最新张桂梅在脱贫攻坚中的先进事迹的感触 学习全国脱贫攻坚楷模张桂梅心得感悟(实用5篇)

时间:2023-10-03 作者:碧墨最新张桂梅在脱贫攻坚中的先进事迹的感触 学习全国脱贫攻坚楷模张桂梅心得感悟(实用5篇)

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张桂梅在脱贫攻坚中的先进事迹的感触篇一

作为华坪女子高中第二届毕业生,如今已是永胜县公安局三川派出所的民警陈法羽的成长经历,让大家看到了教育对贫困山区的女孩们有着怎样的意义。

2009年陈法羽初中毕业,没有达到普通高中录取分数线。因为家里十分困难,爸爸无奈地说:“要不就不读书了,找个好人家嫁了吧。”她觉得天都要塌下来了。就在这时,陈法羽得知华坪县建了一所免费的女子高中,她仿佛找到了救命稻草。

9月1日,陈法羽到华坪女高报到时,张桂梅对她爸爸说:“学校不但免除学费、书费、住宿费,还准备了统一的校服、被褥、行李箱,你就安心把姑娘交给我吧”。陈爸爸听完后,拉着张老师的手哽咽着说:“如果没有您,我家姑娘再也没有机会读书了,您就是我们家的大恩人!”

从进入华坪女高起,女孩们就开始接受红色教育。第一天唱完革命歌曲《红米饭,南瓜汤》后,张桂梅老师语重心长地说:“现在学校的条件虽然很艰苦,但比起红军长征时不知道要好多少倍。我们必须要有革命先辈们吃苦耐劳、艰苦奋斗、顽强拼搏的精神。”在华坪女高的学习是非常辛苦的,但每当听到张老师鼓励的声音,女孩们就感觉有一股强大的力量在身后推动着、鼓舞着她们。

一直以来,张桂梅都教导女孩们做一个自尊、自信、自立、自强的女性。大学毕业后,陈法羽成为一名人民警察。在工作中,她始终秉承“女高人”不怕吃苦、乐于奉献的精神,立足岗位、勤奋工作。

现在,从华坪女高考上大学的学生已经有1800多名,可学生们每次跟张老师说起感恩的话时,她都会说:没有党和政府的关心支持,没有社会的积极捐助,女高是办不成的!你们要感谢就感谢我们伟大的党和祖国,感谢我们美好的社会吧!

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张桂梅在脱贫攻坚中的先进事迹的感触篇二

style="color:#125b86">全国脱贫攻坚楷模张桂梅事迹学习感悟篇一

“我人生的价值在于改变了一代人,不管有多少数量,只要他们过的比我好,我就满足了!”这是张桂梅校长在接受采访时说的一段话,她的一生贡献给了教育事业,作为一名知识的传播者,她是伟大的,无私的。看完了她的事迹,也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。

我出生在云南的一个边陲小镇,所幸,我有接受教育的机会,但在我身边也有过同样的事情发生,我清楚的记得我的一位初中同学,没有上完初中就回家了,她的家在云南的一片山区里,后来我在朋友那里得知,她是回家结婚了,家里给介绍了一个对象,所以只能放弃了上学的机会,那时对于我来说,还不知道这意味着什么,现在想来,也许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。

人们常说知识改变命运,对于小时候的我来说,并没有太大的实际意义,我也还没有明白知识是如何能改变人命运的,但是,现在的我,在错过了最好的学习环境和最佳的学习时间后,我明白了,还记得高中时,我妈妈也常和我说让我好好的学习,不要一辈子就蜗居在一个不大的城市,以为自己所处的这一片天空,就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期,干什么都要和父母对着来,现在我也曾不止一次后悔过当时没能早点懂事,没能听父母的好好学习,但是错过了就是错过了,人生没有重来一次的机会。

踏入教育这个圈子是我没有想到过的,在填报高考志愿的时候,我也有想过要读教育,但是在父母的劝说和自己对于未来的迷茫下,我放弃了,而是选择了在当时看来似乎比较吃香的计算机系,走进教育的圈子,也算是偶然,在大学时,朋友介绍我去做一个兼职,是市教委给的一个初中生科学实践课程,我当助教。有一次,因为安排上的失误,有两个孩子没有安排老师上课,负责人让我临时带两次,那是我第一次作为一个老师上课,课后的成就感是巨大,后来我开始在不同的机构做兼职,毕业后来到了高思,也算是正式走入这个圈子。

一直以来,我都认为做教育是一个神圣的职业,肩负着教育强国的重担,一开始,我也想亲自和学生们传授知识,但是我自身的能力限制了我,后来我想,给学生们介绍适合她的老师,能够从侧面帮助到也是好的,一开始这个工作确实给我带来了很大的成就感,特别是在家长找我,说老师特别好,孩子有提升的时候,这种满足感上升到了一个极点。进入教育行业,我的初衷就是想让更多的孩子学到更有用的知识,让他们的未来有更多的选择性,这样就够了。虽然我们是以营利为目的,但是确实帮助了一些孩子不是吗?但是当这份工作给我带来满足感的同时,也有家长的投诉和谩骂,我也动摇过,也想过要不要继续下去。但是今天这则新闻给了我很大的冲击,张校长在创立学校之初,也遇到过很多的困难,也有过很多人的不理解,但是她为了心中的信念坚持下来了,改变了很多人的命运,影响的不只是一代人,起码是三代人会因为读书而改变自己的未来,我感受到了教育强国的重要性。

北京的教育环境确实比一些山里的环境好了太多,给我们的感受自然也没有山里老师那么强烈,作为一个教育工作者,我想,我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成绩的提高,同时也是肩负了千千万万个家庭的希望和信赖,更肩负了教育强国,国家兴亡的使命感。少年强则国强,少年富则国富,而我们作为知识的传播者是少年强的重要一环。我们的力量很弱小,小到可能对一个孩子的未来起不到决定性的作用,但我们的力量也可以很强大,只要被家长和孩子们信赖,我们同样可以改变千千万万个孩子的未来。

我还记得小时候的第一位语文老师,那是一个从大城市来的语文老师,很漂亮,普通话也很标准,正是在她的教育下,我的普通话没有大多数南方人的口音,那是我的启蒙老师,我也记得我的最后一位语文老师,一位有着几十年教龄的老教师,我是他的最后一届学生,也是他告诉我,年轻就要敢拼,敢闯,多看看外面的世界,会有着我意想不到的精彩。这两位老师都在我人生的重要时期对于我有着特殊的意义。我更加记得去年的高思年会,年会上须老师向我们展示了高思和其他一些边远学校的合作,也带着我们的产品走遍了中国的每一寸土地,也告诉我们有无数的孩子可以享受和北京同样的教育资源,对于北京的孩子来说,这可能没有什么稀奇的,但是对于那些孩子来说,可能就是开启了人生的另一扇窗,人生因此有了更多的可能性。

人们常说一个词——言传身教。我想新闻里那个想考到东三省的女孩,也是受了张校长的言传身教吧,不想自己的人生以后局限在一个地方,想要有很多的精彩,能看到,她说起目标时,眼睛里都是有光的,是对未来的期待。作为一个教育工作者,我能做的还是太少,我也许不能影响一代人,但是我能努力做到影响身边的人,不忘教育的根本,也不忘我的初心。我想如果有机会,我也想去教教那些孩子,也想有一个亲自改变他们的机会,也想亲口告诉他们外面的世界有多精彩,从思想上改变他们。

张桂梅在脱贫攻坚中的先进事迹的感触篇三

张桂梅是一名基层教育工作者,她将教书育人、立德树人作为自己的终身使命,踏实地、无私地践行着。在收看完张桂梅的先进事迹后,区纪委监委很多干部被她“俯首甘为孺子牛”的奉献精神深深感动。

区委巡察办主任李斌渝说:“她用柔弱的身躯支撑起400多个贫困家庭的希望,用微薄的工资资助着学校里每一个需要帮助的学生,多年来捐赠资金达70余万元。张老师这种为了孩子而忘我牺牲的职业操守让人肃然起敬,她的精神将激励我在今后更加努力工作!”

“她想尽办法让孩子们就学不受外界干扰,她更像一个家长,为学校这个‘家’奉献了所有。”第七纪检监察室主任李宏对奉献精神有了更具象的理解和体会。

第六纪检监察室主任阮凡对张桂梅的“女性光辉”有着强烈的感同身受:“她没有生育自己的儿女,却有着世界上最伟大的母爱;她那朴实无华略带方言的普通话,成为了大山深处女孩们最暖心的话语;她是一位普普通通的人民教师,却用真爱点亮那些无依无靠的孩子们心中的希望之光。”

很多干部在学习完张桂梅的先进事迹后,进一步联系到了自己的工作实际。

区委第一巡察组副组长周朝,关注到该市巡察一线人员在巡察到张桂梅所在学校时,“发现学校几乎没有接待费和餐票,更没有发现张桂梅老师报销过一分费用。”进而对巡察工作有了更深入的思考,“几乎很少有单位能做到‘几乎没有接待费和餐票’。是的,我们离榜样的距离还很远,我们还有许多提升的空间,我们能做的还有很多很多。”

纪检干部们纷纷对张桂梅的事迹点赞称好。

“平凡而伟大,使命担当守初心,贫困学子的启明灯,现代教育体制领域创新的正能量,祖国边陲大山深处培育祖国未来花朵别样的摇篮!”第三纪检监察室主任程晓东说。

“在张桂梅身上,我看到了一名共产党员坚定的理想信念和不屈不挠的斗争精神,时刻牢记宗旨、坚定理想信念、爱岗敬业、教书育人、无私奉献、对党忠诚的意志品质,值得我们每一名党员干部学习!”第二纪检监察室主任李建波表示。

“张桂梅同志凭着对教育事业的热爱,对贫困山区女孩的期许,用自己的赤诚之心、乐观向上的作风,一门心思扑在教育事业上,用真爱点亮了贫困女孩的希望之光,无私奉献的张老师、张校长、张妈妈,你是我们学习的榜样!”区委第二巡察组副组长潘玥衍说。

“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”像张桂梅这样的先进典型,就生活在我们每一个人的身边,他们用实际行动践行着使命担当,我们将用心学习,努力践行,落实到日常工作的每一个细节。

张桂梅在脱贫攻坚中的先进事迹的感触篇四

style="color:#125b86">全国脱贫攻坚楷模张桂梅事迹学习感悟篇五

张桂梅和许多人一样, 对未来充满憧憬和希望, 但是幸运却没有垂青她, 不幸之神却于她如影随行: 花季年华丧失母亲,青春年华痛失丈夫,两次肿瘤手术,癌细胞转移的肝脏。 磨难没有使她消沉, 病魔没有使她倒下。 她紧紧抓住有限的生命, 在讲台上认真教学,在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上,领导要她住院治疗, 她放不下学生,总是还不到出院就偷偷回学校上课。 就是这样柔弱的身躯,她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?用她的话说就是“如果说我有追求, 那是我的事业; 如果说我有期盼, 那是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事传说, 我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄,她是那样朴实,那样真实,也许她在悄悄的改写着英雄的概念, 这些英雄就生长在普通的生活中。

从张桂梅的事迹中, 我联想到今天一些不能安心教书育人 为人师表,不能将心思放在讲台上,再对比张桂梅同志的高尚人格,让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师, 我们应该像张桂梅同志那样为学 为人 为师,在建设社会主义和谐社会的今天,我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅, 就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己,为党和人民的教育事业淡泊名利 无私奉献的精神;学习她爱岗敬业 为人师表,为教书育人恪尽职守 呕心沥血的精神; 学习她崇高师德 治学严谨, 为追求学术锲而不舍求真务实的精神; 学习她珍爱生命 坚忍不拔,为战胜病魔而不屈不挠 积极乐观的精神。 她是当代知识分子学习的楷模!今后的工作中,我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。

一 热爱教育事业。 对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识, 我要以实际行为,扎根于中学教育,让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程: 从 1 997 年 9 月,我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台,开始我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中, 我永不退缩, 更不放弃,我为之努力着奋斗着,当我取得了一点点微不足道的成绩时,我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。

二 关爱学生。 学生是祖国的未来, 教育的主体, 只有把学生培养好,振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生,就离不开对学生真挚的爱,爱可以激发学生的学习热情, 使学生树立远大理想, 成为德 智 体 美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师,在教学改革不断更新的今天,过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。 现在的学生, 比以前的学生多了更多的想法,受外界的影响也更大,在提高素质教育的今天,我们应该用什么手段来教育学生? 我认为, 要教育好学生, 杜绝学生的逆反心里 厌学情绪,让学生真正喜欢上这门学科,绝不是靠武力手段,或是体罚和变相体罚学生, 应该用自己的爱心去感化他们, 孩子有时是淘气, 有时是一时管不住自己,并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会,多理解理解他们, 多跟他们谈谈心里话, 走进他们的生活, 了解他们的心声,从而对不同的心声进行因材施教。

三 不断更新教育观念, 努力提高自己的业务水平 。 新一轮的课程改革, 要求教师在教学中必须有新的理念运用新的教学方法,才能适应培养创新人材的需要,才能为学生的终身发展负责。 重视学生的自我锻炼和个性发展, 使全体学生的潜能得到最优的发挥,使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力,在学生面前才有威信,才有利于教学和班级的管理。 所以树立终身学习的思想, 了解国内外最新的教育动态,努力提高自己的业务水平,为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教, 认真总结自己的教学工作和班主任工作经验, 用科学 合理有效的方法指导教学和班级管理工作,使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。

通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事传说, 我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。 “她是一个纯粹的人一个高尚的人一个脱离了低级趣味的人 一个有益于人民的人。 ”张桂梅的精神, 是一种时代的精神,体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神,又是一种平凡的精神, 体现了一名普通的人民教师把对国家 对人民的热爱和回报,具体落实到自己的事业和学生上, 在普通教学岗位上, 恪尽职守呕心沥血 淡泊名利 执着追求。 我作为教师中的一员, 我要用心感受 用心学习张桂梅的精神,学业上不断进步, 修养上不断完善, 做学生热爱人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。

张桂梅在脱贫攻坚中的先进事迹的感触篇五

style="color:#125b86">全国脱贫攻坚楷模张桂梅事迹学习感悟篇四

办校12年后,不断有学生为争取读书机会涌向这里。有女孩背着包站在校门外,恳求来这读书,许久不肯离去,张桂梅年年遇到这样的女孩。也有外市来求学的,学校不能收,她就送5000元钱,嘱咐对方,没钱再找她要。

张丽(化名)初中时,父母离婚,被判给父亲。但父亲长期酗酒,常常责骂她。她独自一人住进镇上120元一间的出租屋中,房费由改嫁的母亲支付。

初中毕业,她想着去打暑假工,家里再凑些钱就能读书。但母亲坚决不让她读,说家里供不起。她天天哭,中考成绩未达到女高分数线,最后的机会也失去了。

她不甘心辍学,去年暑假,她壮着胆,拿着贫困证明、独生子女证明、父母离婚证来到女高门口,申请一个读书机会,办公室老师收下她的材料。没想到,几天后,她的妈妈接到女高的电话,女儿被女高录取了。妈妈说孩子走了“狗屎运”。

学校不仅送张丽一张高中入场券,也为她支付了生活费,免除她经济上的担忧。

不过,像张丽一样因交不起学费而来到女高的越来越少。2019年,华坪女高一本上线率40.67%,排名丽江市第一。今年,学校成绩依然可喜。159人参加高考,一本线以上70人,本科线以上150人。

但今年9人未上本科线的高考成绩让张桂梅不太满意,她觉得,今年受疫情影响,山里的孩子与城市孩子进一步拉开差距。

上网课在大山里很不便,风一刮,信号就没了。她让老师和各级村委会联系,让家中没有网络的学生去村委会上课,并给没有手机的学生买了手机。

张桂梅希望有学生考上清华北大的心愿也没能实现。

学校最缺的仍是资金。华坪女高的教师工资由县财政负担,工资水平低。华坪县教育局党委书记胥国华告诉记者,华坪女高最初按18个教学班、900人办学规模设计,但因资金有限,每年只能招收100到160人。

除了教师工资,学校水电费、学生的所有支出均由学校负担,每当账户剩下100万元,张桂梅就进入新一轮的忧心,她要继续为钱奔走。

名气能为学校带来钱。张桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全国聚焦在2008年,新闻联播报道她的第二天,她正要起身去人民大会堂作报告,汶川地震来了。第二次时,媒体宣传她,片子还没播,鲁甸地震来了。

这一次,赶上了疫情。她以为又没了音讯,自己却突然火了。

社会各界的捐款让张桂梅暂时免于为钱发愁。但代价是每日数不清的媒体约访和陌生人的问候电话,有人请她去给干部讲道德课,有报纸请她跟全国优秀教师写几句话。以前没钱看病,如今,她身体的每个器官都被医生关注,有人给她开中药,有人对她问诊。

她对每位到访者客气。多家媒体到来前,她特地去医院打了一针,以免中途倒下。今年春节,她坐在椅子上接受视频采访,身后有县长和一名医生保驾护航。

这位强势的校长逐渐发现,自己能做的越来越有限。对于这所学校的未来,她多数时候表示乐观,觉得学校名气大了,自己即使不在了,政府也会管。

以前,有洁癖的她不喜欢别人摸她的手,如今,她身体愈发虚弱,要靠别人搀扶。半生教书育人,每次放寒暑假,看到空荡荡的校园,她终于可以停下来一会,想想自己的事,以后养老怎么办,但找不到一个可倾诉之人。

脆弱的时刻很短暂,很快,她又以健谈精干的形象面对每一个到访者。她说,只要她能动,女高就不会倒。

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