心得体会是对所经历事物的感悟和理解，有助于我们提升自己的思考能力。心得体会范文10：通过这次志愿者活动，我深刻地认识到帮助他人的重要性。只有我们乐于助人，关心他人，我们才能建立更加和谐的社会关系。
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇一
时光飞快，二年级上学期的时间已悄然过半，伴随着期中考试成就的出炉，家长会的召开，恰逢其时，让我深受启迪，两位特约专家的分享和两位宋老师语重心长、满是爱意的讲话，让我更清醒的意识到教育孩子中所存在的问题，同时也给我指明了前进的方向。
一、学习环境的创造。
以往孩子在做作业的时候，我和爱人通常坐在孩子后边的沙发上玩手机，虽然没有声音，但是我们却忽略了正如卢老师所说的孩子内心世界的公平性，为什么爸爸妈妈玩手机，我在做作业，致使孩子不能完全静下心来投入到学习当中，通过这次家长会的召开，我们立马改变了策略，把孩子放在一个独立的空间专心做作业，而我们则去做其他不影响孩子注意力的事情。
二、习惯的养成。
（一）做一个懒妈妈，使孩子有计划自主行事的习惯。
针对孩子课上思想游离，做不完作业（试卷），甚至不做的情况，我觉得主要责任在家长，是作为家长的我们把孩子抓的太牢了，放不开手，过于包办。早上起床开始像牵着木偶一样指挥着她（他）起床、赶紧吃饭、去做作业、快去看书、去……孩子总是在我们的指令下去做那些本该自己主动完成的事情，久而久之，失去了自主性、灵活性，因为她总是在等待着有人去指挥她该做什么，不该做什么，甚至在考试的时候也要在等待着有人发号施令，做题，赶紧做题。通过这次家长会，我深刻清醒的感受到了问题的严重性，从今以后，我要逐渐放手，培养孩子有计划的自主行事，养成有意识独立完成事情并承担责任的习惯，为今后的进步和走向社会少摔跟头而准备。
（二）独立完成作业，养成细心检查的习惯。
一年级的时候，我并没有教育孩子的经验，每天晚上跟着孩子一起做作业，有错马上指出，甚至还要发散式的讲一讲，后来我发现这样只会让孩子更依赖于我，根本不会自行检查作业的正确与否，甚至要求她检查的时候，她也只会粗略的走个形式，失去了检查的意义。后来我改变方式方法，虽然陪着做作业，但是静静的坐在旁边，发现错误不提出来，而让她自己去检查发现，她会为检查出错误而欣喜，在过几天，我慢慢放手，让她自己专心做作业，我回避，并告诉她“做作业是你自己的事情，认真检查也是为了你自己更好的完成作业，你一定要课上认真听，如果课上溜号没学会，妈妈没在课堂，我可不知老师怎么讲的，一旦和老师说的不一样或者妈妈也不会，你回来我也帮不上你呦”，后来她回来做作业的时候，我会假装不懂，她就把课上老师怎么讲的跟我再说一遍，这样既巩固了所学知识，又提醒了她课上一定要认真听讲。现在，每天放学她会主动第一时间做作业，我去做饭，当我把饭做好，孩子已经仔细检查完毕，吃完饭，我在做最后审阅，我告诉孩子“做作业，检查作业是你自己的事情，我不是帮你检查作业，我是检查你，检查你有没有认真思考，仔细检查”。
（三）养成与书交朋友的习惯。
以前总觉得孩子识字量少，拼音也不会，一年级的时候也未对孩子的阅读习惯加以重视，没有坚持每天阅读，直到一年级的暑假，老师要求必须读够几本指定刊物，期初是为了完成老师布置的任务，后来随着阅读量的积累，一段时间过去了，我竟然看到了意想不到的效果，孩子爱看书了，写话水平也提升的很快，我体会到了老师的良苦用心，原来阅读真的可以带来无尽乐趣，而孩子由原来的为完成任务而读变得主动去读，有时她会被其中的故事情节打动，或发出咯咯的笑声，或感慨如果是我我会怎么去做，起初为了陪着孩子读而读，后来我发现自己从中也受益匪浅，感谢亲爱的宋老师，她不但帮我们教育孩子养成良好的习惯，也让作为家长的我得到了心性的改变和提升。
通过这次家长会的召开，我由衷的体会到了老师的良苦用心，老师不是专家，却在不断研究着如何帮我们引导教育好孩子，去发现每个孩子的优缺点，并有效的引导和教育，方方面面的在不断的研究着，操劳着，甚至整合社会资源来帮助我们把教育这份事业做得更强，本身已经超越了教师自身的职责，我觉得更多的是爱，是老师对孩子的爱，对教育这份事业的爱，孩子是我们自己的，连老师都如此精心培育，作为家长的我们是不更应该负起责任来呢？我一直在尝试着寻求方法如何更好的教育孩子，发现问题，如何更好的解决，教育不是一朝一夕的事，需要我们持之以恒，方显成效。未来的路很长，而我们所能给孩子的不是有多少物质可以挥霍，是有什么方法和习惯可以让她受益终身。
以上感悟只是我个人拙见，只言片语也无法完全表达此刻心情，在以后的日子里，还需要老师的严加管教和及时指正，作为家长我会非常乐意并十分希望和老师一起把孩子们送上更高的巅峰，全力配合班级和学校的各项工作，最后，祝福宋老师工作顺利，笑口常开，还有全身心为了孩子们的同时也要照顾好自己的身体，愿全家幸福安康！
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇二
星期六上午，我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学生在校表现和学习情况”、“学校的安全和管理政策”、“孩子要养成那些好习惯，如何帮助孩子养成好习惯”这三个主题圆满完成。为了使今后的工作能更上一个新的台阶，特做总结如下：
准备与到会情况：学校对本次家长会的召开格外重视，朱校长提前对我们做了要求，我们提前准备了发言稿，布置好班级，学校美术教师王老师帮我们班设计好了欢迎家长黑板报。努力营造一种亲切、和谐的氛围。我们都做好了电脑的欢迎词和家长会材料的课件，教室的卫生也很好.由于会前各项周密细致的前期工作，使得本次家长会到会人达到90%。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，父母双方都在努力。
家长会会议情况：首先，我和任课教师李老师接待各位家长入座。然后，家长会正式开始。我先利用多媒体课件向家长介绍了本班学生的学习情况，对学习好的学生进行了表扬，对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生点名批评，对家长提出了几点建议。李老师又作了补充讲解。然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨，都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。许多家长渴求教育孩子的方法，和对他人成功教育经验的认可。家长之间得到了很好的交流，我们也在家长的交流过程中获知信息。
会议的最后是由我根据班期中考试及学生在校情况对家长提出具体要求。家长们自由交流热烈讨论，并向我们了解孩子的学习情况。
家长会情况分析：通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯，(如：坐姿、写字的姿势、读书习惯等。)实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
家长会效果：使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。
家长会反思:。
家长们对新形式下的教育是很关心的，对学校和教师的要求很高。有些方面我们有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的谈话中，可以发现：我们对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，我们没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高我们自身的教育教学能力;平时我们要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系，多与家长、学生接触。
总之，这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好，让这些孩子在我们的手中享受阳光教育。
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇三
教儿童学古诗要注意从儿童的兴趣出发，儿童喜欢具体形象的事物，根据这个特点可以为要学的古诗配上一幅简单生动的画，既引起儿童兴趣，又能加深记忆。内容选择上要挑一些通俗易懂，儿童能够理解，知识性和思想性较强的诗，不要把那些带有封建色彩，婚姻嫁娶及不健康内容的诗教给孩子，儿童时期不可能理解，也没必要理解这些内容。
应该选择与幼儿生活接近的古诗内容。与幼儿生活接近的古诗幼儿学起来易懂、感兴趣。如骆宾王的《咏鹅》，鹅是小朋友们最熟悉最喜欢的动物之一。熟悉它的外形特征，白毛、红掌、长脖颈，熟悉它高吭的叫声，熟悉它在河中戏水的景态。因而理解起来比较容易，诗句也就自然而然印在脑海里。又如李白的《静夜思》，白居易的《赋得古原草送别》等都是比较接近幼儿的生活、脍炙人口、千古传诵的好作品。
在日常生活中学古诗。将古诗教学渗透到幼儿的日常生活中，幼儿通过学习，受到教育。如每天吃饭时幼儿会将米粒洒到桌子上、地上，无意中浪费了粮食。于是餐前与幼儿一起学习古诗《悯农》，让幼儿了解我们每天吃的米饭来之不易，是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水换来的，我们小朋友要懂得珍惜劳动果实。以后小朋友在吃饭时不小心把米粒掉在桌子上，会情不自禁地说“粒粒皆辛苦”并将桌子上的米粒捡起来吃掉。
1、增强记忆力。
有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰。此后，主要是理解力的增强。从小背诵有利于增强孩子的记忆力。
2、提高语言文字能力。
国家科技部研究中心对“古文诵读”试点活动的评估报告指出：94.2％的家长和100％的老师认为背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处。
3、扩大知识面。
古诗文上自先秦，下至晚清，传统的经、史、子、集(四库)均有涉猎。从文体角度来看，除楹联和汉代大赋外，几乎包容了中国古代诗、词、歌、赋、散曲及各类散文等所有常见的文体。能熟背这些经典，可谓有了中国文化的基本修养。
4、培养学习兴趣。
背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣。杭州一所小学开展“古文诵读”活动，全班同学通过对诗、竞赛等各种活动，激发了大家的学习兴趣。在一次参加全市的'活动时，一位以前学习成绩并不太好的孩子被分配背诵—首比较简单的古诗，他主动要求老师给他换一首较难的。老师认为这位同学的变化，正是一种难能可贵的学习兴趣。
5、提高审美能力。
北京有个教现代文学的大学老师，原来她不太赞成自己的孩子背古典诗文。她认为这些内容很难，而且要求很高的审美水平，在不容易理解的情况下很有可能产生歧义。她主张先多读—些现代文学作品，在有—定的基础后再读古诗文。有一天，她带着二年级的女儿漫步在北大未名湖畔。面对着图画一样美丽的湖水清莲，她正琢磨着该如何描述，女儿脱口说出一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，她被女儿如此贴切的审美表述惊住了。这两句诗动静结合，远近相交，体现了一种非常生动的意境。这使她认识到，孩子的审美能力是需要幼年时期开发的。
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇四
作为家长都希望知道孩子在幼儿园的生活情况，能学到什么，更关心幼儿园老师日常是如何培养和教育孩子的。新区育才幼儿园为了更好的与家长沟通，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，召开了樱桃班一年一度的蒙氏教育家长会。
家长会由修修老师主持，她首先给各位家长简单介绍了蒙氏教育的内容，使我对樱桃班的蒙氏教育有了进一步的认识。蒙氏教育的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，使孩子的各项潜能得到发掘。
然后修修老师介绍了孩子一天在幼儿园的生活、学习安排。帮助家长了解不同时段，幼儿园安排孩子做哪些活动，每一项活动是为了锻炼孩子哪方面的能力。各项活动是如何引导孩子的，为什么要这样引导，会对孩子带来哪些好处。
最后老师演示了数学的教学过程，让家长亲身体验了孩子学习过程。通过使用教具金色串珠演示加、减、乘、除的过程，配合与孩子的互动，让孩子从视觉、触觉、听觉上全方位的感知知识，使孩子更容易的接受、理解教学内容。整个教学过程中，老师通过趣味游戏，使孩子在玩中学到了知识。
除此以外，老师还根据不同的节日，安排了丰富多彩的活动，鼓励孩子积极参与，在享受节日快乐的同时，培养孩子的自信心，培养孩子多才多艺。
通过本次家长会，我深深感受到樱桃班老师对孩子的爱，是她们的付出，给了我的宝宝熊晨淼和其他孩子一个丰富多彩的幼年时光。
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇五
第一次参加孩子的家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。
在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到这孩子，只知道是个成绩挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。
老师的几句话，我觉得相当重要：
(1)你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度;。
(2)现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多;。
(3)所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获;。
(4)不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇六
前几天，一个妈妈跟我说，跟孩子谈心时，孩子说出心里话：感觉妈妈跟王老师聊过天后，变得严格了，实现什么愿望都要条件，要读书，要写字……才能满足愿望。话语间，透露着对王老师的不满，和对以前生活状态的怀念。
我听后，既觉得好玩，又觉得值得思考。
现在孩子生活条件普遍向好，想买玩具零食，或想去哪玩，都能轻易实现。
按理说，这种易如反掌就能得到的快乐，应该让他们更幸福才对。
但事实正好相反。现在孩子大部分都不快乐，不幸福。或者说让他们的快乐幸福阈值越来越高了。物质方面无条件的满足，反而让他们精神空虚。
确实如此，现在孩子们的父辈多数是70后80后们，他们的童年物质相对匮乏，“想要什么有什么”那是做梦。但这并没有降低童年的快乐分值。去河边抓个蝴蝶，去野地烤个红薯，去桃园偷个桃……每天在同学家做作业，做完作业后一起玩。他们没有那么多课外班，也一样有人品学兼优，也一样可以慢慢朝着学霸方向走;在父辈们简单粗暴的教育方式下，心灵也受过伤害，但是心理承受力逐步增强。皮糙肉厚地野蛮生长，至今仍能轻易满足于简单的小确幸。
现在孩子的幸福感到底为什么那么不容易被满足?
我觉得是现在孩子们负担更重了，而且无条件和有条件弄混了。
首先负担更重了。相比父辈们当年只要写好学校作业就ok的被期望值，现在的孩子们正在负重前行。
如此忙乱而纷繁的学习生活，哪里有时间留给孩子玩耍，哪有时间让孩子学会和自己内心对话?所以我一再给孩子精简课外班，能不上就不上，能在家自学就在家自学。相比于有一些精力确实旺盛，求知欲的确强烈的孩子，疲于奔命可能给大多数普通孩子带来的并非真正的幸福。
其次，有条件和无条件。
孩子无条件应该得到的是什么?这个问题我特意考了小九。他说，书。我说还有吗?他想了想，答不出来。我说比如爸爸妈妈的爱。他着急地说，对对对我正要说这个呢。
是的。孩子最应该无条件得到的是父母不计回报，不分优秀平庸，不管三七二十一的纯纯的傻傻的父爱母爱。不管孩子在同龄人中是遥遥领先，还是普普通通亦或是稍有落后，父母都应该让孩子知道：无论我表现如何，我的爸爸妈妈永远爱我包容我接纳我。这是一个孩子建立自我安全感的重要部分。
如果一个孩子感觉到，如果这次考不好妈妈就不爱我了，如果不听话爸爸就不喜欢我了……这样的体验会让孩子拼命想要讨好父母，努力想要换回“爱”。他可能在未来的人生都会为了讨好而努力，最终活得失去了自己。
父母的爱不应该是换回来的，争取来的，讨好来的，而应该是孩子无条件就能享受的，天然就能获得的，不需要任何努力，他们就应该在内心笃定地认为，爸爸妈妈永远都深切地爱着自己。
写到这里想到一个让人含泪的笑话，要生二胎的家庭，老大断然不肯，问原因，孩子说我怕有了弟弟妹妹，爸爸妈妈就不喜欢我了，我要是得绝症，他们不会花钱给我治病了。
这是一个典型没有建立起安全感的孩子思考问题的方式。他的表现再正常不过。父母没有表现出对他无条件的爱，他凭什么相信，有了弟弟妹妹不会给他带来生存压力和残酷的竞争呢?本来就贫瘠的爱，又有新人来抢夺，孩子当然要保护自己那一点残存的获得爱的权利。
怎么才能让孩子体会到“无条件的爱”呢?
陪伴——再忙也要陪陪孩子。
谈心——经常和孩子聊一聊近况，帮他梳理心结。
记得曾经有个同学，她各方面自然条件很一般，但是非常自信而且活泼可爱。我对她的成长过程很好奇，后来聊得多了才知道她有一个极好的父亲。她说，父亲总喜欢晚上坐在她的书桌前，给她写一些留言。当早上起床，看到爸爸暖心的祝福和叮嘱，期待和鼓励，内心都忍不住暖暖的，满满的。这就是无条件的爱，默默的爱，却是最能滋润孩子心灵的养分。
宽容——不要总盯着孩子的缺点，多看优点，多鼓励，多赞美。完美主义的妈妈必须要纠正自己的完美倾向。
耐心——尤其对于年龄小的孩子，耐心耐心再耐心。在二宝不到一岁时，爸爸照顾她多一些。他对女儿的耐心简直无敌。二宝对灯的开关感兴趣。他就那么举着她到处找开关，开开关上……二宝摸不着门道，不知道怎么才能让开关有反应，他腾出一只手按着二宝的小手帮她实现。看着他的举动，我自愧不如。想想如果换做是我，可能早就厌烦，带二宝去做别的了。
还有另一个朋友，我从她身上学到了很多优秀的育儿之道。她曾经用两个小时的时间劝孩子吃药。注意是劝，而不是一般成人孩子稍有反抗就失去耐心开始捏着鼻子灌药。
懂得成长规律——这就要求父母抽空多读书，学习孩子成长的规律，明白对于孩子未来成长，目前什么重要什么不重要。在学习上心灵成长上帮扶孩子，而不是把孩子推给学校推给辅导班万事大吉。
“无条件的爱”不是宠爱到溺爱，不是任孩子要什么就买什么，孩子喜欢什么就必须让他马上得到什么。那种无条件及时满足孩子一切愿望的举动其实是扼杀孩子的积极性和成长动力。
除了这些无条件的爱，其他的玩具、零食、愿望……都应该是有条件的，让孩子经过自己努力才能得到的。但这个努力不要抽象化，而应该具体化。
比如，不要说期末考100分帮你实现一个愿望。而应该说，你能坚持多久课前预习，作业及时改错，坚持读书多少天，读几本书……就能帮你实现愿望。
因为孩子不知道该怎么做，才能确定考到100分，即使再努力也不一定能必然考100分。但是具体化的努力，确实看得见摸得着的。
明白“有条件”和“无条件”，做到“无条件”必须无条件地给予孩子，“有条件”必须丝毫不能让步，让孩子通过努力得到。孩子就不会再出现不稀罕给的奖励，不想要订一个目标，不愿意努力去实现愿望了。
做一个合格的父母，你get了吗?
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇七
第一段：引言（字数约200字）。
家长是儿童成长过程中最重要的陪伴者和启蒙老师，他们不仅关心孩子的身体健康，还要引导孩子学习知识、培养品德和兴趣。在与孩子一起学习的过程中，家长可以借助各种方法和工具，促进孩子的全面发展。下面，我将分享一些在与孩子学习的过程中积累的心得体会。
第二段：营造良好学习环境（字数约250字）。
学习环境是影响孩子学习效果的重要因素之一。家长需要为孩子创造一个安静、整洁、明亮的学习环境。可以给孩子布置一个特定的学习角落，摆放适合孩子年龄的书籍、文具和学习工具。此外，家长还可以与孩子一起制定学习计划，确保孩子有充足的学习时间和合理的休息时间，培养孩子良好的学习习惯和时间管理能力。
第三段：激发兴趣和主动学习能力（字数约250字）。
激发孩子的兴趣是促进学习的有效方法之一。家长可以根据孩子的兴趣培养孩子的学习兴趣，可以带孩子参观博物馆、图书馆，参加各类兴趣培训班或组织孩子参加志愿活动等。另外，要培养孩子的主动学习能力，家长可以与孩子共同探讨学习的方法和技巧，教孩子如何独立思考和解决问题。同时，家长也要对孩子的学习成果予以及时和恰当的表扬和鼓励，增强孩子的自信心和学习动力。
第四段：合理引导和辅导（字数约300字）。
在家长带孩子学习过程中，要注重合理引导和辅导。家长既要关注孩子学习情况，又不可过度教育和限制孩子的学习自主性。家长可以通过与孩子的交流，了解孩子在学习中遇到的困惑和问题，并提供必要的指导和支持。此外，家长还要帮助孩子建立正确的学习方法和学习技巧，培养孩子的学习能力和思维能力。家长还可以与孩子一起制定目标和计划，并监督和督促孩子按照计划完成任务。在辅导中，家长要注重与孩子的沟通和互动，尊重孩子的学习需求和个性差异，让孩子在积极主动中实现自己的学习目标。
第五段：家长示范和榜样的作用（字数约200字）。
作为孩子的第一任老师，家长的示范作用和榜样力量不可忽视。家长要时刻注意自身的言行举止，要给孩子树立一个良好的榜样，引导孩子形成正确的价值观和行为习惯。同时，家长可以与孩子一起阅读、学习，给孩子展示学习的乐趣和重要性。在家长带孩子学习的过程中，要用温暖的语言和赞美来鼓励孩子，让孩子感受到家长的支持和关爱。通过家长的积极参与和示范，孩子将更加乐于学习，并最终形成独立学习的能力。
总结：
在家长带孩子学习的过程中，良好的学习环境、激发兴趣和主动学习能力、合理引导和辅导以及家长示范和榜样的作用都是关键因素。家长需要从细微之处出发，耐心引导孩子，不仅关心孩子的学习成绩，更要培养孩子的综合素质。通过家长的努力和引导，相信孩子将成为有爱心、有责任感、有学习能力的人，为自身的发展和社会的进步做出贡献。
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇八
今天是我参加了孩子班的家长会，我家孩子在阜康市厦门实验小学二2班。每次参加班级家长会我都感受颇多，通过参加家长会让我对教师的工作有了更多的了解，也认识到孩子的教育不单单是学校的责任，家长有更大的责任！只有老师和家长的共同努力，才能帮助孩子提高成绩！
这次的家长会上，校长和老师一共讲了三个方面的内容：
一、多支持多鼓励孩子培养他们的自信心。
二、培养孩子良好的学习习惯。
听了学校王校长和班主任张老师的讲话，让我认识到作为家长在教育孩子的时候好多的不足之处，以后我会和孩子一起成长，正确的引导他！最让我记忆深刻并且感动的是张老师熬夜到两点多为我们的孩子做的一张“倾诉卡”。让孩子们写下他们心中最想对妈妈说的心里话，并且画出自己心里最美的妈妈的样子，孩子们纯真的话语和绘画感动了所有的家长，那真的是孩子送给我们每个妈妈“三八”妇女节最最宝贵的礼物！还有张老师还给一部分家长发了“最美家长”的奖状！真的，这样的精神鼓励会激发更多的家长重视孩子的教育并且支持配合学校的各项教育活动！最后感谢学校的每一位老师为孩子们辛勤的付出！我们作为家长一定会好好配合和支持学校的各项工作！各位老师，辛苦了！
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇九
如今的社会竞争激烈，家长带孩子学习成为了每个人肩负的重要责任。在孩子的成长道路上，家长的陪伴和引导起到了至关重要的作用。通过家长与孩子的学习互动，我们不仅能够对孩子进行知识传递，还能够为他们树立正确的学习态度和方法。因此，家长带孩子学习是一项充满挑战又意义非凡的任务。
第二段：营造良好的学习环境。
为了让孩子在学习中获得良好的效果，家长首先需要为他们营造一个良好的学习环境。这包括一个安静、整洁、舒适的学习空间，以及辅助学习的工具和资源。通过提供一个有序的学习环境，家长能够帮助孩子集中注意力，提高学习效率。此外，家长还可以陪伴孩子去图书馆或参观博物馆等地方，拓宽孩子的知识视野，激发他们的学习兴趣。
第三段：精心选择适合的学习方法和资源。
孩子在学习中需要一定的指导，而家长则可以选择适合的学习方法和资源来帮助他们。首先，家长可以根据孩子的性格和学习特点，选择适合的学习方法，例如讲解、示范、讨论等，以提高孩子的学习效果。其次，家长还可以选择优质的学习资源，如书籍、教育软件、网上课程等，以丰富孩子的学习内容，提升他们的学习能力。同时，家长也要鼓励孩子探索和自主学习，培养他们的学习兴趣和独立思考能力。
第四段：定期沟通、及时反馈。
家长带孩子学习不仅仅是单方面的传授知识，更重要的是与孩子进行定期的沟通。家长可以与孩子一起制定学习计划，确保孩子在学习上保持积极的态度和目标感。在学习过程中，家长还应及时给予孩子反馈，鼓励孩子改进和提高。同时，家长也要倾听孩子的意见和反馈，了解他们的学习困难和需求，帮助他们解决问题，提高学习效果。
在家长带孩子学习的过程中，我们不能只关注孩子的学习成绩，更重要的是培养他们的学习能力和品质。家长应该注重培养孩子的学习方法和策略，使他们具备独立学习和解决问题的能力。此外，家长还要注重培养孩子的学习态度和品质，如耐心、毅力、责任心等，以帮助他们在学习中面对困难时保持积极向上的心态。
总结：通过家长的陪伴和引导，孩子在学习中能够得到很多的收获。营造良好的学习环境、选择适合的学习方法和资源、定期沟通和及时反馈、培养学习能力和品质，这些都是家长带孩子学习的重要经验和体会。家长的付出不仅能够帮助孩子取得学习的进步，也能够为他们奠定成功的基础。我们相信，只要家长能够用心陪伴孩子学习，孩子一定能够在学习中快乐成长，并取得优异的成绩。
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇十
音乐是一门艺术，也是一门技能。在孩子的成长过程中，学习音乐有着很多的益处。它不仅可以培养孩子的审美情趣，还可以锻炼孩子的集中力和创造力，同时也是一种情感宣泄的方式。然而，孩子学习音乐的道路并不是一帆风顺的，家长的陪伴和引导是非常重要的。在这篇文章中，笔者将分享一些自己的经验，希望能够对其他家长有所帮助。
孩子学习音乐通常会有不同的初衷。有的家长希望培养孩子的音乐才华，有的家长则更注重孩子的兴趣和爱好。对于不同的初衷，我们需要采用不同的方法和策略。如果是希望培养孩子的音乐才华，就需要有一定的计划和目标，最好是找一位有经验的老师进行系统的指导。而如果是注重孩子的兴趣和爱好，就可以采取更自由的方式，让孩子自由地选择喜欢的曲目，慢慢开发自己的潜力和才华。
第三段：关注孩子的兴趣点。
孩子学习音乐需要有足够的兴趣和动力。我们可以从孩子的兴趣点入手，让他们自由地选择自己喜欢的曲目或者乐器，这样不仅可以提高孩子的学习积极性，也可以让孩子更快地进入学习状态。此外，还可以鼓励孩子多参加音乐比赛和演出，让孩子可以有一个展示自我的机会，激发孩子更强的学习动力。
第四段：建立科学合理的学习计划。
学习计划的制定是成功学习的重要前提。我们需要建立科学合理的学习计划，先评估孩子的现状和能力，然后根据孩子的情况制定适合孩子的学习计划。在计划制定和执行过程中，要注意坚持和持之以恒，不要让孩子感到学习是一种负担和压力。此外，还可以与老师进行沟通，探讨更有针对性的学习方法和策略，不断提高孩子的学习效率。
第五段：营造良好的学习环境。
学习环境的舒适与否也是影响孩子学习的重要因素之一。我们需要为孩子营造一个安静、温馨、舒适的学习环境，让他们可以集中精力，更好地进行学习。同时，还需要鼓励孩子正面思考和积极乐观的心态，让他们能够更好地面对学习和生活中遇到的困难和挑战。
总结：
音乐是生活中不可或缺的一部分，孩子学习音乐不仅可以培养他们的音乐才能，也可以锻炼他们的情感和认知能力。家长在孩子学习音乐的过程中，需要有耐心和细心，关注孩子的兴趣点，建立科学合理的学习计划，营造良好的学习环境，让孩子在愉悦和快乐中茁壮成长。希望这些经验和建议可以为其他家长在帮助孩子学习音乐的过程中提供一些有益的参考。
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇十一
尊敬的各位家长：
您好，感谢您对我校工作的支持与配合。学校根据工作的需要，从2月开展“诵读《弟子规》、规范言与行”的读书活动。
《弟子规》是中华传统经典文化的精髓，也是一把幸福和谐的人生金钥匙。师生们在诵读的同时，可以从古人的经典中寻找中华民族的传统美德和崇高品质，激发他们崇尚中华民族传统美德的思想感情，形成良好道德品质和行为习惯。为此，我校制定了具体的读书方案，并利用晨读、读书活动、班会等时间具体组织学生学习《弟子规》中的“孝、悌、谨、信、爱、仁”等方面的内容，让学生读《弟子规》，背，理解，践行《弟子规》，使学生受到了中华文化经典的熏陶。
学生学习《弟子规》“有余力，则学文”，“读书法，有三到，心眼口，信皆要”等内容，能明确学习的意义和方法。
我们把对《弟子规》的诵读与师生行为习惯的养成教育相结合，从坐、立、走、着装、说话等方面入手，培养良好的行为习惯。《瑾》中有这样一句话“冠必正、纽必结”，是要求帽子要带端正，衣服纽扣要扣好。
我们把《弟子规》作为文明礼仪的学习内容，开展“古人教我懂规范”活动。发动学生在《弟子规》中找《守则》、《规范》的影子。通过从古文中找事例，从古人身上学精神，使学生感受到了中华民族传统文化的博大精深，产生民族自信心和自豪感。在《弟子规》教育中，我们重视师生关系的和谐建设。正如《弟子规》所述“兄道友，弟道恭，事诸兄，如事兄”，“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，我们着重引导学生如何正确处理好人与人之间的关系，引导学生掌握解决问题的思路和方法。学生能运用《弟子规》的内容分析、解决自己遇到的'矛盾和难题，构建和谐的人际关系。
我们在师生理解《弟子规》的深刻内涵之后，还将开展了读《弟子规》演讲赛、读《弟子规》读书笔记和征文的评选，让师生们在读中思，思中写，写中悟，悟中行，使读书、做人、习文于一体，增加学生语言积累量。
今后，我们将继续开展好诵读《弟子规》的活动，在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚师生的人文底蕴。在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来！
光盘请您和孩子共同学习。请您配合。谢谢！
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇十二
自从孩子开始学画画后，我也成为了一名画民族画的家长。经过多次经验和体悟，我认为学画画对孩子的成长有着非常重要的作用。在孩子学画画的过程中，我也从中获得了不少宝贵的经验，下面是我关于孩子学画画家长的心得体会。
一、学习画画需要耐心和细心。
孩子学画画需要家长有足够的耐心和细心，因为孩子们对细节和形态的感知能力还比较弱。在孩子绘画的时候，我们家长需要善于引导，让他们能够一步一步理解画画的要领，从而培养他们的耐心和细心。通过指导孩子学习描摹、线条和色彩的掌握，帮助孩子在慢慢变得专注和耐心的基础上，不断进深和改进。
二、培养孩子的创造力和想象力。
学画画不应仅仅是模仿已有的作品，培养孩子的创造力和想象力更为重要。我们可以给孩子购买一些不同风格的涂料和笔刷，让他们在画画时自由发挥，根据自己的想象创作出新的艺术作品。通过让孩子有机会发挥想象力和创造力，培养他们的独立思考能力，不断提升艺术创作的热情和兴趣。
三、注重孩子的情感体验和审美素养。
在孩子学画画的过程中，我们不仅需要让他们学会画画的技巧，更要注重他们的情感体验和审美素养。通过教孩子欣赏名家名作，让他们进一步理解艺术的意义和内涵。同时，也鼓励孩子将自己的情感进行表达，通过色彩和线条的运用来表达自己的心情和观感。
四、创造压力释放的良好环境。
尽管画画可以成为孩子释放压力的一种方式，但如果家长在画画过程中过于苛刻、强求，就会给孩子造成更多的负担。因此，在孩子学画画时，我们家长应该创造一个轻松愉悦的良好环境，让孩子能够自由表达自己的想法和创造力，享受画画的过程。
五、用心观察孩子的进步和优缺点。
放下家长的期望和自己的价值观念，我们应该用心去观察孩子的进步和优缺点。在孩子画画的时候，我们要注意观察孩子的动作和表情，在孩子比较难以处理的细节处及时指出，同时也鼓励孩子在画画过程中自己发现并纠正缺点。在孩子进步的同时，为孩子提供积极的反馈和肯定，让孩子更加自信和自豪。
总的来说，孩子学画画对于提高孩子的绘画技巧、审美素养和个性特长都有着很大的帮助。家长们应该多耐心指导孩子的画画过程，培养孩子的创造力和想象力，注重孩子的情感体验和审美素养，创造压力释放的良好环境，用心观察孩子的进步和优缺点，让孩子感受到家长的关爱和支持，从而激励他们不断进步和成长。
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇十三
家长如何教育和培养好自己的子女一直是当今社会的焦点问题。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于家长教育孩子学习心得总结吧。
感谢老师给我们这个机会和各位家长学习，说实话，今天老师让我们谈教育学生的心得，我真不知从何说起，我的孩子在班里不是出类拔萃的，我真的觉得没什么经验。我觉得自己在教育孩子方面也存在这些问题，就让我们互相取长补短，多多学习吧。
首先，我们要感谢这几年来各位老师，特别是升入五年级之后李老师、高老师和刘老师的教育、培养和照顾，没有老师们的付出，就没有女儿的今天。我代表我们全家谢谢老师们!
其次，给孩子营造一个安静、良好的学习氛围，同时养成良好的学习生活习惯。在家里，孩子学习时，尽量保持安静，不打扰孩子，家长千万别看电视、上网游戏、聚打麻将，这样可以避免孩子产生父母可以休闲而她还需学习的心里落差，从而消极。没有了学习的主动性。我女儿学习的时候，我们也看看书，哪怕烹饪种花养鱼之类的书籍，甚至可以洗衣服，清扫卫生等家务活。潜移默化，学习就会成为一种主动需求，养成良好的习惯。孩子的作业一定要有个良好的完成习惯，放学后可以在外玩一玩，但不要时间长了。由于在校时间长了，他们也有拘束感，放学后紧接着回家就写作业，他们会感觉太紧张，也有压力，甚至厌倦。孩子本身贪玩，自控力差，家长必须做好引导，提醒让孩子自我监督。放学后如小鸟出笼，让孩子撒撒疯后再回家写作业效果会好点，写作业时尽量持续做完，不要做这又做那，比如做着作业，吃点吧，喝点吧等等，这些都会分散孩子的注意力。
第三，家长是孩子在家里的主心骨。在家学习的时候，我们切不可先灰心，即便是灰心，也不可在孩子面前表现出来，家长要一直坚信，自己的孩子就是可以成功的。女儿上三年级刚开始的时候，读书害羞，不张嘴，而且发音不准，我们就鼓励她，给她做示范，领着她读。几次之后，她就放开了，张嘴大声读。我们还告诉她，我们也有好多单词不认识，要她学会好教我们。这样她的信心就更足了。
第四，一定要激发孩子的兴趣，并且要注意鼓励她的兴趣。兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。我女儿好奇心很重，总是问这问那的。可是如果不注意鼓励，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。所以我们两个人都要对孩子的问题认真思考，不清楚的可以百度一下，再讲给她听。有时候看到她迷茫的样子，我们也很自责(准备的不充分)。我们很多时候都望子成龙，盼女成凤，所以就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。所以，我女儿有一段时间写作业磨蹭，我们就慢慢的问她，是什么原因，可以给她一些选项。最终，女儿承认是怕多布置课外作业。所以，我们一直不给她布置过多的课外作业。
第五，注重对女儿的感恩教育。要刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩，学会爱他人。我们让孩子感恩每位教导她的老师，爱老师，尊敬老师。爱老师，孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率才能高，知识掌握的牢固。感恩父母，让她知道爸爸妈妈的不容易，知道艰苦朴素，知道不要攀比，知道分担家里的家务等等。
最后，我想说，陪伴是最好的家教的方式，跟孩子一起成长会有无穷的乐趣。
啰里啰嗦的说了这么多，以上是我一些粗浅的。
心得体会。
不足之处敬请批评指正。谢谢大家。
读书是开阔孩子视野、获取知识的一种学习方法，也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。让读书成为孩子的兴趣。我做法是：
一、营造一个家庭读书的氛围。
孩子总是很容易受环境影响，不然就不会有“孟母三迁”的故事。我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。培养孩子的读书习惯，我们营造这样一种氛围：少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。如今，孩子早已能参与到我们的交流中来了。
二、带孩子上书市和图书馆。
要读书，首先要买书。买书，不在多，而在勤，我们每个月给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。买书时，带女儿一起去，可让她自己选书。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书，除了买书，还可以带孩子去图书馆，孩子好动，硬让她静下心来看书，可能会使她产生逆反心理，导致对读书的厌倦。把她带到图书馆，可以满足她走出家门的欲望，在一种放松的心理状态下，比较容易展开引导。实践中，我注意给她出一些需要查阅资料才能回答的问题，在孩子无法解答的情形下，便诱导她到图书馆寻找答案。让孩子带着问题到图书馆，通过对书籍的利用解决问题，享受成功的喜悦。时间长了，自然就能体会到书籍的好处，萌生亲近书籍的愿望。
三、引导孩子阅读入门。
阅读应该从小开始。有韵律的文字和优美的插图比较容易引起孩子的兴趣，较之。
散文。
诗歌更易为孩子所接受。幼儿园时女儿识字还不多我就每天讲给她听过一段时间由她复述大致的意思给我听上学后我便让她自己边拼音边阅读。上学前女儿有个习惯每天临睡前总爱听一会儿书大概不超过20分钟或者打开录音机听故事在故事声中不知不觉进入梦乡。
良好的阅读习惯的养成并非是一朝一夕之功。让孩子从轻松的听故事和被情节吸引转向为阅读本身所吸引最为关键。父母要帮助孩子从为情节而读转为真正的阅读，使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认定：阅读是愉快的娱乐。
对于十来岁的孩子，像女儿爱动脑筋急转弯和猜谜，一有新。
谜语。
都要拿来考考我们。我们呢，有时就故意左思右想猜不出，当她得意地把谜底告诉我们时，我们还会问一声：“为什么?”她便会眉飞色舞地解释给我们听。这样既培养了她阅读理解的能力，又激发了她学习的兴趣。家里有几套《脑筋急转弯》、《猜谜乐》，女儿很爱看。
四、适时鼓励孩子阅读后的进步。
在送女儿上学的路上，我们常常会一起玩一些词语游戏，如。
反义词。
同义词形容词。
成语。
等等。出去游玩时，她也会即兴背一些古诗、名句。女儿读书后所在的班开始记日记了。也许是日积月累吧，女儿的日记中常常会用进一些好词佳句，每当听到女儿嘴里吐出一个个新鲜的词语，我便大力表扬，“真棒!”“了不起!”，女儿笑眯眯地照单全收，还会饶有兴致地告诉你，这些好词好句的来源和出处。
亲近书籍，就是亲近一位良师益友。
孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。
时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家六个人(爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆)养一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也供给其他家长们参考。
一、相互沟通。
教育和培养子女的问题并非一蹴而就，而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养和孩子之间的感情，学会如何跟他谈心，不一定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实不然!孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至和你产生隔阂，以致无法沟通，这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我，这就获得成功的第一步。接下来偶尔讲点道理要他听不是不可以，当然也不能得寸进尺，否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。
在处理与孩子的关系时，要把孩子当做自己的朋友来对待，要做到以诚相待，而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他，在他需要交流的时候要认真听他诉说，与他分享喜与乐;在他需要帮助的时候，要认真帮他分析一些她认为非常复杂的问题，帮他解决困难，做到言必行，行必果;在与他讨论问题时，要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的意见，认真听他讲理由，然后再告诉他你的想法;对于他让你保守的一些“小秘密”，要替他保守秘密，不要轻易告诉别人。总之，要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友，是讲诚信的，而不是一味的居高临下地下指示、下命令，使孩子与你平等沟通，无话不谈，从而及时地掌握孩子的思想脉膊和学习情况。
二、养成习惯。
好习惯可以让孩子受益一生，好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要，会成为孩子一生成功的导师，所以从某种意义上说，“好习惯是人生最重要的指导”。我国著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”因此，作为父母，一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。
自从孩子上学以来，我就严格教育他上课要认真听讲，作业应及时完成;遇到难题更要动脑筋，不能退缩;与同学要团结相处，要听老师的话等。为此在开学初，我经常陪孩子一起学习，有不懂之处，与他一起讨论、解决，排除孩子似懂非懂的问题，让他树立信心，积极攻克难题。有时孩子背课文，一下子背不出来，我就帮他找出几个重点词，像插电线杆一样插好，要求背书应做到眼到、口到、心到，然后再逐句、逐节、逐段分背，最后背出全文。现在孩子学习比较自觉，作业天天自己能独立完成，也有很强的上进性。
三、善于发现。
教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品，因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。
当然，培养孩子不一定都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，作出各种不同的教育方式，这就是它的复杂性。
四、正确对待。
所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。
取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我这里只说说具体事例仅供参考。
有一回我无意发现他的作业本上有很多良，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的良呀，是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是有错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火。一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在话，做个合格的家长并不是一件容易的事，有学者说：“世界最难事之一，就是教育好孩子。”它是一门深奥的学问。而把握时机运用科学的方式教育孩子，才是现代家长的明智之举，愿每一位家长更理解孩子，让我们共同努力吧!
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇十四
家长陪伴孩子学习是有一定必要性的。孩子能从家长的陪伴中获得不少。接下来本站小编给你整理了家长陪孩子学习心得，欢迎大家的阅读。
儿子喜欢练琴，我记得他最早接触弹琴是在6岁的时候，正好碰巧我院中有个老师办辅导班，于是就给他报了名，但时间短，学的也不系统，但是从那时他开始喜欢弹琴了，再加上他现在的同桌在晓雯音乐学校练琴，儿子十分羡慕他同桌弹琴的本领，经常对爸妈说一番，看那急切的样子我决心为他报名学电子琴。
去年10月份我们报名参加了晓雯音乐学校，刚开始儿子学习的比较顺利，兴趣很浓，随着难度的增加，听课时我看他有点忙不过来，特别是听音的时候，我虽然上师范学过点乐理知识，但现在也遗忘的差不多了，加上想培养孩子独立性，也不能告诉他。令人欣慰的是他练琴从来没有说烦过，而是非常喜欢，练琴也比较认真，让我很放心，看见他这样，我也十分的有自信感。由于他现在上四年级，作业比较多，这样学习与练琴就有了冲突，于是我就督促他练习，但感觉时间还是不够，再加上我学校事情比较多，有时候不能陪同，督促他学琴做的更不到位了，这也是下一步协调改进的地方，但孩子是幸运的，遇到了认真、负责、有爱心的吴老师，不仅不厌其烦的对孩子手把手教、练，而且还时时鼓励孩子。当老师的一句赞扬的话，一个赞许的眼神，孩子认为就是对他最大的鼓励与认可。提到鼓励我觉得晓雯这点做的非常好：每节课老师都会根据孩子的上课及回课情况给孩子们积分，以后可根据得积分的多少换取贴贴纸和不同的小玩具，儿子经常自己鼓励自己，加油!分多了，我要换奖品，看到他那样上进，我很高兴。上课时，老师辅导时候用卡通贴纸进行鼓励做的很棒，这样鼓励了孩子，也是对他们的赞许，同时培养了他们的自信。
我的孩子从小性格内向、胆小、害羞，不善言谈，在晓雯学习这段时间，每次上课老师都会给每个孩子机会，鼓励他们积极回答问题或做小游戏，课上气氛也非常活跃，不仅孩子听的认真，作为家长的我都喜欢上了这门课。回到家中听到他练琴的声音，看到他专注的样子，我十分欣慰，感觉孩子又进步了，这与辛勤教育的老师是分不开的。在此我忠心的感谢晓雯的每位老师，谢谢你们!
爸爸陪学琴有利也有弊，有时候忙去不了，有时候观察孩子不细心等，鸿羽有时候坐姿不正确、手型有时候不标准，有时候还做小动作，我马上给他指正，幸亏孩子比较懂事，接着改正。孩子声音与听音是弱项，我比较着急，于是就鼓励他要分析自己的优势与劣势，优势继续努力，劣势要改进，于是教给他发音技巧，陪他练听音，有时批评他几句，他就哭了，看到这些，我感觉他不是其他原因，而是内疚没有做好，于是我鼓励他，慢慢来，多听，他也欣然愿意。再就是上课时，我总是督促孩子坐姿、手型、上课认真听讲等，真是辛苦与“心”苦并存。
刚来时，在试听课上有位老师就对我们说过：“学琴就是考验耐心和意志，没有学不会的学员，只有坚持不住的家长”，现在细想起来还真是有道理。所以家长们一定要摆正好心态，持之以恒，如果家长有时间精力，且孩子也喜欢，我觉得还是要和孩子一起共同经历，任何一件事都不是那么容易的。一份耕耘一份收获，我认为，通过练琴，不仅可以培养孩子的素质、陶冶情操、开发孩子的智力，同时也能锻炼孩子的意志和耐心。
孩子，为了你天天能有个好心情，为了你的身心能健康成长，来握起手来，让我们共同努力，加油!同时，祝愿晓雯学校越办越红火，晓雯音乐学校的老师们都健康、美丽!
我是国际学校一(1)班庄臣成的家长，老师发信息给我们家长要我们陪孩子多读书，以前孩子在幼稚园的时候老师说多陪孩子读书的时候我还不以为然，现在不行了，孩子上一年级了，学好了就是为以后打好了基础，现在很关键!所以，自从孩子上一年级后，只要没有特殊的事情，晚上下班回来我就陪孩子一起读书，还是很有收获的。
第一，可以帮助孩子复习功课，帮助孩子打好学业基础，同时还有助于与孩子沟通。虽然孩子在我回家之前说作业已经完成了，但在有的时候依然存在一些不懂的问题，遇到此类问题，我就凭着自身功底，帮助孩子举一反三，使孩子加深对复杂问题的理解，使孩子做到融会贯通。通过近一段时间与孩子一起读书，特别是帮助孩子解决一些在他看来非常困难的问题，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家长当成了朋友，无话不说、无话不讲，家长的话也立刻显灵，事半功倍，孩子的学习成绩较上期有明显好转，孩子也逐步养成了良好的学习习惯。长此以往，孩子会逐步养成良好的学习习惯，练就独立的学习品质，走上正确的独立学习道路，做家长的可以省却好多麻烦事。虽然我的孩子现在还没有立刻能理解我们所讲的内容，但我相信会有那么一天的!好期待那一天的到来啊!
第二，可以跟着孩子学习好多知识。其实，现在的学生课本设计得非常科学、内容非常丰富。就。
三字经。
来说，课文都是精挑细选，即讲述了做人、做事的道理，又有精彩的语言描述，经典古文，下有语法解释，教孩子的时候，读一句再把下面的解释讲一遍，孩子就能理解多了，背起来也简单多了!不仅孩子读来深受教益，家长读来也深受启发和教育。与孩子一起读书，可以补家长过去受教育之不足，增长知识面，纠正错别字，学会汉字正确发音，提高自身文学涵养。还有英语，我们那时候到了初中的时候才学这门课，而他们从一年级就开始了，我本来还担心他们会不会吧abc和aoe搞混了，现在看来应该不会的!英语并没有开始就教孩子26个英文字母我觉得设计得很有学问，孩子毕竟年龄太小，有时很难转过弯来。
第三，陪孩子读书，要自己读书，这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。有的孩子自制力强，从小养成了读书的习惯，一有时间就乐此不疲，甚至家长逼着他休息。但是，大部分情况是，孩子自制力差，家长不督促，孩子很难自觉去读书。我家孩子就是一个自制力较差的，经常需要家长督促。我现在就是回家后就自己看书，孩子看到我在看书，也就自觉的关掉电视，自觉地去模仿，从而养成良好的学习习惯。鉴于此，家长要主动读书，根据自己兴趣爱好，选择自己喜欢的书，认认真真地去读，既拓展知识面，提高自身涵养，又能做了孩子的榜样!这样的事何乐而不为呢?睡觉之前我给他讲《小猪西里呼噜》，就像讲故事一样，孩子听得还认真，理解能力好像提高了很多，从这点说明孩子对感兴趣的事物，是特别敏感的!他会用心的去理解这内容，所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心，然后在慢慢的喜欢上!那样事情就简单多了，我觉得学校也一样!兴趣是培养出来的!
陪孩子学习是我们的责任，我们会认真地履行我们的责任的，在学校还得麻烦老师，谢谢老师对我家孩子的照顾和关心!谢谢!
随着孩子一天天的长大，作为家长，在分享孩子喜悦的同时。我们感受到更多的是困惑，教育是一个不断尝试不断探索的过程，在这个探索的过程中，我得到了一些启发有了点体会，希望能在这篇文章里与大家分享一二。
我认为家庭教育和家长的言行对孩子的影响是非常大的。有人说，孩子是家长的一面镜子孩子的一言一行无不折射出家长的影子。所以在乐乐看书学习的时候我们也会坐在一边和他一起看书或者工作，这样他就会觉得爸爸妈妈是和他在一起。就更能静下心来学习，那在书中能够得到的收益就更多了。在他遇到问题的时候我们也能及时的为他解答，循循善诱给他指导。并在他看完书后与他交流看书的心得和体会。
家长与孩子一起读书，可以为孩子创造一个非常良好的读书环境。且读书也是个非常好的休闲娱乐的活动，全家一起读书的时候也能促进家庭和睦的氛围。读书不仅可以让孩子沉下气来，更能培养孩子的气质。“腹有诗书气自华”这句古语就很好的证明了这一观点。我一直认为孩子是家长的老师，他们用他们的纯洁和天真教育我们。在陪伴他们成长的过程中，我们也学到了在以前的人生体验中所学不到的东西。我希望我能将和孩子一起读书这件事坚持下去也希望会有更多的家长参与进来。让我们和我们的孩子共同成长，共同进步。
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇十五
小孩子学舞蹈是一项锻炼身体和发展综合能力的全面活动。作为家长，我发现舞蹈对孩子的益处是非常显著的。首先，舞蹈可以提高孩子的灵敏度和协调能力。通过不同的动作和舞步，孩子的身体协调能力得到了锻炼和提高。其次，学舞蹈可以培养孩子的艺术感受力和表达能力。孩子们在舞蹈中学会感受音乐，通过身体的表达来传达情感。最重要的是，学舞蹈帮助孩子培养自信心和团队合作精神，让他们学会尊重他人和共同努力。
第二段：陪伴与支持是关键。
作为家长，陪伴是最重要的。我认识到，陪伴孩子学习舞蹈不仅能够加强亲子关系，还能够进一步了解孩子的兴趣和需求。我会定期陪伴孩子去上舞蹈课，并尽可能参与到孩子的学习过程中。此外，支持是成功的关键。无论孩子的表现如何，家长都要给予肯定和鼓励，让孩子从中感到满足和成就感。只有家长的支持和鼓励，孩子才会更有动力去面对困难和挑战。
第三段：培养孩子的自我管理能力。
学习舞蹈需要孩子具备一定的自我管理能力。作为家长，我会激发孩子的学习兴趣和动力，并同时培养他们的自我管理能力。例如，我会鼓励孩子制定学习计划、管理时间，并对孩子的学习情况进行适当的监督和指导。此外，我还会教导孩子如何管理自己的情绪和面对挫折，培养他们的耐心和坚毅。
第四段：从家庭中传承文化。
舞蹈是一种文化的表达形式，在学习舞蹈的过程中，我意识到作为家长，我有责任将家庭的文化传承给孩子。无论是学习民族舞蹈还是现代舞，我都会引导孩子了解舞蹈的文化背景，并与他们分享家庭的传统和价值观。我希望通过舞蹈的学习，让孩子了解和尊重自己的文化，并形成良好的价值观和思维方式。
第五段：与孩子共同成长。
在孩子学习舞蹈的过程中，我发现自己也在不断成长。作为家长，我需要不断学习和提升自己的知识和教育技巧，以更好地引导孩子的学习。同时，我还学会了倾听和理解孩子的声音，尊重他们的意愿和决定。我们共同经历了舞蹈学习中的困难和挑战，在相互支持和理解中共同成长。这种共同的成长经历无论对孩子还是对家长来说，都是非常宝贵的。
总结：
作为家长，陪伴、支持、培养自我管理能力、传承文化和共同成长是孩子学习舞蹈中最重要的体会。在孩子学习舞蹈的过程中，我们不仅见证了他们的成长，也通过舞蹈的学习，提升了亲子关系。舞蹈让孩子们展现了自己的独特魅力，也使他们更加自信和坚定。因此，我相信，无论孩子未来是否选择专业从事舞蹈，舞蹈的经历都会对他们的成长起到积极的影响。
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇十六
家长作为孩子的第一任老师，在孩子成长过程中扮演着重要的角色。孩子在学习中遇到问题时，往往首先会向家长求助。因此，家长的角色不仅仅是提供物质上的保障，更重要的是要监督和引导孩子的学习，使他们能更好地适应学习生活。本文将探讨家长看孩子学习的心得体会。
第二段：重视学习习惯的培养。
在家庭教育中，不仅仅是孩子个体的关注，更需要家长关注孩子学习的良好习惯的培养。家长要关心孩子每天的学习情况，主动关注孩子的作业和考试成绩，及时与孩子进行沟通，鼓励他们在学习中认真思考，努力进取。
第三段：注重建立良好的沟通机制。
学习是一个过程，家长应当按时了解孩子的学习情况，与孩子建立良好的沟通机制，及时发现孩子学习中可能会遇到的问题，及时解决，使孩子的学习获得更及时和专业的指导和创新。并且，家长还应在孩子的学习生活中起到关心和帮助的作用，促进孩子的学习和成长。
第四段：合理制定学习计划。
在发现孩子学习中的问题后，家长应和孩子共同制定学习计划。通过了解孩子的兴趣爱好以及学习状况，制定合理的学习计划，让孩子在轻松的氛围下学习，使学习更加高效。
第五段：结论。
总之，家长在孩子的学习生活中扮演着重要的角色，家庭教育不仅仅是传授知识，更应关注孩子学习习惯的培养和建立良好的沟通机制。合理安排学习计划，让孩子自主学习，进而取得良好的学习成绩，让孩子健康成长。
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇十七
舞蹈是一门艺术，它不仅能培养孩子的艺术细胞，还能锻炼孩子的意志品质。近年来，越来越多的家长开始将孩子送到舞蹈培训班学习。作为一名家长，我也深有体会地感受到了小孩子学舞蹈带给我们的愉悦与成长。以下是我在陪伴孩子学习舞蹈过程中的一些心得体会。
首先，小孩子学习舞蹈能够培养他们良好的身体素质。在学习舞蹈过程中，孩子们需要练习各种各样的舞步和动作。这些动作对于孩子们的身体素质有着极大的要求，鼓励他们积极参与运动，提高身体的柔韧性和协调性。通过舞蹈的动作练习，孩子们的肌肉能够得到充分的锻炼，从而促进全身的发育和生长。此外，舞蹈的规律性运动也能够增强孩子们的体力和耐力，让他们更加健康、活力十足。
其次，小孩子学习舞蹈能够培养他们良好的自我表达能力。舞蹈是一门表演艺术，它要求舞者通过独特的舞步和优美的动作来表达自己的情感和感受。在学习舞蹈的过程中，孩子们需要通过身体语言来展示自己的自信和才华。他们可以通过不同的动作和表情来传达自己的内心世界，感受到自我表达的乐趣和满足感。在表演过程中，孩子们能够学会自觉调整自己的情绪和状态，培养自己的自信心和自尊心。这将对他们今后的社交和人际交往能力有着积极的影响。
第三，小孩子学习舞蹈能够培养他们良好的团队意识。舞蹈是一项合作性很强的艺术，它需要舞者与舞伴之间的默契和配合。在学习舞蹈的过程中，孩子们需要与其他舞者共同排练和表演，相互配合完成各种动作和动作。这要求孩子们学会倾听和接受他人的建议和指导，懂得尊重和信任他人。当他们能够与舞伴和谐地合作时，不仅能够提高他们的学习效果，还能够培养他们的团队合作意识和责任感。
第四，小孩子学习舞蹈能够培养他们艺术欣赏能力和审美眼光。舞蹈是一门充满艺术氛围的表演艺术，它要求舞者有一定的艺术修养和审美能力。在学习舞蹈的过程中，孩子们会接触到各种不同类型的舞蹈作品，从中学习和欣赏不同的舞蹈风格和艺术表现形式。这将激发孩子们对艺术的兴趣和热爱，培养他们独立思考和独立欣赏艺术的能力。通过舞蹈的学习，孩子们能够提高自己的审美眼光，培养自己的艺术气质和艺术感悟，从而使他们更加积极地投入到艺术创造当中。
最后，小孩子学习舞蹈能够培养他们良好的学习习惯和自律能力。舞蹈学习需要孩子们进行坚持和持之以恒的训练，这对于他们的学习态度和习惯有着很大的影响。在学习舞蹈的过程中，孩子们需要坚持不懈地练习和跳舞，克服困难和挑战，不断提高自己的舞蹈技巧和水平。这将培养他们的毅力和耐心，并养成积极向上的学习态度。舞蹈教会孩子们尊重时间、养成良好的时间管理能力，使他们懂得合理规划和安排自己的学习和生活。
总之，小孩子学舞蹈对他们的成长和发展有着积极的促进作用。舞蹈不仅能够培养孩子的身体素质和自我表达能力，还能够培养他们的团队合作意识和艺术欣赏能力，培养他们良好的学习习惯和自律能力。作为家长，我们应该积极支持和鼓励孩子学习舞蹈，陪伴他们共同成长，让他们在舞蹈的海洋中尽情展现自己的才华和潜力。
专业家长对孩子学乒乓球心得感受大全（18篇）篇十八
现代社会越来越重视儿童的全面发展，舞蹈作为一种身心融合的艺术活动，对于儿童的成长具有积极的影响。首先，学习舞蹈可以培养孩子的艺术修养，提升其审美能力。其次，舞蹈训练能够锻炼孩子的身体素质和灵活性，增强孩子的体魄。最重要的是，学习舞蹈可以培养孩子的自信心和团队合作意识，让他们在和其他孩子一起学习舞蹈中充分发挥自己的想象力和创造力。
第二段：培养正确的学习态度和价值观。
小孩子学习舞蹈需要耐心和毅力，家长可以通过陪伴孩子一起学习舞蹈来引导他们培养正确的学习态度。家长可以告诉孩子取得进步需要持之以恒的努力，解释舞蹈训练是一种磨练意志的过程，鼓励他们面对困难时坚持不懈。同时，家长可以教导孩子舞蹈训练中的道德价值观，例如尊重师长、团队合作等，让他们养成良好的行为习惯和积极向上的心态。
第三段：营造舞蹈学习的良好环境。
为了让孩子在学习舞蹈中更好地发展，家长可以为他们创造良好的学习环境。首先，选择好的舞蹈培训机构，确保孩子能够接受专业的指导和培训。其次，家长可以在家里为孩子营造一个适合舞蹈训练的空间，购买相应的器材和配饰，让孩子可以随时进行舞蹈练习。此外，鼓励孩子参加各种舞蹈比赛和演出，让他们能够更好地展示自己的舞技和交流学习经验。
第四段：理解和支持孩子的兴趣爱好。
每个孩子都有自己的兴趣爱好，作为家长，要理解并支持孩子的选择。如果孩子喜欢学习舞蹈，家长应该提供必要的支持和鼓励。无论是陪伴孩子参加舞蹈培训课程，还是为他们购买适合的舞蹈装备，家长的支持对孩子的舞蹈学习至关重要。同时，家长还可以鼓励孩子参加舞蹈团队或者组织，让他们与其他具有相同兴趣爱好的孩子一起学习和进步。
第五段：关注孩子的身心健康。
小孩子学习舞蹈需要家长的关注和照顾。舞蹈训练对于孩子的身体有一定的负担和压力，家长要注意孩子的饮食和休息，确保他们的身心健康。此外，家长还需要关注孩子在学习舞蹈中的情绪变化，及时与孩子沟通，帮助他们解决学习和生活中的问题。通过关注孩子的身心健康，家长可以让他们在学习舞蹈的过程中得到全面的成长和发展。
总结：
小孩子学习舞蹈是一项有益的活动，能够促进他们的身心发展。作为家长，我们应该理解和支持孩子的选择，提供良好的学习环境和鼓励，同时关注他们的身心健康。通过正确培养学习态度和价值观，孩子可以在舞蹈学习中培养自信心和团队合作精神，为自己的未来打下坚实的基础。