优秀自习心得体会报告范文（20篇）

我在努力工作和学习的过程中，意识到了自己的潜力和能力，这让我更加有自信去面对未来的挑战。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇一

晚自习作为学生在晚上进行的一种特殊学习方式，对于学习效果和个人成长具有重要意义。在我个人的晚自习经历中，通过不懈努力和积极思考，我逐渐领悟到了晚自习的价值和方法。本文将从规划时间、高效学习、积极参与、合理休息和自我评估五个方面，阐述我在晚自习中的心得体会。

首先，规划时间是晚自习的重要组成部分。在开始晚自习之前，我会根据当天的课程和作业情况，合理安排每个科目的学习时间。通过制定详细的学习计划，我能更好地掌握自己的学习进度，避免拖延和浪费时间的情况出现。同时，我会将重点科目的学习放在前面，这样可以利用自己的精力和注意力处于最佳状态时来应对难度较大的知识点。通过合理规划时间，我能更好地利用晚自习的时间，提高自己的学习效率。

其次，高效学习是晚自习的核心目标。为了达到高效学习的目的，我会针对每个科目制定相应的学习方法和技巧。对于理科科目，我会集中精力理解和记忆重要的概念和公式，并通过大量的练习来加深理解和掌握。对于文科科目，我会注重思维的拓展和批判性思维的培养，通过阅读和思考来丰富自己的知识储备。此外，我还尝试使用一些辅助工具如思维导图和记忆法来提高学习效果。通过不断地实践和总结，我逐渐发现适合自己的高效学习方法，从而在晚自习中取得了更好的成绩。

第三，积极参与是晚自习的关键特征之一。在晚自习中，我会尽量主动参与到讨论和解答问题的过程中，与同学们进行交流和互动。通过与他人的讨论和交流，我不仅能够深化自己对知识的理解，还能够从其他人的观点中获得新的思路和启发。此外，积极参与还能够帮助我培养自信心和口头表达能力，提高解决问题的能力和团队合作能力。通过积极参与晚自习，我逐渐摆脱了内向的性格特点，与同学们建立了良好的沟通和合作关系。

第四，合理休息是保持学习效果的必要条件。虽然晚自习时间较长，但是连续不间断地学习会使精力逐渐下降，效果也会逐渐减弱。因此，我会在学习一段时间后合理调整自己的状态，通过休息或做一些放松的活动来恢复精力。这样不仅能够保持学习效果，还能提高晚自习的持久力和学习动力。在休息时间，我会选择一些让自己放松的活动，如听音乐、散步或与同学闲聊，从而使自己更好地回归到学习状态中。

最后，自我评估是晚自习的重要环节。每天结束晚自习时，我会对自己的学习情况进行总结和评估。通过回顾学习过程和成果，我能够发现自己的不足和进步，为下一次的学习提供参考和改进的方向。同时，自我评估也能够帮助我更好地管理自己的学习时间和目标，从而使晚自习的效果得到进一步提升。

综上所述，晚自习是一个有意义且重要的学习时段。通过规划时间、高效学习、积极参与、合理休息和自我评估，我在晚自习中收获了很多，不仅提高了学习效率，还锻炼了自己的自信心和解决问题的能力。希望通过对晚自习的不断探索和实践，能够让自己有更多的收获和进步。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇二

晚自习是学校组织的一项重要学习活动，旨在帮助学生提高学习效率和学习成绩。通过几年的晚自习学习，我深刻体会到了晚自习的重要性和学习方法的正确运用。在晚自习中遇到的问题和取得的进步，让我获得了许多宝贵的心得体会。

第一段：晚自习的重要性。

晚自习是日常学习的延伸，是学生巩固知识、消化学习内容的重要阶段。晚自习可以帮助学生集中注意力，消除白天学习时的疲劳，有利于更好地理解和掌握知识。此外，晚自习还可以培养学生的自律、自我管理能力和团队合作精神，为将来的学习和工作打下良好的基础。

第二段：晚自习中的问题与解决方法。

在晚自习过程中，我发现最大的问题是注意力难以集中和记忆困难。为了解决这些问题，我采用了一些方法。首先，我选择了一个相对安静的座位，以避免被同学之间的交流干扰。其次，我制定了详细的学习计划，确保每个知识点都得到学习和巩固。最后，我保持了良好的生活习惯，比如定时作息和健康饮食，以提高大脑的工作效率。

晚自习也是一个团队合作的过程。在晚自习过程中，同学们互相讨论问题，交流学习心得，互帮互助，共同提高。我发现，与同学们一起学习可以激发自己的学习动力和兴趣。我们可以相互督促，共同进步。在团队合作中，不仅可以解决自己的问题，还可以学习到其他同学的优点和方法，不断提高自己的学习能力。

第四段：晚自习的时间合理安排。

晚自习时间有限，合理安排时间对提高学习效率至关重要。首先，我会在晚自习前做好预习工作，提前了解今天要学习的知识点和难点，这样在晚自习时可以更快地理解和吸收。其次，我会将晚自习时间合理分配给各科目，充分利用每一分钟，确保每个科目都有充足的时间。最后，我会根据自己的实际情况来决定每个知识点的学习时间，尽量避免浪费时间在不重要的知识点上。

第五段：晚自习的效果和总结。

通过几年的晚自习学习，我逐渐掌握了合理安排时间、集中注意力和团队合作这些有效的学习方法。我的学习效果得到了显著提高，尤其是在晚自习时间得到充分利用后，我的课业成绩有了明显的提高。通过晚自习，我不仅学到了知识，还锻炼了自己的自律和自我管理能力，这将对我的未来学习和工作产生积极的影响。

总而言之，晚自习是学生提高学习效率和学习成绩的重要环节。通过解决注意力不集中和记忆困难等问题，合理安排时间，团队合作，我们可以取得较好的学习效果。晚自习不仅仅是学习知识，更是提高自己综合素质的过程。通过晚自习，我们可以培养自我管理能力，提高自己的学习效果，为未来的学习和工作打下良好的基础。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇三

早自习是每个学生都不可避免地经历的一段时间，既是对学生自律能力的考验，也是对学习效果的促进。在我个人的经历中，早自习不仅帮助我建立了良好的学习习惯，还锻炼了我的自律意识和耐心。在这篇文章中，我将分享我在早自习中得出的一些重要体会和心得。

第二段：早自习的重要性。

首先，早自习对于学习效果的提高至关重要。早晨的空气清新，大脑处于清醒状态，此时进行学习能够更加专注和高效。相比于晚自习，早自习的时间更加充裕，没有其他的学业压力和干扰。因此，我能够更加有条不紊地完成课堂作业和预习工作，有利于真正理解和掌握知识点。此外，早自习还能为我带来心理上的平衡和积极的情绪。每天开始的时候，我都能感受到清晨阳光的温暖，给我带来一天顺利和愉快的预兆。

第三段：早自习的困难和挑战。

尽管早自习的好处明显，但也存在一定的困难和挑战。特别是在冬季，早晨温度较低，被子的温暖让人很难离开床铺。在这种情况下，我需要战胜自己的惰性和舒适，坚持起床参加早自习。另外，早自习需要良好的时间管理能力，早晨时间通常较紧张，必须合理安排时间，充分利用每一分钟。此外，如果早起过早地开始学习，大脑尚未完全醒来，效果可能不佳。因此，我需要合理安排早晨的活动，使大脑有足够的时间充电。

第四段：养成良好的早自习习惯。

为了更好地应对早自习的挑战，我逐渐养成了一些良好的习惯。首先，我设置了一个早起的目标时间，并且每天都坚持按时起床。为了保证充足的睡眠时间，我会提前半小时睡觉，以确保早上的精神和体力充沛。其次，我会提前准备好自己所需的学习资料，设置目标和计划，这样能使我在开始早自习时更加有条理。然后，我会选择一个安静而舒适的地方进行早自习，避免干扰和噪音，提高学习效果。最后，我还会制定一个严格的时间表，合理安排早自习中不同科目的学习时间，以确保每一科都能得到充分的关注。

第五段：收获与总结。

通过不断地坚持和努力，我渐渐体会到早自习给我带来的巨大收获。首先，我在早自习中建立了良好的自律意识，更加深入地认识到事先规划的重要性。此外，早自习还让我更好地掌握了时间管理和自我调节的能力，这对我的学习和未来的发展都有着积极的影响。最重要的是，通过早自习，我提高了个人的学习效果和成绩，为自己更进一步的学业打下了坚实的基础。因此，我鼓励每一个学生都要充分认识到早自习的重要性，并努力去养成良好的早自习习惯。

在这篇文章中，我分享了我对于早自习的重要性以及养成良好的学习习惯的体会和心得。早自习是一个充满挑战的过程，但通过坚持和努力，我们能够克服困难，并从中获得成长和进步。希望每一个学生都能够充分利用早自习时间，为自己的学习打下坚实的基础。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇四

不知不觉间，我在进修学校名师培训班的学习又一学期，细细想来，这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。

一、在高效的学习中成长。

在这短短的一学期中，有幸聆听到了诸多专家的精彩报告，如：郑金洲教授的讲座《教师专业成长》，华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》，上海的王志刚校长《学校文化建设，与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。

培训班非常关注教育教学中的焦点问题，如：开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛，点燃了学员的教育教学热情，指明了努力的方向：师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会，为自己的实践经验找到有力的理论支撑。

这些不仅开阔了我们的视野，让我们获取了教育发展的前沿信息，更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题，习得了如何开展有效研究的方法，以不断提升自我的实践智慧。

二、在听课评课中思辨。

导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》，课堂中流淌着的幽默的教学语言，发人深思的课堂提问，有深度的思维训练无不拍案叫绝，开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。

三、在交流互动中提升。

组员都是各校的优秀教师，在她们的课堂教学中，感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。

活动之后的互动中，我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评，让我茅塞顿开。

此外，进修学校还充分发挥网络平台的功效，学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章，有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等，让我们可以随时随地浏览学习，汲取他人之长，提升专业素养。

感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台，感谢导师团队对我们的悉心指点，让我们在学习、思辨中不断成长。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇五

随着社会的发展和教育的普及，人们越来越注重知识的获取和经验的积累。而报告心得体会作为一种重要的表达方式和交流方式，被广泛应用于各行各业。在我的学习和实践中，我深刻理解到了报告心得体会的价值和必要性。以下就此主题展开我的思考和分享。

报告心得体会，简单来说，就是将自己的学习和实践经历进行总结和反思，并通过口头或书面的方式传达给其他人。其特点在于，它是一种具有个人特色和主观性的表达方式，既能反映作者的理解和感受，又能为读者提供有益的参考和启示。此外，报告心得体会也具有多样性和灵活性，可以通过不同的形式和方式进行，如演讲、论文、日志等。

报告心得体会不仅是一种表达方式，更是一种学习工具和思维方式。它能够促使我们对学习和实践进行更深入的思考和反思，从而加深我们对知识和经验的理解和掌握。同时，通过与他人分享自己的体验和心得，我们也能够汲取他人的智慧和经验，扩大我们的视野和认识。此外，报告心得体会还能够提高我们的表达能力和沟通能力，使我们更加自信和有说服力。

有效的报告心得体会需要具备以下几个方面的要素。首先，需要明确写作目的和受众对象，确定好传达的内容和意图。其次，需要进行充分的准备和调研，深入了解主题和相关领域的知识和信息。然后，需要进行系统的思考和分析，将自己的体会和经验进行总结和提炼。最后，需要注意文体和语言的准确性和精练性，提高写作的逻辑性和可读性。

报告心得体会在实际中有着广泛的应用场景。例如，学术论文和科研报告需要进行充分的总结和论证，以传达作者的研究成果和思考成果。企业管理中，也常常使用报告心得体会的方式进行团队建设和知识分享。另外，在个人成长和发展方面，报告心得体会也是一种很好的提升方式，通过学习和反思自己的经验和体会，不断完善自己的能力和素质。

随着社会和科技的不断发展，报告心得体会也将面临新的挑战和机遇。一方面，需要不断丰富和拓展内容和形式，适应不同行业和领域的需求。另一方面，需要注重技术和平台的创新，不断提升写作和表达的效率和质量。迎接未来，我们需要更加深入地理解和应用报告心得体会，不断提高自己的表达和思考能力，为自己和社会做出更大的贡献。

总之，报告心得体会作为一种重要的表达方式和交流方式，具有多种价值和作用。我们需要充分理解和应用它，提高自己的表达和思考能力，不断推动自己和社会的发展。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇六

晚自习是每天晚上学生们继续学习的重要时间段。通过晚自习，不仅可以巩固知识，提高学习效果，还可以培养良好的学习习惯。虽然晚自习对学生来说是一个较长的时间，但只要我们能正确的安排学习，合理利用这段时间，便能让自己取得更好的学习成果。

首先，晚自习的专注度非常重要。在晚自习时，同学们通过课桌上的一本书，就能展开自己的知识大门。然而，由于疲劳、厌烦或其他原因，我们很容易分心，浪费时间。因此，专注度是保证晚自习效果的关键。为了提高自己的专注度，我经常给自己设定一个小目标，在这个目标上集中精力，直到目标完成为止。此外，适当调整坐姿、保持良好的身体状态，也能帮助我提高专注度。

其次，合理安排晚自习时间也是至关重要的。在一天的学习中，人的注意力和精力都有所限制。我们不能一直保持高度的学习状态。因此，合理划分学习时间，科学安排晚自习时间是非常重要的。在晚自习前，我会将我感觉最有难度或最容易分心的科目优先安排。这样，在精力充沛的状态下，我能更好地完成复习和作业。而较轻松的科目则可以在稍微疲倦的时候进行。合理安排学习时间，不仅能提高学习效率，还可以最大限度地利用晚自习时间。

再次，养成良好的学习习惯也是晚自习的一个重要目标。晚自习时间较长，如果没有合理的学习计划和习惯，容易导致效率低下或者分散注意力。为了提高学习效率，我养成了每天晚自习前复习当天的课程内容的习惯。这样不仅能帮助我更好地理解和记忆当天所学的知识，而且能在上课时集中听讲，提高课堂效果。

最后，要保持积极的学习心态。晚自习是一个相对疲劳和艰辛的学习时间段，容易让人感到沮丧或者无动力。然而，保持积极的学习心态对于晚自习的效果至关重要。我会选择一些能够激发学习兴趣和动力的方法，在晚自习中增添一些乐趣。比如，我喜欢将复习内容和知识点制作成卡片或者图表，用来做复习游戏，这不仅能够加深记忆，还能调动我的学习积极性。

晚自习是学生们提高学习成绩的重要时间段。通过专注度的提高、合理安排时间、养成良好的学习习惯和保持积极的学习心态，我们能够在晚自习中更好地学习和提高自己的成绩。作为学生，利用晚自习时间来提高自己的学习效果，培养良好的学习习惯，是我们追求进步的必然选择。只有积极投入学习，才能在晚自习中收获满满的学习成果。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇七

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇八

早自习是许多学校的一项传统教育方式。在这段时间里，学生们要早早起床来到学校集中进行学习。早自习不仅有利于学生及早调整学习状态，而且还能培养学生的自律和学习习惯。在经历了一段时间的早自习后，我深有体会地认识到早自习的重要性，并在其中获得了许多宝贵的经验与体会。

首先，早自习能够帮助我有效地管理时间。每天早上的自习时间是学校为我们安排的宝贵学习时光。这段时间内，我们可以无所顾虑地深入学习，专心解决难题。先进入学习的状态，可以帮助我更好地利用时间，提高学习效率。与此同时，早自习的结束时间也意味着我们可以很早就完成当天的任务，有更多时间进行其他活动或者休息。因此，早自习让我在时间管理方面有了很大的进步。

其次，早自习让我提前预习课堂内容。在早自习之前，我可以提前看一下今天的课程表，了解到我当天将要上的课程。然后，我会认真预习当天课堂要讲的知识点，并尽力理解其中的难点。这样，当我上课时，我能更加集中精力跟上老师的授课，并且能够更好地理解和消化新学到的知识。通过早自习预习，我提高了对课程内容的掌握程度，更加轻松地面对课堂上的学习。

此外，早自习培养了我良好的学习习惯和自律意识。每天早上早自习的到来，意味着我要及时起床，保持早起的习惯。早起的过程中需要克服困倦和想要继续赖床的诱惑，这对于我而言是一项很好的锻炼。在集中学习的过程中，我也需要克制住不去和同学聊天、玩手机等诱惑，保持专心学习的态度。通过坚持早自习，我不仅养成了早起的好习惯，还培养了自律和自我管理的意识，这对我今后的学习和生活都具有深远的影响。

此外，早自习也是我放松心情的时间。早上的自习时间相对安静，没有上课时的喧嚣和压力。这段时间我可以自由地选择学习的方式，有时我会选择读一本有趣的书籍，放松心情。在这样的氛围中，我更容易进入学习状态，也更容易保持高效的学习。早自习结束后，我感觉神清气爽，精神饱满地迎接新的一天。

最后，我发现早自习使我更有动力努力学习。早上起来，看到同学们都在集中学习，我感到一种社会压力的存在。这种压力让我更加认识到自己的学习时间是有限的，我要珍惜每一分每一秒，努力学习。在与同学们的学习比较中，我也看到了自己的不足之处，这激发了我更进一步努力的动力。从早自习中，我意识到自己不能放松，要不断学习提高。

总之，早自习是我学习生活中不可或缺的一部分。通过早自习，我学会了管理时间，提前预习并培养了学习习惯和自律意识。它让我能够放松心情，更有动力去努力学习。早自习的种种好处使我明白，一件小事的重要性在于我们如何对待它，而早自习则是我学习生活中的一件重要小事。我希望通过坚持早自习，继续提升自己的学习能力和自律精神，取得更好的学业成果。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇九

早自习是每天早晨在学校里举行的一项重要活动。作为学生，我参加了许多次早自习，深感其对我的学习和成长带来了巨大的影响。今天，我想分享一下我对早自习的心得体会。

第二段：认识到早起的重要性。

早自习的第一个挑战就是起床。在起初，我总是拖拖拉拉地起床，匆匆洗漱，甚至没有时间吃早饭就冲向学校。渐渐地，我认识到早起的重要性。早起不仅可以避免睡眠不足导致的疲劳，还能让我在早晨清晨的新鲜空气中更好地调整我的身心状态。现在，我每天早晨都会设置闹钟，保证充足的睡眠时间，以保持旺盛的精力迎接新的一天。

第三段：养成良好的学习习惯。

早自习给了我一个非常好的学习时间和环境。在早晨的安静中，我可以专心致志地学习。没有课堂上的喧闹和讲解，我可以自主地安排学习内容，并根据自己的需要来复习课程。在这样的环境中，我开始培养起良好的学习习惯，每天早晨都把早自习看作是自己提高学习效率的机会。我会合理规划时间，利用早自习时间主动复习知识点，整理思绪，提前预习，使得早自习成为我的学习起跑线。这种良好的学习习惯渐渐地渗透到我的日常学习中，让我能够更好地应对考试和学习压力。

第四段：培养自律与自主学习能力。

早自习的成功关键之一是自律和自主学习能力。在那短短的一个小时内，没有老师的督促和教导，我们需要自己管理好时间，并主动完成学习任务。这对于我们的成长非常重要。在早自习中，我学会了自己制定学习计划，合理分配时间，提高学习效率。我变得更加自律和自主，不再依赖于他人的指导，而是能够独立完成学习任务。这种自律和自主学习能力不仅在早自习中发挥作用，也对我的日常学习和生活有着积极影响。

第五段：提升全面发展。

早自习不仅仅是学习的时间，也是提升自己全面发展的机会。在早自习中，我发现朋友们会带着各自的兴趣爱好进行学习，有人会带着自己的小提琴来练习，有人会带着字帖进行书写训练。这样的环境激发了我的学习兴趣和爱好。我开始学习绘画，带着绘本在早自习中画画，这不仅提升了我的绘画技巧，还丰富了我的课余生活。早自习的开放性和自由度为我们提供了更多的选择和发展空间。

总结：

通过早自习的参与，我认识到早起的重要性，养成了良好的学习习惯，培养了自律与自主学习能力，同时也提升了自己的全面发展。早自习是一段宝贵的学习时光，我将一直坚持参加早自习，并将这种习惯延续到我的学习和生活中，以持续提高自己的学习效率和综合素质。希望我的经验和体会能够对更多的学生有所启发和帮助，一起共同进步。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇十

在现代社会，报告是一种非常重要的交流方式，公司和机构经常利用报告来传递信息和知识。对于我们每一个人来说，写好一篇报告也是非常有必要的。在我的学习和工作中，我接触到了很多的报告，并从中获得了不少经验和体会。下面我将结合自己的实际经历，谈谈我对于如何写好一篇报告的心得体会。

第一段：明确报告目的、受众和格式的重要性。

在写一篇报告之前，我们必须清楚自己的报告的目的和受众。报告的目的是指我们想要传递什么样的信息或得到什么样的反馈。而受众则是指我们的报告最终会传递给哪些人。只有明确了这两个点，我们才能成功地撰写一篇精准有效的报告。此外，格式也是一样重要的一环。我们要选择合适的报告格式，能够使受众更容易读懂我们的报告。比如，有些情况下我们需要使用图表，有些情况下我们需要使用字号较大的字体，或者使用折叠式报告，以便于阅读和理解。

第二段：统计数据和实例在报告中的重要性。

报告的真正价值在于为受众提供质量高的数据或事实。因此，在我们的报告中，必须包含很多数据和实例。数据可以让我们的报告变得更加客观、有说服力，从而更容易让受众接受我们的观点。而实例则可以帮助受众更好地理解我们所说的话。但是，我们必须注意该怎么使用数据和实例。数据要简单易懂，并且与报告的主题相关。实例则要能够清晰地说明我们的观点，而且要具有说服力。

第三段：报告中的内容和结构的重要性。

在编写报告的过程中，我们还要特别关注报告的内容和结构。内容就是我们所呈现的具体信息，而结构则是指我们如何组织这些信息。内容和结构的有机结合，往往可以使我们的报告更加条理清晰、逻辑严密。一个良好的结构可以使受众更容易地理解我们的观点，并让他们对所呈现的内容保持一个整体的认识。

第四段：注意语言表达和篇幅的合理性。

写报告时，我们还要特别关注语言表达和篇幅的合理性。我们应该清楚明确地表达自己的意思，避免使用难理解的技术词汇或陈述无意义的内容。篇幅的长度也应该符合实际需要，不宜过长或过短。如果过长，就会使受众产生疲劳感而不能持续关注；如果过短，我们就无法清晰地传达给受众我们所要表达的观点。

第五段：结论。

总之，在写报告时，我们应该特别关注报告目的、受众和格式的重要性，以及统计数据和实例的运用、报告的内容和结构、语言表达和篇幅的合理性等。只有这样才能更好地吸引受众，并让他们能够更好地理解和接受我们的观点。因此，写好一篇报告是一项非常实用的技能，可以帮助我们在学习和工作中更好地进行沟通和交流。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇十一

最近，我参加了一次关于“自我营销”的报告会，这让我在一定程度上领悟到了一些关于职场的重要应对技巧。这次体验让我深入思考了在工作中如何更好地表现自己，如何提升自己的影响力，以及如何更好地开拓市场，成为一个出色的自我营销者。在此，我想分享一下自己的心得体会。

第二段：主体部分1——展现自己的差异化。

在职场中，面对激烈的竞争，展现自己的差异化显得尤为重要。在报告会中，讲师强调了如何通过专业技能和个性特质来打造自己独特的品牌。在我的职业发展过程中，我通过持续学习和实践，掌握了一些硬技能，同时也在工作中体现出自己独特的个性特质。这些特点并不一定要完全与职业相关，更重要的是能够形成一个深入人心的个人品牌，提升自己在同事、客户和领导心目中的印象。

第三段：主体部分2——打造自己的话语权。

现今社会，信息和流量非常宝贵，得到别人的关注并留住对方的注意力更是难上加难。在报告会中，讲师讲述了职场中一些有用的话语权技巧，如利用高质量的信息和言论来制造影响力，利用自己的专业知识来增加行业影响力。在我日常的工作中，也会思考如何用自己的知识和经验来影响别人，主动出击，通过口才和展示能力提升自己的话语权。

第四段：主体部分3——开拓市场挖掘业务。

作为一个企业员工，通过开拓市场来挖掘业务也是非常重要的一部分。在报告会中，讲师分享了一些在开拓市场时候的技巧和方法，如拓展客户资源、扩大业务范围、联系同行业人士等。在我自己的工作经历中，也深有体会。我努力学习市场趋势，利用职场人际关系，积极拓展自己的人脉资源，营造自己的专业形象，以此来增加业务量和拓展市场。

第五段：结语。

总之，在这场报告会中，我获得了很多启示和收获，在提升职场能力和影响力等方面受益匪浅。我也认清了自己在面对职场竞争中的优势和不足，明白了如何发挥自己的个性特质和专业能力来达到更好的展示和推广效果。未来的职场旅程必定会充满各种挑战和机遇，但是我相信只要我们通过学习和实践来打造自己的品牌和话语权，并通过团队合作和市场开拓来赢得更多的机会和成功。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇十二

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件，也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时，它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来，提高自己的动手能力，分析问题和解决问题的能力，学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计，所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌，不知从何做起。由于最开始没有借到定额，也不知道该怎样计算，所以动手的时候感觉心里有点乱，有点急。但是后来慢慢地调整了心态，把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是：市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成，可以算是一次大的进步吧，让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识，对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先，对于套用定额，其实就是查阅定额表，这个还比较简单，但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题，就需要大量的计算，所以必须仔细，不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中，我们遇到了一些问题，例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数，导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题，不知道各种费用的利率，不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单，总说明，总封面等的填写、打印了，由于开始没有认真填写，导致最后重做表格;最后就是表格的装订了，没有按一定的顺序装订，乱放次序。面对这些问题，我们没有退缩，而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，但是靠着这两个礼拜的“学习”，渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣，自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考，设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理，做任何事情之前，不管完成它的时间有多么充裕，开始的态度都要摆好，都要认真去对待，到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义，没有意义也就是没有收获。所以，在这次设计的过程中，我得到了一些宝贵的经验，所以这就是我的收获。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇十三

近年来，随着互联网技术的迅猛发展，云自习逐渐成为一种流行的学习方式。通过电子设备和在线资源，学生可以在家或任何一个连接互联网的地方进行自主学习。我自从开始尝试云自习以来，也深有体会。在这篇文章中，我将分享我对云自习的心得体会。

首先，云自习为学生提供了更加灵活和自主的学习方式。与传统的学习方式相比，云自习不受时间和地点的限制。学生可以根据自己的日程安排和学习需求，在最适合自己的时间和地点进行学习。这让我能够更好地掌控自己的学习进度和学习方法，提高了学习效率。

其次，云自习提供了丰富的学习资源。通过云自习平台，学生可以轻松地获取到大量的在线教材、课件和习题。这些资源可以随时随地地使用，不再需要到图书馆或书店购买纸质教材。同时，在云自习平台上，学生还可以参与在线讨论和交流，与其他学习者互相学习和交流经验。这样的模式既提高了学习的深度和广度，也拓展了学生的思维。

此外，云自习也培养了学生的自觉性和自律性。在云自习中，学习的进程和成果都要依靠自己的努力。没有老师的监督，没有同学的督促，学生必须自己制定学习计划，自己管理学习时间。这要求学生具备较强的自控力和时间管理能力。通过云自习，我学会了更好地安排时间，合理安排学习任务，提高了自己的自觉性和自律性。

然而，云自习也存在一些挑战和不足。首先，缺乏面对面的互动和交流容易导致学习效果下降。学习不仅仅是知识的输入，也需要通过与他人进行交流和互动来巩固和应用知识。在云自习中，学生缺乏面对面的机会来和老师和同学交流，这对于一些问题的解答和深入理解可能产生一定的困难。其次，在云自习中容易受到其他诱惑和干扰。学生需要具备足够的自律性和抵抗诱惑的能力，才能保持长时间的高效学习。再次，技术和网络问题也可能影响到云自习的效果。如果设备或网络出现问题，学习进程可能会受到一定的影响。

综上所述，云自习作为一种新兴的学习方式，对于学生的学习起到了积极的促进作用。它为学生提供了更加灵活和自主的学习方式，丰富了学习资源，培养了学生的自觉性和自律性。然而，云自习也存在一些挑战和不足，需要学生具备较强的自控力和抵抗诱惑的能力。我相信，随着技术的进一步发展和完善，云自习将会在未来的学习中发挥更加重要的作用。对于我们学生来说，学会利用好云自习这一新的学习方式，将会为我们的学习和发展带来更多的机会和可能。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇十四

自习是学习的重要方式之一，通过自习可以帮助我们巩固知识，提高学习效率。在自习过程中，我积累了一些心得体会。下面我将就自习的准备、自习的方法、自习的策略、自习的习惯以及自习的总结等五个方面进行阐述。

首先，自习的准备至关重要。自习前，我们应该提前制定学习计划，明确要完成的任务和目标。这样不仅能够使自己有计划有条理地进行自习，也能在自习过程中更好地把握学习的重点和难点。同时，自习的准备还包括自习环境的整理。一个安静、整洁、具备学习氛围的环境有利于我们集中精力，提高学习效果。

其次，选择适合自己的自习方法也是自习成功的关键。每个人的学习方式和学习习惯不同，因此，要根据自己的特点选择适合自己的学习方法。有的人喜欢通过阅读来获取知识，他们可以选择多读书籍、资料来进行自习；有的人对听课比较感兴趣，他们可以通过听录音、听讲座等方式来进行自习；还有的人习惯通过画图、做笔记等方式来加深理解。只有找到适合自己的自习方法，才能在学习中事半功倍。

再次，自习的策略也是提高学习效率的关键之一。在自习过程中，我们可以通过合理安排时间来提高自习效果。利用番茄钟等工具来进行时间管理，采用番茄工作法，每25分钟专注自习，然后休息5分钟，可以有效地避免学习疲劳。同时，我们还可以利用错位学习法，不只局限于一个科目，交替学习不同的科目，提高学习效果和注意力的持久性。此外，合理安排作息时间，保持良好的作息习惯，有利于提高自习效率和保持精力充沛。

另外，养成良好的自习习惯也是至关重要的。良好的自习习惯能够使我们更有条理、更加专注地进行自习。我们应该养成每天都要进行自习的习惯，不论是否有作业任务，都要坚持进行自习。此外，自习也是需要规划的，我们应该根据自己的时间安排适当的自习时间，对自己进行合理的要求。还可以定期检查自己的学习成果，及时总结和调整方法。

最后，一个好的自习心得总结同样重要。通过自习的总结，我们能够更好地反思和整理自己的学习方法和效果。我们可以回顾自己在自习中遇到的问题和困难，通过总结和归纳，找到自己的不足之处，并加以改进。同时，也要及时肯定自己的进步和成绩，激励自己在学习中保持积极的态度，取得更好的成绩。

通过自习的准备、自习的方法、自习的策略、自习的习惯以及自习的总结等方面的实践，我深刻体会到了自习的重要性和作用。只有养成良好的自习习惯，灵活运用各种自习方法和策略，才能不断提高自己的学习效率和成绩。希望通过我的自习心得体会，能够帮助更多的同学找到适合自己的自习方式，提高学习成绩。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇十五

4月19日下午4点，合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会，认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多，心情很不平静，特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

在五位老师的报告中，首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师，从教以来，一直钟情于她的教育事业，教书育人，为人师表，无私奉献，任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作，同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力，使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣，然而这一切并没有使她退却，反而激发了她执着的事业心和责任感，在这培育花朵的百花园里，实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求，用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是学生对她的浓浓敬意，而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。

尤其是她的仁爱精神打动了我，作为老师，难免不遇到一些非常调皮的孩子，可她能做到不对他生气，不批评他，甚至还对他以礼相待，她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告，我深刻认识到教书育人是爱的教育，教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬，鼓励他们，爱护他们，宽容他们，尊重他们的个性，关心他们的成长，注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生)，尤其应该如此，对他们要有足够的爱心和耐心，也许我们会为之付出太多的时间和精力，而收效甚微，但我们也不应轻言放弃，应始终以一颗宽容的心守望他们的成长，学生是受教育者，有这样或那样的缺点和不足，是很正常的，教师要学会制怒，要循循善诱，诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子，使他们能健康茁壮的成长。

他们从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师，多么光荣的职业，多么响亮的名字，我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生，这责任实在是太重大了，我们必须好好深思，要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门，教会学生学会学习，学会做人。只有我们心中装着这么一份责任，才能从根本上热爱工作，热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。

学习了他们的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生，不能埋怨家长，不能埋怨社会，我要拾起信心，鼓起勇气，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇十六

自习是学生学习的重要环节之一，它是通过独立自主地进行学习来巩固和深化知识的一种方式。在自习过程中，我深感自习不仅是一种学习方式，更是一种培养自律和提高学习效率的方法。通过自习，我掌握了一些心得体会，使我在学习中更加得心应手。

首先，自习需要明确学习目标。每次自习前，我都会制定具体的学习目标，明确自己要达到何种程度。这有助于我在自习过程中有针对性地学习，不盲目地浪费时间。学习目标应该具体明确，可以是完成某个作业、复习某个章节或掌握某个技能。明确的学习目标可以帮助我集中注意力和精力，更高效地进行学习。

其次，自习要有良好的时间规划。自习时，我会把时间合理地分配在不同的科目或任务上，避免在某个科目上花费过多的时间而忽略了其他科目。合理的时间规划可以使我有足够的时间集中学习，并保证每个科目都得到充分的学习。此外，我会为自习时段设定明确的时间，例如每隔一段时间休息一会儿，放松一下大脑，保持高效学习状态。

然后，自习需要选择合适的学习环境。在自习过程中，我发现学习环境对我的学习效果有很大的影响。选择一个安静、整洁、有良好氛围的地方可以帮助我集中注意力，充分利用时间进行学习。此外，我也会尽量避免干扰因素，如手机、电视等，以减少外界对学习的干扰。

再次，自习需要有良好的学习方法。在自习中，我会根据不同的学科和学习目标选择适合的学习方法。例如，对于需要记忆的知识点，我会采用反复背诵的方法；对于需要理解的知识点，我会选择拆解思考的方法。良好的学习方法可以帮助我更快地理解和掌握知识，提高学习效果。

最后，自习需要坚持和总结。在自习过程中，我会坚持每天都进行自习，保证学习的连续性和持久性。同时，在自习结束后，我会对自己的学习情况进行总结和反思。总结可以帮助我发现自己的不足和进步，为下一次自习提供参考和改进的方向。

通过自习，我逐渐培养了自己的自律性和学习能力。自习不仅可以巩固和深化知识，还可以让我学会自主管理时间和提高学习效率。在今后的学习中，我会继续坚持自习，并不断总结经验，不断完善自己的学习方法和习惯，以实现更好的学业成绩和个人发展。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇十七

本月月初，在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告，我感受颇深，受益匪浅，以下是我的心得体会：

在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时，设置的三个自学指导内容，要求都是学生自己独立解决问题，不得询问老师与同学；遇到不理解的字词或句子，先自我推敲、探究，努力自我解决，实在不能解决的，在课文相应处做好标记，不得询问老师同学。这使得，每个学生都在独立思考，讨论环节，真正是解决疑惑，而不是“闲聊”，我同样相信，只有自己努力思考了，真正自学了，留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提，合作才更高效。

刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学，询问他的思路，要求其他同学认真听，听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生，这就使得教师在课上就能进行补差，并且学生时刻保持精神专注、集中，效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生，偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧，偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是，还是要这样做，因为真正的高效课堂，真正的素质教育就是要面向全体学生的，我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法，静待花开。

作为一名教师，非常重要的一点是拥有丰富的知识储备，这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中，公孙衍，张仪并不是真正的大丈夫，这点是较难理解的，文中采用类比的手法，将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较，表明它们只是顺从秦王的意思，没有自己的原则，所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上，他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点，让学生明白：纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策，办外交，谁用他们就帮谁，他们是职业的，所图的是自己的功名富贵，他们没有理想，没有主张，只求揣摩主上的心理，投其所好。这样一来，学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己，在备课上一定要下足功夫，把复杂的问题简单化，简单的问题生活化。

1、单元导读：双线结构，一是主题思想的概括（人文主题），二是语文能力点的呈现（语文素养）。简单地说，本单元教学的重难点，任务，目标，就已经在单元导读中呈现了。所以，授课前有必要认真、仔细阅读。

2、“预习栏”的处理：这部分通常会被忽略，以后提醒学生读文章前先读“预习栏”，因为这里或许有对本课的评价，或许有本课的特色、特点，以及相关的思考题。

3、“读教课文后作业”的处理：这是编者的心血与结晶，充分体现了人文精神和语文素养，听过刘校长的讲座，也习惯性的在备课时看看课后的作业，再设置本课的重点问题。

4、关于“课文补白”的处理：补白的内容是一些语文知识问题，并且是针对本课学过的内容，“一课一得”，有层次性，有重点。值得关注。

5、关于“三位一体”阅读课的处理：这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”，设置得非常好，教读课就是老师引导学习为主，学生所学的内容必须细，比较精，教师在教学过程中重点是给例子，给方法，教能力，得熏陶，做好“举一”工作，学生充分正确认识“一”，从而为“三”，“反三”做准备。自读课好比理工科的习题，在老师的组织下，自己独立完成，用好课文，注释，旁批，及问题，课后练习，这样就会主次分明，不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”，将来的考试以读书快，读书多，读书准为标准来考核学生。文字多，时间短的情况下抓住要害，火眼金睛就显得尤为重要，所以要培养学生精读，快读，浏览，朗读，默读的能力。

6、关于习作的处理：改，是关键。不改，还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。

7、关于综合性学习的处理：学生时代，能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师，也要把这些综合性学习的活动搞起来。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！再次感谢学校提供的培训机会。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇十八

自习，作为一种学习方法，是非常重要的。在学生时代，我们通过自习来巩固所学知识，提高学习效果。然而，自习不仅仅是坐在桌前看书，它还需要一定的技巧和方法。在我的学习过程中，我积累了一些自习心得体会，希望能与大家分享。

首先，合理安排时间是自习的基础。自习并不意味着整天泡在图书馆或者房间里。相反，适当的休息也是必要的。我发现，长时间连续学习容易导致疲劳和分散注意力。因此，我通常会将自习时间分为45分钟的学习和15分钟的休息。这样的时间安排能够让我保持充沛的精力和高效的学习状态。

其次，创造良好的学习环境是自习的重要条件。自习需要一个安静、整洁且舒适的环境，以便有利于我们集中注意力。我通常选择在图书馆或者安静的房间里自习，避免了干扰和噪音。此外，我还经常将桌面整理得整整齐齐，这样一来，我能够更好地专注于学习。

第三，制定合理的自习计划也是必不可少的。自习计划应该根据个人的学习需求和时间安排来制定。首先，我会列出当天要学习的科目和内容，然后根据重要性和难度优先安排。同时，我还会预留一些额外的时间用于复习和解决难题，这样可以更好地掌握所学知识。

此外，自习时的注意力集中也是非常重要的。我发现，外界的干扰和心理的压力很容易导致学习效果的下降。因此，我会通过一些方法来提高自己的注意力。比如，我会选择一个安静的地方学习，关掉手机和其他可能的干扰设备。同时，我还会做一些呼吸操和放松训练，以帮助我集中注意力。我还会给自己设定小目标，并不断激励自己，这样可以增加学习的动力。

最后，自习还需要一定的反思和总结。每次自习结束后，我会思考一下学习过程中的收获和不足。我会思考自己的学习方法是否得当，学习效果是否提高。如果有需要，我会对自己的学习计划进行调整和改进。同时，我还会找到一些有效的学习方法和技巧，并在以后的自习中加以运用。

总之，自习是提高学习效果和学术成绩的重要方法，但它需要我们的认真和有效的操作。通过合理安排时间、创造良好的学习环境、制定合理的自习计划、注意力集中和反思总结，我们可以最大限度地提高自习效果，并取得好的学习成绩。希望我的自习心得体会能够对大家有所启发和帮助。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇十九

我们有幸请到了全国着名的数学教育家郑毓信教授来为我们作报告。郑教授的报告大气、理性、辩证。既能高屋建瓴，又贴近我们的教学实际，对当前的热门题目有独到、冷静、理性的思考。

听郑教授的报告是一种享受，会使我们更加理性地面对当前的小学数学课程改革。郑教授谈了关于教学研究的一些思考。

提出，要加强题目意识，题目应当被看成教师教学教研的出发点;要努力做到“小中见大”;要保持对热门题目的关注。当前一个新的热门题目就是：有效教学。应当坚持独立思考，不要盲目追随潮流，不要迷信专家。关于有效教学，郑教授指出了三个应当思考的题目：“有效的课堂教学”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的课堂教学的主要内容?在相关的实践中我们应当怎么做?郑教授还对中国数学教学传统的优点进行了分析。而对于现实中的一些形式主义现象进行了抨击。

例如公然课的设计中(1)情景设计，究竟应当如何往熟悉情境中设计的意义?如何处理“日常数学”与“学校数学”的关系?提出：数学，对学生来说，就是用自己的生活经验对数学现象的一种“解读”。设计情景的终极结果是要往掉情景的。(2)主动探究，是否应该被看成数学学习的主要手段。教师发挥作用的主要手段有：在突发题目出现时;利用适当的案例;在算法多样化和优化的过程中。(3)合作学习，是否是小组学习?应当关注的一个题目是：要关注差生。一个好的“合作学习”所满足的基本要求是：互动与规范;分工与共享;认知与身份。(4)动手实践，应以思维含量的高低来区别是否有效。郑教授特别指出：不能以“新”、“旧”作为区分教学方法“好”与“坏”的主要标准。

郑教授还通过语文课的反照指出了数学教学应具有的数学味。指出：语文是情知教学，是以情促知。而数学则是以知贻情。

终极要达到：往情景化、往个人化和往时间化。一个没有“数学味”的教师不能真正上出具有“数学味”的数学课。中国历来，不缺人文精神，缺失的是理性精神!

在郑教授娓娓道来的话语中，我们记住了几个关键词：题目意识、有效教学、形式主义、数学味、数学文化等。同时也知道了如何辩证、理性地提出题目、分析题目、解决题目。

经常和专家近间隔的接触，会使我们的眼界更高，视野更开阔，也会使我们长大得更快。

优秀自习心得体会报告范文（20篇）篇二十

近年来，随着互联网的快速发展，云自习已经成为一种新兴的学习方式。作为一名大学生，我也积极参与了云自习，并从中受益匪浅。通过云自习，我深刻体验到了其独特的优势并积累了一些心得体会。以下将从云自习的灵活性、资源丰富性、自主学习能力、协同学习和互动性方面分别阐述，以展示云自习为我带来的深刻感悟。

首先，在灵活性方面，云自习给我提供了更加自由的学习时间和地点。传统的自习室需要按照固定的时间前往，并受制于他人的环境影响。而云自习则能够根据个人的时间安排和喜好进行学习，不再受限于时间和空间。尤其在当前疫情下，云自习更加重要，可以避免面对面交流带来的风险，保障学习的连续性。

其次，在资源丰富性方面，云自习充分利用了网络的优势，学习资源得以广泛获取。我可以通过搜索引擎、在线课程、学习网站等渠道，轻松找到自己需要的学习资料和视频。这让我不再局限于教材或教师的限制，可以选择更适合自己的学习资源，更好地掌握知识。

第三，在自主学习能力方面，云自习让我能够培养更好的自学能力。传统的自习方式更多地依赖于老师的指导和同学的帮助，而云自习则需要自主规划学习内容和时间，自己查找解决问题的方法。这种自主学习的能力对于未来长远发展具有重要意义，让我有更多机会独立思考、解决问题。

此外，云自习也为协同学习提供了更多的机会。在云自习平台上，我可以与其他有共同学习需求的同学进行交流和讨论。通过分享自己的学习笔记、经验和问题，我可以获得其他人的帮助和反馈，相互学习和进步。这种协同学习的模式不仅能够提高学习效率，还能够培养合作意识和团队合作能力。

最后，在互动性方面，云自习开辟了一种新的学习平台，提供了更多的学习交流机会。通过在线学习平台，我可以参与在线讨论、提问、答疑等形式，积极与老师和其他学生互动。这种互动不仅促进了知识的交流和理解，还可以拓展自己的思维和视野，增加学习的乐趣和动力。

总之，云自习作为一种新兴的学习方式，给我带来了诸多好处。我深刻感受到了云自习的灵活性、资源丰富性、自主学习能力、协同学习和互动性方面的优势。通过云自习，我更加自由地选择学习时间和地点，获得了丰富的学习资源，培养了自主学习能力，提高了协同学习和互动交流的能力。相信在未来，随着科技的不断发展和完善，云自习将成为学习中的重要方式之一，为广大学生提供更多更好的学习体验和机会。