无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
组织生活会互评评语篇一
1.对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，与实际工作“两层皮”。
2.理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划
3.接受新事物的速度不够快，不重视学习。
4.进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。
5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
6.作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大。
7.缺乏全局观念。
8.好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。
9.履行抓党建职责不到位。
11.政绩观有偏差。
12.履行“一岗双责”意识不到位。
13.对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。
14.抓基层党建工作实招少。
15.抓干部管理工作不严格。
16.自身要求不严格。
17.工作存在主观武断，官僚主义的问题。
18.存在工作上主观主义。
19.抓队伍缺乏有效方法。
20.全局意识不足。
21.学习自觉性有待加强。
22.学习的积极性有待增强。
23.学习深度有待拓展。
24.全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
25.不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
26.对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
27.平时忙于繁杂事务，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
28.有实用主义的倾向。
29.大局意识有待加强。
30.在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
31.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。
32.政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
33.忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
34.下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所需所求不能全面掌握
35.在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多。
36.对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
37.政治理论学习方面需要加强
38.对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
39.大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
40.受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班
41.在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水
42.理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
43.学习的主动性、自觉性、系统性不够
44.理论与实践相脱节
45.理论学习不全面不系统不深入。
46.与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
组织生活会互评评语篇二
1、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面，对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作，认为其人事、业务均在区统计局管理，没有进行业务钻研，未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。 2、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面，主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维，如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水，明天东大厅漏雨就东边防水，没有未雨绸缪的意识，不能一次性发现问题，综合处理，总在事后处理。
4、存在好人主义。干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。比如在对窗口服务业管理上，为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位，你在管理中对人员要求不严，发生一些与居民、办事人员的冲突后，客观原因找的多，主观原因找的少，批评教育不够。
5、对工作的监督不到位。比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。
6、密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查研究不够，制定措施不够接近实际，不具有操作性。比如在经济普查工作中，对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。
7、xx同志服务意识不到位。比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能，保障金发放后，没有采取有效方法让群众及时了解到到账情况。
8、服务大厅人员管理不严。比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题，出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象，被社工委监察人员发现通报。
9、缺乏沟通协调。比如民政工作和社保所工作有业务交叉，在服务低保人员，为其报销药费工作中，政策在民政低保中心，具体服务是在社保所这边，对民政了解甚少就造成工作效果不够理想。
10、工作创新不足。比如街道社保所有很好的基础，经常获得先进，说明有自己的特点和创新点，但是在指导社保所工作总结和创新上却没有显现出新的亮点，经验总结的成效不明显。
组织生活会互评评语篇三
1.对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，与实际工作“两层皮”。
2.理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划
3.接受新事物的速度不够快，不重视学习。
4.进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。
5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
6.作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大。
7.缺乏全局观念。
8.好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。
9.履行抓党建职责不到位。
组织生活会互评评语篇四
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
党员互评评语（10条）
的理论知识，提高钻研精神。
10翁中文同志对党忠诚，重品行，作表率，模范履行党章规定的各项义务，积极参加支部组织的各项活动，工作能力突出，不足之处存在好人主义。
组织生活会互评评语篇五
党的组织生活会是党内政治生活的重要载体，是以交流思想，总结交流经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。作为第二批主题教育的“规定动作”，高质量开好专题组织生活会，体现的是学习教育、调查研究的成果，反映的是检视问题和开展批评和自我批评的深度，影响的是整改落实和建章立制的推进，关系着整个主题教育的最终成效。
高质量开好专题组织生活会，是一次严格党内政治生活的生动实践。也就是说，这次专题组织生活会，不是你长我短的“茶话会”、你推我让的“按摩会”、你好我优的“表彰会”、万事大吉的“闯关会”，更不是为了活动而开、为了好看而开，而是为了解决问题而开，是一次自我剖析、自我净化、自我完善，将思想之尘、灵魂之垢清出肌体的大盘点、大检验、大转变。如果把专题组织生活会当作例行公事，当作一般任务来完成，为开会而开会，议题不明，思想不通，任务不清，就会流于形式走过场，达不到开好专题组织生活会的要求和目的。
高质量开好专题组织生活会，是一次守初心、担使命的政治体检。也就是说，这次专题组织生活会，相当于一次政治点名，是对政治灵魂的净化，不是普通的党组织活动，必须多下“会外功夫”，把准备工作做细致、做充分，会前所有的“规定动作”都要全部做到位、“自选动作”都要全部做到家，包括深入谈心交心，虚心征求意见，撰写发言提纲，明确努力方向和改进措施等等，确保问题找得不准不上会，原因分析不透不上会，整改措施不实不上会，努力方向不明不上会。只有这样，才能找实问题、挖深根源、贯彻始终，做好“问题答卷”，真正解决违背初心和使命的各种问题。
高质量开好专题组织生活会，是一次刀刃向内直面问题靶向整改的实际步骤。也就是说，这次专题组织生活会，既要保持红红脸、出出汗的紧张与严肃，又要有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐。要紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，盘点在主题教育中查找出来的各类问题，认真开展批评和自我批评，不能搞成“空对空”“虚对虚”，不能搞成纸上谈兵、少痛不痒。批评要“真刀真枪”，真正带有“辣味”，不讲客套话，不搞先肯定后否定，不以希望和建议代替批评。自我批评要准、狠、严，不放礼炮、不放空炮、不放哑炮，使批评与自我批评真正成为心灵受触动、思想受冲击、自己受教育、他人受警示的过程。只有查摆问题敢于直面，剖析根源敢于深挖，开展批评敢于点穴，专题组织生活会才能开出高水平、开出高质量、开出高标准，才能有效推动主题教育向纵深发展。