无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
高二期末预测篇一
经历了安史之乱的他，有着忧国忧民，心济天下的豪情壮志，但他的一生又何其坎坷！他就是被人们称之为“诗仙”的杜甫。
一览众山小——《望岳》
唐玄宗开元23年时，年少的杜甫前往洛阳参加考试但是落榜了。在他24岁那年，他开始了不受约束的漫游生活，他来到了泰山脚下，看着那高大巍峨的泰山，他牵着马在泰山脚下游走在他的脑海里浮现出了一个念头那就是要登上泰山顶峰，俯瞰群山，豪情满怀的心情。泰山将神奇的自然汇聚了千种美景山南山北分隔出清晨和黄昏。山的两面，一面阴阳，一面昏暗远望连绵不绝，近望绮丽绣美，细望神奇飘渺，俯瞰雄伟壮阔。层云升顶心胸震荡表达了诗人不怕困难俯视一切的气概。
感时花溅泪——《春望》
唐玄宗天宝年间，安史之乱爆发。长达八年的战争。使得山河破碎，民不聊生。唐朝由盛转衰令许多诗人的命运饱受波折，杜甫安置好家小只身前往武林投奔肃宗途中被叛军俘虏，只能长期困居长安战乱带来了许多的家破人亡感慨万千。
大批天下寒士俱欢颜——《茅屋为秋风所破歌》
唐肃宗乾元三年的春天，杜甫孤身来到成都，家里的亲戚为他筹钱建造了一所茅屋。八月里的秋深，狂风怒号，狂风卷走了他的茅屋，渡过浣花溪散落在对岸江边，南孙的一些儿童欺负他年老没力气老当着他的面抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林。风停了之后，屋内没有一点儿干的地方，房顶上的雨不停地往下滴。
在他饱受生活精神上的痛苦时，想不到的不是个人而是广大人民所遭受的灾难希望能够解决。所有人的问题只为万千寒士布衣心中不灭的童话！
高二期末预测篇二
我担任高二1002班、1003班的物理教学任务，该两个班在本期段考、月考二较以前有较大的进步，现回顾起来，主要采取了以下做法。
为了培养与学生间的感情，我会充分利用每一次机会，及时对他们进行赞扬和鼓励。如每在开学之初、收假之日我会对他们给予祝愿;当他们在流动红旗评比、校运会、晚会、各项比赛中取得佳绩时，我会对他们给予赞扬;当知道某个学生的生日时我会祝福他。经过这些举动，1002班和1003班的学生都觉得我就是他们的朋友，能与他们分享快乐，分担痛苦。亲其师，信其道。这样我首先在感情赢得了学生的喜欢，这样学生自然喜欢学物理了。
上课了，我会带着满脸的春风和阳光踏进教室，然后大声地问候同学们：“同学们新年好!”“同学们节日快乐!”“同学们新学期好!”“同学们，你们一双双发光的眼睛照在我身上，我觉得暖暖的”“又能看到你们了，我真开心”“又能与你们一起探究物理了，真好”一声声赞扬，一声声感叹，会大大地激发学生的学习热情。学生很难在自控下专注40分钟，我会在课堂上每十分钟左右下到同学当中巡查，边走边说，对于分神的同学我会拍拍他的肩臂，或指导一下他学习，或让他回答问题，或站在讲台上用关切的眼光注视着他，这些举动会触动学生的心灵，会让学生觉得：老师很重视我，对我很期待，我得专注，不然对不起老师。这样分神的学生又回到了课堂。
一节课下来，学生不理解的地方不多，可到月考、段考后，学生反思找原因时，说的最多的是：我记得那些题大多我都做过或老师讲过，我当时也明白，可考试时却怎么也写不出来。这说明仅理解不记住不行。为了加强记忆，我要求学生每人准备一本物理专用草稿本，上课时我写的公式和结论、画的受力分析图和运动过程分析图，学生必须照写、照画，有的多写几遍。这一措施学生大多反映有效，但学生还是没有形成习惯。
每班成立10个物理互助组，由物理最好的十位同学担任师傅，每四位物理较落后的同学作为徒弟向其中一位师傅拜师，平时由师傅指导徒弟学习物理，月考、段考、期考后平均进步最大的两组获得奖品，其中每班物理进步最大的一同学获得由我出资颁发的特等奖：50元奖金。同时开展组与组之间的挑战，挑战胜者得奖，败者受罚。这些措施也较大的激发了学生学习物理的激情，促进了学习物理。
我的成绩与学校的要求、新课改的要求还有很大的差距，我将努力探索，努力工作，争取早日取得成效。
高二期末预测篇三
无论是充满凌云壮志的吟诵，是国破家亡的伤痛，还是同情人民的情思，无一不弥漫着你沉重的气息，一言难尽的愁滋味……杜甫，我想对你说，总有一抹灿烂，在时光与心灵纷繁交错的出口处。
杜甫，那沉郁顿挫的诗歌，为我们塑造了一个愁苦的诗圣，你经历了唐朝的.由盛而衰，性情使然，你始终无法在乱世中燃起希望。杜甫，我想对你说：
总有一抹灿烂，在时光和心灵纷繁交错的出口处。
高二期末预测篇四
你是一个活泼、聪明的男生，热爱学习，上课积极，作业认真，但成绩波动性强，因此需要持之以恒的学习。你和同学关系融洽，热爱运动，身体素质好。身为劳动委员，你热爱劳动，能积极履行职责，让班级变得更加干净、整齐。我希望你能沉下心来，奋发图强，取得优异的成绩。
这一个学期来，由于你对自己的严要求，进步非常明显，相对于上学期而言，改掉了许多不好的习惯，从上学期的自由放纵到这一学期的一点一点进步，放弃了不属于你的东西，拿起了青春该拼搏的东西，或许这就是青春的成长。总体来说，本学期学习态度较认真，学习和行为习惯较好。
高中第一年的学习生活结束了，回想这一年，你收获了很多，也成长了很多。不仅仅是学习成绩更是心态和坚持。虽然在这一年的学习过程中也有有的科目成绩出现下滑的时候，但你有一颗大心脏和梦想，支持你向自己的目标迈进。但你的各科中，最拉分的还是数学，这是接下来的两年里一个最重要的问题。在数学的学习过程中好高骛远不行，更需要脚踏实地，对错题的复习要及时，文科类的科目要及时复习，不能偷懒不背。总的说，每天都要有学习计划。虽然本学期你被评为了“三好学生”，但你仍须戒骄戒躁，不断完善自我，做一个真正的名副其实的“三好学生”。
这学期较上学期而言有所进步，尤其是数学，现在每次考的都有所进步，成绩稳定。但英语还是相对很薄弱、基础较差，所以还需要在英语方面下大功夫。政史地都在进步，学习上还算认真，但在本学期后半段有点放松，不太努力，上课打瞌睡，课下静不下心。
你性格开朗、豁达，与同学相处融洽，能很好的处理人际关系。在班级里，你乐于助人，集体活动也能做到积极参加，上课积极回答问题，成绩相对稳定，有很大的发挥空间，望继续努力!但在学习中要切记戒骄戒躁，静下心来认真学习。玩心重是你学习中最大的绊脚石，一定要改正!还有要学会坚持，坚持到底就是胜利!
这一学期，初任组长的时候，你特别没有组长应尽的责任感，后来才渐渐有所好转，对于你们组你会尽心尽力，虽然偶尔也会犯错误。从你个人角度来说，你没有上学期那么静心了，遇到什么事会很难平复心静，希望在以后的日子里，你不仅仅只为自己着想，也要为集体着想，不能过于被动地接受，更要主动地选择。
本学期你自我感觉良好，但是从学习的紧张程度上看，恐怕早已“违纪”。本学期的成绩一直止步不前，究其原因有学习不够认真，态度不够端正，抱着“糊”的想法，尽管能意识到但却未付诸行动及时改正。总体上说，你身为班级的一员，身为班级小组的一员，能尽到自己的责任。
你是一个看似安静，实则活泼开朗的女孩。在学习上，你一直努力刻苦，争取做到课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习。但你的成绩一直没有明显的起色。在组内，你能自觉遵守组规，积极回答问题，努力为小组挣分。做为班长，你虽不能做到让每个人都满意，但最起码你能做到问心无愧。这一学期，你有太多的顾虑，担心成绩下降，有点迷茫。没关系，只要你继续走下去，努力前行!相信，强者的狭路相逢并不算什么，败者的王者归来才更加有意义!
本学期，你的变化很大，成绩大起大落。一开始你比较浮燥，学习不认真，但后期进行了积极的改正。班级内的劳动你能很热心地参加，为班级做事你也很愿意，一个学期的生活，我觉得你长大了，成熟了很多。
你在平时的表现中，既有好的一面，也有不足的一面。好的一面是你对班级做了一些贡献，如积极参加班级的公益活动，与班级同学相处融洽。你最大的优点是写诗，希望你能坚持下去，在将来成为一个伟大的诗人。不足的一面是，经常违反班规，也给自己小组扣了一些分数。但我相信在以后，你肯定能把这些不足的一面统统改掉。加油!
本学期，你的学习成绩一直没有什么大的进步，但也没有明显的退步。在遵规守纪方面做得不够好，也没有为小组做过特别大的贡献。在作业处理方面都能按时按量完成，希望在质上要更加注重。上课时态度比较积极，听讲认真。希望能继续保持。
本学期，你的学习态度比较端正，学习成绩进步明显，掌握了一定的学习方法与学习经验，收获了学习的信心。作为班干，认真履行属于班干的职责，起到了模范带头的作用，能积极关心班级事务，乐于调解同学间的矛盾与不和谐。但在学习上不太注意细节，导致学习成绩无法拔尖。由于过于注重人际交往，分散了部分本属于学习的时间与精力。希望下一学年能够再接再厉，天天向上。
学习上，你不能一直坚持下来，在期中考试前一段时间过于放松，导致期中考试一塌糊涂，期末前学习态度良好，望继续保持。对于做过的试卷订正和分析的程度不够深，没能深刻地认识到错误。生活上，与同学相处融洽，能做好小组一员应该做的事情，但还要继续为小组做出更大的贡献。希望各方面还需多加努力加以提升，加油!
你在本学期表现良好，性格开朗，热心帮助他人;在值日中你认真劳动，有较强的集体责任感，在学习上，你进步较大，希望继续努力，坚持就是胜利!
你乐观开朗，团结同学，上课认真，晚自习也较安静，学习上有上进心，但还不够努力，还有待改进。你运动能力强，运动会上为班级争名夺誉。总之，你在学习上要更加认真对待，不能马虎、懒惰。
一学期很快就过去了，你比上学期认真了很多，学习成绩也有所提高，学习上比以前更用心了，态度也更严谨了。但还是有些不足，数学成绩一直提不上来，地理也不怎么好，希望你在高二时，在数学和地理上要更用心，同时要多加以练习，争取有很大地进步!
你能做到尊敬老师，团结同学，关心集体。同时，你劳动时也很负责，总是打扫得很干净。在小组中，你也能充分发挥组内合作与交流的作用，对待班级事务认真负责。你的学习成绩处于下滑状态，希望在今后，你能克服外界干扰，培养优良的学习品质。只要你能持之以恒，老师相信，聪明的你一定会在未来的高考中大放光彩。
你为人率直，性格刚烈，平日在管理中严厉风行;你学习认真，较为努力，学习态度一丝不苟;你善解人意，较为热心，帮助别人，一心一意;你学习成绩，较为优异，平日考试，屡败屡战。如果你能适当调节情绪，保持良好的心态，那就更好了!相信你一定能做到!
这学期，你总体还不错，后期晚自习情况比之前要认真得多，身为第一组组长，与组员共同努力，目前成绩稳定，希望你在以后的学习中要更加认真刻苦，追求更高更远的目标。
20、朱xx
本学期你在班级能做到遵规守纪，能较好的约束自己，在组内能和组员友好相处。学习中你的成绩属于抓一抓就能上来，放一放就会掉下去。希望你在未来的学习中持之以恒，不断努力和积累，超越现在的自己，取得更大的进步。
你是一个静如处子，动如脱兔的女孩。喜欢一切美好的事物，积极参加校内班内有意义的活动。在本学期曾获得演讲比赛二等奖。希望以后再接再厉。你也有些不足之处，比如自控力相对较弱，情绪难以控制，这都需要改进。希望在将来的两年学习中，能够更加刻苦努力，朝着自己的目标加油!
两个学期已经过去，不同的是你在两个不同的班级中度过。你的成绩一直不是太好。没有为组内扣太多的分，也没有加太多的分，知识理解不是太好，所以记的内容不详细。总的来说，小组内学习气氛挺好，你也很会和同学和睦相处，加油!
你为人随和，与同学相处融洽，尊敬师长，能够认真完成作业，作业整洁，书写认真，但课堂听课效率不高，导致成绩不太稳定。并且不能积极参加学校组织的各项活动，上课也很少举手发言，望以后能多一份自信，给自己锻炼的机会。
你是一个活泼开朗的学生，在与同学的交往中，待人真诚，与同学相处融洽。在小组学习中，积极参与讨论，发表自己的观点。这学期你的成绩比较稳定，还有更多的发展空间，希望你在今后的学习中：“百尺竿头，更进一步” !
你是一个活泼开朗的学生，在组内工作认真负责，与人交往友好，待人真诚，这学期你的成绩不太稳定，希望你发挥优势，不断努力，更上一层楼。
你是一个活泼开朗的学生，对待同学真诚友好，性格豁达、随和，在担任数学课代表一职中，认真负责，是老师的好助手，成绩一直稳步提升，但学习积极性不够高，希望能不断改进完善自己，发挥自己的最大优势，转变成高考的胜势。
日常：以学习为主，与人谈论的多是“分数”“成绩”，个人不够爽快，在乎老师的一切评论，这方面不好，但比较乐观。强迫症严重，有点耽误学习、生活时间。值日干净，经常帮助打理花草等。
你是一个活泼开朗的女孩，与同学相处融洽，并且乐于助人。这一学期你比上学期更努力了。但在背诵方面还需加强。你为你们组挣了不少的分数，组长以你为荣，但希望你在为小组增分的同时，也要努力学习。提高自己的分数，在值日方面，你总是很积极，未出现迟到的现象。总体来说，这学期你的表现不错。成绩也有所上升。希望再接再厉，更上一层楼!
安分是学习的基础，只有静下心来才能创造属于自己的辉煌，这学期较上学期而言集中了较大部分精力于学习上，虽偶犯小错，但却能改，更加坚定学习的决心。乐于助人，热情帮助老师和同学。在自己力所能及的范围做出应做的对班级的贡献。下学期一定会更好!
本学期开始你并不太适应文科的学习方法，到后期便适应了，你能给自己制定学习及复习计划并较有条理的学习。在打扫卫生中，你打扫的是卫生区，能够认认真真的扫过每个台阶;在班级你能发挥班干的作用管理秩序纪律，负责每天的作业情况;在小组中，作为组长，协调组员间的一些小问题及座位问题并和组员一起提高小组成绩以及个人成绩，好样的!
本学期，你的成绩不是很稳定，上下波动比较大，老师觉得你在学习上还是很浮燥，学习态度不是很端正。你对数学的兴趣比较大，但历史、政治一直是你的盲点。在小组内，你会积极帮小组加分，会和同学和睦相处。
你是一个好人，热情的人、乐于助人的人，有利于人民和社会的人。将组内和班级的利益与个人利益相结合，遵守校规、班规，还有家规。且这学期学习态度比上学期端正了许多，但学习成绩还是平平淡淡，没有什么重大的突破，希望下学期可以继续努力，争取创造一个属于自己的辉煌，希望可以真正静下心来。认真苦干!革命尚未成功，同学仍需努力!
作为本学期的语文课代表和值日班干，心里感到特别骄傲，平时认真负责工作，能较好的管理班级，为班级服务，对班级负责，学习成绩较好，老师看好你哟!
你是个活泼开朗，有礼貌的学生。在学校里，你尊敬老师，团结同学。学习上，认真学习，自觉学习，作业一丝不苟。在小组中，充分发挥组内合作与交流的作用，对待班级事务认真负责。希望你在今后认准目标，脚踏实地地向前进，相信在收获的季节里，你一定品尝到辛勤奋斗的甜果。
你是一个活泼开朗热爱学习的学生，在劳动上认真完成自己的任务，一丝不苟。在体育上，顽强拼搏，为校争光。在学习上，持之以恒，保持进步。希望在未来的时间里，一直坚持、认真学习，给自己一张满意的答卷。
高一下学期表现一般，但总体还是不错的。为班级出力又出劳，在班集体的劳动中积极的参与，并认真做完。但希望在晚自习能静下心来学习，成绩也要握紧，在家认真学，在校认真听，做一个家长、老师都喜欢的学生。加油!
时间过得真快啊!高一下学期就这样结束了。在学习上，你这一学期比较稳定，都是班级五，六名左右，学习刻苦，但每次都是粗心导致没考好，你要下决心改掉这个坏毛病。还有字比较丑，影响卷面分数，你一定要坚持练下去!
你在班级担任的是第八组组长和宣传委员，工作期间很努力，在学习上一直都在努力，只要能一直坚持下去，总有一天你会成功的。希望今后的你能够继续保持一颗积极向上的心，刻苦钻研，不断突破自己!
本学期中，你的学习态度不端正，心总是不在学习上。想学习却又静不下心来学。因此，本就不好的成绩更是一退再退，直到最后一名。所以需要深刻的认识到自己的错误，并努力改正，戒骄戒躁，端正学习态度，认真学习，不依赖，使自己的成绩步步高升。在日常举止中，要守住学生的标准，其实你也可以当一个品学兼优的好学生。
本学期学习不够刻苦钻研，学习成绩也没怎么进步。对于文综，花的时间比较少，以至于文综成绩比较差。学习比较能静心，没有给小组扣过分，希望今后更刻苦一点，利用好学习的每分每秒，抓好每一门学科。
你在学习中劲头不足，不会合理的安排学习时间，缺少勤奋和努力，成绩不好。在学习中较浮躁，没有静下心来认真仔细的学习，抱有侥幸心理，希望在下学期中可以改正。
你在本学期表现优异，学习态度一直都很认真，在班级劳动中积极认真，有集体感和责任感，对待同学友好热心，尊敬师长，成绩不太稳定，背书也不太积极。没人能随随便便成功，加油!
你在本学期表现优异，学习态度认真，但是学习效果并不显著，在英语工作上认真负责，积极为班级提出建议，有集体荣誉感和责任感。
你在本学期中学习努力，成绩优异，在平时的值日中认真负责，能够很好地管理班级纪律，是一个安静、待人友好的人。
高一的学习已经进入尾声，选择文科是一项正确的决定。很庆幸，你能认识到自己的错误。但学习不够刻苦，比较懒惰，所以成绩很难拔尖。生活上与同学能够友好相处，学习习惯也在潜移默化的发生改变，希望下学期戒骄戒躁，在学习上花更多的时间，改掉一些不好的习惯，老师看好你，加油!
这一个学期来，表现良好，能遵守校纪校规及班规，不做损害班级利益的事，在班级能团结同学，尊敬老师，在值日方面挺认真，能在规定时间到校值日，做到精益求精，有时组员忙不过来，你会帮他们拖地扫地。在作业方面，你能按时交不拖拉，写的较认真，但在写作业之前没能将书看一遍，梳理知识体系，这是个不好的习惯。喜欢问同学题目，却很少问老师题目，这有待改进。这学期较上学期而言态度端正，学习知识认真，继续保持。希望在学习上再刻苦努力一点，坚持就是胜利。
本学期成绩比上学期上升了一点，但成绩还不够稳定，年级排名波动比较大，在小组有加分没有扣分。下学期还要比上学期更努力。加油!
你能遵守班规，喜爱劳动，团结同学，学习成绩虽不理想，但还会不断继续努力。希望你在接下来的学习中要更加努力，为自己的小组做出更多的贡献。
高二期末预测篇五
熙宁年间，余在朝任三品大学士。王安石为相。彼时新法未施，海内平定，朝野清闲。一日早朝已罢，荆公与余携手步出殿门，忽地呵呵一笑，道：“子瞻哪，吾家‘十八学士’牡丹盛开，不知你苏学士可有兴去凑个数呀？”
“牡丹盛开乃国运昌隆之象呀！荆公盛情，在下敢不从命？”“皇上适才在殿上对阁下好生夸奖，真是后生可畏，后生可畏。”“荆公过奖了，小子才疏学浅，岂敢岂敢。”
一路闲话，已至王宰相府上。刚步入前厅，便有家丁来报：“大人，老夫人有事相召，请大人速去！”
“哦？”荆公拈拈胡须，随口吩咐家人，“请苏学士移步书房小坐，老夫去去就来。”又对余歉意一笑，“少陪了。”随即匆匆而去。
王荆公的书房果然不同凡响。余久坐不动，便起身踱到了荆公写字的黄花梨木大案旁，赫然见到一首未完的诗：“昨夜西风过园林，吹落黄花遍地金。”黄花遍地金？荆公莫不老糊涂了？菊花岂有落瓣的？余一时兴起，拈起一支笔便续了两句：“宁可枝头抱香死，付与诗人仔细吟。”写罢，余步出前厅，径自回府了。
三日后，余正闲庭信步，忽传圣旨一道：“苏轼目无尊长，且在朝无甚政绩，着贬黄州通判，钦此”
窗外月亮很明。乘着酒兴，余步出前门，想去看看亲手种的菊花。一阵微风吹过，菊瓣——那菊瓣——竟纷纷扬扬，落英缤纷！
宿酒全醒了。余跪在菊圃前，感到脸在发烧。
“荆公阁下，轼在黄州三载矣，亲见黄菊落瓣，深悔当初无知之举承蒙荆公使轼出贬黄州，轼方知实践之重要，方知世上之事，若非亲眼目睹，不可凭空臆断，轼当以此自规”
面对着一瓣又一瓣的落英，余泪流满面。
高二期末预测篇六
在高二下学期末我的主要收获是：
我深知学习的重要性。面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识人将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时刻，我应该抓住这个有利的时机，用知识来装饰自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、日常生活、玩的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她认为很重要的知识，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，使师生相处得融洽和睦。
我从来没有和同学发生过摩擦，也不顶撞老师，何老师相处得很融洽。我在学校和校外都主动与老师问好。我当老师如知己。
我在数学方面有所进步，我克服了很多困难：
公式背不会，审题不到位，计算常出错，答题没单位。
我自从上高二以来，就逐渐的改变我以前的学习习惯来适应高中的学习生活。我发现高中的老师比初中的老师更乐业，往往每节课都拖堂，根本讲不完，而且老师讲课讲得津津有味，都打下课铃了我们都没有注意到。……高中的同学与以前的大不相同，我们互帮互助没有一点怨言，我们互相调侃没人红脸，我们互相学习没有歧视。
我与家长的关系也越来越好，每次我都很礼貌的打招呼，而且我家长很明理，从来不和我急，都耐心说教，我也虚心接纳。
我的体育很好，我很喜欢锻炼，每次体育课训练我都认真对待，因此我的体育课成绩很好。
在大街上常常会看到一些学生穿着打扮怪异，发型“独特”，这只会给人们一个感觉：他们不是好学生。
其实他们不是不好，就是他们的审美观念不同罢了，可我从来不像他们那样穿着打扮，我的校服上也没有一丝用笔写过的痕迹，当然我的头发也符合学生标准。
在这学期的期中考试中，尽管我取得一些成绩，但离心中的目标还甚远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，还有很多的知识需要我学习。
学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够按时完成；对不懂的问题，主动和同学讨论，或者向老师请教。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
（5）抓紧一切时间来巩固当天老师讲的知识内容，以达到学习效率。
高二期末预测篇七
回顾一学期的教学工作，在校各级领导的大力支持下，在高二数学组全体教师的团结协作和奋力拼搏下，圆满完成了各项任务，达到了预期的目的。有成功的喜悦，也有不足的遗憾。下面就本期的工作总结如下。
新的课改形势下，高二数学怎么去教，学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题备课组制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基础。在每周三的集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，既能发挥自己的特长，又能因材施教。
教学过程中，不仅要展现教师的分析思维，还要充分展现学生的思考思维，把教学活动体现为思维活动;同时还适当增加难度，教学起点总体要高，注重提优补差，新课改将更加注重对学生能力的考查，适当增加教学的难度，为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间，有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能，取得更好的成绩;对于基础差的学生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题，解决他们学习上的困难，培养他们学习数学的兴趣，激励他们勇于迎接挑战，不断挖掘潜力，最大限度提高他们的数学成绩。
由于学生的整体情况不一样，同一班级的学生，层次差别也较大，给教学带来很大的难度，这就要求自己要从整体上把握教学目标，又要根据各班实际情况制定出具体要求，对不同层次的学生，应区别对待，这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，对不同班级、不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次，基础题一般由学生来做，以增强他们的信心，提高学习的兴趣，对能力较强的学生要把知识点扩展开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题，课后对学生的辅导的内容也因人而异，让所有的学生都能有所收获，使不同层次的学生的能力都能得到提高。
知识的巩固，技能的熟练，能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现;首先，练习题要精选，题量要适度，注意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学生;对练习要全批全改，做好学生的错题统计，对于错的较多的题目，找出错的原因。练习的讲评是高二数学教学的一个重要的环节，为了最大限度地发挥课堂教学的'效益，课堂的讲评要科学化，要注重教学的效果，不该讲的就不讲，该点拨的要点拨，该讲的内容一定要讲透;对于典型问题，要让学生板演，充分暴露学生的思维过程，加强教学的针对性。多做限时练习，有效的提高了学生的应试能力。
充分利用每一次练习、测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力，如对选择题、填空题，要注意寻求合理、简洁的解题途经，要力争“保准求快”，对解答题要规范做答，努力作到“会而对，对而全”，减少无谓失分，指导学生经常总结审题答题顺序、技巧，力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法，逐步提高自己的应试能力;帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。
到泉州五中听新课程实验改革汇报课;到泉州七中观看省青年教师说课比赛;到永和中学听市教坛新秀课！
高二期末预测篇八
溶溶月，淡淡风，生命中一次小小的经历，也会激起我们心中的涟漪。
——题记
震撼是为风雨后出世的彩虹喝彩，是为破茧后翩飞的蝴蝶呐喊，是为出土后节节拔高的竹笋欣喜。
风为云震撼，虽易消散，但凝聚就会有甘霖降临人间;树为草震撼，虽然矮小，但生长后就会给大地披上绿衣裳;河为溪震撼，虽然细小，但汇聚后就会有大浪滚滚流向前。世间的万物都会为我们的心灵震撼，为之所动。
文化苦旅
顾成说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”。一代伟人验证了这句话，创造了永恒，寻到了自己的光明，也寻找了民族的光明。
司马迁从小熟读经史，遍游神州，志存高远。但历史给他开了一个玩笑，在生死关头，他遭遇了宫刑，成就了一个成功的男人是为自己的事业卑贱地活着的佳话。是的，他身虽残志犹坚，刻苦钻研，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”。成为中华民族的传家宝，他微笑地焚烧自己。
我们为他震撼，为他燃烧的生命震撼。
千年一叹
“伟大的人不在于一直顺利，而在于失败后能够坚强的部起来”哲人如是说。一代君主沦为马前卒，但凭坚强迎来了胜利的曙光。
勾贱不顾群臣反对，发动对越国的战争，酿成了自己的苦果。沦为越王为马前卒，但他未忘国耻，尝粪便，终于回到国内。他卧薪尝胆，礼贤下士，重用人才，厉兵秣马，磨砺以须。他改变了自己，也改变了整个国家。同人民一起取得了最后的胜利，笑到了最后。
我们为他的震撼，为他屈辱后的重生震撼
行者无疆
冰心说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
在辽阔的沙漠中一种植物，它演译了人间的奇迹。它只有一条根，忠贞不渝，直插她的深处。经历五年的黑夜煎熬，为的只是两天阳光下的欢乐。到了第六年，享受两天阳光呵护，便香消玉损。
我们为它所震撼，为他是暗后的兴明震撼。
我们震撼梅花何惧霜染雪侵，震撼渡船任凭风吹浪打，震撼荷花出游泥而不染。每一次心灵的震撼，都是涅槃后的重生。
高二期末预测篇九
1. 你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚，会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码!
2. 该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
3. 话语不多的你，其实有着内心澎湃的世界，不多的话语中总能感受到你坚定的信念，融洽的人际关系，也说明了你的和善和聪明，学习上你刻苦努力，认真听课及记笔记，能及时完成作业，但是我总觉得你还是不够自信，明确自己的目标，把学习数学的劲头用在各科的学习中吧，相信你一定能成功!
4. 你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快!
5. 该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。
6. 该生是一个很有个性的女孩，能力很强。在学习上刻苦砖研，思维灵活，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成绩优秀。遵守纪律，关心集体，积极参加集体活动，待人谦和、善良，是一个品学兼优的好学生。
8. 学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。 该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。
9. 该生尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，环保意识强，学习成绩优异，是一个品学兼优的学生。
10. 该生善良真诚，开朗大方，勤于思考，热爱学习，乐于助人，关心集体，体贴他人，是非分明，从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现，替老师分忧，替同学解难。是一名优秀的学生。