大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)

时间:2023-12-12 作者:温柔雨

调研报告的编写应遵循学术规范,注重文字表达的准确性和条理性,以确保读者易于理解和接受。经过我们的调研和分析,我们得出了以下的研究结果和结论。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇一

随着全球经济的发展,人们的生活质量越来越高。然而在人们越来越奢侈的物质享受的背后,却是生态的失调、环境的恶化。到处可见的水污染、大气污染、固体污染、水土流失等一系列严峻的问题正在威胁着人们的正常生活。而环境是生产力发展的必要条件,是区域经济发展的第一竞争点。环境的优劣,直接反映了一个地方思想解放的深度、市场经济的发育程度和行政执法水平,直接影响着经济建设的速度、对外开放的广度。没有良好的环境,跨越式发展就无从谈起。所以在党的号召下,全国各地都开始深入落实科学发展观,切实转变经济发展方式,充分发挥生态优势,挖掘生态潜力,发展生态经济,做好生态文章,走出一条富有当地特色的创新发展之路。

二、调查方法:走访调查。

对当地有关于生态经济发展想关联的企业与工厂就行实地考察和询问,再者就是对生活在这些企业与工厂身边的百姓进行询问。

三、调查结果。

我们走访调查竹泉山村。该村属益阳市赫山区泉交河镇,存有3600多年前的农耕渔猎遗址。竹泉山村共有村民1976人,全村总面积3。4平方公里,有耕地1973亩、水面2000亩、山林404亩。

依托人多、地多、水面多的资源优势,再加上生态优势,该村培育发展起了竹泉农牧有限公司、楚鱼渔业有限公司、龙源纺织有限公司等三家企业。由于村级上规模、产业有基础,区里决定将全区的省级美丽乡村建设试点率先在这里迈开步子。2014年,赫山区在泉交河镇竹泉山村开始了省级美丽乡村建设的试验与探路。

而要建设美丽乡村,首要的是规划。

该村集思广益,最终形成了“顺、势、实、惠”的实施纲领和行动指南。顺,就是顺应和理顺,即顺应自然规律、顺应民意和理顺体制机制;势,就是找准自身优势,放大发展优势;实,就是不搞外表好看的花架子,不做劳民伤财的虚面子,而做好持续发展的实里子;惠就是惠及当地群众,惠及子孙后代。

在这一思路引领下,竹泉山村确定了“政府主导、农民主体,因地制宜、分类指导,量力而行、循序渐进,城乡统筹、突出特色,产业支撑、协调发展”的原则。

很快,竹泉山有了建村以来的第一张规划图,并成为谋划未来的发展路线图,形成了“两线四点”的概念。“两线”是指村辖区内新河沿线、村内一条主干线;“四点”是竹泉农牧农业产业基地、楚鱼渔业产业基地、村部、重点农户等四个着力点。

第一点、基础建设。

开展农村环境综合整治行动以来,村民们房前屋后的栽培和绿化、房屋的新建与改造等不再随意和杂乱,污水垃圾及时处理,村民心里有了文明,思考有了大局,行动有了自觉,变“要我建”为“我要建”,变“等等看”为“主动干”。

现在,全村使用沼气、太阳能、液化气等清洁能源的农户占村农户总数的90%以上。清垃圾、清路碍、清淤泥到组率达100%,改水、改厕、改厨、改浴和改栏到户率达100%。同时,启动污水处理工程,推行人畜分离、禽畜圈养。

村主干道全部硬化,干渠山塘整修一新,绿化美化亮化全面推进,安全饮水户户通。村办公楼改造集办公室、图书室、现代远程教育室、体育活动场所等为一体,成了群众文体活动中心,还建成了40米的文化墙,成立了竹泉山村广场舞表演队,修缮了“五保之家”。

第二点、民主管理。

为取得村民的信任,充分调动村民的积极性,由原有村两委的基础上,村新组建成立了议事会、监事会,形成了四位一体的治理新格局。

凡是与农民群众切身利益密切相关的事项都实行村民民主议事决策,这是竹泉山村人议事的一条“铁律”。村务监督委员会实行工作例会制度,每季度至少召开一次例会。涉及群众利益的重大问题以及群众关心的事项及时公开,定期进行党务、村务、财务公开,及时发放惠农补贴资金。

村里按照公开、透明的原则建立了宣传栏,附设意见箱,事事处处听取群众意见,接受村民监督。每年对村两委、议监两会工作的测评,群众满意率均在95%以上。

民主管理赢得了群众的信任,也让“建设美丽乡村”的工作开展得风生水起。

一年多来,计划投资863万元完成村部改造、风貌改造、污水处理、美化、绿化、亮化、山塘整修、国土整理、公路硬化等16个建设项目,实际投入资金1290。8万元,完成目标任务的149。6%。

第三点、产业布局。

早在规划伊始,该村就将产业发展放在重要位置。事实上,这亦是可持续发展的核心。

在建设美丽新农村的同时,竹泉山村近年来大力发展竹泉农牧有限公司、楚鱼渔业发展有限公司、龙源纺织有限公司三家村属企业。

2014年,这三家企业年产值5。176亿元,占全村总产值的90%,提供就业岗位600余个,全村从事二、三产业的劳动力占50%以上,非农收入占家庭年收入的70%以上。

2014年,竹泉山村居民现金可支配纯收入约20080元,超出全区水平的30%。农民富了,村集体强了,建设美丽家园的实力和劲头就更足了。

而赫山区泉交河镇竹泉山村属典型的江南丘陵地貌。而这种地貌符合大力发展生猪养殖业近年来,所以该村支部、村委带领全村群众,走符合本村实际的路子,成为了远近闻名的生猪专业村。

养猪规模化:70%的农户成为“专业户”。

与益阳阳市大多数传统农家一样,从一开始,勤劳质朴的竹泉山人同样也是伺弄耕地,然后用剩余的饭菜喂养生猪,过着“日出而作,日落而息”的生活。90年代初,养殖户开始扩大养殖规模,带动了全村的生猪业发展,成为当时的省外贸公司的生猪定点收购点。目前,全村生猪养殖户达180户,占农户总数的70%;年出栏生猪过50头的有30多户,出栏200头以上的也有近10户;全村现有存栏生猪7000多头,能繁母猪700多头,年出栏生猪1。4万头。仅生猪一项,预计全村今年可纯赚840万元,人平达6460元。

养猪组织化:将养殖户联合起来。

“统一供应仔猪,统一供应饲料,统一疫病防治,统一生猪销售”的协会发展模式,是竹泉山村在经历了去年生猪发展低谷后却迅速恢复元气、并不断发展壮大的一个重要原因。协会领头人联合全村生猪养殖户成立了生猪养殖协会,通过赊销仔猪、赊销饲料、提供疫苗等方式,直接帮助了40多户农户发展生猪养殖。下一步,他还打算将生猪养殖协会发展成为联系更加紧密的生产合作社,更好地带领协会成员致富。

标准化:争取每一栏都是“精养栏”

为了推动生猪养殖业发展,村委、村支部和协会齐心合力,在全村大力推广生猪标准化养殖。村里为此专门召开了党员、组长、养殖大户会议。协会负责人主动带头改造猪舍,改造后的栏圈单间猪舍实行大间设计,装备有电风扇等调温设施,有条件的还可设置地下火道、自动饮水器等。按标准设计的栏舍,冬暖夏凉,卫生清洁,在这样的生长环境下,肉猪长得快,肉质好,价格高。同时,按照标准化要求注射疫苗、喂食保健药物,增强生猪抗病能力。去年,该村喂养的生猪在生猪蓝耳病疫情的冲击下,死亡率仅1。5%,远低于其他地方。村委、村支部还积极争取到了沼气国债项目,今年全村沼气池已发展了80个,用沼气可作燃料,沼渣可作优质肥料,不仅更好地保持了环境整洁,还能减轻农民生产生活成本,促进农民收入增长。

赫山区东湖菱角岔水域中正有楚鱼渔业的养殖基地。上接资水,下通湘江,均为天然湖泊,通过资水,湘江与洞庭湖相连,并远离城镇、工矿企业与居民,湖水没有任何污染。而其的水产品经国家农业农产品质量检测中心检测,有害物质含量均低于国家无公害水产品质量的控制标准,而且菱角岔2200亩渔业养殖水面2012年,已经获得国家农业部农产品质量安全中心无公害农产品(渔产品)标准认证证书。

竹泉农牧有限公司是一个以“可持续农业”为生产方式的现代化立体生态种、养殖企业。其目标是建成千亩级的农业庄园,利用庄园所属资源,发展能源生产、肥料生产、饲料加工、农产品加工产业,并将生产与旅游相结合,将自身的生产、加工基地变成可以观光,旅游的景区,不仅使更多的人可以了解,接触健康食品;也可以通过农业休闲项目服务消解人们的生活压力,帮人们实现真正的“绿色生活”。生态农产品可以解除人们对食品安全的担心;生态旅游可以提高人们的生活质量。为人们提供身心健康的生活是竹泉山村的目标,也是竹泉山村的发展宗旨。

四、提出建议。

优化发展环境,必须固树立“环境就是资源、就是竞争力、就是生产力”的观念,教育引导各级干部正确处理当前与长远、局部与全局、执法与服务的关系,坚持有所为、有所不为,着力打造“环境佳地,政策洼地、服务高地、安全宝地”,为经济社会的跨越式发展奠定坚实基础。

一是增加工作透明度。进一步加大政务公开力度,按照“既要最大限度方便群众、又要广泛接受群众监督”的要求,除国家法律、法规、规章明文规定不能公开的事项外,其它各类政务文秘杂烩网事项都必须公开。各单位职能、人员分工、科室布局、办事流程及有关规定,必须公开在最醒目处。汇编成册的资料,要摆在办事群众一眼能看到的地方,单位工作人员要实行挂牌上岗。

二是规范办事程序。政府各部门尤其是和群众直接打交道的职能部门,要有明确的办事制度、行为准则和奖惩办法;要推行限时办结制、一次告知承诺制、首办负责制、部门内部会审制、项目备案制。实行重大投资项目集中联审和“一事一议”,统一办理有关证照,开通重大项目审批“绿色通道”。做到效率为先,服务至上。正如竹泉山村那样,所有的流程都是村民按照村中所立下的规律来办事,这样能又快又成功的完成自己的任务。

由于我国可持续发展战略是建立在资源的可持续利用和良好的生态环境基础上,所以国家保护整个生命支撑系统和生态系统的完整性,以及生物的多样性;解决水土流失和荒漠化的重大生态环境问题;保护自然资源,保持资源的可持续供给能力;发展森林和保护城乡生态环境;积极参加保护全球环境生态方面的国际合作,努力使我国的生态破坏得到控制,自然生态恶化的趋势有所减缓,从而逐步使资源、环境与社会的发展相互协调。

生态系统的建设和保护是经济发展的前提和基础,而生态系统保护和建设好了,不但会为发展经济打下坚实的基础,本身也会有直接的经济效益。经济要发展,生态系统的恢复和建设必须先行,生态系统的建设和保护既是环境保护的中心环节,也是当前经济发展的基础和中心环节。尽快恢复遭到严重破坏的森林、草场等自然生态系统,是当前环境保护和经济发展的首要任务。森林建成后的开发也要予以必要的限制。只有将经济、社会的发展与资源环境相协调,走可持续发展之路,才是中国经济发展的前途所在。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇二

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乡镇企业是中国乡镇地区多形式、多层次、多门类、多渠道的合作企业和个体企业的统称,随着改革开放的进一步深入,乡镇企业的发展由星星之火形成了燎原之势。特别在xx大之后,国家强调创新创业,加重扶持乡镇企业,乡镇企业正在日新月异,蓬勃的发展着。但是,乡镇企业的发展因为受到一系列的因素的影响,并没有能够使得乡镇像城市一样飞速发展,没有步入现代化乡镇等。建设发展乡镇企业意义深远,任务艰巨,必须着眼长远,立足当前,统筹兼顾,稳步前进。

7月20日,人文学院“那蒙乡镇企业实践调研团”的在辅导员樊凤金、刘海涛老师的带领下,开始了他们的企业之旅。通过实地考察和对企业员工的问卷调查,我们了解到了那蒙乡镇企业的发展现状,并对大学生创新创业之路应该怎样走有了一定认识。

以钦州市钦北区那蒙镇富山页岩砖厂、广西建华管桩有限公司、富牛养殖有限公司三所较有代表性的民办乡镇企业为代表。

为了继续深化改革开放、继续响应xx大精神,推动乡镇企业的发展,为企业的创新、大学生的创业提供借鉴意义,有必要对乡镇企业进行调研,了解其发展存在的问题、创新发展所需要的条件、现代大学生回乡镇创业所应具备的条件。使得乡镇企业跟上现代化发展的进程,从而使得向现代化乡镇发展,缩小城乡贫富差距,提高人民生活水平,共创和谐社会。

问卷调研与采访、访谈相结合,向政府、企业领导,企业工作人员发放问卷,并与他们进行访谈,采访相关人员等。

根据采访分析可了解到:那蒙镇乡镇企业公司均为民营企业,并且有相当一部分是外资企业,各乡镇企业相关负责人向调研团小组介绍到这是因为国家的经济战略的调整,各地区乡镇结合当地的具体实际自主发展,自主有机与当地人民群众谋发展共进步。

国际竞争和地区竞争中不断发展。更好地服务地方发展,造福当地的乡镇各族人民。

我们调研小组通过面对面的采访与调查问卷的形式全面地对乡镇企业的人才需求和对于大学生创新创业具体要求进行了整理与分析,一方面乡镇企业取得了明显成效,乡镇企业促进了县域经济发展,促进了农民增收,在推动新农村、城镇建设起了举足轻重的作用。但一方面,乡镇企业虽然取得了较大的成绩,但发展水平仍然较低,与发达地区相比差距极大,经济社会发展也不够协调,大部分乡镇企业都是散而不大的小型企业,难以在行业竞争中取得先机,其中最主要的是创新能力不够强,科技投入少,采用传统的较为落后的生产方式,管理方式也较为落后,在那蒙镇,我们了解到,即使是有意识引进生产方式和先进管理方式的企业,也因为由于资金的投入跟不上、缺乏专业人才或者留不住技术人才等因素,也是难见成效。

大学生作为一股鲜活的血液,先进的管理知识,和专业的学科技能,刚好对口乡镇企业发展的需求,对于促进乡镇企业的发展和改善有着巨大的作用,而且国家不断地为大学生创新创业提供良好的机会和平台。越来越多的大学生走到乡镇开创了自己的乡镇企业,并提高乡镇企业的先进性。若能利用好各自的优势,便能两者相互促进,相互推动,共同发展。

在与三个公司的经理发访谈中,在关于大学生创业的问题上,企业领导认为,大学生有很多优势,但是同时也需要注意一些问题,因为毕竟大学生资本单薄,工作经验不足,容易出现差错,遇到困难难以适应。而且现代大学生群体普遍存在着好高骛远,不愿脚踏实地学习和积累经验,综合能力不强工作能力不足,专业知识与企业相关能力不符等问题,大学生群体能辩证看待自身便能更好地捉住机遇。

乡镇企业是一颗颗茁壮成长的苗子,成长也需要天时地利人和。一方面,企业转变传统经营模式,引进先进管理方式。另一方面作为大学生这个角色,在访谈时许多领导说到,在学校这个环境中专业知识只是一个技能,更重要的个人素质的培养。专业是做好工作的基础,而思想才是个人在岗位成功的重要因素。而且专业成绩与在学校的表现不等同于在企业的工作能力,只有在企业中相互适应,才能把自己的优势转化为公司的竞争优势。

新一代回乡镇创业大学生必须应该大学生应当树立均衡发展的观念,全面提高自己的综合素质,提高做人软实力,要注重专业知识与技能的学习和培养。在科技就是第一生产力的时代,最重要的更是锻炼自身的创新意识,提高创新能力。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇三

作为新时代的大学生,社会实践是每一个人必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;它是对每一位学生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向走向社会接受挑战的第一步。一、工作内容在这一个多月中,我的主要工作内容是协助办公室人员做好行政部的各项人事及日常行政工作。在这一过程中,我采用了看、问、学等方式,初步了解了公司办公室文员的具体业务知识,拓展了所学的专业知识。首先总结一下我的所有具体工作内容:

1、接应聘者来电,给应聘者进行简单初始,通过者送往各部门经理处进行复试2、开试工单通知复试通过者试工,并做好登记3、协助做好新员工入职培训、阶段性培训等培训工作4、送文件至各级领导,签收文件5、整理及保管补卡条、请假条整理员工档案,以备随时出档和归档6、复印、速印办公文件,发传真,领办公表格等7、协助办理新进人员入职手续,员工调职、离职手续8、计算管理人员月考勤,并将考勤明细送至各部门核对签字9、录入月罚款单与奖励单,录入员工养老保险资料10、制作xx年全厂管理人员年休表11、协助接待最大客户德国deichmann客人。12、领导安排的其他工作。

二、收获及体会回想起自己的这一个半月的工作经历,虽然有眼泪也有辛酸,但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天,我被安排在一个办公室文员身边学习。真的,第一天是最难熬的,从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同,大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好,告诉我他们刚出来工作的经历,也是从被当成隐形人开始的,从打杂的过来的,劝我要挺得住,坚持走过来就好了。我刚开始接触的工作就是招聘,我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手,却要去招人,有点紧张也有点兴奋。我们公司是以鞋业为主的,有很多有关鞋业的专有名词是我以前从来没有接触过的,所以也就有很多我不熟悉的工种,如开发部的做包,车包,品质部的成型品检、巡检,针车品检、巡检总仓的划料,下料等。这些有关鞋业的岗位,听的多了,问的多了,也自然就明白一些了。来应聘的人员多了,我发现了一个差别,就是北方与南方的差别。在南方,大多数20岁左右就出来找工作了,就连我们办公室就有两个女孩是87年的,他们均已工作一年而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大,经验少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中,我要更加虚心的努力的吸收这里的一切。

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大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇四

2022年7月初,山东半岛中部,古九州之青州,阳光益农生态山庄。版艺齐鲁调研团带着对陌生环境的期待与担忧,带着对暑期实践的热情与决心来到了这里展开了为期三天的对于传统农庄存在现状的考察。

考察从凌晨四点攀登云门山开始拉开序幕。云门山海拔421米,大约半个小时,我们爬至云门山顶。就云门山而言,它经过开发,成为4a级景区。然而在山顶瞭望,周边风景如画,却是由停运的索道,无人问津彼此交织的山脉构成。我们期望这些能成为旅游风景区,我们会向身边的人们推荐它,会运用我们的专业知识推荐它。

第二站我们前往黄楼镇的花卉园区,我们选择了几家花卉养殖大棚进行参观。我们发现大致一家农户会大面积养殖一个种类以及它的一些周边种类,农户通过运用杂交等方式延长花期,并且农户们的家门口便是花棚。关于花卉的买卖则是通过当地经纪人。花卉大部分的收益是买卖的差价,而作为种植的一方是无法从中获利的。虽然在传统的销售方式中农户无法获得很多的利润,但是我们依旧在花卉养殖农户眼中看到的不仅仅是对于养殖花草赖以谋生的敬业,还有对于花草养殖的热情与喜爱。

接着,我们又赶往绿植批发商城,那儿便充满了商业化的气息。各种植物已经通过修饰。美丽的花盆,精致的裁剪,已经和消费者买到手的成品一样了。在询问了各方老板后,我们得知,这儿的规模很大,他们的买房都是自己找上门的,并没有通过新媒体平台那些方式售卖。在我们询问觉得是否有必要加入网络这个当今时代方便做买卖的平台时,他们都称不懂,也觉得现在生意就不错根本没必要。

随后我们又来到了西瓜种植园基地,不用进暖棚我们便知道这儿种的是西瓜,因为开裂的西瓜满地都是。农场主们邀请我们吃西瓜,就地掰开后我们便就地边捧着啃边聊西瓜销售现状。青州西瓜产量大味道甜但存在严重的销售信息不对称情况,市面上两元钱一斤的西瓜往往是以两毛钱的价格对外批发的,瓜农付出劳动多但收益少。我们相信这一定不单单是西瓜生意的现状,传统种植的农民因为能力思维仅仅限于种植,所以吃了不小的亏。

我们还前往了山东排名第四的托普印刷包装厂,高科技的机械设备与传统工人运作模式带领企业一直处于产值领先。作为出版印刷与艺术设计学院的学生我们经过这次实地参观原纸加工印刷包装工程,我们正真感受到见识到印刷的流程,那些在学校实验室无法见到的设备。在与托普经理交谈的过程中,他说“我们很希望大学生能前来就业,你们大学生今天来参观年轻的气息真的很能感染我们,感染一个企业。”

在青州的实践中,我们还前往青州博物馆进行参观,作为中国唯一一个县级国际博物馆,内有状元真迹,以及前人的石雕工艺都看得我们连连感叹。还有范仲淹,赵秉忠等名人故居,都让我们感受到文化传承的力量,让我们有了来青州前未曾有过的对于小地方的崇敬。

在我们实践所处的侯王村以孝文明,我们参观了当地的村委,和他们的村庄。村委很显气派,将侯王村的特色也都展现得淋漓尽致,在村委的带领下活动也很多样,让我们感受到了新农村建设的气息。但普遍的现状是,村庄里面都只剩下老人,年轻人们都在外打工,村里缺少活力,面临发展停滞不前的问题。

在青州的两个夜晚,我们还体验了连续两天简单洗漱,背靠大地面朝星空的山上露营生活。地上的石子让我们躺下时感到明显的不舒适,一天下来的汗水却无法擦拭。没了城市生活的安逸,没了门窗带来的安全感,只剩下徒步于山路的疲惫。但因为是和小伙伴们一起,因为我们是一个调研团,这样的疲惫让我们无比心安。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇五

月日,我参加了大学生暑期社会实践活动,这次“三下乡”实践活动,让我这个在大学最后一个暑假变得十分有意义,对于我来说是难以忘怀的,虽然只是区区三天的时间,但在这三天里,我感受到了乡亲们的朴实和热情。在赴毕节地区、化屋村、太来村的道路上,抬头望着四面环绕的大山,大自然的“绿装”深深吸引着我。社会实践是一个锻炼自我的平台,也是一名大学生了解社会、服务社会的机会。我很荣幸的成为全国百支大学生医疗卫生服务团其中的一员。

日上午,我们早早的来到了团委办公室,把这次“三下乡”准备的物品搬上了车。车队出发后,虽然大家都沉浸在喜悦与兴奋中,但并没有忘记各自的任务。经过近5个小时的路上颠簸,我们来到了第一个目的地——毕节学院,分别参观了毕节学院校区、毕节试验区二十年成果展、毕节市塘房村新农村建设。我们看到了毕节地区经济与教育体制的协调发展。在科学发展观的前提下,毕节地委政府将社会主义新农村建设与塘房村当地实际相结合。

日和日,我们分别来到黔西县新仁乡化屋村和太来乡芭蕉村,在乡政府会议室开了一个简短的会议,会后我们队员在政府工作人员提前为我们搭建好的医疗站点挂起了横幅和旗子,看着那一面面飘舞的旗帜,我的心有一种难以言表的激动。我们的医疗队的旗子引来了很多乡民,看到乡民带着微笑满意的离开,我想这就是“三下乡”的目的!那乡亲的笑颜和话语,是对我们最好的回答。虽然我们在烈日下为乡民们义诊感觉到身体的疲惫,但心事轻松愉快的,我虽然没有做到十全十美,但我尽最大的努力,认真做好每一项工作。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇六

坐在车上,我们队员们一大群说笑、虽然从镇上去村子里的山路总是那么陡峭惊险,我感受到更多的是围绕在我们每个人中间的融洽氛围。在前往芭蕉村的途中,碎石和沙堆挡住了我们的去路,队员们拿出十足的干劲,做起了从来没做过的体力活,大家拿起铁铲齐心协力,终于将挡在路中的碎石和沙堆铲倒路旁,汗水将衣服打湿了,但我们在劳动中体会到了无限的快乐。

日,义诊完后我们参观了乌江源头,在如此封闭的环境下,我看到了道路两旁正在修建的房屋,想到了改革开放30年来我们的农村发生的巨大变化,还有乌江源头美丽的风景,这一幅幅画面清晰的印在我的脑海中,感受到社会主义新农村和谐美好的画面。

义诊的过程中,在专家们为老百姓诊断的同时,我们在一旁向专家们虚心学习,让我了解了许多疾病的症状和诊断标准,弥补了在学校理论学习的不足,帮助在今后的学习中找到不足且及时弥补。

作为一名当代大学生,参加这次暑期“三下乡”社会实践活动不仅是一次体验社会展现自我的舞台,更是一次回报社会回报祖国的机会。所以感谢团委老师给了我这次机会,让我能够锻炼自己,提高自己,能够亲身经历,体会这一切,能够收获如此之多,怀揣一颗谦卑的心去学习知识,学习经验,学习技能。相信通过这次“三下乡”活动,我会在以后的学习和生活中做的更好。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇七

社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落,面对不可知的未来,我会汲取暑期实践的经验,锻炼提高融入社会的能力。尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的能力展现出来,为社会贡献出一份属于自己的力量!

我在这次三下乡中明显提高了以下几点:

一、主动提问。

我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。

二、关心他人。

以前都是有活动了大家在,开展结束了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

三、不断的学习新知识。

在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!!

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇八

用青春谱写精彩,用实践服务社会!大学是人生的重要过程,文化、科技、卫生“三下乡”社会实践的经历、体验、感受对于人生是一笔宝贵的财富。三下乡社会实践有助于同学们增加阅历,开阔眼界,有助于在校大学生了解国家的物质文明、精神文明、政治文明、生态文明的发展状况,有助于在校大学生认识国情,熟悉民情,有助于提高同学们的思想观念和实践能力。

为响应中国共产党江西省委宣传部、江西省文明办、江西省教育厅、共青团江西省委、江西省学生会联合下发的《关于开展20xx年江西省大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知》,引导广大青年学生深入学习贯彻党的xx大精神和五四重要讲话精神,贯彻落实中央关于“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求。在团省委对20xx年大学生暑期社会实践的具体要求下,我有幸参与我校赣南师范学院科技学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动,本次活动是为了调查调研江西省赣州市赣县的福利院建设与管理情况和当地的新农村建设。在此次的社会实践中,我们带着满腔热情,充分合作,发挥专业特长,赶赴江西省赣县的阵地,以“中国梦,我先行”为主题,以调查调研江西省赣州市赣县的福利院建设与管理情况和当地的新农村建设为主要内容,走访了赣县梅林镇福利院和赣县江口镇旱塘村等地,并采访了梅林镇福利院院长和旱塘村村支书刘主任和三送干部付科员、全国劳动模范等。

20xx年6月底,赣南师范学院科技学院20xx年暑期“三下乡”社会实践活动的一系列筹备活动在全院上下的大力支持下,顺利举行。截止到8月中,学院2支重点实践服务队和1支实践小分队踏上征程,这个筹备过程持续了整整一个多月。我们所在的赴赣州市赣县梅林镇镇重点社会实践服务队结合全省“实践激扬青春志,奋斗成就中国梦”的服务口号,以“中国梦,我先行”为主题,下到基层,服务三农。

(1)漫漫征程,青春行进在路上。

20xx年8月27日,我们赣南师范学院科技学院赴赣州市赣县20xx年暑期“三下乡”社会实践重点服务队的9名青年学生,在我院团学指导老师唐月梅老师的带领下,承载着全院老师和同学的期望,秉承“科学发展树新风,携手共建新农村”的理念,迎着8月的烈阳,踏上前往赣县梅林镇的汽车,开始了为期一周的下乡实践活动。一路上,青年同学们兴致都很高。出发之前了解到的赣州市梅林镇,是赣县的城关镇,该镇交通便利、基础设施健全、各种农副业资源丰富,当地的新农村建设也正在如火如荼的开展着。同学们都希望可以从实际中感受新农村建设的成果,见证新农村建设中广大劳动人民的努力,并用青年的视觉争取去发现问题、找到问题,并找到解决问题的方法和举措。

(2)法传、惠农、卫生,温暖梅林父老乡亲的心。

宣传骨干为村民们带来了惠农政策、卫生知识、法制宣传资料,为群众送上了丰富的科技、法律、文化大餐。这之前服务队员们结合梅林镇文化古镇的特色,就当地农村经济发展的实际需要,以“新农村建设”政策为中心,收集了广大农民最关心的国家对农村的环保、医疗、新农村建设、农民创业以及物质文化遗产保护等各方面的政策,在这一天集中进行宣讲。

活动现场,我们临时设立的政策咨询台前,人们络绎不绝。新农村建设、环保、医疗等关乎人们日常生活的政策咨询台前,国家惠农、助农政策的每点每滴被反复详询;物质文化遗产保护的摊前,一项项新的保护措施在大家的智慧碰撞下,衍生出来;整个咨询持续了将近3个小时,虽然这中途烈日当空,但是大家的热情却不曾消减。

“让当地人民满意”,这是我们全体队员的心声。“谢谢,你们辛苦了!”这是当地人们给予我们最衷心的关怀。虽然整个活动过程中我们都不曾休息片刻,但是人们的每一声肯定,都是我们最大的财富。此次活动不仅为梅林镇父老乡亲们带来了好的政策、先进的科技和实用的卫生文化知识,也为整个和谐新农村的建设贡献了我们大学生们的微薄之力。

通过政策宣传,我们每位外地队员还学会了当地的方言发言习惯,方便了我们在该地的生活、实践,同时也让我们大家学到了与人沟通和交流的技巧,更让我们知道,深入基层,贴近民心,才是发展的基石。

(3)尊老、爱老,我们共同的责任。

尊老爱幼是中华民族的优良传统和美德,而尊敬老人可谓是我国优良传统道德的精华。随着我国老龄化情况的日益严重,“三孤群体”成为全国人民关注的热点,关注孤独老人,关心亲情的传递,用我们的热情温暖老人的心。20xx年8月27日上午,科技学院暑期“三下乡”赴赣县社会实践服务队一行提着牛奶、水果来到赣县梅林镇福利院看望孤寡老人,给他们送去一份社会的关怀。敬老院院长就那里老人们的生活情况给我们做了简单介绍。在院里的一个房间里,服务队队员们还同老爷爷老奶奶进行了交谈。

老有所养,老有所依是每个人的梦想,但是当生活中不可避免的出现一些不如意时,坚强地走过一起,热爱生命,热爱生活才是出路。老人们热爱生活的精神是每一个人都应该学习的。从院长那里,我们知道,这里老人们的生活其实是非常艰苦的。但是,从老人们会心的笑容上却一点都看不出来这些艰辛,他们的脸上,表达的是老年乐、老年欢以及他们宽容的生活态度。这次看望孤寡老人的活动,不仅仅是社会给老人们的一种关怀,更是老人们给社会的一种启示。中华民族敬老爱老的传统美德,值得每一位中华儿女去发扬和继承。我们年轻的一代,更应该时刻以自己作好榜样,在日常的点滴做起,尊老、爱老。

(4)参观旱塘新村,见证革命基地新貌。

在感受了福利院气息后,8月27日下午,我们秉着“受教育,长见识,作贡献”的宗旨,来到江西省“一斤石灰一斤粮”核心示范区---赣县江口镇旱塘村开展科技、文化、卫生“三下乡”活动。旱塘村是一个有着悠久历史的革命村落,在国家新农村建设的浪潮,由一个历史文化革命村,转变为江西省“一村一品”示范村。服务队队员们来到旱塘,深入百姓家中,了解人民所想,体察农户所需,为当地农民送去热情的服务。

同时,志愿者还和陪同我们参观旱塘村的主任就江口镇新农村建设整体情况、政府的整体规划与具体措施等进行了探讨,并深入旱塘村村委员会了解该村新农村建设的经验与问题,为新农村建设献计献策,进一步探寻新农村建设的具体模式。各级政府和公塘村村民一同,努力优化村内建设,积极提高人民生活水平。在这里,祝愿我们的村民生活更加美满,并期待,江西省其他的乡镇、农村向我们的旱塘村靠齐,努力建设,打造各乡村美好的明天!

(5)一份归途,几许牵挂,漫长伤感。

然而不管我们如何的不舍,分别就在眼前。在同镇里各位慈爱的领导告别后,我们拎着比来时还沉重的行李踏上归程,我们都知道,里边装的全是赣县父老乡亲的爱和关怀。回程的汽车上,全体队员在一起想聊着这些天的经历。因为我们的付出,我们收获到了很多,也感受到了很多。在活动的几天里,我们全体队员一起做事,一起讨论,一起总结,一起面对困难,一起超越困难,我们同奋斗,我们同欢乐。因为这次实践活动,我们由不熟识到熟悉,由单独的个人变成一个团队。我们团结,我们奋斗。这些日子的生活和工作,不仅让我们看到了集体的力量的伟大,同时作为一个集体,里面的每一份子就应该齐心协力,把要做的事认认真真的做好,把要完成的任务一丝不苟的完成。

即使生活有时很辛苦,但请不要埋怨也不要忧愁,命运给你的是另一种无法估量的财富。这段旅途不只是冠冕的行走,经历过,才更懂得珍惜和拥有。更美的旅途,源于更深的领悟。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇九

通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

“通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的七天“三下乡”的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这七天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。

我们此次三下乡队伍有2位老师,十几名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。“成功”,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了“科学发展观”的现实意义。参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇十

大学的再教育已经超出了我国九年义务教育的范围,国家拨款相对较少,大学的发展更依赖于自身的资源。所以学费生活费这些杂七杂八的费用加起来就是一大笔钱,尤其是普通家庭或者贫困家庭的大学生,简直像天文数字。据权威机构调查,农村家庭培养一个大学生从小学到大学毕业需要63。4万元,这还是保守估计,也就是说农村一个中等收入的五口之家需要培养一个大学生,其他四个人要围绕这个大学生努力赚钱。

为了减轻家庭负担,大学生们开始试探性地找兼职,挣些生活费,开始减少回家的频率,以减少他们之间的路费。而且这些暑期兼职大学生的数量也不小。在海南大学,近四分之一的学生在夏天兼职,不回家。这些即将肩负国家现代化、承载国家未来希望的大学生不容忽视。但是社会对他们的关注太少,政府对他们的权益几乎没有任何保护措施。现在,大学生已经成为一个合法权益被边缘化的群体。

有人替大学生抱怨:现在的大学生都在做农民工的工作,拿着临时工的工资,还被社会歧视,被企业压榨。大学生暑期兼职情况堪忧!

本研究采用问卷调查和访谈的方式收集资料。问卷调查的对象是在xx年暑假没有回家在海口兼职的大学生,如海南大学、海南师范大学、海南经济学院、海南医学院等。受访者主要是海口市部分酒店、餐厅等商业盈利机构的工作人员。

抽样方法:通过随机抽样和判断抽样的方式,从海口市各大高校和商业盈利机构中随机抽取被调查用户,最终获得有效样本如下:

调查对象分布调查样本量。

海南大学。

海南师范大学37。

海南医学院30。

海南经济大学25。

根据我的研究目标,受访者选择样本调查大学生暑假兼职的原因。问卷的样本量为150名在暑假兼职半个月以上的大学生。

三个结果和分析。

海口人才市场混乱,缺乏信用机制。

1、中介服务机构众多,失信现象屡见不鲜。

在接受调查的150名大学生中,有118人与中介服务公司打过交道,有54名大学生(36%的受访者)被中介服务公司骗过所谓的中介费。经费在50元至150元之间,据有关专家介绍,一般代理费不得超过5元。

据调查,部分中介服务公司与部分企业串通暗箱操作,采用“分批入场”,“短期就业”和其他形式的共同提取,糟蹋了所谓的中介成本。

注:

a、“分批入场”即如果公司说第一批已经全部备案,已经交了代理费,就优先录取下一批,学校等通知。

b、“短期就业”就是公司编造一些借口,说当事人工作不合格,为了接受所谓的下一批交了中介费的大学生而辞退当事人。避免交过中介费的大学生发生纠纷。

当然,也有一部分学生受雇于个人或移动服务公司。本来是约定按月领工资的,但是用人单位往往在学生即将发工资的时候找借口辞退学生,或者找各种理由故意克扣工资。这也是一种欺骗的方式。还有一些中介公司提供高薪来吸引求职者,然后实施欺骗方案。比如他们放这样的广告:因为公司的发展需要,现在在招几个陪护,待遇不错,每个月1000元。看到这么好的条件,肯定会吸引很多缺乏社会实践的大学生。

这种不诚信的操作机制令人震惊,但并不少见。

2、大学生法制意识和维权意识不强。

调查显示,在被骗代理费的54名大学生中,只有13人向有关部门举报过这种商业欺诈,18人有这种想法,但没有采取行动。也就是说,被骗代理费的回答者中,只有24%的人有维权意识和法制意识,大部分人会言而无信,不了了之。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇十一

我国社会主义新农村建设正开展得如火如荼,其中文化建设是新农村建设整体水平推进进程中的重要组成部分,是社会主义新农村建设的重要内容和重要保证,越来越受到各级组织的重视。加强新农村建设,是全面建设小康社会的内在要求,是树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要内容。

长沙医学院护理学院三下乡志愿者团队于20xx年x月x日-20xx年x月x日来到汨罗凤凰乡横港村,高举为人民服务的旗帜,高呼“大爱无疆、天使最美”的口号,深入农村朴实生活,通过一系列的活动在实践中体验农村文化,熏陶思想感情,充实精神生活,提高道德境界,增长知识才干,用自己的实际行动服务和谐社会建设。在实践中,我们学到了很多书本上学不到的东西,也看到了一些问题。这是我们第一次如此热衷于新农村文化建设问题,并深入地思考这些问题。现将在实践活动中了解到的一些情况做以下汇报:

一.实践地汨罗横港村现状。

(1)大磏镇简介。

全镇总面积192.8平方公里,耕地面积2121公顷,共辖4个办事处,26个行政村,207个村民组,居住着汉、仡佬、苗等二万三千多各族人民。是黔渝两省市的结合部,道真的北大门,是“面向重庆长江”的一个重要窗口。联通黔渝的省道遵尖公路经大矸镇过境,境内公路通车总里程达142公里,镇属各及90%的村民组有公路相通。电力能满足工农业生产的居民生活所需,程控电话可与国内外直接通话。集镇用水已实现自来化。大矸镇贸易活跃,每逢场期,南川、重庆等地的客商赶来交易。被列为贵州100个集镇建设试点之一.不继完善水、电、通讯、交通等基础设施,修建贸易市场,营造宽松的投资环境,先后建有160吨的油脂工厂、年产700吨的饲料厂。悠久的历史长河在这里沉淀着丰富而独特的历史文化和人文习俗,古风依旧的民俗村,奇特的古墓群,神秘的岩棺,诉说着一个个美丽的传说;逶迤连绵的群山、得天独厚的自然环境,令人神往的仙女洞、水乡风韵的渡河口、旖旎奇特的石林园、参天遮日的古稀树,招惹着心仪已久的旅客穿梭。、今天,西部大开发的嘹亮号角吹响了黔北高原,我们喜迎着千载难逢的发展机遇;被称为我镇经济、信息、文化发展生命线的道南公路,在上级领导的关心和支持下,在县交通局的直接指导下,已轰轰烈烈破土动工,我们相信不久的将来,一条宽阔的大道就象一条腾飞的巨龙载着大矸各族人民的梦想飞向大矸美好的明天。

社会稳定、人民安居乐业的大矸,在“三个代表”重要思想指引下,号角已经吹响,沃土已经沸腾,我们要充分发挥我们的聪明才智,与时俱进,开拓进取,大胆创新,共建大矸美好的家园。

(2)大磏镇新农村文化建设的现状。

在实践活动开展中,我们通过问卷调查及挨家挨户走访了解当地村民对新农村文化建设的看法和现状。

调查结果表明,目前大磏镇的新农村文化建设总体较为乐观。首先,镇委会和党支部对新农村文化建设很重视,在他们带领下文化活动中心、图书馆等基础公共文化设施建设日趋完善。大多数村民对文化活动热情度高,传统节日习俗薪火相传,特别是春节和端午节,隆重欢腾,是村民们最喜爱的节日。同时绝大多数人对新文化建设的前景表示期待,希望更加的丰富多彩。存在的主要问题是,农村教育相对落后,农民文化素质偏低。

二.该项目的实施目的和意义。

(1)实施目的。

鉴于大磏镇的新农村文化建设现状,我们“三下乡”志愿者团队的实践活动旨在达到以下2个目的:

1.通过支农支教等一系列活动,使团队同学零距离贴近农村生活,体验农村纯朴的乡土民情,学到一些在书本上感悟不到的道理。更进一步走进社会,认识社会,了解国情,增强社会责任感。同时在亲身实践的辛苦劳作中,体验农民的辛苦,感悟美好生活的来之不易,促进其感恩、勤俭、坚强、毅志顽强等美好品格的培养。

2.通过调研,根据当地实际情况,针对结果提出一系列具有可行性的解决改进方案,并与横港村村委会及党支部合作,力图推进横港村新农村文化建设的进程,提高横港村新农村文化建设的水平。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇十二

选择三下乡,是因为责任与使命。伴着这份使命,开启我们有意义的生活。如下是给大家整理的关于大学生暑期三下乡调研报告,希望对大家有所作用。

大学生暑期三下乡调研报告篇在这半个月里面,我感到每一个队员都有一个蜕变的过程,无论从工作方法、应急处理、沟通交流都有着质的飞跃。第一天的手忙脚乱,往后的游刃有余;第一天的不知所措,往后的处变不惊队员们每一天都在学习,每一天都在提升。

三下乡是一系列活动组成的有机整体,所有活动就像一条链条,环环相扣,密不可分。一个活动的好坏影响着下一个活动的进行。例如,要搞好我们的讲座就一定要在宣传上下重功夫,确保有足够的人知道我们的活动,而且活动还必须要有吸引人的亮点,只有吸引到一定的人到来,我们的活动才能顺利进行下去。

正是由于我们的活动是环环相扣的,所以在整个三下乡活动之前,我们必须要有一个整体的规划。

首先,我们要决定我们活动的方向。结合了我们队员所学的专业和曹江镇的特点我们达成一致的共识支农。决定我们是向着支农这一方向前进后,我们就要制定我们活动的项目了,经过我们的再三讨论,反复磋商,精心筛选,终于决定了几个活动:摆档摊,调研,讲座,多媒体放映,慰问老人,田间考察最后就是确定这些活动的具体实施方法了,这步很复杂,很繁琐,但也很重要。要尽可能的考虑更多的细节,考虑得越深入越细致,活动的实施也就越容易。看到我们的策划书由简单的十来页变成厚厚的一叠,我们的工作重心要由书面向实际转移。

为了搞好这次三下乡活动我们做了大量的准备工作:合力起草我们的策划书;联系好当地的领导;到曹江镇实地考察一次;搜集大量相关的资料;购买活动相关的物资每一项都是极具挑战的,这就要求我们要合理分工,充分发挥每个队员的特长。在我们做好了最充分的准备后,才可以向目的地进发。

在这一系列的活动,我有几个很深的体会:

活动要分工,更要合作。

14号的良种下乡活动还未正式开始之时就有一批农民前来咨询取种,为了不让他们久等,我们还是在档摊还未完全准备好就接受他们的咨询与取种,当地农民很热情,我们原定的人手已经不足以一边和农民讲解一边布置摊位了,就在这时候,队长迅速把要去做调查问卷的队员调过来协助我们布置摊位。十来分钟后,布置工作就完成了,在这期间我们的咨询与取种工作一直进行,农民依然热情,摊位前的人流有增无减。团队合作让我们的档摊迎来一个开门红。计划总是赶不上变化,这要求我们学会灵活变通。要灵活分工,也要灵活合作。

良好的沟通技巧能让我们更好的完成任务。

在做调查问卷的过程中,一定要保持微笑,语气语速要适当,还有一个要点是要把问卷上的问题用口语表达出来,不要直接把读问题出来,以免令村民的不耐烦,可以的话尽量把做问卷当做是一次谈话,围绕问卷的题目进行谈话,谈话结束问卷题目也就已经记录好了。

当然沟通不局限于和当地村民,还有一个重点就是和我们队员之间,工作之中信息万变,只有加强沟通我们才可以更好的合作,才能更好的互相配合。任务是艰巨的,我们要合作就必须沟通交流,缺乏交流的合作是失败的,加强沟通能减少误解,增强队员间的凝聚力,让我们工作更有效率。

这次三下乡活动让我学到很多很多东西,学到了很多课堂上没有的,这会让我终身受用,三下乡虽然已经结束,但我会谨记着我在里面学到的知识,用这些知识指导我日后的学习、工作和生活。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇十三

调查背景:

根据xx年暑期社会农村调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动,通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。

实践目的:

熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况,对大学里所学知识进行实践,以充实暑期生活。

实践内容:

暑假里,在xxxx县xx乡xx小学支教,在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。

通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项:

一.教学总结。

在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。

考虑到他们心智发展程度,我采取了“玩与教相结合的方法”,事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下:

第一学时:利用多个游戏让孩子了解心理学,毕竟心理学存在于生活的各个角落。

第二学时:讲述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲述他们自己的故事。

第三、四学时:教授歌曲《感恩的心》,引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六学时:教授歌曲《少年强》,激励孩子寻求梦想,做一个有关理想的游戏“美丽岛”,帮助孩子确定梦想,给他们鼓励。

第七、八学时:讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

因为有孩子们很配合,教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心,聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

在教学过程中我充分发挥了我的专业优势,把我学到的理论知识运用到了实践里,巩固了我的所学,也让我体会到我储备知识的不足,回校后要加强学习。

二.助学总结。

xx县是国家级贫困县,它所下属的乡自然很贫困。

在走访的过程中发现,直到现在还有人家在窑洞里度日,家里的平地很少,一般情况下,户主出去打工,女人留在家里种地、养孩子。

我走访的一家情况是这样的:家里现有3口人,有父亲、姐姐和妹妹,母亲因病早逝,家里背了几万元的外债,大姐已婚,二姐外出打工自己还顾不住自己,父亲先天右手有残疾,现又患有肾结石,妹妹上高二,学习成绩很棒。

在调查的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学,想让她辍学,她死活不答应,还好孩子争气,成绩总是排名前三。

这样的家庭在那很常见,尽管家庭贫困,可孩子们学习非常认真。

本着不让一个孩子辍学的理念,我们会将调查结果反映给我们的学校,以便学校给予相应补助。

三.素质总结。

1.扎实的专业知识。

2.思想统一,目标明确。即俗话说:“大家的心要齐”。切不可各怀心思,南辕北辙。因为思想指导行动,只有大家的思想高度统一了,才会真正把支教和助学落实到行动中去。

3.团队作战的精神,不强调个人英雄主义。

4.强烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置,明确自己的职能。一旦发生问题,千万不可相互推委,要有勇于承担责任的勇气。如果缺乏这点,那团队将无法凝聚,也就更加谈不上发挥超强战斗力了。

作为一名学生干部,在以后的工作中,我也会努力培养自己的综合素质,增强协调能力,使自己不断进步。

四.心智发展。

两周的实习中,我同样在心智方面有了很大的收获:

1.正确对待挫折。

力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。

2.更加重视实践。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。当书本知识与实践结合起来,很多困难都可以迎刃而解,做事情也变得简单、轻松和高效。

3.正确处理人际关系。

1)注意领导的指示,认真领悟其中的意思.要认真仔细的领会判断,学会察言观色.同时面对多个领导时更要注意保持平衡,要不偏不倚.对领导要热情,要多关心领导。

2)做好自己的本职工作最重要,一般情况下最好不要管闲事。

3)对工作认真负责,对领导热情外,对来访人员也要好,要一视同仁.对领导热情是为了自己,对其他人好是为了良心和生命的意义。

4)不要贪小便宜.尽量不要让单位的公共设备私人化。

5)要热情大方,要处理好和同事关系,那对于自己工作的开展非常重要,甚至比和领导的关系更加重要。

4.自学能力很重要。

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大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇十四

选择三下乡,是因为责任与使命,下面是本站小编为大家收集的大学生三下乡。

供大家参考。

在这半个月里面,我感到每一个队员都有一个蜕变的过程,无论从工作方法、应急处理、沟通交流……都有着质的飞跃。第一天的手忙脚乱,往后的游刃有余;第一天的不知所措,往后的处变不惊……队员们每一天都在学习,每一天都在提升。

三下乡是一系列活动组成的有机整体,所有活动就像一条链条,环环相扣,密不可分。一个活动的好坏影响着下一个活动的进行。例如,要搞好我们的讲座就一定要在宣传上下重功夫,确保有足够的人知道我们的活动,而且活动还必须要有吸引人的亮点,只有吸引到一定的人到来,我们的活动才能顺利进行下去。

正是由于我们的活动是环环相扣的,所以在整个三下乡活动之前,我们必须要有一个整体的规划。

首先,我们要决定我们活动的方向。结合了我们队员所学的专业和曹江镇的特点我们达成一致的共识——支农。决定我们是向着支农这一方向前进后,我们就要制定我们活动的项目了,经过我们的再三讨论,反复磋商,精心筛选,终于决定了几个活动:摆档摊,调研,讲座,多媒体放映,慰问老人,田间考察……最后就是确定这些活动的具体实施方法了,这步很复杂,很繁琐,但也很重要。要尽可能的考虑更多的细节,考虑得越深入越细致,活动的实施也就越容易。看到我们的。

策划书。

由简单的十来页变成厚厚的一叠,我们的工作重心要由书面向实际转移。

为了搞好这次三下乡活动我们做了大量的准备工作:合力起草我们的策划书;联系好当地的领导;到曹江镇实地考察一次;搜集大量相关的资料;购买活动相关的物资……每一项都是极具挑战的,这就要求我们要合理分工,充分发挥每个队员的特长。在我们做好了最充分的准备后,才可以向目的地进发。

在这一系列的活动,我有几个很深的体会:

14号的良种下乡活动还未正式开始之时就有一批农民前来咨询取种,为了不让他们久等,我们还是在档摊还未完全准备好就接受他们的咨询与取种,当地农民很热情,我们原定的人手已经不足以一边和农民讲解一边布置摊位了,就在这时候,队长迅速把要去做调查问卷的队员调过来协助我们布置摊位。十来分钟后,布置工作就完成了,在这期间我们的咨询与取种工作一直进行,农民依然热情,摊位前的人流有增无减。团队合作让我们的档摊迎来一个开门红。计划总是赶不上变化,这要求我们学会灵活变通。要灵活分工,也要灵活合作。

在做调查问卷的过程中,一定要保持微笑,语气语速要适当,还有一个要点是要把问卷上的问题用口语表达出来,不要直接把读问题出来,以免令村民的不耐烦,可以的话尽量把做问卷当做是一次谈话,围绕问卷的题目进行谈话,谈话结束问卷题目也就已经记录好了。

当然沟通不局限于和当地村民,还有一个重点就是和我们队员之间,工作之中信息万变,只有加强沟通我们才可以更好的合作,才能更好的互相配合。任务是艰巨的,我们要合作就必须沟通交流,缺乏交流的合作是失败的,加强沟通能减少误解,增强队员间的凝聚力,让我们工作更有效率。

这次三下乡活动让我学到很多很多东西,学到了很多课堂上没有的,这会让我终身受用,三下乡虽然已经结束,但我会谨记着我在里面学到的知识,用这些知识指导我日后的学习、工作和生活。

选择奉献,是因为社会需要我们;选择给予,是因为人民需要我们;选择三下乡,是因为责任与使命。不一样的精彩,不一样的怀念,不一样的光阴,不一样的绚烂。这是一个令人难忘的夏天,我们非常荣幸地参加了暑期“三下乡”活动。转瞬间,5天的三下乡活动已经落下帷幕,我们感受颇多,收获颇多。这次活动让实践队员们收获了友谊,收获了快乐,同时也收获了感动。

由于我们八个队员都是第一次参加三下乡活动,实践经验不足,具体工作中难免遇到一些困难,但是我们并没有退却;其次是发挥不抛弃不放弃的精神,团结合作各司其职,各尽其能,互相学习,互相帮助,全身心投入到自己的工作中。这种氛围蔓延到了整个三下乡活动中,使得我们更加顺利的完成了此次三下乡社会实践活动。

本次暑期三下乡活动的队员来自我们xx理工大学建筑与土木工程学院不同班级,给我们提供了一个认识更多朋友的机会,队员之间相识相处相知相信,相互之间也建立了非常深厚的友谊,每天的朝夕相处,每次的激烈讨论,每次吃饭的插科打诨,使得我们的友谊更加深厚,我们的交流更加随意。我们是永远的朋友!

本次的暑期三下乡活动,从主题的确定、活动策划、方案的制作到具体的实施,基本都是由队员们一起解决的,我们也在其中得到了很好的锻炼。在前期的准备阶段,我们需要周全地考虑问题,遇到困难需要自己寻找解决的方法,还要积极寻找社会的帮助,在xx下乡期间,我们更要解决临时发现的实际问题,预防意外事件的发生。通过本次活动,我们全体队员的实践能力有了很大的提高,对我们以后的学习工作有着非常积极的影响。在三下乡中,我们遇到了实际情况与方案有所出入的情况,也遇到了事前没有料想到的问题,我学会了灵活应对,从实际出发考虑问题,充分考虑各种意见,并在适当时候寻求帮助。

虽然本次下乡只有短短几天,但却深深地激发了队员们的爱国之情,让队员们更加坚定了好好学习,强化自己,为社会为国家的发展贡献一份自己的力量的信念。同时也使得队员们体会了强烈的社会责任感,坚定了同学们到基层去,到祖国最需要的地方去建功立业”的决心和志向。至此,xx理工大学建工学院xx古城建筑群探索之旅暑期三下乡活动圆满结束。

青春朝气的我们,渴望有一片天地,能够挥洒热情与汗水,播种希望的种子!激情澎湃的我们,渴望有一片天地,能够传播文化和知识,绽放爱心的花朵!

盛夏的骄阳燃烧着我们的热情,一年一度的大学生“三下乡”社会实践活动一如既往地顺势进行。xx年7月10日,我们背上行囊,踏上“三下乡”的征程,进行了为期一周的实践活动,在这短短的时间里,我们把爱心付诸行动,汇聚出不凡力量,在实践中奉献,在奉献中成长,在成长中进步。

能够担任我们学院的重点团队之一的主要负责人,这让我感到十分任重而道远,毕竟是第一次带领团队参加三下乡实践活动。团队组织得是否得当,工作分配是否合理,还有住食问题、安全问题等都是我们队长要考虑的。因为怕自己无法胜任这个职位,自信心起初当然会受到一定的打击。为了能够让这次的活动做到尽善尽美,在出发前,我对所有的队员做了思想工作——必须特别能吃苦,特别能贡献,在服务大众的同时,培养自身的社会实践能力。并且让各个队员做好准备工作和工作展望。准备工作如期进行,大家都有了大概的工作理念。自然地,充分的工作准备,不仅给予了我极大的自信心,而且还使工作顺利地展开。

万事开头难。调研工作在开始阶段通常是十分困难的,于是我一边跟踪调研队的进展,一边针对发生的问题提出建议和意见,让其他队员明确工作方向。通过与源水村村委会的座谈会以及实地的问卷调查和走访村民,我们发现阻碍幸福源水建设的因素主要有以下几点:出村道路狭窄,农作物运不出村、耕地面积广阔,灌溉水源不足、无牌农药厂排污,影响源水空气。看到调研队的工作能够顺利开展,看到村民们能够与队员相处和谐,沟通融洽,真是令我们这次三下乡增添了不少色彩,也是我乐意看到的一派景象。

接下来,要数是跟进支教组的工作了。支教组的工作虽然有一点小意外,但总体上还是如我所愿地按计划进行。学生们是活泼的,是可爱的,是纯真的,虽然我不是支教组的一员,但是我如同训导主任一般,监督老师工作,看管学生纪律。慢慢地,学生们与我结下了深厚的友谊。即使我没有跟他们上过一节课,他们也对我叫道:“李老师,您好!”听到这句话,我的心甜滋滋的,这是第一次真真正正地感觉到我是一名老师。也由于这个原因,我更加积极地筹办在活动最后一天的游园活动和文艺晚会。在队员们的共同努力下,游园活动和文艺晚会最终能够成功举办,而且还得到了村委会和学校领导的好评。

在此次三下乡活动中,每一个人都是团队不可或缺的一分子。另外,作为一名负责人,除了协调好各小组的工作,协调好队员与队员的沟通也是尤为重要的,这能大大提高团队的凝聚力,所以我前后组织了三次的队员内部联谊活动。队员们由陌生到熟悉,由熟悉到不分你我。团结互助,和谐相处,这种融洽的气氛弥漫着整个三下乡活动。在队员的说笑声中,我感觉到,队员的心已经紧密地相连。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇十五

“追寻红色足迹、肩负青春使命”

实践时间:2010年7月10日至2010年7月18日。

——农村留守儿童的心理健康状况与对策。

:中国正值社会转型时期,越来越多的农民涌入城市,由此产生的留守儿。

调查并分析,同时在此基础上找出出了相应的对策。

:农村留守儿童;心理健康;对策。

当前,中国经济迅猛发展,中国进入社会转型的特殊时期,在这样的背景下,我国农村。

剩余劳动力向城市转移,大量农村青年男女走进城市工作或创业,这位中国经济发展带来巨。

大贡献。但是,与此同时,由于中国的特殊国情,多数人无法携带子女一同前往,致使许多的农村儿童远离双亲或单亲,成为农村家庭的留守儿童。

民子女的义务辅导等交流中,留守儿童的心理健康问题引起了我的关注,并且对此就留守儿。

童的心理健康状况进行调查,并且努力找出其对策。

本文就调查的结果进行分析,以及对其过程中的体会与思考进行整理。

一、对象与方法。

奶等进行调查,其中涉及男生31名,女生27名,以及其对应监护人44名。

2.调查方法:问卷调查、交流统计、文献分析。

3.材料及工具:参照一些家长读物以及心理学教程自制的心理健康问卷。该问卷由。

问卷一(监护人)和问卷二(留守儿童)组成,涉及性格、行为、品行障碍、焦虑退缩、意。

志体现、社会化等问题。

4.数据处理:word、excel。

二、结果。

1.监护人状况:

表一:留守儿童监护人状况表(交流中统计得,统计数据见附录)。

留守儿童的家庭类型。

该类型人数。

所占统计得比重。

与父亲单独在一起。

0.02%。

与母亲单独在一起。

5.17%。

与爷爷奶奶在一起。

86.20%。

与外公外婆在一起。

6.89%。

与其他人活着独自生活。

1.72%。

顾,近7%的留守儿童是由外公外婆照顾,还有近2%的留守儿童是由其他人或自己照顾自。

己。

2.留守儿童心理健康问题症状。

表二:留守儿童心理健康问题症状分类。

症状类型。

项目。

性格问题。

行为问题。

情绪问题。

该类参考症状总数。

平均症状个数。

女生平均症状个数。

男生平均症状个数。

女生出现较多症状。

项(五人以上)。

忸怩;分心;冷淡、孤零;羞怯。

注意分散;无耐心。

无耐心;白日梦。

男生出现较多症状。

项(六人以上)。

分心;冷淡、孤零。

不安静;注意分散;

捣乱;不服从;无耐。

心;过度活动。

不安静;过渡活动;

无耐心;白日梦。

出现较多症状项(十。

人以上项)。

忸怩;分心;退缩;

冷淡、孤零。

不安静;注意分散;

捣乱;不服从;无耐。

心;过度活动。

不安静;无耐心;过。

度活动;白日梦。

较为严重,主要表现为不安静、注意分散、爱捣乱、不服从、无耐心、过度活动,女生则相。

对较少仅注意分散、无耐心两项;就情绪问题而言,男生表现为不安静、无耐心、过度活动、白日梦,女生则仅表现在无耐心、白日梦,但其平均为六项,因而问题较为分散。

表三:留守儿童心理健康问题症状分类。

症状类型。

项目。

品行障碍。

焦虑退缩。

思维类型。

社会化攻击行为。

该类症状总数。

平均症状个数。

不足两个。

女生平均症状个数。

不足一个。

男生平均症状个数。

女生出现较多症。

状项(五人以上)。

逃学,夜不归宿,交坏伴,逃离家。

出现较多症状项。

(十人以上项)。

不服从,爆发脾。

气,破坏活动,不合作。

爱隐居,焦虑、害怕,抑郁。

注意力不持久,被动,敏感,白。

日梦。

表三显示,品行障碍方面女生心理问题主要集中于爆发脾气、不合作,男生则出现攻击。

性行为、不服从、破坏活动,不合作等行为或状态;就心理焦虑方面,女生焦虑、害怕、害。

羞、爱隐居、抑郁,男生则表现在不诚实、恶语伤人、爱隐居;思维方面女生状况不容乐观,竟有六项之多,其主要为注意力不持久、白日梦、被动、敏感、容易心烦意乱,男生则好的多平均仅有两项,主要为注意力不持久、白日梦;在社会化方面情况较其他方面较为乐观,但其危害性最大,其中男生状况比女生较重,主要为逃学、夜不归宿、交坏伴、逃离家庭,女生没有集中现象,社会实践报告《大学生暑期社会实践调研报告》。

三、分析与思考。

1.监护人状况。

根据交流发现,和母亲一起生活的心理健康状况明显好于于和爷爷奶奶、外公外婆以及。

其他人住的留守儿童。由此可见有爷爷奶奶、外公外婆以及其他人或无监护的留守儿童缺乏。

于祖辈没有能力关注留守儿童的学习,因此,在学习成绩上。由亩亲监护的留守儿童成绩明。

显高于其他类型留守儿童的平均水平。由于母亲在旁照顾,给留守儿童心理上没有造成太大。

影音。

加全面和细致。同时而且,在留守儿童的心理上母亲与他们的距离无疑是最为接近的。这对。

儿童中无论是母亲监护还是爷爷奶奶等其他类型在社会性攻击以及行为上都存在或多或少的问题。

2.留守儿童心理健康状况。

感觉,并由此产生畏惧、焦虑、不安、白日梦、冷淡分心等状况困扰,这使得他们对周围世。

界抱持怀疑态度,不敢相信任何人,处处退缩,找不到自己在集体中的位置。尤其对于女留。

守儿童,她们。

因此不敢与人。

交往,时常将。

自己封闭,性。

格内向者居。

多,不善于与。

人沟通。

在留守儿。

童的行为方面,按不同标准可划分为一般性行为和社会化攻击性行为,在一般性的行为上女。

留守儿童的行为明显比南留守儿童少,但是女留守儿童的注意力分散无耐心的状况很大程度。

上会影响学习成绩;男留守儿童捣乱、不服从的现象影响监护人的管理,而其过度活动可能。

影响其身体发育。在社会攻击性行为方面,大多数留守儿童没有或者很少有比较严重的违法。

犯罪行为,女留守儿童基本上很少存在问题,但是南留守儿童存在的逃学、夜不归宿、交坏。

伴、逃离家庭的现象往往会在将来造成违法乱纪的行为。同时说谎现象的存在(虽然居源记。

录较少但不容忽视),在家骗母亲或父母委托的监护人,在校骗老师,这样的留守儿童更容。

易发生不服管教、小偷小摸、看不良录像等行为,甚至有些还会在同学之间拉帮结派、模仿。

成年人抽烟喝酒、和社会不良青年厮混,接着在将来发生偷窃、打架斗殴、寻衅滋事等行为,危害社会公众安全。

在品行方面,留守儿童无论是男是女都存在爆发脾气和不合作的现象,这可能由于其所。

在的生活环境导致,在家里由于监护人的一再留守儿童溺爱好吃懒做,并且还出现破坏性活。

动,同时对监护人不礼貌的现象发生也有发生。

在思维方面,由于父母关爱的缺失,留守儿童在生活中注意力不能集中,思维活动比较。

惯较差,有的早上不洗脸不濑口不吃饭,晚上不洗脚,长时间看电视,不理指甲等坏习惯。

四、对策与建议。

1.创建良好家庭环境。

妇女工作的行业,使农村女性劳动力回流,让更多的留守儿童由爷爷奶奶等监护改变为母亲。

榜样的性的缺失可以通过村落内部与非留守家庭协商互动;同时组织对留守儿童的监护人培。

训,以便正确的教育留守儿童。

2.创建良好的学校环境。

学校是留守儿童生活的一个主要地点,因而,班主任老师更应当关注留守儿童的心理健。

校给予更多关注与鼓励,老师应当通过整个集体来创造温馨的生活环境以弥补亲子关系缺失。

对其人格发展形成的不良影响;同时,教师对留守儿童的教育,应以鼓励为主。常与其父母。

和监护人联系和交流,在留守儿童的学习、生活状况等要及时的与其父母沟通;同时集思广。

益为留守儿童创造一个与家长沟通的良好机制。

3.创建良好的社会环境。

首先加强宣传,引起社会各界关注,呼吁社会各方面人士对农村留守儿童的心理健康进。

行关注,积极推动全社会的力量来共同解决留守儿童的心理健康问题;社会应当热心的帮助。

留守儿童,并且教育其子女不歧视留守儿童;农村基层干部和邻居要格外关心留守儿童的心。

理健康,了解其基本情况,积极帮助其解决问题;组织大学生志愿者服务活动和党团员帮助。

机制,结对帮助留守儿童;有关部门必须要切实加强对网吧、游戏厅等公共娱乐场所的管理。

和整治,加大对社会不良人员的管理、教育和监督。整个社会的关注与帮助,共同为留守儿。

童创造积极向上的良好社会环境。

注::主要是,江苏省教育系统关工委家长学校教材编写组《家长必读》江苏少年儿童。

出版社2007.10。

:监护人问卷和留守儿童问卷根据郭亨杰宋月丽主编《心理学教程》南京师范大。

学出版社1995.7。

:此处统计时没有父亲监护情况出现,但是不代表这种情况没有,其比例为其他类。

型的总和与1的差值。

:包括爷爷奶奶同时监护的情况。

:包括爷爷或者奶奶单方面监护,同时不包括母亲同时监护的情况。

:包括外婆独自监护的情况。

:图片来源于网络。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇十六

报告日期:xx 年7月27日

目录

实践报告题目

调查背景

实践目的

实践内容

一.教学总结

二.数学总结

三.素质总结

四.心智发展

实践总结

暑期社会实践调研报告

——艰难求学路.教育体制

调查背景:

根据xx年暑期社会农村调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动,通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。

实践目的:

熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况,对大学里所学知识进行实践,以充实暑期生活。

实践内容:

暑假里,在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教,在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。

通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四

项:

一.教学总结

在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。

考虑到他们心智发展程度,我采取了“玩与教相结合的方法”,事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下:

第一学时:利用多个游戏让孩子了解心理学,毕竟心理学存在于生活的各个角落。

第二学时:讲述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲述他们自己的故事。

第三、四学时:教授歌曲《感恩的心》,引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六学时:教授歌曲《少年强》,激励孩子寻求梦想,做一个有关理想的游戏“美丽岛”,帮助孩子确定梦想,给他们鼓励。 第七、八学时:讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。 因为有孩子们很配合,教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心,聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

回校后要加强学习。

二.助学总结

卢氏县是国家级贫困县,它所下属的乡自然很贫困。

在走访的过程中发现,直到现在还有人家在窑洞里度日,家里的平地很少,一般情况下,户主出去打工,女人留在家里种地、养孩子。

我走访的一家情况是这样的:家里现有3口人,有父亲、姐姐和妹妹,母亲因病早逝,家里背了几万元的外债,大姐已婚,二姐外出打工自己还顾不住自己,父亲先天右手有残疾,现又患有肾结石,妹妹上高二,学习成绩很棒。

在调查的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学,想让她辍学,她死活不答应,还好孩子争气,成绩总是排名前三。

这样的家庭在那很常见,尽管家庭贫困,可孩子们学习非常认真。

本着不让一个孩子辍学的理念,我们会将调查结果反映给我们的学校,以便学校给予相应补助。

三.素质总结

1.扎实的专业知识。

2.思想统一,目标明确。即俗话说:“大家的心要齐”。切不可各怀心思,南辕北辙。因为思想指导行动,只有大家的思想高度统一了,才会真正把支教和助学落实到行动中去。

3.团队作战的精神,不强调个人英雄主义。

4.强烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置,明确自己的职能。一旦发生问题,千万不可相互推委,要有勇于承担责任的勇气。如果缺乏这点,那团队将无法凝聚,也就更加谈不上发挥超强战斗力了。

作为一名学生干部,在以后的工作中,我也会努力培养自己的综合素质,增强协调能力,使自己不断进步。

四.心智发展

两周的实习中,我同样在心智方面有了很大的收获:

1. 正确对待挫折

其所为,增益其所不能。”经过实习进一步明白遇到挫折时应进行冷静分析,从客观、主观、目标、环境、条件等方面,找出受挫的原因,采取有效的补救措施。树立一个辩证的挫折观,经常保持自信和乐观的态度。认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。

2. 更加重视实践

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。当书本知识与实践结合起来,很多困难都可以迎刃而解,做事情也变得简单、轻松和高效。

3. 正确处理人际关系

1)注意领导的指示,认真领悟其中的意思.要认真仔细的领会判断,学会察言观色.同时面对多个领导时更要注意保持平衡,要不偏不倚.对领导要热情,要多关心领导。

2)做好自己的本职工作最重要,一般情况下最好不要管闲事。

3)对工作认真负责,对领导热情外,对来访人员也要好,要一视同仁.对领导热情是为了自己,对其他人好是为了良心和生命的意义。

4) 不要贪小便宜.尽量不要让单位的公共设备私人化。

5)要热情大方,要处理好和同事关系,那对于自己工作的开展非常重要,甚至比和领导的关系更加重要。

4. 自学能力很重要

在实习中认识到很多自己的不足。刚开始一段时间对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。一方面是因为自己实践经验不足,不会运用。但渐渐认识到还有一个重要原因是“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。除了英语和计算机操作,课本上学的理论知识用到的非常少。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。必须在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨,不断学习不断积累。

实践总结

暑假的实习工作不仅是对我归纳、整理、分析、总结和动手

能力的一次提高,更是对我思想上的一次洗礼。从这次实习中,我体会到,如果我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本任务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的.。这次暑期社会实践,对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用,是我人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位的规章制度,与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识,是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端,迈向残酷而美好的未来。我只有通过不断实践,才能使自己更加成熟。我要一直坚信自己的能力,不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会忘记。希望那里的孩子能好好上学,我们会及时把收集的资料交给学校。

根据2015年寒假社会农村调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

这个暑假我有幸参加这个团队进行为期10天的支教和调研活动,通过这一活动了解孩子的学习和农村家庭情况。

实践目的:

熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况,对大学里所学知识进行实践,以充实暑期生活。

实践内容:

暑假里,在衡阳市衡南县茅市乡川儿村川儿小学支教,在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。

通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项:

一.教学总结

在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。

第1页 共3页

考虑到他们心智发展程度,我采取了“玩与教相结合的方法”,事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下:

第一学时:利用多个历史典故让孩子了解中国历史学,毕竟历史对于国人来说很重要。

第二学时:讲述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲述他们自己的故事。

第三、四学时:教授歌曲《感恩的心》,引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六学时:教授歌曲《少年强》,激励孩子寻求梦想,做一个有关理想的游戏“美丽岛”,帮助孩子确定梦想,给他们鼓励。

第七、八学时:讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

因为有孩子们很配合,教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心,聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

在教学过程中我充分发挥了我的专业优势,把我学到的理论知识运用到了实践里,巩固了我的所学,也让我体会到我储备知识的不足,回校后要加强学习。

二.调研总结

在走访的过程中发现,直到现在还有人家在上个世纪的住房中度日,家里的平地很少,一般情况下,户主出去打工,女人留在家里种地、养孩子。 我走访的一家情况是这样的:家里现有3口人,有父亲、姐姐和妹妹,母亲因病早逝,家里背了几万元的外债,大姐已婚,二姐外出打工自己还顾不住自己,父亲先天右手有残疾,现又患有肾结石,妹妹上高二,学习成绩很棒。

在调查的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学,想让她辍学,她死活不答应,还好孩子争气,成绩总是排名前三。

这样的家庭在那很常见,尽管家庭贫困,可孩子们学习非常认真。

本着不让一个孩子辍学的理念,我们会将调查结果反映给社会的相关单位,以便社会给予相应补助。

三.素质总结

1.扎实的专业知识。

2.思想统一,目标明确。即俗话说:“大家的心要齐”。切不可各怀心思,南辕北辙。因为思想指导行动,只有大家的思想高度统一了,才会真正把支教和助学落实到行动中去。

3.团队作战的精神,不强调个人英雄主义。

4.强烈的责任感。个人要在团队中找好自己的位置,明确自己的职能。一旦发生问题,千万不可相互推委,要有勇于承担责任的勇气。如果缺乏这点,那团队将无法凝聚,也就更加谈不上发挥超强战斗力了。

作为一名学生干部,在以后的工作中,我也会努力培养自己的综合素质,增强协调能力,使自己不断进步。

四.心智发展

十天的实践中,我同样在心智方面有了很大的收获:

1. 正确对待挫折

第2页 共3页

经常保持自信和乐观的态度。认识到正是挫折和教训才使自己变得聪明和成熟,正是失败本身才最终造就了成功。学会了自我宽慰,能容忍挫折,要心怀坦荡,情绪乐观,发奋图强。善于化压力为动力,改变内心的压抑状态,以求身心的轻松,重新争取成功,从而让目光面向未来。

2. 更加重视实践

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。当书本知识与实践结合起来,很多困难都可以迎刃而解,做事情也变得简单、轻松和高效。

3. 正确处理人际关系

1)注意领导的指示,认真领悟其中的意思.要认真仔细的领会判断,学会察言观色.同时面对多个领导时更要注意保持平衡,要不偏不倚.对领导要热情,要多关心领导。

2)做好自己的本职工作最重要,一般情况下最好不要管闲事。

3)对工作认真负责,对领导热情外,对来访人员也要好,要一视同仁.对领导热情是为了自己,对其他人好是为了良心和生命的意义。

4) 不要贪小便宜.尽量不要让单位的公共设备私人化。

5)要热情大方,要处理好和同事关系,那对于自己工作的开展非常重要,甚至比和领导的关系更加重要。

4. 自学能力很重要

在实习中认识到很多自己的不足。刚开始一段时间对一些工作感到无从下手,茫然不知所措。一方面是因为自己实践经验不足,不会运用。但渐渐认识到还有一个重要原因是“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。除了英语和计算机操作,课本上学的理论知识用到的非常少。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。必须在工作中勤于动手动脑慢慢琢磨,不断学习不断积累。

实践总结

暑假的实习工作不仅是对我归纳、整理、分析、总结和动手能力的一次提高,更是对我思想上的一次洗礼。从这次实习中,我体会到,如果我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本任务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的真正目的。这次暑期社会实践,对我今后走向社会祈祷了一个桥梁的作用,是我人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走向工作岗位也有着很大的帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位的规章制度,与人文明相处等一些做人处事的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识,是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学会做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。这是我们初涉社会的开端,迈向残酷而美好的未来。我只有通过不断实践,才能使自己更加成熟。我要一直坚信自己的能力,不断奋斗和前进。那段日子里我所体验到的一切一生我也不会忘记。希望那里的孩子能好好上学,我们会及时把收集的资料交给学校。

第3页 共3页

调查背景:

根据xx年暑期社会农村调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动,通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。

实践目的:

熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况,对大学里所学知识进行实践,以充实暑期生活。

实践内容:

暑假里,在三门峡卢氏县文峪乡张村小学支教,在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。

通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项:

一.教学总结

在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。 考虑到他们心智发展程度,我采取了玩与教相结合的方法,事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下:

第一学时:利用多个游戏让孩子了解心理学,毕竟心理学存在于生活的各个角落。

第二学时:讲述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲述他们自己的故事。 第三、四学时:教授歌曲《感恩的心》,引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六学时:教授歌曲《少年强》,激励孩子寻求梦想,做一个有关理想的游戏美丽岛,帮助孩子确定梦想,给他们鼓励。

第七、八学时:讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

因为有孩子们很配合,教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心,聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

在教学过程中我充分发挥了我的专业优势,把我学到的理论知识运用到了实践里,巩固了我的所学,也让我体会到我储备知识的不足,回校后要加强学习。

二.助学总结

卢氏县是国家级贫困县,它所下属的乡自然很贫困。

在走访的过程中发现,直到现在还有人家在窑洞里度日,家里的平地很少,一般情况下,户主出去打工,女人留在家里种地、养孩子。

我走访的一家情况是这样的:家里现有3口人,有父亲、姐姐和妹妹,母亲因病早逝,家里背了几万元的外债,大姐已婚,二姐外出打工自己还顾不住自己,父亲先天右手有残疾,现又患有肾结石,妹妹上高二,学习成绩很棒。

在调查的过程中父亲强调说无力供养小女儿上学,想让她辍学,她死活不答应,还好孩子争气,成绩总是排名前三。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇十七

[摘要]:

中国正值社会转型时期,越来越多的农民涌入城市,由此产生的留守儿童问题已经引起了社会各界的关注,大学生暑期社会实践调研报告。本文对农村留守儿童心理健康存在的问题及调查并分析,同时在此基础上找出出了相应的对策。

[关键词]:农村留守儿童;心理健康;对策。

当前,中国经济迅猛发展,中国进入社会转型的特殊时期,在这样的背景下,我国农村剩余劳动力向城市转移,大量农村青年男女走进城市工作或创业,这位中国经济发展带来巨大贡献。但是,与此同时,由于中国的特殊国情,多数人无法携带子女一同前往,致使许多的农村儿童远离双亲或单亲,成为农村家庭的留守儿童。在学校开展“追寻红色足迹、肩负青春使命”大学生暑期社会实践的活动中,与留守农民子女的义务辅导等交流中,留守儿童的心理健康问题引起了我的关注,并且对此就留守儿童的心理健康状况进行调查,并且努力找出其对策。本文就调查的结果进行分析,以及对其过程中的体会与思考进行整理。

一、对象与方法。

1.调查对象:**区**镇**、**、**三个村的部分小学与幼儿园儿童以及其母亲或爷爷奶奶等进行调查,其中涉及男生31名,女生27名,以及其对应监护人44名。

2.调查方法:问卷调查、交流统计、文献分析。

3.材料及工具:参照一些家长读物[1]以及心理学教程[2]自制的心理健康问卷。该问卷由问卷一(监护人)和问卷二(留守儿童)组成,涉及性格、行为、品行障碍、焦虑退缩、意志体现、社会化等问题。

4.数据处理:word、excel。

二、结果。

1.监护人状况:

表一:留守儿童监护人状况表(交流中统计得,统计数据见附录)。

留守儿童的家庭类型。

该类型人数。

所占统计得比重。

与父亲单独在一起[3]。

0.02%。

与母亲单独在一起[4]。

3

5.17%。

与爷爷奶奶在一起[5]。

50。

86.20%。

与外公外婆在一起[6]。

4

6.89%。

与其他人活着独自生活。

1

1.72%。

表一显示,有5%的留守儿童由父母单方照顾,没有留守儿童是父亲照顾,由母亲照顾的有3人;近95%的留守儿童都是由其他监护人代为照看;近90%的留守儿童由爷爷奶奶照顾,近7%的留守儿童是由外公外婆照顾,还有近2%的留守儿童是由其他人或自己照顾自己。

2.留守儿童心理健康问题症状。

表二:留守儿童心理健康问题症状分类。

症状类型。

项目。

性格问题。

行为问题。

情绪问题。

该类参考症状总数。

14。

11。

13。

平均症状个数。

3

7

5

女生平均症状个数。

4

4

6

男生平均症状个数。

3

8

5

女生出现较多症状项(五人以上)。

忸怩;分心;冷淡、孤零;羞怯注意分散;无耐心;白日梦。

男生出现较多症状项(六人以上)。

出现较多症状项(十人以上项)。

表三:留守儿童心理健康问题症状分类。

症状类型项目。

品行障碍。

焦虑退缩。

思维类型。

社会化攻击行为。

该类症状总数。

9

7

9

5

平均症状个数。

4

4

4

不足两个。

女生平均症状个数。

3

4

6

不足一个。

男生平均症状个数。

4

4

2

2

女生出现较多症状项(五人以上)。

出现较多症状项(十人以上项)。

表三显示,品行障碍方面女生心理问题主要集中于爆发脾气、不合作,男生则出现攻击性行为、不服从、破坏活动,不合作等行为或状态;就心理焦虑方面,女生焦虑、害怕、害羞、爱隐居、抑郁,男生则表现在不诚实、恶语伤人、爱隐居;思维方面女生状况不容乐观,竟有六项之多,其主要为注意力不持久、白日梦、被动、敏感、容易心烦意乱,男生则好的多平均仅有两项,主要为注意力不持久、白日梦;在社会化方面情况较其他方面较为乐观,但其危害性最大,其中男生状况比女生较重,主要为逃学、夜不归宿、交坏伴、逃离家庭,女生没有集中现象。

三、分析与思考。

1.监护人状况。

根据交流发现,和母亲一起生活的心理健康状况明显好于于和爷爷奶奶、外公外婆以及其他人住的留守儿童。由此可见有爷爷奶奶、外公外婆以及其他人或无监护的留守儿童缺乏有效的监护人员。当留守儿童需要在生活上的帮助或者心理上的慰藉时,他们无法得到应有的照料。这自然会对他们的心理产生不良影响,使得孩子们存在行为问题或者品行障碍。由于祖辈没有能力关注留守儿童的学习,因此,在学习成绩上。由亩亲监护的留守儿童成绩明显高于其他类型留守儿童的平均水平。由于母亲在旁照顾,给留守儿童心理上没有造成太大影音。

就我国而言,一直以来家庭里尤其是农村家庭里,母亲一般都担任照料孩子和其他人的饮食生活等细节问题,所以,母亲在家中照顾的留守儿显然要比其他类型监护人的照顾要更加全面和细致。同时而且,在留守儿童的心理上母亲与他们的距离无疑是最为接近的。这对留守儿童而言,无论从心理上还是生活上都能够得到较好的慰藉与照料。可是父亲在儿童的成长中必不可少,父亲有比母亲和其他人监护在儿童的成长中起着无法替代的作用,在留守儿童中无论是母亲监护还是爷爷奶奶等其他类型在社会性攻击以及行为上都存在或多或少的问题。

2.留守儿童心理健康状况。

根据调查发现大多数留守儿童在性格和情绪方面存在问题,就与留守儿童交流中发现,其与其身边的非母亲监护人存在不同程度的隔阂,他们的大部分父母一年只能回来一两次,当他们在生活中遇到一些不公正的待遇:如同学的茅盾、邻居的斥责、教师的冷落、监护人的不解,往往没有可倾诉的对象。这些不公正的境遇,无形中使留守儿童产生恐慌、孤单等感觉,并由此产生畏惧、焦虑、不安、白日梦、冷淡分心等状况困扰,这使得他们对周围世界抱持怀疑态度,不敢相信任何人,处处退缩,找不到自己在集体中的位置。尤其对于女留守儿童,她们因此不敢与人交往,时常将自己封闭,性格内向者居多,不善于与人沟通。

在留守儿童的行为方面,按不同标准可划分为一般性行为和社会化攻击性行为,在一般性的行为上女留守儿童的行为明显比南留守儿童少,但是女留守儿童的注意力分散无耐心的状况很大程度上会影响学习成绩;男留守儿童捣乱、不服从的现象影响监护人的管理,而其过度活动可能影响其身体发育。

在社会攻击性行为方面,大多数留守儿童没有或者很少有比较严重的违法犯罪行为,女留守儿童基本上很少存在问题,但是南留守儿童存在的逃学、夜不归宿、交坏伴、逃离家庭的现象往往会在将来造成违法乱纪的行为。同时说谎现象的存在(虽然居源记录较少但不容忽视),在家骗母亲或父母委托的监护人,在校骗老师,这样的留守儿童更容易发生不服管教、小偷小摸、看不良录像等行为,甚至有些还会在同学之间拉帮结派、模仿成年人抽烟喝酒、和社会不良青年厮混,接着在将来发生偷窃、打架斗殴、寻衅滋事等行为,危害社会公众安全。

在品行方面,留守儿童无论是男是女都存在爆发脾气和不合作的现象,这可能由于其所在的生活环境导致,在家里由于监护人的一再留守儿童溺爱好吃懒做,并且还出现破坏性活动,同时对监护人不礼貌的现象发生也有发生。在思维方面,由于父母关爱的缺失,留守儿童在生活中注意力不能集中,思维活动比较复杂。

大学生暑期下乡调研报告(优质18篇)篇十八

实践者:

学号:

院别:xx大学教育科学学院。

年级:20xx级临床心理学。

活动地点:xxxx县xx乡xx小学。

活动天数:14天。

活动目的:熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况。

报告日期:20xx年7月27日

目录。

调查背景。

实践目的。

实践内容。

一.教学总结。

二.数学总结。

三.素质总结。

四.心智发展。

实践总结。

艰难求学路.教育体制。

调查背景:

根据20xx年暑期社会农村调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。

实践目的:

熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况,对大学里所学知识进行实践,以充实暑期生活。

实践内容:

暑假里,在xxxx县xx乡xx小学支教,在其周边贫困的乡村展开助学活动。在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。

一.教学总结。

在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。

考虑到他们心智发展程度,我采取了玩与教相结合的方法,事实证明这种方法是正确的。我将教学内容安排如下:

第一学时:利用多个游戏让孩子了解心理学,毕竟心理学存在于生活的各个角落。

第二学时:讲述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲述他们自己的故事。

第三、四学时:教授歌曲《感恩的心》,引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六学时:教授歌曲《少年强》,激励孩子寻求梦想,做一个有关理想的游戏美丽岛,帮助孩子确定梦想,给他们鼓励。

第七、八学时:讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。

因为有孩子们很配合,教学进行的比较顺利。孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心,聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。

在教学过程中我充分发挥了我的专业优势,把我学到的理论知识运用到了实践里,巩固了我的所学,也让我体会到我储备知识的不足,回校后要加强学习。

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