2023年清明节研学旅行心得体会 清明节研学活动心得体会(大全5篇)

时间:2023-09-26 作者:琴心月2023年清明节研学旅行心得体会 清明节研学活动心得体会(大全5篇)

当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

清明节研学旅行心得体会篇一

清明节是中国传统节日之一,也是一个重要的研学时机。在这个节日里,我参加了学校组织的清明节研学活动,通过参观墓地、祭拜祖先、学习传统文化等多种形式,让我更加深入地了解了清明节的含义和传统习俗,也使我收获颇丰。以下是我对这次清明节研学活动的心得体会。

首先,通过参观墓地,我深刻体会到了守墓祭祀的重要性。在墓地里,我看到了人们整理修缮的坟墓、烧香献花的人群,感受到了人们对逝去亲人的深情厚意。这让我明白了守墓祭祀是一种传统的文化习俗,我们要尊重和继承这一传统,通过这种方式来表达对亲人的思念和怀念之情。

其次,通过祭拜祖先,我进一步认识到了家族的重要性。在祭祀过程中,我看到了家族成员齐聚一堂、共同祭拜的场景。这让我明白了家族是一个紧密团结的群体,亲情是一种无私的情感,通过祭祀祖先,我们可以增强家族凝聚力,传承家族传统,营造和谐的家庭氛围。

此外,学习传统文化是这次研学活动的重要内容之一。在学习传统文化的课堂中,老师向我们讲述了清明节的起源和由来,介绍了清明节的传统习俗和民间活动。通过这次学习,我了解到清明节是为了纪念先人和传统文化的节日,它饱含着人们对亲人的思念之情,同时也是传承优秀传统文化的载体。这让我进一步认识到传统文化对于培养一种优秀的道德品质和家国情怀的重要性。

最后,通过这次研学活动,我还体验到了清明节带来的宁静和快乐。在祭祀过程中,我感受到了一种肃穆而庄重的氛围,这让我内心感到平静和安宁。同时,在活动中我还和同学们一起参与了一些游戏和民间活动,感受到了清明节带来的快乐和团结的力量。这让我明白了清明节不仅仅是一个纪念先人的节日,也是人们重视亲情和家族的日子,更是传承优秀传统文化的时刻。

综上所述,通过这次清明节研学活动,我深刻体会到了守墓祭祀的重要性,进一步认识到了家族的重要性,也学到了许多传统文化知识。而且,我还体验到了清明节的宁静和快乐。我相信,在今后的学习和生活中,我会更加珍惜亲情和家族,传承和弘扬传统文化,努力成为一个有责任感、有家国情怀的人。

清明节研学旅行心得体会篇二

清明节是中国传统节日之一,是纪念祖先和扫墓的日子。为了让学生更好地了解清明节的意义和传统,学校组织了一次研学活动。在活动中,我们参观了文化古迹、清明节相关的展览,并参与了一些传统的扫墓仪式。通过这次活动,我对清明节有了更深刻的理解,并且获得了不少的收获和体会。

首先,这次研学活动让我对清明节有了更深入的认识。我从展览和讲解中了解到,清明节源远流长,具有悼念和纪念祖先的意义。我们还学到了清明节的各种习俗和民间传说,如斩草除尘、插柳、踏青等等,这些活动不仅是对祖先的尊重,同时也是对生命的珍惜和对新生的期盼。通过参观文化古迹,我们还了解到了一些历史事件和名人故事,这让我更加熟悉和了解了我们的文化传统。

其次,参与清明节传统的扫墓仪式,让我感受到了传统文化的庄严和内涵。我们来到了一座老墓地,有老师详细地向我们介绍了扫墓的礼仪和方式,然后我们依次跪拜,献上鲜花和祈福的话语。在这个过程中,我感受到了对祖先的敬意和思念,更加明白了传统的尊老敬祖的道德观念的重要性。通过这次扫墓仪式,我深深地体会到了传统文化的魅力和珍贵之处。

此外,我还学到了一些重要的人生道理和价值观。在参观文化古迹的过程中,我们了解到了一些历史故事和名人的事迹。他们的奋斗精神和追求卓越的品质让我深受启发。我认识到,只有通过自己的努力和奋斗,才能实现自己的梦想和追求。同时,我也明白了家庭的重要性,家庭是人生最重要的依靠和归宿,要珍惜和维护好家庭的温暖和和谐。

最后,这次清明节研学活动也让我体验到了团队合作和沟通的重要性。在活动中,我们需要组织协调各项环节,并根据实际情况做出调整和安排。大家一起商讨,分工合作,共同解决问题,完成任务。通过这个过程,我体会到了团队的力量和沟通的重要性。每个人各自发挥所长,共同努力,最终圆满地完成了研学活动。这次活动增进了团队合作的能力和沟通技巧,也让我更加明白了团队的力量和重要性。

通过这次清明节研学活动,我对清明节的意义有了更深刻的认识,感受到了传统文化的庄严与内涵。同时,我也学到了一些重要的人生道理和价值观,深刻体会到了团队合作和沟通的重要性。这次活动不仅丰富了我们的课余生活,更培养了我们的爱国情怀和传统文化的自豪感。我相信,在将来的日子里,我会更加珍惜自己的家庭,更加努力奋斗,同时也会传承和弘扬我们的传统文化。

清明节研学旅行心得体会篇三

十一月三十日,二年级与全校师生一起,参加了一次有意义的研学旅行活动,地点是湘潭的盘龙大观园,这里是一个集生态、观光、体验式于一体的生态游览园。

八点我们准时乘车出发,依旧歌声一路笑,很快就到达目的地。孩子们犹如出笼的小鸟,飞向各自喜欢的地方,有的玩游乐项目,有的观赏花卉,有的欣赏美景,有的进行手工制作,有的体验攀爬的艰辛,有的与鸟对话。

中午孩子们在园内简单的就餐以后,又继续了上午没完成的园内项目。

虽然很累,可是大家十分开心。

下午三点半,同学们依依不舍的离开了大观园,结束了一天的研学活动。

清明节研学旅行心得体会篇四

清明节是我国传统节日之一,也是中国人祭扫先祖的日子。随着社会的进步,现代人对于传统文化的认识和传承已经引起了广泛的关注。为了增强学生对传统节日的了解,我校在清明节期间组织了一次研学活动。参与活动的过程中,我有了一些心得体会。

第一段:活动背景

今年清明节期间,我校组织了一次清明节研学活动。为了让学生更好地了解和传承传统文化,学校特意选择了一处有着悠久历史的陵园作为研学的地点。在活动中,我们将亲身体验祭扫、扫墓等传统仪式,同时还将进行文化解读和园林参观等活动,以便学生们更加全面地了解清明节的由来和意义。

第二段:参与体验

在活动中,我首先参与了祭扫仪式。我和同学们一起下了香、献上鲜花,并默默地思念着我们的先人。这让我感受到了传统文化的庄严和崇敬之情。接着,我们参观了一些名人墓和纪念碑。老师详细地讲解了墓碑上的文字和名字的含义,让我对历史有了更加深入的了解。最后,我们还参观了整个陵园,欣赏了美丽的花草和优美的园林设计,领略到了传统文化与现代生活的完美结合。

第三段:体会感悟

通过这次活动,我深刻地认识到了清明节的重要性。清明节不仅是为了纪念逝去的亲人,更是对先人的感恩之情和对血脉文化的传承。参与祭扫仪式,我不仅表达了对先人的敬意,也增强了对传统文化的认同感。同时,在参观墓碑和纪念碑时,我也体会到了文化的变迁和传承的重要性。只有不忘历史、传承文化,我们才能更好地为现代社会做出贡献。

第四段:启示与收获

通过这次清明节研学活动,我收获了很多。首先,我明白了传统文化的重要性和意义。传统文化是我们民族的根基和灵魂,只有传承和弘扬才能使其得到更好的发展。其次,我学会了更加尊重和感恩自己的家庭与国家。祭扫仪式让我更加珍惜生命、珍惜亲情,并明白了自己的责任与担当。最后,我意识到要学会保护和欣赏自然,珍惜我们所拥有的环境和文化遗产。

第五段:对未来的展望

通过这次清明节研学活动,我深刻地认识到了传统文化的珍贵和重要性。在以后的学习和生活中,我一定会继续努力学习,传承和弘扬传统文化。我愿意积极参加各种传统文化的活动,与人们一起感受和传递中华文化的魅力。我相信,每一个人都可以成为传承者和弘扬者,为传统文化的发展和传承贡献自己的力量。

总结:通过这次清明节研学活动,我对传统节日有了更深入的认识和了解。通过亲身参与祭扫仪式、参观纪念碑等活动,我更加深刻地体会到了传统文化的庄重和意义。同时,通过参观陵园和园林的学习,我也对文化遗产和自然环境有了更多的感悟和敬意。通过这次活动,我下定决心要传承和弘扬传统文化,为中华民族的崛起和发展贡献自己的力量。

清明节研学旅行心得体会篇五

我们从一些事情上得到感悟后,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家整理的暑假研学旅行活动心得,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【篇一】

暑假里,各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下,离开爸爸妈妈,在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐,在行万里路中开阔眼界、增长知识。

研学旅行的好处显而易见。比如,在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中,孩子们走进大学校园,亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。“百闻不如一见”,这样润物无声的熏陶,可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。同时,“独自”离开家闯世界,不仅能锻炼孩子们的独立能力,学会照顾自己,还能面对更多“突发状况”,学会做出选择、服从命令、提高安全意识。20xx年,教育部等11部门印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》就指出,开展研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情;有利于推动全面实施素质教育,促进书本知识和生活经验的深度融合;有利于满足学生日益增长的旅游需求,从小培养学生文明旅游意识。

但值得注意的是,研学旅行不能走马观花,混同于一般大众化旅游的“上车睡觉、景点拍照”。出发时,要带着问题、带着思考,一路上真正有“研”又有“学”,力求在亲身实践中探索课本中没有的知识;在团队合作中,不能仅仅满足于同学们同吃同住,而应该合理分工、互动互助,在各司其职中培养责任意识。作为组织者,则应该努力做到“活动有方案、行动有备案、应急有预案”,让一场研学旅行真正充满“研学”的味道。

【篇二】

秋风西来气侯凉,校园内部激情扬,教育局为了让同学们在平常的不同生活中拓展视野,富知识,加强与自然文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养中学生的自理能力、创新精神、探索能力和实践能力的活动。我校积极响应教育局的号召,我也有幸参加了这次活动。

旅行当天早上,学校召集了参加研学旅行的众多学生在国旗下进行宣誓仪式。学校领导也进行了一系列的讲话,首先梁校长对同学们做出了许多关于旅行的介绍,同学们一个个听得入木三分。下来上场的是学生代表苏启征,他高大的个子,正规的步伐走上了主席台,政教主任向他递过了旅行旗,他挥旗随风飘扬正现我男儿英雄气概,斗志昂扬。最后校长严肃地走上台来,振奋的说:“我宣布,本次九年级研学旅行活动现在开始”,顿时同学们一个个都像中了大奖一样,脸上都了露出了洋溢的笑容,一个个都飞速的冲上了大巴车。

出发了!

车上的我们,嘴里唱着流行的歌曲,聊着以前的趣事。车上的老师看到了喜气洋洋的我们都也感到十分高兴。

时间流逝似箭飞梭。一路上不知道度过了多少时间,终于到了西安。我们身着校服,整齐有序的下了车,四处一看惊呆了,那里的人们竟然和一群鸽子在一起嬉戏,使我想起了老师曾说过的一句话:“一切利益低于信任”,人们在大自然中必须和动物养成一种纯正的信任,这才能使我们的世界成为人与动物共处的世界,老师的话让我铭记于心。接下来我们继续向前走,一会儿就走到了我们最终的目的地“陕西省科技馆”

进入科技馆一楼,首先映入眼帘的是一个航天模型。其中有一个称体重的仪器很吸引我,有了这仪器大家就可以方便捷迅的了解自己在太阳系,不同星球的体重了。二楼介绍的是电磁世界,全部都关于电、磁场等方面的知识。其中有一个手摇发电机,你可以将你的左手放在展品的接触点上,右手摇动转把,如果左手有麻麻的感觉,这就证明有电产生了,这真有趣啊!

又转了一会儿过后,我发现了一个很奇怪的东西,名叫“锥体向上”,我按着方法把锥体移到了下边,可是我一松手锥体又滚到了另一边,我愣了······这是怎莫回事?我不解的看了看原理,哦···原来是这样子,三角形的薄板看成两条边是同平面的两条交线,而且远端的两点高于低端的两点,锥体自然把它看成重心所在位置的质点太奇怪了。

我觉得今天看到的这麽多有关科技的东西都很有趣,它们都深深地吸引了我,真是“天下之大,无奇不有”,我要立志,认真去学,用自己所学的知识,去探索更多的奥秘!

下午我们去的是“陕西省历史博物馆”小雁塔,它位于大雁塔的西北侧,筹建于1983年,1911年6月20日成,是中国的一座新型现代化国家历史博物馆。

我最羡慕的就是那个高达1·35米,宽0·5米的青铜鼎,因为它非常雄伟,还有更为人注意的就是那对金龙,我听讲解员说:当时唐朝只有飞龙,还没有人见过走龙,但现在博物馆内仍存有走龙,真令人惊奇!

面对着每一件展品,我们就像贪吃的的孩子闯进食品店,既兴奋又惊喜,什么都觉得好,又什么都觉得不够,班级成员的情绪都十分高涨。漫步在5个大的展厅中,可以感觉到陕西的汹涌、博大。度过这次活动的精彩时间,相信同学们对历史文化有了新的体验,有了新的认识。

通过这次活动我的情操得到了很大的提高,使我的对外认识方面的种种经验得到了许多提升,明白了许多。比如,西安不是出了门向西边走就能到的;出了省去北京,不是向北边走就能走到的;吃饭不是光吃,就能长胖的。而是它们自己都有自己的含义,真是“世间万物多为奇,善于观察不见奇”,只要善于观察总会水落石出的!

我会在以后的生活中,养成善于观察、独立自主、不断创新的习惯,以便使我的生活充满活力。这次活动使我受益匪浅!!!

【篇三】

为贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣,全面提升中小学生综合素质,按照英山县教育局的部署,决定开展五年级在校学生研学旅行活动。

由于事前准备充分,筹备周密,各项活动安排有序,因此本次研学旅行活动取得了比较圆满的成功。现将活动开展情况总结如下:

一、后期反馈

1、为了及时总结本次研学旅行的成功得失,学校要求每个学生都要写一篇研学旅行随记,由语文教师筛选出优秀作品进行评比,要求每个参加研学旅行的学生写出自己感受最深的人和事,加深学生对此次研学的印象。

2、每个班级上报几幅最能体现本人或本班此次研学旅行精髓的照片。

二、研学旅行感想与收获

1、既能寓教于乐,也能激励学生。

2、培养学生团队精神。

3、增进了与教师和同学之间情感。

4、增强了学生安全意识。

三、存在问题

1、社会公德意识有待加强:学生随手乱扔垃圾现象还随处可见。

2、部分学生重娱乐性节目,轻知识性展览:有不少学生还是认为研学旅行就是玩,对景区的参观带有很大的随意性,不认真听导游的解说,导致吸收效果欠佳。

此次“研学旅行”活动,安全、顺利、圆满,收获颇丰。走出校园,让师生拓展了视野、丰富了知识、了解了社会、亲近了自然;培养了学生的生活技能、集体观念、团队精神;增强了学生的社会责任感、创新精神和实践能力。同学们展现出了一种积极向上、文明有序、互帮互助、永不放弃、勇于探索的精神风貌和优良品质。这不仅仅是一次旅行,更是一次特殊的教育与挑战,一次不平凡的体验与成长。

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