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最新两学一做做与时俱进党员学习心得简短一
作为我校大学生党员“两学一做”井冈学子先锋班暨网络培训示范班一员，自4月15日开班到现在，通过一个多月的深入学习使我进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严守政治纪律和政治规矩，深刻领会“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和五大发展理念的内涵，以实际行动做合格党员。
“两学一做”学习教育，做好学习是首要任务，是重要基础。开班之际我便领到《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等读本。翻开读本仔细研读学习，同时带着问题来学习，同时我积极和小组同学展开学习讨论。而好记性不如烂笔头，为更好的学习与体会，一笔一划用心手抄党章党规和系列讲话，牢记用心。
同时积极运用全国大学生党员“两学一做”专题网络培训示范班这一平台，认认真真学习了1463分钟的课程，在课程里我通过老师的讲解更深入的学习党章党规和系列讲话，同时更加知党史，学典型。并在学习后，进行总结与反思，真正做到入脑如心。做一个关心时政的人，深入贯彻学习习近平总书记系列讲话，领会其治国理政方略。同时我利用微信、微博、qq空间进行学习，并将相关学习内容分享到互联网平台，做党的好声音的传递者。
“两学一做”学习教育，关键是在做。除了做到入脑入心，更要结合自身实际积极践行，真正做到知行合一，做一名合格的共产党员。如5月8日我为我院第23期部分积极分子进行了“两学一做”的学习分享，把在培训班学到的和自己的心得体会告诉他们，勉励大家始终以一名党员严格要求自己，在学习与工作中发挥起先锋模范带头作用。作为现经管院文法系学生党支部副书记，我深知这一职位的责任感和重要性，在认真落实好“三会一课”的基础上组织积极开展交流学习会、支部志愿、索拓活动等。
支部全体党员、入党积极分子开展了一场“两学一做”分享交流会。同时在支委的共同努力下，我支部制定了严格具体的支部“两学一做”学习方案及考核措施。确保“两学一做”学习教育的常态化，并由关键少数普及到关键多数。
要求各班党员、入党积极分子在做好“两学一做”同时也积极进行宣传，让班级同学增强对时政了解，并树立起加入中国共产党，做一名优秀党员目标。同时我支部也在此期间建立起我支部微信公众平台，在线上做好相关宣传工作。而即将到来的毕业季，我支部将认真配合院党委做好我系党员同志的档案整理工作。
作为一名党员，在今后的学习工作中，我将继续以“两学一做”为指导，结合自己专业法学，学习科学文化知识，发挥党员先锋模范带头作用，努力使自己成为祖国建设的法治人才、有用之才、栋梁之材，为全面依法治国和为实现中国梦奉献智慧和力量!
最新两学一做做与时俱进党员学习心得简短二
在深入“学党章党规，学领导系列讲话，做一个忠诚、干净、担当的合格党员活动中，透过对新《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《关于深化国有企业改革的指导意见》等党内法规制度、国家法律和政策法规的学习。使我认识到：
作为国企一名党员、管理者，应如何应具备党员素质、履行党员义务、享有党员权利、承担党员职责有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰的理解，自我的思想理念也得到了新的激发和升华。
透过开展专题学习讨论、讲党课、召开专题组织生活会、开展民主评议党员活动、召开支部班子民主生活会;组织党员观看警示教育片、参观警示教育基地、开展员工廉洁从业教育和党风廉政教育;开展“讲规矩、有纪律”，“讲道德、有品行”，“讲奉献、有作为”等一系列的集中培训和讨论活动。使我感受很深，收获很大，体会深刻：
当前社会发展速度越来越快，我国正处于全面深化改革关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键是要看我们的领导干部和国企高管，个性是党员干部的如何作为。
与此同时，在快速发展的这天中，社会风气偏浮躁，糖衣炮弹般的利益诱惑也越来越多。作为党员干部和国企高管，应如何抵御种类纷繁的诱惑?
1、首先要强化全体党员崇规、守规、执规意识，时时用党的纪律严格约束自我，严格党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事。做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都
能“信得过”、“过得硬”。
2、其次是作为一名党员，就应从小事做起，从衣食住行做起，不为金钱所诱，不为美色所迷，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员干部和国企高管的良好形象。
3、广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予给自我干事创业的平台，才能肩负职责使命。
透过自学和集中学习党纪党规党法及相关政策，使我对“党性、党风、党纪”有了更加深刻的认识，进一步提高了我的政治素养和党性修养，理想信念和宗旨意识，净化了我的思想品德和工作作风，促进了我干好本职工作的重要性、必要性、迫切性、操作性思想。
1、透过对“两学一做”学习，让我明白了“两学一做”是每一名党员把握理想信念的“方向盘”。习近平总书记指出：理想信念是我们共产党人精神上的“钙”，信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。因此，坚定的信仰始终是我们每一名党员、干部站稳立场、抵御诱惑的决定性因素。理想信念的动摇是最危险的动摇，也是党性不强的最危险表现。
2、透过践行“两学一做”，让我清醒地认识到树立正确的权力观和行使手中权力是筑牢我们党员干部履职干事的“压舱石”。习近平总书记指出：权力是把“双刃剑”，既为我们创造和带给了为人民服务的机遇，但同时也容易成为“权力寻租”的主攻目标。只有出以公心，秉公用权，为人民谋福祉，为百姓解忧难，才能保证权力行使的正确方向。因此，我们作为国企的党员、管理者，一是要清楚管理就是为公司、员工服务，权力就是自我做好本职工作和履行岗位
职责中的具体表现，职位越高，权力就越大，职责就越重。二是要认识到其权力是集团公司党委和全体员工赋予的，只能用来为公司分忧、为公司干事、为员工谋利。
透过观看警示教育片和参观警示教育基地，开展员工廉洁从业和党风廉政教育，开展“讲规矩、有纪律”，“讲道德、有品行”，“讲奉献、有作为”等一系列的活动。使我明白了作为一名真正的共产党员在工作、生活中必须要树立认识自我、提高自我、完善自我，不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所扰，堂堂正正做人、老老实实做事，既要干事、又要干净，既要干成事，又要干实事的党性修养。
1、透过开展党风廉政教育，警示我们在工作、生活中要严格遵守党的政治纪律，有坚定的政治立场和鲜明的政治态度，不断提高政治鉴别力，在思想上、行动上与党中央持续高度一致。
2、透过开展党风廉政教育，警示我们在工作、生活中要严格遵守党的组织纪律，党员的义务和纪律要求，对党忠诚老实，言行一致、表里如一，自觉理解党纪的约束。
3、透过开展党风廉政教育，警示我们在工作、生活中要严格遵守廉政纪律，时刻想到应尽的职责，时刻绷紧廉洁自律这根弦，按党章党规党纪和党风廉政建设要求对照检查自我的党性修养，把握交友原则。
作为一名党员、国企管理者，透过自我教育，自我锻炼，自我改善，提升我自我的工作潜力和服务思维。透过党的纪律来要求自我，党的作风来规范自我，党的原则来指引自我，使我更加清晰地领会了党的先进性和争做合格党员的具体要求。
因此，督促我在今后的工作、生活中，一是要做到“五个坚持”：坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。二是要进一步为自我画好一个像和定好位：心中装着忠诚，眼睛盯着大局，肩上扛着职责，手上举着奉献，脚下不踩红线。并力争在工作、生活中做到：
1、努力深化认识，思考归纳，概括升华，使自我在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新状况、新工作。
2、持续与时俱进的精神状态，向群众、向实践、向同行学习，主动理解先进的知识和经验，努力提高自身管理、服务工作潜力和水平。
3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
4、认真扎实地做好自我分管工作的同时干好本职工作，不断动脑筋，想办法，用心开拓工作新思路，为公司安全质量环境管理和员工廉洁从业的发展营造良好的工作、生活环境。
最新两学一做做与时俱进党员学习心得简短三
近日，xx大学为了贯彻落实习近平总书记关于“两学一做”的号召，全面推进党的建设各项基层工作，有效发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用。加强对高校党的建设工作的领导和指导，坚持党的教育方针，坚持社会主义办学方向，立身为公，学以致用。
促基层党建创新，创项目发展之先。20xx年xx月xx日至xx日，该校分两个单元对第三届基层党建创新工程项目进行了立项评审。会上，该校组织部副部长拓宏伟对本次申报情况及评审要求作了说明。各项目负责人采用ppt的方式进行了汇报，评委们从项目意义背景、项目内容、项目预期目标、项目实施步骤、预期阶段性成果、项目创新之处等方面对各申报项目进行了认真评议，对项目申报中存在的问题与不足、执行期间有可能出现的问题进行了讨论，提出了相关修改建议和要求，并按照党建创新项目立项评分标准对所有申报项目进行了评分。
评审组成员在评审结束后，一致认为该校项目的选题研究具有一定广度和深度，组织创新项目的方法和手段具有可操作性，对指导基层党建有一定的理论价值和指导意义。该届基层党建创新工程项目立项，共收到申报项目22项，校本部申报15 项，附属医院申报7项。最终立项的项目，要求其所在党组织或项目组在实施过程中，贴近工作实际，立足服务引领，在全面深入开展“两学一做”学习教育中，不断推进基层党建工作创新发展。
党员实践教育：踏访红色基地，缅怀革命先烈。xx月xx日和xx日，该校生命科学学院党委组织开展了“踏访红色基地，缅怀革命先烈”的党员实践教育活动，学院教师党员和优秀学生党员参加了本次活动。当日下午，学员们赶赴铜川市照金镇，参观了陕甘边革命根据地照金纪念馆。
馆内的一幅幅图片，一件件实物无不印证刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈无产阶级革命家为了创立西北地区第一个山区革命根据地，而进行的艰苦卓绝的工作。随后学员们前往薛家寨革命景区，实地踏访了悬崖峭壁上的红军一、二、三、四号寨旧址，重走革命路，真切感受了老一辈革命家创立根据地的艰难历程。xx月xx日早，学员们驱车到达富平，拜谒习仲勋同志故居，深入了解他的生平，被他 “天天战斗，天天快乐;奋斗一生，快乐一生”的人生信条而折服。
党员小书包：“大数据+小书包+灵活党建”。xx月xx日上午，该校举行了“党员小书包”全面实施培训会议。各学院、各单位党委秘书及学生党支部书记参加培训。会上，组织部副部长拓宏伟传达了xx市委组织部的要求，要在全校党员中加快推广和应用“党员小书包”，必须做到“三个有效”：首先要有效录入全校党员基本信息，实现人、手机、支部三者有机统一。
其次要有效激活全校使用智能手机的所有党员手机;最终要有效使用，规范提升。要确保本月20日以前达到两个基本目标：一是所有党员实用的手机百分百全面激活“小书包”，二是百分百开始使用“党员小书包”。为此，各级党组织高度重视，加快行政跟踪，层层培训下级党支部相关人员，使所有党支部实现全覆盖，短时间内把所辖的、系统内的所有党员的“小书包”安装激活，切实把“小书包”做实、做好、做出成效，力争在此项工作中走在前头。
现场教学：夯实学生党员发展工作，促进大学生思想政治教育。该校医学院于4月17日下午在枣园张思德讲话台举办了现场教学活动。学院党委书记马延龙带队，副书记马莉、辅导员和第48期120名积极分子参与。活动中，马延龙为全体人员解读了“两学一做”的深刻含义，并重温了《为人民服务》精神。
学生党员代表单碧茹、李琦分别阐述了自身在日常的生活学习中如何履行党员的职责与义务，积极分子代表李梓瑶谈了对“两学一做”以及学习《为人民服务》精神的体会，并结合医学生的实际指出今后应该如何体现先锋模范作用。其现场教学活动为广大学生进一步普及了中国共产党的历史，为积极分子进一步树立严守政治纪律的观念意识奠定了良好的基础，并促使学生加深对中国共产党的认识，更坚定了他们对于中国共产党的信仰。
最新两学一做做与时俱进党员学习心得简短四
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。那么党校教师作为塑造广大党员干部政治灵魂的工程师，具体又该如何做?笔者以为党校教师当用“两学一做”导航，率先垂范，自觉争当四种表率，才能为打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍，为全面建成小康社会奠定扎实的基础做出自己的贡献。
自觉锤炼党性，争做政治坚定的表率。党性教育是党校和党校教师的必修课，党校的工作原则和指导方针要求党校教师要一切以党的利益为重，不断锤炼党性，提高政治素养。讲：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”因此，自觉坚持党校姓党是党校教师的首要政治品格和从容应对任何风浪考验的压舱石，党性是党校教师的立身之本、立德之基和立言之向。党校教师的党性体现在政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性上。党校教师的党性，根本是“姓党”，核心是“忠诚”。
因此，作为党校教师，必须要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，忠诚于马克思列宁主义，要热爱党校教育事业，自觉遵守党的政治纪律，自觉做到“讲政治，讲党性，重品行，做表率”，要自觉将个人的人生价值、理想追求与党校事业的发展联系起来;必须要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。同时，要根据不同对象灵活学习的形式，增强学习的效果，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动，这样才能做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。
坚持刻苦钻研，争做勤奋学习的表率。党校教育的核心是党的理论教育和党性教育。深厚的理论功底是党校教师必须具备的看家本领。这就要求党校教师必须要以与时俱进的精神，刻苦专研，不断学习，长期积累。只有这样，才能跟得上时代和社会的发展，才能在课堂上游刃有余，达到良好的教学效果。因此，作为党校教师不仅要坚持把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，一种终身追求，养成勤奋学习、刻苦专研的良好习惯，而且要认真学习马列原著、研读经典，打牢马克思主义理论功底，并且要结合学习，深入思考和研究一些理论问题，用自己研究的东西去启发别人，给学员不知道的知识，给学员不知道的信息，给学员不同视角的结论，这样才能引起学员的思考和共鸣，使学员在思考中受到教育。
同时，党校教师还必须树立向实践学习、向学员学习的理念，必须经常深入基层、深入群众、深入实践，与来自基层一线的学员多交流、多沟通，深入了解、认真研究世情、国情、党情的新变化，善于学习一切反映当今世界文明进步的新知识、新经验，善于运用马克思主义的立场、观点和方法来分析、研究和回答现实问题，才能将教学内容转化为各级党员干部谋划工作的思路、推进工作的动力和破解难题的能力，才能更好地推动“两学一做”入脑入心入课堂，才能使党校教育更好地为大局服务、为提高党员干部素质服务、为党员干部成长服务。
讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，自然就更谈不上纯洁性和先进性。因此，作为党校教师不仅要带头严格遵守中央“八项规定”，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，明确“红线”在哪里，知道不可逾越“底线”， 认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行“三严三实”要求;而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感，把党员干部队伍教育好管理好引导好，使党员干部在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。
忠于职守，争做勇于当担的表率。强调，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。敢不敢负责、能不能担当，是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。党校教师是教育党员的党员、教育干部的干部，任务艰巨，使命光荣。这就要求党校教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当，树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化，改革发展过程中遇到了诸多新矛盾、新问题、新挑战，如果没有一股子螺丝钉的“钻劲”、“韧劲”，没有勇于当担的“拼劲”，没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现“弯道超越”，稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。
因此，党校教师必须要在“两学一做”的学习教育中明确自己的身份和定位，要有赶超进位、奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的崇高事业，时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学员的期盼，要甘于寂寞、乐于奉献，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，勇于在“两学一做”的实践中探索突破，在突破中推进工作的崭新局面。
这样，才能用自己过硬的本领、锲而不舍的精神、坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己、照亮别人，把党员干部送往理论和道德的颠峰;才能教育引导每一个党员干部，围绕党的xx届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，进而引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象，助推宏伟“中国梦”变为美好现实。
最新两学一做做与时俱进党员学习心得简短五
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
本人虽不是党员，共产党严明的纪律，始终以最广大的人民群众为根本，让中国人有尊严的活着，国家民族屹立世界东方，非常欣赏。习近平总书记讲：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”
讲纪律守规矩，争做遵纪守法的表率。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，自然就更谈不上纯洁性和先进性。
因此，作为教师不仅要带头严格遵守中央“八项规定”，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，明确“红线”在哪里，知道不可逾越“底线”， 认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行“三严三实”要求;而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员干部队伍增光添彩。
忠于职守，争做勇于当担的表率。习近平总书记强调，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。敢不敢负责、能不能担当，是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。教育干部的干部，任务艰巨，使命光荣。这就要求教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当，树立起强烈的责任意识。
随着形势的不断发展变化，改革发展过程中遇到了诸多新矛盾、新问题、新挑战，如果没有一股子螺丝钉的“钻劲”、“韧劲”，没有勇于当担的“拼劲”，没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现“弯道超越”，稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。
因此，作为教师必须要在“两学一做”的学习教育中明确自己的身份和定位，要有赶超进位、奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的崇高事业，时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学生的期盼，要甘于寂寞、乐于奉献，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，勇于在“两学一做”的实践中探索突破，在突破中推进工作的崭新局面。
这样，才能用自己过硬的本领、锲而不舍的精神、坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己、照亮别人。不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，进而引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象，助推宏伟“中国梦”变为美好现实。