组织上还有点无序,学生在活动中还不能守好规则,自律意识不强。

二、活动目标:

1、使学生树立创新意识、动手意识,培养探索科学的信心,发展学生创造生活美的潜力。

2、丰富学生的课内外生活,陶冶学生的情操,为学生的发展带给可能。

3、加强活动的计划性,严密组织,提高活动效果。

三、活动措施:

1、组织开展丰富多彩的体育活动和文艺活动,如:跳绳、踢毽子、新年文艺演出等,丰富学生的课外生活。

2、利用班级图书角,组织开展读书活动。

3、在重大节日,开展适应节日特点的活动。

4、保证活动时间,在每一天的课外活动中,让学生有充分的时间进行活动,切实到达活动目的。

5、做好活动的记录,在每次活动后都对活动的状况进行记录、总结。发现问题及时改正,为后面的活动打好基础。

6、抓好个别辅导,让个别差的学生在原先的基础上得到提高。

7、发扬群众精神,使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。

8、发挥年级组的合力,组织适合学生活动的班级群众项目,增强班级的凝聚力。

一、指导思想:

兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习用心性,为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。

二、活动目的:

1、透过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2、授人以渔,培养学生英语学习潜力。

3、培养学生良好的行为习惯,构成健康的个性心理。

4、提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。

三、活动资料:(每次确定一个主题)。

1、进行课文朗读训练。

2、学生自我介绍,及学生唱英语歌。

3、根据话题,进行讨论,编对话及表演。

4、英语词汇大比拼训练。

5、学唱英文歌。

6、讨论英语学习方法,让学生用英语去表达,做1-2分钟的口语表达。

7、根据话题,进行讨论,编对话表演。

8、自由对话(用英语交流)。

四、活动要求:

每位同学务必按时参加兴趣小组活动。在活动中用心参与,团结协作。

五、活动措施:

1、充分利用录音磁带进行朗读训练,并用心开展朗读比赛。

2、开展有效的游戏比赛,学生进行词汇大比拼。

3、利用校园小广播,让学生进行口语表达,能够流利地进行口语交际。

4、活动前教师要确定好主题,让学生能够按主题进行活动。

六、具体安排:(略)。

初中课外活动计划书大全(14篇)篇十三

为了保障学生每天1小时的运动,在校长室的指导下,各处室的支持和班主任的密切配合下,结合我校实际情况,对我校课外活动安排如下:

一、场地划分。

a、篮球场四个半场,高一、高二、高三、教工各一个。

b、乒乓球九个:高一教学楼东侧四个,高二司令台后两个,高三司令台后两个,教工教学楼东侧一个。

c、足球场地一个:星期二校联赛使用,星期二高一使用,星期三,高二使用星期四高三使用。

d、活动场地:高一年级划分在教学楼前后的水泥地面;

高二年级划分在高二教学前的空地及旁边的水泥地面;

高三年级划分在食堂前面的水泥地面及部分跑道上。

其中单双杠、沙坑、沙滩排球场共同使用。

二、器材使用。

a、高一年级大海棉垫四块,小海棉垫八块,羽毛球拍十六副、乒乓球拍三副,排球八个,篮球一个。

高二年级大海棉垫三块,小海棉垫六块,羽毛球拍十二副,乒乓球拍两副,排球六个,篮球一个。

高三年级:大海棉垫两块,小海棉垫五块,羽毛球拍十副,乒乓球拍两副,篮球一个,排球五个。

b、器材借出与归还办法:下午第三节课结束由体育委员及班干部到各年级组长处签字拿领所需器材批条再到体育室根据批条向体育保管员领取器材并签名。

三、活动内容。

a、羽毛球、乒乓球、仰卧起坐、屈臂伸、引体向上,跳高、跳远、铅球、篮球、排球、足球、跳皮筋、游戏、跑步等。

b、庆祝节日或重大纪念日举行各类比赛。

c、兴趣小组由专人负责训练。

四、活动时间。

每周由星期一到星期四的每天下午第三节课结束。开始到吃晚餐前五分钟结束,时间为50分钟。

五、体育老师分工安排。

a、巡视指导。

b、注意安全。

c、学校兴趣小组分工,高三高考队、高二高考队、校田径队、校篮球队各一人负责指导。

六、要求。

a、各班班主任必须到场。

b、学生有事须各班主任请假方可不参与。

d、体育老师必须每天在活动场地。

e、保卫处必须有人巡视安全。

初中课外活动计划书大全(14篇)篇十四

3、文章结构完整,条理清晰,过渡自然,首尾照应等。

4、是否有感情的流露。

5、标点格式,题目格式,段落划分等是否正确恰当等.

七、获奖等次。

一等奖2名二等奖4名三等奖6名鼓励奖8名(两个年级共计20名,按参赛分数从高到低排列)。

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