范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
解放思想不足篇一
第一段：引言（约200字）
解放思想解决问题，这个话题相信我们经常会在各种场合听到，也许很多人已经把它作为一种流行语。但是，从实际出发，解放思想真的能够帮助人们解决问题吗？我认为，在当前的社会背景下，解放思想解决问题的确是很有实际意义的，我们应该认真思考和探讨这个话题，找出如何才能更好地实现解放思想解决问题的具体手段。
第二段：解放思想解决社会问题（约200字）
目前，我国社会存在各种各样的问题，它们一方面与社会结构、经济发展等方面的基础性因素有关，同时也与我们在问题解决中的思路和方法有关。解放思想，从根本上讲就是要使用新的思维方式去看待问题，挖掘问题背后的深层原因，寻找更加有效的解决方式。比如，在教育、医疗等领域，我们需要运用新技术手段来提高效率，同时也需要有更加包容开放、创新思维的氛围和文化，这样才能真正解决问题。
第三段：解放思想解决个人问题（约200字）
不仅是社会问题，个人问题中同样需要我们解放思想。比如，在学习中，我们总是习惯使用老师的思路和方法，也许这种方法适合部分学生，但并不代表适合所有人。另外，在人际交往中，我们也需要摆脱传统的思维方式，虚心听取对方的意见，从不同的角度看待问题，这样才能更好地与人相处。
第四段：具体实践中的解放思想（约300字）
解放思想是一种方法论，需要在具体实践中加以体现。比如，在很多公司中，管理层常常会在某些问题上存在顾虑，或者持有某种“惯性”的思维方式，我们作为员工，应该勇敢地提出新的想法和解决方案，大胆尝试，以取得更好的工作效果。而在生活中，我们也可以尝试从不同角度去尝试同一件事情，寻找常规之外的可能性，学会超越传统限制和思维定式。
第五段：结论（约200字）
解放思想解决问题，是一个复杂而漫长的过程，需要我们在实践中不断摸索和总结。同时，作为一种方法论，解放思想也并非一朝一夕可以形成，需要我们长期积极地学习和实践。总的来说，只有不断提高自己解决问题的能力，才能真正做到把解放思想渗透到方方面面，在实现个人成长和社会进步的同时，为构建更加和谐、进步的社会作出我们的贡献。
解放思想不足篇二
我校近期掀起新一轮继续解放大讨论浪潮，主题是“思想大解放，抓住大机遇，促进大发展。继续解放思想，坚持求真务实，闯出一条学校发展的特色之路。”在此活动中，我通过理论学习，联系自己的工作实际，更加深刻地体会到开展“继续解放思想大讨论”的必要性、重要性和及时性。
我们在近段时间里，或是没有思想，或者思想是禁锢的，因为现实中几乎没有人去思考，没有自主的思想，都只能是人云亦云，因此干的事业就是机械套用，几乎就是一个模式，没有特色。工作没有突破性的进展，没有开创性的举措。我们开展的解放思想大讨论，就是为了让人们禁锢的思想得到了解放，因此我们有必要响应学校号召，解放思想，打破旧的框框，重新认识自我，做好务实求发展的文章。
大讨论是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇，为了真正地将解放思想落到实处，我们就必须破除自满思想，树立忧患意识，正视自身发展存在的差距和不足，始终保持清醒的头脑和谦虚务实的态度；破除畏难思想，树立开拓意识、敢为人先，始终保持昂然向上的朝气和不懈进取的锐气；破除僵化思想，树立创新意识，进一步释放思想解放的空间。
破除以上不好的思想只有靠学习，我们知道一个人不学习，那就一定没有思想，而没有思想的人往往是麻木不仁的人，这还有资格有条件去谈发展吗？因此我们必须要尊重知识，要树学习新风尚，要以有知识为荣，以不学无术为耻，以真才实学为荣，以弄虚作假为耻。
加强学习，提高对“解放思想”理论体系的认识和理解。解放思想，实事求是，是马克思主义的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出：“解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。”“解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是、创造性地工作。”解放思想的理论体系不仅具有丰富的哲学理论性和文化思想性，更重要的是具有广泛的指导性和实践性。
解放思想是党的思想路线的本质要求，是发展中国特色社会主义事业的一大法宝，也是我们应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的重要法宝。当前，高等教育的发展进入新的阶段，遇到了一些新的矛盾和新的问题。建设社会主义和谐社会、人民群众和高等教育自身发展，都要求高校在新的起点上，继续解放思想，创造性地推进高校科学发展、和谐发展、创新发展。克服和化解高等教育发展中的矛盾和阻力，需要诊断我们思想的现状和发展的现状，需要进一步解放思想。只有解放思想，才能为科学发展注入不竭的动力。
破除解放思想的思想障碍。开展解放思想大讨论，继续解放思想，必须联系广大干部群众的思想实际，着力破除思想障碍。要明确解放思想不能一劳永逸，是一个永续的过程；不能满足过去经验，要让思想跟上发展的实践和变化了的环境；不能害怕风险，要勇于面对改革中可能遭遇的阻力、挫折甚至责难；不能做表面文章，要把解放思想体现在具体工作中，落实到解决问题上。
解放思想必须紧密结合实际。解放思想的真正价值是实事求是。取得科学发展的创新成果，不是靠胡思乱想，而是从自身的实际出发，研究别人的先进经验，规划自己的发展蓝图。只有进一步解放思想，进一步开阔视野，才能获取前瞻性理论，才能预见事物发展的态势，才能走出新的发展路子。
何种勇气，方能使我校激情勃发；何种自信，方能使我校昂然奋起；何种办法，方能使我校破解难题；何种力量，方能使我校再度崛起。答案是唯一的：那就是解放思想、改革创新。只有解放思想，才能开拓思路和正确认识自我，才能找出发展的新路子，实现新的跨越、新的崛起。
面对我校学科建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究、教学质量的提高、学生管理等一系列复杂的问题我们必须以跨越性的思维，把我校教职工和学生的认识和行动统一到学校的大局中去，深刻反思自己的思想和行动，把思想从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来，把行动统一到推动科学发展的大潮中去，增强使命感和责任感，站在全局和时代的高度，切实把解放思想作为新的历史起点来推动改革发展。只有这样，才能在实践中不断解放思想，更新观念、开拓创新，才能把我们面临的问题解决好，以新一轮思想大解放来推动我校的新跨越、新崛起。
此次解放思想大讨论进一步提高了我校校广大教职工对解放思想重要性和必要性的认识。大家认为，只有不断解放思想，才能始终保持清醒的科学态度，让思想跟上发展的实践和变化了的环境，防止陷入思想僵化的窠臼；只有不断解放思想，才能不断在挑战中增强抓住机遇的意识和能力，审时度势、趋利避害，努力赢得发展的主动权；只有不断解放思想，才能适应世情、国情、党情的新变化，顺应现代大学的新要求，不断接纳新知识，开阔科学文化新视野，加快知识更新，优化知识结构，成为领导高校科学发展的行家里手；只有不断解放思想，才能打破就高校论高校的思维限制，把高校放在党中央对高校发展的战略定位上，放在经济全球化的大趋势下，放在全国发展的大格局中加以思考和谋划，这样才能站得更高、看得更远，从而赢得更为广阔的发展空间。
解放思想不足篇三
在工作中，我深切感受到解放思想的重要性。长期以来，由于思想的禁锢，工作中的想法和观念没有得到充分的释放和发展，导致工作效率降低，无法突破困境。而当我进行个人思想的解放，真正以积极的态度面对问题，并勇敢尝试新方案时，工作中的问题得到了迅速解决，事业也取得了重大突破，这让我更加深信解放思想是推动发展的关键。
第二段：《解放思想，激发创新力》
解放思想对于激发创新力也有着至关重要的作用。在我的工作经验中，不拘一格才能出新意。当我们解放思想，打破传统的条条框框，勇于尝试新的理念、方法和技术时，才能为工作带来新的突破和发展。正是因为解放思想的引领，我敢于提出不同寻常的想法，付诸实践，最终带动团队迈出了成功的一步。因此，只有解放思想，才能激发创新力，推动工作的不断发展。
第三段：《解放思想，开拓眼界》
解放思想不仅仅是对自己内心的解放，更是对眼界的开拓。在我工作初期，由于视野的狭隘，对事物的看法较为片面。得益于解放思想，我开始注重与他人的交流与学习，并尝试从多个角度和层面来看待问题。通过与不同背景的人相处，对各种观点和思想进行交流和辩论，我逐渐拓宽了自己的思维边界，提高了取舍问题的能力，从而更好地适应工作中的各种挑战。
第四段：《解放思想，增强自信心》
解放思想还能够增加个人的自信心。在过去，我常常因为思想受限而缺乏自信，这也影响了我在工作中的表现。然而，当我开始解放思想，在自己能力的基础上，敢于接受新的挑战和尝试时，我逐渐发现自己取得了巨大的进步，并由此而增加了自信心。自信心的提升不仅使我在工作中更加从容和坚定，也让我更有勇气面对未知的挑战，不断超越自我。
第五段：《解放思想，不断超越》
解放思想让我明白，人的发展永远不应该停滞不前。只有经常解放思想，不断超越自我，才能不断提升自己的能力和素质。在我成长的过程中，我始终见证了那些敢于解放思想的同事们，他们通常能在工作中表现出色、事业有成。因此，我深深认识到了不断解放思想的重要性，我也立志要不断开拓自己的眼界，保持一颗进取的心态，不断超越自我，追求更高的目标和更大的发展。
总结段：解放思想是推动工作发展的重要动力，它能够激发人们的创新力、开拓眼界、增强自信心，并推动自身与工作不断超越。通过多次实践和总结，我深深认识到了解放思想的重要性以及带来的巨大收益。因此，我将持续不断地解放思想，努力在工作中取得更大的成果，并为团队和组织的发展贡献自己的力量。我相信，只要不断解放思想，个人和事业定能迎来更辉煌的明天。
解放思想不足篇四
解放思想大家谈活动自在公司开展以来，已经在公司本部及各项目部形成了一股浓烈的热潮和氛围。上至领导，下至职工，人人都在这解放思想的大环境下，各抒己见，畅所欲言。为更好地营造解放思想这一氛围，全方位推广解放思想大家谈，使其延伸到公司乃至项目，让每位职工公司和项目的发展献言献策，4月3日上午，公司李总和谭书记等一行领导亲临g324、广河、s118项目部，聆听各项目经理如何在解放思想中如何开展项目管理工作的看法、建议和思路。在这次大家谈活动中，每位项目经理都谈到了以下三个看法：
主要是如何做好职工，尤其是近几年刚毕业的大学生的岗前培训；如何完善人员队伍的结构层次；如何培养有潜力，但技术经验不足的年轻人；如何留住人才，用好人才，完善人才储备，做好人才机制建设等问题。
去年，公司进行了薪酬、聘用制等一系列改革，各项规章制度还有待进一步完善。尤其是项目上如何利用好薪酬改革等举措去增强和激发员工的工作责任心和积极性；如何根据员工表现去制定相应的奖励标准；如何完善加班制度、安全保卫制度、安全检查制度，做好分工，明确责任，确保和谐；如何加强与业主、监理的沟通及处理协调好与项目所在地人民的关系等问题。
主要是在对市场的调查研究下，如何去制定方案，控制成本，增加工程效益。
相信，在这次解放思想大家谈之项目行后，将会有更多的员工加入到这股热潮中，在解放思想的大环境下，共同为公司更好更快发展献上一言一策！
解放思想不足篇五
信访局严格按照省、市委和区工委的部署，扎实开展解放思想学习讨论活动，经过学习宣传、讨论研究和问题查摆三个阶段，着力在“开”、“实”上做文章，解决影响和制约科学发展的突出问题，解决群众迫切希望解决的突出问题，着力形成有利于科学发展的工作机制，基本完成了各项任务，取得了良好成效，现将活动开展情况汇报如下：
为把全局思想统一到区工委、管委会解放思想大讨论活动精神上来，我们先后组织召开了学习动员会、学习讨论会、学习交流会等会议，全面传达贯彻省、市、区解放思想大讨论活动精神，明确大讨论活动的目的、意义、方法、步骤及有关要求，结合信访工作实际，进一步统一思想，明确目标，在全局范围积极开展解放思想学习讨论“五个一”活动，即：制定一份活动方案、写好一篇学习心得、落实一篇以上的调研文章、进行一次深刻的问题查摆剖析、组织一次专题讨论学习活动。以扎实的工作业绩，在信访维稳和推进区域经济更好更快的发展上做文章。
信访局两位局领导坚持带头学习、带头交流讨论、带头调查研究等，全局人员参与学习讨论活动的主动性和自觉性意识强。为确保解放思想大讨论活动落到实处，我们专门成立了解放思想大讨论活动领导小组，局长邓旭红任组长，副局长熊振扉任副组长，其他同志为成员，专门设立办公室，负责各项具体工作。两位局领导结合自身工作，经常与党员谈心交流，特别是邓旭红局长结合信访工作实际，先后在红网上发表了《浅谈解放思想的三个关键问题》、《信访工作与还权于民》等理论文章，在学习中发挥了表率带头作用，温成庆在红网上发表了《农村信访问题调查》，在学习中表现积极。信访局将开展大讨论活动推向纵深。
在领导干部的表率作用下，在信访局形成了良好的工作氛围和学习氛围，变被动学习为主动研究。每一个同志都结合自身实际，找差距、定措施、抓落实，重点查找在思想观念、精神状态、办事效率、服务意识、工作作风、工作水平这六个方面存在的问题和差距，切实推动实现从“管制型”机关向“服务型”机关的转变。重点围绕六类问题展开查摆：一是在工作中有因循守旧，照搬照抄和简单的拿来主义现象；二是调查研究不够深入，对有些问题了解得不够透彻，有时只停留在听汇报，看材料上；三是有时忙于对上应付，对下布置，没有潜下心来解决实际存在的问题；四是工作思路不宽，仍习惯按经验、惯例办事，要么因循守旧、思想僵化，要么遇事想当然，处理太随意，缺乏规范和创新；六是工作抓落实不够，文件一发就不管了，出了规定也不落实。围绕以上六个方面问题，要求全体工作人员在换位思考中，认识到有哪些旧观念是需要抛弃的，哪些新观念是需要树立的，摆正关系，自我充实，自我提高。由于查摆工作落到了实处，在具体工作中，找借口的少了，发牢骚的少了，责任感增强了，为民服务意识更浓了，在各自的工作岗位上力争成为一个勤奋敬业的人，一个对信访事业有所贡献的人，一个真诚践行开发区“十字”要求的人。
我们坚持克服不重视理论学习的麻痹思想，将学习作为贯穿整个活动始终的重要工作，增强学习的自觉性和主动性，坚持每星期五的理论学习制度，坚持集中学习与个人学习相结合的方法，把握好工作大局和正确的政治方向，以理论知识、党的方针、政策、法律法规为学习内容，认真做好学习笔记，认真书写心得材料，到目前为止，信访局每个人做了3000字左右的学习笔记，认真书写了解放思想学习心得。通过学习，政策理论水平不断提高，工作责任感不断增强，为民服务意识更加浓厚，力争树立起“科学的发展观，正确的政绩观和马克思主义的群众观”，切实把检验自身工作成效转变到维护人民群众的根本利益上来。
我们制定了详细的工作方案，把每阶段工作一一列明，明确要求全局人员按照学习计划和要求落实学习内容，严格考勤，认真记录，并及时将学习情况报局活动领导小组。
我们围绕查摆的突出问题和群众提出的意见建议，坚持干部下访，狠抓落实，破解了一批难题，办好了一批实事。在村级信访、征地拆迁和规划建设等突出问题上做实文章，切实做到了责任分解到位，措施落实到位，情况通报到位，应决未决的问题，如实向群众说明情况，以真诚心换取群众的理解和支持。
一是坚持破立并重。破旧立新，我们坚持认真查找在贯彻落实科学发展观中责任措施不到位、不全面的问题，力求建立健全符合科学发展观要求的制度措施；二是坚持上下联动。在信访工作中，我们积极探索不符合促进科学发展的政策、制度和规划，重点做好问题分析报告，及时反映情况。每一个工作人员根据自身职能，主动参与、建言献策，结合自身发展的层次性、地域性和阶段性问题，循序渐进，推进创新工作落到实处；三是坚持标本兼治。针对当前群众反映强烈的村级财务、拆迁等问题，我们认真研究深层次的'矛盾和体制性障碍，在推动“事要解决”上下工夫。
我们坚持把学习实践活动的评判权、监督权交给群众，落实广大群众的知情权、参与权、监督权，营造良好氛围，做到五个“贯穿始终”，即：把深入学习贯穿始终、把调查研究贯穿始终、把解放思想贯穿始终、把领导带头贯穿始终、把群众参与贯穿始终。并认真组织“回头看”活动，对各阶段、各步骤工作进行认真自查，按照“缺什么、补什么”的原则，迅速做好“补课”工作，进一步扩大学习实践活动的成果。
我们将继续保持饱满的政治热情、良好的精神状态、求真务实的工作作风，高质量、高标准地完成好各项工作任务，确保解放思想大讨论学习实践活动取得丰硕成果。
解放思想不足篇六
第一段：引言（150字）
解放思想是我们党的一项重要指导方针，是推动中国发展进步的关键。近年来，先进地区在解放思想上积极探索，取得了令人瞩目的成果。在参观学习先进地区的过程中，我深受启发，对先进地区解放思想的实践有了更加深入的理解，本文将分享我在这个过程中的体会和收获。
第二段：解放思想的开拓意识（250字）
先进地区在解放思想上的最大贡献是开拓了思维的边界。他们抛弃过去的束缚和固定模式，勇于尝试新的观念和方法。我印象最深的是他们在科技领域的突破。他们充分利用创新科技，将人工智能、大数据、物联网等先进技术与实际工作相结合，推动了各行各业的发展。这启示我，只有敢于打破现有框架，开阔视野，才能找到问题的根源并提出创新的解决方案。
第三段：解放思想的实践观念（250字）
从先进地区的发展经验中，我理解到解放思想不仅要有创新意识，更要有实践观念。先进地区不再停留于理论探讨，而是大胆地尝试、勇敢地实践。例如，他们在扶贫领域注重“因地制宜”，因地制宜地采取了一系列既有针对性又实效性的扶贫措施，取得了显著的成果。这使我意识到解放思想的关键在于运筹帷幄、尽锐出战，只有在实践中才能获得经验的检验和发展的动力。。
第四段：解放思想的改革决心（250字）
先进地区解放思想的另一个显著特点是勇于改革。他们不害怕挑战，敢于突破常规，推进行政、经济、文化等各个领域的深层次改革。比如，先进地区鼓励政府机构简政放权，激发市场活力，推动经济的可持续发展。这使我认识到解放思想需要有勇气和决心，需要坚定的改革意识和决策层面的支持。
第五段：总结（300字）
通过参观学习先进地区，我深刻地认识到解放思想的重要性。解放思想是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的根本动力所在。只有敢于突破传统框架，勇于改革创新，才能找到发展的路径，才能实现自身的进步。同时，解放思想也需要付出艰苦努力，需要坚定的政策支持和全社会的共同参与。我将把解放思想的经验和启示带回自己的工作岗位，不断提升自己的思维意识，勇于面对挑战，为中国的进步和发展贡献自己的力量。
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