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我心中的歌字实用篇一
校园的四季美丽动人，而其中最吸引我的莫过于校园的秋色了。
下课了，我走在走廊上，刚好看到一枝桂花树枝冒了出来。那带着尖刺的墨绿色叶子上夹杂着一朵朵金色的小花。随手取下一朵金黄，一丝沁人心脾的香味就调皮地窜入我的鼻尖，使我倍感舒爽，一扫上课的疲惫。
于是我抬头向上望去，一片墨绿出现在眼前。伸手拨开墨绿的眼帘，一缕缕的金黄散发着属于秋天的香出现在我的眼前。阳光透过缝隙，为那片金黄撒上不一样的光泽。
“叮铃铃.......”上课铃响了，是体育课。我们都一起到操场上锻炼。休息的时候，我坐在看台旁，看到一棵棵的梧桐枝头上，有一些叶子挂在枝头不愿离去，有些则被风吹得摇摇欲坠，还有一些害怕秋风的侵袭早早飘落。不管树叶如何，梧桐树却如战士一般，昂首挺立。
花坛的边缘，一棵红枫已经是一树火焰，那是枫叶最后的生命之焰在熊熊燃烧。那火焰的末端是比阳光还灿烂的金黄，那是枫叶的生命之花在怒放。
在那金黄与火焰之间最后的绿恐怕是青松了。青松的枝干上与寒冷斗争的痕迹，一点一滴都是每一个春去秋来的痕迹。
校园的秋色真是让人沉醉。
校园秋色，你是夏的结束、冬的帷幕，你是多么美丽、多么神秘啊!
我心中的歌字实用篇二
2. 读书破万卷，下笔如有神。
3. 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
4. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
6. 如果你是唯一一个有惊人想法的人，那么你一定是那个在黑暗中徘徊的人。村上春树的（海边的卡夫卡）。
8. 理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰
9. 有一技之长者鄙读书，无知者羡慕读书，唯明智之士要读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外全凭观察得之。四二三世界读书日，祝愿朋友爱读书，会利用书中之智，否则白读不如不读。
10. • 我一直很清醒，清醒地看着自己的沉沦。
11. 人无刚骨，安身不牢。——施耐庵《水浒传》
12. 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——高尔基
13. 敏而好学，不耻下问。
14. • 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。苏轼
15. 书是良师，淳淳善诱，引导你走向光明；书是益友，相扶相助，患难共度不离弃；书是情人，一生守护，幸福快乐无极限。世界读书日，与书共舞，足矣，乐也。
16. 布衣饭菜，可乐终身。——沈复《浮生六记》
17. • 没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。
20. 你轻轻地，读我的“书信”，我偷偷的，读你的“舒心”。你读懂了我的“真心情书”，我读懂了的“幸书（福）期待”。世界读书日，阅读越快乐，阅读越幸福！
22. • 我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
23. 读书越多，越感到腹中空虚。——雪莱
24. • 好的书籍是最贵重的珍宝。
26. 从一个学者嘴里说出来的恭维话到另一个学者嘴里去，只不过是一瓶加了蜂蜜的苦胆汁。维克多·雨果的（巴黎圣母院）。
30. 骄傲更多的是我们对自己的看法，而不是我们希望别人对我们的看法。简·奥斯汀的（傲慢与偏见）。
31. • 知识就是力量--培根
32. 秋天是收获的季节，萧瑟的季节，矛盾的季节。秋天是一幅色彩斑斓的画，一曲柔肠百转的歌，一个多姿多彩的梦，一首荡气回肠的诗。
33. • 谋杀，一如所有的艺术品，引发诠释、排斥解释。
34. 书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。我读书，我快乐。
35. • 读万卷书，行万里路。刘彝
36. 世界上没有什么能对我们做任何事，但是如果我们一直试图找回我们失去的，如果我们一直想着过去，我们就会毁灭我们自己。玛格丽特·米切尔的（飘）。
38. • 己所不欲，勿施于人。孔子
39. • 我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在，你并不知道生活在什么时候突然改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里去，你被失望拖进深渊，你被疾病拉进坟墓，你被挫折践踏的体无完肤，你被嘲笑、被讽刺、被讨厌、被怨恨、被放弃，但是我们却总在内心里保留着希望保留着不甘心放弃跳动的心，我们依然在大大的绝望里小小的努力着，这种不想放弃的心情，它们变成无边黑暗的小小星辰，我们都是小小的星辰。
41. 最大的决心会产生最高的智慧。——雨果《悲惨世界》
42. • 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
45. 读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
46. 理想的书籍，是智慧的钥匙。——列·托尔斯泰
47. 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。——麦考利
48. 书读多一点，见识长一点；书读多一点，能力强一点；书读多一点，乐趣添一点；书读多一点，智慧加一点；书读多一点，财富涨一点。世界读书日，祝你读书多多，财富涨涨，幸福满满。
50. 慢慢的长大了，在社会上摸爬滚打了好几年了，幸福的定义到底是什么，自己也开始怀疑了。()真的能找到生命中最爱的人吗？找到了又如何？能与他在一起生活吗？人生教给我太多东西，我也慢慢明白了生命中的无奈。
52. 在我看来，每个人都有一个觉醒的时期，但是这个觉醒的时间决定了一个人的命运。（平凡的世界）路遥著。
54. • 去见你想见的人吧。趁阳光正好，趁微风不噪，趁繁花还未开至荼蘼，趁现在还年轻，还可以走很长很长的路，还能诉说很深很深的思念，趁世界还不那么拥挤，趁飞机还没有起飞，趁现在自己的双手还能拥抱彼此，趁我们还有呼吸。
58. 人不断地成长，就是为了超越环境的限制。——李明浩《知乎》
59. 我会带着不知疲倦的柔情，在你身边走来走去，虽然你不会带着微笑回到我身边；我永远不会厌倦盯着你的眼睛，虽然它们不再发出一束光来确认我。勃朗特的（简·爱）。
60. • 读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
62. • 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
63. 品着茶，读着书，天下事皆知；品妙语，赏佳句，快乐亦无穷；多读书，通古今，知识都入胸；世界读书日，读一本好书，受益匪浅。愿你多读书，铺就精彩人生路！
66. 有一种财富叫“书中自有黄金屋”，有一种精通含“琴棋书画”，有一种魄力称“博览群书”，有一种气质为“腹有诗书气自华”，世界读书日，多读几本好书吧，气质会提升哦。
67. 朋友，不要叹息生活挫折多多，好书会给你带来快乐；不要叹息人生坎坎坷坷，好书会指引你寻找欢乐；不要叹息爱情的不如意，好书会把你带到幸福的目的地，世界读书日，朋友一起来吧，读书复读书。
68. 走进书籍就是走进思想的闪光圣殿，当你静静地融入书中时，就会慢慢地发现，你的思想已不再是别人的跑马场，而是思维积存下的精神百花园，那里繁花似锦，那里五彩缤纷。世界读书日到了，一起走进书的世界吧，在春暖花开的时节，为自己建一座精神的百花园。
70. 离开了太阳的和衣，像一场梦的凄凉，追寻着黑暗的踪迹。莎士比亚的（仲夏夜之梦）。
72. 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
73. 伏尔泰说，使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上，我们必须学会随时倒出“鞋里”的那粒“沙子”。这小小的“沙粒”就是我们需要放弃的东西。什么也不放弃的人，往往会失去更珍贵的东西。
74. 她似乎是一个女王，统治她的悲伤，但悲伤是顽固的，并想成为国王统治她。莎士比亚的（李尔王）。
75. • 书痴者文必工，艺痴者技必良。
76. 学习永远不晚。——高尔基
77. 拿起一本喜爱的书籍，会让你忘却了生活中的烦恼与不快，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。世界读书日，让我们努力打开读书之门，向更高的方向发展吧！
78. 发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
80. • 书是个好伙伴。它满腹经纶，却不喋喋不休。
81. • 于无声处光阴流动，十丈红尘，世俗欢闹。
83. 放弃是一门学问，一种艺术，懂得放弃的人才会拥有更多。快乐的人放弃痛苦，高尚的人放弃庸俗，纯洁的人放弃污浊，善良的人放弃邪恶。聪明的人勇于放弃，高明的人乐于放弃，精明的人善于放弃。
84. 习惯了晚上打开窗，让夜风吹动长长的窗帘，弹一首最喜欢的古筝曲子，泡上一壶茶谷雨绿茶。淡淡的，不用去思念远方的人，也不用再苦苦等待那不知何时响起的电话。只是让自己处在那种淡淡的，清清的茶香中，与自己的影子一起渡过一天中最美好的时光！
86. 与书为伴，清净恬淡；以书为友，不见忧愁；和书相牵，美名相传。书乃圣洁之品，神秘之物，世界读书日到，望你好书把握在手，书写壮美人生！
87. • 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
90. 正如所有意志薄弱的人常有的情形一样，他立刻产生了一种强烈的欲望，要最后一次体验一下他所熟悉和沉溺其中的放荡生活。**与和平，列夫·托尔斯泰。
91. • 一路顺风固然令人钦佩，逆水行舟则更令人羡慕。
92. • 尽信书，则不如无书。
95. • 读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
96. • 向来缘浅，奈何情深。
97. 我希望你能记得我，记得我曾经那样的生活，那样的在你身边。村上春树，挪威的森林。
98. 有时候，选择并没有对错之分，却有高尚或无私之别。贝恩和罗伯特在关键时刻做出了自己的选择，这两种选择都没有错，只是不同而已。但是，最终是贝恩这种高尚的选择在救了别人的同时也救了他自己。
99. 我住在西青岭峰。我游泳，广阔的空间。我和谁一起游泳，我跟着谁。曹雪芹的（红楼梦）。
100. 愿余生有人陪你烈酒穿肠只笑不哭，可今后无人许我清风明月不再孤苦。
我心中的歌字实用篇三
逆境就仅仅指那些极为表面的东西吗？答案是：“不是的”。
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鲜花搬进屋里，对他浇水施肥照顾得十分细心。而被种在室外土壤的花就不像盆中花一样幸福了。颜色也不如盆中的花鲜艳。
花开花落之后，只见大人抱起花盆向院子走去在地上挖了个坑后便把那盆花放在了院子中。从此同株的“姐妹”便有聚到了一齐。
那天放学回家经过院落却奇怪的发现之前在温室中养的花已经枯萎死亡了。而一向栽种在院落中的花却比以前更好看而且就要开花了。
这是从屋中走出来一个身影说：“你怎摸看呀”？
我将信将疑的点点头。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境能够塑造人生”。
我心中的歌字实用篇四
这个暑假，又到了开展“利群阳光助学行动”，报纸用大篇幅介绍一些寒门学子的感人事迹，以此呼吁社会上的好心人向他们伸出援助之手。他们家境贫寒，却勤劳懂事，成绩优异。
一位喜欢跑步的女孩，自幼丧父，一家七口人挤在一间小屋子里，她为减轻母亲负担，平日省吃俭用，抽空干农活、照顾弟弟。
一对双胞胎姐妹，父母双亡，由外婆带大。读高中时，姐妹俩自带菜，每月除吃饭外的生活费仅70多元。
对于他们，我一直不明白，他们何以迅速成长？
直到我看了《城南旧事》，才彻然醒悟。这个故事讲述的是上个世纪二十年代末，六岁的小姑娘小英子住在北京城南的一条小胡同里。在这条具有老北京风情的胡同里，小英子接触到形形色色的人物，体验到世间人情冷暖。从疯女人秀贞惨遭爱人、双亲抛弃，唯一的女儿小桂子生死未卜中，小英子体验到人情的淡薄；从厚嘴唇的年轻人为供弟弟读书，迫于无奈，干起偷东西的勾当，小英子体会到贫穷的艰辛。正是如此，这些残酷的感悟让小英子渐渐长大，心理日趋成熟。父亲的去世更是加快小英子的成长。丧父的悲痛使她意识到自己已经是小小的大人，需要帮妈妈维持生计，照顾弟妹了。是的，“父亲的花儿落了”，她已不再是小孩子。
人在逆境中成长！
我突然想到父亲艰辛的过去。爷爷、奶奶都是勤劳、忠厚的农民，即使如此，家境并不富裕。父亲学历不高，家中无力支持他接受更好的教育。十七岁的父亲决定到外头闯荡一番：为了维持生计，他在建筑工地上做过泥水工；在砖瓦窑用人力车拉过土；在山沟中砌过坎、修过路；在工作环境十分恶劣的冶炼厂干过临时工……后来，父亲应聘到职工学校任教后，通过业余自学，拿到大专毕业文凭，直至后来因故改行，到企业寻求发展，成为一名资深的高级职业经理人，在繁华的城市有了一片立足之地。
我想，父亲虽然没有高人一等的出身，也没有过硬关系做后台，他不靠父母，靠自己不畏艰难，勤学、苦干，才有今天的成就。可以说，父亲也在逆境中成长！
如上文中勤工俭学的哥哥、姐姐，他们都是在逆境中求生存的人，苦难令他们拥有一颗积极向上的心，这就足以微笑面对生活中的任何荆棘。
他们也在逆境中成长！
想到这里，我不禁感慨万千：逆境能唤醒蕴藏在人心底的潜力，从而激发起巨大的潜能。所以，无论是《城南旧事》中的小英子，或懂事、勤奋的寒门学子，以及敢于打拼的父亲，他们都能冷静地面对苦难，从容地面对生活，始终主宰着自己的命运，最终不仅能在逆境中成长，而且必定能获得成功！
我心中的歌字实用篇五
我沐浴在阳光下，伴着芳香，踏着石子路，畅游在校园中，从未有过这种悠闲，一颗躁动的心平静下来了。
穿过垂吊在头上的绿藤，踏过一小步，眼前的一切，秋意油然而生。树木高大，庇护着他的小弟小妹，碧绿的小草默默地陪衬着一切，而鲜红的小花儿艳丽地点缀在这绿油油的世界，一幅和谐的画面映入眼中。
微风轻轻抚动，伴随“簌簌”声响，它们舞动着。虽不是怎么起眼，但他们全心地投入在这场秋的舞会中，即使再平凡，也要活好自己。
穿过篮球场，来到了聚贤亭，放眼望去，它的四周全是碧绿的池水。要我说，聚贤亭是一个赏心悦目的好地方。用斑石做的凳子和桌子，摸上去光滑和冰凉，色彩淳朴，却有种淡雅的艺术感。不经意地抬头，亭顶上的图案似乎都随着风飘动了。抬脚走出去，聚贤亭和池水是由一座小桥连接，那座桥上雕刻着人物，形态各异，仿佛在倾诉着他们的故事。
不知不觉中我们有说有笑地来到了图书馆前坪，那里活似迷宫。我和伙伴牵着手一起走进去，到最后，跟着大部队迷迷糊糊地走了出来，谁叫那儿的花草太多，稍不留神，就被它们留住了呢!
那儿桂花最多，走上一趟，保准你身上都是花香。有些树修整得很齐，却不失活泼，镶嵌着几朵白花儿。我弯下腰，低下头，贪婪地嗅着花香。有些树高大，却不失美感，树枝上挂满金花，我需踮起脚尖，能嗅到那种独特的香味。
不知是哪个小调皮轻轻一吹，桂花“簌簌”落下，下起了一场桂花雨，花香随风飘到了校园的各个角落，轻轻一嗅，花香扑鼻而来，真好!
秋天真好，她轻轻一拂，给夏末的炎热洒下一片清凉，洒下缕缕幽香，更是在我心中洒下无数芳香的梦。
我心中的歌字实用篇六
夏天走了，秋天的脚步紧凑地跟了上去，天气一下子变凉了，没有夏天这样的烈日炎炎，好似小儿童一下子变成了少年。
校园的秋天，是金色的，落叶飘落在校园地柏油路，好似铺了一层地毯。这地毯带了点香味，哪儿来地香味呢？哦，走近一看，一簇簇桂花，布满了这棵参天大树。
校园里，一棵棵树，分布在各个地方，树上的鸟儿正在窠巢里享受这美好的时光。朗朗书声，伴着清脆的鸟鸣，处处流露出秋的生机。一听见下课铃响，同学们蜂拥跑向操场。有的在玩耍着，有的在跳绳，有的在打篮球。风轻悄悄的，一下子吹散了脸上的阴霾，只留下充满欢声笑语在空中飘荡。
到了上课时间，匆匆走在楼道里，听见从教室里传来的读书声，不自觉加快了脚步。书桌上，一本本排列整齐的课本，如同站岗的士兵，一动不动地等待检阅。
很快地，日头偏西了。到了傍晚时分，同学们陆陆续续离开教学楼。到了明月挂在树梢时，清风伴着同学们入眠。
秋，寂静的秋。这就是校园的秋天。
我心中的歌字实用篇七
夜空中看到了无数的流星划过，它们的痕迹划破了夜空的寂静，为夜色增添了一份波澜，一份壮美。无尽的黑暗中它们默默等待，只为换取那一秒钟的绽放，逆境中的洗练使它们愈加夺目，它们的绽放足以撼天，足以动地。
看夕阳下的那朵生命之花，在风雨的洗礼中显得绚烂多姿。逆境的磨练使一切变得更加美好。
俄国作家列夫托尔斯泰说过：“人的一切变化，一切魅力，一切美都是有阴影和光明构成的。”印度作家泰戈尔也曾经说过：“只有经历地狱般的磨练才能练成创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”让人生在逆境中起舞吧！
回眸历史，总有一颗星星在闪放光芒。
风云多变，忧患重重的现实处境造就了一代“诗圣”——杜甫。他那颠沛流离，居无定所的一生，就如同一首苦难而又壮美的诗歌。正是因为逆境使他拥有了“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想，也正是逆境使他写出了“三吏”、“三别”的不朽篇章。他的爱国与忧民使逆境开放出美丽的花朵。是逆境激励了他，是逆境成就了他。
曾经有那么一个人，一个不相信命运的人，一个在困难中凭着自强不息的信念与毅力向前奋进的人，一个用一句话可以影响几代人一辈子的人，一个没有上过学却成为教授的乡下人，一个极其平凡却经历着一件件不平凡的事的人，他就是沈从文。他那传奇的一生告诉我们：困难和艰辛可以转化为人生宝贵的精神财富，可以锻炼人坚韧的性格，激励人寻求生活的意义。
人生道路上，总少不了风吹雨打，总绕不过各种弯路和挫折，这告诉我们在逆境中要像杜甫、沈从文一样自强不息，用苦难来锻炼自己，当我们面对挫折与失败时，告诉自己，阳光就在身后，逆境会为我们张开风帆，让我们驶向远方。
让我们在逆境中成长吧！
我心中的歌字实用篇八
俗话说：“饶人不是痴汉”，因此，当双方的争辩已到剑拔弩张的时侯，占理得势的一方应当有“得饶人处且饶人”的风范;切忌穷追猛打，将对方逼入死胡同，那样不仅不能辩赢对方，反而会扩大矛盾冲突。下面是本站小编为大家整理了关于辩论中的实用技巧，希望能够帮到你。
息干戈，妙提难题巧诫人
在双方激烈的争论乃至干戈相见的争辩中，占理的一方如果认为说理已无法消除歧见时，不妨采取一种“外强中干”的警示性言语来中止争论，结束冲突，将一个两难选择摆在对方面前，使这失去最后挣扎的基础，就有可能收到警心诫人、平息干戈的效果了。
生物学家巴斯德，一次在实验室工作时，突然一个男子蹿进来，指责他诱骗了自己的老婆，争论中对方提出决斗，作为清白占理的巴斯德，他完全可以将对方赶出门去，或者奋起决斗，但是那样并不能解决问题，甚至会造成两败俱伤的严重恶果。这时侯巴斯德沉着地说“我是无辜的……如果你非要决斗，我就有权选择武器。”对方同意了，巴斯德指着面前的两只烧杯说：“你看这两只烧杯，一只有天花病毒，一只有净水。你先选择一瓶子喝掉，我再喝余下的一瓶，这该可以了吧?”那男子怔住了，他一下子陷于难解的死结面前，只得停止争论与挑战，尴尬地退出了实验室。无疑，正是巴斯德提出的柔中带刺的难题，才最终使决斗告吹，干戈止息。
化窘迫，类比影射巧暗示
一般说来，争辩中占有明显优势的一方，千万别把话说得过死过硬，即使对方全错，也最好以双关影射之言去暗示他，迫使对方认错道歉，从而体面地结束无益的争论。
有一个机关工作人员在一家餐馆时，发现汤里有一只苍蝇，不由大动肝火，他先质问服务员，对方全然不理，后来他亲自找到餐馆老板，提出抗议：“这一碗汤究竟是给苍蝇的还是给我的，请解释。”那老板只顾训服务员，却全然不理睬他的抗议，他只得暗示老板：“对不起，请您告诉我，我该怎样对这只苍蝇的侵权行为进行起诉呢?”那老板这才意识到自己的错处，忙换来一碗汤，谦恭地说：“你是我们这里最珍贵的客人!”显然，这个顾客虽理占上风，却没有对老板纠缠不休，而是借用所谓苍蝇侵权的类比之言暗示对方：“只要有所道歉，我就饶恕你。”这样自然就十分幽默风趣又十分得体地化解了双方的窘迫。
平怨气，以柔克刚巧警心
争论中得势的一方，欲以理服人，一方面需要据理力争，同时也需要智取，其中，以柔克刚的言语常常能使对方陷入碰软钉子的境地，不失为一种结束争论的有效手段。
有一对夫妻，丈夫趁妻子周末回娘家之际，邀请了自己的哥们在家吃喝玩乐，弄得杯盘狼藉，全都醉倒在床上。妻子回来后，见此状立即拿出主妇的威风，大喊：“都给我起来!”自然，丈夫的哥们前脚一走，后脚便是夫妻之间的“内战”爆发。两人针锋相对，寸土不让，争吵得十分激烈。丈夫恕不可遏，高高地举起一只巴掌，正欲打下去，那妻子却突然狂笑道：“好，好，没想到你还真进入角色了……你打吧，这一巴掌打下去，你会后悔一辈子的!”说也奇怪，此言一出，丈夫那高举起的手掌便戛然而止，一场冲天怒气也化为乌有了。妻子的话虽然不软不硬，不急不躁，却颇警心诫人的威慑力——哀怨也有，忿怒也有，警示也有，仿佛灭火器一般，巧妙地化解了无理一方的怨气与冲动。
搭台阶，“你好我好”巧圆场
生活中常有一些人特别固执已见，十分容易为些小事情同别人争论，而且火药味浓烈，这时侯，得理的一方应当有饶人的雅量，他可以一面解释一面折衷调和，最好使用不带刺激性的“各打五十大板”或者“你好我好”的语言形式，以避免冲突的扩大。
有一位先生，一次上岳父家吃饭，进餐时翁婿两人聊起了一条高速公路的修建问题。那先生强调：公路的进度一再推迟，是有关方面的一个严重错误;而岳父则不同意，认为公路本来就不该兴建。两人你一言我一语，争论渐趋激烈。后来那位泰山大人把问题扯到“年轻人自私心重，没有环保意识”上面，显然是在批评那先生。那先生怕再争论下去伤和气，便开始缓和下来，他婉转地说：“可能我们的看法永远也不会合辙，可是，那没有什么。也许我们都是对的，也许我们都是错的，这也是未可知的事。”那先生的一席话，不仅给自己搭了台阶，也给争论题方打了圆场。避免了双方争论不休，矛盾扩大，影响感情。试想，如果那先生意气用事地与岳父争论下去，结果会如何呢?很可能惹火老岳父，被臭骂一顿。
熄怒火，诚恳解释巧劝慰
不少时候，人和人之间的相互发火，是因为互不了解、有失沟通造成的，这时候得理的一方切不可因对方的错怪而以怒制怒，最好的方式是多加解释、想法沟通或者道歉、劝慰，与对方达成谅解或共识，须知，无论怎样的“口软”，都无损于自己的威信。
一所医院里。病人挤满了候诊室。一个病人排在队伍中，将手上的报纸都看完了也没有挪动一步。于是他怒火万丈，敲着值班室的窗户对值班人员大喊：“你们这是什么医院?这么多人排队你们看不见吗?为什么不想办法解决?我下午还有急事呢?”值班员面对病人的怒火。耐心解释说：“很抱歉，让你等了这么久。是这样的，医生去开刀了，抢救一个危重病人一时脱不了身。我再打电话问问。看看他还要多久才能出来。谢谢你的耐心等候。”患者排大队得不到及时诊治，责任并不在男那个值班员身上，但是面对病人的错怪，他却沉住气一面解释，一面劝慰，这就比以怒制怒，火上添油的回答好多了。
除蛮横，宽以待人巧自责
面对蛮横无理者，得理者若只用以恶制恶的方式，常常会大上其当，这时候，平息风波的较好方式，莫过于得理者勇敢地站出来，主动承担责任，从语言角度上讲以自责的方式对抗恶人恶语，也是以柔克刚的有效手段。
有一个商场营业员，遇一个中年男子来“退”一只电饭锅。那锅已经用得半新半旧了，他却粗声用气地说：“我用了一个多月就坏了，这是什么鸟货?你再给我换一只!”营业员耐心解释。他却大吼大嚷，并满口脏话说什么“我来了你就得给退，光卖不退算个鸟!”营业员虽然占理，但为了不使争吵继续下去，便温和地对他说：“这种电饭锅已经使用一段时间了，又没有质量问题，按规定是不能退的。可是你执意要退，那就干脆卖给我好了。”就在她掏钱的时候;那个粗暴的男顾客脸红了。他终于停止了争吵，悄然离去。显然，营业员的宽容与自责方式起了良好作用。因为它反衬出对方的无理和低劣，从而从容地制止了事态的扩大。
止争吵，幽他一默巧解纷
人与人相处，发生争吵在所难免，甚至夫妻那样的亲密关系，也不会例外，对此，一旦有了纷争，即使认为自己一方在理，也应避免过分的数落、指，。这时候，最好的方式是使用调侃、幽默的言语，浇灭对方的怒气，达到释疑解纷的效果。
有一妻子虚荣心重，当夫妻商量出席友人婚礼时，她缠着丈夫要买一种昂贵的花帽，此时正值夫妻闹“经济危机”，丈夫自然不肯答应花这笔钱，争吵中、妻子赌气似的说：“人家小喜和小金的爱人多大方，早就给自己的夫人买了这种花帽，哪像你，小气鬼!”丈夫不愿争论，只是故意夸张地说： “可是，她俩有你这样漂亮吗?我敢说，她们也有你这样美，根本就不用买帽子装饰了，是吗?”妻子一听这幽默的赞语，不觉转怒为笑，一场争咖也随之止息了。一位丈夫彻夜未归，次日才幽灵般地回到家中，妻子埋怨了几句，两人便你一言我一语地干起仗来。忽然，妻子说：“算了，没什么了不起，男人晚上不回家都成时髦了——我唯一要提醒你的是：熟悉的地方还是有风景的!”那妻子虽然占理，却没有去“痛打落水狗”，只是调侃了几句，便使一场冲突，体面地结束了。
错误1 逃避眼神接触
你是简单的念ppt而不是向观众介绍吗?在一对一的谈话中，你是盯着一旁、脚下或前面的桌子吗?你从未看过聊天对象肩膀以上的部位吗?这些都说明你缺乏自信心，紧张和准备不足。
技巧：看着你的听众，用80%至90%的时间看着听众的眼睛，绝大多数的人花太多时间看笔记，幻灯片或身前的桌子，而很多人在看了自己的谈话录像后可以立刻改变这一行为。真正的商业领袖在传递信息时是直接看着听众的眼睛的。
错误2 你和听众之间有阻碍
另一种较常见的错误是因为在你和你的听众之间有别的物体，从而阻碍了你们的直接交流,这些错误，比如双手交叉，站在讲台或椅子后，从屏幕后和别人交谈，在都阻碍真正的交流。即使只是一个放在桌上的文件夹，也可能制造距离阻碍交流。
技巧：保持“开放”，保持你的手打开、手掌向上，消除你和你的听众间的壁垒。
错误3 坐立不安，摇摆或晃动
以上动作说明了你感到紧张，不确定或措手不及，避免这些错误，因为这样做并不能帮你实现什么，让我们想象一下，一家电脑公司的高级业务主管要向他们的主要投资者传递新产品的讯息，但没有成功。实际上，这个项目的确是在他团队的掌控下，但他的身体语言却给了投资者其他的暗示。
做简报时前后摇晃，这就是这位主管的最大问题，它反映了一种能力与控制力的缺乏。通过学习去做有意识的移动，他最终避免了职业生涯上的失败。下次简报之后，投资人定会相信一切都在他们的掌握中。
错误4 把手放在口袋中或手指纠缠
把手拘谨的放在身体两侧或塞在口袋里给人的印象是——你提不起兴趣，不想参与或紧张，不论你到底是或不是。
解决它的办法很简单：从口袋里拿出你的手，作些有决心的、果断的手势。保持两手高于腰部是一个很好的例子。这是个复杂的手势，反映了复杂的思想，并给了听众对说话人的信心。
错误5 站着、坐着不动
效率低的发言者几乎不动，从头到尾都站在同一个地方，这反映了他们很死板、紧张、沉闷、没有魅力和活力。
技巧：激活你的身体，而不是幻灯片，走动走动，大多数演讲者都认为他们需要笔直地站在一个地方，但他们不明白的是，移动不仅是可接受的，而且是受欢迎的。
一些最伟大的商业演讲者会走到观众中，并不停的走动，但他们并非漫无目的。
举例来说，一个充满活力的发言者将从房间的一边走到另一边去传递他们的信息。他指向幻灯片而不是阅读它，他把手放在别人的肩膀上而不是与听众保持距离。
错误6 没精打采，后仰或驼背
这些姿态往往与缺乏自信联系起来，它们能体现或者被认为能体现——缺乏投入或兴趣，它们也说明你没有权威，缺乏信心。
小技巧：保持抬头挺胸。当站立时，脚打开与肩同宽，身体稍向前倾。这样你就看起来很感兴趣，更投入，更有热情。肩膀略向前，这会显得你更有男子气概。头与身体要直立，不要靠在桌子或讲台上。
错误7 虚假的动作
这正表明你准备过度，不自然和做作，要使用手势，但别过度，研究人员已经证明，手势反映了复杂的思想。听众能从手势中察觉到你的信心，能力与控制力。可是一旦你试图模仿一个手势，你可能会被认为做作，就像一个三流的政客。
布什总统常常用与他所说的话格格不入的手势，好像他准备过度，这像收看配错音的低成本电影，你可能不会像布什总统那样受到广泛的评论，但尽管如此，你也不想在会议过后遭到同事与朋友取笑。
错误8 玩硬币，跺脚和其他令人讨厌的小动作
以上动作只能体现你的紧张，不自信或对细节不够关注，用一台摄像机录下自己的表现，再用挑剔的眼光去重看一遍，你是否发现了自己从未察觉过的那些令人讨厌的小动作?有位作家写了一本关于领导力的书，我曾去看过他对自身规划的讨论，在整个谈话过程中，他不停地玩口袋里的硬币。那天，他不但没有卖掉很多书，而且在领导力方面也没有得到高分。
紧张将体现在不停的跺脚，摸脸或抖脚上。一旦你明白自己的行为，你可以轻松地改正它。
有活力，有感染力的肢体语言会帮助你提升的演讲的表现力，不管你是在面试，升职或担任高管的过程中。所以改进你的肢体语言，如同注意你说话一样去注意它，你的影响力将飙升!
我心中的歌字实用篇九
楚雄的秋天，不像北方那样粗狂，那么猛烈；它轻轻悄悄的来，又轻轻悄悄的去。当你伸出手挽留它时，它一转眼又不知去哪了。它是充满绿色的，而不是大片大片的黄叶。当你四处寻找它时，它又偷偷地进入了我可爱的校园。
校园的树，依然是那么绿，可是，你走近仔细一看，大榕树上又有微黄的树叶，仿佛秋风一拂就会飘落。阳光依然撒满大地，依旧那么毒，在树下乘凉，那是最好不过的事了，躺着，坐着，仰望蓝天、白云，楚雄校园的秋天，真好！
校园的草，几乎全部都聚集在了广阔的足球场了，进入深秋，我们才慢慢发现，一部分小草已经开始泛黄了，但它黄得美丽，黄得让人心旷神怡，这样一道绿，一道暗黄，给秋天的校园披上了一件带水纹的花衣，秋风微微一吹，小草随风舞动，好像花衣上的颜色在流淌。
再看校园的菊花，开得正艳，正展现一年的时光积攒的颜色。这一朵，那一簇，大的、小的、有名字的、没名字的，这一朵艳红；那儿一朵黄嫩，或大或小，全是那么可爱，看的你目不暇接，看，那一大朵的菊花身旁又依谓着一朵小菊花，就像娇弱的孩子依靠在妈妈怀里一样。
秋天的校园，你是那样美丽，那样别致，你来得快，去得也快，还未感受到时，你就迈开凌厉的步伐离我远去，你在北方人眼里也许是带去凄凉，但给南方带来了温情、美好。
我喜欢校园的秋天。