意见建议可以促使我们更加积极地面对挑战，从他人的建议中找到解决问题的新途径。欢迎大家一起来欣赏以下个人简历的范例，希望可以给大家的求职之路带来一些灵感。
读草房子有感篇一
这是我老乡作家曹文轩写的一部长篇小说，是他的代表作。描述了油麻地孩子们的生活故事。
在文中，校长桑乔想统一自己的油麻地小学，多次试图让秦大奶奶搬出去。但是这个固执又可恶的老太婆，非常顽固就是不肯让步，甚至组建了自己的“战士”---鸡鸭鹅，扰乱孩子们上课，在上头查时丢尽了脸。看到这里面，我生气得咬牙切齿，这个保守顽固的老太婆，不但不搬家，还捣乱小朋友上课，真讨厌。
但是，桑桑和乔乔这两个可爱又礼貌的孩子，他们不像别人一样叫她“老太婆”，尊敬地称她为“奶奶”，还和孤独的秦大奶奶和气地聊天，替她解闷，他们把秦大奶奶像坚冰一样的心融化了。她感受到了孩子的可爱，自己也有不少的快乐。不久，她的战士们被她一只只的卖了。秦大奶奶主动搬家了，离开了油麻地小学，而且她也常常守望护着油麻地小学的瓜果蔬菜与孩子们。最后，她为了保护一个孩子用汗水换来的南瓜，落入水中，永远的离开了。秦大奶奶用自己的行为让孩子渐渐喜欢上了她。
在生活中，我也经历过这样的典型例子。
我们班有个同学叫笑笑，她的生活由奶奶照顾，成绩不太好，作业做不完都是她的家常便饭，她个子特别小，性格比较内向，每天都独处，基本没朋友。她非常有爱的来找我交朋友，试图与我交朋友，希望能提高成绩，她甚至把她自认为最宝贵的东西当礼物送给了我，和她交往的过程中，我发现这个同学挺可爱、挺好学的。她告诉：其实她上课有认真听，但是老师的.语言与速度她不理解，我的解释是她最能接受的，我是她最喜欢的老师。经过她一再的鼓励，加上她对学习的努力，我改变了对她的看法，慢慢和她成为好朋友，成为其他同学眼中不能理解的好朋友。
读草房子有感篇二
今天，我读了草房子的第一章—秃鹤。
秃鹤是一个光头，走起来就一闪一闪地发亮。秃鹤读三年级时，秃鹤的头碰不得了，谁碰就打谁。有人教他爸爸一个秘方，把生姜擦到头发上，但是，也没生发。
秃鹤的爸爸买了一帽子，给秃鹤戴上，却让桑桑他们扔来扔去，这时，老师来了，把桑桑批评一顿。
以后他再也不会被人叫秃鹤了，叫陆鹤，因为，他的'头发在戴帽子的时候长出来了。
让我懂得了看似简单但却非常深刻的道理：善良、尊严、自信、努力、顽强……这些，我相信，会让我受益终生的！
读草房子有感篇三
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇花……这,就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮又聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康，以及柔弱又文静的纸月……这些都出自于曹文轩的纯美小说《草房子》。
桑桑在油麻地小学读了六年书。六年中，从他与条件优越的同学杜小康暗中较量得失，并为之苦恼，到主动卖掉心爱的.鸽子，为杜小康筹得摆杂货摊的启动资金；从跟妹妹抢吃，不守信用，到忍病带妹妹进城，桑桑在种种过程中进行了成长的洗礼。
桑桑从自己不守信用中明白了什么叫信用，信用就是答应好别人的事情就要做到，不能言而无信。我也是这样长大的。记得四年前的某一天，我和朋友们约好了下午要在小广场上一起溜冰。可我言而无信，为了自己能去海洋馆玩儿，忘记了答应好朋友们的事，快要出发时，妈妈提醒我：“宝贝，你是不是还要和朋友一起去溜冰呀？”“哦，没关系，他们要是等一会儿等不到我，他们自然会回家的。”说完我们便出发了。玩了一下午回到家，我打算去看看朋友们回家了没。一到小广场，他们不但没走，反而一见我来了，就生气地问我：“下午去哪儿了？不是说好了来玩的吗？”“你这叫言而无信，知道吗？”我脸红了，没有回答他们，只是静静地站在那里听他们的训斥。
所谓“人而无信，不知其可”。人没有了诚信，活着还有什么用？可是很多人都在欺骗别人，甚至有些孩子都丧失了诚信。可桑桑不会，他做人光明磊落，言而有信，完全是我们的榜样！
诚信，是每个人必须做到的。家庭是因诚信而幸福，班级是因诚信而精彩，祖国是因诚信而强大！所以，让我们从现在开始，一起养成诚信这个好习惯吧！
读草房子有感篇四
读了《草房子》这本书，我最欣赏的是秦大奶奶。
那是油麻地最大的心思就是办学，让孩子们学到有用的知识。地方政府想到了秦大奶奶那四面环水的宝地，就派人让秦大奶奶搬家，搬到政府在另处为她准备的房子里去。可是秦大奶奶不愿意，只好派人把她硬拖到那里去，那个学校名叫“油麻地”。
秦大奶奶在油麻地闹了一番后，越来越能理解孩子们了。在油麻地，她也常来看看，在这里发生了两件事，一件事秦大奶奶为了救一个孩子掉到了河里，而另一件是为了一个南瓜她不顾自己跳进了河里，仅仅是为了一个南瓜牺牲了自己的生命。我们要学习她的这种精神！要学习她时刻想着农民是多么的辛苦，一个南瓜也是农民伯伯精心培育出来的呀。
读草房子有感篇五
一座座草房子，组成了一个学校，在这座学校里，有其中一个故事的主人公，他的名字叫做陆鹤。陆鹤在学校里被称为秃鹤，因为陆鹤是一个秃子，也正因为他是一个秃子，使他变得自卑。
有一天，他不知从哪弄来一顶帽子，戴在头上，用来隐藏他的秃头。可这样更加将他的生理缺陷暴露在众人的眼前。那神情，好像在说：“对，没错，我就是一个秃子，我是秃子，我还很自豪呢”众人的不断嘲笑，使得秃鹤开始报复学校。班主任因为他是一个秃子而不让他参加广播体操比赛，他就在心里策划了一个报复学校的计划。
比赛那天，班主任给他找了一顶帽子带上，然后才准许他去参加广播体操比赛。当比赛进行到叁分之二的时候，一直表情严肃的秃鹤突然摘下帽子扔出去。因为是一顶黑帽子，所以大家很容易联想到是一只乌鸦慢慢跌落下来，整个队伍骚动起来，当大家看到了秃鹤明晃晃的光头，都笑的手脚无力，本来几个很结实的动作，做的让人看上去软绵绵的，可秃鹤一个人做得可好了，他那明晃晃的光头一闪一闪地，好似天空中的一颗流星划过。他的这种行为使油麻地小学丢失了荣誉和面子，因此换来了众人的冷淡。他好心帮同学捡到屋檐上的纸飞机，那位同学却不要了。直到有一次，学校要演话剧，秃鹤主动承担了众人都不愿意演的秃子角色，并且演的非常出色。表演结束后，其他人都沉浸在成功的`喜悦中，只有秃鹤一个人坐在小镇的码头上凝视远方。
他在想什幺呢?我猜他可能是在想：“大家为什幺要嘲笑我?为什幺不尊重我?”也许，学校和社会对秃鹤的嘲笑、不尊重仅仅只因为他是秃子，但这是他的错吗?他也不想自己是个秃子，他也不想受到嘲笑。因此，他报复学校是情有可塬的。因为学校对他的不尊重，他就对学校进行报复。如果学校和同学们不嘲笑他，他不就不会报复学校了吗?这些都是学校和同学们嘲笑秃鹤的结果啊。
这个故事让我明白了：我们应该创造一个团结有爱的班集体，尊重每一个同学的隐私，只有这样才能塑造一个健康的人格，也许只有在这样的环境中，我们才能健康快乐地长大!
读草房子有感篇六
红门让我学会了勇气和坚强，杜小康的生活跌宕起伏，我本以为他的人生会没落下去，可没想到他“光鲜亮丽”的重新出现在了同学的视线中，在校门口摆摊卖东西维持生计，不自卑不埋怨，是挫折困难让他脱胎换骨，从中领悟人生，更加自信。
一块艾地，让我看到了一位老人在最后时刻舍己为人的高尚品质。细马让我知道感恩身边的人，吃苦耐劳，还有纸月不管对任何事物或人的善良也让我赞叹。
最后，是药寮这篇文章。它只是平常的'小木屋，可是温馨安静，温幼菊老师和这间屋子总给桑桑神奇的力量。当桑乔得知桑桑病情的时候在树下斑驳来回，当桑桑笑对生活终于战胜病魔。也让我觉得生命的可贵和乐观心态的重要性。故事到这虽然戛然而止了，可让我意犹未尽！
这本书里的每个人都让我受到了深刻的教育。翻完草房子这本书，我还沉浸在草房子的世界里，度过了一次难忘的心灵旅程。草房子让我学会坚强，学会乐观，学会坦然面对困难和挫折的勇气！人只有勇往直前才能在生活中度过困难，才会迎来绚烂的彩虹。
读草房子有感篇七
我爱看《草房子》的最后一篇：“药寮”。
桑乔出身卑微，对于这一点，油麻地的人几乎谁也不了解，因为桑乔是外地调来的。在那时候，打猎非常丢人，可桑乔家又没有一寸土地。他只断断续续念过一年私塾。才十几岁时就和父亲一起打猎，我想开始桑乔一定很怨恨，可是又慢慢理解了，不再抱怨父亲没钱，而是靠自己去奋斗、去拼搏来获取成功。
我明白，鼠疮不是癌症，可以治好。桑乔这种坚持不懈，为儿子四处求医，在大小医院里诊断无数次，还是没有结果。最后，他们碰到了一会德高望重的老人，桑桑的病终于治好了。我受到了巨大的'启迪：凡是困难都会有克服它的方法，不能一遇到困难就随意放。俗话说：“坚持到底，就是胜利！”回想起现在，我比桑桑的乐观和生活能力还差远了，不由得很惭愧，我一定会向桑桑学习生活能力和乐观性的。
我很喜欢《草房子》，你想要向桑桑学习吗？
读草房子有感篇八
读了这篇故事，我思绪飞舞，心潮起伏、感慨万端：在我们现实生活中，有些人往往只偏重于书本中的知识，死搬硬套，不灵活运用，不注重学习中实践、实践中学习。其实生活是个大学校，能够学到很多书本上没有的东西，书本上的知识是感性的，表面性的，不像生活实践来得实在、深刻。在我们现实生活中，只要我们用心去体会，就会有所收获的'。就像著名科学家牛顿一样，他发现地球万有引力，就是从树上苹果掉下来得到启发的。苹果是来自于现实生活，说明我们必须要有一颗感悟生活的心，才能发现书本上未有的知识与道理。生活并不可怕，其实它是很美丽的。只要你拥有一颗留心生活的心，生活就会带给你意想不到的结果。生活远远超过我们的想像，它像个无穷的知识宝库，源源不断呀，在给养我们，让我们健康成长。
同学们，生活是丰富多彩的，它不仅带给我们知识，也给我们欢乐与幸福。让我们用心去体会，努力奋斗，辛勤耕耘，就会感受到生活真正的美丽！
读草房子有感篇九
今日，我读了一本书，着这书叫草房子。念完这本书后我获益匪浅，感动十分。这本书叙述了一个全名是桑桑的男孩儿难以忘怀，终身难忘的中小学六年日常生活。六年中，他亲眼看到或参于了一连串看起来不同寻常但有催人泪下的超越内心的小故事：少男少女中间：没什么瑕媲的纯情，悲剧青少年与厄运相拼时的悲怆与雅致，残废男孩儿对自尊的固执恪守，垂暮老人在最终一瞬所闪亮的人格特质风彩，在身亡感受中对生命真切而幽美的理解这一切既清晰又若隐若现地呈现在青少年桑桑的全球里。
这六年，是他接纳人身安全启蒙教育的六年！当我读到桑桑遭遇身亡时并不胆怯那里时，我心被震撼人心了！在死神眼前桑桑毫不退缩，的身上充满了临危不惧的英雄人物气场，他坚强不屈地走着，即使立刻要倒下，还要多走两步，即使挺累也不愿意停住往前的步伐。在与死神搏斗中的一次次倒下，一次次不成功并沒有使他灰心丧气，总算在神医的协助下活了回来。殊不知大家，并沒有桑桑的胆量，一次不成功便会使我们倒下，使我们始终不成功，大家并不明白坚强不屈地站立起来，在大家的内心深处表露出的莫不是对艰难的怯懦，分毫沒有勇敢的魄力。殊不知相信，要是大家向桑桑学习，学习，他的英勇，大家一定是英雄人物，学习，他的顽强，大家一定是胜者！桑桑的英勇与顽强始终非常值得大家学习！大家敬佩！原文中的秦大奶奶也非常值得大家！
这本书引人深思，令人感动，如同刚刚的秦大奶奶的个人行为不许人感动吗？也许有些人笑她傻，可是细心一想他傻吗？书的结果是让人痛惜的，由于在第二天一早，一只大木船，在油麻地桑桑的家，还未醒来时，就将载着桑桑和他的亲人，始终地离去那美丽的地方，那陪他渡过六年青春年少的地区。
读草房子有感篇十
主人公桑桑在油麻地小学生活了六年，亲眼见证了一幕又一幕动人的画面与故事，不断地流进我的心灵。
网，倒是捕来了不少的鱼虾，但是晚上他被蚊子咬得不忍直视;他还趁父母不在，将碗柜拿出来，做成鸽笼，让鸽子有个温暖的窝;还将父亲的棉衣穿在身上，在太阳下暴晒，他全身汗淋淋的，但是感觉很奇妙。
他曾经取笑过人，比如，他主使他人将秃鹤的帽子挂在了旗杠上，但是他最终还是意识到了自己的错误，并且向他道了歉，承认错误。他为了在纸月面前做得更好，曾把自己的衣物打扮的干干净净，但是纸月依旧没有理会他。桑桑他还做过“快递员”工作，为了白雀与他的老师蒋一轮之间的纯情，传递了许多的书信。但他们还是没有在一起，桑桑却懂到了许多。
可是，有一天，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着桑桑和他的家，远远地离开这里——他将永远的告别了与他朝夕相伴的这片金色的草房子。
这本书中我知道了美的.力量绝不亚于
思想的力量，一个在深刻的
思想都可能变为常识，只有一个东西是永远不衰老的那就是美。
我们要记住，感动人的那些东西是千古不变的，我们只不过是在什么新的方式下进行的罢了。
读草房子有感篇十一
《草房子》的作者是曹文轩爷爷，这本书由9个篇章组成，所有的故事都跟油麻地有关，主人公是桑桑，书中的每一个故事都非常引人入胜。
最令我感动的人物——秦大奶奶。她是书中最固执的一位老人，在油麻地小学生活了几十年，房子就建在小学的西北角，学校花费了十几年也没把她从学校请出去。在当地人的眼中，她就是个疯子、可恶的老东西，总是在学校里搞破坏。但就是这样的一位老人，冒生命危险救了落水的乔乔，之后，人们改变了对她的看法，她也发生了巨大的变化——主动离开校园，用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……一次，竟然为了学校的一个南瓜，不慎落入水中，而永远地睡着了。她的离去，所有人都落泪了，因为不知不觉中，油麻地小学从桑乔到老师，从老师到孩子，都把秦大奶奶看成了油麻地小学的一员。读到这里，我也不禁泪流满面，为秦大奶奶的执着，也为她的无私。
最让我喜欢的人物——桑桑，一个聪明伶俐，活泼好动的小男孩。在他六年的小学生活中，做的好事数不胜数，但闯的祸事也有一箩筐。他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这些都让我忍俊不禁，看着看着，都会情不自禁地发笑。
在桑桑的故事中，最让我提心吊胆的便是——药寮，桑桑的脖子上长了一个肿块，他的父亲桑乔丢下工作，带着桑桑四处求医，总也不见好，看过的大夫都只是摇摇头，无计可施，可他父亲并没放弃，带着桑桑又试了很多民间偏方，让我印象最深刻的就是——火针，一根长长的、烧得通红的银针对着肿块直扎下去，可得我都感觉痛了，可肿块还是没消，就在桑桑六年级快毕业的时候，桑乔听说一位八十来岁的老中医看这种病有妙方，又一次带着桑桑去看病，这次，没让他们失望，老中医给桑桑开了几副药，脖子上的肿块就这样消失了，所有油麻地的人都为之欢呼雀跃。我也喜极而泣，心里的那块石头终于落地了，此时的桑桑，仿佛已成了我的一位好朋友。
读了这本书，我觉得我要学习秃鹤坚强不屈的精神；要学习杜小康永不后退的精神……童年，是不一样的，我们一定会有一个快乐的童年。
读草房子有感篇十二
这本书里的秃鹤给我留下了深刻的印象。秃鹤其实叫陆鹤，因为他是一个小秃子，所以同学们都叫他秃鹤。他和我一样是个三年级的学生。在油麻地小学上学，因为他是个十足的大秃子，所以很少有人叫他的名字，而且每个人都嘲笑他，不愿意和他做朋友，有的'甚至不愿意看他一眼。秃鹤虽然家里不是那么富裕，但他是个孝顺长辈的好孩子，孝顺长辈，不跟长辈吵架。他还是一个有自信心的好孩子，他常常坐在小镇水码头的石阶上，看着波光粼粼的湖面发呆。他自言自语的说：谁说没有头发就丑，哪里有头发的人就好看吗？在嘲笑声中，他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起秃鹤，但他并不记仇，同学们下课时都会去摸一摸他那光秃秃的小头，但秃鹤没有阻止他们不许摸他的头。
最让我感动的是，秃鹤有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。在他坚持不懈的努力下，终于为学校争得了荣誉。没错，谁说秃子就不能有尊严呢？我想：在我们的生活中，可千万不能以貌取人，俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。
读草房子有感篇十三
我认为：
——黑夜很冷清，只有风呼啸而过，把月光拖来拖去。
——白云很无奈，只等画家挥动手中的画笔，把它涂抹成彩。
——枫树很孤寂，只有对岸停泊的小舟懂得它嚣张而大气的美丽。
我还以为，草房子很脆弱，它看上去弱不禁风，但桑桑却说这是他心底永远的金色，是他心底最柔软的地方。禁不住风雨的草房子，更掩不住孩子们银铃般的笑声。桑桑和纸月就在这样的地方，用他们独特的方式演绎着属于自己的幸福。
还有奶奶老年大学教国画的王爷爷，他是一位国画大师，一幅画要琢磨半年之久。这期间，他天天手握着笔，站着作画，有时会感到手臂疼痛、酸胀甚至麻木，他的儿子每每回家遇见这种情形，就边帮他按摩边劝他可以休息了。但他一直坚持着，相信成功就在不远处。每当我问起王爷爷，为什么要这样坚持，他总会说“这幅画能够完成，少不了我儿子的支持啊，看着它就会感到自豪、骄傲和幸福啦！”
在草房子里，偶尔抬头凝视窗外，这边的孩子有神奇的魔力，让那一撮沙土变得千姿百态；那边的音乐家对于音乐的如痴如醉，让他们的汗水变得更加高贵；在夕阳的红光中归来的路人，他们嘴上哼得小曲让世界变得更加温柔和浪漫。此时此刻，我终于明白桑桑离开油麻地时落下的那一滴沉重的泪水，意味着：他离开的不是草房子，而是这些年大家一起酝酿幸福的家。
幸福，真的很简单。住着好房子，有着很多的钱财并不一定是你想要的；而住着草房子，感受着家人、朋友对你的关心，这才是我们想要的幸福！
读草房子有感篇十四
记得孙中山曾经说过："我一生的嗜好，除了革命以外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。"我也一样，我的小书库里可都是书呢！让我受益匪浅的是我国著名作家曹文轩的《草房子》，这本书真的好有趣呢！（读后感是读过书以后的感受，以这个感受去做事情，所受的影响。虽然也可以写因为读书以后，追忆从前的事情而发出感叹，但是在我们写作文，400-500字左右的时候，还不能很好的表达作文主题的时候，为保险起见，还是写读书以后带来的感想比较好。）
读完这本书，一直让我记忆犹新的就是秦大奶奶为了救落水的乔乔，差点牺牲了自己的性命，这种危难时期为他人着想的精神值得我们一起学习。
我曾经就因为这本书，做过一件和秦大奶奶类似的事（过渡段）。
那是我上四年级时发生的事了，一天放学，我像往常一样走在人行道上，"救命啊，救命啊……"带着哭腔的呼救声不时传入我的耳朵里，我顺着声音跑过去，看见一只大狗正在追一个小男孩，路上有一两个行人，但都无动于衷的快步疾走，好像看不见那只大狗再追小男孩似的……我放下书包，随手拿起树下的一根木棒向大狗冲去，大狗没有吓住，反而叫的更凶了，它放弃了小男孩，将目标锁定在我的身上，我拿起大木棒就打这只大狗，大狗的头部被我击中，再不敢轻举妄动了，这时，小男孩的妈妈和狗主人都来了，狗主人把狗拉住了，小男孩躲在妈妈的怀里大哭起来："妈妈，我错了，我再也不逗狗了，是这位姐姐救了我。"狗主人说："真对不起，我疏忽了，这几天我有些忙，所以没有时间遛狗，它自己跑出来的，我以后一定看好。不起小朋友，对不起小姑娘，小姑娘你的腿，我带你去医院看看……"（插入有力的对话，不用过多的寒暄）我低头一看，这只大狗把我的裤子咬破了，我的小腿有一排浅浅的牙印……（把这一段丰富起来，内容精彩起来，小朋友知道自己错了，狗主人知道自己错了，我为了救小孩子不知道自己受伤了，这样写的效果比知道自己受伤的效果更好。一笔带过路人的冷漠）
虽然与大狗搏斗我也有点害怕，虽然打疫苗很疼，虽然伤口愈合需要很长时间，但是我的心里却始终甜丝丝的，我想这就是《草房子》给我的力量，它时常提醒我，我们要做一个有血有肉的人，在他人有困难的时候，伸出援助之手，这样我们在遇到困难的时候才会有人也奋不顾身的为我们吧！（上一段一笔带过路人的冷漠，最后一段点题，呼吁社会，要做一个乐于助人，有血有肉的人）
读草房子有感篇十五
在一个温暖的午后，我坐在窗前又一次静静地欣赏著名作家曹文轩写的《草房子》。
我读到这里，心情非常激动，眼中充满了晶莹的泪水。我想：秦大奶奶是个孤单的老人，除了桑桑，没有人会理会她。面对没有儿女，没有子孙，住在破旧草屋里的孤独老人，人们不应该对她多点关心多点爱吗？在世界上，在我们周围还有多少这样过着苦难生活的老人。有的没有亲人，有的儿女常年不回家，这样的生活，不是一般人能够体会到的。如果我们都能像桑桑那样给老人一些帮助，给他们讲故事、谈心，他们的生活，一定会充满活力。更让我感动的是，即使人们这样对待秦大奶奶，但面对危险，秦大奶奶还是毫不犹豫地伸出自己的双手，甚至不惜牺牲自己的生命。这又让我想起了不久前发生的一件事。电视上报道说，在郑州街头有一个老人摔倒了，周围的人怕惹麻烦，竟没有一个人伸手去扶，这与秦大奶奶比起来，真是让人羞愧不如！
冬日的阳光透过窗子照在我的身上，暖暖的；照在我的心里，亮亮的。我轻轻地合上书，只听到一个声音在我耳边呼喊：让我们从现在开始，给孤单老人多点关心，多点关爱吧！这样我们的祖国才能更加灿烂，我们的社会才能更加和谐。
读草房子有感篇十六
本文叙述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
读完这篇文章，在我眼前立即勾画出这样一幅景象：弥漫着幽香，懵懂纯真，一个可望不可即，浪漫温馨的童话世界。
在本篇文章中，我最喜欢一个叫‘桑桑’的男孩，他是油麻地小学的学生，好奇心极强想象力丰富，总喜欢做一些让人意想不到的事情，但他也是一个善良纯真，讲义气，勇敢，乐于助人的好孩子，特别是帮助保护纸月不被坏学生欺负。
在诸多章节中，最令我心弦一震的.是一篇关于‘秃鹤’的故事，叙述了：秃鹤因认为秃子是一种耻辱，而带着帽子上学。一次，桑桑和朋友们把秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上，大家都在嘲笑他。之后秃鹤便不在戴帽子了，但在一次会操时老师要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……这一篇故事告诉我，不要因为自身的缺陷而自卑，要向前看，时刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，让别人说去吧！
追随永恒，追随童真。
读草房子有感篇十七
一条静静流淌的小溪，一朵轻轻飘动的白云，一阵缓缓拂过的微风，一幢饱经风霜的草屋，一个令人回味的精彩童年······《草房子》所带给我的不仅仅是一篇诗情画意的好文章，更是一碗保养心灵的浓汤。
《草房子》的作者是我国著名的现代儿童文学作家，它细致，生动，形象地描绘了在我国20世纪初期乡村孩子的生活方式。本书的场景选在一个平淡无奇的乡村小学——油麻地小学中，并以主人公桑桑的小学经历为主导路线，用“回忆”的写作手法对其展开叙述。
本书的词句运用优美而又不乏浓浓的乡村的朴实之气，就如同一只高贵华丽的凤凰在空中与几只小鸟一同嬉戏似的，十分能够深入人心，触动自己内心深处的感动之情。而文中人物的描写更是惟妙惟肖。作者运用了大量的神情与心理描写，虽然每个人物有时只有短短几个动作，但是正因为这些点睛之笔才能将孩子们各具特色的性格特点一丝不苟地表达出来，把人物写“活”起来。
我十分敬佩主人公桑桑在患病那段时间内的所作所为。在那段时间中，桑桑体会到了人间真正的痛苦——他被告知患上了不治之症，但是，他并没有轻言放弃，而是用自己那颗充满童真，感恩的心，乐观地接受了这个事实，并时刻感动着身边的人。功夫不负有心人，他的付出得到了上天给予他的回报：桑桑不仅治好了病，同时还收获了一份浓浓的，充满歉意的父爱。从老师那里懂得了坚强着活下去的道理······我要学习他这种乐观向上，不屈不挠的优秀品质并牢牢地记在我心中。
爱，让世界更温暖！《草房子》让我懂得了感恩，坚定与勇敢。
读草房子有感篇十八
开始时因为是童话，就扔到了一边，前几天捡起来，竟看到感动到不行。这真的算的上是中国最美小说之一了。
我看书总是浑沦吞枣，这次却记住了桑桑，纸月，杜小康，将一轮，白雀……这么多这么多的人，跟着他们开心，跟着他们难过。记得以前的课本上有杜小康放鸭的那一段，截到鸭子下蛋。现在才知道后面还有那么多的苦难，为他叹息;也为秃鹤叹息，叹息他们小小年纪，要承担那么多不属于他们的苦难。还有桑桑与纸月朦胧的无法言说的少年情感，让我想起了自己的少年时光。
记得那时年纪小，你爱谈天我爱笑。我们的感情那么单薄，我们的仇恨也那么单纯。想哭就哭，想笑就笑，不会得内伤。玩“东西南北”和悠悠球，看大风车和动画城，还有小浣熊和喔喔佳佳吃。现在这些只在回忆里鲜活，时常忆起当做成熟内心受伤时的.安慰剂。像麦苗一样留下拔节的痕迹。
还好我们还有这样的书，得以沉浸在少男少女的幻想之中，也能飘回那草房子中，，看清澈辽阔的天空。