专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)

时间:2023-10-30 作者:曼珠专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)

写心得体会是对自己或他人的行为和决策进行评估和反思,有助于获取新的洞察力。以下是一些读者们的心得体会,他们分享了自己在不同领域、不同经验中的感悟和收获。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇一

在此次新民主主义革命历史的学习过程中,我感受到了我们党带领全国人民成功推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的胜利来之不易,使我作为一名党员深感骄傲自豪,尤其是回首中国共产党波澜壮阔的百年之路,我们在社会主义建设时期、改革开放新时期和中国特色社会主义新时代创造的一系列伟大成就,都离不开新民主主义革命时期奠定的思想基础和社会基础。

第二次结合。抗日战争时期,毛泽东同志的一系列论述形成了毛泽东思想并逐步发展成熟,不仅指导了抗日战争和解放战争的胜利,而且指导了敌后解放区党的建设。毛泽东思想是在党领导人民艰苦奋斗的基础上,通过总结正反两方面经验,在实践中形成的,它是新民主主义革命时期中国共产党集体智慧的结晶,以独创性理论丰富和发展了马克思主义,为新中国成立和社会主义建设奠定了实事求是、群众路线、独立自主的思想基础。

中国共产党成立时中国还是半殖民地半封建的落后农业国家,彼时旧地主阶级正在退出历史舞台,新兴的资产阶级崭露头角,我们党选择了站在无产阶级这一边,联合工人和农民开展革命斗争,一次又一次取得了胜利。在开辟了农村革命根据地后,我们党为了从根本上解决农民问题,开展了轰轰烈烈的土地革命,变封建土地所有制为农民土地所有制,按人口平均分配土地,使农民迅速分清了国共两个政权的优劣,极大地激发了他们的革命积极性,使我们党赢得了占中国人口绝大多数的农民的支持。抗日战争时期,我们党团结社会各界和各阶层,主张形成抗日民族统一战线,顺应了全体中国人的民心,与国民党的主张形成鲜明对比。抗战胜利后面对满目疮痍的华夏大地,和平建国成为当时社会的共同愿望,重庆谈判中中国共产党倡导各党派组成联合政府共商国是和平建国,但国民党政府单方面撕毁“双十协定”,逐渐丧尽人心。中国共产党在新民主主义革命中顺应历史发展潮流,掌握社会发展规律,在面对一个个生死考验时始终选择站在中国人民这一边,在纷繁复杂的国内外环境中始终团结中国社会各方面的力量,在敌人的惨痛打击中始终坚持正义的主张,逐渐赢得全国上下的民心,为新中国成立和社会主义建设奠定了最广泛的社会基础。

凿井者,起于三寸之坎,也就万仞之深。新民主主义革命的历史就是中华民族伟大复兴之路的“三寸之坎”,正是有了这期间形成的成熟的思想基础和坚实的社会基础,我们党才能带领全国人民取得今天的伟大成就和翻天覆地的变化。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇二

新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。1919年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在新民主主义革命时期,是中国共产党走过28年的伟大历程,带领全国人民历尽各种困难,最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”,成立中华人民共和国,取得了中国新民主主义革命的胜利。

***总书记所发表的重要讲话,思想深邃、内涵深刻,为我们在新时代深化中国特色社会主义指明了方向,提供了遵循。可以说,扎实抓好***总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神的宣传工作,是一次把握历史、把握规律远景、把握我国“十四五”规划期间高质量发展的理论学习。作为一名党员干部,应坚定信仰,坚定党性教育,不忘初心使命,提高党性修养。

回顾新民主主义革命时期,中国共产党领导无产阶级在非凡的历史条件下,克服困难、勇于解放、追求真理,建立了中华人民共和国,创造了一部中国从封建专制政治向人民民主伟大飞跃的实践史、奋斗史。通过学习,深刻认识到红色政权来之不易、建立新中国来之不易,深刻认识一个坚强的领导核心对于党和国家事业的极端重要性,深刻认识党在的斗争实践中形成的光荣传统和优良作风的时代价值。

在建党百年新的历史关键节点,我们要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。进一步践行初心使命,在党史学习中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。进一步发扬革命精神,深刻领会党史承载的红色基因和精神谱系,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,不断推进理论创新,结合单位实际,推动改革发展。

作为一名工作人员,我将结合自身岗位实际,把学习***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神动用到工作实处,把握其精神实质、丰富内涵,工作中加强责任感,坚定在工作中率先瞠出一条新路的决心。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇三

新民主主义革命时期历史是中国共产党诞生到建立新中国的历史,是我们党一步步由小到大、由弱到强、不断从胜利走向更大胜利的创业史、奋进史,是我们党带领中国人民推翻“三座大山”、实现民族独立和人民解放的斗争史。通过学习,我们深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易,深刻认识到一个强有力的领导核心对于党和国家事业的极端重要性,深刻认识到中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质,深刻认识到党在斗争实践中形成的一系列光荣传统和优良作风的时代价值。

党的历史是最生动、最有说服力的教科书,我们要从党的百年奋斗历程中汲取前进的智慧和力量,在党史学习中续写新发展阶段城市管理事业高质量发展新篇章。要进一步感悟思想伟力,从党的非凡历程中深刻感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。要进一步践行初心使命,在党史学习教育中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,时刻牢记为人民管理城市、为人民管好城市是我们城管人的初衷和使命,把关系着广大人民群众福祉和幸福指数的问题解决好,努力推动我们太湖县高质量发展,让城市管理成果惠及全体市民。我们要进一步发扬革命精神,深刻领会党史承载的红色基因和精神风貌,用党的光荣传统和优良作风使我们城管人坚定信念、凝聚力量,鼓起我们城管人迈进新征程、奋进新时代的精气神。我们要进一步确保步调一致,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上、政治上、行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇四

中国新民主义革命虽然已过去半个多世纪,但对于今天从事社会主义现代化建设来说仍有着重大的启示。

它主要体现在:进行现代化建设必须清除封建残余思想的影响;搞社会主义必须解放和发展生产力,必须根据中国的国情,建设有中国特色的社会主义;必须从中国实际出发,独创发展马克思主义关于革命的理论,加强与世界的交流,学习他们先进的东西,走开放之路。

新民主主义革命时期历史是中国共产党诞生到建立新中国的历史,是我们党一步步由小到大、由弱到强、不断从胜利走向更大胜利的创业史、奋进史,是我们党带领中国人民推翻“三座大山”、实现民族独立和人民解放的斗争史。我们要以高度政治自觉和强烈责任担当投身于党史学习教育中,要把学习党史同总结工作经验、观照职业教育现实、推动岗位工作结合起来,同解决教书育人工作中存在的实际问题结合起来,确保党史学习教育活动要求高质量落实。我们要把开展党史学习教育作为当前的重大政治任务,自觉学好《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》等指定教材。通过学习,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”更加坚定地做到“两个维护”,要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,把学习成果转化为只争朝夕、真抓实干、做好岗位工作的实际行动。

我们要从新民主主义革命时期历史中汲取一心向党的信仰力量,牢牢坚持党对教育工作的绝对领导,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉把***新时代中国特色社会主义思想贯穿到教育工作全过程和各方面。我们要从党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的历史中汲取为民服务的初心力量,坚持以人民为中心,积极投身到“我为群众办实事”等学习教育实践活动中,着力解决好人民群众在教育领域的“急难愁盼”等问题。从党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的历史中汲取勇于探索的创新力量,在打造“技能甘肃”的职业教育新发展格局中找准定位,促进学校教育教学质量的不断提升。

中国共产党是伟大的党,是马克思主义的政党。学习20世纪20年代的新民主主义革命史,我们还要把握“只有马克思主义与中国革命实践相结合,党领导中国人民才能取得新民主主义革命胜利”这一历史脉络。我们要认识到:清王朝的覆灭并不意味着中国人民摆脱了半殖民地半封建社会的悲惨命运,而五四运动则让中国先进的知识分子在寻求救国救民的道路上找到了马克思列宁主义。特别是:当他们看到上海工人的自发行动能让这场运动曼延全国并有效地震慑北洋军阀政府时,目光开始瞄准上海,并且首先在此创建了共产党组织,马克思主义与中国工人运动相结合促进了中国共产党的诞生。从此,中国人民的革命斗争有了正确的方向。

这一时期的历史事例还有八一南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕;大革命失败后,毛泽东开辟井冈山农村革命根据地,开创农村包围城市的道路;井冈山革命根据地的道路是中国革命的正确道路;第五次反围剿失败后,毛泽东领导红军取得长征的胜利,中国革命转危为安......开辟农村革命根据地,是马克思主义中国化的初始重要成果。只有马克思主义与中国革命实践相结合,中国革命才能胜利。

通过系统地学习《中国共产党历史》(新民主主义革命时期),让我们进一步认识到:共产党救民于水火,必须得保存和壮大自己,努力建设一支党领导下的人民军队,红军就是这样的军队。长征途中,红军经历千难万险,历经千辛万苦,终于摆脱了敌军的围追堵截,胜利地完成了二万五千里长征,轰动了全世界!如果说中国共产党的成立表明马克思列宁主义来到中国,那么红军长征的胜利就意味着马克思主义中国化的巨大成功,也就是把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的伟大胜利。中国共产党在革命斗争中不断的成熟、发展和壮大,领导中国人民取得了抗日战争、解放战争的胜利,取得了新民主主义革命的最后胜利。一首历久不衰的歌曲“没有共产党就没有新中国”,唱的是新民主主义革命的历史,唱出了人民的心声。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新。

以史为鉴可以知兴替!党的全心全意为人民服务的宗旨以及理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风都是老一辈革命家留给我们的宝贵财富,都值得我们学习和传承,并不断地发扬光大。

当前,全党全国各族人民正在努力为实现中华民族伟大复兴奋斗。中华民族伟大复兴中国梦是以***同志为核心的党中央提出的重大战略思想,是党和国家面向未来的政治宣言。它着眼于坚持和发展中国特色社会主义,体现了中国共产党高度的历史担当和使命追求。

始终践行全心全意为人民服务的宗旨,在各自的工作岗位上发挥好党员的先锋模范作用,无愧于一名共产党员的光荣称号。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇五

专题学习中国共产党从1921年成立至1949年新中国成立历史,深入了解了中国共产党28年的奋斗历程、光荣传统、优良作风、宝贵经验和伟大成就。读完之后,有以下几点浅显的认识:

一是通过学习,感受到我党之伟大。对于党史的学习一直不够深入,系统性的学习不够,通过这次的阅读,更加深刻地了解了我党的发展历程。中国共产党九十年的历程是光辉的历程,28年中,一代又一代中国共产党人,为了民族独立和人民解放、国家繁荣富强和人民共同幸福,为了实现中华民族的伟大复兴,前赴后继,英勇奋斗,走向胜利。

二是通过学习,感受实事求是的重要性。我党在建立之初,就强调一切从实际出发。正是由于一切从实际出发,我们选择了代表先进性的马克思主义理论,也正是基于对时局的科学判断,才让我党在一次次的危机中转危为安,从成立之初的13名代表、50多名党员,到1949年新中国成立;从统一战线两大联盟的理性决断,到坚持革命武装斗争的战略选择。每一次的危机与胜利,最终都是基于对客观事实的清晰判断和对客观规律的尊重基础上做出的努力与坚持。在我看来,实事求是在我党的发展历程中一直闪现着智慧的光辉。

三是通过学习,认识到自身建设的重要性。我党从成立之初,就注重自身建设,紧紧围绕党的政治路线进行,注重在端正思想路线的基础上,制定和贯彻执行党的正确的政治路线。中国共产党正是遵循毛泽东建党学说,在长期的斗争实践中,把自己锻炼成了一个有纪律、有马克思列宁主义的理论武装的、釆取自我批评方法、联系人民群众的党。所以,党的自身建设尤为重要,作为一名组工干部,我们身负重任,更应该清醒的认识到新形势下强化党的自身建设的重要性、必要性和紧迫性,不断提升自己的理论水平和专业素养,真正为党的自身建设贡献自己应有的力量。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇六

忘记历史就意味着背叛。每一个新国家的建立都是通过一定的道路实现的,而我们新中国就是通过新民主主义革命建立起来的。今天我们享受着安宁富足的幸福生活时,必须回头去看看当年我们的先辈是如何走过这段艰苦卓绝的革命道路。

毛泽东同志曾经提出“统一战线、武装斗争、党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝”。统一战线是无产阶级如何组织和领导同盟军的问题;武装斗争是中国革命的主要特点和形式;党的建设是党实现对中国革命领导的根本保证。统一战线和武装斗争是党所掌握的两个武器,这两个武器只有在共产党的领导下,才能发挥其攻无不克、无坚不摧的伟大力量。因此,党的建设是三大法宝的中心环节。中国共产党在长期的革命斗争中,与人民群众血肉相连,推动人民军队在战争中成长壮大,也使中国共产党成为具有广泛群众基础的马克思主义的无产阶级政党,成为中国人民前所未有的领导力量。

作为新时代中国的青年党员要在工作中不断提升自我,在社会主义建设之中发挥自己的力量。一是加强理论学习。把学习当作提升思想水平、推进工作开展的重要措施,在认真参加集中学习的基础上,充分利用业余时间加强对党史、党章、党的报告、全会精神、党的最新理论知识、***系列重要讲话精神、党的群众路线系列等内容的学习,认真推敲、仔细琢磨,加深对党的理论知识的理解,使之成为自己思考问题、开展工作、解决难题的有力指导,不断提升处理问题的能力;二是坚持群众路线。运用“从群众中来、到群众中去”的方法,可以充分地了解民意和民心所向,了解其所思所想所需,更有针对性地为民服务;可以汇聚群众智慧,为党的科学决策奠定坚实的思想和认识基础。坚持党的群众路线,内涵丰富而深刻,并跟随时代发展而不断增加新意蕴,我们要在掌握群众路线基本内涵和要求的同时,不断增强群众观念,更新群众工作技能,实现为人民服务意识与能力的与时俱进;三是注重学用结合。在充分掌握党的理论实质的基础上,围绕群众的客观需要,结合工作实际,始终坚守支农支小初心,围绕“三农”工作重点,支持做强做大做优乡村特色产业,满足农业农村融资需求,以更好的服务“三农”。

今年是中国共产党成立100周年,也是“十四五”开局之年,我将铭记历史,牢记使命,听从党的组织,加强同人民群众之间的关系,为社会主义伟大事业贡献出自己的一份力量。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇七

忘记历史就意味着背叛。每一个新国家的建立都是通过一定的道路实现的,而我们新中国就是通过新民主主义革命建立起来的。今天我们享受着安宁富足的幸福生活时,必须回头去看看当年我们的先辈是如何走过这段艰苦卓绝的革命道路。

毛泽东同志曾经提出“统一战线、武装斗争、党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝”。统一战线是无产阶级如何组织和领导同盟军的问题;武装斗争是中国革命的主要特点和形式;党的建设是党实现对中国革命领导的根本保证。统一战线和武装斗争是党所掌握的两个武器,这两个武器只有在共产党的领导下,才能发挥其攻无不克、无坚不摧的伟大力量。因此,党的建设是三大法宝的中心环节。中国共产党在长期的革命斗争中,与人民群众血肉相连,推动人民军队在战争中成长壮大,也使中国共产党成为具有广泛群众基础的马克思主义的无产阶级政党,成为中国人民前所未有的领导力量。

作为新时代中国的青年党员要在工作中不断提升自我,在社会主义建设之中发挥自己的力量。一是加强理论学习。把学习当作提升思想水平、推进工作开展的重要措施,在认真参加集中学习的基础上,充分利用业余时间加强对党史、党章、党的报告、全会精神、党的最新理论知识、习近平系列重要讲话精神、党的群众路线系列等内容的学习,认真推敲、仔细琢磨,加深对党的理论知识的理解,使之成为自己思考问题、开展工作、解决难题的有力指导,不断提升处理问题的能力;二是坚持群众路线。运用“从群众中来、到群众中去”的方法,可以充分地了解民意和民心所向,了解其所思所想所需,更有针对性地为民服务;可以汇聚群众智慧,为党的科学决策奠定坚实的思想和认识基础。坚持党的群众路线,内涵丰富而深刻,并跟随时代发展而不断增加新意蕴,我们要在掌握群众路线基本内涵和要求的同时,不断增强群众观念,更新群众工作技能,实现为人民服务意识与能力的与时俱进;三是注重学用结合。在充分掌握党的理论实质的基础上,围绕群众的客观需要,结合工作实际,始终坚守支农支小初心,围绕“三农”工作重点,支持做强做大做优乡村特色产业,满足农业农村融资需求,以更好的服务“三农”。

今年是中国共产党成立100周年,也是“十四五”开局之年,我将铭记历史,牢记使命,听从党的组织,加强同人民群众之间的关系,为社会主义伟大事业贡献出自己的一份力量。

感受党之伟大。

专题学习中国共产党从1921年成立至1949年新中国成立历史,深入了解了中国共产党28年的奋斗历程、光荣传统、优良作风、宝贵经验和伟大成就。读完之后,有以下几点浅显的认识:

一是通过学习,感受到我党之伟大。对于党史的学习一直不够深入,系统性的学习不够,通过这次的阅读,更加深刻地了解了我党的发展历程。中国共产党九十年的历程是光辉的历程,28年中,一代又一代中国共产党人,为了民族独立和人民解放、国家繁荣富强和人民共同幸福,为了实现中华民族的伟大复兴,前赴后继,英勇奋斗,走向胜利。

二是通过学习,感受实事求是的重要性。我党在建立之初,就强调一切从实际出发。正是由于一切从实际出发,我们选择了代表先进性的马克思主义理论,也正是基于对时局的科学判断,才让我党在一次次的危机中转危为安,从成立之初的13名代表、50多名党员,到1949年新中国成立;从统一战线两大联盟的理性决断,到坚持革命武装斗争的战略选择。每一次的危机与胜利,最终都是基于对客观事实的清晰判断和对客观规律的尊重基础上做出的努力与坚持。在我看来,实事求是在我党的发展历程中一直闪现着智慧的光辉。

三是通过学习,认识到自身建设的重要性。我党从成立之初,就注重自身建设,紧紧围绕党的政治路线进行,注重在端正思想路线的基础上,制定和贯彻执行党的正确的政治路线。中国共产党正是遵循毛泽东建党学说,在长期的斗争实践中,把自己锻炼成了一个有纪律、有马克思列宁主义的理论武装的、釆取自我批评方法、联系人民群众的党。所以,党的自身建设尤为重要,作为一名组工干部,我们身负重任,更应该清醒的认识到新形势下强化党的自身建设的重要性、必要性和紧迫性,不断提升自己的理论水平和专业素养,真正为党的自身建设贡献自己应有的力量。

在中国共产党的发展历史上,从1921年到1949年这28年间,中国共产党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命,带领全国人民推翻了三座大山的压迫,建立了人民当家作主的新中国,实现了民族独立和人民解放,使中国的历史进入了一个新纪元。参加党史学习教育以来,通过重温学习新民主主义革命时期这段光辉历程和辉煌成就,深刻感受到今天的幸福生活来之不易,同时对于践行“以人民为中心”发展思想有了更深的理解和感悟。结合个人所学,分享三点心得体会。

一、“以人民为中心”的发展思想承载中国共产党人的初心和使命。

我们党作为无产阶级政党,从一诞生就提出了彻底反帝反封建的民主革命纲领,并始终把为“绝大多数人”谋利益、谋幸福,作为一以贯之的价值追求和崇高情怀,坚持一切为了群众、一切依靠群众,坚持从群众中来、到群众中去,带领人民为了国家独立民族富强而奋斗。

在建党之初,我们党把解救劳苦大众当成自己的奋斗目标,把革命的力量放在工农结合的基点上,通过发动人民群众有组织地进行经济斗争和政治斗争,逐渐将分散的革命力量吸引到了反帝反封建的旗帜上来,形成了强有力的革命大军。大革命失败后,在极端困难的背景下,以毛泽东为代表的老一代无产阶级革命家们找到了符合中国实际的“农村包围城市、武装夺取政权”的政治道路,奋力开启了中国革命的新局面。十年土地革命,我们党时刻心系人民、情系群众、服务人民,制定的一系列方针政策,赢得了广大人民的支持和拥护。在抗日战争和解放战争时期,我们党领导的人民军队,对人民的热爱、对民族的忠诚,赢得了越来越多人民的信任和支持,更加密切了党群关系,迅速壮大了武装力量,最终赢得了战争胜利,建立了新中国。

短短的28年时间里,我们党之所以能够带领人民群众实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定,关键就在于我们党能够顺应历史潮流,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终保持同人民群众的血肉联系。历史充分证明,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,这是我们党发展壮大的一条重要经验,也是我们党永不过时的“传家宝”。

二、走好群众路线是我们党永葆生机活力的根本保障。

我们党的人民立场在不同的历史时期和不同的社会发展阶段,有不同的表述方式和实现形式。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深入贯彻以人民为中心的发展思想,并将其作为治国理政的基本方略统领中国经济社会发展、政治文化建设各个方面,陆续出台了一大批惠民利民的重大举措,人民的获得感、幸福感、安全感显著增强,党的执政基础不断筑牢。特别是2020年,我们党举全国之力,取得抗击新冠肺炎疫情斗争的重大战略成果,最大限度保护了人民生命安全和身体健康;如期完成新时代脱贫攻坚目标任务,创造了人类减贫史上的奇迹。

习近平同志指出:“广大人民群众共享改革发展成果,是社会主义的本质要求,是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。我们追求的发展是造福人民的发展,我们追求的富裕是全体人民共同富裕”。但进入新时代,人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点,人民对美好生活的向往更加强烈,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。

因此,这就需要我们党始终秉承以人民为中心的发展思想,着力解决人民群众所需所急所盼,更加关注人民对美好生活新的多样化需求,尊重人民主体地位,尊重人民群众在实践活动中所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用,充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力,把实现人的全面发展作为美好生活的高尚境界,更好满足人民日益增长的美好生活需要;更加注重使全体人民共享改革发展成果,让人民的获得感、幸福感、安全感更加完善、更可持续、更有保障。

三、深入践行“以人民为中心”的发展思想,是新时代党员干部的价值追求。

学习党的光辉历史,最终是要把蕴含其中的宝贵经验和革命精神转化为干事创业、勇担使命的具体行动。作为企业一名党员干部,我将在“学史明理、学史增信、学史崇德”的基础上,坚持“学史力行”,做到知行合一,始终把人民放在心中最高位置,自觉担负起带队伍、促发展的岗位职责。

一方面,带头深化党史学习教育,把学习党的创新理论与“四史”学习结合起来,通过读原著、学原文、悟原理,系统掌握马克思主义立场、观点和方法,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;通过学党史、悟原理、办实事、开新局,进一步坚定理想信念、增强宗旨意识、强化党性修养、改进工作作风、提升能力素质,不断增强践行“以人民为中心”发展理念的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

另一方面,牢固树立“生命至上、以人为本”的理念,始终站位对企业发展负责的政治高度,抓紧抓实抓细常态化疫情防控,持续保障职工群众的健康安全。始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,积极开展“我为群众办实事”实践活动,定期到联系点和分管部门开展调查研究,主动与一线职工开展谈心交流,及时了解掌握职工群众的所思所想所忧所盼,不断密切党群干群关系。

近代中国社会和中国革命近代中国社会是半殖民地半封建社会。帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。近代中国革命是民族危机深重和社会矛盾尖锐的必然产物。近代中国革命是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的经济、政治和思想条件。领导权问题是区别新、旧民主主义革命的主要标志。新民主主义革命的总路线新民主主义革命是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。帝国主义和封建主义是中国革命的主要对象。中国资本主义分为官僚资本主义和民族资本主义两枪杯新民主主义革命不是一般地反对资本主义,官僚资本产又是中国新民主主义革命的又一对象。

农民是无产阶级最力靠的同盟军和中国革命的主力军;小资产阶级是无产阶规v靠的同盟军;既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级也堆中国革命的动力之一。无产阶级是新民主主义革命的领导者,它必须通过其先锋队——中国共产党实现对小国革命的领导权新民主主义革命是新式的特殊的资识唤民主革命。中国革命必须分两步走,新民上市义革命是盼主义革命的必要准备,社义革命是新民主业革命趋势。新民主主义革命的三次法宝统一战线是无产价潮政党的基本策略路线,是中国革命过程中的一个基本特点。统一战线在中国革命各个时期的不同内容和特点。建立和发展统一战线的历史经验。武装斗争是中国革命的特点和优点之一。中国革命必须以长期的武装斗争为主要形式。中国的武装斗争实质是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争。新型人民军队的建设和人民战争的战略战术。党的建设的主要经验,着重从思想上建设党,加强党的思想政治工作;整风是进行马克思主义教育的好形式;继承和发扬党的优良传统和作风。统一战线、武装斗争,是战胜敌人的两个基本武器,党是掌握这两个武器以战胜敌人的英勇战士。正确理解了三大法宝及其相互关系,就等于正确地理解了全部中国革命。

我在平时的日常学习工作中要灵活的运用这些革命理论,针对自己的具体情况,探索出一条最适合本人的快速、稳健发展的道路。要尊重客观规律,在学习工作中不能只凭自己的感觉盲干。作为我们一个普通的人就更应该时时提醒自己,保持清醒的头脑,实事求是,才能在工作中少走弯路,才能取得更大的成功把学习成果转化为只争朝夕、真抓实干的实际行动,以优异成绩庆祝建党100周年!

中国新民主义革命虽然已过去半个多世纪,但对于今天从事社会主义现代化建设来说仍有着重大的启示。

它主要体现在:进行现代化建设必须清除封建残余思想的影响;搞社会主义必须解放和发展生产力,必须根据中国的国情,建设有中国特色的社会主义;必须从中国实际出发,独创发展马克思主义关于革命的理论,加强与世界的交流,学习他们先进的东西,走开放之路。

新民主主义革命时期历史是中国共产党诞生到建立新中国的历史,是我们党一步步由小到大、由弱到强、不断从胜利走向更大胜利的创业史、奋进史,是我们党带领中国人民推翻“三座大山”、实现民族独立和人民解放的斗争史。我们要以高度政治自觉和强烈责任担当投身于党史学习教育中,要把学习党史同总结工作经验、观照职业教育现实、推动岗位工作结合起来,同解决教书育人工作中存在的实际问题结合起来,确保党史学习教育活动要求高质量落实。我们要把开展党史学习教育作为当前的重大政治任务,自觉学好《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等指定教材。通过学习,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”更加坚定地做到“两个维护”,要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,把学习成果转化为只争朝夕、真抓实干、做好岗位工作的实际行动。

我们要从新民主主义革命时期历史中汲取一心向党的信仰力量,牢牢坚持党对教育工作的绝对领导,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到教育工作全过程和各方面。我们要从党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的历史中汲取为民服务的初心力量,坚持以人民为中心,积极投身到“我为群众办实事”等学习教育实践活动中,着力解决好人民群众在教育领域的“急难愁盼”等问题。从党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的历史中汲取勇于探索的创新力量,在打造“技能甘肃”的职业教育新发展格局中找准定位,促进学校教育教学质量的不断提升。

中国共产党是伟大的党,是马克思主义的政党。学习20世纪20年代的新民主主义革命史,我们还要把握“只有马克思主义与中国革命实践相结合,党领导中国人民才能取得新民主主义革命胜利”这一历史脉络。我们要认识到:清王朝的覆灭并不意味着中国人民摆脱了半殖民地半封建社会的悲惨命运,而五四运动则让中国先进的知识分子在寻求救国救民的道路上找到了马克思列宁主义。特别是:当他们看到上海工人的自发行动能让这场运动曼延全国并有效地震慑北洋军阀政府时,目光开始瞄准上海,并且首先在此创建了共产党组织,马克思主义与中国工人运动相结合促进了中国共产党的诞生。从此,中国人民的革命斗争有了正确的方向。

这一时期的历史事例还有八一南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕;大革命失败后,毛泽东开辟井冈山农村革命根据地,开创农村包围城市的道路;井冈山革命根据地的道路是中国革命的正确道路;第五次反围剿失败后,毛泽东领导红军取得长征的胜利,中国革命转危为安......开辟农村革命根据地,是马克思主义中国化的初始重要成果。只有马克思主义与中国革命实践相结合,中国革命才能胜利。

通过系统地学习《中国共产党历史》(新民主主义革命时期),让我们进一步认识到:共产党救民于水火,必须得保存和壮大自己,努力建设一支党领导下的人民军队,红军就是这样的军队。长征途中,红军经历千难万险,历经千辛万苦,终于摆脱了敌军的围追堵截,胜利地完成了二万五千里长征,轰动了全世界!如果说中国共产党的成立表明马克思列宁主义来到中国,那么红军长征的胜利就意味着马克思主义中国化的巨大成功,也就是把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的伟大胜利。中国共产党在革命斗争中不断的成熟、发展和壮大,领导中国人民取得了抗日战争、解放战争的胜利,取得了新民主主义革命的最后胜利。一首历久不衰的歌曲“没有共产党就没有新中国”,唱的是新民主主义革命的历史,唱出了人民的心声。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新。

以史为鉴可以知兴替!党的全心全意为人民服务的宗旨以及理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风都是老一辈革命家留给我们的宝贵财富,都值得我们学习和传承,并不断地发扬光大。

当前,全党全国各族人民正在努力为实现中华民族伟大复兴奋斗。中华民族伟大复兴中国梦是以习近平同志为核心的党中央提出的重大战略思想,是党和国家面向未来的政治宣言。它着眼于坚持和发展中国特色社会主义,体现了中国共产党高度的历史担当和使命追求。

始终践行全心全意为人民服务的宗旨,在各自的工作岗位上发挥好党员的先锋模范作用,无愧于一名共产党员的光荣称号。

忘记历史就意味着背叛。每一个新国家的建立都是通过一定的道路实现的,而我们新中国就是通过新民主主义革命建立起来的。今天我们享受着安宁富足的幸福生活时,必须回头去看看当年我们的先辈是如何走过这段艰苦卓绝的革命道路。

毛泽东同志曾经提出“统一战线、武装斗争、党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝”。统一战线是无产阶级如何组织和领导同盟军的问题;武装斗争是中国革命的主要特点和形式;党的建设是党实现对中国革命领导的根本保证。统一战线和武装斗争是党所掌握的两个武器,这两个武器只有在共产党的领导下,才能发挥其攻无不克、无坚不摧的伟大力量。因此,党的建设是三大法宝的中心环节。中国共产党在长期的革命斗争中,与人民群众血肉相连,推动人民军队在战争中成长壮大,也使中国共产党成为具有广泛群众基础的马克思主义的无产阶级政党,成为中国人民前所未有的领导力量。

作为新时代中国的青年党员要在工作中不断提升自我,在社会主义建设之中发挥自己的力量。一是加强理论学习。把学习当作提升思想水平、推进工作开展的重要措施,在认真参加集中学习的基础上,充分利用业余时间加强对党史、党章、党的报告、全会精神、党的最新理论知识、习近平系列重要讲话精神、党的群众路线系列等内容的学习,认真推敲、仔细琢磨,加深对党的理论知识的理解,使之成为自己思考问题、开展工作、解决难题的有力指导,不断提升处理问题的能力;二是坚持群众路线。运用“从群众中来、到群众中去”的方法,可以充分地了解民意和民心所向,了解其所思所想所需,更有针对性地为民服务;可以汇聚群众智慧,为党的科学决策奠定坚实的思想和认识基础。坚持党的群众路线,内涵丰富而深刻,并跟随时代发展而不断增加新意蕴,我们要在掌握群众路线基本内涵和要求的同时,不断增强群众观念,更新群众工作技能,实现为人民服务意识与能力的与时俱进;三是注重学用结合。在充分掌握党的理论实质的基础上,围绕群众的客观需要,结合工作实际,作为市河长制办公室的工作人员,持续加强业务知识学习,认真贯彻习近平生态文明思想,根据国家、省、市的有关要求指导督促推进问题河涌整治、河湖管护提升等我市水环境提升工作,在高质量碧道建设方面全方位开展“5+1”重点建设任务,分阶段形成“五脉通海,九湾一岸,两翼协同,碧秀珠海”的碧道空间总体布局,切实提升人民群众幸福感、获得感。

今年是中国共产党成立100周年,也是“十四五”开局之年,作为一名社会主义新青年,将铭记历史,牢记使命,听从党的组织,加强同人民群众之间的关系,为社会主义伟大事业贡献出自己的一份力量。

新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。1919年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在新民主主义革命时期,是中国共产党走过28年的伟大历程,带领全国人民历尽各种困难,最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”,成立中华人民共和国,取得了中国新民主主义革命的胜利。

习近平总书记所发表的重要讲话,思想深邃、内涵深刻,为我们在新时代深化中国特色社会主义指明了方向,提供了遵循。可以说,扎实抓好习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神的宣传工作,是一次把握历史、把握规律远景、把握我国“十四五”规划期间高质量发展的理论学习。作为一名党员干部,应坚定信仰,坚定党性教育,不忘初心使命,提高党性修养。

回顾新民主主义革命时期,中国共产党领导无产阶级在非凡的历史条件下,克服困难、勇于解放、追求真理,建立了中华人民共和国,创造了一部中国从封建专制政治向人民民主伟大飞跃的实践史、奋斗史。通过学习,深刻认识到红色政权来之不易、建立新中国来之不易,深刻认识一个坚强的领导核心对于党和国家事业的极端重要性,深刻认识党在的斗争实践中形成的光荣传统和优良作风的时代价值。

在建党百年新的历史关键节点,我们要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。进一步践行初心使命,在党史学习中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。进一步发扬革命精神,深刻领会党史承载的红色基因和精神谱系,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,不断推进理论创新,结合单位实际,推动改革发展。

作为一名工作人员,我将结合自身岗位实际,把学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神动用到工作实处,把握其精神实质、丰富内涵,工作中加强责任感,坚定在工作中率先瞠出一条新路的决心。

在此次新民主主义革命历史的学习过程中,我感受到了我们党带领全国人民成功推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的胜利来之不易,使我作为一名党员深感骄傲自豪,尤其是回首中国共产党波澜壮阔的百年之路,我们在社会主义建设时期、改革开放新时期和中国特色社会主义新时代创造的一系列伟大成就,都离不开新民主主义革命时期奠定的思想基础和社会基础。

第二次结合。抗日战争时期,毛泽东同志的一系列论述形成了毛泽东思想并逐步发展成熟,不仅指导了抗日战争和解放战争的胜利,而且指导了敌后解放区党的建设。毛泽东思想是在党领导人民艰苦奋斗的基础上,通过总结正反两方面经验,在实践中形成的,它是新民主主义革命时期中国共产党集体智慧的结晶,以独创性理论丰富和发展了马克思主义,为新中国成立和社会主义建设奠定了实事求是、群众路线、独立自主的思想基础。

中国共产党成立时中国还是半殖民地半封建的落后农业国家,彼时旧地主阶级正在退出历史舞台,新兴的资产阶级崭露头角,我们党选择了站在无产阶级这一边,联合工人和农民开展革命斗争,一次又一次取得了胜利。在开辟了农村革命根据地后,我们党为了从根本上解决农民问题,开展了轰轰烈烈的土地革命,变封建土地所有制为农民土地所有制,按人口平均分配土地,使农民迅速分清了国共两个政权的优劣,极大地激发了他们的革命积极性,使我们党赢得了占中国人口绝大多数的农民的支持。抗日战争时期,我们党团结社会各界和各阶层,主张形成抗日民族统一战线,顺应了全体中国人的民心,与国民党的主张形成鲜明对比。抗战胜利后面对满目疮痍的华夏大地,和平建国成为当时社会的共同愿望,重庆谈判中中国共产党倡导各党派组成联合政府共商国是和平建国,但国民党政府单方面撕毁“双十协定”,逐渐丧尽人心。中国共产党在新民主主义革命中顺应历史发展潮流,掌握社会发展规律,在面对一个个生死考验时始终选择站在中国人民这一边,在纷繁复杂的国内外环境中始终团结中国社会各方面的力量,在敌人的惨痛打击中始终坚持正义的主张,逐渐赢得全国上下的民心,为新中国成立和社会主义建设奠定了最广泛的社会基础。

凿井者,起于三寸之坎,也就万仞之深。新民主主义革命的历史就是中华民族伟大复兴之路的“三寸之坎”,正是有了这期间形成的成熟的思想基础和坚实的社会基础,我们党才能带领全国人民取得今天的伟大成就和翻天覆地的变化。

通过深入研读《中国共产党简史》,围绕新民主主义时期历史,结合工作实际,我谈几点体会。

历史、现实、未来是相通的,历史是过去的现实,现实是未来的历史。唐太宗李世民曾言:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。”毛泽东同志说:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”中国共产党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章,是党最宝贵的精神财富,也是最生动、最有说服力的教科书。

1921年中国共产党成立,这是中国历史上开天辟地的大事变。从此,谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨、领路人。回首过往奋斗,中国共产党百年历史是一部不懈奋斗史、思想探索史、自身建设史,我们党矢志践行初心使命、隼路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来,带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。沐浴世纪春风,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学指导和根本遵循。展望美好明天,我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;要坚持用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格;要坚持从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量,特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

党的百年历史,就是共产党人真抓实干、务实为民的历史。无论是干革命、搞建设、抓改革,还是战洪水、抗地震、控疫情,我们党一路攻坚克难,一心为民造福。正因为始终坚持为人民服务,不断解决好群众的“急难愁盼”问题,我们党才能始终赢得人民最广泛的支持和拥护,带领人民创造一个又一个奇迹。在工作中要始终坚持党对政法工作的绝对领导,牢牢掌握工作主动权,确保各项工作推进有序。

(一)做好新时代党建工作。

紧紧围绕县委、县政府重大战略部署和政法重点工作,以规范党组织建设为抓手,落实党建工作责任,不断增强党支部凝聚力。一是认真落实党建工作责任制。坚持每月召开支部委员会,制定理论学习月计划,不断夯实责任,完善机制强化保障,进一步转变干部作风,提升党建工作水平。二是加强政治理论学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式,充分利用周一集中学习、党员大会等机会,组织党员干部开展多形式、多样化的党史学习。充分利用学习强国、“三晋先锋”app、千部在线教育平台等载体,组织广大党员干部及时跟进学、全面系统学、深入细致学。三是强化党风廉政建设。坚决贯彻落实全面从严治党责任制,认真履行“一岗双责”;始终以党章党纪党规为约束,保持清正廉洁,坚决不踩红线、不触底线。

(二)抓实新时代社会治理。

坚持以平安建设为抓手,着力推进“三零”单位创建和信访工作“控新治旧”行动,落小单元、压实责任、前移关口、工作下沉,稳步推进新时代社会治理工作。一是做好“三零”单位创建。要充分发挥网格员、群防群治队伍的能动作用,及时掌握苗头性、预警性信息,加强矛盾纠纷排查化解和风险隐患排查整治,把矛盾纠纷、风险隐患、突出问题解决在基层、化解在萌芽状态。要以高标准做好基础档案资料归档整理,以硬举措抓好矛盾纠纷排查化解、风险隐患排查整治、治安防控体系建设、疫情防控、宣传教育等工作,引领全县“三零”单位创建工作纵深推进。二是维护好政治安全。要加强网络情报信息搜集工作,严密防范打击境内外敌对势力各类渗透破坏活动,坚决防范“颜色革命”、宗教渗透等重大风险隐患。要加强巡查监管工作,关对重点场所进行巡防查控,对全县宗教活动场所和人员进行现场走访和电话沟通,杜绝非法聚会,严防境外宗教组织渗透到我县。要加强宣传工作,坚持把宣传教育作为一项基础性工作常抓不懈,积极开展法治宣传、保密宣传教育,不断提高广大干部群众的保密意识和守法意识,增强守法遵法的自觉性。三是推进扫黑除恶常态化。专项斗争收官不等于扫黑除恶收手,坚持稳中求进工作总基调,认真贯彻上级决策部署,自觉扛起政治责任,坚定斗争意志,聚焦重点发力,坚持齐抓共管、标本兼治,持续夯实工作举措,切实形成扫黑除恶强大合力,推动扫黑除恶常态化。

(三)提升执法司法规范化水平。

坚持问题导向、效果导向,不断端正执法司法理念、改进执法司法作风,全面提升执法司法质效和公信力,持续推动各项工作向纵深发展,进一步促进司法公正。一是严肃开展纪律作风整顿。结合《中国共产党政法工作条例》自查整改“回头看”,举一反三,全面查摆本单位本系统政法队伍纪律作风方面存在的问题,坚持标本兼治,坚持靶向治疗、分类施策,压实整治责任,从补齐短板、加强监督、健全制度等层面提出对策措施。二是狠抓涉法涉诉信访问题。做到“一把手”亲自抓,确保责任落实;严格按照谁主管谁负责的工作原则,落实领导包案工作责任制,做到件件有着落、事事有结果。

作为一个先进的无产阶级政党,我们党自诞生之日起,就非常注重自身建设,在新民主主义革命时期,虽未明确提出“从严治党”概念,但已经开始了从严治党的丰富实践和艰辛探索,从中积累了丰富的历史经验。这次政法队伍教育整顿是我们政法战线全面从严管党治警的重要工作举措。

政法队伍教育整顿启动以来,在党中央和省委、市委、县委的坚强领导下,在政法单位和有关部门协同努力下,我县教育整顿工作“三大责任”落实有力,“三项教育”扎实开展,做到了规定动作不走样、自选动作有特色,政法系统在编在职干警全员参加教育整顿,全县教育整顿总体进展有序、开局良好。但我们要清醒认识工作中存在的问题和不足,要更加深入认识教育整顿的重大意义,更加深刻理解习近平总书记关于政法队伍建设的重要指示,更加精准把握当前全县政法工作的形势和任务。

查纠整改是检验学习教育成效的重要环节,是教育整顿动真碰硬、触及要害、见到实效的中心环节,也是时间最长、任务最重、涉及政策最多的一个环节,问题查纠深不深入、整改彻不彻底,直接决定着教育整顿的成效。在接下来的查纠整改环节,我们要主动将党的领导贯穿于工作谋划、决策部署、推动落实的全过程,保持清醒头脑、增强政治自觉,坚决杜绝敷衍了事、麻痹大意等思想,带头抓紧、抓严、抓实每一项工作;要按照确定的“时间表”和“路线图”,切实找准工作切入点和突破口,主动作为、勇于担当,有序推进各项工作完成好、落实好;要增强做好教育整顿工作的政治责任感和使命感,以刀刃向内的勇气、刮骨疗毒的决心和自我革命的精神,彻底清除害群之马,整治顽瘴痼疾。同时,对于教育整顿工作不认真、有关要求落实不到位、虚于应付走过场的,要依纪依法严肃追责问责。以最严格的标准打赢政法队伍教育整顿这场硬仗,努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。

百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。通过研读《中国共产党简史》,深入学习了党的百年光辉历程,清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,才能实现中华民族的伟大复兴。在今后的工作中,将进一步牢记为人民服务的宗旨,进一步增强学习的钻劲、担当的干劲、工作的闯劲,脚踏实地、艰苦奋斗、苦干实干,扎扎实实做好维护全县政治安全、社会稳定和政法队伍教育整顿的各项工作,为推进全县高质量转型发展做出自己应有的贡献。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇八

新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。1919年爆发的五四运动是中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。在新民主主义革命时期,是中国共产党走过28年的伟大历程,带领全国人民历尽各种困难,最终推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”,成立中华人民共和国,取得了中国新民主主义革命的胜利。

习近平总书记所发表的重要讲话,思想深邃、内涵深刻,为我们在新时代深化中国特色社会主义指明了方向,提供了遵循。可以说,扎实抓好习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话精神的宣传工作,是一次把握历史、把握规律远景、把握我国“十四五”规划期间高质量发展的理论学习。作为一名党员干部,应坚定信仰,坚定党性教育,不忘初心使命,提高党性修养。

回顾新民主主义革命时期,中国共产党领导无产阶级在非凡的历史条件下,克服困难、勇于解放、追求真理,建立了中华人民共和国,创造了一部中国从封建专制政治向人民民主伟大飞跃的实践史、奋斗史。通过学习,深刻认识到红色政权来之不易、建立新中国来之不易,深刻认识一个坚强的领导核心对于党和国家事业的极端重要性,深刻认识党在的斗争实践中形成的光荣传统和优良作风的时代价值。

在建党百年新的历史关键节点,我们要坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。进一步践行初心使命,在党史学习中增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。进一步发扬革命精神,深刻领会党史承载的红色基因和精神谱系,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,不断推进理论创新,结合单位实际,推动改革发展。

作为一名工作人员,我将结合自身岗位实际,把学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神动用到工作实处,把握其精神实质、丰富内涵,工作中加强责任感,坚定在工作中率先瞠出一条新路的决心。

在中国共产党的发展历史上,从1921年到1949年这28年间,中国共产党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命,带领全国人民推翻了三座大山的压迫,建立了人民当家作主的新中国,实现了民族独立和人民解放,使中国的历史进入了一个新纪元。参加党史学习教育以来,通过重温学习新民主主义革命时期这段光辉历程和辉煌成就,深刻感受到今天的幸福生活来之不易,同时对于践行“以人民为中心”发展思想有了更深的理解和感悟。结合个人所学,分享三点心得体会。

一、“以人民为中心”的发展思想承载中国共产党人的初心和使命。

我们党作为无产阶级政党,从一诞生就提出了彻底反帝反封建的民主革命纲领,并始终把为“绝大多数人”谋利益、谋幸福,作为一以贯之的价值追求和崇高情怀,坚持一切为了群众、一切依靠群众,坚持从群众中来、到群众中去,带领人民为了国家独立民族富强而奋斗。

在建党之初,我们党把解救劳苦大众当成自己的奋斗目标,把革命的力量放在工农结合的基点上,通过发动人民群众有组织地进行经济斗争和政治斗争,逐渐将分散的革命力量吸引到了反帝反封建的旗帜上来,形成了强有力的革命大军。大革命失败后,在极端困难的背景下,以毛泽东为代表的老一代无产阶级革命家们找到了符合中国实际的“农村包围城市、武装夺取政权”的政治道路,奋力开启了中国革命的新局面。十年土地革命,我们党时刻心系人民、情系群众、服务人民,制定的一系列方针政策,赢得了广大人民的支持和拥护。在抗日战争和解放战争时期,我们党领导的人民军队,对人民的热爱、对民族的忠诚,赢得了越来越多人民的信任和支持,更加密切了党群关系,迅速壮大了武装力量,最终赢得了战争胜利,建立了新中国。

短短的28年时间里,我们党之所以能够带领人民群众实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定,关键就在于我们党能够顺应历史潮流,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,始终保持同人民群众的血肉联系。历史充分证明,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,这是我们党发展壮大的一条重要经验,也是我们党永不过时的“传家宝”。

二、走好群众路线是我们党永葆生机活力的根本保障。

我们党的人民立场在不同的历史时期和不同的社会发展阶段,有不同的表述方式和实现形式。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深入贯彻以人民为中心的发展思想,并将其作为治国理政的基本方略统领中国经济社会发展、政治文化建设各个方面,陆续出台了一大批惠民利民的重大举措,人民的获得感、幸福感、安全感显著增强,党的执政基础不断筑牢。特别是2020年,我们党举全国之力,取得抗击新冠肺炎疫情斗争的重大战略成果,最大限度保护了人民生命安全和身体健康;如期完成新时代脱贫攻坚目标任务,创造了人类减贫史上的奇迹。

习近平同志指出:“广大人民群众共享改革发展成果,是社会主义的本质要求,是我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的重要体现。我们追求的发展是造福人民的发展,我们追求的富裕是全体人民共同富裕”。但进入新时代,人民群众的需要呈现多样化多层次多方面的特点,人民对美好生活的向往更加强烈,期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。

因此,这就需要我们党始终秉承以人民为中心的发展思想,着力解决人民群众所需所急所盼,更加关注人民对美好生活新的多样化需求,尊重人民主体地位,尊重人民群众在实践活动中所表达的意愿、所创造的经验、所拥有的权利、所发挥的作用,充分激发蕴藏在人民群众中的创造伟力,把实现人的全面发展作为美好生活的高尚境界,更好满足人民日益增长的美好生活需要;更加注重使全体人民共享改革发展成果,让人民的获得感、幸福感、安全感更加完善、更可持续、更有保障。

三、深入践行“以人民为中心”的发展思想,是新时代党员干部的价值追求。

学习党的光辉历史,最终是要把蕴含其中的宝贵经验和革命精神转化为干事创业、勇担使命的具体行动。作为企业一名党员干部,我将在“学史明理、学史增信、学史崇德”的基础上,坚持“学史力行”,做到知行合一,始终把人民放在心中最高位置,自觉担负起带队伍、促发展的岗位职责。

一方面,带头深化党史学习教育,把学习党的创新理论与“四史”学习结合起来,通过读原著、学原文、悟原理,系统掌握马克思主义立场、观点和方法,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”;通过学党史、悟原理、办实事、开新局,进一步坚定理想信念、增强宗旨意识、强化党性修养、改进工作作风、提升能力素质,不断增强践行“以人民为中心”发展理念的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

另一方面,牢固树立“生命至上、以人为本”的理念,始终站位对企业发展负责的政治高度,抓紧抓实抓细常态化疫情防控,持续保障职工群众的健康安全。始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,积极开展“我为群众办实事”实践活动,定期到联系点和分管部门开展调查研究,主动与一线职工开展谈心交流,及时了解掌握职工群众的所思所想所忧所盼,不断密切党群干群关系。

通过深入研读《中国共产党简史》,围绕新民主主义时期历史,结合工作实际,我谈几点体会。

历史、现实、未来是相通的,历史是过去的现实,现实是未来的历史。唐太宗李世民曾言:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。”毛泽东同志说:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”中国共产党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章,是党最宝贵的精神财富,也是最生动、最有说服力的教科书。

1921年中国共产党成立,这是中国历史上开天辟地的大事变。从此,谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨、领路人。回首过往奋斗,中国共产党百年历史是一部不懈奋斗史、思想探索史、自身建设史,我们党矢志践行初心使命、隼路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来,带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。沐浴世纪春风,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学指导和根本遵循。展望美好明天,我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;要坚持用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格;要坚持从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量,特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

党的百年历史,就是共产党人真抓实干、务实为民的历史。无论是干革命、搞建设、抓改革,还是战洪水、抗地震、控疫情,我们党一路攻坚克难,一心为民造福。正因为始终坚持为人民服务,不断解决好群众的“急难愁盼”问题,我们党才能始终赢得人民最广泛的支持和拥护,带领人民创造一个又一个奇迹。在工作中要始终坚持党对政法工作的绝对领导,牢牢掌握工作主动权,确保各项工作推进有序。

(一)做好新时代党建工作。

紧紧围绕县委、县政府重大战略部署和政法重点工作,以规范党组织建设为抓手,落实党建工作责任,不断增强党支部凝聚力。一是认真落实党建工作责任制。坚持每月召开支部委员会,制定理论学习月计划,不断夯实责任,完善机制强化保障,进一步转变干部作风,提升党建工作水平。二是加强政治理论学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式,充分利用周一集中学习、党员大会等机会,组织党员干部开展多形式、多样化的党史学习。充分利用学习强国、“三晋先锋”app、千部在线教育平台等载体,组织广大党员干部及时跟进学、全面系统学、深入细致学。三是强化党风廉政建设。坚决贯彻落实全面从严治党责任制,认真履行“一岗双责”;始终以党章党纪党规为约束,保持清正廉洁,坚决不踩红线、不触底线。

(二)抓实新时代社会治理。

坚持以平安建设为抓手,着力推进“三零”单位创建和信访工作“控新治旧”行动,落小单元、压实责任、前移关口、工作下沉,稳步推进新时代社会治理工作。一是做好“三零”单位创建。要充分发挥网格员、群防群治队伍的能动作用,及时掌握苗头性、预警性信息,加强矛盾纠纷排查化解和风险隐患排查整治,把矛盾纠纷、风险隐患、突出问题解决在基层、化解在萌芽状态。要以高标准做好基础档案资料归档整理,以硬举措抓好矛盾纠纷排查化解、风险隐患排查整治、治安防控体系建设、疫情防控、宣传教育等工作,引领全县“三零”单位创建工作纵深推进。二是维护好政治安全。要加强网络情报信息搜集工作,严密防范打击境内外敌对势力各类渗透破坏活动,坚决防范“颜色革命”、宗教渗透等重大风险隐患。要加强巡查监管工作,关对重点场所进行巡防查控,对全县宗教活动场所和人员进行现场走访和电话沟通,杜绝非法聚会,严防境外宗教组织渗透到我县。要加强宣传工作,坚持把宣传教育作为一项基础性工作常抓不懈,积极开展法治宣传、保密宣传教育,不断提高广大干部群众的保密意识和守法意识,增强守法遵法的自觉性。三是推进扫黑除恶常态化。专项斗争收官不等于扫黑除恶收手,坚持稳中求进工作总基调,认真贯彻上级决策部署,自觉扛起政治责任,坚定斗争意志,聚焦重点发力,坚持齐抓共管、标本兼治,持续夯实工作举措,切实形成扫黑除恶强大合力,推动扫黑除恶常态化。

(三)提升执法司法规范化水平。

坚持问题导向、效果导向,不断端正执法司法理念、改进执法司法作风,全面提升执法司法质效和公信力,持续推动各项工作向纵深发展,进一步促进司法公正。一是严肃开展纪律作风整顿。结合《中国共产党政法工作条例》自查整改“回头看”,举一反三,全面查摆本单位本系统政法队伍纪律作风方面存在的问题,坚持标本兼治,坚持靶向治疗、分类施策,压实整治责任,从补齐短板、加强监督、健全制度等层面提出对策措施。二是狠抓涉法涉诉信访问题。做到“一把手”亲自抓,确保责任落实;严格按照谁主管谁负责的工作原则,落实领导包案工作责任制,做到件件有着落、事事有结果。

作为一个先进的无产阶级政党,我们党自诞生之日起,就非常注重自身建设,在新民主主义革命时期,虽未明确提出“从严治党”概念,但已经开始了从严治党的丰富实践和艰辛探索,从中积累了丰富的历史经验。这次政法队伍教育整顿是我们政法战线全面从严管党治警的重要工作举措。

政法队伍教育整顿启动以来,在党中央和省委、市委、县委的坚强领导下,在政法单位和有关部门协同努力下,我县教育整顿工作“三大责任”落实有力,“三项教育”扎实开展,做到了规定动作不走样、自选动作有特色,政法系统在编在职干警全员参加教育整顿,全县教育整顿总体进展有序、开局良好。但我们要清醒认识工作中存在的问题和不足,要更加深入认识教育整顿的重大意义,更加深刻理解习近平总书记关于政法队伍建设的重要指示,更加精准把握当前全县政法工作的形势和任务。

查纠整改是检验学习教育成效的重要环节,是教育整顿动真碰硬、触及要害、见到实效的中心环节,也是时间最长、任务最重、涉及政策最多的一个环节,问题查纠深不深入、整改彻不彻底,直接决定着教育整顿的成效。在接下来的查纠整改环节,我们要主动将党的领导贯穿于工作谋划、决策部署、推动落实的全过程,保持清醒头脑、增强政治自觉,坚决杜绝敷衍了事、麻痹大意等思想,带头抓紧、抓严、抓实每一项工作;要按照确定的“时间表”和“路线图”,切实找准工作切入点和突破口,主动作为、勇于担当,有序推进各项工作完成好、落实好;要增强做好教育整顿工作的政治责任感和使命感,以刀刃向内的勇气、刮骨疗毒的决心和自我革命的精神,彻底清除害群之马,整治顽瘴痼疾。同时,对于教育整顿工作不认真、有关要求落实不到位、虚于应付走过场的,要依纪依法严肃追责问责。以最严格的标准打赢政法队伍教育整顿这场硬仗,努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。

百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。通过研读《中国共产党简史》,深入学习了党的百年光辉历程,清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,才能实现中华民族的伟大复兴。在今后的工作中,将进一步牢记为人民服务的宗旨,进一步增强学习的钻劲、担当的干劲、工作的闯劲,脚踏实地、艰苦奋斗、苦干实干,扎扎实实做好维护全县政治安全、社会稳定和政法队伍教育整顿的各项工作,为推进全县高质量转型发展做出自己应有的贡献。

近代中国社会和中国革命近代中国社会是半殖民地半封建社会。帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。近代中国革命是民族危机深重和社会矛盾尖锐的必然产物。近代中国革命是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的经济、政治和思想条件。领导权问题是区别新、旧民主主义革命的主要标志。新民主主义革命的总路线新民主主义革命是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。帝国主义和封建主义是中国革命的主要对象。中国资本主义分为官僚资本主义和民族资本主义两枪杯新民主主义革命不是一般地反对资本主义,官僚资本产又是中国新民主主义革命的又一对象。

农民是无产阶级最力靠的同盟军和中国革命的主力军;小资产阶级是无产阶规v靠的同盟军;既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级也堆中国革命的动力之一。无产阶级是新民主主义革命的领导者,它必须通过其先锋队——中国共产党实现对小国革命的领导权新民主主义革命是新式的特殊的资识唤民主革命。中国革命必须分两步走,新民上市义革命是盼主义革命的必要准备,社义革命是新民主业革命趋势。新民主主义革命的三次法宝统一战线是无产价潮政党的基本策略路线,是中国革命过程中的一个基本特点。统一战线在中国革命各个时期的不同内容和特点。建立和发展统一战线的历史经验。武装斗争是中国革命的特点和优点之一。中国革命必须以长期的武装斗争为主要形式。中国的武装斗争实质是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争。新型人民军队的建设和人民战争的战略战术。党的建设的主要经验,着重从思想上建设党,加强党的思想政治工作;整风是进行马克思主义教育的好形式;继承和发扬党的优良传统和作风。统一战线、武装斗争,是战胜敌人的两个基本武器,党是掌握这两个武器以战胜敌人的英勇战士。正确理解了三大法宝及其相互关系,就等于正确地理解了全部中国革命。

我在平时的日常学习工作中要灵活的运用这些革命理论,针对自己的具体情况,探索出一条最适合本人的快速、稳健发展的道路。要尊重客观规律,在学习工作中不能只凭自己的感觉盲干。作为我们一个普通的人就更应该时时提醒自己,保持清醒的头脑,实事求是,才能在工作中少走弯路,才能取得更大的成功把学习成果转化为只争朝夕、真抓实干的实际行动,以优异成绩庆祝建党100周年!

忘记历史就意味着背叛。每一个新国家的建立都是通过一定的道路实现的,而我们新中国就是通过新民主主义革命建立起来的。今天我们享受着安宁富足的幸福生活时,必须回头去看看当年我们的先辈是如何走过这段艰苦卓绝的革命道路。

毛泽东同志曾经提出“统一战线、武装斗争、党的建设,是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝”。统一战线是无产阶级如何组织和领导同盟军的问题;武装斗争是中国革命的主要特点和形式;党的建设是党实现对中国革命领导的根本保证。统一战线和武装斗争是党所掌握的两个武器,这两个武器只有在共产党的领导下,才能发挥其攻无不克、无坚不摧的伟大力量。因此,党的建设是三大法宝的中心环节。中国共产党在长期的革命斗争中,与人民群众血肉相连,推动人民军队在战争中成长壮大,也使中国共产党成为具有广泛群众基础的马克思主义的无产阶级政党,成为中国人民前所未有的领导力量。

作为新时代中国的青年党员要在工作中不断提升自我,在社会主义建设之中发挥自己的力量。一是加强理论学习。把学习当作提升思想水平、推进工作开展的重要措施,在认真参加集中学习的基础上,充分利用业余时间加强对党史、党章、党的报告、全会精神、党的最新理论知识、习近平系列重要讲话精神、党的群众路线系列等内容的学习,认真推敲、仔细琢磨,加深对党的理论知识的理解,使之成为自己思考问题、开展工作、解决难题的有力指导,不断提升处理问题的能力;二是坚持群众路线。运用“从群众中来、到群众中去”的方法,可以充分地了解民意和民心所向,了解其所思所想所需,更有针对性地为民服务;可以汇聚群众智慧,为党的科学决策奠定坚实的思想和认识基础。坚持党的群众路线,内涵丰富而深刻,并跟随时代发展而不断增加新意蕴,我们要在掌握群众路线基本内涵和要求的同时,不断增强群众观念,更新群众工作技能,实现为人民服务意识与能力的与时俱进;三是注重学用结合。在充分掌握党的理论实质的基础上,围绕群众的客观需要,结合工作实际,作为市河长制办公室的工作人员,持续加强业务知识学习,认真贯彻习近平生态文明思想,根据国家、省、市的有关要求指导督促推进问题河涌整治、河湖管护提升等我市水环境提升工作,在高质量碧道建设方面全方位开展“5+1”重点建设任务,分阶段形成“五脉通海,九湾一岸,两翼协同,碧秀珠海”的碧道空间总体布局,切实提升人民群众幸福感、获得感。

今年是中国共产党成立100周年,也是“十四五”开局之年,作为一名社会主义新青年,将铭记历史,牢记使命,听从党的组织,加强同人民群众之间的关系,为社会主义伟大事业贡献出自己的一份力量。

中国新民主义革命虽然已过去半个多世纪,但对于今天从事社会主义现代化建设来说仍有着重大的启示。

它主要体现在:进行现代化建设必须清除封建残余思想的影响;搞社会主义必须解放和发展生产力,必须根据中国的国情,建设有中国特色的社会主义;必须从中国实际出发,独创发展马克思主义关于革命的理论,加强与世界的交流,学习他们先进的东西,走开放之路。

新民主主义革命时期历史是中国共产党诞生到建立新中国的历史,是我们党一步步由小到大、由弱到强、不断从胜利走向更大胜利的创业史、奋进史,是我们党带领中国人民推翻“三座大山”、实现民族独立和人民解放的斗争史。我们要以高度政治自觉和强烈责任担当投身于党史学习教育中,要把学习党史同总结工作经验、观照职业教育现实、推动岗位工作结合起来,同解决教书育人工作中存在的实际问题结合起来,确保党史学习教育活动要求高质量落实。我们要把开展党史学习教育作为当前的重大政治任务,自觉学好《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等指定教材。通过学习,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”更加坚定地做到“两个维护”,要学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,把学习成果转化为只争朝夕、真抓实干、做好岗位工作的实际行动。

我们要从新民主主义革命时期历史中汲取一心向党的信仰力量,牢牢坚持党对教育工作的绝对领导,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到教育工作全过程和各方面。我们要从党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的历史中汲取为民服务的初心力量,坚持以人民为中心,积极投身到“我为群众办实事”等学习教育实践活动中,着力解决好人民群众在教育领域的“急难愁盼”等问题。从党领导中国人民取得新民主主义革命胜利的历史中汲取勇于探索的创新力量,在打造“技能甘肃”的职业教育新发展格局中找准定位,促进学校教育教学质量的不断提升。

中国共产党是伟大的党,是马克思主义的政党。学习20世纪20年代的新民主主义革命史,我们还要把握“只有马克思主义与中国革命实践相结合,党领导中国人民才能取得新民主主义革命胜利”这一历史脉络。我们要认识到:清王朝的覆灭并不意味着中国人民摆脱了半殖民地半封建社会的悲惨命运,而五四运动则让中国先进的知识分子在寻求救国救民的道路上找到了马克思列宁主义。特别是:当他们看到上海工人的自发行动能让这场运动曼延全国并有效地震慑北洋军阀政府时,目光开始瞄准上海,并且首先在此创建了共产党组织,马克思主义与中国工人运动相结合促进了中国共产党的诞生。从此,中国人民的革命斗争有了正确的方向。

这一时期的历史事例还有八一南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕;大革命失败后,毛泽东开辟井冈山农村革命根据地,开创农村包围城市的道路;井冈山革命根据地的道路是中国革命的正确道路;第五次反围剿失败后,毛泽东领导红军取得长征的胜利,中国革命转危为安......开辟农村革命根据地,是马克思主义中国化的初始重要成果。只有马克思主义与中国革命实践相结合,中国革命才能胜利。

通过系统地学习《中国共产党历史》(新民主主义革命时期),让我们进一步认识到:共产党救民于水火,必须得保存和壮大自己,努力建设一支党领导下的人民军队,红军就是这样的军队。长征途中,红军经历千难万险,历经千辛万苦,终于摆脱了敌军的围追堵截,胜利地完成了二万五千里长征,轰动了全世界!如果说中国共产党的成立表明马克思列宁主义来到中国,那么红军长征的胜利就意味着马克思主义中国化的巨大成功,也就是把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的伟大胜利。中国共产党在革命斗争中不断的成熟、发展和壮大,领导中国人民取得了抗日战争、解放战争的胜利,取得了新民主主义革命的最后胜利。一首历久不衰的歌曲“没有共产党就没有新中国”,唱的是新民主主义革命的历史,唱出了人民的心声。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新。

以史为鉴可以知兴替!党的全心全意为人民服务的宗旨以及理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风都是老一辈革命家留给我们的宝贵财富,都值得我们学习和传承,并不断地发扬光大。

当前,全党全国各族人民正在努力为实现中华民族伟大复兴奋斗。中华民族伟大复兴中国梦是以习近平同志为核心的党中央提出的重大战略思想,是党和国家面向未来的政治宣言。它着眼于坚持和发展中国特色社会主义,体现了中国共产党高度的历史担当和使命追求。

始终践行全心全意为人民服务的宗旨,在各自的工作岗位上发挥好党员的先锋模范作用,无愧于一名共产党员的光荣称号。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇九

通过深入研读《中国共产党简史》,围绕新民主主义时期历史,结合工作实际,我谈几点体会。

历史、现实、未来是相通的,历史是过去的现实,现实是未来的历史。唐太宗李世民曾言:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替。”毛泽东同志说:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”中国共产党的历史是中国近现代以来最为可歌可泣的篇章,是党最宝贵的精神财富,也是最生动、最有说服力的教科书。

1921年中国共产党成立,这是中国历史上开天辟地的大事变。从此,谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨、领路人。回首过往奋斗,中国共产党百年历史是一部不懈奋斗史、思想探索史、自身建设史,我们党矢志践行初心使命、隼路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来,带领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。沐浴世纪春风,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学指导和根本遵循。展望美好明天,我们要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;要坚持用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格;要坚持从党的非凡历程中感悟马克思主义的真理力量和实践力量,特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

党的百年历史,就是共产党人真抓实干、务实为民的历史。无论是干革命、搞建设、抓改革,还是战洪水、抗地震、控疫情,我们党一路攻坚克难,一心为民造福。正因为始终坚持为人民服务,不断解决好群众的“急难愁盼”问题,我们党才能始终赢得人民最广泛的支持和拥护,带领人民创造一个又一个奇迹。在工作中要始终坚持党对政法工作的绝对领导,牢牢掌握工作主动权,确保各项工作推进有序。

(一)做好新时代党建工作。

紧紧围绕县委、县政府重大战略部署和政法重点工作,以规范党组织建设为抓手,落实党建工作责任,不断增强党支部凝聚力。一是认真落实党建工作责任制。坚持每月召开支部委员会,制定理论学习月计划,不断夯实责任,完善机制强化保障,进一步转变干部作风,提升党建工作水平。二是加强政治理论学习。采取集中学习和个人自学相结合的方式,充分利用周一集中学习、党员大会等机会,组织党员干部开展多形式、多样化的党史学习。充分利用学习强国、“三晋先锋”app、千部在线教育平台等载体,组织广大党员干部及时跟进学、全面系统学、深入细致学。三是强化党风廉政建设。坚决贯彻落实全面从严治党责任制,认真履行“一岗双责”;始终以党章党纪党规为约束,保持清正廉洁,坚决不踩红线、不触底线。

(二)抓实新时代社会治理。

坚持以平安建设为抓手,着力推进“三零”单位创建和信访工作“控新治旧”行动,落小单元、压实责任、前移关口、工作下沉,稳步推进新时代社会治理工作。一是做好“三零”单位创建。要充分发挥网格员、群防群治队伍的能动作用,及时掌握苗头性、预警性信息,加强矛盾纠纷排查化解和风险隐患排查整治,把矛盾纠纷、风险隐患、突出问题解决在基层、化解在萌芽状态。要以高标准做好基础档案资料归档整理,以硬举措抓好矛盾纠纷排查化解、风险隐患排查整治、治安防控体系建设、疫情防控、宣传教育等工作,引领全县“三零”单位创建工作纵深推进。二是维护好政治安全。要加强网络情报信息搜集工作,严密防范打击境内外敌对势力各类渗透破坏活动,坚决防范“颜色革命”、宗教渗透等重大风险隐患。要加强巡查监管工作,关对重点场所进行巡防查控,对全县宗教活动场所和人员进行现场走访和电话沟通,杜绝非法聚会,严防境外宗教组织渗透到我县。要加强宣传工作,坚持把宣传教育作为一项基础性工作常抓不懈,积极开展法治宣传、保密宣传教育,不断提高广大干部群众的保密意识和守法意识,增强守法遵法的自觉性。三是推进扫黑除恶常态化。专项斗争收官不等于扫黑除恶收手,坚持稳中求进工作总基调,认真贯彻上级决策部署,自觉扛起政治责任,坚定斗争意志,聚焦重点发力,坚持齐抓共管、标本兼治,持续夯实工作举措,切实形成扫黑除恶强大合力,推动扫黑除恶常态化。

(三)提升执法司法规范化水平。

坚持问题导向、效果导向,不断端正执法司法理念、改进执法司法作风,全面提升执法司法质效和公信力,持续推动各项工作向纵深发展,进一步促进司法公正。一是严肃开展纪律作风整顿。结合《中国共产党政法工作条例》自查整改“回头看”,举一反三,全面查摆本单位本系统政法队伍纪律作风方面存在的问题,坚持标本兼治,坚持靶向治疗、分类施策,压实整治责任,从补齐短板、加强监督、健全制度等层面提出对策措施。二是狠抓涉法涉诉信访问题。做到“一把手”亲自抓,确保责任落实;严格按照谁主管谁负责的工作原则,落实领导包案工作责任制,做到件件有着落、事事有结果。

作为一个先进的无产阶级政党,我们党自诞生之日起,就非常注重自身建设,在新民主主义革命时期,虽未明确提出“从严治党”概念,但已经开始了从严治党的丰富实践和艰辛探索,从中积累了丰富的历史经验。这次政法队伍教育整顿是我们政法战线全面从严管党治警的重要工作举措。

政法队伍教育整顿启动以来,在党中央和省委、市委、县委的坚强领导下,在政法单位和有关部门协同努力下,我县教育整顿工作“三大责任”落实有力,“三项教育”扎实开展,做到了规定动作不走样、自选动作有特色,政法系统在编在职干警全员参加教育整顿,全县教育整顿总体进展有序、开局良好。但我们要清醒认识工作中存在的问题和不足,要更加深入认识教育整顿的重大意义,更加深刻理解习近平总书记关于政法队伍建设的重要指示,更加精准把握当前全县政法工作的形势和任务。

查纠整改是检验学习教育成效的重要环节,是教育整顿动真碰硬、触及要害、见到实效的中心环节,也是时间最长、任务最重、涉及政策最多的一个环节,问题查纠深不深入、整改彻不彻底,直接决定着教育整顿的成效。在接下来的查纠整改环节,我们要主动将党的领导贯穿于工作谋划、决策部署、推动落实的全过程,保持清醒头脑、增强政治自觉,坚决杜绝敷衍了事、麻痹大意等思想,带头抓紧、抓严、抓实每一项工作;要按照确定的“时间表”和“路线图”,切实找准工作切入点和突破口,主动作为、勇于担当,有序推进各项工作完成好、落实好;要增强做好教育整顿工作的政治责任感和使命感,以刀刃向内的勇气、刮骨疗毒的决心和自我革命的精神,彻底清除害群之马,整治顽瘴痼疾。同时,对于教育整顿工作不认真、有关要求落实不到位、虚于应付走过场的,要依纪依法严肃追责问责。以最严格的标准打赢政法队伍教育整顿这场硬仗,努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军。

百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。通过研读《中国共产党简史》,深入学习了党的百年光辉历程,清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,才能实现中华民族的伟大复兴。在今后的工作中,将进一步牢记为人民服务的宗旨,进一步增强学习的钻劲、担当的干劲、工作的闯劲,脚踏实地、艰苦奋斗、苦干实干,扎扎实实做好维护全县政治安全、社会稳定和政法队伍教育整顿的各项工作,为推进全县高质量转型发展做出自己应有的贡献。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇十

第一段:引言(100字)。

研讨会是人们相互交流、学习和分享的宝贵机会。在研讨会中,我积极参与各类讨论,深度思考并与他人交流,获得了宝贵的心得体会。通过这次研讨会,我对于某些问题有了更深刻的理解,发现了自己的不足之处,并能够更好地提升自己。在接下来的文章中,我将总结这次研讨会的收获和体会。

第二段:分享心得(300字)。

在这次研讨会中,我参与了一个关于领导力发展的小组讨论。与其他组员的交流让我认识到了领导力的重要性和发展方向。我发现一个成功的领导者需要具备沟通能力、团队合作能力、决策能力等多方面的素质。通过小组讨论,我了解到,领导力的培养和发展是一个长期、渐进的过程,需要不断学习和实践。同时,在小组讨论中,我学会了倾听他人的观点,让每个人都有机会表达自己的意见,并积极参与讨论。

第三段:反思不足(300字)。

在这次研讨会中,我发现自己在领导力发展方面还存在不足之处。首先,我意识到自己在沟通能力方面还有待提升。有时候,我在表达自己的观点时不够清晰,并不能很好地传达给他人。其次,我在团队合作中还需要更好地发挥个人的优点,帮助团队取得更好的成果。最后,我发现自己在决策时缺乏自信,对于重要的决策容易犹豫不决。通过这次反思,我清楚地认识到了自己的不足,并决心努力提升自己,成为一个更好的领导者。

第四段:总结收获(300字)。

通过这次研讨会,我不仅获得了宝贵的心得体会,而且结识了许多优秀的同行。在与他们的交流中,我获得了很多启发和灵感。这些同行们在不同领域有着丰富的经验和知识,他们的分享对于我来说是无价之宝。此外,研讨会中的各类研究报告和论文也给了我很多新的思考方向。通过阅读这些研究成果,我对于自己的研究方向和方法有了更清晰的认识,丰富了自己的专业知识。

第五段:展望未来(200字)。

通过这次研讨会,我不仅收获了许多,而且也明确了自己未来的发展方向。我会努力提升自己的领导力,加强沟通能力和团队合作能力,同时也更加注重个人的成长和发展。我会把这次研讨会中学到的知识和经验融入到自己的工作中,不断提升自己的专业能力。同时,我也会不断参与各类研讨会和学术活动,与更多的同行进行交流和学习,为自己未来的成长和发展奠定坚实的基础。

总结语:

这次研讨会给了我很多的启发和机遇,我在这次研讨会中收获了很多宝贵的心得体会。通过与他人的交流和思考,我不仅对领导力有了更深刻的理解,而且也发现了自己的不足之处。通过这次研讨会,我更加明确了自己的发展方向,并决心努力提升自己,成为一个更好的领导者。我相信,通过自己的不断努力和学习,我一定能够实现自己的目标,并为社会做出更大的贡献。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇十一

俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”草长莺飞的五月,我满怀着热情与期盼来到有“天下第一奇山”之称的黄山,参加第七届全国小学英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会。一份期盼,一份无法言说的兴奋充盈着我的内心。

近距离接触专家,记录名师课堂,品味他们睿智的语言和深邃的思考,仿佛来到了教育领域的一片新天地,让我如明镜般看到自己的不足,在学习中不断感悟,提升,成长。

李静纯老师的讲座《小学英语教师教学基本功》博得大家阵阵欢笑与掌声。他诙谐幽默的语言深深地吸引了我,同时也让我意识到:作为小学英语教师要有扎实的基本功,基本功不是与生俱来,而要靠老师们不断训练。教学是一种手艺,而教师是一个手艺人。他绘声绘色的讲授,让我对教师所具备的基本功又有一个更深的了解,了解到教学基本功的重要性,面对儿童不同于面对成人,课堂场景不同于日常场景,外语教学不同于母语教学,师生关系不同于亲子关系,学校规则不同于家庭规则。在今后的教学中我要不断完善自己的教学基本功,加强基本功训练,把成人心换成童心,用动作和语言拉近师生间的距离。

包天仁教授的话语让人沉思,催奋进。也许当前有很多问题困扰着我们,但要培养学生学习兴趣,动机是很关键的一个因素。要进一步弄清小学英语性质、原则、目的。小学外语教学是一门语言课,无论什么方式都要让学生学到语言,体验成功。细细揣摩他的话语,我深切地感受到在教学中既要关注学生学习动机又要注重学生学习能力,记忆能力,归纳复习能力的培养。

走进黄山中学,感受名师别样的精彩,行动的花儿,如期绽放。步履匆匆我们观摩了三十二节来自不同省市优秀教师的现场课,穿梭于不同年级、不同类型的英语课堂,领略他们不同课型的教学风采。选手们各具特色,各显神通,精彩纷呈,让我饱尝了一顿教学盛宴。

第一天,我聆听了第二会场的现场说课。参赛说课稿的设计都围绕着新课标要求展开,教学过程体现新课标的精神,重点突出学生课堂主体性,教师主导性。教学程序设计对教学目标的把握和教学重难点的确定大都建立在对具体学情的分析上,以学定教。周诗杰老师的点评发人深思:一节课为什么设计?怎样设计?依据什么教学理念设计?怎样教才是最有效的?说课也需要一定技巧,听众是否从说课中明白教学内容?要用什么方式吸引听者这需要语言技巧。

“百家争鸣,百花齐放”,接下来的现场观摩课令人眼花缭乱。如果将一节课比作一首乐曲,那么在这首乐曲中,学生就是乐团的乐手,教师则是指挥家。一节课优秀与否,教师的素质极其重要。我们欣赏有纯正外语发音,肢体语言丰富,声音甜美,极具亲和力的教师。其中留下印象最深的是来自河南的教师,她亲切自然、表情丰富、口语流利、教学技能娴熟,充分显示了教师个人素质,让人觉得听她的课是一种享受。

每节课都经过精心设计,每位教师都使出浑身解数,每个环节都力求新颖。如在导入环节,来自西藏的教师用简笔画在黑板上画了一棵圣诞树引出课题christmas。再如天津老师在课伊始播放宠物视频,what’s the name of my pet?以轻松的方式和亲切的口吻激起学生兴趣,然后引起学生对animals的喜爱,环环相扣,层层深入。

印象最深的是黑龙江马老师带来的绘本教学。绘本比一般纯文本更能激发孩子的兴趣。在课堂上马老师通过图片、背景音乐、动作多种载体,抓住学生注意力,吸引学生主动参与到活动中。对于绘本教学专家认为绘本与其它课型有所不同,它是悦读——语言——信息的过程。绘本教学它本质意义上和常规的看图讲述故事教学相通而不相同。关键就在于它的自身特点是图文并茂,情节发展有序的书本式的表达。因此,我们要给予学生自主阅读的机会,把以学生为主的学习融合在绘本教学之中。

稳扎稳打,步步为营,从单元目标具体到每个模块教学设计,对文本进行合理加工整合,这是上海课的特点。在平时的课上,我常常照着书本上课,没有做到融会贯通,对于教材的内容也是绝对服从。今后要从教教材转变成用教材,保留重难点,加入学生感兴趣的内容,灵活处理教材。如海南省教研员吴晓所说:“吃透教材是关键。把握文本,整合与补充,教不是教教材,而是由教材教,教的时候关注情境创设,关注学与教,学与用结合。”

赞叹、称颂之余,更多是深深的沉思,为什么会有如此精彩的课堂?为什么学生们会听得乐此不疲?我想,一堂好课背后需要太多的付出。

首先教师要有扎实的基本功。英语课作为一门语言课程,关注的是师生间的交流,这包括语言、情感、表情、肢体等。在多媒体课件的辅助下,我们往往忽略了基本功训练。在平日的教学中我总依赖于课件,备课时把过多的心思放在制作课件上,以至于课被课件牵着鼻子走。回归最原始的课堂,提高自身素养,学好各种技能,让学生真正喜欢我的课,这是我应努力的方向。

帕斯卡尔说:“人是一根能思想的苇草。”思想能使渺小的人变得高贵有尊严。

学生学会了什么?预设的课生成了什么?课堂给学生带来了什么?在语言学习上应怎样突出内容?教学是否从点到面,从个别到整体,由浅入深?关注低年级学生的语音渗透,寻找发音规律,加强语音辨认……这些都是我们在教学中应思考的。

皖之行,载之归。这次观摩研讨会不仅让我了解到了前沿的教学教育改革动态,也为我今后的课堂教学指明了方向。培训是短暂的,但收获是充实的。离开黄山的那一刻,我知道:教学的道路上我并不孤单,因为我结识了那么多的知名专家教授、那么多优秀的教师。铭记我们的引路人,携上我们的同行者,背上沉甸甸的行囊,站在新的起点,踏上新的征程!

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇十二

部编版语文教材一翻开,水墨画风的插图,舒适的图文的编排,再加上名家名篇的编排,浓浓的语文味和传统文化素养扑面而来,让我对教材有了不同的感受。

部编版教材在阅读的编排上做了精心安排,一方面是重视培养孩子阅读的能力,例如:阅读策略单元,提出要学习提高阅读速度的方法,通过借助阅读提示,教会学生一些通识方法,实训练重点和方法,来强化阅读速度,从而提高学生阅读理解能力。另一方面就是实际运用,精读课文中学的方法,根据课后练习题运用在略读课文进行实践。不仅仅是略读,提高阅读速度,不可能一蹴而就,要提醒学生课外阅读时有意识地运用相关策略和方法,以落实“学习在课内,运用在课外,从而养成良好的阅读习惯。”教材将“快乐读书吧”设置为课程,这就将散漫的课外阅读规范化,引导学生进行大量阅读,只有这样方法配合实践才会真正有效的促使学生阅读能力和理解能力的有效提高!

另一方面,课文的学习不仅仅是阅读的理解,还有对于表达的训练。例如:作为习作单元,教学目的不仅仅在于了解记叙文的特点,更重要的诗引导学生了解基本的写作方法,体会其好处并学会运用按一定的顺序来写一件事。

通过培训,让我得知部编教材在课文的选取、习题的设计、实践活动的安排等方面,努力切入当代小学生的语文生活,适应时代的需求,体现时代性。教材的课文有较多的更新,注重经典性并适合语文教学。努力做好价值观的“整体渗透”,让语文所包含的语言、情感、审美和价值观教育融为一体。

教材不仅选文精美, 编排独具匠心,更是聚焦了“语用”,明晰了语文知识和能力点, 增强了语文学习的趣味性、实践性。课文编排的主要特点是突出双主线,努力体现语文学习体系与教学“梯度”, 突出语文课程的核心目标—— 学习语言文字运用,强调语文与生活的联系,以语文能力培养为主线,体现层级序列,增强实践性、操作性。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇十三

随着社会的不断发展,人们对于知识和技能的需求也在不断提升,而学习研讨成为了获取知识与技能的重要方法之一。我在学习研讨过程中也有很多收获和感受,下面就让我来分享我的心得体会。

第一段,学习研讨可以扩展视野,拓宽思路。

参加学习研讨会议是一种探究和分享的过程,从不同角度的交流和研讨中我们可以了解到更多的信息和思路,拓宽自己的视野和思维方式。与相关领域的专家学者交流,听取他们的学术研究成果,理性思考并互相探讨,会使我们的思路相对于以往更开放,更多元化。

第二段,学习研讨有助于提升自我素质和能力。

在学习研讨中,我们可以通过自我的思考和互相交流不断地提高自我素质和能力。通过自我思考和总结,我们可以更好地了解自己的不足和需要完善的地方,同时与他人的交流也能够让我们了解到别人优秀的想法和方法,有了借鉴和启示,也能够提升自身的能力。

第三段,学习研讨可以增强合作意识和团队精神。

在学习研讨中,我们往往面对的是领域内最专业的人员,他们的经验和实践都能够给我们带来极大的启迪和帮助。团队合作的过程会让每个人的优点得以能够充分发挥,相互补充成长,同时也因为共同的目标和兴趣,让团队的凝聚力更加的强大。

第四段,学习研讨可以满足自我成就感和认同感的需求。

作为一个成年人,每个人都希望在社会中获得一定的成就和认同感,学习研讨会议可以满足这样的需求。在研讨会中,我们可以向着自己制定的目标逐步前进,感受到自己不断成长和前进的成就感,也能够获得专家和同行的认可和尊重,进一步增强了自我满足感和自尊心。

第五段,学习研讨要始终坚持实践指导理论。

虽然学习研讨会议可以给我们带来很多的启示和帮助,没有实践也就无法验证这些启示和理念的可行性。学习研讨要始终坚持实践指导理论,将自己在实践中探索出来的思路和解决方案分享给其他人,将知识转化为自己的技能,进而为自己的工作和事业注入新的力量。

总的来说,学习研讨是一种非常有意义的学习方式,通过参与不同的会议可以提升自身的素质和能力,扩大自己的视野和思维方式,同时也能够满足自我成就感和认同感的需求。在参与学习研讨会议的过程中,我们也应始终坚持实践指导理论,将自己的知识转化为自己的技能。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇十四

在学术研究领域,研讨是一种提高思考能力和学术交流的重要方式。通过参加研讨,我们可以与他人分享自己的见解,了解不同的观点,并从中获取知识和经验。在这次研讨中,我有幸与许多优秀的学者和同行一起学习和成长。下面我将分享一些研讨心得体会和总结。

第二段:正文1。

首先,研讨使我认识到不同的观点和思维方式对学术研究的重要性。在研讨中,各个学者和同行的观点各不相同,但正是这些不同的观点才形成了有机的思维碰撞和深度讨论。通过与他人的交流,我认识到自己的思考可能存在的局限性和狭隘性,并且学会了欣赏和尊重他人的观点。这对于提高研究的深度和广度非常有益。

第三段:正文2。

其次,研讨让我意识到合作和团队精神在学术研究中的重要性。在研讨中,我与其他学者和同行分别合作完成了不同的研究项目。通过团队的协作和合作,我们互相学习和借鉴,共同解决了研究中的难题和困难。这种合作精神不仅提高了研究的效率和质量,还培养了我们的组织和沟通能力。在日后的学术研究中,我将继续秉持合作的态度,与他人共同进步。

第四段:正文3。

再次,研讨提醒我始终保持谦虚和学习的心态。在研讨中,我遇到了很多比我更加优秀和有经验的学者和同行。他们的见解和观点使我受益匪浅,并且在和他们的互动中,我明白了学术研究的道路上还有很多需要学习和提升的地方。因此,我会不断保持学习的态度,不断充实自己的知识和经验,努力成为更好的研究者。

通过这次研讨,我深刻认识到不同观点的重要性,合作和团队精神的重要性,以及谦虚和学习的态度的重要性。这些研讨心得体会将成为我未来学术研究道路上的宝贵财富,指导我更好地进行研究并取得更好的成果。我相信,在未来的学术研究中,我将继续保持积极的态度,不断努力,不断进步,追求卓越。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇十五

近年来,研讨会作为一种集思广益的学术交流方式,越来越受到人们的关注和重视。在研讨会中,大家可以开放性地交流观点,互相借鉴经验,共同促进学术研究的进步。作为参与者,我们还需要谨慎总结收获,汲取经验,不断提升自身素养。

第二段:参与经历。

我曾参加一场关于教育改革的研讨会,在会中与来自各地的教育工作者展开了深刻的交流。在研讨会中,我结交了一批志同道合的好友,与他们分享了教学经验与心得。更为重要的是,研讨会的参与经历引起了我不少思考。在我回到教学现场时,我能够更深入地理解学生的需求和思维模式,不断调整更好的教学方式方法。

第三段:总结收获。

在研讨会后,我认真总结了自己的收获。首先,我认识到了更多有关教育改革的知识。其次,我掌握了更多教学方法和教学技巧。最后,我对教育事业的认知有了更多的深入理解。这些知识和经验,可实现与同事一起协作,共同推进教育事业,进一步达成共识。

第四段:汲取经验。

在多次参与研讨会的经历中,我也逐渐学会了如何汲取研讨会中的经验。例如,在会议之前我们需要提前了解主题,准备相关的材料,认真阅读一些经典的研究论文,这样在会议上可以更好的交流,更融于环境。同时,我们也需要认真聆听其他与会人员的观点,积极问问题,与人沟通,加深理解,借鉴经验。

在多次参加研讨会以后,我深刻体会到了其价值。除了可以深入了解学科前沿、理念与方法外,研讨会还为大家提供了一个广阔的交流平台,在这里,大家能不断思考话题,进而发散思维,探讨世界问题。参与研讨会是一次思维锻炼的过程,其价值远比表面的收获更加重要。

结尾。

通过参加研讨会,我们不仅能够丰富自己的知识体系,提升自身素养,了解学科发展的动态和世界前沿的学术思想,同时还能遇到志同道合的人,一起共同进步。因此,希望大家能积极参加各种形式的研讨会,借鉴和分享经验,不断探索创新,为教育事业的发展贡献自己的力量!

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇十六

在我们的人生中,学习是永远不会停止的一件事情。而学习研讨就是一种大家一同学习、相互探讨、共同提高的学习方式。在我参加学习研讨的过程中,不仅学到了知识,也学到了更多学习的方法和技巧,更重要的是学习了如何在不同的场合中舒适自信地表达自己的观点。

第二段:反思自我。

在学习研讨中,我深刻意识到自己存在的不足之处。比如自己的表达能力,自己的思维能力等等,这些都给我提供了很好的反思。当我听到别人对同一问题的观点有不同看法时,我开始怀疑自己的观点,重新思考问题,这样就帮助了我更深入地理解问题,提升了我的思考和分析能力。

第三段:借鉴他人。

在学习研讨的过程中,我有机会听到不同背景、不同文化背景和不同专业领域的人分享他们的想法和经验。这让我很受益,因为我有机会借鉴他们的经验和知识,帮助我更深入完善自己的观点和思路。同时也学习到了如何对待不同的观点,如何做到尊重他人,以及如何在团队中合作共同进步。

第四段:提升自我价值。

学习研讨也是一种提升自我的方式,通过和他人比较自己的知识和能力,找到自己的不足之处,更好地锤炼自己的才华和技能。此外,通过研讨学习,我还学会了如何对待挫折和失败,在同伴的帮助下,我能更快地从失败中站起来,找到改进的途径,重新走上正确的道路。

第五段:总结和赞赏。

在学习研讨的过程中,我受益匪浅。不仅学到了更多的专业知识和技能,也学会了团队合作、沟通技巧、理解他人和支持他人等社交能力。相信这种学习方式不仅仅在我的职业生涯中受益良多,也将带给我更丰富的生活经验。我感激同伴们的支持和教导,并将借此机会感谢他们帮助我成长。最后,我也期待着更多的学习研讨经验,以此去帮助我更深入、更广泛的认识这个世界,成为一个更加完善的自己。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇十七

xxxx年5月10日—12日,我有幸去东庭参加了z省“生本高效语文阅读课堂教学理论与实践研究”成果展示研讨会。会上聆听了省语文教研员李家栋老师做的理论讲座。接着便是z省特级教师薛法根的精彩课堂展示以及薛老师与观众的现场互动。随后,是来自全省的五所实验区学校的推出的7节生本高效课堂展示。时间虽短,收获颇丰。现将自己的点滴体会梳理如下:

李家栋老师先介绍了生本高效语文课堂存在的问题和研究成果,这让我对今后的语文教学有了明晰的方向感。

1、明确了其内涵。生本高效语文课堂是以促进学生生命发展为本,关注了学生生活经验,尊重的学生生长需要,遵循了语文学习与语文教育的规律,师生共建的、生态的、在一定时间内实现教学效益最大化的语文课堂。

2、形成了若干理念。如全面了解学生,充分尊重学生、学课文是为了学语文,教学内容=预设内容+生成资源。先学后教、以学定教等。

3、课堂是生命课堂、生活课堂、生活课堂、生成课堂、学生学习语文是自自主实践,主动预习、主动读书、主动记忆、主动思考、主动表达、主动合作、主动延伸的课堂。教师在课堂中是少教中的教,只叫学生不会的。

4、基本要素已经明确。李家栋老师引领大家研讨并确定了“生本高效”课堂教学的结构,即尝试自学、合作交流、探究解疑、拓展补充、评价反馈五步,统一建立《自主学习记录本》。

薛法根老师的《真理诞生于一百个问号之后》,更让人领略到了大师的风范。薛老师打破了我们以往的教学思路,展现了一种全新的教学理念。通过让学生反复质疑,引导学生概括出议论文的写法。我相信,学生上完这堂课弄明白的不仅是议论文的结构和写作方法,更重要的是一种辩证的思维方式。

通过这几天的观摩学习,我发现这7节展示课都体现了“生本高效”。比如说,在田晓玲老师的《凡卡》一课上面,学生就表现的很好。田老师在带领学生理解“和爷爷一起砍圣诞树”来反衬凡卡悲惨的命运一段时,反复指导学生填空:“多么的日子啊!”让学生自读自悟,使得感情与主人公共鸣。尤其是田老师自创了一段文字,让学生根据自己的理解朗读时,学生精彩的表现赢得了阵阵掌声。此时,教学难点巧妙的被解决了。再比如说,在王璇老师执教的《穷人》一课,老师通过引导学生通过环境描写、心理描写体会内容和表达方法,学生创造性的理解了课文。

两天的学习,有些东西是有感而难言的,因为明确了方向,所以我会坚持不懈地去尝试,追求生本高效的语文课堂。

专业学习研讨心得体会总结(汇总18篇)篇十八

近年来,研讨学习方式在各级教育中备受推崇和重视,被视为培养学生综合能力和创新思维的有效途径之一。我在过去的几年中不断参与各种学习研讨,积累了不少心得体会。通过这些研讨,我体会到团队协作的重要性、自主学习的优势、研讨活动的技巧以及对思维能力的培养等方面的好处。在接下来的几段中,我将详细介绍我在学习研讨中所获得的体验和启发。

首先,学习研讨让我深刻体会到团队协作的重要性。在小组合作中,每个成员都发挥着自己的专长和优势,只有通过有效的交流和合作,才能最大限度地发挥整个团队的力量,取得优异的成果。我曾经参与一个研讨小组,我们的任务是研究一种新型的节能灯。在小组讨论中,每个人充分发表自己的观点,通过互相倾听、讨论和辩论,最终找到了最佳的解决方案。通过这次研讨,我深刻认识到,合作和团队精神是取得成功的重要因素。

其次,学习研讨培养了我自主学习的能力。在学习过程中,老师只是给予我们一些指导和方向,真正的学习过程由我们自己完成。通过反复搜索资料、阅读书籍、观看教学视频,我学会了如何主动获取知识,提高了自己的独立学习能力。在我参与的一个研讨中,我们需要深入研究一个历史事件,并根据自己的理解发表观点。这个过程让我逐渐养成了主动学习的习惯,让我明白只有自己努力学习,才能真正掌握知识,提高自己的能力。

此外,学习研讨还培养了我有效进行研讨活动的技巧。在研讨中,我们需要提出问题、分析问题、讨论解决方案和总结结论。通过这个过程,我学会了如何提出明确而有深度的问题,如何进行全面的分析和归纳,以及如何有效地与他人交流和互动。这些技巧不仅在学习中有用,也在日常生活中能发挥作用。例如,在与他人交流中,我学会了倾听和表达自己的观点,让我更好地理解他人和被他人理解。

最后,学习研讨对我思维能力的培养有着积极的影响。在研讨活动中,我们需要不断思考和分析问题,从不同的角度思考,以达到更深层次的理解。研讨还需要我们提出创新的解决方案和新的观点,促使我不断拓宽自己的思维,培养了我的创新思维能力。通过与他人的讨论和交流,我能够从其他人的观点中获取新的启示和想法,进一步丰富自己的思维。

综上所述,学习研讨是一种能够培养学生综合能力和创新思维的有效方式。通过团队协作、自主学习、研讨技巧以及思维能力的培养,我在研讨中获得了很大的收获。通过这些体验,我有了更加全面的学习方式和思维模式,为今后的学习和发展奠定了坚实的基础。我相信,在学习研讨的道路上,只要我们努力实践和总结,一定能够不断提升自己的能力,迎接未来的挑战。

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