最热学校值班心得（通用17篇）

学校是一个让我们感受到温暖和关爱的地方，老师和同学们都是我们人生中的重要支持者。在写学校总结之前，先看看其他同学的写作范文是非常有益的，下面是一些精选的学校总结样例。

最热学校值班心得（通用17篇）篇一

值班是每个学生在学校期间都会经历的一件事情。在校园里，学生值班是为了学习责任和培养团队合作精神。我曾经参与学校的值班工作，并从中获得了很多体验和收获。在以下的文章中，我将分享我参与学校值班的心得体会。

首先，参与学校值班让我意识到责任的重要性。值班的任务是保护学校的安全和秩序，为同学们创造一个良好的学习环境。因此，在值班期间，我不仅需要保证我自己的行为规范，还需要及时处理各种突发事件。例如，我们会接到同学们的求助电话，有时候需要处理纠纷或帮助解决问题。这些任务需要我保持冷静、果断并且负责任。通过这些经历，我明白了作为一个学生，我有责任为学校做出贡献，同时也意识到了自己的成长和进步，因为我知道我能够承担起这样的责任。

其次，参与学校值班让我体验到团队合作的重要性。在值班期间，我和值班组的其他成员都要共同努力来完成任务。每个人都有自己的分工，但我们必须相互支持和合作，以确保学校的安全和秩序。而在处理突发事件的时候，团队合作尤为重要。我们需要迅速进行沟通和协调，共同解决问题。通过和同学们密切的合作，我学到了如何和别人相处，如何充分发挥自己的优势，并且在困难的情况下互相支持。这些经历让我认识到，只有团结合作，我们才能取得更大的成功。

另外，参与学校值班让我学会了面对压力并学会如何应对。在学校值班期间，我们随时可能面临各种突发事件，有些情况甚至需要立即采取行动。在压力下，我必须保持冷静和理智，迅速判断并采取有效的措施。尽管有时候任务重大、压力巨大，但我相信自己能够胜任，并且有信心能够妥善处理。通过经历这些挑战，我变得更加成熟和自信，并且学会了如何在高压情况下保持冷静思考。

最后，参与学校值班让我体会到自我提升的重要性。值班并不仅仅是为了完成任务，还是一次提升自我、锻炼个人能力的机会。每次值班，我都会反思自己的表现，发现不足，并且努力改进自己。例如，我会尝试增强自己的沟通能力和解决问题的能力。同时，我也会注意观察其他值班成员的表现，从他们身上学习和借鉴，不断完善自己。通过参与学校值班，我明白了自我提升的重要性，并且明白只有不断努力才能取得进步。

综上所述，参与学校值班让我深刻体会到了责任、团队合作、应对压力以及自我提升的重要性。这些体验和收获将伴随我成长的学习过程，并在未来的工作和生活中发挥着重要的作用。我将继续努力，将这些体验应用到更多的领域，为自己的未来打下坚实的基础。

最热学校值班心得（通用17篇）篇二

随着新冠疫情的爆发，学校纷纷采取了严格的防控措施，其中之一就是组织学生值班，为维护学校疫情防控工作秩序发挥积极的作用。在我参与学校疫情值班的过程中，我深切感受到了其中的挑战与给予，也收获了一些宝贵的体会。通过这次值班经历，我意识到了团结协作的重要性、自我管理的必要性以及责任担当的重要性。

首先，这次疫情值班经历让我深切领悟到了团结协作的力量。在值班期间，我和我的同学们密切配合，相互支持，一起完成各项任务。当有学生出现疑似症状时，我们迅速采取行动，指引他们去医务室做核酸检测，并确保他们得到及时的医疗帮助。无论是组织学生排队测体温，还是组织学生按时消毒，我们都齐心协力地配合，做好各项工作。正是因为我们团结一心，才使得学校的防控工作有序进行，有效地保障了师生的健康安全。

其次，值班经历让我意识到了自我管理的必要性。作为一名值班学生，我要时刻保持警觉，严格遵守学校的疫情防控规定，做好自我防护。我要时刻戴好口罩，勤洗手，保持良好的个人卫生习惯。同时，我还要合理安排自己的时间，保证充足的休息和学习时间，并且要及时向老师汇报值班情况，做到及时沟通和信息报告。只有做好自我管理，才能更好地履行值班职责，保障自己和他人的安全。

最后，这次疫情值班让我认识到了责任担当的重要性。作为学校的一名值班学生，我是全体师生的守护者，责任重大。每天值班期间，我要时刻保持警惕，及时发现潜在风险，及时报告。当有学生出现疑似症状时，我要及时帮助他们，引导他们积极配合学校的防控措施，并鼓励他们勇敢面对疫情，共同守护学校的安全。身为值班学生，我要时刻把学校和师生的安全放在首位，牢记自己的责任使命，全力以赴地完成值班任务。

通过这次学校疫情值班经历，我学到了很多，也成长了很多。我深切体会到了团结协作的重要性、自我管理的必要性以及责任担当的重要性。这次值班过程不仅让我意识到了疫情防控工作的艰巨性和复杂性，更让我明白了每个个体的责任和行动都会对整个团队产生影响。在未来的学习和生活中，我将继续保持警惕，严格遵守疫情防控工作的要求，为共同抗击疫情贡献自己的力量。我相信，只要我们始终保持团结、自我管理和责任担当，我们一定能够战胜疫情，共创美好的明天。

最热学校值班心得（通用17篇）篇三

作为一名班级学生会干部，我在去年加入了学校行政值班轮岗的工作。在这一年的时间里，我经历了很多，也从中学到了不少东西。下面，本人就从值班前的准备、值班过程、值班反馈、反思总结以及迎来新学期的展望等五个方面，分享一下关于“学校行政值班反馈心得体会”。

值班前的准备。

第一次做行政值班时，我和其他值班同学一起完成了一场培训。培训中，老师详细讲解了值班期间的注意事项和行政工作的流程，还模拟了一些可能遇到的情况，让我们进行实战演练。此外，我们还需要在值班前进行分组并签到确认，确保值班期间每个小时都有人在值班室，提高行政工作的效率和质量。

值班过程。

值班期间，我们除了需要协助行政部门处理学生的各种事务外，还有很多其他职责，例如值班室的清洁、打卡记录和周边环境的安全巡查等。正是通过这些琐碎的工作，使我逐渐感受到了工作的充实感和责任感。在接待学生过程中，我也学会了如何处理突发情况，如情绪失控和其他紧急情况等。在纷繁复杂的工作中，我们还需要深入了解学生的感受与需求，关心这里生活的点点滴滴，希望能够通过自己的工作，为学生带来些许温暖和帮助。

在值班过程中，我们还需要将遇到的问题、需求及时记录下来，并向行政部门反馈。这就是我们每次值班结束后所要提交的“值班反馈表”。表格要求我们详细描述学生的需求、具体情况和后续处理方案等，于是我们就在值班过程中开始留心收集、整理、汇总这些数据。逐渐地，我们发现自己可以通过反馈表来推动许多小事情的解决和改进，带来更好的学校环境和学生生活体验。

反思总结。

每次值班结束后，我和同学们也会进行反思和总结。我们会回顾自己的工作，思考哪些地方可以改进，哪些地方做得不够好。有时候，我们也会结合行政部门组织的例会，来听取反馈和意见，并对自己的工作有更深入的反思和总结。这些总结与思考不仅可以帮助我们更好地发现问题，提出改善方法，还能通过交流分享经验得到更好的工作体验和激励。

展望新学期。

经历了一年的工作，我们认识到它是一份紧张但充实的工作。在接下来的新学期中，我们将继续为学生服务，面对挑战，努力做好每一个值班的工作，希望能够更大程度地发挥作用以及为同学提供更好的服务，让更多的学生感受到自己的存在和价值。

总之，学校行政值班让我们更好地了解并融入到学校的管理运作中。它不仅可以培养我们的责任感和执行力，还可以锻炼我们的口才与沟通能力，提高我们协调处理问题的能力。值班工作的充实和丰富，给我们留下了许多难忘的经历和美好的回忆，也让我们时刻保持着高昂的工作热情和学习动力。

最热学校值班心得（通用17篇）篇四

近年来，全球范围内的新冠疫情给人们的生活带来了巨大的冲击，尤其是对学校教育的影响更为显著。为了应对疫情的挑战，学校不得不采取一系列的措施，其中之一便是组织学校疫情值班。我有幸参与了学校疫情值班的工作，这段经历让我获益匪浅，下面我将从值班的意义、遇到的问题及解决方法、值班心得体会等方面展开叙述。

首先，学校疫情值班的意义在于为师生提供一个安全的学习环境。疫情的出现使得学校面临着各种风险，如果不采取相应的防控措施，很有可能导致疫情的扩散。因此，组织学校疫情值班就成为了当务之急。通过疫情值班，学校可以及时发现和处理疑似病例，做好卫生消毒工作，确保学校的卫生环境清洁、干净。此外，值班期间还可以对学生进行体温检测，确保师生在校期间的健康与安全。

然而，在值班的过程中，我们也遇到了一些问题。首先是师生对疫情值班不够理解和支持。由于疫情防控工作的长期性和复杂性，一些师生对这类工作产生了抵触情绪，认为它会额外增加工作量和压力。其次是体温检测过程中的各种问题。师生在进校门时排队等候产生的拥堵现象，导致了体温测量的效率低下。还出现了个别学生拒绝配合测量体温的情况。对于这些问题，我们团队积极与师生进行沟通，解释疫情防控的重要性，并加强对体温检测工作的组织和管理，以提高效率。

通过参与学校疫情值班，我获得了一些宝贵的体会和心得。首先是团队合作的重要性。疫情值班是一个持久的工作，需要团队中每个人的积极参与和配合。只有团队的整体协作，才能保证疫情防控工作的顺利进行。其次是学会沟通与协商。在与师生的沟通过程中，我深刻体会到了交流的重要性。只有通过耐心倾听和有效沟通，才能解决问题，提高师生对值班工作的理解和支持。最后是责任心的培养。疫情值班工作需要倾注大量的时间和精力，在这个过程中，我真切感受到了自己作为一个学生对学校的责任。这种责任感推动我更加积极主动地参与疫情防控工作，同时也培养了我对社会的责任感和使命感。

总结来说，学校疫情值班是当前疫情防控工作的一项重要举措。通过参与值班工作，不仅为学校提供了安全的学习环境，更让我个人在与他人沟通、团队合作和责任意识的培养方面得到了锻炼和提升。希望未来能有更多的学生参与到这个工作中来，共同为学校的疫情防控事业贡献力量。让我们携起手来，共同对抗疫情，共同创造一个更加安全、健康的学习环境。

最热学校值班心得（通用17篇）篇五

在学校中，教师的值班工作是非常重要的一项任务。通过参与值班工作，教师能够加深对学生的了解，提高教育教学水平。在过去的值班经历中，我积累了一些宝贵的心得体会，下文将对此展开阐述。

第二段：了解学生需求。

通过值班过程中与学生的互动，我意识到了解学生需求的重要性。学生在求助时的不自觉和羞涩，需要教师的耐心倾听和细致观察。只有充分了解他们的问题和困惑，我们才能更好地帮助他们解决，提供更有效的学习支持。因此，作为值班教师，认真聆听和观察学生的问题是至关重要的。

第三段：重视沟通技巧。

值班期间，我意识到沟通技巧对于与学生有效交流至关重要。每个学生都是独特的，他们的沟通方式也存在差异。在与学生交谈时，我始终保持开放的态度，耐心倾听他们的举手问题和人生困惑，并用简洁明了的语言回答他们的问题。通过与学生进行高效沟通，我不仅能够给予他们正确的指导和答案，还能培养他们的表达能力和思维逻辑。

第四段：建立良好师生关系。

值班工作也是一次加深师生关系的机会。通过值班，我能够更加了解学生的兴趣爱好、性格特点以及他们在学校和家庭中所面临的压力。我会耐心倾听学生的心声，为他们提供指导和安慰。这种学生与教师的亲密交流，不仅可以建立起信任关系，还能够促进教师更好地发挥教育导师的作用。

第五段：提高教育教学水平。

值班工作还能够帮助教师提高教育教学水平。在值班期间，我会根据学生的问题和困惑不断调整我的教学方法和教育理念。通过思考和解决学生的问题，我不断完善自己的教育思路和教学策略，以提供更适合学生需求的教学方案。同时，在值班过程中，我也与其他老师进行了经验交流，分享了教学心得，从而促进了彼此的共同进步。

结论：

通过这些值班经历，我深刻体会到作为一名教师，值班工作对于提高教育教学质量和与学生建立良好关系的重要性。了解学生需求、重视沟通技巧、建立良好的师生关系以及不断提高教育教学水平，是我在值班过程中获得的宝贵经验，也是我以后在教学中将持续坚持和努力的方向。我相信通过这些经验，我将更好地帮助学生成长，并以更高的水平回馈学校和社会对我的期待。

最热学校值班心得（通用17篇）篇六

第一段：引言（100字）。

学校宿舍值班，对于大多数学生来说是一项义务和责任。在宿舍值班的过程中，我们不仅学会了照顾他人，提高自身的管理能力，还培养了团队合作的精神和责任感。在这几年的宝贵经历中，我深深体会到宿舍值班的重要性和收获。

第二段：组织协调（250字）。

宿舍值班需要组织协调能力，尤其是在学校宿舍里有几十甚至上百名学生需要照料。在组织协调方面，我发现最重要的是合理分配各项任务，确保每个值班生都能够做到公平地参与其中，并减轻个体的压力。另外，良好的沟通能力也是必备的。我们需要及时了解和回应同学们的需求和问题，这样才能更好地维护宿舍秩序和同学们的利益。

第三段：时间管理（250字）。

宿舍值班还需要良好的时间管理能力。每次轮班值守的时间段通常都是几个小时，我们需要在有限的时间内完成一系列的任务。因此，我们对时间的利用至关重要。我发现制定详细的计划和合理的时间安排，能够帮助我更好地履行我的职责。此外，我们值班生还要有预见性，提前预先安排好学生们的活动，确保宿舍值班的日常运作高效顺畅。

第四段：团队合作（300字）。

在宿舍值班的过程中，团队合作是不可或缺的。宿舍值班通常需要多名学生共同参与，我们需要相互配合，共同承担责任。在协作中，我们学会了充分发挥个人专长，合理分工，以提高效率。比如，有同学擅长与他人沟通，可以负责与宿舍里的同学沟通交流，解决问题；而有些同学善于时间管理，可以负责安排当天的行程。通过团队合作，我们取得了很好的成果，也提高了自己的协作能力。

第五段：责任感与成长（300字）。

宿舍值班可以培养学生的责任感和成长。每次值班，我们要对宿舍的安全状况负责，并且及时向管理人员报告。同时，我们也需要为同学们提供一定的帮助和支持。这些责任让我们认识到自己是一个组织和集体的一份子，我们的努力和付出可以对整个宿舍产生影响。通过宿舍值班，我不仅变得更加成熟和理性，也更加懂得关心和照顾他人。

结尾（100字）。

宿舍值班不仅是为了维护宿舍的正常秩序，更是培养学生们的能力和素质的机会。通过宿舍值班，我们掌握了组织协调和时间管理的技巧，培养了责任心和团队合作精神。这些宝贵的经验将为我们未来的工作和学习奠定坚实的基础。

最热学校值班心得（通用17篇）篇七

一、值日时间：早读~晚上学生就寝(7：00――19：30)。

二、值日重点：

1、学生早读;

2、学生吃饭;

3、课间规范;

4、学生晚餐后至晚自习时段;

5、学生自习及晚自习结束回宿舍。值日人员必须按时到岗，佩戴值日标志，重点关注学生行为安全及规范、责任老师情况、年级值日老师情况。

三、实施行政值班人员对所在年级负责制，妥善处理所在年级内的偶发事件，重大事件及时向分管领导通报。

四、周二至周五每天早上7：00―7：15分确保校门口至少有1人值日，其余值班人员巡视教室。周一早上从7：00―7：50，周五放学从12：00―13：00和14：00―15：00，所有行政值日人员分别于东大门、大校门处值日，协助保安检查连心卡，维持秩序。

五、每天及时填写“值日情况登记表” (电子稿)，并于次日早晨及时发给办公室王芳处。学校每周及时汇总，每月及时存档，根据值日记载按次发放值日补贴。

六、行政值日情况与星级班集体考核挂钩，请值班人员严格督查，认真记录，填齐检查项目，记录要具体明确、不笼统，为星级班集体考核提供依据，提供方便。

七、分管领导对上述检查项目采取检查制，并每天将所检查的安全情况予以网上通报。

最热学校值班心得（通用17篇）篇八

1、 学校值班人员分成四类：门卫保安、学校行政人员、教师、后勤人员。

2、 学校需要值班的五种情景：平时、双休日、暑期、节日、台风等特殊时候。

3、 平时值班人员有门卫保安、行政人员和教师。门卫全天候负责学校安全、学校行政人员、负责校园内的安全和行为规范等情况、教师负责年级组和班级的安全等情况，学校行政人员需做好行政值日记录，教师需做好年级值日记录。

4、 双休日由保安值班。门卫保安人员必须经常巡视，完全遵照保安公司对保安的要求做好工作。

5、 暑期由保安、行政人员和后勤人员值班。保安人员的值班要求与平时一样。行政人员和后勤人员须遵守时间安排，做好来访来电的接待工作，巡视校园，并做好详细记录。

6、 节日由保安和行政人员值班。要求同暑期值班。

7、 特殊时期全部人员值班。根据需要，必须住在学校的`就必须住在学校，根据不同的情况制订不同的值日方式。

最热学校值班心得（通用17篇）篇九

为加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，创造一个安全稳定的和谐校园环境，根据雄壁中心学校工作要求，结合我校实际，特制定学校值班制度篇。学校值班按工作职责要求，分日常值班、法定节假日值班、寒暑假期值班、领导代班。

一、日常值班。

由学校安排负责的学生管理值班，每班不得少于两人，值班时间早7:00—次早7：00，坚持24小时值班。

主要职责是：

1、加强学生一日生活制度落实和安全管理。

2、督导检查学生晚自习上课情况。

3、检查学生晚上就寝情况。

4、负责学生早操制度及卫生清扫制度的落实。

5、负责学生突出事件的处置。

6、负责校内安全巡视检查。

7、负责外来人员的接待、询问、证件查验及登记。

8、负责学生出入校园手续的查验和登记。

二、法定节假日值班。

法定节假日值班由全体教师负责，为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。其主要职责是：

1、负责学校教学设备、生活设施及财产物品安全，加强校内安全巡视检查。

2、负责假期校园卫生清扫。

3、负责上级工作检查和外来人员工作联系接待。

4、协助其它岗位值班人员做好假期工作。

三、寒暑假期值班。

寒暑假期值班由学校全体教师负责，为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。其主要职责同法定节假日值班职责。

四、领导代班。

领导代班由校务委员负责安排，参加代班领导为校长、教导主任、学校报账员、女工主任、通讯员等。其主要职责是：

1、负责对学校各值班工作人员值班检查。

2、负责处理和解决各值班人员反映的问题及事项。

3、负责督导节假期学校工作计划的落实。

4、负责节假期突发安全事件的处置。

五、值班人员的奖惩。

1、对在值班中认真履行工作职责，及时发现和消除安全事件，保护学校财产不受损失等突出表现者，学校将上报中心学校给予表扬和奖励。

2、对违反值班制度、工作失职、误班漏值、擅离值班岗位，给工作造成影响者，一经发现将按学校责任追究制试行办法处理。给工作造成损失及安全后果者，视情节轻重，除经济处罚外，触犯法律者，移送司法机关处理。

六、本制度自公布之日起实行。

最热学校值班心得（通用17篇）篇十

值班是每个人在工作、学习和生活中都可能面临的一种情况。无论是在企事业单位、医院、学校还是其他场所，值班都是一项重要而艰巨的任务。在长期值班的过程中，我深刻感受到了其中的辛苦和压力，同时也获得了一份宝贵的经验。

第二段：关于责任与承诺。

值班是一份富有责任感的工作。作为一个值班人员，我们要时刻保持警觉，随时准备应对突发状况，确保工作的安全和顺利进行。同时，我们还需要在规定的时间内完成各项任务，并积极配合他人完成工作。此外，值班人员的每一个行动都代表着单位和团队的形象，我们需要时刻保持良好的精神状态和优秀的工作作风，树立良好的榜样。

第三段：守夜的辛苦与思考。

夜晚的工作是值班人员面临的一个特殊挑战。在深夜的默默守夜中，我深刻体会到了一份孤寂和辛苦。寂静的环境容易引发困倦和无聊，很容易让人心生怠慢。然而，在这份孤独中，我不断思考和反思自己的工作和生活，思考如何提高自己的个人修养和专业能力。我也慢慢发现，这份孤寂和困倦也让我更加沉静，更加专注地思考和工作，从而更好地完成工作任务。

第四段：协作与信任的重要性。

在值班的过程中，团队的协作和信任起着至关重要的作用。因为可能面对各种突发状况，一个人的力量毕竟有限，只有整个团队的协作才能更好地应对挑战和解决问题。协作需要建立在信任的基础上，只有相互信任才能更好地相互合作，密切配合。通过与他人共同值班，我学会了更好地倾听和理解他人的需求，并以积极的态度与他人合作，最终实现任务的顺利完成。

第五段：总结与展望。

在长时间的值班中，我积累了许多宝贵的工作和生活经验。我学会了克服困难、适应环境，并在积极面对工作中的琐碎和挫折时保持良好的心态。同时，值班也教会了我更多的关于人与人之间沟通和协作的技巧。未来，我将在以往的基础上不断完善自己，进一步提高自己的业务能力和责任心，为单位和团队的发展做出更大的贡献。

结尾：回顾与展望。

写下这篇关于值班心得体会的文章，我回顾了自己在值班过程中的成长和收获。在经历值班的艰辛和辛苦后，我更加明白了责任和承诺的重要性，以及团队协作和信任的力量。我相信，在今后的工作和生活中，无论面对什么困难和挫折，我都能够以乐观、积极的态度去面对，努力提高自己，不断完善自己，为更好地完成工作任务做出更大的贡献。

最热学校值班心得（通用17篇）篇十一

学校值班是一个重要的职责，担负着维护学校秩序、保障学生安全的重要任务。在一段时间的学校值班工作中，我收获了许多宝贵的经验和体会，使我更加理解了这项工作的重要性和意义。

第二段：值班时的职责与感悟。

作为学校的值班生，我负责监督并维护学校的日常秩序，处理各类突发事件。值班过程中，我发现及时的沟通和决策至关重要，只有通过及时传达信息、与各方取得联系，并迅速采取措施，才能有效应对突发事件，保证学校的运转顺利。在处理突发事件的过程中，我深刻感受到了团队合作的重要性，只有与同事紧密配合，才能高效地应对各种挑战。同时，我也将这样的体验运用到了以后的工作和生活中，学会更好地与他人沟通、抱团取暖。

第三段：对学校安全管理的思考。

在值班的过程中，我也思考了学校安全管理的问题。学校是一个大家庭，保障学生的安全至关重要。在处理突发事件的同时，我也认识到了预防是最重要的一环。学校应该加强安全意识教育，让学生和老师都明白安全是第一位的，提高他们的防范意识和自我保护能力。此外，学校还应该完善安全设施，定期进行安全演练，提高应急处置的能力，确保学校的安全环境。

第四段：培养责任感与应变能力。

学校值班工作不仅锻炼了我的责任感，也增强了我的应变能力。每次值班时，需要我对各类问题作出快速反应和应对。这让我学会了面对挑战时的冷静和沉着，并且能够迅速采取行动。同时，学校值班也培养了我对学校事务的关注和热爱，让我愿意主动参与到学校的建设与管理中，并主动承担起自己的责任。

通过学校值班工作，我对学校管理工作有了更深层次的了解，也获得了宝贵的经验。此外，学校值班还是我个人成长的过程，在过程中，我不断学习与成长，不断完善自己。我希望以后能将这些经验应用到生活中的各个方面，做到尽责、沉着和果断，在任何时候都能够善于应对各种挑战。

通过学校值班工作，我体会到了“奉献，责任，团队”等伟大的精神。这些精神已经深深烙印在我的心中，并将伴随我一辈子。我相信，学校值班将一直是我人生中的一座宝藏，它给予我很多，我也会一直珍惜这份经历，并将其发扬光大。

最热学校值班心得（通用17篇）篇十二

随着社会的不断进步和发展，学校教育工作越来越重要，学校的管理也日益严格。作为学校的一份子，我们作为学生干部要承担起一定的责任，其中之一就是值班。在此次值班过程中，我有了一些心得体会。

首先，值班工作是一个锻炼自己的好机会。在值班过程中，我们必须要守护学校的安全和秩序，处理突发事件，这对我们的组织能力和应急处理能力提出了很高的要求。不论是面对学生的打闹，还是突发的物品损坏，我们必须冷静处理，合理安排人员和资源，化解矛盾，确保事情顺利解决。通过这样的锻炼，我们可以提高自己处理问题的能力，培养自己的应变能力。

其次，值班工作可以增强团队合作精神。在值班时，我们要分工合作，时间上轮流接替，以保证学校能够全天候地有人值守。这要求每个人都能够互相配合，互相支持，共同完成值班任务。当有学生需要帮助时，我们也要相互协作，一同解决问题。这样的团队合作精神不仅在值班工作中非常重要，也能为我们今后的学习和工作打下良好的基础。

再次，值班工作让我意识到责任的重要性。作为学生干部，我们是学生的榜样和领导，我们要负起责任，展示我们的风采。在值班过程中，我们要帮助同学，保护学校的财产，维护学校的秩序和形象。值班是一种责任，我们要时刻保持警觉和高度的责任意识。只有真正担负起责任，才能在值班工作中发挥出我们的作用。

另外，值班工作也增强了我对安全的意识。在学校中，安全问题是我们最重要的，也是最基本的问题。是以，我们的学校在这个问题上也是采取了严格的措施。但是，犯罪违法的问题以及学习生活上的安全都需要我们时刻保持警惕。通过值班，我意识到要时刻关注学校的安全情况，及时报告和处理安全问题，预防和减少安全事故的发生，提高学校的安全等级。培养学生的安全意识，为保护学生的人身安全和财产安全提供有力保障。

最后，值班工作是一次对自己素质提升的机会。通过值班，我们可以不断培养自己的管理能力和处理问题的能力。从值班工作中，我学会了如何独立处理学生之间的纠纷，如何处理突发事件，如何保护学校的安全。这样的提升对我今后的学习和工作都将起到重要的帮助作用。

总之，学校值班不仅仅是一项任务，更是一次锻炼和培养自己的机会。通过值班工作，我们可以提高自己的组织能力、应变能力和处理问题的能力，增强团队合作精神，增强责任心和安全意识，提升自己的素质。相信只要我们在值班过程中注重观察和总结，不断学习和提高，必将成为一名更好的学生干部。

最热学校值班心得（通用17篇）篇十三

为了加强对学校日常工作的制度化管理，确保学校各项工作有序进行，特制定本制度。

一、学校值班工作由办公室具体负责。值班领导代表学校领导、协调、督促、检查值班人员开展工作，代表学校处理值班时间内发生的重大问题。

二、所有值日人员须佩戴值日标志，行政、年级组教师值日人员须在7:00前准时到岗。(作息时间变动另行再定)。

三、严格值班责任制。值班期间遇到问题，一般性事项由值班人员协调处理，并报告值班领导;对需要答复又把握不准的，请示领导后再予答复;紧急情况和重要事项要及时向领导报告，根据领导指示迅速处理，确保工作不耽误。

四、抽查值日教师到岗情况，发现问题及时与相关人员进行沟通。值班人员督促学生会值周学生干部做好学生课外期间的安全、纪律、卫生等管理工作。

五、严格值班纪律。值班实行滚动式轮值制，每班实行周值班制，值班人员要按时到岗到位，做到不脱岗、不空岗。临时有事要先向同伴和带班领导请假，并向门卫值班人员说明情况。值班人员要经常保持值班室的清洁，对当天当班期间的情况要按照要求做好记录。并在周一早上8:00前作好值班交接工作。

六、实行值班考勤制度。学校建立值班考勤簿，政教处负责不定期检查。值班情况作为对个人年终考核的依据之一。

七、值班要求：

1、值班人员接待客人、接听电话、下达通知或处理其他事项，态度要和蔼，语言要规范，记录要清楚准确，请示报告要及时，处理要及时迅速，办理结果要作记录。值班期间要保持联络信息畅通。

2、值班人员要坚守岗位，认真履行值班职责。对于值班期间发现的问题，要及时处理。当时无法处理的，要落实好应急措施，通知有关部门及时处理，并迅速向带班领导汇报。

3、值班人员在值班期间必须认真负责，按照要求和安排常巡视、勤观察，个人不得擅自离开工作岗位，一旦出现问题，值班人员要承担事故责任。4、值班人员必须详细做好值班记录和学校日志，整理好当日值班记录.在第二天早8点前前将值日记录本交办公室。向值班领导及时报告值班期内的重要和重大事项。

5、值班人员必须按时保质完成总值班或学校领导交办的临时性工作任务。6、值班过程中有关事项的应急处理程序按照学校的有关规定办理。7、发生特别紧急的情况时，各类人员应以保护师生的安全、各类财产安全为第一原则，紧急处理可不受上述一般程序的制约。

新泰市金斗学校。

20xx-2。

最热学校值班心得（通用17篇）篇十四

最热学校值班心得（通用17篇）篇十五

值班是一项重要的工作，无论是在学校、医院、公安局还是其他机构，都有专门的人员负责24小时值班。在这个过程中，我们不仅需要保证工作的顺利进行，还需要面对各种突发事件和挑战。经过一段时间的值班工作，我深切地感受到了值班的重要性，并积累了一些值班心得和体会。

首先，值班需要时刻保持警觉和专注。无论是白天还是晚上，值班人员都必须保持清醒和专注，随时应对可能发生的突发事件。毫无疑问，这对于个人体力和注意力都是一个挑战。为了保持警觉，我经常采取一些措施，比如吃些清淡但易消化的食物，定期活动身体，保证充足的睡眠时间。同时，我还会参加一些培训活动，以提升自己的应急能力和处理突发事件的能力。

其次，值班需要具备安全意识和协调能力。在值班过程中，我们通常需要应对各种安全问题，比如火灾、人员伤害、盗窃等。这就需要我们具备高度的安全意识，以迅速应对和处理问题。同时，在处理突发事件时，我们还要与其他相关人员密切配合，共同解决问题。因此，我始终把沟通和协作作为自己的重点工作之一，不断提高自己的沟通和协调能力。此外，我还学习了一些基本的急救技能和自救技能，以应对可能的紧急情况。

再次，值班需要具备忍耐和耐心。在值班的过程中，我们经常面临来自其他人的抱怨和不满。有时候，一些问题可能是由于系统原因或其他因素而无法立即解决。这就需要我们具备良好的心态，保持耐心并与他人沟通，找出解决问题的方法。在遇到困难时，我通常会冷静下来，积极主动地倾听他人的意见和建议，并寻求解决问题的办法。经过一段时间的努力，我发现，耐心和沟通是解决问题的关键，能够有效地缓和紧张的局面，并找到最佳的解决方案。

最后，值班需要勇气和决心。在一些特殊情况下，我们可能会面临危险和风险。比如，在医院值班时，可能会遇到突发疾病导致患者生命危险，需要采取果断的措施进行抢救。在面对这种情况时，我们不能害怕，需要拥有勇气和决心，尽力挽救生命。勇气和决心是值班工作中最关键的品质之一，它们能够赋予我们迎接挑战和克服困难的力量。

总之，通过一段时间的值班工作，我深刻体会到了值班的重要性，并积累了一些值班心得和体会。在值班过程中，我要时刻保持警觉和专注，具备安全意识和协调能力，同时要具备忍耐和耐心，最重要的是要具备勇气和决心。只有做到这些，我们才能顺利地完成值班工作，为人们的生活和安全保驾护航。

最热学校值班心得（通用17篇）篇十六

为认真贯彻落实党中央、国务院、省、市、区有关学校安全工作文件精神，进一步增强抓好安全工作的紧迫感和责任感，健全校园内安全防范机制，加强对校园治安巡逻及时消除安全隐患，杜绝重特大事故发生，加强我校的安全管理，保证我校教育教学活动的正常进行，保证师生生命财产安全，特制定全天24小时的泊安巡逻和值班制度及奖惩制度。

1、每日由一位校干带班、值日巡逻人员负责值日工作，值日人员应准时到岗，履行值日职责。

值日时间：

校干带班：每日下午放学开始至次日下午放学结束。

夜间巡逻人员：下午放学开始至次日早上教师上班结束。

2、值班人员准时到校接班，并在值班记录本记录交接情况，以及待处理事件及问题。

3、值班人员到校之后，对校园进行一次巡逻，发现问题及时处理，同时在记录本上记录，并对上一班移交事项进行处理。

4、对于在值班中出现的事件能处理的及时处理好，不能处理的突发事件，第一时间通知学校领导及相关部门。

5、值班结束，接交时，把自己值班时待处理和发生的情况向接班人交待清楚。

6、对于在值班中因失职造成的后果，要追究值班人员的责任。

7、节假日值日人员另行安排。

1、门卫负责白天及夜间值班职责。

2、值班时间：

门卫：白班：每日早上7：00开始到17：20；

晚班：每日17：00开始到次日7：00。

3、准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退、值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班．没人顶班不能离岗。

4、提高警惕、坚守岗位、做好夜间校园内外安全巡逻，发现重大问题要及时向有关部门报告，对于一般情况也必须在值班记录簿上做好记录。

5、防止外人入内，做好贵重物品的看护并做好防盗工作，发现问题及时上报。

6、加强对用电、用水安全情况检查，做好财务室、办公室等要害部门的巡视、检查，确保杜绝一切事故的发生。

1、奖励对学校治安工作有突出贡献的教师和工作者：

（1）评优评先晋职晋级在同等条件下优先。

（2）视贡献情况，给予相应的物质奖励，对突出贡献的报送上级部门作为优秀先进工作者，同时给予重奖。

2、对违反有关治安管理制度行为者，视情节轻重进行处罚：

（1）情节较轻的，学校给予批评指正。

（2）情节较重的，需在教职工大会上作公开检讨。

（3）情节严重的，不得评优、评先、晋职、晋级，并承担相应损失及责任。

（4）严重失职者，报上级主管部门依法处理。

本制度最终解释权归徐州市城新实验学校校长室。

最热学校值班心得（通用17篇）篇十七

为了切实加强校门口学生的安全管理工作，保护学生上学、放学时段在校门口的的.人身安全，特制订本制度。

一、校门口每天上学和放学均实行值周领导带班，值日教师值班，门卫跟班的管理方式，全体教师人人参与，轮流值班，每天安排两名值周领导和一名值日教师值班。

二、上学或放学时段要及时疏导学生安全有序出行，严密防范不法分子对中学生的意外伤害，协助门卫维持校门口秩序，对未按规则而违纪的学生有权进行严肃的批评教育，及时公布通报，并将结果纳入班级周考核。

三、值周领导、值日教师、门卫要认真负责，尽职尽责，坚守岗位，值周领导要督促值日教师按要求提前到位。学校分管安全的领导负责抽查值周领导到岗情况（每值周组必须保证有一名值周领导到岗），如发现未到岗按迟到、早退、旷工处理。

四、值班到岗时间：早上提前30分钟到大门口值班；中午放学时间提前5分钟至放学后20分钟时段在大门口值班；2:00以前由门卫单独负责校门口学生安全，下午2:00至上课时间由值周领导和值日教师轮流和门卫在大门口维持秩序和保护学生安全；下午放学时间提前5分钟至清校时间在大门口值班，同时离校时保证无学生无故在校园逗留。

五、值周领导、值日教师、门卫因脱岗或不负责任造成学生受到伤害，学校将追究相关经济责任；情节严重，依法追究法律责任。