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双体系建设培训内容篇一
集团公司从本质上来说是许多公司以共同的发展为目的而结合起来共同行动的团体公司，虽然集团公司的说法并不是《公司法》中明文确认的正规说法，但是集团公司的出现却也给我国的国民经济发展注入了强劲的生命力与活力。所谓集团公司，是一种与一般责任公司和股份有限公司一样具有独立法人资格、进行独立会计核算、自主承担一切经营生产风险的经济实体，集团公司是在现代社会市场经济以及全球化市场经济一体化背景下出现的具有多层次经济组织的经济实体结构。集团公司具有一般公司的特点同时又因为具有超大型的生产经营规模、市场份额以及庞大的人员数量，所以在内部控制体系建立过程中存在的问题就更多更广，但是正是因为集团公司的庞大与复杂，内部控制制度体系的建立就更显重要。
一、关于集团公司建立内部控制制度体系重要性的阐释
内部控制制度体系能够确保企业在进行生产经营及其他经济活动的过程中实现企业资产的保值增值，使得企业会计信息数据有效真实，保证集团企业在从事一切经济活动的过程中能够受到更为严格科学的监督、约束、调解以及评价。
1、有利于实现企业经营目标
内部控制制度作为企业加强自身规范化建设的重要制度保证，能够通过一系列科学合理的具体规章制度来确定庞大企业内部各部门、各组织之间的权利与责任归属，能够通过各项程序的健全和完善保证企业内部各种工作的有序开展，能够在企业内部营造出一种良好的环境氛围，同时通过配套的监督约束机制，最大限度地降低企业管理、工作等方面的偏差和漏洞，最终起到实现企业经营目标的良好推动作用。
2、有利于促进企业财务工作顺利开展
集团公司内部的财务管理工作纷繁复杂，涉及的部门众多、人员数量庞大，牵扯到的资金也是不计其数。因此只要涉及到财务管理及相关工作，集团公司内部最容易发生的也就是贪污腐败问题。这一切的根源都在于集团公司内部没有建立完善严格的内部控制制度体系，所以加强内部控制制度建设能够有效加强内部控制管理力度，能够对财务管理工作更好地实现及时监督及时评价，能够保护国家财产及公司财产不受非法侵害，能够有效避免如偷逃税款、挪用公款等一系列经济犯罪的发生。
3、有利于集团内部沟通协调
现代化集团企业内部控制制度建设是建立在企业信息化网络系统的基础之上的快速高效的管理体系。正是有了完善的网络管理体系，所以能够最大限度地加强集团企业内部各部门及工作人员之间的沟通协调，良好的沟通协调能够有助于部门及人员更加明确自己的本职工作、责任和义务，能够更加清楚内部管理控制制度的执行要点及工作重点。所以内部控制制度建设能够在员工、管理、市场之间形成一个三方沟通交流的信息平台，确保信息传递的顺畅准确。
4、有利于确保企业资产的完整性与安全性
集团企业由于其规模庞大、人员众多，企业所辖资产也不计其数，企业资产的安全性与完整性一直是困扰企业管理者与决策者的重要问题。建立完全企业集团内部控制体系能够对工作人员的资产定期账务核对、人员权限的合理授权以及对企业资产中实物部分的盘点工作进行更加严格的约束与监督。能够加强内部控制制度的切实执行，能够通过严格管理有效避免企业资产的无形浪费或是由于人为原因造成的资产遗失、损坏，能够有效避免集团内部人员因为一己私利而出现的贪污、受贿等恶劣行为发生。同时也能够通过加强管理最大限度地避免人为偷盗现象的出现。综上所述，建立集团内部控制体系能够最大限度避免各种原因的企业资产损失及其他风险的产生，是确保企业资产完整性与完全性的一个重要渠道。
双体系建设培训内容篇二
随着中国全面深化改革进入新阶段，监察体制改革在全国范围内展开，实现了对行政机关、公务员、事业单位工作人员等的监督全覆盖。这一改革不仅是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，也是加强党对全面从严治党的有效监督的重要举措。近期，我有幸在一家国有企业参与了一次监察机构的调查工作，通过这次经历，我对监察体系有了更深刻的认识与理解。以下是我对监察体系的心得体会。
首先，监察体系的建立体现了权力约束与权益保障的有机统一。监管体系的建立，目的在于保护公民的合法权益，避免权力任性、滥用。通过监察机构的成立，对行政机关、公务员等工作人员的行为进行监督和纠正，既可以推动行政机关依法行政，保护市民的合法权益，又可以提高公务员的专业素养和廉洁自律，减少腐败案件的发生。这种权力约束与权益保障的有机统一，使监察体系成为服务于人民群众的利剑，促进社会公平正义的有力手段。
其次，监察体系的发展需要各方合力共同推进。作为一个复杂的改革项目，监察体系改革需要政府、立法机构和司法机关等多个主体的有力参与和协同合作。政府需要积极引导和推动监察体系建设，并提供必要的资源和支持；立法机构需要加强对相关法律的制定和修订，确保监察体系的法治性；司法机关则需要依法监督和解决因监察体系改革引发的纠纷和矛盾。只有各方共同努力，形成合力，才能使监察体系建设顺利进行，并取得实效。
再次，监察机关在调查过程中需要秉持公正和专业原则。监察机关作为权力监督的主体，其调查工作需要有公正和专业的原则作为指导。公正意味着在调查过程中要公允对待被调查人，依法查清事实，不偏不倚；专业意味着监察机关的调查人员要具备扎实的业务知识和专业素养，能够运用科学、规范的方法进行调查，并关注依法保护被调查人的合法权益。只有做到公正和专业，才能让被调查人产生敬畏之心，从而更好地推动整个监察体系的发展。
最后，建立健全监督机制是监察体系改革的重要任务。监督机制是监察体系的核心，决定了监察工作的高效性和实效性。为了建立健全监督机制，需要明确监察机关的权力和职责，落实好上级监察机关对下级监察机关的监督和指导工作；加强监察机关和其他执法机关的协作，形成有力的合力；健全监察机关的内部制约机制，确保监督人员公正执法，避免滥用职权等问题的发生。只有形成完善的监督机制，才能使监察体系真正发挥作用，为全面从严治党提供有力支撑。
总之，监察体系的建立与完善，对于推进全面从严治党、提高治理体系和治理能力现代化水平具有重要意义。通过参与一次国有企业的监察调查，我深刻认识到监察体系是权力约束与权益保障的统一体，需要政府、立法机构和司法机关等多方共同努力推进；监察机关在调查过程中需要秉持公正和专业的原则，以保证监察工作的公正、公平和科学性；建立健全监督机制是监察体系改革的重要任务，为确保监察体系的高效性和实效性提供制度保障。通过不断完善监察体系，我们将能够更好地提高国家治理水平，推进国家治理体系和治理能力的现代化。
双体系建设培训内容篇三
乐音体系是音乐理论的核心部分，通过学习乐音体系，我们可以更好地理解和表达音乐。在这篇文章中，我将分享我在学习乐音体系过程中的心得体会。
首先，在学习乐音体系的过程中，我深刻体会到了乐音的分类和特点。乐音可以分为有节奏感的音符和没有节奏感的休止符。音符可以根据时值的长短划分为全音符、二分音符、四分音符、八分音符等。通过学习乐音的分类，我们可以更好地把握音乐的节奏和节奏感，从而更好地表达音乐的情感和意境。
其次，学习乐音体系也让我认识到了音域的概念。音域是指乐器能够发出的音的范围。不同乐器的音域不同，通过学习乐音体系，我们可以了解乐器的音域，根据音域的特点来安排乐曲的编排。例如，高音区域适合表达欢快和明快的情感，低音区域适合表达庄重和深沉的情感。了解音域有助于我们更好地运用乐音来传达音乐的主旨，使得音乐更加生动有趣。
此外，学习乐音体系也让我认识到了音程和音高的重要性。音程是指两个音高之间的距离，可以划分为纯和声、大字和声、小二度等不同的幅度。通过学习音程的认识和表达，我们可以更好地理解音乐的旋律和和声。音高是音乐中最基本的要素之一，它决定了音乐的高低音，通过学习乐音体系，我们可以了解不同音高的特点和表达方式，使得音乐更加完整和和谐。
另外，在学习乐音体系的过程中，我也注意到了乐音的延长和缩短技巧。比如，通过加入延音线、连线和符点音符等符号，我们可以延长乐音的时值，使得音乐更具表现力和变化。同时，通过使用加速符号和加速记号等符号，我们也可以缩短乐音的时值，使得音乐更加紧凑和活泼。掌握乐音的延长和缩短技巧，可以使得音乐表达更丰富多样。
最后，学习乐音体系也让我了解到了调性的重要性。调性是指乐曲所基于的音阶和音调以及相对于主音的音高关系。调性决定了乐曲的音韵和色彩，通过学习乐音体系，我们可以了解不同调性的特点和表达方式，从而更好地把握音乐的整体结构和情感走向。调性是乐曲的骨架，掌握好调性对于塑造和表现音乐的个性和风格至关重要。
通过学习乐音体系，我不仅仅学到了音乐理论方面的知识，更重要的是开阔了我的音乐思维和表达能力。理解和掌握乐音体系，对于我们创作音乐、演奏乐器都有着重要的指导作用。因此，我将继续努力学习乐音体系，锻炼自己的音乐能力，希望能够用更丰富多彩的音乐语言来表达自己的情感和理念。
双体系建设培训内容篇四
承蒙公司领导的重视，安排本人在20xx年7月19日—20xx年7月23日参加了集团组织的iso9001三标体系的学习，加深了我对三标体系的认知，特别是讲师举例互动环节，让我受益匪浅。通过老师的剖析讲解，我了解到三标体系的管理某一项事情并不是一蹴而就的，是需要认真实践并且验证才能体会到标准体系的真谛的，“冰冻三尺非一日之寒”，我还需要时间摸索和消化，但我会努力做好。
下面就浅谈一下学习心得体会：
第一：从设备管理职责方面分析，基于风险的思维考虑，我们需要完善和改进的地方还有很多。以我从事工厂设备管理的经验，我一贯的思路是要采用设备分类方法：关键性、辅助性、一般性、支持性。设备分类的方法就是对风险识别和分析的.产物，更有利于降低风险，加强设备的等级管理意识，以及设备的专项管控就简化了管理的复杂性，并不是仅仅的特种设备和一般设备的分类处理方法。
将设备管理工作精细化，从而取得满意地管理结果。
第三就是持续改善的思考。树立三标体系改进的意识，落实管理改进的职责。三标管理体系的改进需要全员参与，全员都必须树立三标管理体系改进的意识。肯定三标管理体系改进的效果，增强各级人员对三标管理体系不断改进的积极性和信心，不断推动管理体系的持续改进。管理体系要求不断改进，但效果也不容易显现。
三标管理体系强调全员参与，全员树立改进的信心是很必要的，所以，我们在改进三标管理体系的同时，也可以采取设立奖金、流动红旗、通报表彰等方式对在三标管理改进的积极参与者、取得效果者进行适当的表彰和奖励，以增加信心，提高积极性。必须定期采用培训、板报、标语等方式宣传三标管理体系改进的必要性和重要性，收集适合企业自身改进的方法和经验，给全员分享，推动三标管理体系的不断改进和完善。让每个员工认识到自己对三标管理体系有效性的贡献，以及不按照标准化作业对三标管理体系要求可能引发的后果。
第四就是加强设备设施外包的品质、评价、维护质量管理。不能流于表面，而是确实地从风险的角度、公司的利益出发，保证设备的生命周期，降低公司的风险或成本。加强外包风险的管控意识，有责任心、多做细节把控，提高相关人员的素养。
从点滴的标准化作业做起，慢慢提升员工的意识，才能提高员工的执行力，增强企业文化的凝聚力，推动公司整体的三标管理体系建设和实施，保证内审的可靠性、正确性、公正性、有效性，确实将公司的品牌打响并深入人心。谢谢！
双体系建设培训内容篇五
4月23日，带着几分激动，我有幸参加了骨干教师培训。这次的培训是我收益很大，于局长的讲课内容非常精彩，内容也很丰富。同时也受到了教师的好评，现有以下几点体会：
教育的发展，关键在教师的成长。教师是学校发展的基础，对于个人而言，教师的成长不仅是时代的要求，更是适当现代教育的需要。此次培训，很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路，成为名师，成为教育家。
随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的`需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。
现在无论是教师还是学生精神世界的丰富与成长才是真正意义的成长，精神成长使人毅力不倒、思想丰盛走遍天下，精神上的强大是真正的强大，精神强大塑造人的坚韧性格。
作为新时代的人民教师，要鼓励自己多学习充实自己的知识，完善自己的人格，促进精神世界的成长。精神成长则天地渐宽。
双体系建设培训内容篇六
体系思维作为一种整体性思维方式，具有重要的意义和应用价值。不仅能够帮助我们深入思考问题，还能够提高解决问题的能力。在实践中，我深刻体会到体系思维的重要性，也收获了一些心得体会。以下是我对体系思维的一些思考和感悟。
首先，体系思维能够帮助我们从宏观角度看问题。在日常生活和工作中，我们往往容易陷入琐碎的细节中，难以从整体上看待问题。而体系思维则能够使我们站在宏观的高度，看清问题的来龙去脉和内在联系。例如，在做一个项目时，我们可以通过体系思维来分析项目的需求、目标、资源等，从而更好地制定实施方案和解决问题的策略。只有从宏观角度看待问题，我们才能够把握事物的全貌，做出更恰当的决策。
其次，体系思维能够帮助我们建立清晰的思维框架。在处理一个复杂的问题时，往往需要考虑多个因素和变量，如果不加以整理，容易造成思维混乱和决策偏差。体系思维则能够帮助我们建立清晰的思维框架，将琐碎的信息有机地组织起来。例如，在做市场调研时，我们可以通过体系思维建立完整的调研框架，包括调研目标、方法、样本选择、数据分析等，从而使得调研结果更加准确和可靠。只有建立清晰的思维框架，我们才能够系统地思考问题，避免遗漏重要的信息。
第三，体系思维能够帮助我们分析问题的本质。面对一个复杂的问题，我们往往容易被表面的现象所迷惑，难以找到问题的本质所在。而体系思维则能够引导我们将问题进行逐层剖析，找出问题的核心。例如，在解决一个团队内部合作问题时，我们可以通过体系思维分析合作关系的各个方面，如沟通、协调、信任等，从而找出问题的根源和解决方案。只有分析问题的本质，我们才能够得出切实可行的解决办法。
第四，体系思维能够帮助我们发现问题的可能性。在日常工作中，我们往往会遇到一些棘手的问题，很难想到合适的解决方法。而体系思维则能够帮助我们开拓思路，发现问题的潜在可能性。例如，在开拓新市场时，我们可以通过体系思维来扩展想象空间，从市场需求、竞争对手、营销手段等多个维度出发，找到新的增长点和机会。只有发现问题的可能性，我们才能够开拓新的思路，做出创新性的决策。
最后，体系思维也是一种组织思考的方式。对于一个复杂的问题，我们需要有条理地进行整理和归纳，而体系思维则能够帮助我们将杂乱的思维线索有序地组织起来。例如，在写一篇文章时，我们可以通过体系思维来分析文章的结构、主题和论点，从而使文章具备逻辑性和连贯性。只有组织思考得当，我们才能够清晰地表达自己的观点和想法。
综上所述，体系思维作为一种重要的思维方式，能够帮助我们从宏观角度看问题、建立清晰的思维框架、分析问题的本质、发现问题的可能性和组织思考的方式。在今后的学习和工作中，我将继续加强体系思维的运用，不断提高自己解决问题的能力。相信通过体系思维的指引，我们能够更加科学地对待问题、更加迅速地找到解决问题的途径。
双体系建设培训内容篇七
第一段：
学习“体系意识”这一专业知识之前，我对于“体系”一词并没有深刻的理解。但是，经过学习和实践，我对于“体系意识”的重要性和实际应用有了更加清晰的认识。
第二段：
在实践方面，体系意识是一种全面的、系统的、协调一致的、不断完善的管理思想和方法。在实际工作中，我们不能仅仅关注一个局部环节，而是要从全局的角度来考虑问题，从各个方面进行协调和整合，最大限度地提高工作效率和管理效益。
第三段：
另外，体系意识还包括了持续改进和不断提高的理念，即不满足于现状，而是要不断地进行调整和完善。这一点在当前竞争激烈的市场环境下显得尤为重要。只有不断地进行完善和改进，企业才能够适应市场的变化，增强企业的竞争力和实力。
第四段：
在团队协作方面，体系意识也是至关重要的。在团队协作过程中，我们需要从整体出发，将各个环节进行有机的结合起来，形成一个完整的体系，形成共同的目标和价值观念，从而最大程度地实现成果共享和协同合作。
第五段：
总之，体系意识是现代管理中至关重要的一种思想和方法，是提高工作效率和企业竞争力的关键。在实际工作中，我们要坚持全局思维和持续改进的理念，注重团队协作和整合，逐步形成一个完整的体系架构。只有如此，我们才能更好地适应市场的变化，应对各种挑战，实现更加快速、高效地发展。
双体系建设培训内容篇八
乐音体系作为一种以音乐语言交流的方式，不仅丰富了人们的文化生活，也深深地影响着我们的情感和精神世界。通过学习乐音体系，我深感其独特的魅力和无穷的韵味。在这段时间的学习中，我积累了一些宝贵的心得体会。
首先，乐音体系是一门独特的语言。乐音可视为音符的集合，它们之间有着紧密的联系和相互的作用。通过不同的音高和节奏排列，乐音能够表达出丰富的感情和意境。比如，高音符一般给人以明亮、欢快的感觉，而低音符则往往带来深沉、庄重的情绪。在演奏乐曲的过程中，我们需要仔细地解读乐谱，把握每个音符所表达的情感和诉求，从而达到准确表达自己的目的。这种语言交流方式使得乐音体系成为一门深入人心的艺术形式。
其次，乐音体系要求我们具备良好的音乐素养。音乐素养包括对乐理知识的掌握、音乐风格的理解以及对音乐历史的了解等。只有通过对乐音体系的深入学习，我们才能够更好地理解和欣赏音乐作品。在我的学习过程中，我发现乐音体系其实是一个庞大的知识体系，包括音阶、音符、节奏、和弦等等。我通过反复实践和积累，逐渐掌握了这些基本要素，并且能够理解乐谱中所蕴含的音符排列背后的音乐意义。这对于我提高演奏技巧和创新能力起到了极大的促进作用。
再次，乐音体系的学习给予我们良好的表现机会。乐音体系是一种集合了技巧和情感的表达方式，可以通过组成乐曲、演奏乐器、创作音乐等方式来展现自我。通过参与合唱团、音乐比赛以及乐团演出等活动，我们能够与音乐相关的人们共同合作，共同追求艺术的卓越。在合作中，我学会了团队协作，学会了倾听和理解他人的观点，也学会了尊重和欣赏不同风格的音乐。这些经历拓宽了我的视野，让我更好地融入音乐这个世界。
最后，乐音体系的学习使我们能够体验到音乐的美妙和独特的情感表达方式。通过演奏乐曲，我们能够将内心的情感融入其中，并通过音乐表达出来。有时候，当我在演奏时，心中的情感就像一泓清泉，顺利流淌，使我的音乐更具韵味。有时候，当我听着一段悲伤的乐曲，内心激荡起的情感让我沉醉其中，仿佛与乐曲融为一体。乐音体系的学习为我提供了一个表达自我的平台，让我能够更好地理解和体验音乐的魅力。
总之，乐音体系是一门独特的语言，通过学习乐音体系，我们可以更好地理解和欣赏音乐。同时，乐音体系的学习也要求我们具备良好的音乐素养和表现能力。通过与音乐相关的活动，我们能够与其他音乐爱好者一起合作交流，共同追求艺术的卓越。最重要的是，乐音体系的学习让我们更好地体验到音乐的美妙和独特的情感表达方式。乐音体系给予了我丰富多彩的乐器演奏和音乐创作经历，使我在音乐世界中找到了属于自己的乐趣和自我价值。
双体系建设培训内容篇九
质量管理体系运行之于企业，有的如鱼得水，有的变成负担，越来越重。下面是一些企业的真实写照。对比一下，有则改之，无则加勉。
1、职责不清车轮转
部门职责、岗位职责、人员职责划分不清，遇事互相推诿，车轮大战；应明确部门职责、岗位职责和人员职责，责权利统一，实施相关有效考核。
2、文件失控难识断
需要文件指导的场合没有建立文件，文件要求不明确，文件缺乏可操作性，文件只是“摆设”；应针对需要建立所需的文件，提出明确要求，做到操作性强，工作有据可依。
3、目标制定有点难
未认识到制定目标的必要性，随意根据各类不同的需要而定制（不是“制定”）或更改有“弹性”的目标，缺乏对目标的管理、考核；应实施真正的目标管理，制定有用、可行、能起到激励作用的目标，同时在各职能和层次上建立相应的目标，并对目标进行实际、全面、有效的考核。
4、缺乏记录假证现
对各类记录未作出要求，记录不完整、不规范，甚至记录造假；应确定各类记录要求，规定记录的方式和具体要求，利用记录的结果考核体系运行情况、产品过程控制和产品质量情况，积累有用的数据，从数据分析改变研发路线和计划；应严格执行设计和开发控制程序，按照要求进行设计和开发策划、输入、输出、评审、验证和确认等一系列工作，研发计划及相关工作需变更时应按程序进行评审和确认。
5、人员资格无人管
各岗位上岗人员是否能够胜任无法确定，缺少对上岗人员的资格考核、认定和岗前培训；应对岗位人员资格要求作出规定，并对上岗人员是否能够胜任进行考核和认定。
6、培训充数装门面
缺少应有的培训，更谈不上有针对性的培训，培训只是为应付外审而做样子；应制定有针对性的培训计划，并有效实施，对培训效果进行考核，以验证培训的有效性。
7、研发变更家常饭
8、供方更换很随便
不按照合格供方名录采购产品，经常以价格便宜作为采购的依据，对采购产品的质量监管不力；应严格执行供方管理控制程序，按照考核、评价和重新评价准则加强对供方的管理，加强对采购产品的验证和控制。
9、过程控制难改善
缺乏对过程应有的控制。没有对需控制的各类过程制定完善的控制措施，基本靠操作人员的经验自我控制过程，缺少过程记录，出现问题时无法追溯原因。应建立完善的过程控制保证能力，必要时制定完整、完善的各类过程操作指导文件和各项措施，应靠执行制度来保证产品质量。
10、设备用坏才去管
未建立全面的设备管理制度，不设或少设设备管理、维修人员，设备资源不充分，不能满足生产需要，不按要求正确使用设备，有时因设备问题影响产品质量；应建立完善的设备管理制度，按期维护、保养设备，保证设备满足生产和产品质量所需的能力。
11、测量设备无校验
仪器仪表测量设备管理混乱，无台账、无年度校验计划，未经检定或漏检的仪器仪表在使用甚至在检验岗位上使用；应建立完善的测量设备管理制度，定期送检仪器仪表，禁止使用未经检定或漏检的仪器仪表。
12、产品检验不规范
许多应有的检验过程没有建立，检验规范没有完全依据法律法规及相关标准规范制定，执行产品检验制度不严格，随意产品放行。应建立规范的产品检验制度并严格执行，制定的检验规范覆盖法律法规及相关标准规范，产品放行职责明确，有产品质量情况的汇总分析。
13、顾客满意口号喊
以顾客为关注焦点、顾客满意只是作为口号喊一下，并不认真了解顾客的需求和愿望，处理顾客投诉走过场，进行顾客满意度测评只是为应付外审做的样子；应引起对确保顾客满意问题的重视，并有具体行动，真正进行顾客满意度调查并利用该结果改进相关工作，在各方面做到顾客满意。
14、原因分析在表面
对于所遇到问题的原因分析仅限于表面，不愿追究更多和更深层次的原因，举几个简单事例作为应付；应建立真正的长效改进制度，形成坚持实施纠正措施和预防措施的机制，对现实和潜在的问题深入挖掘根源，摆脱强调客观理由或仅限于表面的所谓原因分析。
15、持续改进哪里见
持续改进只是空谈，没有改进的具体要求和实施措施，也没有考核、激励和对作出的有效改进的固化。应将持续改进贯穿于整个质量管理体系过程，制定改进计划并付诸有效实施。
16、证书到手任务完
质量管理体系的全部任务就是为获取证书。如何保持质量管理体系的有效运行，发挥质量管理体系应有的作用，不在企业领导的工作计划和工作日程之内；企业领导应研究质量管理体系对保证产品质量和促进企业发展应有的重要作用，切实使质量管理体系得到有效运行，而不应该出现面对一大堆待解决的问题苦于找不到解决办法的局面。中得出发展趋势和结论。
双体系建设培训内容篇十
时光飞逝，岁月如梭，眨眼间大学毕业一年有余。在这期间，我在水电八局砂石分局从事工程质量管理方面的工作。在工作实践中，我不仅加深了对学校所学理论知识的理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。
作为工程质量管理人员，我首先接受了质量管理培训。通过培训，我了解到工程质量管理要点、工程质量管理规范等相关专业知识。质量控制是工程建设的核心。工程质量是由设计质量、施工质量以及验收质量形成的一个系统过程，是梯阶影响形成的综合质量。施工单位根据设计文件进行施工，通过我方验收后形成质量。因此，在质量控制上，就我个人一年多来的工作经历，工程质量管理应当坚持以下几个方面，以便能实现土建施工管理的质量控制目标。
1、设计质量，首先，要从源头抓起，重视设计质量的控制。我们的设计管理部门是设计质量控制的主管部门，他们为此做了大量工作，但因为他们的工作量比较大，不可能审查得很细，因此作为施工管理部门，在开工前仍然要花费相当多的时间仔细审核设计文件，至少保证开工半个月把图纸上的失误之处尽可能地处理掉。如果上游设计文件质量很好，在建筑、结构、配合其他专业的留洞埋件等方面不出差错，在施工过程中就会减少很多变更。
2、施工质量，施工质量是现场质量控制的中心，如何保证施工质量管理，是施工管理的重中之重。施工质量的影响因素包括人员、机械设备、施工方案、材料以及环境。因此，进行施工质量控制也要从以下这方面入手。
由于现场的施工员不是专业的质检人员，在初期对工程建设的认识和质量意识方面，存在一些不足的情况，我们在周会上都会要求施工员参加，直接或间接的指明质量问题的重要性，对其灌输工程质量意识，使其对工程建设的质量要求和质量目标有了基本的了解和明确的认识。此外，在每周的周会上，对于施工中出现的具有代表性的问题如砼缺陷、埋件定位偏移等，与分包商一起进行分析，明确指出不足的地方，并限期纠正，从而促使分包商在管理方面不断的完善，提高了质量意识和核电意识。
此外，还要坚持预防为主的方针，加强施工质量的事前、事中控制，把对施工完成后质量的检查，转向对施工过程、工序质量的检查，并重视施工质量的事后控制，把相关的经验反馈到下一步的工作中，不断提高质量水平。在事前控制方面，对施工的重要部位，均制定切实可行的、详细的施工方案，尤其对施工中的难点及可能出现的质量问题，要明确具体的处理方法;在人力、机械设备、施工方案的安排上，需提出明确要求，以利于分包商施工前的准备。分包商在施工方案制定后，及时向具体实施人员进行技术交底，明确要求及责任，并要对施工的准备过程进行检查。
在事中控制方面，通过设置见证点，对现场的主要施工工序进行质量控制。同时，经常巡视现场，察看现场的施工情况，对不符合施工技术要求的及时指正。另外在砼浇筑过程中，坚持旁站，注意观察砼浇筑时间、砼供应、天气变化、钢筋保护层踩踏等问题，切实做到贯穿施工全过程的检查。
要想在质量控制方面怀断提高，事后控制也是不可或缺的一环。在土建施工过程中，分包商往往对这方面的重视程度不够。事后控制要求一方面对施工后的质量要及时检查;更重要的是，要及时对施工中或施工后的出现的总是进行总结，及进反馈到有关部门，对后续相关施工进行改进，从而有利于工程质量的进一步提高。
3、验收质量，在施工前，对施工过程中的关键工序设置见证点，当施工达到这些步骤时承包商预先??施工员。对于见证点，首先通过施工班组自检，在获得施工员、质检员及监理工程师质量计划上签字放行之前，不能进行后续的工作。只要这四级质检都能切实履行好自身的职责，工程质量就可以保证。但因为队及班组一级的质量控制人员均由分包商技术员和班组长担任，这样就存在施工者本身，既是施工的具体执行者，也是其施工结果的验证者，缺乏质量验证所需的独立性。因此，质量验收主要依靠质检员和监理工程师。
在验收过程中，要坚持质量标准，严格执行设计文件、合同中所规定的标准。标准是检验施工质量的尺度，数据库是基础，施工质量是否符事要求，必须通过严格检查，以数据为依据。在施工检查时，经常会碰到承包商提出这样或那样的理由，要求放松标准的要求，在这种情况下，每个质检人员都应态度明确地支持质量标准要求，严把质量关。对于设计的确存在问题现场无法实施的，则必须通过正常的进行变更或澄清，然后实施。
工作越久，越觉得自己知识、能力的匮乏，像对合同的理解运用、施工进度的预估控制以及作为枢纽对现场各单位的施工协调等，感觉自己做得不是很好。不过幸运的是，经过请教同事，明白了努力的方向;对于进度控制，要尽早进行，只要能保证设计文件不出问题，现场人员、机械设备、材料到位，安装预编施工进度进行施工，进度控制基本可以保证;对于现场协调能力的培养，一方面在工作中要多注意其他工程师是怎么处理问题的，注意学习，另外要多思考，多尝试，多咨询，建立自己处理问题的方式方法。
按合同和程序工作只是对一个工程质量管理人员最基本的要求，如何灵活运用合同和程序，合理解决许多合同中不明确或合同外的事务，才是对工作能力的真正考量。通过观察学习其他工程师和各位领导的工作中解决这类问题的方式，我的工作能力有了一定提高。我知道，只有不断的努力学习和积累，不断反省进步，戒骄躁，踏实工作，提高自己处理问题的能力，才能尽快成长为一名合格的施工质量管理工程师。
双体系建设培训内容篇十一
近年来，体系意识在企业管理中被越来越广泛地应用。作为一项关键的管理理念，体系意识普遍被认为是提升企业管理效率、增强企业竞争力的有效手段。自己在实践中也感受到无论是从企业管理还是个人成长角度来看，体系意识均有着重要的作用。本文将从自己的实践出发，结合相关理论知识，谈一谈对于体系意识的一些心得体会。
第二段：体系意识的重要性
体系意识是一种全局观念，即在做任何事情的时候，都需要以系统、顺序、全面、完整的思维方式来进行思考和决策。这种先有体系、后有行动的思维方式，可以在很大程度上避免过程中遗漏、失误等问题的发生，从而提高了工作的效率和质量。此外，体系意识也可以帮助我们更全面地认识和理解一个事物，把握事物的本质和内在联系，从而做出更好的决策。
第三段：体系意识的实践意义
在企业管理实践中，体系意识可以帮助企业更好地规划和执行经营策略，借助体系化的管理方式实现目标和计划。特别是在企业内部流程的设置和优化过程中，体系意识显得更加重要。通过建立科学的内部管理体系，无论是生产流程还是销售流程，都可以更加顺畅地进行，提高企业效益。而对于个人而言，体系意识同样至关重要，可以提高自我管理能力，更好地组织和规划自己的工作和生活。
第四段：如何培养体系意识
体系意识需要长期的学习、实践和积累。首先，我们需要正确认识者体系意识所承载的一些重要概念，如全面、系统、顺序、完整等，了解它们之间的联系和作用。其次，我们需要在实际操作中持续运用这些概念，避免缺少环节和有所遗漏。最后，需要不断总结经验和教训，不断修正自己的体系思维方式，完成一个良性循环。
第五段：总结与展望
体系意识是一种高效和科学的思维方式，对于个人和企业来说都非常重要。如何培养和实践体系意识，需要我们在实践中不断探索。在未来，体系意识将会被更多地运用于企业管理和个人成长中，带来更多的效益和发展机会。我们需要不断学习、理解和应用它，为自己和企业的成功奠定基础。
双体系建设培训内容篇十二
通过近段时间的体系学习、讨论，对质量管理体系又有如下的认识：
一、公司建立质量管理体系，我认为目的应该是通过它的运行，致力于“使与公司质量目标有关的结果”适当地满足顾客及其他相关方的需求、期望和要求，最终使企业获得更好的经济效益。这里所说的“与公司质量目标有关的结果”体现在公司的产品质量、产品服务等方面。
二、只要我们企业在质量管理方面做到了真正满足或达到iso9001-质量管理体系的要求，就能够向外界证实，我们公司有能力可以稳定地提供满足顾客和法律法规要求的产品。
三、在体系的建立和运行的整个环节中，过程的概念一直贯穿其中。所以理解、识别、管理过程，对我们有效运行体系和持续改进体系有很大益处。
例如体系的建立本身就是一个过程：输入为：公司质量方针、质量目标、相关资源，输出为：质量手册、程序文件、第三层次文件，而这其中的活动有：管带牵头负责的策划、编写文件工作及体系运行中各部门的测量（验证）、分析（建议）和改进活动。
对单个过程的管理，基本思路是采用pdca的方法
1)过程的策划。
包括方针和目标的确定一级活动计划的制定。在这个阶段主要是找出存在的问题，通过分析，制定改进的目标，确定达到这些目标的措施和方法。其具体步骤为：分析现状，找出存在的问题；分析产生问题的原因；找出影响质量的主要原因，制定措施和计划。
2)过程的实施。
实施就是具体运作，按照策划要求组织实施，使过程正常运转起来。在实施中，应当对过程进行控制，及时发现问题或异常情况，及时采取措施，使问题得到解决。
3)过程的检查。
对过程的结果应采取适当的方法进行验证，并根据验证结果对过程进行确认。所谓验证，就是对过程输出进行某种方式的测量，然后对照输入的要求，看其是否符合。如果符合要求，说明过程是成功的，如果存在问题，就应该采取纠正措施。
4)过程的改进。
过程经过检查，发现有问题，就要及时进行改进。也就是对过程的结构、输出、输入、活动、人员及其它资源进行改变，甚至可能导致对过程的重新策划。
对企业内各种过程或部门内各种过程的管理，当然是采用过程方法。过程方法是要求系统地识别和管理组织内所应用的过程，特别是关注这些过程之间的相互作用。具体的应用我认为可从以下几方面去实施：
1)过程的识别
识别过程可能会遇着两类情况。一是过程已经存在，则仅是过程的识别；二是过程尚未存在，那么此时的识别即为对该项过程的策划。
2)理出关键过程
企业的过程网络非常错综复杂，不管是对于哪一级管理者来说，理出关键过程，并对其进行重点控制，对质量管理来说尤为重要。
3)简化过程
过程越复杂，过程的结果、运行成本、管理难度、失控可能性等各个方面就越容易出问题。根据实际情况对一些过程进行简化，我认为是小企业质量管理的基本功。所谓简化，一是将过分复杂的过程分解为较为简单的小过程，二是将不必要的过程取消或者合并。
4)按优先次序排列过程
由于过程的重要程度不同，管理中应按其重要程度进行排列，将资源尽量用于重要过程。当然，这并不代表对次要过程可以放弃管理，可以不给予资源保障。
5)制定并执行过程的程序
要使过程的输出满足规定的质量要求，必须制定并执行程序。没有程序保障过程就会混乱，结果是过程要不未能完成，要不输出达不到要求。我认为程序的类型应包括两种，一种是已形成文件的书面程序，一种是以工作习惯形成的一些潜规则。一个公司的潜规则不能太多，应受到控制，有所节制。
6)严格职责
任何过程都需要人去控制才能完成。因此，必须严格职责，确保人力资源的介入。
7)关注过程接口
所谓接口，是上一个过程的输出和下一个过程的输入之间的连接处。如果接口不相容或不协调，过程的运作就会出问题，而这可不是影响一个过程那么简单。
8)过程的监控
过程一旦建立、运转，就应对其进行控制，防止出现异常。控制可通过了解过程的信息，当信息反映有异常倾向时，应及时采取措施，使其恢复正常。
9)过程的改进
任何过程都存在着改进的可能性。对过程进行改进，可以提高其效率或效益。我们所谈的持续改进，其对象主要就是过程。
双体系建设培训内容篇十三
6月2日我参加了集团公司组织的iso9000质量管理体系培训。通过培训老师深入浅出、由点到面的讲解，使得原本生涩的理论知识，变得生动活泼，通俗易懂，让我对质量管理体系的实际运用有了更清晰的认识和更深刻的理解。通过学习我明确了以下几个方面：
一、“质量管理体系”最初是来自西方国家的企业管理文化，这套体系引入我国后，几经试用和修订，与中国本地的管理模式相融合，已经形成了自己的特色体系，也已经成为国家技术监督部门认可的辅助管理手段。iso9000质量管理体系标准，实际上就是国际上公认的系统地进行质量管理方面的一个标准，它主要涉及到质量管理的八项原则和质量管理体系的建立和运行。质量管理的八项原则是世界各国质量管理成功经验的科学总结，是iso9000标准的编制基础。它的贯彻执行有利于促进企业管理水平的提高，有利于提高顾客对其产品或服务的满意程度，有利于帮助企业达到持续成功的目的。
二、计划、实施、检查、持续改进，简称为pdca的管理流程广泛应用于管理工作的方方面面。在质量管理所包括的产品管理、人力资源管理、安全管理、成本管理、市场管理、流程管理等一系列项目中，无论哪一项管理制度的建立和运行都与pdca管理流程息息相关。在这个管理循环链中，四个环节相互依存、相互作用，共同形成一个有效的机制，在与管理相关联的环节充分发挥着自己的功效。
三、物流企业的产品是服务，服务是企业文化的凝固与体现。我们利用“pdca”循环实现阶梯上升的管理目标，达成企业的最终愿望，也就是通过实现高质量的管理，得到让顾客满意的产品（服务），也就是为客户提供高质量的物流服务，并不断持续改进。优质、高效、最大限度的满足顾客在物流方面的需求，从而提增强了业务竞争力。也使顾客感到：我们银河物流才是最好的合作伙伴。其次，印象最深的还有“流程”这个词。质量管理体系本身就是用一些流程标准来控制产品(服务)的合格。只有严格执行了标准流程，产品（服务）就一定合格。所以我们应该清楚我们工作的流程都有哪些，然后经过层层分解落实到每一个过程，做到工作层次分明，岗位职责明确，工作责任落实到位，工作就会由复杂变的简单了。
四、iso9000质量管理体系标准，是国际上公认的系统地进行质量管理方面的一个标准。我们在建立自己的质量管理体系时，一定要切合实际，切不可生搬硬套。千万不要“照葫芦画瓢”，盲目的依照体系标准去工作，而是把我们实际的工作流程与标准融入到体系中去运用，并在工作中逐渐完善，形成自己的体系，并不断持续改进。
从而体系与服务都得到持续的改进。
最后，质量管理体系不仅贯穿于公司经营活动，还是企业文化建设的一个方面。要实现自觉自愿的全员参与，使质量文化在企业内部的管理实践中，形成共同的价值观、道德准则和行为规范，形成全体员工共同的凝聚力、约束力和推动力，使提高服务质量成为全体员工自觉的行为和习惯，从而牢固树立起服务一流的观念。全体员工自觉、自愿立足于本职工作的小改进，终会促成企业优质服务的大突破。
双体系建设培训内容篇十四
体系教育是一种全面的、系统化的教育方式，目的是使学习者获得全面、深入的知识和技能。在我过去多年的教育经历中，我参加了很多体系教育的课程，锻炼了自己的思维能力和解决问题的能力。这篇文章将分享我的体系教育心得和体会。
第二段：学习目标
在体系教育的过程中，最重要的是设立学习目标。学习目标明确表示了我们要学习什么，为什么要学习，以及如何衡量学习成功。这对于学生来说，是一个很好的学习激励，也是一个有效的学习指南。在我的体系教育的课程中，我始终明确我的学习目标，这使我受益匪浅。
第三段：精益求精
另一个我从体系教育中学到的重要技能就是精益求精，不断地改进自己。这种精益求精的方法是通过反思自己的错误和不足，然后采取行动来不断改进。我在体系教育的课程中学到了如何有效地反思自己，如何给自己建立反馈追踪系统。这种学习方法有助于我不断地改进自己，帮助我成为更好的自己。
第四段：团队合作
在体系教育的过程中，我们也学会了如何与他人合作。团队合作是一个重要的技能，能够帮助我们更好地解决问题和成为更好的人。在我的体系教育课程中，我学到了如何有效地与他人沟通和协作。我了解了如何与他人交流，如何给予支持和鼓励，以及如何通过互相依赖来达到共同的目标。
第五段：总结
体系教育为我们提供了一种全面的、系统化的方法来学习和成长。在我的体验中，体系教育教给了我学习目标的重要性，精益求精的技能和团队合作的技能。这些技能将对我未来的生活和职业发展产生重大的影响。我希望未来能够继续参与体系教育，在成长的道路上不断探索和提高自己。
双体系建设培训内容篇十五
近日，幸参加了由集团公司企业技术中心组织的关于施工企业质量、环境、职业健康安全管理体系标准及《工程建设施工企业质量管理规范》为期两天的培训，由中建协认证有限公司国家高级审核员、优秀教师安铁军授课。
两天的培训，让我对今后质量管理体系工作有了全新的认识。培训时间虽短，但学到的东西却很多，以下谈几点我的体会。
本次培训讲师具有丰富审核经验，及大型企业管理经验，他结合多年的审核经验及iso900:20xx和iso900:205新版标准对照要求，用了深入浅出的语言对学员进行了iso900:20xx和iso900:205新版标准对照质量管理体系标准条款精解；现场采用了互动的方式指导学员学习审核计划、编写审核用检查单、编写不符合报告；课程中穿插案例分析，以模拟企业内实况进行审核，用了丰富的案例给学员传授在现场实施有效审核时应该掌握的审核技巧和提问技巧。
通过两天的学习交流实践，更加清楚了iso900:20xx和iso900:205标准清晰的脉络和新版的要求。不但对iso900:20xx和iso900:205质量管理体系有了更清晰、深刻的认识和理解，同时也意识到了质量管理体系对一家企业的真正作用。由于教学双方课堂配合默切，教学异常活跃，促进大家较好地掌握了审核计划的制定和审核用检查单的编写，学到了审核员实施有效审核时所需的审核技巧和提问技巧，综合提升了学员的"审核素养".
首先，老师从iso900:20xx质量管理体系的背景讲起，介绍了国际标准化组织的成立与发展、我国对质量管理体系的引进和使用情况，并简单介绍了iso9000及其标准。其次，老师将主要精力放在了对iso900:20xx和iso900:205新增内容和gbt50430的讲解。其主要内容包括质量管理体系的总要求、文件要求、组织机构和职责、资源管理、质量检查与验收和质量管理检查、分析与改进等，强调以顾客为关注焦点、领导作用、全员参与等原则是质量管理体系运行的重点。最后，老师对我们详细的讲述了质量管理体系审核时的审核技巧和方法，并结合案例分析一对一指导，使我们的审核技巧进一步提高，同时认识到审核时淡定心态的强大作用。
其次，有了工作思路的拓展。在两天的培训中，让我更深刻的了解到每一件产品的形成，都要经过一个过程，这些过程包括最初以顾客为关注焦点的产品定位、资源的配置、施工工艺、质量的检测等。在这些过程中，只要一个环节出现问题，就可能会导致产品生产的失败，所以，好的产品质量，需要从源头抓起，需要整个生产过程的配合，需要与其相适宜的管理体制。通过适合的管理体制，将这些过程层层分解，落实到每一个部门、每一个岗位、每一个人，这样工作责任明确了、工作由复杂变简单了，质量也得到了保障。质量管理体系对每个企业来说，它不是企业运行的负担，而是提高企业运行效率、帮助解决实际问题、保障产品质量的一方良药。
第三，组织、个人得到提升。在培训过程中，老师讲了很多实例，这些例子告诉我们：质量管理体系的有效贯彻和实施对一个组织和个人都有显著帮助。就组织而言，质量管理体系能去除组织中的不良和缺陷，改善组织中规章和制度，从而提升组织的管理水平和效率，增加组织收益，使得组织在市场竞争中始终保持有足够的竞争能力，使组织稳步向前发展。就个人而言，质量管理体系能帮助一个人提高自身素养，改善个人工作习惯，提高工作效率和准确性，从而实现自身能力突破，在将来的生活和工作中发挥更大价值。
这次培训给我带来的收获颇丰，但学习的目的是能运用到工作实际中去，这需要用较长的时间去理解和实践，而理解实践的过程中，又会不断地发现新的知识，再次被理解，就好像iso这个系统本身要求的一样，不断地补充，完善自己，使自己趋向完美，脚踏实地的工作。
双体系建设培训内容篇十六
体系文件是指为了规范组织运作、确保质量管理的一系列文件，它通常包括质量手册、程序文件、工作指导书等。在企业管理中，体系文件的制定和执行是非常重要的环节，它直接关系到企业的内部运作和外部形象。在我工作的过程中，我深刻体会到了体系文件的重要性和实施的难点。下面我将从体系文件的建立、制定、执行和监控几个方面谈一下我的心得体会。
首先，体系文件的建立是一个非常重要的环节。在建立体系文件之前，我们需要对组织的运作流程进行详细的分析和调研。只有了解了组织的运作流程，才能针对性地制定相关的体系文件。在建立体系文件的过程中，需要考虑到组织的特点和需求，充分调动员工的积极性。同时，在建立体系文件的过程中，我们还需要考虑到相关法律法规的要求，确保体系文件的合规性。通过不断地学习和总结，我也逐渐明确了在建立体系文件时需要注意到的问题，如员工参与度不高、文件更新不及时等等。
其次，体系文件的制定是体系建立的基础。在制定体系文件时，我们首先要明确制定的目的和范围，确保制定的文件与组织的实际情况相符合。同时，我们还要对文件的内容进行细化和规范化，确保文件的可执行性。在制定体系文件的时候，我结合了自身的实际经验，并参考了相关的标准和指南，使得制定的文件更加符合实际情况。在文件的制定过程中，我还加强了与相关部门的沟通和合作，提高了文件的通用性。
此外，体系文件的执行是体系建立的关键环节。在执行体系文件的过程中，我们首先要明确责任人和过程控制点。然后，我们需要不断跟踪和监督文件的执行情况，及时发现问题并采取相应的措施加以修正。在我负责执行体系文件的过程中，我充分发挥了自己的领导能力和组织能力，确保了体系文件的顺利执行。在执行过程中，我还加强了对员工的培训和指导，提高了员工的执行能力和质量意识。
最后，体系文件的监控是体系持续改进的重要手段。在监控体系文件的过程中，我们需要收集和分析相关的数据，并对数据进行合理的解读和利用。通过监控，我们可以及时发现体系文件的不足之处，并采取相应的措施进行改进。在我的工作中，我积极参与和推动体系文件的监控工作，使得体系文件不断得到完善和改进。通过监控，我也深刻认识到体系文件的不断更新和改进是保持组织持续竞争力的关键。
综上所述，体系文件的建立、制定、执行和监控是一个持续改进的过程。在该过程中，我深刻体会到了体系文件的重要性和实施的难点。通过学习和实践，我不断提高了体系文件的制定和执行能力，为企业的质量管理做出了积极的贡献。