通过心得体会的写作，可以促使我们在未来的学习和工作中有更好的规划和提升。在下面的范文中，大家可以找到一些写心得体会的典型结构和表达方式。
最优争做文明小卫士心得体会（案例14篇）篇一
随着时代的发展，戍边卫士的职责也越来越重要。在这个社会中，许多年轻人也加入了戍边卫士的行列。作为一名戍边卫士，不仅要有牺牲精神，更要在岗位上发挥出自己的价值。我亲身参加了戍边卫士的工作，争做一名戍边卫士也有了自己的一些心得体会。
第二段：理解自身的责任和任务。
首先，作为一名戍边卫士，我们首先要明确自己的责任和任务。戍边卫士在边境线上值守，这是我们最基本的职责。我们需要熟悉边境线地形、熟练掌握边境线情况、提升反应能力，以保障边境线的安全稳定。此外，我们还要时刻准备处理一些突发事件，例如非法入境、涉外事故等，这些都需要我们有实际的应对经验。
第三段：保持积极乐观的心态。
其次，作为一名戍边卫士，我们还需要保持积极乐观的心态。因为我们的工作环境相对比较单调，很容易出现焦虑、抑郁等情绪，严重的甚至会影响到我们的工作效率。所以，要时刻保持心态平和，不断调整自己的情绪，树立起信心和决心，因为只有这样才能更好地完成工作任务，为保卫国家边疆做出贡献。
第四段：不断学习和提升。
除了有强大的心态，作为一名戍边卫士，我们还需要注重学习和提升自己的技能。随着时代的发展和技术的不断更新，我们需要不断更新和完善自己的知识，熟悉新的技术设备和应用，这有助于我们更好地保障边境线的安全。此外，保持良好的身体健康状态也非常重要，力求在边陲恶劣环境下拥有高强度的工作能力。
第五段：结语。
在本次戍边卫士的工作中，我深刻体会到了作为一名戍边卫士的使命和职责。争做一名戍边卫士需要不断学习和提升自己，要以良好的心态来面对工作中的问题。只要我们保持这样的状态，严密的边防系统才能更加稳定安全，我们的祖国就能更加繁荣强大。
最优争做文明小卫士心得体会（案例14篇）篇二
“争做戍边卫士心得体会”，这是一个非常重要的主题。戍边卫士是保卫边疆安全的重要力量，他们是祖国的脊梁，是整个国家安全防线的关键部分。因此，我们每一个人都应该努力成为一名合格的戍边卫士，为保卫我们的祖国贡献自己的力量。在这篇文章中，我将分享我的理解和体会。
第二段：了解职责。
作为一名戍边卫士，我们首先要了解自己的职责。我们必须始终保持高度的军事纪律，执行各项工作任务，切实履行守卫国家安全、稳定和促进边境地区经济发展的职责。这就要求我们在工作中要认真负责、勇猛果敢，时刻以祖国的利益为核心，严格要求自己，忠诚履行自己应尽的职责。
第三段：提升技能。
作为一名戍边卫士，我们需要不断提升自己的技能，以适应工作的需要。我们必须掌握一定的战斗技能、射击技巧和应急处置能力，这是我们日常工作中必须具备的基本技能。此外，我们还要学习边疆地区的文化、历史、政策等相关知识，以便更好地开展工作。
第四段：培养良好作风。
作为一名戍边卫士，我们更需要培养良好的作风。我们要时刻保持纪律性、遵守规章制度，树立起良好的形象。我们还要具有高度的事业心和责任感，积极参与基层建设，为边疆地区的经济、文化和社会发展作出自己的贡献。在实际工作中，我们要努力发扬拼搏精神，吃苦耐劳，勇斗艰险。
第五段：总结。
在我看来，争做戍边卫士是每一个中华儿女的神圣职责。我们要时刻保持警觉、维护安全，为祖国的和平发展贡献自己的力量。作为一名戍边卫士，我们不仅要明确自己的职责和任务，更要不断提升自己的能力和素质。我相信，在我们不断的努力下，我们一定能够成为一名真正合格的戍边卫士，为建设更加繁荣富强的祖国而努力！
最优争做文明小卫士心得体会（案例14篇）篇三
宪法就是国家的总章程。是我们国家的.根本大法，一切法律都不能同宪法的规定相抵触，任何人要服从宪法。法律面前人人平等，不论什么人都要遵守法律，无论什么人犯法都要受到法律追究，法律规定人们享有什么权力，应该履行什么义务，我国法律的本质是人民意志和利益的体现。
说到这里我想先问问同学们，大家还记得这两本小册子吗？《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，在二年级的时候我们开始了解和学习这里面的内容，大家积极地学习这些规范和守则就是为我们能更充分地了解和学习宪法做了启蒙和打下了扎实的基础。同学们，在我们的学习和生活中就离不开法律的细心呵护！你知道《未成年人保护法》吗？它就是法律赐予我们的武器，用来保护我们。我们能得到良好的教育、安全的生活环境，一定是离不开它的，但是，如果你非常的“不乖”破坏了法律的秩序也会受到相应的惩罚。
作为一名小学生，我们要用自己的实际行动来积极的学习宪法和法律：不带通讯工具进入校园，不沉迷于络，要充分地认识现代通讯和互联给我们生活带来的利弊；不乱抛乱扔，不损坏公物，洁净的环境、完好的设施同样需要同学们的爱护；不"说谎、小偷小摸、义气用事"。；不要因为"相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴"只要我们心胸放得开阔一点，就能避免许多矛盾和事件的发生。
我们四年级的数学课上，数学老师正在叮嘱同学们最近要准备一种新的学习用具——圆规，我想告诉大家的不仅仅是圆规能画出精准的圆形，还有老师和长辈们经常教导我们的一句话“没有规矩不成方圆”这句耳熟能详的古话，时时刻刻教育着我们，如果做一个事情连规矩都没有，是无论如何都不会成立的。而“宪法”就是我们这个国家的政治、经济、文化的“规矩”，如果失去“宪法”和“法律”那么国家便会一团糟。我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，从小懂得“法”，从生活中接触到“法”，做个学法、懂法、守法的爱国合格小公民。
同学们，让我们携起手来，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，做一名新世纪合格的好学生，共建人类的文明、共创和谐校园。
最优争做文明小卫士心得体会（案例14篇）篇四
文明礼仪是社会进步的标志，也是个人修养的体现。在现代社会，随着人们对文明礼仪要求的提高，争做文明人已经成为了每个人应该做到的基本要求。本文将从多个角度探讨如何争做文明人的心得体会。
第二段：从言行举止方面入手。
日常生活中，个人言行举止是显示个人修养的重要方面。为了争做文明人，人们应该注意自己的言行举止是否得体。例如，在公共场合说话要注意音量，不要喧哗；在交通中要尊重他人，不要随地乱扔垃圾。只要这些小事做好，就能为自己和他人营造一个良好的文明环境。
第三段：从生活卫生方面入手。
做文明人不仅要从自身的身形举止入手，还要从生活卫生方面注意。在日常生活中，我们要保持居住环境的干净整洁，不要随地乱扔垃圾；外出时不要在公共场所吐痰或乱扔烟蒂。同时，还要注意个人卫生，保持自己的环境卫生，注意垃圾分类，这是为我们自己及他人打造一个优美、健康的生活环境。
第四段：从心理素质方面入手。
与人交往过程中，人们的心理素质也是很重要的。要争做文明人，首先要有一颗良好的心态。无论遇到什么情况，都要保持冷静、理智，通过理智的思考和努力去解决困难。同时，人际关系的处理也是非常重要的。在与他人相处时，要尊重他人、关心他人，即使意见不同也要尊重他人的意愿。做到这些，在与人交往中就能够形成更好的良好氛围。
第五段：结语。
争做文明人是每个人应该做到的，善待他人，不仅能让自己感到快乐，还能让周围的人感到愉悦。从身边的小事抓起，通过不断的努力和自我提高，我们可以逐步拥有一份文明的生活态度和人性美德，营造一个更加和谐、健康的社会环境。让我们举起文明的旗帜，努力成为一名文明人。
最优争做文明小卫士心得体会（案例14篇）篇五
文明是一个国家、一个社会的重要标志，而文明的体现则需要每个人的参与和付出。由此，争做文明的主题也成为了一个深受人们欢迎的话题。我也深深感觉到，这是一项非常重要的任务，每一个个体都需要主动参与、改变自己，从而形成一个文明、有素质的社会。本篇文章将记录我在参与争做文明活动中的体会和感受，希望能给正在参与这个活动的各位提供一些启示和帮助。
第二段：文明的重要性。
什么是文明？文明意味着有素质、有礼貌、懂得尊重和关爱他人，能够在生活中产生更多的积极和正能量。一个国家、社会的文明程度，相关于其经济、教育和文化的整体水平。而在日常生活中，个体文明的程度则可以影响到小到一个家庭，大到整个社会的生态环境，对于人们的生活质量和幸福感有着实质性的影响。因此，争做文明，成为了越来越多人的共同追求。
第三段：我参与争做文明的活动。
最近，我参与了一项市里组织的争做文明活动。在这次活动中，我们志愿者各自拿着蓝色的手套、垃圾袋、扫帚和清洁剂，到公共场所和社区里清扫垃圾，除去公共设施上被涂鸦的乱画，收缴违规张贴的广告，整理社区垃圾收集站等等。在这个过程中，我们受到了许多前来观摩、并且对我们工作表示支持和称赞的市民的赞美和眼神鼓励。他们的参与和支持，让我感受到了我们这些志愿者改变生活、建设美好社会的行为的重要。更让我惊喜和鼓舞的是，在我们整理社区垃圾收集站的时候，守卫社区卫生环境的物业公司也联合了我们的行动，并许下了积极支持我们这个行动的承诺。
通过这次争做文明的活动，我意识到，排除生活中的“垃圾”、素淡健康文明的行为，对于共建美好社会有着重要的作用。与此同时，我更痛感到了，个人文明与社会文明的互动性。在生活中，我们每一个个体的素质与文明程度相当于是社会文明当中的一部分。只有融入到社会文明的整体修养当中，才能增进个人生命的质量，也才能推动社会整体文明的提升。在最基本的生活中，我们可以从拾起一片东西，保持一份礼仪，到为社区环境、城市空气和生态环境做出改变，都是履行我们对争做文明主题的部分责任。在这个过程中，个人的行为不仅仅是满足自己的利益和需求，更需要思考人与社会的互动关系。严格的环境保护、公共设施维护，在培养我们个人的文明意识和生活方式的过程中，形成了良好的良性循环。
第五段：结语。
综上所述，在我参与争做文明主题活动的过程中，我感觉到，致力于推进社会文明的建设和提升，以及提高个人的文化素质与生活方式，已经成为了时代的旋律。在我们每一个人的努力下，我们社会的文明程度也会逐渐提高，构建一个更为美好的生活环境。结束这篇文章，是我的希望和梦想，见证社会和我个人，走向更加光明的未来。
最优争做文明小卫士心得体会（案例14篇）篇六
为深入贯彻落实上级关于20__年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动文件精神，更好地宣传贯彻“十八”大精神，结合我校实际情况，深入扎实地开展了法制宣传教育活动，取到了良好的教育效果。现将本次活动开展情况总结如下：
一、加强领导，高度重视，精心组织。
我校领导高度重视，成立了“12.4”全国法制宣传日活动领导小组，同时结合我校实际情况，对此次活动作了细化分工，制定了实施方案。实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层抓落实，促实效，为这次系列宣传日活动的顺利开展营造了良好的氛围。
二、形式多样，全面促进普法宣传教育活动。
紧紧围绕“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”为主题，充分利用“12.4”全国法制宣传日活动，通过法制讲座等多种形式，对宪法及相关的法律法规进行了宣传教育。
一是11月27日，邀请镇派出所民警为全校师生进行了一次法制专题知识讲座。二是12月4日举行了特别的升国旗仪式，在国旗下对学生进行了国家宪法日专题讲座。三是11月30日各班利用主题班会对学生进行了法制教育宣传，并组织学生观看了国家宪法日宣传片。四是12月7日利用学校例会对全体教职工进行了一次教职工宪法学习活动;在范校长的主持下进行宪法知识的学习，从根本了解宪法的内涵。并组织全校老师观看了国家宪法日宣传片。五是12月2日—12月4日，我校大队部，利用红领巾广播站对全校师生进行了宪法知识的普及，做到人人参与，人人了解。
三、工作扎实有力，取得了良好的成效。
在今年的法制系列宣传活动中，我校紧紧围绕宣传主题，充分发挥各自的职责，扎实工作，使这次活动取得了明显成效。这次宣传活动的开展，不但在全校师生中掀起了学法、守法的法制宣传热潮，而且进一步增强了教职工的法制意识和权利意识，为进一步巩固平安校园创造了有利条件。
近年来，随着依法治国的力度不断加大，法制教育的不断深化，以及行政执法监督制度的不断完善，各级行政机关工作人员特别是各级领导干部的宪法意识和依法行政的观念逐步增强，行政执法能力不断提高，在推进依法行政的实践中取得了很大成效。但也存在一些问题和难点：
一是行政法律、法规还不完善。有些法律、法规条款规定得过于原则化，在行政执法实践中弹性很大，不好把握。有的法律、法规对一些政府机关的职责范围界定不清，管理职权划分模糊，有时产生多头管理，重复执法的问题。
二是人治现象还较严重。由于受中国几千年封建统治思想以及计划经济时期“行政命令”工作方式的影响，有的人个人意志、长官意志、特权思想比较重，依照宪法和法律行使行政权力的自觉性还不高，甚至仍存在着“权大于法、权重于法”的观念，自觉不自觉地出现“以权代法、以权压法、以权乱法、以权废法”的行为。加之部分群众在合法权益受到损害时，不是运用法律武器维护自身的合法权益，而是千方百计地拉关系、托熟人、找门路、找领导，客观上助长了一些干部的长官意志、特权思想。
三是法治观念淡薄。一些机关干部片面认为，法院、检察院、公安局是法定的执法机关，一般的政府部门不是执法机关，无所谓依法行政问题，对自己要求不严，从而导致行政行为的盲目性、随意性，甚至出现有法不依、执法不严、违法不究、以罚代法等现象。
四是实用主义较为普遍。不少单位在行政管理活动中采取实用主义的做法，对单位和个人有利的事情当仁不让，没有好处的事情拱手相让，以致出现互相推诿、行政执法不作为的现象，严重地损害了行政机关的形象。
五是执法环境不宽松。由于社会关系网干扰较多，来自社会上上下下、方方面面、纵横交错的关系网，无时无处不在严重地干扰着依法行政。致使许多本来并不复杂的事情，相关法律、法规条文也很明晰，但处理起来却很棘手，导致久拖不决，决而不行，行而不果。
六是执法监督不够有力。在行政执法实践中，权力监督制约机制仍很不完善，监督制约乏力，存在监督真空、盲区，对行政机关的行政行为还未真正达到全方位的监督。
上述问题有的属于国家管理体制的问题，有的属于行政执法运作机制的问题，有的属于个人素质的问题。归根到底，我认为主要是宪法和法律意识淡薄的问题。对于国家体制、管理机制以及法律、法规不完善问题，我们要有一种信念，即坚信社会主义民主政治建设有一个历史的发展过程，随着我国民主法制建设的不断向前推进，民主政治制度的不断完善，现存的一些问题和难点一定会得到解决。而对我们每一位行政机关干部，一定要克服行政行为的盲目性和随意性，务必从强化自身的宪法和法律意识入手，从维护国家和人民的根本利益着眼，严格按照宪法的要求履行职责，自觉以宪法为准绳，把自己的从政行为纳入宪法和法律的轨道，依法行政，从严治政，不断提高依法行政的能力，以自己的努力实践和具体的行为，为依宪治国、依法行政做出积极贡献。
最优争做文明小卫士心得体会（案例14篇）篇七
近年来，随着国家安全形势的变化，戍边卫士的职责与使命越来越重要。作为一名优秀的戍边卫士，必须时刻牢记自己的使命，争先恐后地投身于戍边卫士的工作中，为国家安全建设尽自己的绵薄之力。
第二段：加强爱国教育。
作为戍边卫士，必须强化爱国主义教育，提醒自己始终牢记自己作为一名戍边卫士的职责和使命。通过观看电影、朗诵经典等形式，加深自己的爱国主义情感，让责任和使命时刻铭刻在自己的内心深处。
第三段：强化装备的维护。
戍边卫士不仅需要有坚强的意志和强大的战斗力，还需要保证各种装备的正常工作。这就要求戍边卫士要有高度的责任心和维护专业技能，保障每一件装备的完好使用，确保一旦国家有需求时，能够做到随时出发、随时战斗。
第四段：加强心理调适。
作为戍边卫士，面对的是生死之局，随时面临威胁。因此，必须时刻保持快乐的心态，有良好的心理素质。只有有了这样的心态，才能愉快地进行工作和生活，不被外部环境和艰难险阻所动摇，在面临任何不利情况时，都能保证始终保持冷静。
第五段：加强培训与学习。
在戍边卫士的工作中，需要不断学习新知识、新战术以及熟悉新装备的操作。这要求戍边卫士经常参加培训和学习，及时了解和掌握新技术和新战术，不断提高自身的素质和能力，为戍边卫士工作增加更多的实力。
总体来说，作为一名戍边卫士，要时刻把国家安全和人民安危放在心头，将使命视作职责，勤奋工作，勇敢前行。只有这样，才能在戍边卫士工作中胜任繁重的任务，为国家安全建设贡献出自己的力量。
最优争做文明小卫士心得体会（案例14篇）篇八
我是成都的一个小市民，我不会忘记自己的使命——争做一名当知无愧的文明人。
俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
妈妈说，她小时候，河水清澈见底，光着脚摸虾摸鱼、其乐融融。我常常幻想，何时也能拥有这样的河水，这样的欢乐呀！
有一次，妈妈带着我来到人民公园，那里正在举行菊展，一进门、映入眼帘的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放的菊花，那姹紫嫣红的顔色令人眼花缭乱。真美呀！我们仿佛进入了花的世界。正陶醉于美景之中，忽然，一个易拉罐闯入了我的视线，它竟来自一个年轻叔叔手中。那个罐子在阳光的照耀下闪闪发亮，与这块净地显得格格不入。来来往往的游客，对这不速之客视而不见，像踢足球一样踢来踢去。我加快脚步，走上前去，弯下腰，捡起了这个没人缘的足球。这时妈妈几步上前，把我手里的易拉罐又重新扔在了地上，还不停地责备道：赶快扔掉，脏不脏呀！看着妈妈不屑的样子，我有一种说不出的难过。我不顾反对，毅然捡起了那个易拉罐，这时，有个阿姨在我的背上拍了一下，表扬了我，我有点害羞，但也为自己的行为感到自豪。
妈妈看见了，惭愧地低下了头。
讲文明，树新风，为了成都更美好，让我们都去争做文明小卫士吧！
最优争做文明小卫士心得体会（案例14篇）篇九
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
我是三（1）班的李天艾，今天，我站在讲台上演讲，感到非常高兴，。我演讲的题目是“讲文明，讲卫生，争做文明小卫士”。
去年突然爆发的“非典”疫情，我虽然不懂他的严重性，但爸爸妈妈告诉我，这跟我们国家公共卫生抓得不好和人们卫生习惯上的许多陋习有很大关系。在我们生活的城市里，污水、垃圾比比皆是，蚊蝇、老鼠随处可见；我们的生活方式也存在着许多不文明和不健康：随地吐痰、乱扔垃圾等陋习，不勤洗手、睡懒觉、不喜运动、吸烟喝酒等不良习性。
下面我向大家讲讲我亲自经历过的两件事情。首先讲的第一件事情与我家有关，有些老师和同学知道，我自己家住在电业局，我们那里绿树成荫、鸟语花香，道路和建筑物井然有序，还有大片大片的草地，但就在这么一个优美的环境里，有个别人竟然随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、烟蒂等，弄得地上格外刺眼，。我的`爸爸妈妈从小就教育我，要爱护公共环境，并经常带我把看到的一些纸屑、塑料袋捡到垃圾桶里去，可那些痰呢……哎！！！
想起就恶心。可是在我们娄底，还有更糟的的呢！我每次去我外婆家——娄底老街，总是看到空中灰蒙蒙的，地上到处是各种各样的垃圾：纸屑、砖块、塑料……我们想去拣，却又不知道从哪里下手，我小时侯问过妈妈，怎么这些地方这么脏呀？妈妈告诉我说：因为我们娄底有许多人不讲卫生，所以造成这样。我那时不懂，但我现在却有点明白了。这就是我要讲的第二件事情，那是几个月前，我和爸爸妈妈在景致优美的娄星广场玩，看到地上有几张槟榔纸和烟头，我们就用塑料纸套着手把它们拣起来，准备扔到垃圾筒里去，可就在我们旁边，有人在吃瓜子，瓜子皮扔得满地都是，他们身上穿的却是漂漂亮亮的，我很生气，就走过去对他们说：你们怎么这么不注意公共卫生呀，你们应该把瓜子壳扫干净！可他们呢，却一声不吭地走了。我问妈妈，他们怎么能这样呀？妈妈无奈地摊摊手，反问我，你说呢？我可想不通。
后来，妈妈对我说：仅仅凭我们几个人的力量是不够的，公共卫生必须靠大家共同来维护才行啊！哦！原来是这样，我又有想法了。
我想，要改变这种状况，需要我们共同努力，全体少年儿童行动起来，杜绝一切危害健康、污染环境的不文明行为和不良陋习，希望全国少年儿童：从小做起，从我做起，从现在做起，争做“文明小卫士”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
最优争做文明小卫士心得体会（案例14篇）篇十
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫***，来自四年级四班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》
中国是一个有着五千年的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我一直要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好；与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让；在学校我爱护校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和、，我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个出色、文明的少先队员形象。
四年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的.眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名四年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动，我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的滋润身边的每一个人。
矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍我们的校园吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
最优争做文明小卫士心得体会（案例14篇）篇十一
12月4日，是第__个国家宪法宣传日，也是第__个全国法治宣传日，国网甘肃省电力公司刘家峡水电厂结合企业特点，精心组织，开展了形式多样的主题宣传教育活动，弘扬宪法精神，维护宪法权威。
今年国家宪法日活动的主题是“学习贯彻党的-精神维护宪法权威”。为营造浓郁的国家宪法日宣贯氛围，该厂在国家宪法日来临前开展《中华人民共和国宪法》知识答题活动，组织全厂干部员工重温《宪法》及《宪法修正案》，进一步提升广大干部员工学习宪法、尊重宪法、维护宪法的法治意识。“12.4”国家宪法日当天，在办公区域放置国家宪法日主题展板，在全厂生产、生活区各个电子屏全天滚动播出国家宪法日的主题标语和宣传画，吸引了广大干部职工驻足观看。
20__年将是“七五”普法工作的第三年，该厂将认真总结过去一年的普法成功经验，切实把思想和行动统一到党的-精神上来，切实增强全员法治观念，逐步形成全员遵法学法守法用法的浓厚氛围，为建设“三全五依”的法治企业努力进取。
最优争做文明小卫士心得体会（案例14篇）篇十二
大家早上好！
今天，我能站在国旗下演讲，感到非常高兴。我演讲的题目是“讲文明，讲卫生，争做文明小卫士”。大家都知道，地球是我们人类的母亲，大是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。
可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的冬青中时常可见各式各样的包装袋。这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？同学们肯定回答“不是”。这是个别同学的所作所为。在我们这个绿树成荫、鸟语花香的美丽校园里，仍有个别同学随地吐痰、乱扔果皮、纸屑，这些都是不文明行为。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用的国家，这个国家的公共场所的各种大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是周六、周日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意楼梯扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
现在是的高发期，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，多通风，不吃生冷食品，保证有一个健康的身体。我们一定要爱护公共环境，并经常把看到的一些纸屑、塑料袋捡到垃圾桶里去。
为了我们的健康，我们应杜绝一切危害健康、污染环境的不文明行为，希望大家：从我做起，从小做起，从现在做起，争做“文明小卫士”，让一切远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的校园将变得更加美丽。
最优争做文明小卫士心得体会（案例14篇）篇十三
一天，丁丁上学快迟到了，他一边匆忙地赶往学校，一边吃着香蕉，随手把香蕉皮抛在了路上。
这时候，小红蹦蹦跳跳地跑过来了，一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。小红痛得流出了眼泪，泪水滴滴嗒嗒地掉在了红裙子上，把红裙子弄湿了。
正巧，少先队员冬冬经过这里，看见小红滑倒在地上，连忙跑过去，把她扶起来，边拍着她身上的灰尘，边安慰她说：“小妹妹，别哭了，别哭了，不疼，不疼，没事的`。”
丁丁也看到了，知道小红是踩在他抛弃的香蕉皮上才滑倒的。丁丁连忙跑过去，不好意思地说：“小红，地上的香蕉皮是我扔的，对不起，请你原谅我吧！”
说完，丁丁马上捡起地板上的香蕉皮，把它扔进了路边的果壳箱里。冬冬称赞他说：“丁丁，你真是一个知错就改的好孩子！以后一定要记住，再也不能乱扔果皮了，要把果皮扔进果壳箱里，做一个维护文明的小卫士，好吗？”
“知道了，我会记住的。”丁丁低声地回答道。
最优争做文明小卫士心得体会（案例14篇）篇十四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，我能站在国旗下演讲，感到非常高兴。我演讲的题目是“讲文明，讲卫生，争做文明小卫士”。大家都知道，地球是我们人类的母亲，大是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。
可是，在这美丽的校园，却有着许多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的冬青中时常可见各式各样的包装袋.....这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?同学们肯定回答“不是”。这是个别同学的所作所为。在我们这个绿树成荫、鸟语花香的美丽校园里，仍有个别同学随地吐痰、乱扔果皮、纸屑，这些都是不文明行为。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用的国家，这个国家的公共场所的各种大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
以上的事例表明，文明其实是由细节构成的，我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是周六、周日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意楼梯扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
现在是的高发期，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，多通风，不吃生冷食品，保证有一个健康的身体。我们一定要爱护公共环境，并经常把看到的一些纸屑、塑料袋捡到垃圾桶里去。
为了我们的健康，我们应杜绝一切危害健康、污染环境的不文明行为，希望大家：从我做起，从小做起，从现在做起，争做“文明小卫士”，让一切远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的校园将变得更加美丽。