如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)

时间:2023-11-03 作者:纸韵如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)

教师心得体会是在教学过程中对自己的思考和总结,能够帮助我们更好地改进和提升教学水平。我们为大家搜集了一些教师心得体会的范文,希望对大家的教学工作有所启发。

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇一

一本好书就像一粒幸福的种子,能够在阅读者身上开出美丽的花朵。《做一名合格的幼儿教师》这本书,就像这样一粒饱满的种子,落到我的心底,平凡细腻的笔触让我感动、反思。

1、要有执着的事业心。

幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为不正确,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。

2、要自信、自尊。

自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心,消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格,处理问题时也表现出自信都将感染幼儿,给幼儿树立一个良好的模仿榜样。

3、要有良好的自我形象和个性品质。

幼儿虽然年龄幼小,但是也喜欢美好的形象。孩子们会说:“陈老师真好看,和妈妈一样”。在他们幼小的心灵中教师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,老师的位置往往在父母之前。因此教师要格外严格要求自己,每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师,因此教师要注意自己的仪表和举止。

4、要有爱心和童心。

教师不仅要爱漂亮的孩子,也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子,也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子,也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子,也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”,是幼儿群体中的一分子,他们保持了一颗纯真的童心,积极参与孩子们的各种活动,和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中,教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流,就会在幼儿内心引起“共鸣”,同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”,从而更加爱孩子,由此,教师的教育工作就有了良好的基础。

5、要有较强的沟通能力。

教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。

如教师关注地用目光注视幼儿,用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣,使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。教师在倾听孩子说话时要有耐心,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,也可以表达自己的思想和情绪,使幼儿了解教师的想法。如在讲故事的时候,一个孩子老是打扰别人,影响其他小朋友听故事。教师可以说:“当听我讲故事时打扰别人,别的小朋友就很难听到故事,你自己也听不到,这让我觉得很失望。”

6、要有较强的组织教育活动的能力。

教师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时,能够根据幼儿的思维特点,准备大量的教学具,让他们动脑动手动口。充分调动各种感官,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,要变让我学为我要学,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。

7、要有自学能力。

幼儿教师需要不断地吸取新知识,学习新技能,开阔眼界,提高自身的素质,以跟上时代的变化。

如果幼儿教师不以身作则,那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的。

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇二

有人说:科技、教育、管理是文明社会的三大支柱,其中教育是振兴中华民族的希望,而振兴教育的希望就在于教师。第三十个教师节来临之际,习近平总书记来到北京师范大学和师生共度节日,他在与师生代表座谈时指出,好教师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,这一重要论断丰富了教师的职业发展内涵,通过学习,使我更加坚定了自己要做一名合格的“四有教师”的信心。

理想信念,是做好教师的人格基石。在这个价值取向多元的时代,作为一名教师,只有树立了崇高的理想信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会更加美好、灿烂,才有可能在孩子的心中播下梦想的种子。而今,有些教师有了职业倦怠,不仅有当一天和尚撞一天钟的想法!还经常满腹牢骚、怨这怨那,工作也不积极主动。我想,我们既然选择了这个教师这个神圣的职业,我们就应该为它奋斗终身,无怨无悔。可以说我是出生于一个教师的家庭,爸爸妈妈是教师,姑妈、大伯也都是教师,所以,我从小就受他们影响,理想就是做一名教师,一名受人尊敬的优秀教师。为了理想我在努力着,奋斗着。教师们,现实的生活,满腹牢骚并不能改变什么,只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。只为一份薪水毫不情愿地工作着,只会使自己越来越走向退化和堕落。与其整天紧锁眉头,在自怨自艾中耗费时光,消磨生命,不如用心去感受一下周围的一切:当你面对学生那一双双崇敬、期待、信任的目光时,当你看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停时,当你看到学生的在各方面有那么一点点的进步时,这些都是我们快乐的源泉,这就是我们当教师的价值所在。

道德情操,是好教师践行教育使命的核心品质。有一句话说得好:“学校无小事,事事是教育;教师无小节,节节是楷模”。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。学生对于教师不仅是听其言,更观其行,教师在学生眼中是为人的模范。要想把学生培养成什么样的人,自己先得做什么样的人。教师的一言一行都会对学生产生巨大影响,言传身教,身教重于言传。一个教师如果在是非曲直、善恶义利等方面都有问题,怎么能担当起立德树人的责任呢?我认为,孔子说的一句说得非常的好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。当教师自身端正,作出表率时,不用下命令,学生也就会跟着行动起来;相反,如果教师自身不端正,而要求学生端正,那么,纵然三令五申,学生也不会服从。比如说,每次我们班上有劳动的任务,我都会和学生们一起干得“热火朝天”,学生们也会争先恐后,都在表现自己。因此,学生们也都养成了不怕脏不怕累的好习惯。

作为一名教师,我们没有悠闲自在、舒适和安逸的环境,没有令人羡慕的财富和权利,但是,我们必须有扎实的学识,一颗热爱学生的心,这是一名教师最基本的素质。有人说:“教师要给学生一杯水,教师就必须有一桶水”,但我认为教师的知识应更加渊博,应是一条滚滚流淌的小河(流量大,不断更新),不应只是一桶水。教师要走在时代的前列,就必须要不断更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,做一个有渊博知识的教师。今天的学生,对一切新事物都充满着好奇,因此,只有了解各方面的知识信息,才不会落后,才能够利用所知的知识加上自己的思想引导他们往正确的方向走。而有了知识,还要有创新和探索的精神。如果一味地按照原来的教法不变是行不通的,必须将扎实的知识基础,再加以正确的教学方法,才能适应新时期的教学需求。所以,每上一节课,我都要静下心来,好好思考一下,刚才上的那节课哪些地方上得比较好,而哪些地方不太理想,怎么讲解学生会更容易理解。然后,思考该怎样改进,下次该怎么上,该制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教学方式的教师,才能成为有得、有经验的教师。其实,我们从事第一线的教师有进行教育科研的最大优势,因为我们拥有丰富的、鲜活的教育案例,记载、整理和思考自己的教育案例,就是最好的教育科研。我们只要用心去研究教学的得与失,找出闪光点,指出不足之处,就能在研究中不断进步,获取更多的教学经验。

仁爱之心这更是一名教师必须具备的。因为爱,能产生力量。因为爱,自己乐意去做,自己愿做的事不觉得累。一名教师只有热爱自己的学生,才会把教育当作自己一生的事业来经营,才会平等地对待每一名学生,才会用心来和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心,就没有办法与学生进行正常的交流,也就没有办法真正的去了解学生,从而帮助学生。因此,我认为做一个完美的教师,最重要的就是要有一颗热爱学生的心。

我爱教学,因为它让我有了追求与梦想!我爱学生,因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!

从第一天当教师起,我就有这样的信念?平等的教学、平等的爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想上有“疙瘩”,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。我认为偏爱“优生”,歧视“差生”,忽视“中间生”都不是完美的教育。没有一朵花儿不美丽,没有一个孩子不可爱。然而要做到这些确实是不容易的。记得去年9月,我担任一(1)班的班主任,开学不久,我就发现我们班胡国顺同学,不但经常迟到,还旷课,一旷课就是一个星期,家里的电话总也打不通,而且穿着破烂,总是脏兮兮的,同学们都不跟他玩耍。他的学习成绩也非常的不好。10月国庆长假回来,他又有一个星期没有来上学,我决定到他家去看一看。到他家一看我才知道胡国顺的母亲是一个智力有残疾的人,生活不能自理,而父亲年纪也有60多岁了,性格老实憨厚,没文化,家庭十分的贫困,孩子去不去上学家长也根本不管。当时,我不由得深深感到自责,心里也不是滋味,作为一名班主任,早就应该要了解自己学生的生活情况,刚开始发现有学生没来上学,就要弄清楚原因,并采取措施,而不应该找理由说工作忙,打不通电话,路远,而不去了解自己学生的生活情况。后来,我把孩子带回了学校,看到他身上穿的衣服是从开学到现在都没有换过,我便找了我孩子的一些干净衣服,把他从里到外都换了一遍,并带他到理发店理了头发。并每个星期一都跟他换上干净的衣服,再把他脏的衣服拿回家自己洗。慢慢地,他感觉到了师爱,又像得到正常母亲的母爱,每次看到我,都会从老远地地方跑过来,只为叫一声“教师好!”。渐渐的,他自己也开朗起来,也愿意和同学们一起玩耍了,脸上露出了孩子都应有的灿烂笑容和自信,成绩也有了一点进步。

有一位教育家说得好:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是暖暖春风,即使冰冻的感情也会消融”,爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。通过真情、真心、真诚拉近同学生之间的距离,滋润学生的心田,用信任树立学生的自信,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

教师们,美好的未来在前方迎接着我们,远大的理想在此时孕育,高尚的品行在此时萌发,生命的辉煌在此时奠基。我相信,只要我们教师努力进取,就一定会成为一名合格的“四有教师”,就一定能在教书育人的工作中不断创造新业绩,为教育事业做出更大贡献。

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇三

光阴似箭,日月如梭,伴随着孩子们的天真笑脸,紧张忙碌而又快乐的一学期结束了。回顾过去的这一年,我们学前班像一个大家庭,作为学前班班主任,不仅要在思想上、学习上帮助学生,而且在生活中培养他们的行为习惯,培养他们有礼貌,并尽最大努力地去帮助他们解决生活上遇到的各种困难。通过这一年的学习、生活、在各个方面都有了一定的进步,也受到家长的肯定与支持。

学前班学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养幼儿良好的行为习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用各种奖励措施激励孩子,及时提醒孩子们做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在班里进行榜样教育。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,学生逐渐养成了认真听课、认真完成作业的习惯。

我首先教幼儿礼貌用语,培养良好的语言习惯。

礼貌是人们的道德准则,是人与人相处的规矩。礼貌包括两方面的内容:一是礼貌行为,二是礼貌语言。两者结合起来,才能给人一种谦逊文明,恭敬有礼,落落大方的好感。可从一个人说话用词、语调口气、举止态度上,反映出他的道德修养、思想面貌、文化水平、社会身份。礼貌也反映着一个民族的精神状态。因此,礼貌教育要从小抓起,教师要为幼儿创造使用礼貌用语的条件和环境,使孩子从小就会使用礼貌语言,有良好的语言习惯。培养幼儿的礼貌言行要从以下几方面入手:

教育孩子尊敬长辈、成人。要求幼儿能用礼貌语言主动、热情、大方地打招呼、称呼人,会问早、问好,道别。

教育孩子当遇到困难需要帮助时会说:“请您帮我……”受到帮助后,会说:“谢谢”。

教育孩子当自己不注意影响别人时,会主动诚恳地道歉,而当别人影响了自己时,能克制、谅解别人,会说:“没关系,不要紧。”

其次培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。这学期幼儿参加了美术比赛,开放日活动,配合学校工作计划开展形式多样的开放课活动,让家长能及时了解到学生学习情况,这些活动不仅活跃了孩子们的身心还丰富她们的学习生活。

关心爱护每个学生。作为一名幼儿教师,在对不同类型、不同个性的学生,应该有针对性地进行教育,将培优扶差工作做到最好。在下半学期班里来了5个新学生,他们还不到4周岁,学习基础较弱,为了让她们尽快的融入到这个集体,我利用下课后的时间给他们补课,积极和家长以及李老师老师交流意见,经过一学期的努力他们的进步很大。在班里我平等对待每一位同学,课下我们像朋友的相处,融洽的师生关系,让孩子们能在轻松快乐的环境里好好学习。

要成为一名全优的教师,必须要具备三个条件,即师德、师智、师能。师德主要指高尚的品德和人格、高度的责任感和事业心;师智主要指有广博的知识、精湛的业务和敏捷的思维;师能主要指具有胜任教师工作的表达能力、组织能力、创新能力和科学的教育教学方法。教师要取得良好的教育教学效果,起决定作用的是教师的师德和人格。

一、需要我们树立良好的幼儿教育观念。

(一)、树立正确儿童观。

(二)、树立科学的幼儿教育观。

当我们把幼儿看做是主动的学习者,我们要清醒地认识到:教师教了,不等于幼儿学了,教师教完了,不等于幼儿学会了。老师准确地把握把“教”,什么时候“教”,“教”什么。在幼儿园中重教育过程,轻教育结果。教育内容是全面地、启蒙性的,是以游戏为基本活动形式,以培养兴趣为前提教育活动。

(三)、良好的教师观。

新的教师观念认为:教师工作不仅仅在付出,在同时也在发展着自己,完善自己,是教育过程的研究者,是一个不断充实、完善的自我发展者等教育观。

所以,我们幼儿教师应该成为一个终身的学习者,不断学习,不断自我成长,才能促孩子发展,才能为孩子一生发展奠定基础。

二、幼儿教师的基本素质。

《幼儿园工作规程》颁布以前,不少人误将教师画、跳、唱、弹等技能视为教师的教育素质,但实践表明,这种想法是片面的。这种个人专业技能方面再好,也不一定是合格的幼儿教师。通过多年的实践探索和理论研究觉得,幼儿教师的素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力。那么幼儿教师要具备那些素质和能力:。

(一)要具有高度的责任感和事业心。

(二)要有渊博的科学文化知识和必备的专业技能。

有一位园长说过这样一句话:当一个好的幼儿园教师的难度,不比当一个好教授的难度小。

(三)教师要有组织能力、表达能力和施教能力。

一是生活化,选择幼儿生活中常见的事物为教育内容,利用身边现有的材料和场所,二是兴趣性和生成性教育内容应该是幼儿感兴趣的,不是感兴趣的也要通过一定方式让孩子感兴趣。这就要求教师要了解每个孩子的情况。

因为都学过教法这点就不多讲了。利用我们所学的游戏的方法,用幼儿能接受的教学语言,面向全体幼儿,全面施教。幼儿园教师要做全才。幼儿园教学是不分科的,各领域相互渗透的。

(四)、要有较强的观察力(扑捉信息的能力)和探究能力。

兴趣的,他可能会问老师鸟都吃虫子吗?有吃虫的、也还有吃米粒的(还有吃草叶等植物的鸟),鸟都怎么吃虫子?(有的鸟很聪明借助于小棍捉虫吃,是人与自然节目播的)。

(五)、要有使用媒体教具和自制玩教具的能力。

主要是自制玩教具,因为我们周围生活中的自然资源很丰富,我们要动脑、动手去制作符合教育需求的玩教具。丰富幼儿的生活,美化环境。另外,实际生活中使用多媒体是必不可少的,如:正确使用实物投影仪、会用电脑查找资料,制作课件等等。

(六)、要有合作和沟通的能力。

要学会与孩子交流方式方法;要学会与同事合作艺术;还要学会与家长沟通技巧。

神压力的一种表现方式。例如:孩子不愿上幼儿园、幼儿是父母或教师管教得严厉等。在强烈的心理压力或高度焦虑的情况下,开始咬指甲或其他物品,一旦形成习惯,即使不紧张,也会经常发生这种现象。告状会加重孩子的心理负担更咬,只有从消除孩子精神压力入手,要和家长共同商讨孩子咬指甲的原因,共同商量解决办法,(多肯定孩子的长处,多鼓励,转移孩子的注意力,让孩子心情愉快等)一般说,劝戒和责罚不能取得好效果。尤其是有矛盾的时候,应更要注意。

(七)、幼儿教师要有健康身体和心理。

教师要有好身体和健康心理,好的身体才能保证活动的开展,另外教师本身就是课程,教师的言行举止无时无刻都在影响着幼儿。性格决定命运,良好的心态会给自己和孩子带来快乐,所以要幽默一些。因为你要培养什么样的孩子,你就要具备什么素质。教师好的心态对幼儿的影响是很大的。教师有颗宽容的心,孩子会没有压力的快乐的度过每一天,教师对孩子的教育就会从正面入手,就不会挖苦、讽刺孩子,而是积极的鼓励孩子,赏识孩子。就会对孩子做出积极的评价。从而促进孩子的全面发展。

世界上最伟大、最无私的爱就是母爱。教师要像妈妈一样爱每一个孩子。

1.用爱的目光关注孩子。

2.用爱的微笑去面对孩子。

微笑能照亮所有看到它的人。他像穿过乌云的太阳,带给人们温暖,微笑是爱的语言,是表达爱意的最佳形式,作为老师,面对孩子微笑,传递给孩子的信息是“我爱你,孩子”。

3.用爱的语言鼓励孩子。

爱的语言能够培养出懂得爱的孩子,而爱心是语言流露的源泉。作为教师,应该经常鼓励孩子。“孩子,你真棒”,使其产生成功的体验。

4.用爱的渴望调动孩子。

渴望能给孩子带来快乐,因为人总是在得不到的时候最想得到,轻易得到的反而不珍惜,因此,调动孩子,让孩子在朝思暮想中获得爱,使他们明白,幸福不会从天而降,想寻找快乐就要自己去努力。聪明的老师总会给孩子留点“渴望”的余地。

5.用爱的细节感染孩子。

光给予孩子爱是远远不够的,重要的是让孩子学会体验爱、收集爱,作为老师应让孩子从生活的细节中学会发现爱、感受爱,使其化为对生活、对周围人的热情。

6.用爱的管教约束孩子。

爱孩子绝不是纵容孩子,放任自流。因为过度的爱往往会剥夺孩子童年的快乐。作为教师应适当约束孩子,让他们从小懂得每个人都要对自己的行为负责,要走好人生的每一步。

7.用爱的胸怀包容孩子。

所有生命都该得到尊重。包容孩子,让他们有重新开始的机会。作为教师,应该有海纳百川的胸怀去包容孩子的一切,包括他的成功与失败,正确与错误,相信每个孩子都是可塑之才。

8.把玩的机会还给孩子。

爱就像口袋,往里装时是满足,往外掏时是成就,付出爱才会得到真正的快乐。作为教师,应该把爱的机会还给孩子,让他们体验到:索取可以使人满足,但付出才是真正的快乐。

三、幼儿园一日常规中对教师的要求。

(一)、要具备“六勤”(六多)。

六勤:。

眼勤(多看)每个孩子都在我的视野范围内、看书、看电视、查电脑,丰富自己的知识,还要会看他人的言行举止,他人就是自己的一面镜子,他的长处我学,他的不足我戒,做个有心人。

耳勤(多听)要倾听孩子的心声,了解他们的需求,听领导的指导同时的建议、家长的呼声等等。在教学活动中看这回答问题的孩子同时要听其他的孩子的声音。通过多听,反思自己的工作。

脑勤(多想)想什么?和在座的老师互动一下。根据孩子的身心特点我应该培养孩子什么习惯,什么样的孩子是好孩子?(听话:需要会听话的孩子、敢说等等)想我用这种材料做什么玩具等。多思多想才会使人更聪明,反思是多想的具体表现。

手勤(多做)看到、想到、听到就要做到。实践出真知。

嘴勤(多说)要和孩子、家长、同事、领导说即多沟通、多探讨。安全工作需要嘴勤,可以避免意外伤害事故。

腿勤(多走)时刻与孩子一起活动,陈鹤琴先生说:“如果你要了解儿童的个性和兴趣,明了儿童的能力和情感,自己一定要参加到儿童的队伍里去。”

比如:在户外活动前,走出去(腿勤)看看(眼勤)大型玩具上脏吗?(脏了擦一擦再玩,行动告诉人们你是尊敬孩子的,同时潜移默化的培养孩子卫生习惯等)是否有破损的地方(脑勤),(如有即使反馈给领导(嘴勤),展现出你的责任感、安全意识等,随是小小的举动暗含了许多教育内容),体现出教师一切为孩子,出去学习、家访等。

再如:有一所中心园的教师到一幼儿园参观,看到一个自制数字分解组成器玩具,一拉罐做成的,很欣赏。我问她:“你看了以后你会怎么做?”他说:“把数字换成图形、或做成认识单数双数用不同颜色区分开。”说的很好,走出来学习就应这样举一反三。

(二)、要做到“六心”

即对待孩子以“爱”为首,我们幼儿教育就是“爱”的教育,“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。互动一下:。

喜欢孩子要真心:是基础,你不真心喜欢孩子,我想您不会心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜欢孩子,你为他们付出才会无怨无悔。孩子生活要关心:孩子的心情怎样、天气变化了衣服穿的多少、孩子病了吗?怎么不愿动?等等都要关心。

教育孩子要精心:生活无小节,处处是教育。教学无小事,事事要精心。《资料汇编》中落实新《纲要》执行新《常规》中有详细的要求,大家应熟练掌握,以便更好的指导工作。

观察孩子要细心:每个孩子的言行举止要尽收眼底。孩子对什么感兴趣、为什么他不愿参加活动等都要心中有数。看到了才能有针对性的去解决问题。

引导孩子要耐心:我们不能用成人的水准来要求孩子,要从孩子的实际出发,不能用同一把尺子去衡量每一个孩子,要耐心的引导幼儿学习,让他们在不同水平上有提高。

服务家长要热心:前面已经设计到了就不在讲,自己在工作中去体会,因为我们在座的有的也是家长。

其实这“六心”是在活动过程中综合体现的,怎样去把握这是艺术,为什么说:因为教师,即是一个职业,也是一种艺术。“艺术”在这里的含义是,做一件事情没有固定模式,而是应该在活生生的过程中去把握,对幼儿教师的挑战也正体现在这。

(三)在生活中为幼儿树立良好的榜样。

这是根据幼儿的年龄特点来说的。教师对幼儿潜移默化的影响是终身的。

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇四

时间过得真快,转眼一个多月的教师远程培训结束了。虽然有些匆忙,但还是按要求完成了所有的学习。在这次培训中虽然失去了很多的休息时间,但我的收获更多,我收获了各种新颖的教学方法和各种优秀的教学案例,为我以后的教学提供了更好的参考,特别是在和其他优秀的老师交流的时候使我的收获更加的丰富。

在这次学习中,总共学习了六门课程,包括:《家、园、社区合作开展幼儿园主题活动》,《教会幼儿担当负责》,《如何培养幼儿的社会交往能力》,《幼儿教师师德》,《幼儿一日生活活动中的教育与保育》,《幼儿园区域游戏情境化的思考与实践》。特别是对《幼儿教师师德》的学习掌握了幼儿教师职业道德是如何养成的,作为一名幼儿教师应该具备的职业道德;在《幼儿一日生活活动中的教育与保育》中掌握了幼儿教师在一日活动中的做法,了解了幼儿教育的纲要;在《幼儿园区域游戏情境化的思考与实践》中了解了情境创设的误区和解决对策。通过对这六门课程的学习和对研修日志的撰写及在网上与其他老师相互交流使我深深地明白了学习和交流的重要,通过学习,让我更加的明白了作为一名幼儿教师应该做到与时俱进,要有一个幼儿教师该有的品德,让我学习到了更加先进的教学理念,使自己在以后的工作和学习中能够得到更大的提升。通过这次学习开阔了我的视野,得到了先进的教学理念,收获了更多的友谊。

最后,我很荣幸参加了此次幼儿教师远程培训,感谢为我们提供这次培训机会的党、和政府,感谢各位领导对我们的关心,希望在今后的教学中能够将所学的知识学以致用,努力提高自己的业务水平。

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇五

教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,教师是社会改造的领导者……在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。然而幼儿教师是最重要的而最容易被忽视的-------孩子的启蒙老师。

经过三年的实践,我认识到今天教师的职责是教会孩子学习,教会孩子做人,教会孩子生存。这就要求幼儿教师应该是一个人,一个大写的人,一个爱岗、敬业、爱孩子的人,我想,每位教师,以自己不同的经历,都存在一份或多或少、一样的、不一样的感触,带着这份感触,我们一起来品味怎样做一名合格的幼儿教师。通过不断地思考和学习,端正教育思想,转变教育观念,以孩子为中心,以每个孩子为本,从实际出发,因材施教。每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。

作为一名教师,该怎样在自己工作的道路上跨出一大步呢?我,一名青年教师,任重而道远。因为未来教育的挑战,不仅是对孩子,更重要的是对教师。“今天怎样做合格的教师?”

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇六

中国一共有上下五千年的历史了,中国古代就已经很看重文明、礼仪了,如:孔融让梨,张良拜师。所以,我们中国叫礼仪之邦,中国还是一个文明古国呢!

我有一个朋友,有一次我去她家玩,玩了一会儿之后,我就觉得乏味了。想去楼下玩一会儿,也顺道去熟悉熟悉他们小区。出了那栋楼的大门,我就看到了一个大人提着一个垃圾袋,急匆匆地走到垃圾桶前面,还不时地看看表,显然是要上班。“唉——”我叹了口气,“现在挣钱不容易啊!”“啪”“球”(垃圾)碰着“篮筐”(垃圾桶)啦!可是球还是掉了。“杨小芮,我们去把垃圾捡起来吧!”“啊?”我有点迟疑。“哎呀,没关系的啦!手弄脏了再洗嘛!”我们迅速的把那弄完了。打扫卫生的阿姨看见了直夸我们是合格的小公民。

现在我给大家讲讲吧!如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,“您”等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教';麻烦别人称”打扰“;托人办事为”拜托"等等。所以啊,同学们要文明礼貌,一定要努力养成使用文明用语的习惯。

我们一定要做一个合格的小公民!

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇七

优秀作文推荐:十年树木,百年树人。为党育人为国家育才,是新时代教师最重要的任务,刻不容缓!方向决定道路,策略成就未来,教育是立国之本,强国之基,教室和学校与时俱进,牢记使命,不忘初心。

做为一名新时代的党员教师,帮助学生树立崇高的理想,充实学生的精神,整装学生的精神面貌。让学生成为真正的德才兼备社会主义新人才、成为真正全面发展的社会主义新人才、成为爱党爱国的社会主义新人才、成为为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才,是做为教师的重要任务。那么首先师者应该不忘信仰之心,教育不仅仅是知识的传承,更是灵魂的塑造,感情的共鸣。“学高为师,身正为范”教师应该时刻牢记啊,做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。严格要求自己和树立正确的价值观、道德观。让教师成为我们国家与民族的希望之光,成为“梦之队”的优秀筑梦人。

花开待时节,成长莫等候,幼儿教育的特殊属性就使得幼儿教师必须做到眼观六路,耳听八方,心思缜密,和幼儿一同有着对世界对未来的好奇,和幼儿一同有着对美好对新鲜事物的向往,幼儿阶段游戏是幼儿一日活动最重要的组成部分,让游戏点亮童年,玩中学,玩中启迪,做幼儿喜爱的老师,同时幼儿又是缺乏自主独立能力,缺少辨别是非对错的能力,所以幼儿教师又要做到事无巨细,充分了解不同年龄层幼儿身心发展特点,培养幼儿自理能力,学习能力,做一个让家长放心的老师。

少年智则国智,少年强则国强,少年是我中华未来之脊梁,是中国梦的再造者,为其启智者自当不断精进专业素养,开拓创新,启蒙其本领,启迪其心魄,激励其斗志,做新时代智慧型教师,发扬十九大精神,努力践行智慧育人的目标。

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇八

此次远程研修学习,让我对幼教工作者又有了更深刻的认识,又有了一个新的开始。

这次的网络远程研修课程学习,给我们提供一个多样化的学习平台,是对教育观念的不断更新,也是对教育教学方法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思,发现了教育教学过程中存在许多不足,也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。

教师要充分信任孩子,相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子,俯下身子看孩子的生活,平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子,孩子就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。同时,教师要"解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间",给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。

教师应当让孩子充分思考,给孩子充分表达自己思维的机会,让幼儿放开说,并且让尽可能多的孩子说。这样,孩子自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展。

《幼儿园教育指导纲要》,进一步突出了让幼儿主动学习的思想。为了保证和促进幼儿的主动学习,教师必须改变传统的角色定位,担负起《纲要》所要求的新角色——幼儿学习活动的“支持者、合作者、引导者”。

教师胜任这一新角色的重要前提,就要从根本上改变传统的教育观念,不断改进教育教学方法,提高自身素质;尊重幼儿的人格,了解幼儿的学习特点,以发展的眼光看待每一个孩子,使幼儿得到进一步的发展。通过学习使我清楚地认识到教师教育教学与幼儿之间真正的关系。在平时的教学中,我还将注意以下几个方面:

一、坚持以幼儿学习兴趣为目标,正确引导幼儿学习。

二、善于观察,做好幼儿的支持者。

三、摒弃“急功近利”的思想,做幼儿的合作者。

在幼儿教育这片沃土里,我收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福成果。使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师,不仅要爱事业,爱孩子,更需要不断的学习和反思,不断提高自身的教育水平。

社会发展飞速的今天,孩子接触的人和事物非常多,对教师的要求也在不断的提高,要求教师即是教育的实践者,又是教育的研究者,在一日活动教育的过程中,老师要根据孩子的年龄和心理特点,以课题的形式,研究促进孩子全面发展的最佳途径和有效方法,以最佳的途径达到最理想的目标。

因此,老师是授业者,也学习者;既博学多识,又深刻敏锐。只有当教师的教育与研究交融在一起的时候,教师的教学与反思才可能有机结合,当教师的研究成果转化为行为时,我们的教学才具有教育哲学的意义,教师的行为也有了更丰富理论的内涵。

这次的远程网络研修,就让我深深感受到网络的方便和快捷,感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会,在提高自己的理论修养和教学水平,让自己受益的同时,更好的将远程教育应用到我们的教育教学活动中。

在以后的工作中,我将从实际出发,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发幼儿的积极性,力求提高课堂效率。总之,通过聆听教育工作者精彩的专题讲座,让我收获了许多平时无法获取的信息和经验;适时的视频教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术,使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂,提高了学习的效率,拓展了自主学习的空间,这是对自己教育思想的洗礼和升华,也是对教育教学方法的改进和提升。

同时,通过与同行们的讨论、交流,思维的碰撞,发现了教育教学过程中的一些不足,也找到了许多解决问题的办法。知识就是力量,感谢远程研修这个平台,给了我学习的机会,让我又收获了好多重要的知识,我会继续努力!真诚感谢!

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇九

作为一名幼儿教师工作者,有幸参加了农村幼儿教师培训,感谢教育局和有关幼儿园领导给我们这次学习的机会。

通过学习,让我了解到幼儿教育的基本概况和发展的前景,了解到如何对幼儿进行管理,了解到如何建立良好的师幼关系。他还将自己成功的经验与我们每个人分享,让我们体会到每个人要不断的提高素质、教育、文化、专业,要不断地向身边的人学习,做智慧型、人格型,就好像学习是充电,工作是放电这样一类的道理。同时罗书记的有关师德、师风的建设报告也让我们在坐的每一位教师对当今教育存在的问题及师德的要求有了更深的理解。同时我深切感受到了教育局和有关领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神。

这次我有幸参加了农村幼儿教师培训班,县幼儿园有关领导的精彩讲座。县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,观摩了各种各样精彩片段教学及多彩多姿的图片,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。每个乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。

这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、提高教师专业素质,全面推进幼儿园课程改革。

实验幼儿园的李红梅园长,教我们如何树立发展理念,尝试探索新的教育观、价值观、儿童观,对促进幼教改革和教师自身素质的提高,显得尤为重要。只有在确立课程改革的方向的基础上,建立一支高水平的教师队伍,幼儿园的课程改革才能得以保证,才能适应不断发展的社会和幼儿的需要。

1、当前课程改革的方向。

幼儿园的课程改革必须体现《纲要》教育思想,这是相当长时期内幼儿教育改革的方向。

2、全面提升幼儿教师素质。

课改给我们带来了机遇也带来了挑战。这对教师的专业化发展提出了更高的要求。新的课改理念能否得到有效地贯彻与实施,关键在于教师对课改理念的认同以及教师自身的素质。

二、学习技能技巧,提高个人能力。

这次的培训教育局给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,给我们获得了很大帮助。例如:

郑红老师的音乐教育活动设计示范课给了我们很大的启示,她结合音乐及游戏实例,边放音乐边示范讲解,使我们在音乐方面拓展了视野,把握最新教学动态。

张春萍老师的早操编排及体育教育活动示范课让我们目不暇接。在她的教学过程中,孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成,遵循幼儿的身心发展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。

江小冬老师结合她自己幼儿园美术教育活动设计实践,给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我们知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等。

培训活动是短暂的,但无论是在精神上、思想上,还是专业上,对我们而言,都有很大的提高。专家们结合自己的自身成长经历给我们上了一堂堂精彩讲课,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。总之,在这里再次感谢她们对我们的帮助,给了我们这么好的学习机会,您们辛苦了。谢谢!我们一定将这次培训的知识进一步吸收,运用到工作当中去,提高培训工作效率和知识水平,为幼儿教育工作做出更好的贡献。

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇十

第一、要坚持团员先进性就要增强全心全意为人民服务的观念,在工作上坚持先进性。如何在工作上坚持先进性,我认为就是遇到工作不退缩,碰到难题不害怕,对于得失不计较,应对成绩不骄傲。作为一名团员,对待自我的事业就是要恪尽职守、扎实肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺丝钉的精神,不管在哪个单位,何种岗位,都要坚持工作热情,努力干好工作,干出实绩。对于我,有一个正确的工作目标,不是为了体面的职业,稳定的收入,而是为了实现自我的人生价值,为了实现共青团员的事业追求,为了全心全意为人民服务。作为团员在工作中,要敢于争先,努力保先,对自我高标准,严要求,要主动承担重担子,发扬不怕苦,不怕累的精神,以良好的工作业绩来回报人民,回报组织。

第二、要坚持团员先进性就要提高自身科学文化水平,在学习上坚持先进性。每一名共青团员都要及时掌握先进的科学文化知识,在坚持以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑的同时,要充分抓紧时间,把握有利机会,不间断的坚持多方面的学习,学习与政治理论、改革发展有关的,学习与业务工作有关的,学习与自我生活有关的。经过学习,努力掌握科学知识,提升思想境界,丰富文化底蕴,提高自身素质。同时还要充分发扬理论联系实际的学风,在工作中不断地去研究问题、解决问题。就拿专业工作来说,就需要多方面的知识作为工作基础,不仅仅要了解最新的国家宏观政策,掌握基层工作动态,把握重大项目进程。我深切感受到要干好本职工作,必须要持之以恒的学习。我利用业余时间学习了各项规范规程,进入了工作主角。其实,刚开始,我也曾一度进不了状态,跟不上大家的工作节奏,我犹豫过、害怕过、退缩过,可是,我牢牢记住了我是一名共青团员,记住了学习是一切前进的动力。我鼓励自我学习学习再学习。上班时间,向同事学,向领导学,下班时间向书本学,向网络学,学习给我带来了信心,给我带来了效率,更极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。

导,发扬党的优良作风,始终坚持共青团员的高尚情操和革命气节。

我们面临的问题很多,但我认为,在中国的发展进程中,作为一名共青团员,我们要以什么样的精神风貌在社会主义建设中实现自我价值,作为一名政府人员,我们又该怎样和群众一齐解决社会发展中遇到的各种问题和困难,是摆在我们团员干部面前的急需解决的实际问题,可能此刻我们不能全部得出正确答案,可是,我相信,只要坚持团员先进性教育深入持久开始下去,会有一天我们都会清楚地了解,在改革发展的今日,我们应当怎样去做。

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇十一

指出,全党同志都要用“科学发展观”来指导自己的思想和行动。学习把握“科学发展观”的重要思想并使之“入脑”、“入心”,是我们每个共产党员在新世纪面临的重要任务,这是贯彻落实“科学发展观”、保持共产党员先进性的基础和前提。

党员教师,首先是一名党员。因而,必须在新时期做一名合格的共产党员,处处与党中央保持一致,力争在日常生活中以党员标准严格要求自己,切实以“科学发展观”来指导和约束自己的行为和思想。要时刻谨记,新的历史时期,努力实践“科学发展观”重要思想,是党员党性的最高体现,也是当好一个党员教师的根本出发点和行动准则。

其次,党员教师更是一名光荣的人民教师。要热爱教育事业,敬岗敬业,爱校如家,与人为善,热情待人,勤恳工作,吃苦在前,奉献在先,以满腔热情的恣态和认真负责的态度对待每一个人和每一项工作。同时,作为教师,必须着眼于促进人的素质的提高,促进人的全面发展。因而,作为一名党员教师,要用自己的人格力量与情感力量来引导、教育学生,不但教学生知识,更教学生做人。要注重塑造学生健康的心灵和完善的人格,从小事做起,身体力行,给学生以生动的榜样教育。

再次,在教学实践中,不但注重学生智力的开发和非智力因素的培养,更要注重调动每个层次学生的学习积极性。要有一种强烈的改革意识,在教育教学实践中,善于捕捉教育改革的新信息、新动态,积极灵活地将当代科研成果化为己用,并切实应用到教学实践中。

第四,作为一名党员教师,要注重理论学习,把理论学习与业务水平的提高看作是党和人民事业的需要、学校发展的需要。

最后,作为教师,要有主人翁精神,在同学中要为人师表,正人先正己,无论做什么事都要顾全大局,积极支持学校的改革,正确处理个人利益和国家利益的关系。作为党员教师要以学校利益、党的事业为重,增强奉献精神,关心群众,帮助群众,无论做什么事,首先要考虑到我是个党员,要发挥先锋模范作用,要有团队精神、集体主义精神。

党员教师应该在思想上起到榜样的作用,在学习和宣传党的路线、方针、政策的过程中比普通教师和学生具有更高的觉悟和更深刻的认识,在各种政治学习活动中表现出高度的自觉性,在倡导文明、破除迷信、反对邪教的斗争中立场坚定、旗帜鲜明,坚决拥护党的领导,坚持四项基本原则。

党员教师必须在业务方面起表率作用。党员教师不仅要有高度的热情和觉悟,还要有过硬的本领,才能从真正意义上贯彻提出的“科学发展观”的要求。所以,我们在学生管理工作过程中要研究新的学生管理模式,管理好每一个学生,针对每一个学生采取行而有效的方法。教师要在教书育人上多下功夫,让学生不仅学会专业基础知识,而且要学做一个堂堂正正的人,并在大学期间掌握一些将来走上社会可能用到的知识技能。党员教师还要在教学之余,积极从事科研活动,多出著作,多发表论文,不仅仅做一名教书匠,而要当一名学者教师。

党员教师的积极作用应体现在我们一切的工作和生活中,体现在点点滴滴的小事中。作为一名党员,我要从身边的小事做起,在平凡的讲台上履行自己的入党誓言,实现自己的人生价值。

总之,一个合格的党员教师要在师德师风、教学科研上对自己提出高标准,应该在与学生、与同事、与校各级党政的关系上自觉开创校园人际融洽新风貌,与其他教师和学生一起携手营造博学笃志、切问近思的良好学风;培养教学相长、尊师爱生的习惯,努力为社会主义建设实践与改革开放培养合格的人才。

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇十二

成为一名共产党员也要积极争取做一名合格的党员,起到党员模范作用,如何成为一名合格党员呢?下面是小编为大家收集整理的如何成为一名合格党员。

欢迎大家阅读。

通过这次支部集中组织的党课学习、教育和培训使我清醒地认识到我们中国共产党是一个什么样的党,我们国家是什么样的一个国家,我们的民族是一个什么样的民族。我们的民族经历了五千年来的风雨洗礼,我们的国家饱受了千辛万苦我们的党从无到有、从有到强大不断发展壮大。我为中华民族而自豪、我们有着悠久的历史文明我为中国而骄傲、我们国家繁荣昌盛屹立世界东方,我为共产党而高兴、我们的党立党为公执政为民、中国共产党是伟大的党,当今我国经济的增长之快,我国实力之不断增强更加显示了我国在未来会有一个美好前景。

这些都归功于我党的正确领导和人民群众的不断努力,体现了我们中国共产党的实力我们中国人民的实力。我生在党的怀抱里成长在党的沐浴下,为能接受中国共产党这样先进组织的教育而感到幸运,为能生长在中华人民共和国这样的国家而感到幸福。通过这次支部集中组织的党课学习、教育和培训我对党的性质、指导思想、基本理论、基础知识和党员的权利义务有了较为全面、系统的认识和理解入党动机进一步得到了端正,同时也增强了自身的时代使命感和历史责任感。

这次党课学习、教育和培训使我受益匪浅。课堂上同事们从党的诞生到党的发展,从党的过去到党的现在,从远到近从国际到国外,以严谨的态度、生动的事例为我们讲解了党的一些重要理论的形成过程及其核心内涵。我真得很高兴有幸接受这次教育和培训。从众多优秀党员的先进事迹中我看到了中国共产党的身影,看到了中国共产党的美德,看到了中国共产党人那种爱国情结。

从党课上我了解了我们党是什么样的一个党,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心代表,中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。

这使我清醒地意识到我们党任何理论、政策制度的提出都有其历史必然性,源于实践在实践中得到检验并最终指导着实践都是我们党审时度势、与时俱进、坚持科学发展观的结果都是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观为指导思想的结果都是为了维护广大人民群众的根本利益,实现中华民族的伟大复兴,团结广大人民群众最大限度地调动和发挥一切积极因素,建设有中国特色的社会主义。由此可以看出共产党的伟大共产党的远大共产党的品质,也让我看到了自己的不足明确了今后努力的方向,进一步端正了我的入党动机,坚定了要成为一名合格的优秀的共产党员的信念和信心。

自己存在的不足一方面是理论素养还不够。对政治理论的学习缺乏饱满的热情和积极的态度对许多社会问题的认识和判断,另一方面是党性修养还有欠缺。党性指一个政党固有的本性。中国共产党的党性是工人阶级阶级性的集中表现是工人阶级本质和利益的集中表现。而自己入党的光荣感高于责任感把入党仅仅当作件光荣的事情往往忽视入党后自己所肩负的责任和使命。在实践中表现出好大喜功、眼高手低、喜欢轰轰烈烈搞活动,不愿扎扎实实做事情,喜欢出头露面不愿做无名英雄不乐意做琐碎细致的工作。

这说明自己对党的认识还不够深刻对党的事业的艰巨性、复杂性和长期性缺乏足够的思想准备还不能很好的处理荣誉和责任、奉献和索取的关系在入党动机上还存在着隐隐若现的功利主义在对待自己的缺点和不足时既不敢于也不善于从党性原则高度去反省和鞭策自己。自己今后努力的方向。

一个党员应具备那些素质如何发挥先锋模范作用,总的来说,就是要不断提高个人的政治思想素质培养,具有马克思主义的世界观,正确的政治观科学的人生价值和社会主义道德观,努力使自己成为社会主义现代化需要的建设者。一要拥护党的路线、方针、政策坚持四项基本原则、坚持科学发展观、具有共产主义信念理想在重大政治、原则问题上能够坚持正确的立场,始终与党保持高度一致,始终站在人民的一边。

地将党全心全意为人民服务的宗旨融入到日常学习生活中,自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业而实现共产主义的伟大目标相联系。在与同事员工的交往过程中要时时刻刻、时时处处以一名党员的标准严格要求自己,想他们之所想、急他们之所急、做到换位思考,开展批评与自我批评互帮互学互助互爱共同进步。端正入党动机是正确行动的指南。

作为一名入党积极分子,只有端正入党动机才能经受住党组织的考验。不同的人入党动机可能是不一样的。有的是看到周围同事都在积极争取入党,于是自己随大流也决心入党,有的只是感性地觉得入党光荣就决心入党,还有的只是为了捞个党员资格。显然这些不纯的入党动机都会腐蚀党的纯洁性,降低党的先进性减弱党的执政力。端正入党动机不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。

现在社会上出现了少数党员干部曾经为我党、为社会做出了巨大的贡献,但是随着地位权利的不断提升思想动机产生了扭曲变形,最终做出了对不起党和人民的事沦丧为党的败类、国家的蛀虫、人民的敌人。因此端正入党动机是我们每个入党积极分子都必须高度重视的问题,应时时牢记在心只有如此才能成为一名合格的优秀的共产党员。

通过这次支部集中组织的党课学习、教育和培训让我明白了从一个普通的员工成为一名合格的优秀的共产党员,需要经过量的积累才能实现质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。自己在组织上入党后要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次,但要真正在思想上入党却是一生一世、时时刻刻、时时处处的事。

作为企业员工应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表,是有共产主义觉悟的先锋战士应该具有时代的使命感和责任感,从而激发自己努力学习全面发展必须立足本职工作,注意生活细节,在实践中实现自己的党员角色,肩负起这个时代赋予自己的历史使命。这次党课培训给我的启示远远不止这些,在今后的学习生活中我深知自己还没有达到一名合格共产党员的要求,离一名优秀党员还有一定的差距。我要严格要求自己不断努力、不断完善自我,积极向党组织靠拢争取早日加入中国共产党。

两学一做。

”学习教育把“讲政治、有信念”排在“四讲四有”的首位,凸显了坚定正确政治方向、坚定崇高理想信念的极端重要性。要准确把握“讲政治、有信念”的深刻内涵,更加自觉地固“本”铸“魂”。

“讲政治”是本、“有信念”是魂,两者是内在统一的。只有不断固“本”铸“魂”,我们共产党才能永葆活力、永不变色。要深刻汲取系统性、塌方式腐败问题的教训,以“两学一做”学习教育为契机,教育引导全省党员干部在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党,做政治上的明白人、信念上的守护人,永葆共产党人的先进性和纯洁性。

要准确把握“讲政治、有信念”的核心要义,更加自觉地增强“四个意识”。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,是做合格党员的根本,是“讲政治、有信念”的核心要义和具体体现。

必须把“讲政治、有信念”与增强“四个意识”更加紧密地结合起来,引导广大党员主动自觉地向看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致,坚决服从党中央集中统一领导,坚决维护党中央权威,坚决维护权威,把自觉看齐、保持一致体现到实际行动上。

我省“学作风”的过程,实质上就是向和中央领导集体看齐的过程,也是“讲政治、有信念”、强化“四个意识”的题中应有之义,要长期坚持下去。

要准确把握“讲政治、有信念”的方法途径,更加自觉地补足精神之钙。要强化理论武装,通过学党章党规、学系列讲话,真正掌握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法,提高做好工作所必需的政治素养、政策水平和工作本领,不断坚定“三个自信”。

要对标先辈先进,主动把自己摆进去、把职责和工作摆进去、把思想和灵魂摆进去,对先进典型多发现、多总结、多弘扬,引导全省党员见贤思齐,更加自觉地与人民群众一起苦、一起过、一起干。要加强党性锤炼,党员领导干部要把党性锤炼作为一辈子的任务,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,真正做到永不褪色、永不变质。

要准确把握“讲政治、有信念”的现实要求,充分发挥“关键少数”的关键作用。各级党员领导干部要把“讲政治、有信念”落实到具体工作中,坚持以上率下这个基本工作方法,带头坚定理想信念、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任,认真学习身体力行的“夙夜在公”精神,大力倡导和践行“马上就办、真抓实干”的优良作风,以更大的干劲、更实的作风推动工作。要深入基层、调查研究,解决实际问题,不断开创弊革风清、富民强省新局面。

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如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇十三

经主席批准,中央军委办公厅近日印发《关于开展改革强军主题教育和“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的意见》,就在全军开展改革强军主题教育、在全军党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育作出部署。

改革强军主题教育要着眼适应新体制、履行新职能、担当新使命,把集中教育与经常性教育结合起来,把思想引领与实践引导结合起来,为改革强军提供坚强思想保证和强大精神动力;“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育要把党的思想建设放在首位,把政治纪律和政治规矩教育作为重点突出出来,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以党支部为基本单位,以七项组织生活制度为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,突出正常教育,突出问题导向,突出领导干部重点,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,在推进政治建军、改革强军、依法治军实践中发挥先锋模范作用。

士兵强则军队强,因此我们必须要狠抓军队党性教育。用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。加强军队党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治军,筑牢拒腐防变的防线。

笔者认为,“两学一做”是强军路上的奠基石。有了它,能发挥全军党员的先锋模范作用,能加强全军党员的党性锻炼,能提高全军党员的道德修养,能使全军党员始终在政治上、思想上、作风上、行动上与党中央保持高度一致。是实现中国梦强军梦的重大举措。

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇十四

近两年来,从中央到地方陆续开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”主题实践教育等一系列党员教育,这些活动都教育了党员该干什么,不该干什么,该什么做,不该怎么做,从制度上规范了党员、特别是党员干部的行为,有效遏制了腐败行为的发生。

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。这是继三严三实专题教育之后的又一个主题教育,这不但是一次用党章党规党纪规范党员言行的活动,更是一次用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的教育活动,通过学习,更好地坚定理想信念,增强看齐意识,在思想上、政治上、行动上以同志为的党中央保持高度一致,严守党的政治纪律和政治规矩,把三严三实要求体现到修身律己,干事创业的各个方面,是继群众路线教育实践活动和三严三实专题教育后党员教育的又一次升华,是实现党员思想从“要我做”到“我要做”转变的重要手段,党员的行为从内化于心到外化于形。

首先,合格党员要有纪律意识。每位共产党员在加入中国共产党的那一天起,就要举起右手,庄严宣誓“拥护党的纲领,遵守党的章程,执行党的决定,严守党的纪律……”。这就要求党员要遵守好党章这个总规矩,自觉用党章规范言行,坚决纠正个人主义、自由主义、分散主义,要在思想上、行动上同党中央保持高度一致,坚决拥护上级布署,绝不允许阳奉阴为、推诿扯皮等行为的发生。

其次,合格党员要有服务意识。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,这就要求每位共产党员要有服务意识,特别是党员干部必须牢固树立服务意识,想群众之所想,急群众之所急,解群众之难。虽然目前我国经济社会发展已取得举世瞩目的成绩,但应该清晰的看到,中国是一个人口大国,各地区、各行业发展依然不平衡,离全面小康还有一些距离,这就要求每位共产党员必须以时下的精准扶贫、走基层等活动为载体,为群众解决实际困难,为百姓办实事,为决胜全面小康贡献力量。

再次,合格党员要有模范意识。中国共产党是中国工人段级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义的先锋队,代表着中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这就要求共产党员要有创新的头脑,一切吃苦在前,享受在后,把崇高的理论与本职工作结合起来,高标准要求自己,在各行各业要带头行动,带头致富、带头生产、带头服务,以更好的业绩、更优的服务起好先锋模范作用。

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇十五

教师应该要时时刻刻牢记习的从严治党方针政策,以他的方针政策来鞭策自己,做一名合格的党员教师。下面是小编收集整理的如何做一名合格党员教师,欢迎大家阅读。

当今的时代是信息层出不穷的时代,新的知识、新的技术日新月异。终身学习,是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间,多学习学科知识,并努力阅读一些其它学科的书籍,丰富自己的知识,开阔眼界,以更好胜任教师工作。教师所从事的是育人的工作,必须遵循教育教学规律以及学生的发展规律。多学习一些教育学和心理学等方面的知识,努力掌握育人的方法。同时认真学习素质教育的理论,紧跟形势,转变观念,确立新理念,树立新的人才观、质量观。

尽心尽力传道、授业、解惑,把自己所学倾囊相授,无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们,促进他们全面发展优秀教师应把每个学生都当成自己的孩子一般来用心关爱。

在学校中,优秀教师扮演的应该是关爱学生的长者。今天,许多大学生与其教师之间的关系更多的是路人甲与路人乙的关系,学生认识老师,但大部分任课老师却并不认识学生。但即便这样,教师还是能够以各种方式关爱学生。一声问候,一个微笑,一句叮咛,一份嘱托,只要教师以一颗真心来面对学生,学生就能感受到这一份温情。一名优秀教师要以学生为中心,理解学生,时时处处为学生着想,积极、耐心地为学生排除学习生活上的难题,这样,老师才能成为学生眼中的良师益友。

党员教师的积极作用应体现在我们一切的工作和生活中,体现在点点滴滴的小事中。作为一名党员,我愿意以榜样来激励自己,从现在开始,从身边的小事做起,在平凡的讲台上履行自己的入党誓言,实现自己的人生价值。

指出,全党同志都要用“科学发展观”来指导自己的思想和行动。学习把握“科学发展观”的重要思想并使之“入脑”、“入心”,是我们每个共产党员在新世纪面临的重要任务,这是贯彻落实“科学发展观”、保持共产党员先进性的基础和前提。

党员教师,首先是一名党员。因而,必须在新时期做一名合格的共产党员,处处与党中央保持一致,力争在日常生活中以党员标准严格要求自己,切实以“科学发展观”来指导和约束自己的行为和思想。要时刻谨记,新的历史时期,努力实践“科学发展观”重要思想,是党员党性的最高体现,也是当好一个党员教师的根本出发点和行动准则。

其次,党员教师更是一名光荣的人民教师。要热爱教育事业,敬岗敬业,爱校如家,与人为善,热情待人,勤恳工作,吃苦在前,奉献在先,以满腔热情的恣态和认真负责的态度对待每一个人和每一项工作。同时,作为教师,必须着眼于促进人的素质的提高,促进人的全面发展。因而,作为一名党员教师,要用自己的人格力量与情感力量来引导、教育学生,不但教学生知识,更教学生做人。要注重塑造学生健康的心灵和完善的人格,从小事做起,身体力行,给学生以生动的榜样教育。

再次,在教学实践中,不但注重学生智力的开发和非智力因素的培养,更要注重调动每个层次学生的学习积极性。要有一种强烈的改革意识,在教育教学实践中,善于捕捉教育改革的新信息、新动态,积极灵活地将当代科研成果化为己用,并切实应用到教学实践中。

第四,作为一名党员教师,要注重理论学习,把理论学习与业务水平的提高看作是党和人民事业的需要、学校发展的需要。

最后,作为教师,要有主人翁精神,在同学中要为人师表,正人先正己,无论做什么事都要顾全大局,积极支持学校的改革,正确处理个人利益和国家利益的关系。作为党员教师要以学校利益、党的事业为重,增强奉献精神,关心群众,帮助群众,无论做什么事,首先要考虑到我是个党员,要发挥先锋模范作用,要有团队精神、集体主义精神。

党员教师应该在思想上起到榜样的作用,在学习和宣传党的路线、方针、政策的过程中比普通教师和学生具有更高的觉悟和更深刻的认识,在各种政治学习活动中表现出高度的自觉性,在倡导文明、破除迷信、反对邪教的斗争中立场坚定、旗帜鲜明,坚决拥护党的领导,坚持四项基本原则。

党员教师必须在业务方面起表率作用。党员教师不仅要有高度的热情和觉悟,还要有过硬的本领,才能从真正意义上贯彻提出的“科学发展观”的要求。所以,我们在学生管理工作过程中要研究新的学生管理模式,管理好每一个学生,针对每一个学生采取行而有效的方法。教师要在教书育人上多下功夫,让学生不仅学会专业基础知识,而且要学做一个堂堂正正的人,并在大学期间掌握一些将来走上社会可能用到的知识技能。党员教师还要在教学之余,积极从事科研活动,多出著作,多发表论文,不仅仅做一名教书匠,而要当一名学者教师。

党员教师的积极作用应体现在我们一切的工作和生活中,体现在点点滴滴的小事中。作为一名党员,我要从身边的小事做起,在平凡的讲台上履行自己的入党誓言,实现自己的人生价值。

总之,一个合格的党员教师要在师德师风、教学科研上对自己提出高标准,应该在与学生、与同事、与校各级党政的关系上自觉开创校园人际融洽新风貌,与其他教师和学生一起携手营造博学笃志、切问近思的良好学风;培养教学相长、尊师爱生的习惯,努力为社会主义建设实践与改革开放培养合格的人才。

如何做一名合格教师的心得体会(专业16篇)篇十六

我们每个党员都要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,做一个合格党员,发挥党员模范作用。下面是小编收集整理的如何做一名合格的党员。

欢迎大家阅读。

坚守纪律底线,培养高尚情操,就要筑牢思想道德防线思想支配行动,党员干部要坚守纪律底线、培养高尚情操,必须增强思想免疫力,筑牢思想道德防线。推进“补钙铸魂”常态化,在“求真”上下功夫。指出,理想信念是共产党人精神上的“钙”,理想信念坚定,骨头就硬,没有理想信念,或理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。这个道理多数人都清楚、都明白,问题在于没有真正落实到位。有的。

口号。

喊得“震天响”,却没有实际行动;有的“不会补”,不知道“补什么”和“怎样补”;有的表面上重视,实际上不以为然。

“补钙铸魂”,必须加强马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系的学习,特别是系列重要讲话的学习,切实做到真学真懂真信真用,增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,打牢坚守纪律底线、培养高尚情操的思想理论根基。推进“固本培元”常态化,在“求实”上下功夫。“固本”,就是不忘初心,始终清楚自己来自职工群众;“培元”,就是培党性之元,严守党性宗旨这个“生命之根”。

要在锤炼党性上“求实”,在严格党内生活中锻炼党性,始终保持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的“内驱力”。要在走群众路线上“求实”,始终把职工群众放在心中最高位置,把心思用在为职工群众谋福祉上,把感情倾注在职工群众身上,把自己置身于职工群众之中。推进“品行锤炼”常态化,在“养德”上下功夫。道德具有重要的自我约束作用,是坚守纪律底线、培养高尚情操的“净化剂”。

党员干部要善养社会公德,带头培育和践行社会主义核心价值观,做社会主义道德的示范者、诚实守信风尚的引领者、社会公平正义的维护者,始终保持共产党人的崇高品格。要善养职业道德,切实履行好对党、对国家、对社会、对企业、对职工的责任,始终保持党员干部的职业操守。要善养家庭美德,提倡勤俭、朴素、和睦的家风,反对奢靡、浮华、铺张的生活方式,始终保持清静淡雅的生活习惯和良好风尚。

坚守纪律底线,培养高尚情操,就要不断强化敬畏意识不断强化对岗位责任、党纪党规、手中权力的敬畏意识,是对党和事业负责的前提,也是坚守纪律底线、培养高尚情操的重要保障。不断强化对岗位责任的敬畏意识。党员干部对自己的工作岗位,要始终怀有崇敬感、神圣感、责任感。

应当珍惜每一个岗位的机会,脚踏实地、积极肯干、尽心竭力,多为党、国家、企业和职工做事情,尽最大努力不留遗憾、不留“污点”。特别是不能把工作岗位和分管单位或部门当成私人领地,更不能把手中的权力变成寻租的“工具”。不断强化对党纪党规的敬畏意识。

要坚守纪律底线、培养高尚情操,就要严守“六大纪律”和政治规矩,在守纪律讲规矩上作表率,做政治上的“明白人”;就要念好组织管理监督这个“紧箍咒”,时刻提醒自己,按照组织管理程序、组织工作规则履职尽责,积极主动接受组织、职工、舆论的监督;就要筑牢廉洁从业这个屏障,清清白白干事,堂堂正正做人,自觉争做遵规守纪的模范。不断强化对手中权力的敬畏意识。权力观扭曲是党员干部发生“癌变”的最大“病原体”。要敬重权力,认清权力的性质,坚持正确的权力观,一丝一毫都不能私用滥用。

要畏惧权力,明白权力是“双刃剑”,往大里说,用对了利党利国利民利己,用不好就会误党误国误民误己;往小里说,用对了利人利己,用不好害人害己。要严格依法依规用权,法定职责必须为、法无授权不可为。坚守纪律底线,培养高尚情操,就要努力营造良好环境在纷繁复杂的社会环境中,党员干部感染“病菌”的几率增大,坚守纪律底线、培养高尚情操,必须努力营造“工作圈、朋友圈、家庭圈”的良好环境。努力营造“工作圈”的良好环境,构建同志之间纯洁的工作友谊关系。党员干部的工作圈,是在工作中形成的上下级之间、同志之间的关系。

但是,由于受不良环境的影响,有的人把工作关系变成了“山头关系”、“依附关系”、“利益均沾关系”,甚至变成“主仆关系”。有的人为了攀上“山头”、搭上“电梯”、联上“天线”、结识“贵人”,想法设法行贿受贿,从以来查处的各类案件情况来看,令人触目惊心。

要把构建纯洁的同志关系,作为党风建设的重要内容,经常提倡同志间互相尊重、平等相待、相互支持,形成纯洁的工作友谊关系。努力营造“朋友圈”的良好环境,构建真诚和谐健康的社会友谊关系。党员干部不是生活在“真空”中,也需要正常的社会交往。但是,千万不能“傍大款”、“依老板”,企图从这些人身上谋取好处。

作为党员干部,决不能在别人的围猎中掉进“圈套”,在各种诱惑面前,要保持淡定、不为所动。努力营造“家庭圈”的良好环境,构建俭朴和睦向善的家庭亲情关系。党员干部要带头树立好的家风,净化家庭“生态环境”,时常提醒,严加管束,切实管好自己的亲属,莫让“三爷”,废职亡家,甚至让别有用心的人在他们身上打开缺口。

坚守纪律底线,培养高尚情操,就要积极主动接受监督养成在监督环境中工作和生活的习惯,心中高悬党纪党规的明镜,手中紧握党纪党规的戒尺,是坚守纪律底线、培养高尚情操的重要屏障。养成积极主动接受组织监督的习惯。严守组织制度,认真贯彻执行民主集中制,该请示的要请示,该报告的要报告。

要使自己置身于严格的党内生活中,开展积极的批评与自我批评,经常照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,经常打扫思想政治上的“灰尘”,在组织管理下保持共产党员本色。养成积极主动接受职工监督的习惯。党员干部不要怕职工群众监督,怕职工群众监督本身就可能存在这样或那样的问题。

“阳光”是最好的“防腐措施”。作决策要请职工群众参与,决策执行要请职工群众监督,工作结果要请职工群众评估,使权力在阳光下运行。养成积极主动接受舆论监督的习惯。在信息技术和新媒体迅速发展的今天,人们的工作和生活日益透明化。这为党员干部做到认真履职尽责、始终保持廉洁从业提供了有利的“技术条件”。

党员干部要主动适应这种新环境,善于在媒体和舆论的监督下行事做人,增强“透明度”,提升“洁净度”。坚守纪律底线、培养高尚情操是一种境界、一种智慧、一种操守、一种习惯。党员干部要主动适应和引领这个新常态,自觉在“。

两学一做。

”学习教育中经受洗礼,坚守纪律底线、培养高尚情操这一立身之本,追求干事做人的最高境界。

在新时期,保持党员队伍的先进性、纯洁性,增强党员队伍的活力,是事关党的生死存亡的重大问题,是坚持从严治党方针提高干部队伍素质、深入贯彻落实党的的的迫切需要。我们要按照这个总体要求,一个真正的共产党员应坚持做好以下几点:

一、牢固树立宗旨意识,加强党性修养和党性锻炼。

党性是一个政党固有的本质特性。《中国共产党章程》中指出“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”党的这一性质以及它在长期的革命和建设实践中所形成的区别于其他政党的特点,就构成了中国共产党的党性。

党性具体到每个共产党员身上,就是共产党员要具备崇高的理想追求,坚定的政治信念,先进的思想觉悟,坚强的组织观念,必备的科学文化知识和高尚的道德情操,要成为社会的中坚,民族的脊梁,阶级的先锋和时代的楷模。党的报告指出:“对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信仰,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”这就是我们通常所说的党员的党性。那么,新时期的共产党员如何加强自身的党性修养和党性锻炼呢?我认为大家要着重从以下三个方面努力:

一是注重理论武装,在深入学习中加强党性修养和党性锻炼。没有先进理论武装的党,不可能是先进的党;没有先进理论武装的共产党员,不可能发挥先锋战士的作用。作为一个党员,加强理论修养尤为重要。自己要把学习和掌握科学理论作为人生的不懈追求,真正做到系统而不是零碎地、深刻而不是肤浅地、全面而不是片面地学习理论。通过学习提高自身的思想政治素质,进一步增强党性锻造,不断解放思想,更新观念,提高自身的政治觉悟、政治鉴别力、政治敏锐性,增强解决实际问题的能力。

二是强化党的观念,在严格执行党章中加强党性修养和党性锻炼。党章是我们党全部活动的总章程,是全体党员和党的干部必须遵守的基本准则。作为一名共产党员,要从保持党的先进性的高度,强化党的观念,时刻想到党的性质、宗旨和奋斗目标,想到党的组织纪律和。

规章制度。

想到党员的权利和义务身体力行严格遵守和执行党章严格按照党章的要求加强党性修养和锻炼。

三是自觉践行党的宗旨中加强党性修养和党性锻炼。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质,是党的先进性的集中体现。共产党员要始终如一、言行一致地做到全心全意为人民服务,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,坚持科学发展观和正确政绩观,把精力放在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上,大兴求真务实之风,坚决反对形式主义和官僚主义,把对党负责与对人民负责统一起来,上不愧党,下不愧民,真正做到为民、务实、清廉。

二、正确认识自己的位置,努力学会用心做人。

做任何事情,都要首先解决定位问题,也就是要正确地认识自己的位置。定位找不准,工作很难有正确的方向,是很容易摔跟头的。要想成为一名真正的共产党员,大家一定要正确认识自己的位置,找准自己的位置,始终保持良好的心态,学会用心做人。

一是要诚心,人贵以诚。《中庸》上有这样两句话,“诚者,天之道也”、“诚者,人之道也”,就是说,诚是天道,也是人道,是自然万物和人类所必须遵循的法则。古人对“诚”是相当看重的,“意诚而后心正”、“善以诚为本”。就今天来讲,“诚”更是做人立世的根本,体现一个人的道德品质和行为操守。作为一名真正的共产党员,要始终葆有一颗诚心,始终保持对事业的忠诚,忠于职守,乐于奉献。对领导要诚心,只有忠诚于领导,才能持重于事业。对同事要诚心,只要以诚待人,相互间就会得到理解和支持。对群众也要诚心,“为民要诚”,说了就办,诚而有信,这样才能得到了群众的理解和支持。

一个细小环节上都做到心细,养成一丝不苟、细致入微、精益求精的良好习惯,才能使自身的工作井然有序、有条不紊,才能真正发挥自身的先锋模范作用,做到让群众满意。

三是要强心,争先为强。《老子》中有句这样的话:胜人者力,自胜者强。意思是说能战胜别人的只是自己有力而已,能战胜自己的才是真正的强者。广大党员干部综合素质相对来讲都是过硬的。但是,我们还要充分认识到,新的形势给我们的工作提出了新的更高的要求,要牢固树立“事事争先,干必一流”的观念,保持蓬勃向上的朝气、不服输的劲头和良好的精神状态,与最好的比,向更强的追,不断超越过去,超越他人,超越自我,把自己负责的工作推上一个更高的台阶。

四是要勤心,业精于勤。“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”,意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但却能毁灭于随随便便。大家在工作中特别要讲“勤”字,勤奋是个关键,必须做到脑勤、嘴勤、眼勤、耳勤、手勤、腿勤。心里要想事,嘴里要说事,眼睛要看事,耳朵要听事,手里要干事,腿脚要跑事,靠勤奋来补漏拾遗,把工作干好。勤能补拙,勤亦能生巧,只有勤奋才能更好地丰富自身的素养,才能更快提高工作能力和水平。

五是要恒心,心恒事成。俗话说“立功欲坚不欲锐,成功在久不在速”。做任何工作、办任何事情,都要有一种持之以恒、锲而不舍的恒心和毅力,都要有一种不达目的不罢休的劲头。一名真正的共产党员,能够吃苦耐劳是最起码的素质,也是最基本的要求,我们更要有“压力是信任,辛苦是机会”这样一种认识,在思想上耐得住寂寞,在生活上经得住诱惑,在工作中受得起艰苦。要平心静气,做到不浮、不躁、不急功近利、不追求虚名。

六是要和心,心和事兴。只要上下团结一心,共同努力,就没有战胜不了的困难。我们党员干部这个集体,就是一个大家庭,家和才能万事兴。一个人的力量是有限的,但如果大家在一起互相帮助、互相支持,就能产生强大的凝聚力和战斗力,我们的工作就一定能再上新台阶。

三、始终牢记自己的职责,努力学会认真做事。

职责就是份内应该做的事情,也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。在实际工作中,我们要认真做事,为群众服好务。

第一,要始终坚持真抓实干。作为一名党员,离开干实事,也就失去了干事业的基础,也不会有你的位置。一是要重实效。干任何事情都要有一股子干劲、狠劲和韧劲,要有高度的责任感和事业心,要兢兢业业,要真真正正地把份内的事干到好处,干到实处,切实取得实实在在的成果。二是要讲效率。大家对待工作必须有强烈的时间观念和效率意识。要始终坚持“日事日清,日事日毕”,对呈请领导批示的事情,要分清轻重缓急,及时呈请领导,做到不误不漏;对需经领导协调的重大突发事件和特别紧急的事项,要打破常规,急事急办,特事特办;对领导交办的事项要雷厉风行,一丝不苟,不折不扣的贯彻好、落实好,决不能疲疲沓沓,拖拖拉拉,贻误工作。三是要守规矩。俗语说“没有规矩不成方圆”,规矩做事是我们干工作必须遵循的一条行为准则,也可以说是一项政治任务。该请示的一定要请示,该汇报的一定要汇报,要突出执行力,对安排的工作要不讲条件、不讲代价、不折不扣地高质量完成。

其二,要始终坚持勇于创新。创新是做好各项工作的灵魂,是发展的动力,也是不断完善自我、增强自身生命力的有效途径。一个问题,我们用以前的方法解决不了,能不能换一个角度来思考,思路决定出路,找条新路走是不是就能解决掉。方法对了就可以事半功倍,反之就事倍功半,甚至徒劳无功。党员要在工作中模范带头,不断探索、不断研究,多动脑、多思考,在工作上多创新,要主动开辟新的空间。在实际工作中,大家必须坚持把改革创新作为推动工程项目建设的根本动力。必须进一步解放思想,积极探索、大胆实践,调动一切积极因素,以改革创新的精神谋划思路、安排工作,增强干工作的动力与活力。

学一些与工作毫无关联的东西。要联系实际学、立足本职学、围绕工程建设领域学。在学习的基础上还要善于思考,把学到的东西进行整合、提炼,最终应用到工作中去。三要广泛涉猎。要成为通晓多方面知识的杂家和通才,不断提高自身综合素质。要了解全局,通上情、知下情、晓外情;要熟悉本职,精通专业,把自己管辖范围内的专业知识学透学懂,灵活掌握。四要方法灵活。要不断研究新的学习方法,在注重自学的同时,互相学习,在交流切磋中提高学习实效。要深入实际,向实践学;要注意领导的工作方法,向领导学;要虚心向老同志和同事们请教,向周围的人学。要通过不断的学习,将每自己塑造成为“张口能说、提笔能写、有事能办”的复合型人才。

总而言之,党员要以党的精神为指导,坚持以中国特色社会主义理论体系特别是以系列讲话精神指导个人岗位的各项工作,坚持与时俱进,开拓创新,努力提高自身思想水平和能力水平,不断保持党员队伍的先进性、纯洁性,为党的建设提供可靠组织保证,为集团及公司转型升级发展做出力所能及的贡献,以实际行动切实做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格力量。

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