教案的编写需要考虑教学目标、内容和方法，能够有针对性地指导学生学习。接下来是一些经过实践验证的三年级教案，希望对大家的教学工作有所帮助。
猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇一
我是一位男生，我刚升三年级，在班里我的身高不高不矮，我的眼睛烔烔有神，我的身体微胖，我的耳朵大一些，我的皮肤黑一些，我的脸像鸭蛋，妈妈在我小时候就跟我说我有五大——分别是“脚大、手大、眼大、嘴大、耳大”！
我的性格开朗，喜欢和朋友一起玩，我一共有三个非常要好的朋友，我们经常一起玩，玩起来很阳光，就像猴子一样活泼，玩的高兴的时候常为一件事和一句话就哈哈大笑。现在我暗示一下大家：再来五个朋友加入我们欢笑的队伍就是我的名字了。
其实我是个双面人，有时我也很沉默，看书的时候、做作业的时候我是很不爱说话的，对人不理不睬，对事不管不顾，这时的性格与我的名字一点都不沾边。
大家猜猜我是誰，你们一定知道我是誰了吧！如果还猜不到的话再告诉你们一个小小的秘密——我的姓用繁体字写是由“走、小、月”三个字组成。
猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇二
我是一个普普通通的女孩，相貌平平，我的性格活泼，但很马虎，没有什么特别引人注目的地方。
我的相貌，算不上嫦娥，也不算丑陋，但眼睛可非同一般，很多人问：“你家人是不是眼睛都很大呀！眼睛像葡萄圆溜溜的，眉毛像修过是的。”还有人说：“闺女有福气。”我觉得这是父母遗传下来的。
我在学校里活蹦乱跳，像一只刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地叫着，上课却像一只乖巧的小猫咪，一动不动地听老师讲课。下课，我有一肚子的话说也说不完，在家里他们觉得我的嘴巴永远也合不上，在外面照样嘴巴合不上。
猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇三
嗨！大家好，今天给你们介绍一个人不，她今年八岁，就读于砂子塘天华寄宿制学校三年级（一）班。文静的她有着中长头发，一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的嘴和象苹果一样圆的脸蛋。她的文静只在表面上，其实她内心散发着活泼开朗的性格，下课了或者闲着没事，她就大闹天空！她妈妈还说过，要是有十个她，家里的屋顶都要翻边了！不过，要是看起书来。那就无论是谁叫她出去玩，她都象木头人似的，只是眼睛在动而已。忘了告诉你，她还有个绰号——辣椒子。
她的缺点可真不少，不好意思说呢！瞧，这就是其中一个：她做大部分的事总是半途而废！
她的优点也不比缺点少，比如：接受能力强，聪明…………。
知道她是谁了吗？说出来要保密哦！她就是我这个活泼开朗的女孩，名叫徐乐颐。知道为什么给我取这个名字吗？那是因为爸妈想要我成为一个美丽而又快乐的女孩！
听了这些，你也应该了解我了吧，那么我们交个朋友吧！
猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇四
大家知道我是谁吗？今天，我就请你来猜一猜。
我很愉快，变成了一片又大又圆的荷叶。夏天来了，青蛙把我当做歌台，在我上面“呱呱”歌唱；小鱼把我当成凉伞，在我下面欢快地游来游去；我还是蜻蜓们的停机场，它们飞累了，就会停在我上面休息。夏天虽然热了点，但有这么多的朋友来和我作伴，我感到还是很愉快的。
我很得意，变成了一个胖乎乎的篮球。篮球场上，小朋友们拿起我，拍着，跑着，跳着，然后把我轻轻一投，我被他们投进篮框。顿时，球场上热闹非凡，掌声、笑声、欢呼声、加油声，响成一片。那一刻，我是整个球场的中心，场上场下的人们没有一个不盯着我，这让我感到特别得意。
现在，你们猜出我是谁了吧？是的，没错，我就是圆，那个胖乎乎的圆。
猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇五
你……我个子高高的，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，我还有一对招风耳。哈哈……招风耳才听话嘛！
我很喜欢看书，每次捧着一本喜欢的书，我都舍不得放下。常常被书中的情节所感染，与书中的人物一起喜怒哀乐。爸爸妈妈常笑着说我是个爱“啃”书的“小书虫”。
除了看书，我还喜欢下棋、画画，玩电脑。我还有一个网上的小家呢！
在学校里我是个很有绅士风度的小小男子汉。我时常谦让同学，帮助同学，因此我有很多的好朋友，而且在他们中间还有点威信哩！这学期我还被同学们推选为副班长，成为了老师得力的小助手。
不瞒大家，我有个小小的缺点，那就是我有点爱哭鼻子，当老师或者爸爸妈妈批评我时，不一会我就“热泪盈眶”了。但是我知道“男儿有泪不轻弹”，我一定会改掉这个缺点，做个坚强的男子汉。
这就是我，虽然还有些不成熟，但我却有自己的小世界，有自己的思想和小秘密。我会为一些小事而烦恼，也会为学习进步而乐。
同学们，你们猜出我是谁了么？如果有了答案就赶快来找我吧，我在这里恭候着你。
猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇六
猜猜我是谁？一个满脑子充满各种稀奇古怪问题的小男孩，一会儿想小狗如果长了一对翅膀，它能象小鸟一样飞吗？一会儿想如果我能飞上月球，建立美丽的空间站，会被外星人袭击吗？一会儿想美国军队抗击外星人的场面……每天都会有许多鲜为人知的小秘密藏在心里。
猜猜我是谁？一个幽默风趣的小家伙，脑子里装着许多笑话和脑筋急转弯，在你难过的时侯，我会给你讲个有趣的笑话让你心情愉快。
猜猜我是谁？一只胆小的“兔子”，说起胆小，我还有个经典的事例：那天晚上，我正睡得香喷喷的'，突然，感觉有人在摸我的脸颊，我吓得“哇”得哭了，原来是妈妈在给我盖被子时，被子蹭到我的脸，你说我胆小不胆小。
猜猜我是谁？一条爱看书的“小书虫”。走进我的小房间，到处都能看到成堆的书，在我的小书柜里，满满地塞着各种各样的图书，我喜欢在书的海洋里畅游。
猜猜我是谁？我会自豪地告诉你：我就是我，一个聪明伶俐的小男孩。你希望和我交朋友吗？那就来镇海应行久外语实验学校三（丁）班来找我吧！我就是嘉开。
猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇七
我身穿一件粉色的连衣裙，还扎着一根可爱的马尾辫，粉色的裙子上还印有粉色的心形图案和米妮快乐滑冰的照片。
想知道我是谁吗？告诉你，我其实就是一支钢笔，我有一个好听的名字：”白雪“。
我陪伴小主人有3个多月了，你们可别小瞧我，我的用处可大了。小主人作业本上盖的鲜红奖章，里面可少不了我的功劳。我能帮助小主人完成各课作业、笔记或者每日练字。如果小主人不爱惜我，我就会气得流眼泪，把书、本都图的乱七八糟。但只要爱惜我，用完后把笔盖盖好，我就会很开心。有时我渴了，肚子里没水了，小主人就会及时给我换上新墨囊，让我痛快的喝个饱，然后细心地擦去我嘴角的墨痕。
小主人非常喜欢我、爱惜我。我也会更加努力的为小主人服务，做她的好帮手。
我是个快乐、幸福的钢笔！
猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇八
我是一个开朗的小女孩，看！我长着浓眉大眼，眼睛清澈见底，如同湖水一样，我还有着淡淡的眉毛，从远处看，像没有一样，我留着短发，红红的小嘴巴能说会道，脸蛋总是红扑扑的，像一颗水蜜桃一样，我有两条细长的腿，一双小小的脚。
别看我在学校里的表现好，可在家却是个小懒虫，我总会耍一些小花招，在写作业时总不是特别认真，见到这个玩玩，见到那个玩玩。星期日我总想睡懒觉，但在妈妈的万般催促下，我只好起来。
你看，这就是我，这个万般调皮的我，知道我是谁了吧？我是田欣怡。
猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇九
猜猜我是谁？我呀，长着一张鸭蛋脸，眼睛像瓜子，又细又小，别看我的眼睛小，却能从教室里看到窗外大树上小小的鸟窝。我的鼻子特机灵，闻起东西最在行了，有一次，妹妹把我的爱吃的榴莲糖给藏了起来，哈哈……我用鼻子一闻，就把糖找到了。
猜猜我是谁？我是一条“小书虫”。走进我的小房间，到处能看到成堆的书，特别是我的书柜里装着满满的图书。我喜欢在书的海洋里畅游。有一次我正在看《米小圈》，突然我哈哈大笑起来，知道为什么吗？哈哈，因为米小圈吃饭时大笑起来，把饭喷到他爸爸的脸上了，真搞笑！
大家猜到我是谁了吗？我就是机灵、可爱的一个冯怡华！
猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇十
今天，老师拿出一个箱子，和一包紫菜，老师今天要干什么呢？哦，原来是要玩一个叫猜猜“我”是谁的游戏。游戏规则：不许看，只能摸，说出这样东西的大小，形状，重量，质地，如果你可以猜到这样物品是什么，那你就有奖品和贴纸，那如果是观众猜对了，那就是观众有奖你就没有咯，我们一听争先恐后地举手。
游戏开始了，我是第二个上去摸的人，我走上去心里很害怕，如果我摸到得是蛇、螃蟹之类的东西那就糟了！我戴上眼罩慢慢地把手伸进箱子里面，我摸到了一个，没有固定形状，大大的，有点重，很光滑的一个物体，这到底是什么东西呢？形状如此古灵精怪，突然我摸到了一只耳朵，然后我把手往左一移，摸到了它的另外一只耳朵，这两只耳朵弯弯的，非常像兔子的耳朵，但是世界也有许多有耳朵的小动物呀！我的手往下一摸，好像触动了什么机关按钮一样，一下子就有了一些声音，吓了我一跳，通过这个声音我就可以肯定这是一只玩具小动物。我继续摸，我摸到了这只玩具小动物的手，脚还有他的身体。
观众们充满期待，一个个伸长脖子想知道我摸到的是什么，个个都很想说出自已想出的答案，但是老师像一个指挥官一样，一说：“谁再吵我就取消他的游戏资格”这时。同学们都闭上了自已的小嘴巴。接着我初步判定，它是一只兔子，我想拼一拼，结果我说对了果然是一只兔子，我获得了五个贴纸和一片紫菜的回报，我真开心。
也有其他的同学也猜对了，也有回报和奖励，他们都很高兴。
猜猜“我”是谁，这个游戏太好玩了，回家我要和爸爸妈妈一起玩一下。
猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇十一
我有一双明亮的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，当然，鼻子下面还有一张红润的嘴巴。
有很多爱好，比如我很喜欢看书，《格林童话》、《稻草人》等童话我都看遍了。书看多了，可以提高语文能力和写作水平。上学期，我写的童话作文《猫和老鼠》成绩优秀，吴老师进行了表扬，并将我的作文作为范文在课堂上进行讲评。
我的投篮成绩棒棒的。五月份，我们学校举办了春季运动会，其中有一个比赛项目是投篮，我也参加了这项比赛。比赛开始了，别的运动员十分钟投进了二十几个或三十来个，只有我在十分钟内投进了三十五个，夺得了这项比赛的第一名。
我不仅投篮成绩棒，跑步速度也特别快。在班级里，因为我的跑步速度最快，所以我被同学们称之为“飞毛腿”。有一次体育课，体育老师安排我们进行跑步比赛。见我跑步的速度遥遥，老师推荐我参加了学校田径队。
你猜到我是谁了吗？如果你还没猜到，可以去xx实验小学三（4）班问一问，我在班级里，可是无人不知，无人不晓呢！
猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇十二
我们班有一个运动健将，她是我的同桌。她皮肤有点黑，个子比我矮，眼睛亮晶晶的，像一颗黑葡萄。她的头大大的，经常扎一个高马尾，看起来很有精神。
记得有一次，学校举办春季运动会，我去参加跳远，她去参加羽毛球比赛，最后她居然得了班级第一名！经过了三次学校举办的运动会后，她成为了全二年级打羽毛球第三厉害的人，同学们都为她欢呼，我也对她刮目相看。
她不仅打羽毛球很厉害，跑步也很快。记得有一次上体育课，我们玩抓人游戏。我刚喊完开始，她就像一只小鸟一样冲了出去，只见她胳膊和手摆的越来越快，脚下的步子像风一样，嗖的一下就跑了出去。一转眼，她就跑没影了，所以最后我们也没有抓住她。
这就是我们班的运动健将。你能猜出来她是谁吗？
猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇十三
那是一个长着瓜子脸，眼睛大大的，调皮可爱的嘴里长着两颗大门牙的小女孩。她有优点又有缺点。如果想了解她，请往下看。
她有许多优点，就选一个吧！那就是：爱做老师的步帮手。说起这个啊，不得不提起她在班级的职位——班长，身为班长，也就是一班之长，当然，班长就像老师办公室的常客，不过特别提醒一下读者，这个常客是属于老师的小帮手的常客，而不是去办公室批评的常客。告诉你她一天至少要去老师办公室三次，谁叫她是班长呢！
她也有许多短处，但有几个不是她自身的问题。就说这个吧：太受人欢迎。就像上次，她刚刚大病初逾，刚走进教室，全班同学立刻站起来，大声喊着她的名字。现在说一说自身的问题吧：有的时候太自信，像上次，觉得一定能考满分。但考了“91”分，她失望极了，一整天都闷闷不乐的。
看完了这些，你一定想和她交朋友了吧，她就是我，一个有趣的女孩，你喜欢我吗？
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猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇十四
我是一个活泼的小女孩，脸上嵌着的一双水汪汪的眼睛里透出几分机灵，鼻子下面一张小嘴巴能说会道，我喜欢扎马尾辫，喜欢穿一身粉色的运动服。
我喜欢运动，爸爸妈妈都叫我体育小能手，每天我都会和好朋友一起去活动。那天，我和伙伴们一起在小区里骑自行车。各位选手请准备，自行车比赛现在开始，3，2，1，一场激烈的自行车比赛开始了。我们骑着自行车飞奔起来，我在后面看着前面选手的背影，心想：看来，不加油是不行的了。
功夫不负有心人，现在我也遥遥领先了。可自行车发出了“吱吱”的声响，好像它要休息似的'，我也非常累，于是就休息了一下，结果别人又超过去了。时间很快的过去了，自行车比赛在你追我赶中很快也结束了。
猜猜我是谁三年级教案（实用15篇）篇十五
我有一双强有力的钳子，用来挖土的；还有一双有力强劲的后腿，用来蹬土；我有一对可以飞上蓝天的翅膀，它还会发出美妙的声音呢！
我的住宅喜欢建在阳光充足、水分充足的田埂上，还必须具备两个条件：排水优良、隐蔽性强的地方。对于住宅我很挑剔，不像那些懒虫去住别虫住过的房子，我宁愿自己辛苦，也要住上豪华的别墅。我喜欢唱歌，说一定要在房子前做一个平台，好让我以后有一个唱歌的位置。我的门前必须要一丛草，这样既像我的栅栏，又可以把我的豪宅隐蔽起来，不让敌人发现，真是一举两得啊！
俺可勤快了，每年七月，我就开始修我的住宅，我边修边唱：“我有一双大钳子，挖土本领强，我要把那新房子修得很漂亮……”我的建房时间到11月就建完了，一共要延续4个月。我的房子占地面积不到一平方米，当卧室、厨房、卫生间样样齐全，光滑整洁漂亮，是现代建筑史上最伟大的杰作之一。
我的豪宅建完之后，我在阳台上弹琴，吸引我心爱的姑娘。可是有好多情敌与我竞争，当他们都被我打败了。我娶到了我心爱的姑娘。
你知道我是谁了吧？我就是迷到千万美女的“蟋哥”，蟋蟀拉！