在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
个人落实中央八项规定自查报告篇一
自中央“ 八项规定” 出台后，我局按照上级精神要求，结合工作实际，迅速采取措施，抓好贯彻落实。现将我局贯彻落实中央“ 八项规定” 有关情况汇报 如下：
一、自查情况
1、深入学习，统一思想 ，提交提高认识。
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会精神结合起来，深刻认清新形势下改进工作作风的重大意义，深刻把握改进作风的新部署、新举措、新要求，持续有力地推进房管事业工作开展。
2、突出重点，切实转变工作作风。
为切实贯彻好中央“ 八项规定” 和省委、市委、区委相关规定精神，我局结合实际，进一步健全和完善相关工作制度，力求在组织会议、检查考核、调查研究、公务接待、机关管理 等各个方面和各个环节充分体现“ 八项规定” 的要求。一是坚持一切从简，精简各类会议、文件，尽量减少低质文件和简报资料，降低运行成本;二是大力推行节约型机关建设，尽量减少公务接待，降低接待标准，厉行节约，杜绝浪费。节约能源消耗，压缩办公经费，严格控制办公耗材;三是扎实做好节假日厉行节约各项工作，按照上级精神要求，大力倡导勤俭节约、文明过节理念，坚决反对各种奢侈浪费行为，自觉抵制不良风气，对“ 红包” 一拒、二退、三上交。
3、建章立制，形成长效机制。
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工作相结合、与党建工作相结合、与专项工作相结合，加强督查督办，定期不定期地对贯彻落实中央“ 八项规定” 和廉洁自律情况进行检查，不断强化效果的落实，有效地确保中央“ 八项规定” 和省委、市委、区委相关规定落到实处，积极建立健全长效机制，使贯彻执行中央“ 八项规定” 成为工作习惯和自觉行为。
二、存在的主要问题
1、在贯彻落实中央“ 八项规定” 方面，工作创新还不够，有待进一步改善和提升。
2、在公务接待管理方面，需要进一步改进和完善管理制度。
3、在厉行勤俭节约教育 方面，还需进一步加强。
三、今后工作举措
1、在区委、区政府的坚强领导和区纪委督察的帮助指导下，以党的十八大精神为指导，进一步做好党风廉政建设责任制和中央“ 八项规定” 的贯彻落实工作，把思想统一到贯彻党的十八大和十八届三中全会精神上来。
2、进一步改进工作作风，带头密切联系群众，带头改善党群干群关系，切实解决老百姓的实际问题。
3、进一步加强党员干部职工的廉洁自律教育工作，不断增强广3
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大党员干部职工的廉政意识。
4、进一步加强纠“ 四风” 各项工作的落实，促进机关效能建————来源网络整理，仅供供参考4 设，认真完成中心工作任务。
个人落实中央八项规定自查报告篇二
---区机关事务局借助第一季度监督检查好的方式方法，认真开展第二季度落实“八项规定”精神的监督检查工作。
（一）在改进调查研究方法上。区机关事务局以党的群众路线教育实践活动为契机，一是轻车简从深入到挂点的东龙镇龙扶村调查研究，与“结一联五”和“结一联三”的困难党员群众亲切交谈，向他们宣传国家政策，请求他们帮助查找本局党员在“四风”中存在问题，鼓励群众多找致富门路。二是到区机关事务局干部挂任第一书记员挂点的三里镇吉塘村开展“清洁乡村”工作，60多名干部职工克服炎热夏天，清理垃圾脏物35桶，极力地改善了该村乱、脏、差环境。
（二）精简会议活动方面。心得体会严格控制会议活动次数，做到该开的尽量开短会不拖延时间，不该的坚决不开，能合并的合并召开。而且无空话、套话，注重提高会议活动的效率和质量。
（三）在精简文件简报上。充分应用办公自动化系统，实现公文和简报无纸化，2---认真分析、认真写检查对照材料。通过开展学习和教育，机关作风明显改变，厉行勤俭节约、反对铺张浪费的意识增强，为群众办实事的愿望强烈，干部作风得到很好的转变。
通过严格的监督检查和自查自纠，区机关事务局以上各个方面无不良现象发生。具体见《贯彻落实八项规定工作情况统计表》。
二、工作总结主要措施与做法
（一）研究制定第二季度的监督检查方案。区机关事务局把贯彻落实“八项规定”精神的监督检查工作作为推进干部作风建设、严肃干部纪律、促进党支部清正廉洁的一项工作来抓，根据工作实际，研究制定出《xx区机关事务管理局第二季度落实八项规定的监督检查方案》，并按照相关要求，逐项抓好落实。
4---务公开工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责落实党务公开工作的组织实施。二是确定了党务公开内容，将主要职责、机构设置、领导岗位职责、“三公”经费等与群众息息相关的内容全部进行公开。三是设立党务公开意见箱。通过党务公开，把“工作上的短、责任上的丑、审视问题的差”摆在桌上，极力查摆单位的存在问题与不足，诚心接受干部群众的监督评议。目前，区机关事务局的党务公开已是第二季度公开了。
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个人落实中央八项规定自查报告篇三
中央“八项规定”出台以来，我 x 始终把落实“八项规定”精神作为一项重要的政治任务来抓，采取多种有效措施，严格贯彻执行， 干部职工工作作风明显好转，服务意识、大局意识明显增强，工作效率明显提高，贯彻落实中央“八项规定”和纠正“四风”等工作取得了明显的成效。十八大以来，我 x 共制定落实中央八项规定精神、纠正“四风”工作方面公文 xx 份；“三公”费用同比大幅减少 xx 左右; 精简文件、简报 xx 个;取消大型会议、评议表彰及大型活动 xx 个； 取消外出学习考察 xx 次;规范办公用房 xx 平方米。累计节约资金xx 万元。
1.领导班子做表率，做到“上行”带“下效”。中央“八项规定”出台后，我xx结合实际，多次召开xx党委会议、xx长办公会，就贯彻落实中央“八项规定”和纠正“四风”工作进行专题研究部署，从规范“三公”费用审批与使用、取消外出学习考察、压缩会议活动、规范办公用房、精简文件简报等九个方面提出了多条有针对性措施。xx党委班子带头改进工作作风，带头深入基层调查研究，带头密切联系群众，带头解决实际问题；积极改进文风会风，压缩会议和文件，坚持开短会、讲短话、做实事、求实效；严格遵守中央和省委、 市委关于办公用房、配车用车、“三公”消费、工作日午间禁酒等方面的规定，从简安排各种会议、活动和接待，形成了以“上行”带“下效”的良好局面。
正反面典型案例警示党员干部，引导党员干部守住底线、筑牢防线。xx党委在廉政建设工作上再次明确了“五条禁令”即：禁止到行业企业吃拿卡要、禁止工作期间饮酒、禁止无故迟到早退、禁止上班期间炒股、玩游戏，禁止上班期间干与工作无关的事。
4.宣传工作有新招，营造防腐舆论氛围。为扩大中央“八项规定” 精神在xxx行业中的覆盖面和影响力，xx党委认真梳理在贯彻落实中央“八项规定”精神方面好的经验与做法，向行业媒体《xxx报》提供信息稿件，营造全行业参与的良好氛围。在巩固传统媒体“反腐倡廉专栏”等宣传形式的基础上，xx党委积极办好xx廉政警示教育专刊，借助xx及行业党员“微信群”，及时传达xx监察室转发的“xx廉政手机报”微信信息，大力宣传报道xx行业有关反腐倡廉的政策法规、工作部署、重大举措以及我xx反腐倡廉建设取得的成果等，为深入推进党风廉政建设和反腐败斗争聚集正能量，创造了良好的思想舆论环境。
就自查情况看，我xx在贯彻落实中央“八项规定”和纠正“四风”工作中做了大量的工作，取得了一定的成效，但与上级要求，仍存在一些问题和不足：
1.少数干部思想上认识还不够。对落实中央“八项规定”精神和纠正“四风”工作的重要性认识不深，缺乏主动学习劲头，缺乏贯彻 落实力度，不能把“八项规定”、纠正“四风”与自身工作的关系摆在应有的位置来看待。
2. 在贯彻落实中央“八项规定”方面，工作创新还不够，有待进一步改善和提升。
3.部分领导干部深入企业、深入群众不够，主动服务意识不强，平时忙于日常性业务工作，下基层时间少，了解干情民意不够，群众观念没有真正树起来。
4.少数干部职工工作作风不扎实。缺少敢于争先的进取精神，工作缺少主观能动性和积极主动性，工作不讲效率，抓落实力度不够大、执行力不够强。
1.继续加强“八项规定”和纠正“四风”精神实质的学习与领会，教育党员干部在工作中严格按照“八项规定”的要求，从自身严起，从实际工作做起，在改进工作作风、纠正不良习惯等方面狠下功夫，切实转变工作作风，提升工作效能。
2.以“八项规定”为标杆，创新廉政建设工作方式，进一步增强党员干部廉洁办事意识。在日常工作生活中做到“五个管住”：管住自己掌握的权、管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚，经受住各种不良诱惑和考验。
3.建立健全领导班子成员密切联系群众工作制度，加强对领导班子成员密切联系群众工作的督查，领导干部每季度至少1次带头深入行业企业和干部职工中，了解制约行业改革发展的难题，协调解决干部职工的具体困难和问题。
4.细化完善值班值守、工作考勤、请销假等相关管理制度，进一步规范干部职工工作行为。坚持严字当头，不断加强对干部职工的监督管理，将日常工作检查与年终绩效考核挂钩，促进干部职工爱岗敬业、履职尽责，认真完成行业改革各项工作任务，助推纠正“四风”工作落实。
在今后的工作中，我xx将针对存在的问题和不足，严格按照中央、省、市委和局党委的要求，采取切实有效的措施，建立健全 落实“八项规定”和纠正“四风”工作的长效机制，切实转变干部工作作风，提升工作效能。
个人落实中央八项规定自查报告篇四
今年以来，本人认真贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定和六项禁令精神，时刻以八项规定和六项禁令规范自己的言行，做到工作勤恳，生活俭朴，作风严谨，现将本人一年来落实八项规定自查情况报告如下：
一是强化宗旨观念。自我认为能够坚信共产党的领导，听党指挥，服从领导，顾全大局。牢固树立群众观点，倾听群众呼声，反映群众意愿，集中群众智慧，忠实地贯彻执行党的群众路线，做到立党为公、执政为民。能够积极接待群众来信来访，态度热情。经常利用业余时间加强理论学习，树立正确的世界观、人生观。
二是精神状态良好。一年来，无论工作任务多么艰巨、压力多么沉重，本人始终保持良好的精神状态，凡事总是想好的、看好的、听好的、说好的，坚定正确的政治方向，用积极、乐观向上的观念面对一切，从不患得患失、斤斤计较。任何时候都能够坚信真理、坚持原则、坚定理想信念、坚守道德和法律底线。
三是严守工作纪律。遵守机关管理规章制度，坚持做到按时上下班，从不迟到和早退，上班自觉佩戴胸牌，外出办事摆好去向牌。在上班期间从不做与工作无关的事情。严格请销假制度，一切按制度办事，严格依法办事。遵守政治纪律、组织纪律和工作纪律，并起到模范带头作用。
四是厉行勤俭节约。能够从自身做起，从点滴做起，把厉行勤俭节约、反对铺张浪费贯彻在实际工作和日常生活中，落实到具体行动上。发扬艰苦奋斗的优良传统，提倡节约、反对浪费，自觉树立“节约光荣、浪费可耻”的价值观，从不利用公款东拉西扯、胡吃海喝，铺张浪费、纸醉金迷。
五是生活作风优良。生活方式是一个人思想觉悟、道德水准、知识水平、性格品质的综合体现。本人不仅注意自身在8小时以内的工作作风和言行，而且注意自己在8小时以外的生活细节。在生活方面，本人始终严以律己，从不参与赌博，从不做违法乱纪的事，业余爱好散步、爬山、跑步，除上班、加班之外，其他时间全部在老婆的视野可监控范围内，生活情趣基本健康。
六是强化廉洁自律。本人严格执行党风廉政建设有关规定，自觉遵守廉政准则，不断提高拒腐防变能力和抵御风险的能力，做到防微杜渐，竖不攀，横不比，扎扎实实管好自己。加强党性锻炼、作风养成和能力建设，在名利上和待遇上不计较、不攀比、不失衡，多动手，不伸手，干干净净做事，老老实实做人，扛得住艰苦，耐得住寂寞，抵得住诱惑。
个人八项自查自纠报告
最新个人自查报告
个人落实中央八项规定自查报告篇五
管理，引导广大教师和家长树立科学育人理念，促进学生身心健康发展，切实减轻学生课业负担，努力提升人民群众的教育
获得感，学校制定了××小学落实“五项管理”规定工作的实施细则。一、严控作业总量，减轻学生课业负担
（一）严控书面作业总量
三至六年级每周由班级各科教师协调，以中等水平的学生为标准，严格控制好每天作业总量，书面作业时间不超过60分钟。
禁止教师布置惩罚性、重复性作业，不得通过家长微信群等布置作业。鼓励教师针对不同层度、不同潜质、不同爱好的学生布置弹性作业、分层作业、特色作业。
（二）严格实行无作业日制度
每周三为无书面家庭作业日，引导学生进行体育锻炼、课外阅读、动手实践等有意义的活动。
（三）督促学生自主完成作业
学校、教师对家长进行宣传、指导，引导家长切实履行家庭教育职责，督促引导学生自主完成作业，不抄袭、不敷衍，不利用网络手段下载作业答案，不额外给学生安排书面作业，家校合力，提高学生完成作业的效率和质量。
（四）严格落实作业批阅责任
教师不得要求家长检查批阅作业，不得要求家长在作业上签字。
（五）不断提高课堂教学实效
组织教师认真研读课标，钻研教材，研究教法，课堂上努力做到讲练结合、精讲精练，在不增加学生课业负担的基础上实现课堂教学提质增效。
（六）对标依规，确保落实
制定作业布置、批阅、检查具体细则，并作为考核指标。学校将面向家长、学生、教师开展不定期地随访或问卷调查，了解教师作业布置和学生作业完成情况，发现问题及时反馈，及时整改。
二、保证学生睡眠充足，培养良好作息习惯
（一）加强宣传教育
通过班队会课、科学课加强学生关于睡眠方面的知识科普，引导学生养成良好的作息习惯。定期向家长宣传睡眠对小学生身体发育以及学习的重要性，提醒家长不盲目给孩子跟风报班、参加课外培训，避免学校减负、家庭增负。
（二）合理布置作业
布置作业坚持“难易适度、数量适当“的原则，
不额外布置课后作业。
（三）培养良好作息习惯
引导学生制定作息时间表，保证中午半个小时以上的午休，每天睡眠时间不少于10小时，建议每天21:00之前上床休息。
三、关于手机管理
（一）加大宣传力度
利用国旗下讲话、班队会、板报、
演讲
、辩论会等形式的活动，引导每位同学从自身做起，坚决拒绝手机进入校园，并形成长效机制。（二）严禁手机进课堂
严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。为方便与家长联系，学生可以带电话手表。
（三）严格手机管理
教导处将不定期抽查各班学生带电子产品进课堂相关情况，做到有监督、有落实。值周教师巡查中发现学生持有、使用手机的，坚决予以收缴并交于班主任统一保管。
（四）做好家校合作
向家长宣传《××小学关于执行“五项管理”规定》，号召家长以身作则，引导学生健康使用电子产品，减少非学习目的的电子产品使用频次和时间。
四、控制教辅种类，严格图书管理
（一）控制教辅种类
坚持一科一辅的原则，三至六年级语文、数学、英语选用宁夏人民教育出版社教材《学习之友》，一二年级语文、数学不征订购买教辅资料。禁止教师、家委会推荐或要求学生统一购买其它种类的教辅资料。
（二）严格图书管理
严格遵守图书室和班级图书增新剔旧和进室、进班审查
制度
，及时补充更新适合学生阅读的图书。（三）强化督导落实
学校采取多种形式严查各班乱征订购买教辅资料和强制或推荐暗示学生在特定地方购买图书情况，一经学校发现将取消教师职务晋级、评先评优资格。
五、加强体育管理，增强学生体质
（一）上好体育常态课
组织体育教师进行新课标培训，通过录制游戏或辅助练习的短视频，突破技能教授的重难点，让学生乐学、乐练，扎扎实实上好每一节课。指导学生规范做好眼保健操，定期给学生讲解爱眼护眼相关知识，引导学生多进行乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步等运动，缓解用眼疲劳。
（二）创新体育特色课
开设足球、篮球、羽毛球、花样跳绳等体育特色技能课，指导学生掌握1至2项体育技能。
（三）
设计
个性化体育作业围绕国家体质健康测试项目，每周给学生布置一定量的个性化体育作业，指导学生进行专项训练。针对不同学段制定不同的训练内容、训练目标和训练量，学生根据自身素质选择完成当日训练任务。
（四）组织丰富多彩的体育竞赛活动
以赛促学、以赛促练，结合运动季、比赛月开展足球、篮球、长跑、跳绳、广播操比赛等体育专项运动竞技赛，丰富课余生活，提高学生身体素质。通过学校拓展课、体育社团、校队的专项训练，达到培优提升效果，发展学生体育特长。
个人落实中央八项规定自查报告篇六
作业、睡眠、手机、读物、体质管理相关文件，以及《xx义务教育阶段学校“五项管理工作方案”》通知精神，制定xx小学“五项管理”工作方案，具体如下：一、加强学习，提高认识
1、首先，学校分别召开班子会议、全体教师会议，传达上级相关文件精神，让全体教职工充分认识到落实“五项管理”工作的重要性。其次是向学生和家长做好宣传，广而告之。通过主题班队会、升旗仪式、家长群、网校、微信公众号等不同形式积极教育引导。使得学校上下、校内校外人人了解“五项管理”规定内容，最终形成家校合力。
2、成立“五项管理”工作领导小组
组长：xx
副组长：xx
成员：xxxx
作业管理负责人：xx
成员：xx、班主任、各科教师
读物管理负责人：xx成员：xx、班主任
体质管理负责人：xx成员：xx班主任
手机管理负责人：xx成员：xx班主任
睡眠管理负责人：xx成员：xx班主任
2、坚持原则，明确方向
1.坚持目标导向和评价导向原则。准确把握“五项管理”核心要义，确立科学的育人目标，确保正确的教育发展方向，全方位促进学生身心健康发展。完善我校教育质量评价制度体系，以评价导向引导学校可持续发展，以评价改革撬动我校学生健康发展指数的提升。以“小切口”推动“大改革”，深化育人方式改革，解决广大家长急难愁盼的问题，切实增强人民群众的教育获得感、幸福感、安全感。
2.坚持统整性和协同性原则。坚持“六育并举”，系统、整合推进“五项管理”。推动学校各组齐抓、共管，明晰职责分工，从学校管理、班级管理、家庭指导、社会协同等方面入手，协同推进，做到全覆盖、齐步走、抓督察、常态化，推进“五项管理”全部落地，确保取得实实在在的成效。
3.坚持科学性和专业性原则。遵循教育规律和学生成长发展规律，分类指导、精准施策，结合“五项管理”的专业性和教育的专业性，科学指导教师、学生、家长做好“五项管理”相关工作。坚持“刚性约束”和“柔性管理”相结合，提高工作的精准化精细化水平。
三、五项管理，六育并举
（一）作业管理
为全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，严格执行教学常规和教研常规，聚焦课堂教学质量提升，大力倡导因材施教，积极建构针对不同学生实际、不同教学内容的多样化的课堂教学模式，全面推进减负提质各项工作，切实加强作业管理。
1、严控作业总量。教导处、年级组、班主任分别协调统筹学校、年级、班级各学科教师科学布置作业，把握作业内容、形式和总量。一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟。
2、严格作业设计。学校教师要从教与学的时间思考作业的内涵，严格作业设计，研究作业内容，规范作业布置，注重实际探究性作业、实践性作业、探索跨学科作业、综合性作业，以适应不同学习需要的作业形式。合理作业评价，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。
3、严把作业难度。严格执行国家课程标准和课程方案，科学制定并认真落实教学计划，不随意增减课程难度，不随意加快教学进度，不布置难度水平超过课标要求的作业。
4、严肃作业批改。教师必须亲自批改作业，提倡面批面改，以便充分掌握学情，不得只布置不批改，不得应付性批改。不得给家长布置或变相布置作业检查任务，不得要求家长检查、批改作业。更不许找学生代批代改作业。
5、严禁教师使用微信群、qq群布置作业。作业应当堂布置，严禁使用未经教育行政部门备案和审核的教育类app布置作业。学校统一规范使用微信群、qq群，不得在群里发布学生完成作业情况、考试成绩、批评表扬、拉票评比、抢红包等内容。
（二）睡眠管理
1、家校配合，保障学生睡眠时长。为保证学生充足睡眠时间，学校通过升旗仪式、班会、网校、微信公众号及班级家长群向家长广泛宣传保证学生睡眠管理工作的重要意义，科学指导家长督促学生每天保证睡眠时间达到10小时。
2、科学安排学校作息时间。按照上级部门要求，学校重新制定了作息时间表，明确教师不得要求学生提前到校参加统一组织的教育教学活动，合理引导学生延后到校时间。对个别因家庭特殊情况提前到校的学生，学校提前开门，安排学生在教室进行自习或在操场开展体育锻炼，学校安排值周领导以及保安每天轮流看护管理。
（三）手机管理
1、手机有限带入校园。告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园，学生确有将手机带入学校需求的，须经学生家长同意，书面提出申请，经班主任同意，进校后应将手机交由班主任统一保管，学生使用时去班主任处领取，使用完毕立即交班主任继续保管，班主任在放学后将手机还给学生带回家，并告知家长。
2、严禁学生将手机等电子产品带入课堂。学生在上课期间，必须关闭手表手机电源，此期间禁止使用手表手机。学校教师对违规使用手表手机的学生，要立即制止，并当场收缴手表手机。学生有事需联系家长的，可以借用班主任或科任教师的手机；家长有事找学生，请家长直接拨打班主任老师电话或微信留言，由班主任代为转告。
3、加强对学生手机使用的教育引导。学校要通过多种途径告知家长和学生过渡使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用电子产品，引导学生科学上网、文明上网，防止学生沉迷网络行为，减少学生手机等电子产品使用时长。家长教师及时保持沟通，掌握学生身心健康情况，形成家校协同育人合力。
（四）读物管理
依据《教育部关于印发中小学生课外读物进校园管理办法的通知》，在先期开展中小学图书馆图书审查清理工作的基础上，做好选用课外读物全面排查工作。
1、激发阅读兴趣。强化对学生阅读的深入研究与指导，让阅读真正成为学生的学习习惯。组织开展系列活动，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，引导学生多读书，读好书，读经典，夯实学生文化知识基础，激发学生阅读兴趣。
2、推荐优秀读物。语文教研组结合教育部中小学生阅读指导目录（2020年版）小学部分110本阅读书目，确定适合我校学生阅读能力的推荐书目，从而保证为学生推荐经典和前沿类的优秀读物。
3、严格读物管理。引导家长学生从正规书店选用读物，不要选购和使用盗版读物，不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料，净化学生用书环境。
（五）体质健康管理
为贯彻落实《健康中国行动（2019—2030年）》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神，确保2030年《国家学生体质健康标准》达到规定要求，现就有关工作通知如下。
1、严格落实国家体育与健康课程标准。开齐开足艺体课程，不得挤占体育、音乐、美术、劳动及综合实践课课时。确保一二年级每周4课时体育与健康课，三至六年级每周3课时。要落实每天“阳光体育1小时”、每天上下午各安排一次大课间活动，每次时长30分钟。要合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。
2、贯彻落实“体育艺术2+1项目”。要聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1—2项运动技能。
3、综合防控近视。规范落实眼保健操的同时，避免不良用眼行为，监督并随时纠正孩子不良读书、书写姿势，应保持“三个一”的要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。
4、加强健康教育。通过有计划地开展健康教育，培养学生的健康意识和公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为医生的健康奠定坚实的基础。
5、落实国家学生体质健康监测工作。做到常态训练、精准测试、精准评价和精准干预。不断完善以提升体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。
四、落实到岗，任重道远
1.要进一步落实工作责任，注重实效。进一步明确学校和家庭在管理中的责任，“让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭”。每项工作都有专人负责，责任到人，责任明确，要有具体措施。
2.要进一步强化家校社协同。要加强政策宣传，做好舆论引导，与此同时，要形成共识，五项管理工作不是阶段性的工作，今后将是学校日常工作的重要内容，要常抓不懈，努力构建家校社共育的良好工作局面。
3.要做一次全面的自查，对存在的问题及时整改。学校要进一步完善全方位、全覆盖、常态化的督导检查机制，对“五项管理”等落实成效进行专项督导，以校园巡查、推门听课、查阅资料、调查问卷、教师访谈、学生座谈等方式实地调研，及时反馈督查结果。督促全体师生提出的问题和意见，及时整改。对整改不到位的，及时进行通报、约谈；对违反规定造成不良后果的，追究相关负责人责任。
个人落实中央八项规定自查报告篇七
（一）在形式主义方面。
存在主动谋划全局工作少，被动应付多，缺乏计划性，工作效率不高。有时接到上级布置的工作任务时，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有应付过关的想法，没有时刻以高标准严格要求自己，得过且过，工作方法较简单，重布置抓跟踪落实不够。
（2）官僚主义问题。一是联系群众不够。面对群众反映的问题，积极主动性不够、用情不够、耐心不够，存在“能躲则躲”、“绕道走”等现象；要求部门解决多，察民情、听民声、与群众直面交流较少，面对面、点对点解决具体问题不够；坐机关多，下基层接地气少。
二是时有下乡扰民。有时下乡车辆控制不严格，参与人员过多，下乡晚了有吃乡镇食堂和吃农家饭现象。走基层活动中没有真正给老百姓找到致富路子，总觉得只是一时搞点帮助，没能从根本解决问题反而是扰民。三是行政命令突出。对部门同志和单位同事，安排部署多、工作要求多，业务指导、问题解决少，在工作中有搞行政命令和方式粗暴简单现象。四是广泛民主不够。对办公室一些事情在班子层面研究决策多，全体参与表决少，广泛听取各方面意见不够。特别是自以为长期从事办公室工作，有一定的工作经验，对有些同志提出的好意见、好建议听不进去，比较主观武断。
（三）享乐主义问题。一是存在怕苦怕难。由于长期在办公室工作，思想上有厌倦感，工作中缺乏斗志和吃苦精神，畏难情绪严重、进取精神不强，对一些棘手问题喜欢拖一拖、放一放，甚至绕道走。特别是面对新区政府办公室人手少事情多、熟手少生手多的实际，作为主要领导有时有一筹莫展的感觉。二是存在公车私用。有时候在公务用车过程中顺道办私事，存在上下班坐公车现象。三是存在请吃吃请。为对接工作有请上级部门、同级单位吃饭现象，也有接受同级部门和乡镇宴请现象。
（四）奢靡之风问题。一是存在接待超标现象。对公务接待标准把握不好，特别是中央八项规定出台以前，碍于面子，认为接待客人不能过于小里小气，为了接待好客人有超标接待情况。二是存在中午饮酒现象。在接待中，有时为了体现热情好客，在工作日有中午饮酒现象。三是存在娱乐唱歌现象。在中央八项规定出台以前，为陪好客商或朋友聚会时有进歌舞厅唱歌娱乐现象。