姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)

时间:2023-12-07 作者:LZ文人

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姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇一

最近,我国的西南地区又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

后来,我上网查了有关水资源的资料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的.需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0。01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

我们家乡地处黄河之滨,水资源虽然比较丰富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的,我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了,而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方实在很多。因此,流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展,我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机,已经向我们敲响了警钟!

(一)让我们了解家乡水污染的现状,了解保护水资源的重要意义。

(二)让同学们知道水污染的危害,使同学们都来关心、保护家乡的水资源。

(三)培养同学们热爱自己美好的家乡,热爱社会,热爱大自然,从小养成节约用水的好习惯。

(四)提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。

(一)研究时间:xxxx年4月20日。

(二)研究地点:xxxx镇境内的响坎河、中山河流域。

姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇二

我们班有四个人都姓赵,我听爸爸说我们赵氏以前是一个大家族,所以我想查一查姓赵的历史,做一份研究报告,并希望了解更多关于赵姓的资料,以后为赵氏争光。

1、我由此得出了结论,在我们赵姓的长河中,是人才辈出,星光璀璨。

2、我们赵姓在1000个中国人中最少有23个姓赵的。

3、我们赵氏人中o型血的.人最多,ab型血的人最少。

姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇三

随着信息技术的高速发展,上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮,然而,网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢?为此,我特地做了一个小学生上网情况调查报告。

研究对象:我校四——六年级学生。

研究方式:问卷调查和采访询问。

调查中26%的人从不上网,上网学生中72%是男生,28%是女生。男生上网65%都是在家上网,35%的人在网吧上网,而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天,偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网,一般都是在网上聊天,查资料,偶尔玩游戏。从调查问卷中,可以看出:

1、对于上网,学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生。

2、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。

3、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2~3小时,做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是天天想去。

4、小学生上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是学习或查资料。

5、上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱,2.5%的是向同学借的,还有32.5%,都是靠给别的同学抄作业,甚至向别人勒索。

6、对于孩子上网,家长持支持、理解态度的不多,仅仅为20.6%,大多家长是反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息的影响。”

(1)可以开阔视野,扩大知识面。

(2)可以促进小学生的学业。在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。

姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇四

随着信息技术的高速发展,上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮,然而,网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢?为此,我特地做了一个小学生上网情况。

调查报告。

研究对象:我校四——六年级学生。

研究方式:问卷调查和采访询问。

调查中26%的人从不上网,上网学生中72%是男生,28%是女生。男生上网65%都是在家上网,35%的人在网吧上网,而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天,偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网,一般都是在网上聊天,查资料,偶尔玩游戏。从调查问卷中,可以看出:

1、对于上网,学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生。

2、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择去网吧上网。

3、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2~3小时,做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是天天想去。

4、小学生上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是学习或查资料。

5、上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱,2.5%的是向同学借的,还有32.5%,都是靠给别的同学抄作业,甚至向别人勒索。

6、对于孩子上网,家长持支持、理解态度的不多,仅仅为20.6%,大多家长是反对或控制孩子上网。其反对原因大多是“上网耽误学习”及“上网容易受不良信息的影响。”

(1)可以开阔视野,扩大知识面。

(2)可以促进小学生的学业。在网上查阅信息非常方便,学生可以根据学习的需要,找到合适的学习资料,甚至是合适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。

每个家庭中的孩子都是宝贝,说一不二,随着电视、计算机的普及,我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击,现在,在我们班里,大多数的同学都患有近视,而且部分同学的近视情况十分严重,有的同学视力甚至低于了4.5,这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。为了保护视力,预防视力,我对本班同学的近视情况做了一次调查。

(1)通过上网,看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料,了解什么是近视,及近视产生的原因。

(2)通过访问,了解本班同学的近视状况,以及近三年同学视力不良的发展趋势。

(3)通过与本人交谈、调查,走访家长的形式,掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。

1.近视眼(myopia)也称短视眼,因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之前集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低,但近视力尚正常。

2.本班有39名同学,无先天性遗传近视,后天近视的8人,近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比,近视率有明显增高趋势。

3.多数同学不注意用眼卫生,不科学用眼。写字时离书本太近;长时间用眼不休息造成视觉疲劳;长时间看电视,在光线太强或太暗的环境下看书,连续长时间使用带你脑等。

1.近视眼是由于晶状体的曲度过大,远处来的光线形成的物象落在视网膜的前。因此看不清远处的东西。如果有近视的你,可以戴凹透镜加以纤正。

2.近视眼的形成主要是由于不注意用眼卫生,长时间用眼疲劳造成的,如,看书姿势不正确,近距离看书、写字、不注意休息等。高度近视还可能与遗传有关。

3.为了同学的视力,我查找了有关的书籍,发现近视眼是可以预防的:

(一)读书、写字姿势要端正,眼睛和书本的距离要保持一市尺。

(二)要认真做眼保操,定期检查视力。

(三)连续看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,或者向远处眺望一会。

(四)每天晚上坚持滴眼药水。

(五)多吃水果、蔬菜。

除了要做到以上的5要,还要做以下的三不要:

(一)不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。

(二)不躺着看书。

(三)不走路看书。

最近,我国的西南地区又闹干旱了,不要说种庄稼,就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象,水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

后来,我上网查了有关水资源的资料,我才明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求,但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰,其余1%还大都在800米以下的地层,人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0。01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明,世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水,这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

我们家乡地处黄河之滨,水资源虽然比较丰富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的,我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了,而且分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方实在很多。因此,流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。随着家乡城市化、工业化的快速发展,我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。水的危机,已经向我们敲响了警钟!

(一)让我们了解家乡水污染的现状,了解保护水资源的重要意义。

(二)让同学们知道水污染的危害,使同学们都来关心、保护家乡的水资源。

(三)培养同学们热爱自己美好的家乡,热爱社会,热爱大自然,从小养成节约用水的好习惯。

(四)提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。

(一)研究时间:xxxx年4月20日。

(二)研究地点:xxxx镇境内的响坎河、中山河流域。

(三)研究方法:询问长辈、实地考察。

领队:王老师。

组长:杨雪琪。

成员:xxxx县实验小学5〔5〕班3组同学。

十年前:

水的颜色:无色;水的用途:生活用水、农业用水;河道大小:一般大小;水上漂浮物:水草等水生植物。

现在:

水的颜色:大部分呈现黑色;水的用途:生活用水、农业用水、工业用水;河道大小:好多河道变窄,河床升高;水上漂浮物:白色垃圾,生活垃圾等。

(一)居民环境保护意识不强。有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。

(二)由于农民在种植过程中,越来越多的使用化肥、农药,导致水质越来越坏。

(三)某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中,导致水质变坏,水生植物消亡。

针对家乡水资源已经受到污染的现状,我提出以下几点意见:

(一)充分利用广播、电视、网络等传播媒体,加强水资源保护意义的宣传,让环保意识深入人心。

(二)提倡居民节约用水,推广节水器材,日常生活中尽量减少使用化学用品。

(三)提倡农民尽量减少使用农药、化肥,转变种植品种,多种耐旱植物。

(四)要求工厂污水排放时,必须经过污水处理后,达标排放。

(五)希望政府强化环境保护管理,加大环境保护投资,制定一系列保护水资源的法律法规,对废水排放等各方面,作出严格的限制和规定,为建设绿色家园保驾护航。

保护水资源要从我做起,保护水资源就是保护我们人类自己。如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水就是我们自己的眼泪。

姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇五

据调查我国现有盲人500多万,低视患者近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。我们班有多少名近视的同学?那些近视的同学们又为什么近视了?近视该如何预防?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组对本班近视情况做出了调查,并对其作出了分析。

1.自己观察、记录。

2.调查、访问。

3.从书籍报刊中摘录。

4.利用网络搜索。

1.我们班目前已有2人近视,约占全班人数的4.2%,其根本原因就是平时不注意爱护眼睛,没有对预防近视引起重视。

2.近视成因较多,其因素主要有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是不注意保护眼睛,读、写姿势不正确,光线不适宜,睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的蛋白质。

3.近视眼也称短视眼,因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时,从无限远处来的平行光,经过眼的屈光系折光之后,在视网膜之集合成焦点,在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低,但近视力尚正常。

(1)近视的主要原因:

1看电视、电脑距离太近,时间太长;

2所看电视的画面浓度太深;

3读写姿势不正确;

5在光线太强或太弱的阳光下读书学习;

6长时间的坐在电脑、电视前;

7不合理饮食;

8在车厢等动荡的场所里看书;

9不认真做眼保健操,没有保护眼睛的意识;

10遗传因素。

(2)预防近视的方法有:

1看书时坐姿要端正,光线要充足。读写要做到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

2每天坚持做两次眼保健操。

3尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

4合理饮食,注意营养。

5改善学习环境:定期要检查学习环境的采光、照明是否充足,并采取相应的措施。

6定期检查视力。

7看电视半到一小时以后至少休息5-10分钟,不要躺着看电视等。

大家无论在哪里,都一定要谨记保护视力,爱护眼睛,因为“眼睛是心灵之窗”,失去了眼睛,就无法看到多姿多彩的世界了。让美丽的眼睛陪伴我们一生!

姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇六

世界上有20亿人面临着缺水的困难,而我国的平均水量只占世界的平均水量的四分之一。而且,我们的国家的水库每年以10至20毫米的速度下降。

除了洗车店的用水量惊人,我们平时一些浪费水的现象也非常常见。

1、平时有些人洗完菜就倒掉水;

2、公园的喷泉不是循环的;

3、公园水龙头出不了水,有些人不拧回就离开了,等到有水是,水流了出来,没人关;

4、有些人洗一洗手就要七八分钟;

5、有些人用完水不关。

1、利用废水浇花,冲马桶等;

2、公园的喷泉应立即改成循环的.;

3、公用水用完应关;

4、洗手的时间不能太长;

5、应该多点向人宣传节约用水的意义;

6、多点写广告贴在醒目的地方;

7、每一滴水都要珍惜,不能浪费。

最后,我倡议大家一定要节约用水。因为,水是人类生命的源泉。否则,地球上最后一滴水可能是人类的眼泪。

姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇七

最近,我们老师让我们看了李家的家史,让我对姓氏起了兴趣,所以做了一次调查。

二、调查方法。

2、上网浏览、了解蒋姓的来源和历史名人的故事。

三、调查情况和资料整理。

信息渠道。

涉及的方面。

具体内容。

上网。

蒋姓的来源。

出自[女臣]姓,以国为氏。据《新唐书宰相世系表》及《通志氏族略以国为氏》云。周朝初,周公第三个儿子伯龄受封于蒋国(一说在今湖北前仙居县,一说在今河南省固始县东)后被楚国所灭,遗民以原国名“蒋”为氏。

书籍。

蒋姓的历史名人。

上网。

蒋姓人口数量。

蒋姓是中国人口最多的五十大姓之一,川湘、江浙一带是蒋姓最影响的地区。蒋姓人群大约占了当代人口的0。47%,即每10000个中国人中姓蒋的至少有47个,总人口大约在560余万。

报刊。

蒋姓族谱。

《中国人名大辞典》收入了蒋姓历代名人214名,占名人人数的0。47%,排在名人姓氏的第四十九位。

四、结论。

1、蒋姓是中国人口最多的五十大姓之一,川湘、江浙一带是蒋姓最影响的地区。蒋姓人群大约占了当代人口的0。47%,即每10000个中国人中姓蒋的至少有47个,总人口大约在560余万。

2、《中国人名大辞典》收入了蒋姓历代名人214名,占名人人数的0。47%,排在名人姓氏的第四十九位;蒋姓的著名文学家占中国历代文学家的0。48%,排在并列第五十二位;蒋姓的著名医学家占中国历代医学家总数的0。65%,排在第三十二位。

3、蒋姓历代重要人物有:西汉兖州刺史蒋诩、交州刺史蒋晋,三国东吴名将蒋钦、蜀汉丞相蒋琬、南北朝北魏书画家兼雕刻家蒋少游、唐朝宰相蒋伸、魏州刺史蒋软绪、文学家蒋防,北宋书法家蒋璨、大臣蒋岘、南朝诗人蒋捷、清朝文化殿学士蒋廷锡、戏曲作家兼文学家蒋士铨、篆刻蒋仁、文学家蒋郭复、词人蒋春霖、民国政府总统蒋中正、蒋经国,当代历史学家蒋廷黻、有机化学与药物化学家蒋明谦、植物学家蒋英、语言文字学家蒋礼鸿、作家蒋冰之(丁玲),图书馆学家蒋复璁、教育家蒋梦麟、自动控制与人工智能专家蒋新松、气象台学家蒋丙然、书画家蒋万绥(兆和)。

姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇八

我们班同学的姓氏各有不同,有多有少,我们想要了解自己姓氏的来源和故事,我因此做了调查。

1.查阅书籍。

2.了解关于此姓的故事。

3.了解此姓的。分布情况。

4.问自己的长辈、查祖籍。

朱姓的来源:

朱姓成于西周,以国名为姓,传周武王封曹挟于邾国,建都于邾。他的遗族以国为姓,称邾姓。后邾国被灭,邾国贵族为了逃亡,为了不忘祖国,去了耳字旁,改姓朱。20xx年朱姓人口为1500多万。

起源于朱襄氏,以先祖名字为氏。朱襄氏是伏羲氏的大臣,被封于朱,以赤心木为图腾,后来朱襄氏成为“炎帝”,三代炎帝朱襄氏均活动于今河南柘城一带,后代以朱为姓氏。

有诸多姓氏如曹、子、姬、祁姓都因历史原因而改朱姓。

朱姓在历也出了许多名人,如理学大家朱熹,散文家朱自清,革命大将朱德元帅,都在历青史留名。

姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇九

1.查阅有关中华姓氏的书籍,了解崔姓的来源和人口数量。

2.通过中华崔姓网了解崔姓的历史和人口分布情况,并搜集名人故事。

三、结论。

1.我国的崔姓源远流长。根据多种古籍的记载,崔氏出自姜姓。崔姓出自于西周时期的齐国,曾经长期是山东望族和中国著姓。开国君主是吕尚。吕尚本来姓姜,因为他的先祖被封于吕(今河南省南阳),从其封姓。吕尚的儿子丁公佶,是齐国的第二代国君,他的嫡子叫季子,本来应该继承君位,但却让位给弟弟叔乙,而自己则住到食采地崔邑(今山东省章丘市西北),就是崔氏。而这位丁公佶,相传是姜太公姜子牙的儿子。由此可见,崔氏中国人是源自姜太公的直系后代,追本溯源还是上古时期炎帝神农氏的子孙。崔姓,算起来大约有3000余年的历史了。

当代澳门第三任行政长官崔世安,节目主持人崔永元,娱乐明星崔健、崔智友,央视主持人崔志刚……我真为崔姓人创造的辉煌感到骄傲。

3.中国崔姓分布最多的是辽宁,山东,黑龙江,吉林,河北,天津,山西,北京,河南,甘肃及北方所有省份.而南方诸省较少。

4.经过几千年的发展,崔姓已是我国的一个人口大姓,占全国汉族人口的0.28%。新近统计的数据显示,当前中国崔姓人口约有445万,位列全国姓氏人口第五十四位。

姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇十

研究报告姓名:胡佳菁调查时间:10月29日调查目的:寻找错别字、词,病句,不规范字体,用错的0标点资料来源:广告牌问题的提出:希望人们能正确使用祖国语言文字调查、分析与研究:

我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经过调查街上的一些商店,为了吸引顾客,有个性和赶时尚潮流,就把广告牌上的字乱改写或用谐音字词乱改成语等。

一些店面广告牌上出现了很多这样的现象:把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”,“依恋”写成了“衣恋”,“时尚”写成了“时裳”,“真功夫”写成了“蒸功夫”或“针功夫”,“娱乐圈”写成了“鱼乐圈”.......这些错误在街上已经是屡见不鲜!

据我们的调查和采访得知,造成这种问题的原因是现在的人们,完全为了追赶时尚潮流,吸引更多的顾客来购物,所以才不管什么字体规不规范呀,用错字没有。还有就是店主故意写错,自作聪明地把偏旁去掉或用错。

改进措施:

1.店主应该在做广告牌的时候,想想每个字的音、形、意,再相比较,就应该会发现字与字之间的意思不同,就不会乱用了。

2.店主该考虑滥用错别字对下一代儿童的教育和影响,对社会的影响,就不会发生这种错误了。

感受:

现在的人们这样疯狂地奔时尚,赶潮流,就连祖先留给我们的字也不要了,亏那么多的老外还兴致勃勃地学中国的“方块字”,但中国人自己都不好好学习,可惜呀。

姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇十一

全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。因此,儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。

二、调查方法。

1.上网查资料,了解什么是近视及产生近视的原因。

2.调查走访同学,了解近视眼同学的学习和生活习惯。

3.查阅有关书籍,了解近视的危害和预防方法。

4.调查本班同学近视状况及近视眼比例。

四、结论。

1、青少年的近视率在逐年上升,这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。

2、近视眼是可以预防的,要做到“五要”和“三不要”:

“五要”:

(1)要养成良好的读写习惯;。

(2)要减少连续学习时间,并每天做眼保健操;。

(3)学习环境要合理、采光;。

(4)要注意均衡饮食,多点户外活动;。

(5)要定期检查视力。

“三不要”:

(1)不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;。

(2)不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;。

(3)不要在被窝里打着手电筒看书。

同学们,眼睛是心灵的窗户,我们要好好地保护眼睛,让它永远闪烁着明亮的光芒!

姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇十二

水是生命之源,人没有了水,就没有了生命,世界就会没有了生机,虽然地球表面大部分面积被水覆盖。但其中的97%是海水,不能饮用,可饮用的淡水只占3%,而可直接饮用的只占0.5%。可见,水资源是多么的珍贵。人体内70%的重量都是水,如果人7天不喝水,将会死亡。所以说,水是人类的宝贵资源,是生命之源。

现在一座座工厂拔地而地,大量的污染物排入河中,造成了严重的水污染。我国曾经对5.3万公里的河段进行调查,水污染不能灌溉的约占23%,水质合乎饮用标准的仅占14%。据世界卫生组织的调查,世界上有70%的人喝不到安全卫生的饮用水。现在世界上每年有1500万5岁以下的儿童死亡,死亡原因大多和饮水有关。联合国统计,世界上每天有2.5万人由于饮用污染的水得病或由于缺水死亡。

可是,制造这些灾害的又是谁呢?是呀,是我们人类自己呀!人类为了个人的利益而破坏了珍贵的水资源,这些人的死真是“轻于鸿毛”啊!

人类啊,觉悟吧!不要眼前的景象蒙蔽了自己的双眼,那些水是多么的来之不易呀!我们应学会珍惜水资源。我有一些关于节水的小窍门:洗过衣服的水可以留下来冲马桶,睡觉前先洗脸后的水再洗脚,这样可以少用一些水……总之,节约水的窍门很多,只要我们留心观察就一定能找出更多的方法。

如果我是一名发明家,我会发明一种机器,放置在每个自来水水管上,定上限水量,当每次排水量到达标准时,他就停止排水,只有当人们往一边的机器上投入适当的钱,才可继续流水。我想,通过这机器,可以让人们珍惜水资源,爱护水资源。

水是生命之源,让我们携手起来,共同爱护珍贵的水吧!相信,通过我们的努力,世界一定会更加美好!

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姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇十三

一、问题的提出。

我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多,有的同学的视力甚至低于了4.5,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以,我们小组想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。我们希望通过这次活动,能为那些眼睛还未近视的同学提供一些帮助。

二、调查方法。

1.自制调查问卷,随机发放到一部分小学生手上,了解一下他们在平时的用眼情况,制成统计表(见副表)。

2.走访有关部门,了解一般小学生的用眼卫生情况,获取本校同学体检时的视力记录。

3.通过多种途径,搜集小学生做眼保健操的情况。

三、调查情况和资料整理。

四、结论。

通过调查统计显示,不良的用眼卫生习惯是导致视力下降的主要原因。

姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇十四

我们学过许多成语中的名人故事,有三顾茅庐的刘备,也有毛遂自荐的毛遂.于是,我就对成语中的名人故事作了一次调查.

二、调查方法。

1、查阅有关成语故事的书籍、报刊和教科书.

2、上网查询资料.

3、问问身边的人,听他们说说成语故事.

三、调查情况和资料整理。

信息渠道x09涉及的方面x09具体内容。

爸爸的讲述x09有哪些成语中有名人故事x09凿壁偷光、指鹿为马。

毛遂自荐、破釜沉舟。

上网x09成语中的名人故事x09暗度陈仓――韩信。

一饭千金――韩信。

沉鱼落雁/闭月羞花――西施、昭君、貂蝉、玉环。

书籍、报刊、教科书x09名人都有过那哪些成语故事x09蔺相如完整的把和氏璧带回赵国.

刘备三次去请诸葛亮出山为他当军师.

四、结论。

1、成语中的名人故事有很多,我写的只是其中的一个小部分.

2、成语中的名人一般在春秋战国时期和三国时期.

3、成语中的名人故事有的告诉我们一个道理,有的歌颂了一位英雄.

姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇十五

1、查阅资料。

2、看书收集。

3、其他方法。

字的历史:甲骨文是最早的`汉字,是清朝末年的王懿荣发现的,他身患疟疾,一位著名的老中医生给他开了一个叫“龙骨”的药,王懿荣发现这大大小小的“龙骨”上刻着一些符号。像古代文字,后来他一直收集这东西,推敲、拼凑,发现这是甲骨文,甲骨文是殷商时代发现的,后来在西周发现金文,又名钟鼎文,西周晚期周发现大篆。小篆是秦代实施书同文政时期颁行的统一字体,隶书产生于秦代,盛行于汉代。楷书产生汉末时期,又名真书、正书。盛行于魏、晋南北朝,成熟于唐代,楷书、草书、行书一直沿用到今天。

著名书法家:著名的书法家有颜真卿、王羲之、柳公权等。

著名书法家的字:颜真卿的楷书《勤礼碑》,王羲之的杰作《兰亭序》。

1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书。

2、有书法家颜真卿、王羲之、柳公权等。

3、颜真卿写《勤礼碑》,王羲之写了《兰亭序》。

姓氏的研究报告五年级(汇总16篇)篇十六

水是人类宝贵的自然资源,但随着社会的发展,工厂养殖场兴建,小河也受到了严重的污染。于是我对小和的污染情况做了一次调查。

二、调查方法。

1、通过看地图,在小河周围观察,了解小河周围的环境。

2、观察小河水里的鱼虾生长情况。

三、调查情况和资料整理。

信息渠道:看地图、上网。

调查方面:小河对附近的居民有什么作用。

具体内容:附近贫困的居民在小河里打水、洗衣服、洗菜。

信息渠道:走访、观察、记录。

调查方面:小河的污染源。

具体内容:附近的工厂把小河当作垃圾场,随便排放脏东西,特别是印花厂还有染色厂、化工厂。

信息渠道:访问、调查。

调查方面:小河对居民的生活有哪些影响。

具体内容:是居民不能喝干净的水,用干净的水洗衣服、洗菜等。

四、结论。

工厂每天排放大量的废水、脏东西,使河里的鱼类生存受到威胁,水中及水边的植物生长受到危害。河附近的人们不敢下河洗衣服、洗菜,人们浇地浇花等也不敢再用河里的水,给人们的生活造成了危害。

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