计算机实训报告 党校实训报告心得体会(通用8篇)

时间:2023-10-05 作者:雁落霞计算机实训报告 党校实训报告心得体会(通用8篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

计算机实训报告篇一

在刚刚结束的党校实训中,通过学习党的基本理论知识和实践操作,我深刻认识到了作为一名共产党员的责任与使命。

在理论学习中,我跟随老师的讲解,深入了解了中国共产党的发展历程、党的性质宗旨、党的基本路线等内容。学习中,我感受到了中国共产党的初心和使命,以及党的不断发展壮大和新时代的要求。同时,我也坚信着,身为共产党员必须牢记党的初心和使命,认真履行自己的职责,为人民谋福利。

在实践操作中,我参与了模拟议会活动和志愿服务,深刻认识到了作为共产党员的责任和使命。模拟议会活动中,我充分发挥自己的思维和表达能力,积极表达自己对国家政策的看法,并向其他同学学习了解不同角度的观点。志愿服务中,我和同学们一起到社区进行义务劳动,并给社区居民发放宣传资料,争取更多的居民支持志愿服务。

通过这次党校实训,我深刻认识到了作为一名共产党员的责任与使命。作为新时代的青年,我会坚定信仰,勇担使命,不断学习、提高自己,为实现中国梦、增进人民福祉、推动中国特色社会主义伟大事业的发展而努力奋斗。

计算机实训报告篇二

最近,我参加了学校组织的党校实训活动。这次活动让我深刻认识到了作为中国共产党员应尽的责任和义务。

在实训课程中,我们首先进行了党史学习。通过了解中国共产党的发展历程和伟大成就,我深刻认识到了中国共产党的光辉历程和先辈的无私奉献。同时,我也明白了党员应当有什么样的信仰、为人民服务的榜样和宗旨使命。

在团队合作活动中,我们学习了如何相互合作,如何进行有效沟通,如何在团队中承担自己应有的责任。这使我更加明确自己的定位和职责,同时也深刻认识到团队合作的重要性。

此外,在工作实践环节中,我们深入企事业单位开展了志愿服务、社区服务、文化宣传等活动。通过实践学习,我们更加深刻地认识到了中国共产党的执政理念和发展方向。我们要时刻关注人民的需求,把人民放在心中最高位置,真正为人民群众做实事、办好事。同时,我们也要不断学习、不断提高自己,为党和人民做出更大的贡献。

总的来说,这次实训让我感受到了自身所缺乏的地方,让我更加清楚了自己未来要走的道路,也让我更加坚定了自己成为一名合格共产党员的信念和决心。

计算机实训报告篇三

(1)锻炼我们的耐心、毅力和细心

(2)熟悉各种工具的使用方法及作用

(3)通过钳工实训培养了我们对钳工基本操作技能,正确使用各

种工具、熟练掌握量具的使用方法,划线基本原理和钳工锯、锉、钻孔的操作方法。

在试训期间,必须服从安排实训,穿工作服,不旷课,尊重老师的指导、遵守纪律。注意安全重视操作实践,努力及时完成各项操作和作业。

通过制作鸭嘴榔头,掌握锯割、锉削、钻孔、划线、攻丝等钳工的基本操作

锯削时锯弓的握法不正确、装夹工件时、工件与台虎钳未平行、锯削时用力不均匀

问题解决问题方法:

(2)装夹工件时,检查缝线有没有按竖直线放置应与台虎钳平行,锯条安装的太松或相对与锯弓平面扭曲,致使锯削时锯缝不直。起锯是锯削的开头,直接影响锯削的质量。起锯分远起锯和进起锯,通常情况下要采用远起锯,因为这种方法锯齿不易被卡住。他们的起锯角度要小(15度左右为宜)锯削角太大,切削阻力大,锯齿易被卡住而崩齿;起锯角太小,特不易切入材料,容易跑锯而划伤工件。起锯时,可用左手的大拇指对锯条进行靠导。推进时稍慢,压力适当,保持匀速;回程时不施加压力,速度稍快。

(3)锯削时用力要均匀,如果不均匀就会使锯条左右偏摆导致锯缝的歪斜。锯削时眼睛的视线应观察锯条是否与竖直线重合,锯缝的歪斜应急时的更正,如果锯缝左歪时锯削时应克易的向左歪斜,反之则向右,使其锯削达到所需技术要求。

为期二周的钳工实训结束了,在实训期间虽然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实训期只有短短的两周,在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分,却是非常重要的一部分,对我们来说,它是很难忘记的,毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

在钳工实训中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为:

1,钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘,以保证安全。

2,使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等),要经常检查,发现损坏不得使用,需要修好再用。

3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准,但却是我们汗水的结晶,是我们两周来奋斗的结果,钳工的实训说实话是很枯燥的,可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉,锉到中午时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲自示范,他也是满头的汗水,气喘呼呼的,看到这每每给我以动力。几天之后,看着自己的加工成果,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。

计算机实训报告篇四

在这个党史百年的时代,我们作为未来的建设者,在学校中不能停止前进的脚步。最近,我参加了党校的实训,深刻地体会到在这个时代里,我们需要学习,需要成长,需要更加努力的去为祖国的繁荣发展出一份力。

实训是一个重要的环节,它不仅仅是一个活动,也是一种对自己的一个检验和一次锻炼的契机。每个人的实训经历各不相同,但在这个党校实训活动中,给我留下了很深的印象和感触。

首先,在实训的过程中,我们明显地感受到了党员应有的担当和责任。我们在实训中被要求模拟解决实际问题,并且要了解不同的思想意见和观点。在这个过程中,我们需要根据党的方针和政策来进行分析研究,最终形成一份可行的解决方案。这种解决实际问题的能力,是我们作为党员应该具备的基本素质。

其次,我们更明白了作为一名高中生,应该如何去关注社会的热点和倡导正确的价值观。实训中,我们模拟互联网信息的传播和谣言的防控。通过这个模拟,我们更加了解了当今社会广泛存在的虚假信息和谣言,也更加深入地了解了正确的信息获取的方法和技巧。在这个时代,我们更应该学会如何去认知和乐观地看待社会。

最后,实训给我提供了一个与其他同学沟通交流的平台,加深了我与同学之间的理解和信任。在这个机会中,我认识了很多志同道合的同学,我们一起讨论,互相加深了解,让我更美好地感受到了团结和互助的力量。

回顾这次实训活动,我认为我们从中获得了党员应该具有的担当和责任,认识到了一个高中生应该如何去关注社会,也感受到了与同学之间的信任和团结的力量。相信这些经历将伴随我的成长,也必将对我未来的学习和生活产生巨大的影响。

计算机实训报告篇五

实训时间:20xx年1月11日-20xx年1月16日

班级:机械132

姓名:赵浩男

学号:xx311503239

通过实训,可以了解计算机辅助设计课程的基本原理,在已掌握的机械制图知识的上,进一步培养空间想象和构思能力,同时还具备平面设计的基本能力以及严谨细致的工作作风和认真负责的工作态度;更多的是掌握计算机平面图形的设计能力,为今后在专业课程和工作设计中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。

autocad实训平台;电脑一台。

autocad(autocomputeraideddesign)是美国autodesk公司首次于1982年开发的自动计算机辅助设计软件,用于二维绘图、详细绘制、设计文档和基本三维设计。现已经成为国际上广为流行的绘图工具。autocad具有良好的用户界面,通过交互菜单或命令行方式便可以进行各种操作。

cad基本功能·绘图辅助工具。autocad提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线,对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点,而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。

autocad具有强大的编辑功能,可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。

1,点击鼠标左键,完成。

标注尺寸。可以创建多种类型尺寸,标注外观可以自行设定。

运用标注命令栏,可以轻松标注你想要标注的尺寸

·书写文字。能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字,可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。

选择文字命令,会出现一个文本框,

输入文字,完成

·图层管理功能。图形对象都位于某一图层上,可设定图层颜色、线型、线宽等特性。

可以添加,修改图层

运用标注命令栏,可以非常轻松的在工程图上进行标注。并且可以修改标注文字。

用简单的cad命令,就可以画出零件的装配图

利用cad的直线,倒圆角,填充,在最后进行标注,完成。

根据学校政策我们机械班在本学期第20周cad上机实习、主要是老师组织学生在学校机房练习cad制图。我们班由我们的autocad老师高峰指导、学生们都在认真的画、有不懂的地方就问,主要是让我门熟悉专业知识、认识图纸、掌握一些专业知识、陪养我们画图纸的能力和观察分析图纸的能力。掌握cad的应用、增强我们的操做能力总之让我们能更好更科学的学好这项技术。

画了几天的图纸真是感慨颇多,要画好一份图纸不要急于画首先要好好的观察它″观察它的布局、由哪几类线构成的观察好就可以开工啦。

一般来说开始画时要建立几个图层、一定要按照图纸上给的颜色、线型、粗细等。老老实实定义完后就开始用一些命令画图啦、其实每一副图都要好多不同的画法、有的简单些、有的复杂一点、总之能画完就可以。自己喜欢怎么画就怎么画,只要按照图纸画就行。

画图就是一步一步的渐进,自己从中吸取很多的精华,列如,当尺寸没有按照标准画时,那么在标注尺寸的时候就需要修改数据,不仅影响到了图的雅观,还直接影响了图的真实性,所以在画图过程中就要很细心,一步一步慢慢来,做到精确,无误差,在比如,在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象,我经常遇到,那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起,表现出作图不扎实的意思。在失败了几次后,我改正了这个不好的习惯,作图,就要用心去做,扎扎实实的完成任务!

我喜欢一个人去研究问题,但我发现我错啦,比如我在寝室画吧,一般都是几个人围着看,这样我就要保持速度,不过有的走啦弯路,有的地方不会画,他门七嘴八舌的说来说去我就去按照他门说的去搞,问题解决拉不少,速度也比以前快多啦,好多命令都在不知不觉中记牢了!画cad要的是速度和质量,画的要快,不能多画也不能少画,多学多练,应该是进步的很快的。总之,周的cad实训中,我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多,绘图技巧在平常的学习中是学不到,我希望以后能够有更多的这种实训的机会,这一周感觉过的很充实,我也真正的融入到了学习当中去,别无他思,一切都还不错,感觉不错!

计算机实训报告篇六

作为一名电影与电视专业的学生,我有幸参加了本学期的《剪映实训》课程。这是一门以实践为主的课程,旨在让我们通过实际操作掌握影像的剪辑技术和艺术表现力。在这次实训中,我收获了很多,以下是我个人的体会。

第二段:技术掌握

首先,通过这次实训,我掌握了一些剪辑技术,比如基本的剪切、拼接、调整片段顺序和时长、添加转场效果等等。这些技能虽然看起来简单,但在制作高质量影像时非常重要和必要。例如,在一个动态镜头过渡到一个静态镜头时,使用一个合适的转场效果可以制造出非常好的视觉效果。对这些基本的技能的掌握,在以后的剪辑工作中将非常有用。

第三段:创意表现

其次,通过实践我体会到了影像剪辑的创意表现。不同于影视的摄影、场景、服装等各个环节,剪辑是整个作品的灵魂。众所周知,影片中有很多细节可以通过剪辑进行处理,比如剪辑的片段长度、音乐和特效的运用等。相信我们都看过一些电影,第一次看时我们可能觉得它们非常普通,但是当我们再次回顾时,发现这些电影非常有看点,其中的一部分就在于好的剪辑。因此,剪辑不仅仅是连接片段的简单工具,更是一种创意的表现形式。

第四段:团队合作

在实训课程中,我还体会到了剪辑团队合作的重要性。剪辑是个体力活和智力活的结合,鸟枪换炮没有用,而团队协作是顺利完成一个作品的关键。团队合作的意义不仅在于将剪辑步骤分工,更重要的是在于互帮互助,在合作中完成可以时没有想到的想法,让一个作品变得更出色。

第五段:总结

总的来说,这次实训让我收获颇丰。通过实践的学习,我学会了很多实用的技能,并且对影像的创意表现也有了更深的理解。同时,团队合作的重要性也得到了体现。以后的剪辑工作,我会更加注重细节和实践操作,注重融入个人创意,更具锐度和激情去完成。

计算机实训报告篇七

为积极响应学院的号召,老师为我们安排了实训。虽然这次实训性学习时间并不长就结束了,但我们却感到受益匪浅,对专业知识有了更深的理解及运用。

实训是为了学识和了解更多的东西,这次实训内容也不例外,让我们学到了一些关于中国电子口岸的知识。这对于我们将要踏入社会的社会新成员有很大的帮助的,中国电子口岸是国务院有关部委将分别掌管的进出口业务信息流、资金流、货物流等电子底帐数据集中存放到口岸公共数据中心,为各行政管理部门提供跨部门、跨行业的行政执法数据联网核查,并为企业及中介服务机构提供网上办理进出口业务服务的数据交换平台。电子口岸使政府与政府部门或政府与企业之间实现数据交换、共享,营造可以达到工作互利便捷的一个良好平台。

一、电子口岸的发展

国务院领导一直高度重视“电子口岸”的建设工作,多次听取有关工作汇报,并给予高度评价和大力推动。1998年10月25日,朱镕基同志在国务院召开的八省(区)打击走私骗汇工作座谈会上,针对骗汇活动猖獗的情况,明确指示:“要加快银行、外汇管理局和海关之间的计算机联网,加强对报关单和 中国电子口岸进出口核销工作的管理,从源头上防止骗汇、逃汇违法活动的发生。海关总署和国家外汇局联合开发了”电子口岸“的第一个应用项目--”进口付汇报关单联网核查系统“,1999年1月1日起在全国推广后,很快取得了明显成效。1999年推广使用这个系统以后,外贸顺差与外汇顺收趋于平衡。由于严密了外汇管理,切断了走私的资金流,走私活动受到极大的遏制,海关税收大幅增长。1999年4月1日,吴仪同志在总署视察工作时进一步提出:”要在巩固'全国进出口报关单联网核查系统'的基础上,尽快解决依靠计算机联网实现对出口结汇核销单、许可证、出口退税等电子数据计算机核查问题。“根据这一指示,总署会同外汇局以及国家密码办、中国电信、中国银行、北京市外经贸委、总参三部等有关单位,组织业务专家和工程技术人员全面开展”口岸电子执法系统“的研究开发工作。2000年底,完成了”口岸电子执法系统“数据库、网络平台、安全认证以及出口收汇核查子系统的开发测试工作。同年,国务院正式批准了海关总署和外经贸部、公安部、税务总局、人民银行、外汇局、工商总局、质检总局、铁道部、交通部、民航总局、信息产业部等12个部门,关于建设”口岸电子执法系统“的请示。2001年1月起,这个系统逐步在全国推广应用。

'电子口岸'建设就是瞄准国家宏观经济管理中存在的走私、骗汇、骗取出口退税等突出问题,充分发挥现代信息技术的威力,从而取得了传统手段无法达到的效果。”新一届国务院领导对“电子口岸”工作也高度重视。

二、中国电子口岸企业ic卡的申领流程是:

(一)、到所属制卡分中心领取并如实填写2张表格,企业负责人签字并加盖公章。它们分别是:1号表《中国电子口岸企业情况登记表》(附表一)、2号表《中国电子口岸企业ic卡登记表》(附表二)。其中《中国电子口岸企业ic卡登记表》填写企业法人卡持卡人信息及企业操作员卡持卡人信息,申请企业法人卡只需填写“法人卡持卡人基本信息”栏,申请企业操作员卡需填写“操作员卡持卡人基本信息”栏及以下内容。企业如申请多张操作员卡,则须按照本企业指定的操作员人数每人填写一份。

(二)、携带下列证明文件的正本或副本原件及复印件到当地制卡分中心:

1、《企业法人营业执照》或《企业营业执照》;

2、《税务登记证》或《外商投资企业税务登记证》;

4、《中华人民共和国组织机构代码证》、5、《自理报关企业注册登记证》、《代理报关企业注册登记证》或《专业报关企业注册登记证》以及《报关员证》;将上述证明文件连同表格一起交付制卡分中心,由工作人员进行数据录入。

(三)、数据录入完毕后,由工商行政管理局、国家税务局对入网用户进行资格审查,制卡分中心制作中国电子口岸企业法人卡及操作员卡。

(四)、外经贸部门、海关、外汇局分别对企业法人提出的企业及操作员卡的备案和授权申请进行审查。

二、电子口岸的作用

(二)提高通关效率,降低企业成本。中国电子口岸按照国务院提出的“政府牵头协调、统一信息平台、手续前推后移、加快实货验放”的大通关建设要求进行建设,依托技术进步和管理创新,实现了互联互通,整合了相关资源,简化了通关手续,降低了企业成本,提高了我国产品的国际竞争力。

(三)改善投资软环境,促进物流业发展

中国电子口岸在统一认证基础上,构筑集口岸通关执法管理及相关物流商务服务为一体的口岸大通关统一信息平台,实现了铁路、公路、航空、海运等运输信息资源的共享,解决了物流信息割裂问题,大大提高了物流速度,降低了物流成本,为物流业的发展创造了条件,配套以规范便捷的服务和通畅有序的口岸环境,改善了地方投资环境,促进了区域经济发展。

(四)推进电子政务建设,提高政府服务水平

(五)配合国家宏观调控在进出口领域的实施

中国电子口岸积极配合国家宏观调控政策实施,与国家外汇管理局、税务总局、商务部等有关部委密切合作,围绕大局、服务中心,先后开发推广了进口报关单联网核查、出口收结汇联网核查、进口增值税联网核查等项目,用联网核查的方法对贸易项下资金流动、税费征管的真实性进行有效监控,为保障国家经济、金融安全发挥了重要作用。

三、国内电子口岸存在的问题及应对

确地方政府在电子口岸建设中具备有组织和管理能力,政府必须努力发展提高电子口岸的调控能,要提高政府管理调控能力,必须先明确相应的管理调控主体,政府内各部门要加强协调和合作,努力培养电子口岸市场。这样多部门、宽领域合作努力,未来中国的电子口岸建设及发展必定会飞速发展,并发展得越来越好。

计算机实训报告篇八

我们通过参与络捷斯特系统的操作,加深对物流流程的了解和掌握。通过理论与实践相结合,培养我们的创新能力,实际操作能力,为步入社会和工作打下良好的基础。通过学习络捷斯特的第三方物流软件,结合实际情况,了解产品从客户发出订货单到客户的到货签收的一个商业流通过程,加深对课本理论知识的认识!了解并掌握物流行业中,各行业的运作流程.使我们能快速投身社会实践当中!

二、实训内容

(一)使用一体化物流仿真软件

(三)模拟运输协管员,对车辆管理,运输货物管理,根据预先设定的内容进行管理

(四)模拟仓管员,对仓库货位管理,库存物资管理,根据预先设定的内容进行分析、控制

(六)利用物流仿真软件进行物流资源综合调度训练

三、实训过程

1.登录用户:打开络捷斯特教学软件—打开第三方物流—输入用户帐号/密码—进入运输管理。

2.接收订单流程:接受客户的运输订单。根据订单制定计划。

3.取货调度流程:根据订单要求,对取派车辆进行安排调度。到指地点取货。4.现场取货流程:司机与货运员到客户取货点取货,确认运单信息。5.调度计划流程:根据订单要求,对长途干线的运输方式、运力、路线进行规划。

6.分单流程:根据发往不同方向的运单对货物进行集货处理。7.装车发运流程:装卸工人将货物装车,并进行扫描核对。

8.中转发运流程:需要中转的货物,进行中转路线规划。不需要就可省略。9.派送调度流程:根据订单要求,对取派车辆进行安排调度。10.现场派送流程:司机与货运员到客户送货点送货,确认签收信息。11.接车卸车流程:装卸工人将货物卸车,并进行扫描核对。12.到货通知流程:客户签收后,返回到货通知。

13.返单流程:根据返回的到货通知,返回客户单据或者运输单据。

四、实训心得与建议 心得

我通过这次的实训更加的熟悉了物流运作的全部过程,我们模拟了很多的不同岗位的员工,知道了在哪一个环节该做哪些任务,还进行了在不同岗位的合作训练加强了团队合作的意识。加深对课本理论知识的认识。这对走上社会参加工作有着很大的帮助。

建议

(2)在这次实训过程中,由于时间的问题很多的流程没有得到强化训练和互换部门岗位的合作太少,团队训练不多。

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