条据书信通常由信头、称谓、正文、落款等部分组成。写条据书信时要尽量使用简明扼要的语言，避免使用复杂的术语和词汇。道歉信
讲话稿包括篇一
科研是学校发展的重要支撑，校长作为学校的领导者，在科研工作中起着至关重要的作用。近期，我参加了一次关于“科研校长讲话稿”主题的研讨会，从中收获颇多。在这次研讨会中，我通过倾听其他校长的分享，深入了解了科研校长讲话稿的重要性，同时也对如何撰写一篇有深度、有价值的科研校长讲话稿有了更深刻的理解。以下是我对于这个主题的连贯的五段式文章的体会。
首先，科研校长讲话稿要具有引领作用。作为校长的讲话稿，应该有独到的观点和创新的思考。在讲话的开头，校长可以通过引用一些有趣的数据或者事实来吸引听众的注意力，并引出科研工作的重要性。之后，可以列举一些成功的科研案例，以激励听众在科研道路上勇往直前。此外，校长还可以提出一些新的科研方向和前沿性的问题，引导教师们主动探索和研究。
其次，科研校长讲话稿要有实用性。作为一篇有价值的讲话稿，必须能够帮助教师们解决实际问题，并指导教师们在科研过程中抓住重点，避免盲目性的研究。校长可以从多个角度入手，讲解一些科研方法和技巧，如如何选题、如何进行文献综述、如何撰写研究报告等。同时，校长还可以分享一些科研资源和平台，引导教师们充分利用学校的科研资源，提高科研成果的产出。
再次，科研校长讲话稿要具有鼓舞人心的力量。科研工作是一项艰苦而长期的事业，教师们需要时刻保持激情和动力。校长在讲话稿中可以充分肯定教师们过去的科研成果，并对他们的辛勤工作表示感谢。同时，校长还可以分享一些科研中的困惑和挑战，并与教师们共同探讨解决办法。通过这样的讲话稿，校长可以激起教师们对科研工作的热情，激励他们积极投入到科研中去。
第四，科研校长讲话稿要具有高度的责任感。作为学校的领导者，校长要对科研工作的发展负有重要责任。在讲话稿中，校长可以对学校的科研工作进行总结和评估，并提出未来的发展目标和规划。同时，校长还可以明确教师们的科研任务和目标，并与教师们共同制定实施计划。通过这样的讲话稿，校长可以增强教师们对学校科研工作的认同感和责任感，推动学校科研的持续发展。
最后，科研校长讲话稿要具有务实性。在撰写讲话稿时，校长要基于学校实际情况，结合科研工作的实际需求，具体分析问题，提出解决方案。校长可以根据学校的特色和优势，确定科研发展的重点和方向，并亲自参与到科研活动中，为教师们提供支持和指导。通过这样的讲话稿，校长可以提高教师们对科研工作的认可度和积极性，推动科研取得更加实质性的进展。
总结起来，撰写一篇有深度、有价值的科研校长讲话稿需要具备引领作用、实用性、鼓舞人心的力量、高度的责任感和务实性等特点。校长在撰写讲话稿时要充分调动自己的智慧和创造力，并结合学校的实际情况，为教师们提供有针对性的指导和帮助。相信只要校长们善于撰写科研校长讲话稿，并真正发挥讲话稿的作用，学校的科研工作必然会迈上新的台阶，为学校的发展做出更大的贡献。
讲话稿包括篇二
近几个月，全球都在经历着一场空前的战疫。面对这种突如其来的疫情，我们每个人都在做出自己力所能及的努力，而在这场战役中有一群人却承担着特殊的责任——那就是学校的领导们。作为一名教师，我特别注意到我校校长在全体师生面前的讲话。我深受鼓舞，下面我就把我对于校长讲话稿的心得体会和大家分享。
第二段：观点阐述
校长在讲话中强调了师生们的珍贵性以及学校的肩负重任。疫情下，我校出台了一系列防疫措施，从学生体温测量、消毒、课间不流动等方面尽心尽力地保障师生的身体安全。而在与此同时，校长还要保障学生在家远程学习的质量和效果。这不仅需要学校师生共同的努力，还需要很大程度上依靠校长的领导和同仁们的专门技能和意愿。
第三段：原因分析
校长的演讲激励人们共同把抗击疫情作为共同的战斗。校长既是一个师范院校的老师和管理人员，同时也是各年级学生自己的导师。在她的讲话中，她用亲身经历和前瞻性地思考来启发大家。虽然这一次的疫情对我们每个人来讲都是陌生的，但是我们不能放弃对自己的期望，更不能放弃对学生的期望和责任。这一点在校长讲话中尤为明显。
第四段：经验总结
校长的演讲还提醒了我们应该如何处理疫情后的各种问题和困难，更重要的是他在演讲中还提出了应对未来风险的一些建议。这些经验为我们的日后带来了有价值的建议和启示，尤其是在处理未来负载、健康问题和让学习有更清晰的目标等方面。相关领域的專业知識和经验分享，以及专家的帮助，同样是我们未来在各自领域持续发展的重要方面。
第五段：结论
总之，在这次疫情的背景下，我们看到了学校领导和全体教师的负责感和奉献精神，也看到每位学生所需要的关心和和帮助。而校长的讲话，就是一个很好的典范，它建立了一种积极的态度，帮助我们激励自己平日里的热情和信念。希望我们都能继续努力，在这场战疫中再次取得胜利。
讲话稿包括篇三
各位领导、各位来宾，女士们，先生们：
这天是―年―月―日，星期―，农历―月―，在这个喜庆的大好日子里，――先生与――女士禧结连理，在此举行隆重的婚礼。作为主婚人，首先我向两位新人和他们的全家表示衷心的祝贺，并代表一对新人及其家人对各位领导、各位来宾、各位朋友的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！
新郎――是一个优秀小伙子，他工作勤恳，为人正直，感情专一，在家是父母的好儿子，在单位是单位的好干部，同事的好兄弟，今后必须会是一个好丈夫；新娘――是――的一名职员，不仅仅人美，而且心灵更美，好学上进，热爱生活，在家是父母的好女儿，在单位是公认的好员工，同事的好姐妹，今后也必须是一个好妻子。他们两个透过相识、相知、相爱，到这天情深意笃，终成眷属。
新婚，是人生重要的一个阶段，是人生中一个新的里程牌，他将给人生永远留下一个完美的记忆。
新婚，标志着新生活的开始，也意味着一对新人从此肩负起社会和家庭的职责。为此，我作为主婚人在那里在那里提三点期望：
一是期望一对新人在今后的共同生活中，要互敬互爱，相敬如宾，夫妻永远恩恩爱爱，让感情之树永远常青。夫妻并肩携手共创完美的未来。
二是期望一对新人在今后的共同学习和工作中，互相帮忙，互相支持，共创事业的辉煌。
同时也期望这对新人，继承和发扬中华民族的优良美德，肩负起为人母、为人父的家庭职责，孝敬双方父母、尊老爱幼，合家欢聚，共享天伦之乐。
最后祝愿一对新人新婚愉快，早生贵子，幸福美满，比翼双飞！祝大家身体健康，万事如意！婚庆结束之后呢，请大家吃好、喝好、玩好噢，多谢大家！
讲话稿包括篇四
随着新型冠状病毒的传播，我们的生活发生了巨大的变化，而对此，王老师及时地作出了疫情讲话，并就学生们面临的问题给出了建议和指导。在听完王老师的讲话后，我深感受益匪浅。下面我将总结王老师的讲话，并谈谈我个人在疫情中的心得体会。
首先，王老师在讲话中提到了应对疫情的重要性。他强调了个人防护的必要性，包括勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等措施。同时，王老师还向我们灌输了珍惜时间的理念，他说：“时间如流水，一去不复返。”这让我想起了在疫情期间，我们不能参加聚会、外出旅游，只能待在家里，这段时间对大多数人来说是十分难熬的。但是通过王老师的讲话，我明白了时间的宝贵，我们应该把握好每一天，不给自己留下遗憾，也不给病毒可乘之机。
其次，王老师在讲话中帮助我们认清疫情的严重性。他引用了疫情爆发初期的例子，向我们强调了病毒的传播速度和危害性。王老师告诉我们，只有认识到疫情的严重性，我们才能够正确认识并应对疫情。在接下来的日子里，我会严格遵守疫情防控的规定，减少不必要的外出，保护好自己和家人的健康。
第三，王老师在讲话中提到了心理健康的重要性。他指出，疫情导致的封锁和隔离使得很多人的心理承受压力增大。因此，应该学会调节自己的情绪，保持乐观积极的心态。我深感同感，疫情期间，我的心情也受到了很大的影响。但是通过听取王老师的建议，我开始关注自己的情绪变化，并通过适当的方式来缓解压力，比如阅读、运动、与朋友视频聊天等。只有保持良好的心理状态，才能更好地应对困难和挑战。
第四，在王老师的讲话中，他特别提到了在线学习的重要性。尽管疫情给我们的学习和教育带来了巨大的冲击，但是它也给我们提供了一个继续学习的机会。通过网络平台，我们可以在线学习，并与老师和同学保持联系。我也深切体会到了在线学习的便利性，虽然我们无法在课堂上与老师面对面交流，但是我们可以通过网络平台及时提出问题，我们还可以根据自己的节奏自主学习，这对提高学习效率和自主学习能力十分有益。
最后，王老师在讲话的结尾处，号召我们在疫情之后要有所作为。他表示，我们应该从这次疫情中汲取经验，学会关心他人，尊重生命，爱护环境。我对王老师的号召深感赞同，只有通过我们每一个人的努力，我们才能够战胜病毒，恢复正常的生活。
总之，在王老师的疫情讲话中，我受到了很多启发和鼓舞。他用真情真意的语言，向我们传递了温暖和力量。我相信，只要我们每个人都能够听从王老师的建议，自觉配合疫情防控措施，相信我们一定能够共同度过这个艰难的时期，迎来更加美好的未来！
讲话稿包括篇五
敬爱老师、亲爱的同学们：
早上好！
今天，我在国旗下讲话的主题是：忆革命先烈过文化清明！
同学们，再过几天就是我国的清明节了！
我们不能忘记！那些沉睡在烈士墓里的英雄们，曾为了让我们这些后人享受和平安乐的学习环境，不惜抛头颅，洒热血，他们用自己短暂的青春谱写了中华民族历史上可歌可泣的光辉篇章。他们当时唯一的愿望就是希望我们这些后人能在宁静祥和的环境里争分夺秒的学习，用文化知识振兴中国，让我们中华民族永远矗立在世界列强中。来吧！同学们，仰望我们头顶飘扬的五星红旗，看看我们胸前闪光的团徽，你感受到革命先辈们那一腔热血中涌动的博大和无私吗？你领会到今天的幸福生活是源于革命先辈的'奉献和牺牲了吗？请让我们每一天，都在心灵的最深处祭奠这些英灵；每天每天都在心灵的最深外，给他们敬个庄重的礼。也让我们每一天，都在心灵的最深处，回忆革命先烈们的艰辛与努力！
讲话稿包括篇六
尊敬各位来宾、各位朋友们：
大家好！
感谢大家来到我们开盘现场，共同参与拓坤熙街首批房源开盘活动，我谨代表拓坤置业对诸位的到来表示热烈的欢迎。
拓坤熙街项目，大家通过这段时间的了解，应该已经很熟悉了。这个项目可以说是目前为止，汤阴县最具代表性的一条商业街。我们在做这个项目之前，结合汤阴老城区、安汤新区、产业集聚区的发展现状，做了详细的商业调研。我们的调研结果表明，产业集聚区将是未来汤阴城市发展的核心动力，将产业大量的高端商务消费需求，和大量的常住工人消费需求。因此，在县各级领导的关心和支持下，我们经过精心筹备，全力打造了拓坤熙街——这一产业集聚区最核心位置的、唯一一条的商业街。
拓坤熙街的建设，是产业集聚区产业发展的`必然结果，也是汤阴县城市发展的必然结果。这是一条极具开创意义的商业街，也是极具投资价值的商业街。我们今天开盘的首批商铺，仅有30套。成功选定的客户，将享受我们的原始价值，也就是我们的地板价！这里，我祝愿大家在今天能选到如意的房源！
最后，再次感谢各位的光临！祝福大家20xx年，财源广进、身体健康！
讲话稿包括篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是：祖国，祝福您!
在这天高云淡、生气盎然的金秋时分，我们即将迎来祖国母亲xx岁的盛大华诞。
古人有自古逢秋悲寂寥的落寞伤感，而我们却看到了一片莺歌燕舞、歌舞升平的太平盛世景象，祖国母亲身着华丽的盛服，向我们每一位华夏子孙展示着它成熟而又骄人的魅力。母亲，您虽已步入中年，但风韵依然不减当年;您虽已饱经风霜，但精神依然焕发。我们都为您的风采而高兴，我们都为您的成就而骄傲。祖国母亲，在属于您的.节日里，让我们衷心地祝福您：生日快乐!祝您各民族儿女齐团聚!祝您蒸蒸蒸日上!祝您繁荣昌盛!
让我们回到xx年前那个激动人心的日子。1949年的10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严的宣布：中华人民共和国成立了!这气贯长虹的声音，传遍了巍巍高山，高山为之挺拔;传遍了莽莽大江，江河为之咆哮;传遍了青青草原，草原为之舞蹈。每一个中华儿女，都为之振奋，为之欢欣鼓舞!从此，中华民族迈进了一个继往开来、励精图治的新时代!
xx年，弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去。今天，我们的经济高速发展;科技硕果累累;教育日新月异;体育突飞猛进;综合国力日益增强。这些都在向世人昭示：我们的祖国是腾飞的蛟龙!xx年的励精图治，xx年的上下求索，如今的祖国早已挺立在世界的东方，屹立在世界民族之林!
回顾过去，我们雄心激荡;盛世年华，我们信心百倍。昨天是一页翻过的历史;今天是一个崭新的起点;明天是一幅宏伟的蓝图。在这举国欢庆的日子里，在这家家团圆的日子里，在这望月思乡的日子里，我们应该有一份担当的责任去心忧天下，应该有一份豪情壮志去报效祖国，更应该有一份感恩的情怀去孝敬父母家人!
同学们，为了我们共同的心愿，让我们共同祝福祖国，让我们共同努力吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。
讲话稿包括篇八
作为一名高校教师，时常接触到校长的讲话。校长们在各种场合下的讲话来自对学校发展的独特思考和权衡，从而引导学校往正确的发展方向前进。最近，我听到了一位校长关于科研的讲话稿，深感这位校长在主题中对科研的重要性进行了深刻的探讨。以下是对校长讲话稿的一些心得体会。
首先，校长讲话稿首先从科研对高校的重要性入手。在中国，近年来取得的科研成果使得人们不禁对高校科研的重要性产生怀疑。然而，校长的讲话稿中指出，科研无疑是高校的核心使命，而高校的科研水平决定了其在国内外的学术声誉。因此，高校不仅要坚守教学使命，还要不断提高科研水平，为社会做出更多更有益的贡献。
其次，讲话稿中对高校科研的现状进行了客观而深入的分析。校长深刻地指出，我国的高校科研面临一些挑战，如项目资源的分散、人才队伍的不稳定以及研究条件的限制等。他还提到，高校科研的指标评价体系未必能够完全反映出科研的实际质量。这一分析让我意识到，高校科研不能仅仅追求项目数量和论文发表，更要注重科研的实质性成果和对社会发展的贡献。
第三，校长讲话稿中提出了一些解决高校科研问题的思路和方法。首先，他提出了加强高校内部合作的重要性。高校内部各学院、各研究所之间的合作关系一直较为薄弱，这不利于科研项目的整体打造。他呼吁各学院要搭建起合作的平台，共享科研资源和人才，以提升科研力量。此外，校长强调了高校与企业合作的重要性。与企业合作不仅可以解决科研经费的问题，还可以促进科研成果的转化，更好地服务于社会发展。
第四，校长讲话稿中强调了高校科研应该注重的价值导向。他指出，高校科研不能仅仅是追求个人的荣誉和名利，更要关注科研对社会的实际价值。科研成果应该为人类社会发展做出贡献，为解决社会问题提供解决方案。这一观点让我深思，作为一名高校教师，我应该注重实际需求和人民群众的利益，将科研成果与社会实践相结合，为社会的进步做出更多的贡献。
最后，校长讲话稿中强调了高校领导班子的责任和作用。他指出，高校领导班子应该树立科研导向意识，建立科学的科研管理机制，充分发挥领导力量，为高校科研的发展提供有力保障。作为校长，他要以身作则，积极参与科研活动，带动教师队伍的积极性和创造力。这位校长积极引领高校科研的方向和步伐，让我深感领导的重要性和影响力。
总而言之，这位校长的讲话稿让我深深体会到了高校科研的重要性和现状，并为我指明了科研的方向和方法。作为一名高校教师，我应该牢记校长的教诲，积极参与科研活动，为学校的科研事业做出更多的贡献。我相信，随着全体教职员工的共同努力，我们的学校科研水平一定会不断提高，为社会的进步和发展贡献力量。
讲话稿包括篇九
领导讲话是领导参与公务活动的一种方式，是实施领导职能的重要途径。掌握领导讲话稿的写作方法，是每个文秘人员应具备的一项基本技能，必须认真总结经验，努力探索，研究和把握其内在规律。本人结合从事文秘工作的经历，就如何写好领导讲话稿谈几点个人的做法和体会。
首先，要了解讲话稿的用处。笔者认为，领导讲话稿的作用有以下四点：统一思想，表明态度；分析情况，阐述观点；总结部署，推动落实；工作依据，记档存史。
从领导零碎的、甚至是随意流露的言谈中发现大话题，不仅听、记，还要用眼睛观察，透过场景、表情、行动，挖掘言语背后的东西，使自己产生联想，借题发挥，由此铺开。二要“加工”。必须敢于和善于对领导的观点进行加工，经过一番再创作的过程，合理地进行裁剪、装饰、升华。三要“交流”。不同的场合和会议上，领导想讲哪几个方面的问题，想讲到什么程度等等，务必要与讲话人有充分的沟通，把握好要求。
有的喜欢逻辑推理，就要适当选用长句、复句，增加修饰成分，来表达复杂的道理。
第四，要自觉地主体转移。为了起草好领导讲话稿，在起草讲话时要自觉地把自己摆到领导的位置，从领导的角度去分析和确立“该讲什么，不该讲什么”“该怎样讲，不该怎样讲”。形象地说法是“关起门来当领导”，其实质就是模拟领导。模拟得越逼真，就越能对上领导的“口味”。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，要在写作时“演好角色”，平常就得“进入角色”。有句话叫“不在其位、不谋其政”，但承担为领导起草讲话稿的文秘人员，要“不在其位，学谋其政”。要自觉地养成“踱方步”、想大事的习惯。凡领导了解的大事都应当了解，领导考虑的重要问题都应当考虑，尤其要把注意力放在对全局工作的了解和考虑上。但是，无论在平时也好，在起草过程中也好，起草人都要自觉地摆正自己的位置，正确处理“参谋”与“参与”、“献策”与“决策”、“办事”与“主事”的关系，切忌“越位”“犯规”。要始终牢记是为领导“代言”，“立言”的是领导，讲什么、怎样讲，最终只能由领导拍板决定。这就要求准确地把握好度，一不能自作聪明，以自己的主观想象代替领导的意见。二不能自以为是，当自己的建议被领导否决以后，仍然固执已见，甚至发牢骚，讲怪话，这都是不行的，也是不对的。
一个任务，弄清来龙去脉之后，必须认真地构思。要从创新上想，克服一般化，领导讲话不能让人一听就感到没有什么新意，老一套；要从指导性上想，领导讲话的重点是什么，对象是什么，要有针对性；要从语言的运用上去想，使语言既精炼又有力；要从结构上想，做到更合理简练。想稿的过程就是酝酿准备的过程，这是起草时必不可少的环节。因此，脑子从来不能有清闲的时候，不仅要想领导之所想，还要想领导之未想。领导想说的，群众想听的，就是我们要写的。
第六，要变模仿为创造。模仿对初写讲话稿的人是非常必要的，它是入门的有效办法，也是学习写作、快速提高写作能力的有效方法。但简单地模仿适应不了高层次的需要，出不了特色，出不了高层次的成果，领导也不会满意。从模仿到创造是一个飞跃，它需要在充分掌握材料的基础上，从上情到下情的结合上加以分析提炼，提出有特点且针对性、操作性强的意见和要求。创造有视野问题、水平问题，但首先是责任心的问题，是想不想创造的问题。创造不能生编硬造，更不能生搬硬套，要合情合理，顺其自然。在召开一个会议之前，要做到三个超前：筹备酝酿超前，调查研究超前，材料准备超前，尽最大可能比领导想得更早一些、更细一些、更深一些。
领导讲话稿，与其他文字材料相比，更讲究思想性、全局性、严谨性和规范性，更强调高度、深度和新意，必须经过千锤百炼，做到炉火纯青，多一字累赘，少一个字缺陷。
作为起草讲话稿的文秘人员，要做好以上工作，自身必须具备以下几个方面的素质：一是应该思想开放包容，知礼明事，神行端正，视野有宽度、思维有深度、行事有限度。二是要具备广博的知识，这是写好不同对象、不同内容的讲话稿的关键。三是要学会细致地心理分析，多学点领导心理学，在起草之前，对领导的气质、风度、性格爱好、知识、口才进行全面的心理分析，当好领导的“外脑”，替领导想问题、提建议、出点子。四是应该紧跟工作步伐，加强自修、了解情况，不能放松自己的要求，不能吃老本、亮老底。五是应该认真负责，一字之错、一语之谬，就是大问题，不要为小事情毁掉自己的名片。六是应该张弛有度，合理安排工作，保持良好状态，不能顾此失彼、本末倒置。
讲话稿包括篇十
领导讲话稿写作浅谈 在单位承担文字工作，免不了要为领导写讲话稿；自己做领导的话，布置工作要讲话、总结工作要讲话，参加各类活动也要讲话，也需要一个讲话稿做准绳，不能想说什么说什么。如何使讲话吸引人，让人听了鼓士气，长精神，是个综合性的问题。在我的多年机关工作中，感到领导讲话稿是比较难写的一项工作。主要是每个领导个性不同，特点也不一样。有的爱引经据典，有的爱用诗词歌赋，有的喜欢长短句，有的喜欢排比句等。所以学习讲话稿的写作，对提高自己的文字能力有很大的帮助。我看过不少关于公文写作的书，但是涉及讲话稿写作的论述较少，据说不少大学里有这一科，有专著，我受工作局限，未能涉猎，采取的是笨办法。订阅《演讲与口才》杂志，收集各级领导讲话，自己分析；我甚至还购买了《美国历届总统的就职演说》一书。经过多年的积累，有了一些心得。浅谈如下：
领导的讲话，有多种场合，多种对象，但据我分析，除了各种代表大会的报告以外，大体可以分为三类：
一是即席讲话。比如接见各种会议代表合影时的讲话；参加本级或下级组织的重要活动所作的讲话；都属于即席讲话。
二是布置工作的讲话。如年初的工作动员，或者开展某项重要工作，搞某个政治教育或开展某个重要活动的讲话，都是这一类。 三是总结工作的讲话。某项重要工作、某个政治教育或某个重要活动结束后，一般要进行总结讲评，年终总结也如此。
1、（戏说）即席讲话写作
这类讲话要把握几个要点：一是要写好“拜年的话”。比如表示祝贺、表示欢迎、表示感谢、表示慰问、表示敬意等等一类的话，这段话通常写在开头。二是要写好“肯定的话”。就是对这项活动的意义、对下级单位的做法要给予肯定和鼓励。如果你前面还有其他领导讲话，也要有所肯定，不论是上级也好、平级或下级也好，对人家的讲话要有个态度。一般是表示“赞成”、“同意”或者说讲得“很好”、“很重要”、“要贯彻”等等。三是要写好“希望的话”。作为领导，你可以提希望、提要求，根据实际也可以说些预祝成功、预祝取得好成绩一类的话。
即席讲话不能长篇大论，一般掌握在500至1000字，最长也别超过1500字。这样可以在时间上控制在5到8分钟，讲者、听者都不累。
2、布置工作的讲话
布置工作的讲话实质是该项工作的动员报告加工作计划。一般是在年初或举行重大活动、进行重点工作、布置新的任务时采用。这类讲话通常有以下几个部分组成：
一是依据和目的部分。也就是根据什么开展这项工作，要达到什么目的。通常的依据是上级的部署、文件的要求或领导的指示、年初的计划。目的则是要达到的目标和效果。这部分在讲话中占的比重较小，但要求质量高，概括要有高度，要准确精炼。 二是背景和意义部分。这是布置工作讲话的核心部分，也是展示作者和领导理论功底的部分。这部分的观点要有高度，论述要有深度。入情入理，结合实际。这部分可以取巧的地方时可以利用上级领导的讲话和文件以及报刊上相近的观点，但也不能照抄照搬，也有提炼加工的必要。
三是方法步骤部分。这部分实际是计划的解说。要把这项工作的全程列出来，可以按任务进程划分阶段，也可以按时间划分阶段。要把每个阶段做什么、做到什么程度，要采取什么措施写明白，要有全局意识。
四是要求部分。完成这项工作，上级有什么要求，本级有什么要求，采取哪些措施达到这些要求，都要写清楚。比如，要加强领导，成立专门工作班子，思想要重视，安排要科学等等，有的还要提出完成的时间，达到的标准。
以上四部分是常用的套路，也不是一定要这样，结构可以变化，但内容不能少。
3、总结工作的讲话
总结工作的讲话与布置工作的讲话有着较大的区别。主要是方法步骤部分简略了，要求部分变为实际成果了。大体结构是三部分：
一是概况和成绩部分。也就是把整个工作进展情况、取得的成果概括出来。比如：在什么时间、为了什么目的、开展了什么工作、采取了哪些做法取得了什么成绩，一高度概括的语言，提纲挈领的简要概述出来。有500到800字足够了。
二是做法、经验部分。也可以叫评价或讲评部分。这项工作具体是怎么做的，哪些做法是成功的，哪些方面取得了什么成果，哪些单位或个人有什么突出表现，都可以以经验或特点写出来。通常的提法有：领导重视，突出了重点，狠抓了难点，责任明确、制度健全，措施有力，安排科学等等。也有按体会写的，如提高认识是关键，领导重视是保证，学好文件是基础等等。
写的轻了不合实际也不行。有一个原则：非不得已，问题不能责任到单位，更不能到具体人。