最新劳动的班会心得(案例15篇)

时间:2023-10-30 作者:书香墨最新劳动的班会心得(案例15篇)

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇一

劳动教育是培养学生勤奋好学、勇于担当、尊重劳动、热爱劳动的重要方式之一。而班会作为学校组织,既是学生集体活动的载体,又是传递劳动教育理念的重要平台。近期,我们班开展了一次主题为“班会加强劳动教育”的班会活动,通过参与劳动实践,我对劳动教育有了深刻的体会和心得。

劳动教育是培养学生全面发展的重要途径,它可以使学生培养持之以恒的劳动态度、勤劳乐助的劳动精神和灵巧的动手能力。通过劳动教育,学生不仅可以锻炼身体,培养专业技能,还可以增强团队合作意识和责任感。劳动教育不仅仅是让学生通过实践去锻炼,更是让学生去理解劳动的价值和意义,懂得尊重他人的劳动成果。

为了更好地加强劳动教育,我班组织了一次班会活动,通过参与劳动实践,让同学们更深刻地体会到劳动的意义和价值。在班会上,我们首先进行了劳动教育宣传,向同学们普及了劳动教育的重要性。接着,班主任带领我们观看了一些劳动教育的相关视频,激发同学们对劳动的兴趣和热爱。最后,我们分成小组,进行了一次劳动实践活动,比如整理班级图书馆、打扫教室等。

第三段:劳动实践的收获。

通过劳动实践,我深刻体会到了劳动的重要性。首先,劳动让我们体验到了付出的辛苦和成果的喜悦。当我们汗水滴滴,完成一项任务时,那种满足感和成就感是无法用言语来形容的。其次,劳动锻炼了我们的动手能力和团队合作意识。在实践活动中,我们需要互相配合,分工合作,共同完成任务。这种团队合作精神不仅在劳动中有用,在学习和生活中同样能发挥重要作用。

通过班会加强劳动教育的活动,我深刻体会到劳动教育的重要性和价值。首先,劳动教育是让学生学以致用的重要途径。通过实践劳动,可以使学生把所学的知识运用到实际中去,提高学生的实际动手能力和解决问题的能力。其次,劳动教育可以培养学生的责任感和自信心。通过参与劳动实践,学生既能体会到自己的劳动价值,也能为集体做出贡献,培养起对集体的责任心和归属感。

劳动教育是需要长期坚持的。下一步,我们班会继续加强劳动教育,组织更多的劳动实践活动,培养学生的劳动意识和劳动精神。同时,我们还将加强劳动成果的评价与分享,让同学们明白劳动的价值和意义。通过这些努力,我们相信,劳动教育一定能够在我们班级中起到更好的效果,并促进学生全面发展。

总结:

劳动教育是培养学生全面发展的有效途径。通过班会加强劳动教育的活动,我深刻体会到劳动的重要性和价值,更加明确了劳动教育对学生成长的积极影响。劳动教育将继续在我们班级中得到重视和推广,使学生们更加懂得劳动的价值,认识到付出的重要性,培养起热爱劳动、尊重劳动的品质,为培养社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇二

“xx,快把油倒过来!”“xx,快放蔬菜!”我们正在干什么呢?原来,我们班正在举行班宴活动。

这天早上,同学们都带上食材,带上好心情早早地来到了学校。大家有的摆桌布,有的整材料,有的放工具,忙得热火朝天,好像要大显身手。我们组的大厨xx已在一旁做好了准备,胸有成竹地拍了拍胸,像是在向别的小组示威。

“开饭了!”我们兴奋地大喊道。“干杯!”这次活动,我体会到了劳动的快乐,虽然我没有帮上什么大忙,但是重在参与。劳动真快乐!

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇三

在如今这个物质充裕、社会发展迅猛的时代,培养孩子的劳动意识和劳动技能显得尤为重要。为了提高学生的劳动素质,我校特别组织了一次主题班会,让学生亲身参与劳动实践,从中感受到劳动的意义与快乐。这次劳动主题班会收获颇丰,我深感劳动对于小学生的教育意义不可低估。

二、劳动带给我的心理与身体的快乐。

在劳动中,我体会到了劳动带给我心理与身体的快乐。劳动让我感到非常有成就感,每当将一根参天的杂草拔除,或是将校园的地面清扫一新时,我就会不禁地笑了起来。通过劳动,我学会了与同学们相互合作,相互帮助,增强了团队意识,提高了我的交际能力。

三、劳动让我懂得珍惜。

通过劳动,我意识到了劳动的不易和付出的价值。以前,我总是觉得家里的饭菜是天上掉下来的,衣服永远干净整齐。但是在这次劳动中,我才真正明白,原来这些东西都是需要父母通过辛苦劳动才得到的。从此,我从内心深处珍惜起了父母的辛劳与付出。同时,我懂得了什么是节约的重要,不浪费食物、不乱扔垃圾,做到“爱护公物、节约资源”成为了我的座右铭。

四、劳动让我变得更加自信。

通过劳动,我不仅锻炼了身体,也提高了自己的自信心。刚开始时,我可能还不太熟悉一些技能,不敢表现得太过于自信。但是通过多次的劳动实践,我慢慢地学会了各种技巧,变得更加熟练自信。当我能独立地完成一项劳动任务时,我的自信心就得到了极大的提升,我有了更多的勇气去面对困难和挑战。

五、劳动让我领略到劳动的意义。

通过这次的劳动实践,我领略到了劳动的意义。劳动是人生的一部分,也是我们迈向成功的道路。劳动的姿态是积极向上、勇于奉献的姿态;劳动的精神是敬爱劳动、尊重劳动的精神;劳动的动力是追求美好生活、为社会进步做贡献的动力。通过劳动,我明确了未来的目标,我希望通过自己的努力,实现自己的理想,成为一个对社会有用的人。

六、结论。

劳动是小学生教育的重要一环,通过劳动,学生可以亲身参与实践,从中体会到劳动的意义与快乐。劳动可以培养学生的劳动意识和劳动技能,让他们懂得珍惜,变得自信,并且理解到劳动的意义所在。因此,我们应该多组织这样的劳动主题活动,让学生们从小就懂得劳动的重要性,为他们的未来打下更加坚实的基础。

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇四

20xx年十二月五日下午,西沟小学组织全校师生开展了一次“清扫马路、清洁卫生死角”社会劳动实践活动。本次活动以“德育教育与劳动教育实践相结合,精心组织,亲自体验,提高劳动技能,增强学生身体素质”为目的,此次活动收到良好的效果,达到了预期目的。

为保证活动顺利开展,学校十分重视,召开专题会议,安排相关老师、班级具体组织实施。制定了活动计划、方案。安排到每位老师,每个班级各负其责。针对不同年级、劳动区间不同,进行合理分工,按统一要求,统一与分散相结合,把活动落到实处。保证了各年级活动的顺利进行。

为保证学生走出校园的安全,防止劳动意外事故的发生,首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。初步掌握劳动技能。第二强调交通安全,注意事项。要求学生听从领队教师指挥,各领队教师认真负责好本班组学生,防止出现意外。劳动期间,严禁学生打闹、争抢工具,防止劳动事故发生。第三,注意过往车辆及交通安全。主要路口、站台有专人把守、警戒。这样保证了活动顺利进行。

学生生活在这个大社会里,需要爱护我们的家园。要有强烈的责任感、责任感,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起。

一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮,清扫一堆堆垃圾。

三年级同学认真清扫公路垃圾,清理公路排水沟杂物等。

四年级同学任务重,区域大,卫生状况“脏、乱、差”。全班同学齐心协力,分组清扫公路,清除水沟杂污等。清除村级垃圾池内垃圾,校门口建筑垃圾。个人满头大汗,汗流浃背。

五、六年级同学,劳动路线长,他们不仅完成了区间任务外,正值路边人家过喜事,放过的烟药、炮竹零乱,撒落满地,同学们仍清洁堆放好这些垃圾。受到当地群众家长的好评。

我校综合社会实践劳动课程开展。得到了家长和学生的认可,但在课程实施过程中也暴露了一些问题。首先是安全问题,活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患,活动的风险性比其它在校活动大得多。由于活动分散,个体活动时间长,单凭任课教师一个人无法掌握。所以,需要全面组织领导好实践活动。

此外,学校家长要充分认识到综合实践活动课程对于学生成长、发展的重要性,全面理解和支持学生的社会实践活动。这样才能促进学生全面发展。

学校对本次活动予以充分肯定,对在本次劳动中,表现良好、劳动积极、突出的学生进行表彰鼓励,从中感受劳动无尚光荣与喜悦。

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇五

劳动是人类社会存在、发展的基础,也是培养学生正确价值观和良好习惯的重要途径之一。为了引导学生树立劳动观念,培养劳动意识,促进学生的全面发展,我们班开展了一次以“劳动”为主题的班会活动。通过这次活动,我深切感受到了劳动的重要性,也学到了许多宝贵的经验。

首先,在班会上,我了解到了劳动的意义和价值。劳动不仅仅是为了赚取物质上的报酬,更是人类对于生活和社会的奉献。在劳动中,我们锻炼了身体,培养了意志力,学会了团队合作。劳动让我们变得更加勤奋、自强不息,让我们明白了“一分耕耘,一分收获”的道理。而且,通过劳动,我们还能体会到劳动的乐趣和成就感。在劳动中,每当看到自己的一点点成果,内心就会涌动着满满的喜悦和自豪。劳动,不仅为我们带来了物质财富,更为我们的精神世界带来了丰盈。

其次,在班会中,我了解到了不同劳动的形式和内容。除了家务劳动外,还有农田劳动、公益劳动等。在城市里,我们可能接触不到农田劳动,但是在班会上,老师用图片、视频等形式向我们展示了农田劳动的辛苦和重要性。我明白了农民为了全国的粮食安全,艰辛地劳作、耕种的艰辛与辛苦。在看到公益劳动的时候,我更加深刻地感受到了参与劳动的快乐与成就感。公益劳动不仅能帮助他人,还能让我们提升自我,拓宽视野。这些不同形式和内容的劳动,都让我对劳动产生了更加深刻的认识和理解。

再次,在班会中,老师还教给了我们一些劳动技能。比如,剪纸、编织、种植等等。通过亲身动手,我发现了自己对某些技能的天赋和兴趣。同时,通过劳动技能的学习和实践,我也提高了自己的动手能力和创造力。在这个全民创业、万众创新的时代里,掌握一些劳动技能非常有用。劳动技能不仅可以为我们的学习工作带来便利,也可以成为我们将来创业就业的一个有力支撑。

最后,在这次班会活动中,我还深刻体会到了集体劳动的重要性。在集体劳动中,我们相互合作、共同努力,不仅能完成任务,还能增进友谊,培养团队精神。每次班级集体劳动,都能感受到集体的力量和凝聚力。在团结协作的过程中,我意识到一个人的力量是有限的,只有团结一致,共同奋斗,才能创造更大的价值。

通过这次以“劳动”为主题的班会活动,我对劳动的意义和价值有了更深刻的认识,明白了劳动的乐趣和成就感。我还学会了不同形式和内容的劳动,掌握了一些劳动技能。最重要的是,在集体劳动中,我懂得了团结合作的力量和意义。班会活动让我明白了劳动是我们生活的一部分,劳动是我们成长的一部分,只有通过劳动,我们才能真正实现自己的价值,为社会做出贡献。因此,我会在以后的生活中,积极参与劳动,倡导劳动精神,用实际行动践行劳动的力量。

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇六

劳动班会是一个很普遍的活动,旨在加强班级之间的团结,提高集体荣誉感。作为一名大学生,参加劳动班会也是必不可少的,因为这一活动不仅能锻炼自己的动手能力,也能培养工作和生活中的合作意识。在过去的一年时间里,我积极参加了班级组织的各种劳动班会,从中收获了很多感悟和体会。

第二段:参与劳动班会的重要性。

在大学生活中,我们注重学习课业知识,但是忽略了动手能力的提升。参加劳动班会可以增强我们的实践能力和动手能力,同时也是一次很好的锻炼自己的机会。此外,劳动班会还能增进班级之间的感情,培养团队合作精神等等。我发现通过劳动班会,我能够获得比纯粹学术更多的知识和技能。

第三段:劳动班会中遇到的挑战。

在劳动过程中,我们可能会遇到各种各样的挑战和困难,比如不熟悉的任务,环境和恶劣的天气等等。在这些情况下,我们需要调整心态,充满信心和耐心地解决问题。虽然一开始会有些不适应和抵触,但是随着参与的次数越来越多,逐渐地能够适应和融入到班级的活动中去。

参与劳动班会的过程中,我收获了很多,比如与同学坐到地上共同挖掘草根,一起劳动的感觉很好;团队合作的力量,完成任务的时候会心地欣喜;任务完成后的成就感,让我深刻的体会到只要努力付出,总会获得回报。在劳动班会中,通过与同学合作互帮互助,提高了我自己的人际交往能力和团队合作精神。

第五段:总结。

作为一名大学生,通过参加劳动班会,我逐渐意识到了实践能力和动手能力的重要性,同时也锤炼了自己的团队协作意识,增强了集体荣誉感。劳动班会并不是一个枯燥的活动,我们可以通过不同的任务学到不同的技能和知识,因此应该充分利用这一机会。未来,我也会尽我所能地参与到班级的工作中,为集体荣誉贡献一份力量。

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇七

劳动是一项具有重要意义的活动。在我们平凡的生活中,每个人都不可避免地要去劳动。我们不仅可以通过劳动创造出丰富的物质财富,而且还可以在这个过程中体验到人生的乐趣和成就感。今天,我想和大家分享一下我参与劳动所得到的心得体会。

第一段:快乐的体验。

在学习生活氛围空气质量改善工程劳动中,我有幸加入了一个团队。我承担的任务是负责清理垃圾。起初,工作令我感到有些厌烦。但是,当我在清理垃圾的过程中发现了一些有趣的物品时,我开始感到愉快。我觉得劳动是一种充满挑战的活动,它需要我们发扬自己的智慧来想出解决方法,同时也需要我们动用自己的力量来进行操作。久而久之,我发现自己对劳动充满了热情,并且愿意参加更多的劳动活动。

第二段:愿望的实现。

在参与生活氛围空气质量改善工程劳动的过程中,我意识到自己的力量是不可忽视的。我参与的每一项工作,都是为了改善我们的生活环境,让我们的校园更加美好。这个愿望不是空洞的口号,因为我们每一个人都能贡献自己的力量,让这个愿望逐渐成为现实。通过劳动,我们实现了自己的愿望,享受到了成就感,并且为社会做出了贡献。

第三段:培养自我的能力。

参与劳动可以培养我们各种各样的能力。比如,耐心、细心,还有独立思考等等。在我参加劳动的过程中,我学会了如何处理困难问题,如何有效地分配时间和资源,以及如何与团队合作。这些能力不仅可以帮助我更好地参与劳动,也可以帮助我更好地面对人生中的挑战。

第四段:获得动力。

在劳动的过程中,我们可以获得许多动力。首先,我们会被劳动所激励,因为我们会看到自己的艰辛劳动所带来的成果。其次,我们会获得他人的支持和协助,让我们更加努力地工作。最后,我们可以相互鼓励和支持,让我们变得更加坚强。这种动力可以让我们在未来的工作和学生活中展现出更好的表现和成绩。

第五段:总结。

劳动是一项很有意义的活动。它可以帮助我们参与社会,增强自信,养成健康的生活习惯,实现自己的愿望,并且培养各种各样的能力。希望我们都能在今后的学生活中积极参与各种形式的劳动,创造出更加美好的校园。

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇八

尊敬的主持人,亲爱的老师和同学们:大家好!今天我很荣幸能够在这里发言。今天我的话题是关于劳动心得体会班会演讲稿。随着学校开展的各种实践活动,我们越来越多地参与劳动实践,不仅提高了我们的劳动技能,更重要的是促进了我们的成长与进步。

二、体验劳动的意义。

我们在劳动实践中,不仅学会了一些实用技能,更重要的是感受到了劳动的苦与乐。在劳动中我们体验到了汗水与欢笑的混杂,感受到了疲惫与满足的交替。这种体验不仅让我们更加珍惜生活,也增强了我们的体力和耐力,在面对困难和挫折时,我们更能够坚韧不拔。

三、劳动的价值。

劳动是社会上最常见的活动之一,也是人们生活中不可或缺的一部分。通过劳动能够培养我们的责任感和感恩意识,认识到自己的价值和后勤工作的重要性。在开展劳动实践中,我们可以体验到“劳动光荣,创造价值”的感觉。只有真正体会劳动的辛苦与成果,才能体验到一份工作的真正价值。

四、劳动与成长。

劳动不仅影响到我们的身体和心理健康,还能够影响到我们的思维方式和价值观念,促进自身的成长和发展。在这个过程中,我们会遇到很多问题和挑战,也会发现自己的不足和不足之处。但是,正是通过这些困难和挑战,我们才能不断地进步和成长,并且更有信心地应对未来的挑战。

五、总结。

通过以上的分析,我们可以得出一个结论:劳动实践是学生成长中重要的一环,可以提高我们的自我认识、增强责任感和感恩意识、增强身体灵活性和精神力量,同时还可以打破自身的固化思维和封闭性,不断地锻炼自己、成长自己。因此,我们应该珍视参与劳动实践的机会,不断地学习和成长,为我们的未来打下坚实的基础。谢谢大家!

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇九

在我的成长过程中,体会到了许许多多的滋味,有高兴的滋味,伤心的滋味等等。但让我感受最深的是劳动的滋味。今天,我们家大扫除,妈妈看见我在一旁玩,就对我说:“既然你没有事,你就去收拾你的房间吧!”我听了妈妈的话,高兴地答应了。心想:收拾房间有什么难的,对我来说简直就是小菜一碟。我一边想一边拿帕子开始了我的“大扫除”。首先,我把书桌上的东西全都放到了一边去,学着妈妈擦桌子的样儿,左手按着桌子,右手拿抹布,卖力地擦了起来。可是效果却不怎么样,我擦了半天,桌子还是一副灰头灰脑的样儿,真是气死我了!“桌子要用湿帕子抹上洗涤剂后再用力擦!”妈妈对我喊道。清理干净桌子后,我又开始擦地板,还没擦多久,我就感觉腰酸背痛,酸痛的感觉涌满全身。我心想妈妈收拾房间多轻松呀,不一会儿就收拾完了,手也不酸脚也不痛,这是为什么呢?我跑去问妈妈,妈妈告诉我,如果经常做家务,手脚就不会酸痛,而如果只是偶尔做一次家务,就会感觉腰酸背痛?听了妈妈的话,顿时,我体会到了妈妈劳动的辛苦,所以,我要多为啊妈妈分担一些家务,减轻妈妈负担。

劳动的滋味有很多,有快乐的、痛苦的、幸福的?我们应该多劳动,去体会更多劳动的滋味。

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇十

星期六的早晨,爸爸妈妈都出去买菜去了,只有我一个人呆在家里。

正值我感到无聊时,突然观察了房间的地板上有许多脏东西,我心想:“我要把地板打扫得更洁净些,给爸爸妈妈一个惊喜”。

说干就干,我走到阳台上,拿起拖把,跑到水池旁打开水龙头仔细冲洗起来,然后,我走到电脑房开头拖地。不一会儿,我就拖到了厕所里,这时我已经累得满头大汗,有气无力了。我边拖边想:“以前妈妈拖地肯定很辛苦。”

经过一翻努力,全部的`房间都拖好了。我又认真检查了一下,突然,发觉厨房那儿还有几处油渍,于是又赶快拿起抹布蹲在地板上用力地擦着。没几下,油渍消逝了,擦好以后的地板像一面大镜子,都能照出人影来。看着被打扫得干洁净净的地板,我心里喜滋滋的。

通过这件事,我懂得了一个道理“只要肯劳动,就会有收获。”

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇十一

放假了,我准备在家帮妈妈做一些力所能及的家务活。吃完饭,我帮妈妈洗碗。我用清水把倒入洗洁精的碗冲了一下,可还是有许多油。妈妈走过来和气可亲地对我说:“小傻瓜,洗干净倒的太少了,要多倒点儿才能把油洗下来。还是我来吧。”于是妈妈抢回了洗碗的任务。

不过,我可没闲着,趁妈妈洗碗的`时候,我又静静地去帮妈妈洗衣服。我想:刚才洗碗的时候洗干净放得太少了,那现在衣服多了,用的水也多了,洗衣粉应当多放点才对。于是,我就放了许多洗衣粉。没想到,刚揉了一会儿,就产生了许多泡泡,大的、小的、红的、绿的,真好看!我一边洗衣服,一边自娱自乐地玩起了泡泡。妈妈洗完碗走过来,又好气又好笑地说:“你这个小捣乱鬼,弄的满地都是肥皂水,肥皂泡满屋子飞呢!”

虽然我总是给妈妈帮倒忙,可妈妈没有批判我,而是急躁的教我。晚上爸爸回来了,我听到妈妈对爸爸说:“我们的孩子长大了,知道帮我干活了。”我听到后,真是感到无比快乐!

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇十二

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合劳动培养了吃苦耐劳的精神劳动使我们明白了无论做什么事情都必须持之以恒,不达目的誓不罢休劳动还培养了我们的职责心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观学校组织的劳动课,让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。

学校把园作为实践的场所,让我们参与劳动,在公益劳动的实践中有所启示。在劳动课中,我们小组的同学毫不嫌脏打扫学校卫生。这些都让我们体会到了劳动者的艰辛和我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。活动提高了我们的社会实践本事。

经过这一劳动课,我们同学间不仅仅学会了互相尊重,也学会了我们之间该如何相处。另外,我们也学会了尊重别人的劳动果实,在尊重别人的同时我们也学会了自我动手做好自我该做的事。大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质,锻炼自理本事和协作本事,使其养成吃苦耐劳、勤俭节俭、珍惜团体荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯,缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化学校环境,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,成为合格的社会主义的建设者和接班人。

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇十三

妈常常和我说:“你已经张大了,自己的事情自己做。”今日我打算自己洗袜子。

我先在盆里放些水,然后把袜子放到水盆里,认仔细真地洗起来。穿了一天的袜子又脏又臭呀!我在袜子上放了洗衣粉,用两只小手用劲儿地搓来搓去,一下、二下、三下……小手搓红了,还在连续搓,搓完了前尖搓后跟,搓完了一只又搓另一只。袜子越来越白了,盆里的.泡泡越来越多了,可水却越来越脏了。这让我想起了一个脑筋急转弯——什么越洗越脏?那就是洗衣服的水呀!我把洗完的袜子拧干,把脏水倒进了下水道,又接了一盆清水,把袜子放进去投洁净。看着干洁净净地袜子仿佛在对我说:“小伴侣真能干!”

我把洗完的袜子晾在了晾衣架上,妈妈用夸奖的目光看着我。看着自己的劳动成果,想着明天就要穿自己洗的袜子上学肯定很舒适很舒适,我的心里美滋滋的。

劳动很辛苦,但劳动很光荣!我们肯定要珍惜他人的劳动成果。

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇十四

我情愿关心奶奶做家务。每天我自己把床上的被子叠了起来,而且把床也清扫了一边。今日是星期日,我要关心奶奶打扫卫生。吃过早饭以后,我先和奶奶一起把桌子整理的干洁净净,然后和奶奶擦地,家里的地板被我擦的干洁净净,爷爷观察了,夸我干的真好。

到了中午,我又和奶奶在一起洗菜,爷爷把饭菜都做的可香了。吃过饭以后奶奶教我洗碗,到了晚间奶奶让我自己铺床被。我自己打水洗完了脚,还给奶奶也打上了洗脚水。关心奶奶做家务真的很累呀。我常常关心奶奶做了一些家务,虽然玩的'时间少了,可是我很兴奋。常常关心奶奶做家务,我也知道了做家务是很辛苦的,今后,我只要有时间就会关心奶奶做一些家务。更重要的是要好好学习,在学校里多学学问,用好的学习成果让奶奶兴奋。

最新劳动的班会心得(案例15篇)篇十五

个对于大家来说并不陌生的字眼,再平凡可是了。可是,平凡又平凡的家务,却在我的脑海中,成为一滴永远不会被蒸发的海水,永远在我的记忆海洋中飘荡。

刷锅,简单吧?可这么简单的一件事,却让我无可奈何。

中午,妈妈回到家做饭,看到她忙碌的身影,我感到心疼。妈妈笑着对我说:“你早上不是嚷着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”我一听,心中却有一种轻视的感觉:“切,不就是刷锅嘛,太简单了。”吃完饭,我飞也似的冲进厨房,一切准备就绪。

第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎样就是刷不掉?并且,手上沾满了油腻。我急了,心中直问自我:“奇怪了,平时觉得简简单单的一件事,到我手上怎样就变得如此之难”心急则体热啊,额头上,“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子,做什么事总想一帆风顺。但在我面前,这种困难,挡住了我前进的步伐,拦住了我通往成功的道路,使我变得手足无措。如今,被这点困难所阻挡,我总不能傻站在那里干着急吧!

正当我一筹莫展时,我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的情景:倒上水……然后……哦,对了,妈妈总是先把水煮开,再来刷锅。我试着这样做,啊,这方法真灵验!滚烫的开水,将粘在锅里的油腻散开,这样,锅刷起来既快又干净。

瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自我的智慧,把事情做得又快又好。并且,妈妈成天要洗衣服,拖地板,做饭……比起我刷一个锅,简直是天壤之别。是呀,我们应当多帮忙父母做些力所能及的家务,减轻他们的负担。

人们常说“一屋不扫,何以扫天下”,是的,想要做大事,必须先做好各种小事。

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