范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
询问函的标题篇一
第一段：引言（150字）
询问是我们日常生活中不可避免的一部分。从小孩子向老师请教问题，到成年人向领导请教工作上的疑惑，我们都要通过询问来获取所需的信息和知识。然而，询问并非仅仅是提出问题，而是一种艺术和技巧。通过用笔写下自己的询问心得体会，我对询问这一过程有了更深入的理解。
第二段：提出问题的重要性（250字）
提出一个好问题是成功的第一步。在探求知识和解决问题的过程中，我们必须充分认识到问题的重要性。一个好问题能够激发对方的思考，并迫使我们自己思考。在我的体验中，一个明确而具体的问题会引发对方的兴趣和共鸣，并且更容易得到准确的答案。因此，在发问之前，我们应该花一些时间仔细思考，确保自己提出的问题是精确而具体的。
第三段：倾听和探索（300字）
当我们提出问题后，我们需要学会倾听。倾听是一个关键的技巧，它能够让我们真正理解对方的意思，并且更好地回应他们的需求。在与专业人士和长辈交流时，我发现通过聆听他们的回答，我能够从中探索更多，进一步深入了解问题的本质，并且在处理类似问题时可以更加自信和独立。
第四段：换位思考（300字）
除了倾听，换位思考也是非常重要的。了解对方的视角和背景可以帮助我们更好地理解问题的本质。通过换位思考，我们能够更好地理解对方的立场，更好地提出问题。例如，在与同事商讨工作问题时，我发现换位思考可以帮助我看到问题的多个维度，并且更好地理解其他人的需求和意见。这让我在工作中更加灵活和具有解决问题的能力。
第五段：总结（200字）
通过用笔写下我的询问心得体会，我深刻认识到了发问的重要性以及我们需要在询问过程中运用的技巧。提出清晰明确的问题、倾听、探索和换位思考，这几个方面对于成功地询问非常关键。这些技能不仅可以帮助我们获得所需的信息和知识，还能够提高我们的沟通能力和解决问题的能力。因此，我将继续使用这些技能，在我生活和工作中不断提出问题，并不断获得成长和进步。
询问函的标题篇二
于是，等爸爸把我接到家里的时候。我就问了妈妈：“妈妈，你今天怎么不来接我呀？”妈妈说：“电瓶车的车胎破了呀！后轮胎一点气都没有，我推都推不动，我还怎么来接你呢？”我这下子才恍然大悟道：“哦，原来是这样呀！那赶紧去修好呀！我可不想明天又在门卫室里等，那里有好多的`蚊子，都咬死我了。”妈妈说：“那你得跟你爸爸说，让爸爸去修，我是连车子都推不动，我没有办法修了。”
哎！妈妈的车子怎么会无缘无故地又破了呢！我只能希望爸爸快点帮妈妈去修电瓶车了。
询问函的标题篇三
第一段：引言（100字左右）
询问心得是指在获取知识、解决问题的过程中，我们向他人提问并汲取他人经验与智慧。用笔记录下这样的询问心得体会，不仅能帮助我们更好地整理所学，更能够使我们的思考更加深入。在这篇文章中，我将分享我个人在询问他人时的心得体会。
第二段：认真倾听（200字左右）
在询问他人时，最重要的一点是认真倾听。当我们向他人提问时，我们应该主动释放控制权，让对方感到自己的声音被尊重和重视。倾听不仅意味着用耳朵聆听对方的话语，更重要的是用心去感知对方的意思和需求。倾听需要我们摒除杂念，专心致志地与对方建立联系，只有这样才能更好地理解问题的本质，并从中获取有价值的信息。
第三段：清晰表达（200字左右）
在询问他人时，我们同样也应该努力提高自己的表达能力。清晰明了地陈述问题的核心，能够帮助对方更好地理解并给出有针对性的帮助。在表达问题时，我们可以先思考好问题的结构，将问题的前因后果和关键词都用笔写下来，然后再进行提问。这样不仅可以帮助我们更好地整理思绪，还能够让对方更容易理解我们的问题。
第四段：发散思维（200字左右）
询问别人问题并不仅仅是为了得到直接的答案，更重要的是能够激发我们自己的思考。当我们向他人询问问题时，我们可以通过与对方的对话，尝试从不同的角度去思考和解决问题。在这个过程中，我们需要积极发散思维，不拘泥于常规的思维方式，去寻找新的灵感和创意。只有这样，我们才能从他人的经验中汲取智慧，进一步提高自己的思考能力。
第五段：总结（200字左右）
以笔为媒介记录下询问心得体会，不仅有助于整理思路、提高表达能力，更能够培养我们对他人的尊重和理解。通过倾听和表达，我们能够更好地获取知识、解决问题，同时也能够锻炼自己的思考能力和创新能力。在将来的学习和工作中，我们应该继续坚持用笔写下询问心得，不断提升自己的沟通能力和综合能力，为自己的成长与发展奠定坚实的基础。
（以上仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整和补充。）
询问函的标题篇四
尊敬的李处长
我部为施工的常州莱蒙都会a1-a6工程总承包施工单位，建设方为常州莱蒙都会置业有限公司，该工程已竣工并投入使用，现进入工程结算阶段，在编制结算中对于以下事项存在着疑惑，故向贵处咨询，请贵处在百忙之中给予解释、指导：
二. 本工程为按《20xx年江苏省建筑安装定额》计算的，问：人工单价是否可以按政府有关规定的人工单价调整计算。
三. 施工措施费是否也可以按照一类工程取费计价。
注：施工期为*年7月至*年10月
随着我部与建设方结算的推进，可能仍会产生对于工程造价的不同理解，希望仍然得到贵处给予的解惑和指导，再次深表感谢！
中国二十冶浦东分公司常州莱蒙都会工程项目部
*年4月10日
询问函的标题篇五
你知道如何写询问公函吗?不知道没关系，以下是本站小编给大家整理收集的询问公函模板，供大家阅读参考。
敬启者:
就纯棉t恤供应一事，国内若干贸易公司已与本公司接触，请以报价，500件价格多少，请惠函告知。
目前此地对廉价衬衫市场销路甚佳，若贵方报价合理本公司就可能要求立即装运。
因此，对贵方给予特别优待折扣一事，至表感激。
敬上
发函者:
年 月 日
:
本公司对各类金属日用杂货每年需求量甚大，请贵方惠赠一份目录及详细说明。
敬上
发函者:
年 月 日
敬启者:
我和太太打算在本月底举行一次晚宴，邀请您和全家出席，一同欢度我们大学毕业二十周年，地点在××酒店西餐厅，请你们确定具体时间，并答复我们。
静候回音。
发函者:
年 月 日
从函所起的作用来看，可分为以下几种：
1.告知函。即把某一事项、活动函告对方，或请对方参加(如会议、集体活动)。这种函的作用和内容类似通知，只是由于双方不是上下级和业务指导关系，使用“通知”行文不妥，故应该用“函”。
2.商洽函。主要用于请求协助、支持、商洽解决办理某一问题。比如干部商调函，联系参观学习函、要求赔偿函等。
3.询问函。主要用于询问某一事项、征求意见、催交货物等。
4.答复函。主要答复不相隶属机关询问相关方针、政策等问题而不能用批复时使用。
5.请求批准函。主要是指向有关机关、部门请求批准时使用。如果是下级机关向上级机关请求批准，只能用请示，而不能用函。
函由标题、主送机关、正文、具名和日期组成。
1.标题。有三种写法：一是完整式标题，由发函机关、事由和文种组成，如《××部关于选择出国人员的函》;二是由发函机关、事由、受理机关和文种组成，如《国务院办公厅关于悬挂国旗等问题给湖北省人民政府办公厅的复函》;三是由事由和文种组成，如《关于订购基础写作学的函》。
2.发文字号省略
3.主送机关：即收函单位名称，要写全称。
4.正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。根据去函、复函的不同，其写法也有区别：其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。
(1)开头。主要说明发函的缘由。一般要求概括交代发函的目的、根据、原因等内容，然后用“现将有关问题说明如下：”或“现将有关事项函复如下：”等过渡语转入下文。复函的缘由部分，一般首先引叙来文的标题、发文字号，然后再交代根据，以说明发文的缘由。
(2)主体。这是函的核心内容部分，主要说明致函事项。函的事项部分内容单一，一函一事，行文要直陈其事。无论是商洽工作，询问和答复问题，还是向有关主管部门请求批准事项等，都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写清楚。如果属于复函，还要注意答复事项的针对性和明确性。
(3)结尾--希望请求。一般用礼貌性语言向对方提出希望。或请对方协助解决某一问题，或请对方及时复函，或请对方提出意见或请主管部门批准等。
(4)结语。通常应根据函询、函告、函商或函复的事项，选择运用不同的结束语。如“特此函询(商)”、“请即复函”、“特此函告”、“特此函复”等。有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像普通信件一样，使用“此致”、“敬礼”。
5.落款。一般包括署名和成文时间两项内容。