总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
立德修身诚信为本班会总结篇一
通过一系列的师德学习，我对如何成为一名合格的.新时代教师有了新的认识和深刻的反思。
在师范大学学习时，教室里悬挂着“学高为师、身正为范”。那时常常看着它，但是并没有多少理解。如今走上教师岗位已经有十六年了，再记起这句话时，有了许多感慨。
这十六年里，我担任过初中、高中的老师和班主任，教过性格各异的学生，接触过不同职业的家长，送走了一届届毕业生。工作中有品尝喜悦，也有感受烦恼，但是更多的时候是为人师表，教书育人的责任感。每当我看到我的学生走进理想的校门，开始新的生活，我就很有成就感。“累，并快乐着”是我对自己工作的真实感受。
作为一名教师，我时刻提醒自己，要热爱学生，尊重、理解学生，关心爱护学生。教师不仅是教书，更重要的是育人。从心底里发出的关爱是一种无形的力量，只有感受到爱的人，才能学会关爱别人。我牢记这一点，并努力做到关爱每一个学生，不放弃任何一个暂时掉队的学生。为人师表告诉我：要以自己的人格魅力去赢得学生的尊重，要以自己亲切的言语、文雅的举行，去影响学生的言行。
“学高为师”一名合格的教师不仅要树立强烈的事业心，增强高度的责任感，还要努力做到：认真备课、钻研教材、不断进取。在我的政治课教学中，我深知这一点。工作之余，我广泛阅读教育教学书籍，虚心向同行们请教，积极探索新课改的方式方法，主动参加各类学习，不断丰富专业知识，提高教育教学能力。
今后，我要不断提高自己的职业道德修养，不断提高业务素质，脚踏实地做一个为人民服务的教师，做一个让人民满意的教师。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。
立德修身诚信为本班会总结篇二
1. 一念之贪，损自德，毁自身，殃及儿女;两袖清风，躬于行，利于民，感召世人。
2. 一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。
3. 一个人在讲述别人的品格时最能暴露出他自己的品格。
4. 一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。
5. 一个人面对外面的世界，需要的是窗子;一个人面对自我时，需要的是镜子。通过窗子能看见世界的明亮，使用镜子能看见自己的污点。
6. 一个人的人格可以从他的眼神、笑脸、言语、热忱、态度显示出来。
7. 一分一毫为国聚财不可差之毫厘，一点一滴为民服务不可粗心大意。
8. 一低头，一弯腰，一鞠躬，一行礼，一微笑，尽和谐，小文明，大智慧。
9. 言语可以是谎言并带有技巧;叹息才是心灵的自然流露。
10. 雪山圣洁筑清廉为税之骨，碧水清澈涤勤政为民之心。
11. 学礼完善自我，懂礼形神俱佳，守礼诚信社会，用礼耀我中华。
12. 需要撒谎时尽量沉默，不得不撒谎时，尽量不伤害别人。
13. 修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。
14. 信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。
15. 心眼不多可是品性端正的人，倒经常能看穿狡猾的骗子的诡计。
16. 心存美好，则无可恼之事;心存善良，则无可恨之人;心存简单，世间纷扰皆成空。
17. 小时候，幸福是一件东西，拥有就幸福;长大后，幸福是一种心态，领悟就幸福。
18. 喜闻人过，不如喜闻己过。乐道己善，何如乐道人善。
19. 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
20. 无愧于事，不如无愧于身;无愧于身，不如无愧于心。
立德修身诚信为本班会总结篇三
【事实论据】
于谦一身清白
于谦是明代杰出的军事家、政治家。他19岁时写《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”写诗明志，激励自己。在他数十年的为官生涯中，蔑视荣华富贵，珍视道德修养。
于谦巡抚河南、山西达19年。当时封疆大吏进京述职，多要向朝中权贵有所馈赠，而于谦每次进京，部是“空囊以入”。好心人劝他：“虽不愿送金银珠宝攀附权贵，至少总要带点土特产线香、磨菇、绢帕之类的东西才好。”于谦哈哈大笑，举起双袖说：“我带有两袖清风!”并就此作七绝一首：“手帕磨菇和线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。于谦可谓一生清白，两袖清风。
xxx照镜自勉
xxx同志，一生严于自律，品德高尚，为世人所景仰。这是他平生注重道德修养的结果。他在青年读书时代，就在家中大立镜旁边，贴着他手书的警句：“面必净，发必理，衣必整，纽必结;头容正，肩容平，胸容宽，背容直;气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”每天早晚都走到大镜面前照一照。纵观xxx同志的一生，他就是这样做的。
溥儒不为名利所动
溥儒，字心畲，著名书画家，清宫宗室。为人清室。为人清正，不慕权势，富有民族气节。
xxx主义，侵占东北并企图吞并整个中国，扶植亲日势力，其史溥伟贪图荣华富贵投入xxx主义怀抱。溥仪做了xxx皇帝，成了日本刺刀下的傀儡。溥仪为了显示“皇恩浩荡”，下诏书召见宗室，封爵，溥儒当然也在被召之列。可他断然加以拒绝，隐居于西山为家，连字画也不卖，周围的人竟不知道他就是鼎鼎大名的溥心畲，都把他看做普通家夫。xxx胜利后，他辞去xxx的国大代表，拒绝参加政治活动，以卖书画为生。一生保持清白的人品。
【理论论据】
君子以反修德。《易经.寒卦》
见利不亏其义，见死不更其守。《孔子家语.儒行解》
土无求于世，惟求无愧于世。明.何良俊《语林.语言下》
好名好利，均为失德。宋.俞文豹《吹剑录.外集》
修身以寡欲为要，行已以恭俭为先。《古今图书集成.学行典》
立德之本，莫尚乎正心，心正而后身正。晋.傅玄《傅子.正心篇》
正心以为本，修身以为基。宋.司马光《交趾献奇兽赋》
修身不言命，谋道不择时。唐.元稹《元氏长庆集.酬别致用》
修养的花儿在寂静中开过去，成功的果子便要在光明里结实。冰心《春水》
养身者忘家，养志者志身。汉.韩婴《韩诗外传》
立德修身诚信为本班会总结篇四
大家好！
伴一轮新月，一盏明灯，一点星光，品一杯清茶。在独处孤室中拿起一本书，静静品味其中的内涵，书中的色彩给我深深的感受。不论是大雁惊风，霜叶层染，还是雷雨惊空，雪压莽原。在于书本相约的日子里，我那洗尽铅华的心灵，总是在睿智与活力中荡漾。
读书好比游览山河的壮丽，一页磅礴，一页多彩。一幅幅美景如诗画般的展此刻我的面前，心也开始向往那书中的世界：维也纳的苍翠，爱琴海的深蓝，普罗旺斯的梦幻……遥望远方的繁星春水，静静守护着窗前最终的藤叶；俯视山下的呼啸山庄，感悟于眼前的死水微润。书本让我跨越时间的鸿沟，感受人类精神是上一次又一次的辉煌。
读书好比结识一位似曾相识的挚友，书中的每一个字让我有切身体会，就像一本我亲身经历过的游记一般熟悉。每当我读到那个发光的角落，总会感叹道：“原先我的过往和思绪都被记录在那里了啊。”每一本书，都是作者思想的闪光。读一一本书就像在与一位知识渊博的学者交流一般，让知识的火把照亮我黑暗的思绪。
读书就像黎明的一缕缕阳光，让自我多姿多彩的生活得到万丈光芒。读书就像风雨过后的一道彩虹，让自我的世界多姿多彩，焕然一新。与书本相约，我在清幽的墨香中聆听古人的智慧。与书本相约，我在白纸黑字的世界中看到人性的伟大。与书本相约，我在一个清灵明净的梦幻中，逐渐成长。
立德修身诚信为本班会总结篇五
1. 我们做不了伟大的事情，但可以用伟大的爱去做小事情。
2. 为政之要，贵在得人;得人之要，贵在用人;为官之要，贵在清廉;清廉之要，贵在砺人。
3. 为税如航行，当以公正为船，廉政为舵，勤政为帆。
4. 完美的人格，高尚的品德，是从实际生活中锻炼出来的。
5. 天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。
6. 天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
7. 始于纳税人需求，终于纳税人满意;想在纳税人前面，做到纳税人心里。
8. 使一个人伟大，并不在富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品行。
9. 时势为天子，未必贵也;穷为匹夫，未必贱也。贵贱之分，在于行之美恶。
10. 十年树木，百年树人，功利千秋;两袖清风，勤政为民，名传万古。
11. 失败了也要昂首挺胸，这也会过去;胜利了更要勇往直前，这也会过去。
12. 盛年不重来，一日难再晨;及时当勉励，岁月不待人。
13. 深学、细照、笃行焦裕禄精神，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
14. 身不修则德不立，德不立则家不成，家不成则国不宁。
15. 奢则妄取苟取，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
16. 上善若水，水善利万物而不争;处众人之所恶，此乃谦下之德也。
17. 丧失了财富，可以说没丧失什么;丧失了健康，等于丧失了某种东西;但当丧失品德时，就一切都丧失了。
18. 如果你懂得珍惜，你会发现获得的越来越多;如果你一味追求，你会发现你失去的越来越快。
19. 如果你的品行使你郁郁寡欢，那么，这些品行无疑是错误的。
20. 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。